我要安全活动计划

2024-11-11

我要安全活动计划(通用15篇)

我要安全活动计划 篇1

为了将“我要安全”活动的顺利运行落实,及时转变员工的思想观念及提高员工的安全意识,使各项活动能够有序进行,根据“我要安全”活动方案的内容,现将3月份活动计划如下:

一、准备阶段:

1、总结发动阶段成果,分析确定下一步工作思路。

2、召开主任、主管、班组长以上工作会议,布置活动工作安排。

3、准备学习材料,下发相关专业知识书籍。

二、活动阶段:

1、召开全体职工大会,主任做活动动员报告,分析形式、剖析案例,要求员工服从大局利益,尽快的参入到“我要安全”活动中,及时的转变思想观念和安全认识。

2、活动领导小组布置3月份活动内容:

(1)、根据“开展“我要安全”征文活动”要求,以班组为活动单位发动全体员工将活动过程中自己的认识感想、体会等写成稿件,经领导小组初审,评选出优秀稿件上报省分公司活动领导小组。

(2)、“开展安全知识学习竞赛活动”,活动要求制作“知识竞赛活动”主题板报、标语,公布活动实施方案,明确各岗位学习重点并制定学习计划。以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。

月末进行一次考试,巩固本阶段的学习成果。积极筹措、精心准备参加省公司组织的安全知识竞赛。

(3)、布置“开展标准化操作活动”活动,制作“标准化操作活动”主题板报一期;根据岗位特点重学岗位标准化操作内容。重点执行“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、“公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程。月末对学习情况进行摸底考核。

按照“上标准岗、干标准活、交标准班”的各项要求。在油库范围内评选一个标杆班组和一名标杆员工。并将标杆世纪总结形成稿件上报物流中心。

建立完善的教育培训档案,及时记录学习相关内容、进度、考核情况,阶段性进行总结,考察学习培训效果,并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订,使培训计划更符合实际工作的要求,一切从业务技能出发,让培训学习真正服务于实际工作,做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。

(4)、布置开展“合理化建议征集活动”,制作“我为安全献一计”主题板报一期;全员征集具有科学性、实用性的建议,由活动领导小组审核,将好的合理化建议上报省物流中心。

(5)、布置开展“安全教育寓教于乐活动”,组织员工以“我要安全”为主题开展演讲活动,要求各个班组要精心组织,每三名员工中要推出一篇演讲稿,在全体职工大会上做演讲;根据日常工作钟存在的老毛病、坏习惯等违规现象及行为,制作岗位留言板,由班组长负责登录警句、感悟、提醒等内容;组织员工定期参加安全知识考试、征文、竞赛活动。

(6)、布置开展“争当安全卫士活动”,制作主题内容板报一期;以班组为单位发动全员对人的行为和设备状态进行危害识别,主动参与安全监督,查隐患,反“三违”,争当“安全卫士”,进一步提高全员安全生产意识。

(7)、布置开展“安全生产禁令深化活动”,组织全员组织集中学习“安全生产禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”;班组组织学习各岗位“管理制度与考核细则”;要将学习内容做好笔记。

(8)、根据活动开展情况,组织两期简报上报物流中心。

原文:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5203146b0100chg9.html

我要安全活动计划 篇2

《中国石化“我要安全”主题活动典型做法汇编》一书共分为安全文化与管理模式、安全责任、风险管理、安全培训、作业环节与安全行为、承包商管理、专业安全、事故 (事件) 预防及应急管理等八篇, 囊括了来自中国石化油田企业、炼化企业、油品销售公司、设计施工单位、科研教育单位等的28篇典型经验与做法, 比较全面地总结了中国石化在HSE管理方面, 在开展“我要安全”主题活动中的好做法、好经验, 具有很好的学习借鉴意义。

该书目前已由中国石化出版社正式出版发行, 定价28元。欢迎订阅。

联系电话:010-84289974。

我要安全活动计划 篇3

随着高科技的突飞猛进,产业规模日益大型化,生产过程走向自动化,各种系统变得越来越复杂。对生产者而言,稍有疏忽便轻则伤残,重则死亡。其中任何一种事故都会给个人、家庭、集体、国家、社会造成巨大的灾难。可以说,许多管理者对职工的人身安全是高度重视的,不但制定了规范化的安全生产责任制、配备了三级安全员(厂、车间和班组)、开展务实求效的针对性安全教育和安全巡检活动,而且大张旗鼓地营造安全生产的氛围,运用传媒工具吸引广大职工及其家属对生产安全的高度重视,强化职工们的安全意识。遗憾的是,管理者们这种以人为本的“婆婆式关怀唠叨”,却未能得到全员对安全的重视,有些职工在高温岗位上打赤膊操作、在易燃易爆岗位上抽烟、在多尘有毒岗位上不按规定使用个人劳动防护用品,甚至将劳保用具卖给小商贩;有的职工在从事生产操作期间不执行岗位操作法,习惯性违章(如高空作业不系安全带、车工带手套、长发不放帽等);没定时安全巡检、不对设备进行班后擦拭、加油维护,甚至让设备超负荷运行,从而导致设备出现故障和人身伤亡的事故。那么,如何在安全管理上不断突破传统安全管理模式,大力实施人性化安全管理,使安全管理工作逐步由被动管理转变为主动管理,变员工“要我安全”向“我要安全”转变,变“他律”向“自律”转变,把安全管理的重心逐步转移到员工的自动自发行为上来。笔者认为应从研究满足人的各层次需求入手,最大限度激发人的主观能动性:

一、实施人性化安全管理首先要突出一个“爱”字

人性化安全管理的内涵,就是从人对生命、健康的基本需求出发,从人对生活、工作和环境的需求出发,从对人的情感、精神和价值取向出发,做到关心人、尊重人、爱护人。推行人性化管理,必须从抓思想,提认识,转观念入手,坚持以人为本,大力倡导和培育“安全第一、生命至上”,“对生命负责、为幸福着想”、“让安全成为我们的习惯”等安全理念和安全价值观,通过培养、教育、熏陶、启发、感染、关爱等一系列“人性化”安全活动的开展,体现企业对员工无微不至的关怀,从而增强凝聚和向心力,形成“关爱生命、关注安全”的舆论氛围和社会环境,逐步规范员工的安全行为,为实现安全生产长治久安奠定坚实的思想基础和行为保证。

安全管理的对象重点是人,关键是做好人的思想工作,让人的行为更加符合安全生产规律。要让员工真正体会到搞好安全生产是对员工生命健康的爱护,是员工根本利益的体现。在安全管理上,要把我们的员工当成自己的兄弟姐妹看待,在工作上关心他们,生活上帮助他们,学习上提高他们,坚决消除疲劳战,消除员工情绪低落和疲劳厌战情绪,使员工时刻保持旺盛的精力和高昂的斗志,全身心地投入到安全生产中。这就要求企业管理者要跳出传统安全管理模式的圈子,从尊重员工生命和健康的情感观出发,带着感情抓安全,时刻注重员工安全心理研究,掌握员工的安全心理动态,从员工的思想、精神源头和消除不安全因素,合理组织生产,减轻员工劳动强度,逐步改善生产生活条件,替员工着想,真正体现对员工的关心和爱护,切实做到人性化管理。

二、实施人性化安全管理必须突出一个“实”字

就是要为员工做实实在在的工作,坚持以人为本,为员工创造一个良好的工作,生活和学习环境,是实现安全生产的重要条件和保障。工作、生活和学习环境的好坏,能够直接影响到员工的工作情绪,工作质量和安全效果,从改造员工工作环境入手,全面推广5S管理,大力实施精细化,不断提高企业安全质量标准化水平,为员工提供一个安全的工作环境;如:在施工现场,建立临时休息室和茶水站,为员工提供一个舒适的工间休息环境;员工澡堂24小时不间断提供淋浴,为员工洗澡提供方便;尤其是冬天高空露天作业,组织后勤人员及时为一线职工送去可口的饭菜、御寒的姜汤,组织女职工服务队为一线职工洗工作服等等,使员工在温馨和谐的气氛中潜移默化地接受启示和教育,自主筑起安全防线。

三、实施人性化安全管理关键要着眼于每一个细节

细节决定成败。生产过程与环节是连续不断周而复始的。造成安全事故的也就是设备的一个点、人员的一个动作。一个蚁穴般的细节问题可能损毁甚至毁掉安全生产的千里大堤。比如生产检修,就是这次生产检修作业中各个环节综合的安全管理。如生产任务分解上,几个人进入场地作业?完成哪几步操作?作业前、作业中、作业后各要完成什么工作?安全措施要根据任务进行分解,进入场地之前要完成哪些安全措施?作业之前必须完成哪些安全措施?作业中始终保持什么样的安全措施?作业结束做哪些?退出过程有哪些?哪些过程和设备对人身和设备安全可能造成什么样的威胁?这些部位怎么防范?对安全细节进行了全面分析,逐一进行了落实,安全的成功率就会极大提高。

四、加强企业安全文化建设,诱发人们对生命安全健康的渴望,提高员工安全思想境界

1、加强安全宣传阵地建设,开展经常性安全教育。借助广播、电视、网络、灯箱、黑板报等宣传媒体和工具,借助班前会、班后会和安全例会,及时宣传党和国家安全生产方针政策、法律、法规,宣传集团公司安全理念和安全工作部署、政策、措施等,提高员工的安全意识和安全法制观念,班组开展集体安全宣誓,颂读安全誓词,利用春节、元旦等法定节假日和安全生产月等特殊日期、时段,掀起群众性的安全宣传教育热潮,吸引广大员工直接参与,增强员工做好安全工作的责任感、紧迫感和使命感。

2、开展典型事故案例教育,震撼员工心灵。把公司历年发生的典型事故案例和具有代表性的兄弟单位的事故案例汇编成册,发放到每个员工手中,各单位充分利用多种形式和各种场合,从正反两方面的典型事故案例对员工进行教育,通过现身说法,言传身教,事故分析,危险预知等多种方式的案例教育,让职工有一种“身临其境”的触动,认识到“不重视安全生产不得了”,而安全生产的受益者首先是自己,從而增强对事故的“免疫力”, 以此来震撼员工的心灵,起到了警钟长鸣的教育效果。

3、定期召开“三违”人员恳谈帮教会。就是让“三违”人员真正体会到“严是爱,松是害”的道理,让“三违”人员自己讲述“三违”的危害及其造成的后果。定期排查“三违”人员,研究分析“三违”产生的原因,制定防范措施,坚持“三违”人员五谈五过关,保证“三违”人员思想认识到位、态度端正,不再重犯。

4、开展安全亲情教育。通过组织开展家访、谈心、结对子等活动,构筑多道安全生产连心桥,单位与家庭之间、领导与员工之间,结安全对子,并对其负责。如在厂区醒目位置设置带有员工亲人家属安全寄语的“全家福”照片宣传牌板,充分发挥员工家属的亲情感染作用,使其懂得“一人安全,全家幸福”的道理,促使其内心重视自身安全、重视安全生产,自觉变“要我安全”为“我要安全,我会安全”,这就是“亲人安全寄语”教育的作用,让员工时刻牢记全家的关心,夫妻的关家,子女的期盼和领导的关怀,激发员工“关爱生命、关注安全”的工作热情。

5、发挥女工督导作用,构筑安全生产第二道防线。女工安全监督导成员经常组织开展“夏送清凉,冬送温暖活动,送去员工家属的关爱亲情。

6、切实维护员工利益,保障员工身心健康。美国组织行为学教授亚当斯于上世纪60年代提出公平理论:人们不仅关心个人努力所得的绝对报酬量,而且还关心自己的报酬量与别人报酬量之间的关系,即相对报酬量。因此,分配的合理性直接影响人的积极性,人的积极性对安全生产起着决定作用。合理确定利益分配机制,使企业员工得到心理平衡和适当激励,提高人的主观能动性以促进安全生产工作。

我要安全征文活动[定稿] 篇4

为进一步加强安全生产工作,提高全矿职工的安全意识和提升职工安全素质,矿决定在12 月下旬举办“我要安全”征文活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:

2013年12月24日---2013年12月31日

二、活动目的:

通过“我要安全”征文活动,使全体员工转变观念,树立“我要安全”、“ 我的安全我负责,他人安全我有责,矿井安全我尽责”的理念,摒弃“看惯了 干惯了习惯了”的思想,增强全员学习安全知识的积极性,提高全员安全生产认知水平,使每个员工做到懂安全、重安全、会安全。

三、活动内容:

第一阶段(12月24日~12月27日):在全矿职工中范围内开展“我要安全座谈讨论会”,梳理“看惯了 干惯了习惯了”现象,制定整改措施,结合座谈会开展“我要安全”征文活动。

第二阶段(年12月30日~12月31日):选出优秀作品10篇在广播电视上播出。

第三阶段14年元月 针对优秀作品 组织宣讲团进社区宣讲。

四、征文内容

围绕 “我要安全” 讲述发生在自己身边的在安全生产中的一个观点,一件事,一点体会,一些经验教训;谈自己对践行“我的安全我负责,他人安全我有责,矿井安全我尽责”的体验,也可以结合自身岗位实际,或就某些安全生产事故发表评论;

五、征文要求

文章体裁不限,要求观点鲜明,语言流畅,内容充实,贴切实际。字数在1000—2000字以内。

六、投稿截止时间

2013年12月27日前。论文电子版及打印稿送宣传部。

七、参加对象

全矿职工均可参加本次征文活动,每名班长以上干部均要撰写文章,其中每个单位择优上报优秀文章不少于2篇,多者不限。

八、评选

我要安全知识竞赛活动方案 篇5

为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的。

二、活动时间:XX年03月01日-06月30日

第一阶段:学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

第二阶段:学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。

第三阶段:学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

三、活动形式:

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

四、竞赛知识内容:

以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。

五、活动要求:

配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

六、考核奖惩办法:

“我要安全”主题活动实施方案 篇6

一、指导思想

以人为本,体现员工安全责任意识,不断提高安全技能、规范安全行为,让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。

二、成立活动领导小组

组 长:xxx

副组长:xxx、xxx

成 员:xxx

三、活动内容及步骤

宣传发动阶段:(1月14日至2月28日)

【一】、开展“我要安全”大讨论活动

(一)活动时间:XX年1月14日至2月10日

(二)活动目的:树立“我要安全”、“责任在我”的理念,提高全员安全认知水平。

(三)活动内容:

1、召开全体动员大会,宣读 “xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。

2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗?公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论,将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。

3、结合工作实际、岗位操作等,分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起,写出体会及感想,做好活动笔记。

4、各班组每周组织一次活动,不断巩固讨论效果,并把讨论活动得到的体会、认识和知识,投入到具体工作中去,以高度的责任感和使命感,真抓实干,力争实现XX年安全生产无事故。

【二】、开展“我要安全”文化宣传活动

(一)活动时间:XX年02月14日-02月24日

(二)活动目的:宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论,营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。

(三)活动内容:

1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会,认真学习相关文件、安全理念;进一步提高全体员工的安全意识,全面营造“我要安全”的浓厚氛围。

2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报,放置于员工上下班必经之路,供员工观看并引导员工进行学习。

3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号,全面提高员工的安全意识,共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。

4、在加强安全生产宣传工作中,要注重工作效果,结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求,多措并举,真正使宣传工作取得成效。

【三】、全员开展重温安全承诺活动

(一)活动时间:XX年02月18日-02月28日

(二)活动目的:提高活动质量,增强责任意识,落实责任自觉性。

(三)活动内容:

1、继续推行安全生产承诺工作,推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实,员工要熟记承诺内容,使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中,并充分发挥源头监管的作用。

五、组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

【三】、开展合理化建议征集活动

(一)、活动时间:XX年03月01日---08月20日

(二)、活动内容:

结合“我要安全”主题活动,发动员工通过网络、书本上的理论知识结合实际工作情况,集思广益,发扬个人的创造性和集体的力量,对安全生产提出优秀的合理化建议。

收集整理各员工提出的合理化建议,对采纳或优秀的建议按有关规定给予奖励。每月向物流中心上报不少于一条合理化建议。

【四】、开展标准化操作活动

(一)、培训时间:(XX年03月01日至05月30日)

(二)、培训地点:

第一阶段:组织全员在公司会议室集中培训。

第二阶段:班组组织成员在班组展开培训。

第三阶段:组织全员到各个工作岗位现场操作,在操作中培训。

(三)、培训内容:

第一工作周:结合省公司《XX年安全设备数质量管理考核表》,分解、落实各岗位、各工种标准化操作要求。

第二工作周:重点落实“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、“公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程,在实际工作中应用标准化操作规程去规范完成各专业、各工种操作。

第三工作周:强化作业过程和操作规程的操作,确保岗位操作标准化、操作过程准确化、班组岗位交接班无误化。确保“上标准岗、干标准活、交标准班”。争创标杆班组、争做标杆员工,每月评出一个标杆班组、一名标杆员工。

第四工作周:检查工作中的违章现象,纠正习惯性的违章行为,使所有的员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。

(四)、建立培训档案:

建立完善的教育培训档案,及时记录学习相关内容、进度、考核情况,阶段性进行总结,考察学习培训效果,并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订,使培训计划更符合实际工作的要求,一切从业务技能出发,让培训学习真正服务于实际工作,做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。

六:考核奖惩:

为了严格培训纪律,并将培训活动顺利开展下去,配送中心根据员工安全生产考核细则,制定出“培训考核奖惩办法”。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置,在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

(五)、活动考核、总结:

在现场学习操作的同时,从消防设备器材使用、管理,预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式,对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验,成绩优异的予以奖励,成绩不合格的予以处罚。

各班组在活动结束后,根据本班组岗位防火和器材的使用特点,结合活动开展情况写出总结。

【八】、开展争当“安全卫士”活动

(一)、活动时间:03月1日至8月20日

(二)、活动内容:

号召全员运用学习掌握的hse知识,对各岗位的设备和操作行为进行危害识别,查找存在的危险因素,确定危险源,制定防范措施,落实责任人,及时进行整改。在工作中,认真负责、大胆管理,勇于同 “三违”现象作斗争,确保“”三不伤害,人人争做“安全卫士”,为企业安全生产保驾护航。

检查整改阶段:(8月 21日至10月20日)

对活动开展情况进行自查,重点检查全员安全意识是否增强,安全制度是否完善,安全责任是否落实,安全应知应会是否掌握,“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验,找出不足,做好整改,不断巩固活动成果,进一步将活动推向高潮。

总结阶段:(10月 21日至12月31日)

总结活动开展取得的经验,扬长补短,以活动为契机,继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。

全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置,在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

(五)、活动考核、总结:

在现场学习操作的同时,从消防设备器材使用、管理,预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式,对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验,成绩优异的予以奖励,成绩不合格的予以处罚。

各班组在活动结束后,根据本班组岗位防火和器材的使用特点,结合活动开展情况写出总结。

【八】、开展争当“安全卫士”活动

(一)、活动时间:03月1日至8月20日

(二)、活动内容:

号召全员运用学习掌握的hse知识,对各岗位的设备和操作行为进行危害识别,查找存在的危险因素,确定危险源,制定防范措施,落实责任人,及时进行整改。在工作中,认真负责、大胆管理,勇于同 “三违”现象作斗争,确保“”三不伤害,人人争做“安全卫士”,为企业安全生产保驾护航。

检查整改阶段:(8月 21日至10月20日)

对活动开展情况进行自查,重点检查全员安全意识是否增强,安全制度是否完善,安全责任是否落实,安全应知应会是否掌握,“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验,找出不足,做好整改,不断巩固活动成果,进一步将活动推向高潮。

总结阶段:(10月 21日至12月31日)

我要感谢两个人 篇7

邓智仁挖墙角以及任志强炮轰是现代城发展史上的关键大事。说它关键, 不光是因为这件事差点断送了现代城, 更重要的是通过这件事, 媒体和公众把大量的注意力投向了现代城和我, 使现代城成了著名楼盘, 也使我成了著名人物。可以说, 没有挖人事件和炮轰事件, 就没有我现在的成功。所以, 我要感谢这两个人。

邓智仁挖墙角

1999年8月, 负责销售的总经理说现在大概五十多个销售人员一个都没了, 全都不见了。

而给销售人员们打电话不是关机, 就是不接, 更有甚者就是接了电话, 也很明白的告诉我, “不陪你玩了”。原来, 对面中国第一商城的邓智仁已经将现代城的精英销售人员高薪挖走了, 最高的有拿到23万元的, 最低的拿到18万元。

当晚我就给这些人开了个会, 开始苦口婆心地做工作:大家不要离开现代城, 现代城的前景是光明的。大家现在签的协议, 由公司聘请个律师处理。

然后又把总经理办公会的6个成员都请了过来和他们谈。

凌晨1时多, 我让他们和家里人商量一下, 出去打个电话。结果所有的人都说, 现金已经提到手了, 二三十万的现金已经提到手了。等我做完工作以后, 对面第一商城的董事长、销售总监, 已经把他们接去吃饭了。

最后一共走了23个人, 还是留下来了一部分。

一个大学刚刚毕业的小姑娘, 人家一下给她付上十几万二十几万的现金也是挺有诱惑力的。但实际上对于房地产广告的宣传来说, 这是一个比较小的数字。房地产广告的宣传都是上千万的数字。所以第一商城想, 把这些销售员挖走以后他们马上就开新闻发布会。说我们强有力的竞争对手已经垮了。他们所有的人全都跑过来了。然后让购买我们房子的人赶紧去退房, 然后来购买第一商城的房子。

于是, 我请三四个媒体的朋友吃饭, 他们说“家丑不外扬, 你的这个事情, 你就不要发消息了, 不就是挖走二十多个人吗?影响也不是很大的。”我想, 他们说得也有道理, 我基本上接受了。

可是当天晚上, 我又得到了一个消息, 那天晚上我给他们做工作, 吃的是肯德基, 而他们被请去饭店吃鱼翅去了。然后还要找来媒体记者, 开新闻发布会, 说现代城已经不行了, 他们的总经理也要跑。

后来我就写了一封信, 这封信的题目叫《现代城的四名副总监被高薪挖跑了》。最后有一段话:“现代城的员工, 无论我们成功还是失败, 无论我们受到竞争对手什么样的打击, 千万不要忘记我们做人的准则, 不要忘记我们的使命, 也不要忘记客户对我们的期盼。”

第二天, 我们就把《北京青年报》、《北京晨报》、《北京晚报》和《精品购物指南》这几家北京有影响的报纸都买了半版的广告。这封信都成功地发出去了。

这个事件, 现代城说是“挖人事件”;媒体一般说“跳槽事件”是比较中立的;被挖走的人也起了个名字, 叫“起义”。

因为我们这个事情在全国的影响比较大, 媒体报道的量也相当大。包括中央电视台经济半小时和北京特快都做了报道。北京特快一共做了四次, 其中有两次节目还获奖了。

事情做完以后, 给现代城带来的最大的收获, 是现代城一下子突现出来了。1999年年底, 全年的销售额达到18.9亿元。在北京我们听到的, 万科全年销售额在3个亿左右, 万通可能4个多亿, 华远可能大一点, 就10个亿。

任志强炮轰现代城

2000年1月8日, SOHO现代城开盘认购。北京的一月正是冷月寒天, 但长安街上却连夜排起了等待购买的长龙。前三天每日销售额都过亿元人民币。在接下来不到两个月的时间内, SOHO部分销售了五百多套。

2 月20日, 我邀请任志强前来现代城参观SOHO样板间。

任志强回去以后, 洋洋洒洒写了一封万言书《朋友之间的交流———潘总请我看现代城样板间》在媒体上发表。这封信的内容非常丰富, 从概念到技术逐项说开去, 字字锋芒, 招招见血。文章认为, 从概念来讲, SOHO这种物业类型办公不像办公, 居住不像居住, 属于非牛非马的怪胎, 设计上也就是草稿想法。从技术方面看, 采光、通风、安全、隐私、能源样样有问题。总之, 结论很明显:北京的长安街旁边不应该有这种东西, 最好马上炸掉。并且指出, “北京也许是项目的一个优点 (概念) 就可以掩盖十个缺点的城市。”

看完信后, 我给任志强写了回信, 题目叫《创新是需要勇气的———“二道贩子”给“菜农”的回信》。信中除了就任志强提出的问题逐一进行技术方面的答复外, 主题却稍做偏离, 大谈创新问题。并表达了发展商希望能做出优秀的建筑作品, 和中国的电影一样走到国际上获奖的愿望。

2 月26日, 我发了一期客户通讯, 将这两封信率先“捅”向公众。

3月8日, 《北京青年报》和《财经时报》同时以大版面刊登了这两封信, 潘任之争正式被推向社会。这时候, 现代城业主肯定相当关注这次争论, 有个别业主还直接给任志强写信, 加入到争论当中来。一时间, SOHO又一次吸引了大量的注意力。

4 月5日, 《财经时报》发表《SOHO你蒙谁?

》, 文章认为, SOHO其实是并不是时尚, 而是设计怪胎, 发展商宣传SOHO是在误导市场。

4 月7日, 《精品购物指南》发表文章, 指出SOHO

现代城是靠一个简单的概念玩活的, 而“概念是个唬人的东西, 尤其是对接受能力仍处在幼稚时期者来说”, 并严正指出:“SOHO现代城是作为写字楼立项的项目”, 是“在市场危机中摇身而变为住宅”的。

除了媒体, 有人也通过非正常渠道加入了针对SOHO的批判。一份署名“不平”的匿名信被交到现代城客户、媒体和业界同行的手中。作者在信中激动地指出SOHO是“明显违规违法”, 并且有点气急败坏地说:“但问题是:一、为什么北京买家这样不成熟, 甘愿受广告诱惑?二、有关部门为什么袖手旁观, 容许违法违规, 夸张宣传?”

虽然我当时认为觉得有人替自己投钱打广告并不是一件坏事, 但公司还是通过报纸向对方发出了严正的律师函予以警告, 这种行为才被终止。

房子卖完了, 争论也平息了, 我却没歇着, 把这次批判SOHO现代城的重点文章都收集起来, 集结成书, 取名《SOHO现代城批判》, 公开发行出版。在出书时, 我要求策划人员:不要怕潘石屹和任志强受不了, 所有不同的声音都可以说, 所有另类的设计都可以做。别人有意见我去解释, 但要在超越语言限制的情况下, 来讨论人和建筑、人和环境的关系。

更重要的是通过这件事, 媒体和公众把大量的注意力投向了现代城和我, 使现代城成了著名楼盘, 也使我成了著名人物。可以说, 没有挖人事件和炮轰事件, 就没有我现在的成功。所以, 我要感谢这两个人。

中国石化我要安全活动演讲稿 篇8

大家好,我是来自xx加油站的xxx,我演讲的题目是“我要安全—安全在我身上,安全伴我成长”。

我要安全—安全在我身上,安全伴我成长

一个国家,如果没了安全,就会国土沦丧、民不聊生;一个民族,如果没了安全,就会受人凌辱、遭人白眼。同样,一个企业,如果没了安全,就不能正常生产,就不能走向辉煌,就会在激烈的社会竞争中落伍,甚至走向灭亡。我们深知安全是存亡之本,所以我们要讲安全、重安全、要安全,把安全放在身上,让他伴我们成长。

一个企业的安全不只是靠企业的领导就能保证的,他的关键在于我们每位一线员工,只有一线员工安全了,这个企业才算安全。中国石化深知这个道理,于是在广大员工中掀起了“我要安全”学习的浪潮,在这个学习浪潮中,我对“安全”有了更深一层次的理解。

记得读小学的时候,老师常说:下雨水大,注意安全,不要走河边,尽量走山上。读初高中的时候,在每次放假前老师总要叮嘱:乘车的时候注意安全,回家的时候注意安全。就这样,我在安全的叮嘱声中逐渐长大,也把安全放在了心中,以便时刻提醒自己注意安全。

来到中石化以后,在公司开展的“我要安全”学习浪潮的推

动下,我改变了以前的观点。以前认为,安全是在我心中的,只要我心中觉得安全,也就安全了,但是现在看来,这是一种自欺欺人的表现,安全不应该只在我心中,还应该在我身上。安全在我心中是一种感性的认识,而安全在我身上则是一种理性的认识,感性的认识永远是肤浅的,理性的认识才能看到事物的本质。

众所周知,加油站是一个高危工作环境,特别是是在高速公路边,更是双重高危,要防火防盗防电,什么都要防,而我们加油站的员工,就像是坐在一颗炸弹上一样,不知道这颗炸弹什么时侯爆炸,如果你不防备的话,也许就在今天,如果防备的话,可能永远都不会。在站上,我们每个员工心里都在呼唤安全,而他们身上看到的却不是安全而是安全隐患,加油站的各种禁令被对他们来说都是一纸空文。

我们每个员工都知道,加油站内不得打手机,看到司乘人员打手机都会去阻止,但是自己却做不到,在站内接电话、打电话还一副若无其事的样子。明知要熄火才能加油,可是谁又会去理会,规定塑料桶不能加油,自己的熟人来了却照加不误,站内不能吸烟,但还是纵容了自己的朋友,不出意外不足为奇,出了意外推卸责任,这些规则可谓在每个人的心中,但是却不在他们身上,实在令人叹息。

叹息归叹息,我们必须对症下药,不要只把安全放在我们心中,而是应该把它放到我们身上来,安全生产,安全经营,从我做起,从我身边的每一件小事做起。在要求别人的时候,先要求

自己,看自己的一举一动是不是已经安全了,先把安全带到自己身上来,让安全在自己身上,和自己融为一体。

安全在我心中只是一种意识,安全在我身上却是一种实践,安全是需要放到现实中来的,不能成为纸上谈兵。把安全放到自己身上,让自己的一举一动都安全,需要对自己有一个严格的要求,做起来会比较困难,但是当你把安全放到自己的身上,你就会有一种与众不同的感受,就会感受到不一样的生活。

当你把安全放在身上,你会感受到祖国的日增强大;当你把安全放在身上,你心中会升起一种蓦然的民族自豪感;当你把安全放在身上,你会感受到阳光下的我们活得更自然;当你把安全放在身上,你会感受到黑夜中万家灯火下的合家欢乐;当你把安全放在身上,你会感觉到你的明天依然很幸福;当你把安全放在身上,你也会为你身在中石化而感到骄傲……

我要安全活动计划 篇9

新年第一会:扎实开展我要安全主题活动

1月8日,集团公司召开安全环保工作会议,集团公司总经理苏树林作重要讲话,要求深入学习实践科学发展观,牢固树立安全发展、清洁发展理念,加大安全环保监管力度,深入开展“我要安全”主题活动,不断提高安全环保管理水平.

作 者: 作者单位: 刊 名:安全、健康和环境 英文刊名:SAFETY HEALTH & ENVIRONMENT 年,卷(期):2009 9(2) 分类号: 关键词: 

我要出去“浪” 篇10

《说文解字》:“沧浪水也。”可知“浪”字本义表示波浪, 属于基本词。例如, 《世说新语·雅量》中有“风起浪涌。”含有“浪”的成语有:风平浪静、乘风破浪等。古诗中也有很多用到“浪”字, “乘风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”。以上的使用中, “浪”字表示的是初始意义“波浪”。它词义的第一次扩展是延伸为与波浪相似的浪状的事物, 惠洪《赠胡子显》诗:“弄晴雨过秧针出, 花信风来麦浪寒。”这里指名词麦浪的意思。后有人浪、声浪。从专指事物逐渐开始可以用在人的身上, 表示某人具有某种品行或他的行为。我们可以理解为像浪一样存在的状态。如, 柳宗元《李赤传》:“李赤, 江湖间浪人也。”这里表示游荡、浪荡。“近侍即今难浪迹, 此身那得更无家?”该诗表示到处漫游, 以此表达自己的生存状态。孙樵《与高锡望书》:“尸位浪职, 虽贵必黜。”表示放弃职守。以上表示的意义没有明显的褒贬倾向, 只是表示指称或者描写的中性词。使用时开始显现出贬义是表示随便和轻率的意义, 例如, “见酒须相忆, 将诗莫浪传。”“左右使令诈难凭, 慎勿浪信常兢兢。”后来在词义的进一步虚化的过程中有副词徒、白白的意思:韩愈《秋怀诗》十一首之一:“胡为浪自苦?得酒且欢喜。”朱庆馀《上翰林蒋防舍人》诗:“应怜独在文场久, 十有馀年浪过春。”这一意义没有被广泛使用和流传下来, 这里我们暂不讨论。

东北有一首歌曲“大姑娘美大姑娘浪”这里形容的是一位与情郎约会的美貌女孩, 描述“大姑娘美那个大姑娘浪”这里的“美”与“浪”是近义词, 都是褒奖姑娘面容姣好、风姿绰约之意。但是在日常生活中浪字有很强的贬义, 尤其用在女性身上表示放纵自己、生活不检点之意。

为此, 我收集了好搜网页关于“浪”的一些句子:

1.我要出去浪, 我讨厌不自由

2.你们继续宅, 我要出去浪

3.我要攒钱出去浪

4.一个浪得过火的男人

5.浪得过火的故事发生在里昂

6.看你们女人晚上还敢出去浪

这里456表达放纵情欲、行为不检点, 带有强烈有贬义情感。123我们在日常生活中还在使用, 已经看不出明显的贬义。似乎加之在特定语境中可以体味出褒贬, 但是那是受句子的诸多影响, 在这里我们不加讨论。另外调查了甘肃瓜州的人民, 他们最常用到和“浪”字组合的是“浪街”, 这里是中性词“逛”的意思。其次是风骚意义, 如“这女的真浪”。因此对于有些文章说“浪”只有在东北方言中存在贬义我们是不能认同的。

在《现代汉语规范词典》中我们看到:

浪1 (1) 名词:波浪:风平浪静、浪花

名词:像波浪一样起伏的东西:麦浪、热浪

浪2 (1) 动词, 不受约束, 浪迹:行踪不定、四处漂泊

形容词, 淫荡, 淫声浪语

浪语: (1) 低级下流的话 (2) 虚妄不切实际的话

这本字典的释义我觉得清晰明了, 可以看到浪1表示的是初始意义和与之关系最近的衍生意义。浪2分为两支, 一为表示浪迹的中性动词, 二为表示贬义的淫荡意义。这里也可以证明, “浪”有贬义并不仅存于方言。我们可以大胆推知, 现在正在热用的“浪”取的是浪2不受约束的意思。

最近年轻人中开始流行“我要出去浪”, 因为在东北大多的用法中“浪”是贬义的, 所以起初很疑惑。后来听到大家用的越来越频繁, 也结合当下其他的流行语一起说, 比如“世界这么大, 我要出浪。”也有随之改编的“暑假这么长, 我要出去浪”“你在家学习, 我要出去浪”等等, 这些时髦的句子大多在初高中学生口中流行, 使用频率很高, 他们热衷新鲜事物也借助发达的通讯传播新信息。从他们的使用中我们可以总结出此处的“浪”是“玩、寻找乐趣并带有幽默和一点调皮的色彩”最多定义为调侃并不是贬义。

“浪”的意义褒贬变化大致可以总结为:初始意义为中性、后来发展出贬义义项, 但此时中性义项仍占据绝对优势。通过本文分析我们可以知道三点, 一则“浪”的初始意义是浪花;二则其引申意义一直是褒义和贬义并存, 只不过势头谁强谁弱之别;最后, 我们可以看到出现褒贬语义偏移随着语用频率的变化而变化, 可见二者关系紧密, 语用频率也被看作解释语义偏移的重要手段。

摘要:“浪”字, 作为表示自然事物的基础词历经千百年不衰流传下来。在使用的过程中一方面保存了原有的词义, 另一方面, 它的词义和词性都发生了变化。本文以它的词义演变过程为线索, 以语用频率为手段, 探寻在使用过程中其褒贬上的语义偏移过程。

关键词:浪,语义偏移,语用频率

参考文献

[1]许慎.说文解字[Z].天津:天津市古籍书店, 1991, 6.

[2]李行健.现代汉语规范词典[Z].外语教学与研究出版社语文出版社, 2005, 8.

[3]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典 (第五版) [Z].商务印书馆.2005, 6.

[4]吕叔湘.中性词与褒贬义[J].中国语文, 1983, 5.

[5]邹韶华.语用频率效应研究[M].北京:商务印书馆, 2001, 12.

[6]邹韶华.名词在特定环境中的语义偏移现象[J].中国语文, 1986 (4) .

我要安全我会安全我能安全 篇11

社会的发展需要企业的贡献,社会的安定需要企业的安全。我们的生存需要企业提供就业环境,企业的良性发展需要我们安全的生产,家庭的幸福需要我们健康,我们的健康离不开安全。安全需要我们每个人的付出,我们也需要安全。社会要发展、我们要生存都离不开安全。我们来分析一下 “要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现。

一、“要我安全”的阶段表现

这一阶段的主要表现是:安全制度仅仅停留在口头上、会议上,落实在墙壁上、资料柜中。企业未配备专职安全管理人员,即使配备了也都是企业的老弱病残,作为企业的“闲人”不得不养着,安全岗位被作为养老岗位存在,这样的人第一缺乏对安全事业的责任感,第二不具备安全管理的能力。

单位的安全培训工作流于形式。首先从领导开始的培训就是这样,找人代替自己培训取证,交钱就能拿到单位负责人的安全资质证书,培训的过程是被迫的,因为负责人取得安全资格证是安全许可的条件之一。员工的培训就更不堪一提,除了培训开始领导的讲话,整个培训过程都看不到领导的身影,原因是领导有“更重要的事”要处理,尽管要求严格培训考勤,但领导不以身作则的培训效果也就可想而知了。

“要我安全”阶段看到最多的现象就是安全罚款,谁违章,谁不安全就罚款,安全部门每年年底会有一摞安全罚款单。但罚款解决不了问题,解决不了违章,被查到的违章只不过是冰山一角,被查到了自认倒霉,该怎样做还怎样做,因为人的安全意识还没有提高,安全技能没有掌握。

二、“我要安全、我会安全、我能安全”阶段的表现

随着“以人为本”理念的不断深入,残酷的事故案例的广泛宣传,随着安全许可制度、安全标准化等法律、法规制度的不断完善,“三标一体化”( 质量管理体系ISO9000、环境管理体系ISO14000职业健康安全管理体系OHSAS18000)管理体系在多个领域的推广实施,这些都为我们营造一个良好的制度氛围,找到了执法的依据。

单位通过开展“现场管理”达标活动,使现场物品做到“有物必有区、有区必分类、分类必标识”,干净、整洁、有序的工作环境为做好安全生产工作奠定了良好的基础。

注册安全工程师越来越被企业所接受,企业成立了以注册安全工程师为主的专职安全管理队伍,真正做到会管、敢管。从管理上建立了一支过硬的安全管理队伍,保障了企业管理中的“执法”者的素质。

安全是一种责任,也是一种态度,对安全的责任和态度通过安全意识提高来实现,单位负责人除了自己认真学习安全法律、法规,认真履行自己的安全职责外,还聘请专家讲授安全知识,提高全员安全意识,提高安全投入,改善作业环境,从意识上、硬件设施上保障了安全生产。

通过安全管理知识大赛,安全管理项目创新活动,安全技能大赛,应急演练等活动检验安全知识、技能的掌握情况。只有安全知识、安全技能的提高才能做到“我要安全、我会安全、我能安全”。单位每年表彰安全先进个人、先进集体,营造人人讲安全、人人都能做到安全的氛围,营造一个良好的安全文化氛围。

从安全罚款到安全奖励,改变以前“安全是一项不受表扬的工作”的想法,企业推进实施“安全累进奖”制度,使不安全行为没有了存在的土壤,一个人的不安全行为会导致整个班组、车间都没有获得“安全累进奖”的机会。安全正激励的实行,让一个存在不安全行为的人不会得到大家的姑息,会受到周围工友的监督,真正做好“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害),这样从个体上杜绝了事故的发生。

我要安全大讨论 篇12

这次讨论给我感触最深的就是要从身边的小事做起,做工作要认真仔细,不麻痹大意。尤其是我们这个行业,天天跟易燃、易爆产品接触,更是得严格的按照安全规章制度去做,不能麻痹,不能大意,事故往往发生在我们认为不会发生的时候,在这次活动的过程中我们观看了很多案例,许多事故都是由于不注意细节或者是麻痹大意造成的,在事故造成的诸多环节中要是有一个环节可以避免,这个事故就

不会发生了,但是呢,一次次避免事故发生的机会缺无情的流逝,最终给我们的社会带来伤痛。

有时候我们觉得自己很强大,处理问题很理智,从而淡忘了或者忽视我们生活中严格的安全规章制度,将它丢在一边,但是事实上我们很脆弱,我们缺少足够的反应时间和机智,当事故发生的那一瞬间,我们是对抗不了,只能听任它的发生,然后怀恨,也许有人庆幸自己从来没有遇到过麻烦,但是保持一颗处处要安全的心还是值得的,只有大家都遵守安全规章了,那么我的生活才会更加的美好。

因此,从这次活动中我要多加学习安全知识,给自己充电,提高处理安全事故的能力,另外我要在工作和生活中严格要求自己,将“要我安全”真正的变成“我要安全”,与大家携手创造一个良好的工作、生活环境。

安全是一个永恒的主题,它是人类最重要、最基本的要求,安全工作既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提条件。在公司大力开展“我为安全献一计”活动中,我们班组召开了专题会议,大家群策群力,不仅纷纷为岗位安全献计献策,还在会上对以往工作中存在的不安全行为进行了反思。在我们燃气行业,“安全”可谓是年年讲、月月讲、天天讲,每周的工作例会,我们的领导都要强调安全;每天拿到工单,领导也强调一定不要违章操作,工作完成后做好安全检查。可是,我们在工作中真的就时时时刻刻做到安全到位,无一疏漏吗?其实不然,在我的工作中就曾经存在一个因小小香烟引起的不安全的行为,如果没有领导的提示,也许我身边还会有人把这

一不安全行为当作习惯。

我要当“大少爷” 篇13

大少爷的步伐阔气, 为了当好大少爷, 我也学起阔气的步伐来。不过一点不像话, 走起来显得怪模怪样。但我并没有放弃, 坚持着那大少爷必配的条件。

大少爷还要有耐心, 耐心对于我来说好难, 不过为了当好大少爷, 拼一回也值得。我找来家里“废弃”的鱼钩, 跑到池塘边, 钓起鱼来, 没过五分钟, 我便要发狂了, 但我强忍住心中的怒气, 嘴里嘀咕着:“世界如此美妙, 我却如此暴躁, 这样不好, 不好, 吸气……呼气……”

大少爷还要坚持不懈, 关于这一点我可是得意了很久。从前面两个例子看来, 我还是具有坚持的品格的。但是, 日复一日……月复一月……最终我还是选择了放弃。

我要安全经验 篇14

2009年---2010年,**公司根据上级要求,在全公司范围内开展了“我要安全”主题活动,通过“我要安全”活动的开展,在职工增强安全意识,提高安全技能,转变思想观念方面取得了一定的成效。纵观两年来“我要安全”活动的开展情况,总结一点经验如下:

以丰富多彩的安全活动为载体,促进“我要安全”活动的深入开展,推进公司安全文化建设。

**公司工区多,队伍分散,单支队伍人员不多,现场工作繁忙,很难组织大型的安全培训、安全活动。因此2009年、2010年年初,在制定公司“我要安全”活动方案的时候,根据上级要求,在开展“上标准岗、干标准活、交标准班”、“党员责任区”、“团员先进岗”等活动的基础上,结合公司实际情况,开展丰富多彩的安全小活动,以寓教于乐的形式,促进“我要安全”活动的深入开展。

为了深入安全操作规程的贯彻落实,普及安全知识,强化安全技能,培养职工学习安全知识的自觉性,2009年**公司开展了“安全知识竞赛”活动。该活动采取现场检查和安全知识答卷相结合的方式,即:一是以项目部为单位,由各项目部对所属**队进行安全检查,根据评分细则现场打分;二是以**队为单位进行安全知识考试。综合安全检查及安全知识考核两项得分,评选出参赛**队,由公司在**项目部和**项目部分别组织了安全知识竞赛。每场竞赛均由五支队伍十名职工参加,竞赛分为必答题、快速反应题、抢答题、你说我猜、岩性辨识五个环节,经过激烈的角逐,产生了一、二、三等奖。通过这种竞赛方式,使广大职工提高了学安全,懂安全的自觉性。

为了让“我要安全”的理念深入人心,**公司开展了“我要安全”演讲比赛。2009年10月29日,在公司机关会议室举行了**公司“我要安全”演讲比赛。来自公司**项目部、**项目部、及机关六个单位的十一名选手参加了此次比赛。参加此次演讲比赛的选手,有来自生产一线的**队长、仪器大班,有从事现场基础工作的气测工、地质采集工,也有项目部、机关的管理人员。大家纷纷从本职工作出发,畅谈自己对“我要安全”这一理念的理解,畅谈对“安全”的认识。各位参赛选手以身边的实例,从不同方面揭示了安全生产的重要性,给大家上了一堂生动的安全教育课。

2010年,**公司在总结和提升2009年“我要安全”活动的经验和做法的基础上,重点解决突出问题,在“强化全员安全意识、强化全员安全责任、强化全员安全行为”上下功夫。

**项目部开展了**队“我要安全”岗位问责签名活动,把签名的条幅悬挂于办公室,时刻提醒大家注意安全;同时把安全活动与“上标准岗、干标准活、交标准班”活动有机结合起来,利用周末的学习会,评比总结**队的“小红旗”。以签名活动为契机,以标准化为依托,以“小红旗”为载体,做好“比学赶帮超”,实现安全和质量双优的目标。

2010年年初,**公司提出了开展“五个一”安全活动,要求全体员工在2010年内应读一本安全生产知识的书,提一条安全生产建议,查一起事故隐患或违章行为,写一条安全生产体会,当一天安全检查员。公司为各工区补发了《**队生产管理制度和安全操作规程》,**项目部针对操作规程举行了知识竞赛,**项目部制作了学习课件,下发到各**队,**队职工利用停待、休息时间,组织职工集体学规范,各项目部掀起了“学规范,懂标准“的热潮。2010年10月,**公司下发了《关于开展我为安全献计策活动的通知》,在全公司范围内征集安全建议和意见,该活动得到了广大职工的积极响应,目前职工提出的安全建议尚在汇集中。

**项目部在“五个一“活动的基础上又开展了“安全家书”征文活动,该工区职工纷纷投稿。作品形式多样,内容丰富,有以管理人员寄予职工的心声;有儿女写给父母的的祝福;有爱人之间的叮嘱;有兄弟姐妹的互相提醒;有同事朋友的相互告诫。一封封言语朴实,情感真挚的家书展现了职工对生命的热爱,对安全的重视,对亲人的依恋。整个活动有效地促进了“我要安全”活动的开展,也为职工的不安全行为,不安全意识,敲响了警钟。

目前,“我要安全”活动在**仍在持续进行中,通过两年的努力,广大职工已经能够积极参与到“我要安全“活动中,自觉的学习安全知识,学习安全技能,逐渐转变安全观念,落实岗位安全职责,规范安全行为,确保公司安全生产顺利进行。

**公司

从“我要安全”说起 篇15

根据公司“大安全”管理要求,针对四月份检查汇报,在对公司内部安全生产管理中存在的问题及现象的排查情况,深感安全生产管理形势仍趋严峻,在整改落实跟踪中,感到安全生产管理仍不可松懈。在6月2日的安全会议上,针对安全制度管理、设备管理、消防管理、用电管理、电瓶车充电管理、特种设备管理、职工宿舍区域管理等存在的问题和安全隐患,安技部提出了整改意见,并呼吁公司各部门要加强对整改项目的落实,减少和消除安全隐患;安全技术部对整改项目的落实情况持续跟踪督促工作。在公司范围内,开展各部门、全员行动的“安全生产月”活动,紧扣“安全生产月”活动主题,加强宣传教育,营造浓厚宣传氛围,变“我被安全”为“我要安全”,开展“四防”(即:防汛、防旱、防台、防署)安全活动。

“我要安全”是保证安全的基础和前提,作为工作人员都要有安全意识,有了安全意识,才能保证安全。职工是否有安全思想和安全意识,显得尤为重要。公司历来十分重视安全生产,并把安全生产作为企业生存、发展、壮大和社会稳定的头等大事。每逢开会、检查、学习都要对职工进行安全思想教育,特别强调提高安全意识,反复要求树立“我要安全”意识,只有“我要安全”,才能达到保证安全之目的。“我要安全”是保护切身利益的安全要求,只有具备主动的安全行为,才能一切为自己负责、为家庭负责、为企业负责、为社会负责。“我要安全”同时又是一种渴望,是保证时时刻刻在工作中做到“三不伤害”的一个高大而牢固的堤坝,为职工加强学习、刻苦训练、不断总结,提出了新的标准和要求。比如出现领导、同事违章指挥、违章作业、安全措施不完善或贯彻落实不到位不及时的情况时,这就要展示“我要安全”的作用,必须及时提醒,甚至有权拒绝、有权停止工作,直至纠正完善为止,确保“我要安全”目标的实现。

不管是哪一个层次的职工或领导,安全思想意识都有一个从低层次向高层次转变、从低水平向高水平提高的过程,这一过程的关键是坚持岗位技能培训和安全技能的演练。只有掌握了相关专业知识技能,才能懂得发生事故的原因、后果以及危害的严重性,从而发挥“我要安全”的堡垒作用。只有熟练掌握了安全操作与控制技能、主动监督和帮助身边的同志做好安全工作,才能将危险点化险为夷、确保安全,形成上下齐心协力保安全的良好氛围,使“我要安全”这个纯洁无瑕的安全思想境界得以充分的体现。

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