一本书的读后感怎么写二年级作文范文

2024-11-24

一本书的读后感怎么写二年级作文范文（通用10篇）

一本书的读后感怎么写二年级作文范文篇1

1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

2、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

8、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

10、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。

教师怎么写二年级学生评语篇2

2. 张艺潇是个好学、细心的好学生，对待作业总是一丝不苟。你的细心和耐心是其他同学的学习表扬，但你也要向别人学习爱说爱唱的能力，通过与别人交流，锻炼自己的语言表达能力;通过找学习目标，提高自己做事的速度。记着，老师每时每刻都在为你加油!

3. 乖巧、可爱的小张影，像一个小天使似的在咱们班飞来飞去，想想都觉得幸福。这段时间你进步很大，学习也比以前认真很多，用功很多，这些都让老师感到欣慰!“小马虎”这个头衔，你什么时候甩掉，老师知道你也很讨厌它，教你一个方法:别人做一遍的事情，你做两遍。保证很快就能变得细心起来!加快速度，老师多想看看细心、认真的小天使是什么样子。

4. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

5. 张笑楠浅浅的笑里透露着大家闺秀的风范，温柔可人的你很少惹老师生气，细心认真的你对问题总是刨根问底，老师就喜欢这样的你。张笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定会是最棒的。努力加自信，才能成就更为优秀的你。

6. 你的知识面很广，无论是森林、海洋、地球、历史，你都侃侃而谈，于是同学们送你一个美称“小博士”。这也是你日积月累的结果，希望你能继续在书的海洋中遨游。你还是一个品学兼优的好孩子，具有一定的组织能力，又有责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手。在此，老师诚心地谢谢你，希望你能百尺竿头更进一步。成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。老师祝你成功!

7. 这学期，你好像一下子长大了很多，做起事来干脆利落，变得懂事勤奋多了，老师真为你高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人前面，我相信，要求上进，不甘落后的你会更加严格要求自己，千里之行，始于足下。从现在开始，一步一个脚印。努力吧，希望你能成为班中最棒的学生!

8. 胖乎乎的董晓慈总是那么可爱、懂事、体贴人。你的努力换来了优异的成绩。老师欣赏你细心、认真的好品质，也喜欢你开心、乐观的模样。老师希望你再接再厉，学会探究、学会合作、努力学习，为今后更优秀的你打下坚实的基础。自信好学的你，一定会成功!

9. 你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

10. 你是一个温柔、细腻的女孩儿，也是班里最文静、懂事的女孩儿。同学老师都很喜欢你，你热心助人，爱劳动。最近老师发现你在课堂上积极举手发言了，课堂练习完成较好，学习明显进步了，老师希望你继续努力，回答问题再响亮些、自信些，相信自己可以做到最好，老师也相信你会进步的!加油!

11. 你开朗活泼、不甘示弱的性格给我留下很深的印象。你很爱读书，在《三国演义》交流会中，发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。希望你能继续坚持，让这个兴趣陪伴你的金色童年，它也将会为你铺好未来之路，使你的道路越来越宽，眼界越来越远，知识越来越丰富!

12. 你性格活泼开朗，待人真诚有礼貌，而且乐于助人，不求回报，你早已成了老师同学最喜欢的小男孩，但是在学习上却不够专心致志，课堂上常开小差，于是作业错误较多，成绩还需要提高。知道吗?其实老师心里面，一直很欣赏你，如果上课听讲再认真些，课后作业完成的再好些，让“兴趣”陪伴着你，“勤奋”陪伴着你，“进步”一定成为你的伙伴，努力吧!孩子。你不会让老师失望的!等着你的好消息!

13. 看到张一洒这三个字，浮现在老师眼前的是你那灿烂如花的笑脸，萦绕在老师耳旁的是你那婉转响亮的声音。你在音乐与朗诵方面的天赋，老师暗暗感到惊喜，希望你能坚持下去，朝着自己的奋斗目标勇往直前，取得最终的胜利!努力吧!可爱的小女孩，只要不停止你前进的脚步，定将拥有一片属于自己的天空。

14. 你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

15. 蔡培龙，知道你的名字有什么寓意吗?要把你培养成一条气势轩昂的中华龙，所以你要努力学习一切文化知识，把自己培养成上通天文，下知地理的人，还要写一手好字，才不会辜负父母与老师对你的期望呀!乖，你的责任重大，只要你肯下苦工，你一定会成功的。

16. 在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。学习上，你能认真完成各科作业。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色!

17. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，能礼貌待人。学习上你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收获，希望你努力向前，使自己能更棒!

18. 你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你的作业变得令人惊奇，让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起，那是一个自信的你!继续努力吧，自信会帮助你取得成功!

19. 老师惊喜地发现你比以前更认真、细心了，总能看到你专注地听讲，一丝不苟地做作业。在学习上，你种下了勤奋的种子，所以字迹更端正了，正确率更高了，当然成绩也更稳定了。继续努力吧，希望下学期你的收获更多，更大!

一本书的读后感怎么写二年级作文范文篇3

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我最喜欢的一本书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最喜欢的一本书作文1

每个人的人生都是从一段故事开始的，我们的童年不能没有故事，丰富多彩的故事应该陪伴着我们的一生。

所以，我最喜欢的一本书就是《改变你一生的小童话大启发》，在读的过程中，我培养了情感，丰富了知识，开阔了眼界，增长了才干，明白了道理，懂得了人生。读这本书，真是一举多得，何乐而不为呢？在每段寓言后面，都加了一段大启发，对除了让我们领会文章的主旨外，对题目是否吸引人，也做了适当的点拨，让我们明白文章的题目就是文章的眼睛。比如，《还欠款》，这篇寓言就告诉人们，在具有法律效益的书面材料上，下笔写时，要慎之又慎，尽量避免多音字引发的歧音的词语，不能让那些别有用心的人钻空子，说到底，要学好语文每看完一篇文章，都会在人们脑海中，展开形象的画面，引发人们的无限遐想，在乐观健康，优美动听的故事里明白一个又一个道理，其中蕴含的道理，都是通过细节表现出来，便于我们了解，这可能就是人们所说的“寓教寓乐‘”吧！这里面的题材广泛，寓言深刻，内容丰富，故事精彩。

希望大家去看一看，因为，那里展现了一条宽广的五彩路，一个充满阳光的世界，正像这本书的名字一样，真得像书的名字有一样，可以“改变你的一生。”

我最喜欢的一本书作文2

古人有云：“读书破万卷，下笔如有神。”我也喜欢看书，我喜欢看的书有：《童年》、《呐喊》、《欧亨利短篇小说精选》等等。但是，经过我百里挑一的选择之后，最终脱颖而出的就是路遥的《平凡的世界》。

在《平凡的世界》这本书中，我最感动的片段就是孙少平忍受着房子中潮湿黑暗的环境，点燃蜡烛，坚持读书。每次读了这篇我的眼泪都不禁流了下来，如果他能够来到现在这个时代就好了，我们现在的很多人都不懂得珍惜去上学的时光，以为学习是父母逼的，是爸妈自己未完成的梦想，是爸妈自己的尊严。但是，你不知道的是学习全是为了自己的未来，虽然学习苦了这几年，但是换来的就是后面60年乃至70年的幸福快乐。

《平凡的世界》中，不仅有我最喜欢的片段，还有我最喜欢的人物——那就是孙少平了。他好胜心强，以看书作为他一生中最快乐的事情。

这就是我最喜欢的一本书，里面还有着许多感人的故事，如果你也想看，就去购买《平凡的世界》吧！

我最喜欢的一本书作文3

我家的书已把书柜摆满了，在这许许多多的书中，我最喜欢的书还是《母豺火烧云》。

在一个叫大肚佛窟的洞里，生活着一个幸福美满的家庭，里面住着母豺火烧云和它的两个孩子。

有一天，一只母狼带着两只小狼来到了这里，狼和豺是水火不容的天敌，但狼力量比豺大，那只母狼凶狠地咬死了火烧云的孩子，还逼着火烧云离开那里。就在火烧云垂头丧气要离开时，它看见了被捕兽夹夹住的那只母狼，它兴高采烈地咬死了一只小狼，把另一只小狼带回了大肚佛窟的洞里，准备在自己饿的时候吃。但在夏季，食物很多，它的肚子一直不饿，到了冬季，肚子饿的时候，就想吃了小狼。但每当准备吃的时候，一股母爱涌上心头，就一直没有吃它。而且火烧云为了它，冒着九死一生的危险，去偷鸡吃，还放弃了自己十全十美的男友。那只小狼渐渐长大，但还是不忘母恩，一直给火烧云送吃的。有一次小狼去偷食物时，被一只猪发现了，就被那只猪追着，最后它咬死了那只追它的猪，它也渐渐虚弱了。

读完了这本书让我知道这不是亲人，却胜似亲人的母女，如果你想知道它们的故事吗？那就快买一本读一读吧！

我最喜欢的一本书作文4

同学们，大家好。今天我要介绍的是一本有趣的书，它不是叙事的小说，不是无味的论文，而是一本幽默的漫画。说是漫画，它却十分有用；说是漫画，它却记载了中国5000多年的历史；说是漫画，不如将它比作一本厚实的历史书，带我们在5000多年的历史长廊中遨游。这本书以宋神宗的一句名言“鉴于往事，有资于治道”来作为开场。在已进入速度时代的当下，历史类的读物，对于现在工作学习都相当繁重的我们来说未免有些枯燥和乏味。但这本《半小时漫画中国史》却能通过用漫画的形式和幽默的语言带领读者进入5000年的精彩世界。

作者用聊天说话的方式，加上现今社会的网络流行用语，把历史事件放在我们熟悉的现实场景中，结合漫画的表达，把历史讲成了活生生的小段子，仿佛就在眼前。读者在爆笑中慢慢记住了那些艰涩难懂的历史事件。例如其中有一段，作者将春秋列国比喻成一个班级，把周朝比喻成班主任，十分诙谐幽默。让大家在捧腹大笑的同时，知道了很多成语的真正来源，如秦晋之好、朝秦暮楚、退避三舍等。

正如诸多历史学家所言：“以史为镜，可以知兴替”，“一切历史都是当代史”。作为读者，我认为正确解读历史，了解历史，对我们在日常生活中处世接物有潜移默化的作用；让善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟；使国家与民族更加繁荣昌盛。

我最喜欢的一本书作文5

一本书是新鲜的果汁，是芳香的咖啡，是滋美的美酒，让人回味无穷。我以前读过许多的书，我最喜欢的就是一本名叫《雪地精灵伶鼬》的书了。

其实，这本书是我表姐给我买的。这本书的封面是一位漂亮的小姑娘莫莉抱着一只雪白的伶鼬。但书中统统都是字，一张插图都没有，真是古板！我就随便看了一两段，没想到，书越看越精彩，就一口气读下来了。

《雪地精灵伶鼬》这本书讲述了：祖国最北端的泊阳岭，有一片辽阔的原始森林里，野生动物繁衍生息，顽强而艰难地生活着。少女莫莉的父母是森林防护员，她从六岁起就寄宿在省城的奶奶家。阔别八年，莫莉带着对亲情的眷恋回归，却找不到丢失的自我。她的童年与森林息息相关，只是城市里的寂寞模糊的记忆，对森林的感情在潜移默化中发生变化。失意之时，一只小小的伶鼬闯入她的生活，带给她不曾拥有的快乐，也留下了难以磨灭的伤痛……

小小的伶鼬与莫莉才生活了几天，就逐渐产生了感情。我想，这应该就是人和动物之间的感情吧！在生活中，我们也要爱护动物，不管是一只虫，还是一只蚂蚁。我们都要爱护它们，不能伤害它们，它们也是一条生命啊！我们只要善待它们，我相信，它们也会善待我们的。

这本书的作者任纹写了自己的创作感言：在城市里，我们都会尽心照顾自己的宠物，并力所能及地帮助流浪动物。但在森林里，野生动物们不仅面临严峻的生存考验，还要时刻提防贪婪的偷猎者。动物和人类一样，也有自己的亲人、家庭，有浓厚的亲情，但它们在人类主宰的世界里居于弱势，它们需要人类的爱护，希望大家对野生动物多一份关注，生命都值得尊重。

我最喜欢的一本书作文6

我的书柜中有许多书，有文学书、科普书、漫画书、作文书等。我最喜欢的还是这本《儿童太空百科全书》。

这本书的作者是英国DK公司，美国国家航空航天局为这本书提供了最新的图像资料。它的封面上有太空中的八大行星。

当你翻开这本配有精美插图的百科全书，你将会了解到火箭和望远镜是如何工作的，航天员在太空工作和生活的状况，这本书能够帮助你揭开太空边缘的神秘面纱。你将会从我们这颗蓝色的小星球飞往其他神秘的星球，那里可能有有毒的大气、隐藏的海洋和巨大的火山。

通过阅读这本书，使我了解了我们所生活的地球。地球是一颗独一无二、无比神奇的星球。它是八大行星中距离太阳第三远的行星，也是目前已知的唯一一颗适合生命繁衍的星球。地球表面拥有丰足的液态水和氧气。厚厚的大气层可以使地球表面免遭辐射和陨石的伤害，强磁场则使我们免遭来自太阳的有害粒子流的伤害。

读这本书时，我有一种体验穿越空间和时间，享受奇妙太空旅行的感觉。

喜欢在夜晚遥望星空，对宇宙充满着好奇心的小朋友们，快来阅读这本《儿童太空百科全书》吧！

我最喜欢的一本书作文7

“读书破万卷，下笔如有神。”就如冰心奶奶所写的诗歌，让人读起来朗朗上口，优美的语句让人沉醉其中。

你问我最喜欢哪本书，我最喜欢《城南旧事》这本书让你记忆深刻，书中的小主人公的名字叫林英子，主讲的就是她家乡发生的趣事，以及令人伤心失望的事情。主人公英子从小的时候调皮到现在的这里中间经过了一场没有“硝烟”的战争，其实在故事的结尾她的爸爸因生病而去世了。她们家一共有6个孩子，爸爸去世了，只看妈妈一个人带她们全家是多么的不容易啊。如果换位思考一下，有多少人能坚持下来了？

我还记得这本书的最后哪一句话“爸爸的花儿落了，我不再是小孩子了”这是为了体现出爸爸的去了，家里就只有英子最大，英子要照顾好弟弟和妹妹们。

故事中有一段让我十分感动：秀贞正准备要带妞儿去见思康叔，英子不管自己有没有发烧，始终要去见秀贞和妞儿，并且把她的金镯子送给了秀贞。英子有着一颗纯洁、善良的心，她这种乐于助人的精神真是值得我们学习。

英子正因为这样关心别人，珍惜友谊，才会有这样的快乐的童年和这么多爱她的人。在来看看我们现在丰衣食足，却总是不满意，也总是觉得自己不够幸福，并且不好好珍惜情感，这样又能快乐吗？我们都应该向英子学习！

作者透过主角英子的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却让人有一种深刻的记忆。

我最喜欢的一本书作文8

因为一次偶然的机会，我的到了一本书——《小王子》，这个简简单单的故事，让我思考了很久很久。

一位生活在遥远星球的小王子，因为与他心爱的花儿闹别扭，同时也在好奇心和探索精神的驱使下，离开了他心爱的花儿，独自一人去其他星球冒险。在各个星球，小王子也见到了各种各样的人。高高在上的国王，爱慕虚荣的先生，嗜酒如命的醉汉，稀奇古怪的商人，忙碌的点灯人......他们都让小王子感到好奇怪。

最后，他降落到地球，与一位失事飞行员成为了好朋友。孤独的旅行，让小王子对人生有了新的理解，年幼的他道出了许多人生秘密，让飞行员大吃一惊，这些秘密，即神奇，又有着深刻的道理，就像译者在序言中所说的，《小王子》是一本适合孩子，又适合大人阅读的书。

小王子的天真，与文中的大人们形成了鲜明的对比。这些大人们应该都忘了，自己也曾是个孩子。我想，这一点等我长大后，我肯定不会忘记。小王子最后选择了在毒蛇的帮助下，以灵魂的形式，离开了不属于他的地球，回到了花儿的身边，回到了属于他的B—612号小行星，过回了他以前的生活。在小王子临走前，他还劝飞行员不要来送他，因为他担心毒蛇会攻击飞行员。在地球上生活的最后一刻，他还在用自己稚嫩的心为别人着想。结局有点儿悲伤，但我认为小王子选择得对，适合自己的，才是最好的。对于小王子来说，他需要B—612号小行星上的一切。

“只有用心才能看到本质——最重要的东西眼睛是无法看到的。”这个被大人忽略的真理，由老狐狸说出口，被小王子所发现。

我最喜欢的一本书作文9

一本书，就是天上的星星，星星越多，那就代表爱读书的人越多。

我也不例外，我的书架上有许多书，其中我最喜爱的《十万个为什么》其中有个故事，有一天，那是我的生日，我与妈妈来到超市，这里的书真多啊。琳琅满目，我的眼睛急切的寻找着。呀，它在这里，我要求妈妈给我买，没想到妈妈爽快的答应了。我特别喜欢它，甚至，后面还有外星人我迫不及待的打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，我很高兴，我还从中学到了知识，我知道了太阳脸上的雀斑，书是知识的海洋，书是黑暗中明亮的灯，书使我知道世间的`悲欢离合，书是一位良师，一位知己，我爱书，书是我生命的一部分，今生，我与书有不解的缘分，每当，我拿到书，就想到一个小姑娘坐在床上看书。我觉得读书也有好处，它可以让你知识，还可以让你破涕为笑，书是百变的。书，我爱你。

我最喜欢的一本书作文10

人生成长路上总离不开书的陪伴，每读一本书我们的知识更丰富，我最喜欢的是《西游记》。

西游记主要讲的是：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧师徒四人。经历九九八十一难，终于取得了真经修成正果。脱胎换骨，各司其职，共享其乐。

我很喜欢这种拥有大胆的艺术想象力的书籍，对四位主角都深有研究。孙悟空身为大师兄，性格刚开始放荡不羁神通广大，后经历磨难，一心保护唐僧，功劳最大。猪八戒二师兄好吃懒做，却又在关键时候与大师兄团结一心，为保护唐僧做出很大贡献。沙僧三师兄任劳任怨，老实忠诚，没有太大本领，总是默默无闻走在最后。唐僧是师傅慈悲为怀，有时却不太明是非，常常被别人抓去，幸好有徒弟相救。

他们师徒四人，取长补短，互相扶持，经历了不少危险，几次想放弃都挺了过来，每次战争反而让他们更加厉害，团结一心。我觉得这就像我们的人生，每一次的挫折都使我们成长，那些妖怪就像人生的过客，告诫我们，留下回忆和启示。如果不向失败低头勇往直前，就会和唐僧他们修成了正果一样，拥有更加美好的人生。

不经历风雨，哪能见彩虹！如果当初孙悟空一个筋斗云去西天，定取不到真经。

我喜欢这本书，更要铭记这本书带给我对人生的启示。

我最喜欢的一本书作文11

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书对我们影响非常大。今天，我要为大家推荐一本书，它名字叫：《将来的你一定会感谢现在努力的自己》。

这本书主要讲的是为梦想而奋斗的名人故事。在这本书中，我有两个故事感悟非常深。第一个讲述的是在美国的一位商人因为自己家里的事情而担心，但是这位商人不想让员工知道，于是，就把这件事瞒着。终于有一天，员工知道了这件事，就不用心干活了。这一个月销售业绩一直往下滑，经理看不下去了，才召开了会议。在会议上经理请了一位鞋匠给经理擦鞋，员工们个个目瞪口呆，经理边擦边说：“你们干好了自己的工作，就会得到相等的报酬，那如果你什么都不做，你们只会是没有用的人。”说完就拿出2美元给了鞋匠。员工听了这番话，又恢复到原来的态度，认真工作了。通过了这件事我感悟出：我们应当做好自己的工作，不要在乎别人的话语。

这第二篇事情呢，是说一个妇女在晾衣服，她的宝宝在阳台玩着玩着就掉下去了，妈妈看见了疯一般地从楼梯上跑了下来，只用了零点几秒就接住了宝宝。当一位记者采访她的时候，她就说：“我也不知为什么有这么快的速度，我只想用我最大的努力来接住我的宝宝。”我想，只有母爱才会创造这样伟大的奇迹吧！。

我喜欢这本书是因为它常常给我带来鼓励和勇气。

这本书让我知道，我们应该用最大的努力来完成我们认为的不可能。现在干什么活人们都抱怨不容易，其实只是没有努力而已，只有吃了苦，我们才懂什么是甜。

这些好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，你们想看这本书吗？

我最喜欢的一本书作文12

“书是人类进步的阶梯。”作为一名小学生，我们必须养成好读书，读好书的习惯。在我读的众多书之中，最喜欢的一本书是《三国演义》。

一开始，我并不爱读这本书，总觉得枯燥无味，十分无聊。但在家长与老师的要求下，我拿起《三国演义》看了起来，瞧着瞧着，便身临其境，越来越沉迷其中，无法自拔。

一个星期六的中午，我写完作业，拿起《三国演义》正好看到“关云长千里走单骑”这一章。关羽当时暂留曹营，当他得知刘备的消息后，激动万分，便与曹操告别，但曹操却不想让关羽离开，迟迟不愿见他，看到这里时，我忽然想起下午还有英语课，只好放下书去上课，一路上我都在想：关羽最后会如何选择？他会不会遇到敌人？会不会突出重围？这些问题一直萦绕在我脑海中。回到家拿起书一看，我才知道关羽还是去了刘备身边，他过五关斩六将，十分英勇，得到了答案，我将书放下，才去吃了晚饭。

《三国演义》使我明白了许多道理：刘备三顾茅庐，让我知道了求人办事一定要拿出诚恳的态度，因为态度决定一切。袁绍曹操一战，让我知道了“圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得”。小到一份试卷，大到一个国家，对每一件事都必须认真对待。诸葛亮三气周瑜，让我明白了做人一定不能小肚鸡肠，“宰相肚里能撑船”，要心胸广大，不要斤斤计较。刘备、关羽、张飞三人为天下百姓操心，深受他们喜爱，让我明白了要乐于帮助他人，帮助别人也是帮助自己。“酒逢知己饮，诗向会人吟”，人的一生又能碰到几个真正懂自己的知己呢？所以一定要好好珍惜与他们在一起的时光。《三国演义》使我终生受益，在我看来，它不仅是一本我最喜欢的书，更是我的“老师”。

我最喜欢的一本书作文13

“钱钱”，没错，就是你想的那个金钱的“钱”！吉娅发现一只受伤的猎狗，把它带回了家，并给它取了个名字叫——钱钱。

一看到这个书名，我立马就对它产生了兴趣：什么情况？为什么把一只狗叫做“钱钱”？他们家很缺钱吗？在好奇心的驱使下，我开始读起了这本书。《小狗钱钱》是欧洲首席金钱教练、畅销书作家博多·舍费尔写给儿童和成年人的一部关于如何理财的书。它讲述的是：吉娅发现并救了一只小狗，取名为钱钱，没想到，钱钱是一位深藏不露的理财高手，在一次吉娅打电话时，钱钱说话了，它成了家里的理财老师，并教给了吉娅许多珍贵的理财方法，帮吉娅一家摆脱债务危机......

钱钱还给了吉娅一个梦想储蓄罐和一个梦想相册，先把自己想做的事情记在梦想相册里，然后每天往梦想储蓄罐里放一些钱。吉娅很喜欢和动物打交道，于是，她开始帮助汉内坎普夫妇遛他们的狗——“拿破仑”和陶穆太太的“比安卡”，从他们那里取得第一笔收入，在钱钱的帮助下，吉娅认识了金钱，还学会了管理金钱。最让我心动的是吉娅还有一本成功日记，每天记三件自己认为做得成功的事儿，这样，以后遇到困难时，她就翻看自己的成功日记，让吉娅信心倍增，干起事情来都特别有劲儿。我也在自己的书桌上准备了一本秘密本，学着吉娅的样子来记录。

读完这本书后，我知道挣钱并不容易，而且钱财是可以打理的。以前，我总抱怨妈妈把我的压岁钱“没收”，放到银行里，我看也看不着，现在，我自己也办了一张储蓄卡，管理自己的零钱。更重要的是，我还发现“积累”是个奇妙的词语，金钱可以积累，心情也可以积累，自己的能力还能积累。

我最喜欢的一本书作文14

一日无书，百事荒芜。我读过很多书，可我最喜欢的是动物小说大王沈石溪的代表作《狼王梦》。

这本书主要讲了母狼紫岚在狂风暴雨中生下了四只公狼崽，一只母狼崽，可一只公狼崽因紫岚疏忽冻死在了暴风雨中。紫岚自从丈夫黑桑死后始终有一个希望，就是想让自己的孩子成为狼王。但残酷的事实让它大失所望，长子黑仔被金雕叼走吃掉；次紫蓝魂儿，勇猛无比，一次被捕兽夹夹住，紫岚求救未果把它咬死，三子双毛，从小懦弱，后经紫岚和紫岚女儿媚媚一起侮辱它，它狼的本性终于爆发，但在狼王争夺战中再次懦弱，被狼群咬死。紫岚为了让自己的狼孙夺得王位，与原先吃掉黑仔的，想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

这本书中有许多人物，我最喜欢主人公紫岚，它为了自己的孩子成为狼王，它付出了很多，培养双毛时，一条腿被摔折，身上也伤痕累累，使它提前步入老年。被女儿媚媚逐出家门。还和准备吃掉媚媚孩子的金雕同归于尽。

这本书最令我感动的情节是蓝魂儿被捕兽夹住，紫岚把牙齿咬掉了几颗，都没有把蓝魂儿救出，最后为了不让猎人抓住，它狠心把蓝魂儿咬死，拖出来将他埋了。

以后我要阅读更多的名著，让自己汲取知识。

我最喜欢的一本书作文15

书，是我的一位好朋友，它总能在我需要时为我指明一条光亮的大道。在我左右为难时帮我播下智慧的种子。书，是我不可缺少的精神食粮。

我可是个“小书虫”，津津有味填满肚子。我最爱“吃”的一本书要数《神话故事》了。当我看到“嫦娥奔月”时，我为嫦娥姐姐悲哀难过；当我读到“女娲造人”时，我为女娲妈妈竖起过大拇指……

那些神奇的故事被我尽收眼底，翻到感人的故事，我为它流过热泪；翻到幸福的故事，我为它激动不已。

当我沉迷在《神话故事》里时，九十头大象都拉不回来。上次我如饥似渴的读“八仙过海”，爸爸喊我吃饭我都听不见，因为满脑子都是故事里的情景……可见，我一拿起搞笑的书来，就到了废寝忘食的地步。

古人说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，现代信候讲得妙，“读书是输入，写作是输出。没有输入，何谈输出？”

一本书的读后感怎么写二年级作文范文篇4

相信大多数人都觉得困难，但是有一个人做到了——他就是笛福笔下的鲁滨逊。今天我要给大家推荐一本书《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊是一个极其勇敢乐观的人，我特别的敬佩他。当船在暴风雨中失事的时候，他不向命运，低头继续远航;

当独自一人置身于荒岛时，他并没有自暴自弃，而是把希望又燃起来;当看到野人们大开食人宴时，他勇敢地站起来与野人们搏斗，最终还救下了星期五。

这些情节让我看得如痴如醉。整本书内容新奇有趣，从一个个曲折离奇、跌宕起伏的情节中，我也明白了许多发人深省的道理。

鲁滨逊是个坚毅执着的人，荒岛上他做的许多事情都失败了，但是他从来不灰心失望，这些失败的经历看似白费力气，实际上都是经验的积累和总结。

辛勤的劳动换来了另人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有种植园，有牧场，还有两处豪华的住所……这些没有一件不是费了很多力气，克服了重重困难才得来的。生活中，我们常常会碰到一些不如意的事情，我们应该学习鲁滨逊乐观向上、坚毅勇敢的精神，只有克服困难，才能成就一个真正坚强的人。

一本书的读后感怎么写二年级作文范文篇5

小学一年级班会教育活动1

杜绝校园欺凌主题班会

教育目的：

1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

教学重点：

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。

教学过程：

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的_;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”

4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对，巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。

小学一年级班会教育活动2

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底：教师节)

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年，国民政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者：吴宇等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物

(小朋友讨论，发表意见)

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

2、行为训练：

(1)上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做?

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)

(2)出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

小学一年级班会教育活动3

教学目的：

1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

教学过程：

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述

(一)食物中毒的预防。

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

(二)游泳时或不小心溺水的预防

为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。

(三)道路交通安全

在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩

三、让学生互相交流，谈谈体会。

四、总结

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

小学一年级班会教育活动4

活动目的：

1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程：

一、引入

中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)

2、你平常是怎样对待别人的?

3、别人是怎样对待你的?

4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

二、学会感恩

1.感恩父母

班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲：《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

2、感恩老师

中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的_;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听诗朗诵:《谢谢您，老师》

全班合唱：《我爱米兰》

中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。

中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。

3、说出感恩父母的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

4、说出感恩老师的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。

c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。

d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。

中队长主持人：

同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。

让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

四、板书设计：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老师-------知识

感激朋友-------克服困难的力量

感激我周围的一切------和谐健康的成长空间

小学一年级班会教育活动5

活动目标：

1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。

2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。

活动重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

活动过程：

活动一：走近校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：_比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件：

2010年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。

2010年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。

2010年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。

活动二：分析校园暴力产生的原因

校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

第二、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

活动三：校园暴力带来的危害

这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

对于施暴者而言：

给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。

对于受害者而言：

带来_损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

活动四：如何预防校园暴力?

校园暴力常见情形：1.是索要钱物，不给就拳脚相加;2.是以大欺小，以众欺寡;3.是为了一点小事，大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;

5.是不堪长期受辱，以暴制暴。

这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：

第一，不能“怕”字当头。在遇到_、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到_、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到_、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的_、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为_、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

活动五：课堂小结

一本书作文五年级篇6

《三国演义》的作者是罗贯中，他在写这本书时，母亲病逝，随父去苏州做生意，但他并没有因此而放弃写书，还获得了中国章回小说的鼻祖呢!这本书主要讲了以东汉末年黄巾起义群雄并起，到三分天下各自为政，一直到三国统一大概有九十多年的历史。

我推荐这本书还是有理由的：一是书中语言采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏，彼此关联。二是书中鲜明刻画了人物生动、鲜明的形象，让人物栩栩如生。如：正饮间，只见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了。

人店坐下，便唤酒保：“快酌酒来吃，我待赶入城去投军”玄德看某人：相貌堂堂，威风凛凛，面红赤兔，玄德就邀他同坐，这人物的形象使深深刻在我心里。三是觉得书中内容生动形象，用简要的语言把一件事或一个人描写很细致，可以让人联想到这件事的起因、经过、结果或这个人的面貌……光是这几点就足以让人非常想读这本书了，但里面优、缺点还是有很多的，比如：诸葛亮为刘备而死，体现他非常护主，让我学到他赤城的忠心;关羽猜曹军很弱，今日不敢来，便把酒欢天，却大意失了荆州，关羽有幸才逃走，让我学到不能轻敌。

让我最喜欢的是桃园结义：刘备、张飞、关羽不期而遇，三人均有为国出力之心，于是结了异性兄弟，他们拜誓：同心协力，救国扶危，上报国家，不安黎安。

一本书五年级作文篇7

给我印象最深的是《感动中国学生的100个品德故事》。于是我就向同学们推荐这本书，为什么我会向同学们推荐这本书呢?因为这本书精选了许多真热挚感人、行文优美的故事。这些故事大多发生在我们身边，因而更加贴近生活，使读者能够感同身受，从中得到切实、有益的启迪。

这本书让我们懂得了感恩是中华民族传统的美德，是每个炎黄子孙具备的品德。懂得这些，就会促进我们学习，生活上不断进步。如现在我们班许多同学上课不认真听讲，其实就是不懂得感恩。因为老师讲课是很辛苦的，老师教会我们知识，让我们懂得更多知识，花费了很多心血。我们会给老师最好的回报就是认真学习。希望同学们在我的推荐下学会感恩，因而让成绩随之进步。

一本书五年级作文篇8

我记得这本书的扉页上有一句话：一本好书，可以改变无数人的命运;一滴墨水，可能引发千万人的思想。就是这句话，让我完全沉浸在这本书的故事里。

这本书让我认识了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，乐于助人的卡隆，可怜的奈利……这本书主要写了主人公安利柯成长的故事。作者以小学生的口吻写了主人公一年的所见所闻，记录了在学校和家里的故事，把爱和美全部注入读者的心田。作者用写日记的方式来写作，但每月都有一篇结构完整的“每月故事”。

我喜欢这本书，通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，爱是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是生活中不可缺少的一部分，爱是人人都需要的!

一本书二年级作文篇9

《千万个为什么》里的`内容非常丰富，一个一个的“为什么”都非常有趣，每一页都蕴含着奇妙的色彩，它像一位老师，又像一位朋友，帮助你排难解忧。

《十万个为什么》这本书还有一个好处，它的文章并不长，还会去举例子说明，描写的生动、形象，又让人容易明白，只要你随便地打开一页，就犹如打开了知识的大门，它会为你解答所有的疑问。我觉得这本书是很有吸引力的，也很有意思，让你看完一页会不知不觉地往后翻，让你有意犹未尽的感觉。而且我相信，看完这本书的同时，你会也增长了不少知识。