失去的滋味作文

失去的滋味作文（共15篇）

失去的滋味作文 篇1

每当看到阳台上的小铃铛时，我就会想起我那过世的“三宝”，是她让我体会到了失去的滋味。

外面下着大雨，不时传来几声雷声。我回到家，去阳台上看三宝。三宝是只吉娃娃小狗，身体长20cm，身上有一个个小黑点儿，样子很可爱。

可我看到三宝大吃一惊。只见它蜷缩在角落里，瑟瑟发抖，传出微弱的叫声，紧闭双眼。我很害怕，用手抱着三宝，感受着它微弱的呼吸。我伤心地大喊：“妈妈，爸爸，三宝它，它快不行了!”爸爸妈妈很快赶过来，带三宝去了医院。于是，三宝住院啦!

三宝住院的几天，我茶不思，饭不想，我多想听到三宝那清脆的叫声，于是我让爸爸给三宝买了个小铃铛。第四天，我忍不住问妈妈：“三宝怎么样啦?”妈妈不出声，我预感到事情不妙，便含泪大叫：“”三宝怎么样啦?”妈妈忧伤地说：“死了，痛苦地死了……”我的脑袋“翁”地一下，眼泪夺眶而出。

如果可以，我那天绝不去上学，如果可以，我那天会多跟三宝玩，如果可以……悔恨的泪水如决堤的黄河，模糊的泪眼中，我的眼前浮现出一幅幅与三宝开心玩耍的画面。

可怜的三宝，是你让我感受到了失去的滋味，我不想再品尝这苦涩的滋味啦，你快回来吧!

获奖作文:成长的滋味 篇2

我的妈妈是音乐教师,受她的影响,我也爱音乐,这让我养成了淡定、喜静不喜闹的性格。常常是,舒缓、冶情的古筝或钢琴曲伴着我安安静静地看书。

我经常写一些零碎的文字,我觉得,只有写身边的、真实的生活,有感而发,才是最好的。所以,我的笔下总是小事,但一定流露真情。

在阅读与写作中,让心飞翔。

A调

“丢,丢,丢手绢……”朵儿清亮的童音和着晚风,在操场上回荡。

忽然,歌声止息,原来幼儿园里顶顶调皮的一个男孩伸腿把朵儿绊倒了。我冲过去搂住抽噎的朵儿,然后转身一拳捣在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去报告老师了,我想追过去再打他几下,却被朵儿拉住了:“姐,别,别,没事儿……”

我看着她,像个大人似的说:“姐姐答应过要保护你的。”

是的,我答应过她。

那是个春天的清晨,我们两个小小孩坐在朵儿奶奶家的枇杷树下。我轻轻吹掉朵儿肩头的一朵黄灿灿的小花,朵儿睁大眼睛看着我:“我们会永远在一起么?”“会,会的。”我不假思索地说。我家住二楼,她在五楼,我们天天手拉手去同一所幼儿园,马上又要上同一所小学,怎么会分开呢?我给朵儿一个大大的微笑:“我要做你一辈子的姐姐!”

那天,我满了7岁,她6岁11个月18天。

又是一阵风吹过,把枇杷的花瓣撒在我们的辫梢。

B调

我们都上五年级了,朵儿还是细声细气地叫我姐姐,同桌的男生常拿我们开心:“嘿,朵儿,你怎么叫这个小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手拧他,被朵儿拦住了。

我也真是奇怪,为什么朵儿一个劲地疯长,我却像是被哪个巫婆施了魔法,永远地定格在了三年级的那个小疯丫头身上?妈妈常戳着我的鼻子说:“和人家朵儿学学,淑女一点。”我扮了个鬼脸:“疯丫头有什么不好?”可是,没有一个人知道,我是从心底羡慕朵儿的。朵儿有长长的马尾巴,我的头发却被编成了两条细细短短的麻花辫;朵儿夏天有一条一条的长裙,我却日复一日地穿洗得发白的牛仔裤;朵儿有白得看见血管的皮肤,我却常被人喊作“老黑莴苣”;虽然大家说我有一双漂亮的大眼睛,但朵儿的眼镜让她看起来好深沉,好安静,好美……

我最不能忍受的,就是同桌一下课就绕过几张桌子去问朵儿英语习题。朵儿英语极好,总是满分,但她不喜欢数学,所以总分总进不了前三。而我,狂爱数学,狂爱那种绞尽脑汁后的成就感,是班里的数学课代表,总分从没跌出前三。和我争第一的往往是那个前世冤家的同桌。

顺便说一句,我的同桌就是那个幼儿园顶坏顶坏的男孩落。一年级排座位时,他被老师捉到我身边。他一见我,就像耗子见了猫似的躲,但苦于师命难违,只好被我欺负了五年。

像小时候一样,一旦我要动手,朵儿就会拦住我。我从她的眼里读出了一点忧伤和欢愉。

直到那天,我在朵儿抽屉里发现了一张粉红色的纸条,开头是:“落,你知不知道我一直注视着你……”

我吓懵了。看着红了脸的朵儿,我才明白,我原来是不了解朵儿的。虽然我以为我很了解。

我拖着朵儿来到枇杷树下。我严肃地告诉她:“我们还小,我们明年就要上中学了!”朵儿不说话,背过头去。风卷了一地的落叶,“刷刷”地响。“朵儿,姐姐叫你好好学习,听见了吗?”朵儿转过来,红了双眼,逼视我:“田,我的事,不要你管!你这是嫉妒!”

天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑开了,脸上流着泪。朵儿第一次没喊我“姐”。

树上掉下一个青涩的枇杷果。

C调

我六年级转学了。

妈妈调动工作,我随她去了这座城市里最好的小学。办转学手续时,我最后一次去了那个承载了我五年快乐时光的教室。我想哭,但眼泪一滴也不肯落下来。再后来,妈妈说:“我们要搬家了。朵儿妈妈怪我没帮朵儿转学,天天给我脸色看呢。你想朵儿吗?”我没说话。我在新的学校生活得很好,但生活里始终少了什么。

我上中学了。我和朵儿真的分开了。我在城东,她在城西。我以为那个喊我“姐姐”的女孩从此在我生活中消失了。

可是多奇妙啊!那天参加市十佳学生颁奖仪式,我竟听到了朵儿的名字。我问她们学校的学生朵儿怎么样了。“啊,好得很哟!总是第一的!”我多高兴呀,听到这样的回答。

我终于在人群里寻见了朵儿,她冲我笑,有些羞涩。朵儿剪了干净利落的蘑菇头,依旧美得炫目。“姐,你长高了。”朵儿说。她递给我一只黄澄澄的枇杷,自己手上也握了一个。“枇杷终于熟了啊!像我们。”朵儿笑起来。“什么?”我一愣。成长其实就是由青转黄的过程,只有褪尽了青涩,才会美味。“谢谢你,姐,保护我平安地变成熟。”朵儿抱紧我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我泪流满面。

我们的生活经过了欢跳、悸动的A调、B调,终于是要回到C调的。波澜不惊。

(指导教师:颜梅莹)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章,写一些零碎的文字,考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪,于是两千字只用了不到一个小时就写成了。

我喜欢看《儿童文学》,尤其喜欢“九〇现场“这个栏目,几年前我极崇拜那些文章的作者,渐渐地我发现,我们自己的青春也有许多值得回味的故事。我尝试着把它们记录下来,《成长的滋味》这篇文章就是我迈出的第一步。

我的妈妈是音乐老师,她常说,生活像一首曲子,曲中或许会有变奏,最终还是要回归平平稳稳的C调。文章的构思由此得来。

其实我们时刻都在阳光中成长。我们美好的青春应该多一些欢乐少一些晦涩。每个人都是树上的果子,褪尽了青涩,才会美味。

老师眼中

居田是我从教20多年来最省心的学生。她各科优秀,语文学习尤其轻松。因为她家有一个好的读书环境,她最喜欢的是读书;她又走了不少地方,每年暑假都外出旅游。“读万卷书,行万里路”,所以,作文不在话下。

失去双手的滋味作文400字 篇3

失去双手的滋味真不好受，我真不知道那些残疾人是怎样生活的。

这次我就体验了失去双手的滋味了，我们玩了一个十分有趣的游戏，那就是先学残疾人是怎样穿衣服的。我先把衣服脱下来，然后再试着穿上，规则是手指不能张开，手指一张开就算违反了规则，所以我一定要小心，首先我用嘴巴咬住，然后再把衣服一甩衣服就穿上了，可是拉链还没拉上来，你们别小看这个动作，这个动作虽然对我们来说是很容易的，但对那些残疾人是很不容易的动作，我学着用嘴巴咬那个拉链，可是半天都没拉上来，有些人都对自己失去了自信心了，就不拉了，还有我们班上的周起洋，她拉这个拉链都出了一身的汗，最后他会是没拉上来。唉!这个游戏真困难呀。通过这次游戏，我知道了残疾人为什么能在这种困难的生活中生活下去，是因为它们有顽强的意志，是因为它们能在困难的生活中来磨炼自己，所以它们能在这种艰苦、困难的`生活中踏踏实实的努力生活下去。现在许多的政府都在一起来帮助那些需要帮助的残疾人，而且为他们建了残疾人专门走的道路，为了它们建那些残疾了的小朋友建了残疾人的学校，还建了我们经常在公共汽车上的看到的残疾人座位，所以如果我们看到残疾人的时候，我们应该主动让座给他们。

失去的友谊作文 篇4

人，在天地间，为了什么而存在呢?因为信念。因为信念，使我们勇敢，使我们坚强，使我们不被挫折打扰。但是，即使再海誓山盟，再坚强不移，经历友谊的磨练，多少信念摧毁一旦，多少的艰坚信不复存在。 或许，我以前认为友谊是可以深信的，便傻傻的奉献出自己的真诚，可现在，我觉得，它迷茫得前像层纱布，我无法想象在下一个路口会经历多少风雨的洗礼。 那是一次考试完后，我和一个朋友在那里聊聊本次语文试卷作文，因为没有什么大碍，我把我的作文一字不差的讲给了她听，她又一字不差的抄写了下来。说是要把那篇作文当作我们最美好的回忆。我当时只是笑了笑，以为她很善良。 可是事后我发现，我错了。

几天过后，卷子发了下来。我很清楚明显的看到卷子上有两行红字：原创虽难，抄袭可耻。当时我看到这些时，两行眼泪滚滚而下，我心里想着：我哪里抄袭了?我明明很认真的完成了这张试卷。于是，我跑回去问老师，结果老师说：“你的作文和你朋友的那篇一模一样，但不可能是你朋友抄袭你的，因为几天前，你的朋友，把这篇作文的草稿给我看了，还让我指点了，你一直在老师眼里是一个好孩子，没想到竟然这么可耻，连夜换作文，你以为我看不出来吗，不知道你脑子是不是进水了!”我记得老师那时说的每一句话。都有不同的高调提升。每一句!如同一颗针扎进了我的心怀……就这样，我在这样的环境，这样的情况下，明白了所有的一切。那次卷子的讲解课上。我的好朋友，在讲台上。毫不羞涩地朗读着我的作文。而身为这篇作文的作者--我，却在走廊，跪着--受着全体师生的嘲笑。忍着--羞耻的眼泪。写着--小学生法则。做着--根本不属于我的事情。 可是，我的委屈又有谁知道，只是一味的认为我是一个不折不扣的骗子!

面对这样的朋友，哪来的友谊可讲?哪来的勇气去相信，去面对。想想她跟我说的美好回忆。现在成为了我羞耻的经历，我不知道是我太傻，还是她太有心机。

失去的友谊作文 篇5

可以说，3年级的友谊很廉价，也很可笑。一颗糖，一支笔，就换走你别人对你的好。在那时谈友谊，就是屁话。那时的我应该在“人生的低谷”吧，成绩突然下降，同学们也不和我亲近了，总是一个人上学，一个人吃饭，一个人放学……应该说是自由还是孤单呢?

不过，遇到你，我很开心，说是缘分还是注定的友谊呢?你对我的好，我永远也不会忘。哼!别人不和我做朋友，不是还有你吗?在认识你的3年，我知道了，友谊其实是糖，你送给我的那颗，别人尝不到，别人也不知道，是我心中那个甜甜的小秘密。

友谊其实很简单，就像以前在我们生活里那样。一个苹果，你一半，我一半。总想千方百计把大的那一半给“你”。像两颗糖，甜的给你，酸的留着。不得不说，很怀念以前的生活，很开心很快乐，没学习的烦恼，只有无忧无虑。记得那个暑假我60天全陪你玩，就算最后一天连夜赶工写暑假作业，我也不曾抱怨。

可是，你走了，什么也没留给我。那天，看空空的屋子，也像我的心一样，空空的，空落落的，即使后来成绩名类前茅，有了好多好多朋友，可我始终觉得，他们比不上你，一点也比不上你，3年的友谊啊，我一点也不想忘，也不能忘，这是我唯一证明我喜欢你，喜欢你这个朋友，喜欢这份友谊的证据。

每天一上线，就翻翻好友列表，看你灰色的头像，心里很复杂，很难过，也无时不刻地期待着你能上线。有一天，看到你的号突然没了，我吓了一跳，那天，我第一次和姐姐翻脸，就因为号不在了，后来，我有空就去加一下，有空再去加一下，可依然杳然无音，不得灰心丧气。

“滋味”主题作文延伸训练 篇6

三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”

请根据材料，选择一个角度构思写一篇作文，不少于800字。

请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。

提示关于审题：“我喜欢”、“滋味”、“甜”、“又苦又甜”、“淡淡”都是暗示题意的关键词语，是立意的支点。其中，“滋味”是具有统摄意义的、弹性空间宽广的核心词。三个人喜欢的“滋味”不同，这是引起想像、联想思维的突破口。三种滋味，可联系的对象十分广泛，可以是生命体验，世态感悟，阅读品位；也可以是艺术趣味，人生境界，价值取向等。关于立意和文体：可以针对三种滋味中的一种产生联想；还可以同时阐释三种滋味并概括各自的象征意义；抑或是就材料提供的情境之整体上对三种滋味的内在关联进行挖掘，从而在更高层面上对其加以概括，提炼出更深层次的主题，如“个性”、“差异”、“选择”、“喜欢”、“趣味”、“爱好”、“品位”、“多元”、“包容”等等。可以叙事，讲述品味的经历；可以议论，发表对世界风云、人生百态、自然景观、民间习俗、历史古迹、文化遗产的观察、思考与感悟。关于构思：人生百味，百味人生。品味、回味、体味，首先要以感性的经验为铺垫，其次更需有理智的审视为依归。可从感性入手，写“识味”的亲历；可从理性着眼，写“辨味”的曲折；也可写滋味的差别以及联系，品味的过程和结果，由表及里，由浅入深地表达情感的滋味、生命的滋味、思想的品位。

【延伸训练二】

读下面一首辛弃疾的词，根据要求作文：

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。

请以“滋味”为话题写一篇不少于800字的文章。

请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。

提示关于审题：“滋味”这个话题很宽泛，一般来说宽泛的话题应该化大为小。比较简洁的方式是在这个话题前添加定语，如“甜蜜的滋味”、“后悔的滋味”等等。关于立意：“滋味”是个抽象的词语，因此立意时应避免把“滋味”落到实处，或过于实写“滋味”，应该把它抽象化，或者虚实结合。如通篇写蛋糕的滋味，立意未免太浅。若由蛋糕品出母爱的滋味，再加以生动的细节描写，立意便更好。有较丰富的阅读体验的同学可以谈阅读的滋味，善于观察生活和思考的同学还可以就现实谈论人生的滋味。关于构思和文体：可以深入到现实生活中去，对现实生活的原生态加以提炼，通过叙述故事，写出人生的酸甜苦辣；将思绪沉浸到历史中，从历史的丰富点集中寻找素材，通过古人的言行全是人生的种种况味，以此表达对现实生活中人生滋味的看法，并提出指导和警示意义；还可以写文笔优雅的散文，借助于某一物，写出轻松可爱的小品文。

作文失去的友谊 篇7

不知道从什么时候起，她们已经不需要我的陪伴。

不知道从什么时候起，只有我一人孤独的.坐在角落。

朋友吗!我并不知道我哪里做错了，我恳求你们给我一点指示，让我改正。我不愿失去你们，更不愿失去我们之间深厚的友谊。

不知你们还记得我们之间的点点滴滴吗?你们第一次给我过生日的情景，谁一不愿吃第一块蛋糕。后来，我们谁也没有吃。我们来了一场奶油大战。虽然奶油被浪费了，但我还是很高兴。这个生日是一生中过的最快乐的。

朋友吗?难道你们忘记了?还记不记的?夏天的一个下午，我们热的满头大汗。我去商店买了三支呲水枪，我们一起玩水。后来我打不过你们，就端起水盆向你们泼去，你们见我这样做，就集体对付我。呵呵~虽然最后我们都成了落鸡汤，但我们都没有互相的埋怨。

亲们，这些美丽的回忆，你们是否还记得?这些回忆都是用金山银山买不来的。这些宝贵的回忆，每一件都是我的的财宝。

不知道从什么时候起，我被你们遗忘到角落。

不知道从什么时候起，我失去了你们，也失去了我们之间宝贵的友谊。

朋友吗，你们怎么能这样对我?我哪一点做错了?我恳求你们能听见我的呼唤，能明白我孤独的心。我伤心、我难过、我有小秘密，却没有好朋友能跟我一起分享、一起开心、一起难过。

如果，能回到以前，能从新让我选择认不认识你们，我想我肯定会毫不犹豫的选择认识你们。你们就像我的开心果，伤心、难过的时候吃一颗，那些不愉快，不开心的事都会消失不见。

失去的友谊作文 篇8

我清楚的记得朋友不再相信我的时候，我失落的样子。事情是这样的：当时我是语文组长，老师让我把作文收齐。朋友把作文递过来给我，我被她的作文题目深深地吸引了。我很好奇她在作文里写了写什么，于是我把她的作文拿来看，直到那时我才知道朋友家有一个双腿瘫痪的母亲，我并不知道自己触犯朋友的隐私。当我把作文放下来的时候朋友走过来了，看得出来她很生气。她望着我什么也没说，之后她冲出教室。看到她这么生气的样子我很无助，可是我真的不有意看她的作文的。

当她冲出教室的那一瞬间，我也想过冲出教室跟她解释清楚。但是我并没有，我以为她只是生气而已过一段时间就没事了。可是就在那天她跟我说，以后我们不再是朋友，很可能连同学都做不成了。我问她为什么，她告诉我她过几天就要离开这所学校了。那时我才知道她有多么重要，曾经我还以为她是不想让我们知道她有一个双腿瘫痪的母亲，我也想过很多办法来弥补我的过失。但都没有成功，一直到现在我才知道她为什么转学。

朋友说那天晚上她确实很生气，但是她的父母跟她说了之后，她就不那么生气了。可她突然跟父母说她要转学，她的父母有对她疼爱有加所以就答应了她。那时我知道了朋友离开不是因为我看了她的作文，我很高兴朋友能原谅我。在高兴的同时又有点伤心。因为朋友过几天就要离开我了。我失去了一份美好的友谊，但是我还是给了朋友深深地祝福。希望她能够开心，就像我们在一起玩耍的那段时光。

失去书店,我们失去了什么 篇9

2008年的时候，人文书店进入寒冬期的话题一再被读书人所提起。当年上海、杭州、成都等多个城市的人文书店倒闭，让人们叹息不已。2009年，在网友们喊出“保卫季风”的口号后，上海季风书店得以继续生存。只是，这三年来人文书店是否过得还好，我们了解的并不详细。

以词牌名为店名的“风入松”书店，是北京最能代表一种文化理想和人文情怀的书店，它所推出的“北京风入松书店销售排行榜”，是观察人文社科类图书销售状况的晴雨表，也是一个总会令人多看几眼的人文书籍的风向标。正因为如此，它的停业检修才牵引了那么多人的关心，失去“风入松”，意味着我们失去这家书店所承载的诸多价值。

读者喜欢“风入松”，“摘抄书籍不会遭白眼”是很大的一个理由。此外，这家书店“田园诗”般的环境以及定期举办的各种文化活动，对读者也有很大的吸引力。北大的学子将“风入松”戏称为“超市”，销售百货的超市关闭，会给人们带来生活上的不便，而销售精神食粮“超市”的停业，则会让人们的内心产生一定的失落感吧。

知名网友、曾任某报读书编辑的绿茶，讲述了他曾在“风入松”任店长的经历，这是他一个人与书店的关系，当书店成为人们生活中的一部分，人与书店之间便会建立起一种隐秘的情感关系。其实，每一位读书人，都与书店有着大致相同又不尽相同的联系，有的人去买书，有的人去翻书，有的人去喝一杯咖啡，有的人为度过一段闲暇时光……如此，书店的失去，就成为一种生活方式的失去，一种理想与精神的失去。

我偶尔去一些人文书店，每次都要买一本书带走，仿佛是为了完成某种仪式。现在的人文书店，为生存做了很多改变，比如环境更加优雅、舒适，比如售卖咖啡、提供休息场所成为它们的主要功能，这功能甚至要大过卖书本身。不管怎样，繁华都市、密集的写字楼中间，有一家小书店，还是能够给人以踏实的感觉。它们的存在，让被“拘禁”于写字楼里的人们，有了一个念想、一个盼头、一个可以放任自己思绪的独处空间。

有人说，少了咖啡館的巴黎，将会失去很多吸引力，同样，少了书店的巴黎，也一样会丢失它最重要的气息。在中国的大城市里，咖啡馆虽不是三五步一家，但越开越多的趋势很明显，而书店，要么被边缘化，挤出繁华商业区，要么因为生意惨淡，无奈地摘牌。这不要怪大环境如何如何，归根结底，人文书店的倒闭，和我们这些号称热爱书店的读者不无关系。在通过网络可以快速得到同样精美但价钱要便宜很多的图书之后，我们就开始逐渐放弃了书店，在“快捷”与“便宜”这两大击中现代人软肋的“武器”面前，我们喊着“保卫书店”的口号，但却没有实际的行动能力。

失去书店，似乎成为历史潮流，成为挽回不了的悲剧。有人对此莫衷一是，认为只要读书的行为存在，从哪儿买书并不重要。这种实用主义的说法，对那些心存浪漫的人来说，真的是一个伤害。是的，我们可以失去书店，如同可以接受生活中不存在浪漫一样。对于那么多的失去，我们已经习惯，那多一个书店又如何？

怀念失去的高三作文 篇10

从那件事已成定局，大家就告诉我，忘了吧，就当没有发生过。忘了吧，以后别再想了。

其实，时间过去这么久了，从前年六月初五，到如今，真的是挺长的时间了。我也以为自己忘了，可是，不经意间，总会想起来。

最近学校了过元旦，好几个家长都是两个宝，我就会想，我家二宝也在那该多好啊。那该多好啊，这句话本身就充满遗憾。这是多么的残忍。

时间过去了这么久，我真的.可以跟别人风平浪静的提起，事实上，除了在医院的那几天我哭过，后来，关于他，我就没怎么再哭过。也许大家会认为我冷血，无情。可是，只有自己知道，其实，能哭还真的算是好的。

又一年快过去了，最近总喜欢做一些自己有了的梦，梦中高兴，醒来后却也无奈。某人说，他这辈子有儿子就知足了。我知道自己不知足，并且一直偷偷的怀念着，曾经失去的。

昨天一个人去在厕所，又一次莫名的想起来，寒冬腊月的天气，他在另一个世界里过得好吗？或者，到底有没有另外一个世界。

失去的优秀作文 篇11

那些现在拥有的不懂得珍惜，等你失去了又会想拥有……

小时候奶奶在我身边，对我挺好。但，我总是对她挑三拣四，有一点点做的不到位我就怒发冲冠，对奶奶不满意。有一次，奶奶帮我放鞋子，鞋子放在鞋架上的右边，我一看不顺眼。对奶奶大叫道：“哼!坏奶奶!为什么要把鞋子放在右边!我想把它放左边!”于是，奶奶按我的话做了，拿起鞋子放到了左边鞋架的下面。我又不满意：“哼!坏奶奶!你放下面干什么!放上面啊!”奶奶继续按我说的.，把鞋子放到上面。

上幼儿园时奶奶在我身边，对我挺好。但，我总对她挑三拣四，却不知她快不行了。有一次，清晨。我睡得迷迷糊糊被妈妈一阵急促的电话铃吵醒了。“什么?怎么会?走!”她赶忙摇醒我说：“走!快我们去个地方!”走过许久路程来到奶奶家。那时，奶奶躺在床上。虚弱着对大家说：“你们都出去一下吧，让小孙子跟我待会。”大家都出去了，奶奶手颤抖着紧紧抱住我：“奶奶啊要乘黑色的盒子去遥远的地方，等你长大了，考上大学了，奶奶就会回来!”我亲眼看着奶奶闭上眼睛，吸了一口气，但，气没叹出去。奶奶的身体也越来越凉，我亲眼看着大家伙把奶奶装进黑色大盒，然后停在大堂中间。那时的我，殊不知那黑色大盒就是棺材。

长大了奶奶不在我身边，我知道她一定对我很好。我每天都思念着奶奶，想着她的模样，现在却只能看着这张不会动的遗像。

找回失去的记忆 篇12

中风后，大脑负责记忆的神经中枢和有助于记忆的神经联系可能受到损伤，造成信息的记录、储存和调取功能被破坏。根据大脑损伤的具体部位不同，患者可能失去对过去的记忆，也可能无法记住最近发生的事件；或者记住的事过不了几分钟就忘，好像从没发生过一样；而且有时候就是记住了，也不知道所记的和日常生活有什么关系，好像只是在背诵信条。

找回记忆，需要重新建立联系

一般来说,中风病人最常见失去的是发病近期的记忆，比如发病后如何送来医院，住院有多长时间以及自己主治医生名字等等。但如果病情严重，失去的记忆部分就会从近期向远期发展。其过程与人成长历程正好相反：距离现今越远，保留在记忆库中的时间越长。那么，有没有办法能够制止遗忘过程，帮助中风患者找回失去的记忆呢？

答案是肯定的。因为人对一件事的记忆可以细分为许多记忆单位。这些记忆单位同时储存在成百上千个神经细胞内。而这些神经细胞又分布在大脑左、右半球的内侧（颞叶）、海马、和大脑皮层。不同区域的神经细胞侧重于不同记忆成分的储存。所有记忆成分组合在一起，才能在脑海中呈现出一幅幅连续、生动的画面。缺少任何一部分内容，都会使记忆降解为支离破碎的色彩或线条，即使浮现在脑海里，也很难被人识别。

中风之后，记忆储存库受到破坏，通向记忆库的主要通道发生阻断，各种记忆成分之间的联系被中断。但是，我们可以在适当信号的刺激下，让完好的神经细胞取代损伤细胞功能，建立起神经细胞之间新的联系。

找回记忆，需要坚持不懈地努力

要想帮助中风患者恢复记忆，首先是家属要引起重视，给患者足够的信心和支持，不要嘲笑他，多鼓励，多安慰，共同配合康复医生坚持康复训练。

对于诸如像老赵这样的中风失忆患者，康复训练主要使用一些相关信号，反复刺激他，让他反复被动记忆，从而帮助健康神经细胞出来工作，重新建立和过去记忆之间的联系。这些相关信号包括患者从前生活、社会活动的录像、使用过的物品、和亲朋的照片、日记、录音、以及亲人的叙述。它们都能启发患者对过去的回忆。不过，恢复的过程是很漫长的，可能是几个月，也可能是几年。但只要坚持，患者就能从这些信号中找到过去生活的部分记忆，体会到记忆恢复的开始。

对于老张来说，女儿结婚前后的大量照片帮了不小的忙。女婿在每张照片后面写下了其中人物的姓名、关系、拍摄时间、地点、以及当时工作和生活大事。每天，女儿女婿都会抽时间和老张一起翻看一部分照片，不厌其烦地教他认照片上的人，告诉他这是什么时候照的，他正在干什么等等。老张患病后已经不记得去女儿女婿家的路了，他们就带他天天走，就像教一个小孩子一样，让他反复地记忆。

不过，光靠反复被动记忆也不是完全可行，如果有经济条件，最好能借助一些康复治疗措施。比如做高压氧，利用脑循环康复治疗仪，静脉使用神经营养药，如果是狂燥的患者，还可以在神经内科医生的指导下，适当使用镇静药物。刚开始，老张一想不起过去的事就很烦躁，不是大喊大叫，就是打坏东西，为了防止他给自己造成新的伤害，他的女儿、女婿就在神经内科医生的指导下让他服用适量的镇静药，克服焦躁的情绪，帮助他不断地回忆。经过两个多月的康复训练，老张的记忆有一定的恢复，他能够认出女婿，还能想起部分有关女儿结婚的事。

失去重力的世界作文 篇13

啊!会飞的汽车、会飞的火车，还有房子，哇!现在的科技真发达呀!咦?怎么我也飞起来了?而且还在逐渐上升。什么?世界上的人都飞起来了?不!不止有人，许多东西都在空中漂浮，碰来碰去，难道，世界失去了重力?

救命呀!一列火车像我这儿飞来，马上就要撞上啦!完了完了，死定了!观音姐姐救救我呀!我害怕的闭上眼，都怪这该死的重力，不还还呆在地球，荡到哪儿去了!可是，过了半天，什么也没发生，我睁开眼，惊奇的发现，火车被我挡住了!我成大力士了么?真有意思!不过，我是很幸运，可有些人就倒大霉了!你看，那两幢大楼不顾主人的安危，凑到一起“谈话”去了，于是瞬间因发了“空炸”，声音好大，幸好我离他们比较远，不然肯定要聋了。

我在空中飘来飘去，遇见了好多熟人，他们也像“游神”一样，四处游荡，这样的感觉好不轻松!这时候，在大街上“逛”，不花钱就可以得到一条漂亮的围巾，咋的`来的呢?嘻嘻，自个儿飞来的!真是“踏破草鞋无觅处，得来全不费工夫”呀!

该吃饭了，可这会儿，谁都没有拿着筷子夹菜，还在空中飘呢!

哈――哈!呼气越来越困难了，我……我没……没气了!救……救命啊!我飞得越来越高，可呼吸却越来越困难了，可以想象，宇航员们上太空不带装备的后果。嗯?上太空?哇!天啊!我不要上太空，我不要成为太空垃圾啊!救命啊!

我奋力向下“游”，可是身体像是只能往上飘，要想下去简直比登天还难!不过我现在已经在空中了，啊!我要下去啊!重力啊重力，偶请您回来吧!别再“赌气离家出走”了!

真是越来越不顺，飘起来的人越来越多，空气也越来越少，对这种情况应该只有一个结论，那便是――死定啦!天哪!我还不想死啊!死神您大人大量，别来找我呀!嗯?怎么天气越来越热了呢?夏天到了吗?重力不见了，时间也变快了吗?这二者之间应该没有关系的呀?我还穿着毛衣呢!抬头看，差点晕过去，什么光这么刺眼呐?这时空中飞来一只墨镜，我戴起来再看，哎呀!妈妈咪呀!这……这……这是太阳呀!我们要撞太阳啦!太阳这家伙咱惹不起呀!一上去，“肉串”立刻做好，各路神仙救救我呀!在班上成绩我名列前茅，可在这儿我还是位居前排，这会儿我可不想排第一呀!啊，命运就爱捉弄人，玩什么不好?非要玩命，真是的!

太热了，我脱下了毛衣，这时我听见后面有人说：“这比……‘世界末日’还可怕!”、“咱……咱们完了!”听了这些话后，我更加害怕了，知道我们马上就要变成“肉串”了，便更是身体僵硬，好像已经死了。

不知过了多长时间，正当我们就要变成“烤肉串”时，一条巨大的火龙用火把我们团团包围，之后张开血盆大口，一口把我们人类、房屋、交通工具等吞掉，瞬间，世界一片黑暗……

小学作文：寻找失去的世界 篇14

我，13岁。13岁的我，13年的梦想，13年的收获……漫长而短暂的13年，我学会了许多。我似乎失去了一件很重要很重要的东西，它的失去，使我陷入深深的苦恼。它是什么？它在哪里？我还不知道，但我总要去寻找，寻找失去的世界。

我总是认为春天是沉思的季节，反省的季节。

我拿着80分的英语试卷兴冲冲地往赶。英语我一直不好，考试常常与60分擦肩而过，谁料到这次竟破天荒考了80分。虽说有许多人超过我，但也有一些人在我后面。可谓“比上不足比下有余”。这不，我不是放学后赶快向妈妈报喜讯吗？

家里静悄悄的。我轻轻打开了房门，意外的发现弟弟已经睡了，脸上有些亮晶晶的东西，那是泪痕。我更惊奇了，靠近他，发现他手下压着一张满是泪痕的数学试卷：99.5分。我愕然了，手不由自主地触摸到我那一张80分的试卷。望着弟弟那晶莹的泪珠。

“你不感到羞耻吗？这便是你吗？”我反问自己。“这便是小时候好胜的我吗？”

我隐隐约约意识到自己失去了一种东西，是我并不知道那是什么？

我觉得这个夏天很热很热。

我骑着自行车去买雪糕，掏钱时一个1角钱硬币调皮地滚进了污水沟。我没有去捡也不想去捡。“大姐姐，你的钱。”当我咬着雪糕要离开时，一个清脆的童音在我身边响起。扭头一看，一个小男孩，胖

乎乎的手上捏着污泥的硬币。“讨厌！”我一手将硬币达飞，蹬起车子就走。回头看时，那个小男孩咬着嘴唇仍站在那里。我突然觉得脸很烫，头上出沁出汗珠，虽然我还在吃着雪糕。

“你把它丢掉了。”一个声音说。

它是什么？我不知道。

我去看电影，但妈妈并不知道。

我回家已经很晚了，妈妈一直在等我吃饭。“今天怎么放学那么晚？”妈妈轻轻地问。“哦，不是。我到同学家去了。”我想我的回答一定会引起他们的怀疑，但妈妈没有起疑，她只是温和的说：“吃饭吧！饭快凉了。”妈妈为什么没起疑？也许我在她心目中还是小时候诚实的我。可是妈妈你想到没有？你的女儿刚才欺骗了你呀！是以你对我的信任而欺骗了你的！妈妈??

那顿饭我吃得很苦很苦。为什么幼儿时的那么诚实，而现在却失去了它……

我似乎知道它是什么了！

我将一位老太太撞倒在地，她呻吟着，没有起来，似乎伤到了哪里？我当时就愣了，脑子里一直在想：“我得赔钱吗？我得搀扶他起来吗？”在朋友的怂恿下，我仓皇而狼狈的逃离了现场。

晚上我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害。但大错已铸，因为我当时逃跑了。我想：如果我很小，就不会跑了。不知道为什么？有想到了小时候，这似乎有与那个“它”有关。

我梦见了上帝，他没有惩罚我，也没有让我下地狱，因为他回答：

“你还不算太坏，因为你知道自己失落了很重要的东西！”找到了什么

寻找失去的速度 篇15

因为时间太长，已经忘了这个故事发生在哪个国家，不过按照妇人的回答看来，这段对话很可能发生西班牙，因为这个因善于享乐而著称的民族有句妇孺皆知的谚语：“匆忙的人先到坟墓。”

想起这个故事的时候我正在珠海的机场。像每次飞机抵达一样，刚落地的乘客先是蜂拥进最近的洗手间,再压缩成黑压压的长队以解“内急”；而我则目不斜视地快步走出抵达厅，因为出门左拐，便是另一个洗手间，干净卫生，且极少人涉足，可以节约等待的时间。

多次的出差经验，已经让我对国内一些大中城市的机场设施了如指掌。比如说，在上海虹桥，出了抵达厅右拐，咖啡厅就设有访客极少的洗手间；在海口三灶、南京禄口、广州白云等机场，持有全球通VIP卡可以通过贵宾专属通道优先登机。我对盘算如何节约时间有着几近病态的痴迷态度：一旦比别人快了几分钟，便喜不自禁；一旦时机没把握好，顿觉心中绞痛；倘若别人打乱了我的时间表，更是恼羞成怒。有一次回家吃饭，跟父母说好7点10分到7点15分之间到家，进家门是7点13分，按我的预期，7点半应该准时开饭，结果进了家门，家人正在悠闲地看电视，说晚些时候再吃。我顿时就很恼火，而父母却对我的焦躁不置可否：因为既不是与贵宾举行会谈，也不是在钓鱼台参加国宴，我吃一顿家常饭，还要把时间精确到分钟，只能说是脑子有病。

我被各种各样的时间管理课程洗了很多次脑，又时常被一些惜时的名言警句鞭策。譬如说新近听到的一句，说是“这年头要速度，不然吃屎都赶不上热的”。听来更觉惊心动魄。曾经有一位时间管理专家建议说，应该尽量使用带有滑轮的座椅，因为脚一蹬，就可以到达身旁的文件柜，从而节约了起身和重新落座的时间。现在我们都坐这样的转椅，但某一天，当看到我的老板匆忙跑向洗手间，对紧随其后穷追不舍的秘书嚷嚷：“给我5分钟时间。我一上午没上过洗手间了！”我觉得仅仅在椅子上安装滑轮已经远远落后于实际需求。为了更高地提高生产力，我们应该在脚下也配备滑轮，同时为了体现办公自动化，应该加上助力器。

在一个连奔跑都觉得太慢、滑行尚不能满足要求的社会，我已经遗忘了生活原本的速度。有如夸父逐日，现代人在对速度无休止的追赶中，获取了无限的成就感，却也在炙热的日光下灼伤了自己。米兰·昆德拉在他的著作《慢》中说：“速度是技术革命献给人类的一种迷醉方式，”但是，“一旦人被赋予了机器的速度，人就同时成为了速度的创造者和受害者。”表述同样感觉的还有美国电影《接触未来》。当著名的影星朱迪·福斯特扮演的科学家乘坐飞行器离开地球的一刹那，机器赋予了她接近光的速度，却也在瞬间打破了她肉体的平衡，让她在无法自控中感觉到精神的错乱和极度的恐慌。