假如我是一个老师初二英语作文

假如我是一个老师初二英语作文（共10篇）

假如我是一个老师初二英语作文 篇1

初二优秀作文：假如我是老师

老师，是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。

假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，决不乱发脾气，甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难，我会很有耐心地一一为他们解答。

假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。

假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生，品德的好坏才是最重要的。

假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的.孩子一样对待学生，我决不会把他们当做出气筒。

假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。

假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子，操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课也要有上课的样子，不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师;因为要给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。

假如我是老师初中英语作文 篇2

I have always been dreaming of being a good teacher . If I were a teacher, I will be friendly and kind enough to my students. I always think a good teacher should have “love” in his or her heart. He who is full of love can be a good teacher.When my students have difficulties or problems in study or life, I feel it duty to help them.

As a good teacher, I should also treat my students equally. Whoever he is, I will be strict in his work. In addition, a good teacher should have his lessons well enough so that every student enjoys his classes. I think I will try my best to make my lessons lively. I will draw my students’ attention by highly skilled teaching method and my humorous sign languages. I will try to be a most popular teacher in my school.

假如我是个坏孩子初二作文 篇3

细数我的年华，走过的足迹整整齐齐，毫无偏差，有时候真想在青春道路上留下一串美妙交错的如音符般的脚印，留下完美的相交的曲线，褪下头上“好孩子”的光环，当一回叛逆的。

假如我是个坏孩子，我就不必在批评时唯唯诺诺地认错，不必在别人虚意的赞美下谦逊地点头，不必在上课时挺直腰板熬过一节节课。假如我是个坏孩子，我便可以在上肆无忌惮地指出并讽刺老师、犯下的错误，我便可以嘴里咬着棒棒糖，双手插在裤袋里，从容不迫地从值日老师旁边经过，不用问好，并且扯扯上衣领口，一脸的傲气。

假如我是个坏孩子，在面对红透一片的50分试卷时，毫无焦虑悲伤之情，更不用说悔恨及奋发向上了，接着去嘲讽那些因为比上次考得略差一两分的梨花带雨、潸然泪下的优生。不同于优生，在老师严厉的批评下若无其事。放学后依然去操场、篮球场溜达，放肆地品明月清风行云流水，看浮光跃金，静影沉璧。

假如我是个坏孩子，一大重要特征便是早睡晚起，睡到醒，悠然地过日子。即便日上三竿了，还窝在温暖的`被窝里和周公在下棋，和哈利波特一起施魔法打倒伏地魔，和当红歌星小贾同台……不必在前天晚上在被窝里打着电筒，借着昏暗的光线艰难地趴在床上复习功课，与黑夜作战，与明月相伴；不必在第二天天还未亮就爬起床来，睁开疲惫的双眼，黑眼圈依稀可见，拖着劳累的又投入到忙碌的学习。假如我是坏孩子，就可对一大堆的练习试卷熟视无睹，没有老师的重点培养，父母苦口婆心，在没有和校规的约束下，大声地哈哈大笑，时光在这自由的笑声中如沙砾般从指缝间逃逸，曾不吝情去留。

假如、假如我是个坏孩子，那也是“假如”的事情，我再怎么想象着坏孩子的生活，我见到老师还是会怯怯地问好，面对老师批评，眼里还是会闪烁泪光，我还是会赶作业至深夜，我还是会把整理得整洁干净，我还是会规规矩矩地做事。

假如我是一个仙子作文 篇4

假如，我是一个仙子，拥有着许多财富，我会把所有的财富，分发给那些穷人，让他们的日子不再艰难，不再因苦。

假如，我是一个仙子，拥有着许多神奇的魔咒，我会把所有的咒语，施在那些恶魔和敌人身上，让每一个人都生活得平平安安。

假如，我是一个仙子，拥有着许多美化环境的物质，我会把所有的这些物质，放进大地的水里和土壤里，让人们有一个美丽的家园。

假如，我是一个仙子，拥有着许多土地，我会把所有的`土地，分给小的、弱的国家，让世界上不再发生大争小，强攻弱的事情，让这些国家都一样：和平、友好。

假如我是一个男孩作文 篇5

假如我是男生，就不会被别人说暴力女。男生可以玩玩具，可以欺负打过我的人了。男生随便穿一身衣服就行了，不像女生还要选一件漂亮的裙子，还要化妆。女生还要把自己的头发梳得直直的，男生不用梳头发就可以出去玩儿了。

假如我是男生，我可以打架，不像女生还要跳一些舞蹈。男生可以大大咧咧地跑着，女生要慢慢地走着。男生可以节约许多时间，男生还可以让别人崇拜。

假如我是男生，我可以干体力活，男生还可以不用生宝宝。男生写完作业可以跟同学们玩儿啦，男孩儿可以保护别人。

假如我是一个盲人作文 篇6

假如我是一个盲人，我一定会非常痛苦。因为我不能跟正常人那样生活了。我上楼去想帮爸爸妈妈开电灯，可是我怎么也摸不到;喝水的时候我不能把水倒进杯里;吃饭吃菜时只能靠爸爸妈妈一口一口的喂我。也不能跟小朋友玩游戏，不能看我喜爱看的电视。假如我是一个盲人，我不能消沉;应该向海伦叔叔学习。

虽然他是个盲人，但他却做到了常人所不能的事，像他一样拥有一棵奋斗的心，不肯向命运低头，勇敢的去面对前面许多难以想象的困难。很幸运，我不是盲人，但我希望所有的盲人都能够勇敢的面对困难向前进。我也会用我的爱心去帮助盲人，鼓励他们勇敢的面对生活，愿他们永远生活在阳光里。

假如我是一个男生作文 篇7

假如我是一名男生，就可以穿上男生那样帅气的衣服，不像女生还要穿裙子。女生肯定会选择裙子，不过，要从中选出最好看的那一件，经常会耽误时间，所以每天都会迟到，而变成一名男生，就不会迟到。

假如我是一名男生，我就可以像猴子那样玩了。当一名女生就不能玩，要淑女，如果像猴子一样玩，就会被其他男生说“你就是一个男孩，不是女孩。”

假如我是一名男生，这样我就可以欺负之前那些骂我欺负我的女生了，如果我还是女生的话，我就只能一味受她们欺负，还被她们告诉老师根本就没有发生过的事情，所以我们总是被批评。男生就不会被老师无缘无故地批评。

假如我是一名男生，我就可以干体力活了，比如搬桌子、提水壶、抬炉子、抬碳。不像女生整天在教室里闲着，只能在教室里擦一些窗户。如果不擦窗户，还会被那些爱欺负别人的女生欺负，我也想欺负她们，所以想当一名男生。

假如我是美术老师作文 篇8

现在的美术课常常变成三门主课，就算可以上，我们也是死板地按照书上的内容，这不就和上课完成作业一模一样吗?根本没有什么意思，我们从来没有自己可以想象的空间，每个人画的画差不多都是一样的。

但是，如果我是一名美术老师，我会让同学们先自己看看书中的内容，看完后，同学们一定会有自己的想法，我便会让她们左右两个同学轻声地讨论一下，这幅画哪里画得好，哪里画得不好，好的要学习一下，而不好的呢，我会让同学们在自己的画中改正，最后，我会把画纸发下去，让他们开始自己画，在画的同时，我会对他们说：“同学们，我希望你们能展开自己的想象力，画一幅有个性的画，打开想象的翅膀吧，你可以把画中的一切变得栩栩如生。”我想，只有这样，同学们手中的画才是各种各样的，丰富多彩，我希望让同学们知道，不要去模仿，大胆地画出一幅幅属于自己的画，那才是独一无二的，只有这样，才会更加有意义，大家也会画得更开心。就算画得不好看，也不要紧，因为，这一定是来自他们内心的。

假如我是一名老师作文 篇9

假如我是一名教师，我要像徐老师那样教育学生们，要让学生的成绩个个都优秀。我会给孩子们自由的空间，不会让他们整天都闷在教室里，我要让孩子们在玩中学知识。要教导他们该怎样做人，要激发他们的兴趣，要了解他们的性格，要知道他们的长处，要让他们在学校里过的快乐。

假如我是一名教师，我要和蔼的面对孩子们，当他做错题时，我会鼓励他让他不灰心;当他做错事时，我不会责备他，我会心平气和的坐下来，说说他错的原因;当课间时，我会和他们一起玩耍、嬉戏，比如“老鹰抓小鸡”“过家家”“开饭店”等等，我会向个孩子样尽情享受快乐的时光。

假如我是老师想象作文 篇10

因为老师不仅知识渊博，还可以把自己所学的知识都教给自己的学生，为社会培养出许多杰出的人才。有许多名言都是用来赞美老师的，比如最典型的要说数“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”莫属了。

假如我当上了老师，我就让我的学生都成为对社会有贡献的人，我还要教他们如何做人。比如：有的学生父母不管他，我就会帮助他学习，有的学生家庭条件不好，我就会拿出自己的工资帮他买文具， 有的同学学习不好，我就帮他补习一下功课，让他跟上学习好的同学，有的同学发生了矛盾，我就会去制止他们，如果有的同学在摇晃小树苗，我就会去阻止他，并且给他讲，小树苗可以让我们的校园 变得更加干净……

做老师真好，俗话说“一日为师，终生为父”。老师像父母一样关怀着我们。老师还像辛勤的园丁，引导我们走向文学的道路。