军训征文策划书

2024-09-21

军训征文策划书(通用10篇)

军训征文策划书 篇1

“军训伴我成长”征文比赛方案

一、活动主题

军训伴我成长

二、活动目的记录军训所思所感,畅想未来人生规划。以征文的形式,通过同学们的笔触,为热爱文学、善于思考的同学提供一个展示的平台。

三、活动对象

高一全体学生

四、活动时间

2013年9月1日——2013年9月13日

五、评比办法:

1、各班主任从每位同学的军训小结中评出5篇优秀作品于9月11日前交给年级参赛,参赛作品要求统一用方格稿纸,字体工整,600—800字。

2、本次活动设一等奖十名、二等奖十五名、三等奖十五名。获奖人员均可获得证书及相应奖品。

3、评委:各班班主任周莉华、任瑞杰孙云霞

高一年级组

2013年9月5日

军训故事征文活动策划书 篇2

新学期伊始,你是否有许多关于军训、集训或者实习的故事想同我们大家一起分享?在刚刚结束的暑假期间你一定有着各种不同的感受和心得,你一定发生了许多有趣的、有意义的、难忘的的事情吧。那么为何不用你们的笔把它们都记录下来,让更多的人都来分享你身边的故事呢?

活动介绍

 活动名称:物电学院军训征文活动。

 活动对象:全体2011级新生。

 活动宗旨:围绕军训这一话题,让正在军训的11新生们记录下自己的军训故事;

 活动时间:9月16日——9月22日

 活动形式:在我学院进行稿件征集和评选优秀文章活动,评选出的优秀文章发表在我校报纸上,发放至全体学生传阅。

 活动承办方:物电学院通讯社

征文及评比说明

 参加内容:2011级新生原创作品。

 作品要求:围绕主题、内容健康、感受真实、文体不限。

 奖项设置:设一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,都有奖品和加分。 评委成员:物电学院学生会

 评选标准:主题鲜明、中心突出、内容积极、语句通顺、用词妥当、感情丰富、构思精巧、条理清楚、行文活跃、自然清新。

经费预算

1.打印关于征文活动的通知xx元。

2.颁奖xx元。

合计:xx元。

征集稿件

征稿时间:9月16日——9月22日

征稿方式:11级新生每人每天一篇。投稿地址:各连手稿交于各班指导员处 评稿时间:9月26日——9月30日

组织单位:物电学院通讯社

活动策划人:郭政

电信学院军训征文比赛策划 篇3

电信学院 “军训征文比赛”

学生会学习部

二零一一年十月十七日

“军训征文比赛活动”策划书

为充分展现我院2011级新生在军训中表现出的良好的精神风貌为不断发掘2011级新生中有培养潜力的文字宣传工作者,为提高我院新生参与各项公共活动的积极性,为加强对新生的了解沟通,为使新生更好更快融入我院并感受我院的文化底蕴,学生会学习部决定,于近期举行“我的军训故事”新生军训征文比赛活动。

活动相关细节如下:

一、活动目的为加强对我院新生的感情交流,为提高新生对我院的了解,为丰富我院学生的文化活动,为加强新生对大学第一课“军训”的回味,同时也为加强学生会与学生的亲密接触,特于我学习部组织以“我的军训故事”为主题的有奖征文活动

二、活动性质

本次活动将由电信学院学生会学习部主办,重在提高新生参与活动的积极性,旨在丰富新生的文化活动,同时也为加强学生会对新生的军训生活及进入大学的感受的了解,有利于学生会日后工作的良好开展,也将为学生会发掘培养有着身后文字功底的潜力人士奠定基础。

三、活动内容

1.参赛对象: 电信学院2011级新生

2.征稿时间:9月15日 —9月30日

3.征文内容: “我的军训故事”---11级新生对军训这一过程的所感所想所悟。

4.评比方式: 由学生会学习部和墨余春秋文学社,以公平公正的原则进行评比划分(最后得分:为去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)。

5.评分标准: 本次活动以10分制为标准

A、主题鲜明,内容新颖4分

B、表达流利,文采飞扬3分

C、感情真挚,感染力强3分

四、活动流程

1.征稿方案:各班班长统一收齐于9月30日下午交于学生会学习部。

2.评选方案:所有征集稿件由学生会学习部统一整理,并由学习部和墨余春秋文学社成立评选委员会,对所有稿件进行筛选评定,确保做到公开、公平、公正。

五、活动要求

1、文稿要求:体裁不限,非诗歌类不少于1500字,诗歌不少于14行。要求原创。

2、评选与奖惩:将评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名。

3、优秀文章将选登在我院墨余春秋文学社出版的刊物上。

六、参与单位

1、主办单位:学生会学习部

2、承办单位:学生会学习部、墨余春秋文学社

军训服务策划书 篇4

烟雨蒙蒙,夏季慢慢淡出季节的舞台,秋天来临,秋风袭来,凉意四起,九月正是秋天来临的季节,也是新生开学的时候.作为青年志愿者的我们以服务为宗旨,为了更好的让大一新生感受到学校对他们的关怀,我们物电院青协特意举行了为新生军训的服务。

一、活动时间 :

大一军训期间(九月十日至九月二十二日)8:00 am~6:00pm

二、活动地点:

新生军训的场地(足球场和西院)

三、活动流程:

1.每天早上参加的所有志愿者在八点到军训场地,并安排好当天的任务:

a)首先把遮阳伞撑起,然后把旗子挂上。

b)再把饮水机搬出来,安排好每天的工作人员负责把水装上。c)在每次军训休息时,所在人员负责及时把水送上。

d)联系好校医院,在炎热的天气中难免会有身体不适现象,以及时送往校医院。

3.分派人员随时观察军训的新生的动态,如有什么突发事件立即组织人员服务。4.在军训的第五天,我们准备带领所有的我系军训人员搞一次小型联欢,能够让同学们在连续几天的特训中缓解一下,也更能让同学们感受到在学校中的快乐。

5.军训完毕后,收拾东西,有纪律的退场。

四、注意事项:

1.有组织的安排人员到达指定的位置,并保持良好的纪律。

2.为新生服务时,应有耐心为其提供帮助。

3.每天按时到指定的地点,并注意保管所有的东西。

物理与电子工程学院

青年志愿者协会

军训演讲比赛策划书 篇5

时光透明的青春,热舞这个绚烂的九月,一身迷彩的你们,撑起军训炫目的色彩。所以在这美好的军训生活中,为了进一步引导和帮助201?级新生尽快融入大学生活,培养坚定的意志品质,塑造良好的精神风貌,将军训所取得的丰硕成果不断发扬,充分展现我院1?级新生在军训中的良好精神风貌以及发掘1?级新生中有演讲特长的同学,丰富军训生活,展示口才,释放激情,用语言表达对祖国的热爱,对军训的感悟,学院社研会举办了此次军训演讲比赛。

一、活动主题: 青春记忆 军训点滴

二、主办单位:

学院团委社研会

三、协办单位:宣传部、新媒体宣传中心、办公室(活动经费由办公室提供,需要矿泉水,奖状、奖品,评分单等,预算:50元)

四、活动目的:进一步引导和帮助201?级新生尽快融入大学生活,培养坚定的意志品质,塑造良好的精神风貌,抒发军训感想,弘扬当代青年使命,军训生活与人生理想结合。

五、活动时间及地点:

六、活动对象:

级全体同学

活动安排: 先班级内报名以班级为单位在周五(时间)前统一报给副会长(姓名:联系方式)

1、会场布置:所有工作人员提前一个小时到场,并请本部门的同学设计黑板,突出主题和氛围

2、参赛选手自备演讲稿,比赛选手需提前报名,提前登记姓名班级和联系方式。演讲时间3—5分钟,演讲后,由评委进行打分,并请评委代表进行点评,并给选手提出一些建议,分数现场公布,最后获得奖项的选手,当场颁发奖状及奖品。

七、奖项设置:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

八、稿件要求:

演讲稿需自备,演讲内容取之于军训爱国等题材,取之于我们身边,从亲身参加军训经历中,提炼精髓的思想认识,从而树立起远大的理想目标,为自己的大学生活开个好头。

九、评分细节:

评分制度采用十分制,具体评分细则如下:

内容充实,紧扣主题 2分

普通话标准,语言流畅,语速适中 2分

语调抑扬顿挫,感情投入,激情昂扬 2分

仪态大方,动作得体,肢体语言 2分

形象气质佳,衣着整洁,仪表大方 2分

使用原创演讲稿的选手将酌情加分

十、评分制度:

四名名评委,采用平均分制度进行评比。其他各部分细节,将由社研会会议中再讨论。

??学院社研会

信科系军训策划书 篇6

一、活动对象:2011级计科一班新生。

二、活动背景:2011届郑科院新生即将入学,入学后第一件大型活动就是军训,军训是历届新生必修科目。

三、活动地点:北苑篮球场

活动时间:2011.9.10——2011.9.27

组织成员:辅导员、教官、学生会

四、活动目的及意义:大一新生即将入学,刚开始来的学生可能会由于大学生活比较自由,会放纵他们任性,不会约束,放松自己的学习为了避免他们走入歧途军训会锻炼他们,使他们会克制自己,约束自己,从而能够使他们能够在大学生活里既学到东西,又能学会做出色的大学生。

通过这次活动,不仅可以让大一新生感受到信科系的精神,还能锻炼他们的意志力。除此之外,使新生对学生会认识发生改变,增加他们加入学生会的热情。

五、活动要求

1、军训期间,任何人不能早退、迟到、请假。

2、任何人不能染发、烫发、穿拖鞋,着装统一,男生能够留长发。

3、训练期间任何人不得与教官、学生干部顶撞,如有发现给予通报批评。

4、认真服从教官的指挥,对不认真者给予批评教育。

5、未尽事宜另行通知。

六、其他事宜

由学生会人员组成后勤保障队伍,切实维护教官和新生的军训活动如期进行,切实履行学生会为学生服务的宗旨,提高学生会在新生中的形象。

军训活动过程

在严格军训之余还开展了各种丰富学生生活的活动:

(一)军事常识的学习。军训期间每天晚自习,都以讲座或观看影片的形式观看国旗仪仗队纪录片、国防教育、励志电影,每次看完都要求学生写当晚写下感受体会,及时了解学生的思想变化。

(二)各种比赛活动。军旅及革命歌曲比赛,校园十大歌手大赛、内务整理大赛等活动丰富学生的课余生活。

(三)思想政治教育。开展9.18勿忘国耻的爱国教育。

(四)给未来自己写信活动。使学生明确奋斗的目标。

(五)学生积极参与:

这些活动的开展不及丰富了学生的生活,增强学生的爱国情怀。

军训过程中,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从命令,听从指挥。他们不怕苦、不怕累,发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练,有人因身体不适不得不旁观休息,待身体好些又马上投入训练的队伍中,更有人晕倒了,醒来后休息片刻继续训练……总之,他们咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。

通过十七天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律、团结协作精神都有了明显的提高。

计科一班军训总结

军训是大学的第一课,也是一门必修课。它对规范我们新生入学后的行为,提高新生的国防意识和集体主义精神,更好地适应大学生活都具有重要意义。我校从9月9日开始至9月26日,进行了为期17天的军事训练。针对我班军训工作总结如下:

一、统筹规划,精心组织

我班积极响应学校领导号召,对军训工作统筹安排,成立了以信息科学与工程系及国际教育学院主任路康为助长、副主任谭同德为副组长、党委书记都兴隆为主要负责人,系部辅导员缑愿军、范路达及系部学生干部为主要成员的军训工作组。针对我系的实际情况制定了《军训工作计划》、《军训纪律》等制度进一步保证军训工作顺利进行。

二、密切合配,整合力量

为了保证军训工作出成效,我班学生干部积极配合教官的工作,共采取以下措施:

(一)学生干部全程陪护,出现情况及时解决。

(二)对于意志力不强及情绪波动比较大的学生开展好学生的思想政治工作。

(三)做好伤病员学生的后勤服务工作,看病就医学生干部全程陪护。

(四)做好后勤保障工作,教官及学生的饮水及军训场地的卫生打扫工作。

三、军训教官严格训练

本次负责我班军训的1位教官,他们在军训中从严要求,训练到位,从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求过硬,并十分注重训练的效果和方法。17天,他们教给学生的不仅是一个个动作要领,而且是一种严肃认真的态度,一种吃苦耐劳的精神,一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。在训练场上,教官们素质过硬、作风顽强、要求严格,锻炼了同学们的意志品质,培养了同学们的集体荣誉感和团队精神,使之受益非浅;训练场下,他们又胜似亲人,对同学们关怀备至,真诚沟通,彼此之间结下了深厚的友谊。

四、学生积极训练

军训过程中,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从命令,听从指挥。他们不怕苦、不怕累,发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练,有人因身体不适不得不旁观休息,待身体好些又马上投入训练的队伍中,更有人晕倒了,醒来后休息片刻继续训练……总之,他们咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。

通过十七天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律、团结协作精神都有了明显的提高。

五、军训成果显著多样。

此次军训,突出计划,强化过程,更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。

1、军训培养了学生们坚强的毅力

军训的这几天由于有阴有晴,早晚温差又大,学生们尝遍了日晒雨淋、冷暖不定的滋味。尽管如此,大家没有喊一声苦,完满出色地完成了自己的训练任务。无论在体能还是在心理上,学生们都经受住了考验,增强了身体素质,规范了自己的行为,为今后学习奠定了良好的基础。

2、加快了学生适应大学生活的进程

在各位教官和班主任老师的亲自指导下,通过军训,学生们初步形成了服从领导、听从指挥、带头遵守学校纪律的观念;初步形成了一事当前他人第一、集体第一的做人风范;初步形成了团结友爱、相互合作的集体主义精神;初步掌握了学会自理、学会生活的基本能力。

3、军训成果累累

本次军训我系获得了歌咏比赛第二名、内务整理第二名。在会操中,我系三个方队在全院31个方队中脱颖而出,取得了第三名和第五名的好成绩。

军训拉歌活动策划书 篇7

一、比赛主题:

牢记历史 唱响青春

二、比赛时间:

7月8日 19:00——20:30

三、举办地点:

美加五楼报告厅

四、比赛目的:

通过此次活动,以歌声释放我们的青春,展示我们的活力。唱革命歌曲,提升团队精神;唱时代歌曲,放飞青春激扬。

五、比赛对象:

全体营员

六、比赛内容:

1、革命歌曲 学生演唱各个时期的革命军旅歌曲

(如《咱当兵的人》《游击队歌》等)

2、时代歌曲 学生演唱各个时期的具有时代意义的`歌曲

(包括经典老歌,现代流行歌曲等)

七、比赛流程

1、主持人宣布拉歌比赛开始

2、主持人宣读比赛规则

第一部分:革命歌曲,两个队伍轮流演唱革命歌曲,要求符合主题,声音洪亮,最多30秒思考时间,时间过了接不出来就算对方营队得一分,纪录本场得分数。

第二部分:时代歌曲,两个队伍轮流演唱经典老歌和现代流行歌曲,要求如上,纪录本场得分。

3、两场比分相加,评出胜利队伍,授予歌唱最佳营队称号

4、主持人宣布最佳歌唱营员名单,某某领导颁发证书

5、比赛结束,各队整队离开会场

八、比赛要求及规则:

1、集体性的活动,全员参与

2、现场纪律规定,哪个营队纪律不好取消一次接歌资格

3、演唱的歌曲必须具有完整性,至少一段

回收军训服活动策划书 篇8

活动策划案

一、活动背景

11级新生军训即将开始,为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展军训服装回收活动。为了让陪伴新生度过大一军训生活的军训服装能发挥更大的作用,践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。

二、活动时间

2011年9月23日

三、活动地点

武汉XX大学学生宿舍

四、活动组织人员

XX学院志分团委志协部成员

五、活动流程

1. 前期准备

⑴ 9月22日晚通知11级各班军训负责人,要求各班军训负责人在军训阅兵式结束后通知本班同学保存好军训服,并于9月23日下

午晚上安排人员去我院11级新生各寝室回收(军训服回收时遵从自愿原则);(负责人:XX)

⑵ 9月22日晚确定人员安排;(负责人:XX)

⑶ 9月22日晚通知11级各班军训负责人以及分团委志协部干事于9月23日中午12点30分在03-108开会;(负责人:XX)⑷ 9月22日晚制作军训服回收登记表格;(负责人:XX)⑸ 9月23日上午准备回收军训服所需的麻袋;(负责人:XX)⑹9月23日中午12点30分在03-108开会,于会上宣布活动具体事宜以及人员安排。(负责人:XX)2.活动开展

⑴9月23日下午至晚上9点团委志协部各干事与所分配到班级的军训负责人联系回收军训服,回收过程中必须将所收得军训服进行登记(回收方式可以由军训负责人收集本班军训服后又志协部干事统一收取,或由军训负责人同志协部干事一同上各班寝室回收,另人员安排表见附表);

⑵9月23日晚各干事将所回收到的军训服先放于各自寝室,并统计回收件数,将回收军训服总数进行回馈;

⑶9月24日将所有回收的军训服进行统一整理统计并存放。(活动开展负责人:XX)

3. 后期处理

⑴ 找需要捐助对象,并及时将军训服捐出。(负责人:XX)⑵编写新闻稿,将新闻稿发布于武汉纺织大学新闻网上,做好宣传工作。(负责人:XX)

六.经费预算

项目 麻袋 邮费 总计(元)

单价(元)50

数量 3

总计(元)50 65

六.注意事项

1.军训服回收过程中与他人交流注意语气平和,军训服回收遵从自愿原则,不得强行回收; 2.回收的军训服需折叠整齐;

七.紧急状况

1.军训服回收过程中若应军训服过多,难以搬运存放等问题可联分团委学生会其他部门干事进行协助处理;

2.如遇其他情况无法解决联系活动负责人。

附:

活动负责人联系方式

征文大赛策划书 篇9

“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心,他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月,雷锋精神溢满整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的历史,培养大家以爱心回报社会的精神,更一步提升软件的品牌形象,为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛,现将本次大赛的有关安排情况如下:

一、活动主题:“春暖三月 雷锋精神”征文大赛。

二、活动时间:3月28号——4月20号

三、征稿对象:湖南软件职业学院全体师生

四、征稿要求:

1.字数:800—xx字以内,诗歌字数不限;

2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

3.注:来稿注意标明班级、姓名。

五、投稿方式:

1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交学院记者站。

2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于:xxxxx里。

六、活动流程:

1、宣传:由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

2、院记者站宣传部海报宣传。

3、投稿时间:3月28号——4月11号

4、审稿时间:4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

七、组委会:

1、顾问:xx老师 xxxx2、审委员:院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。

八、奖项设置:

1、大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

2、一等奖奖励现金100元,二等奖分别奖励现金50元,三等奖分别奖励现金20元,并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。

3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

4、4月20号进行颁奖典礼。

注:需奖金220元,荣誉证书:十本,相关海报4张,颁奖典礼开支:20元

九:本此活动最终解释权归院记者站所有。

征文比赛策划书 篇10

一、活动背景

保护环境是一个永恒的主题。远离尘世的纷扰,回归大自然的怀抱,畅享低碳、健康的环保新生活就是尚绿概念的内涵。当低碳、绿色、自然这些词汇和我们的生活息息相关的同时,我们应该持之以恒的坚持,坚持追求人与自然的和谐相处、促进人类与环境协调发展的环保理念。乐活,我们背着责任、追求简单健康的一种生活方式,这种责任不仅是对个人还是对社会所承担的责任,这不仅体现在乐活概念中的健康也体现在它所包含的环保意义上。有爱才有家,家和万事兴。我们所做的一切最终都是为了我们这个幸福的家。

二、活动目的通过“绿色家园 和谐河源”的环保公益主题征文大赛,倡导学生使用绿色产品,倡导学生参与到绿色志愿服务,引导学生树立共建共享环保理念,使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动,让人们在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时,履行好应尽的可持续发展的生活方式,实现广大学生按照自然、环保、节俭、健康的生活方式上来生活。只有坚持尚绿生活,环境就会愈加美好,生活就会愈加幸福。

三、征文主题

四、活动时间以“绿色家园 和谐河源”为主题的征文比赛

2012年10月1日——15日

五、活动对象

全市中小学生

六、主办单位

河源广播电视台 河源华达瑞英教育

七、活动开展

前期准备工作:

9月29日:

做好海报、展板宣传工作并及时进行张贴。

比赛流程制定及公告。

指定作品上交地点及确定收集作品负责人员。

设计并印刷评分细则及评分表。

作品收集期间:

10月1日——15日

确定作品有两种上交形势:纸质作品上交、电子档作品发送。

纸质上交定于10月15日前上交到华达瑞英教育前台

邮寄方式:邮寄地址:河源市中山大道5—2号市财政局旁华达瑞英教育 邹老师(收)

邮编:517000

电子档发送到:2530240883@qq.com 咨询电话:3108898

比赛后期阶段:

10月16日——18日:

16—17日:作品集合、汇总,确定作品评选人员,进行优秀作品评选,评选出:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

18日:制作海报,对作品获奖人员进行公布张贴,并对部分优秀作品进行展示。

19日:由河源广播电视台和华达瑞英教育进行颁奖仪式

八、奖项设置:

比赛分小学组和初中组,各组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

一等奖(1名):证书+1000元奖学金(500元现金+500元学习卡)二等奖(2名):证书+500元奖学金(300元现金+200学习卡)三等奖(3名):证书+200元奖学金(100元现金+100元学习卡)

九、征稿要求:

1、参赛作品要紧扣活动主题,内容积极健康,提倡树立“节约资源、低碳生活、保护环境、共建和谐”的核心理念,从一个侧面或多个角度反映环境保护的重要性和必要性,以及在环保建设中所涌现的好人好事,突出环境质量的提高给人民群众带来的喜人变化。作品要内容充实,寓意深刻,事例典型,贴近实际,贴近生活,视角独特,形式新颖。

2、征稿体裁为诗歌、小说、散文、随笔、杂文、散文诗和有教育意义的环保故事等,小学生800字以内,中学生1000至1500字以内。用朴素的语言表现环境忧患意识和改善环境的责任感,倡导保护环境光荣,破坏环境可耻的社会风尚,呼唤全社会人人关注环保、参与环保。

3、参赛作品题目自拟,统一以作文纸写或word文档上交,在文章尾部注明参赛者姓名、所在学校、班级及辅导教师、联系电话等。所有作品必须原创,严禁抄袭,一经查实,将取消参赛资格。

活动具体要求:

工作人员要明确自己的责任,做到海报及时张贴、对上交的作品按时整理、汇总,坚决避免作品遗漏现象的发生。

评选应凭着公平、公正、公开的原则,不允许因个人因素影响评选结果。

十、责任分工

1、活动承办执行:华达瑞英教育 具体负责:

活动的策划组织实施

活动的宣传(前期宣传和第三届河源广播电视文化节大型环保公益主题活动一起,后期征文比赛颁奖典礼的播放)

奖品由华达瑞英教育进行赞助,由河源电视台进行冠名 征文比赛颁奖典礼的场内布置

2012年9月27日

评分标准

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准分值内容是否符合主题50思想积极健康25文字通畅、语言较好25总 计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准分值有独到的观点30

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 20内容翔实 20

条理清晰、表达准确 20语言优美,文笔流畅 10总 计 100

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