洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报

2024-09-26

洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报（共10篇）

洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报篇1

洪梅中心小学

校园周边环境整治工作情况汇报

一、学校基本情况

我校是一所农村小学，现有10个教学班，学生364人，现有教师26人，是一支较年轻的高素质队伍。我校占地面积8264平方米，校舍建筑面积2976平方米，建筑布局合理规范，环境优雅美观。

二、学校及周边环境治理工作开展情况

一所学校及周边的环境好坏，将直接影响学校的正常教学、教研和教职工生活。我校响应教育主管部门号召，迅速行动，对全校安全工作进行有重点、大规模的检查与整顿，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全学校安全工作的运行机制和监督机制。根据学校实际提出了“以人为本抓管理，抓好安全保教学”的工作思路，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，做好自己的事”入手，使学校安全工作步入制度化，规范化的轨道。现将安全工作开展情况报告如下：

1.健全管理网络，抓好队伍建设

我校对安全工作非常重视,将安全工作作为学校常抓不懈的重要工作。学校成立安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，班主任具体抓，校长与班主任、班主任与学生层层签订安全工作责任书，层层分管，明确职责。学校行政人员每周轮流值日，检查教师到岗、值班、学生就餐等情况，参与管理的全过程；教师轮流值日，检查纪律、卫生、出勤等情况；班主任管理本班学生的学习、生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。如课间十分、上学、放学、集会，值日老师、行政必须在操场、值-1-

班室、校门口指定的位置值班，这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。依靠每个教职工的力量，共尽安全的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。

2.坚持预防为主，强化安全意识

安全工作是一项长期工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。我校利用每周召开的行政例会，向全体行政管理人员传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，同时，要求负责人将会议精神传达到各教师中，学校采取张贴宣传、利用课间操宣传、定期召开全体教职工会议等方式，增强教职工安全意识。除了学校利用晨会、广播、黑板报对全体学生进行安全教育外，还要求班主任利用班队活动、课堂教学等方式加强学生的安全教育，学校安全领导小组每周定时或不定时地检查学校设施设备，发现问题，及时整改。

3、加强宣传教育，加强家校联系

要让安全工作上档次，必须加强对人的教育，提高人的素质，这是我们学校全体管理人员的共识。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。学校每学期都要做一次法制教育报告，对学生重点是加强安全预防教育，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。加强家校联系，交流学生的思想动态，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。

4、增加资金投入，完善防范设施

学校注重硬件设施建设，我校在校门口、操场、食堂、楼道等地方均安排了摄像头，昼夜进行监控，确保了学校的安全，为全体师生安置了一张安全网。学校所有用电设备均安装漏电保护器，防止触电事故发生。同时，在教学楼每层楼道、食堂、多媒体教室等学校关键部位均备有灭火器，设施日臻完善，防范能力不断提高。我校加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能做到及时维修和更换。

5、明确管理目标，突破主要环节

学校安全工作的对象是学生，确保校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我校对以下环节进行重点突破：

（1）把好校门，防盗防窃，防止意外伤害事件发生。学校规定上课时间凡是探望子女的家长一律在门卫室等候，外来客人严格登记，外来车辆不得进入校门（除学校食堂车辆外），在校学生不得随便出入校门，请假离校须持有班主任签字的请假条，并在值班室进行记录后方能离校，严格执行门卫制度。学校门卫坚持24小时值班护校。

（2）预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度，要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的发生。

（3）加强重点时段区段的防范。学校要求学生上午7：50到校，校园大门7：00开启，要求学校值班人员在开启大门后，一律不准校外人员进校，同时，加强校门口的交通安全管理，送学生到校的车辆，不准在校门口调头，严防交通事故发生。放学时段，由值班老师、行政带队在校门口护送学生出校门，及时疏散校门口的拥堵现象，及时化解在校门口出现的意外矛盾。

一直以来，学校踏踏实实做好以上各方面的工作，学校安全工作稳定，师

生的安全、法制意识、自我防范意识增强，学校的管理水平不断提高。总之，学校校园及校园周边的综合治理工作取得了一定的成绩，无一起火灾，无一起交通事故，无一起中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，师生中无违法犯罪现象。

梅子中心校校园周边整治情况汇报篇2

按照彭水教安稳的统一部署，由乡安监室牵头，会同相关部门对我校及周边进行了检查和整治，现作一汇报。

一、在综合治理以前学校周边存在的问题

长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬，学生和家长满腹怨气。

二、采取的主要措施

（一）学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。

为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。

（二）学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。

1.制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。

2.卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校开设了小超市，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

（三）校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。

学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

（四）在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。

在县教委的领导下，认真开展自查活动，将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同交通中队、派出所、安监等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请派出所民警到学校做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，乡政府专门安装了减速丘。定期邀请政府分管教育和安全的领导到学校做法制教育报告，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。安监部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

三、取得的成效

通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长！

洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报篇3

XX县集中整治校园周边文化环境情况汇报

为了净化校园及周边文化环境，为青少年提供一个良好的学习和生活环境，确保他们的身心健康，近来，我县根据省市统一部署和要求，深入开展了校园周边文化环境集中整治，不断规范文化娱乐场所经营秩序，落实综合治理各项措施，取得了显著的成效，受到了全县干群特别是广大中小学生的一致好评。在两次大规模集中整治行动中，共收缴盗版音像制品近3万张，色情淫秽光盘203张，图书2120册；对违规经营户的11台电脑主机带回抽样取证，扣押和封存“黑网吧”电脑39台，收缴游戏机电路板11块，一举端掉无证照经营的“黑网吧”2个。

从5月份开始，我县就拉开了文化市场整治的序幕。先后召开了网吧、游戏厅“百日整治”集中行动的动员会议和全县互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所业主会议，从关注未成年人健康成长的高度，针对我县实际，就网吧游戏厅专项整治提出了具体的要求，同时明确了整治目标和整治重点。8月初，县委、县政府又召开了全县校园周边文化环境整治工作会议，根据全省开展的“网吧、电子游戏经营场所百日整治集中行动”及“扫黄打非雷霆行动”的要求，对我县校园周边文化环境整治工作进行了动员部署。整治的主要目标是净化校园周边文化环境，保障青少年学生的合法权益和身心健康，落实各项综合治理措施，建立长效管理机制，使文化市场布局合理，经营有序，为全县中小学营造良好的教书育人环境。决定利用8月份一个月左右的时间，从县委宣传部、县委政法委、县文化局、县公安局、县工商局、县教育局等部门抽调精干力量，组成专门班子，对全县中小学校园周边进行清理整治。重点整治网吧、游戏厅接纳未成年人，影响青少年身心健康的色情、盗版音像制品等，打击网上传播有害信息行为，实现彻底铲除“黑网吧”和无证照电子游戏室的预期目标。

县各有关媒体也广泛深入宣传了这次集中整治的具体要求、措施、重点和目标，有关部门还组织了广大经营户认真学习国家的法律法规和省、市有关政策，以及《互联网上网服务营业场所管理条例》和新的《娱乐场所管理条例》，使网吧、游戏厅经营业主对《条例》规定的经营范围、方式、内容及违反《条例》规定所承担的处罚细则有了深刻的理解，业主纷纷表示，一定按照国家法律法规规定和省文化厅的文件要求，坚决做到依法经营，自觉拒绝未成年人进入营业场所，自觉做好上网登记。8月13日，我县举办了加强书报刊、音像制品市场管理的法律法规知识培训班。来自全县从事书报刊、音像制品经营的200多名业主参加了培训。学习了国务院《音像制品管理条例》、《书报刊市场管理条例》，并把省“扫黄打非雷霆行动”以及县委、县政府对校园周边文化环境的要求作了传达。参加培训的各娱乐场所经营业主对法规、文件规定的经营范围、方式、内容及违规经营所承担的处罚细则有了深刻的理解，他们纷纷表示，一定按照同家法律法规，坚决做到依法经营。与此同时，我县还发动全社会共同参与校园周边文化环境整治工作，聘请了老党员、老干部等“五老”同志作为义务监督管，参与监督管理，同时建立学校、家长互动机制，努力构建立体式监探体系，建立举报制度，对举报查实者予以奖励。

8月上旬，县有关部门组织精干人员，先后出动了80多人次，对县城特别是学校周边200米范围内的网吧、电子游戏经营场所的分布情况和学校周边的音像制品、书刊经营点进行了认真透彻的调查摸底。全面重点排查了无证经营、接纳未成年人等违规经营行为和存在安全隐患的网吧、电子游戏室等文化娱乐场所，对音像制品和书刊经营点的数量、规模、面积、经营范围和进货渠道进行了深入了解。根据清查情况看，全县网吧69家，其中县城39家，乡镇30家；游戏室74家，其中县城36家，乡镇38家；书刊店99家，其中县城47家，乡镇52家，在校园周围的有56家；音像制品店127家，其中县城53家，乡镇74家，在校园周围的有50家；软件经营店15家，其中，在校园周围的有8家。在工作中，做到了分清类别，逐一登记，建立台帐，为下一步集中整治奠定了扎实的工作基础。

洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报篇4

关于对校园周边环境专项整治情况的汇报

为进一步维护学校及周边良好的治安秩序，按照省、市、县、局净化环境大整治有关文件精神，我们认真对学校及周边治安秩序进行了专项整治，确保了良好的校园周边环境，保障学生有健康的成长环境。

一、学校概况：

永和县城关小学，创办于1912年，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统并在迅速崛起的“百年老校”，被定为省级义务教育示范小学。学校占地面积7749平方米，建筑面积3347平方米，现有教学楼2栋，办公楼1栋，教学班30个（附设特教班一个），学生1719人；教职工106人，专任教师100人，其中，高级教师41人，一级教师51人，二级8人，教师学历100%达标。

二、工作措施

（一）加强领导，建立覆盖全校的组织网络。

我校成立了以校长范玲玲同志任组长、副校长白慧平同志任副组长，政教主任及大队辅导员为组员的“城关小学校园及周边环境整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全校的整治组织网络，强有力地保障了专项整治工作的开展。

（二）明确任务，认真制定整治工作实施方案。

我校召开了领导小组会议，研究制定我校及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求，全校及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。

（三）开展卫生习惯专题教育活动

多年来，学校把学生养成教育，作为学校的重点工作来抓，尤其是集体卫生和个人卫生常抓不懈。本学期学校通过主题班会6次，校园广播8次，宣传橱窗10块，电子屏6幅等形式进行良好卫生习惯的教育。教育学生自觉遵守城市秩序、维护市政设施、爱护环境卫生等习惯教育。

（四）开展志愿者活动

政教处牵头组织学生开展“小手拉大手”活动，组织学生到县文庙广场及社区清理卫生10次，并利用节假日让学生到公共场合当“卫生小护士”，督促游人不要乱丢果皮纸屑，自觉维护公共环境卫生。

（五）强化对学校卫生的日常监管

学校多年来一直狠抓卫生大扫除，值周领导和后勤处每日联合督查学校卫生情况，做到“一日两查，一周一评，一月一公布”；做到每天打扫，按时、按点清倒垃圾，做到“无死角、无遗漏”，确保校园干净。

（六）学校配合交警部门，做好对上下学期间交通秩序的维护工作。学校在育才巷路口，派出两名保安人员常年协助交警管理学生上学、放学。同时，学校组织“红领巾监督岗”协助交警维护秩序。

（七）加强教育，以宣传法律法规为重点提高防范意识。

我们充分发挥法制教育活动的作用，开展系列活动。今年以来，学校办黑板报10多面，校园广播专题播报16次，举办图片展览6次，班会、队日活动11次；观看预防犯罪、抵制毒品的电视录像片3次，有1700多名学生参与；张贴法制宣传标语20余幅。通过多种形式的教育，广大师生都能用法律法规要求自己，教师做到依法执教，教书育人，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚的人格塑造人，杜绝了体罚或变相体罚学生的现象；学生能做到从小知法守法，培养优秀品德，树立正确的人生观，懂得运用法律武器维护自身的合法权益，切实提高学生法律意识和自我防卫能力。预防校园暴力和未成年人犯罪的发生。

（八）依法治校，健全规章制度，为校园及周边环境治理提供可靠保障。

根据国家法律、法规及上级文件精神，学校结合实际，完善健全各项规章制度，《教师手册》、《学生管理手册》《学生安全管理制度》《告学生家长书》《中小学生日常行为规范及礼仪常规》等，同时严格了门卫制度，要按学校要求做好来访登记，严格执行《门卫管理制度》，严禁一切机动车辆、外来人员、陌生人员未经允许进入校内；学校坚持24小时值班，2人值班，领导带班，通讯工具保证24小时畅通，保卫人员加强校内外治安秩序管理，采取定点执勤与巡视相结合的方式，维护好校园治安秩序。建立校园安全巡视工作制度，组成校园安全巡视工作小组，负责早入校、晚放学及午休、课间的安全巡视工作，安全员不定时在校园内进行巡视、排查、预防和及时处理各种治安隐患。学生上学、放学期间，学校在采取定点执勤与巡视相结合的同时，在学生中组织红领巾监督岗，开展“做一日交警，促交通畅通”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，与交警合作，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。学校成立督导检查组经常检查校园及周边环境重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器、交通指示标志，做到人防与技防相结合，在依法治校的基础上，确保校园平安。

（九）从源头抓起，及时化解内部矛盾。

我们在具体工作中，一是坚持疏通源头，从改进教师教风等方面来抓。广大教职员工从自身做起，端正工作态度，改进工作作风。二是学校均设立了整治信息员，做到信息渠道畅通，及时掌握校情师意动态。三是抓调处，及时把不安定因素化解在萌芽状态中。对查出的重点矛盾隐患问题，按照整治责任制的要求，将问题逐一落实到各级领导和责任人。学校包年级领导联系各年级做到包调查、包处理，使所有重点问题都得以妥善化解。四是抓信访。我们力求“阵地前移，重心下移”，采取切实措施，注重工作实效，切实做到了“管好自己人、办好自家事、看好自家门”，营造良好的“小环境”。真心实意地为群众办实事，解难题，做到事事有回音。

（十）协调联动，净化校园周边环境。

我们与公安、交通、文化、工商等部门联合，对校园周边环境进行治理。坚持取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、音像厅等娱乐场所，以及音像书刊点，不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点；整顿学校及周边的交通秩序，减少交通事故的发生。组织开展了“青少年网络文明行动”，活动的开展对于引导青少年养成健康文明的网络生活方式。动员组织社会力量加强对网吧的监督，教育网吧经营业主、未成年人及其监护人自觉遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极为青少年健康成长营造良好的网络环境发挥了积极的作用。让学生远离网吧、文明上网；要求学校，在给学生上微机课时，引导学生正确上网、文明上网；同时学校组成专项检查组，定期对校园周边进行检查，对检查出的问题，我们能自行解决的自行解决，不能自行解决的，联合其它职能部门协调解决，以确保校园周边安全。

三、效果及存在问题

今年以来，校园及周边环境整治工作得到了加强，值得庆幸的是近日县上配备了特警协助管理育才巷，我校周边卫生治安秩序有了明显改善，影响学校的卫生治安问题基本得到解决。希望特警能长期坚持这项工作。虽然，环境得到改善，但距离上级和人民群众对我们的要求还有一定差距。一是,交通环境复杂影响学生的交通安全。个别路段（个别道口）交通设施不全交通秩序混乱。交通主干道旁的周边交通设施偏少，造成车辆随意行驶、人车混行现象严重，无法保障行人特别是未成年学生的交通安全。二是,学校附近流动的饮食小摊点出售的食品没有必要的证件和质量卫生保障，在有治理时效果较好，但过后容易出现反弹。

三、下一步的工作

学校周边环境治理工作是一个系统工程，一个综合工程，一个社会工程，必须依靠各级党政和综治部门及全社会力量共同参与，齐抓共管，形成合力，持之以恒，加强治理，才能确保校园有一个安全和谐文明健康的周边环境。今后，我们将加倍努力工作，为青少年的健康成长营造更加良好的教育环境。

1、进一步健全学校周边综合治理领导负责制、工作责任制和责任追究制，并按照国家的有关法规和要求，建立学校及周边环境安全管理的长效机制，落实有关部门的工作责任，定期分析研究工作现状，加大投入予以解决治理困难，形成科学化、常规化、制度化的周边环境治理制度，严厉打击侵害师生安全的涉校治安案件，严厉惩处有关妨碍学校师生安全的不法违规经营商家，对于学校发生重大安全责任事故、必须严格追究有关责任人的责任。

2、加强学校与综治部门紧密联系，强化学校及周边环境的日常安全管理和保卫。继续对文化娱乐场所违规接纳未成年人行为进行整治，切实保护未成年人合法权益不受侵害。

3、强化学校的教育责任。学校要落实多时段、多形式的教育要求，落实教育管理的检查、评估和责任制度，层层签定责任状，实行一把手负责制，分管领导亲自抓，班主任教师为主抓。并加强与家长联系和对经营市场的巡查，及时采取有效措施，减少学生进入不健康娱乐场所、参与不健康娱乐活动的现象。

校园周边环境整治复查汇报篇5

根据区综治委《关于扎实推进社会治安综合治理促进社会治安根本好转大行动总体方案》的部署和《关于对校园周边环境整治进行复查的通知》要求，为了确保能给中小学生创造一个良好的学习、考试环境，在收到通知后，6月20-21日，我分局迅速对校园周边环境进行一次全面的复查，现将情况汇总如下：

为使“文明校园护航成长”能深入学校、深入民心，我分局采取对辖区范围内的校园周边商户进行复查，依照工商职责重点检查取缔校园周边无照摊点，校园周边 “三无食品”、无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售；学校周边200米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，在可能干扰教学秩序的地方无经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等）。暂未发现校园周边店铺有销售“三无食品”，有恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物的销售行为；暂未发现学校周边200米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。我工商工作人员责令未按规定做好食品进货台帐登记、索证索票的食杂店迅速整改，有力维护校园周边经营秩序。

洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报篇6

营造稳定祥和校园环境确保学生健康平安成长

安全工作是一项经常性的工作。学校领导对安全工作十分重视，在教育教学过程中把学生的安全教育和管理工作，纳入学校德育工作体系之中，坚持安全教育警钟长鸣，以教育入手，加强管理，以预防为主，保护学生健康平安成长，还完善安全工作的管理网络，建立了层层管理的安全管理组织机构。为贯彻落实市区教育政法会议精神，切实加强校园周边治安环境秩序的管理，营造良好的育人环境。今年以来，我校开展了对学校周边治安环境专项治理活动。取得了较好的社会效果。采取的主要工作措施是：

第一，进一步统一思想，提高认识，在狠抓落实上下功夫。学校统一部署，坚决防止和克服麻痹松懈，厌战情绪，始终以强烈的政治责任感和历史使命感，全力维护学校及其周边地区的治安秩序。

第二，进一步增强统一指挥，协同作战的能力。上有校安全工作领导小组，由校长为组长，德育副校长、副书记为副组长，政教处主任、总务主任、团委书记和有关老师为成员，确保机构权威化；中有护校队，由校门卫保安、体育教师和几个责任心强的教师组成，确保日常管理工作的到位；下有学生会、团委干部协助管理。

第三，进一步规范方法步骤，提高工作效率。

一、调查摸底，对学校周边环境认真进行分析排查，并结合学校自查，摸清底数。然后将存在的治安问题和安全隐患分门别类，列出重点。总务处对学校饮食卫生进行全面检查、排查出安全隐患。

二、集中整治。在掌握底数的基础上，学校联合江南派出所全面检查，进行大规模的集中整治行动。关闭了学校周边的游戏机室。通过集中整治。目前，校园周边违章“三室一厅”已基本杜绝。对校园周边经营非法出版物的个体摊点、出租书屋、书店等场所，由工商局、教育局配合。对无证经营的，一律予以取缔；对违规经营的，视情节轻重予以处罚，限期整改。对校园内及周边固定饮食店、副食品店、流动饮食摊点，由卫生局牵头，工商、教育局配合。对无证经营的，一律取缔；对违规经营的，予以处罚，并限期整改。

三、突出重点，兼顾全面，把牢日常生活安全关。

学生在校安全是学校安全工作的重点。因此，我们在日常的教育教学活动及各项活动中，都要求学生应严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校规章制度，听从指导，服从管理，在公共场所遵纪守法，提高自我保卫意识，遵守交通规则。比如规定在校内禁止骑车，不准在课间课后到校外买零食，严禁学生参加商业性的演出活动等。

在学生集会做操时，我们还安排班主任老师看管每一层走廊，每一条楼道都有校委成员负责安全，严防因拥挤造成意外事件。大扫除时，不组织学生去高层建筑物上擦玻璃，如有违例，本着谁组织谁负责任原则。在教学管理中，教师也十分注重对学生的心理健康的培养，讲究方法，耐心细致帮助学生克服各种困难，有效地预防和消释了学生不安全因素，杜绝因心理隐患而造成事故。组织学生参加社会实践和勤工俭学活动，均以不超越学生年龄、行为能力和自我保护为原则，有详细的活动报告，报送校长审批，在活动过程中且有校委领导协同负责安全。

四、我们还十分注重在各个时期突出某个安全重点予以强化管理，这也是我校安全工作的一个特点。食堂饮食卫生、交通、心理健康、校园周边环境等4个方面的安全内容每年确定一个重点深入教育，同时，兼顾其它方面内容的教育，特别是注重饮食卫生安全。

曾有一段时间，我们校外周边环境极其恶劣，每到中午放学时间，校门口沿路摆满小摊小贩，兜售小吃、油炸食品，卫生条件极差，且均为无证经营，给学生卫生健康埋下极大隐患，为此我们曾多次向镇社会发展局、城管、综治办呼吁，加强对周边环境治理，但这些小摊贩采取游击战，主管部门也奈何不得，收效甚微，于是我们通过教育学生不吃零食，向学生强调饮食卫生安全的重要性，不吃不洁或变质腐败的食物和饮料，注意卫生防患，养成良好习惯。并且加强监管力度，校委班子连续两周在校门口督察，使校园周边摊点没有市场而自动撤离，减少和消除隐患。

五、我校地理位置较为特殊，靠近国道线，特别是部分学生上下学需经过国道线，交通复杂，交通安全形势严峻。对此我们有针对性开展形式多样的交通安全教育。第四，加大投入，完善机制，全面推进安全文明校园创建活动。通过集中整治以后，学校针对治安管理上的薄弱环节制订和完善了各项管理制度。学校组织了护校队，加强了晚上巡视力度。进一步加大了对中小学学生的普法教育宣传力度。把法制教育纳入了学校教育教学的重要组成部分。

通过集中整治以后，学校校园周边环境已明显好转，本校师生普遍受到法制教育，校园门口200米以内无网吧、电子游戏厅、桌球室、舞厅、录相厅、堵寒交通的现象；侵害师生的刑事案件、治安案件基本杜绝；校园内部治安平稳，减少了恶性刑事案件和在校学生的违法犯罪的发生；学校内外饮食安全卫生；有害出版物得到彻底消除。

温宿县佳木镇汉族小学

洪梅中心小学校园周边环境整治工作情况汇报篇7

我校历来非常重视校园安全及周边的综合治理工作，认真贯彻落实《教育部关于教育系统集中开展安全生产大检查的通知》和省、市、区主要领导指示精神，扎扎实实根据新形势的学校安全维稳工作，加强领导、健全制度、明确责任，把安全工作列入学校日常工作重中之重地位，切实做好学校安全工作，整治校园周边环境，创建平安校园，打造优质教育，确保师生人身及学校财产安全。通过近三年来的整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将专项行动工作汇报如下：

一、学校综合治理工作及校园周边环境整治主要措施

1、加强领导，责任落实。学校每学期的工作计划中，有专门的安全工作内容，按计划有步骤地开展安全工作。建立健全综合治理安全工作领导小组，人员分工明确，各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人，分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；夜巡人员为夜间学校安全的直接责任人。制定安全工作责任制度及安全公约，与全体教职工签订安全工作责任书，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

2、制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件处置工作应急总预案》。按照要求，做好部署，狠抓落实。加强节假日值班工作，作到领导带班、人员落实、制度上墙。定期检查更新各项安全设备设施，安装防盗监视系统，定期做好自查，及时填写安全工作记录，发现问题及时解决并上报区教育局，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪、防患于未然。

3、加大校园周边环境整治工作，学校周边治安工作机构健全、措施得力，有良好的教育教学环境。聘请莲头派出所担任法制副校长，开展警校联动，签订警校联系协议，对到上课时间未到校学生采取教师联系家长，派出所人员和教师共同请学生返校机制请学生返校上课。学校在校门口道路上设立减速带，确保师生上学、放学交通安全。

4、定期开好校会、主题班队会，开展系列安全教育活动。充分利用校会、班队会、晨会等，提醒全校师生，安全工作责任重如泰山。统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。校长、主管安全工作的副校长、班主任进行主讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用多媒体电教室、广播、黑板报等形式，全方位宣传安全工作。为了加强安全常识教育，学校多次邀请综治、消防、电力、公安、政法等到学校给师生做报告，讲解交通、消防、用电、用气及各项安全常识，提高学生的安全意识及自我保护意识。近来利用近一周半的时间，分年级组织师生观看了《火灾现场警示录》，交通警示片《篮球少女》、《流泪的花季》。

5、认真抓好安全教育周的各项工作。每年三月份的最后一周为安全教育周，根据区教育办公室对安全教育动员大会的要求，重新检查消防设施，再明确了各部门人员的工作职责，利用升旗仪式的时间，由学校主管领导进行安全工作讲话，并利用安全教育周的机会，全校分年级进行安全知识教育讲座。

6、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制。充分利用家长学校，提醒家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假及“清明”、“五一”等假日，学校都要发放致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

7、认真做好预防传染性疾病预防工作。积极做好卫生知识宣传教育，请镇卫生院和镇防疫站人员到校为师生进行卫生习惯宣传工作，同时学校加强学生行为养成教育，从点点小行为中纠正个人卫生习惯。对校园食堂、教室等人群密集处定期进行消毒，防止细菌滋生。继续向中心学校实行零报告制度，及时发现情况，及时上报、及时处理。

8、定期召开食堂从业人员会议。分清责任，落实到人，食品原料采购、存储、加工、严格按照卫生标准管理和操作，落实各项食品安全管理制度，做到食堂事事有人管，建立健全了食品安全应急预案，遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现场。

9、加强学校危险化学品管理。学校加强实验室管理人员管理，做到危险品专管柜“两把锁”管理制度不动摇，危险品领用严格按照危险品领取、使用规程操作。

10、加强自然灾害防范教育。学校结合安全工作计划，有计划、有步骤地开展防范洪灾、泥石流、雷电等重大自然灾害教育，并制定了相关措施和制度。

我们时刻牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，坚决克服麻痹思想，时刻绷紧校园综合治理这根弦，踏踏实实地做好学校安全工作。坚持人身安全第一、学校财产第二的原则，分清轻重缓急，一切以人为本，坚持从严从细的原则，不断补充、完善、加强学校安全工作制度，切实做好安全防范工作。

二、今后努力方向

1、加强学生的法纪、社会公德、文明礼貌教育，切实加强学生的自我保护意识。

2、加大学生对各种逃生的实习演练，使学生在突发事件面前，不至于慌张与忙乱。

3、要加大校园周边环境的整治力度，继续与公安、卫生、工商、综合等部门联手，坚持常抓不懈，确保校园平安。

三年来，由于我校安全工作制度健全、责任明确、措施得当，落实作位，校园没有出现重大安全事故，校园周边没有出现干扰学校教育教学工作事件发生，切实保证了教育教学的正常运行。我们知道，安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的、复杂的系统工程，只有继续努力工作，部门联动，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐社会不懈奋斗。

岭脚小学

校园周边环境整治工作方案篇8

为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

一、指导思想

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意”的目标。

二、工作目标

通过深入开展学校校园及周边环境专项整治活动，使我校及周边治安防控措施明显加强，防控能力得到明显提高，侵害师生财产安全的现象明显下降，消防安全得到有力保障，学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，安全工作能力和水平全面提升，学生的安全意识和防范能力不断增强，达到学生安心、家长放心、社会和群众满意的目的。

三、组织领导

组

长：冯英双副组长：娄燕海组

员：各班教师

四、整治重点

1、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。

2、坚决取缔和清理整顿学校及周边地区200米范围内的所有网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、违章建筑、无证及占道经营的摊点等。凡因噪音、灰尘、烟雾、气味等影响学校正常教学秩序的工业企业，坚决予以整改。

3、整顿学校门口及周边地区的交通秩序，加强学校周边交通管理。

4、对学校及周边外来人口进行清理，加强出租房屋的管理。

5、对学校内部进行安全隐患大排查，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其是对教室、楼道、围墙、锅炉等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、危房倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。

6、通过落实防盗抢、防伤害、防交通事故等防范措施，进一步建立和完善长

效管理机制，确保学校及周边治安秩序稳定。

7、继续推行学校内部保卫工作，引进竞争激励机制，充分调动和发挥学校门卫室的积极性，增强责任感，严把进出关，杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入，确保学校一方平安。

8、进一步完善警校共建机制和民警包保学校治安责任制，经常进行法制宣传。

9、根据学校实际和治安新形势，经常开展以清理网吧、预防未成年人犯罪的重点集中整治行动，营造良好的育人新环境。

五、具体措施

（1）、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育和网络文明教育。开展“远离网吧”、“远离游戏室”的主题教育，以典型的案例教育学生不要进入校外营业性网吧和不要浏览有害信息，向他们讲清长期进入这些地方对身体、学习带来的危害性，以增强未成年人自我防范能力。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

（2）、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

（3）、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。（4）、整顿校园及周边的交通秩序，向上级有关部门反映，在我校大门口的路段设置明显的交通警示标志（学校路段危险减速慢行、禁止鸣号）、减速带，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

（5）、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。

校园周边文化环境整治工作方案篇9

一、总体目标以做好校园周边已复工复产经营场所疫情防控为抓手，对已复工复产经营场所疫情防控开展重点检查，对未恢复经营场所的暂停营业进行动态巡查，强化责任监管，严厉打击各类违法经营活动和未恢复经营场所擅自从事经营活动，有效预防和减少安全隐患，确保不发生重大安全责任事故切实消除各类安全隐患，有效提高监管水平，建立完善文化市场长效管理机制。

二、组织领导为确保此项工作落到实处，成立县校园周边文化环境专项整治工作领导小组，名单附后。

三、工作任务 1.严查未恢复经营场所擅自从事经营活动。对校园周边网吧、歌舞娱乐场所、游艺娱乐场所进行全面排查，看是否有国家未允许恢复经营

之前擅自从事经营活动；国家允许恢复经营后擅自变更经营地址，将营业场所设立在中小学校周边 200 米以内，凡在中小学周边 200 米范围内，一律关闭责令搬迁；严格防止违法及低俗文化产品进入校园周边文化经营场所，为未成年人健康成长创造良好的文化环境。

2.严把校园周边的文化市场流通关。对辖区内的演出、娱乐、书报刊、网吧等经营单位进行全面检查，严防含有淫秽、色情、暴力、危害民族团结、侵犯知识产权等违法内容的演出节目、卡拉 OK 曲目、书报刊、艺术品流通传播。严厉打击非法教辅、教材和封建迷信、色情淫秽出版物等违法经营行为。

3.严把校园周边已恢复经营场所防控关。严格要求校园周边已恢复文化经营场所做好疫情防控工作。按照“限流量、全检测、留实名”的原则，督促做好进入人员体温检测，实名登记、不戴口罩禁止入内，对场所内做好通风和消毒，做好场所内的疫情防控知识宣传。

4.开展各类娱乐场所专项检查。针对目前城区内无证经营场所较多，且大部分都没有通过消防合格验收，存在一定安全隐患，可先由执法人员对无证经营场所进行摸底排查后将情况如实汇报局党组，并由牵头会同公安、消防、市场监管等职能部门依据各自职能开展联合执法，对无证经营场所进行查处。

四、时间安排

专项整治工作按春秋两季从 2020 年 4 月 6 日至 5 月 10 日和 2020 年 8月 20 日至 9 月 30 日分三个阶段进行：

1.宣传发动阶段：利用宣传条幅、公告、媒体等多种形式进行广泛宣传，树立正确舆论导向，引导各经营业主按照疫情防控要求，规范经营，合法经营，营造良好的校园周边文化氛围。

2.集中整治阶段：在此阶段要结合实际，进一步细化工作措施，将各项整治任务进行分解，落实责任，确保任务到岗，责任到人。要严格纪律，加大执法巡查频率，规范执法检查程序，创新执法检查手段，做到从严执法，规范执法。严格值班制度，确保举报电话“12318”24 小时畅通，值班人员和带班领导在职在岗。