暑假的倡议书

暑假的倡议书（共20篇）

暑假的倡议书 篇1

暑期将至，你们会拥有充足自由活动的时间。为了你们的安全健康，为了你们的平安快乐，郑州中科教育向你们发出安全自护过暑期的倡议：

一、交通安全

如确须外出请先征得家长的同意，并时刻注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，过马路时请按交通信号灯指示走人行横道，不跨越、倚坐道路隔离设施，不在非候车点上车或强行拦车。

二、溺水安全

1、请不要到水库、河塘等处嬉水;

2、不在无家长或老师带领下私自下水游泳，也不擅自与同学结伴游泳;

3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、洗澡。

三、用电安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要随意触碰乱动电线、灯头、插座等。

3、不要变压器、变电箱、危险品存储仓库以及建筑工地等危险处玩耍，以防意外事故的发生。

四、用火安全

1、不要在家玩火、点蜡烛。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要随意玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

五、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

六、防汛防暑

1、夏季多雨多雷电，不要在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

七、健康过暑假

1、不要进入网吧、游戏室、录像厅等场所，也不看、不传播不健康的书刊以及音像制品，不沉迷于网络、电视，合理安排学习娱乐时间。

2、不参加迷信、赌博活动，以身作则，积极参加学校、社区、居(村)委组织的各项暑期活动及各项社会实践，深入生活、深入社会，拓宽知识面。

最后，祝全国青少年朋友们度过一个平安、快乐的假期!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

暑假的倡议书 篇2

哇!你好,暑假。哇!你好,属于我们的快乐的日子!

同学们,让我们先来“盘点”一下能够享受的丰富多彩的暑假生活吧!

读书篇。暑假时间充裕,我们大可“走进”书的世界,分享书香,在“书山”中“充电”。在《海底两万里》中“游玩”,在《中华上下五千年》中“穿越”时空,在《鲁滨逊漂流记》中“历险”……读书要做好读书笔记,读读写写,这样受益更多哟!

实践篇。暑假自我支配的时间多了,这可是我们锻炼自身实践能力的大好机会。为父母减负,帮父母做家务;走进社区,参加公益活动;学做家务劳动,学做解暑食品;采访、慰问冒酷暑工作的人们;参观博物馆、参观科技展等等。多参加社会实践活动,培养我们的爱心、责任心、进取心。

游玩篇。放松一下心情,结伴或与爸爸妈妈一起,游山玩水去:走进大自然,认识鸟虫鱼兽、花草树木,体验登山戏水的乐趣,感受自然的神奇;走进风景名胜,感受风俗民情,开拓眼界,陶冶情操。

暑假生活多姿多彩,为我们的作文提供了新鲜有趣的材料。那让我们拿起笔,写一写有趣的暑假,和大家一起分享吧!

怎样让我们的暑假生活作文不落俗套、富有新意呢?

招数一:选材讲究灵动

先欣赏一段习作吧:

暑假的一天,我和强强一起玩捉迷藏,两个人东躲西藏,玩得真尽兴。后来我俩又打羽毛球。我们你来我往,打得可激烈了。羽毛球像一只白鸽儿上下翻飞,赢得了许多行人的喝彩。

本次习作的主题是暑假生活,因此,我们要紧扣“夏日”这一特定环境来选择材料,选择那些具有季节性的特色活动。像“捉迷藏”“打羽毛球”这样的内容就不能反映暑假生活的特点,这样的内容显然平淡无味。

暑假,我们一定经历了许许多多的事情,比如学做解暑食品、慰问冒酷暑工作的人们、学游泳等等。我们可要把握时令、时代特征,精心选择富有个性的、灵动新颖的生活材料。再来看一段:

暑假,我最高兴的是捕鱼。那是一天午后,河水刚退,我和伙伴们带着水盆、水桶去河边捉鱼。水塘中有许多鱼游来游去,大家连忙下水捉起来。我们高兴地踩着带水的污泥捕捉一条条滑溜溜的鱼。塘里泥水飞溅,你溅了我一身,我溅了你一脸。有时为了捕一条大鱼,失脚滑倒,沾得满身是泥,引得大家一阵哄笑。有时为了逗伙伴,甚至故意滑倒,仰面躺在泥塘中,双手举着一条银光闪闪的大鱼,馋那些捉鱼少的同学。鱼越逮越多,脚也越踩越起劲。太阳偏西了,大家汗流满面,浑身沾满了泥,都成了“花猫”。

这样的暑假让人感到乐趣无穷。如“塘里泥水飞溅,你溅了我一身,我溅了你一脸。有时为了捕一条大鱼,失脚滑倒,沾得满身是泥,引得大家一阵哄笑”,有时“甚至故意滑倒,仰面躺在泥塘中,双手举着一条银光闪闪的大鱼”,这里描写了人物的动作、神情,仿佛人物就在眼前,写得活灵活现、惟妙惟肖。

招数二:立意令人感动

有这样一段话:

八月的一天,爸爸带我到海边赶集。来到海边,出海的船刚好回港,海滩上摆满了海鲜,什么带鱼、青蟹、鲳鱼,最多的是泥螺。泥螺生活在黄海边的沙滩上,虽然貌不出众,但味道异常鲜美,几乎与文蛤并列。酒席上,厨师们喜欢把它作为一道好菜,端上桌子,款待宾客。水产公司把泥螺制成各种罐头,远销海外各国。因为其肉嫩、味鲜,很受外国朋友的欢迎。

到海边赶集,多么新鲜,但接下来介绍泥螺,显然立意不准。我们不妨来叙述熙熙攘攘、热闹非凡的赶集场景,表现充满乐趣的生活。

一天中午,天气特别热,我觉得口渴,就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快啊!我把矿泉水放在桌上,过了一会儿,瓶子里的冰块开始融化了。这时,我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”,而且“雾气”越来越大。又过了一会儿,瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸,瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方,瓶里的水和冰又可以清楚地看到了。我拿来毛巾,把瓶外的水雾全部擦去,可不一会儿,矿泉水又“冒汗”了。矿泉水为什么会“冒汗”呢?通过多方了解,我终于明白了矿泉水“冒汗”的原因。生活就是这样,只要我们留心,多动脑筋,就会有新的发现和收获。

作者由喝冰镇矿泉水,发现矿泉水会“冒汗”,后来动脑筋,了解了其中的缘故。最后感悟到只要我们留心生活,爱动脑筋,处处都有新的发现和收获。你们看,这样的立意,不是空洞,也不是喊口号,生活感极强,令人深有感触。

招数三:表达体现生动

我看一位小朋友这样写下海游泳:

在海滨浴场,刚换上泳装的我飞快地奔向大海的怀抱,这是我第一次下海游泳。在海水里,我不小心尝到了海水,很苦涩。玩累了,我就上岸休息了。

第一次下海游玩,心情一定激动吧。可读了这段记叙,似乎没有写出自己当时的心情,表达不够生动,因此难以打动别人。再看看小朋友修改过的片段吧:

在海边游乐场游玩,最有意思的是在海滨浴场。刚换上泳装的我一边欢呼着“大海,我来啦”,一边飞快地奔向大海的怀抱。海水多么清澈,多么清凉!这是我第一次下海游泳,我激动极了。我在浅浅的水里拍打着,尽情地嬉戏着。无意之中,一滴冰凉的海水落入我的口中,啊,又咸又涩。我伸了伸舌头,对呀,这不是游泳池,是大海,神秘的大海!游得累了,我躺在沙滩上晒日光浴,真舒服!

这一片段写得生动,充满了无限的情趣。是的,带着感情来写暑假生活,把自己的感受、感悟写具体,这样才能打动别人哟!

有种暑假叫别人家的暑假 篇3

1.美国孩子打工忙

美国孩子的暑假相当长，因地域差别为一个半月至三个月不等。美国孩子的假期生活通常不是纯粹的休息和玩，大部分人会安排相当一部分时间来学习、工作，或是从事社区服务。除了做义工之外，打工挣钱可以算是学生们最传统也最实际的暑期活动了。

中学生热衷去麦当劳做汉堡、送比萨饼、卖报等等。学生们利用暑假接触社会，学习掌握求生技能，挣钱攒学费或买玩具，这些都是美国家长鼓励、孩子们也愿意选择的。

2.法国孩子各种玩

法国的部分学校在暑假变成孩子们的“娱乐中心”。除了周末，整个暑假期间天天开放，所有不外出度假的学生随时可以来活动。“娱乐中心”安排的暑期活动是纯娱乐的，除了在学校里游戏，孩子们还被带着过“自然日”（如去植物园骑车、去郊区农场参观）、过“文化日”（如参观自然博物馆、看电影）、过“发现日”（如参观科技展览、学做中国菜）等。针对年龄稍大的孩子，“娱乐中心”会定期组织旅游或体育项目，由专人带他们走出市区看一看。

3.加拿大孩子当义工

加拿大的孩子暑期可以参加教育局、社区、各种机构安排的社会活动和夏令营，包括体育、音乐、绘画、舞蹈、表演、科学等各种门类。中学生可以去划独木舟、探险、学习驾车，或者参加社区活动、旅游、打工等。孩子们热衷于参加义务劳动，包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人、为患者服务等项目，体验社会，培养服务意识和能力。

4.瑞典孩子出国玩

瑞典学校的暑假从6月中旬开始，家长常选择在孩子暑假期间休假。瑞典的6～7月份几乎是一座空城，大部分孩子会和家长一块儿出国游玩。每年暑假，恰逢土豆收获的季节，不少瑞典孩子喜欢到农场里当采收义工。这一职务吃住由农庄主全包，但每天有一定的劳动指标。

5.俄罗斯孩子爱度假

每年夏季，俄罗斯风景宜人的度假村或疗养院都会举办名目繁多的夏令营，如外语、音乐、戏剧、体育、文学等夏令营，甚至还有教授孩子们理财、做生意、管理国家的夏令营。一些家长会在暑假期间安排全家外出度假，带领孩子游览历史文化古迹。另外还有一些家庭前往郊区自己的乡间别墅度假。家长们会让孩子在这里做一些力所能及的体力活，比如种菜、收获水果、照顾小动物、给小鸟安装过冬的小木屋、修理篱笆和蓄水池等等。

6.澳大利亚孩子轻松过

暑假对于澳大利亚小学生来说是轻松的。他们没有“假期作业”，所以大多数时间会和兄弟姐妹或同学一起玩耍，或是参加个人喜爱的户外体育活动，有些还会跟着父母出游。海滩游泳冲浪、博物馆参观、郊外野营都是澳大利亚孩子们喜欢的过暑假方式。

7.德国孩子跑农庄

在德国，未成年人没有监护就外出旅游是不被允许的。因此，德国孩子假期主要活动是去牧场、农庄度假，放松身心、开阔视野。组织这类活动，除了班级负责老师及学科专业老师外，还需配有专门医生以保障孩子安全。德国的孩子尽管旅行愿望强烈，但绝大多数都只能盼着父母休假带自己外出旅行。

8.日本孩子活動多

日本中小学生暑假活动的最大特点是寓教于乐，通过各种活动陶冶学生的性情，锻炼意志。许多学生利用难得的长假去野外游玩，了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会或组织孩子进行发明创造比赛；还有去森林公园游玩，用望远镜观察小鸟的活动，了解大自然；也有孩子会自发组织俱乐部，到海边和山间“合宿”，与朋友们吃住在一起，培养集体意识，共享暑假乐趣。

过一个有意义暑假的倡议书 篇4

同学们：

暑假将至，如何过好这个暑假?如何使暑假生活文明、安全、愉快而充实?为此，校团委特倡议如下：

一、 合理安排时间

“我要做时间的主人”。暑假开始，我们可写一份学期总结，回忆一下在刚结束的一学期中有哪些收获，有哪些不足，在哪些方面应该在假期中反思改进。同时，我们还要制定一份暑假计划，安排好每天的作息时间，时间安排要有科学性、规律性，过紧或过松都会影响暑假生活质量。“凡事预则立，不预则废”，有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。

二、 倡导精神文明

“我是新时代的学生”。暑假期间，我们要牢记自己是一名正在接受良好教育的新时代青年，是职教中心的学生，要明礼树新风，诚信做真人，通过自己的“一言一行”、“一举一动”来展示时代青年的风采，既要做传播文明的使者，更要做好展现我校良好社会形象的窗口;要远离“黄、赌、毒”，不进营业性网吧;要反对超前消费和铺张浪费，要坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。

三、 不要忘记学习

“我是一名正在求学的学生”。我们每天都应该按计划完成一定量的暑假作业，养成每天学习的习惯。通过温习来进一步提高学习能力，还要多读中外名著和报刊杂志，通过学习和阅读，积累词汇和信息，了解社会热点的本质和精髓。当然，这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，如有兴趣也可写一些读后感。

四、 增强自我保护意识

“安全牢记我心”。安全问题方方面面，包括交通安全、饮食安全、用电安全、财物安全等，因此，出行要遵守交通规则，亲友聚会要饮食有度，与陌生人接触要提高警惕，不摆弄电线开关、不潜水游泳、不在外长时间逗留等，“时刻绷紧安全弦，健康快乐每一天”。

五、 加强体育锻炼

“增强体质，强健体魄”。同学们可利用假期多参加一些有益的户外活动，不断增强自身的体质和抵御疾病的能力，以强健的体魄迎接未来的挑战。

六、 增进同亲人的交流

“我和亲人谈谈心”。暑假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会，坐下来和他们交流感情、汇报学习，聆听他们的教诲，畅谈我们的理想，也许困惑、彷徨会随之远去，自信、自强则重又树立。同时，通过为父母、长辈、兄弟姐妹做饭、洗衣、整理家务等多种形式，来回报亲情、感受亲情。

七、 参加社会实践

“我要了解社会”。我们每位同学应利用假期这一大好时机，本着“保障安全、就近就便、力所能及”的原则积极参加社会实践活动。可立足于所在社区，开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的`志愿者服务活动，参与道德实践，接受社会公德教育;可通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的技能，学习自我保护、生存安全等方面的基本知识，接受社会适应能力教育;如有条件，可通过浏览“血铸中华”、“民族魂”爱国主义网站等多种形式，接受爱国主义和革命传统教育。通过实践，我们可从不同的层面和角度了解社会，增强社会责任感，增强理解问题和分析问题的能力，激发学习的热情和动力，从而全面促进自身综合素质的提高。

同学们，让我们从以上几个方面入手，勤于思考、善于思考，充分发挥我们的主观能动性，过一个文明、安全、愉快、充实的暑假!

暑假倡议书 篇5

大家好!经过一学期紧张忙碌的学习，现在终于迎来了暑假的到来。暑假期间同学们各类社会活动增多，为保证大家平安、健康、愉快地度过假期，华东政法大学商学院学生会特别提醒同学们注意以下几点：

第一，增强安全防范意识、提高自我防范能力。小伙伴们，愉快的暑假，安全是第一!我们号召大家，要注意防火防盗，妥善管理好自己的各类物品，外出注意交通安全。

第二，留校同学须遵守校纪校规、作息时间和学生宿舍的管理制度。严禁使用电磁炉、电饭锅等违章电器;切忌在宿舍内存储易燃易爆物品及使用明火;宿舍内不留宿外人;外出须关好门窗，切断室内电源，贵重物品及现金随身携带。

第三，不忘学生学习之本。学习是我们大学生的首要任务，暑假可是我们温故知新的好机会。每天抽出一点时间来看书学习吧，为下学期的学习做准备咯。

第四，养成良好的生活习惯。早睡早起，定期锻炼，饮食健康，不熬夜!坚持好的生活习惯，不仅有益健康，还能锻炼大家的意志力!

第五，积极参与社会实践。结合自己的专业特点和实际，积极开展社会实践和调研，努力提高社会适应能力和实践能力，为不久后走向社会做好准备。

第六，遵守公民道德规范。不得参与危害社会稳定及有损学校声誉的活动，不做有损他人利益的事，爱护公共设施，遇事要冷静，要学会容忍。明德崇法，自觉维护大学生的良好形象，做一名文明的大学生。

倡议人：

日期：

2012暑假倡议书 篇6

亲爱的少先队员们：

七、八月的流火，是大自然赋予人类的严峻考验；

七、八月的快乐，是我们与社会亲密互动的时光。暑期里，我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事：读书、旅行、与同学相约等，尽情享受假日的轻松和快乐。为了确保过一个健康、安全、愉快、有益的假期，为此，我们诚恳地提出以下几点建议，同时将下学期开学的有关安排一并告知。

一、暑假放假时间及开学时间

根据平阳县教育局的通知精神以及学校的实际情况，经研究决定，我校于2012年7月5日（农历五月十七）暑假开始；8月30、31日（农历七月十四、十五），学生注册缴费、始业教育；9月3日（农历七月十八），正式上课。

二、假期生活指导

（一）我注意，我安全。

1.不做有危险的游戏，外出或晚归要跟家长打招呼。

2.要注意交通安全，遵守交通规则。

3.不去网吧，不玩游戏机。

4.不私自下水游泳，不到危险、陌生的河域游泳。不借用器具当船来划水，不到河边捉鱼、钓龙虾等。学会相关的防溺水知识。

（二）我参与、我快乐。

1.手抄报大赛

⊙主题（自拟）⊙作品要求：４开素描纸⊙参加对象：3—5年级全体同学

2.小制作、小发明大赛

①.本次活动，生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等都可以参加。②.可以自己动手也可以和家长一起制作，合理利用各种材料。制作材料说明：可以是包装纸、包装袋、饼干盒、纸杯、吸管、长竹签、塑料瓶、易拉罐、铁丝、一次性筷子、旧扑克牌、废电池、旧衣物等等。（善用各种材料，但是禁止购买成品参赛。）③.小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带一份说明书。说明书中注明：发明（制作）人姓名、班级、作品名称、使用方法、原理（没有则不要写）等等④.作品形式为模型、玩具、小工具、工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、电子产品等。⑤.大型作品获奖率高。

3.说明

⊙奖项设置：分年段设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，幸运奖10名，上交作品者即可参加抽奖，颁奖仪式时由大队部工作人员进行现场抽奖产生。

⊙组织奖设置：分年段设优秀组织奖和优秀指导老师奖各1名。给予物质奖励。⊙交稿时间：下学期开学第2周周一（逾期不予受理）

⊙郑重声明：Ⅰ.每人可同时投递手抄报、科技小制作、小发明各一件。Ⅱ.参赛作品为本人原创作品。

最后，祝大家暑假快乐！

少先队水头二小大队部

写自己的暑假生活 篇7

暑假生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜, 可能参加了有意义的活动, 也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说, 再写一写, 注意写出自己的感受和体会。

【习作指导】

老师:孩子们, 丰富多彩的暑假生活刚刚过去, 在这六十多个日日夜夜中, 一定珍藏着你们许多说不完、道不尽的故事, 要是能把这些美好的回忆写下来, 那可是一件非常有意义的事情!这次习作就让我们一起写一写自己的暑假生活吧!现在让我们回到那快乐的暑假, 细细回味一下, 在你的暑假生活中都发生了哪些有意义的事情。

小丫:我是学校舞蹈队的一员。今年暑假, 姑姑把小表妹送到我家, 要我教她跳舞。在当“小老师”的过程中发生了许多有趣的事情。

毛豆:我和爸爸妈妈已经有六年多的时间没回安徽老家了。今年暑假, 我们终于回到了老家。在享受着与亲人团聚的快乐的同时, 我也发现家乡变得美丽、变得富饶了。这让我感到非常高兴。

小丫:暑假里的一天, 我参观了家乡的名胜古迹——临清舍利宝塔。那宏伟的宝塔和周围秀丽的景色给我留下了深刻的印象。

老师:说到暑假生活, 同学们想说的话还真多!的确, 在我们的暑假生活中发生过许多事情。它或许是一次采访, 或许是一次参观, 或许是一次发现, 或许是一次劳动……这么多的事情, 我们到底写什么呢?习作前, 同学们要仔细回忆一下自己的暑假生活, 把自己印象深刻的事情一一罗列下来, 然后进行一番比较, 想一想, 写哪件事最有意思, 从而确定好习作内容。确定好习作内容, 同学们再想想怎样才能把这次习作写好呢?

小丫:要写好这次习作, 首先要注意把内容写具体, 把事情的经过说清楚。如写自己学习游泳的经历, 就要注意把学习游泳的经过写具体, 讲清自己在学习游泳时怎样想、怎样做、怎样说, 特别要注意写好在学习游泳的过程中自己遇到什么困难, 是怎样克服的。在这其中要特别注意把自己是怎样训练使身子浮在水面, 并能在水面前进的这一重点内容写具体些。这样, 才能让别人读了你的文章马上就能明白你是怎样学会游泳的。

毛豆:为了把内容写具体, 习作时可运用本组所学到的表达方法进行细致描写。如《草虫的村落》一文, 作者发挥丰富的想象, 运用拟人、比喻等修辞手法, 将草虫世界生动地展现在大家面前。

老师:说得很好!只有把内容写具体, 别人读了你的文章才能知道事情的前因后果, 才会产生身临其境的感觉。在把内容写具体的同时, 习作中还要注意什么?

小丫:还要注意写出自己的感受和体会。以学习游泳这件事为例, 习作时还要注意把对感受的描写贯穿于学习游泳的全过程, 如在学习游泳前自己怎样想, 在学习游泳的过程中遇到困难时怎样想, 学会游泳后自己心情又是怎样的。

毛豆:我非常赞成小丫的说法, 但我想提醒大家注意的是, 在写感受时要做到真实, 当时怎样想就怎样写, 不说假话、大话、套话, 这样才能感染人。

充满童趣的暑假 篇8

暑假里发生的每一件事都使我们回味无穷，暑假里的每一件事都是那么的有趣，有的令人高兴，有的令人悲伤，有的令人哭笑不得……总之，暑假生活就像一本相册，里面的每一件事都保存了我们的天真、烂漫、无邪。

暑假里，同学们有的在家里上网、看电视，有的做暑假作业；也有的一起斗蛐蛐儿、捉蚂蚱，还有的……我却不一样，我来到农村的外婆家，和农村的小朋友一起玩耍。

来到外婆家，农村的小朋友一个个似乎对我很好奇，他们没有到过城里，也不知道城里的新鲜事。我向他们讲了许多城里的趣事。讲完后，他们也一本正经地向我讲述农村的新鲜事儿。

下午，我和他们一起捉迷藏。“石头、剪子、布！”我输了，便去找他们。他们很机灵，一个个躲得不见踪影。我便运用在电视上学到的办法，大声喊道：“我看见你们了！”他们以为真的被我看见了，便无可奈何地走了出来。我看见了，急忙抓住了他们。他们后来才知道被我骗了，一个个唉声叹气。我把在城里学到的知识都教给了他们，他们一个个也都夸我聪明，我听后心里美滋滋的。

随后，我又给他们出脑筋急转弯。我提问：“树上有十只鸟，猎人开枪打死了一只，这时树上还有几只？”他们都异口同声地回答说：“九只！”我说：“错！应该一只也没有！因为开枪打死了一只，其他的鸟听见了枪声，不都飞走了吗？”惹得他们哈哈大笑。我又问：“石头和西瓜打头，哪个更痛？”“当然是石头！”我说：“不对、不对。应该是头最痛嘛！”“哈哈哈！”整个院子里都洋溢着我们的欢声笑语。然后，我又和他们一起捕鱼、捉螃蟹、捉泥鳅、捉龙虾等等。

啊！这一天是我过得最开心、最快乐的一天。暑假里的每一天都是多姿多彩、充满童趣的，我希望以后的每一天都像这样愉快！

星亮点：

文章开门见山点明了童趣暑假这一主题，在叙述的过程中，小作者有详有略，重点叙述了捉迷藏和脑筋急转弯，其中童趣的语言更是本文的一大亮点。

星暗点：

快乐暑假倡议书 篇9

可爱的全国中小学生朋友，可敬的家长：

目前，全国大多数地区小学生、初中生已经切入“暑假生活模式”，迎来了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假!

为了让孩子度过一个快乐、幸福、安全、有意义的暑假，为了让家长关注孩子的幸福、健康、快乐、多彩成长，苏墩儿和《xx教育动态研究》众多学者、教师、家长及关心支持我们的朋友一起倡议：

一、尽情玩耍

玩耍是孩子的天性，也是孩子的心声!玩耍，有助于培养孩子的好奇心、想象力、创造力、沟通力，有助于提高孩子的体质、心智等。玩耍时的孩子，往往拥有最开心的笑脸!

“无用而有用”，对于孩子的玩耍，家长要宽容、理解、支持、参与!

二、健康吃喝

孩子大多是贪吃爱喝的“小吃货”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得营养。

关于孩子健康、均衡、营养吃喝，不少家长都有“绝活”、“妙招”。对于高脂肪、高热量、“麻辣香”等“垃圾食品”和饮料，家长偶尔放纵一下，天也不会塌下来。

三、锻炼身体

身体是成长的本钱!跑步、打篮球、踢足球、玩乒乓、耍武术、干农活等都是有氧运动，可以野蛮我们的.体魄。

对于孩字锻炼身体，家长可根据孩子实际情况、生活环境、家庭条件，制定可行性方案。

四、游遍天下

读万卷书，也要行万里路!参加亲子游、自助游、夏令营，串亲戚等，可饱览山川美景，可感悟厚重历史，可观察多样社会，可了解万态人生;可增强体质，可磨炼意志，可放松心情，可加强亲情。

对于家长，有钱可以任性，钱少照样行动，关键是高质量的陪伴!

五、适度“电子”

电视、手机、电脑等，是孩子了解世界、体验社会的一扇窗。一些孩子呼喊：“我们不要5678，我们要‘4699’(游戏网站名)!”看电视、观视频、打游戏、听音乐、发微信、上QQ等，要注意掌握时间、间隔进行。

天使的背面是魔鬼，“电子”设备是把双刃剑!对于孩子玩电子设备，家长要制定合理的规则。

六、走进生活

“世界不在书本里，也不在地图上，它就在门外。”满天星斗、蝉鸣蛙唱、小桥流水、捉虫捕鱼、收获瓜果……多么优美的田园风光!高楼林立、坐过山车、上摩天轮、逛博物馆、游科技苑……多么现代的城市生活!

一花一世界,一沙一天堂。孩子既要享受自己生活，也可了解他人生活、体验别域风情，如城里孩子到农村，农村孩子到城市，能为孩子精神世界注入多元化的认知、体验、乐趣。

七、不忘学习

吃喝玩乐之外，孩子们也要完成暑假作业，要多读课外书。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

读百家书，可以细品人间百味烟火，使心灵诗意地栖居，使灵魂跟上脚步。对于初中生，要适度增加学习时间。

八、培养兴趣

艺术精神是孩子健康成长的三大精神支柱之一。暑期，孩子可以报一个兴趣特长班，发展自己艺术方面的兴趣特长，发现美、欣赏美、创造美!

孩子参加过多的知识学习班，效果未必好。

九、安全第一

生活中总有危险、意外。目前，“熊孩子”意外伤害、离家出走等事件不时发生。孩子的防范危险能力、自我保护能力、安全意识较弱，对此家长要高度重视。家长不能排除全部危险意外，但可以把危险意外的发生率降到最低。

如何防范溺水触电危险、跌落误食烫伤危险、交通事故、被拐被骗等，家长朋友可以问“度娘”。

总之， 孩子要幸福、快乐、安全、有意义地欢度暑假，兴趣，学习，眼界，交往等，总有一个在路上!

家长要宽容、理解、支持，抽出时间，高质量地陪伴、参与、体验，注意安全!

《xx教育动态研究》众亲

207月1日

小学快乐暑假倡议书 篇10

小学快乐暑假倡议书1

亲爱的同学们：

结束了一学期的学习生活，我们又迎来了一个快乐、开心的暑假。为了使同学们暑假生活过得有意义，更丰富多彩，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

一、科学规划暑假生活，合理安排学习、休息和娱乐时间，坚决不允许参加暑期假期补课。

每位学生首先要制定一份暑假计划，科学、合理地安排一天和一个阶段的学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，起居有规律，不要在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间。在假期休整的同时，应养成每天学习的好习惯，每天上下午各做一小时的暑假作业。还可以学习一些新知识，掌握学习主动权，提高学习能力，以更好地适应新学期的学习生活。坚决拒绝暑期有偿家教，学校将组织专门小组到各小区调查，一旦发现哪位学生参加社会私人办学或到学校教师家中参加补课，学校将严肃处理，其他学生有发现类似现象，可向学校校长室举报，举报电话：。

二、精读几本好书。

书籍是人类进步的阶梯，是提高自身素质的精神食粮。暑假期间，每位同学应至少阅读2—3本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成2—3篇高质量的读书笔记。

三、做一个社会主义精神文明倡导者，树立新桥小学学生的良好社会形象。

自觉维护公共秩序，遵纪守法，不参与不利于身心健康的活动，不进网吧、游戏室。注意公共卫生，讲究社会公德。管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴。要树立节约能源、保护环境的观念，做到“节省一度电、开低一度空调、节约一滴水”，让讲文明，懂礼貌，除陋习，树新风，尊老爱幼，勤俭节约，助人为乐成为我们的优良品质。

四、“红领巾与共和国同成长”。

今年是建国六十周年，同学们可以通过上网、收看电视、阅读报纸等途径了解新中国和家乡的历史，关心国内外大事。还要适当参加家务劳动和社会实践，懂得关心他人，提高小公民意识，增强民族自豪感和社会责任感。

五、强化安全意识。

要学习必要的安全知识，注意饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全，严格遵守交通规则，进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。

祝同学们过一个有意义、安全、快乐、富有收获的暑假！

小学快乐暑假倡议书2

亲爱的同学们：

结束了一学期的学习生活，我们又迎来了一个快乐、开心的暑假。为了使同学们暑假生活过得有意义，更丰富多彩，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

一、科学规划暑假生活，合理安排学习、休息和娱乐时间，坚决不允许参加暑期假期补课。每位学生首先要制定一份暑假计划，科学、合理地安排一天和一个阶段的学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，起居有规律，不要在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间。在假期休整的同时，应养成每天学习的好习惯，每天上下午各做一小时的暑假作业。还可以学习一些新知识，掌握学习主动权，提高学习能力，以更好地适应新学期的学习生活。坚决拒绝暑期有偿家教，学校将组织专门小组到各小区调查，一旦发现哪位学生参加社会私人办学或到学校教师家中参加补课，学校将严肃处理，其他学生有发现类似现象，可向学校校长室举报，举报电话：.

二、精读几本好书。书籍是人类进步的`阶梯，是提高自身素质的精神食粮。暑假期间，每位同学应至少阅读—本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成—篇高质量的读书笔记。

三、做一个倡导者，树立新桥小学学生的良好社会形象。自觉维护公秩序，遵纪守法，不参与不利于身心健康的活动，不进网吧、游戏室。注意公卫生，讲究社会公德。管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴。要树立节约能源、保护环境的观念，做到“节省一度电、开低一度空调、节约一滴水”，让讲文明，懂礼貌，除陋习，树新风，尊老爱幼，勤俭节约，助人为乐成为我们的优良品质。

四、“红领巾与和国同成长”。今是建国六十周，同学们可以通过上网、收看电视、阅读报纸等途径了解新中国和家乡的历史，关心国内外大事。还要适当参加家务劳动和社会实践，懂得关心他人，提高小公民意识，增强民族自豪感和社会责任感。

五、强化安全意识。要学习必要的安全知识，注意饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全，严格遵守交通规则，进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。

难忘的暑假 篇11

我的家乡在辽西一个十分偏僻的乡村。高高的山，夹着一个数百口人的村子。家乡只有一道山垭口，把一条弯弯曲曲的山路，送向外面的世界。

8岁那年，我背着妈妈用手巾缝制的书包上学了。

我们平时大部分时间都为生产队劳动，几乎没有上课。老师只好利用暑假，给我们补习识字课。

天气越来越热，教室在一场暴雨后坍塌了，我们只好借住在一个年久失修的破庙里。这座破破烂烂的房子里，挤挤巴巴地坐着我们二十几个同学。

学校养了两只山羊，同学们每天都要轮换着去放羊。这天轮到我和同学董明伯（大家都叫他“大明白”）放羊。

我们到离学校不远的山坡上，“大明白”把山羊母子栓在了一棵小树上。我们摘了一捆青草，扔在山羊母子的身边，然后躺在山坡上，仰望蓝天上的白云，尽情地享受着……

偶尔有一阵热风刮过来，传来了教室里老师领着同学们的朗朗读书声。

天越来越热，“大明白”和我一拍即合，决定先下河洗个澡。于是我俩把衣服脱下来，扔在草地上，匆匆地向不远的一条清澈的小河跑去……

我和“大明白”在河里洗了一个凉爽澡。那里成了我们的世界，我俩把一切都忘记了，也忘记了栓在小树上的山羊。

不知过了多长时间，我才想起山羊的事，我慌忙爬出小河，匆匆向山边草地上跑去。

“大明白！大明白！山羊不见了！”

过了半天，“大明白”才反应过来，他急匆匆地跑过来。到了他拴山羊母子的地方，立时傻眼了！

“山羊呢？山羊怎么会不见了呢？”

我和“大明白”分两个方向开始寻找山羊。时间一分一秒地过去，我越来越感到情况危急。穿在身上的衣服也被汗水浸透了！

我们费尽了九牛二虎的力气，也没有发现山羊母子。它们究竟跑到哪儿去了呢？

直到我们哭着跑回学校报告老师时，才知道：原来，山羊挣脱了“大明白”拴在树上的绳子，跑到了附近的老乡家，把人家春天栽种的槐树苗儿给啃个净光！

我们到学校的时候，老乡正在和老师发脾气。老师说，只要把山羊还给我们，什么条件都可以答应……

送走老乡之后，我和“大明白”被老师狠狠地批评一顿，山羊给饿跑了，再说两个孩子在水里洗澡也不安全呀！我们不敢吭声，毕竟是我们的错，直到老师走后，我们才哭了个一塌糊涂！

暑假生活不仅仅是《暑假生活》 篇12

让“烦人”的考试“安心入眠”,让沉重的书包“光荣下岗”,让明亮的教室“暂停服务”,让喧闹的学校“暂时打烊”,要问我为什么?竖起耳朵让我大声告诉你:“快乐的暑假来了!”要知道,这暑期一假可是值万金哪,可不能让那几本《暑假生活》打发了我们的暑假生活呀!快看,我们的计划已经“新鲜出炉”了。

(一)本学期初就和妈妈约好了,如果我这学期努力学习,达到自己设定的学习目标,爸爸妈妈就带我去北京旅游。我要去天安门广场参加庄严的升旗仪式,去游览金碧辉煌的故宫博物院,再登上气势雄伟的万里长城,最后到我梦寐以求的清华园瞧一瞧,鼓舞我朝着目标再攀高峰。(张妍瑞)

(二)我是个做事有计划的人,虽说是放暑假了可也不能任由自己放松。我的计划就是“先苦后甜”,首先设定每天的作息计划,高标准完成,先把自己的作业完成,剩下的时间就可以自由支配了,找我最要好的朋友聊天儿做游戏……对了,还要让妈妈带我去图书馆,了解更多的课外知识!(张雅惠)

(三)我是个小宅女、大懒虫,朋友不多,这个假期,我要克服这些缺点,改掉自己睡大觉的习惯。还要学习做家务,帮家人分担责任,让他们也来感受我的一片孝心。还要和同学们多接触,找他们一起写作业、玩耍,看我珍藏的《水浒传》和《城南旧事》。总之,能克服我缺点的我都要尝试。(张梦涵)

(四)去年暑假和表姐一起报了游泳班,刚开始还是信心满满,可是下了水才知道自己是那么怕水放不开,到最后也没能战胜自己,只得让报名费打了水漂儿。今年我一定要克服怕水的恐惧心理,挑战自我,学会游泳。(陈晓伟)

(五)我的外婆家远在贵州,每年妈妈都要带我去那里住上一段时间。那里有美丽的风景,还有最疼爱我的外婆,外婆总是给我做美味可口的菜肴,今年的暑假也不例外。这次妈妈说要带我去离那里不远的黄果树瀑布。这个消息太让人兴奋了!我一定要好好感受大自然,还要把外婆家的点点滴滴写进日记里。

(霍栋平)

(六)我的字写得总是歪歪扭扭不好看,老师和爸爸妈妈经常说我,可我就是写不了一手漂亮的汉字。今年暑假,我下定决心要好好练字。我决定让妈妈给我报硬笔书法班,自己再买上几本字帖坚持练字。我相信,只要抓紧这个暑假的时间好好练,一定能把字练好,开学时要用一手漂亮的字让同学们对我刮目相看。

(张天烁)

(七)爸爸妈妈工作很忙,我还有个妹妹也放假了,每年假期都是奶奶在家照顾我们,今年奶奶身体不好不能来照顾我们,我和妹妹要自己在家,所以我们要制订合理的计划,不让家人担心我们。每天上午爸爸妈妈上班走后,我和妹妹搞卫生、写作业,中午和爸爸妈妈一起吃饭,下午和妹妹一起看电视,在家乖乖等爸爸妈妈回来。虽然看上去我的计划很无聊,但是只要能让家人省心,就是我们最好的计划。

(冯静雅)

老师的话:

过好暑假倡议书 篇13

1、安全第一，预防为主。教育孩子出去玩耍一定要告之家长，并提醒孩子不到水库、河流边游玩、戏水、游泳，预防溺水，汛期注意自我保护，不要强行涉水。不玩火玩电，注意饮食卫生，注意交通安全，尽量不要在中午、晚上时分外出，不要和陌生人说话，时刻以安全为重。

2、合理安排暑假作业。培养孩子今日事今日毕的良好学习习惯。假期里一定要教育孩子在固定的时间内完成作业，绝不能拖到快开学时再赶作业。各班老师也会做好家访，配合督促孩子的作业情况，望各位家长给予配合。

3、加强书写练习。每天临摹一张硬笔书法，字不在多，而在于精，培养孩子良好的书写习惯和学习习惯。定期到家校群里展示，评出优秀书法作品，进行鼓励。

4、扩大阅读量。尽可能地陪孩子读几本有意义的书，阅读影响着孩子的一生，不要急于求成，只要坚持让孩子多读书，读好书，对孩子的一生都是有好处的。所以希望各位家长，能帮助孩子挑选图书，并为孩子创设良好的阅读环境。每周两篇读书笔记，按时展示到家校群里，相互督促。

5、管住电脑、电视、手机。每个人都有惰性，更何况是孩子们，所以，请各位家长一定要管好家里的电脑、电视、手机等，在孩子没有完成当日任务前，不要放纵;同时也请家长作好表率，孩子陪在我们身边的时候不多，尽量能陪孩子读书、写字，起码要多聆听;

6、培养孩子做自己力所能及的事。培养孩子孝敬长辈，学会感恩;分担力所能及的家务;和家人一起锻炼身体;争做文明少年、美德少年，做文明人，创文明城。

祝所有孩子们，度过一个快乐、平安、有意义的假期!

倡议人：

2011.7.6暑假倡议书 篇14

亲爱的同学们：

当夏日火热的阳光尽情泼洒的时候，当昔日萦绕耳边的读书声安静的时候，愉快的暑假到了。“勤奋学习，快乐生活，全面发展”这是胡锦涛主席对少先队员提出的要求。让我们从这个假期开始，学会安排时间，学会实践计划，学会言出必行，真正度过一个充实、快乐、有意义的假期。少先队大队部发出倡议：

1、积极参加德育社会实践活动。大队部在这个暑假安排了多项实践活动，每个活动都是一次锻炼的机会，都是一次成功的体验，都是一次自我的展示，希望同学们能认真开展。开学后将上交活动材料，在班级进行总结，评出活动优秀的学生及作品报送学校进行表彰和展示。当你的名字和作品在全校展示的时候，那是你的骄傲，更是班级的骄傲。

2、认真学习。按时独立完成暑假作业。暑假是学期生活的延续，是学习的加油站。在这个假期，不要忽视我们的学习。认真完成假期作业，对于不懂的问题，做好记号，开学后，找老师或同学请教，不要让任何一个问题在我们面前堂而皇之地溜走，相信你会大有收获。还有利用空闲时间多看看有益的课外读物，与父母也开展一次“阅读明星”比赛，让校园的书香飘进家里。

3、生活有规律，按时作息。没有了老师的督促，更能锻炼我们的毅力。坚持早起早睡，劳逸结合。还要适当地进行体育锻炼，不要让眼睛过度疲劳，积极参加有益的文娱活动。

4、生活节俭，不乱花钱。不乱买零食，不上游戏厅，不攀比吃喝„„

5、注意交通安全、饮食安全和家庭安全，遵守社会公德。放假期间，没有成人的带领下不要独自上街、不要到河边游泳，还要注意不要食用三无产品„„这些是十分危险的。安全游戏、文明娱乐，向社会展示我们八小学生的风采。

最后，祝愿同学们度过一个平安而有意义的快乐暑假！

南阳市第八小学政教处、大队部

寒暑假:谁的节日,谁的灾难 篇15

关于节假日的补课, 我见到的主要有两种形式——集体补课与单兵作战。组织集体补课的, 大多是那些毕业班和准毕业班。因为这些班级面临着“收割季节”, 老师、家长都指望着不久之后的中考、高考中成果丰硕, 所以集中补课几乎就成了一拍即合的事。只不过时下部分省市 (比如本人所在身份) 的教育主管部门都已明令禁止学校集中补课, 所以以何种形式、选择什么地点补课也就成了老师、家长颇费脑筋的事。教育主管部门管得了老师但管不了家长, 所以这类补习班基本都是由家长出面组织、收费;教育主管部门管得了校内管不了校外, 所以这类补课差不多都选择在少年宫、成人培训中心甚至一些宾馆、会展中心等校外场所进行。由于是节假日上课, 而且租用外面的场地, 所以往往收费不菲。几天前我在本地一家“论坛”上看到了一位家长的“怨贴”——说他孩子暑假前期、后期各补课20天 (共40天) , 缴费3600元, 老师已经到了“抢钱”的地步——其实, 这位家长也就是在网上发发牢骚而已, 既不会举报, 也不会拒绝补课。因为孩子还在人家手上, 一旦举报泄密 (这年头这是常有的事) , 孩子难免不受牵连;而拒绝补课更不可能, 人家孩子补得热火朝天, 你的孩子在家坐冷板凳?这不明摆着跟分数过不去吗?家长其实也就是心疼那点儿钱。

不过这种集体大锅饭式的补课对学生来说还不是最费钱的, 费用最昂贵的应该是单个儿找人家老师“一对一”辅导。即便是我所在的这个经济还不是太发达的城市, 那费用也是数以万计的。我认识一位私企老总, 儿子玩心重成绩不理想, 暑期找了几个主科老师单独辅导, 请吃请玩不算, 单工资就开了30多万。而从教师角度看, 单独辅导并不是来钱最快的手段, 效益最高的当属自己办班。去年我的一位在本地一所顶级高中任教数学且很有点名气的同学和我聊起暑假“创汇”的经历:他在外面租了一间教室, 上午、下午和晚上各开一个班, 每班20人, 收费3000, 20天为一期, 暑假开了两期, 剔除租金电费, 40天净赚了30万, 这几乎是他5年的工资收入。现如今这位仁兄开着奥迪, 房子买了三套, 女儿正准备赴新加坡读书, 其生活的滋润程度, 至少已达到了我们这个城市里的“中产阶级”的水平。

我的暑假日记 篇16

新的一天又来临了，我九点就起了床，刷牙洗脸，然后卧在椅子上看报。虽然才九点，但太阳毫不留情，缕缕强烈的阳光照到我的屁股上，我的精神却始终提不起来，太想睡觉了。但天气那么热，阳光好像在强逼那些懒懒的小学生快点起床，今天是暑假的第一天，因为这样，所以我也就没有继续睡了，反而特别特别开心！

下午我和妈妈一起去买书。我很喜欢看一些中外名著或中外名家散文，而这次我要去书店买一本我最崇拜的中国现代作家——冯骥才爷爷的散文集。我们跑了几家较大较有名的书店，结果却大出我的意料——没有！我只好垂头丧气地回家。一回家我就直抱怨，这时，我又想到了一个更好的办法：网上什么都有，何不上网去购买呢？

虽然下午我为买不到冯骥才爷爷的散文集有点难过，但到了晚上，我又显得特别开心，因为……哎！因为什么都不重要，重要的是我开心就行了，别提什么重要不重要的了！

7月24日 星期二 阳光强烈

早上起来，我就发现自己感冒了。

走起路来，就是头重脚轻。头沉甸甸的，就像顶着上吨重的东西走路一样，脑子里总觉得蹦蹦跳跳，眼睛看东西总是隐隐约约、朦朦胧胧，像被东西遮住了一样。走路脚轻飘飘的，像是后背插着双翅膀，在天空飞的那种感觉，不过却特别不舒服。坐在椅子上总没有精神，眼睛像被强烈的阳光刺激一样，总是睁不开。早上这种浑身不舒服的感觉，真是太可怕了。

幸亏到了下午，头痛就开始好转了，可是，又来了一个麻烦——鼻子。

鼻子不知怎的，鼻涕总是一滴一滴地从鼻子里“逃”出来，像一个关不紧的水龙头在滴水一样。我这鼻子可是大麻烦。白色而粘手的鼻涕一条一条地“串”出来，害得我没把事做成，反而去到哪里，面巾纸就跟到哪里。下午五点的时候我就试过：站在阳台，差不多过两三分钟，就感觉到鼻涕水从鼻子里“涌”出，到达鼻孔，我就觉得鼻子痒痒的，但我告诉自己，忍着吧！我忍着鼻子的痒，待会儿，又有新的状况。鼻涕蜂拥似的飞奔而下，就像瀑布般从鼻孔中落下，我仔细地看着鼻涕的下落过程，异想天开，真觉得这也是一种行为艺术，很美！

回到厨房扔了刚擦过的面巾纸，不看不知道，一看吓一跳，垃圾桶里满是面巾纸。我到客厅看看那包前天才开封的面巾纸，已经只剩下一小半，真让我大吃一惊。我对自己说了一句感慨万分的话：“你行啊！”

8月19日 星期日 阴雨天气

“帕布”“蝴蝶” “圣帕”，一连这三个台风，害得我们这里好多天都在下雨，真是闷死了！幸亏我预备好了解闷物品——书，我才不会待在家里闷死的。我整天都是围着书转，或是书围着我转。早上﹑中午﹑下午﹑晚上，我一刻也没有离开过书:有时还一心两用，上厕所看书，吃饭也看书，躺在被窝里睡觉也看书，电视广告时也不错过书……

我津津有味地翻看着这些书，外面的雨时而毛毛细细，时而蒙蒙密密，时而倾盆大作，时而轻飘细落，就像是在演奏一首时而轻快活跃，时而强悍有力的交响曲，愉悦着我的心情。一边看书，一边倾听着这样优美的自然旋律，欣赏着这样美好的自然景观，啊！真像进入了一个梦，一个仙境般的梦，令我如醉如痴，多美啊！多神奇啊！

9月1日 星期六 阳光明朗

后天也就是9月3日，就要开学了，真的很无聊，暑假真的太快了，一眨眼﹑一瞬间﹑一下子；光阴似箭﹑日月如梭﹑斗转星移﹑光阴荏苒……真的！快得我无法形容了，快得我还没有准备就开学了！

开学，又得进入一种新的环境和气氛里，就好像突然间天翻地覆，从一个光明充满欢乐的世界来到一个黑暗、到处阴森森的地方。在暑假里无忧无虑、自由自在、享受快乐，到了学校却要苦苦念书，整天死记硬背那些英语单词，还要晚睡早起，简直就是在执行“魔鬼训练”，更何况读六年级了，要升初中，担子肯定重多了！

不过开学也好，能和同学相处，我那几个同学在暑假里没联系，有QQ的又不常上。开学了，也好有个较长的相处机会吧！

开学最重要的还是成绩 ，不过我早就给自己做好了学习计划，管保这学期做到处处好：学习好﹑身体好﹑卫生好﹑素质好﹑穿戴好﹑精神好……保证这学期一定能夺得好的成绩！

暑假关爱留守儿童倡议书 篇17

随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，xx县每年的外出务工人员也不断增多，他们在为祖国各地经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在我们周围也产生了一个人数众多而特殊的群体——“留守儿童”。

特别是暑假的到来，由于亲情缺失、缺少关爱，他们越到暑假越感到孤单。同时，因为脱离学校、缺乏监管，也给他们带来了诸多安全隐患。为了让爱不再缺失，让留守儿童度过一个快乐的假期，共青团xx县委联合县信用联社将在暑期开展“关爱助成长 留守不孤单”为主题的关爱留守儿童活动，其主要内容是对全县11个乡镇农村留守儿童进行暑期学业辅导、心理调适、亲情陪伴、自护教育。

现在我们号召广大有爱心，有善心，追求个人成长进步，愿意为家乡发展建设奉献青春热血，热爱公益事业的返乡大学生、准大学生和机关、企事业单位的优秀青年及社会各界爱心人士加入到关爱农村留守儿童活动中来。关爱留守儿童，关爱祖国的未来，“关爱助成长 留守不孤单”期待您的加入!

从即日起至7月14日，请有志于加入暑期关爱留守儿童活动的广大青年志愿者踊跃报名参加。

报名地点：县委大院七楼团县委办公室或各乡镇团委办公室

联系电话：

共青团xx县委

xx县信用联社

中学生暑假安全倡议书 篇18

假期即将到来，为了保障同学们的安全，本着为学生个人、为学生家长负责的态度，我们作如下倡议：

1、暑假回家同学请假期开始后立刻回家，不要在路上滞留;注意路途安全，到家后请家长立即与辅导员联系，在家文明度假，注意人身安全。

2、在外兼职的同学请遵守以下要求：

(1)暑假在外兼职同学应征得家长同意，家长与辅导员联系确认后方可兼职;(是否需要和辅导员联系确认)

(2)兼职期间，切记遵纪守法并注意财务、人身安全，不要参与非法传销等活动;

(3)假期在荆门兼职的，如有突发事件，建议立即与辅导员联系;

(4)因假期不在学校管理范畴内，故学校不承担任何兼职过程中发生的安全事故责任(学校相关部门组织的勤工俭学活动除外)。

请同学们切实响应以上倡议，安全文明度假。

倡议人：

暑假剪影 篇19

鞋子历险记

那天早上我正在写作业,表妹突然气喘吁吁地跑来对我说:“姐姐,你的凉鞋被小狗叼走了。”我一听,急忙飞跑到狗窝旁,看见小狗正津津有味地咬着我的“心肝儿”呢!那可是一双崭新的凉鞋啊,我一个箭步冲了上去,只想抢回我心爱的凉鞋。没想到小狗却叼着凉鞋蹿进狗窝里头,抱着鞋子发疯地撕呀咬呀,真让我心疼不已!此时,我急中生智,跑进厨房拿来几根鸡骨头。效果还真不错,小狗丢下鞋子啃鸡骨头了。就这样,我成功地救出了我的心肝宝贝儿,高兴得一蹦三尺高!

鸡猫相斗

小花猫玩得正高兴,突然一只公鸡飞了出来,在院子里大摇大摆地走着。小花猫蹑手蹑脚走到公鸡身边,公鸡一扭头,就要啄它。小花猫也不甘示弱,伸出前爪直逼公鸡。公鸡不由得向后退了一步,脖子向前伸着,毛一根根竖了起来。小花猫一面“喵喵”地叫着,一面伸出锋利的前爪向大公鸡扑去。刚才还厉害的大公鸡,这时却变成了胆小如鼠的小毛鸡。哈哈,没想到我有这么好的运气,竟看到如此有趣的一幕!

委屈

雨后天晴,我在自家门前溜达,忽见一个小男孩滑倒了,我便走过去把他扶起来。正当我拿着纸巾为他擦身上的泥浆时,万万没想到,一个三十几岁的男人从对面的小店里冲出来,不由分说地责问我:“你为什么把我的儿子撞倒?”我一下愣住了。幸亏小男孩说是他自己摔倒,我在扶他,男人才转怒为谢。

生活真是丰富多彩,不论精彩还是失意,我们都要正确地对待。

(指导教师张英云)

教师点评

美国的“暑假经济” 篇20

因为美国中小学生普遍喜欢运动，而且美国体育活动的场所又特别多，所以参加形式多样的体育活动成了美国中小学生必不可少的节目。值得一提的是这些中小学生参加体育培训主要就是凭兴趣儿玩耍和锻炼，家长对此也没有“望子成龙”的功利念头，准确地说这只是他们享受生活的一个方面。此外，五花八门的夏令营活动、全家外出旅游、参加公益活动、到图书馆阅读、和同学聚会等都是大多数美国中小学生首选的暑假活动。

美国中小学生的暑假生活丰富多彩，也拉动了美国的“暑假经济”。虽然美国经济前景还不甚明朗，让民众消费趋向谨慎，不过调查显示，他们花在孩子身上的暑假费用没有因此大幅缩水。根据美国运通的有关调查，美国父母花在孩子身上的暑假活动费用，每个小孩平均达到601美元。家庭年收入超出10万美元的家庭，花在小孩的暑期活动经费更是平均值的近2倍，达1116美元。由于全美约有2800万个家庭有18岁以下的孩童，这让美国父母暑假花在小孩的费用加起来总共高达166亿美元，这笔花费主要涵盖夏令营、暑假游玩、俱乐部活动等，为各相关产业带来可观商机。

总之，美国中小学生的暑期生活是快乐的，有趣的，多样的，也是与孩子们的兴趣和家长的期望紧密相连的。一般人家的中小学生，不会把暑假当成所谓的“第三学期”，家长和孩子也不会有来自学校的暑假压力。美国中小学生的暑假生活以休息娱乐为主，各项活动都是寓教于乐的。

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