初中生叙事作文600字

初中生叙事作文600字（精选12篇）

初中生叙事作文600字 篇1

初中生600字叙事作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中生600字叙事作文，欢迎阅读与收藏。

初中生600字叙事作文1

盼星星，盼月亮，终于盼来了大家期待已久的运动会，在这运动会的开幕式上，我们踏着整齐的步阀，喊着傲气的口号：“顽强拼博，超越自我，二班二班，非同一般！”展示了我们班独有的风格。随着开幕式的结束，一年一度的秋季田径运动会正式拉开了序幕。

在学校的操场，看台上人山人海。“加油！加油！”看台上传来一阵阵排山倒海的呐喊声，这是看台上的“小观众”为运动员们的喝彩声，一潮高过一潮。在竞技的赛场上，沙坑上，跑道上，草地上到处充满了紧张，激动的比赛气氛。跑道上离弦的箭、沙坑前腾空的一跃，栏杆前袋鼠似的起跳。瞧，就连小小的垒球都脱离运动员的手掌，在空中画出美丽的弧线。“预备”声连绵不断，运动员们在跑道上个个如矫健的兔子般飞离起点，咬紧牙关拼命地向终点冲去。

我代表班级参加800米赛跑。我们准备着赛前的热身运动，就像准备接受严格训练的战士，表情严肃紧张，做好起跑的姿势，随时飞奔而出。随着：“呯”的一声枪响，我们铆足了劲抢内道。长跑对于运动员的体力消耗非常大，我们班的张晨曦同学一直遥遥领先，最终她拿到该项目的第一，并打破学校800米女子纪录。与此同时，参赛的汤佳雯拿到了第三。虽然我只得了第五，但我并不气馁，挑战了自己也是很开心的。在跳高比赛中我也取得了第三的好成绩。

让我们最兴奋的是男子实心球的比赛，我们四（2）包揽了前三名，并全部打破了学校纪录，真的为他们骄傲。

运动会是竞技赛场，通过我们坚持不懈的练习，今年的运动会我们四（2）终于扬眉吐气了，班级总分拿到年级团体第一名，捍卫我们班的荣誉，每个人的脸庞都充满了笑容。

灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们的心中荡漾。这一届的运动会给我们班带来了太多惊喜和感动。让我们再接再厉，明年的运动会上再创造辉煌与奇迹。四（2）班“加油！”团结就是力量，坚持就是胜利！

初中生600字叙事作文2

今天是星期五，同学们翘首以待的秋季运动会开幕了，上午，阳光明媚，万里无云，真是天公作美啊！我们排着整齐的队伍来到操场上，首先举行了升旗仪式，升旗仪式过后，校长在台上讲话，等校长说到“我宣布运动会正式开始”的时候，大家怀着激动的心情热烈鼓掌。首先进行的是女子跳绳比赛，只听一声令下，女生们像一只只欢快的小鹿一样跳了起来。

你看，那绳子在她们的头上荡来荡去，脚下轻快、敏捷的脚步像小鸡啄米一样，不停地踏着地面。同学们围在一旁不停地喊着加油、加油。

接下来进行的是跳远比赛，只见一个个跳远运动员像一只只小青蛙一样，双臂前后摆动，身子半蹲，眼看前方，卯足了劲向前一跃，在空中划出一道漂亮的弧线，落到沙坑里。跳的好的，旁边就会响起一片掌声，有的同学跳坏了，大家就会发出轻轻地叹息。

今天老师安排我作为一名运动员，参加了10×200米的接力寒。我真是既紧张又兴奋。来到跑道边，只听一声枪响，接力赛开始了！我们班前五棒一直保持第一，到了第六棒接棒的时候，曲同学一紧张，手中的接力棒掉到了地上！大家都呆住了，我就是第七棒了，我心里很紧张，一心想努力追上去。不容我多想，轮到我了，我接过棒，像一支离弦的箭一样冲了出去，拼命追赶前面的同学，好不容易要追上了，我觉得自己的双腿快没力气了，可是我的耳边响起了同学们的呐喊声，我咬紧牙坚持着跑下去，把接力棒交给了宇，宇飞快地去追赶前面的同学，虽然后面几棒大家都拼命追赶，可是最终我们班只拿了第三名。大家心里很沮丧，好多人都在埋怨曲银掉了棒。开始我也想说他，可我转念一想，他一定是因为紧张才掉的棒，他心里肯定也很伤心，我们不能说他，大家应该互相团结才对。

虽然这次运动会我们班总分不是第一名，但我们从团结一致、一心为班级荣誉着想的精神中得到了一笔宝贵的财富。这个运动会让我们收获了快乐，也懂得了团结的力量。

初中生600字叙事作文3

春光明媚，阳光灿烂。在这美好的季节里，我校春季田径运动会的“战幕”拉开了。别看它小，它却是我们心目中的“亚运会”，“奥运会”，是我们盼望以久的一次盛会。因为那热闹，激烈的比赛情景，给我们带来了无限的欢乐，留下了难忘的印象。

在催人奋进的呐喊声中，运动员们精神抖擞，迈着矫健的步伐，我们走进操场。场上，红旗招展，呐声雷动。

比赛开始了，裁判老师和运动员们都进入了激烈的竞技状态。口哨、声枪、声啦啦队的“加油”声汇成一片。

沙坑旁，跳出的米数越来越高。投掷区，实心球飞向远方。

“各就各位--预备”跑道上50米决赛已经开始了一会，可现在，我看见了我们班100米决赛运动员-陈鑫!大家似乎都看见了，站起来叫着:“陈鑫加油!陈鑫加油!”

裁判老师举起了乌黑的发令枪，运动员场上突然安静了下来，六名运动员各占一条跑道，他们屏住了呼吸，全神贯注，像战士正在等待着冲锋的号令。

“砰!”清脆的枪声传遍了整个操场，只见站在起跑线上的六名运动员双脚迅速有力地一蹬。说时迟，那时快。他们像脱缰的野马，似离弦的箭向前放冲去。

“加油!加油!406必胜!”我们又沸腾起来了。有的挥舞着小红旗，有的摇着加油的牌子，为陈鑫加油助威。陈鑫在第三位。听到同学的助威声，陈鑫像脚下生了风似的赶上了一个人，“加油!加油!”快到终点了，陈鑫第二名，陈鑫，你真是我们班的小功臣啊!接下来还有激烈的两人三足，好好看哦!

今天真开心。

初中生600字叙事作文4

星期五这一天，我们学校举行了第九届运动会。三年来，我可是第一次遇到呢！我们班的同学早就摩拳擦掌，跃跃欲试。

为了给这次运动会的开幕式增添热烈的气氛，我们为此起了一个响亮的口号，你听：毛发贵带着全班同学迈着整齐的步伐，喊着口号走向主席台，“三（二），三（二），独一无二，友谊第一，比赛第二。”书记和老师看了我们的列队，都满意地笑了。

“请参加本次运动会的运动员到指定地点报到。”广播里传来郑老师洪亮的声音。

在我等待跳远比赛的时候，突然，孟小楠跑来告诉我60米短跑决赛开始了，我赶紧跑去参加。随着“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去，终点的老师和同学都为我加油鼓劲，我虽然拼尽全力，但只得了第三名。不过，我对这样的成绩还是挺满意的。

短跑比赛结束了，跳远还没开始。我就坐在塑胶跑道上观看起陈尉的比赛，他真不愧为“跑步之王”，你看他像一匹脱了缰的野马，一下子领先别人好多。“芊芊，快来参加跳远比赛！”我听见不远处的伊琳喊道。我的队友叶莉雯排在第一个，她像一只灵活的兔子，她跑了一小段距离，越来越快，然后分毫不差的踩到踏板上跳了出去，她跳得可远了，我真为她高兴。

该我跳了，我想：“莉雯能跳这么好，我肯定也能行。”我摆好姿势，眼睛盯着踏板，由慢而快地跑了过去，右脚不偏不离地踩到了踏板，纵身一跃，就跳了出去。果然不出我所料。这一跳我取得了第二名的好成绩。

下午的接力赛在大家的共同努力下，我们班夺得了良好的成绩。

大家在这次的比赛中，赛出了水平，赛出了风格。

这次运动会将永远留在我的记忆中，真期盼下一次运动会早点到来，我又可以在运动会上一展风采。

初中生600字叙事作文5

一年一度的运动会又要开始了，同学们正在刻苦地练习着自己的项目，为比赛的到来做好充分的准备，能在运动会中为班级夺得好名次。

举行运动会的日子很快就到了，同学们纷纷摩拳擦掌，准备大干一场。我们的第一个集体项目是25米往返跑，大家的情绪非常高昂。当第一个“跑男”冲出起跑线时，我们赶紧大声地喊“加油，加油！”听到的同学瞬间就像满血复活的战士，充满了战斗力，一路勇往直前。虽然最后我们得了第二名，但我们不气馁，互相打气，说后面还有好多项目呢，下次要更努力！

随后，没有项目的同学坐在指定的看台上，观看其他运动员的比赛。今天我除了集体往返跑和当彩旗手，也没有其他项目了。看着操场上的运动员热火朝天地你追我赶，你争我夺，我好期待明天的400米项目早点到来，好让自己大展雄风！

这一时刻转眼来临。虽然经历了昨晚“积食”的小插曲，但是我很快调整好了自己的状态。在检录等待的时候，我赶紧观察我的对手的实力，正如孙子兵法中所说的“知己知彼，百战不殆”嘛，嘿嘿，我是不是有点小聪明呢！啊，赶紧回归现实！没跑前，我暗想，其实400米应该也没什么难跑的，先跑慢一点，保存体力，然后到了最后的时候再冲刺，肯定能跑第一。可事实并非如此，开始我一直保持领先的状态，过半后我居然开始跑不动了，腿像绑了两个超沉的沙袋，喉咙干渴冒烟，两眼发直。或许是因为感冒咳嗽，或许是昨晚没睡好战斗力减弱，我越跑越慢，眼睁睁地看着其他人从身边跑过。最后，非常可惜，只得了小组的第四名。

爸爸妈妈的鼓励让我安心了不少，想想比上次的运动会比赛的名次有好一点，也算是唯一安慰自己的地方。但是，我暗暗下决心，下次，我一定要表现得更好，敬请期待吧！

初中生600字叙事作文6

期待久的运动会终于开始了，我们怀着激动，喜悦的心情，向大操场走去。

正在运动会前端，足球和跆拳道给我们表演了一番，在我的眼里，足球就是花拳绣腿的踢了一下。而跆拳道，才是真功夫，把木头都劈烂了。

话不多说，马上进入我们的正题。当我安安稳稳的坐在座位上，忽然看见学校操场墙那边有位大姐姐在采访一位主任镜头话筒弄得有模有样的，这时我就在想我们学校是不是记得哪个综艺电视台里面呢？

盼啊盼，终于盼到了我的项目，扔实心球，在试投的时候，熊老师，告诉我，不要使太大的力，不然等一下真正算实际成绩的时候就没力气了，不过还好，我已7。35的成绩进入了决赛，可没想到的是，正当我在排队，准备扔决赛的时候，广播里响起了我的名字，额，这是什么情况啊？怎么在这个时候掉链子，最后我还是插了前面的人一个队，扔完了实心球，我就飞快的跑了，导致我最后的成绩我没有听到(后来问了熊老师，熊老师说他也不知道)。

在我的紧张当中，发力枪碰的一声朝着天空打了一枪，我就像恶狼看见鲜肉似的，向终点跑去，正当我以为我会得第一时，六班的一个人冲了上来，我不知所措，根本就不知道谁跑在前面，谁跑在后面？跑到终点时，绳子都挂在了我和她的身上，这让我的疑惑变得更多了。

星期五，就是接力赛，在排队时，我的心砰砰砰砰的跳，为了减少着砰砰砰砰的心跳我在心里一遍一遍的对自己说没事，马上就完了，可是还是没有解决我心砰砰砰砰的跳，眼见棒离我越来越近，心跳更急促了，生怕自己掉了棒而受到同学的斥责，还好没掉棒。就这样来回跑着，因为中间出了点差错，我们班只得了第三名。

初中生600字叙事作文7

今天，学校举行了运动会，我很荣幸自己成为了一名运动员，能为班级出一份力，抱着这样的想法，我对自己就有了压力，心里的那块大石头一直悬在心头。

“请四年级参加女子60米比赛的同学到检务处报到”只见徐雨涵非常郑重地走到起跑线上，手握紧拳头，目视前方。只听发令枪一响，徐雨涵就像离弦的箭一样冲了出去。别看她有点儿胖，可跑起步来，一点也不逊色，还是很厉害的。最终她获得了女子60米预赛第一名。

我看着班中的运动员们都拿到非常好的名次，心里的大石头更悬了！这时广播里说：“请四年级参加女子跳远比赛的同学到沙坑报到。”顿时，我心里异常紧张，忐忑不安。可是，我的脚步却不听使唤地走到起跳线，先深深地呼了一口气，双眼一瞪，发力地向前跑去。可是因为我太紧张，跑快了，竟连踏板也没踩到就跳了，一下子就失去了一次机会。我心里的热情顿时被冷水给浇灭了。我想放弃了，但是想到老师和同学们对我的希望，默默地说：“加油！”我又用劲全身的力气，冲了出去，这回正好踩在了板上，一弹，“耶”我欢呼到……老师要报进入决赛的名单了，我竖起耳朵仔细地听着，一直到报完都没有听到我的名字，我委屈地哭了。

虽然，跳远失败了，但是我没有气馁，我把所有的希望寄放在垒球比赛上了。我学着刚才的样子，先呼一口气，助跑一小段路，把吃奶的力都用在了手臂上，那个球带着我的希望在天空中划过，慢慢地落在地面。“非常好！”周围的同学夸赞道。最终我的了第三名，我最好的成绩是18.24米。

在这一次运动会上，虽然我获得的名次不是很好，但是我是尽了自己的最的努力，来年运动会我会更努力的。

初中生600字叙事作文8

今天运动会，运动员们早就做好了迎战的准备，个个都跃跃欲试。

短跑开始了，“砰”的一声，枪声刚落，运动员们就像脱缰的野马冲了出去，争先恐后地奔着向终点。运动员们足下生风，你追我赶，尽管个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。

跑道边，啦啦队在大声呼喊，“加油”“快跑”……喝彩声，叫喊声连成一片，大家仿佛要通过大声叫喊，把自已全部的力量都传递给正向着终点冲刺的运动员们。

朱丹妮是我们班跑步项目的种子选手。起先，朱丹妮保持着第二名；慢慢的，朱丹妮超过了前面的选手，到了第一名的位置。同学们都兴奋地大喊：“朱丹妮加油！朱丹妮必胜！”场上，运动员们个个气喘吁吁、面红耳赤，但谁也不想放弃这次比赛。我在心里默默担心：朱丹妮要坚持啊，千万不要被反超啊！可是，我眼睁睁地看着一个又一个对手从她身边穿过。我紧张极了，真希望朱丹妮再加把劲儿。最后一圈了，只见朱丹妮使出吃奶的力气，紧紧咬着前面的运动员，拼尽全力往前面冲了过去，速度越来越快，超过了一个，又超过了一个……最终，朱丹妮不负众望得了第三名，操场上欢呼声响成一片。

武楷的长跑比赛也比较令我难忘。发令枪一响，他奋力向终点跑去，对手都很强大，武楷小小的个头几乎被淹没了，我真有点担心。跑呀，跑呀，我们不停地喊：“武楷加油！武楷加油……”你瞧，武楷仰着头，眼睛眯着，脸上显出艰难的神情，但两条腿却以极高的频率摆动着。“加油啊！武揩，一定要赢啊！”看着看着，喊着喊着，我们一个个太激动了，竟不由自主地拥到了赛道上。可恶的`是，在最后一圈，武楷被四（6）班的周彦成给绊了一跤，最终屈居第三，我们都替武楷感到惋惜。

还有其他运动员王子祥、管诗怡、柯煜琪、谢仁东、成灿、焦思潼都为班级争了光。

这次运动会让我体会到了体育锻炼是多么的重要，也体会到四（5）班这个大集体团结合作的精神。以后，我一定要多加锻炼，为班争光。

初中生600字叙事作文9

在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们河南省实验小学迎来了一年一度的秋季田径运动会。

在一阵激昂的音乐中，运动会开始了。我校全体同学，穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号陆续进场了。接着，六年级的哥哥姐姐们，围着操场开始“跑彩旗”。整个操场，彩旗飘飘，呐喊声一片，真让人热血沸腾，精神鼓舞！

这次运动会共有跳远、投掷、接力赛、800米跑、400米跑等十几个项目。只听一声枪响，看！参加接力赛的同学们像一支支离弦的箭一样，你追我赶，生龙活虎；跳远的同学像一只只小青蛙，“啪”地一声，蹦出很远；投掷的同学也不甘示弱，只见他们紧紧抓住了球，憋足了气，胳膊在空中转了好几个圈，“嗖”地一声，球便飞得无影无踪……

我参加的项目是女子800米跑。比赛前我的心情很激动，因为我是第一次跑800米，也不知道自己能不能跑下来，我的手心里全是汗，简直可以养小金鱼了。这时，一声清脆的枪响，我来不及细想，拼命地冲了出去。一开始我还在前几名，可跑到了第三圈，我就跑不动了。我的腿渐渐地没有了力气，像灌了铅一样重，胸口剧烈地起伏着，呼吸开始变得急促，眼前竟然冒出了金星！眼看就要跑不动了，可是我看到了老师和同学们那充满鼓励的眼神，特别是冯嘉琪同学，还跟着我跑了起来！我非常感动，忽然有了力量，加快了步伐。在到达终点前，我又超过了两个同学！虽然没取上名次，但我做到了自己的最好，我很高兴！

这次运动会，全校同学都参加了，每个人都得到了锻炼。特别是我，不仅重新认识了自己，还明白了：只要坚持，就一定能到达终点！

初中生600字叙事作文10

在之前的学校，每一年都有两届运动会，分别是夏运会和秋运会，我更喜欢夏运会一些，因为夏运会有拔河比赛。

在校长庄严的声音中，我们开幕式的第一支队伍缓缓入场，他们踏着整齐的步伐，排在第一位的男同学手上，举着一只鲜艳的红旗，眼睛专注地盯着前方。每一名同学都大声呐喊着：“激情澎湃，一班不败，斗志昂扬，一班最强……”

开幕式结束之后，运动会就开始了。

运动会一开始所有人都一哄作鸟兽散，各自向比赛场地跑去，有的向操场中央的足球场跑去，有的向主席台两旁的台阶走去，有的向跑道飞奔而去。跑步比赛开始了，一声哨响划破天际，“各就各位，预备……”“砰”一声枪响，参赛选手飞一般地向前跑去，像一只只离弦的箭一样飞驰而过。跑在最前面的人脖子暴起青筋，手在身体两侧飞快地摆动着。200米，100米，50米，10米，他冲过终点线，脸上洋溢着笑容，旁边的朋友跑过来为他庆祝：“恭喜你拿到第一名，你真是太棒了！”

到了运动会的尾声，拔河比赛开始了，我们五（5）班对五（6）班，轮到我们上场了，必胜的信念悄然爬上我们的心头。老师一声令下，他们拿着绳子就向后拽，我们也不堪示弱。小张同学站在最后面，身子向地上倒去，把全身的力量放在绳子上去，手心都被麻绳磨的通红。绳子一点点被我们拽过来，胜利的天平已经向我们倾斜了。其他人站在一旁大声地喊着：“加油，五（5），加油，五（5）。”在一声声的加油声中，我们班获得了拔河比赛的胜利。

我多么盼望可以早点在新学校参加运动会啊！

初中生600字叙事作文11

昨天和今天上午，我们学校开运动会了。我们班的人都很高兴，因为谁不喜欢玩呢？这个星期的星期一到星期三除了语文、数学、英语上课了外，别的课都不上，而且作业也很少，因为我们要训练。当然了，训练的目的是为了在这次运动会上能取得好成绩。

开幕式上我们班迈着整齐的步伐，齐声喊道：“三四三四，雏鹰展翅，我们上场，不同凡响，一 二 三 四，１２３４”，每个人还挥舞着手中的小红旗，可有气势了。

这次运动会一到三年级共有四个项目，分别是：胯下传球、两轮滑滑板、跳绳（是看你一分钟跳多少个）、踢毽子（也是看你一分钟踢多少个）。我想参加两轮滑滑板，可是，由于两个原因，我没被选上，一是我技术不好，没穿过障碍物，二是我的滑滑板出毛病了，后面加速的轮加不了速，没办法，我上不了，我很伤心。这时，我突然想起了上次我们学校开运动会，上次运动会我们班选谁跑的快时，由于选拔那天我穿的鞋太大，本来平时我跑得挺快，那天却意外地落后了，也没被选上，我回家还跟妈妈哭鼻子了呢。

这两次落选都是我平时练习技术不过硬造成的，我干什么事都是会干了以后就不再去精益求精了。没有付出怎么会有收获呢？爸爸妈妈已经答应再给我买个滑板了，因为我用别人的滑板溜得就是顺。等买完后我可要好好练习了。

胯下传球时，我们班有三个人跑神儿了，球来了，那三个人还在发呆，结果球掉在了地上，三（３）班的赢了，我们心里都很难过。跳绳和踢毽子都是一直在踢、跳，几乎都是女生踢的多，跳的好。

这次虽然我没被选上两轮滑滑板，但是过得还是挺快乐。以后我干什么事情都要认真，好好练习，争取被选上。

初中生600字叙事作文12

今天，我们迎来了一年一度的运动会。

运动会开始了，操场上分外热闹，我们所有的同学都对这次运动会胸有成竹，因为在以往的运动会中，每次都是我们班得冠军。

比赛开始了，第一个比赛项目是长绳。男同学站在主席台上，时刻准备迎接战争。随着哨声响起，激烈的比赛开始。我急跑上主席台，为他们呐喊助威，但是二班的同学跳得十分快，我开始担心了，后来二班接连失误了好几次，使我心里产生了一丝希望。比赛结束后，二班以三四个微弱优胜小胜我班。然后是女子比赛。二班的女生跳得更慢，失误率也比较高，所以我们是有十足的把握的。比赛结束后，我们果然不负众望，以50多个优势轻松拿下这局。

现在，我们以和二班比成了一比一平。要想胜利，就要看下面的拔河比赛了，它将是让我们飞上最高领奖台的翅膀。

拔河比赛开始了，我的心里一直有一颗沉重的石头在半空中漂浮不定，拔河比赛一直是我们的弱项，从来都是我们输。从前只能靠长绳和短绳这些强项取得胜利，二班这么多大力士，我班能胜二班吗?哨声想起了，我们用尽全身力气往后拉，二班的大力士把力气毫不保留的使了出来，我们当然招架不住。二班一点一点地把我们拉向让我们改变命运的白线，哨声响了，我们也输了。接着是第二局，我心中的石头越来越沉重了，第二局开始，我们齐心协力，团结友爱，费了九牛二虎之力，眼看胜利在望，眼看还差零点零一厘米就到胜利的线上了。我心里的石头吧嗒落下去了。可二班却在我们放松的那一瞬间，二班使劲地往那边拖，最后二班反败为胜。

虽然这次运动会我们第一次输了，但这是给我们的一次教育。我们要把失败化为力量，争取下一次的冠军。

初中生600字叙事作文13

今天，我们期待已久的运动会终于开始了。

在运动会上，我报的是100米跑项目。由于我左腿肌肉疼，对自己已经没有了信心，所以只能抱着友谊第一，比赛第二了。为了减轻重量，我还特意穿了短袖短裤参加比赛。

刚一进操场，看台上几乎是人山人海，我心里不免有一点儿紧张。很快，我们男子100米运动员随着广播中通报声来到了检录处检录。“这么多人！”我慌了，“看样子他们的实力好强啊！完了完了，100米肯定没戏。”此刻，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。“1801”突然，我一惊，仿佛在梦中被惊醒一样，只见检录员正在检录我们组，已喊到我。

秋天，一个在秋风瑟瑟的凉风中穿着夏天的短袖和短裤的，瑟瑟发抖的，且腿也很疼的孩子怎能在100米冲刺跑中取上名次呢？是的，比赛开始之前的我也是这样以为的。

100米预赛的枪声响起，我如同离弦的箭一样拼命地向前“飞着”，跑到约80米处时，我的腿就开始疼，此刻的我暂居第一，所以我必须坚持。就这样，我咬着牙坚持了下来，获得预赛小组第一。预赛过后，向看台走去，因为预赛时腿使劲过多所以变得更加的疼。我的腿走起路来都疼，更别说跑步了，本来预赛小组第一，还对决赛抱有几丝希望，现在看来都破灭了。但非非这时我的耳旁响起我们班同学为我加油呐喊的声音，这声音让我重获信心。“对，既然预赛能拿小组第一，决赛也不能放弃。”决赛也很快就开始了，我虽然努力地跑完了全程，但最后获得全年级第五名的成绩。虽然成绩不算太好，但当我比完后，有的同学还接着鼓励我，帮助我。

运动会上第几名并不重要，重要的是参与，重要的是团结，重要的是互相帮助。

初中生600字叙事作文14

此时，秋风萧瑟，小雨滴蹦在橘红跑道上，操场上人山人海，呐喊声不断，同学们也正为我加油!

“砰”一声枪响，八名运动员齐刷刷地迈了出去，出于腿伤，只好紧跟在队伍最后，吕文星在我边上说“跑不了就别坚持吧!”面对同学的关爱，自己的目标，我一定要努力!

跑完一半了，弯道上仿佛站着一位边疆战士，她就是——班长林靖!她呐喊到“贾皓然，加油!”简短的五个字却深深地刻在我的脑海。加油!贾皓然！你可以的!

天还是那么阴沉，秋风拂面而过，运动员们随风奔跑，呐喊声，喘气声融为一体，交错在这充满团结友爱的操场上。

终于坚持跑完了800米，吕文星跑了过来，小心翼翼地扶住我的手，帮我穿上外套，还急切地问我：“腿还好吗?还疼吗?需不需要去医务室看看啊?”我勉强挤出笑容，“这点小伤，不碍事的。”俞老师也一路小跑过来，撑起那把白色透明的伞，为我撑起，可是俞老师自己却在雨伞外被雨点疯狂的敲打着。“俞老师你自己撑吧，我又没事的。”我赶忙说。“那怎么可以，我不是说过把你们当做亲生儿子一般看待的嘛!”我的眼前一阵朦胧，泪随着雨滴一起落在橘红色跑道上......关爱这一词，以前我一直不明白，但是，是身边的同学，老师让我深深的理解了“关爱”一词，同学们这么关心我，我真的很感动，泪，又来了。

座位上，雨伞下，雨滴敲在白伞上发出清脆的声音。同学们那关心的样子，让我尝到了被关爱的滋味，虽然秋风刺骨，但我却十分温暖!

初中生600字叙事作文15

今年运动会虽然我没有为班级取得一份荣誉，但是我们都已经满足。因为我们都是第一次参加比赛，心情都是非常忐忑不安。

最令我难忘的两件事。第一件：现在开始八百米比赛”。在裁判的一声令下，黄锦明轻松地在跑道上做着热身运动。裁判拿着发令枪朝着天空，准备发令各位在跑道上的运动员不禁紧张了起来。“喷”的一声，运动员像发怒的豹子，飞快地跑了起来。我们班的同学在一旁喊：“黄锦明加油，你是我们班的骄傲。”只见六年级高手陈晓龙从黄锦明身边擦肩而过，我们的拉拉队不由地也跟着黄锦明跑，一边呐喊。到了第三圈，明显大家都已经精疲力尽。“黄锦明加油”。黄锦明加快了脚步。“剩下最后一圈了，大家赶紧加块脚步。“最后黄锦明得到了年段第二名。但是意想不到的是：她竟然吐了，大家都说：“你没事吧?”，但他仍然坚持地说：“没事，我坚持得了。”说完到一旁休息去了。

第二件事说来我自己也想笑，因为我的鞋子掉了。在比赛没开始之前，我早就准备好了，比赛开始了，我自己也随着飞奔出去。我们班的同学越叫越起劲，我们也跟着风前进了。我胸口闷得慌，舌头也特别干，但是听到了同学们的加油声，不知从哪来了一股力量，让我继续冲刺。差不多跑了20几米时，我的鞋子突然神不知鬼不觉得飞了出去。这时我非常尴尬地跑向了终点，不过还好得了第二名，这时张三把我的鞋在捡了回来。同学们纷纷围了过来询问我。我的心顿时温暖了起来。

初中生叙事作文600字 篇2

一、学生叙事类作文缺乏真情的原因

1. 曲解作文真实，把作文的真实等同于生活的真实。“真实”的确有“真正的，实实在在的”的意思，但是并不等于说作文就一定要写自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的事，要写实实在在的东西。但很多学生文中没有进行心灵上的交流，也没有对生活进行再创造，更没有对生活做思考和感悟。没有融入真情，注定作文是乏味的，给人的感觉未必就“真实”。

2. 缺乏细节描写。生活中的细节最能打动人心。只有有了真实的细节描写，才能使文章真实可信。我们所要做的是，在生活细节的基础上，进行合理的推断、虚构与想象，这不仅不会影响文章的真实性，反而会增加作文的真实感。反之，如果缺少细节描写，反而会使文章显得空洞无物，并失去个性色彩，从而使文章的真实感最终缺失。

3. 缺乏自我感悟。好多学生的作文喜欢隐藏自己，很“害羞”，在开头结尾站出来现身一下，事件就交由他人来处理，方便省事。试想，如果在作文中学生没有投入自己的感情，没有“热情洋溢”的弥漫，所写的作文怎么可能打动读者的心扉呢？又何以“熏陶”读者呢？自我的缺失易使文章没有个性，文中的“我”可以换成任何一个“他”，谁会相信文章就是写自己呢。

4. 忽视典型环境。写出典型环境中的人和事，真实感就会出现。而大多数的学生写的作文都是为文而文，很少去反思、捕捉特定情境下的心灵体验。而有些学生只把情境当作是展示自我语言功底的一种装饰，脱离了人物和事件，文章虽会很美，但无法感动读者。

二、教师指导叙事类作文真情化的策略

1. 教师应拓展学生的视野，丰富学生的人生经验。由于受升学压力的影响，学生的生活天地往往局限于校园及家庭的狭小空间，学生在紧张而单调的生活节奏中早已丧失了个人发展的个性空间。因此，作为语文教师，应引导学生关注现实，关心了解当代文学、艺术、科学、体育、卫生等方面的知识，广泛地进行课外阅读，关注时代和人生，做到课内和课外相结合，导学和自学相结合。这样，不仅提高了学生的作文水平，而且提高了学生对生活的评判能力，有了丰富的社会知识背景，学生的语文素质焉有不高之理？

2. 教师在选择作文题目时，应选择贴近学生的生活的题目。有位教师为了启发学生的想象思维，让学生以《迟到的借口》为题目写一篇文章，在学生交上来的作文中表现的惊人的想象力令人叫绝，究其原因，主要是老师选择的题目贴近学生的生活，每位学生都有这样的经历。可见，作文的命题很是重要，教师在选择作文题目时，应选择贴近学生的生活的题目。让学生能够从自己的生活中找到可以写此题目的作文素材，让学生易于动手、乐于表达、让作文呈现学生的生活本色。

3.教师在作文立意指导时, 在保证立意健康的前提下, 应鼓励学生在作文中展现自己的求异思维。教师要鼓励学生说真话, 不说套话, 上次我班在写一篇题为《也美丽》时, 我引导学生从生活中找美的事物, 学生最后分析发现, 朝阳固然美丽, 但夕阳也美丽;春天美丽, 但硕果累累的秋天也美丽;青春是美丽的, 但晚年同样美丽……有位学生的作文是《淤泥也美丽》, 她这样写到, 当人们都只会在晨曦中欣赏那娇艳欲滴的荷时, 而她却深深的敬重那藏身于水中的淤泥, 淤泥丑陋的化身, 高尚的心灵。这样的反向立意无疑会给人耳目一新的感觉。因此, 在指导作文时, 应指导学生从生活中挖掘素材, 多去思考, 让学生的求异思维迸发出灿烂的火花。

三、叙事类作文真情化方法探微

1. 写具体事件。

要使文章有真情实感，就必须把事件写具体，但并不是说和主题有关系的都写，而是要有侧重点。但一般来说，具体的叙述更易让人信以为真。

2. 重视细节描写。

细节的多少和真实与否，反映出一个人对生活的体验程度的深浅，也直接关系到文章是否具有真情实感。

3. 彰显人物个性。

作文中要把人物形象刻画得栩栩如生，往往离不开语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、肖像描写、对比等手法的运用，如《水浒传》中李逵就运用了肖像描写、神态描写、动作描写，还运用了对比，从而在这种动态的变化中让人感受到了其丰满的个性特质。当然，我们不能苛求学生与名家一样，但至少能从他们的文章中领悟到一点有益的东西，希望他们作文中的人物也能够“生龙活虎”起来，充满个性魅力。

4. 优化虚构想象。

俄国文学批评家别林斯基说过：“一个人如果不富有善于把观念变为形象，用形象进行思考、议论和感觉的创造性的想象，无论智慧、感情、信念和信仰的力量，合乎情理的丰富的历史内容及现代内容，都不能有助于他变为诗人。”我们作文中的事并不一定是自己所真正经历过的。从而用恰当的方式表达自己的情感。这样写出来的文章就可以称之为“艺术的真实”了。总之，我们应鼓励学生在作文中“思接千载，神游万里”，在文学的天空中自由翱翔。

摘要：本文针对目前初中叙事类作文教学存在缺乏真情实感与矫揉造作的问题, 提出了叙事类作文教学要注重真情化的指导教学策略, 旨在解决作文教学中无病呻吟的弊病。本文试图从原因、应对策略与方法探微等方面予以探究。

关键词：叙事类作文,真情化,指导策略,方法

参考文献

[1]王意如.语文素养和语文教师的素养[M].上海:文汇出版社, 2011.

[2]唐水珠.真实是写好作文的第一要素[J].教书育人, 2009, (10) .

初中生叙事作文600字 篇3

【关键词】叙事类作文 教学指导 策略 方法

叙事类作文是初中语文作文课程教学中一类非常有代表性的训练题材，培养学生的叙事能力不仅是对语言素养的一种训练，在此过程中，学生的观察能力、细节捕捉能力以及感知能力都会得到很好的锻炼。叙事类作文中想要很好的表达文章的情感或者是体现文章的中心，这需要学生在事件阐述时思路清晰，语言生动，才能够写出有感染力的叙事作文。

一、创设贴近学生生活的训练题目

想要让学生在叙事类作文中有更好的表达，首先可以结合一些学生们熟悉的内容进行有效训练。教师可以创设一些贴近学生们生活的训练题目，这种题目不仅更容易被学生理解，学生也会有更多想要表达的内容。教师可以结合学生的日常生活选取一些有代表性的训练主题，无论是学生每天经历的一些事情，还是经常在学生生活中出现的生活场景，都可以作为有价值的写作题材。透过对于这类事件的描述不仅能够引导学生更仔细的观察生活中的细节，也会让学生对生活形成更深刻的感知，才能够很好的达到写作训练的目标，全面提升学生的写作技能与语言素养。

教师可以结合学生生活中一些常见的场景或者是日常生活中经常发生的事情来让学生展开描述。例如，一次作文课堂上我让学生以《迟到的借口》为题目写一篇文章，学生作文中表现出的丰富的想象力令人惊讶，不少学生在这篇习作中都有很好的发挥。究其原因，主要是老师选择的题目贴近学生的生活，每位学生都有这样的经历。可见，作文的命题很是重要，教师在选择作文题目时，应选择贴近学生生活的题目。让学生能够从自己的生活中找到可写的作文素材，让学生易于动手、乐于表达、让作文呈现学生的生活本色。以大家熟悉的生活为题材是叙事类作文教学中一个很好的切入点，结合自己熟悉且感兴趣的话题也会让学生在作文中有更好的发挥，这样才能够更好的实现作文训练的目标。

二、鼓励学生思维的大胆创新

想要让叙事类作文写得出色，文章必然要有一些亮点，教师要鼓励学生大胆创新，找到一些不一样的切入点与思维角度，这将会帮助学生写出质量更高的叙事类作文。教师应当鼓励学生以开放的视角来理解与看待问题，这也可以很好的体现在作文训练中。教师可以通过一些半命题作文的形式来鼓励学生想象力与创造力的发挥，让学生能够在作文中有更多思维创新的空间。这样的训练形式往往能够更好的激起学生的探究欲望，让学生在习作中有更好的发挥。

一次作文训练中，我给学生设置了《_____也美丽》的写作主题，学生可以自行选择填补自己的写作主题。教学过程中我引导学生从生活中找美的事物，学生最后分析发现，朝阳固然美丽，但夕阳也美丽；春天美丽，但硕果累累的秋天也美丽；青春是美丽的，但晚年同样美丽……有位学生的作文是《淤泥也美丽》，她这样写道：当人们都只会在晨曦中欣赏那娇艳欲滴的荷时，而她却深深的敬重那藏身于水中的淤泥，淤泥丑陋的化身，高尚的心灵。这样的反向立意无疑会给人耳目一新的感觉。鼓励学生思维的创新才能够让叙事类作文有更多可读的地方，才能够给学生的写作过程留有更大的发挥平台，这也是提升学生习作的质量的一种方式。

三、注重写作技巧与写作方法的渗透

在教学叙事类作文时，教师要注重对学生的写作技巧的培养与渗透，这对于提升学生的写作水平将会很有帮助。想要把一件事情说清楚，是对于学生的思维能力以及语言表达能力的一种考验。想要在将一件事情说清楚的基础上将其表达的生动形象，这则考验着学生的写作技巧。叙事类作文中有很多可以让学生学习的写作方法，掌握这些方法将会让学生在文本写作时更有针对性，这也是提升学生写作质量的途径。教师在教学时要拓宽学生的思路，引导大家多从一些经典的阅读范本中吸收好的写作经验与写作技巧，这将会让学生的写作水平获得极大的进步。

初中叙事作文600字 篇4

“我再也不要理你了”伴随着重重的摔门声，我冲出了家门，留着妈妈一个人红着眼睛呆站在房间里。

那是我很用心，花了很多时间才写完的作业，却被妈妈打扫卫生的时候给扔掉了。一边想着，一边来到了朋友家。把事情的起因进过告诉他之后，他便把我拉进他的房间。我们一起开始写起了作业。时间一分一秒的过去了，慢慢的黑色吞噬了蓝天，朋友催着我赶紧回家，可我却还在生妈妈的气。

走在回家的路上，我看见了一个卖花的阿姨，岁月在她的脸上留下了些许了痕迹，生活的辛劳是她的头上添了几缕银丝。她的身上有淡淡的康乃馨的香味，看起来煞是慈祥热情。

望着她满车的康乃馨，心里猛地一惊，原来今天是三八妇女节。霎时一丝愧疚涌上，我有多久没为妈妈过节，我今天还那样和他发脾气，那样说她。妈妈为我付出了那么多，我怎么可以如此的吝啬我的爱呢!

那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望着花，忙上前招呼道：“小姑娘，要买花吗?瞧，多新鲜呀。”我看着这娇嫩欲滴的花儿，点了点头。我特别高兴挑起了花，红的，黄的，粉的…...

“一共二十块。”阿姨一边帮我包装花朵一边说道。听完我一摸口袋，呆住了，霎时一抹红霞染上了我的脸颊。

我出门忘带钱包了。

本想不买，但我又想买了花回去哄妈妈。我站在那支支吾吾的说不话。

阿姨看了我的表情，心中便宜了然。她顿了顿，然后笑嘻嘻地说道：“这花送你了吧!你这孩子我看着欢喜。”“这话送你了。”我听完后脸更红了。说：“不用，不用。”

阿姨说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我收下了花。

回到家，我把花给了妈妈，和妈妈道了歉，还把花给了妈妈，妈妈高兴的点了点头。

初中叙事作文600字 篇5

一开始，我们打算去东湖体育场试飞。可那儿的管理员说场内有田径队员在训练，死活不让我们进。我们只好去了妈妈学校。难道找场地的失败，预示着今天的试飞也要失败吗?

老妈学校的操场非常安静。操场周围有许多树木，都郁郁葱葱的，好看得很。我欣喜地看着这空无一人的操场，想来个地面式起飞。我一下把油门推到顶，飞机立刻咆哮着向前冲去。这时，我多么希望有一股上升气流啊。可是，飞机依然没有一丝要起飞的迹象。飞机已经在地面上跑了30多米，再一两秒，就要驶离塑胶地，驶进前面凹凸不平的地砖路了，再往前，就是一面水泥墙了。我急忙把油门拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前进的飞机虽然没了动力，但是惯性让他一头撞在了墙上。我一边跑过去捡一边嘟嚷：“这不科学，飞机在跑道上行驶距离已经是说明书上的3倍了，为什么还飞不起来呢?”第一次尝试宣告失败。

第二次，我俩改变了方案，决定用手抛式起飞。我努力回忆说明书里的内容，让老爸把机头迎着风，然后，我把油门迅速推到顶，再让老爸抛出去。可能是抛的角度不对，飞机迎着风飞了四五米，就从空中掉了下来。第二次尝试又失败了。

第三次还是采用手抛式，飞机一出手就迅速右拐了，老爸看着不对，就让我把飞机降了下来。一检查，原来，螺旋桨在第二次摔断了。哎，只能回家换了。第三次尝试也失败了。

600字初中生叙事作文欣赏 篇6

有这样一声呼唤，来自焦急的母亲，呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉，母亲未舍得尝一口，担心孩子那饥肠辘辘的眼神，脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤，温柔中参插着几分淡淡的忧伤，一阵高过一阵，传到直插云霄的高山，传遍无边无际的田野，传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡，思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。

有这样一声问候，来自体贴的老师，问候着明天的你是否比今天的你更加出色，更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启，老师的笑容为你时时刻刻绽放，老师的声音时时刻刻萦绕在你身际，老师，时时刻刻为你付出。在你伤心时，老师发出温柔的音符，细细地问候着你的忧伤;在你高兴时，老师发出喜悦的音符，鼓励着你继续加油;在你困难时，老师发出抒情的音符，帮你打倒困难。老师的问候，让你有了安稳的依靠。

有一种声音，常常在你耳边响起，提醒着你。有时候，我因为一次小小的考试而感到骄傲，自以为了不起，觉得可以轻视别人时，同学们就提醒我，“勿骄傲。”有时候，我因为一次小小的失败而感到焦躁，有点儿莫名的气愤，觉得自己总是笨手笨脚时，同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒，给我指明了方向，让我受益无穷。

回家作文600字初中叙事 篇7

走在回家的路上，往常很近的路变得异常遥远。我走着走着，突然来了一个绊脚石。将我重重地摔在地上，我爬起来正准备收拾这个罪魁祸首时，却意外地发现石头底下压着五元钱。我的怒气也随着这五元钱的到来而抛到九霄云外去了，我像个小偷似的拾起这五元钱。一溜烟似的跑到离这儿最近的超市。经过一番精挑细选，我找到了一堆“美味”，一算要十元钱，可我只有五元钱，而我又舍不得丢弃这些美味。唉，没办法，只好这样了……我抱着美味把五元钱，扔在了柜台上，然后神不知鬼不觉的溜了出去。等售货员发现我已经溜得无影无踪了。

等到确定跑远之后，已经气喘吁吁的我才停了下来。正准备享受美味时，迎面走来两位同学，他们陪笑着脸问：“哟!20分来啦!”“谁是20分呀?”我愤怒地问。“你呀!”他们继续嬉皮笑脸地说道，这时，他们当中的一个说：“哟!这口袋里装的是什么呀?鼓鼓的，拿出来分享一下嘛!”“不行!”因为这时，我在想到我的口袋里还装着美味，可是，不由我分说，那两个家伙向土匪似的，把我身上的美味一扫而光，我顿时像泄了气的皮球似的垂头丧气地往回走，一看表，八点了。

回到家，妈妈正在家门口等我，一见我，冷冷地问：“卷子呢?”我扑通一声跪在妈妈面前，声泪俱下的说道：“妈妈，这次我考砸了了，才考了20分，您会原谅我吗?”“先去面壁思过半小时!”妈妈冷冷地说。就这样，我的悲剧开始了……

感恩作文600字初中叙事 篇8

我要感恩阳光，我要感恩水珠，我要感恩老师，我要感恩朋友，但我首先要感恩父母。

我之所以首先要感恩父母，是因为他们给予了我生命啊护。我感谢上天，让我成为他们的孩子。他们细心关照我，用辛勤的汗水哺育我成长，让我拥有一个幸福快乐的家庭。其实感恩的方法有'很多：父母下班时给他们捶捶背，分担一些家务……我们今天可以坐在明亮的教室读书，过得快乐，这是谁带给我们的呢?当成绩不好时，谁在身边鼓励你?是父母。当人生遇到挫沂时，是谁激励了你?还是父母。父母流了多少汗水，没有一句怨言，我要感恩父母。

我要感恩老师，因为她传授了我知识。多少人把教师比做春蚕、蜡烛、园丁。在老师的关照下，有多少祖国的花儿绚丽地绽放。我把您比做红烛，因为您为了我们而燃烧了自己;我把您比做春蚕，因为你把宝贵的金丝银丝无私地献给了我们。我深深地感受到了您的伟大。您为了我们呕心沥血不求回报，孜孜不倦地教我们做人的道理。老师，您是我指路的明灯，照亮我人生的方向。所以我要感恩老师。

初中生眼泪作文叙事随笔600字 篇9

自从他在几年前来到这个地球的地方，地球就在急剧变化着。那时他没听长老的劝告，从H3M星球来到了这儿。那时的地球还有森林，有一望无际的碧绿的大海，可现在……长老曾劝告他：按现在的形势，几年后地球将会变成一颗被工业污染的灰色的行星。现在，长老的语言成了现实。

街上，人们在贪婪地望着同伴，不时有人向对方发起进攻，残酷的吮吸着同伴的鲜血。唉，在这个严重缺水的时候，谁还会顾及别人呢。安在街上走着，他的皮肤与其他人类相比，异样的白，鹤立鸡群一般。因为他是天使，所以不会受到酸雨的侵蚀。周围的人们无一例外地望着他，眼神里有嫉妒，有羡慕，也有贪婪……“他是魔鬼，杀死他!”有人喊了一句。于是，所有人都扑了上来，但一碰到他，便马上被弹开了。因为他是天使，天使的身边是容不下任何污染的。

到了学校，老师笑吟吟地说：“今天，我们班来了一个新同学。叫枫，大家欢迎。”说完便把枫推了出来。安抬头一看，愣住了。同学们也一阵骚动。枫走到了安旁边的位子坐了下来，对他说：“我们都一样。”是的，枫和安一样，都有着那洁白的皮肤，蔚蓝的眼睛，和那个只有天使才有的头上的标记。之后，他们一起学习了一星期。

一星期后的一天，枫对安说：“安，跟我回去吧，长老很想你呢。——而且，长老说，这里马上就要消失了。”安说：“什么?消……消失?什么时候，还有多长时间?”“最快还有三天，最慢也只有两个星期了。”“只有这么短的时间……”安默叹了一声，说：“我要到最后一刻再离开。”“好吧，我等你。”枫说。

初中生叙事作文600字 篇10

这六年，有我可爱的同学陪伴。他们有的懂事，有的调皮;有的专心致志，有的乐于助人;有的喜欢在操场上放飞自我，有的爱好在教室里畅所欲言……他们每个人都是那么真切，那么洒脱，怎能不叫人喜爱?可是这时间啊，真似那白驹过隙。弹指间，便已跨过了六年。相聚总是很短暂，真不知以后还能否再次相见。

老师，这普普通通的两个字，却蕴含了无穷的爱。这爱啊，如那汪洋大海一般深沉，如那无际蓝天一般宽广，亦如那三月春晖一般温暖。你有你灵魂的朗读者，为你诵出心灵的呐喊。我也有我灵魂的摆渡人，为我指引通向未来的路。这个摆渡人，就是我们最最敬爱的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正是老师们无私的奉献，陪伴我们茁壮成长。

每个人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那个美好的地方就是我亲爱的校园了。你听：上课时那朗朗的读书声，沙沙的写字声;下课时那哈哈的嬉戏声，哒哒的奔跑声……在这里，我们与经典同行，拾起远古记忆中美丽的歌;在这里我们与数字竞争，开拓头脑的智慧;在这里，我们与语言共徜徉，追寻其无与伦比的奥秘，一切都是那么美好。无论以后走向哪里，我都永远不会忘记，我的梦想是从这里启航!

初中生叙事作文600字 篇11

如今，我只能说一声：“别了，母校!”

走在校园的角角落落，不禁让人回忆起这三年来的点点滴滴。

在所有的代课老师中，我最喜欢的还是我们的语文老师，他平时总是给人一副笑嘻嘻的样子，但课堂上他渊博的知识和严谨的治学态度，令我和同学们深深的敬畏，因此我们从来对他都是十分尊敬的。

我们的班主任老师，也是我们的化学课老师。因为是女老师的缘故吧，她非常细心的关心她的每一位学生，当然她也很严厉。记得有一次，我由于偷懒，没有做课间操，满以为可以蒙混过关。但是，还是被细心的班主任老师发现，狠狠的批评了我一顿，从此我再也不敢偷懒了，每一次课间操做的`认认真真。

最为“慷慨”的是我们的数学老师了。将近中考的时候，他把他一些参考书无私的借给我。为了让我数学成绩能更进一步提高，每次我请教他的课外题，他都耐心的为我讲解，最后还要工工整整把答案附在题后。

……

我最为舍不得的还是我相处三年的伙伴们。小刚虽然经常看起来冷冷的，其实我们心里都知道，他为人最忠诚，我最为不舍就是他了;还有小丽，别看她只是一个女生，但是我们都把她当“兄弟”。

初中生叙事作文600字 篇12

一次，我我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。

这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车，累的气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是，我便想给老爷爷让座。这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，但是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。作文

一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。