小学作文：我学会了感恩

小学作文：我学会了感恩（通用14篇）

小学作文：我学会了感恩 篇1

我学会了感恩

有一首歌曾这样唱道：“感恩的心，感谢有你……人生下来便是要感恩的。但我从前却不是一个懂得感恩的人。

一个烦闷的夏日的星期五。

刚与母亲吵完一架——为的一些无关紧要的琐事。似乎是天气带动了我心情。我变得急躁又易怒。不过还好，在热浪滚滚般晚风的吹拂下，我们去了医院——看望生病的外公。

医院里，灯光将整栋楼照得亮堂堂的。我蹑手蹑脚地走进这充满消毒药水味儿的陌生又冰冷的空间，心里也除去了那一丝的燥意。母亲脚步也无声无息，是换了平底鞋吧!

两个静悄悄的人静悄悄地走进了外公的病房。柜上，热腾腾的饭菜还未动过，显然是外婆刚买的。见我们来了，外婆外公脸上开始洋溢笑容。母亲询问了外公这天的病况后，便拿起勺子，开始帮外公喂饭。

母亲很仔细。她先少少舀起一点饭，再似晴蜓点水般沾些汤。待汤的鲜美渗透了饭的香甜后，母亲还要吹吹，待凉些了，再喂外公吃。吃了几口饭，也再要吃菜。母亲讲究荤素搭配，让营养全面，所以肉也有，蔬菜也有。就这么轮换交替着：母亲的动作是如此娴熟，如此连贯。

外头还未落尽的夕阳，洒进来片片红霞，落在地面上，墙角边，落在母亲的身上。我望着母亲微微颤动的背景，我似乎懂了什么。吃完饭，母亲陪着外公说了会话，又开始削苹果。薄薄的苹果皮

红艳艳的。随着削皮刀一片一片飞落下来，似纷纷扬扬的花瓣般，是那么美丽，那么炫烂。

母亲将削好的苹果放在桌上，说待会儿想吃时可以吃。我知道，不管怎样，外公一定会吃的。因为那苹果中，满含着母亲对外公的爱啊!

那一刻，我深深地反省道：我是多么不该啊!母亲生我育我，含辛茹苦将我养大，我却不知感恩，还为件件小事与母亲吵个不停。有多少次我见到母校忙碌的身影还指责她这也做不好那也做不好?又有多少次母亲关心我我却说她罗唆?我为什么不能像母亲关心外公那样多关怀一些母亲?我为什么不能为母亲分担一点办所能及的家务事?要知道，人间因感恩而更美好，人间因感恩而充满爱啊!

到家后，我默默地为母亲端去一杯茶……

小学作文：我学会了感恩 篇2

《我学会了……》

【命题简析】

本次习作是一个半命题的作文, 供学生选择的内容比较丰富, 当父母把我们带到这个世界上, 我们学会了走路, 学会了吃饭, 学会了洗脸穿衣;在老师的教育引导下, 我们学会了写字、画画、唱歌;在课余生活中, 我们学会了跳绳、打球、弹奏各类乐器等本领;在与同学、他人的相处中, 我们学会了帮助他人、学会了感恩、学会了坚强、学会了照顾自己等。这样的半命题作文提供学生自由选择的空间, 可以让学生自由选择与学习、生活贴近的, 有话可说的题材进行习作练习。“问渠哪得清如许, 为有源头活水来”。只有有了活生生的作文题材, 学生的习作才是有话可说、有感而发的。

【习作要求】

(1) 选择自己记忆中最难忘或最有意思的一次“学会”, 把事情的经过写清楚、写具体。

(2) 学会在记事的过程中表达自己的独特感受与体会。

【目标预设】

(1) 培养学生养成观察生活、感悟生活的学习习惯, 引导他们从丰富多彩的生活中积累并选择写作素材的能力。

(2) 学会抓住人物动作, 以情感变化为主线, 把学习的过程写具体。

(3) 学会有详有略地记叙一件事, 有真情实感。

(4) 在交流、自评、互评的过程中, 培养学生表达的习惯, 激发其写作的兴趣, 并愿意和他人分享写作快乐的习惯。

【设计思路】

根据半命题作文的教学要求, 针对四年级学生的写作特点, 我确立了“抓住人物动作, 以情感变化为主线, 把学的过程写清楚”作为本次作文训练的难点。因此, 我设计了这样的教学思路。

(1) 课件展示, 唤起学生的记忆, 营造轻松愉悦的课堂氛围, 为学生习作打开思路, 激发学生对本次作文的兴趣。

(2) 鼓励学生全方面地选择题材, 多角度地思考问题, 使作文的内容更丰富、题材更新颖、情感更真挚。

(3) 以学生的生活为原型, 在学生说的过程中引出习作中的难点, 借助例文引路, 引导学生揣摩借鉴写作方法, 突破习作中的难点。

(4) 选择有代表性的优秀习作片断, 让学生朗读, 通过教师评价、学生评价、学生自评等多种方式, 让学生取长补短, 拥有成功体验, 增强写作的兴趣。

【教学过程】

1. 课件展示, 打开话题

(1) 教师描述导入:当父母把我们带到这个世界上, 我们便开始了人生的旅途, 学会了走路, 学会了吃饭, 学会了洗脸穿衣, 我们的本领越来越大, 就意味着我们在一天天长大。

(2) 课件播放某个学生的成长史, 有以下特写镜头:学习走路、爷爷奶奶教吃饭、老师教写字、学习画画、练习拉二胡、课后练习跳绳……

(3) 学生看完课件后交流:四人为一小组, 畅谈自己童年生活中的一次次“学会”。

(4) 学生根据提示进行全班交流。 (课件出示说话练习)

当父母把我们带到这个世界上, 我们学会了走路, 学会了吃饭, 学会了洗脸穿衣;在老师的教育引导下, 我们学会了, 学会了, 学会了;在课余生活中, 我们学会了, 学会了, 学会了;在与同学、他人的相处中, 我们学会了帮助他人, 学会了, 学会了, 学会了……

(5) 看着这么多的学会, 你有什么想说的?

(成长的过程就是有很多个学会组成的) (自己真了不起, 学会了这么多的本领) ……

2. 学会选材, 突出重点, 引出难点

(1) “学会”了这么多本领, 让我们拥有了这么多的本领, 这节课老师还要让你们学会一个新本领:学会选材。

(2) 在这么多的“学会”中, 哪一次的学会让你最难忘, 或经历的挫折最多, 或是最有意思呢?让我们打开记忆之门, 一起去回忆吧!

(3) 出示交流提纲, 同桌先互相交流, 然后指名全班交流。

(1) 为什么学?当时的心情怎样?

(2) 怎么学?学习过程中最难忘的是什么?遇到了哪些困难?当时的心情怎样?是否克服了困难?情绪有了什么样的变化?

(3) 学习结果如何?学习过程给了自己什么启发?

(4) 在指名学生交流的过程中, 教师就全班学生不懂或听不清的地方给予帮助, 让学生把话说清楚。 (2名学生)

(5) 根据2名学生的发言, 师生共同小结, 指出2名学生在交流过程中的优点和不足之处。

(6) 师生共同小结:优点是能把事情的经过讲清楚;不足是学的过程有两种倾向, 即太繁琐或太简单。

(7) 引出学生在说话、作文时共同的难点, 即如何抓住动作, 以情感变化为主线, 把学的过程写清楚?

3. 例文引入, 揣摩借鉴, 攻克难点

课件出示《我学会了跳绳》中“怎么学”的片断:

我拿着绳子来到晒谷坪上, 双手握着绳把, 把绳从后向前用力地甩, 可是脚却没有跳起来。接着重来, 绳子甩到脚边, 却只提起了一只左脚。再重来, 我握住绳子, 向前甩, 同时起跳, 可是我的脚落地太快或者是绳子甩得太慢, 还是没有成功。唉, 想不到跳绳也这么难啊!

爸爸见了, 走过来对我说:“怎么了?学不会了?想打退堂鼓了?”我低着头说:“不是。”脸却感觉到烧烧的。爸爸说:“跳绳也有方法的, 你想象一下自己就是一根单腿弹簧, 双脚并拢, 前脚掌站立。甩动一次跳跃一次, 不要怕失败。”我听了爸爸的话, 就继续练习, 终于学会了手脚动作的协调, 开始可以连跳两下, 三下, 五下……接着是十下, 二十下, 五十下……

(1) 交流:这一片断好在什么地方?

(1) 抓住人物学跳绳的动作写得很具体。

(2) 把作者的心理活动和变化描述得惟妙惟肖。

(2) 用笔把片断中描写动作的句子划出来, 朗读并体会。

(3) 再以刚才两位交流的同学为例, 抓住动作把学的过程说清楚。

(4) 朗读并体会什么是人物的心理活动。

(5) 学生交流自己在学的过程中的心理活动、心理变化, 掌握写作技巧。

4. 理清思路, 编写提纲, 练习写作

(1) 谈话过渡

同学们, 刚才文章里的小作者, 能将自己学跳绳的过程写得这样生动, 相信这和他的认真观察是分不开的。接下来, 该轮到我们写作了。

(2) 写作提示

(1) 选择材料。我们写作前要先确定横线上填什么。可以从以下几个方面来认识一下自己, 看看我们到底都学会了哪些本领、技能?

(2) 撰写提纲 (中心、内容、顺序、详略) 。要求学生先列出写作提纲, 教师巡视对其进行指导, 引导学生养成写作列提纲的好习惯。

(3) 写出真情实感。选材一定要求真实, 真实的材料才吸引人, 才有自己的真情实感。

(3) 学生习作

给学生30分钟时间作文。要求学生安静、独立完成。五、展示片断, 扬长避短, 分享成功

(1) 教师有选择地请部分学生展示习作中特别精彩的句子或片断, 请学生上讲台大声朗读, 教师当堂点评。

(2) 在学生朗读作文以后, 教师引导其他学生进行评价, 指出优点, 提出建议。通过多种评价机制, 让学生获得成功体验, 提高写作兴趣。

我学会了感恩 篇3

从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，回头看看我们中国的悠久历史，孝顺的事迹可以说是数不胜数，“百善孝为先”说的就是儿女们应该尽自己的努力去孝顺父母。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”与以前相比，在今天的社会里，孝顺的事真是寥寥无几，与以前形成了极大反差。仿佛在当今孝义不符合时代的潮流了。难道这流传千年的美德要被这所谓的潮流吞噬了吗？

一次偶然的机会，我在一本书上看到一片孝义的故事——‘黄香温席’读后我颇有感触，一个不到十岁的小姑娘，就知道如何孝顺父母。为父母分忧，我真的自叹不如，这在当今社会能找出几个这样的孩子，这多么令人感动啊！

我的心情久久不能平静，想到以前我的所作所为，我觉得很愧疚。你们曾经对我说；从你出生的那刻，起，我们就有了为你付出的责任，因为你是我们一生的希望1，当时我不以为然，还嘲笑你们。一直以为你们为我所做的一切都是理所当然的，是应该的，是无须回报的，读完这篇文章我才知道我的想法错了。而且一错错了这么多年。这么多年以来我一直忽略了你们的感受，请原谅我的过错。

人生不是一帆风顺的，但无论我处于什么境地，身边总有你们。十六年，一切都变了。唯一不变的是你们，是你们的始终如一，我成功的时候，是你们为我高兴，在身边鼓励我，告诉我不要自满。在我遇到困难时，是你们在我身边安抚我，伴我度过难关，16年的春夏秋冬往往返返，始终不变的是你们，是你们给了我信心。

翻开那一本本发黄的老相册，看着年轻时的你们，昔日年轻的面孔，现在都布满了条条皱纹。乌黑亮丽的头发也大半成了银丝。细嫩的双手也磨出了厚厚的老茧，这就是你们爱我的痕迹啊！

那一刻，被永远定格了。16年来，你们对我的爱，我一直没有发现，反而去惹怒你们，不知道体恤你们，其实你们的爱一直围绕在我身边。一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一顿可口的晚餐……种种种种都体现了你们对我的爱，就在那一刻，我长大了，我明白了。我学会了感恩……

猫头鹰为树木捉虫，绿叶为花朵甘当衬托，从今以后，我也要为你们出人头地，健康成长。

爱你们的女儿：孙雨

2012年11月12日

山东省诸城市树一中学九（5）班

指导教师：彭术标

小学四年级作文我学会了感恩 篇4

小时候我们家并不是很富裕，可是爸爸妈妈尽量满足我的一切，给我最好的生活。可我还对他们发脾气，顶撞父母。一点不懂得尊重他们。

现在我已经长大了，也体会到父母的辛苦，所以我试着去回报他们，帮他们分担生活上的压力。

记得有一次，妈妈下班回到家，看到屋里地有点脏，就拿起拖布去拖地。我觉得妈妈上班就已经很累了，回到家还要收拾家务。于是我对妈妈说：”妈妈，你去休息，我来拖。”说完，我拿起拖布就开始拖地。拖了很长时间才拖完，妈妈看了之后很高兴，就夸我“真乖。”听到妈妈的表扬，别提我有多高兴了。因为妈妈平时很辛苦，我能为妈妈分担，所以我很高兴。

爸爸是假里的顶梁柱，爸爸干活回到家，坐在沙发上休息，我走过去对爸爸说：“爸爸，我帮你把鞋脱掉吧。你躺在沙发上休息。”爸爸没有说话，因为我知道爸爸已近很累了不想说话，只是点了点头，我也明白了爸爸的意思。我慢慢地帮爸爸把鞋脱掉，我想把吧太不容易了，想回报爸爸为这个家付出的一切。我走到爸爸身后，帮爸爸捶捶他那酸痛的背，爸爸露出了微笑说：“舒服，舒服。”我帮爸爸锤完背，爸爸就夸我是个好孩子。我笑了，爸爸也笑了。

小学作文：我学会了感恩 篇5

那时侯，妈妈帮我找衣服穿，我拿到衣服便脱口而出：“你快走，我要换衣服了。”可又有谁知道，妈妈转身离去的一刹那，眼泪在她的眼眶里打转转；我生日那天，爸爸妈妈从百忙之中抽空来请我吃麦当劳的朋友餐，我却显露出不合胃口的样子，爸爸知道我想吃家庭餐，但是贵啊，爸爸叹气道：“这孩子......”我听了还不乐意了，小声说：“本来就是不好吃嘛，这还要唠叨吗？”

六一节晚上，我们院子里的小朋友开party，带上自己的零食。我从冰箱里拿出冻了好几天的棒棒冰出来吃，他们一看见我的东西就嘴谗，“我拿薯片和你换”、“我拿可乐和你换”......东西全在我手上了，我却改变主意：“不给你们吃！”刚说完就跑回家了。我还暗暗高兴呢，结果，晚上他们全部找上门来，“我们和你断绝朋友关系！”，“妈妈，他们不和我玩了，呜呜......”

如今，妈妈做一次好菜，“谢谢妈妈。”；爸爸教我写毛笔字，“谢谢爸爸。”；朋友借东西给我，“谢谢xx。”同学夸我好伙伴，街坊邻居夸我好孩子，感觉真幸福！

我学会了感恩作文 篇6

唱起这首歌，让我们想起了父母对我们的关爱与关怀。有一个这样的故事，从前有一对母子住在一个偏远的山区，那个孩子非常喜欢吃饼子，妈妈知道后，就没个星期给他买个饼子带回家让他慢慢吃，知道有一天，妈妈买着饼子踏着深沉的脚步往家赶，她又累又饿，看着手中拿的饼子又不敢吃，怕回家孩子没吃的，在挣扎中，她拖着自己沉重的身躯，慢慢的走着，半个小时过后，吗美还是坚持不住身体的疼痛，像一颗不经事的小树倒在了大树下，夜幕降临，孩子见妈妈还不会来，变走路去找她，走到半路，他看见妈妈躺在大树下，他急忙跑过去，我这么么那冰凉的手伤心的痛苦着，看着妈妈手中的那块饼子，不禁拿起往嘴里塞。当时他也不知道咋的，可能是饿坏了吧，从此以后，这个孩子流落街头。

这个故事让我知道了母爱的可贵。从这以后，他让我学会了感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩学友，感恩我身边的所有人。今天，爸妈没在家，去哪儿也不跟我说声，留我一个人孤独在家，我就开始想：我是不是可以趁机行动给他们一个惊喜，要不我去买一些礼物给他们?我想一想，不行啊，这样，买来他们用不着，放在家里占位置。还是做饭好了。

想到这，我飞速跑进了卧室，拿着零花钱就去买菜，我买了白菜和豆腐这两样煮汤，豆子，蒜苗这两样拿来炒菜，回到家，我脚都没歇，就开始忙活起来，先是淘米煮饭，我虽然不会做，但我回忆着妈妈煮饭时的步骤一步步来，就大功告成了，接着是炒菜的时间，我先把猪油热化，然后倒进切好的菜把它给炒熟，然后放在味精，盐巴，鸡精，花椒粉，哇!好香啊!我都流口水了，上菜了!我把菜抬到饭桌上，然后，坐着等着爸妈回来30分钟过去……还没回来，我便拿起电话催他们说：饭都冷了，5分钟后，他倆终于回来了，我开始盛饭，在吃饭的过程中，爸爸给我提了一些建议说：我水放多了，饭不好吃，然后又不厌其烦的教我怎么做……而妈妈呢，又在那夸我，说我长大了，懂事了。

我学会了洗袜子 篇7

一个星期日,我做完作业闲着觉得无聊。这时,我看到妈妈正在洗衣服。我连忙跑过去对妈妈说:“妈妈,让我来帮您洗吧?”妈妈说:“行呀!”我听了非常高兴。

我就拿来一把小板凳,一屁股坐了下去。我说:“妈妈,我帮您洗什么好?”妈妈说:“你就洗你自己的袜子吧!”我说:“好!”妈妈又说:“洗袜子时注意脚跟和脚尖的地方,那里最脏。”我说:“知道了。”我便拿起袜子拧个半干,然后,学着妈妈的样子在袜子上打肥皂。我在两端打上许多肥皂。然后,我用双手搓,搓了一会儿,袜子上出现了许多肥皂泡沫。接着,我摊开袜子一看,怎么还不干净,就说:“妈妈,怎么袜子洗不干净?”妈妈说:“你要多搓洗一会儿,还要用力一点。”我连连点头。果然,不一会儿,脏袜子被我洗干净了。

看着洗净的袜子,我心里好像吃了甜蜜枣一样甜。

我学会了感恩作文 篇8

五岁那年的生日，妈妈没给我生日礼物，我非常伤心，妈妈最近都不理我，她肯定只喜欢工作。那天，我就不和妈妈说话。吃饭时，妈妈做了我喜欢的菜，并招呼我来品尝。可是我毫不领情，跑进房间，“嘭”的一声把门关上，任凭他们怎么叫唤我都不开门。

这样的状态持续了好几天。有一天晚上，爸爸走进我的卧室，跟我说：“女儿，其实妈妈工作非常辛苦，特别是今年，因为你明年就要上小学了，妈妈正努力给你攒学费。”我听了这句话心里猛地一震，但怒火还未散去。“再告诉你，其实妈妈已经给你挑好礼物了，只是因为工作太忙，所以没买，妈妈当时也很自责，所以你要原谅她，并学会感恩。”

听了爸爸的解释，我明白了真相，心头酸酸的。

于是，我悄悄地走进了妈妈的卧室，给她一个大大的拥抱。

我学会了感恩主题作文 篇9

早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳;我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……

吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。

我学会了煎荷包蛋 篇10

瞧,我扎上围裙,还真像一位小厨师。我学着妈妈的样子,按下电磁炉的开关,将锅放上去,再倒点油,不一会儿油就滚开了。我连忙从冰箱里取出鸡蛋,只见锅里的油冒起了烟,越来越浓,呛得我直咳嗽。我急忙把鸡蛋敲碎,可手不听使唤,鸡蛋一下子就掉到了地上,到处流淌着蛋清和蛋黄。我赶忙又打了一个鸡蛋,手忙脚乱的我做了个深呼吸,让自己镇静下来,又快速地重整旗鼓,把蛋倒进锅里,只听“哧”的一声,烟越来越浓,我吓得急忙关掉电磁炉,只见鸡蛋已经黑乎乎的了。此时此刻,我就像霜打的茄子似的,有气无力了。妈妈看见了,跑过来安慰我:“世上无难事,只要肯攀登!”“再来!”我坚定地说。

这一次,我汲取了教训,先把鸡蛋壳打破,再把蛋倒到碗里,然后按下电磁炉开关,往锅里倒油,等油滚开了,再将鸡蛋倒入锅里,那鸡蛋立刻鼓起了一个个泡泡,犹如一朵绽开的黄蕊、白瓣的莲花……不一会儿,一股淡淡的清香扑鼻而来。我小心翼翼地把鸡蛋翻过来再煎一小会儿,一个香喷喷的荷包蛋就做好了!

通过这次煎蛋,我明白了一个道理:学一件事不能半途而废,坚持就是胜利!

（指导教师：祁梅霞)

教师点评

小学作文：我学会了感恩 篇11

外婆身体一直不好，前年因骨质疏松压逼性骨折去湛江做手术。妈妈请假一周在医院日夜照顾，我却未曾打过一次电话问候。周末爸爸带我去看望外婆，我清楚记得，当我推开病房门，眼前的一幕令我惊呆了：外婆半躺在病床上，脸色苍白，花白的头发稀稀疏疏凌乱散着，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞。眼睛微睁着，表情很痛苦。妈妈正弯着腰轻揉着外婆的腿，头发乱蓬蓬，面色暗黄，眼睛布满了血丝。看见此情景，我的心一酸，泪水在眼眶打转。看见我来，外婆挣扎着坐起来招呼我，艰难地硬要从床头柜拿苹果给我吃。我连忙走上前，握着外婆的手，冰冷而瘦削，我的眼泪忽然就掉了下来……外公去世得早，外婆一生劳碌，身体多病，可是她总是时刻牵挂着我们，处处为我们着想。泪眼朦胧中仿佛又看到，外婆捧着饭碗追随着满街疯跑的我喂饭食;冒着风雨瑟缩着撑着伞在校门口等我;忍着疼痛蹒跚地来寄宿班给我送零食。每次到外婆家她总要塞零钱给我，反复叮嘱我好好学习……可是我却未曾对她说过一声“多谢”!有时，反而因她的哆嗦而表现出极不耐烦。想到这些，我心里一阵阵惭愧，泪水像断了线的珠子滴落下来……我仿佛一下子成长了，心里祈祷外婆尽快好起来。这时，护士进来给外婆打针，妈妈捶着腰艰难地站直了身，我才想起妈妈也患有腰椎病，望着憔悴的妈妈，想着她已整整七天都未合过眼，一阵阵揪心的难受。她日夜操劳，上有老下有少，还要上课教学生，肩上的重担都压得她喘不过气来了。我连忙走到妈妈身边轻声说：“妈妈，你辛苦了，歇会儿吧，我帮你捶捶背。”

就这样，妈妈轻轻按摩着婆婆，我轻轻捶揉着妈妈，三代同堂，默默无声，在传承着亲情，在传承着孝感，在传承着感恩。我感恩外婆，坚强中撑起风雨飘摇的家，培养了善良孝顺的妈妈;我感恩妈妈，无私奉献中给我温暖和谐的家，养育我长大，教会我做人。病房中的人都被眼前的一幕感动着，都夸赞我们有好家风。那一幕，深深印在我脑海;那一刻，我学会了感恩!

我学会了感恩作文800字 篇12

还记得是那年的夏天，我难受，在乳源的医院会治没有什么实际效果，就要韶关市的医院。赶到韶关市，我做了好多个查验，我还挺乖的。可我后边一听见医生说，要我第二天禁止吃任何东西到医院抽个血。那时候我一听见“抽血”二字就十分担心，如何也不愿意去抽哪个血。回到家，爸爸妈妈劝了我好长时间，还让我不能哭，最终.我凑合地同意了妈妈。

第二天，爸爸妈妈陪着我不吃早饭赶到了韶关市。今日，我勇敢地迈入了“抽血处”，当我们坐到抽血走到，我心又情不自禁地焦虑不安起來。“妈妈，我别抽血!”我尽管很难受想哭，但我已经同意过妈妈不能哭，因此 我又把泪水挤回去了。“小姑娘，不痛的一下下就好了!”护士小姐溫柔地宽慰我。“对啊，家怡，快点吧。”妈妈不仅沒有发火的说我慢还一件事很慈爱。父亲说了一句好笑的话：“你再不快点儿我就去吃早饭了，不陪你去喽!”

我闭着眼睛门把伸了以往，果真，就一小一会儿，可我不会当心见到这位护士小姐拿着我的血，内心又刚开始慌了。父亲比我都高兴，说：“好啦，我们可以去吃早饭了!”摆脱“抽血处”我内心的那片石头还可以放下了。“家怡你先去洗个手吧，太脏了，要不然?。”额，妈妈的唠叨方式又开始了。我点了点点头，就朝卫生间方位走去。还没有到中途，我忽然发觉到我的头好晕，腿也软了，“妈妈!”我大喊了一声。

“家怡!”我朦朦胧胧的听到妈妈在要我，仿佛还看到妈妈痛哭。父亲把急救室的医生和护士叫了回来，将我推来到急诊室，护理人员姐姐给我测血糖、心率?幸运的是我一切正常，医生说我或许是晕血再加上我没吃早饭而造成 的。这一次，我可简直把爸爸妈妈给吓傻了呢!我保证我之后再也不能让爸爸妈妈担忧了，而且会让她们为我觉得自豪。

我学会了感恩作文450字 篇13

近期我在《感恩的小孩》这一篇文章里感受到了父母的爱是无私的，内容是一个小孩，他那的父母很爱他，在工作的时间上，都去教那个小孩的语，数，英，就这样日复一日，一年又一年的过去了，那孩子考上了大学，长大了，买了许多的补品给他的父母，他并且也谢谢他的父母养育之恩。

而我从小就特别爱学习，爸爸帮我买许多书，让我的大脑里的知识增长，在我上小学以后，爸爸，妈妈虽然工作很忙，但是爸爸总是抽出时间教我英语，他一直对我比较严厉，有时我有一些怕他，他说的话，一定要听他的，有时候我也不能理解他的话语，他说都是为了我好。他有许多品质，有毅力，有什么事都有头有尾，从来不半途而废。

妈妈每天都用温柔的目光看着我，她很关心我的学习经常会去书店给我买书回来。妈妈以身作则的行为影响着我，把她的成功的经验慢慢地传给我，让我少走弯路。

我学会了感恩八年级作文 篇14

呃，爸爸哪儿去搞来这么大的一条鱼，这条鱼好大，都快比我长了，年年有鱼，所以过年鱼是少不了的，爸爸将鱼平坦在报纸上，用刀把鱼鳞一片一片刮下来，这鱼鳞看起来比铜钱还大，又把鱼肚剖开，将其洗净。爸爸一边忙着，我也不闲着，爸爸要这要那，我都给他送去，不一会儿，爸爸就将鱼清理干净。

爸爸将弄好的鱼，放入一点酒、酱油等调料，把鱼腌制起来，我趁着这会功夫，跑到阳台，拿起拖把，打扫起刚才的“战场”，卷起报纸扔掉，虽然很脏很腥，但我不嫌弃，一会功夫，就把地面和水池打扫得干干净净。

开始炸鱼了，我又屁颠屁颠地跟着爸爸，我真好奇，平时那又香又脆的爆鱼是怎样做出来的，看来今天我一定要一探究竟了，顺便偷学一下手艺。只见爸爸把油倒在锅里，热至五成，就把腌好的鱼块一块块放下去，鱼块在锅里扑腾着，马上有了一丝香味，我想上前瞧瞧，爸爸忙说：“小心，油会溅起来的!”果然，油锅里的油沸腾得更厉害了，不时地往外溅，我只能站在一米之外看着。爸爸又像变魔术一样调好了一盘酱汁，这时锅里的鱼已经成金黄色，只见爸爸娴熟地夹起鱼块放到酱汁里一浸，鱼块在汁里发出“滋滋”的响声，将汁水融入其中，空气中弥漫着令人馋涎的香味。