最爱草莓作文

最爱草莓作文（精选16篇）

最爱草莓作文 篇1

素材作文-我最爱的草莓

在世界上有许许多多的水果，但每个人喜爱的水果都千变万化，有的喜欢吃香蕉、有的喜欢吃苹果、有的喜欢吃西瓜、有的.喜欢吃橙子……

但是，我喜欢吃的水果都不是这些，我喜欢吃的水果是陀螺形的，它的脸透红透红的，脸上还长着成千上万颗的小麻子，还带着一顶绿色的小帽子，把半个脸都给遮住了，好象很羞涩，把它的小帽子拿掉，哦!原来它是一个小秃头，怪不得要带一顶绿帽子。在它的脸蛋上轻轻咬上一口，哇!果肉美美的，果汁甜甜的，吃在心中是甜甜美美的，吃在肚子里是爽爽快快的——草莓

我一想到草莓就谗着口水“飞流直下三千尺”。这回，终于有了吃草莓的机会，因为，舅妈有个同事，她家有一块草莓地，于是，她邀请了很多人去她家，我们吃完了中饭，就拎着篮子到草莓地去摘草莓，草莓地被大棚盖着，走到大棚里，啊!可真闷热呀!让我感觉好象在一个蒸炉里，连草莓都没在就已经热的汗流浃背、满头大汗了，不过看到许许多多水灵灵的草莓就不那么热了，我加快了脚步奔到草莓地上精挑细选，选了个半天才选了十五颗草莓，而别人已经有满满一大篮了。不过有一个老奶奶给我了许多草莓，把我的篮子装得满满的。

这回，我可高兴了，拎的沉甸甸的篮子高高兴兴地回家了，一回家，就狼吞虎咽地吃了起来，我一想：哦!糟糕忘记洗了。就跟妈妈说了，妈妈说：“这是一种干净的植物，不洗没事。”这下我可觉得奇怪了，我又问妈妈：“为什么不用洗?”妈妈说：“草莓的泥土是用布盖住的，在布上弄洞洞，草莓就从洞洞中长出来，不会碰到泥土，所以不脏。”我恍然大悟，我又懂得了一个知识。

……

最爱草莓作文 篇2

小标题——主旨式

概括了段的内容,且抽象出了段所表达的中心。如一篇中考满分作文《嗅觉中的生命》一文,作者着力表现了“种子对生命启程的向往和发力”“兰花追求生命成熟的热烈奔放”“老人面对生命黄昏的纯真深情”,重点刻画三个场景,开头与结尾形成呼应,形式整齐,浑然一体。

诗句连缀式

“明月松间照,清泉石上流”的清新雅致,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑苍凉,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信豪迈。如果写以“美”的话题作文,就可顺手来用。恰到好处的引用、化用经典名句,会使文章平添一股书卷气,增加语言亮点。其语言中先露出的诗词底蕴,使阅卷者眼前一亮。

岁记式

岁记式以“岁”为主线,简明地记叙在每个“岁”中的主要事件,而将许许多多的内容作为艺术“空白”留给读者去想象,去再创造。可以用“五岁——十岁——十五岁”“小时侯——长大后——而现在”“昨天——今天——明天”“过去——现在——将来”等围绕几个时间段写人生经历或事件,脉络清楚。这种写法运用得当,能使作品简洁而不乏韵味,短小而又别具一格。

镜头式

它巧妙撷取生活中的小镜头,设置出一种能充当全文的结构线索。如有篇中考作文《复习生活剪影》拟制了这样的小标题 :清晨的闹钟声——数学课上的鼾声——晚自习的笑声。

还有中考满分作文《永恒的乐园》一文,小作者分别描绘了古人的三处乐园,即“诸葛草庐”“陶潜东篱”“东坡赤壁”。全文构思新奇,主旨深刻,艺术感染力强,令人心驰神往。

片段议论式

议论文中的并列式、递进式、对比式等也采用了片段式作文形式。如体现文章并列关系的《说“勤”》把中心论点分解为“勤出智慧”“勤出成果”两个片段 ;体现文章的并列关系 ;又如体现文章递进关系的《学习语文要下苦功夫》先阐述“为什么”,然后阐述“怎样做”;再如《保持清醒,祝你成功》先从正面阐述,再从反面阐述,形成鲜明的对比。

以上几点只是片段组合式作文中的几个常用样式,大家在平日的习作中,可以有意识地进行练习。

美文共赏 :

诗人月光美景

风裹满月光的香气,穿越古今,把历史的天空吹得更高,更远,吹醒了繁星,于是他们陷入了历史的沉思,什么是美?

李清照——清风·弯月·黄花。

她抬头仰望,星星的忧伤落满她的瞳孔,挂在树梢上的一抹弯月,勾起她冰封的记忆。

回首往事,她浸入沉思,美到底是什么?是“知否,知否,应星绿肥红瘦”的情趣,还是“一处相思,两处闲愁”的牵挂,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪放,还是“学诗漫有惊人句”的无奈,

她陷入沉思,并未注意到清风卷过的丝丝凉意,最后却是“人比黄花瘦”。

也许美丽是一种挥抹不去的忧愁,你感受到了吗?

李白——长河·孤月·流水。

背后的依依柳条,让他的背景略显孤独,独自站在江头,远处天与江水连接成为一点,他陷入了沉思,美到底是什么?

或许美是“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”张望的思念,或许美是孤立黑夜中“举头望明月,低头思故乡”的乡愁,又或许美是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的抑郁。

不知美是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放,还是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨格,或者云游四海亲近自然的恬适?

也许美是锁在眉间的豪迈,你感到了吗?

李煜——梧桐·哀月·西楼。

莹玉似的月光,刺破黑夜,繁星从夜的伤口中逃逸出来,点缀他的满地愁绪,什么才是美,美到底是什么?

美是“林花去了春红,太匆匆”的无奈吗?是“朝来寒雨晚来风”的苦楚吗?是“无言独上西楼,月如钩”的沉默吗?是“故国不堪回首月明中”的悲伤吗?

也许美是失去后的惋惜,你感受到了吗?

易安的忧、青莲的狂、后主的伤都一一诠释了“什么是美”。

点评:

文章用词典雅、文采斐然。作者巧妙引用,精彩的诗句与丰富的典故相结合,语言情景交融,文采飞扬,三个文人的名句随手拈来却恰当合宜,文段整齐,起段,文字不多,笔墨却极富感染力,三个词语成段,词简,意丰,“也许美丽是一种挥抹不去的忧愁,你感受到了吗?”“也许美是锁在眉间的豪迈,你感到了吗?”“也许美是失去后的惋惜,你感受到了吗?”句式相似,又形成一种排比美。结尾“易安的忧、青莲的狂、后主的伤都一一诠释了“什么是美”。更是恰然结束,令人怦然心动。”

最爱草莓作文 篇3

那些年，我的业余创作虽然建树寥寥，却一直坚持，从不间断。

那年，我勤工俭学家教所带的一名学生，在杂志上成功发表了他的处女作。

所以，迈出师大校门第一次踏上三尺讲台的时候，我不紧张。

我反而有些踌躇满志——我以为，凭借如许本领，我一定能在作文教学上，所向披靡。

我甚至坚信，我将带领第一批弟子，摧枯拉朽般轻而易举搞定他们写作中的一切困难——那不就是些纸老虎么？

从讲台左边踱到讲台右边，我实在掩盖不住自己浑身散发出的那种叫做“意气风发”的强大“王者之气”。

然而，想象很丰满，现实很骨感。

我的第一批弟子，在一段时间的写作学习训练之后，并没有像我所想象的那样写作水平一路高歌猛进。他们中只有一小部分在作文上取得了进步，而大多数人听课时貌似收获颇丰，可是一旦动笔去写，就咬碎了笔头，抓破了头皮，勉强写出来，也是乏善可陈，流于一般。

尤其是一些文笔很好的学生，无论是在平时的训练当中还是在考场上，经常发挥不出应有的水平，偶尔正常发挥一回，竟很激动——原本就具备那样的水平和能力，到现在却连拿个作文高分，竟然都成了一种幸运！

这叫什么事儿嘛？！

我拒绝接受如此骨感的现实。

于是，作文评讲课上，我针对学生的错漏、不足，可谓挥斥方道、激扬唾沫，外加痛心疾首，真真怒其不争！恨不得以身替代之，甚或只想着学了华佗当年治孟德头疾的法子——打破你的脑壳，把这些个写作的方法、思维、技巧……一股脑儿全都硬塞进去！

学生们听课听得非常有感觉，不少人不时面露恍然大悟的神情，恍若被我引领着打通了任督二脉，进入了那种似乎只可意会不可言传的高妙境界，而不少学生也确实在平时的作文训练中取得了明显的进步。

背地里，我偷偷抹了把汗，长长舒了口气。

没想到，另一件事立即将我好不容易才构建起来的美好图景，轻而易举地撕裂了，就像一根漫不经心的针，云淡风轻地动了动，就将一个阳光下五光十色的肥皂泡泡，轻轻的，啪的一下，破碎了。

——有几名高三学子跟我学考场作文。在平时的讲解和训练中，他们似乎都很有收获。可在模拟考试中，他们的作文却发挥不稳定，甚至时不时地被打回原形——他们应有的写作水平，无法正常发挥！

如此状态下，他们怎么可能在紧张的高考考场上从容把握各种毫无规律可循的作文题？

与此同时，在准备资料的过程中，我更是极其沮丧地发现，给学生训练用的部分作文题目，我自己也写不好，甚至有个别题目我连门都摸不着，完全找不到下手的方向！

问题，到底出在哪里呢？

事情，到底该是怎样的呢？

那段时间，我很痛苦，常常深夜独上高楼，望尽天涯路。

痛苦的徘徊中，我终于意识到自身的问题所在——都说要能给学生一杯水，教师自己就必须积累一桶水——很明显，我自个儿肚子里的货，不够用了。

原来，我并没有真正认清自己的位置，并没有真正了解自己的能耐。

是时候给自己充电了。

于是，我重新开始学习。四处听课学经验。放下狂妄自大，摆正心态，挤得出时间就去听课，虚心向前辈、同事学其长处，分析总结自己的不足。

——是为知己。

琢磨。研究考纲，解读考试说明要求的高考作文评分标准，把握国家设置高考作文的根本目的，把脉国家对培养高中阶段考生能力的具体指向。

——是为知彼。

总结。沉下心来，更理性更系统地梳理自己的写作思维，渐渐开始构建属于自己的系统的考场作文思维体系。

实践。收集近年来全国各地的高考作文题，一个接一个强化训练，去分析，去寻找突破口，进而从大量高考题中总结分析其隐藏在重重迷雾背后的规律……

这一过程很累，但我衣带渐宽而不悔——通过这段时间的学习、实践，我的考场作文写作能力、水平都有了一个质的飞跃，达到了一个更高的崭新的境界。

此时，回首，灯火阑珊。

此时，我已能从容面对我和我的弟子们曾经共同面临的痛苦一在考场上发挥不出应有水平。

这个问题，归根到底还是出在最基本的环节——“审题”上。

是的，问题的根源，不在写作的方法、技巧，而在于最初的材料解读过程中——源头就出了问题，涓涓溪流又何以汇聚成那滔滔大势？

那么，如何才能更好地审题？

在我的解决方案中，首先是——整体把握材料。

这种把握，由两个密不可分的思维模块构成。

其一，把握材料内容。即，从头到尾速读材料至少三遍。这是一种全局观的体现，也是往后一切动作的根基。

其二，总结材料。这包含如下几个基本思维过程。

首先，找“事”——总结材料主要内容。

这个动作很简单，却是我考场作文审题思维体系中至关重要的一步。

请注意，我们首先要找“事”，这个“事”，就是材料中的事情本身，而不是我们带着对材料内容的主观判断去评论、分析、评价后得出的结论！

在构建自己系统思维体系的过程中，我发现每一个不能正常发挥应有水准的作文题，后来究本溯源，根本问题几乎都是因为没能把握好材料内容——面对一个作文题目，我们常常是拿到材料就急不可待地想要一步到位抓住材料背后的道理，结果却往往事与愿违，最终得出的结论模棱两可，自己并没有真正理解那个道理，只是似是而非地含混着，将就着，匆忙动笔。

如此一来，中心不明，主旨不清，就算得了如椽的大笔、生花之妙笔，却失了立足之本，落脚之根，文章又能好到哪里去？

饭，要一口一口吃，若是一口就想吃成胖子，却又没有那百年不遇之天分才情，缺少了那一剑封喉的厚积薄发，岂可成事？而这一思维环节，做的就是对材料内容、“事”的浅层信息总结、概括。

若是啥事都没弄懂，基脚都没打牢实，又岂可妄谈锦绣文章？

万丈高楼？不过空中楼阁。

之后，找出用材料通过“事”、具体内容所直接描述、表达的道理。这个道理不深，一般局限在材料内容之内，很容易总结归纳出来。而这个结论，一般情况下应该都不是我们真正要找的。

可偏偏许多失败的考场作文，往往就坏在这里——我们时常把这种只适用于材料内容的道理，当作了普适性真理，从而在不知不觉中给自己挖了个大大的坑，然后把自己陷了进去，义无反顾。

然后，从材料本身体现出的表层道理中，找出支撑这个道理的根本原因、深层原因，或者说，找出材料背后某一个普适性道理，并用一句话写下来——这才是真正的，明确而清晰的中心、主旨。

自己有多少斤两，每个人基本上还是心中有数的，是为——知己。

学会真正理清材料的内容，学会谋定而后动——动笔作文之前这“整体把握材料”的根本目的，就两个字一知彼。

这一步踏实了，写作能力有多强，基本就能拿稳相应的分数。

最爱草莓作文 篇4

那天，我放学回家，正想拿出语文试卷做时，却发现没有带语文试卷，我像热锅上的蚂蚁――团团转。妈妈似乎看出了我的心思问：“怎么了，忘带作业了，没关系，我给你去复印。”“妈妈，我忘带了语文试卷。”我支支吾吾地说。正在这时天公不作美，下起了倾盆大雨。

妈妈穿上雨衣，拿上同学的试卷，就去复印了。回来时，妈妈像一只“落汤鸡”，我说：“妈妈，您别感冒了，吃点药吧!”“你的试卷。”妈妈说。我的眼睛顿时湿润了，妈妈全身都湿了，试卷却是干的。晚上，妈妈发烧了，我才知道母爱有多伟大。

老爸最爱我作文 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的老爸最爱我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老爸是最爱我的人，喜欢起我来总是叫我的小名叫个没完，我都马上就12岁了，个儿都快到爸爸肩膀了，他总是“笑笑，笑笑，”的叫，叫的我都不好意思。

我老爸跟天下孩子的爸爸长的没什么两样，中等个头，白白胖胖的脸，高高的鼻梁，又斜又长三角形的眉毛，眉梢要比中间高，不大不小的眼睛，又圆又大的将军肚，一口“白里透黄”的牙齿，一下巴青胡茬子，爸爸每天都要对着镜子把胡子刮掉，可胡子却偏认为“天生我才必有用”，所以就“剃刀刮不尽，春风吹又生”了。

别看老爸在生活上这么爱我，其实他对我的学习可严格啦，他每天晚上都要检查我的作业，并提问我当天学的知识，如果我回答得好，他就笑眯眯的说：“不错不错，答得不错。”如果我答错了，他就不认我这个笑笑了，把他那黝黑的脸拉的老长，脸上布满乌云，眉头间形成了一个倒八字形，两眼瞪得圆圆的：“不行，不行，还得再温一温”。

有一次，我参加历下区作文比赛，得了二等奖，我高兴的往家跑，回到家，看到爸爸正在背着我看报纸，便灵机一动，想骗骗爸爸。

我哭丧的`脸小声地对爸爸说：“爸，作文没考好。”“噢，没事，下次努力努力就行了。”爸爸若无所事地说。

“哈哈，我的了历下区二等奖，啦拉啦。”我把“历下区”说得特别重，“二等奖”三个字拉得特别长，满以为爸爸会高兴，甚至会表扬我，却没想到他的脸上露出了严肃的表情，说：“看你这神奇劲儿，是不是骄傲啦？得二等奖就到顶了？”

我望着爸爸那严肃的面孔，刚才那股得意劲儿，一下子全没有了、。爸爸语重心长的对我说：“笑笑，山外有山，人外有人，你在历下区的了二等奖，在济南市呢？在全国呢？所以，你不要骄傲，知识是无边的，学习是无止境的。满招损，谦受益啊……”

听着听着，我明白了，我说：“爸爸，我一定听您的教导，虚心使人进步，骄傲使人落后。

爸爸用它那双大手拍了拍我的肩膀，笑了笑说：“嘿嘿，我就知道我们家韩笑是个知错就改的好孩子。”

最爱这春天作文 篇6

操场边上，海棠花粉粉的，开得热闹无比，闻着还有一股清香，那淡淡的香味让我神清气爽。海棠花的花瓣飘落下来，地上铺着厚厚一层，一下子把裸露的土地变得粉妆玉砌起来，让人不由地生出爱怜之心。

教学楼这边还有一棵铁树，这棵铁树身上长满了刺。我摸了摸它，感觉手好痛啊。铁树真是一种奇特的植物，或许这些就是它的保护自己的方式吧！

校门口还有一大片一大片的爬山虎，爬山虎正长出嫩嫩的新叶，冬天的时候看起来是黄色、棕色的，现在的爬山虎却是绿幽幽的，像翠绿的屏障，爬的满墙壁都是，似乎要把我们学校打扮得更加美丽。

操场上的大树都焕发出了勃勃的生机，满树都是翠绿的新绿，微风吹过，漾起绿色的波浪，美得让人睁不开眼。

最爱黛玉之坚强 篇7

如弱柳扶风的黛玉, 你可以说她貌美风流, 可以说她率性张扬, 可以说她尖刻悲观, 可以说她藐视封建礼教, 但怎么能说她坚强?整日梨花带雨, 以泪洗面, 这样的女子坚强?我说, 是的。

我们都熟知黛玉在贾府的处境。生活上, 她无父无母, 孤独无依, 完全地寄人篱下, 在势利世俗如贾府之地, 像她这样, “一无所有, 吃穿用度, 一草一纸, 皆是和他们家姑娘一样, 小人岂有不多嫌的!”虽有贾母这把大保护伞, 但没有经济根基的寄食者身份, 毕竟使她难以望宝钗等人之项背。爱情上, 她虽与宝玉两小无猜, 情投意合, 但他们的爱不得不喘息在强大的敌对势力包围中。王夫人与薛姨妈张开“金玉姻缘”的大网, 千方百计要将宝钗与宝玉网入其中, 而将黛玉排开。另一位爽朗可爱的女孩史湘云所佩戴的金麒麟, 于黛玉而言无疑更加重了她的精神压力。然而, 羸弱单纯的黛玉, 就是在这样表面温情脉脉, 实际虎视眈眈的环境中, 倔强地坚持自己的诗意的生活。说到诗意的生活, 你也许会说, 大观园里的女孩们整日吟诗填词, 赏菊食蟹, 簪花逗草, 不都可谓诗意吗?我说, 黛玉在其中绝对独领风骚。

毋庸置疑, 黛玉葬花和宝钗扑蝶, 堪居《红楼梦》中最优美的场面前列。但后者无非是偶然的机缘造成的一次烂漫天性的外泄, 而前者绝对是精心构思的行为艺术, 黛玉葬花的工具、地点, 以及在葬花过程中逐句吟唱的《葬花吟》, 无一不是整体设计, 充分准备的。从形式到内涵, 都堪称近乎完美, 令人为之心碎。

在27回, 那还是在跟宝玉生气的情况下, 她从潇湘馆往外走, 边走边嘱咐紫鹃, 说“你把屋子收拾了, 撂下一扇纱屉, 看那大燕子回来, 把帘子放下来, 那狮子倚住, 烧了香, 就把炉罩上。”再如第35回, 她坐在月洞窗内, 隔着霞影纱, 调逗窗外的彩色鹦鹉作戏, 又把素日自己喜欢的诗词教那鹦鹉念……这些着墨不多的细节, 就把黛玉非凡的生活方式和审美情趣勾勒了出来, 令人叹服。总之, 无论是与姐妹们欢声笑语, 还是独自泪掩落红, 抑或平素生活, 黛玉的一举一动都如诗如歌, 如梦如幻。黛玉一生的向往, 就是希望与宝玉终成眷属, 过一种诗与爱结合的生活, 最后如花般安眠在“香丘”里。然而通往这条路, 她举步维艰。生活上, 爱情上, 她的理想总被现实蹂躏, 再加上一天天严重的病情, 真可谓“风刀霜剑严相逼”, 她幸福生活的曙光如风中残烛, 让人深感哀婉怜惜。而黛玉这个诗意女子, 就是在这种环境中坚持着自己的诗意生活, 这难道不算坚强吗?

甲壳素有机草莓亮相世界草莓大会 篇8

作为本届草莓大会的主场馆，草莓博览园先后安排了国际草莓产业展、国际草莓风情展、中国草莓科技展、草莓科普文化展、日光温室草莓产业展五大展示活动，展示总面积超过10万平方米。

草莓博览园中最抢眼的景观的，就是“草莓天瀑”了。章姬、红颜等5个品种8万株草莓，像小红灯笼一样，悬空垂吊挂于离地2米多高的半空中，看起来清新可人。据场馆工作人员介绍，“草莓天瀑”的种植架高度可以上下调节，从而营造出“百变天瀑”的炫目景观。

另外，本届大会中最具特色的展区，是“国际草莓风情展”。其设置了亚洲馆、欧洲馆、美洲馆、澳非馆和综合馆共5个展馆，汇集了世界各地造型、口感各异的135个草莓品种，堪称“草莓大观园”。同时，中国自主知识产权草莓品种—“冬香”、“天香”、“书香”、“燕香”、“红袖添香”、“晶瑶”，以及珍贵的中国野生草莓种子资源“红花草莓”等，也集中亮相。此外，观众在场馆内还可体验种植草莓、品尝DIY草莓蛋糕等。

在世界草莓大会会场南，是京都有名的小汤山国家农业科技示范园。我们走进编号为4号的长220米、宽50多米的现代化大跨度连栋温室大棚，只见高大的天棚，整洁的地膜，盛开的白花，飞舞的蜜蜂，一颗颗红艳艳、鲜嫩嫩的草莓密密匝匝地挂在绿叶白花之间……1万余平方米、10万株无土栽植的草莓，个个披红挂绿，“红颜”通体艳丽，“章姬”白里透红，煞是好看。这些草莓，还有另外一个共同的名字——“甲壳素草莓”。

“我们先取吉林松嫩平原的千年草炭土，再配上河北石家庄的珍珠岩，搅拌均匀后喷洒甲壳素和纳豆菌，然后将从武汉空运来的草莓苗栽植到苗床上。”投资建设4号温室的北京亚欧创新科技有限公司总经理贠建英，向我们现场介绍，“甲壳素的作用很重要。你看，我们的大棚就没有一般大棚那么闷热，夜间温度最低时只有零下1摄氏度，但草莓却长势良好，并且吃起来非常香甜可口。特别是经过相关部门严格审核，我们的甲壳素草莓已经通过有机产品认证。元月5号开园后，光是在春节前后，我们就销出1万来斤，价格最高卖到每斤200多元。我们的2个温室，今年将会向市场供应10万斤左右甲壳素有机草莓。”

据专家介绍，甲壳素是地球上数量最大的含氮有机化合物，其次才是蛋白质。科学家多年的研究表明，甲壳素对人体具有强化免疫、抑制老化、预防疾病、促进疾病痊愈、调节生理机能五大功能，被业界视为继蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质之后人体健康所必需的第六大生命要素，具有抗肿瘤、降血脂、降胆固醇的作用。甲壳素存在于甲壳动物虾、蟹、昆虫的外壳及菌类、藻类的细胞中，是从蟹、虾壳中应用遗传基因工程提取的动物性高分子纤维素。1823年，法国科学家欧吉尔第一次从甲壳动物的外壳中成功提取出了甲壳素；上世纪30年代，在日本和欧美等国家用于农业项目。这位专家称，在地球上存在的天然有机化合物中，数量最大的是纤维素，其次就是甲壳素，估计自然界每年生物合成的甲壳素将近100亿吨。

该公司生产总监陈海波表示，在草莓种植中引入甲壳素，我国北方地区还是第一次。因为甲壳素被誉为“植物疫苗”， 所以，在草莓种植、生长过程中喷洒甲壳素后，具有强力杀菌、改良土壤的效果，除使草莓根系发育和植株生长更加强壮外，还能大幅度增强作物的抗病毒能力，并可每亩增产20—30%。陈海波说，他们公司在小汤山国家农业科技示范园还投资建设了12号温室，在土壤里栽植草莓，使用甲壳素和他们自己生产的生物液态肥后，效果同样十分好。陈总监强调，他们的4号温室和12号温室加起来，共2万多平方米，是目前国内最大的甲壳素草莓种植园。

据悉，根据大会安排，为了方便国内观众各场馆参观，草莓大会组委会在昌平西关环岛、地铁五号线天通苑北站，设置了摆渡车。草莓博览园将开放至今年6月底。

最爱冬天作文 篇9

她在我们不知不觉中降临了，依旧是忙碌的一天，起床、上学、放学，在我们忙碌的都快要忘了世界的存在时，她来了。没有给我们任何提醒，我们还是日复一日度过着。却没有发现，昔日满眼的绿不见了，也不知寂寞的柳树何时光秃了枝丫，鸟儿何时飞向了远方。这才发现，我很长时间没有观察世界了。而她―冬天，就这样突然降临在我们身边。

世界突然变得萧条起来，寒风凌冽。再也没有了往日温柔舒服的感觉，那一道道寒风像刀子一般从我脸颊划过，给人生疼生疼的感觉。映入眼帘的是一片枯黄，没有了往日的花红草绿，莺歌燕舞。心也不觉叹息了，看来又不好过了。

但美丽可爱的冬女孩不会亏待我们的，她用她那最纯洁、最可爱的方式像我们友好的打招呼。当早晨醒来时，发现窗子上结满了冰霜，晶莹剔透，在窗子上幼稚的印个小脚印，写上自己的大名，擦擦眼睛却发现，外面的世界是多么令人惊奇啊。

我的眼前是一片冰天雪地，到处都是干净的白色，让人感到从所未有的舒适感，所有的不快，都在这一瞬间消失了。屋顶上、树上、马路上，全都是白色。一个个白色的小精灵顽皮的从天上滚落下来，它们各不相同，多姿多彩，似乎都在展示着它们的风采。我欢呼着跑到这个白色天地，张开双手迎接着这些小精灵们的降临，它们快乐得落到我的手心里，还没来得及仔细观察它们各自的模样，它们就早早的化成了一滴滴晶莹的水珠，这不免让我有些失落。

踏着一片厚厚的白地毯，平时沉重的书包此时也不觉了，这比平时的柏油马路好多了，我高兴地想。更好的是，此时也没有了那刺人的寒风。哈，我猜，洁白纯洁的冬女孩还真懂我们的心思，帮我们赶快让讨厌的冬风逃跑，留给我们这片美丽的天地。我真是由衷的欢喜啊。

坐在温暖的教室里，我的心思却不在这，我正盼着赶快下课去好好玩玩呢。终于，下课铃响了，我和同学们迫不及待的冲出了教室，好好欣赏一下这令我们大喜过望的景色。我们欢呼雀跃的奔跑在这片雪地里，打雪仗、堆雪人，不亦乐乎。即使手被冻得通红，我们也满不在乎。我们想永远沉浸在这片天地里。不知不觉，我们都变成了“白雪公主”，浑身上下都是雪花，全身都是白色的。

冬天带给我们的感觉就是这么新奇、欢快。在这样悠闲的季节里，我们都乐意做一个懒懒的冬眠熊，窝在自己温暖的被窝里，做自己想做的事，听音乐、上网、吃零食、读书，最好身边有一个暖洋洋的火炉，那就再舒服不过了。这时的我们最不想出门，不想面对那冰冷的世界，即使是最爱的雪。那是我们可以戴可爱的樱桃帽、花朵手套、粉嘟嘟的围巾，毛茸茸的厚靴子，这样再寒冷的天气我们都不怕啦。

而冬天也象征着我最期待的春节要到了，我们可以度过快乐轻松的寒假，领好多压岁钱，吃一次温馨的年夜饭，去到每家拜一次年，补一下一年365天没有睡够的觉。而这也意味着我又要开始为期末考试备战了，用老师的话说，考一个自己满意的好成绩，这样才有面子。才能过一个轻松的寒假。

冬天带给我们的惊喜太多了，但同样也稍纵即逝，不过，留给我们的，却是最美好、最纯洁的回忆。当太阳阿波罗洒下那一缕光辉的时候，冬女孩也似乎和我们告别了，不过，又一年，我们会再一次重逢。

我的最爱作文 篇10

最初品到这种特殊的味道，是一个“燕儿叫，喜儿闹”的新春。以前总觉得糖葫芦甜得腻人，但在一群脸蛋红扑扑的“小天使”的带领下，我终于用自己舌尖触到了它的美妙滋味。红彤彤的山楂，草莓按个头大小排列穿在竹签子上，外面还裹着一层金黄的糖稀，色泽诱人，似乎想将所有的天真烂漫的笑容映衬在冰糖葫芦上。远远看去，每一串冰糖葫芦就像一根果实累累的树枝，等待着贪吃的孩子们来信手采摘。

我微微舔一舔那金黄的外壳，只听“滋”的一声，那薄如蝉翼的外衣裂了开来。一口咬下那硕大鲜红的山里红（山楂），满嘴都是蜜一般的甜，香味荡漾；再来一口，却不是那味道，一种酸涩涩的味道刺激着味蕾，一齐涌上心头，我仿佛嗅到了山野的气息，那是一种生活的气息，眼前似乎浮现出那满山遍野的山里红拥挤着占满枝头的景象，耳畔好像飘着果农的欢声笑语。

吃了这冰糖葫芦，是一种怎样的感觉呢？又甜、稍酸，略涩。一个冰糖葫芦下肚，让人如此回味无穷。这种味道，使我一下子想起了人生中的意义。

人生不也如此吗？短短的几十年，但是人生在于一次又一次的尝试，其中不仅有成功的欢笑，更有挫折的泪水，就像冰糖葫芦的变化多端的滋味，每一种都刻骨铭心。所以，不管是苦是累还是欢乐，当我们回首过去的人生时，就应该微笑来对付。

心脏最爱的美食 篇11

黄豆：黄豆含多种人体必需氨基酸，且多为不饱和脂肪酸，可促进体内脂肪及胆固醇代谢。尤其含有抗氧化物质、蛋白质纤维和单糖。建议减少对油炸类的黄豆加工品的摄取，多食用炖豆腐、豆浆。

黑木耳：含有较多的胶质样活性物质，这种物质能明显缩短凝血时间，起到疏通血管。防止血栓形成的作用。由于黑木耳具有独特的止血和活血双向调节作用．所以又有“天然抗凝剂”之美称，对防治冠心病和心脑血管病十分有益。但黑木耳具有软便作用，容易腹泻者不宜食用。

黑芝麻：含有丰富的维生素E，对维持血管壁的弹性作用巨大。另外，其中含有丰富的α—亚麻酸，也能起到降低血压、防止血栓形成的作用。由于黑芝麻的营养成分藏在种子里，因此必须破壳吃才有效。建议先炒一下，使其爆开，或是将黑芝麻打磨成粉食用。

美国大杏仁：能预防血小板凝结，减低心脏病风险。在美国被视为每日必须食用。有益心血管的食物之一。杏仁中含对心脏有益的必需氨基酸和不饱和脂肪酸。杏仁不但富含蛋白质，还有维生素E和精氨酸，其功能是打通血管，防止血小板凝结，降低心脏病风险。

茄子：它能够限制人体从油质食物中吸取胆固醇，并能把肠内过多的胆固醇裹在一起带出体外。

马齿苋：马齿苋含有丰富的不饱和脂肪酸，此种不饱和脂肪酸可抑制人体内血浆胆固醇和甘油三脂的生成，且能使血管内细胞合成的前列腺素增多，血栓素A2(强烈的血管收缩剂和血小板凝结剂)减少，使血液黏度下降，防止血小板聚集、冠状动脉痉挛和血栓形成，从而有效地防止冠心病。此外，其含有大量钾元素，可降低血压，抑制心肌的兴奋性，减慢心率而保护心脏。

大麦：美国食品与药品管理局日前裁定，允许大麦和含大麦的产品在其包装上标明该类食物能减少患冠心病的风险。

美国食品与药品管理局认为，胆固醇偏高会大大增加冠心病的发病几率，而在食物中加入适量的大麦以及大麦制品，如大麦粉或大麦片等，能有效降低人体胆固醇含量，从而保障心脏健康。专家建议，可以用大麦煮成大麦茶四季饮用。夏季适合喝冰镇的，可以消暑解热；冬季则适合热饮，可以暖胃祛寒。

鱼：能够降低胆固醇，冲洗血脂延缓血脂凝塞血管的过程。每周至少吃两次鱼，对健康有裨益。但在吃鱼时，要限制玉米油、葵花子油和豆油，因为这些油会抵消鱼对细胞的作用。

洋葱：洋葱具有降低胆固醇的效能。不论是生吃、油煎、炖或煮，洋葱永远是心脏的“朋友”。

绿茶：营养成分极其丰富，其中最值得一提的是茶多酚。研究发现，茶多酚可以降低血液中胆固醇和甘油三脂的含量，具有预防动脉硬化、降低血压和血脂、防治血栓等作用。由于茶多酚不耐高温，不可用沸水冲泡，温水冲泡更能发挥其保健功能。

链接：两种健康食品配料

目前已有两种健康食品配料成为美国心脏协会重点推荐的保护心脏的法宝一种是植物甾醇，另一种是大豆分离蛋白。当你见到食物上标有这两个新名词时，可别一无所知哦！

植物甾醇：植物甾醇是一种从谷物、大豆、蔬菜和坚果等中提取出的白色粉末，它结构上类似胆固醇，但不会被人体吸收。被食用后，植物甾醇便与胆固醇形成竞争，在小肠中阻碍“坏”胆固醇被吸收到血液中，而这种阻碍可使胆固醇的吸收率降低40％～60％，从而达到保护心脏的作用。植物甾醇已经作为一种健康食品配料，被广泛添加到美国人的日常食品中。(国内目前较少)。

草莓冬春管理技术 篇12

关键词：草莓,防冻御寒,水分管理,适时追肥

草莓是多年生草本植物, 在自然条件下种植。在草莓的生育周期内, 冬春季节是培育草莓壮苗越冬和花芽分化的重要时期。这一时期的环境条件与草莓的生长发育及产量的关系非常密切[1,2,3,4], 因此依据冬春气候状况, 搞好草莓冬春管理显得尤其重要。

1 防冻御寒

草莓是温带常绿植物, 喜温凉气候, 耐寒不耐热。草莓叶子在5℃以下虽停止生长, 但仍可完整保留并能进行光合作用, 地上部萌芽期可耐-5℃的低温, 休眠期可耐-10℃低温;但当根系在-8℃、茎叶在-12℃、芽在-15℃时仍会发生冻害。冬春季节露地栽植的草莓常处在发生冻害的低温条件下, 因此仍需做好草莓的御寒防冻工作。在无稳定积雪地区, 当冬季低温来临时先给土壤灌1次水, 然后用干草、作物秸秆、牛粪等物覆盖, 覆盖的厚度因覆盖物不同而不同, 一般干草类为4~6cm, 土肥2~3cm。用地膜覆盖防冻效果更好。春季化冻后, 分2次撤除防寒物, 第一次在平均气温高于0℃时, 撤除上层已化冻的防寒物, 以利用白天的阳光, 提高地温;第二次在草莓地上部分即将萌发生长之前进行, 不宜过迟, 以免折断新茎。如采用地膜覆盖, 在揭膜时要做好炼苗工作, 防止突然揭膜造成温差过大, 影响草莓生长发育。安全越冬的草莓若较早进入花蕾期, 则耐寒能力逐渐降低, 而此时若遇到晚霜冻害, 花蕾和幼果将更容易遭受霜冻危害, 因此应随时注意天气变化, 以便采取措施, 及时防止晚霜冻害。

2 水分管理

草莓对空气湿度要求较高, 空气湿度适宜, 则生长开花和结果良好, 若空气湿度过小, 则生长发育不良。特别是开花坐果和幼果生长期, 对空气湿度要求较高, 这时较大的空气湿度对开花结果有利, 能延续采果期, 提高产量。草莓是浅根性植物, 主要根群分布在20cm土层中, 吸水能力弱, 对水分反应敏感, 所以要求土壤中有充足的水分。一般草莓生长要求的土壤湿度为田间最大持水量的60%以上。冬春季节, 干燥少雨天气常引起土壤干旱缺水而干裂, 扯断草莓根系, 影响正常生长。因此, 必须进行灌水防旱。灌水的主要时期有:一是促苗水。9月中下旬至10月上中旬, 虽然气候较凉爽, 但天气干燥, 雨水稀少, 而这时草莓正处于生长高峰期, 水分的需求量比较大, 应及时浇水, 促其发棵, 使其长出较多的叶片以利光合作用。浇水后要及时中耕, 促使植株长得根深叶茂, 增强其越冬能力。二是越冬水。10月下旬后, 草莓虽因气温降低而停止生长, 但根系和叶片仍需要水分, 同时为防止冬季因土壤干旱而断根死苗, 也需要一定量的水分。应依天气情况于11月中下旬浇1次越冬水, 稍风干后, 进行中耕, 可达到保墒和提高地温的目的。三是返青水。草莓越冬后, 在3月上中旬植株开始长根萌芽, 这时土壤常缺水干旱, 应及时补充水分。要小水浅浇, 浇后中耕保墒。中耕宜浅不宜深, 防止土块压没心苗, 同时结合间苗, 及早去掉抽生的侧蔓。四是促花水。4月上中旬至5月上旬, 草莓开始抽出花蕾, 此时新叶大量萌发, 水分需求量迅速增大;同时天气转暖温度升高, 水分的蒸发量加大, 灌水尤其重要。若此时出现连续干旱天气, 应5~7d灌水1次, 以保证土壤含水量不低于土壤最大持水量的50%, 这样才能保证花器分化良好。每次灌水后在表土似干未干时要及时松土, 以防止土壤水分迅速蒸发。土壤湿润易引起杂草生长, 因此在中耕时应及时除去田间杂草。同时, 及时摘除老叶和疏花疏果, 使每株花序保留2~3个, 每个花序留果3~5个, 利于养分集中供应果实发育, 降低畸形果率, 促使果个增大, 提高果品的质量。五是保果水。5月中下旬至6月上旬常出现高温低湿的干热风天气, 造成土壤和植株强烈失水, 而这时草莓又正处在果实迅速膨大和成熟期, 是全年需水量最多的时期。应及时灌水, 以提高坐果率和改善果实品质。但水分供应又不能过多, 以免降低果实品质。要小水勤浇, 保持土壤湿润。进入果实成熟以后, 干旱时应在每次果实采收后的傍晚浇小水, 切勿大水漫灌。

3 适时追肥

草莓根系浅, 生长旺, 开花结果集中且花果期长, 必须选择含有机质丰富、保水力强、地势平坦、排灌方便、pH值在5.5~6.5的砂壤土或壤土栽植。草莓对肥料的需求量较多, 在栽植草莓前必须施足基肥, 基肥以有机肥为主, 结合施用无机肥料。无机肥料以磷、钾肥为主, 配施少量氮肥。在草莓的生长期内及时追肥, 对促进植株生长和提高产量有显著作用。追肥一般分多次进行, 第一次在冬前生长高峰期, 可适当追施氮、磷、钾混合肥料, 以促使植株健壮生长, 为下一年的高产打下良好基础。第二次为越冬肥, 10月中下旬, 气温明显下降, 土壤中的养分分解缓慢, 根系吸收能力减弱, 为使进入越冬状态的草莓增强御寒能力, 可施用少量速效磷、钾肥, 同时可结合防寒多施些细碎腐熟的厩肥, 覆盖植株和地面, 兼起保水、保温的作用。第三次在3月上中旬, 气温逐渐升高, 植株开始生长, 及时追肥可增加有效花数, 提高坐果率。施肥以尿素、复合肥为主, 施肥量不宜过大, 一般施尿素75~90kg/hm2、复合肥150~225kg/hm2为宜。另外, 在开花结果期用0.2%的磷酸二氢钾溶液叶面喷肥, 每隔15d喷施1次, 连施3~5次, 对提高品质和增加产量都有良好效果。

参考文献

[1]林道.露天秋栽草莓的冬春管理[J].中国农垦, 2001 (12) :35.

[2]李淑杰, 宋忠杰.草莓的栽培与管理[J].林区教学, 2008 (2) :116-117.

[3]王玉堂.草莓的春季管理技术[J].农业开发与装备, 2007 (2) :44.

我的最爱作文 篇13

我们每个人都爱运动，而每个人所爱的运动都不一样，我最爱的就是——羽毛球。我特别爱打羽毛球，因为打羽毛球不仅考验我们的身体素质，而且还考验我们的眼力。要是打羽毛球的时候眼睛稍稍不注意，可能就和羽毛球“擦肩而过”了。

今天星期天，我约王浩然一起去球场打球，在去球场的路上我就像刚出笼的小鸟，东看看，西瞧瞧。我们来到羽毛球场，我和王浩然都已经按耐不住自己身上的“洪荒之力”，准备大战三百回合。第一轮，是王浩然先发球，只见他将羽毛球抛向空中，用球拍用力一拍，当球飞过来的时候我眼睛紧紧盯着球，找准时机用力一拍，将球打了回去，就这样我和王浩然打了好几个来回，但是因为我没有接到打过来的球第一轮惜败。第二轮，我调整好状态，奋力应战我在打的过程中找准时机，跳起来用力一拍，来了一个扣球，结果王浩然没有接。现在我和王浩然是一比一平，在接下来的好几局里我们两个不相上下，一直到我们两个大汗淋漓还没有分出胜负。但我们看时间也不早，于是我们相约来日再战。

我爱羽毛球，因为它让我的身体更加健康，也让我爱上运动。

最爱西瓜作文 篇14

抱起一个大西瓜，在水池洗净，拿起刀，用力一切。“啪”，西瓜应声而裂，露出鲜红的西瓜瓤。我迫不及待地拿起勺子，在最中间绕一个大圈，一插，张开我的“血盆大口”，一口吞下。顿时，纯天然的甜味溢满口中......真让人“爱不释口”。

说起西瓜，还有一件趣事。

去年夏天，马上就要考试了，我突然发起高烧，喝了好几袋退烧药都不行，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸妈妈把我带进医院，在医生的“恐吓”下，他们连忙去办住院手续。因为人很多，床位都满了，我便在医生阿姨的办公室等候，刚巧那里有一个刚打开的大西瓜，我馋得“口水直流”，医生阿姨好像看出了我的心思，热情地请我吃西瓜。于是，我就开始了对西瓜的“大扫荡”。很奇怪的是，我把大半个西瓜吃完后，烧竟然退了下去。

我和爸爸妈妈十分高兴，我更是把西瓜当成了我的“幸运瓜”，对西瓜的热爱更是“更上一层楼”.

玉米草莓写传奇 篇15

在2002年盐湖城冬季运动会上, 可口可乐公司使用了50万只一次性杯子, 全部是用一种聚乳酸的植物性原料制成的;这种杯子只需40天就在露天环境下消失得无影无踪。后来, 一些运动会大量的旗帜、指示牌、遮阳棚、墙壁等等, 也都是由可分解的聚乳酸制成, 甚至连足球队员最近也开始穿着这种新颖的“塑料球衣”进行比赛了。

无独有偶。2005年在北京举行的“绿色材料与绿色奥运”国际研讨及展览会上, 这种神奇的“绿色塑料”和“绿色建材”, 更是让人大开眼界。如淀粉经过处理而制成的塑料梳子, 摸起来手感与普通塑料梳子差不多, 但更有韧性, 梳起头来, 还不带静电。再就是玉米经过加工处理后得到的聚乳酸, 可以充任纤维、塑料等多种“角色”, 用来制造被子、衣服、床单、窗帘, 摸上去和棉被、鸭绒被一样蓬松柔软, 则比普通衣服更有光泽, 手感更柔和, 据称也更透气更吸汗, 而制成的塑料光碟和普通光碟一样看上去光可鉴人……制造这些物品所需的纤维和塑料, 全部出自原来只能当食物的玉米。所以, 人们称它为“玉米塑料”。

玉米怎么变塑料

那么, 玉米是怎样摇身一变成为“塑料”和“纤维”的呢?

最初使玉米“脱胎换骨”变塑料的是美国一家公司的创造。首先, 玉米等植物中的糖分被提炼出来, 经过发酵、蒸馏、萃取制造出塑料和纤维的基础材料——碳, 再被加工成一种名叫聚乳酸的直径只有4.57毫米的细微颗粒。经过这个复杂的化学处理过程, 从玉米到聚乳酸, 其性能发生了质的变化。最后, 这些小颗粒被进一步加工压制成杯子、瓶子、包装袋、餐具、衣服、被子、窗帘等塑料制品。它质感好, 耐用程度可与涤纶媲美。

研究指出, 由玉米制成的聚乳酸不使用石油等化工原料, 称得上是“纯天然”。在使用寿命结束后, 埋在土壤里能在很短时间内降解, 变成可供植物吸收利用的肥料, 而肥料被植物吸收后, 经过光合作用又可变成聚乳酸的起始原料淀粉。在这种周而复始的循环往复过程中, 废气排放被大大降低了。与传统塑料比起来, “玉米纤维”能少用50%石油原料和减少40%温室气体排放, 且仅需一个多月就能在土壤中降解成肥料, 而用石油加工成的传统塑料产品却“顽固不化”, 要在自然界存在几十年甚至几个世纪之久, 因此, “玉米塑料”和“玉米纤维”从根本上解决了让人头疼的“白色污染”问题。

正是因为上述这些特点, 出身玉米等植物的“绿色塑料”和“绿色纤维”——聚乳酸, 已被国内外众多专家推荐为“21世纪的环境循环材料”, 是一种极具发展潜质的生态性材料。然而, 目前全球只有美国、日本有两条“玉米塑料”自动化生产线, 由于生产工艺采用“二步法”, 使其生产成本居高难下, 如靠进口价格昂贵, 每吨售价在3000美元左右。

我国的再创新

其实, 所有富含淀粉的农作物都能生成聚乳酸, 因为玉米价格低产量大, 所以选择将其作为聚乳酸的基础原料, 可以说是取之不尽的可再生资源。2004年, 全球玉米库存量为11171万吨, 我国库存量为3305万吨, 以往这些库存玉米80%用于饲料。而且我国每年有7亿多吨作物秸秆, 相当于农田生物量的70%或3.5亿吨标煤没有很好利用, 其中2亿吨被就地焚烧, 污染大气;每年有1000多万公顷农田因覆盖石油基塑料地膜而导致土壤肥力衰退。以作物秸秆等农林废弃物和环境污染物为原料, 使之无害化和资源化, 作为农业生产的一部分, 对发展农村经济, 增加农民收入, 促进农业的工业化、中小城镇建设、富余劳动力转移, 以及缩小城乡差别等都有重大战略意义。

但是, 要将这项生物和材料高科技成果转化为产业, 必须降低生产成本, 使市场能普遍接受。上海复旦大学的科研人员在历经8年潜心攻关后, 终于使玉米变塑料的工艺再创新, 通过“一步法”制取聚乳酸, 即饱含淀粉质的玉米经过生物工程技术和高分子合成技术有机结合, “一步法”将生产出无色透明的乳酸合成为聚乳酸粒子, 生产成本大大降低, 出厂价约在万元人民币左右一吨, 接近化工塑料粒子的价格。这种全新的玉米塑料, 成本降低27%, 耐热温度提高40多摄氏度, 可在100摄氏度以上的高温下使用, 放在微波炉里加热不成问题。由此, “玉米塑料”具备了推广应用和产业化的条件。

据了解, 我国每年生产的传统化工塑料制品达到千万吨, 其中相当一部分是农用地膜、背心袋、饭盒、一次性餐具等, 这些东西历经百年不能降解, 被称为危害环境的“白色污染”。新颖玉米塑料的诞生, 将全面取代化工塑料制品, 废弃后, 一经堆肥填埋处理, 可化为无毒无害的农用肥料, 生态环境得以改善。目前, 除上海外, 浙江海正集团的聚乳酸项目已列入“浙江省先进制造业合力攻关重点项目”和国家863引导项目, 预计到今年中期将有批量产品进入市场。如果有100个年产10万吨“玉米塑料”的厂家, 我国将彻底告别“白色污染”。

应用前景广阔

聚乳酸是一种高分子材料, 具有完全生物降解性, 可替代聚烯烃包装塑料, 可从根本上解决白色污染问题;原材料可再生, 能直接减少对石油资源的消耗并兼具生物安全性和环境友好性, 能有效地破除发达国家的绿色贸易壁垒, 其生产过程中及终端产品的处理很环保。近年来, 已开始在发达国家较为广泛地使用, 被人们所认同。

玉米塑料虽然非常有利于环保, 但它也有一个显著的缺点——贵。如北美生物公司生产的玉米塑料盘子比传统的塑料盘子价格高约5%, 杯子的价格更是高出25%。不过, 该公司总裁弗雷德里克·希尔相信, 在五年内, 随着玉米塑料的需求增加, 生产规模将随之扩大, 成本就会降下来。

美国农业部的食品科学专家早些年也对外宣称, 一种新环保型食品包装材料可望问世。这种新型环保包装材料完全采用粉碎的草莓制成, 因此它非常符合环保要求, 可能取代传统的聚乙烯塑料薄膜而成为食品包装新材料。这种新研制成功的食品包装材料从性能上说与传统产品没有什么区别, 用它制成的食品包装薄膜同样能够阻止氧气的渗入, 从而达到食品保鲜的效果。由于这种新型材料的成份主要取自于不适合食用的蔬菜和水果次品, 因此它是一种可以自然分解的、符合环保要求的材料。在测试中, 用这种“神奇”材料制成的包装薄膜不仅可以起到保鲜的作用, 而且还能够改善香蕉和苹果等水果的味道。专家认为, 在不久的将来, 就连胡萝卜、花椰菜等蔬菜和水果也可以用作包装材料。这种新型包装材料的成功应用将使食品包装工业发生一场革命。

最爱棒棒塘 篇16

刚进初中时，学校操场正在改造，操场里尚没有一棵芳草，铺满了黑色的沙，不过还幸存了个充满沧桑感的铁框当做球门，还是有一帮大元畏的男同学踢着一个快掉皮的足球挥汗如雨，扬起的黑色风暴让我们这些有贼心没贼胆的小人物敬而远之，我们就站在一旁，举着棒棒糖，看着他们的热闹。

最爱棒棒塘

从小学生升级成中学生，我们这群人口袋的零花钱，也只是从两三块升级到五块,刚刚摆脱吃校门外五毛钱垃圾小食品的“初级”状态。心里向往着五光十色的时尚杂志里的“小资”，热爱周星星电影《功夫》的玄怪，望着手里被汗湿的几块钱，棒棒糖无疑是最佳选择。

于是校门口那个摇摇欲坠的小卖部立刻坚实地迈向财富时代，放学后，被一群穿大号男式白色衬衣(校服)的孩子里三层外三层包围，每人手举一张钞票神气十足地叫嚷：“我是革莓的!”“我是苹果的!”……路过的一位高年级同学掩嘴笑道：“这些幼稚的初一生，这个所有格的用法……”我们不约而同转过头去，“凶神恶煞”地看着他，“众怒不可犯”，那位同学落荒而逃。最喜欢的青苹果味道弥漫在嘴里，回想刚才那一幕，偷笑着，想起我家楼下那个生意非常好的包子摊，每天早上经过，总有很多人孜孜不倦地挤近手拿夹子的“包子叔叔”，急切地催促道：“快点，我是一块钱的肉包子。” “我是三个烧卖。”我幸福地想，我是人。

棒棒糖不仅成为了我们小资的安慰，还成为了一种交际手段。

“你喜欢吃什么味道的棒棒糖?”

“巧克力的，干吗，你要请我吃?”

“嗯，算是吧，我要吃香蕉的，那放学以后我给你买巧克力的．你给我买香蕉的，好不好?”

“为什么不自己买自己的啊?”

“因为这样又不多花钱，又增进了我们之间的感情啊。”

这是时常会出现的对话。棒棒糖送同学，棒棒糖送朋友……那一年最时髦的新年礼物，便是五彩缤纷的棒棒糖。棒棒糖是甜蜜的祝福，也可以是友谊的黏合剂。同学喜欢口味的棒棒糖碰巧卖完，我自告奋勇地牺牲自己的午休时间陪其走南闯北，结果探索的力量是伟大的，我们发现了更好吃的棒棒糖，也结成了亲密的朋友。

随着零钱袋的不断变鼓，我们终于打破了一块两块钱的枷锁，向更高处攀登。那种小小的球形棒棒糖开始落没，我们手里的棒棒糖有了更多花样：棍子二十多厘米长的韩式，手掌大小动物形状的，比较普遍又有点传统罗曼蒂克的波板糖。

可是好景不长，我掏出所有的零花钱去买棒捧糖吃的幸福日子被迫因牙齿的罢工中断，我咽着口水近一年没有碰它，等到牙齿争气地痊愈，它已经被视为幼稚的代名词。

偷偷买来一根，在那熟悉的味道里，回味那段青涩的美好。

★徐佳霓讲述：

记得上幼儿园时，只要表现得好，便会被奖励一个棒棒糖。每一次我都会带回家，骄傲地举起棒棒糖，告诉妈妈今天老师表扬我了。吃着甜甜的棒棒糖，心里美得冒泡儿。

到了换牙的时候，妈妈便开始限制我吃棒棒糖了，可这丝毫不影响我对棒棒糖的钟爱。我想着法儿地缠着妈妈要钱，悄悄去买。妈妈发现了，很生气，限制了我的零花钱。没有棒棒糖的日子里，每晚睡觉前，我总要祈祷：让我拥有许许多多的棒棒糖吧，我可以用它们来做床，造房子……每天早上一睁眼，伸伸舌头就能品尝甜蜜。

也许是上帝听到了我的祈祷——舅舅给我带回了一大罐棒棒糖。透明的罐子里，五颜六色的棒棒糖，各种各样的口味。趁妈妈还没来得及藏起，我的手急切地伸进罐子，满满地抓了一大把——足够我吃一周了。可是，正要得意洋洋地缩回，却被那小小的罐口卡住，怎么也挣脱不了。我吓得哇哇大哭。

妈妈听到哭声，走过来，抹去我脸上的眼泪：“别哭了。放下一部分糖，再试试看。”

我极不情愿地送开紧攥的手，眼睁睁看着那些穿着花裙子的小精灵快乐地从我手心里跳下，回到罐子里伙伴中间。再一缩，轻而易举地，我的手穿过罐口，重获自由。

从小学到初中，在我因为贪心得不到满足而烦恼时，就会想起那只装满棒棒糖的罐子。“拿得起，放得下，学会放弃，才是最美的生活。”

直到现存，我还是喜欢吃棒棒糖，即使它没有巧克力的细腻、奶糖的香浓。心情好时，来一个，放大甜蜜。心情不好，含着一只棒棒糖，躺在草地上，望着蓝天，任思绪随着朵朵白云渐渐飘去：或坐在花坛边，嘴里一个棒棒糖，看着那些尽情嬉戏、玩耍的孩童，仿佛又回到了童年。

★张再梅讲述：

远远地看到他，我立刻把棒棒糖放进嘴里，扭过头，装作在看路边的梧桐树。冬天的梧桐上能有什么呢，叶子掉光了，小鸟怕冷，都躲起来了。就像我和他之间，虽然是师生，但感情的叶子却没了。

我和他的芥带是从哪儿开始的?对，就是那一次擦黑板。

他是我的数学老师，性子很急。那天该我值日，却睡过了头，气喘吁吁地赶到学校，马上就要上课了，黑板还没有擦，半边黑板写满了一道习题的解题过程。我抓起擦子，手臂挥舞，三下五除二，飞快地将黑板擦得干干净净。一边掸去袖子上的粉笔灰，一边得意地走下讲台，却发现同学们看我的眼神有些怿异——难道我惹祸了?

没容我多想，上课铃声响了，数学老师走进来，一看黑板，脸色立刻阴沉下来。“谁擦的黑板?!”他厉声问。我怯怯地站起来。“对我不满就说出来啊，不要用这样的方式发泄不满!”之后，就是他连珠炮般的追问，而我像被逼到穷途末路的逃兵。只因为他课前特意辛苦抄在黑板上的讲解，却被我几下就抹掉了。

第二次是那天快下课时，他在黑板上布置课后作业，要求我们抄完了才能下课。我字写得快，他刚一抄完，我也就抄完了，想想已经下课，便先收拾起课本和文具。老师一转身看见我的举动，以为我没抄完就想回家，当着那么多同学的面，他狠狠地瞪了我一哏。那一眼，让我们的距离更远。

他突然朝我这边走过来，在我面前停下。“树上有什么?”他也仰起头。我一时语塞，转动着手里的棒棒糖。 “你很喜欢吃棒棒糖么?”我惶恐地摇摇头，又点点头。

他突然掏出100块钱：“你帮我买80支棒棒糖，分发给全班同学，每人两支。”我惊讶地望着他，不知该不该去接。“去吧，这是老师为上次的事道歉。是老师太急躁，没有弄清楚就下结论了。”

我笑着接过钱，和老师定好了交货的时间、地点。

午休时间，我和数学老师一起搬出一个盒子，将棒棒糖分发给所有的同学。有一半儿的同学半张着嘴，一些女生和我一样抿着嘴微笑。

全班40个同学，每个人两支。分发完，老师吃惊地发现，礼品盒里居然还剩两支，还有一张我留住盒底签着笑脸符号的字条：“老帅，这是给您的。”