欢庆六一的作文

欢庆六一的作文（精选9篇）

欢庆六一的作文 篇1

欢庆六一的作文10篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的欢庆六一的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欢庆六一的作文 篇1

六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。

联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

欢庆六一的作文 篇2

今天早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。

我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。

会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操！

欢庆六一的作文 篇3

今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这一个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的`钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。

义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。

通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……

欢庆六一的作文 篇4

六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。

我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。

一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……

这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。

欢庆六一的作文 篇5

我们盼望已久的“六．一”儿童节终于来到了，同学们个个兴高采烈，人人脸上露出了欢乐的笑容。我们班准备开个联欢会庆祝“六．一”。

上午，全体班干部在班长的带领下和老师地指导下布置教室。首先把教室打扫地干干净净，然后把五颜六色的彩带挂在窗户、门和黑板沿上，再把彩花贴在门、窗玻璃上、黑板上。黑板上还写了“欢庆六．一”四个大字，门的左右两边还贴了一副红对联，就这样把教室布置的漂漂亮亮，充分体现了节日的欢乐气氛，真是像对联上写的“校园处处心气象，节日人人好心情”。

下午，好多同学穿上了节日的盛装，笑容满面地来到了教室，约三点钟，联欢会准时开始，两位主持人面带微笑上台主持节目说：“火热的六月，金色的童年．．．．．．”，紧接着开始了文艺表演，有的同学表演舞蹈，她们舞姿优美，如同仙女下凡；有的同学演奏电子琴，琴声悠扬动人，还有的表演魔术，让人感到眼花缭乱，滑稽得很，特别李依婷同学说的笑话，逗的大家捧腹大笑。轮到我表演书法时，我不知有多紧张，心在砰砰地跳，好像要从口中跳出来似的，我鼓足勇气上台写了“高山流水”四个大字，同学们用掌声鼓励了我，我这才感到轻松下来。这次联欢会的节目内容丰富多彩，生动有趣，让同学们充分展现了自己的才艺。

文艺表演结束后，是老师给“三好学生”、“好公民”颁奖，还表扬刘斯阳同学再这次奥数比赛中获得了铜奖，我好羡慕啊！我下定决心，在暑假里把奥数好好复习一遍，争取在三年级奥数比赛中获得好成绩。

颁奖过后，同学们坐下来边吃东西，边谈心，交流思想，人人感到特别高兴。今年“六．一＂过得既有意义又很愉快．

下午四点钟，庆祝“六．一”活动在同学们的欢笑声中结束。

欢庆六一的作文 篇6

六月，是充满欢乐的，是充满幸福的，是充满自由的，更是充满甜蜜的。童年，精彩纷呈，多姿多彩，绚丽美好。在烈日炎炎，我们迎来了“六一”国际儿童节，这是我们的节日，更是全国各地儿童自己的节日。

今天，“熬”过了一上午，终于可以放松一下了！

走进大礼堂，张灯结彩，热闹非凡，“气球满天飞”。突然，耳边传来一阵清脆美妙的声音：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，家长们……”联欢会拉开了序幕。

这次的节目丰富多彩，绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱、合唱，诗歌朗诵，颁奖仪式，书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

悠扬的乐声响起，舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转，跳跃，后退，旋转。一会儿双手倒插背后，一会儿在面前划出一道美丽的弧线，一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯，似轻云般慢移，如旋风般疾转，似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐，悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

武术表演也十分精彩哦！瞧，舞台上的管周，鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲，是中国的荣耀。他们身怀绝技，深藏不露，招式多样，“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃，“腾空飞刺”，或双手一转，来了个“鲤鱼打挺”……看完后，不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

在享受快乐的同时，我想，一定要把握好现在的一分一秒，播撒希望的种子，展开想象的翅膀，在童年的快乐海洋中遨游，遇见最阳光的自己！

欢庆六一的作文 篇7

今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。

第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更加发精彩了，这一个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。

当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。

欢庆六一的作文 篇8

盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。

今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆好像都在向我招手，花儿好像在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”

公园里的人好多呀！人们脸上都洋溢着幸福的微笑，整一个公园就像是一片欢乐的海洋。

我和妈妈来到了碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这一下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！

我重新回到“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我，急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮

愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。

随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

欢庆六一的作文 篇9

六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。

啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四（14）班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。

欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。

欢庆六一的作文 篇10

今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节，我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

今天天气非常晴朗，太阳高照，我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐，布置好会场。老师来到教室，先祝我们节日快乐，然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我发心里有一些紧张，我想一定要给大家表演好。音乐响起，我随着优美的乐曲跳了起来，一会快，一会慢，一会旋转，一会跳跃，像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令，古筝，拉丁舞，吉他，节目非常精彩。

不知不觉之中节目演完了，我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

欢庆六一的日记 篇2

今天我特别难忘，因为我们要穿着红军的衣服参加合唱比赛。老师说红军象征一种不屈的信念，因为有了他们，才有了今天幸福的生活。

早晨，我早早地就到了学校，发现很多同学已经来了，还有不少阿姨也来帮我们化妆，教室里热闹极了。经过阿姨们的精心打扮，不一会儿我们个个都变得很漂亮了，穿着红军的演出服大家都变成了英姿飒爽的“红小鬼”。

合唱比赛是在学校的操场上举行的。先从一年级开始，每个节目表演完后，操场上都会响起热烈的掌声。

终于轮到我们班上场了，心情好紧张啊!

我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地上了台。首先我们演唱了古诗《春晓》，歌曲婉转动听，得到了不少掌声。当激越的鼓点响起时，我们随着音乐充满激情地唱起了《共产儿童团歌》：“准备好了吗，时刻准备着!我们都是共产儿童团!将来的主人，必定是我们!小兄弟们，小姐妹们，我们的将来是无穷的呀!牵着手前进，时刻准备着!……”挥舞着手里的“刀枪”，我们的心里都是自豪和激动，台下有不少同学也跟着一起唱了起来，嘹亮的歌声响遍了整个操场。

欢庆“六一”小学作文 篇3

“不是的，这次活动我们要请外国人来参加，讲话都要用英语。”“啊，又要上课了!”我们兴奋的心情一下子低落了下来。不过一想到外国老师要来，我们又有点好奇。

黄老师说：“这次活动我们要演节目，好让外国老师高兴一些。朱睿、黄晗、罗提、黄家驹你们三个人演一个笑话，朱睿负责当导演。其余的人跟我一起去找舞蹈资料。”

不一会儿，舞蹈资料找好以后，老师安排我们跳舞。我们一个一个编动作，排练起来。排了好久，排累了，我们就去看朱睿排的笑话节目。朱睿说：“黄晗，你们快来看。”只见朱睿一声令下，笑话开始了。罗提慢慢地走过来说：“老爸，我要炒饭饭。”黄家驹说：“哎，我有那么老啊?”罗提连忙改口说：“爸爸!”“这还差不多。”黄家驹说后又问：“对了，你考试考了多少分?”罗提假装娇气地说：“80分……”听到这里，我们大笑了起来。朱睿好像很有成就感地对我们说：“怎么样?不错吧?”我们说：“这个笑话真的很搞笑。”最后，我们终于练成

了几个笑话和舞蹈，真希望外国老师能快点来。

“六一”庆祝会

今天是“六一”儿童节，学校举行“六一”庆祝会，校园里热热闹闹的。

礼堂里，到处打扫得干干净净的，台上贴了一张由五个福娃组成的图案。在舞台出场的后面，有一套播放音乐的音响设备。台上铺着鲜红的地毯。

庆祝会开始了。主持人讲话，他说，今天我们在这里欢聚一堂，庆祝我们自己的节日。今天是我们快乐的日子。

然后女主持人说：“今天真是快乐的日子，下面请欣赏三(2)班带来的合唱：《快乐的日子》。”话音刚落，音乐就响起，演员随着音乐唱了起来：“小鸟在前面带路，风啊吹着我们……”

演了4个节目以后，我们班梁芙涵的《花仙子之歌》节目开始。音乐起后，她开始唱了：“能给人们带来幸福的花儿呀……”她那洪亮优美的声音给了评委美好的印象，最后，评委给了她96.7分。

又演了几个节目后，到了我们班上的《海娃迎奥运》，随着优美的音乐，我们跳起了优美的舞蹈。最后，评委给了我们98分。颁奖的时候，当主持人说到“三(1)班，获得三年级第一名”时，我们的心情激动得不得了。

欢庆六一作文 篇4

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的欢庆六一作文9篇，希望对大家有所帮助。

欢庆六一作文 篇1

今天是6月2日下午，在阳光明媚的日子里。我们沈四小全校师生和家长欢聚一堂，在保利大剧院观看六一儿童节文艺表演。

表演开始了，四个小主持人开始报幕，他们的声音可好听了，有的声音洪亮、流利，有的声音清脆、流畅，声声入耳。在他们的主持下，文艺节目一个接着一个进入高潮。有民乐合奏的、有舞蹈的、有经典诗朗诵的、有师生合唱的、有篮球表演的等，他们多才多艺的表演，我们看了深深入迷。其中我印象最深刻是，二年级段的亲子表演歌伴舞《小苹果》，家长和同学们同台演出，是多么激动人心的场面呀!他们跳得那么的合拍，又是那么的快乐。我真的好羡慕他们，希望下一次六一儿童节我也能参加。

最后在李群老师指挥下，校合唱队展现她们美妙的歌喉，声声唱出了我们沈四小热爱学习，热爱艺术的心声。这次演出是我们学校最成功的一次文艺汇演，让我们用最热烈的掌声来回报演员们的辛苦付出。也让大家享受阳光、绽放美丽的未来而努力吧!

这次在保利大剧院欢庆六一儿童节，实在是有史以来最好看的一场演出。我能看到这样的大场面，我真的很幸福很快乐。

欢庆六一作文 篇2

在这场没有硝烟的战争中，属于孩子们的“六一”儿童节降临了。往年，学校都会举行演出或者游园活动，校园早早就沉浸在节日的气氛中，而今年却与众不同。同学们心中虽然满怀期待，却也做好了冷冷清清过“六一”的准备，没想到学校却给了我们如此大的惊喜。

校园里，巨大的拱门像一座彩虹桥横架在门前。同学们一张张灿烂的笑脸，像盛开的花朵点缀着美丽的花园。值日老师、大队委们正在给大家分发泡泡机，像快乐精灵一样把“六一”的喜悦传递给每一位同学，整个校园都充满了欢声笑语。喜气洋洋的校园里，每一道走廊都被学生围得水泄不通，而泡泡则从人群中喷涌而出！

我们把泡泡液倒入一个圆形的模型中，用模具均匀蘸上，用力一吹，一个个轻巧透明的泡泡同时飞了出来。五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转，风一吹，一个大球分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。那场面啊，不知有多壮观！

上午的吹泡泡活动让我们兴奋不已，下午的消息更是让我们喜不自禁。我们不用上课，反而看起了动画片！宫骑骏的《天空之城》，让我们的情绪随着故事的情节起伏不定，看到巴斯和希达获救，我也像他们一样兴奋得手舞足蹈；当他们遇到危险时，我也会像他们一样失望、害怕。

当然，美味的零食可是追剧的必备神器啊！我毫不犹豫地打开包装“咔嚓咔嚓”地吃了起来，动画片还没看完，零食就通通进了我的肚子里，这一点儿零食可不够我这个大胃王塞牙缝呢！

疫情期间，我们仍过了一个快乐的儿童节。妈妈常说：这世上哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。将来的我们，也会努力让未来的儿童们拥有快乐的儿童节！

欢庆六一作文 篇3

星期四下午，赵老师和曹老师告诉我们，明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。

到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆“六一”正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目；有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。

放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们，有棒棒糖、香芋糖……发完之后，曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。

今天的“欢庆六一”使我终生难忘。

欢庆六一作文 篇4

盼望已久的儿童节终于又来了，我们班的同学高兴的不得了。

这次六一儿童节是我倒数第二次的了，再过一个六一儿童节我就小学毕业了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹们拿礼物了，所以我这次的六一儿童节要好好过。

我很幸运因为这次六一儿童节国家、学校从上到下都很重视，我们学校庆祝六一儿童节的方式是开一个六一儿童联欢会，我们都非常高兴。这次六一儿童节我的妈妈也很重视，她听说我要开六一儿童节联欢会就去食品城给我买了很多东西。

联欢会终于开始了同学们都很高兴，我们边吃零食边看节目每个组都表演了一个节目。其中令我印象最深的是第六个节目另类植物大战僵尸。里面讲的是花园的主人对花草们说打僵尸的时候尽量少扔些菜，现在的菜价钱都快赶上肉了。这个节目既表现了现在社会各个物品都涨价了，又说明了要节约的重要性，告诉我们不要浪费。

这次六一儿童节是我最开心的儿童节了。

欢庆六一作文 篇5

六一的天空湛蓝如水；六一的歌声婉转动听；六一的祝福暖人心田；六一欢笑洋溢在我的周围。六一下午，爸爸带我去游乐场玩耍。

我和爸爸先来到“海盗船”。我来到海盗船的最边上，系好安全带，游戏开始了。起初，海盗船轻轻地摇摆，就像是摇篮一样，舒服极了！渐渐地，海盗船的摇摆幅度越来越大，越来越猛，就像在大海里乘风破浪一般惊险、刺激。这船好像要被波涛淹没了似的，仿佛在波涛中颠簸。乘客的尖叫声此起彼伏，一声盖过一声。我拼命地抓住栏杆，像饥饿的人抓住面包一样，生怕会掉下去。当海盗荡到高空中，我的心咚咚直跳；往下冲的时候，我犹如从飞机上掉下来似的。那快感无法用语言来形容，既刺激又惊险。

最可怕的就是“步步惊魂”。刚迈进鬼屋，鬼屋里传来一阵阵鬼哭狼嚎。顿时，我的脸吓得苍白，脚也迈不出去了。手紧紧地握住爸爸，正当我惊魂未定时，忽然，一个白衣飘飘、满头白发的鬼影掉了下来，头挂在绳子上，恶狠狠的眼神直勾勾地盯着我们。我和爸爸吓得连连后退。“呜……呜”远处传来一阵诡异的哭声，身上凉飕飕的，我忍不住打了一个寒战。伴着凄凉的惨叫声我鼓起勇气继续往前走。“啊——”墙壁里，一个趴在地上披着带血的白衣，头发散在地上，眼睛里还流着鲜血的骷髅，用没有血肉的手向我逼近，我吓得又是尖叫，又是跺脚，吓得慌忙鼠窜。

我定下神，来到了旋转木马，就觉得自己身体一轻，骑在高高的马背上，那种神威和自豪带给我无限乐趣。音乐响起，随着音乐的旋律，木马开始转动，越转越快，感觉自己好像飞上了天空。那种悠闲、快乐，缠绕在我的身边。

难忘的六一，带给我无限乐趣，我爱你，属于我们的节日！

欢庆六一作文 篇6

今天是六一儿童节，我非常高兴，因为这是我们的节日。

一早来到学校，就看见了许多的灯笼和彩旗挂在一条线上，装饰得很漂亮。过了一个上午，我们午休一会，把课桌排好准备表演节目。我们拿了个小玩具，老师说：“从曹玉豪开始，在我用尺敲课桌的时候，你们就把这个玩具传到其他人的手里，当我停下来时，它在谁的手里，谁就表演一个节目。”

我们玩了好一会，表演节目的有徐懿馨、魏豪……“接下来我请几个同学来表演好看的节目。”老师说。同学们表演了各种各样的节目，有写毛笔字、变魔术、唱歌……然后给表演节目的同学发了小礼品。

欢乐的一天就这样过去了。

欢庆六一作文 篇7

六一的太阳，为什么这样辉煌？六一的花朵，为什么这样芬芳？六一的红领巾，为什么这样鲜艳？六一的孩子们，为什么这样欢畅？你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的`节日已经来到。全世界最天真的节日，就在今朝。六一的所有一切，都代表着儿童的幸福。我们是刚种下的小苗，明天必将长成参天大树。我们是刚出巢的小鹰，明天必将翱翔于蓝天。我们是含苞的小花，明天必将姹紫嫣红，格外艳丽。我们就是我们，鲜红的红领巾在胸前燃烧。请看明天，我们将扛起山，挑起河，捧起现代化的祖国，奔飞向七彩的目标……

欢庆六一作文 篇8

今天上午，学校六一儿童节文艺汇演，早上六点，我早早地起床，穿上表演服，然后妈妈送我去学校补妆。

等所有参加表演的同学妆容都准备就绪以后，老师就带我们去操场上班级区域集合。我的心特别激动，这个节目我们排练了一个月了，所以我又有点小紧张，万一表演不好怎么办呢？

九点整，文艺演出开始了，开场舞是学校舞蹈队的同学表演的精彩舞蹈，表演地特别棒，我们全体师生都给了热烈的掌声，然后又有几个班级表演了唱歌，街舞。过了不久，马上就到我们班了，我们都到舞台边上等候。我们表演的舞蹈叫《青花瓷》，当小主持人宣布我们上台的时候，我们男生就先上台排好队形做预备动作，当音乐响起的时候，我已经忘记了紧张，全心全意地跟着音乐做着动作，开扇，合扇，作揖，表现了古代男生的文明礼让，谦虚和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的时候，女生穿着古典的汉服从舞台的一边翩然而至，她们舞步轻盈，时而旋转，时而踢腿，每个动作都表现出了古典美女的含蓄、优美，仿佛把我们都带进了一个穿越的世界。

当节目演完以后，我们对着观众深深地鞠了一躬，表示我们对他们的感谢，场下又响起了一阵阵热烈的掌声，我知道这次掌声是给我们的，我们的辛苦付出终于有了回报。

到了十一点，全校的文艺汇演顺利结束了，大家都很开心，今天也是我最开心的一天，祝大家六一节都快乐。

欢庆六一作文 篇9

儿童节到了，我早上一起来就去看电视，我看到奶奶起来了。

我跑过去问奶奶：“早饭吃什么呀。”奶奶口答说：“吃面呀”。我又跑去看电视了，夏宇起来了，我说：“夏宇一起做作业吧。”夏宇说：“好吧。”我们把作业做完了，早饭也吃了。我们去玩电脑了，我们玩了几个小时，到了中午。我们吃完了中饭，我又看了一会儿电视。又去玩电脑了。到了四点多，奶奶喊我们洗澡我们洗完了。到了吃晚饭的时候我和夏宇走到了吃饭的房间，我们吃完了晚饭。

过了一会儿，我们到了绿化广场去玩了，我们一去就坐飞机。我和夏宇在飞机上。我们看到前面的飞机下降我们也下降。我们在打前面的飞机，有人要上飞机，飞机停了，我看见了刘昊，我和刘昊说了不到一分钟。飞机上升了，过了一会儿飞机停了。刘昊在下面打了我一下。我没追，我们又去玩旋转木马。我和夏宇在上面玩一加一停了。我们又上马了，旋转木马停了。我们又去玩蹦蹦床，我们在上面打了不到的人。我们不玩。又去玩钓鱼了。夏宇拿手捞，我拿鱼杆钓鱼。我们把鱼钩上来又放下去。我们不玩了，就坐着车回家。

欢庆六一作文 篇5

晚饭结束后，我们排着整齐的队伍来到演出现场。场地里人山人海，各年级各班都在有序地不断涌向操场。演出场地布置得非常漂亮，许多灯光交织在一起，红的光、紫的光、黄的光……五颜六色把灰暗的夜空变得绚烂如昼，美丽极了！

开 场赛是二年级的小朋友跳的，他们的舞姿十分优美，但我很担心：二年级的弟弟妹妹跳得这么好，我们班会不会比他们差呢？看完我们班的表演，我就一点也不担心 了，甚至还带着一点喜悦。我们表演的是《我学弟子规》，里面有许多令我难忘的场景：向老师问好，和同学打招呼，帮父母干家务活……所以，我觉得我们班跳得 最好。

我还看到三（6）班的拉丁舞，也别有一番风情；还有三（4）班的《大扫除》，我看到了他们辛苦地劳动；最令我感动的就是《千手观 音》，又让我见到了那个坚持不懈的女孩……从中，我明白了，台上一分钟，台下十年功。他们辛勤的汗水、无数的努力，在今晚得到了美丽的释放，我为他们骄傲 地鼓掌。

欢庆六一作文 篇6

六一儿童节是每一个孩子的节日，也是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一，我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里，每年的六一过的都非常有意义，但我最喜欢的是今年的六一。

我喜欢今年的儿童节，是因为在这个日子里，我们可以在班上跳舞，打快板……多姿多彩。每个人都再把自己的优势展现出来，一个精彩的节目献出后，都是掌声一片，做着动作，做着表情，好像跟真的演员一样。

我爱六一，是因为每一次的六一都很快乐，每一年的六一都很珍贵;是因为我喜欢和同学们一起做游戏，一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的`节日!

六一的礼物作文 篇7

等我写完作业，爸爸给我读了一篇＜动物界的＂尊老爱幼＂＞：

羚羊：非洲羚羊十分尊重长者，从不敢盛气凌人地对待老羚羊。群体休息时，只要有一只老羚羊站着，小辈们决不敢擅自躺下，如果有不礼貌的小羚羊撒娇躺下，就会受到同伴们的谴责或阻止，让它们立刻站起来。

骆驼：沙漠地区的骆驼旅行途中免不了风尘仆仆。可是一遇到休息，老骆驼不必亲自除沙洗尘，自然有小骆驼亲昵的为它舔毛，直到输理得令老骆驼赞许为止。

大猩猩：1997年10月中旬，约六十只大猩猩在午夜十分连续两天大闹喀麦隆的欧拉姆泽村。原因是当地的猎人捕捉了一只小猩猩并将它转移。这群大猩猩不停的敲击村民的门窗，搅的全村鸡犬不宁，村长不得不下令放了小猩猩，猩猩们这才欢呼着返回了森林。

沙丁鱼：沙丁鱼在海中遨游时，若游到狭窄处，便会自觉排成上下两队，年幼的排在上层队列，年长者在下层队列，依次前进，从不会乱套。

听完爸爸的故事，我觉得爸爸这是在告诉我，这是一份特别的礼物。他在教育我，怎样尊重长辈，爱护比我年幼的小朋友。

妈妈听了也做了解释：“阳阳，今年的六一，妈妈没有给你准备礼物，你的心里是不是不舒服了？妈妈想让你学会怎样去奉献自己的爱！”

“想想灾区的孩子，他们可能有很大一部分连学习还没有恢复，更不要说礼物了，今天你可以体会一下灾区孩子的心情！我们把关爱给灾区的孩子，让他们早日恢复健康，回到校园好吗？”妈妈接着说。

爸爸妈妈，您们放心吧，我不会因为没收到礼物伤心，看看灾区的小朋友，我觉得自己比他们幸福多了，如果有需要，我还会为灾区的小朋友献爱心，帮助他们重建校园。

写六一的作文 篇8

游园开始了，校园瞬间变得热闹非凡。我们班的游戏是“团结合作贴鼻子”，一开始就引来了不少好奇的“顾客”。因为是两个人组在一起轮流指挥的用的时间都不少。很多人因为没有耐心，都走了。我和我的一个朋友一直等了十几分钟。

终于轮到我们两个了，他指挥着我左挪挪右移移，终于贴上去了。轮流交换之后，在我的指挥下也把鼻子贴上去了。老师给了我们每人一张奖券。

突然我眼前一亮：弹跳乒乓球!我在队后面一边等一边看别人怎么玩的，学习一下他们的技巧。终于轮到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一点就进去了，没事，还有两次机会。我再往里面一投，投进了盒子里，可是跳了出来。只剩下一次机会了，我鼓起勇气把关键的一球投了出去。进盒子里了!坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信，我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券!我还正想接着玩这个游戏时，想：光玩这个游戏是不是太没意思了，我找一个别的游戏玩吧。

我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿，就找到了一个四年级的游戏：眼疾手快。游戏规则是：在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券，夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子里夹起来，旁边的同学数着数。我刚夹起一个乒乓球，就给掉到水里了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球，把它放在了袋子上，一个球了。快到时间了，我着急了，飞快的夹球。到时间了，我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。我高兴极了。

六一的礼物作文 篇9

它有一身灰白相间的毛，像丝绸一般光滑。一对灰色的长耳朵，总是高高的竖着，警惕着周围的动静。圆溜溜、红彤彤的眼睛就像一对闪耀的红宝石！它的尾巴上下跳动像一个小绒球。它就是一只可爱的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我给它取了一个好听的名字——“萌球球”。

每天我放学回家，它都高兴地在笼子里转圈儿，嘴巴一动一动，仿佛在说，“主人回来啦”“我该吃饭啦”。给它喂食时，它就围着我，活蹦乱跳，一副讨好我的样子。吃饭时，却看都不看我一眼，专心致志地埋着头吃个不停。它真是一只调皮的“小馋兔”。

昨天，我们把萌球球放出来时，不知怎么了，它一直在咬地毯。妈妈一生气，把它拎回了窝。萌球球沮丧地看着我，圆圆的眼睛里含着泪花，仿佛在对我说:“主人，对不起，我不再咬地毯了，请原谅我……”我急忙蹲下身，一边轻轻抚摸着它，一边安慰说：“没事儿！你不要难过啦……”“萌球球”好像听懂了，肉嘟嘟的脸上又露出了开心的笑容，小爪子不停的摇晃着……