话家风作文（共9篇）
话家风作文 篇1
话家风作文（通用13篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的话家风作文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话家风作文1俗话说，“家有家规、国有国法，没有规矩、不成方圆”。家风的好坏将直接影响社会风气的好坏。
家风是什么呢？家风好比一个大家庭，院子是圃，孩子是苗，家风就像雨点一样随风潜入夜，润物细无声，只有在雨露滋润下的小苗，才能健康成长、出类拔萃，绽放出鲜艳夺目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不让你倒，你非倒……”哎，今天，妈妈的“小收音机”又开了，虽然她的“话匣子”有点烦人，但也勉强算是“音乐”吧！原来，上午我写毛笔字，小桶装的墨汁用完了，我灵机一动，自作聪明，拿来了大桶装的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后来，妈妈耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不会撒墨汁了。
前几天，家里来了一位做客的阿姨，我在小屋看书，没有理她们。“这么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈送完客人，回来就赠了我一句。
我怎么这么倒霉。“……”长篇大论过后，妈妈一点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好”，右一声“叔叔好”。
妈妈的“话匣子”让我学到了“如何做人、做事，学到了懂礼貌、尊重他人……我伴着岁月和年龄不断增长。妈妈常常告诉我，“有些事情虽然微不足道，但可以直接影响你的成长。”
没错，好的家风的养成是正能量的传递，只有我们每一个同学把好的家风传下去，国家的社会风气才能变得越来越好。
话家风作文2我的家里有一把红漆木制老算盘，它长80多厘米，宽20多厘米，有算盘珠15档。仔细看看，一些算盘珠上还沾着油污，边框的漆皮掉了不少，露出原来木的颜色。说起这把旧算盘，我的奶奶还讲起了一段往事。
大约是20多年前，奶奶原本是在我们县城的一家国有百货公司上班的。因为单位经营不善而破产关门，奶奶和同事们也只好下岗失业了。没有了工作，就没有了收入，一家人的生活顿时就陷入了困难之中。那时爸爸和姑姑一个读高中，一个小学没毕业，正是长身体的时候。
“不能在家里干着急啊，不能让孩子们饿着，得想法子谋生活”奶奶望着两个嗷嗷待哺孩子，决定自己开个卖日用品的小铺子，为家里挣点生活费。万事开头难，奶奶和爷爷拿出了家中全部的积蓄，还向亲戚们借了点钱，东挪西凑租下了一间小门店。就在小店开张的前几天，住在乡下的姥爷爷带来了一把红漆木算盘，也算是对奶奶创业谋生的一份祝福吧。
那时做生意、算账什么的都用的是算盘，不像现在全用上了计算器，所以这把算盘帮了奶奶不少忙。在奶奶起早摸黑、任劳任怨的辛勤劳作下，家里的日子渐渐开始好了起来。20xx年，奶奶办了退休手续，也就不再做生意了，但这旧算盘却留了下来。
一把旧算盘记录了奶奶20多年的含辛茹苦岁月，更篆刻了一种自力更生、勤俭持家的好家风。
话家风作文3中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也是不例外的。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶父亲母亲把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。
我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动。
这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是父亲母亲定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，父亲母亲就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
话家风作文4家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家比不可少的成分。在我们家，也有家风，那就是乐于助人。
华罗庚说：“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人，但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。
那天上午，艳阳高照，万里无云，我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨，她失去了双腿，头发蓬乱，衣服破破烂烂的，十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱，解决她的温饱问题。
我假装没有看见她直径往前走，外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里，然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆：“外婆，你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀！”外婆抚摸着我的头慈祥地说：“那个人失去了双腿很可怜，而且还没钱，更可怜。就算她是骗子我给她5元钱，也没什么损失。我们不能太小气，要乐于助人！”
不仅我的外婆乐于助人，我的妈妈也乐于助人。
有一次，我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了，一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说：“大爷，您坐吧！”大爷说了声谢谢，接着笑眯眯地坐了下来。
下了车后，我问妈妈：“你自己有位置坐多舒服呀，为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说：“你看那个大爷拎着那么多东西，站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人！
乐于助人是一种美德，乐于是一种修养，乐于助人是一种精神境界，乐于助人也是我的家风。
话家风作文5爸爸妈妈跟我说，虽然我们家里没有白纸黑字的家训，但我们家一直以来的传统是：“热爱学习，尊老爱幼”。是哦，我的爸爸妈妈都来自农村，却在同一年以高分考上了复旦大学，现在都是各自单位的骨干。而他们平常孝敬长辈，关爱我和亲戚家的孩子，在放假的时候，都会带上爷爷奶奶、外婆和我出去旅游度假，见识祖国的大好风光，领略世界的缤纷多彩。
我先来讲讲爸爸家族这边的故事吧。我的爷爷高中毕业，在当时的宁波农村算是“高材生”了，而奶奶只上到小学三年级。他们种田卖菜秧为生，但他们对我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他们曾说就算砸锅卖铁，把房子卖掉也要供两个孩子上大学。因为知识可以改变命运，可以有更多工作的选择，可以为社会做更多的贡献，可以让自己和家人过上更好的生活。
我妈妈这边的故事更令我感动。我的外公在妈妈读小学的时候就去世了，是因为白血病。但因为我的外公健在时，经常教只上过小学二年级的`外婆识字、读书，也一直希望我妈妈能读大学。所以外婆靠自己在乡镇小厂打工，供我妈妈读书，而我妈妈也是从小就喜欢学习，尤其爱看书，考上大学后，通过课余打工和学校的奖学金，顺利地完成了学业。
从小，爸爸妈妈就给我讲故事，读书给我听，从绘本、童话书、少儿读物，慢慢培养我自己看书的习惯。因为我的世界里充满了书的影子，随时可以拿书来读，也让我自然而然爱上了看书读书。我要把爱学习的家风保持下去，也要跟爸爸妈妈一起孝敬长辈，让爷爷奶奶外婆长命百岁。
我们家族的家风故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
话家风作文6家庭是圃，孩子是苗，家风则是雨露。家风是一个家庭的良好习惯，是一种榜样的力量，更是引领家庭成员积极向上的一种精神。今天，我也来晒晒我们家的家风。
我家的运动之风。
妈妈常说：最重要的是身体健康，要身体健康就必须坚持锻炼。做为家庭习惯带头人的妈妈，除了给我们养成按照作息的良好习惯，还给我们全家引领运动之风。
妈妈十年如一日，每天坚持晨跑。无论炎炎夏日，还是数九寒冬，从不懈怠。而每当住校的哥哥周末回来，爸爸妈妈都会带哥哥去体育馆打球。爸爸也常说，运动是最好的放松方式。无论羽毛球还是乒乓球，我们一家都打得不错呢！而我，在妈妈的督促陪伴下，这一个暑假，每天早上都会去明镜小学的操场上运动。跑步、跳绳、打羽毛球……，这一轮下来，大汗淋漓，这叫一个痛快！每天的锻炼，不仅增强了体质，还让我明白了坚持的重要性。
我家的阅读之风。
我们家的电脑是爸妈开网店专用的，我们家的电视基本上是摆设，更不被允许玩手机。所以，当许多家庭大大小小都玩电脑捧手机或追剧时，我们家却都沉浸在书香中。
瞧！哥哥正专注地做《海底两万里》的批注，妈妈在津津有味地捧着《读者》，而我却如饥似渴地一头钻进了沈石溪的动物小说《红飘带狮王》里。
我们家更有共读的好习惯。每次哥哥看完老师指定的必读书目，妈妈必定也要拿来读一番，而后再选择合适的书推荐给我看。我们家的共读，不仅创造了良好的学习氛围，还增进了相互间的交流。因为热爱阅读，我已经连续几期被评为校级“书香少年”，我们家也被评为“书香家庭”呢！
良好的家风，是一所学校，是一种无声的教育，更是一盏明灯！在这盏指路明灯的照耀下，让我一路健康成长！
话家风作文7家风就是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记的小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。
虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓与下来了，继续说：“儿子，你应该还记的去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变的与往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，与别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。
有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，这就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值的传扬！
话家风作文8老家不大，就是个小平房，但是在我上学之前，老家就是我的全部。
老家门前有一块平地，我时常在那里玩耍。我最喜欢和小伙伴们在那玩儿“老鹰抓小鸡”的游戏。他们似乎都很想当母鸡，不喜欢当老鹰和小鸡，没办法，只好我来当老鹰。我们愉快地玩着，边上的母鸡们“咯咯咯”地叫，一点一点靠近我们，那痴呆的神情，仿佛在说：“这些人实在是太无趣了。”可我们毫不在乎。大人们坐在摇椅上，一边聊天，一边看着我们，有说有笑，甚是开心。
我最喜欢夏日的老家。门前有几棵大桑树，每到夏季，树上便结满了果子，我们都很喜欢吃桑果。大家一个个都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感觉到数十个小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液渗过牙缝，流进嘴里，真是美味。熟透了的桑葚更好吃，虽然没有未熟的有嚼劲，但是却软软的，入口即化，褪去了酸涩味儿，更显甜得浓郁。
老家后面有一条小径，没有开发，硬是被人们活生生地踩出一条道来。知道那条路的也只有我们村里的人。老家坐落于村口，从那小径出来的人大多都要路过我家门前，渐渐地，我和他们便很熟了。有几个奶奶总喜欢抱抱我，而我却更喜欢那些爷爷，他们平日从田里回来，常常会给我带些什么，像小萝卜、小白菜，有时还有桃子和葡萄。
对老家的记忆还有很多：有我逗弄下蛋的老母鸡，蹲在树边看蚂蚁搬家，还有我和小伙伴们愉快的玩耍……我的童年在那里度过，它给了我难忘的回忆。
老家虽然很小，但是在我的记忆里，它就是我的全部，在我看来，它很大很大……
话家风作文9自吟以往，反躬自省
——题记
国有国法，家有家风。“反躬自省”是家里老人常挂在嘴边的谆谆教诲，我于学习中悟家风，成长！
悟家风，知有所愧，终有所感！
“你觉得老师交给你的任务是累赘吗？”轻轻的问句让我刚放下的心变得沉重起来。
“还记得一直对你的教诲吗？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”说着妈妈便走开，独留我在这里沉思。
不久前，我和妈妈拿到了我的月考成绩，刺眼的数字压的我喘不过气来，原本信誓旦旦要夺冠的月考，竟然以这样的结果落幕。面对妈妈的责问，想来想去我把问题归结到了班主任身上，是他让我做纪律队长，耗费了我那么精力。但是当我说出原因后，妈妈却只给我留下了那两句话。
“反躬自省”是家里老人经常在我耳边念叨的，之前并未多理会，四个字而已，如今细细想来却十分沉重。我思路开始清晰，开始顿悟，我刚才只是找了一个站不住脚的所谓的“理由”，而且有意将它放大了，只想逃避，而不敢直视自己的问题，反省自己。
学习的路上有很多绊脚石，但是班主任的任务却是对我的历练，是助推器，我却把它当成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教导我要直面自己的问题，不断的反省自己啊！
瞬间，内心的沉重都化为乌有，学习路上总有荆棘，心怀家风，便能无惧挫折，精进自我，逆风飞翔！
修身方能齐家治国平天下，古有岳母刺字“精忠报国”，司马光教子勤俭，吉鸿昌不忘父训一生清白谦正，家风传统始终在中国人的血脉中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融进我的血脉里，成为了我永久座右铭。
话家风作文10每个家庭都有自己特有的家风来规范和引导每个家庭成员的言行。今天，我就自己的家风来发表一下自己的见解。
百善孝为先
孝。这个字几乎是贯穿了中国上下五千年。古人非常讲究孝道，由鲁迅的《二十四孝图》就可以看出。尽管现代社会没有，二十四孝，那样夸张，但它依旧十分重要。
我的家庭也非常注重对“孝”的培养，几乎从我记事起，爸爸妈妈就给我讲了许多关于“孝道”的故事，而他们也自始至终都在进行对“孝”的践行。
爷爷奶奶总是对他们赞不绝口，并让我向爸爸妈妈学习，做一个孝顺的人！妈妈告诉我说：孝并不是一朝一夕的喷涌，它永远在自己的内心激荡。
诚实为本
爸爸妈妈常常告诫我要做一个诚实的人，只有这样，大家才愿意亲近你，和你交朋友！而你自身也在践行诚实的过程中得到升华！
于是，我开始努力做一个诚实的人：不对别人撒谎，哪怕事实对自己再不利，也要实事求是。果真，因为我的诚实和友善，大家都愿意和我做朋友，而我因此也不再孤独寂寞。
当然，诚实不一定总是不撒谎，直言不讳，有时善意的谎言更能够帮助和挽救他人。
不抛弃，不放弃
人生难免磕磕绊绊，但在遇到挫折和失败时，我不会选择哭泣和气馁；相反，我会继续努力追求，因为我记得—不抛弃，不放弃！
阳光总在风雨后，这是父母常常教导我的一句话。他们告诉我，再遇到问题时，一味地逃避非但不会解决问题，有时还会将问题复杂化，只有迎难而上，努力找到解决问题的办法才是最实际的。
于是，我懂得了—不抛弃，不放弃！
以上只是我的家风的一部分，他们也许老生常谈，耳熟能详，但却依旧散发出其亘古的光芒，照耀着我和我的家人，使我们的前方不再迷茫！
话家风作文11很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边得那句话：百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族得传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。
爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做得菜从来不挑剔，总是装作很爱吃得样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉得故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆得，用爸爸得话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们得意思。
爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性得大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们得家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩得人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期得优秀少年。
话家风作文12俗话说“国有国法、家有家规”，虽然我们是一个平凡的家庭，可也有着让人敬佩的家风。
可每当有人问起家风是什么时，我们都会张开结舌，一个家的家风，里面包含的是规矩，是一个家族的文化。我们有着尊老爱幼、勤俭节约的家风。因为父母有着这些习惯，我看在眼里，记在心里，慢慢着也有了家风。
因为爸爸很忙，所以我们去很多地方都要要坐公交车，我们登上了公交车，慢慢习惯公交车的喧哗与躁动，公交车上的人越来越多，空气中弥漫着一丝恶臭，有很多老人没有座位，可别人好像没看见一样，可妈妈突然站起身对身旁一位公公说：“您来坐吧”。那位公公说：“不用，谢谢”。妈妈让公公坐，公公只好坐了下来，感激地说着谢谢。
我问起妈妈，“妈妈，你为什么要把座位让给别人呢？”妈妈说：“这些老人年纪都比较大了，车上又这么颠簸，要是他们摔跤了可怎么办呢？”我听了妈妈的话，深刻感受到了妈妈尊老爱幼的品质，我也站了起来，把座位让了出来。不仅仅是妈妈有着这样的好家风，爸爸也有着呢。
每次爸爸吃饭都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛饭时也只盛一些，他从来就没有浪费过。
可有一次，爸爸看见了一个帮助贫穷地区的集团，立即捐出了三百元钱，我疑惑地想：为什么爸爸平时省吃俭用，还捐出有几百元呢！我把我的疑惑说了出来，爸爸笑着说：“有好多人都过着贫穷的生活，有些山区里的孩子，他们都没办法上学，你说我们是不是也要对他们做一些力所能及的事呢！”
这就是我们的好家风，虽然并不重要，可我却深深地刻在了脑海中，永远记忆犹新。
话家风作文13我的父母都是知识分子，作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是21世纪了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。
每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都21世纪了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
话家风作文 篇2
在语文教学工作中, 我想最令教师头疼的就是上作文课了, 往往是老师在讲台上滔滔不绝, 而学生却觉得没什么可写, 于是便拿起作文仿写一篇, 结果是千篇一律, 令老师叹气不已。所以我们要反对仿写作文, 用什么取而代之呢, 是自然成文, 从写话开始。
陶行知先生提倡并力行“生活教育”, 生活是教育的本源和目的。教育只有尊崇生活, 用生活的实际来观照、策划、创设环境, 加以实施, 才是正确的方向道路, 才能收到良好的效果。幼儿入学, 从上一年级开始, 老师只要每天都让学生连续性地说话, 陈述一件事或一点见闻, 经历的欢乐、悲伤、要求、疑问、辩解……把学生的这些话语, 说成是“作文”, 并鼓励“说得真好!”“真棒!”他们一定会很高兴, 幼小的心灵里也悄悄地绽开兴趣、热情、信心的智慧之花了, 还要告诉他们听大人说话, 闲谈, 看故事书和图画书, 它们都是“作文”, 这样便为学生创设了一个让他们感到处处是“作文”的生活环境了, 时间长了, 他们就会更渴望写话, 汉语拼音教学结束后, 便能写日记了。
孩子们的生活是丰富多彩的, 家庭、邻居、小伙伴、学校;从社会到自然, 春夏秋冬, 风雨阴晴, 日月星辰, 花鸟虫鱼, 喜怒哀乐, 他们的脑海里不断地翻卷着多姿多彩的记忆, 这时, 我们就要告诉他们, 把说话和作文当成一回事, 说为话, 写为文, 只要把自己在生活中看到的、感受到的用文字写下来, 便是独特而有趣味的小文章。通过这样的讲解诱导, 可能使他们跃跃欲试, 大显身手, 写作兴趣就油然而生。开始写作文, 可以让学生先说一说, 边说边写, 我手写我口, 我口说我心, 一篇篇心灵的歌唱出来了。有时当然会有好有差, 只要学生写出来, 我们要一律表扬。对于流水帐的———好呀!观察细致, 记忆清晰;对于写三五行的———好呀!短小精悍, 简单明了;对于动拉西扯的———好呀!视野开阔, 联想丰富。学生便个个扬眉吐气, 人人皆大欢喜, 再分小组互相念一念, 看谁写得最好, 不要低估他们识别判断的能力, 他们会选出比较好的, 在全班念一念, 老师再适时地表扬一下, 这样, 学生们便会欢呼雀跃、兴高采烈的, 将会对作文充满喜欢, 充满渴望, 写得多了, 便不会怕写作文了, 更有东西可写了。
百姓话家风 篇3
好家风，好作风。家庭是一个社会基本的组成部分，家风正则国宁。
我的勤俭小助手
我的女儿今年十岁了，在实验小学读三年级。从小我就非常注重传承和教育女儿“勤修身，俭养德，畏法纪，明祖训”的张氏家训。
记得有一次，我给她念《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
“爸爸，‘粒粒皆辛苦’有多少辛苦啊？”
“宝贝，‘粒粒皆辛苦’是说每一颗粮食都是农民伯伯历经一百多天用无数的汗水才种出来的，它要经过育苗、插秧、收割、打谷、曬干、碾米，最后才来到我们的餐桌上。所以我们要爱惜粮食，勤俭节约，是吗？”
“哦，那这就是你一直教我的‘家风’吗？爷爷从前也这么教你吗？”
女儿的问题，像电影回放一般将我拉回三十年前的场景：
记得小时候，我家住在农村的四合院，吃饭的方桌就摆在中堂里。我家的四合院有点特别，就是前后门相通，很多人图方便都从我家穿堂而过。那时候对什么都感兴趣，一个左邻右舍走过，我都会东张西望半天。而一转身，不小心总会有饭粒掉在桌上。“啪”爸爸的筷子总是准确无误地以迅雷不及掩耳之势重重地敲在我头上。随着那一声脆响，刚才还拿我调侃的哥哥姐姐立刻正身危坐，连吃饭都带着节奏！
“那你小时候奶奶会打你吗？”女儿一脸关切。
“不会！有时候我吃饭时，爷爷田里干活没回来，奶奶就‘斯文’得多，不会打我，只是在我一转身的时候，会发现别人都吃得津津有味，而我面前的饭碗居然没了！而哥哥姐姐们却一脸的坏笑……”
“爸爸，那你以后跟我一起爱惜粮食，勤俭节约，我叫爷爷不要打你，好吗？”女儿仍是一脸的心疼。
“好，你告诉爷爷，爸爸和你一起爱惜粮食，勤俭节约！那以后我再也不用怕爷爷打我了！”……
从那以后，女儿变得更加懂事，更加勤俭节约了！上学以后，短一点的铅笔，同学们都丢了，她在尾部套上我用完的水笔的套继续用。还有橡皮，她都是用到绿豆大了才舍得丢掉。
今年过年，我们一家人吃饭的时候，女儿一脸自豪：“爸爸，我被班里评为‘勤俭小能手’了！”也许是因为高兴，一颗米饭掉在桌上，她很自然地捡起来塞进嘴里……
家风真是奇妙的东西，它可以很小，小到女儿捡起饭粒的一个小动作；它也可以很大，大到贯穿几代人。它可以很浅显，浅显到幼小的女儿一听就懂，一学就会；它也可以很深刻，深到血液里，刻在骨子上。一句话的家风，却要用一辈子的孜孜以求去实践。敬业工作、严谨做人、立德修身，这是我的家风对我一辈子的影响。我想，这不正是我们每一个人需要的品行吗？
镌刻在石雕上的家训
在浙江省青田县山口镇，有这么一位石雕大师，他身上的奖励和荣誉称号比比皆是。可是人们提起他，始终念叨的是他十年如一日，用大爱帮助困难学子求学的点滴故事。他是国家工艺美术大师、全国劳动模范、山口石雕行业协会的会长、石雕大师——张爱光。
每次见到张爱光大师，他总是在用心雕琢作品，一块刚刚出土的封门青小石头在大师手里就变成了精湛的工艺品。
“我们石雕艺人，需要一种工匠精神，对于我们而言它是石雕，但又不仅仅是石雕，它是陪伴我们一起走过的朋友。”这是张爱光常对他徒弟说的一句话。正是这种执着的工匠精神，使他的石雕技艺不断创新和突破。他首创的“非雕”技艺给山口的石头艺术注入了文化之光，创作了“春江花月夜”“竹林七贤”“欣欣向荣”等堪称石雕中的精品与典范。
张爱光家祖祖辈辈都是以耕种为生，是姨父孙水彬带他走进了石雕行业。“自我学石雕起，姨父就告诉我，一名石雕艺人，想创作一个好的作品，除了精湛的技艺之外，还要有一颗与人为善、助人为乐的心，只有这样才能雕刻出永恒的石雕作品。”
在张爱光的记忆里，姨父是一位热心肠的人。小的时候，自己家里很穷，姨父就时常接济自己一家。现在姨父退休了，也还用微薄的退休工资默默资助困难学子，而且一帮就是十几年。
在姨父的影响下，张爱光不仅学到了精湛的石雕技艺，更是将“与人为善、助人为乐”这条家训给发扬光大。
2000年，张爱光和姨父开始一起爱心助学，开展了“一对一”结对助学活动，资助镇里的贫困生从初中到大学毕业。2008年，他们还联合一些志同道合的朋友共同创办了民间公益性组织“青田县爱心助学联合会”，资助学生更是达到了400多人，现在已有60名学生从大学顺利毕业参加工作。
令人欣慰的是，在他们的影响下，这些曾经受到资助的学生也积极地参与到了各项公益活动中，像接力棒一样传承着张爱光一家“与人为善、助人为乐”的家规家训。
漫步在张爱光的石雕艺术馆里，看到陈列在橱窗里的石雕精品，我们感受到的不仅仅是石雕艺术之美，更多的是那份镌刻在石雕上的大爱大善的真挚情感，而正是这一份情感，让这些石雕有了别样的精彩。
如今，在山口石雕行业协会中心里，张爱光每天都免费开展着石雕技艺的传承活动，也传承着“与人为善、助人为乐”的精神。
父亲的香烟
早些年，家里境况不好，五口之家，基本上就靠父亲给人家干些泥匠活来维持一家生计。为了支持我和兄弟几个的学业，从我读高中那会儿起，父亲便戒了烟。
我清楚地记得，父亲每天晚上从工地上回来，口袋里都会揣着一包香烟。这是房东家每天发给工匠师傅的，算是“额外补助”。
父亲不抽烟了，除了有时候因交际需要拆一包递给工友师傅抽外，大部分都原封不动
地带回家，然后交给母亲放进衣柜里。日积月累，数量多了起来，母亲会隔三差五地拿几包香烟
到附近商店兑换一些生活必需品。兑换价比香烟的市场售价低一点，这种生意店老板自然也乐意做。
我读高中时是家里经济最拮据的时候。因离家较远，我只能寄宿。我的寄宿用品都是用父亲攒下的香烟兑换来的。每逢学校放双周假，父亲便早早地张罗，母亲拿几包烟到店铺兑些猪肉，给我改善一下伙食。
晚上，父亲从工地归来，除了讲一些外面的故事，还要仔细询问我的情况，从学习到生活，从身体状况到人际交往。望着这用香烟兑换回来的肉汤，想起这来之不易的幸福，肉汤蒸腾起来的热气模糊了我的双眼。
如今参加工作、成家立业多年了，吃肉也早已不是什么奢望，苦日子熬过来了。我还是会想起多年前父亲戒烟省钱、母亲兑肉煲汤的情景，内心总是久久不能平静，因为那香烟里、肉汤里，包含着太多太多的父爱和太深太深的亲情。更为重要的是，父辈言传身教的俭朴家风，让我在耳濡目染中成熟。（资料来源：反腐前沿、党建网）
党员干部话家风 篇4
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无
二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下；岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风；…… 优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。
良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。
有着良好家风的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光阴，趁早好好地读书；懂得创业难守业更难，知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理；明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力……
成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实；他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗；举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠；生活杜以俭朴着称，不贪求奢华；诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利；从善如流，厚德载物。
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。
自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。
家风作文700字 家风 篇5
还记得小时候，到了冬天，馒头放硬了，啃不动了。爷爷就会用一个烧床搁在煤火上，把馒头切成片放在上面，烤得焦黄香脆。我从爷爷手里接过馒头片，迫不及待地张口就咬，裂开的馒头渣儿，馒头屑有的就洒在地上。爷爷一边心疼地把掉在地上的捡起来，放在嘴里，津津有味地嚼，一边教导我：“吃焦脆的馒头片，不能下嘴就咬，要先用嘴包住，再用力吸，这样就不至于把馒头渣馒头屑掉在地上了”。
在老一辈人的眼里，掉在地上的食物如果不捡起来吃掉，那是糟蹋粮食，要遭天谴的。妈妈总是深恶痛疾于人家倒在门前煤渣堆上的剩馒头，面条汤，“年轻人不知道种田人的辛苦，白白的馒头，一大碗面条，吃不了，就随手扔掉了，这是遭罪呀。这样的人应该让他们生在六三年，试试灾荒年的滋味”。饭桌上，妈妈总是教导我们，吃不完可以留到下一顿，就是不能丢掉，掉在地上，哪怕有脏污，她会让我们搁在水里冲洗一遍，“‘不干不净，吃了没病’，以前灾荒年，地主家才能吃得起白面，馒头是到了过年过节才能吃上一次的，白面可舍不得扔”。
去年儿子过生日，妻子从饭馆炒了几个他喜欢吃的菜，热菜凉菜放了满满一桌子。儿子看得目不暇接，筷子夹也夹不过来，有些肉块就会不小心掉在桌上地上。这时候儿子都会毫不犹豫地捡了起来，洗也不洗就搁在嘴里。“脏了就丢到垃圾桶里，吃了多不讲卫生呀!”妻子嗔笑他。儿子憨笑道：“‘不干不净，吃了没病’，这不是你们经常教导我的吗?”是呀虽然妻子那样说，但是平常她也是很节俭的人，破衣服缝了补，补了缝，缝缝补补又三年。掉在桌子上的菜，她也是毫不犹豫地夹起来吃掉。
我的好家风-家风的作文550字 篇6
——题记
在茫茫人海中，我便是最渺小的一员。可亦在茫茫人海中，我找到了自己的归属地。那是一个常见的字，家。
家中，即有家风。我的家风只是一个平平淡淡的词汇，那便是坚持。它，是爸爸对于厨艺的信心;它，是外婆为我缝补衣物的疼爱;它，亦是我学习路上的那一盏明灯。
爸爸是一名商人，每日忙于工作。那几个月里，妈妈怀着妹妹在医院的病床上。他不得不“白手起家”，来照顾我的衣、食、住、行。其中，他对于厨艺一窍不通。妈妈入院的次日早晨，他端着一盘黑乎乎的东西，招呼我：“快点过来吃饭了!”我看见盘子上的东西，生硬的嚼了嚼，吐了出去。“这是什么东西?”我吼道。爸爸不好意思的挠了挠头。
后来，我每每看见他捧着菜谱，皱着眉，知道自己深深地对不起他，不应该发脾气。
有一次，他留给我一张字条：趁热吃。明明是如此平淡的字眼，却不知为何戳中了我的泪腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口摆在一旁的蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盘黑乎乎的东西，想到了深夜厨房未熄的灯火，想到了对着菜谱懊恼不已的父亲……我看着这盘蛋糕，一切源于爸爸的坚持。
如此之好的家风，也被我放在了学业上。
初中，压力很大，而我也在一个很好的学校里读书。第一次大考，年级69名，自然无所谓，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直争强好胜的自己，当然不甘心。
知道自己退步了后，逼着自己每天晚上9点钟之前写完学校的作业，之后的时间里都在刷题，买来的一本本辅导书，被我刷完了一半。
终于，大考来临，我必须要一雪前耻。功夫不负有心人，考上了62名，我看着那一张成绩单，一切源于我的坚持。
如何写好看图写话作文 篇7
一、仔细观察,理解图意
看图写话,看图是基础。学生通过仔细观察图画, 能够知道事件发生的时间、地点、人物关系, 了解图画所反映的主要内容,真正理解图意。比如,学生在看单幅情景图时,教师可以让学生整体观察。一般情况,画面上的主要内容、主要人物和事物画得比较大,清晰明了,在观察时,教师首先要让学生看清图上画了些什么, 在什么时间、什么地方,有什么人或者动物,在干什么,他们的表情、动作怎样。在整幅图画中,所有的背景内容都是为主题内容服务的,所以学生一定要搞清楚主题内容与背景内容的关系, 这样才能正确地把握整幅图的中心思想。其次,教师要让学生按一定顺序观察,可以是从上到下,从左到右,也可以是从远到近,从四周到中间,多方位、多角度地观察事物。遇到多幅连图时,则要注意图与图之间的顺序、联系、变化、发展。多幅图主要是情节图,在看图时,教师可以让学生从整体到局部或从局部到整体来观察。比如,整体有几幅画,讲的是什么事,然后逐一看每幅画,观察每幅画之间的联系,说说每幅画上有什么,人物在干什么。最后思考这几幅图表达的是什么意思, 是怎样的一个故事。写好看图写话的关键就是要认真观察图画、理解图画内容、领会图画所表达的意思。观察得越细致,对画面的理解就越透彻。
二、联系实际,合理想象
看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手, 但它的目的之一还是培养学生的思维能力、想象能力。有的学生在观察之后,还是把作文写得平铺直叙、淡而无味,其原因是学生没有充分发挥想象, 只是就物写物,就事论事,就图写图。因此,教师要根据学生的年龄特点,通过提问、给定词语或创设情境,为学生提供思维的支点。不管怎样的图画, 它的场景都是静止的、无声的,所展现的内容是一瞬间的,也是很有限的,留给观察者想象的空间是非常丰富的。在观察图画时,教师要让学生边观察、边思考、边想象,把图画中的事物与现实生活有机地联系起来, 把头脑中贮存的与此有关的记忆表象调动出来, 使图画中的事物在头脑中变成活生生的东西,让人物活起来,让画面动起来, 然后用自己的语言把图画描绘出来。在描述时要把故事扩展得具体、形象、完整,使其内容更加充实,更加符合实际,结构更加完整,层次更加清楚。但是,看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手, 因为低年级的小学生容易受到别人的影响,人云亦云,鹦鹉学舌。因此,应尽量让学生创新思维,大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。
三、表达清楚,突出重点
仔细观察是看图写话的前提, 合理的想象也是必不可少的。观察清楚了,想象合理了,才能用语言表达出来。但是仔细观察并不意味着面面俱到,观察也必须有重点,有所侧重, 单幅图的重点往往是图中的主要人物及图画所表现的特定环境、景色特点,观察就该抓住这些深入细致的思考,作全面的分析、研究,如,主要人物的神情、动作,周围环境的特点,周围环境与人物的关系等等。多幅图的重点往往是要交代清楚事情的经过, 观察时就要注意图上发生的变化,几幅图之间的联系,从而推出可能发生的事情、结果,最后抓住特点,合情合理地想象,将事情有顺序地写出来。无论是单幅图还是多幅图,只有抓住了重点内容,对重点内容进行详细、具体的描写,次要内容进行粗略、概括描写, 才能为重点内容服务,才能做到重点突出,中心明确。然而,低年级学生活泼好动,求知欲强,具体思维占优势,表达起来缺乏条理性和连贯性,写起话来常是前言不搭后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。所以教师在训练时不能操之过急,开始的时候不应要求过高,要做到循序渐进,逐步提高。
话家风作文 篇8
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的树美好家风，传优良家训-关于家风的作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
中国是礼仪之邦，五千年悠久的文化传承至今，深深地铭刻在每个中国人火热的心中，每一个温馨的家里，都有着一个家训与家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。好的家训与家风体现了我们中华民族优良的民族之风！
每家都有属于自己的独特的家训与家风，我家自然也不例外，所以我家的第一条家训是：尊敬长辈、老师和同学。说到这里，我不由得想起每次吃饭的情景：一盘盘香气扑鼻的饭菜端上饭桌，饭菜的香气在全屋蔓延，将全家人都吸引到了饭桌前，全家人都坐下，等待已久的饭菜显得津津有味，饭筷也整齐地站好了队，也迫不及待地想尝尝这饭菜好不好吃。
但是在这时候，长辈不动手吃饭之前，我们是动一下也不可以。就因为有这一条家训，还让我挨了妈妈一顿教训呢！
有一次吃饭时，看着美味的饭菜在眼前晃动，我肚子也“咕咕”地叫唤起来，我不由得伸手想动筷夹菜吃时，坐在我对面的妈妈给了我一个眼神，让我打了一个寒战，将手默默地收了回去。等到吃完饭后，妈妈将我拉到一边，对我说：“你忘了家训第一条讲的.什么了吗？一定要每时每刻记住要尊重长辈，懂吗？”奶奶说：“没事，让着孩子点，他还小。”妈妈反驳到：“不行，家训是孩子从小就要耳濡目染的，从小形成习惯，每时每刻都要遵守，不能因为他小就打破规矩，要是这样的话，那定家训还有意义吗？”妈妈的话让我羞愧得脸都红了。
我家的第二条家训是：勤劳节俭，爱护环境。我家每星期日下午都会有一次大扫除，那时全家动员，个个都干得热火朝天，忙得汗如雨下。我家的衣服也是“传家宝”，老大的衣服穿不下了，洗干净给老二穿，老二穿旧了，穿不下了，再洗干净给老三，反正我们谁也不嫌弃谁，都是一同长大的，直到最后，谁也穿不下时，才肯狠下心扔掉。钱也不能乱花，我们几个兄弟姐妹每星期零花钱每人只有十块钱，母亲常说，钱来之不易，小孩子用不了那么多钱，再说我们要这么多钱又能干啥？我们被妈妈说得心服口服，也就谁也不吱声了。
第三条家训是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话是出自《三国志。蜀书。先主传》的一句名言，这一条家训是爷爷加上去的，我常听爷爷说这句话的意思是，小的坏事要决不去做，而小的善事就必须尽量的去做完，这句话讲的是做人的道理，时刻提醒着我们要有积极向上、充满正能量的想法，让我们不要小看了这些小恶与小善，因为小善积多了，就能成为立天下的大善，而小恶积多了则足以乱国家。知道这句话的意思后，想起来我因为曾经偷妹妹的饼干，被妈妈狠狠地教训一顿，的亏妈妈教育得及时，要不然我可能真的养成偷东西和欺负人的毛病了。
家风与家训就像一缕春风，吹拂万物；就像一场春雨，润物无形；就像一只画笔，描绘芬芳。只有好的家训与家风，才能够创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴。相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解，是家和的前提，在此基础上的家庭才是幸福美满的。家庭也就是社会中的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。
我家的家风作文 篇9
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我家的家风作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家的家风作文 篇1是什么呢？其实很简单：敬长辈，正心术，端人品，笃勤俭，懂礼貌。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。我们家是个大家庭，外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭，十多年来一直其乐融融。在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作，每当父母劳累时，我会帮父母捶捶背，做点力所能及的家务活。
勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起，平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒米。我的姥爷更是“节约标兵”，我们家可是每天都做到“光盘”哦！在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候，我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候，我们在意的节约一度电。
“勤俭之风”养我好习惯，“尊老之风”伴我成长。
我家的家风作文 篇2“家风是什么？”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
每一个家庭都有自己的家风，我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次，妈妈带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们10元。当时也没注意，回到家后，妈妈一算账发现多了10元，妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢妈妈。
在我上三年级的时候，我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起
玩，香水瓶一不小心被我们打碎了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的香水不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“你一定知道妈妈的香水去哪了，是不是？”我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说：“香水打碎了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的记在了心里。
失信就是失败，要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起，弘扬民族精神。
我家的家风作文 篇3从小父母就告诉我，做人要懂得礼貌，尊重他人，人，字好写，但做人很难。做人必须懂得基本的道理。
说到礼貌，在前几天我家发生了一件事情今天，我奶奶约了很多人来我家做客，顿时客厅里坐满了很多人，真的好热闹啊！因为我怕羞，所以我躲在房间里，不敢出去，正当我纠结的时候，我想到了两个问题，虽然我也想出去，但是外面那么多人，我也不知道怎么称呼他们叫什么，如果我不出去的话，他们会不会觉得我特别不礼貌？不尊重他们呢？我该怎么办呢？正当我纠结的时候，奶奶走进了我的房间，对我说：“我知道你有一点害羞，但是做人应该大胆一点，叫我来到厨房，切了一个西瓜，洗了一些苹果，叫我给他们送过去，虽然我有些紧张，但是我大胆的走出厨房，我把切好的西瓜和苹果放在了两个茶几的中间，笑眯眯的说；叔叔阿姨好，这是我家种的苹果和西瓜，很好吃的，看到几个叔叔阿姨点了点头，我整个人都放松了起来，其中一个阿姨说“”小姑娘真懂事，真礼貌，我听到这句话，我笑得合不拢嘴，我连忙说：谢谢夸奖。经过这件事，我发现叫人也是很简单的。胆子也越来越大了。
我的家风就是要讲文明礼貌，孝敬父母，有了优良的家风，我们一定会更加幸福，这就是我家的家风。
我家的家风作文 篇4每个家庭都有自己的家风，有的是努力学习，有的是尊敬长辈，还有的是自立自强。正所谓家风，就是一个家庭的好习惯、风气，指的是一个家庭所有人遵守的生活习惯。而我的家风是“勤俭节约”。
从小父母就告诉我：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中记住了这首古诗，于是就这样跌跌撞撞的成长着，也分不清自己是否领悟其中真正的内涵。光阴似箭，我不断长大，终于在一日悟出了其中的意义：即使是一碗饭、一碗粥，也应该想到它的来之不易，这些东西都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。所以我们更应该把自己碗里的东西吃得干干净净的。
知道我是怎么知道其中的意义吗？肯定不知道吧！那就接着 往下看吧！在一天的晚上我们正在吃晚饭，爸爸妈妈都吃饱了，吃得干干净净的。可我的弟弟都吃饱，弟弟就说“我吃饱了，碗里还剩一半!”妈妈说“老师没教过你：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗吗？”弟弟说“哦！我知道了，我会把它们吃干净的。”那时我就悟出了这其中的意义。
家风如雨点，随风潜入夜，润物细如声。小苗只有雨露的滋润下才能健康成长，孩子只有在良好的家风下能健康成长、出类拔萃。所以我们不能浪费一碗饭，一粒米。
我家的家风作文 篇5俗话说：“国有国法，家有家规。”家规其实就是人们口中所说的家风。家风就是一个家庭做事的风格，也就是一个家庭的传统风尚。一个家庭如果没有好的家风，就可能会影响社会的风气，甚至改变。你可能会问：“一个家庭的家风跟社会的风气有什么关系？”我告诉你，关系可大了呢！家庭文明是社会文明的缩影，一个家庭其实就是一个小社会，如果一个家庭没有做好榜样，就会有数多家庭仿照，到那时候，社会会变成什么样？所以说，一个家庭的家风也是很重要的。
我们家虽然算不上什么大家庭，但是也有自己的家风。
奶奶以前常跟我们姐妹三人说：“别看你们现在生活好了，什么都不缺了，跟你们说，以前我们国家不知经历了多少苦难，走过了多少坎坷，才换来了今天这荣华富贵的祖国。就算现在社会变好了，国家富裕了，你们也要做到节俭，不能浪费。”奶奶不仅口头上这样说，在日常生活中行动也不少。
记得有一次，我们全家出去吃饭，爸爸点了很多菜，奶奶就不高兴了，对爸爸说：“就六个人吃饭，点这么多菜干什么？把能退的都退了。”爸爸为了使奶奶高兴，叫回了服务员，可服务员说：“对不起，先生，我们饭店有规定，点了的菜不能退。”爸爸对奶奶做了一个很无奈的表情，奶奶也没有办法了。等我们吃完饭，爸爸刚要去结账，奶奶叫住了爸爸，对爸爸说：“你去要几个塑料袋或塑料盒儿，我们把剩菜剩饭打包带走。”爸爸说：“不用了吧！”奶奶说：“还剩下这么多菜，拿回家热热也一样吃，别浪费了。”说完，好像又要给我们讲大道理，爸爸见状，只能照办。
现在我们姐妹三人已经都养成了节约，节俭的好习惯，我知道，这与奶奶的教育努力是分不开的。
我希望每个家庭的好家风都能发扬下去，使我们的子孙后代也能也能牢记祖祖辈辈做事的风格，并传承。
我家的家风作文 篇6家风是中华民族传统美德的现代传承；家风是我们立身做人的行为准则；家风是一个家族的传统风尚。每家每户都有家风，我家也不例外，爷爷告诉我，我家的家风就是：热爱知识﹑真诚待人﹑尊老爱幼。我们不仅要把家风铭记在心间，更要用实际行动来展现家风。
爷爷就很爱学习。爷爷每天都喜欢上网看新闻，了解国家大事，爷爷还在每天吃饭时与我们分享今天的收获，每次爷爷都讲得津津有味。爷爷不光喜欢看新闻，还喜欢看书，家里的大书柜里摆满了书，爷爷每天都手不释卷，一有时间就坐在椅子上戴上老花镜捧着一本书看，好像一天离了书就不行似的`。爷爷真可谓是：“活到老，学到老。”
一到过年﹑过节，奶奶就会帮邻居打扫楼道﹑擦窗户，自己就累得满头大汗。我问奶奶为什么，奶奶说“我们要真诚待人，多多帮助别人，俗话说，帮助别人，快乐自己，一点都不假。在你帮助别人的同时，自己也会感到一股快乐涌上心头。”奶奶的一席话让我感到了浓浓的温情，感到了人与人之间那份深深的友情。每到那个时候，我也自觉地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88岁高龄，远在山东老家，爷爷奶奶也已经是年过花甲，但每年仍然不远千里跑回老家照顾太姥姥，给她做饭，洗衣服，照顾太姥姥的生活起居。爷爷奶奶每年都要去一次，一去就是好几个月。虽然爷爷奶奶也年事已高，但是仍然坚持着。他们这种尊敬老人﹑关爱老人的高尚品格，已记在我心中生根发芽。
“热爱知识﹑真诚待人﹑尊老爱幼”，我家这十二个字的家风已牢牢刻在我心底。这十二个字的家风就像是一盏灯，为我照亮前进的路，激励着我前进。
我家的家风作文 篇7俗话说：“没有规矩，不成方圆”。也就是说：“国有国法，家有家规”。家规是一个家的道德标准，就像粮食一般，不可缺少。
过去，每个家庭条件都不是很好，我家里一直主张勤俭节约，做什么事都很节省。经常听到父母说：“不要乱花钱、花钱要花到有用的地方”。我牢牢的记住了这句话，一直到现在。
现在我家的经济条件好了，可是父母还是很节俭的。有一次，我吃饭的时候，掉了几粒米饭。我吃完饭正想离开，妈妈说：“把桌子上的米饭给吃了，你知道吗？在贫困地区有很多人都没吃上过一顿饱饭，能吃上一顿大米饭都算奢侈。你还这样糟蹋粮食。”我听了妈妈的话惭愧极了，赶紧把剩下的米粒吃的一干二净。
通过了这件小事，我明白了，节约是一种美德，我在这良好的家风影响中，成就了自我，好的家风就是一个好的家族面貌。
我家的家风作文 篇8爷爷常说，家风如同粮食一般重要。我家的家风有很多：善良、勤劳、诚实……可最让我自豪的便是“好学”了！
俗话说：活到老，学到老。我的爷爷快70岁，他每天都坚持看书，那四册《中华上下五千年》都快被他翻烂了。爷爷教导我看书要看经典，他常沉迷于《鬼谷子》《资治通鉴》《古文观止》等书里，还把书里的人物故事说给我听。
有一次，他正看着《鬼谷子》，突然抬起头来问我：“你知道诸葛亮的老师是谁吗？”哎呀！我只知道《三国演义》里的诸葛孔明上知天文下知地理，在三国时期，几乎没有一个人能够比得上他的智慧，可他的老师是谁呢？爷爷看我急得抓耳挠腮，便微笑着一一向我道来。原来呀，诸葛亮的师傅叫司马徽，人称水镜先生。他的徒弟很多，真正出名的就三个，第一就是诸葛亮，第二是庞统，第三便是徐庶了。我虽然常常嘲笑爷爷是“老古董”，可心里却总是为他竖起大拇指。三年级时，我就看完了四大名著，也是受爷爷的影响。
但是，要是论学习，我更佩服的是我的爸爸妈妈。我的爸爸是一名外科医生，每天早晨5点多就起床，在家先看1个多小时书再去上班；晚上下班回来，除了陪伴我的时间，一有空就趴在他那厚重的医学书上。要是遇上晋升职称，申报课题，虽说忙得不亦乐乎，但每天的读书时间却雷打不动。
我的妈妈也是一名医生，她不仅要在医院好好上班，每学期还要到大学去给医学生上实践课。最近妈妈生了个小妹妹，快开学了，她一有时间就在书房写教案及备课笔记。妈妈不仅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看书学习。从爸爸妈妈的身上，我真正体会到那句名言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
妈妈还特别热爱古诗词，今年我们暑假作业布置了背诵《中学生必背古诗词61首》，她一手抱着妹妹，一手翻着书本，给我细细解析，她把古诗词中蕴含的力量引出来，撞击我小小的心灵，我总觉得胸膛里长出了小草、绿叶，开出了五彩缤纷的小花。
这就是我的家，一个温暖善良的家，一个书香四溢的家。每每看到爷爷徜徉在书海，看到爸爸妈妈认真看书学习的模样，我便也不由自主地加入到他们的读书行列。书籍使我获取了知识，书籍为我带来了快乐，书籍拓宽了我的眼界，书籍带给我无穷的力量……高尔基说，书籍是人类进步的阶梯一点也不假。
爷爷还常说：一个良好的家风能让坏孩子变好，好孩子更好！我会秉承家风——好学，做一个善良、诚实、热爱学习的少年。
我家的家风作文 篇9家风，一个家的核心，一个家的品格。
我的家是一个普通的家。它没有堆金积玉的财富，也没有至高无上的权力。它就是那么平凡，跟千万个平凡的家一样。但是，我家却有着良好的家风，这令我骄傲不已。
我家一共四口人，有我的父母，姥姥和我自己。母亲是个和蔼的人，她不论对谁都是满脸笑容。她说：“人与人之间交往，必须善待身边所有的人。”而母亲的闪光点，也正是她尊老爱幼的品质了。她关爱家中上了年纪的老人，好生照料他们。回头来，大家都说母亲有孝心。她也十分疼爱小孩。一次，在街边看见一个正在哭的小姑娘，立马上前安慰。等她情绪稳定了，就将她带到了走失儿童中心。母亲说：“不论对谁——老人也好，孩子也是，都要怀着一颗尊重的心、古道热肠的待人，给予他们力所能及的温暖。”
这就是我的家风：“尊”。
父亲是个一丝不苟的人，他平时幽默但在工作时总是凝神专注，仿佛整个人都是属于工作。也因此，他总能把工作完成得最好，效率最高。父亲总对我说：“对待工作要认真，对于学习同样要有认真的态度。对任何事情，都要有敬畏感，这样你才可以真正学到东西。”
这就是我的家风：“敬”。
我总是希望世界上没有谎言，大家坦诚相待，敞开心扉。我说：“保持现在的心态，一直不忘初心，让诚信之花开满心底。”
这就是我的家风：“诚”。
姥姥今年七十三，但并不妨碍她天天出门唱歌、跳舞。这么大年纪，身体依旧好，是因为她善于交朋友、为人开朗，总跟着她的老朋友们出去玩。姥姥说：“虽然我年纪大了，但依旧要保持一颗年轻的心，待人朴实，不做作，这样你心态自然会好，身体也更健康。”
这就是我的家风：“实”。
家风，不仅是一个人的所做所想，更是整个家的优秀品质。“积善之家，必有余庆。”这就是我的好家风：“尊敬诚实”。
我家的家风作文 篇10家风如一杯酒，清香甘冽；家风如一壶茶，醇厚芬芳；家风如一朵花，馨香扑鼻；家风如一张画，连城之璧。俗语说：“国有国法，家有家规”，一个良好的家风就是一所好的学校，它通过日常生活影响着我们的心灵，是一种无言的教育。我们家有三风：善良之风，孝顺之风，勤俭之风。
我家的善良之风。妈妈常说：“善良是心灵的灯盏，能引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天，我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣，然后又去超市买了一些零食。在回家的路上，我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子，不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症，当时的他穿的破破烂烂的，还在马路边上到处乞讨。我看他好可怜，正准备给他分点零食吃，妈妈却什么话都没说，直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子，还把给我买的零食和毛衣都给了他，并对他说：“孩子，买车票回家吧，别让爸爸妈妈担心啦，家里再穷，也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心，直对着妈妈鞠躬说：“谢谢，谢谢”，后来，我在街上再也没见过那个孩子，我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。
我家的孝顺之风。古人云：百善孝为先，孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。在家里，我孝顺我的爸爸妈妈，每天，我会在课余时间帮他们干点力所能力的活，晚上给他们捶捶背，倒点热水泡泡脚。我孝敬我的爸妈是因为他们的言传身教，多年来，爸妈十几年如一日的孝敬爷爷奶奶，记得奶奶生病住院时，爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前，他们是远亲近邻们公认的好儿子，好儿媳。
我家的勤俭之风。我们家勤俭节约的宗旨是：该花的钱一份都不能少花，不该花的钱一份都不能多花。比如我要买学习用具或者课外书籍，妈妈总是给我足够的钱，让我可以挑选自己喜欢的课外读物。在我看见同学新买的玩具羡慕的眼神时，妈妈教育我：好钢用在刀刃上，这些钱可以给你买好几箱特仑苏了，别和同学比吃穿玩，要比比学习。
家风如春雨，润物细无声，随风潜入我的心灵。父母给我留下了这么丰厚的精神财富，我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。
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俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒！再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。