立志作文300字

2024-09-13

立志作文300字(共10篇)

立志作文300字 篇1

“立志”与”努力”两者关系密切,立志就是为自己的`生活订定目标,努力就是为自己的志向打拼,并且实行它;子曰:“有志者,事竟成”。有了志向,就要为自己的志向努力,才会成功。

何谓立志?举建筑师的例子来说,十二岁的班顿从小就希望长大后能当一位建筑师,他梦想能盖一座城堡。但不幸的再他十七岁那年他不幸遇到了一场车祸,使他整年只能躺在病床上,不过他依旧画好设计图,并且积极寻找材料,最后终于实现了梦想。由此可知,“立志”很重要,它会因此改变一个人的一生。

努力是什么?举贝多芬的例子来说,贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天份,四岁启蒙学习音乐及术科。但他二十八岁遭受耳疾之苦,然而他并未因此而忧郁过日,反而努力谱写许多著名乐曲。成为一位“乐圣”与浪漫乐派大师。因此,“努力”是成功的一把钥匙。

从上述的例子,我们可以发现,立志和努力是成功的不二法门。有了志向,努力去实行,才能积极发挥立志和努力的功用。

立志作文300字 篇2

有一天放学回家,看到妈妈的同事来我家玩,其中有一位叔叔在玩电脑游戏。我放下书包就到叔叔的身边观看。此时,我妈妈看到了。吃过晚饭,妈妈的同事都走了,妈妈将宽带网络断掉了,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《孟母三迁》。在听故事的时候,我的心时常有酸酸的感觉,情不自禁的流下了眼泪。听完故事,我马上拿出书包里的课本作业。

在我静下心来做作业的时候,我的脑海里还不断涌出“孟母三迁”故事中的场景。我看到妈妈不光断开爸爸的电脑宽带,她还收起了自己的手机,妈妈在我身边陪着我,给我讲这个故事。妈妈为我创造了一个安静的、良好的学习环境。在一个安静的、良好的学习环境中,听妈妈讲了这个故事,让我觉得我应该接近好的人、事、物,这样才能学习到好的爱好和习惯。

《孟母三迁》的故事不仅让我在听的时候流下感动的眼泪,让我感受到妈妈母爱的伟大;更让我记忆深刻,让我在心中默默的,立下向好的目标努力奋斗的决心。

谈立志作文1000字 篇3

没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。

——华罗庚

立志是成长的必要因素,我们从小就应立志,为自己之后的将来做好打算,只有定好目标,才能向这个目标奋斗努力,最后便是收获,所以,人生的道路基本就是:立志——奋斗——收获。由此可见,立志排在了第一位,便知道它的重要性。

秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家,消失或家里请老师教他识字,没认识几个字,他就不肯在学下去,再让他学剑术,又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进,项羽袒露心迹的说:“认字,能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人,不值得去学,我要学就学对付千军万马的本领!”于是,项梁就教项羽学习兵法,从此,项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。

从古代起,人就知道要想成大事首先就要立志,俗话说:一人立志,万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标,有个奋斗的终点只有这个终点到达了,我们才会向下一个终点继续冲刺,鸟贵有翼,人贵有志。

但也有人说:立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志,可他最后不还是自刎了么?是的,不是什么事情只要立志就能成功,但立志是成功的必要因素。

有志者,事竟成。立志是成功的前提,我们中学生就从小立志,自己去寻求自己的终身目标,时刻学习,我们要为自己的志向努力下去。

再次将耳机塞入耳朵,依旧是那首《壮志雄心》,这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼,那“立志”两字已是灰尘满面,但此刻,我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。

立者,建立、立定之意;志者,志向、志趣也。古人云,好男儿志在四方;又云,志不强者,智不达。如果一个人没有志,他将会一事无成。所谓“志不立,天下无可成之事”。志,气之帅也,只有立志于心,才会有精力。集气力于一身,才会所向披靡。无志者,庸人也,一生无所作为,终将“清贫”一生。

“志当存高远”,人与人的不同之处莫过于志向的高远与否,而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高,志与秋霜洁”,才成就了一代伟业,名垂千史;越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心,铭记着“穷且益坚,不坠青云之志”的教诲,即使在人生最低落的时候也不曾放弃,才终于报得国仇,成为春秋末期的霸主。而志近者,常因小有成就而止步不前,并因此沉迷、自满,从而放弃了大好前途,而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏,固步自封,平淡一生。

故曰:“古之成大事者,不惟有超世之戈,亦必有坚忍不拔之志”。立志,是成功的`起点,是事业的脊梁,是精神的支柱。人无志,犹如树无主干,空其偏枝,必定枯萎。而没有志向的青年,就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃,最终必将与成功失之交臂。

理想与立志800字作文 篇4

我是一个没有什么远大理想的人,也没立过什么大志。关于理想的名人名言多如牛毛,印象比较深的如托尔斯泰的:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。与立志有关的首推孔老夫子的教诲:三十而立;还有王阳明在《教条示龙场诸生?立志》中的一句:志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所抵乎?记得彭德怀在交待自己问题的自述中引用过。以无欲无为,恬淡冲虚作大旗的.庄子按说与立志扯不上什么关系,但他老先生偏偏有一句:哀莫大于心死,愁莫大于无志。看这语气,不像庄子说的话,正因为不像,所以生疑,一疑就记住了。

作为七零后,算是踩上了理想主义教育的尾巴。但那些宏大的理想与身边的现实似乎格格不入,一个住在乡下四处漏雨的屋子里的孩子,无论如何不会产生杜工部那样“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的情怀,至于主义就离自己更远了。记得那个年代的小学语文课本里有一篇《丁丁开飞机》的文章,虽然老师也循循善诱地启发我们,长大了想干什么?—当医生?当科学家?当飞行员?医生还知道,生产队就有一两个,背着药箱走村串户,俗称为“赤脚医生”,没什么吸引力。科学家是干什么的?懵然无知,也就无所谓想了。至于飞机,压根没见过,更无从谈起。和许多孩子一样,感兴趣的是大队的供销社。那里卖糖,冰糕,文具,还有些小玩意儿,课余时间,我们常围在窗口上张望。销货员整天呆在店里,不用上课,也不用下地干活,这让我们羡慕不已。如果说那时候有所谓理想的话,一个孩子的理想,就是当售货员。老师提问的时候,班上有的孩子大胆地说了出来,自己是闷在心里没好意思说,模糊感觉这没有课本上所说的理想光鲜。

至于立志,也是存在决定意识。在这一点上,家长是实际的,老师的高度也有所降低。先得扫一屋,也就是改变自身的生活环境。生于广阔天地,唯一的出路就是读书。启蒙老师率先垂范,以身作则,一个初中毕业留着大辫子的女孩,代课多年,几考师范,从一个少女考成了村人眼中的老姑娘,但最终如愿以偿。这件事在汽车都很少见的乡下引起了不小的轰动,也算是给我们上了实在的一课。那时候,乡下流行一种请七姐的活动,因为算是迷信,一般都在晚上偷偷进行。所谓请七姐,就是祭请仙姑下凡,预卜一些前程运气之类的,让七仙姑点化。仪式大概是这样:点三柱香,摆一些供果,虔诚祈请一番。然后筛一层面粉在簸箕里,在箩筛上插一根针,两个人用手轻轻扶住,据说七姐会根据想预卜的事情自动在面粉上画出结果。有一天晚上,我母亲也请村里一个会请七姐的人到家里,先问了一些别的事,最后问我能不能考上学。我坐在一边,觉得有趣而神秘,对这一幕记忆犹新:昏暗的油灯下,针尖在簸箕里轻轻划过,面粉上赫然出现两个字:大学。母亲不识字,一脸茫然,请七姐的人惊喜地说,这娃儿能上大学哦!后来,这个消息传开了,村里人一直都叫我x大学,似乎我真的考上了大学一样。因为还能读点书,又有七仙姑担保,家里也把这个结果当了真。这件事的直接好处是,我在家里基本不干重的农活,即使放农忙假也是主要是温习功课。虽然不知大学为何物,但渐渐地我也将此作为自己读书的要务,在字纸堆里一头钻了十五年。

立志作文300字 篇5

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的立志和命运拼了_关于命运的作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“命”是失败者的借口,“运”是成功者的谦词。

——题记

初次接触到罗志祥,是因为大家都在讨论他。讨论他的帅气,讨论他的魅力,不过,那时候的我,却看着那张帅气的脸笑她们花痴。

喜欢的不过是一张帅气的脸罢了,除此之外,真本事到底如何呢?我不了解。真正让我对罗志祥有了喜爱之情的是在《开讲啦》的舞台上她讲述着自己的过往,有辛酸,有眼泪,有艰难,有挑战。他不只是一个帅气的人,他还是一个有魅力的人。

从刚出道时的大红大紫到渐走下坡路的无路可走,他不怨上台给他扔鸡蛋的人,反而他更坚强,坚强到从快要淘汰的娱乐圈再一次走向事业的颠峰,再一次的走红他没有了刚开始的不屑一顾,反而小心翼翼的珍惜着这些粉丝团的热爱。他喜欢挑战,从歌手到主持人,再到演员,他都做到最好。他怀有感恩之心,告诉我们要感谢每一个在你走下坡路的时候帮助过你的人。

是的,当巨大的灾难降临的时候,他没有说:我要退缩,我坚持不了。而是站在镜子前告诉自己立志和命运拼了。是这样的信念和坚持让他从艰难岁月一步步走出来,走向明朗的未来。

看着诚恳而又坚持的眼睛,我知道我感动了,喜欢了。喜欢上了那个有时可爱,有时调皮,而有时又拥有着成熟男人的`罗志祥。其实,比起叫罗志祥,我更喜欢那个自称“小猪”的罗志祥,可爱到在大众媒体的直播上伸舌头打趣的可爱、调皮的“小猪”。

命运,留给“小猪”的并不多,没有富足的生活,也没有高挑的外表,更没有耀眼的光环。一切,皆是“小猪”自己努力打拼下来的结果。

“没有富足的生活?那又怎样,我就要比别人更努力,去让我爸我妈享福。”他说道。我想,也许这也是他能在那种艰难岁月苦撑下来的支柱之一吧!

对于梦想,那只能说坚持追求,永不言弃。

其实,人生最大的敌人就是自己。打败了那个什么都不做,什么都不敢做的懦弱的自己,你就会真正变得强大起来。

立志成才演讲稿600字精选 篇6

大家早上好,今天我演讲的题目是《磨砺意志,立志成才》。

磐石能够岿然不动,不畏惊涛骇浪,是因为它有坚定的意志;树木能够扎根地下,不畏风雨的袭击,是因为它有坚定的意志;而人能够排除万难成就一番事业,更是因为拥有坚定的意志。然而,有些人认为意志需要等待命运的赏赐,这个想法是不正确的。因为意志必须要经过钢铁般的磨练才会成就。记得有位哲人曾说过:“人的可贵不在于生命的过程,而是在于这个生命是否具有高远的志向和坚强的意志。”

从古至今无数文人志士都具有这种品质,宋代范仲淹有志于天下,但家世贫寒,常常食不果腹,虽然这样,他还是勤奋学习,废寝忘食,所以才精通《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部之旨,成为了宋代有名政治家、思想家、文学家,从而慷慨激昂的表达了以天下为己任的伟大志向,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的伟大抱负得以实现。

不光是在古代,在快速发展的现代社会,这种宝贵的精神被我们很好的继承、发扬。38岁的蔡伟,仅有高中学历,迫于生活的困窘而当起了人力车夫,但这丝毫没有使他对文字学的兴趣有所减少,而是拼命抓时间,并且凭借自己的古文字学识,得到了古文字泰斗裘锡圭先生的赏识,最终被复旦大学破格录取为博士。

而现在,我们正处于人生的最佳时期,也是人生的一个重要转折点,更需要培养这种坚定的意志来造就自己的未来!我们应该从现在起,磨砺自己的意志,只有这样,才能彰显自己的才能,成就自己的人生!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一条幽径曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时奏出惊心动魄的鸣响;一种人生,在跌宕困顿中方会一鸣惊人。所以,磨砺自己的意志,让自己立志成才!

话题作文素材立志 篇7

话题作文素材大全立志5:毛泽东以天下为己任

毛泽东从青少年时代起就立志救国,献身革命。他在中学念书的时候,同学们称他“身无分文,心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。1914年,毛泽东在长沙第一师范学习期间,全部费用只有169元钱,而且其中三分之一花在订报上,铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念,常常和朋友互相勉励说,读书要有理想,要有“以天下为已任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”:不谈金钱,不谈身边琐事,在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为,改造国家,改造社会,对学问的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力都花在有价值的事情上。

话题作文素材大全立志6:李少石矢志不移

李少石同志在大革命时受到马列主义的影响,参加了共产主义青年团。他立下的志向是:“神州遍地见红旗”。为了实现这个志向,他在广、香港、上海等地,艰苦工作,英勇斗争。他入过狱,身患肺病,受尽折磨。但他说:“雪山未阻征人路,霜狱能磨战士姿。”直到生命的最后一刻,他都在为共产主义理想而奋斗。

话题作文素材大全立志7:徐特立断指明志

辛亥革命前夕的一天,徐特立在长沙修业学校向师生员工作时事报告。讲到帝国主义对中国的野蛮侵略,讲到软弱无能的清政府不能保护主权和人民,讲到中国的老百姓被歁侮、被屠杀……激昂悲愤之时,他拍案捶胸,声泪俱下。怱然,他猛地一个转身,跑到厨房取来一把菜刀,当、着师生们的面,“砰”的一声砍断了左手一节手指,顿时鲜血淋漓,溅染衣衫。接着,他用断指在白纸上写下八个血字:驱除鞑虏,恢复中华。听着徐特立演说的青年,顿时热血沸腾,群情激昂,呼声雷动。徐特立的断指壮举,很快传遍了长沙。

话题作文素材大全立志8:马克思的伟大目标

1835年8月,马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕,班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官,有的想经商,有的愿意做医生,有的却爱上了神甫。

马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”

老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹,在毕业证书上写下“思想丰富,理解深刻”的评语。

高二学生立志高考作文 篇8

法律赋予我们很多权力,比如《婚姻法》规定,父母对子女有抚养教育的义务。《刑法》规定,虐待遗弃未成年子女的,会被判处刑罚。《中华人民共和国义务教育法》规定所有适龄儿童、少年必须接受教育,任何人都不可以剥夺我们接受教育的权利。我也渐渐地知道了父母不可以随意打骂子女;父母不可以随便翻看我们的日子;我们买到假货可以拨打投诉热线12315等等。此外《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专门法律,都维护和保障了我们未成年人的合法权益。

法律保护着我们,但同样也约束着我们。我们小学生要从小法记心中,遵守法律,沿着法治的道路健康成长。

有的同学打架斗殴,殊不知自己的行为可能已经是违法行为。有的同学欺负弱小,向低年级的小朋友勒索财物,却不知道自己的行为已经构成抢劫罪。有的同学一到假期就沉迷网络,没钱上网就到学校偷同学的零花钱,却不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。

写作:立志方面的作文素材。 篇9

“有志者,事竟成。”

艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立业靠志气,志气是事业的脊梁。所以,每个想为国作出贡献的人,必须有一个坚定的志向。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

志不强者智不达。(墨子)

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操)

志当存高远。(诸葛亮)

有志者事竟成也。(范晔)

穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

慷慨丈夫志,可以耀锋芒。(孟郊)治天下者必先立其志。(程颢)

心志之力,可称为人品行之中心力。(薛瑄)志不立,天下无可成之事。(王守仁)

青年应立志作大事,不可立志作大官。(孙中山)

没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。(华罗庚)

朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是志气,一切事业的成败者取决于此。(卡耐基)

抱负是高尚行为成长的萌芽。(英格利希)

抱负永远是一种欢乐,是一种如地产一般可靠的财产。(罗伯特·史蒂文生)雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗宁)

壮志与热情是伟业的辅冀。(歌德)

立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。(巴斯德)

立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。(巴斯德)

要向大的目标走去,就得从小的目标开始。(列宁)

确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。(苏霍姆林斯基)

无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。(拉斯金)

一个人如果胸无大志,即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。(拉罗什夫科)

中国俗语中也有大量歌颂立志的警句,如“有志者事竟成”;“无志之人常立志,有志之人立志长”;“人穷不可志短”;“有志不在年高,无志空长百岁”。这些自然都是催人奋进的名言隽语,永远值得我们回味,并以之作为自己前进的动力。至于文人骚客,歌颂立志的诗歌更是不可胜数。曹操的“老骥伏枥志在千里,烈士暮年,壮心不已”,陶渊明的“精卫衔微木,将以填沧海”,李世明的“心随朗月高,志与秋霜洁”,刘禹锡的“莫道桑榆晚,微霞尚满天”,白居易的“怜君头早白,其志竟不衰”,杜甫的“非无江海志,潇洒送日月”,陆游的“壮心未与年俱老,死去猛犹能作鬼雄”,苏轼的“回狂澜于既倒,支大夏于将倾”等等,这些诗文为中华民族儿女树立凌支壮志,起到了不可估量的重大作用。

1835年8月,马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕,班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官,有的想经商,有的愿意做医生,有的却爱上了神甫。

马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福„„”

老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹,在毕业证书上写下“思想丰富,理解深刻”的评语。

马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质,成为19世纪最伟大的思想家。

毛泽东从青少年时代起就立志救国,献身革命。他在中学念书的时候,同学们称他“身无分文,心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。1914年,毛泽东在长沙第一师范学习期间,全部费用只有169元钱,而且其中三分之一花在订报上,铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念,常常和朋友互相勉励说,读书要有理想,要有“以天下为已任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”:不谈金钱,不谈身边琐事,在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为,改造国家,改造社会,对学问的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力都花在有价值的事情上。

有一年暑假,周恩来到奉天城(今沈阳)东郊一个同学家里去做客。这位同学的祖父是一个很爱国的农村私塾先生,他带周恩来到附近的日俄战场遺址去参观。中国人民受列强歁侮的奇耻大辱,在周恩来幼小的心灵上种下了救国救民的火种。有一次,学校里的魏校长问同学们:“你们为什么要读书?”课堂里顿时寂静无声。停了一刻,一个同学毕恭毕敬地站起来回答说:“读书是为了寻求出路!”话音刚落,另一个同学说:“为了荣宗耀祖!”

这时,一个同学霍地从座位中站起。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界!”

他,便是周恩来,当时,年12岁。

宋代范仲淹有志于天下,他两岁便失去父亲,母亲贫困无依,就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后,知道了自己的家世,泣别了慈母,到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间,竟然没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极,便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃,所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样,他勤奋学习废寝忘食,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨,便精通了,从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向,不仅提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大换负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。

北宋末年的民族英雄岳飞,正是在金人入侵的**年代里,立下了“还我河山”的壮志,他一生征战沙场,死而后已。当岳飞率兵屡败金兵,建有大功的时候,有人赠送美人以示慰劳岳飞说:“金兵未灭,难道是大将安乐的时候吗?”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室,以褒奖他的赫赫战功,他又辞谢道:“金兵未灭,可以家为?”岳飞一生矢志不移,终于留下了千古美名。

辛亥革命前夕的一天,徐特立在长沙修业学校向师生员工作时事报告。讲到帝国主义对中国的野蛮侵略,讲到软弱无能的清政府不能保护主权和人民,讲到中国的老百姓被歁侮、被屠杀„„激昂悲愤之时,他拍案捶胸,声泪俱下。怱然,他猛地一个转身,跑到厨房取来一把菜刀,当、着师生们的面,“砰”的一声砍断了左手一节手指,顿时鲜血淋漓,溅染衣衫。接着,他用断指在白纸上写下八个血字:驱除鞑虏,恢复中华。听着徐特立演说的青年,顿时热血沸腾,群情激昂,呼声雷动。徐特立的断指壮举,很快传遍了长沙。

李少石同志在大革命时受到马列主义的影响,参加了共产主义青年团。他立下的志向是:“神州遍地见红旗”。为了实现这个志向,他在广、香港、上海等地,艰苦工作,英勇斗争。他入过狱,身患肺病,受尽折磨。但他说:“雪山未阻征人路,霜狱能磨战士姿。”直到生命的最后一刻,他都在为共产主义理想而奋斗。

司马迁在《史记·陈涉世家》里给我们讲述了这样一个故事:陈涉少时,曾受人雇佣,替人耕种,心中并不满于这种处境,在垄上休息时,常感慨怅恨,有一回对同耕者说:“假如哪一天富贵了,不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他,“你现在替人耕种,地位卑微,还说什么富足呢。”陈涉长叹一声:“唉,燕雀怎能知道鸿鹄的志向呢?”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦,做出了惊天动地的壮举,若无佣耕垄上时埋在心里的一段鸿鹄大志,怎能想象后来的富足荣华?昔日曾嘲笑过陈涉的同伴,属于那一种安于现状不存“非分”之想,得过且过的大多数,若得不到陈涉的帮衬怕只有老死于田野。是什么造成这种天壤之别呢?关键恐怕并非在于两人智慧才能上的差距,而首先在于是否存了一份奋争的心,是否有一种改变现状的强烈欲望。陈涉曾说过这样一句话:“壮士不死则已,死即举大名耳。王侯将相,宁有种乎?”有这样的雄心壮志,有这样一种虽死不辞的精神及高度的自尊自信,则人在此种心志下激发出来的潜能,又岂是那些连梦都不做一个的瞌睡不醒的人所能比及的?

确立远大理想,意味着事业成功了一半,此话并不过分。纵观古今中外,哪一个成大事业的人胸中没有超乎常人的志向?夫欲之人,不可能激起生活的层层浪花,无志之人不可能享受事业的种种辉煌。

哥德巴赫猜想一直被视作数学王冠上的明珠。两百多年来,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,都没有成功。陈景润上中学时,数学老师把它作为一则趣闻,告诉大家,陈景润听后,暗暗立志摘取这一明珠。他把它当作自己的事业。他拼命地积累知识,奋力地演算难题,草稿纸整麻袋整麻袋地装。最后终于用自己的智慧和意志的合力,移动数学群山,摘取了数学王冠上的明珠,发明了“陈氏定理”。

西汉时期的朱买臣,年幼丧失父母,孤苦伶仃,靠卖柴度日。然而他人穷志不穷。他有志气,有抱负,决心刻苦学习,为民做事。妻子因为家穷以及朱买臣读书“恶习”不改,和他离了婚。朱买臣并不气馁,相反,更集中精力读书。由于他知识广博,汉武帝时,被拜这中大夫,后又出任会稽太守、主爵都尉,直至做到丞相长史,在当官司期间,他廉洁奉公,极负盛名。

我们还可以从东汉王充居贫贱而壮志凌云的故事中,获得很多启发。王充是东汉的大思想家,但他少时家境贫困。当孩子们都去捉鸟、捕蝉和爬树,兴致勃勃地去玩耍之果,王充却不去,而是努力学习认字写字,去学习儒家经典《论语》《尚书》。同时,他又不断修养自己的品德。后来,有机会去京师,拜班彪为师。他虽喜欢博览群书,但因为家境贫寒,无钱买书,便到洛阳卖书的地方去,去读人家所卖的那些书。他虽然穷得没有一亩地可以养身,但心情却比王公大人要舒畅;卑贱得没有一斗一石的俸禄,内心却如同俸禄万钟的人一样富有。后来,他做了官也不欣喜若狂,丢了官也不怅恨不已,安逸快乐之时不敢放纵自己的欲望,贫困潦倒之时,也不改变自己的志向,经过30多年的努力,他终于写出了名垂千古的《论衡》。

西晋文学家左思,少年时,读子张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑。说像左思这样的粗俗之人。说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的宏篇巨著,简直是笑话。即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱,左思矢志不移。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。并广泛查询了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里,篱笆旁,厕所里到处放着纸笔,只要想起好的词句,就随手记录下来,并反复修改。左思整整花费了十年心血,终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。

明代旅游家徐霞客,幼年便勤奋好学,博览图地志。由于明末政治黑暗,他不去做官,立志旅行,从22岁开始出游,前后经过32年,足迹北至燕晋,南达云贵和两广,名山大川几乎没有不到过的。在游历之时,他尝尽了千辛万苦,星月寒星之下,他露宿过;严格酷暑,他都未间断过;忍饥挨饿的境况,他常碰到。他常常拿着一根几尺长的铁棍,去登山,去探寻险境。城墙边,枯树下,点燃一堆柴草,借着火光就写他的游记。终于经过数十年的努力,以惊人的毅力,写出了千古奇书《徐霞客游记》。

20世纪30年代,上海青年潘德明,徙步(小部分靠自行车)环球派行,历时七年。潘德明出生在浙江湖州一个成衣匠家庭,他从小酷爱体育,“夙抱壮志,欲作世界漫游”。因此,他潜心钻研外语,阅读世界地理和旅游书籍,为环游世界作准备。

以立志为话题的作文 篇10

画眉说:“好啊,井蛙弟弟,你定的计划可要认真完成,我预祝你成功。两年之后,我再来看你。”

第二天早上,小井蛙搬出一大箱的书,就开始认真地读书了。突然,小鸟飞来邀请小井蛙和他一起玩。小井蛙说:“不行不行,我答应过画眉姐姐两年后成为一名学者。如果天天跟你玩,我还能成为学者吗?”小鸟听了他的话后,无可奈何地飞走了。

到了下午,小虾有过来对小井蛙说:“听说你游泳有的很快,我可不信,你跟我比一比吧!”“我游泳是游得很快,但是现在我要读书,不能跟你比,不好意思呀。”小井蛙说“算了吧。”小虾说,“反正等你有空的时候再来找你比赛吧。”

晚上,萤火虫提着小灯笼来找小井蛙。“小井蛙,我们一起去听音乐会吧!你听,多美妙的音乐,多动听歌声啊!”萤火虫说。“对不起,萤火虫姐姐,我要努力学习,不能陪你去听音乐会。”小井蛙说。小井蛙在学习上遇到难题的时候,就去请教井爷爷,或者与小伙伴一起讨论,如果还不懂,就让小鸟把难题带给羊博士,让羊博士帮忙解决。

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