蚂蚁搬家的作文

2024-09-10

蚂蚁搬家的作文（精选11篇）

蚂蚁搬家的作文篇1

精选蚂蚁搬家的发现作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的蚂蚁搬家的发现作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚂蚁搬家的发现作文篇1

一天清晨，我很早就起来床，正准备出门，突然，看见了黑乎乎的一条像绳子一样的东西在慢慢往前移动，我想：好吓人，这是什么呢？

于是，我快步走近一看，哇！原来是一群群的蚂蚁呀！好多的蚂蚁，有的很大，有的很小，有的蚂蚁肚子下托着大大的一个白色包裹，有的嘴里还叼着一些东西。每只蚂蚁都神色慌张，使住了劲往前面走。

这时，我看见有几只蚂蚁的个头特别大，他们带领着队伍往前走，我想它们一定是蚂蚁家族里的头领。这时，突然有一只中等大小的蚂蚁从草丛里跑了出来往回走，难道它是迷路了？过了一会儿，只见它快步走到了那只头领蚂蚁的跟前，用触角和他说了几句悄悄话，然后，头领就带着这群蚂蚁往草丛里走，钻进了一个洞里，紧跟着后面的蚂蚁也高兴的跟了上来。我这才回过神来，原来那只蚂蚁是探路者呀！他冲在前锋找到了新家，回来是通知家人找到了新家的好消息。哦！原来他们是在搬家。

看到这里，我突然想起了一个天气谚语：“蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴”。难道今天要下雨？不会吧！我抬头看了看天空，天空阳光明媚，一点也不像下雨的前兆啊！

我回到了家，打开了电视，电视的天气预报里竟说是要下雨，不一会儿，果然天空下起了雨来，这可真灵呀！蚂蚁们不愧是一位位优秀的天气先知先生啊！

蚂蚁搬家的发现作文篇2

俗话说：蚂蚁搬家，明天不晴。真的是这样吗？我不相信，可星期五，我看见……

星期五下午，放学回家后，我发现楼下有许多蚂蚁正在“搬家”，我很纳闷，蚂蚁搬家干什么？住得好好的，怎么突然要搬家了呢？难道是人们虐待它们吗？一连串的疑问，促使我回家查《少儿百科全书》。原来，蚂蚁和一些动物都是气象预报员。它们能闻出空气中的闷热，知道第二天的天气如何，而我们人类不易闻到，只能靠电视上的天气预报来知道天气情况。谚语说：蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到。星期六，我和爸爸去湛江玩。在湛江等车时，突然，“哗哗”地下起了大雨，还好我们带上了雨伞，要不断就会被淋成落汤鸡了。

蚂蚁搬家的谚语和俗语实现了!大自然可真奇妙!蚂蚁搬家的奥秘被我发现了，真高兴啊!我一定要发现更多的奥秘!

蚂蚁搬家的发现作文篇3

我在楼下玩耍的时候，偶然发现了一群蚂蚁正在朝着一个洞搬家，我就知道蚂蚁搬家要下雨了。

我看见前面几只小蚂蚁什么也不拿，飞快地向新家跑去，而后面和中间的蚂蚁身上背满了食物，好像群体出去游玩似的，特别是后面几只看起来最可怜，为什么这么说呢？因为他们两三只成一群地搬着一只只大大小小的昆虫，所以我才想：前面几只是有钱有势的贵人：“催后面几只快走。”而后面的蚂蚁像穷人，十分辛苦的说：“大哥，我跑不动了。”我觉得不应该这样，不能欺负权利比自己小的人，有事应该大家一起分担。

我悠悠忽忽的在楼下看了半个多小时，直到天空下起倾盆大雨来，我才想起回家，我要向蚂蚁学习，做一个勤劳的人。

蚂蚁搬家的发现作文篇4

我在六岁半的时侯就发现了蚂蚁搬家的奥秘。那时，我贪玩的不得了。我从外面抓来一些小昆虫，有时带到外面去玩，有时也在家玩。

那一天，我又出去玩了。在回家的路上，我突然发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地奔跑着，一下子就不见了踪影。我仔细地观察，才发现路旁有一个小洞，小洞的口是朝着北的。我不知它们是不是跑到洞里面去了，便在这个小洞前面静静地守侯着。一会儿过去了，只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地走了过来，我尾随在后，跟它们一起走。我发现它们当中有两个蚂蚁一块儿抬着大米的；有好几个蚂蚁抬着玉米粒的；有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们步伐轻盈，走得很快，好象很着急；有的一群小蚂蚁抬着一只大虫子，它们累得“汗流浃背”、“气喘吁吁”，走几步，便停下来休息一小会儿……，蚂蚁们多的都数不过来。我不得不佩服这些“举重高手”，它们真是太厉害！看到这种情景，我不禁地想：“这就像是蚂蚁家族的成员全部都出动了似的。”它们就像是知道有什么灾难要来到一样。我抬头发现天空中乌云密布，可能会下大雨。

就在这时候我发觉我的全身湿漉漉的，一个念头猛的闪过我的脑海：大雨来了！于是我赶紧飞奔起来。当跑到我家的房檐下的时候，雨下的更大了。突然从心里担心蚂蚁它们的命运，便连忙撑起伞跑去看蚂蚁们怎么样了。去的.途中，我在想：蚂蚁它们的命运会怎么样呢？会不会被这突如其来的大雨给全都淹死了？我在心中努力地证实着，连脚踩进了泥坑都顾不上来担心我心爱的鞋。到了那儿，发现它们全都“转移”到了高地上。再转头一看蚁洞，它以被水淹得无影无踪了。我深深地松了口气，心中久悬不下的大石头也重重地落在了地上。我在心里暗暗地问自己：“蚂蚁们是怎么知道会下大雨的？难道它们都是预言家吗？”我的心中充满了疑惑。我渴望弄明白，可我的脑袋里空空的，什么也没有。

强烈的求知欲迫使我想再一次去蚁穴看看。那天，我提前看了一次天气预报，天气预报员说今天的中午会有一场大雨。于是在临近中午的时候，我又守在了蚁洞旁。果然，蚂蚁们又成群结队地搬家了。我迅速赶回家，不一会儿便下起了大雨。我经过查阅资料，终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了：在下雨前，蚁巢里会特别地湿闷，再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结队搬家了。

我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊！我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心地观察每一件事情，让它们全都成为我们的发现吧！

《蚂蚁搬家》的人文意义等篇2

《蚂蚁搬家》的人文意义

2007年12月10日晚，上海音乐学院贺绿汀音乐厅迎来了一场别开生面的音乐会——《蚂蚁搬家》温德青作品个人专场。音乐会存在两个具吸引力的看点：“温德青”上海个人音乐会首演、韩钟恩教授现场“哲性及诗意”方式的音乐会点评姿态。

温德青以音乐会主打作品之一《蚂蚁搬家》之名提携整场，体现“蚂蚁”及“蚂蚁搬家”这种生物性指标对其内心而言，所具有的音乐人文意义——一种不断漂泊及位移的音乐家之人生状态。他为此次音乐会精选了六部作品：《泼墨一》为九件乐器而作、《蚂蚁搬家》琵琶四重奏、《悲歌》为一个京剧韵白与三个打击乐而作、《情歌与号子》钢琴独奏、《功夫》打击乐独奏及《春江花月夜》琵琶与室内管弦乐队协奏曲。曲目中新近创作的作品占近七成比例；创作韵味以“浓重中国情节”之标题意识为全程覆盖；但同时无论从局部、还是于整体来说，又都是以大量具体的现代音乐创作技法与表现手法在“举措着”，如乐器使用、配器方式、和声色彩等处无不显露出温德青娴熟而善于变化的“创作内力”，他的才思敏捷、表达真挚而到位，不仅善于把握总体结构布局，也在声音细部能够着重地推敲考量，他似乎能够很自如地转化东方和西方之间的某种差别，并且将其丝丝入扣地密合衔接起来，因此，他的作品音响体现出一种“丰富性”，没有强烈的国籍或身份的认同，有的就只是一种听觉上的亲近感和认同感。而与此相合的是，韩钟恩教授通过节目内容引申、音乐审美相关问题的提出等方式，与全场作品演奏间插进行了应对自如地解说、美学学理性的合适分析与引导，与整场音乐会音响本身统共呈现为一种“声意应合”的理想化状态和学术性高度，每个作品演出完毕，都会引发观众各种各样的问题讨论和感想感言。温德青此次上海首演专场音乐会最终展现为“圆满举办”并“引人深思”的余味。■武文华

七嘴八舌

评农民工大学开个唱

2008年元旦晚上，中国人民大学学生活动中心举办了一场“个人演唱会”，演唱者不是流行歌星，也不是音乐家，而是一名农民工，他叫李路正。

一个只有小学学历的农民工，多年以后成为“农民工歌手”，在几次登上中央电视台以后，又在中国人民大学举办了“个人演唱会”。这个成功不是偶然得到的，是他卧薪尝胆地长期追求而来之不易的，是他心中的生存价值取向的必然结果。

今年32岁的李路正因为家贫，刚上初一就辍学了，16岁开始到北京打工。他打工送面粉时到过中国人民大学，看到大学生在树下读书，在球场打球，心中非常羡慕。他立下誓言，自己要多挣钱，以后让自己的孩子读大学。

正是李路正心中有一种精神追求，他才能在打工这种艰苦环境中坚持学习和观察，坚持创作歌曲。我第一次知道农民工歌手李路正，是在电视上看到他演唱《挥挥手》。他唱道：“你还沉浸在节日的喜悦中，我已背上行装匆匆去打工。告别了家乡，告别了她。心中还是放不下……”。歌曲节奏稍缓，旋律好听，坚强中带着忧伤；他是忍着眼泪唱完的，我是含着眼泪听完的。

李路正成为农民工歌手，除了“人往高处走”的自然追求外，还因为流行歌曲中没有“农民工”的字样，也没有“农民工”的成分。所以，李路正自己创作的歌曲，最主要的内容就是反映农民的心声，一定要打上“农民工”的烙印。这应该算是“时势造英雄”的一种体现吧。

李路正能够最终“成名”，也是社会价值导向的结果。最近几年，整个社会都十分关注农民群体的生存状况。一位小学音乐教师在公园发现李路正演唱《挥挥手》，于是帮助他完成了曲谱。中央电视台让他在名人荟萃的大型节目中频繁亮相。正是在这种大环境中，李路正这块“金子”最终才得以“发光”。

蚂蚁搬家的启示作文篇3

我把洞口的石头搬开，发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑，小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边，迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着，仿佛在说：“这么大一块食物，如果我们运回家，够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵，用自己的“手”搬起了那些比他们大好几倍的食物。

“哇，它们真是大力士呢！”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终，所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里，我心里敬佩之情油然而生。

这么小的动物，团队之间竟如此默契，如此严明的分工。我希望我们以后也能团结，这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛，体育委员给大家分配好位置，可是有几个同学却一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我们输了！如果在比赛面前，我们能够团结起来，像这些小蚂蚁一样，那么我们肯定也会赢的！

蚂蚁搬家的奥秘作文篇4

夏日的一天，我正在小区门口玩耍，忽然发现有一群蚂蚁排着整齐的队伍，从洞里走出来，它们还各自背着自己的食物，正准备搬家呢!这时，我不由自主地想起了老师交给我们的一条谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。哎呀!我得赶紧回家，要不，九城落汤鸡了。于是，我急急忙忙地回家，等待着大雨的到来。

可是，到了第二天，天空中还是阳光明媚，晴空万里，我心中立刻产生了疑问：为什么蚂蚁搬家有时会下雨，但有时却不会呢?首先，我去请教爸爸，但爸爸却说："你自己发现的问题，应该你自己去解决才对呀!”于是，我就请来了我的`老师“十万个为什么”上面写着：蚂蚁搬家是由于蚂蚁的感应能力比人强，空气中温度的高低，蚂蚁能感觉到。

所以蚂蚁搬家有两个原因：一是由于空气过湿，蚂蚁知道要下雨了，所以把家搬到高处，不让雨水淹着。二是，往低处搬家，是由于空气中温度过高，蚂蚁就知道要大旱了，所以提前把家搬到西边低阴的地方，这样会使蚂蚁不会太热。哈哈，蚂蚁虽小，但他的本领可真大呀!我们可不要小看这小小的蚂蚁哟!。

蚂蚁搬家的秘密作文篇5

在我家的附近有很多蚂蚁窝。我发现，每当连续下大雨的时候，茫茫大地一片海洋，一连好几天积蓄着很深（相对于蚂蚁来说）的雨水。放眼望去，那些蚂蚁的家有很多是被水完全淹没的。在那深深的水下被一连浸泡了好几天的那一窝窝蚂蚁，是否都遭到了灭顶之灾呢？

然而只要雨过天晴，积水一退，我发现那些蚂蚁窝的洞口出现一堆堆的泥土，一群群繁忙的蚂蚁忙里忙外，丝毫没有死伤惨重的迹象。这表明蚂蚁的窝根本不怕雨水短时间的浸泡，当雨水的浸泡使得蚂蚁窝上部没有空气时，窝内的蚂蚁可采用搬泥土堵住通道，向窝内下面较深处转移的方法避免雨水浸泡的伤害。由于土壤有疏水作用，蚂蚁根本没有必要一感觉到要下雨就开始考虑是否搬家呀！

为了验证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，我在蚂蚁洞口做了一个水淹实验加以验证。实验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死，蚂蚁就没有必要在即将下雨前选择搬家呀？

由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，而有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源；由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险；又或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯……

我通过查阅相关的资料，有一种观点认为蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

蚂蚁搬家的作文篇6

关键词：小蚂蚁搬家教学法 CAD课堂教学协作学习

我在教学《CAD》这门课程时，发现学生学习兴趣和效率都不是很高，尝试了“小蚂蚁搬家教学法”后，发现“小蚂蚁搬家教学法”是有效实施实践性教学的载体，可较好地调动学生的学习主动性与积极性，有利于培养学生的自主意识和实践能力，促进学生在“做”中学，通过“做”贴近实际生活的项目加强专业课学习，是一种实用有效的教学方法。

一、小蚂蚁搬家教学法

“小蚂蚁搬家教学法”是我在教学中自主命名的一种教学方法，它的主要精神是让学生在学习过程中渗透一种永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能的精神。它是伴随一个完整的任务而进行的教学活动。在教学活动中，教师将需要解决的问题或需要完成的任务以任务形式交给学生，由学生自己按照实际工作的完整程序，在教师的指导下，以小组工作方式共同制订计划、分工合作而完成整个任务。

二、小蚂蚁搬家教学法在CAD教学中的实施

教学中常发现，学生往往在实践课程上学习积极性很高，连平时不愿听课的学生在动手课上的积极性也变得很高。 CAD教学主要是在机房学习，有的采用集中时间教学，有时和其他课程一样，每周进行一到两次的教学。在教学设计中，基本都是采取每次课教师讲几个绘图工具的用法，然后学生自行练习。这种传统教学模式虽然有一定的学习效果，但学生积极性并没有得到很大程度地发挥，长期这样学习是件很枯燥的事情。

如何最大限度地调动学生的学习积极性并取得良好的教学效果呢？我结合自己在CAD教学中的实践谈论一下“小蚂蚁搬家教学法”的实施过程。

1.在课程开始的时候，我先进行课程学习动员，把一些已经画好的平面图和立体图给学生看，激发学生的兴趣，让他们明确本次实习目的，让学生带着浓厚的兴趣学习。简单讲解CAD软件的打开方法、直线和圆的绘制及删除命令，说明本软件的基本界面和坐标表示法。接着就是“小蚂蚁搬家教学法”的具体实施了。

2.布置任务一：按规定尺寸绘制《机械制图》书上图钉的主视图。学生根据刚才所讲直线和圆命令完成此任务。绘制左边的长方形相对较简单，大部分学生都完成得很好；右边的半圆用圆命令也能很快绘制出来，但圆位置的摆放及另一半圆的删除，学生完成的时候存在困难。此时，鼓励学生尝试用其他新命令完成整个图。经过对工具栏和菜单的探索之后，有部分学生会进行多余线的剪切，还有的学生通过“圆弧”命令画出了半圆；有的学生用极坐标，有的用“移动”命令完成了位置的正确摆放。虽然完成任务的学生不多，但讨论很热烈，画出的很有成就感，没画出的很不服气，仍在不懈努力。学生在画图过程中提出很多问题，简单问题个别指导，共性问题集中讲解。

3.讲解任务一，先对学生的共性问题进行讲解，由此引出“对象捕捉”的具体讲解，这样很容易就能找到矩形边的中点，简单准确地把圆的位置摆放好。接着详细讲解“剪切”命令，确保每个学生都能熟练掌握。设问学生：能不能用其他命令绘制出本图？学生思考后，讲解用“偏移”命令或“矩形”工具的绘制方法。学生发现采用这些命令能很快地完成任务一，方法如此多样变化，热情居高不下。趁热打铁进行绘图命令练习，鼓励学生用“对象捕捉”、“偏移命令”绘制图钉，以达到熟练掌握命令的目的。

4.布置任务二：完成下图手柄的绘制。学生完成任务之前，先补充讲解“图层”和“线型”的用法，并让学生树立画图前先建图层的思想。在这个任务中，学生可以巩固直线、圆、偏移、剪切命令、对象捕捉、线型用法和图层用法。学生根据图的特点，首先想到的是用“圆”命令画所有半径，但发现用圆命令中“圆心、半径”法根本无法正确绘出R50和R12，一直用圆画比较麻烦，迫切想了解更为快捷的工具菜单。在学生探索过圆的其他绘制方法完成任务后，教师接着向学生详细介绍快捷绘制本图的方法：偏移、镜像、倒角及用“相切、相切、半径”画圆。教师结合这些新命令演示任务二的完成方法，鼓励学生练习并尝试其他方法作图，培养学生“一图多解”的习惯，并找出最适合自己的方法。

5.对比类推，完成其他任务的练习。这样通过一系列任务的完成，学生循序渐进地掌握软件的设置、各项工具栏的使用、菜单的使用，最终达到熟练使用的目的，并能熟练绘制出三视图及简单的立体图。

6.实际操作，为了把所学知识与实际技能及其他科目结合在一起进行综合练习，我布置最后一个任务：让学生通过测量、分析，应用所学CAD知识，把机架实物的三视图绘出来，有能力和兴趣的学生可尝试绘出支架的立体图。此次任务确定了每个小组4～5个成员，每个小组由其成员选定一个组长。组长的职责是在老师的指导下制订本小组的项目开发计划及负责本组各成员的工作任务分配、监督实施等各方面的工作。该任务的完成主要以学生自学及相互协作为主。教师及时恰当地对学生进行指导，解决学生绘图过程中遇到的困难，并督促学生按时按量完成任务计划书中的各个环节，以保证学生能够顺利地在计划内完成任务的开发，实现教学目标。

在任务实施过程中，教师的作用不仅是一个可供学生利用的资料库，更应该成为一名向导和顾问，帮助学生在独立研究的道路上探索前进，教会学生怎样处理突发问题，引导学生如何在实践中发现新知识，掌握新内容。学生作为学习的主体，通过独立完成项目任务把理论与实践有机结合起来，不仅提高理论水平和实操技能，而且在教师有目的的引导下，培养合作、解决问题等综合能力。通过机架的绘制，学生不仅再次熟悉和巩固了CAD，并成功地把CAD与生产实习有机结合在一起，扩大了学生的知识面，为他们以后工作提供了宝贵的经验。

三、结语

对于这种教学模式，我连续进行了五年的尝试，逐年看到学生目标明确了，动手能力强了，特别学习劲头更强了。CAD课上，学生你追我赶，互相帮助，每个学生都能单独或在其他同学的帮助下完成每节课的任务，学习兴趣和自信心得到很大提高。好的知识需要好的教学方法，正如我们的“神七”需要好的宇航员。

参考文献：

[1]何克抗.建构主义——革新传统教学的理论基础.

[2]余云.http：//www.wxjk.net/Article_Show.asp.ArticleID=406——以项目式教法提升机械专业实训的教学效果.

蚂蚁搬家要下雨的作文篇7

星期天，我跟妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊?”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路!我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事?”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁很感兴趣，目不转睛地看着。

许多蚂蚁聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀!突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢?难道鱼骨头会波浪形地前进?我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯这边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油!”虽然，一路上骨头掉了好几次，但它们还是不灰心，我真佩服它们的勇气。

如果，蚂蚁们能听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”

小学写蚂蚁搬家的作文篇8

星期天，我在家里吃饼干，吃完饼干后我把饼干盒放在水池边，就和妈妈去超市了。

回到家后，我到水池边去洗手，发现有许多蚂蚁排着弯弯曲曲的队伍正在把饼干盒里的饼干渣搬进一个小洞里，原来那是一蚂蚁洞。这时，我想到了妈妈以前说过蚂蚁个个都是大力士，可以搬起比自己的体重重100倍的东西，那时我还不怎么相信，这次终于见识了，蚂蚁真的是个大力士。听爸爸说蚂蚁虽然很小，但也是由三个部分组成的，有头、胸、腹，真是“蚂蚁虽小，五脏俱全”。爸爸还说如果蚂蚁把窝从低处往高处搬，就很有可能是马上要下雨了，看来小小的蚂蚁还能有大本事呢。

看着这些辛勤劳动的小蚂蚁，它们那种不怕困难，团结合作，同心协力的精神深深感动了我。啊!团结就是力量。

蚂蚁搬家的启示600字作文篇9

一只小蚂蚁先选定了“新家”的最佳位置，其他的蚂蚁就开始了大搬迁。大蚂蚁在下面用头顶着要搬的“粮食”，小蚂蚁在下面叼。如果：“粮食”从大蚂蚁头上掉下，马上会有一只小蚂蚁跑过来继续顶起来。蚂蚁部队整整齐齐，步伐一致。他们团结互助，从不为一些小事斤斤计较。

这时又一块食物从一只蚂蚁头上掉落，砸到下面领一只蚂蚁的头上，被砸的蚂蚁没有发怒，反而把掉落的`食物重新举起来。

蚂蚁们为什么要搬家呢？我回家问爷爷。爷爷说：“是因为蚁虫数量增多，蚁穴周围食物短缺，所以才另寻新家。有时蚁群之间发生战争，战败的蚂蚁族就背井离乡，去别处逃难了。”

“那为什么要赶在下雨前搬家呢？”我疑惑的问。爷爷笑眯眯地说：“因为晴天会晒坏蚁卵。所以阴天搬家！除了阴天他们会在夜晚搬家。”

“当然不会，因为它们很团结！”爷爷严肃地说。

蚂蚁搬家记作文篇10

蚂蚁搬家

大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。

去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。

这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，它好像知道自己的错，又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，高高兴兴的把它抬回了家。

这时我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！

蚂蚁搬家

天上阴沉沉的，我同几个小伙伴在外面玩。我无意中发现一个小蚂蚁洞，我叫伙伴一起来看。

只见蚂蚁来来往往、急急匆匆地来跑去，身上还背着小米粒、小馍花等小片食物。一个小伙伴说：“我们捉几只虫子，看它们是怎样搬食物的。”，“好啊！”我和几个小伙伴异口同声的回答说。我们在花池里捉了几只大小不一的虫子，我们把虫子一只只按顺序放到蚂蚁窝旁。过了一会儿，有一只蚂蚁从洞中出来了。它先拿触须碰了碰，好像是在看看这个东西能不能吃。然后，他回到洞中叫了另外几只蚂蚁一起来搬这个庞然大物，真是太有趣了！

一开始，我们并不相信几只小小的蚂蚁能把这么大的一只虫子搬起来。可是，他们把我们的这个想法推翻了——他们举起来了！我们非常激动，我迅速地从家里取出放大镜。只见他们几个一起用触须把食物举起来，有的还用前足一起用力。最终，他们把食物举起来了。

后来我才知道，蚂蚁可以搬动比自己身大200倍的东西。我还发现蚂蚁原来还有坚持不懈的精神，我要向他学习！

蚂蚁搬家

盛夏时节，天气十分闷热。于是，我去奶奶家的小院感受自然风。

突然，我看见黑压压的一大片东西正在移动，定睛一看，原来是一群蚂蚁正在搬家。

瞧，他们队伍整齐、井井有条，都像一棵大树走去。我想：“那大概是他们的新家吧。”工蚁和兵蚁组成两面不可突破的“墙”，每一个蚂蚁都抱着比自己大好几倍的食物，还有一些大蚂蚁搬蚜虫，因为蚜虫可以分泌蜜珠，而蜜正是蚂蚁最喜爱的食物之一。

我突然想到：“蚂蚁一旦搬家，就代表着要下雨了。”赶紧收拾东西回屋，对奶奶说：“要下雨了。”奶奶说：“你怎么知道？”

我回答道：“因为蚂蚁搬家了。”奶奶笑着说：“为什么下雨前蚂蚁要搬家呢？”我不加思索地回答：“因为蚂蚁害怕洞被水淹。”奶奶回答道：“No，你可以上网搜索一下。”

我上网一查，有一个试验表明，蚂蚁洞确实不怕水淹，因为蚂蚁洞被淹了四个小时，竟还没有什么大影响！看到这条消息，我惊呆了，因为大部分书上都说蚂蚁搬家是为了避雨，而奶奶怎么会知道这条消息呢？我问了一下奶奶，奶奶的回答是：“我小时候经常观察，早就知道了。”

看来我以后真是要多观察呀！

再看蚂蚁搬家

今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。

于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是电脑的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进它们的洞里，还有可能会被淹死，所以它们要搬到高一点的洞里去。

后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光是个“电脑家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的军队一样，迈着整齐的步伐，互相传递着电脑，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。

通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小电脑，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。

蚂蚁搬家

一个闷热的下午，我独自在花园里散步，突然我发现了一群黑压压的东西，那是什么呀？在绿树从中那么显眼。

我迫不及待地向前走去，仔细一看，原来是一群可爱的小蚂蚁！他们在干什么？原来它们在搬家啊。排起队来，真整齐！瞧！有队长、连长、排长。他们各有各的工作：有的搬运昆虫：蜻蜓、甲虫、西瓜虫……有的搬运碎米和一些零碎的东西，有的抬着幼蚁。

可能它们累了，休息一会儿又去工作了。在工作期间，我还发现，不断有蚂蚁去寻找，去搬运那些美味大餐。它们可真团结啊！另外我还发现，蚂蚁很轻，比一片树叶还轻，那为什么它们可以搬得动呢？因为团结！可以称得上是“蚁多力量大，象也怕三分”了。报纸上说过：蚂蚁能承受比自己多40—50倍的.东西。大象的么？

我突然想起，蚂蚁搬家是要下大雨的。蚂蚁把家搬完了，我也该回家了。我和蚂蚁蚂蚁说了再见，就像风似的跑回了家。回到家里我关掉总电源和窗户，总算安心了。没过多久，大雨点就哗哗地掉了下来。我想：蚂蚁可真神了！还可以预报天气，不然我早该淋成落汤鸡了。真该好好谢谢它们！

通过这件事，我明白了动物是我们人类的好伙伴，它们对我们是有用的，我们应该爱护它们，也要爱护大自然的每一个小生命。

蚂蚁搬家的启示

暑假的一天，我吃完晚饭想要去楼下找小朋友玩。到楼下一看，大家围成一个圆圈，我在想：大家都围在一起叽叽喳喳说什么呢？

于是，我走过去一看，原来他们在看一个蚂蚁洞。不知哪个小朋友吃方便面把碎渣掉在了蚂蚁洞旁边，被一只蚂蚁发现了，这只蚂蚁想把碎渣搬进洞里。但是，碎渣纹丝不动。它又试了一次，碎渣还是一动不动。只见这只蚂蚁围着碎渣爬了两圈，就回洞里了。我和旁边的小伙伴说：“哈哈，这只蚂蚁不会出来。。。。。。”还没等我说完，又有许多蚂蚁爬出来了。它们冲向碎渣，把碎渣团团围住。几只身强力壮的蚂蚁排成一字横队，奋力举起碎渣，迈着整齐的步伐，向家的方向走着。忽然，队伍中的一只蚂蚁体力不支，退了下来，一直跟在它后面的一只蚂蚁替补上阵，继续举着碎渣，走向家的方向。就这样，它们一只退下了，另一只立刻冲上来，前赴后继，齐心合力，终于把它们的“战利品”运回了家。

一只蚂蚁，看起来很弱小，但成群的蚂蚁组成一个团队，就变得强大无比了。我们要向蚂蚁学习，学习蚂蚁为了集体的利益，齐心合力，团结一致的精神品质。我们要为班级、学校争得荣誉，共同奋斗!

蚂蚁搬家

今天，我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了，就像一阵风似的跑过去观察。

到了那儿，我发现，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊！就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走，队伍都不会散乱，蚂蚁们更不会掉队。正因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时，可谓是多的都数不清，搞得我头晕目眩，它们出来一个又接一个，根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来！原来蚂蚁们是一个团结的大家族，只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。我观察了半个小时后，发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。这时，我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好借着这一次机会，我可以实验一下。

晚上的时候我看了一下天气预报，果然，明天真的是阴天，要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀！大自然真是太奇妙了！

蚂蚁搬家要下雨

今天，我和妈妈去公园玩，突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。于是我就蹲下来仔细观察，是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，两根细长的触角。成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西，像许多的米粒儿，蚂蚁们究竟在干什么呢？这些像米粒儿的东西又是什么呢？这么多的谜团等着我去解开。

回到家我就去查资料。原来蚂蚁们正在搬家，而那个像米粒儿的东西就是蚂蚁们的食物，蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园，在寻找家园的路途中，它们不会吃掉食物，一定要到了自己的新家园，才会享用这些美食。可是蚂蚁又为什么要搬家呢？原来是下雨前空气的湿度比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬。我们人类也是很聪明的，看到蚂蚁搬家，就预示着将要下雨了。