文娱委员工作计划书

文娱委员工作计划书（精选15篇）

文娱委员工作计划书 篇1

文娱委员工作计划书

各位亲爱的同窗，大家早上中午晚上好。借着这个机会，我想告诉你们一个惊天内幕：曾经有一件事情深深地伤害了我幼小的心灵，想当年班干报名时，其它班委职务被争得头破血流，而青春洋溢的文娱委员一职却大拍苍蝇！哎，后来我想肯定是被那个才艺大赛搞垮的，见我老是跑来跑去，同窗们肯定以为很累很辛苦吧，其实你们都被表象迷惑了，这个职务还挺好混的，哈哈，今年又和我搭上了！！在这里先跟大家道声感谢，谢谢大家的支持，我一定会再接再厉，更上一层楼的！不过以后咱们出去工作了，遇到这样的机会可要好好争取，不然过了这个村就没这条鱼了！！哈哈，入正题，请看我的工作计划：

一，工作目标：

1，与同学们一起共同努力，使零八小教更团结，更快乐，更先进！增强班级凝聚力，增强同学们班级荣誉感。（不是抄阿波的）2，丰富同学们课余活动，从而更好地学习。

二，工作计划：

1，坚决与班长，各位班干并肩作战，统一战线，听从指

挥，相互协作！

2，及时传达学校，学院有关文体活动的通知，尽最大努力鼓动同学们积极参加，从而得到锻炼。

3，全力配合班长与其他班干组织好第七周组织户外素质拓展活动，让同学们玩得放心，玩得开心！

4，全力配合班长与其他班干组织好第十二周（校运会之后）班集体外出旅游烧烤活动，辅助设计流程，策划游戏，购买食材，继续悠闲实惠的集吃喝玩乐于一体的快乐旅游路线。

5，全力配合班干的圣诞晚会的活动。

6，总结经验，更好地组织下一届才艺大赛，具体节目等灵感！希望同学们积极配合，再创辉煌！

7，继续班级意见本的传阅，有快乐，有不爽，有故事，有意见写下来，我们一起分担！

8，留意与积累相关的优美的图片，特级笑话，视频，文章等等，随时上传到博客！哈哈，大家一起乐一乐！

先写这么多，具体工作具体分析，允许新的想法萌芽，有什么意见与看法请随便跟我说，QQ空间2 4小时不关！希望大家互相监督，同心协力让零八小教名垂千古，风韵永存！

文娱委员叶凤英

2010-09-

文娱委员工作计划书 篇2

全国医疗纠纷人民调解工作现场会2014年5月5日在天津召开。会前, 中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东, 中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱分别就做好此项工作提出要求。刘延东强调, 维护正常医疗秩序, 是建设平安中国、健康中国的重要内容。实践证明, 人民调解在妥善化解医疗纠纷方面发挥了重要作用, 已成为医疗纠纷第三方调解的主要模式。加强人民调解机制建设, 探索建立符合国情的医疗风险分担机制, 切实维护正常医疗秩序, 构建和谐医患关系。孟建柱强调, 各级综治组织要以对党和人民高度负责的精神, 会同卫生工作部门, 依法治理、综合施策, 完善调解联动工作体系, 预防和化解医疗纠纷;依法坚决打击暴力袭医犯罪行为;进一步加强对群众的法制宣传教育。

文娱委员工作计划1 篇3

２０１１－２０１２学年文娱委员工作计划

本学校，感谢同学们的大力支持，让我当上了班委，我将全心全意为大家服务。就班级现状，我认为还是存在很多的不足，特别是学习方面，兴趣不过，学习的兴致也不高，所以，很有必要对这一方面加强管理，我认为，现在已经是大三，同学们的压力也随之增大，学习兴致不大是因为集体上的懒散，所以，班委的带头作用肯定是少不了的，学习上去的同时，班级上同学们的凝聚力也要提高，大学不比初高中，大部分时间都可以呆在一起，大学每每上完课，就各自走人，同学们的沟通上很少，解决这一问题，我认为应该多组织一些活动，活动不一定要组队外出，也可以在校内，比如举行一个篮球比赛，羽毛球比赛等，希望与其他班委一起组织一次文娱类的活动，可以 是晚会或者舞会的形式，让全班同学都参与进来，让大家知道，我们是一起的。一起的。大家一起结果也许不是那么好，会有人不想参加什么，要鼓动大家动起来。因为本身我们这个专业的同学大部都不是那么活跃，所以，希望有点文娱活动。做了总比没有办好

９.９.２０１１

文娱委员工作总结 篇4

我认为，文艺委员的职责是：了解同学们的特长,挖掘同学们的特长，安排文娱节目;负责大型活动的节目编排和人员安排;负责班级娱乐活动的策划、安排与组织;同时也协助其他班委做好班里的各项工作。文娱活动可以丰富同学们的大学生活，提高同学们的文娱素养。同时，在各式各样的文娱活动中，同学们可以表现自我，广泛地交友。本学期我们的文娱活动比较丰富。在全班的通力协作下,我们班成功的开展了开学时的新老生交流会、茶话会等活动。活动期间,同学们和学长学姐们进行了进一步的交流。为活跃气氛,我们特地安排了表演环节和游戏环节，大家都十分开心。新老生交流会和茶话会都达到了预期的效果。

之后，我们积极配合学院参加了迎新晚会及社团晚会。在迎新晚会和社团晚会中，我们班表现积极，同学们主动地申报节目、参与排练，最后我们班的节目也得到了一致的好评。在课余生活中，我多次组织班上同学一起去KTV唱歌，丰富大家的大学生活，给大家减压，同时，也让我们有了很深的了解，这大大的加强了我们班的团结力和凝聚力。在多次的文艺活动中，我发现了我们班一批有文艺特长、文艺爱好的同学。有同学精于跳舞;有同学善于小品、话剧;有同学擅长乐器并且进入了红旗艺术团;有同学拥有美妙的歌喉……值得高兴的是,无论是哪次活动,大多数同学都会积极主动,将自己最活跃的一面展现给大家。总的来看，上一学期，我们班的文娱活动丰富多彩，参与度高，比较成功。

这个学期虽然才开始不到两个星期，但是我们的文娱活动已经如火如荼的展开了，同学们踊跃的参加学校和学院的举办的各种文艺活动，班上也将开展“相约南郊之烧烤篇”活动，我相信通过这些活动，更能增进我们班的凝聚力，同时，也能让还没有完全融入班级体的同学尽早融入这个大家庭，感受到这个大家庭的温暖。作为文艺委员，开展各项文娱活动，让同学们能在外也能感受到家庭的温暖，亲人的关爱也是我一直努力和奋斗的目标。因此，我要继承和发扬上学期的优秀活动，纠正上学期工作中的不足，再接再厉，对内团结各个班委，积极配合各班干部开展各项活动，细心观察，了解全班同学的各项文娱需求，开阔思路，开展更多富有新意和有意义的活动，以提高同学们综合素质，同时，以班级的单位，在班内举行小型的晚会，让同学们有更多的机会在大家面前展现自己、锻炼自己，也让同学们对自己也更为了解。对外积极配合学校的各项文娱活动，充分调动同学的积极性，促使同学们参与到各项学校文艺活动，体验到大学生活的多姿多彩，同时也可以扩大同学们的交际圈，提高个人的交际能力，为以后走入社会打下基础。

接下来，就看我的表现吧!工作目标新学期开始，意味着我们班的文娱活动也会有新的希望。在新的一年里，我将以饱满的热情继续在文娱委员这一职位上发挥自己的才干，为班级、为同学们做出贡献。首先，针对少数同学出现的胆怯心理，不敢在同学们面前表现自己，下学期我决定要深入了解他们的内心,通过和他们交流挖掘出他们的个性特点，让他们将自己勇敢地表现出来。让那些自信心缺乏和胆小的人勇于接受自己,并看到自己独特的一面,鼓励他们敢于在班级这个小舞台上迈出第一步。此外，我还会加强个人的修养，提高个人素质，积极配合各班委做好本班的组织工作。适时开展各项文娱活动，把本班组织成一个团结互助的大集体，使同学们的课余生活更加丰富多彩!让同学们有个难忘的大学生活!对于某些文娱活动大家积极性不高的情况，首先，我要在班上创造和谐的文娱氛围，提高大家的参与积极性。

其次，告诉大家文娱修养也是个人修养的一部分，作为当代大学生我们应当提高自己的文娱素养，这样我们的生活才会丰富多彩。然后，我会提供平台让大家更深刻地了解这些文娱活动的意义，让大家主动抓住这些宝贵的锻炼自己、展示自己的机会。作为文娱委员,我会协同其他班干部，组织班会等其他课余活动，增加活动趣味性，开展各种交流活动，丰富同学们的课余活动与课余生活。我相信,在全班的共同努力下,班级会以一种好的势态往前发展,在今后的工作中,我会努力做得更好!我从工作中既得到了锻炼,也得到了快乐。

文娱委员工作总结1（范文） 篇5

1、工作总结

光阴如流水，不知不觉从我们身边溜走、一学期就这样迅雷不及掩耳的过去了、也许我的工作做的还不到位，我担任班委快一学期了，通过这一段时间的学习、我认识到作为一名文娱委员该做的事和要做的事。文娱委员、顾名思义就是调动大家积极性，积极鼓动同学们上台表现自己，唱歌、跳舞、演讲，只要想说，什么都可以。最大的收获是让很多以前不敢上台发言的同学有了上台表演的勇气和自信心，在活动中让每个人都有展示自己特长的机会。工作的难度是有很多人明明有能力，却不愿意上台表演；还有一部分人是认为自己什么都不会也不上台。这时，我便要深入了解他们的内心，通过和他们交流让他们感受到将自己表现出来的快乐，让那些自信心缺乏和胆小的人勇于接受自己，并看到自己独特的一面，鼓励他们敢于在班级这个小舞台上迈出第一步。在每次班级、系里或是院里的活动中都积极参加。在系里的拉拉队活动，我们有三名同学参加、例如：张晓梅、杨珍、朱梦丽。我积极配合系里的文娱部长动员班上的人参加，让我们班的绝大部分同学现在都会一些基本的舞蹈，大大提高了同学们对娱乐活动的兴趣，愉悦了同学们的身心。

2、班级活动

2011年10月份举行篮球比赛 我班竞选拉拉队的有5名：

张晓梅、杨珍、朱梦丽、郑红平、张晓雪

进入拉拉队训练的有：张晓梅、杨珍、朱梦丽

2011年10月份系里举行一次演讲主题为《我的大学生活》

我班参与人员有： 杨晨、杨舒领、刘卫芳、张晓梅、杨珍、汤丽娟、韩凤琴、陈雪梅、周柳柳、程建、十名同学。

进入决赛的有：杨珍、汤丽娟、杨舒领、韩凤琴、并获得优秀奖。2011年10月份系里开始筹办元旦晚会 我班参与节目有：

李娇 刘卫芳 杨晨 【一眼万年】 刘兰飞 【GOD IS A GIRL】 郑红平【醉赤壁】民族舞 张晓梅 【斯琴高丽的伤心】 杨珍

【蓝眼泪】

朱梦丽 张晓梅 华山 蔡家乐 舞蹈【两个人】 进入元旦晚会的节目有： 郑红平【醉赤壁】民族舞

在这里我感到非常的愧疚、因为有些节目之所以被刷掉我有一定的责任、说明我没有监督好、在此我感到非常的抱歉、虽说重在参与、但是我觉得我们都被打击到了、我在班里说着安慰我们的话、不在打击中成长，就在打击中灭亡。

这次绝对是个失误、我以后不会让这样的事再发生、这关系到、一个人说到和做到的问题。2011年11月份

我们网络一班和应用一班联谊举办达人秀活动 1.李娇 杨晨

【想起】

2.许江荣

【莫斯科没有眼泪】 3.张晓梅、杨珍、汤丽娟、吴小玲、马忠臣

小品

【如此面试】

4、陈娟

【我的心好冷】

5、杨珍 【阳光总在风雨后】

6、周柳柳 杨晨 刘卫芳 李娇 郑红平

【感恩的心】手语

7、余翔、范周凯、蔡家乐、胡涛、张先鹏

【超级搞怪F4】小品

8、郑红平

【千年之恋】民族舞 网应达人秀

我们班有两个小品获得奖状和奖品 其中：

余翔、范周凯、蔡家乐、胡涛、张先鹏【超级搞怪F4】小品、获得本次达人秀的“冠军”

张晓梅、杨珍、汤丽娟、吴小玲、马忠臣 小品 【如此面试】获得本次达人秀的最佳“人气奖”。

这次达人秀使我们两个班的关系更进一步、这次举办是非常有必要的。

3、感想和计划

担任文娱委员虽然挺累的，但我却愈发的乐在其中。在担任文娱委员的这个过程中真的真的学会了很多，我感激大家给予我的机会，让我

在一次次的活动中，为一个个小小的目标做着准备的充实，使我有一种激情去工作，而我们班，就像个大家庭一样，慢慢地懂得去包容去理解。我已对工作非常熟悉，并在工作的过程中不断学习经验，协助班委会搞好班集体工作。

这学期文娱委员的经历在酸甜苦辣中快要结束，但我想更多的是美好的回忆，在以后的日子里，希望大家能够打开心扉，把学习和娱乐相结合，这样一来我们的生活也不会枯燥无味，在学习和生活中也会有意想不到的效果。

文娱委员：张晓梅 2011年12月16日

文娱 篇6

近日, 微博上爆出:“中国红十字会最近在地铁里大做广告, 要大家捐钱, 还找了一个电影明星做代言人。”该条微博的配图正是袁莉拿着手机呼吁民众捐款, 随即引发了网友的热议。对此, 袁莉迅速作出回应, 再三强调该广告是“去年拍摄, 无一分钱费用”。

袁莉的慈善观

对于慈善事业, 袁莉坚定地表示:“如果饭里吃出一粒沙子, 你们今后就不吃饭了?慈善是社会非常好的互动行为, 一定会做下去!”但是, 袁莉也暗示可能不会继续与红十字会合作。她认为, “中国有很多慈善机构, 你和我今后会选择透明度高, 认真做慈善的机构继续良好的社会互动, 帮助需要帮助的人群。”针对此事, 袁莉坚定地表示, “不怕小人放箭!”

透视魅惑

不久前, 袁莉在出席华表奖颁奖典礼时以透视装真空上阵, 由此引发的“赤裸裸”效果令无数在场观众和观看直播的网友感叹不已, 并引起争议。8月29日凌晨2时, 袁莉通过微博回应:“不是我太胆大, 是有些人太胆小!没什么好后悔的。”袁莉的此条微博短短几个小时后便被网友爆转近2万条, 不少粉丝纷纷力挺袁莉勇敢直率的真性情。据悉, 袁莉身着的透视装价值不菲。

四名华人女性荣登“《福布斯》世界百强女性风云榜”

日前, 美国《福布斯》杂志公布2011年度“世界百强女性风云榜”。值得注意的是, 今年有四名华人女性榜上有名。她们分别是台湾首富王雪红、香港富华国际集团董事长陈丽华、SOHO中国共同创始人兼首席执行官张欣和世界卫生组织总干事陈冯富珍, 名次分别为第20、第33、第48和第68位。

在本年的榜单中, 德国总理安格拉·默克尔再度名列榜首, 获称“全球最具影响力女性”, 美国国务卿希拉里·克林顿和巴西总统迪尔玛·罗塞夫紧随其后。《福布斯》以个人经济影响力、媒体知名度和事业成就等因素为评估依据, 经层层筛选, 最终产生最具影响力的100位女性。

比尔·盖茨:继续领跑《福布斯》美国财富排名榜

《2011年度福布斯美国400富豪榜》发布, 微软联合创始人、董事长比尔·盖茨以590亿美元的个人财富位居第一宝座。数据显示, 盖茨蝉联富豪榜首位, 他的财富比去年增长了50亿美元, 这是他第18年成为《福布斯》杂志美国富豪榜榜首。

文娱部工作计划 篇7

经营管理系团总支学生会文娱部 二〇一三年九月十四日

文娱部2013—2014—1学年工作计划

新学期伊始，万象更新。为了能够保持良好的工作状态，进一步贯彻为同学服务的思想，文娱部的主要工作内容是提供文艺节目、举办各种文艺活动等，以创新、务实、协作的精神来对待每一项工作，从而真正丰富学生的课余生活，同时强化“艺术服务”的部门文化，建立一个快乐的团队。

对于部门管理，有如下几点规划：

1.定期开展工作交流会。加强本部门干事与部长之间的交流，营造团结和谐的工作气氛，从而有利于各项工作的开展。

2.提高本部门成员的自身素质。

3.安排每位干事轮流上交活动策划及工作总结，并提出建议。

4.与各部门保持紧密联系，确保各项活动的顺利开展。为了给同学们营造一个丰富多彩的校园生活和健康向上的文化氛围，为系部及学院的文艺工作添砖加瓦，文娱部制定本学期的活动计划如下（具体时间视客观情况而定）：

一、新老生交流会

活动时间：2013年9月下旬

活动地点：

一、二教学术报告厅

协助各节目负责人有序开展节目排练，监督节目编排质量。积极

与系部其他部门做好前期准备工作，前期宣传工作，审核节目、节目修改、彩排等工作。通过将表演与专业特色相结合的形式让系部大一新生更真切的感受到专业的特色。

二、商道文化艺术节

活动时间：2013年10月底11月初

活动地点：待定

选拔系部有艺术特长的同学参与节目编排，编排形式多样化的节目，如表演诗朗诵、歌舞表演、相声、小品、话剧、舞台剧、音乐剧等，将所有文艺节目以淘汰赛的形式进行筛选，届时可邀请系部老师、学生会主席团及个别干部担任评选嘉宾，选出最优秀的才艺表演节目上报至学院，为我院增添更浓郁的文艺色彩，也为我们系打造出属于自己的品牌。

三、迎新年晚会

活动时间：2013年12月

活动地点：待定

征集优秀节目，选拔系部优秀的文艺特长生，与系艺术团联合进行节目编排，选拔优秀主持人担任晚会主持，开展内容形式多样化的文艺节目，与学生会各部门共同做好晚会宣传工作，要求学生会各成员自愿编排一节目作为晚会压轴，文娱部、系艺术团协助编排。

四、经管学子进社区文艺汇演

活动时间：待定

活动地点：待定

由文娱部、系艺术团联合筹备文艺节目，推选出优秀节目参与社区文艺汇演，通过此次活动，加强我系学子与社区的联系，加强与社区居民的交流，增强系部影响力。

五、圣诞“魅力舞会”

活动时间：2013年12月26日

活动地点：

一、二教活动厅

交谊舞作为商务活动中必不可少的一部分，作为商科院校的学生了解交谊舞的基本舞步是很有必要的，本次活动以交谊舞为主，活动以舞蹈交流形式开展，可现场进行舞蹈教学，并邀请拉丁社、街舞社作为表演嘉宾。最后以圣诞狂欢、假面舞会两个项目结束本次舞会。通过此次活动了解交谊舞的基本要领，烘托圣诞狂欢的气氛，也借此契机加强学院各专业、各年级之间的交流。

经营管理系团总支学生会

文娱部

文娱部工作计划 篇8

为学院吸纳文艺人才，通过各项比赛，晚会，提高我院知名度及影响力。组织策划文艺活动，为广大同学提高自我展现的平台，不断增强对我院学生的综合素质培养，同时也丰富同学们的课外生活，增强全院的凝聚力。

二、工作对象

冶化学院全体学生

三、工作成员

冶化学院学生会文艺部全体成员

四、工作内容

本学期前期的主要工作内容是配合体育部顺利进行运动会，一二九大合唱。根据以往经验，在学期中校级会陆续举办比赛，我们会根据具体通知，再做相应计划，大体流程为：选拔参赛选手(或确定参赛节目及演员)-排练或培训-参赛。

除了完成本部门的工作，我们也会努力协助其他部门，并配合院里的其他工作安排。

本学期预定计划：

1、学院文艺队的招新工作，为学校各项文艺演出级比赛做好准备。具体流程如下：

(1)由文艺部成员拟好招新宣传海报内容

(2)通过审核后交由宣传编辑部制出海报

(3)由文艺部成员张贴海报并制出报名表，设立招新报名点收回报名表(也可由各班班长代为收回)。

(4)对报名人员进行面试，分歌唱队、舞蹈队、曲目队三大类，做好对文艺人才的吸纳工作。

(5)最后确定各队成员，根据各项需要对其进行培养训练。

2、配合体育部进行运动会的活动安排,主要负责以下几个内容：

(1)运动会开幕式仪仗队队形的设计安排

(2)运动会中红歌队的选拔组建以及排练演出

(3)运动会闭幕式上体操表演队员的选拔工作

3、本学期的重头戏“一二九大合唱比赛”

(1)积极响应学院老师号召，以班级为单位参加大合唱比赛。

(2)确定各班的负责人及指挥，并确定各班红歌曲目。

(3)各班开始训练，并邀请比较专业或有经验的老师或同学对各班进行一些指导(合唱技巧、衣服、队形等)。

(4)审核各班进度，并继续进行指导。争取为我院多拿奖，提高我院的知名度及影响力，同时增强各班的凝聚力。

(5)正式参加比赛，按原来训练内容从容登场。

4、元旦晚会的安排

(1)具体节目种类：歌唱类、舞蹈类、话剧类、小品相声类

(2)具体筹措方面：

A晚会内容的选定

B舞台场景的设计

C时间地点的协定

D有关领导的邀请

E各预算的制订与筹集

F联络其他部门的支持帮助

G内部人员的工作安排

5、如果学期中时间充裕的话，我们将会举办一场面向全院的“英文歌曲大赛”，并以此来提高同学们学习英语的热情，提高四级通过率。具体措施待定商讨中。

6、学期末部门召开“学期工作总结会议”，总结一学期的工作。 最后，不得不说一下要想以上工作顺利进行，就必须要有一个团结协作并且纪律性强的团队，为此我们又设立了部门管理计划：

1、对于部门的管理，我认为瓶颈就是干事之间能否相互融合、相互了解、相互学习。所以会不定期的开一些部门例会进行交流讨论。

2、每次例会全体成员须准时出席，无故迟到者须给出理由，确实有事不能来的要提前请假。

3、与会者要严格遵守会议纪律，开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

4、加强与其他部门的交流联系吗，协助其他部门的工作，从而保证学院各项工作的顺利进行。

浅析高职院校心理委员工作 篇9

近年来, 随着高校扩招、就业压力不断增大等因素影响, 大学生承受的精神压力不断增大。据教育部门统计资料表明, 25.63%的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。[1]相对本科生而言, 高职生存在如下心理特点。

(一) 自卑心理比较严重。

高职院校的大部分学生自上学以来学习成绩较差, 在班级一直属于后进生, 对自我评价较低, 认为自己就不是读书的“料”, 考上高职院校对于他们来说也没有很大的成就感, 与本科生相比, 这种自卑心理更严重, 自我效能感降低。同时社会对职业院校的认可程度不高, 就业与继续升学深造的局限, 更促进了他们对未来的迷茫和对自己人生价值的怀疑。[2]这种心理特点致使很多学生与周围同学的人际关系不协调, 造成敏感、多疑, 或对自己的前途迷茫, 凡事不努力, 不积极主动等。

(二) 厌学心理普遍。

部分高职生没有良好的学习习惯, 意志力及自我管理能力相对较弱, 相对本科生而言, 大多数高职生对自己所学的专业没有兴趣, 上学也只是抱着混文凭的心态, 甚至有的学生就读高职院校, 就是应付父母, 对自己所学的专业没有概念, 没有动机, 也没有掌握相应的学习方法, 在这种心理特点影响下, 很多高职生沉迷于网络等不良行为, 久久不能适应大学生活, 不能进入大学生的角色。

(三) 悲观消极, 情感较脆弱。

据调查, 目前高职学生的心理健康状况普遍甚忧, 他们中的一些人已成为心理方面的弱势群体。[3]随着高校的扩招, 对高职生来说就业压力越来越大, 有的学生在校期间苦读书, 到最后和农民工竞争岗位, 受到严重打击, 觉得自己白读书, 甚至对自己的前途悲观失望。这就使一部分学生无法度过此阶段而采取回避的方式, 最终只能使情况更糟糕。

二、心理委员的界定及职责

心理委员又称心理保健员, 隶属班级干部成员, 一般设有男女各一名, 是沟通学生与辅导员和心理健康教育老师的桥梁和纽带。主要负责向本班同学宣传大学生心理健康的重要性、大学生常见的心理问题以及同学们遇到困难时可以通过哪些渠道来寻求心理援助;将学院心理健康教育中心预计开展的活动告知同学, 鼓励他们踊跃参加、同时要积极关注班级成员的精神面貌, 一经发现异常要将信息及时反馈到辅导员老师或心理健康教育中心老师处;积极配合院系心理健康教育中心教师开展工作, 如新生心理普查及建档工作、危机干预;根据本班实际情况, 在心理健康教育中心教师的指导和帮助下, 有针对性的开展活动, 提高班级成员的心理健康水平。

三、高职院校心理委员工作中存在的问题

(一) 专业知识薄弱。

大多数高职院校未开设心理学专业, 从事班级心理委员及院系心理发展部职务的学生大多为非心理学专业的学生, 他们对心理学知识了解甚少。虽然设立班级心理委员的重要性已成为心理健康教育工作者的共识, 各高校也重视对新生心理委员进行专业培训, 但是由于资金、人员配备等问题, 高校心理委员的培训存在着次数少、内容泛、面太窄、效果平平等问题。

(二) 选拔程序不规范。

限于实际情况, 部分学生对心理学或心理咨询存在误解, 认为心理咨询等同于心理疾病甚至精神病, 在选拔心理委员的过程中, 主动自荐的学生数相对其他班级干部较少, 班级只要有学生自荐, 辅导员就会任命同意, 或者直接让其他班级干部兼职等, 这些未经过考察、考核而直接担任心理委员, 可能会导致心理委员自身存在心理问题的现象时有发生。

(三) 人员流动性较大。

虽然心理委员在上岗前都经过心理健康教育中心专职老师的培训, 但是部分心理委员除了心理知识薄弱外, 对自身心理委员的职责不明确, 认为自己的工作不像其他班级干部那样有威信、有成果, 逐渐对自己的职务失去兴趣。有的学生自认为已接受相应培训便可以胜任咨询工作, 遇到棘手的情况便不向辅导员、心理健康老师汇报, 自己解决, 结果使情况更糟糕, 而影响了自己的情绪, 丧失工作兴趣, 导致班级心理委员流动性较大。

(四) 对心理委员队伍的管理缺乏长效机制。

虽然很多高校都在班级中设立了心理委员职务, 但由于专业教师有限等原因, 心理委员的有效工作机制方面建设的并不完善, 除定期的系统培训外, 又缺乏专业指导及督导等, 导致心理委员队伍的影响力不大, 认可度不高, 工作开展的效果不佳。

四、完善心理委员工作机制的对策

(一) 严格选拔制度。

心理委员工作具有特殊性, 除了要求具有心理学专业知识外, 还要求自身心理健康状况良好, 性格开朗, 乐于助人, 人际关系和谐, 责任心强, 能够遵守保密原则等。笔者认为在选拔心理委员上要有明确的程序, 不能只凭学生的兴趣, 可以采用班级选举“人缘最好, 朋友最多”的同学担任, 这样为开展心理健康工作奠定了基础。此外, 为防止心理委员队伍中有心理健康状况不良的同学出现, 可以参考SCL-90测试分数, 或针对自荐人数较多的情况下, 可以通过团体辅导形式遴选出最符合条件的学生, 并在此基础上要进一步的考察、培训, 考核合格后方可胜任。

(二) 理论实际相结合加强培训力度。

高校针对心理委员都会进行“心理委员的职责义务、大学生常见的心理疾病的识别和处理、朋辈辅导的基本技巧、人际交往的技巧”等系列理论培训, 但却缺乏相应的实际训练, 如:现场模拟、角色扮演、案例谈论等, 达不到预想效果, 因此可依据实际情况, 先让部分心理委员到心理咨询室担任心理接待员, 提高对心理疾病的识别能力。此外, 可根据高职生的心理特点, 分年级分性别采取有针对性的培训, 培训内容应该倾向于不同年级高职生常见的心理问题, 如一年级会面临着环境适应、学习等方面问题, 二年级会遇到人际交往、恋爱等方面问题, 三年级面临就业问题等。对于心理疾病方面, 应侧重于抑郁症, 焦虑症等常见疾病, 提高培训的时效性。

(三) 通过“以赛促学”的方式完善激励体制。

稳定一支积极向上, 充满活力的心理委员队伍, 调动心理委员的工作积极性, 建立完善的激励体制十分必要。对于工作表现突出的心理委员可优先评选优秀班级干部, 或在期末综合测评中予以适当加分, 在每年的心理健康月活动中评选出优秀工作者、优秀心理委员等进行表彰并奖励, 以这种比赛、竞争的方式可以促使学生掌握工作方法, 了解心理学知识, 明了自己的职责, 激发学生的工作热情。

(四) 加强心理健康教育教师团队建设, 形成完整的监控体系。

要做好心理健康教育工作, 要靠整个团队的力量, 首先要引起分管领导、辅导员的重视, 只有高度重视, 经常与班级心理委员交流, 才能时刻掌握班级学生的心理动态, 做到早发现、早干预、早治疗。同时也能对心理委员进行指导与督导。

(五) 加强心理委员之间的交流和沟通。

可以通过形式多样的活动如团体游戏, 网络交流, 心理委员沙龙, 心灵游园, 心理委员交流会等来分享别人成功的经验, 并将自己遇到的难题与大家一起谈论解决, 这样不但可以增加团队意识, 而且能使心理委员有成功感与自豪感, 使更多的人乐于成为此队伍的一员, 同时也稳固了心理委员队伍。

参考文献

[1]徐宝朋, 杨爽.朋辈辅导形式对高校心理健康教育的探索——心理委员[J].硅谷, 2010 (7.)

[2]刘波.高职院校学生心理问题的特点与调试[J].北方经贸, 2004 (1) .

文娱部九月工作计划 篇10

随着本我院新生人学，我们机电系团总支又迎来一年一度的招新工作。为了使工作顺利的进行，制定相关计划。具体如下：

一招新协助计划

为了让团总支注入新血液，我们特向全系招收新成员，为了使新生了解团总支，通过在新生班上宣传各部门的职能和工作使其了解。使其有想法的同学通过竞选选择自己想要的部门。

具体过程：、宣传时间： 由团总支统一安排。、宣传地点:系门口、新生班等。、宣传方法： 海报、宣传单，展板等，再通过我们在班上的宣传加强力度。

二具体步骤、各部长一起去班上宣传。、面试竞选。、成员考核，决定去或留。、召开迎新会议，让新成员尽快熟悉工作。

三文娱部组织建设

文娱部从干事到部长都是一个整体，一个团队。文娱部的效率如何，与我们这团体是否有凝聚力直接相关，所以文娱部组织建设要搞好、树立责任意识。、加强团队意思、培养干事的创新意识，不能墨守成规。、重视内部相互学习、共同进步。、充分调动文娱部所有成员的积极性和主观能动性，深入了解我部成员的能力和特长，以及他们对文娱部发展的意见和建议。以上就是文娱部本月工作计划，文娱部将尽心尽力做好每一件事情，负责好我们的责任。

文娱部个人工作计划 篇11

新学期开始，马上面对的就是部里选拔真才实干型人才，招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来，接下来就是对选出啊的文艺部新人指导，在文艺部领导班子商议后，做到每周或每次几次会议，把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁，能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年，学校或学院都要举行各种活动，有才华的出节目，能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以，文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动，配合学习学院活动顺利进行

一.十九届校学生会欢送会

学生会学姐学长们马上就要离开学生会，心里一定有许多感慨的温馨。让他们在离别之际，留恋学生会，期待下一届学生会和期许。所以，我们打文艺部和生活权益部算通过举办这个晚会，新老学生会成员齐聚一堂，重温往日的温馨。让他们在离别之际，留恋曾经的他们，期待下一届学生会

首先是准备工作。为更好的举办这次晚会，我部门积极响应系安排，搜集并筛选节目，督促他们排练，并组织本部门的有舞蹈才能的人进行排练，排练出动感的舞蹈。交上别具一格的节目单，为能给两届学生会的交流与感恩，设计了照片浏览及感言vcr制作而对环节，给学长留下美好的回忆。晚会前期，安排人员去预定晚会上需要的服装及节目所需要的奖品、礼品等，同时也对晚会当晚所需的道具，如话筒、音响等进行了检查，以确保晚会的顺利进行。

其次是彩排工作。在毕业生晚会即将来临之际，我们部门又精心组织彩排，及时发现节目的不妥之处并提出改善方案。部门每个人都努力的做着自己的工作。晚会前天中午，第一次在舞厅进行实地彩排，效果比较好。并且在彩排中安排了部门每个成员担当的角色和任务。晚会当天下午同样进行了一次彩排，效果很好。

第三是和其它部门的协作工作。毕业生晚会前期，我部门成员协助其它部门购买水果，零食等。晚会前天晚上，协助其它部门布臵晚会场地。

最后是晚会正式开始后的工作。毕业生晚会当晚，我部门担当着重要的角色，部门成员齐聚一心、共同努力，争取把晚会做到尽善尽美。部门多数成员是当晚的表演演员，但是她们并不曾闲臵自己的工作，表演完节目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的劳累。晚会节目在我系领导和各个部门的监督和指导下，总体来说，表演的很成功，赢得了各位参与本次晚会的嘉宾及学长、学姐的好评。

晚会圆满结束，我们在欢声笑语与泪水婆娑中为即将离开的学长、学姐们举办了这次晚会，让他们在离别之际接受了我们的祝福与的期盼

二、一二九合唱比赛

无论是大活动还是小活动，只要是文艺部的份内工作，就要努力做好。本学期最大的活动就是“一二九”文艺晚会，文艺部要做的就是完成任务，并且力求完美。我们一直相信文艺部一定能把此次活动完成的更好，并且在两个部长与干事的合作，更能为文艺部增添力量。

关于一二九小合唱的策划书我部门从十一长假就开始准备经过反复修改，最终通过并确定。自一二九合唱比赛的前期准备开始，我部门一方面确定好各系的舞台剧和合唱曲目后，开展各学院文艺部扩大会议，告知合唱 要求和活动流程等重要情况，加强与各学院的联系，确定时间分别到各学院检查他们的合唱排练进度。一方面完成校学生会内部合唱成员的征集，也开始了我们校学生合唱的训练。

首先确定训练场地及训练时间，我们将训练场地定在团委二楼，虽然常有合唱人员没到齐的情况，但看的出来大家都很重视这次合唱，努力想把我们的团歌唱好。希望将歌曲唱得更好更优美，并希望能够在院级的合唱比赛作为表演节目展现我们校学生会的风采地。在训练时间方面，我部门决定采取较为严格的考勤 制度，抓住可以利用的时间进行排练。其次，找老师进行指导排练，为提高合唱的水平，我们特地请杨老师进行指导。在老师的指导下，合唱水平有了明显的提高。

在合唱排练方面，我部门成员齐心合力的完成考勤工作，并在排练中树立了良好的带头模范作用。

文娱部是学生会众多部门中最为活跃和有特色的部门，这与我们这届干事的素质是分不开的，做事情时的冲劲与好态度，为文娱部注入了新鲜的活力，一年的工作下来，每个人都学到了很多工作经验，现在干事们基本上都可以独立完成部门的一些常规性工作，相对于其他没有相关工作经验的同龄人来，我们具有优势性。相对其他部门来说，文娱部的人更加团结，彼此之间都很熟悉，除了工作中，是没有部长和干事之分，相处都很融洽，就算在非工作时期，大伙的联络都很频繁，深厚的友谊也更利于在工作中合作。这学期的的合作中，有很多的火花擦出，当然激烈过头，有闹过矛盾，这都是因为大家都很在意部门的工作是否能够取得成功而产生的，冷静过后，这些矛盾也都解决了，非但没有破坏之前的友谊，反而让大家的友谊更加深厚了。在他人眼里繁琐的学生会工作，在文娱部人却乐于其中，在这段经历中，我们明白学生会给予我们的远远大于我们所付出的，就算再累，也是值得!

由于我们部门的工作性质比较特殊，我们部门与其他部门的接触和沟通比较少，这是历届文娱部没有解决的问题，同时也是这届文娱部在部门与部门之间的关系中的主要问题，我们一直致力于改善它，参加对外工作活动时，尽量让干事们跟其他部门的人多接触交流，做到不让干事有太强烈的部门意识，而是真正融入学生会这个大家庭中，相对于上届文娱部与其他部门的交流情况，这届的关系相对融洽了很多，工作积极性一直都挺高，这点是和我们的努力分不开的，

文娱委员工作计划书 篇12

长期以来, 高职院校心理健康教育模式比较单一, 一般是通过开设心理健康教育课程或者心理咨询等形式来完成, 总体来讲, 教育过程中均以教师为主体, 忽视了学生在心理健康教育中的主观能动性的发挥, 忽略了学生的自我教育。目前心理委员制度是由朋辈咨询发展而来, 它的产生积极发挥了学生的自助互助作用, 拓展了高职院校心理健康教育的形式和内容。心理委员作为学校心理健康教育三级网络中的的基层工作人员, 是学校全面开展心理健康教育的主力军, 如何建立健全高职院校心理委员工作机制是我们亟待思考的问题。

1 明确工作职责, 切实发挥职能作用

就笔者对近两年来心理委员的培训工作中了解到, 作为新生事物, 多数教师和学生对心理委员认识不清, 不知道这个岗位具体的工作职责是什么, 班主任不知如何发挥心理委员的作用, 心理委员自身也很迷茫, 导致心理委员形同虚设。

(1) 心理委员是心理健康知识的传播者。心理委员经过培训, 拥有更专业的心理健康知识, 在班级中要发挥出自身优势, 利用各种宣传手段普及助人自助知识, 提高同学们对心理健康的关注度, 形成正确的认识和判断。传播内容可包括: (1) 一般的心理健康教育知识:侧重自助解决自身存在的困扰; (2) 社会心理学和发展心理学的内容:侧重了解人际相互作用和相互影响的规律以及各年龄阶段的心理行为规律, 从发展的角度促进自我身心健康, 也对今后走入社会做好铺垫; (3) 异常心理学知识:需要大家对有心理问题的同学在理解的基础上予以关怀和帮助。

(2) 心理委员是心理活动的组织者。这里包含两个方面的内容, 一是针对学校或系部开展的心理健康活动, 要积极组织班级同学参与, 配合学校或系部顺利完成工作。二是在班级中组织心理健康活动, 这也是心理委员发挥作用较大的一方面。需要注意的是要在积极心理学视角下开展团体心理活动, 每次设定一个主题, 如自我成长类、团体合作类等。此外还可以开展团体心理竞技比赛、组织观看心理电影等。

(3) 心理委员是班级同学的心理观察者。高职院校心理健康教师的配备比率目前的要求是1:3000, 他们不可能随时观察到每位学生的心理变化情况, 此时心理委员就发挥出他们的优势。他们能够和班级同学保持良好的沟通, 及时观察到班级同学的学习生活状态, 了解其心理发展, 及时向学校进行反馈。如每隔三周向学院心理健康教育中心填报班级心理状况零报告表, 对于班级同学的异常情况也要进行反馈, 并协助跟踪与调查。

(4) 心理委员是班级心理困扰的帮助者。实践经验表明, 心理委员经过培训, 是可以做一些力所能及的心理辅导工作的。如学生遇到不开心的事情或受到委屈时, 一般都是找同龄人倾诉, 而心理委员此时便可运用学到的“倾听”或“支持”等专业技术, 给予社会支持, 做好班级同学“成长的同行者和陪伴者”。当然, 在此需要注意的是, 心理委员的辅导角色是次要的, 遇到自己也无法解决的问题时, 一定要及时转介, 既保护自己, 又能够让同学及时得到专业心理指导。

(5) 心理委员是心理危机干预中的支持者。危机事件产生时, 心理委员可以及时反馈信息, 协助学校心理健康工作人员调动社会资源, 如班主任、同学、学生家长等, 协助开展各项工作。重大危机事件之后, 心理委员是心理危机主体的重要支持者, 也是保证心理健康教育工作顺利进行的支持者。

2 建立健全高职院校心理委员选拔和培训机制

2.1 建立健全心理委员的选拔机制

在选拔方式上可以采取学生自荐或班主任推荐的方式产生, 学校心理健康教育中心再进行选拔量表测试及面试。

从胜任力的视角下来看, 可分为四个维度:能力、态度、心理特质、动机。我们根据心理委员工作职责, 具体的来讲能力应该包含:组织协调能力、观察力及较强的沟通能力;态度:我们更倾向于有亲和力、乐于帮助他人、热爱工作的学生;心理特质方面则着重考虑学生的敏感性, 是否善于捕捉身边的异常信息, 学生的宽接纳度;动机则要考虑学生本人对心理学及心理活动的兴趣爱好程度。

选拔量表可采用EPQ及霍兰德职业倾向量表来综合测试学生的个性倾向、兴趣爱好及职业能力。

2.2 建立健全心理委员的培训机制

2.2.1 培训目标

心理委员是助人工作, 是人与人之间的心灵交流与沟通, 所以必须要以心理学知识为指导, 工作中秉持助人自助的理念, 提升自身素养, 用心理辅导知识帮助他人心理成长, 协助学校心理健康教育中心顺利开展工作, 形成良好的关爱心灵、积极向上的校园人文氛围。

知识增长目标:对心理学这门学科进行了解与认识, 特别是对高职生心理发展特点、如何维护自身心理健康、心理辅导、团体辅导技术等基本知识有所了解, 并能够运用所学知识帮助身边的同学在困难和挫折中度过危机, 成为他们心灵的陪伴者, 成为学校心理健康教育工作的战斗者。

自身成长目标:作为一名优秀的心理委员, 必须要重视自身的成长与发展, 要正确认识自我、能够接纳自我并学会管理自我。在学习中成长, 在成长中学习, 在助人和自助中成长。

角色定位目标:明确心理委员工作职责, 知道自己能做什么, 局限在哪, 需要做什么, 怎样才能做好心理委员这个工作, 端正态度, 并积极投身到培训及工作中去。

2.2.2 培训内容

根据心理委员工作职责, 结合笔者近两年的培训经验介绍如下:

基础知识:心理委员的产生及发展 (心理委员产生的背景知识、心理委员工作职责) 、心理委员的自身成长与发展 (拥有优良的人格特征, 达到助人自助) 、分专题讲授高职生的心理发展特点 (根据目前高职院校学生存在的心理问题有针对性的开展培训, 如心理适应、自我意识发展、学习心理、人际交往、情绪与健康、恋爱与性心理、择业就业心理等方面)

实践技能:心理辅导的基本技巧 (帮助有心理困扰的同学) 、团体心理辅导活动的组织 (组织开展团体心理活动) 、常见心理问题的判别与危机应对 (作为心理危机干预工作的重要支持者必须要有一定的了解) 等。

2.2.3 培训方式

岗前培训:在高职院校, 培训课采取选修课的方式进行, 既保证课时, 也要保证课程质量。学时至少16学时, 如条件允许, 可增为32学时。高职院校在校时间短, 一般都有半年或一年在外实习, 如能在大一第一学期就开展培训最佳。

授课采取理论讲授、案例教学、角色扮演法、团体活动法等多种方式进行。既要保证心理委员掌握必须的基本理论和知识, 还要有针对性的对典型案例进行剖析, 让心理委员有更直接深入的领悟与感受, 更重要的是要让心理委员深入课堂活动当中, 在团体活动中体验与成长。

成长培训:高职院校心理委员目前多为岗前培训, 上任后的成长培训及他们相互间的交流较少。上岗后可按年级或面临的问题采用心理沙龙这种自由活波、参与性强的讨论形式, 相互交流, 共同进步, 心理健康教师给予一定的专业指导, 促进心理委员的积极改变与自我成长。

3 建立健全高职院校心理委员考核及激励制度

培训考核:分为三部分, 一是课程结束后, 每位心理委员上交个人成长报告, 在班级中策划并组织一次团体心理活动;二是课堂表现、听课状况以及在团体活动中的表现;三是小组成员互评。

工作考核:结合工作职责进行考核。是否及时上交班级学生心理状况零报告表, 是否开展团体心理活动, 效果如何;是否协助学校心理健康教育中心开展工作;个人是否得到成长等。

激励制度:心理委员可申请获得优秀学生干部的荣誉, 作为特殊的班委成员, 学校应注重心理委员激励制度, 根据考核标准, 每年可推荐三到五名优秀心理委员进行表彰奖励。

参考文献

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[2]张敏生.大学生心理互助研究[M].杭州:浙江大学出版社, 2008:125-152.

[3]李晓波, 谢钢.高校心理委员培训教程[M].北京:化学工业出版社, 2010:9-20;217-239.

[4]郑有珠.大学生碰杯辅导实践[J].三明学院院报, 2013 (3) .

[5]刘海骅, 何瑾, 张晓.高校心理委员的选拔方式和标准[J].北京教育 (德育) , 2012 (9) .

[6]詹启生.心理委员角色行为规范化探析[J].天津大学学报, 2012 (1) .

[7]施成.朋辈辅导在学生心理危机干预中的应用[J].基础教育研究, 2013 (2) .

文娱委员工作计划书 篇13

一、工作展望：

2014年的到来，我们部门将继承上一学期的优良工作作风，并且一步一个脚印和学生会所有的成员一起，搞好各项文艺活动，让同学们学习的同时参与更多的文艺活动，还要配合其它部门的工作，认真完成交付的非文艺类任务，我们的口号是“继承·创新”。

二、部门管理

（1）根据文娱部的部门特点，将如以往一样采取比较轻松欢快的会议方式，不设固定的例会时间地点，全体成员必须准时出席。

（2）每次 活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结；且干事将向部长上交工作总结及心得。干事对文娱部开展活动提出建议，要求并交策划书。

（3）协助其他部门开展工作，加强与各部门的交流与协作，共同

完成学生会各项任务。

（4）不定期召开文娱委员会议。加强与各班文娱委员的沟通和了

解,紧密与班级的关系；每次活动的之前要进行详细的工作分配。此外，还将积极配合学校组织的各类文艺活动。

三、活动安排计划

1、篮球宝贝

时间：4月份

地点：待定

内容：为了配合“新生杯”篮球赛的活动开展，校文娱部组织了校级“篮球宝贝”选拔比赛，由各系推出一只队伍代表系部参赛，经过各系之间的PK，选出冠亚季军并颁发证书。而我部将在编排与选曲方面都要做到细致入微，争取在音效及阵容上是观众产生共鸣，在训练中我部全体成员将积极主动地完成工作任务，努力解决训练中所遇到的问题和困难，并鼓励同学，提高大家的训练积极性，争取高效快速地完成任务。

2、校园歌手大赛

时间：待定

地点：待定

内容：配合校文娱部在系内选拔5名选手代表系部参加校部十大歌手的复赛和总决赛。我部将在第一时间通知给大家比赛时间，为选手选好伴奏带。耐心的解决选手们遇到的各种困难。争取拿到最佳成绩。

以上是我们文娱部2014年上半年初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，本着“为同学服务，让老师放心的原则”，在团队协作的力量下，将文娱部工作开展得有声有色，能够真正起到活跃校园文化，激发同学热情，提高专业素质技能和服务社会的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。

文娱委员总结 篇14

转瞬间，大三又只剩下可怜的三分之二了，我们经常感慨时间飞快却永远都阻挡不住它的飞逝。而我担任班上的文娱委员也一个学期有多了。当初选举班干，完全没有准备要竞选文委，也完全没有料到自己会与文委擦上边边，可结果就是现在这样---有幸成为了我们这个新班级的文委，担起了带领公主们在文娱活动领域打江山的重任。

从上学期到目前为止，我都尽自己最大的努力做好分内事，尽全力负责好每一次的活动。同时也得到了同学们的大力支持与积极配合，正因为我们全班同学的多才多艺与团结一致，我们在学院组织的文娱活动方面也取得了不错的成绩。

2009年10月份我们班的代表们在英文配音比赛中表现出色，获得了专业组二等奖。这是我们每个参赛成员每天争取时间互相配合而获得的成果。即使最后个个声音沙哑变调，我们仍然很开心很满足。其实没有参赛者着魔般的疯狂模仿排练、漂亮的语音以及其他同学的理解与大力支持，我在组织活动的过程就不会那么顺利成功。在配音比赛之后的便是我们学院最的重要的迎新晚会。因为接近期末，十多门课的考试已经将大家压得快疯掉，可是大家还是抽时间帮忙选歌排舞，提出很多建议。在舞蹈方面比较强的几位靓女更是辛苦，提供很多资源之余，基本上是亲历亲为，自己跟着视频学好之后再一个动作一个动作的教大家。有一点我不得不提，以前班里搞一些活动，同学们的积极性不高，也不够理解文娱委员的难处与辛苦，这也是我最初最最担心的问题。可是在准备迎新的那段时间，我完全不用担心。因为这是我们全班人一起参与的第一个活动，每个人都很期待也很珍惜，希望我们可以一起拥有更多的关于彼此的回忆。那时我就知道，其实文娱委员不止我一个，07（3）班的每个人都是，还很优秀！当时看到大家努力又开心的样子，就好感动好窝心，这才是真正的班集体！在这个新的班级里，担任班干让我学到了很多，也懂得了很多，更想珍惜与每个人的点滴回忆。

在接下来的时间，我会继续努力组织好每一个活动，调动同学们的积极性，在活动过程中促进彼此的感情，我们全班同学会一起努力让07（3）班成为团结互助相亲相爱的无敌班级！

文娱委员工作计划书 篇15

20世纪50年代 , 美国的品 牌研究者大 卫·奥格威 (David Ogilvy) 将“品牌”的概念引入大众视野。他定义“品牌”是“错综复杂的象征———它是产品的属性、名称、包装、价格、历史声誉、广告方式的无形总和, 品牌同时也因消费对其使用的印象以及自身的经验而有所界定”, 建立品牌的最终目的是实现“自我销售”, 这其中的产品或服务是品牌的载体。

对于以内容为王的都市报, 新闻产品是其建立品牌并有效传播的载体。在新媒体对市场的“蚕食”中, 纸媒盲目改版、扩版等的模式并不可取, 明确的“品牌意识”让受众在选择媒体时, 有意识地以知名度、美誉度为标准, 进而在接受信息的过程中形成对品牌媒体的忠诚度。

鉴于这样的“品牌意识”, 新闻媒体发力打造品牌产品。央视拥有《东方时空》、《面对面》等新闻杂志类栏目, 江苏卫视把《非诚勿扰》作为其“幸福频道”口号的实践, 获得收视与口碑的双赢。如此, 都市报除了整合琐碎的消息外, 推出独家深度报道是发挥优势的最好方法。《文娱·聚焦》和《文娱·院线》是《京华时报》推出的深度报道版和电影专业版, 前者每天一期, 每期一般至少一个整版, 报道某个大事件或大人物的独家新闻, 后者由国家电影资金办提供每周的电影票房独家数据, 由记者做专业的行业性解读。

2.重深度报道创独家品牌

2.1动态稿件抓大放小

娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。主持人汪涵曾在2012年的一期《天天向上》中如此诠释“娱乐”:“娱”字在古代又通“悟”, 是在领悟过后的一种情绪;“乐”在甲骨文中是“成熟的麦子”的意思, 所以“娱乐”是领悟之后的感受, 是成熟之后的喜悦。在信息传播过程中, 报道影视、明星等消息的娱乐新闻成为人们茶余的谈资, 轻松的内容愉悦读者的身心, 满足他们的猎奇心理。

就日常动态新闻的报道, 都市报完全不占优势。门户网站或微信、微博等自媒体抢占时效先机, 永远是在报社的截稿时间还没到时, 就已经通过文字、图片和视频等形式把动态新闻送到受众面前。对于都市报可行的办法之一, 是适当舍弃已见诸网络的动态稿件, 放大新闻延展性与趣味性, 抓大力气投入对新闻事件或当事人的独家挖掘。实践证明, 这样的报道方式在以官方微博和微信的推送过程中极为受欢迎, 传播效果好。

鉴于这样的考虑, 《京华时报文娱·聚焦》每天一期, 每期一般至少一个整版。比如, 《林志颖限量版贵在有收藏价值》 (2013年12月6日A44版) 的报道, 展现了媒体应承担的媒体监督责任。2013年下半年, 林志颖凭综艺节目《爸爸去哪儿》再度获得火爆人气, 但他投资的某品牌胶原蛋白产品遭到方舟子连续发文“打造”, 遭质疑的方面包括产品“无证”经营、非法出售、林志颖本人有夸大产品效果的虚假宣传嫌疑、产品一套1080元价格虚高等。在一片传言中, 京华时报文娱部记者和编辑定了选题, 核实、梳理事实要素, 就方舟子和公众的多种质疑联系林志颖经纪人、产品卖家和监管方, 抛出受众最关心的四个独家问题, 获得独家回应, 稿件被多方转载。

又如, 《年内“乐行北京”播放曲目达百首传统节日计划增加民乐 (肩题) 春节期间地铁或闻<金蛇狂舞> (主题) 》 (2014年1月19日19版) , 加入记者的实际体验和专家采访等内容, 报道可读性和传播效果增强。2014年1月中旬, 国家大剧院和北京地铁合作, 将大剧院团队演奏制作的古典音乐作品在北京地铁内播放, 这是一件惠民举措, 但双方合作的发布会稿件死板沉闷, 所以记者走进地铁站, 加入自己和乘客的现场感受, 同时对话大剧院, 告诉受众在什么时段、哪些地铁线路可以听到哪些中西方古典音乐。同时, 由相关方面解释了推出此举的原因, 再由音乐心理学专家解读公共场合播放背景音乐的效果, 并对站台播放何种音乐更合适给予建议, 稿件延展性增强。

2.2紧跟热点巧推策划

除了在某个新闻事件的报道时注重深度和独家挖掘外, 文娱新闻的记者和编辑还需要凭新闻敏感性, 有意识地针对某一热点话题或现象, 做好“新闻策划”。

从有关“新闻策划”的论著看, 学者们对这一名词的解释和看法各有不同, 大致分以下三类:一类认为新闻策划是在准确客观传播信息的基础上, 仅仅对报道方式、报道艺术等, 从更新的视角或更高的立意角度进行策划; 第二类认为新闻策划是贯穿整个新闻活动始终的一种设计或决策, 这种策划动作小到单个专题的报道思想、采编人员安排、版面设计或节目设置等, 大到整个部门的风格定位、宗旨确立, 甚至涉及与新闻传播相关的广告策划、竞争策划等;第三类则认为新闻策划是“新闻本源策划”, 它是在新闻事实发生之前, 由记者参与设计促成事件发生并予以报道的一种行为。

这三类方式都可以适当地与文娱新闻报道结合。对于影片定档的报道, 可以参考第一类的解释, 比如档期集中在2014年1月的影片, 可以由编辑整合为“春节档影片推介”的形式, 服务性强。就第二种方式, 以《韩剧欧巴养成记》 (2014年2月26日A26版) 和《长腿排排站你爱哪一款》 (2014年2月26日A27版) 的两个版策划举例。2013年冬天韩剧收视热, 李敏镐受邀参加央视春晚, 成为首个登上这个舞台的韩星, 金秀贤参加江苏卫视《最强大脑》的录制。他们的火热让人不免发问他们的成 名史。记 者独家对 话韩国KONAM&E公司总裁 马雪及SHEROSTUDIO石代表, 探寻韩国演艺公司的造星模式及这些帅欧巴们的成长历程, 在第一个版呈现;第二个版链接2013年大火的四位人气男星, 可读性和互动性强。第二天被“京华文娱”官方微信推送后, 频有粉丝与官微互动表达自己的意见。

第三种“新闻本源策划”, 可以用《明星过节去哪儿》 (2014年2月13日A32版) 为例。记者在2014年1月策划采访多对明星夫妻, 请他们谈谈春节会怎么过。原意是可以让光鲜的明星推荐些自己喜欢也新鲜的过年方式, 但采访后发现, 不管多忙不管在哪, 回家过年、家人团聚是明星们一致的选择。最后成稿时, 考虑到春节期间被传唱的歌曲《时间都去哪儿了》表达的是对时间易逝、亲情永远的感慨, 记者将稿件与《时间都去哪儿了》结合成稿, 既巧妙联系热点, 传播度高, 又直击人心、富人情味。

3.娱乐之余文化立命

文娱新闻报道需要摒弃“噱头”, 让娱乐体现思想性。很多时候, 人们的猎奇心理和过于追求独家的报道让明星没有个人隐私, 低俗“标题党”出现, 文娱新闻被简单概括为“娱乐新闻”, 更一度被定义为“小道消息”, 娱乐记者被统称是“狗仔队”。文娱新闻在深度报道的同时, 需要坚持正确的舆论导向, 展现主流的文化价值观, 批评文娱新闻报道过程中的“捕风捉影”, 以从业人员的专业角度, 用活泼的方式服务读者, 报道、呈现文娱新闻作品。

在深度报道传播新闻、建立媒体品牌的同时, 新闻作品需要有一种精神导向贯穿其中。除了故事性和情节性强外, 侧重影视和明星、音乐的娱乐新闻, 文化新闻侧重文学、戏剧和传统文化等领域, 也需要在深度报道中合理传播。《京华时报》每周五推出的读书专题版面, 推荐好书、对话作者, 探讨文化、文学主题, 表现出思想、文明的品质, 也有“读书会”的固定栏目与读者交流新书阅读体验与收获, 在拥有口碑的同时创立自己的读书品牌。

华谊兄弟总裁王中磊曾在接受采访时表示, 我们用电影作品传达中华文化, 这本身也是电影的一种态度, 都市报的文娱新闻报道亦是如此。

摘要：3G手机、数字媒体等新媒体的威胁, 让包括时效性在内的新闻五大特点不再是传统媒介的优势。如何利用报纸的有限空间, 在文本言说方式和新闻传播过程中建立自己的品牌, 并让受众接受, 是传统媒体尤其都市报发展过程中的首要问题。本文以《京华时报》A叠《文化娱乐》为例, 分析文娱新闻报道抓大放小重深度的报道方式, 从而助力都市报的品牌建设。