院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划（通用10篇）

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇1

化学化工学院学生会文娱部2010-2011学

第一学期工作计划

一：关于今年要举办的活动计划

（1）迎新生舞会：此活动主要是针对大一新生。让大

一新生充分感受到校园的活力，让他们参与其中，展

示自我，尽快使大家融入通大的大家庭中去。预计该

活动会在9月下旬时举办，届时，希望的我院大一新

生为主体的通大学子能活跃在舞会之中，感受到此活

动的乐趣，这也是我们办此活动的主要目的之一。

（2）十佳歌手大赛：十佳歌手大赛是我校的传统文化

活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极

向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛

围，丰富我校学生的业余文化生活，同时也给同学们

提供了一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

此活动针对的群体是我院学生（主要针对大一新生），时间将定于11月上旬。通过比赛，我们希望看到的是

大学生自信的一面，无论唱的好坏与否，关键在于选

手在台上的精神面貌及状态。

二：关于今年招干的计划

人数上，我们会控制在十一，二人左右，到后期看个人表现看会淘汰一至两人。关于招干人选，我们首先希望招一些有才艺的人，以

便于本部门在办活动或协助其他部门搞活动时能出的了节目。有交际能力，口才好的;会舞蹈，表演的；唱歌好听的；会乐器的优先考虑。能踏实做事的，本分的其次。

我们希望整个文娱部家庭是团结和睦的，如若发现诋毁，贬低他人，无故在例会时迟到，不肯出力的，不与本部门成员团结一致的，都将会考虑将其踢出本部门。

三：例会

活动期间，例会每周两次，协调所有人时间后再安排具体细节。无活动时，每周一次。每次例会都要有干事负责记录当天例会内容的大致情况。不允许干事及部长在未请假的情况下无故缺席。四：关于参加别的部门的活动计划

我们作为团委学生会的一部分，会积极配合各部门，如果其他部门需要我们部门帮忙，我们部门会尽量满足别的部门要求。只有学生会所有成员团结一致，才能把这个集体搞好！

2010-9-13

附：迎新舞会时间：9月26日

院十佳歌手：11月上旬（待定）

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇2

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇3

本学期即将结束，为此我部特对本学期的工作进行回顾总结，以明确自身的不足，并进一步找到改进提高的办法，从而对下学期的工作指明方向。

一、本学期的工作回顾

（一）我部主办的活动及日常工作

1、新生住宿安排工作。这项工作始于本学期初止于9月10日，其过程主要分为：向公寓楼问清我院新生宿舍的安排、根据大一各班人员数量以及生源地给各班分配宿舍并随实际情况变动进行了调整。

2、开展公共管理学院“新馨之家宿舍卫生评比大赛”。作为我部的较为重大的活动，我部给予了足够的重视，在学院领导和主席团的重视和指导下，我部认真的制定了活动计划，向我院学生（主要为大一新生）进行了充分的动员，然后每个月对我院宿舍进行定期突击检查，并把结果进行通报表扬和通报批评，督促我院学生打扫好宿舍卫生。确保学生生活有条不紊，安心舒适。目前此项活动仍在进行中，到12月26日结束，暂定于下学期进行颁奖活动，现正在作策划，希望能搞成晚会形式的活动。

3、学生证的办理。在本着认真、服务的态度的前提下，我部为大一新生办理了学生证，较之去年提前半个月完成。

4、按照“宿舍问询反馈”制度，向公寓部反映学生在住宿方面存

在的问题。

5、6、截止10月21号完成我院学生的退铺工作。10月中旬开始我部前后5次协助校医院为我院学生办理医保证。现已将所办理的医保证发到学生手中！7、8、9、11月初完成了生源地贷款的收尾工作！11月25日进行了宿舍“一帮一”活动。12月7号我部针对大一学生进行了一次有关学生手册的问卷调查。

10、假期火车票的办理工作。这是本学期末的一项重要工作，现已将统计表和票款交至学校，并完成了学生证进行了充磁工作。考完四、六级我部将收取各班学生证交至学校，预计一月份可以下发火车票。

（二）我部主要参加或协办的活动。

1、11月2日参加了学联生活权益部主办的参观我校餐厅的活动，对我校餐厅卫生等工作有了深入了解。

2、11月9日组织大一学生参加了校保卫处主办的“消防预演”活动。3、4、11月12号我部参加了图书馆举办的图书漂流活动启动仪式。11月16日我部组织大

一、大二的学生参加了团工委主办的“宿舍文化节”活动。先经过院内选拔选出我院的选手，然后代表我院参赛，我院的三支队伍现已全部进入决赛。我部将继续做好后勤等准备工作，力争为我院拿奖！

二、工作中暴露出的不足

第一，在组织活动时，前期的计划准备工作的全面性和完整性有

所欠缺，表现在在某些过程和细节出现考虑不全面而导致遗漏的现象。

第二，与其他兄弟部门的协调配合程度不够高，没有充分的发挥

院学生会应有的团结协作精神。

第三，在活动结束后，由于各种主客观因素导致了活动成果没有

得到应有的宣传效果。

三、我部下半年的努力方向和工作目标

我部仍将坚持“服从领导、服务同学、贴近生活、享受生命”的工作原则，竭诚为大家服务，给大家创造一个美好的生活环境。第一，坚决高质量高水平地完成我部的日常管理工作；

第二，以更新颖活泼的方式组织诸如“走进敬老院”“生活知识竞

赛”等富有我部特色的活动，丰富同学们的生活；

第三，继续积极配合学校学院和兄弟部门的工作；

第四，加强对部员的培养，使他们能早日独立，高质量地完成工

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇4

2010—2011年第一学期文娱部工作总结

时光如梭，转眼间一学年又悄悄溜走了。回顾这即将结束的一学期，我们文娱部为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展我院学生的综合素质能力，丰富他们的课余文化生活，提高他们的艺术文化素养，为广大同学们提供更多展示自我的舞台，而做了一部分工作，当然这些工作中有喜悦也有不足，我们会在喜悦中增强自信，在总结中改正不足，不断进步，不断努力。下面简单陈述一下本学期的工作：

（一）新老生交流会

本次交流会是由我部全权负责，由于院团委将这次活动从月底提前到9月24号中秋节，所以一切准备就略显仓促了些，不过结果倒是比预期的还要令人满意，现场气氛十分活跃，同学们都很积极。在晚会正式开始之前，从大一新生们不断地排练中可以看出，他们争取在晚会时能有更好的演出效果的决心。因此我部也十分配合的为他们做出了符合他们要求的道具。整个晚会节目多多，唱歌，跳舞、双截棍，外加小游戏接连不断，不仅仅是10届新生，大

二、大三也积极融入其中。达到了新老生交流的目的，使大一新生对具体的校园生活、本学院的课程及相关娱乐场所等有了初步的了解，可

以看出10届新生对即将面临的大学生活充满了好奇与向往，态度积极向上。

（二）院学生会招新

9月24日是我院学生会招新，招新完全采取面试的形式，申报我部的人很多，好在我们事先也开了会做足了准备，现场提出问题，看他们的回答情况，再结合连日来的观察，他们的个人表现、性格、特长等等，暂定朱忞，沈岑，王晓莉等人进入试用期，在经过一个月左右的观察，联系他们对文娱部工作的上手情况，个人对工作完成的积极态度，和最终分配的工作结果等多种情况，最终选出沈岑、王晓莉、范彬洁、朱忞为我部干事，胡耀双任班级文娱委员，隶属于文娱部。这些新成员都很优秀，可提升的潜力较多，上升空间较大，还需多加历练。希望在未来的工作中，大家都能更上一层楼，提高能力，锻炼意志！

（三）江苏省选秀大赛

10月12日晚上临时接到彩妆大赛的通知，并且活动定于14日晚7点，所以准备时间非常仓促，其中还包括要做好报名的相关工作。由于大三考试等原因，所以只能在大

一、大二中做好宣传，从

中争取参赛选手。当天晚上，我们就极力的在大

一、大二中宣传、介绍，也得到了同学们的支持。虽然同学们对于该比赛的反应都表现的非常积极，但是由于身高、人数的限制，最终副部长万建鹏、大一新生牟芮参加了比赛。

10月13日，对于新生牟芮，她对这种比赛可能还没怎么有过接触，所以部长朱佳欣对于牟芮的服装搭配以及比赛的注意事项都给予了相应的建议和指导，还主动联系学院同学，向她们借服装配饰，让牟芮能以更好的面貌展现在舞台上。这对于刚进校的新生感觉到学姐学长的关心，让大家感到阵阵暖意。

10月14日，活动在财院照常进行，文娱部的也一起陪同选手去参加了比赛。第一环节是自我展示以及才艺展示，我院万建鹏靠着自己稳健的台风和老练的口才着实给评委留下了深刻的印象，牟芮虽是新生，但在台上还是沉着应对，也顺利完成第一环节。接下来的是正装展示，要求选手穿职业装继续走台步，他们也都完成的非常出色。

对于我院来说，选手们都非常尽力的去完成比赛的内容，所以这次的活动还是完成的令人挺满意的。

（四）新生才艺大赛

这一直是我校传统，且规模性，影响性都较大，所以我们在之前就做好了充分的宣传工作，所以学院内报名的人数还是很多的。

10月22日早上，新生才艺大赛初赛的名单已经基本落实，我们都是在第一时间将消息传达给新生。然后通知他们自行准备，准备初赛，能完全的在初赛就能将自己的才能有所显露，有助于以后复赛决赛的发挥。

10月24日下午，对报名的选手进行院的初赛，陈秀、万建鹏、施雯、芮清芳担任了评委，通过大家的表现，都一一做出定夺。但是为了都能给大家一个展示自己的舞台，我们部还是尽量能够让大家都能参加复赛，所以最终选派了沈岑、田云等5位再去参加校的复赛。

10月28日晚，复赛在第一活动中心，文娱部全体成员都出席了复赛现场。比赛有很多人到场，大家纷纷也都展示了自己的才能，我院的选手都发挥比较正常。最终沈岑同学脱颖而出，进入决赛！接下来的日子里，我们竭尽全力帮助选手。全面的考虑选手各方面的需要，副部长陈秀一起陪同出去选购衣服。

（五）女生节节徽设计大赛

11月17号接到通知商学院举办女生节节徽设计大赛，截止日期为11月25号19：00~21:00交至19#403，每学院不少于三份，风格形式不限，可手工、电脑绘制，必须原创，展示女生风采。我学院有四名同学参加，分别是杜晶晶、陈秀、卢慧、鹿西洋，最总陈秀获二等奖。

（六）“职师之声”文艺汇演

11月22日我们在主教楼开会，关于职师之声的通知工作，讨论了形式，曲目等方面。但没有定下具体结果。

11月24日我们又开了一次会，主要是为了定下形式及曲目。我们提出了几首合唱曲目：明天会更好（英文版）、梦想天堂、爱的翅膀、刀剑如梦、年轻的战场、真心英雄、阳光总在风雨后等。最后我们定了英文版的明天会更好及刀剑如梦。25号我们下载了关于明天会更好的合唱、手语、队形变换的视频及歌词伴奏等，并发给大一的让他们熟悉歌词和原唱。

12月1日我们按照校团委的要求，上交了教工组和学生组的节目单。我们学生组上报了两个节目，由于人员、经费、精力有限，我们决定“两手抓”、“抓重点”，平时就着重排练明天会更好（英文版）。12月3日下午4点在大一自习教室第一次排练合唱，但情况不是很好，这让我们以后会注意到时间的选择安排。

由于15日就要彩排，时间很紧，我们利用大一晚自习的时间，分别在5、6、8、9日排练了大合唱，并且在9日确定了人数、领唱人选等。10日下午4点在主教楼主要练习了手语，并再次练了大合唱，因为人选的确定，合唱的效果明显的好了许多，接下来的几天我们又多次的练习，并且准备好了道具、服装等方面。在15日，顺

利进行了彩排，最终明天会更好（英文版）顺利进入了30日晚上的比赛。

在15号以后，我们为了能更好的参加30日的决赛，没有放松排练，大一的同样发扬学院的优良作风，克服困难，反复的排练，最终取得了不错的好成绩。

由于之前我们做了很好的准备工作，12月1日我们很快选定了教工组这边的人选，孟老师也对大家提出了相应的要求。12月6日 我们在49号楼进行了第一次排练，情况还好，第一部分的动作基本掌握了。8号中午12点我们在体育馆又排练了一次，男生女生把动作都熟悉的掌握并且合排了一次。

因为动作的本身的难度加上我们的非专业，孟老师帮我们请来了专业的指导老师，10号晚上在49号楼老师帮我们重新排了动作，并且教了我们一些动作，让我们反复练习。11号下午4点我们又在体育馆排练了10号晚上老指导的动作，熟悉的掌握了之后大家都感到很高兴，很有成就感。12号下午4点指导老师又在体育馆帮我们指导动作，一遍一遍的认真修改，经过老师的认真指导，男生的动作有了很大的进步，和女生的配合也越来越好，也得到指导老师的肯定和赞许。

接着我们为了迎接15号的彩排，大家克服了所有的困难，反复不断的排练，虽然很辛苦，但大家却乐在其中。

（七）元旦晚会（我们从12月初开始进行宣传，现在仍在筹备当中）

文娱部的工作在时间上比较密集，强度大，难度高，由于本学期注入了较多的新血液，加上部门成员都有信心，有能力，有担当的去完成每一件事，尤其是新干事们，都很积极，十分努力，所以我们对校、院的各项工作都能得心应手，游刃有余。不仅如此，我文娱部随主要负责文艺活动，但我们也深知我们是学生会的一份子，必定会协助其他部门的工作，使我们的学生会更好的发展下去，其实这些在某方面来说也锻炼了我们的能力。

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇5

时至岁末，回眸过去的一学期，在我担任兽医学院学生会主席以来，院学生会的工作都在平稳且不乏艰难地进行着，干事的素质得到了提高，部门的凝聚力也获得了增强，在学生会各部门的努力下，各项工作都取得了一定的进展，回顾我在学生会这半年来的工作经历，我深深地感悟到：每一项活动的顺利举行，均离不开院领导的指导，离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来，为了使学生会获得更大的进步，我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

我们院学生会在上学期坚持以基础工作为中心，学风建设为出发点，上学期全院无一人次有违规行为，大一新生共146人，期末考试有不及格科目的13人，包括香港的同学2人，合格率达到了91.8%，为我院近些年来最高。同时学生会上半学期也开展了一系列的活动,例如有新生才艺大赛，班级评比，礼仪大赛，水果DIY大赛，宿舍文化建设月活动，化妆培训班，三会联谊之舞动奇迹等等，在各项活动的开展中，取得了丰富的活动经验，总结有以下几点成功之处：

1、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台 学生会干事是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期，我们在院学生会内部举行轮值部长和轮值主席制度，旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台，增强院学生会内部的凝聚力。

2、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面 带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学院建设和发展当中是学生会的工作要领，校运动会是学校的一项重大活动，我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作，安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。

另外，院学生会也积极地以四六级讲座，公寓党支部经验交流会与讲座的方式指导广大学生的在英语和专业方面的学习，潜移默化地对同学们产生影响。

我们有理由相信：在院领导的悉心指导下，在全院广大师生的热情参与共同努力下，院学生会的明天必将更加灿烂辉煌!当然，学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期，我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上，细细总结，我们院学生会存在以下几点不足：

1、我们没有出台完整的规章制度，对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。

2、我们没有真正的走出去。本学期，院学生会的工作几乎都局限在学生会内部，当然我们可以将这学期的工作看成是学生会内部的大练兵，在提升全员素质的同时也积极地为下学期的活动顺利开展累积动力，但是，在为了保证学生会人员不流失的情况下，应积极扩大学生会的的视野，吸取更多其他学生会的经验，向全校甚至社会展现我们的风采。

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇6

九月十月双月工作计划

这学期，我们必须梳理好各项制度，形成一种规范；举办活动时，必须思考其策划过程及效果，形成一种品牌。为此，这学期，我们必须理清思路，做好本学期的工作计划。而本学期最初的两个月的具体工作计划如下：

一、做好常规工作

1、每周按时到榕楼值班

2、出席每次的班长例会

3、出席校系统会议

4、按时完成工作计划和工作总结

5、适时走访宿舍

二、做好主要工作

1、接待新生，走访新生宿舍

配合学院的安排，做好接待新生的工作。我部门将在学生会带领下，在新生安定后进行走访，了解新生的生活，及时解决他们所遇到的问题，给他们送去温暖。特别是关于住宿方面的疑问，尽可能地给他们提供帮助，使新生尽快适应大学的环境，以良好的心态迎接大学的生活。在走访新生宿舍时，向新生介绍本部门，并鼓励他们积极参加学生会干部的竞选。

2、召开新生舍长会议

向舍长说明住宿的各项注意事项与公寓的相关规定，提醒他们要防止被骗，也要注意财物安全等。3,、招收新干

9月中旬，我们将配合学校和学院的要求，向学院的广大新生及09级学生进行干部招聘，我们将秉着公平，公正，公开的态度，招收一批符合本部门要求的新干，为本部门日后的发展做好准备。

4、新生舍长培训

本学期10初，将邀请优秀的舍长对各班舍长进行经验交流（特别是新生舍长）。面对面交流，分享工作感受，分享工作经验，给各舍长树立榜样，也为他们日后的工作明确了目标，指明了方向，不仅对舍长的责任度有个大的转变，也可以完善工作传达上的不足，更好的建立起一个团结的班级。

5、开展文明宿舍评比活动

宿舍是与学生们关系最密切的部分，宿舍环境的好坏，直接影响到学生们学四年的生活。宿舍环境的好坏，是靠学生们自己创造的，也是让同学们直接受益的，是每一位热爱大学生活的同学所追求的。因此，制定此处罚制度就是为了能让同学们能更好地把宿舍环境建设好，在对做得好的宿舍进行表扬与奖励的同时，也对那些不达标的宿舍进行批评与处罚，让同学们自觉地提高宿舍是我家的概念

6、协助学院举办的专业技能营培训活动——筹办多媒体课件制作培训活动

9月后旬到11月中旬，我们学院奖举办有学院特色的第二届师范生专业技能营培训活动，我部门负责筹办多媒体课件制作培训活动，本次活动将为促进学生的全面发展，使学生真正做到宽基础、精专业、多技能、高素质而举办的。

7、做好学校下达的工作任务

接到学校宿管系统下达的任务后，我们会积极完成，尽量做到出色完成任务。

8、协助工作

我部门将积极协助学院其他部门举办的活动，积极参加各兄弟学院举办的特色活动。希望通过交流，而达到互助的效果。

以上便是本部门的双月工作计划，我们将保留好部门以往好的方面，改进不足的一面，对本学院的舍风进行一定的改革，做好学院的舍风建设。也希望通过这有效的改革，将部门越办越好！

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇7

西沙河完小

2011.0

22010-2011学年度下学期少先队大队部工作计划

一、指导思想：

以“三个代表思想”为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作：

(一)加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。

(二)开展丰富多彩的队活动。

利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

(三)加强行为规范的养成教育。

经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(四)加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

四、具体工作安排 ：

二月份主题：“牢记胡爷爷教导，争当“四好少年”

1．制订少先队大队计划。

2．启动争当“四好少年”开学主题活动日仪式.倡议同学们争当四好少年。

三月份主题：我是新时代的小雷锋

1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。

第一阶段:主题为“学雷锋,送温暖,献爱心”

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”

第三阶段：主题是“心中的雷锋”（二到三年级---学生讲雷锋故事比赛活动，第四阶段：主题是“我是新时代小雷锋”班队会活动.向同学们倡议“我为学校（社区）做一件好事”活动。在学雷锋月各班开展评选《我们班上的小雷锋》活动.2．组织评选三到五年级大队干部活动.3．3月8日，利用周前会向同学们倡议“每位学生为妈妈做一件力所能及的事。”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。

4．3月10日，低年级围绕“绿化环境，美化校园”开展让校园“亮”起来主题班队会活动。高年级开展《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》主题班队会活动。

5．3月30日是全国中小学生安全教育日，利用安全教育为主题开展班队会活动。各班可以进行安全教育知识竞赛。

四月份主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇

1、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

2．四月七日是世界卫生日，围绕“讲卫生，懂礼貌”开展班队会活动。

3.“诵读经典，传扬美德”一年级《三字经》吟诵比赛活动。

4、围绕“革命传统记心间，改革谱写新诗篇”出黑板报。

五月份主题：感恩励志在五月

1．利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。

2．开展“感恩励志在五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节五到六年级开展“献给妈妈的一份爱”环保手提袋制作大赛活动。四到六年级开展“争当勤奋学习、追求上进的好少年”校园书法比赛。每班交书法作品两份。

六月份主题：运动展风采

1．庆祝“六一”国际儿童节暨“我们的风采”——高低年级结对子友爱互助活动。

2．六月六日全国爱眼日进行眼保健操比赛活动。

3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。

4．各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

5．争当“四好少年”活动总结。

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇8

本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，坚持“人人发展、发展人人”的办学宗旨，将学生的行为规范作为本学期德育工作的重点，将“抬头、挺胸、微笑” 作为本学期重要的课程目标开展一系列少先队活动，具体工作如下：

一、坚持活动育人，开展丰富多彩的活动

1、举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象” 开学典礼。典礼上我们聆听了王校长热情洋溢的讲话，全体师生又迎来了一个崭新的学年。

2、学习我校《小学生日常行为规范》在大队部的组织下，全校师生学习了我校的《小学生日常行为规范》。通过生动的讲解，让学生懂得在规范教育中养成好习惯，好习惯成就好未来。

3、开展“献给妈妈的爱”主题活动在“三八国际妇女节“来临之即，倡导孩子们给妈妈写一封信，给长辈或老师说一句祝福的话，让孩子们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的幸福生活。

4、开展“我与花草同成长”爱花护树活动。在大队部的组织下，将学校后操场的花圃划分到各个中队，负责日常的浇水和养护，活动以大帮小，团结合作的形式共同完成。通过本次活动进一步让学生树立保护花草树木的意识

5、开展交通安全宣传教育活动，积极在学生中开展交通规则及交通法规，并与“平安校园”创建活动有机结合，通过宣传栏、广播、黑板报、主题班会、国旗下讲话、征文、致家长一封信等多种形式，在师生中大力开展交通安全教育，把交通安全教育纳入学生思想道德教育、法制教育工作当中。通过活动的开展，全校师生交通法规、自我保护的意识不断提高，基本达到了一个学生带动一个家庭、一个家庭带动周围邻居遵守交通法规的良好效果。

6、清明节新过法

为了使全校队员更加了解清明节，根据教育局的文件精神，针对少先队员的年龄特点，在校内安排并开展了多种形式的清明节传统文化实践活动：低年级着重在了解清明节，知道清明节的由来；中年级侧重感知清明节，寻找革命烈士的故事，召开故事会；高年级开展清明节小课题研究，探究清明节的由来，查找相关诗词和格言，召开清明节朗诵活动。通过活动增进队员们对清明节这一传统节日的理解，从而把清明节纪念活动引向深入。

7、召开“我读书 我快乐 我成长”读书主题活动 在“4.23世界读书日”到来之际，我校于当日上午在学校前操场隆重召开“我读书 我快乐 我成长”主题活动，由王校长宣读面向全体教师提出倡议，号召全体教师踊跃参与到读书活动当中，切实加强自身文化建设，树立终身学习意识；学校大队部向全校少先队员发出倡议：

1、人人献出自己的好书。每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐；

2、认真读好每一本好书。每位同学在每个月里读好一本好书，要与书为伴，与文明同行；

3、认真写好读书笔记。从中汲取营养，陶冶情操，提高鉴赏水平，增长写作能力。活动最后，刘校长进行了总结发言，号召全校师生积极行动起来，捧起书本，与书为友，与经典为友，让校园书香四溢，共同做“知荣辱创廉洁”的文明西安人。

8、举行庆祝国际“六一”儿童节

(1)、5月29日以教导主任和大队辅导员为组长的绘画评委小组对我校组织的以改革开放，我身边的变化、喜迎奥运、情系灾区为主题的绘画比赛参赛作品进行了评比。共评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。本次绘画比赛学生参与积极性高涨，都想将自己对祖国、对奥运、对灾区小朋友的祝福通过手中的画笔表达出来。

9、开展“创省级文明城区 树雁塔青年形象”主题活动（1）、各中队开展”迎奥运，树新风“主题队会，通过队会让少先队员们熟悉各种场合的礼仪要求，增强做好“礼仪之邦”国民的自豪感和责任感，并通过小手拉大手的方式向家长朋友宣传，进一步提升全民素养。（2）、开展“争创小卫士”、“小小宣传员”活动。我校组织学生在校园里自主参与到环境清扫中来，进一步拓展创卫的意义。通过壁报、“致家长的一封信”向家长宣传创卫知识。（3）、开展“告别不文明”雏鹰劝导队活动。为了安全，我校大队部组织队员深入班级和家庭，引导少先队员争做“文明小使者”，劝导家人和周围的人告别各种不文明的行为，反对封建迷信，禁止赌博歪风，克服陈规陋习，宣传科学文明、健康的生活方式，营造和谐、健康的生活环境。

11、毕业班学生最后一次升旗仪式

光阴荏苒、弹指一挥间，六年的小学校园生活转瞬结束了，在即将告别的母校的时刻，我校儿童节后的第一次升旗仪式让毕业班学生成为主角，在离校之前给他们留下了深刻的印象。六年级李丹、涂长虹、李佩同学代表毕业班的全体学生以《感恩》为题目做国旗下演讲，深深感谢母校的培育之恩，感谢老师们的培育之情，感谢一起学习的同学，并表示一定要珍惜现在的美好时光，努力学习，以理想的成绩来报答母校、恩师的教育之恩。本次活动在学生的亲身参与、亲身感受中使毕业的同学受到了深刻的感恩教育。

二、继续做好少先队常规工作

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。升旗仪式按班级顺序轮流进行，升旗手、护旗手、主持人、国旗下的讲话也采用轮换制，充分体现了我校“人人发展、发展人 人”的办学宗旨。各班级充分利用这一契机，对学生进行思想素质教育。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、日常行为规范常抓不懈

落实流动红旗评比方案，并将此作为班级管理的重要依据。充分发挥学生自主管理的权利，由大队委及各班级值日生轮流值周，对各班的环境卫生、行为规范、常规管理等项目进行检查与督导，对于不良的行为习惯给予及时的提醒和帮助。培养了学生自我管理的能力。

三、深化阵地建设、拓宽教育途径

加强少先队思想道德建设，提高中队辅导员教育职能。中队辅导员（全体班主任）是学校少先队和德育工作的骨干力量。他们在教育学生时多方位、多渠道为学生服务，对每一位学生都倾注爱心，充分利用每天的晨检，每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作。

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇9

201

12010－学年度第一学期

一、指导思想： 本学期我们要深入学习贯彻“全教会”、《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神以及《关于推进如皋市义务教育优质均衡改革发展示范区建设的实施意见》，以科学发展观为统领，以规范管理为抓手，以提高质量为核心，进一步更新理念，统一思想，理清思路，扎实工作，打造“活动单导学”理论研究与课堂实践的“蒲小品牌”，进一步彰显蒲小“书香”“科技”教育特色，为全面推动如皋教育优质、均衡、和谐发展做出新的贡献，办人民满意、师生幸福的口碑学校。

二、办学理念：为学生的健康发展而不遗余力

三、蒲小精神：争做“聚力、活力、魅力”的大爱教师

四、特色定位：“书香”“科技”展双翼

五、工作重点： 师德建设 —— 落实“五严”规定与《教师教育标准》，弘扬“大爱”教育精神；习惯养成 —— 推进“大三好”工程，让学生做“现代文明”小公民； 活动单推进 —— 理论深入、实践出新、全位推进、彰显魅力； 特色打造 —— “书香”、“科技”日常化、深入化、成果化； 学校搬迁

—— 积极配合、高点定位、品质蒲小、绽放百年；

六、主要工作及措施：

（一）德育工作——抓落实，重实效。1．弘扬大爱教育精神，弘扬师德风尚。《教育规划纲要》提出：“国家制定教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求”；“建立教师资格证书定期登记制度，将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容，完善教师退出机制”。师德建设要学有标杆，做有榜样。制定“学习赵小亭先进事迹”的具体计划，开辟学习专栏，开展征文、演讲等活动；开展学习“雉水名师”许友兰活动，学习许友兰同志脚 1 踏实地、执着追求、胸怀远志；宣讲赵小亭事迹、观看先进人物事迹录像、组织青年教师座谈会、演讲活动；组织“学先进 我成长”专题报告会，让“大爱”精神指引全镇教师思想再洗礼，素质再提高，品行更高尚，精神更振奋。学校将成立“青蒲之家”青年教师培训中心，组织落实，计划落实，活动落实，成果落实。认真宣传、落实志愿活动计划，动员有德、有为、有志青年教师参与、加入志愿者队伍。志愿者报名人数不低于在编人数的16%。学习贯彻《白蒲镇中层干部竞聘上岗细则》，通过一年的工作实践、绩效考核，将在明年进行中层干部的综合测评，竞争上岗。2．改进级部管理，提高管理实效。本学期实施《白蒲小学级部管理办法》，实现教学常规和学生常规管理并重，严格管理，加强督导，强化考核。主要通过学校督评组每天的考核累计加分，评出不同级别的级部。（行政人员的教育教学工作一并纳入相应的级部进行考核。）将建立部门与级部双向反馈渠道，有检查反馈，有问题解决反馈，形成发现问题和解决问题良好的运作机制。各级部根据应考评办法实施管理，找准工作重点，增强工作计划性，强化过程管理，确保级部管理高效益。督查情况分别于第二天晨会由督评组长分别做优点公示与加分点评。3.抓好班主任队伍建设，提升教育水平。深入学习贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，进一步推进未成年人思想道德建设，加强班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。提高班主任的育人意识，班主任作为日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是学校的重要岗位，从事班主任工作是每一位教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。今天的教育，今天的孩子，要求班主任要有爱心和耐心，要有智慧和方法，用情用智。本学期要继续开展年级组德育集体备课活动，在思维的碰撞中迸发育人的新点子；要继续写好班主任札记，从零碎的只言片语到有主题的叙事片段，逐步积淀宝贵的教育财富；要继续评选“优秀班主任”，并与津贴挂钩，拉开拉大差距。不断引领班主任向学习型、科研型、专家型转变。4．抓好养成教育，培育文明学生。努力促进学生“个性健康”发展。《教师教育标准》确立了“儿童为本”的原则，将改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的教学方式。结合学习如皋中学高材生王云飞 2

同学“好学上进，个性发展”的精神，挖掘我校2002届校友吴甜甜的“健康个性”发展事例，举行蒲小“健康个性发展”典范评选活动，并结合进行个人成果展览、健康个性宣讲等活动，在全校掀起一轮“健康个性发展”的新潮。积极推进新时代“大三好”工程。学生德育以“大三好”为切入口，教育学生“在家要做好孩子、在社会要做好公民、在学校要做好学生”，充分挖掘社会上广泛的资源，通过有序的组织开展形式多样的活动，丰富学生的假日生活的同时，加强对学生的引导、教育。强化青少年心理疏导工作，建立特殊学生档案。要充分发挥“家校通”的功能，及时与家长沟通，开辟家校热线，变“学生出了问题叫家长”为“学生有了进步请家长”，与家长共同探讨教育经验等等；积极营造激励向上、民主平等、和谐发展、家校合力的教育氛围。继续扎实开展在家孝敬长辈、参与家务；在社区关心周遭、乐助社区；在学校积极投身社会实践等活动。倾心提升学生“现代文明”素养。倡导“成长在前、成绩在后”、“习惯比分数更重要”，身体和心灵对孩子的成长而言，就像鸟的双翅一样缺一不可，绝不以牺牲学生一生的代价去换取一时的高分和所谓的荣誉。美好习惯成就美丽人生，力求让现代文明成为蒲小学生的良好习惯。在校园内扎实推行“静静音、弯弯腰、点点头”养成教育，具体为“静静音，室内不吵，楼梯不跑，确保学习区域的安静，让高雅从安静开始”；“弯弯腰，见垃圾就拾，收获的不仅是校园之美，更是文明习惯养成的精神之旅”；“点点头，向每一位来宾敬礼问好，让礼貌回归真实。”对部分常规较差的学生进行强化训练，强行入轨。要采用多种形式教育学生，使常规要求内化为学生的自觉行动。5.开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。要针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。在校园网上开设心理辅导栏目。做好学生的日常心理疏导工作，尤其是新生入学、六年级升学阶段心理辅导，后进生心理辅导，高年级青春初期心理的引导，培养学生健康的心理，健全的人格。加强班主任心理健康这方面的研究，真正了解每个年龄段学生的心理状态，使教育有的放矢，润物无声。6．做好安全工作，创建长安校园。3 《教育规划纲要》提出：加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。《纲要》还提出“建立健全安全保卫制度和工作机制，完善人防、物防和技防措施”没有安全，就没有质量；没有安全，就没有教育。校园安全工作永远是学校工作的首位。进一步加强对校园校舍、设施定期巡查、记载；加强法制教育，不断增强师生法制意识；加强对学生心理辅导与疏导；加大安全防范人力、财力的投入，人防、技防、设施防，提高“综治”水平，平安校园建设再上新台阶。具体为： 继续推行安全责任制。组织班主任老师学习《学生人身伤害事故的处理》，提高他们的法律意识和处理事件的能力，签订《蒲小管理安全责任书》。进一步完善各项安全管理规章制度，加强对师生的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。开展形式多样的教育活动，利用好班队会等一切有利契机，系统地开展思想教育，强化学生的生命意识。通过整合学校法制教育、心理健康教育等德育活动，帮助学生学会珍爱生命，提高对生命意义的认识。加强法制教育，交通安全、人生安全教育。定期邀请法制副校长、公安干净、交警、法制部门的专业人员来校进行法制、交通安全展览，结合事例进行宣讲教育，开展“安全伴我行”班队主题教育等活动。继续加强突发病疫的防范、突发事件的应激处理工作。经常对学生开展安全教育和多种形式的事故预防演练，使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。同时开展学生自救自护技能知识竞赛，以了解学习情况与效果。举行情境体验式“自救自护”主题队会。通过系列活动，使我们的学生关注安全，珍爱生命。

（二）教学科研——激活力，促有效。办学质量是学校的立校之本。学校有质量才能有发展，才能有希望。全体教职员工必须明确这“质量”两字的涵义，上下同心努力实现“活动单导学”新境界与教育教学质量的新跨越。1．打造“‘活动单导学’蒲小品牌”。本学期，我校将旗帜鲜明地不遗余力地全位推进“活动单导学”，打造“‘活动单导学’蒲小品牌”。我们的宗旨是“理论深入、实践出新、全位推进、彰显魅力”，深入“活动单导学”的理论研究与课堂实践。以典型促引领、以科研促提升，理论探索研究和实践探索 4

研究并举；多层面、多角度开展实践性的研究、应用性的研究、推广性的研究；把课题研究植根于课堂，与每一位教师的教学理念、教学行为紧密结合起来，并在研究的过程中摸索规律，得出结论。细化“自主学习”、“合作探究”、“成果展示”、“自我完善”等活动环节的研究，坚决克服思想层面的形式主义和技术层面的形式主义，不走过场，不做表面、文章；不机械、呆板地套“活动单导学”的结构、框架。“活动单导学”教学模式是鲜活、开放的，我们的实践和理论探索也应该是立体的、纵深的。本学期我们将开始着重对活动单导学的理论研究、教师“活动单导学”再备课、指导学生进行预学、学习方式的引领、学生主体基础上教师如何体面主导等方面进行研究与实践，以期并取得阶段性成果。a．重点抓好名家指引、业务学习、集体备课、主题沙龙等教学研究工作； b．组织全体教师认真学习、贯彻《活动单操作手册》，制定明确的活动计划，通过“聆听撰稿人”“阅读心得”“我的课堂”等形式深入推进，从而做的人人了解，人人掌握，人人在行，人人内行； c．从行政层面、骨干教师层面、教师层面再次级级推进模式达标过关制度，将评先、评优、评审与“活动单导学”模式的过关达标捆绑考核； d．认真组织好支教送教及与周边兄弟学校的联谊工作,组织学校的学科教改带头人和校骨干教师走出校门，到兄弟学校参观、学习、授课，加强横向教学研究和交流，同时提高校骨干教师的知名度,； e．做好迎接市局“活动单导学”模式合格学校评估验收工作，资料齐全，不仅达标，且有特色。2狠抓教学常规管理。要进一步坚持“精、细、严、实”的工作作风，狠抓《如皋市中小学教学常规管理条例》的落实，着力抓好课堂法规、教学常规，杜绝无人上课、私自调课、不备课即上课等现象的发生。继续推行教师集体备课与行政随堂听课形式，可采取每日抽课、点课、年级推荐课、自我申请课等形式。3．加强课题研究。课题研究是学校教科研水平的重要标志，也是教师个人成长的重要阶梯。每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，课题从课堂中去找、研究到课堂中去做，答案到课堂中去找、成果到课堂中去用。以“活动单导学”作为各项微型课题 5 的母题或研究背景，将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料，逐步向科研型教师发展。4．落实“五严”标准。《教育规划纲要》将通过“建立学生课业负担监测和公告制度”等方式，为中小学生减负。《纲要》明确提出“减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭社会必须共同努力，标本兼治，综合治理”。我们确立：不得以任何形式对学生进行排名，不得有意引导学生购买教辅资料，不得超规定布置家庭作业。学校设立减负举报热线（0513—88571047）与信箱。5．推进艺体工作。以巩固创建省卫生镇成果为起点，全面落实《健康教育》各项要求，开齐、上足、上好艺术课、体育课，促进学生综合素质整体提高。课外活动注意普及、提高，“2+1”活动有声有色，学生个性得到培养、发展。牢固树立“健康第一”的指导思想，深入开展阳光体育运动和体育艺术“2＋1”项目，加强学校体育和艺术教育的规范化管理和特色管理，“蒲小特色自编操”、“跳绳运动”特色的形成，全面落实每天锻炼一小时，进一步推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。按课程计划开足开全体卫艺课程，坚持做好“两操”、“两活动”，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。要加强体卫艺教育结合，加强业余体育训练。建好特色运动队，力争向上级体校输送优秀苗子。根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。落实开展好京剧进课堂活动。

（三）特色打造——铸品牌，显魅力。加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，彰显学校特色品牌，在内涵发展上求发展。书香教育特色。进一步通过多种渠道推进读书活动，打造书香校园。要把培养学生喜爱读书的习惯作为教育教学工作的有机组成部分，充分发挥学校图书室、阅览室的作用，让图书真正流动起来；开辟“书香下午茶”阅读时窗，让全校师生静静读书；千方百计，创设条件，引导学生多读书、读好书、好读书，经常举办“诵读经典、奠基人生”为主题的读书演讲和诗文诵读活动。要使学生认识到“校园就是读书的地方”，“课余就是读书的 6

时间”，使课外阅读真正走上生活化的轨道。每周五下午课前20分钟的“青蒲草广播台”设置“午间书坊”栏目。“青蒲草广播台”节目可设“蒲小新闻”、“午间书坊”、“科技回音壁”、“通话大王”、“评述欣赏”、“师生情感窗”（师生互勉、点歌、书信表白„„）等栏目。科技教育特色。学生的课外阅读，除了人文类的阅读外，还要加强科普类阅读，培养学生热爱科学的情感，教给他们科学的思维方法，以及发现问题、研究问题、解决问题的基本策略，要通过多种途径开发科普阅读资源，看科技专题片，上儿童科技网，激发学生的好奇心和求知欲，鼓励学生在读中做，做中读，增强他们的动手能力，将小发明、小创造意识常态化，养成时时求异、处处突破的思维习惯，设立“我有小发明”、“我有小创造”、“我有小疑问”信箱。结合“青蒲草广播台”节目“科技回音壁”专栏进行表彰或答疑。

（四）后勤管理———优服务，高效率。1．加强学习，提高服务意识。使每一个后勤同志具备热爱岗位、乐于奉献、团结协作、勤俭节约、爱校如家的思想素质和奉献精神，真正做到服务育人。2．坚持按规收费，定期公开学校的财务收支情况。各年级、各学科禁止组织学生征订或向学生推销各种课辅资料。各班在学校规定收费项目以外严禁收取各种费用。3．加强学校食堂安全科学的管理。加强食堂和食品卫生管理，食堂每周消毒一次，消灭蚊蝇、蟑螂，蔬菜和荤腥食品当天购买，大米要优质，食具必须消毒，食堂工作人员上班穿工作服并按要求进行体检。食堂财务制度要健全、齐全，成本核算要科学、合理。4．加快教育改革发展均衡示范区的建设。学校新校区的规划一明确，建设计划也已明确，“好事多谋”优发展，我们要有恒心、有毅力，要在紧中求进、难中求变、好中求快，积极促进矛盾的转化，主动创造自身发展的机遇。5．加强校园公物、保洁管理。各班教室、活动室财产责任到人，严格执行各室物品“期初清点，期末盘点”制度，责任人承担超出比例范围的维修赔偿经费。校园内物品摆放有序，各班级包干区，每日分批次保洁，卫生保洁员能对校园内公共场所进行全天候保洁，校园无脏乱差死角。

（五）队伍建设————抓“三力”，筑“大爱”。7

在全国教育工作会议上，胡锦涛总书记发表重要讲话：“教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”教育部即将出台的《教师教育标准》中，确立教师的“儿童为本”、“实践取向”、“终身学习”三大原则，要革除“不读书”、“不研究”、“不合作””三个问题。本学期将思想作风建设放在队伍建设的首位，深入实施教师“大爱”教育精神(爱学生、爱学校、爱教育)，严格执行“教师廉洁从教行为准则”，严肃查处有偿家教、索要财物等失德行为，进一步提高广大干部、教师的思想道德素质，精心培育名师骨干，努力构筑我校教育发展的人才高地。每年进行蒲小“三力”教师评选（“聚力模范”、“活力标兵”、“魅力楷模”）及“蒲小优秀教师”评选。1．培养具有“三力”精神的“大爱”教师： 聚力：聚力是判断我们是否爱校爱集体的基本准则。凝聚力是一种士气，一种态度，一种团队精神。教师队伍若形成团队精神，就会产生凝聚力，有了凝聚力也就有了内驱力。所有教师要认识到“工作中识大体，顾大局，工作敬业，责任心强。”努力做到“工作苦点甜点不计较、担子重点轻点不计较、荣誉多点少点不计较、待遇高点低点不计较”。活力：活力是判断一个教师的工作状态的基本准则。一所优质的学校应该是激扬生命活力的学校，这活力之源就是教师和学生。唯有教师活了，我们的课堂才能活起来，我们的孩子才能活起来，最终使我们的校园充满活力，充满活力的校园才更有利于人的全面发展。要努力使每位教师从职业倦怠中走出来，阳光灿烂地工作、学习、生活，以多元激励为团队注入激情与活力，让教师敬业乐业立业。学校将开展“每日晨练”、“书香下午茶”、“ 蒲小教师经典诵读”排练、“蒲小教师经典曲目”排量等活动。魅力：活力是作为每一位教师职业被认可的最高追求。学生心目中魅力老师的关键词是：和蔼、渊博、漂亮。所有教师要注重自身修养，完美自身形象，确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范，进一步弘扬无私奉献精神，做到敬业爱岗，爱校爱生，严禁体罚和变相体罚学生，严禁对学生进行心灵施暴，不讽刺挖苦学生，不搞有偿家教。开展“找榜样，听意见”活动，让教师们在寻找身边师德高尚的教师榜样及听取家长、学生意见的过程中，发现自身的闪光点与不足，形成自省、自悟的教师群体。“三力模范”共12名，每项4名。绩效考核分数上升5%。8

2．“蒲小优秀教师”的必成指标——“六个一”： 每学期一份师德“清白单”（学期结束自我填写，年级组长、德育校长分别签署鉴定）、每学期读精读一部教育著作（一学年2本）、每学期参加一次沙龙（含校级）、每学期找学生或家长深度教育谈话（1500字以上的案例）、每学期执教一节公开课（含校级）、每学期一例科研作品（论文发表或论文获奖或辅导学生获奖）。“优秀蒲小教师”没有名额限制。绩效考核分数上升2—3%。新的一学期，蒲小全体教职员工凝神聚力、心无旁骛地着眼于学生健康发展，聚焦于蒲小内涵发展之路，做得“德育着力于实、课堂着力于生、科研着力于新”，办人民满意、师生幸福的口碑学校。9 附一：白蒲小学“八项”重点工作的要求及责任人：

1．“行政督评”级部管理 要求：井然有序、管理成习责任人：姜树华 2．弘扬“大爱教育”精神 要求：轰轰烈烈、大爱无痕 责任人：邵明道 3．“青蒲之家”青年教师发展培训中心

要求：着实有效、硕果累累 责任人：张云汉 4．书香教育特色 要求：书香浓郁、阅读入心 责任人：宋 叙 5．科技教育特色 要求：氛围浓烈、着迷科技 责任人：房小龙 6．“蒲小特色自编操”、“跳绳运动”特色 要求：健美一体、激情高涨 责任人：陶红燕 7．教育科研结“实果” 要求：真知灼见、实在科研 责任人：马建红 8．新校区基建负责：钱晓东 要求：高点定位、好事多谋 责任人：钱晓东

附二：逐月工作安排

九月份： 1．制定各项工作计划； 2．举行开学典礼； 3．成立“青蒲青年教师发展培训中心”；

4．班主任沙龙——“管班有方”的实践‘ 5．“学赵小亭先进事迹”系列活动； 6．应激突发事件演习活动。十月份： 1．举行“祖国妈妈——我爱你”中队主题活动； 2．“蒲小特色自编操”、“跳绳运动”“2+1”活动比赛； 10

3．教学“五认真”检查； 4．蒲小“第三届”读书周； 5．如皋市“活动单导学模式”现场会筹备活动； 6．开展“大三好”系列教育活动。

院学生会文娱部2010-2011学年度第一学期工作计划 篇10

一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以提高课堂教学效益为中心，强化课堂教学研究，着力做好教学管理、教学过程监控与评估、课堂教学改革、教学研究、教学服务工作，扎实开展“有效教学管理”和“课堂教学全优工程”活动，全面提高我校教学管理水平与教学质量，2010——2011学年度第一学期教学教研工作计划。

二、工作要点

1、用实用好《江汉区小学本色课堂教学规范试行办法》，细化教学管理规程，推进我校课堂教学改革。

2、开展有效教学研究，探索“减负增效”策略

3、加强学生学业质量监控

4、加强学习、培训与交流，促进教师专业发展。

三、主要工作

1、实行教学精细化管理，推进“本色课堂”教学改革。（1）、进一步细化教学管理工作规程，把好“备、教、改、导、考、析”每一关，用实用好《江汉区小学本色课堂教学规范试行办法》。切实关注每个教师日常教学工作的每个细节，树立质量为重的思想，以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。行政要融入课堂，加强随堂听课的目的性和针对性，要重视常规听课的实效性，与老师一起进行学情分析，一起面对面交流探讨。引导教师用好《本色课堂评价标准》，用《标准》指导教学，剖析、总结教学个案的得与失，开展学科反思和总结，一方面要关注教材的研读、教学策略的选择，另一方面还要进一步关注课堂教学质量的整体提升、学科教学的特色发展，及时发现教学问题，分享教学经验，总结研究成果。（2）、坚持课堂教学是主渠道的思想，功在“课前”备课要求做到认真备教材、备教法、备学生、备学法、备教具，注意课本知识的拓展，教育资源的搜集整理。做到集体备课与个人备课，集中备课与专题备课相结合。年组内教师每人重点对某一单元内容进行详细解读、分析、备出教案，在教研活动时间走上“我校讲坛”阐述自己的教学设计，其他教师依据《标准》发表各自己的观点，提出修改意见进一步完善教学目标、教学重、难点的制定和教学环节的设计，共同选定最适合的教学方法。形成的教案资源共享，上课时再根据本班学生情况作出微调，即复备。本学年度我们将在各学科全面铺开，提高学科教学质量。（3）、以课堂监控为依托，及时了解每一位教师的，每一个班级的教学情况，向四十分钟要质量，向课堂要效率。要坚持“守球门”的理念，各年级要严格把好质量关。加强对课堂教学状况进行质量调研。教导处每月集中调研一次。（4）、关注作业设计与批改。在落实作业“全批全改”的基础上，提倡做到“精批细改”，并由点到面推进；要注重对优化作业设计的指导和管理，既要有质还要有量，让更多的教师做到精心设计作业，工作计划《2010——2011学年度第一学期教学教研工作计划》。（5）、完善集体备课和个人备课的实施和管理制度。强化课后反思，反思每个教学环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略，及时查缺补漏、及时改进教学方法，及时梳理教学思路。科学地对教材中的出现的练习进行合理的改动，尝试对教材中的课后题进行“增、减、删、改”，使得作业设计更加适应不同层次学生的需要。控制作业量，缩短作业时间，使之更利于学生的发展。同时大力推行分层作业，要求教师针对不同程度的学生设计相应的不同类型、不同难度的作业，让优生吃得饱，让学困生不喊累。学期末，学校将进行作业设计展示和评比活动。

2、抓实备课组建设，积极开展小课题的研究。为进一步推进“本色课堂”研究的深入，科学提高课堂教学质量，使《标准》真正转变为教师课堂教学的基本理念并付诸于行动——“科学备课，有效上课，科学听课，有效评课”。以《标准》为指南，将我校备、教、研相结合，将《标准》物化为鲜活的教学实践。切实开展有效教学研究，落实我校备课组建设工程，倡导“身边教研”，鼓励备课组成员，利用一切空间和时间随时随地开展教研，从而提高教研工作的针对性和及时性。努力做到“三个突破”即：备课组集体教研有突破，课堂教学时间的有效利用有突破，适应性作业设计的针对性有突破。（1）、围绕“减负增效”这个大课题，进行课堂教学有效性的小专题研究。继续开展“本色课堂”主题活动，在各学科各年段推出相应的研讨课。如“示范引路”、“同课异构”，通过观摩比较进行“课堂教学时间的有效性”、“课堂教学语言的有效性”、“课堂教学训练的有效性”、“课堂教学问题的有效性”等小专题的研究，将教师在实际教学中遇到的困惑和难题各个击破，提高课堂教学的效率。积极开展教学案例研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用群体资源，进行教学反思，经验交流，教学讨论，让经验共享，困惑共担；运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。学校将健全备课组工作评价体系，建立优秀备课组评估和奖励机制。

3、继续开展教育评价研究。在制定评价指标时，学生的学习成绩不再是单一的评价标准，尝试把学生的学习态度、学习品质、创新精神、分析与解决问题的能力以及正确的人生观、价值观等列入评价范围内，体现对个体发展差异性和独特性的尊重。将量化评价和质性评价有机地结合起来。除了传统的纸笔测试以外，鼓励教师运用问卷、面谈、侧面了解、行为观察和行为记录等质性评价方法多形式地对学生进行更加全面、深入、真实的评价，将师评、学生自已评、同学评、家长评，甚至社会评结合在一起，努力构建适合学生综合素质全面发展的评价体系，探索学生学业质量监控的有效途径，科学有效实施评价减负。

4、继续开展“两个关注”（即关注课堂，提高课堂教学有效性；关注教师，促进教师专业化发展）活动。继续抓好教师培训工作，勤练内功，提升我校队伍的整体素质，促进教师专业化发展。（1）、组织教师参加我区各学科教学研讨活动，鼓励教师积极参加市、区级骨干教师培训，参加各类比赛活动，提高专业能力。（2）、通过专家引领、同伴合作、自我努力等各种方式，组织教师学习专业理论、以专业理念的提升为核心，以专业能力的培训为重点，促进教师的专业化成长。

四、月工作安排九月：

1、组织各学科教师参加市、区教材教法培训。

2、制定各学科教学、教研计划。

3、参加市“大江杯”小学生规范汉字书法比赛。

4、召开学校备课组组长工作会，确定本组研究课题及活动内容，制定小组工作计划，修改备课组评价办法。

5、校科研课题组工作会。

6、召开学校二课堂任课教师工作会。

7、教师暑假作业展示、交流。

8、建立学困生、转学生成绩档案。

9、行政随堂听课，检查备课，行政下年组集体备课。十月：

1、组织教师参加市、区教学研讨活动

2、教师读书活动。

3、校级“本色课堂”教学比武活动。

4、校级教学质量测查，召开质量分析会。

5、常规教学管理工作反馈会。十一月：

1、个性化作业展示评比活动。

2、备课组活动展示。

3、我的教学叙事和案例评比活动。

4、校级教学质量测查，召开质量分析会。十二月：

1、微型课题研究成果展示。

2、备课组活动展示。

3、复习题库收集整理。

4、复习课研究展示活动。一月：

1、期末测试及质量分析会。

2、教学教研工作小结。