季节的争论六年级作文

2025-02-02

季节的争论六年级作文（精选10篇）

季节的争论六年级作文篇1

夜深了，人们都进入了甜甜的梦乡，生活在天空中的悠悠白云也悄悄的闭上了眼，皎洁的月亮散发着微微的月光，似乎也进入了梦乡。就在这时，原本宁静的夜晚却被一阵阵争吵声给打破。哦，原来是五官们正在展开一场激烈的辩论会，主角：眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛;辩论内容：谁的用处大。

首先开口的人是眼睛：“人们要是没了我，那他们就错过世界太多美好的东西了：看不到星星对他们眨眼睛，花儿对他们微笑……”没等眼睛说完，眉毛就迫不及待地抢了先：“人们每当出汗时，我就会阻止汗水的流动，不让它们流进眼睛，去伤害人们的眼睛。我的作用大不?”说完，嘴巴又滔滔不绝的说了起来：“你这点算什么?食物是什么?它可是维持健康的关键之物。食物都是经过我而流进身体的，我可是维持着人们的健康呢!”接着，耳朵又开始长篇大论：“要不是我，主人就听不见任何声音了：听不见迷人动听的`歌曲，听不见潺潺流水演奏出的交响曲，听不到小鸟对他友好的招呼声……”这时候，鼻子不耐烦地插嘴道：“你们说的这些都没我的作用大!我给人们进行传输清新养神的空气，如果没有我，人们将会无法生存!”他们的声音一个比一个高，争得脸红耳赤……

这时，不知从哪里传出了一道声音：“你们的功劳都无比的大，但是如果人们仅仅有你们其中的一个，那是绝对生存不下去的。你们有自己的长处，也同样有自己的短处，只有你们兄弟齐心才能其力断金。”

声音消失后，他们一个比一个脸红，越发像一个个红透了的还未被采摘的苹果。从此之后，他们不再相比谁的功劳大，也没有发生过类似这样的辩论会。

我喜欢的季节六年级作文篇2

夏・阳

树叶被风吹动，午后的阳光调皮地从树叶的缝隙中钻下来，洒在地上，照顾在身上。阳光像优质的丝绸，所到之处都被镶上了闪亮的钻石。窗台上招财猫的石像被阳光打磨得发亮，灰暗的颜色忽地鲜艳起来。

夏・荷

一滴，二滴，阳光中夹杂着雨后留下的水珠。这些小“珍珠”轻柔地落在每一个角落。落在荷叶上，荷叶微微地倾斜身子，让一滴滴“小珍珠”汇在一起。当大滴的水慢慢从荷叶上滑落，跳着优雅的舞，在与池塘交融的前一秒，开出一朵金色的花，然后消失。

夏・夜

郊外的夏夜别有一番风趣。凌晨时分，周围一片寂静，光线很暗。但抬头细看，却能看到繁星在深邃的夜空里分外耀眼。仔细分辨着：那七颗星星是北斗七星，这是织女星和牛郎星，这是......多么神秘的夜呀!

夏・趣

所有的孩子都爱夏天，因为，夏天有暑假。听到“暑假”，脑海中就会浮出出一幅幅美好的画面：树上唱歌的知了，冰箱里甜蜜的冰镇西瓜，游泳池里一团团欢乐的浪花，姑娘们漂亮可爱的裙子......还有富足的旅行时间。这一切，都了生在夏天-----这个可爱的季节。

我最喜欢的季节小学生六年级作文篇3

每个季节都有自己的特点，春天鸟语花香;夏天骄阳似火;秋天凉风习习;冬天白雪皑皑。而我最喜欢白雪皑皑的冬天。

下雪了!赶紧伸出你的手呀，来捉雪籽娃娃吧!她们跳到你的手里，立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃还躲进你的脖子里来取暖了，弄得你凉飕飕的起鸡皮疙瘩，立刻缩起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她们滚着，跳着，玩着玩着就无影无踪了。不知道什么时候，一片片棉絮般的东西轻轻地落在你的手上，她是那么轻柔，像棉花糖一般柔软。放在嘴里，一点味道都没有。原来这是雪花，轻盈曼妙的雪花，她们悄然无声地飘落，给大地换上了洁白无瑕的外衣。

真美啊!天空一下子变得亮堂起来。白雪把破旧的屋顶掩盖得干干净净，把光秃秃的.小树打扮得漂漂亮亮，那些挂垂着的冰凌，有的像宝剑，有的像鹿角……那些万古长青的松柏似乎是承载着快乐、幸福的圣诞树，突然，不知道被谁“恶作剧”地一摇，那些白雪像天女散花般飘落下来。此时，我想到一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。街道上的白雪渐渐厚了，亮晃晃的让人不忍心踩上去。动物们在雪地上撒欢，留下了它们的杰作——月牙儿、梅花儿、竹叶儿……

哈哈哈，太好玩了!我们终于摁捺不住了，一窝蜂地冲了出去，要堆个雪人做纪念。于是我们先滚一个特大号的雪球做身子，不料，一个小伙伴一不留神，一个倒栽葱扎进了雪堆里，笑得我们上气不接下气。我们拔萝卜似的把他拔出来后，又做了一个小的雪球当雪人的头，使出了吃奶的力气将它安放在雪人的身子上。然后我们再找来两颗黑色的弹珠做眼睛，用胡萝卜做鼻子。“手呢?”只听“咔嚓”一声，原来是树枝被雪压断了。我们急中生智，就地取材，把树枝拿过来，插进雪人的身子，做好了雪人的手。“打雪仗咯!”话音刚落，几个雪球朝我飞来，我“嗖”地一声蹿到雪人的后面，躲过了“子弹”。在雪球绽开的同时，也绽开了我们的欢声笑语……

争论七年级作文篇4

没有人动。篮球场外的女生们面色有些焦急，闪动的眼眸中时而是不断蔓延的墨色，时而是僵持着的两拨男生。有人嘴张了张，鼓起勇气想要打破僵局，最终也只是凝视着场上剑拔弩张的少年人，叹了口气。

“不需要你们假惺惺地让我们！”终于，有人说话了。“就是嘛！”“要打就痛痛快快打一场，谁稀罕你们放水了！”第一个发声的男孩子不自觉地握紧双拳，身子有些颤抖：“是！我们是才初一，但你们呢？也只不过比我们大两岁，谁打赢谁还说不准呢！”

“我们是有多闲才会去想该怎么放水啊？也不知道自己几斤几两，配得上我们费心吗？”对面初三球队里一个高高瘦瘦的男生嚣张地斜靠在篮架旁，连眼神都没有赏给对手，自顾自地把玩着篮球，在指尖上转出了虚影。初三球队的队长看不下去了，一把扯过高瘦男生，皱眉压低声音道：“你少说两句。”

远处一声沉闷的雷鸣。

不约而同的冷笑声。“比赛期间被你们硬生生地，以各种别扭怪异的手法错失的整整三个球，归根结底只是个意外？”少年人血气方刚，尤其在这种早已认定自己被对手轻视的.情况下，最经不得激，个个都摩拳擦掌，往前踏了一步，一触即发。

“唉唉，有话好好说，不要动手不要打架！要处分的！”女生这边也乱了起来，推推搡搡，有几个跑得快的已经趁乱冲向了教师办公室。

两边队长互相使了个眼色，彼此心领神会，把队里不情不愿的少年聚集在一块，嘀嘀咕咕说了些什么。

看得出来，身为队长威信还是有的。少年人不着调的冲动在同伴的劝说下来得快散得也快，架肯定是不再打了的，现在一个个都斗志满满眼里燃烧着星火：“敢不敢明天再比一场？到时候请个裁判来，有没有放水一目了然！”

“谁怕了似的！”

季节的争论六年级作文篇5

“你有依据来确定你的答案是对吗?”我看着他，严肃地问。

“额……我觉得就是对的，没有为什么。”弟弟想了会儿，又十分肯定地说。

“你没有依据证明你的答案，但我有。”我挣着抢答，“以这道题的类型，应该先……再……所以……”

弟弟说不出话，想了半天十分坚定：“不对，肯定不对，打赌!”

“赌什么?”我歪着头，翘着眉毛，一脸奸笑。

“赌……一支超全新好写的签字笔!”弟弟大声说。(那只笔谁都没有，放在书桌上)

我从书包里取出几本解题书，翻阅了一会儿，并无那道题在网上查了查，最后答案跟我差不多，是扬手把手机摆在弟弟面前，弟弟气的脸都涨红了，像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。

争论作文七年级600字篇6

“吃饭喽!美味的红烧肉来等着你来吃，快来!”这时，客厅里传来爸爸的声音。

话音刚落，红烧肉的香味顺着风，飘到了我的房间，溜进了我的鼻子里。还没有完成作业的我，却无暇顾及这些。我烦躁地喊道：“我不饿，不想吃饭了!”

爸爸没说话，轻声地走到了我的书桌旁，俯下身来轻声地问我：“是谁招惹我的宝贝女儿，惹她这么不高兴，连晚饭都不吃了?”

正焦躁的我，对于爸爸的问话，就想赶紧敷衍过去：“没人惹我，就是不想吃!”

爸爸看着我，眼神慢慢的从我的身上转移到桌上的试卷，拿起来看了看说：“原来是压轴题不会呀，你先去吃饭，我帮你把这道题看一下，待会儿给你讲下解题思路。”

我极不情愿地走出房间，来到餐桌前，心情郁闷地坐下，拿起筷子随便扒了几口饭，吃了几根菜叶子就放下碗了。

看我这样，爸爸拿着试卷走到了我旁边，耐心的给我讲解题目：“这是一道动点进阶问题，首先要分析这个动点P经过其它点时，存在的几种可能性，一般情况下，这道题会有多个答案，解题方式也有很多……”爸爸在一旁边讲解题思路，一边让我自己动脑筋去思考，去分析这个动点的多样性。

“动点P还要往右运动，定点和原来是不一样的!” 突然，我发现了爸爸的解题步骤有漏洞，便立马向他提出来。

“难怪呢，你这数学怎么学的，这道题不应该这么做，这么做必定错。”爸爸并没有发现问题，便和我争论起来。

说完这句话，又开始从头到尾又跟我解释他的思路和想法。

说着说着，爸爸发现第二次和第一次的答案不一样，便又重新拿起笔，倒回去再计算一遍，才发现自己的计算错误。

一道数学题，终究有解，我与爸爸你一言我一语，也终究告一段落，饭桌上的香气再一次飘到我们的鼻尖……

季节的争论六年级作文篇7

骄傲的鼻子开口了，它傲慢地说：“我的功劳可大了，没有我，小主人就无法呼吸，没有我小主人能闻到香喷喷的饭菜吗?能闻到鲜花的芬芳吗?所以说我的功劳最大!”

下面的嘴巴听不惯了，还没等鼻子说完就接起话来了，“怎么能说你的功劳最大呢?应该是我的功劳最大才对。”听了这话，鼻子、耳朵和眼睛议论起来了，“一天就知道吃，还知道什么?”，“让它讲完。”在一旁一言不发的脸说道，嘴巴又接着说：“没有我，主人就会饿死，没有我，主人会变成哑巴。”刚说完，在一旁气得脸都红了的耳朵，也发表起议论来，“你们都算什么?告诉你们，没有我，主人会变成聋子，没有我，主人能听到美妙的音乐和小鸟的欢叫吗?”，眼睛终于忍不住了，大声地说：“你们都知道什么?连谁的功劳最大都不知道，当然数我了，没有我，主人能看见黑板上的字吗?学到知识吗?能看见美丽的世界吗?”说道这里，脸又说话了：“你们都重要，缺了谁都不可以。”

季节的争论六年级作文篇8

“那本书不是我的，这本书才应该是我的，你们看，这书的79页的插图上有块小墨迹。”“美工”高高举手中的《繁星·春水》，指着桌上一本稍旧书向大家展示，周围的同学迅速都将目光聚焦在他所指的地方，我也看了一下，感觉真有一块小小的墨迹，但又不太明显。“编辑”呢，也不甘示弱，他指着“美工”手里的书，对着四周围观的同学说：“这本书真是我的，你们不信，你让他把书翻给大家看，在书的底页那幅画上，我画了一朵小小的兰花。”这一说，大家都示意“美工”给大伙儿看一下那朵小兰花，可“美工”就是不放手，生怕一松手，这本书就不是他自己的了。“编辑”这时露出了得意的神色，好像这本书已经非他莫属了。

不就是为了一本书嘛，我也有，大不了跟他们换得了，反正我的书也是挺新的。我回到座位，生气地从书包里掏出那本蓝色封面的《繁星·春水》，甩在桌子上，大声地冲着他们嚷着：“别再争了，不就是一本书嘛，我的跟你们换，我的也是挺新的。”我这一声吼，“美工”高举的手垂了下去，“编辑”也收敛了他的得意神色。我冲上去，一把夺过“美工”手里的书，把我自己的那本塞给“美工”，大声说：“我的书除了第一首小诗上我标了一个小点之外，其他什么痕迹也没有，不比这本差。”他们俩听了，想说什么，又似乎什么也说不出。

班主任已不知什么时候站到教室门口，她什么也没问，只是让我们稍微调整一下，就开始了下午的最后一节课。

临下课前，班主任停住了她的讲课，用平静的眼神看着我们，“今天没什么要跟我说的吗?”班主任终于发话了。

“美工”和“编辑”不约而同地站了起来。“今天……”“美工”刚想交待，“编辑”却抢了个发言权，“老师，你还是让‘文秘’翻一下她手中的书吧，她看完了就会明白的。”“编辑”的声音低低的，但我却听得格外分明。

我急忙从桌肚里抽出那本已经被我弄皱的《繁星·春水》，仔细查看，封面除了有点皱之外，没什么异样。

“那本书有一页不小心被撕坏了，我就想用我的书……”“编辑”没说下去。“那是被我撕坏的。”“美工”终于接上了话，可他刚一说完，“编辑”又不同意了。

我一听，懵了，赶紧翻书，其中一张已用胶带粘好，不规则的裂缝被拼凑得很齐整，我终于明白了一切。

“同学们的做法很让我感动，我有个建议，不是我们班的文艺汇演的小品节目还没有定下来嘛，这会儿‘文秘’心里应该有个很好的构思了吧。至于那本书，归我，我是班主任，你们得听我的。”班主任说完，大家都笑了。

我的季节七年级作文篇9

不同于同龄人的嬉笑打闹，我更喜欢平躺在土丘上，望着烧得赤红的天际线。一点点落下去的太阳仿佛用尽了所有力气，将最后一片余晖洒在天空，为人间平添了一抹壮丽风景。除此之外，秋，是是恬静、深沉的。

漫步在无人的街道，倾听那深沉的秋音。放眼望去，满目空灵。在夹杂着丝丝忧愁，浓浓的秋意，正悄然来临。秋天，不知不觉中就来了，谁也没有察觉到温度的降低以及鹤的南飞。九九重阳佳节上，有多少人，会怀念远在他乡的老人?所以，秋天也是忧愁的。

红得快要燃起来的枫林，将成为深秋最后的风景。除了那火一般的热情，试问还有什么，来衬托出深秋的浓情?深秋了，枫叶自然就变红了。在凄凉的深秋里，这便是为数不多的，能给人带来热情的事物了。火红的枫叶，也犹如一团炽焰，在幽寂的深秋中，熊熊燃烧。

长存的生命之火啊!看起来你正逐渐变得枯黄，其实不然——灵光闪现的身影，永存于我们的心灵。秋天的生机勃勃是短暂的，红到极致的枫叶，在短暂的时日后，也终将会凋零。不过枫叶从来没有灭绝，脉络中的生气生生不息。曾有忧伤的诗人，叹息枫叶的凋零，害怕它再也不会出现，其实不然——

飘零到地面的枯叶，虽无法重燃火种，但也充满复活的希望：将自己死灰色的身躯深埋地下，等待重生的契机。微不足道的落叶，也终将化腐朽，为神奇。已到秋末，枯叶羽毛般散落在湿润的泥土上，不出数天，这些枯叶便会化为肥料，为漫长的寒冬以及明年的新生做好准备。渺小如枯叶，却也不失它的价值。火红的枫叶，明年仍能再现，秋，也是一条复活之路。

热切之心，不会消失在人们的眼帘。在这个多愁善感的深秋，充满自信的，站上属于自己的舞台，一展火红的容颜。我喜欢秋天。因为她的一切，都是那么深沉，蕴含着晦涩难懂的哲理。不过至少，我理解了第一条：一叶知秋，等待一颗炙热的心。秋是多愁善感的，但也不乏她的热情。