学校今后发展思路

学校今后发展思路（共7篇）

学校今后发展思路 篇1

关键词：林业,现状,发展

1 洗马林业现状

1.1 自然条件

洗马镇位于龙里县北部、距县城58km, 是龙里县的一个农业大镇, 海拔1100m, 与贵阳市、开阳县相邻, 交通十分便利, 地理位置优越。属中亚热带季风湿润气候, 冬无严寒, 夏无酷暑, 无霜期长, 雨量充沛, 雨热同季, 四季分明, 年均气温14.8℃, 年有效积温5266℃, 最冷月1月平均气温4.6℃, 平均最低气温0.9℃, 最热月7月平均气温23.6℃, 平均年降雨量1060~1250mm之间, 降雨量分布趋势自西北向东南逐渐增多, 由分水岭向深谷地逐渐减少。无霜期一般在256~287天, 相对湿度大。

1.2 林业资源现状

据2005年第3次森林资源2类调查成果资料统计, 洗马镇林业用地4507.59hm2, 非林地面积1590.2hm2, 在林业用地面积中:有林地4791.6hm2, 疏林地361.2hm2, 灌木林地2244.6hm2, 未成林造林地9.73hm2, 宜林地28.9hm2, 全镇森林覆盖率52%。全镇活立木蓄积18352.97m3, 按优势树种来分, 马尾松蓄积为18051.94m3, 洗马镇主要以中、幼林为主, 所占比例达94.79%。

“十一五”期间, 洗马镇利用实施世界银行贷款造林项目、退耕还林工程、天然林保护工程、植被恢复工程、速生丰产林项目等林业工程的机会, 大力营造速生丰产用材林和经济林, 努力打造绿色产业。截止目前, 全镇共营造速生丰产用材1289hm2, 其中世界银行贷款营造针叶速生丰产用材林68hm2, 退耕还林工程1040hm2, 植被恢复项目营造马尾松林68hm2, 天保工程科技支撑项目营造马尾松科技示范林113hm2。此外, 还利用实施各项工程造林的机会大力营造经济林135hm2, 至今, 已产生经济效益的有57hm2左右, 主要树种有杨梅、梨、桃、李、板栗、花椒、水果刺梨等。

1.3 各项工程造林情况

1.3.1 天然林资源保护工程。

截止2006年, 完成天保工程公益林建设572hm2, 其中人工造林15hm2, 人工促进324hm2, 封山育林233hm2。

1.3.2 退耕还林工程。

截止2011年, 全镇累计完成退耕还林工程造林1040hm2, 其中退耕地造林518hm2, 宜林荒山造林522hm2。

1.3.3 世行贷款造林。全镇共完成世行贷款造林6821hm2, 均为用材林。

1.4 林业基础设施建设

林业基础设施得到了进一步加强, 自实施天保工程以来, 洗马镇修建了林业站办公楼, 配备了电脑、传真机和办公桌椅等相应的办公设施设备, 改善了林业站的办公条件和办公环境, 修建了16块森林管护碑, 加大了森林管护力度。

2 存在的问题

(1) 森林资源总量不足, 质量不高, 结构不合理。全镇森林资源在总量上取得了较大增长, 但经营管理水平不高, 生产力较低, 林分质量差, 平均每667m2蓄积量低于全县水平, 用材林结构单一, 且基本上处于粗放经营状态, 幼林比重偏大, 可用资源极为有限, 同时经济林比重偏小。 (2) 森林生态系统仍很脆弱, 生态效益未得到充分发挥, 水土流失仍然严重。 (3) 资金匮乏, 投入不足, 地方财政投入不够, 制约了林业的发展, 同时, 限制了充分利用社会闲散资金开发林业。 (4) 木材市场的供需矛盾突出, 实现森林资源保护与地方经济协调发展是洗马镇实施天保工程所面临的重要问题。现林业部门的自身建设和后续产业发展相对滞后。

3 今后洗马镇林业发展方向

3.1 以生态经济型林业发展为中心

洗马镇生态经济型林业具有良好的发展基础, 乡村旅游、森林生态休闲旅游、森林绿色产品开发等是林业发展的重要突破口, 通过环境优化和资源发展, 充分发挥洗马的区位和生态资源优势, 做大做强旅游、休闲等相关产业, 形成洗马镇旅游经济林业发展的特色。通过封山育林、低效林增效改造、公益林林分优化、古树名木保护、竹业发展, 使林种结构、树种结构、林分结构和林业经济结构“四个结构”合理。

3.2 建立结构合理、功能齐全的林业生态体系

林业生态体系将按照森林生态、农业生态和城市生态三大体系建设为要求, 统筹规划发展。森林生态建设以宜林地造林、封山育林、森林经营和森林资源的保护与管理为建设内容, 以森林经营项目、自然保护区、重点区域森林防火项目和林业有害生物防治项目等建设为基础, 突出在森林经营和资源保护上下功夫。

3.3 强化三个重点

3.3.1 造林绿化。以天保工程公益林建设项目、森林植被恢复项目、石漠化治理工程等建设项目为重点, 进行荒山绿化。

3.3.2 森林经营。

全面开展森林经营工作。规划实施低效林地的改造, 人工林中幼林抚育间伐培育, 并通过低效林补植竹的方式, 发展竹产业, 从而改变低效林分的结构功能, 使环境得到优化, 效益得到提高。

3.3.3 产业发展。

以林权制度改革为契机, 继续实施林种、树种结构和农村产业结构的优化调整, 推进“一乡一品和一村一业”林业产业化。以“协会+公司+基地+农户”为形式, 重点发展退耕还林后续产业、自然保护区产业、竹木精深加工、森林食品、旅游工艺品和森林生态旅游等产业。

我们要认清形势, 抓住和把握机遇, 以“三个代表”重要思想和科学发展观来开创林业发展的新纪元, 为实现洗马镇乃至龙里县经济发展与人口、资源、环境的协调, 实现人与自然和谐的小康社会目标而努力奋斗。

学校今后发展思路 篇2

【关键词】汽车电子 专业 发展

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0251-02

一、专业优劣势分析

1.专业发展优势

众所周知，世界能源紧张导致汽车技术不断发展，电子类智能产品在汽车上应用越来越多，汽车已有原来的机械产品转为机、电、液综合一体的高科技产品，而且电子类产品尤为突出，现在的VVT系列发动机的出现以及混合动力汽车的出现，更加说明电子技术在汽车上的重要性，将来的新型能源汽车或电动汽车电子类产品所占比例将会达到一半以上。所以汽车电子技术专业将来在汽车服务行业专业中会处于领先地位，该专业的发展前景有目共睹。

（1）专业情况

我院汽车电子技术专业成立于2006年，专业教师大多数来自企业生产一线，拥有丰富的专业建设经验，几年来该专业已走上正规的教学道路，培养的学生也适合社会目前汽车服务人才需求。并且筹建了汽车电子实验室，基本满足学生正常实训实习。对专业核心课程《汽车故障诊断与维修》、《汽车电器与电路》进行教学改革，增加课内实验项目，实行现场授课，极大地提高了学生的学习兴趣，学生就业状况良好，供不应求。

（2）师资力量

我院汽车电子技术专业拥有结构合理、综合实力较强的教学科研队伍。其中专业教师8人，“双师型”教师5人，教授、副教授、讲师等结构合理。这些教师不仅具有多年丰富的教学经验，而且具有扎实的专业知识和专业技能。

（3）实验室与实训基地

汽车电子技术专业现拥有汽车电子实验室2个，金工实验室、电工电子实验室等基础实验室3个，基本能满足汽车电子技术学生的校内专业实训。校外实训基地10多个，如宝利汽车有限公司、潍坊瑞嘉丰田汽车4S店、潍坊青江东尼桑汽车4S店、潍坊新纪元汽修厂等实训基地，该专业学生多次参加实习实训，取得了良好的效果。

2.专业劣势分析

招生人数不理想，影响专业发展，由于目前人们对汽车服务岗位还是定位在汽车机械类维修，加之受我院校名的影响，大多是人认为是文科类院校，所以我院汽车电子技术专业招生情况不太理想。到目前为止，我院汽车电子技术专业已有6届学生，每届的学生数40左右，招生人数基本平稳。由于学生的最后一学期基本在校外，所以汽车专业的在校生人数少，学校的重视程度差，影响着汽车专业发展。

当然师资力量与实验室不足，也影响专业发展，要全面发展汽车专业，就要大力引进双师型教师，培养在校教师的顶岗经验，加大汽车专业实验室建设，才能全面培养学生的发展。

二、今后的发展思路

按照学院专业发展规划，汽车专业发展思路如下：

1.专业发展灵活多变

汽车电子技术专业独立，发展较慢，而且存在困难。为适应学校发展规划及结合我校形式，因为我校的优势在于文科，所以汽车类专业要发展，应逐渐向文科类专业方向发展。所以我院应上汽车技术服务与营销等文科类专业，使之成为主导专业，这样汽车专业双腿并进，发展才有希望。

在潍坊汽车技术服务与营销专业目前只有潍坊职业学院与交通职业学院有，而且我校又有工商与会计的专业支持，所以我们要避开现有的汽车维修等强势专业，发展适合我校发展的专业。如果汽车电子技术专业发展上不去，则修改为汽车服务与管理专业。

2.校企合作模式多样化

汽车类专业的发展优势在于校企合作，所以以后要加大汽车专业校企合作力度，现在汽车的售后市场已离不开汽车4S店，而每家汽车4S店都在发展自己的下级汽车4S店，所以下一步与连锁经营一起探索，发展汽车4S店店长班或高级主管班的办学思路，或与某一品牌汽车合作办学，该专业定能得以发展。

3.人才培养敢于创新

学生的培养不能简单地课堂教学，创新才有发展，我们只有不断创新培养模式，以市场需求及学生兴趣培养学生，才能提高学生就业，深到企业青睐。如从每个班级中抽出5到10名优秀学生特别培养，按其个人爱好选定岗位如：汽车营销或汽车维修等岗位，让他们在企业与学校穿插培养，把他们培养成让企业认可并争抢的学生，以此提高我院汽车专业的知名度。

三、结语

在当前汽车电子日益发展的时代，汽车电子技术专业在将来应是汽车各专业的主导专业，只要我院引起足够重视，按照既定的发展思路发展下去，不断地优化专业发展方向，强化专业建设，我院的汽车专业定能蒸蒸日上。

参考文献：

[1] 徐强， 刘海生. 汽车电子技术专业发展前景[J].科学之友，2011年14期.

[2] 高成，邱浩.未来20年汽车电子技术发展趋势[J].深圳职业技术学院学报，2010年01期.

[3] 张学惟.我国汽车产业发展对人才需求及培养的启示[J].企业家天地，2009年07期.

[4] 张亚明.福建省汽车电子产业发展思路[J].经济论坛，2006年12期.

[5] 李燕辉，吴冬寒.汽车电子行业发展的主旋律[J].汽车零部件，2010年07期.

作者简介：

京蒙小学现状分析与今后发展思路 篇3

一、学校现状分析

1、基本情况

我校位于兴和县新城区东南部，交通便利，环境优雅，是北京延庆县人民政府和我县共同投资建设的一所全日制小学，故命名为“京蒙小学”。学校占地面积40亩，于今年12月5日正式投入使用，学生在校总数742人，住宿生138人，本学期我校有教学班16个，学校目前设有音乐室、实验室、广播室、体育器材室，其它辅助教学设施准备明年建设。

2、师资情况

我校教职工总数79人，教师有72人，保安3人，临时工4人。

（1）学历结构：72名教师中第一学历专科毕业有17人（大部分是04、05年毕业分配的教师），中师毕业有21人，其中80—90毕业分配的有13人，2000年后毕业分配的有8人，高中毕业和接班教师有34人。

（2）年龄结构：72名教师中30周岁以下有14人，50周岁以上有26人。

3、学生状况：

我校现有学生742名，其中农民工子女（农户）有713名留守儿童有335名，贫困生有361名。学生的主体是乡村来城务工的农民子女。

二、存在的问题和不足

1、校园环境建设和校园文化建设和内部设施及需解决，学校目前的教学设施还不够齐全，无论从场地设施、设备、周围环境及校园环境的建设和校园文化建设都要加快建设。现在除了多媒体和音、体、美器材外，教育设施设备

短缺很多，操场没有建成，学生体育活动受到严重限制，会议室的桌椅、监控器、学生和办公用的电脑都没有配备。

2、师资结构不合理，从学历结构来看，第一学历是专科的教师有17人，大部分是04、05毕业分配的教师，中师有21人，其中80年——99年分配的有13人，2000年后分配的有8人。其余大部分教师是民转公和接班教师。从年龄结构来看，青年教师少，老教师多，出现老化现象，因此，师资队伍的总体素质无论是从现代教育理念的确立，教育观念的更新，教学法的改进，还是从教育教学能力提高等方面来看，都有待于进一步提高。骨干教师和学科带头人的核心辐射功能仍未能充分发挥，部分青年教师是有较大的发展潜力，但进取心不强，努力目标不明确，办学方向模糊，思想认识不高，服务意识有待加强。还需调动广大教师的积极性，加强师资队伍建设，把握正确的政治方向，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

3、我校学生的主体是农村来城里打工的子女，留守儿童、贫困生较多，这些孩子从小养成农村哪种无拘无束，粗放性的生活习惯，但从现状看，学生的行为习惯、生活习惯、品行习惯都需进一步培养，创新精神和实践能力的提高等等都得非常不够，这些都需要作出更为艰苦的努力。

4、学校的各项制度建设，评价体系，监督奖罚机制要进一步完善。

5、住校生管理难度较大，突出表现在以下三个方面。

（1）、住校设施、设备陈旧不符合国家要求标准。原北官学校住校生用的床都是从乡下教委要回来的，每学期都要维修，学校的食堂在90年代教育局定为危房，现在仍继续使用，宿舍住的人数超标，水房不达标，无餐厅，操作难度极大，纯属违规运转。

（2）住宿布局不合理，给学校管理带来了不便，大量人力、物力、财力都

用于住宿部，因住宿区在原北官学校，每天接送学生配备8名教师，每天来回四次，连集队、点名共需2个小时，加重了学生的负担，在接送的路上有可能出现开小叉的现象，后果难以想象，存在安全隐患极大。

（3）、住校生和壕欠教委共处一个校园，给管理带来了很大的不便，责任分工不明确，难以操作，在管理上存在很多问题。

6、办学经费不足。我校国家上拨的教育经费只能保障正常地学校运转经费，如新学校原来设施设备的更新、维修和办公桌椅等设备的购置以及校园文化建设，这都需要高债运行，办学艰难。

三、发展思路

1、办学理念：构建和谐校园，奠定幸福人生。

学校是社会的重要组成部分，构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部，和谐校园是指学校的一种协调、平衡、有序发展的态势，学校内部各种要素处于一种相互依存，相互协调，相互促进的状态，它的基本内涵主要包括，学校要以人为本，促进学生的全面发展，学校要端正办学的指导思想，尊重教育规律，将育人和教书有机的融为一体，并做到人际关系和谐，校园文化和谐。

构建和谐校园的宗旨是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤，更重要的是学校与家长和谐了，人民群众就满意，这样就能提高人民群众满意率，也能提高师生的幸福指数。

2、办学方向：健康为天，习惯为先，环境为重，质量为本。

我校把师生的健康作为头等大事，良好的习惯，是成功保证，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。因此，健康为天，习惯为先是最正确的，最有远见，最合时宜的办学方向。

良好的校园环境可以陶冶师生的情操，净化师生的心灵，促使他们养成高

尚的道德品质和良好的行为习惯，也可以激励他们勤奋的工作学习，积极向上，质量为本是学校工作的生命和灵魂，是学校发展的方向标杆，是学校各项工作的出发点和归宿。

3、办学目标：以师生的成长为发展理念，促进教师专业化发展，提高学生综合素养，把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律“的四有新人，朝着”让人民群众基本满意，让人民教师基本幸福“的目标迈进。

校风：合作奉献务实

教风：严谨互助创新

学风：明礼乐学力行

四、重点建设项目

（一）学校管理

加强校园环境建设和校园设施建设，建立健全各种规章制度，营造以美育人，用心教育的良好工作氛围：

1、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强党组织对学校的监督作

用，提高学校工作职能。

2、加强领导班子建设，逐步提高领导班和各环节干部的管理水

平，努力使领导班子和环节干部真正成为教育管理的“行家里手”。实实在在地解决学校管理中存在的问题。

3、建立健全学校各项考核考评机制，调动激励广大教师工作积极

性，使学校管理逐步渐步入，科学化、规范化，制度化的轨道。

4、进一步搞好校园建设，加大投资力度，改善办学条件，建设一

个环境优美，教育功能齐全，能满足师生发展需要和学校发展需要的和谐校园。

（二）、德育工作

以“构建和谐校园，奠基幸福人生”的办学理念，引领学校德育工作，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手，开展“三习”教育，重视学生行为习惯的养成。

4、探索德育教育的思路办法，把社会主义核心价值体系融入各学科教学中，搞好学科教育和德育教育的结合。

5、重视学生行为习惯的养成，形成良好的学风、班风、校风，规范德育常规管理。

6、完善校园文化建设，形成有传统文化气息的和谐，平安校园。

(三）、教学工作

以新课标理念为指导，向课堂教学要质量，在教学常规管理、质量监测、教学评价和教师队伍建设等方面实现新的突破，切实提高教育教学质量。

1、坚持教学工作是学校的中心工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道，按照新课程改革的要求，不断深入开展课堂教学的改革研究，以学生为主体，把改进方法和提高效益放在重要位置上。加强对学生学习习惯的培养及学习方法的指导。

2、要不断加强常规教学管理，在质量分析教学反思方面逐渐形成制度，形成质量监控的机制，根据新课程改革要求，抓好教学各一切环节的常规管理，为提高质量创造条件。

3、学习新课标理念，切实提高课堂教学的实效性，使学生的学习能力得到提高，学习方法得到指导，课堂教学和现代教学技术的整合得到较好的体现。

4、形成较完善的教育教学常规制度和科学的评价体系，以及检查评比方法，使之更具有科学性和激励性，形成质量监控的机制，使之对质量提高起到

促进作用。

5、建设一支师德高尚，业务能力强，能适应素质教育要求的教师队伍，我校教师队伍建设的宗旨是“内强素质，为塑形象，打造品牌，争创一流”我们今后要实行“请进来，走出去”的原则，到兄弟学校参加教学观摩活动，有机会去帮扶北京延庆县参观学习，学习外地的先进经验，真正把我校教师队伍建设成为一支能打胜仗，敢打硬仗的教师队伍。

（四）住校生工作

1、加强住宿设备、设施建设。加大投资力度，排除安全隐患，多方筹措资金，解决经费不足问题。逐步使住宿设备、设施达到标准化要求。

2、加强住校生的管理力度，逐步减轻住校生过重的路途负担，动员家长在学校周边租房进行陪读，减轻住宿拥挤现象，确保住宿生安全，有序、健康地成长。

学校今后发展思路 篇4

一、精神文明创建基本情况

1、班子队伍建设。首先抓班子建设，乡党委、政府十分重视自身建设，以精神文明建设学习型先进领导班子为目标，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，全面推动精神文明建设。建立健全了乡党委中心学习组和8个行政村中心学习小组，每周一晨会、周三、五下午政治学习。成立了由党委书记任组长的精神文明建设工作领导小组，并把精神文明创建工作纳入党政联席会议；其次抓队伍建设。加强党员教育管理，增强党性意识；重点培养年轻优秀干部；广大干部职工加强业务培训，通过辅导讲座、入村宣讲、座谈讨论、组织考试等形式，用科学的理论武装了干部和群众的头脑。三是强化内部管理，健全各项规章制度。结合实际，并与各个站所、行政村均签订目标管理责任书。同时建立奖励机制，把精神文明建设文明村乡工作与年终考核奖优罚劣结合起来。四是加强精神文明建设舆论宣传力度，制定了信息奖惩办法，每周对信息上报情况进行通报，对于完不成规定任

务的村、站所在年底考核时予以扣分。五是不断加大精神文明创建工作。乡机关在2011年开始着手为创建自治区级文明单位做准备，兴平乡积极争取创建自治区级优秀平安乡镇，达西村积极迎接全国文明村镇和国家级爱国主义教育基地的复验，统其克村、昆其村均不断巩固现有自治区级文明村的成果积极申报国家级文明村，全乡精神文明创建工作如火如荼的开展。

2、基础设施建设。几年来，为打造乡党委机关文明形象，改善办公条件，乡先后投入数十万元,用于基础设施的改善。一是加大基础设施建设。积极筹措资金，建好总投资284万元，3514平方米，集教育、培训、党员远程教育为一体的兴平乡科技综合楼，现已投入使用。争取自治区项目资金42万元，新建410平方米的乡级文化活动室。利用新办公楼峻工之机，投资近8万元对党员活动室和远程办进行了装修，更新了10台电脑的桌椅。全乡2011年举办各类实用技术培训班24期，培训人员达6755人次，受训面达100%。目前，全乡有4个科技示范村，319户科技示范户，全乡709户科普文明户，共评定农牧民技术员126名，成立了棉花栽培、蔬菜栽培、牲畜育肥

3个技术协会。我乡荣获自治区级“科技进步先进乡(乡)”称号。二是绿化、美化环境。院内绿化进行了重新规范布局，新培植花园四块，新栽植树木100余株，合理布局安置了各类灯具，机关绿化管理落实了专人负责。对办公楼及周边环境进行综合整治，并实行责任到片到人，加强了日常清洁卫生管理，使机关院内实现了亮、绿、净、美，为广大干部职工营造了一个优美舒适的工作生活环境。

3、文化阵地建设。我乡是民族乡，大力开展民族团结宣传教育活动，围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”大型主题，充分利用大量生动感人的民族团结先进事迹，促进各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。让广大干部职工真正懂得“团结稳定是福、分裂**是祸”。把民族团结教育和认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，加强干部职工思想道德和文明素养建设。充分发挥工会和妇联作用，开展“五好家庭户”“ 双文明户”等评选工作。开展向沙吾尔•芒力克、买买提•依不拉音等模范人物及身边的典型学习活动。积极开展丰富多彩的文体活动，丰富职工业余文化生活。如每年的迎元旦、迎新春、“三八”妇女节、“五一”劳动节、“七一”

建党节组织职工开展活动等，极大地丰富了干部职工业余文化生活。

4、机关效能建设。积极开展“争先创优”活动，营造比学赶帮超的良好氛围。在机关干部职工中开展了“讲文明、讲卫生、讲科学，办公环境美化、净化、亮化”为主要内容的“三讲三化”评比活动。突出科技文化教育。广泛开展以讲文明、讲科学、讲卫生、树新风为主要内容的“三讲一树”活动，在全乡形成了“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。成立“兴平乡扶贫帮困协会”，积极开展扶贫帮困献爱心和社会公益活动，目前已全面启动。

6、平安建设。加强综合治理，创造优美工作环境。加强领导，开展崇尚科学、反对邪教的教育。强化稳定意识，加强安全保卫，配备了专职门卫，加强机关巡逻，无治安刑事案件；坚持经常性检查，经常性地开展爱国卫生工作，加强办公楼防火、防盗，未发生安全事故；严格执行《车辆管理制度》，无交通责任事故；认真开展“六五”普法工作，顺利通过了县法建办的验收；认真落实保密责任，严格执行保密规定，认真落实保密措施，未发生失泄密事故。落实计划生育目标责任制。认真学习贯彻计划生育法律法规，开展计划生育、优生

优育教育，认真兑现各项独生子女奖励政策，落实优生优育措施。加强青少年法制宣传教育。确定了由乡派出所、综治办、司法所等几家执法单位，抽调3名法律理论水平高、业务素质强的派出所民警、司法助理员组成的法律知识宣讲团，深入各小学，采用以案说法的形式，为青少年讲法3场(次)，授课师生达到600余人，通过宣讲增强了青少年学生的法制观念和法律意识。

二、存在的问题

一是精神文明创建宣传力度不够。在实际工作中，个别干部精神文明创建意识不够强，创建氛围还不浓郁。全乡干部职工整体素质还需进一步提高，思想政治和业务技能学习还有待进一步加强。

二是精神文明建设工作方法手段单

一、方法陈旧。农村宣传文化室设施老化、陈旧落后，同日趋发展的农村经济和不断增长的精神文化需求不相适应。

三是精神文明建设硬件有待完善，乡机关环境卫生还未获得自治州级爱卫先进单位，乡机关绿地面积还未达到自治州级绿化要求。

三、今后发展思路

针对存在的问题，今后从以下几方面努力开展工作：

一是强化制度建设，营造浓厚氛围。健全组织领导机构，坚持把精神文明创建列入重要议事日程，实行一把手负责，定期召开会议，研究部署工作，各分管领导、各村、各站所密切配合，上下齐抓共管。健全目标考核机制，制定并实施《兴平乡机关创建自治区级文明单位工作规划》和《创建自治区级文明单位实施意见》，将文明单位创建作为党建目标管理考核的重要内容，把创建实绩列为干部考核、评价、使用和奖惩的重要依据，与业务工作同安排、同检查、同考核、同奖惩，形成创建文明单位人人有责的常态工作机制。健全投入保障机制，完善党员电教室、文体站活动场所，确保创建工作顺利开展。

二是深化素质教育，提升文明程度。坚持把思想政治建设放在首位，强化政治理论和业务知识学习。坚持中心组学习、周三、五下午集中学习、参加业务技能培训等学习制度，开展丰富多彩文体活动，努力提高职工的业务能力和综合素质。切实加强干部队伍建设，建立健全激励、关怀机制，关心、爱护干部职工。加强宣传员、通讯员的培养，大力实施“文明素质工程”，深入贯彻《公民道德建设实施纲

要》，扎实开展公民道德建设月、“法治进乡村”、“创文明村”、“先进党支部”等活动，深化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。坚持不懈地开展民族团结教育月和意识形态领域反分裂斗争再教育活动。

三、创新文明载体，丰富精神文明生活。深入开展“文明村”、“文明站所”、“文明户”、“五好文明家庭”等评选表彰活动。实施“三清四化”工程，深入开展民族团结教育月活动，大力开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，评选身边的民族团结先进人物，运用演讲比赛、宣传单、广播电视、报刊杂志宣传他们的先进事迹，让民族团结之花深入人心。建立多渠道、多层次的资金投入机制，加大农村文化设施建设力度，形成以乡镇宣传站、村文化活动室为基础的农村文化网络。结合“东风工程”和农家书屋活动，开展村民文明图书室、阅报栏等各种思想文化阵地活动，并完善管理和监督机制。

四是夯实基础工作，创造优美环境。坚持开展绿化、美化、净化、亮化工作，定期打扫卫生，乡办公楼内卫生实行全天候保洁，做到“六

净一整齐”，机关、村、学校、站所环境卫生保持整洁舒适。组织机关职工入村参加义务植树造林活动，增强广大干部职工环境保护和节约节能意识。倡导健康向上、科学文明的生活方式。扎实开展“平安建设乡镇”活动，认真落实社会治安综合治理各项措施，深入开展“六五”普法、安全生产等宣传教育，及时排查不稳定隐患。

中共尉犁县兴平乡委员会

学校今后发展思路 篇5

——雨城二中考察报告 四川省泸县第九中学

刘

强

本人于2015年9月25—26日参加了由四川省教育科学研究所在雅安市雨城二中召开的《体育特色建设促进薄弱学校文化优化的实践研究》成果推广会。来自全省各地市的七百余名科研人员、教师代表参加了此次盛会。通过现场观摩和实地考察，笔者感慨颇多，下面从四个方面谈谈学习体会。

一、雨城二中概况 ⒈基本情况

雨城二中始建于1957年，98年差点被兼并，是雅安“市级示范性高中”“国家级青少年体育俱乐部学校”“国家高水平体育后备人才基地”。学校占地面积109亩，现有教职工164人，教学班51个(其中高中35个教学班，初中16个教学班)，在校学生2500余人。

⒉学校办学特色鲜明

办学理念：“尊重个性，和谐发展”

学校办学思想：“重德启智，成人成才，内涵发展，特色强校”

办学目标：“培养素质高、能力强的适应和谐社会建设的有用人才，争创省级一流体育特色示范学校”

校园精神：“自强不息，团结拼搏”

⑴小班化办学特色

学校为解决留守青少年儿童的教育问题和探索中学现代教育教学发展的路子，一贯执行每班45人的小班教学。

⑵体教结合育人特色 ⑶探索职业教育成果初显

该校从2007年与雅安市职业中学开始合作，在高二年级开办“职教师资班”，由本校教师担任文化教学工作，由职业中学教师担任专业技术课程教学工作，“职 教师资班”学生不仅学习掌握了一定的职业技术，并且在历年职教师资高考中取得了优异成绩。

二、学习突出收获

⒈学校输出的高水平体育人才影响巨大

2003年该校被国家体育总局授予“国家级青少年体育俱乐部学校”，学校体育俱乐部为国家队先后输送了蒲琪峰(射击)、余成刚(皮划艇)、杨雅莉(女，皮划艇)、王凤(女，皮划艇)等11名优秀运动员。其中，蒲琪峰(射击)在2010年广州亚运会上夺得射击金牌，实现了雅安亚运史金牌零的突破，并成为2008年北京奥运会火炬传递手，蒲琪峰(射击)和队友在2014年仁川亚运会上夺得射击团体金牌，目前蒲琪峰(射击)已获得代表中国参加2016年巴西里约奥运会资格;王凤(女，皮划艇)2008年代表中国参加北京奥运会，2010年参加广州亚运会获“双冠王”;余成刚2012年代表中国参加“伦敦奥运会”获第六名，2014年仁川亚运会上余成刚(皮划艇)和队友夺得“四人双桨”金牌。学校现已走出了射击世界冠军蒲琪峰、皮划艇世界冠军王凤、杨雅莉、余成刚共4人，另有洲际冠军7个、全国冠军19个，省级冠军130个。共为省级及以上运动队输送优秀运动员200余名。

⒉用体育特色丰富并深化学校文化内涵

雨城二中体育特色文化意识深入人心，省教科所工会主席邱永城指出体育教育的价值是多元的。雨城二中用持之以恒办教育的精神，从98年几乎被取缔的一个学校，十几年坚守的教育思想：因材施教，最大限度将每一个学生培养成为一个懂规则有价值的社会人。学校提出两组口号：学校层面不抛弃、不放弃，学生层面我运动、我快乐；体验成功、差异发展，特色强校、质量立校。通过体育特色建设→文化优化→促进薄弱学校发展→体教结合、面向全体学生→学生体质增强→将体育文化植入到学校文化→形成校本课程。将体育与文化结合形成体育特色文化，再将其内化为学生的精神品格、品质，以正确的学生观走特色办学内涵发展之路。学校的目标定位切合实际而行之有效。“特色学校是高中办学的一个方向”省教科所副所长史建如是说。

⒊学校办学成效显著 学校两次被四川省体育局被评为“四川省群众体育运动先进集体”；2009年被国家体育总局定为“国家高水平体育后备人才基地”，被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”，正式成为四川省教育厅“学校体育运动协会”成员；四川省体育局评为“四川省优秀国家青少年体育俱乐部”；2012年，被教育部基础教育司评为“青少年科技创新实验学校”；与北京体育大学签订《高水平体育人才培养合作协议》；四川省“体育传统项目示范学校”；《体育特色建设促进薄弱学校文化优化的实践研究》获四川省人民政府优秀教学成果一等奖，实现雅安市在该奖项零的突破。高考成绩大幅提升，2013、2014、2015年连续三年获“雅安市高考综合考核一等奖”。

⒋积极探索普高、职教、体校“三校合一”办学新模式值得推广

该校长期和雅安市职业中学、雅安业余体校合作，共同探讨和实践学生多元成才的路径，学生成人、成长、成才、成功，成绩斐然。其中最大亮点是构建“体教（校）结合的体系；其次是构建体育特色建设的校本课程体系；其三是特色编班，分类育才，目前共有11支运动队，每天定时定地展开训练。另外地方传统剪纸也引进了校园。

三、我校现状浅析

我校目前情况其实与雨城二中原状非常相似，甚至比雨城二中原有情况还要好许多。比较2015年的高考本科上线人数，我校总数168人，其中文化66人，艺体102人；雨城二中总数152人，其中文化80人，艺体72人。两校招收学生也是二三类学生居多。但雨城二中经过最近十多年的打拼，已经成功走出困境，而我校的艺体开始有下降趋势，目前高三艺体生总数只有227人，各类特长队伍总数不到十支，原因有如下一些：师生认识不够，艺体特色不明显，师资队伍老化守旧，缺少传统优势项目，学校硬件设备设施短缺，学生文化基础差，文化与专业发展不平衡，缺少联合办学，宣传不够到位，职业教育断断续续，其他学校艺体特色的重视程度增加。

四、思考对策建议 ⒈加强学习，提高认识

近些年来，广大学生体质状况堪忧，教师的身体状况也不容乐观，必须清楚 地认识到：增强体质不仅是学生的事情，也不只是体育老师的事情，而是全体师生员工的共同责任，前面省教科所副所长石建也提到“特色学校是高中办学的一个方向”，尤其是我们这类二三类的农村薄弱高中，要想在竞赛激烈的洪流中立于不败之地，更要办出学校特色，彰显学校特色。发展才是硬道理，任何一次改革，都会遇到很大阻力，都需要践行者有一往无前的精神。首先要学校主要领导身先士卒，有改革的大气魄，并提供必要的经费保障；其次要全体老师参与，投身改革，而不是旁观者；学生和家长也要正确认识自己的实际情况，选择适合自身发展的途径。学校要通过多种途径、多渠道开展艺体等特色教育的宣传，读书不是唯一出路，360行行行出状元，人人都要有立身之本，谋生之技能，让广大师生变被动为主动，主动参与到各种特色学习和训练中来，如在体育活动中，让“我运动、我快乐”发自内心，形成自觉行为。

⒉制度保障，身体力行

学校每年初就要拿出切实可行的特色办学计划，并配以相应的奖励和处罚措施，开展艺体等各种特色竞赛活动，营造良好氛围，开展各类特色论坛，彰显学校特色，让广大师生在活动中得到锻炼和展示，找到成功的乐趣。如阳光大课间，除了全体学生和班主任要参与，其余教职员工均要参与，活动内容也要阶段性更新，当然也要设置专门的场地，让老师的体育锻炼也成为学校一道亮丽的风景线。最终形成从自发行为转向自觉行为。

⒊大胆改革，形成特色

根据我校的实际情况，每个年级到高三时约900人，实际文化本科上线不超过100人，所以每个年级完全可以分400—500人规模选择艺体专业，初中也可以每个年级100人的规模，整个学校选择艺体的学生约在1500—1800人，可以单设艺体部，专门管理这类学生；增加艺体师资，丰富各类艺体训练队，提高艺体老师的待遇，尤其是补足业余训练经费；严格艺体等专业人员的管理，强专业，压担子，与奖惩挂钩；加大艺体硬件设备设施的投入，提供各种训练场地；适当时候还可以重启职教模式，逐年引进地方传统项目、特色项目，供学生更多的选择途径。再者，学校还要加强与地方业余艺体学校和职业学校的合作，争取多出成果，多出精品。

⒋深入研究，内涵发展 学校要定期组织相关人员对学校特色深入研究，集思广益，走特色办学内涵发展之路，引进特色项目，不断修正和完善，形成学校和地方的传统特色，修成正果，将特色本土化，改变一个薄弱学校的面貌，形成一个学校的文化，培养一大批各层次、各类型的高水平的学生，最终实现学校和学生双赢的目的。

学校今后发展思路 篇6

1 本县奶牛人工授精工作现状

本县牛人工授精工作起始于1980年, 多年来曾取得一定成效, 但由于各种原因, 此项工作一度中断。近年来随着落实惠民政策, 大力发展奶牛基地项目的建设实施, 进一步促进了我县奶牛改良步伐, 2002年以来, 在以前工作的基础上本县恰卜恰镇地区建立奶牛人工冷配点2处, 2005年又在沙珠玉乡兽医站开办冷配点1处, 2008年在县站建立了冷冻精液站, 同时又在四个农业乡镇兽医站分别成立牛改点4处, 现共有牛改点7处, 从事冷配工作技术人员9人, 其中中级职称6人, 初级职称3人。近年来共输配奶牛2300余头, 平均受胎率82.5%, 平均繁活率74%以上, 所产犊牛出生重提高明显, 体格健壮, 生长、适应性良好, 深受群众喜爱。随着良种奶牛补贴项目的实施及群众观念的转变, 冷配奶牛头数有逐年增加的趋势。

2 存在问题

2.1 人工冷配点少

本县共有11个乡镇, 其中半农半牧乡镇6个, 共建立牛改点7处, 各乡镇养牛户居住分散, 服务面积大、范围广, 上门服务难度大。

2.2 技术力量薄弱

牛改工作是技术性很强的工作, 操作上不直观, 全凭感觉和经验, 牛改技术人员少, 且大多数为新手, 技术不过关, 受胎率难以提高, 加之牛改工作是一项脏、苦、累的工作, 致使一部分长期从事牛改工作的人员患有关节炎、静脉曲张等疾病, 严重威胁牛改人员身心健康, 挫伤着改良人员的工作积极性, 大多数人员不愿干此项工作。致使奶牛冷配工作难以大规模顺利发展。

2.3 群众思想观念落后

大部分群众科学文化素质偏低, 观念未转变, 认识不到奶牛人工冷配的优越性, 部分群众还对人工冷配持怀疑态度, 甚至听信人工冷配牛犊软弱或因牛犊大难产多等传言, 有些群众为图方便省事与村中杂种公牛本交, 加之对母牛发情鉴定不准确, 输配效果差, 许多冷配点的效益没有得到体现, 严重制约着牛改工作的健康发展。

2.3 资金投入不足

开展奶牛冷配工作是一个高投入、高消耗的技术工作, 配种点的基础设施建设, 冷配器材的配置, 冻精的购买, 冷冻精液的拉运及工作人员的交通工具, 防护用具等方面需要足够的资金来保障, 长期以来, 由于对乡镇畜牧兽医站经费投入的匮乏, 无法确保此项工作走上良性发展轨道。

2.4 杂种公牛较多

对杂种公畜缺乏长效监管机制, 对种畜管理, 本县既无专门执法机构, 又无专门执法队伍, 更无专项工作经费, 种公畜管理力度不够, 面对全县农户分散饲养的各类土、杂、劣质公畜的去势、淘汰, 阻力大, 困难多, 群众利用土、杂、劣质公畜配种, 返交滥配现象较为普遍, 对改良工作带来一定阻力。

3 今后发展思路

加快本县牛品种改良的思路是:坚持因地制宜, 分类指导。坚持以市场为导向, 以提高经济效益为中心。坚持以点带面, 逐步扩大, 采取行政领导、技术人员、农牧民群众相互协作, 相互支持的原则, 加大牛品种改良步伐, 提高个体生产性能, 优化牛群结构, 逐步使本县奶牛生产走向良种化、规模化、产业化, 实现优质高产奶牛的自给自足, 结束从外地引进奶牛的历史。

3.1 加强奶牛人工冷配工作的组织领导

县级行政部门及业务部门落实责任, 采取切实可行措施把奶牛人工冷配工作作为畜种改良, 发展高效优质奶牛业的一项可持续发展的主要措施来落实, 形成一级抓一级, 层层抓落实的格局, 从而使奶牛冷配工作逐步走向正规化和规模化的轨道。

3.2 加大对畜种改良工作的资金投入

结合各乡实际, 合理设置固定牛改点, 繁殖母牛饲养量大的村社设置村级输配点, 各乡在现有的基础上逐步增设2～3个牛改输精点, 配备交通工具、液氮罐等器械, 进行上门服务, 既方便群众, 又方便工作, 还能增大改良面, 同时加大资金引进荷斯坦、西门塔尔、皮尔蒙特等优良品种冻精, 大力推广肉、奶牛综合配套技术, 积极扶持奶牛养殖示范村、户。

3.3 加强专业队伍建设, 提高业务水平

抓好技术人员培训工作, 积极培养牛改技术能手, 牛改队伍必须是一支能吃苦耐劳, 技术过硬的队伍, 只有加强队伍建设, 加大培训力度, 才能提高技术水平, 胜任牛改工作。各乡镇兽医站业务工作量大, 加之牛改工作性质繁忙, 且各乡镇站人员缺乏, 在充分培训利用好现有专业技术人才的基础上, 多招聘一些畜牧专业人才, 合理分配于各牛改点, 以确保此项工作长期有效可持续发展。

3.4 更新观念, 培育示范

结合新农村建设, 把牛改工作提高到农村产业结构调整, 振兴农村经济, 增加农牧民经济收入, 帮助农民脱贫致富的高度来认识, 通过牛品种改良, 培育良种养殖示范户, 树立牛改典型, 逐步带动一村一社, 一乡一镇直至全县牛改工作的开展。

3.5 加大种畜管理力度

坚决取缔土、杂、劣质公畜, 杜绝返交滥配, 加强对种公畜生产经营的管理力度, 对各牧户饲养的种公牛进行普查、鉴定、登记、颁证工作, 对土、杂、劣质公牛由各乡镇兽医站配合乡 (镇) 政府进行强行去势。

3.6 各乡 (镇) 站固定牛改技术人员

今后五年工作思路和具体措施 篇7

今后五年，是我区承办奥运项目、率先基本实现现代化的关键时期，也是宣传思想工作继承创新、大有作为的五年。宣传思想工作者要在区委的领导下，解放思想、与时俱进、开拓创新，以高度的政治责任感，全面完成宣传思想工作任务，开创宣传思想工作新局面，为推进我区经济和社会发展新跨越而努力奋斗。

（一）充分认识新形势下宣传思想工作的重要性：

加入WTO后，我国经济社会全面融入世界。加快与国际法规惯例接轨，给法制宣传教育赋予了新的任务；向世界实行深层次的全面开放，对思想道德教育提出了新的要求；国际间文化交流领域的放宽加大，对文化产业的发展尤其是文化市场的管理提出了新的课题；树立形象至关重要，对外宣传的任务更加繁重；对党政部门的队伍素质提出更高的要求，提高干部队伍的素质是当务之急。这就要求宣传思想战线要更好地组织我国加入WTO的系列宣传，推进新一轮思想解放；广泛开展国际法规、国际惯例的系列宣传，兴起学习、熟悉、遵循和应用国际法律法规的热潮；要创新思想道德教育的内容、形式和方法，在提高干群素质上下功夫；要进一步加强对外宣传的力度；要积极推进新闻媒体的改革；要加快培养和引进现代化的宣传文化工作新型人才。

计算机网络技术给人们的生活、工作、学习注入了新的生机和活力，带来极大的便利，也给宣传思想工作带来前所未有的考验。一方面，西方发达的资本主义国家利用因特网的强大功能进行其反动的政治宣传和观念渗透。另一方面，因特网上出现的色情淫秽暴力，其影响面相当大，危害相当严重。宣传思想工作者一定要花大气力最大限度地占领网络阵地，要充分利用因特网积极开展思想政治工作。一是要主动地去认识和掌握网络，二是要抓紧网络知识、技术的学习和培训，三是运用网络这个新阵地，创新宣传思想工作的方式方法，在增强时效性，针对性，反馈性上下功夫。

当今的人们接触的新事物、新信息和新观念越来越多，象以往单纯只讲艰苦奋斗，不讲改善工作和生活环境；只讲奉献，不讲报酬的宣传教育方法已经不能奏效，必须把宣传教育与解决实际问题结合起来，这就要求宣传思想工作必须不断创新。一是要准确把握群众思想脉搏，对症下药，实事求是地回答群众遇到的各种实际问题和思想问题，解除他们内心深处的各种疑虑。二是要防止社会主义、共产主义理想、信念教育与人民群众的现实利益割裂开来的倾向，做到大道理小道理一起讲，无情的改革和有情的思想政治工作一起做，思想问题和实际问题一起抓。三是思想工作要贴近群众，服务实践，积极主动地做好理顺情绪、化解矛盾的工作，引导人们正确认识并处理好长远利益同眼前利益的关系，理解并支持政府的工作。

“全国文明区”称号的获得，“北京顺义绿色国际港”新形象的推出，汽车基地、空港城、奥运场馆、北京印刷产业园等重大项目的建设，为顺义区跨越式发展奠定了良好的基础，同时也对顺义区宣传思想工作提出了更高的标准和要求。所以，宣传思想工作必须用创新统揽全局，一定要进一步加强和改进。

（二）今后五年工作的指导思想、工作目标和主要任务：

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习宣传贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神为主线，以创新统揽全局，以提高全区人民的思想道德素质为重点，以“迎办新奥运，建设新顺义”为主题，充分发挥全区宣传思想工作对外树形象、促发展，对内聚人心、鼓干劲的主导作用，切实服

务于区域经济建设和社会发展，提升北京顺义绿色国际港新形象，为我区成功承办奥运项目和率先基本实现现代化提供强大的精神动力和思想保证。

工作目标：进一步加强理论武装工作，十六大精神和“三个代表”重要思想更加深入人心；拓展工作内容，创新工作方法，宣传思想工作的实效更加明显；加大经营城市的宣传策划力度，着力宣传我区在经济发展和社会进步方面所取得的辉煌成就，进一步提高顺义在国内外的知名度和影响力；发展文化事业，壮大文化产业，文化强区建设迈出重要步伐；提高素质，改进作风，搞好“四个服务”，宣传思想工作队伍建设得到切实加强。宣传思想工作要切实做到贴近实际，贴近群众，贴近生活，体现时代性，把握规律性，富于创造性。

主要任务：新形势下，宣传思想工作面临着更加艰巨的任务。学习宣传贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，要求宣传思想工作发挥好思想保证的作用；打造绿色国际港，率先基本实现现代化的目标，要求宣传思想工作发挥好强化精神动力的作用；主动融入全球经济一体化潮流，积极参与国际竞争合作，加快我区经济发展步伐，要求宣传思想工作发挥好提升人的素质的作用；加快实施城市化战略，搞好重大项目建设，要求宣传思想工作发挥好化解矛盾、凝聚合力的作用；着力提高顺义知名度，扩大顺义影响力，要求宣传思想工作发挥好舆论宣传的作用。总之，新的形势要求宣传思想工作必须做得更加扎实、更加富有成效。

（三）今后五年工作的总体思路和主要工作内容：

总体思路：明确一个工作基调；确立三条工作原则；抓好四项主要工作；健全四项工作机制。

1、明确一个工作基调：即：坚持团结、稳定、鼓劲，弘扬主旋律，打好主动仗，创新工作，为全区经济建设和社会事业发展提供精神动力、舆论支持和思想保障。

2、确立三条工作原则：一是宣传思想工作必须坚持为三个文明建设服务。宣传思想工作必须与经济建设紧密结合，为三个文明建设服务。要把全区的经济发展的新亮点、巩固提高全国文明区创建水平的好做法、基层党组织建设的先进经验、环境主题教育取得的成效等及时宣传报道出去，为三个文明建设的协调发展创造条件。二是宣传思想工作必须创新方式方法。宣传思想工作必须适应新形势的要求，力求在思想政治工作的方法、中心组学习的形式、新闻宣传的工作格局等方面有所创新，在新形势下保持宣传思想工作的生机和活力。宣传思想工作必须坚持以人为本。三是宣传思想工作必须在关心人、教育人、体贴人，增强感召力、注重实效性、力求多样化上下功夫。要深入基层发现典型、培育典型、宣传典型，发挥典型带动、示范作用，让广大干部群众学习先进，崇尚典型，不断提升自身思想道德素质。

3、抓好四项主要工作：

（1）以抓好区、处两级理论中心组和全区广大干部群众理论学习、研讨、培训为重点，掀起理论学习新高潮，努力把顺义建成学习化社会

一是把学习十六大、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想作为当前和今后一个时期首要的政治任务来抓。各级党委（党组）理论中心组、各级党组织和党员干部要在深入细致学习的基础上，结合本地区、本单位、本部门的工作实践，进行认真讨论；各级领导干部要带头学，反复学，在抓好自身学习的同时，要深入基层，深入实际，组织好党员和群众的学习；各单位要充分发挥广播、板报、橱窗等各种宣传阵地的作用和自学、党课、学习会、座谈会、研讨会、报告

会等多种有效形式，大张旗鼓地进行宣传；将十六大、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想列入党员干部培训计划，作为培训的重要内容；区电视台、广播电台、信息网络等新闻媒体要把十六大、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想作为新闻宣传的重中之重，积极组织有声势、有深度的宣传报道；组织有关专家、学者深入基层开展理论培训和专题讲座，举行理论研讨和调研征文评选活动；组织有关部门对各单位学习情况进行全面检查，并随机抽查。总之，要把学习贯彻党的精神的热情变为全区各级干部和广大人民群众做好各项工作的实际行动。二是加快构建学习化社会步伐，努力学习理论和其他各种知识，不断适应时代发展变化的要求。进一步抓好全区各级领导干部WTO规则、公共管理、证券等各种新知识的学习。同时，还要坚持不懈地抓好外语、历史和经济、政治、科技、文学以及与本职工作相关的方针政策、法律法规等知识的学习；举办英语、WTO、公共管理等知识培训班，分批、分层次利用几年的时间对全区干部群众进行培训，使知识的更新和培训做到长抓不懈；加强对各单位的学习培训情况进行检查和评比，促进学习质量的提高。

（2）以加大协调力度、狠抓新闻宣传队伍建设和稿件质量为重点，多出精品，努力提高舆论引导水平

一是进行学习贯彻十六大、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想系列专题报道。组织专门力量对全区各单位、各部门学习贯彻十六大、十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想的情况及时进行大力宣传；区电台和电视台将以《学习十六大，贯彻十六大》专题栏目为载体，及时报道基层单位学习贯彻落实情况，使党的精神家喻户晓，深入人心，推动各项工作的开展。二是以大项目、新亮点为重点，加大对全区经济建设的宣传力度。围绕区域经济建设的中心工作，以发展为主题，精心策划和组织好经济结构调整、五大产业群落以及奥运场馆建设、汽车基地、顺义新城等经济发展的新亮点的宣传。三是让事实说话、让典型引路，做好“三大创建”活动的宣传工作。对“全国文明乡镇”、“首都文明乡镇”、“首都文明村”以及首都文明单位、文明行业、文明社区等先进典型进行大张旗鼓的宣传，促进全区文明创建工作的深入开展，促进我区精神文明建设再上新台阶。四是努力探索多种外宣方式，把我区的对外宣传工作提高到新水平，让顺义走向全国，走向世界。进一步建立健全媒体接待采访制度、对外新闻发布、外宣品评奖等制度，使我区的采访接待、新闻发布会健康有序开展；联合公安、工商、文化等部门，加强对区内网站的管理，严格对其他网站登载新闻的监督，切实掌握运用网络搞好对外宣传的主动权，提高网站的整体实力，增强吸引力、影响力和竞争力，把网站办成思想政治工作的新阵地和对外宣传的新渠道；继续加强对“顺义形象”的推介宣传工作，进一步提高我区在国内外的影响力和知名度。五是以“迎办新奥运，建设新顺义”为主题，继续抓好环境建设宣传。进一步对环境建设进程中涌现出的各类典型进行深入报道，引导全区广大干部群众进一步牢固树立“人人都代表顺义形象，每个部门都是投资环境”的观念，在营造人文环境和舆论环境方面要有新的突破。六是建设高素质宣传队伍，完善管理制度，切实提高宣传质量。继续举办各种形式的培训班，全面提高新闻队伍素质；不断加大新闻宣传的宏观管理力度，逐步建立和完善例会、阅评、通报、奖惩等制度。要加强对区电视台、电台重点报道的指导和协调，深化报道主题，改进报道形式，在搞好区内宣传的基础上，把顺义区宣传素材推向市级以上新闻媒体；不断完善新闻宣传的表彰激励机制，加大对优秀通讯员、好新闻作者和高产通讯员的表彰奖励力度，并纳入宣传思想工作考核评比内容；完善情况通报制度，继续定期将

全区各系统、各单位新闻宣传工作情况通报全区。

（3）以提高全区人民的思想道德素质为重点，以落实《公民道德建设实施纲要》为载体，切实推进思想道德建设

一是继续加强对《公民道德建设实施纲要》的宣传和落实。利用电视台、电台、简报、演讲、报告会等多种形式，加大公民基本道德规范和公民道德先进事迹的宣传力度；开展多种形式的道德实践活动。各单位要根据各自实际，有针对性地开展适合本单位职工参与的道德实践活动，寓教于乐，吸引广大干部职工积极参与，在参与中实践，从实践中得到升华。树立一批见义勇为、扶危济困、爱岗敬业的先进典型，总结一些基层单位创造的思想教育方法，利用区“两台”进行宣传，在全区加以推广。二是迎办新奥运，继续开展环境教育活动。加强环境建设，是市场经济发展的必然要求，是区域经济融入全球经济浪潮，增强区域整体竞争力的必然选择。要引导广大干部群众充分认识环境建设的长期性、复杂性、艰巨性和反复性，进一步增强责任感和紧迫感，在认真总结几年来成功经验和深入研究的基础上，标本兼治，使环境建设水平年年有新的提高，并逐步建立环境建设的长效管理机制。三是把“德治”与“法治”结合起来，积极探索全面提高人们思想道德素质的有效途径。一方面要以正面宣传引导为主，突出重点内容，对领导干部、执法人员和广大群众进行广泛深入的法制宣传教育。认真落实“四五”普法依法治理规划，各级领导干部要带头学法、守法。另一方面，司法机关和行政执法机关要不断提高执法水平，各执法单位要依据法规加强对社会的管理，在经济活动和社会生活的各个方面做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法加大城市管理和综合执法力度，用制度和法规来规范市民行为，“德治”与“法治”并举，从而不断提高市民的道德文明素质。

（4）以加快实施文化精品战略和培育文化产业龙头为重点，大力推进文化事业和文化产业发展

一是从人民群众日益增长的精神文化需求出发，巩固提升并培育群众文化活动精品。牢牢把握住先进文化的前进方向，坚持弘扬主旋律，与时俱进，在内容、形式和方法上不断创新和丰富“二月新春”、“五月的鲜花”和“十月金秋”三大系列文化活动，坚持突出主题、重在基层、重在群众参与和注意不断提高质量的原则，丰富全区人民的精神文化生活，形成健康向上的生活方式。讴歌顺义物质文明、政治文明和精神文明建设的大好形势、丰硕成果。要在出精品上做文章，力求有新变化、新突破，做到内容丰富多彩、形式多样、品位较高、具有顺义特色。要形成多方面、多渠道、多层次办文化的格局。认真抓好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化建设，形成文化发展的群众基础。尤其要大力发展广场文化，以各委办、镇、公司等为主，开展夏日文化广场活动；采取请进来，走出去的方式，大力培育地方文艺骨干，呼唤新人辈出、精品涌现的局面，使之经常化、制度化，推动我区文艺事业快速、健康发展，使之成为展示顺义文化形象、形成文化氛围、调动广大群众参与热情的有效途径，努力形成高雅文化与通俗文化共同繁荣发展的格局。二是深入研究入世对文化产业发展带来的机遇与挑战，推动文化产业发展。加大对文化产业政策的研究，出台大力发展和推进我区文化产业的有关政策，按照社会主义市场经济要求，逐步增大文化事业的产业化比重，以北京印刷产业园为龙头带动全区文化产业的整体发展，初步建立政府调控市场、市场引导企业的文化产业运行框架，使我区文化产业向更深层次、更高质量、更加繁荣的方向发展。三是强化文化设施建设和文化队伍建设，不断提高文化事业发展的质量和水平。研究和制定鼓励基层单位加大文化设施投资的政策，引导

全区各基层单位加大对文化设施的投入，兴建各种层次、类型、风格和规模的文化设施，巩固、壮大文化阵地，以满足人民群众的不同兴趣和爱好，为全区广大人民群众搭建全新、固定的艺术欣赏舞台，推动我区群众性文化事业和文化产业的不断发展；运用市场机制培养、引进和使用文化专业、文化事业管理和文化产业经营等专业技术人才，建立文化干部培训、表彰奖励的长效机制，切实提高文化干部工作的积极性，提高文化事业的质量和水平，为我区文化事业和文化产业的繁荣发展打下坚实的基础。

4、健全四项工作机制：

（1）健全工作运行机制。完善各地区、各单位宣传思想工作由一把手负总责、主管政工副职直接抓、宣传部长（政工科长）具体抓的工作运行机制，确保宣传思想工作层层落实，扎实开展。在区委、区政府的领导下，不断健全宣传文化部门协调一致，以理论武装工作为龙头，以报纸、广播、电视等媒体为主渠道，以宣传文化工作者为主力军，以现代传播技术为手段，党政部门和企业鼎力支持，上下协调、左右关系顺畅、社会各界广泛参与、形成合力的大宣传、大文化的基本运行机制，促成体现时代特色、大众化、社会化、经常化、规范化的发展格局。

（2）健全目标管理机制。切实加强宣传系统干部的管理，规范干部管理机制，实现管事与管人相结全。要坚持“抓班子，带队伍，抓思想，建制度”的思路，强化宣传干部思想政治建设，强化宣传思想战线的内部管理。继续把新闻宣传量化指标落实到各地区、单位，对市级以上新闻媒体发表稿件实行每季通报制度，并将外宣工作一并纳入到目标管理体系，进一步推动全区新闻宣传工作的开展。制定全区处级单位宣传思想工作目标管理责任制，对各党委宣传思想工作和分管领导、宣传干部进行考评。

（3）健全评比表彰机制。建立科学的评估机制，对宣传思想工作的效益进行评估和考核，把宣传思想工作的“软指标”变成“硬任务”。如把教育活动、培训活动进行情况及效果纳入目标量化考核的框架中，与业务工作综合评定。通过考核、评比，表彰宣传思想工作先进单位、优秀宣传干部、高产通讯员、优秀新闻作品、优秀通讯员，以达到树典型、鼓干劲、学先进、促工作的目的。在考核评估的基础上，建立和完善科学的奖罚分明的机制，既鼓励激发宣传思想工作运行机制中主体的主观能动性，也能对那些走过场的形式主义的做法予以惩戒，从而促进整个机制的不断发展和完善。