房间名

房间名（精选10篇）

房间名 篇1

房间名

1、【J那男生I娶我☆】

2、【小姿达达】

3、【J散去一缕I回忆彡】

4、【薄暮墨】

5、【≮枫影☆依蓝≯】

6、【J一泓I伊豆☆】

7、【J夏☆玫瑰☆】

8、【≮恶魔☆教父≯】

9、【qァ蜀国ヤ犀利哥☆】

10、【J陆地上奔跑的.I虾☆】

11、【传奇世界好看的名字】

12、【J暗夜I熏衣☆】

13、【J春风I杨柳☆】

14、【J醉眸☆人生☆】

15、【ご龙魂☆灭煞☆】

16、【J紫薰☆枫薇☆】

17、【J超神☆光环彡】

18、【『暗夜☆猎手』】

19、【J长枪I一在☆】

20、【J绝地I星极☆】

21、【JChina☆星星彡】

22、【浮夸得我】

23、【小依依°】

24、【嘻哈高】

25、【萌有意思】

26、【J淡白☆颜色☆】

27、【生煎超人】

28、【J末☆审判☆】

29、【J凤舞☆香罗☆】

30、【『蟑螂☆恶霸』】

31、【J沙儿☆飘飘☆】

32、【屺阍岍e爱K】

33、【JSky☆king☆】

34、【长天】

35、【刷图不用量子】

36、【J哥I超神了☆】

37、【J一匡I天下彡】

38、【不折不从】

39、【J浮华I沧桑☆】

40、【J横爆I一族☆】

41、【J一世I安然☆】

42、【阿衰VS奥斯卡】

43、【J征战I天下彡】

44、【J葬影☆噬魂☆】

45、【J地狱☆天使☆】

46、【J情殇☆幽狼☆】

47、【J现实I范er☆】

48、【小笼包真不错】

49、【J虚空☆行者☆】

50、【J轻描I淡妗睢

51、【≮素锦☆流≯】

52、【殇不及伤】

53、【I战必☆超神L】

54、【葬爱未央】

55、【J思念I会成灾☆】

56、【I全面⊕狙杀L】

57、【J霸气I不解释☆】

58、【J血色☆江湖☆】

59、【J黑龙☆HOLER彡】

60、【泪雨丝清】

61、【我搞度娘】

62、【J目光☆倾城☆】

63、【丿小丶坏灬蛋】

64、【⌒°☆～漪ベ】

65、【?ζ浪子ζ?】

66、【悲伤留给回忆】

67、【J狂I霸气十足☆】

68、【JChina☆鬼泣☆】

69、【小羊NO笨】

70、【J横扫I千军☆】

71、【≮虎狼☆之师≯】

72、【≮熏衣☆杀手≯】

73、【〖血色☆佣兵〗】

74、【J稚气I娃娃☆】

75、【度娘NN】

76、【≮巅峰☆寂寞≯】

77、【J独孤☆傲弑☆】

78、【J爆破☆鬼才ぃ】

79、【J香草I美人☆】

80、【J睫毛☆眼泪☆】

81、【封了三天三夜】

82、【J唯我I独尊彡】

83、【统一魔族】

84、【ω白宝ω】

85、【J孤胆☆豪侠☆】

86、【≮秋天☆枫叶≯】

87、【叛Q丶晓ㄒ】

88、【佛曰不可不可】

89、【屺闱宸绂屺恪

90、【J龙魂☆东霸☆】

91、【JChina☆季末彡】

92、【薛_鸟_鸟】

93、【J雨过I天晴彡】

94、【J灿烂I人生☆】

95、【J终生☆美丽☆】

96、【J旧梦I唯你☆】

97、【J德莱☆呃斯☆】

98、【最恨高一物理】

99、【J绝世☆剑皇☆】

100、【d解了啊】

101、【J浪漫☆梦魇k】

102、【※地狱☆咆哮※】

103、【J江水☆悠悠☆】

104、【J冰天I血地☆】

105、【I刀锋☆战神L】

106、【最是非非】

107、【稳住不射】

108、【屺憧窭屺tァ】

109、【ぁ爱沐シ】

110、【p蜘蛛☆侦探p】

111、【〓弑神☆英雄〓】

112、【J深水I蔚蓝☆】

113、【J暗黑☆之瞳☆】

114、【≮琥珀☆琅琊≯】

115、【J蝎子の莱莱☆】

116、【和谐巫师】

117、【金属☆大师】

118、【J恶魔I刹那☆】

119、【JHero☆滴答滴j】

120、【J超神☆战士☆】

121、【J惊雷☆战神☆】

122、【J正义☆之力☆】

123、【狼队游戏名字】

124、【J红色☆肚兜☆】

125、【吾妻奈奈】

126、【J邪气I凛然☆】

127、【末路☆英雄】

128、【疼爱疼爱你__】

129、【大吸小吸】

130、【嗜血I的存在】

131、【J****☆先锋☆】

132、【碎冰剑心】

133、【猛虎I卧荒丘】

134、【J王者的☆孤单彡】

135、【J情绪I凌乱彡】

136、【J贱神I一笑☆】

137、【雷迪嗲嗲】

138、【J薰衣☆霞客☆】

139、【JChina☆如花彡】

140、【J爆头I战队☆】

141、【JSuper☆神族☆】

142、【J口红I唇角☆】

143、【J爱至I成伤彡】

144、【赵朗斯通】

145、【J淡淡I如水☆】

146、【J天使I的夜☆】

147、【JAT_☆荣耀☆】

148、【J雪域灬高原☆】

149、【≮心心☆相印≯】

150、【朋友情义】

151、【J炮灰I在此☆】

152、【J纯爱I时光彡】

153、【JChina☆残念彡】

154、【J谁痛I谁伤☆】

155、【J狼群☆军刀ぃ】

156、【J暮光☆小偷☆】

157、【J恶魔I逆袭者彡】

158、【〖血族☆神龙〗】

159、【J魔爵☆假面彡】

160、【J旧情I梦你☆】

161、【枯竭的玫瑰花】

162、【杜德古拉】

163、【J青面☆兽杨☆】

164、【〖末☆制裁〗】

165、【J血翼I残玫☆】

166、【J梦中I风情☆】

167、【JChina☆神马☆】

介绍自己房间的作文：我的房间 篇2

走进房间 ，一股清香混着泥土的气味扑鼻而来，定睛一看，原来是我自己亲手栽种的牡丹花正在怒放,一转身，你会看见各种各样的书被书柜爷爷保管着，书柜爷爷的学问可大了，遇到不懂得知识，一问他，她立马告诉我，看到不会的题，也能从他那找到答案。

好了，来，你看看床吧!不是我向你夸耀，我的床可是温暖的摇篮，你一躺在床上，包你分分中睡去，被子上点缀一些星星，它们会伴随着我一起进入梦乡呢!

该说电脑桌了，电脑桌是木头做的，右上角放着一盆文竹，听说文竹不仅美化环境，还能防辐射。我的电脑里有各种各样的游戏，有《植物大战僵尸》《穿越火线》《推箱子》《愤怒的小鸟 》等。

好了，参观完电脑桌，该窗户了，也许你要说窗户有什么好看的。可是，这台窗户，它可是给我立下汗马功劳，每当我写作业写疲倦时，就打开窗户，呼吸一下新鲜空气，那时我感到非常惬意，非常满意。

好了，介绍完了，你是否心动了呢?要是心动了，那就来翠雅居一单元四楼来找我吧!等着你哟!

整理房间教学反思 篇3

九龙小学 雷宝平

《整理房间》是北师大版一年级数学上册第四单元分类的第一课时的内容，本课通过“整理房间”的活动使学生能对具体的物品进行分类，让学生懂得分类需要一定的标准。为让学生能比较直观地认识分类，掌握分类的方法，安排的物品都是学生经常接触的，所以，学生在进行整理时容易产生亲近感，也利于提高学生的学习兴趣，整堂课学生的积极性很高，课后都能掌握确定分类标准的方法。以下就是本堂课后的几点反思。

1、运用多媒体技术，为数学课插上飞翔的翅膀。

本课通过播放动画，能轻松的创造出直观而有声有色的教学情景，学生自然迅速地溶入其中。在屏幕上拖动物体的方式能激发学生尝试的热情，在“拖出来”再“加进去”的挑选再聚合的分类过程中，不仅能展示不同学生思维方式的多样化，而且学生能自己在思维的过程中对自己的结论进行批判，最终形成对标准的认识，将平时生活中的分类提升上一个新的思维高度。多媒体的使用为数学课质量的提升提供了有效的方法。

2、鼓励学生动手、动脑、动口，培养学生的思维能力。

学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在学生的每一次分类整理中，我们能充分感受到学生那极其丰富的想像和不受拘束的创造。在提问中，我们应该更多得提出启发性的问题，多问“你可以怎么分”而尽量减少“把他们按照会飞和不会飞的分出来”。

3、注重情感体验，培养学生良好的学习、生活习惯。

良好的行为习惯是学生发展的重要基础。在认识分类整理房间的方法后，有意识地培养学生良好的学习、生活习惯，设置一些问题让学生对分类的必要性有所体验和总结。让学生在进行学习活动的同时有意无意地感受到要有一个良好的行为习惯。

4、规范自己的语言，有效得支持教学。

规范的语言，首先是在对学生的评价上：“这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？”、“谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！”有针对的评价能有效拉动学生积极性，是组织教学一个很重要的部分，单纯的“你真聪明”、“知道的请举手告诉老师”对学生的激励作用明显不足。其次是对要求的有效说明，“你想怎么放呢？”和“你想怎么整理呢”，我在说明中没注意而选用前者，结果导致学生出现“放在衣柜”、“放在床下面”那样只去关注放哪里的情况，而改正后选用后者学生一下就回到了分类的方法上，这就是规范和不规范的巨大差别。注意自己一字一句的准确性，课堂才能上一个新的高度。

《漂亮的房间》教案 篇4

教学目标：

(1)认知目标:学会观察自己生活的房间，并对房间的装饰与布置知识有所了解。(2)操作目标:用绘画和手工制作的方法表现自己曾生活过的房间或理想中的房间。(3)情感目标:通过学习，引起学生对自己生活过的房间的关注，感受漂亮、美丽的房间给我们生活带来的快乐和情趣。

教学重难点：

教学重点:学会观察，学会用绘画或手工制作等美术形式表现漂亮的房间，更多关注我们生活的空间，并用所学知识装饰美化它。

教学难点:作品的表达能突出“漂亮”二字，具有一定的创意。

教学准备：

教师:跟自己生活有关的房间的照片，中、外室内装潢图片，教师范例图数张，表现“漂亮房间”的学生作品数张，各种绘画工具及材料。

学生:自己喜欢的房间照片(有别人的，也有自己的，网上下载的也可)，各种绘画工具及材料。

教学过程：

·学生用自己带来的有关房间的照片，向大家介绍自己生活过的房间及其中的布置、颜色、家具摆设等的特点，并说出自己喜欢之处和想改进的地方。

·教师也用自己带来的有关房间的照片，以故事的形式向学生讲述自己小学、中学、刚工作时直到现在生活过的房间，从布置、色彩、家具的摆放等方面讲解的同时，让学生感受时代的变迁，物质、精神生活的变化及审美观念的改变。

·出示范例，用不同的绘画形式展示一组不同时代的房间布置(其中有同学们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈曾生活过的房间，也有自己生活过的房间)。以此唤起学生对曾经生活、过的空间的回忆，激发他们表达温馨回忆的愿望。

·欣赏书本上的图片及师生收集的中、外室内外装潢图片，由现实转向理想，放飞学生的想像，以小组交流等形式谈谈自己理想中的漂亮房间。

·作业设计: l·根据实际观察，用自己喜欢的一种绘画形式表现房间。2·大胆想像，用自己最善于表现的一种绘画形式画出埋想的房间。3·与后面的手工制作《漂亮的房间》联系起来，为其画一草图。

房间 篇5

爸爸妈妈早上吃过早饭，就匆匆的上班了，我自己起床后，看到家里的物品摆放的有些杂乱，就动手收拾起来。

我先把自己的房间，从床上，到地面，再到书桌上，都摆放整齐，自己看着还算过得去。又爬上床头，摆放了自己平时喜欢的毛绒玩具：小熊。一切收拾停当，好像看见小熊对我说话：“你真是个好孩子，知道自己整理房间，我喜欢和这样的孩子交朋友的”，我心里美极了。

推开爸爸妈妈的房间，我感觉也要精心整理一番。于是我先铺好床单，又用小笤帚扫了一遍。接着拿起抹布，把爸爸妈妈的卧室的窗台，床头都认真的擦了一遍，我仔细一看，抹布上还是有些许的灰尘。

我又拿起拖布，这是一个妈妈自己动手做的拖布，一块硬板，下面绑着一块抹布，每次擦完地，妈妈都是把抹布拆下来，清洗干净，再接着擦地面。擦了一会，觉得有点累的慌，想到妈妈爸爸每天又要工作，又要整理家务，还要督促我完成学习任务，从来没有叫苦喊累。心里满是感激。

就这样，我把家里的每个房间都清理一遍，耗去了我半天的时间，但是，看到劳动过后干净整洁的家，心里还是舒服。

记得看过一本书《扫除力》，作者在书中描述说：不管是家里的布置，还是一些物品，都要定期的整理，包括自己的精神，这样我们才能轻装前行。

打扫房间小学作文 篇6

首先，我把桌子上的乱东西，比如：小玩具、餐巾纸、毛巾、卡片等，统一地放到一个地方。接着，又把桌子上的作业本、闹钟、练习本、文件夹放到桌子右上角;然后，我拿来了放书架，把这些本子放到书桌的左下角。然后，我把闹钟放到书架旁边，又搬来一盆植物。哈哈，大功告成!整洁的书桌，真的焕然一新了。

接着，我又把书包、英语书包，放在一把椅子上，再把床铺拉直，用手拍一拍。嗯，温馨的房间真是惹人爱啊!

打扫房间作文 篇7

我在做好了一切准备后，满腔热血地看着乱成一团的房间，心想：我会让房间重新整洁!一不做二不休，我很快就开始了。但是，打扫房间远没有我想象的那样简单，因为我先整理的是玩具堆，所以我拿来了几个大盒子用来装玩具，可问题就出现了，这么多玩具，怎么装才好呢?我陷入了沉思，最后，我决定用分类法来装，大玩具分为一类，模型为一类，小人偶为一类，这样装果然有效，不一会儿，我就装好了所有的玩具。

接下来就是书桌了，我先把书桌上的各种书按分类法依次摆好，并给它们标上序号，以免再次“离岗”，然后，我就开始整理笔了，笔算是比较难整理的了，它们分布点广泛，而且体积小，不易寻找，在整理时，还时不时会有几支坏掉的笔出现，我在整理过程中，启动了“地毯式”搜索，只要是在书桌范围内的笔，都被我一一找到，而那些烂笔，我也毫不留情，全部扔掉。

我的房间 篇8

我的房间比较小，北面有张床，是靠着墙的。床上有个小枕头，枕头旁铺着一条被子。这条被子五颜六色，盖在身上很暖和。床头有个布娃娃。它是一只小猴子，两只水灵灵的大眼睛好奇地望着我。它的双手捧着一个爱心，翘着一条长长的尾巴。多么可爱呀！床头有一个小柜子，小柜子上面摆放着许多书。柜子里面则放着小包、文具用品、文件夹等等。在床的下面，还有两个抽屉，也放了许多我喜爱的书。

在床上面的墙上，挂着我画的国画。一朵朵菊花不畏寒冷，竞相开放；粉红的梅花露出可爱的小脸，在寒风中楚楚动人；几条小鱼游来游去，在小河中自由嬉戏；许多金黄色的枇杷挂在枝头，像数不尽的小灯笼……这些国画，成了房间里一道夺目的“风景线”。

南面靠墙是学习桌。学习桌是绿色的，画了十二生肖卡通画。桌子的上还写着“好好学习，天天向上”几个字，时刻提醒我要努力学习。学习桌上放在一个笔筒，里面有各种文具：直尺、水笔、橡皮、自动铅笔、钢笔、美工刀……我需要它们时，它们就会来帮助我。桌子的左上方还放着一个台灯，帮我照明。

学习桌旁的墙上，贴了许多关于学习的格言。一张写的是“人外有人，天外有天”。告诉我：一个人即使做得很好了，也有比他更好的人。所以，我们要杜绝骄傲，向更好的人学习。还有一张写了“慎独”两个大字，旁边还有几句话：慎独是一种自律，学习时学会慎独，人在与不在时都一样。学习是自己的事！

学习桌旁边有个小桌子，上面摆满了书：《资治通鉴》、《世界上下五千年》、《四书五经》、《昆虫记》《爱的故事》、《稻草人》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》……这些书让我沉浸在快乐中，一会儿进入美好的未来，一会儿又随着书本穿越到远古的历史……它们让我在知识的海洋中自由翱翔。

房间北面有扇窗户，贴着“年年有鱼”的图案，还挂着漂亮的窗帘，那条帘子五彩缤纷。有碧绿的竹林、蓝蓝的天空，还有几只可爱的蝴蝶翩翩起舞……

我的房间 篇9

进入房间，首先映入眼帘的是一只好吃懒做的大熊”被子。大熊”悠闲地躺在那，柔软得像一个大大的棉花糖”。工作了一天的我，毫不犹豫地扑进了大熊”温暖的怀抱中，那种软软的，弹弹的，暖暖的感觉，好似身处人间天堂。大熊”的怀抱，让我把一切烦恼和忧愁全都抛到九霄云外去了

躺在床上，我仰面望去，那一盏灯，让我仿佛进入了大自然之中，看到那日月星辰和浩瀚的天空，一阵阵的清风微抚着我的脸颊，那清风里随带一缕迷人的清香，让我神清气爽！

在大自然”中遨游了许久的我，终于回过神来，虽然我还流连忘返，但是那闹钟叮铃铃，叮铃铃”的响声，让我彻底忘记自然的美妙自由。于是，我极不情愿地离开了大熊”的怀抱去打”闹钟，我用力地拍了一下它的头，它便乖乖地不乱叫了。

等到我再次进入大熊”的怀抱时，那温暖的感觉油然而生，温暖了我的每一个细胞，让我一阵阵睡意袭来，我只好臣服于睡意大魔王”，闭上眼睛，盼望着清晨那一缕温暖的阳光的到来

我的房间 篇10

下面就请大家跟我一起欣赏吧！

推开那扇白色的木门，首先映入眼帘的就是一面粉白相间的水晶帘，细细察看你会发现每串水晶帘都是有规律哩，5颗白色的小珠子，一颗粉色的大珠子，末尾有一个白色的大水晶，像一个小瓶子似的，漂亮极了。水晶帘将房间分成两个区域：外面是我读书写字的小天地，左边是一组白色的书架。书架上放着我全部的课外书，金波的《散文集》、法国·法布尔的《昆虫记》、林汉达的《上下五千年》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》……每天我一稍稍有空就可以在书的海洋里翱翔了。右边是一张白色的写字桌。书桌上最为显眼的，是一盏带钟表可折叠可调光的LED台灯，每天它都陪伴着我完成作业。掀开中间的水晶帘，你就看到我的卧室了，首先你看到的，一定是带有抽屉的多功能小床，再抬头你应该可以看到床头的“茁壮成长”四个大字，旁边写着“李艺桐九岁”一排小字。这是爸爸妈妈对我的期盼，当然也是一种自我激励。

哦，差点忘记介绍我的墙纸啦！漂亮的墙纸上有许许多多的蒲公英，就像走在金黄金黄的蒲公英花田里，而蒲公英在空中飘哇飘哇……