感动校园十大学子候选人申请报告

感动校园十大学子候选人申请报告（通用3篇）

感动校园十大学子候选人申请报告 篇1

感动校园十大学子候选人申请报告

尊敬的校领导、老师们：

您们好！

我是机械工程系13车工一班的xx。走进绿色的校园，青春的梦想在张扬。校园为众多学子提供了广阔舞台，我愿意让我的青春，在校园的舞台上，翩翩起舞，肆意张扬。

一 青春·起源于美好的梦想

从小，我便喜爱静静地坐在书桌前，手捧一本书，闻着书中淡淡的墨香，享受心底的安宁。我喜欢读书，喜欢写作，喜欢自己的情感变成文字，喜欢在纸上指点江山，激扬文字的感觉，从那时起，我的心中便有了美丽的梦想---长大后也当一名作家。从初中开始，我尝试给《太行日报》投稿。起初，篇篇投稿如石沉大海，了无声息，但我并没有放弃。皇天不负有心人，当第一次看到自己的文章变成报纸上一个个铅字时，心中的激动之情溢于言表，我更加坚定了自己的梦想之路，随着自己的文章多次发表在各类报刊上，我觉得自己离青春梦想越来越近。走进学校，我积极参加了校内一系列征文活动并取得了突出成绩，得到了老师和同学们的鼓励，我由衷地为自己高兴。我的青春，借助校园的舞台，朝着梦想大步向前。

二 青春·用声音传播美丽

闲暇时，我喜欢读诗。“轻轻的你走了，正如我轻轻地来···”那一篇篇著名的诗歌，让我沉迷，让我陶醉，让我升华。从诗歌中，我深深感受到了作者不同的修养，不同的心境，不同的抱负。进而，我喜欢上了朗诵，学着用声音传递诗的灵魂。虽然我也受到过冷嘲与不屑，但我并没有放弃，因为我知道，朗诵不仅仅只是“念出来”，必须带着饱满的感情，首先得深刻体会当时作者所处的时代背景，设身处地领悟作者的内心感受，掌握作者的创作灵感和情绪宣泄通道，然后再字正腔圆的将其诗歌的灵魂传递给大家，其中的乐趣只有自己亲自体验过才会懂得，也才能真正享受到诗歌中美好的意境。在学校组织的“国学经典诵读大赛”中，我与班中参赛同学事前进行了充分的准备和练习，在全校比赛中获得了二等奖的佳绩。辛勤的耕耘，换来了累累硕果。今后，我会继续发扬我的长处，为大家展现更加精彩的自己，舞动青春，舞出自己的靓丽风采。

三 青春·敢于迎接挑战

虽然我是一个平凡的女孩子，但我不愿意让自己的生活平淡无奇。正值青春期的我，涌动着一颗勇于创新，迎接挑战的心。去年学校组织了“我型我秀”主持人大赛。尽管主持人对我来说是一个陌生的职业，以前从未有过接触，但我勇敢的迎接这个挑战，我愿意从中学到新的知识和技能，我绝不会放弃每一个锻炼自己的机会。我报名参加并进行了多方面的准备，凭借自己的实力和老师同学们的帮助，在众多的参赛选手中，我以出色的表现，过五关斩六将，顺利闯入决赛，并在决赛中取得三等奖的成绩。从那以后，我喜爱上了这个职业，并寻找机会表现和锻炼自己，多次担任班会主持人，还尝试着在校外各种场合担任主持。我觉得，青春，就要在各种挑战中度过；青春，只有在不断的挑战中，才能焕发出异样的光彩。

每个人生来都是平等的，但每个人的经历却各不相同，会有很大差异。有的人习惯于不思进取，随波逐流，而有的人却生来就有一颗不甘于平凡的心，喜欢创新，敢于挑战，不为青春留下遗憾。作为新时代的青年，我们每个人都要善于把握自己，掌握命运，舞动青春，展现个性，活出自己的风彩。来到学院已近一年了，在这充满着快乐，幸福的时光里，经过自己辛勤的努力，我收获了许多许多。在平日的学习生活中，认真仔细，为了大学梦努力拼搏。作为学生会秘书处的成员，我积极参加日常社会活动，工作勤勤恳恳，主动帮老师解决问题，努力做一名优秀的学生干部。我还积极参加学校组织的各类比赛，展现自己各方面的才华，在“我的梦·中国梦”主题征文比赛中荣获一等奖，在“诚行天下”演讲比赛中获得二等奖，在“中华才艺”展示朗诵比赛中获得二等奖，在“汉字听写大会”中获得三等奖,并在2013学年末获得“单项奖学金”等。我十分看重这些荣誉，这些经历将伴随我一路成长，是难得的精神财富。

一路走来，我也听到过冷嘲热讽，但我都能坦然面对。我懂得，江河奔腾入海，历经旅程磨难，却收获了更广阔的生命；海浪与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽；枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。虽然机会都是平等的，但机遇却与困难并存，要挑战就必须去拚搏，想收获就要有付出，年轻的我们，需要调整好自己的心态，勇于担当责任，直面人生的挑战。青春，就应该活的精彩；青春，就应该舞出辉煌。感谢我的老师和同学们，是他们时时给予我莫大的信心与鼓励，我会怀着一颗感恩的心去迎接我的未来，我渴望得到更广阔的舞台，我渴望更大的机遇和挑战。值此，我希望获得“感动校园十大学子”称号，这将是我在技校成长生涯中新的起点，我将加倍珍惜，请校领导审查批准。

特此申请。

此致

敬礼！

申请人：

感动校园十大教师候选人一年级组 篇2

爱岗敬业: 魏红作为一年级级部的核心人物，她的优秀有目共睹。教学上她稳扎稳打、精益求精，双班语文教学任劳任怨；工作中她充满干劲、充满活力，年级部主任能身先垂范，严于律己宽以待人；对待新教师她耐心指导、不厌其烦„„我们一致认为立足本职工作、兢兢业业是魏红老师的最大特色。真的，平时文静温和的她做起事来却绝不含糊，一旦学校布置任务，办公室里的老师总在她的带动下以最快速度完成然后交给她汇总，她说过这不是“逼”我们提速而叫先苦后甜：）正是这样一位温婉善良却做事“急性子”的年级组长，带领着我们一年级组以一致的行动体现着工作中所必须的“TEAMWORK”。

乐于奉献: 她，年轻充满活力；她，漂亮不失纯真；她，性格直爽充满幽默感。她不管教数学还是班主任工作都游刃有余，她就是获得我们年级组内成员一致好评的尤丽洁老师。尤丽洁老师有很多优点，在此暂不一一细数。但是，尤老师对同仁们工作的支持、配合，对年级组内事务、学校各项活动参与的热情不得不提。天气热了，她默默为我们清洗空调；办公室电脑键盘脏了，她主动去消毒维护；老师们遇到外出需要调课，她总是很爽快地说声“好哒”，然后义无返顾背了包包拿了水杯在教室一上就是6、7节课。她虽然不是党员，可是乐于奉献觉悟很高，在此感谢尤老师长期以来为我们年级部默的默付出、鼎力支持。爱生如子:身为金阊区“书生教师“的她不仅以藏书、读书为乐，还时常赠书给学生，好书共享、师生互动。身为金阊区首届的“礼仪之星”的她，和孩子们一起快乐地诵习经典语本，在工作中渗透学生礼仪教育，使孩子们潜移默化受到影响。身位国家二级注册心理咨询师的她，常用“软软的声音说硬硬的道理”。华琳智老师善于发现学生的优点，总是正向地鼓励学生，耐心地等待学生的进步。她乐于帮助学困生、心困生，以爱导爱，化碍为爱，有教无类，有教无累。她强调成长比成绩重要，成人比成才重要，一直陪伴着鼓励着内心纯真、积极向上的稚幼学童，分担着他（她）们前行的负重，分享着他（她）们着成长的喜悦。

刻苦钻研: 她，常常在表情淡定地行走于三班、四班之间，父母的期待、对自身的严格要求，使她不断地朝“好老师”的方向努力；在学生们那一双双对知识渴求的目光中，她感到了做教师的责任之重；身处如此一个信息时代的社会中，她不断学习，努力提高驾驭课堂的能力。她欢笑着，努力着，她学习着，工作着„„乐此不疲！或许，一向做事低调的石芳老师，在别人的眼中，看似平凡，每天做着那些平凡得不能再平凡的事。但是，在我们一年级组老师心里，她认真、踏实，刻苦钻研，厚积薄发，愿这位刻苦钻研的青年教师在三尺讲台绽放更夺目的光彩。

校园十大青年学子,事迹材料 篇3

我是一个性格开朗、活泼向上、热爱生活、乐于奉献的女孩。从小的经历让我懂得，生命的宝贵和健康的重要，因此我很积极乐观的面对生活，享受生活赐予我的一切，努力去奉献，努力去实现我的人生价值。为此我努力学习，努力工作，尽情的向大家展示自己优秀的一面。

在思想在

我积极向党组织靠拢，于2008年9月上交入党申请书，经过老师的教导，并于2008年底完成党校学习，首先，作为一名入党积极分子，我一直不断磨砺自己的思想，在思想理论上得到进一步提高。而且始终相信一个人的认识水平有多高，能力才有多高。通过学习党的历史和理论知识，我对国家和社会有了进一步认识，并进一步端正入党动机，加强了党的知识学习和党性修养。在学习上

在学习上，勤勤恳恳，一步一个脚印，始终坚信天道酬勤。从小我就励志当一名优秀的人民教师，所以更加明白教书育人前先充实自己的重要性与必要性。无论专业课还是公共课都认真学习，做到德智体美全面发展。

大学四年，每一天我都在为自己的理想不断奋斗着，相信自强不息，天道酬勤！感谢唐山师范学院，感谢这个到处都可以让我汲取智慧营养的地方，在这里，让我能插上翅膀尽情的遨游知识的海洋。

在班级工作上

我自从担任学生干部以来，始终“心装学校事，想着学院事，关心身边事，做好本职事”，全心全意为同学们服务，为老师分忧，为学院乃至学校的建设贡献自己的青春力量。组织过一系列的活动

在院级活动中

我在课余时间参加了各种能锻炼自己能力的活动，在社会实践上

我积极参加各种社会实践活动，感受着一次次心灵的震撼，也体会着成长