高三动员大会的演讲稿

2024-08-19

高三动员大会的演讲稿（精选10篇）

高三动员大会的演讲稿篇1

高三动员大会演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！在这个初冬的早晨，在距离高考195天的时候，在吹响进军号角的时候，很荣幸我能代表高三全体理科学生在此发言。

今天，我们在这里隆重集会，却怀有不同往常的心情。两年多前，我们怀揣着梦想踏入校门；今天，我们已成为名副其实的高三；而195天后，我们都将走进高考的考场，创造属于自己的辉煌。

回首过去，我们已经创造了骄人的成绩。在学科竞赛上，更是实现了我校新的突破：„„同学获得了2013年全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌，分别被北京大学、清华大学保送，„„同学获得铜牌，北京大学给与他一本线录取的优惠政策。„„同学分获2013年全国物理竞赛金牌、银牌，„„同学已被北京大学保送，„„同学也获得了清华大学一本线录取的优惠政策。目前，我校„„同学已入选安徽省数学竞赛省队，„„同学已入选化学竞赛省队，即将代表安徽省参加全国竞赛，我们相信他们也一定能取得优异的成绩，展示„„学子的非凡实力，为学校争光添彩。

毋庸置疑，这些成绩的取得离不开校领导的大力支持、老师的辛勤付出和同学们不懈的努力。面对竞赛，需要敢闯敢拼的勇气、百折不挠的毅力和合理规划的智慧。而面对高考又何尝不需要这些呢？竞赛的硝烟即将散去，高考的战鼓已然擂响，而我们要做的就是用百倍的信心和努力直面困难，奋力拼搏，最终在高考考场上沉着应战，交上高中生涯最无悔的答卷。

期中考试暨三模刚刚结束，面对成绩，欢笑和泪水自然无法避免。可我想说的是：这并不是对你的最终判定，这只是对你现阶段学习情况的考察，现在的分数和明年高考的分数可能会有很大差异，而这完全在于你自己。不要因考试失利而沮丧，更不要因成绩理想而沾沾自喜，最终的成败在于你最后195天的努力！

有的同学苦恼于付出了努力，但却未得到成绩上的回报。这有可能是你的学习方法不够科学。面对理科的学习，不仅需要大量习题的演算，也需要对基础知识的牢牢把握和透彻理解。当你埋首于习题集时，抽空复习一下书本和笔记，翻阅一下错题本，夯实基础，也是不错的选择。合理分配各科时间，针对自己的薄弱学科加强训练；提高学习效率，以饱满的精神面对每一天的学习；上课认真听讲，勤于思考，有问题下课立即与老师沟通，做到每节课都有收获；非淡泊无以明智，非宁静无以致远，我们需要学习的激情，更需要平和的心态。胜不骄，败不馁，冷静睿智，方能在考场上临阵不乱，沉着取胜。

同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时？全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接火红的六月。我们相信：滴水穿石战高考拼搏岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。我们的誓言需要用汗水浇灌，用行动证明。我们的未来就在自己手中。我们相信：今天我们以„„为荣，明天„„以我们为荣！

谢谢大家!

高三动员大会的演讲稿篇2

张金锋在讲话中指出, 中央和省委高度重视党的群众路线教育实践活动, 相继做出了一系列重大部署。全局党员特别是党员领导干部, 一定要深刻认识教育实践活动对于促进我省经济社会事业也包括档案事业更好更快发展的重要作用, 把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来, 统一到省委的具体要求上来, 统一到这次动员大会的精神上来, 积极投入到教育实践活动中, 确保活动取得党员干部受教育、档案事业发展上水平、档案工作更好地服务于人民群众的实际效果。

张金锋指出, 要把握重点, 讲究方法, 扎实推进教育实践活动深入开展。一要注重把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字, 简洁明了, 内涵丰富, 是一个相互联系、有机统一的整体, 是开展教育实践活动必须把握好的重要遵循, 我们一定要把这一总要求不折不扣地贯穿活动的全过程, 确保整个活动始终沿着正确的方向运行。二要注重把握教育实践活动的基本原则。坚持正面教育为主, 坚持批评和自我批评, 坚持讲求实效, 坚持分类指导, 坚持领导带头, 对这5条原则, 一定要准确把握、抓好落实。三要注重把握教育实践活动的任务目标。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”违背了党的性质和宗旨, 是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题, 也是损害党群干群关系的重要根源。要对照省委提出的四条基本标准, 结合各自实际情况, 查找问题, 剖析原因, 真正把存在的问题一一梳理出来, 切实加以解决。四要注重把握教育实践活动的方法步骤。对教育实践活动的三个环节, 必须做到一个环节也不能少, 一个环节也不能丢, 确保教育实践活动扎实推进、不走过场。

张金锋指出, 要抓住关键, 突出重点, 务求教育实践活动取得实实在在的成效。一是要把成效体现在服务群众上。坚持始终把“服务群众”贯穿于教育实践活动的全过程, 融汇于档案工作的方方面面。把开展好教育实践活动与档案工作服务经济社会发展、服务人民群众有机统一起来, 发挥档案工作存史、资政、惠民、育人的功能作用, 找准定位、发挥作用, 在服务群众中体现档案工作的价值。二是要把成效体现在转变作风上。要将推进作风建设作为活动的主线, 重点解决机关工作效率和质量偏低的问题, 提高办事效能, 以优良的党风带政风, 在全局上下凝聚起加快发展、创新发展、科学发展的强大力量。三是要把成效体现在整改落实上。要把整章建制作为整改的重点, 健全并严格执行各项规章制度, 使党的群众路线教育实践活动新取得的成效长期发挥作用。

张金锋强调, 要加强领导, 精心组织, 确保教育实践活动各项任务落到实处。一要加强组织领导。要把群众路线教育实践活动作为当前和今后一个时期的重要工作任务, 列入工作日程, 强化领导责任, 明确工作职责, 确保取得成效。二要精心安排部署。各处室 (单位) 要根据要求, 精心组织, 周密安排, 力求做到“规定动作不走样、自选动作有创新”。三要务求工作实效。要以求真务实的精神, 高度负责的态度, 把教育实践活动抓实抓细抓好。力戒形式主义, 决不走过场。四要注重统筹兼顾。要坚持一手抓教育实践活动, 一手抓当前工作, 把解决思想问题与为群众办实事好事结合起来, 把解决当前问题与解决长期问题和机制体制建设结合起来, 把开展教育实践活动和完成当前工作任务结合起来。

展云庭传达了省委关于开展教育实践活动的基本要求。他说, 中央、省委有关文件和一系列领导讲话精神, 明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和主要举措, 为开展教育实践活动指明了方向。中央和省委对这次教育实践活动的基本要求, 主要体现在五个方面:一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求;二是聚焦作风建设, 坚决反对“四风”;三是以整风精神开展批评和自我批评;四是坚持领导带头;五是注重建立长效机制。

展云庭对省档案局开展教育实践活动准备工作给予充分肯定, 并代表省委督导组就高标准、高质量搞好教育实践活动提出四点要求。一要深入学习领会中央和省委精神, 把思想和行动统一到习近平总书记等中央领导同志和王宪魁等省委领导同志的重要讲话精神上来, 统一到中央和省委的决策部署上来。二要保持良好精神状态, 切实增强思想自觉和行动自觉。三要采取务实管用措施, 把规定动作抓到位, 把自选动作抓扎实。四要坚持两手抓两促进, 在推进各项档案工作中深化活动, 借活动之力破解工作难题, 用档案事业的发展成效检验活动成效。

展云庭表示, 督导组将按照省委要求, 履职尽责, 积极作为, 扎实做好督导工作。一是紧紧依靠档案局党组开展工作, 做到尽职不越位, 督导不包办;二是认真履行督导工作职责, 在全程督导、全面督导的同时, 抓住重点对象、重点要求和重点环节, 加强督促检查和具体指导;三是坚持以好的作风抓督导, 坚持把学习放在首位、提高督导工作能力, 发扬钉子精神、专心致志抓好督导任务落实, 自觉遵守省委省政府九项规定、树立督导组良好形象。

高三动员大会演讲稿(定稿) 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，能够在这里代表教师发言，我感到既荣幸又惶恐。因为年轻，所以好胜；因为无知，所以无畏。所以，我欣然地走上这方舞台，与在座的你们一起聊一聊高三的学习与生活。

不久前，2014年的高考刚刚结束，而14年高考的结束，就是15年高考的开始，这是一场连续不断的接力赛，今天，这场接力赛的新主角，就是在场所有的同学，青春拼搏的号角已经吹响，我们将在这里隆重登场。那么同学们，你是否意识到，一五年高考的接力棒已经交到了你的手上，换句话说，你已经是一名高三的学生了。未来的一年，将是你人生中第一个真正的转折：过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；未来数十年的前景，即将由此展开。

同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是坚实还是松软，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。我非常喜欢这样一句话，今天把它送给诸位：Yesterday is a history,tomorrow is a mystery,but today is a gift.翻译成中文就是：昨天已成为历史，明天还是个未知，但是今天则是上天踢给我们的一个礼物。回顾昨天，尽管失去的已不再，我们也不应该为打翻的牛奶而哭泣；憧憬美好的明天，我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。所以，思忖良久，我最终决定与大家交流以下三个话题。但愿我的讲话不会让你听得太累。

1、丢掉幻想，投身战斗。

高考是一场没有硝烟弥漫、枪林弹雨的残酷战斗。面对这场战斗，同学们肯定都有过很多幻想，但真正能够为之付出不懈努力的又有几人？要知道，我们是不能够用思想移开前进道路上的石头的，什么事都不做的人是不会得到什么好结果的。与其把我们的气力浪费在悲伤、抱怨和空想上，与其花费心思为我们的懒惰与懦弱寻找借口，还不如大胆地走稳前进中的每一步。要明白，光做思想上的巨人是不够的，一定要让自己成为行动上的巨人才行！同学们，我真诚地希望大家能从现在起丢掉一切幻想，果敢地采取行动，脚踏实地地投入到战斗之前的准备当中，不然，待到来年高考时，你就只能赤身裸体地上阵与敌人肉搏了，那样的话，你一定会输得很惨。

2、学会取舍，享受孤独。

看过金庸小说的人都知道，要想练就绝世武功，是一定要付出代价的。学习和生活中，有很多欲望诱惑着我们，也有很多矛盾需要我们去妥善处理。有所得，你就必然有所失。你想早上多睡会，可能就会失去早餐的时间；你想早上多睡会还能吃早餐，肯定就会失去部分晨读的时间；你想课外活动多玩会，自然会失去背诵古文和英语单词的时间„„鱼与熊掌终究不可兼得，这时，我们就要学会取舍，舍得放弃。要相信，放弃不是吃亏，也不是失去，因为有一种成功叫做敢于舍弃，有一种失败叫做左顾右盼。要想成功，还得有坐得住“冷板凳”的毅力，有耐得住寂寞与孤独的决心。那么，为了一日跃龙门，我们是不是也应该耐得住寂寞和孤独呢？忍一下，挺一下，一切都会过去的。更何况，在你们走过的每一天里，有家长的精心呵护，有同学的关心帮助，还有老师的耐心指导，你们是不会真正孤独的。

3、相信自己，信任老师。

很多时候，我们都能听到部分学生在抱怨自己基础差，记忆力差，担心自己肯定学不好，其实，这种杞人忧天的做法于自我而言是极其不负责任的。要知道，是个人就一定会有优点，是个人也一定会有不足，关键是你如何去扬长避短或取长补短，而不是一味地为自己的不足或缺陷找借口。所以，任何时候，我们都要相信自己，告诫自己：我可以，我行的！

除了相信自己，大家也应该信任我们的老师。我想，我们所有老师的心愿和目标与你们是绝对一致的。所以，大家要理解老师对你们的指导，老师毕竟是过来人，他们的知识比你们渊博，见识比你们广泛，阅历比你们丰富，认可这些财富与智慧对大家而言是大大有裨益的。而且，老师的工作是建立在对大家的关注与了解之上的，其依据是大家每个人的具体情况，其目标是大家每个人的终身发展。所以，高三很关键的一件事情，就是“找老师”与“听老师”。

那么，你们的老师，我和我的这些前辈同仁们又是怎么想的呢？我真诚地把他们的心声转告给大家：有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，风雨中我们同舟共济，扬帆远行！作为你们的老师，我们永远是你们最坚强的后盾。我们早已经做好了打好这一场硬仗的充分准备。在接下来的日子了，我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为大家营造出一个安静祥和的学习环境；我们会兢兢业业，全力以赴，全心教学，刻苦钻研，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，不断提高复习备考的质量，让大家学得扎实，学得开心！当然，在接下来的日子了，我们也许会对你们要求更高，训练更强，督促更严，但是，请你们相信，对你们的要求越高，我们付出的努力也相应越多，这一切都是为了你们，为了你们能出类拔萃，为了你们能实现梦想，为了你们能有更加辉煌的明天，因此，也希望你们能够理解！

同学们，三年的高中生活只剩下不到十一个月的时间了，在过去的两年多里，我们风雨兼程，并肩走来。在这剩下的日子里，我希望你们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力，用自己不懈的努力让自己在高考的战场上绽放出属于自己的五彩缤纷！到那时，你们每个人都将被铭记在高台一中的校史册上！

下面请全体起立，请全体同学举起你的右拳：

（领）同学们，2015年高考，冲锋的号角已经响起，我们即将奔赴高考考场。

在高考的战场上，我们豪迈地挥洒自己的青春，勇往直前，锐不可挡。

下面以青春的名义，请跟我一起宣誓：（合）挑战人生是我无悔的选择决胜高考是我不懈的追求珍惜高三，让智慧闪光拼搏高三，让斗志昂扬苦战高三，让青春绽放奋斗高三，让梦想飞翔行健不息，自信自强全力以赴，不弃不放

请父母放心，我们是有良知的人，一定不负您的期盼，让微笑写满您苍老的脸庞

请老师放心，我们是有潜力的人，一定不负您的心血，让满意写在您欣慰的脸上

请母校放心，我们是有斗志的人，一定不负您的厚望，让辉煌飘扬在您永远的旗帜上！

请母校放心，我们是有希望的人，2015高考报捷，为母校70周年校庆再添荣光！

请坐下，谢谢大家，我的演讲完毕。

高三动员大会的演讲稿篇4

【篇一】高三动员大会教师代表演讲稿

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们****中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考百日誓师大会”，在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！

距离高考只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了！很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同学因为一模没考好而垂头丧气，丧失了自信心，还有的同学因为一模考得太好反而平添了压力，总担心下次就不能达到那个分数。

同学们，瞎想、烦燥都是没有用的，都不如付诸行动。既然非用功不可，就应该愉快地去用功。因此，不要认为学习很痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐，自然就会快乐。另外，大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”，你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎么样，结果真的就会怎么样。”也就是说，自己觉得痛苦便会痛苦，如果觉得快乐便会快乐。同学们，高考复习是件苦差事，但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的效果。

其次，第一轮复习马上就要结束了，大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚，进而构建知识框架，要学会把书本读薄，讲的就是这个道理。主干知识高考肯定会出题，而且，只有当你完成了知识框架的构架，才能做到融会贯通，举一反三。另外，也要把平时学习中不是主干知识、但肯定是考试范围内的这部分知识漏洞补上。特别要重视课本上的阅读材料，虽不是主干知识点，但涉及到概念上的东西考生一定要清楚，要有所了解。

第三点，冲刺复习阶段同学们可能觉得在各方面都存在很多问题。而一下子解决所有问题是不可能的。我们首先得弄清楚问题出在哪个学科，然后制定一个整体的冲刺计划，并且严格执行。但是，大家要注意，个人的计划要紧跟老师的整体复习计划。比如，第二轮复习马上就要开始，主要是进行专题训练，提升做题能力。大家应该积极配合各科老师，多做题，而且要认真思考出题规律和做题方法。

特别是针对一些薄弱题型，要进行密集式的集中训练，一般能达到一种顿悟的效果。再比如，五月份一般是高考模拟实战演习，主要训练的是考试综合应试技巧，比如如何合理分配时间，如何对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥技巧等。各科都会安排大量的模拟考试，而且教师都会提出很多具体的建议，大家一定认真领会，并且要主动地运用到每一次考试中，从而形成自己的能力。有句话说的好，“把平时测试当作高考，把高考当作平时测试”。这句话强调的就是，大家要认认真真对待平时的每一次测试，另一方面，要以平静的心情对待高考，从而做到充分发挥自己的水平。

大家都知道“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。其实，不少高考状元的经验之一是考前每天都做适量的题，这正像运动员、歌唱家，每天都要练练功、喊喊嗓力。俗话说，台上一分钟，台下十年功，我们考生也是一样，要不断练功，经常做题，这样进入考场，才会找到感觉，方能得心应手，不慌不乱。

第四条建议是，要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时，不放过任何一个知识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习相关知识，做到“回归基础”。那末，那些是“漏洞”呢?做题时，做错的、没思路的地方就是“漏洞”。高考试题往往是“题在书外，理在书中”，而且是“万变不离其宗”。所以，大家只要打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变”。

第五条建议就是要重视以前做过的错题。大家应该把典型错误谁是记到错题本上，并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法。大家一定要坚持。

同学们，运动员在赛场上能否进入竞技状态，与竞赛的成绩关系是很密切的。考试也是一样，考生在考场上是否进入状态，对考试成绩也是密切相关的。所以，同学们应该调整自我心态、增强信心。我们既然必须面对高考，就不妨把高考看成一次挑战，一次激励，一次发展的极好机会。如果大家能以珍惜高考的心情对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增。

同学们，古语云“狭路相逢勇者胜”，希望大家在这个决定人生的重要关头，把握自己的命运，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的勇气和汗水，创造人生的奇迹！

谢谢大家！

【篇二】高三动员大会教师代表演讲稿

亲爱的同学们：

下午好！

作为高三老师的一份子，我很自豪，能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季；今天，作为高三教师代表站在这里，我很荣幸，能够与热情智慧的你们进行一次庄严而诚挚的交流。

同学们，在过去的两年中，我们携手共进、风雨同行：春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。

同学们，四季有轮回，但人生没有轮回，高考没有轮回。现在前进的号角已然嘹亮，攻关的战鼓已经敲响。

年轻的你们准备好了吗?

中华民族有一本神奇的书，它的名字叫《易经》，《易经》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，这一卦称为“谦卦”，谦是谦谦君子的谦、谦和的谦，谦是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰峦丘壑、自有万丈豪气、雾霭虹霓。

这告诉我们，一个人的成功首先需要一颗谦和平静的心，那是宽容、博学、不骄、不躁、自信、从容。这样，你的内心才能足够的强大，去面对未来路上的惊涛骇浪。

谦和宁静，是不可没有的心态。

坚守梦想，是不可没有的执着。

我的学生在一次演讲时说过这样简单而发人深省一个故事：贞观年间，有一匹马被一个和尚相中去西天取经。十七年之后这匹马功德圆满回到长安，它发现当年的好朋友驴子的磨坊里工作，便向它分享了这些年的所见所闻：路过一个没有男人的女儿国、可以将鸡蛋蒸熟的火焰山……讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说：你的经历可真丰富呀！我连想都不敢想！这匹马就接着讲：我走的这十七年你是不是一直在磨麦子呀?这头驴子说：是呀！这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。这匹马说：“我和唐大师当年，平均每天也走八小时，这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远但明确的方向，今天终成正果，而你当年贪图眼前的安逸，没有方向，结果造成现在的境遇”

我们不也是如此吗?两年来每个同学从早七起点至晚十一点都是花在学习上，你们在时间上的付出是一样的。有些同学一路披荆斩棘、实现了学习生涯中一个个的不可能，不断地挑战自我、超越极限。有些同学却一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那头驴，最终只能流着口水，听着别人的传奇。

同学们，在我们的生命中，越走越长的是远方，越走越短的是人生；越走越多的是年龄，越走越少的是时间；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。

没有梦想，你永远不知道自己的舞台有多宽广；没有梦想，你永远不知道自己的蓝天有多澄澈；没有梦想，你永远不知道自己的人生有多绚丽。

歌中唱的好啊，“没有梦想，何必远方”。而你们正是有梦敢梦的年纪。亲爱的同学们，你们的双亲正翘首以盼，用他们的叮咛和嘱托期待你明日的辉煌；你们的师长正孜孜以求，用他们的双手和智慧抚平前路的荆棘；你们宝贵的自已正不遗余力，饱受离家的思念与艰辛、尝过求学路途的迷惘与失落，个中滋味，冷暖自知吧。

潇洒浪漫的文科生们，今天你们徜徉在文史歌赋的殿堂，明日必能激扬文字、指点江山；沉稳智慧的理科生们，今天你们陶醉于磁场电场，明日给你一个支点，你便能撬起整个地球。

亲爱的同学们，在中学阶段的最后一年，让我们拿起执着的画笔，用一颗谦和平静的心，在人生的画布上，为可贵的亲人、宝贵的自己，大胆的、自信的描绘我们的珍贵梦想，续写168的尊贵无比的神话。

在此，我代表高三年级全体老师郑重承诺，接下来的一年我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。

同学们，是时候了，让我们拿出迎难而上的勇气，扬鞭策马、勇往直前。让我们面带微笑，用汗水浇铸理想之花，用热情铺就成功之路，用我们的自信和果敢去打造明日的辉煌。

我相信，20XX年的你们，必当金榜题名、蟾宫折桂，再次为xx中学的辉煌历史崖刻神话、谱写传奇。

谢谢大家！

【篇三】高三动员大会教师代表演讲稿

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

冬天过去了，春天来了，春天来了，春天又走了。时间推着季节，也推着我们，一步也不停歇。高二过去了，高三来了。四季轮回，而人生没有轮回，高三没有轮回。今天，我们在这里隆重举行xx一中20xx届高三誓师大会。

首先我代表20xx届高三xx名教师向高三一千三百多位同学致以美好的祝愿，祝愿全体同学，十二年明窗苦读后，明年六月，心想事成，金榜有大名，人生有大道！

我最想对同学们说的是，同学们要有备战的豪情。人在高三，你们就是那出征的勇士，披挂的木兰。同学们，曾经的你，一脸稚气、几许期待、笑意盈盈地跨进了京山一中的大门，怀揣着或现实或天花似的斑斓梦想，开始了弯弯曲曲，坎坎坷坷的征程。弹指一挥间，大家已经站在了高三的门口。两年来，也许你欣喜过，辉煌过，也许你失落过，彷徨过，但是，没关系，高三又给了我们一个拼搏的起点。如果说高一是一股清泉，高二是一条小溪，那么，高三就是一条大江大河，大家不再是掬一捧清泉自饮，也不再是在溪边拾得一两枚鹅卵石，而是要有毛泽东中流击水、浪遏飞舟的豪情。指点高三，激扬人生，视所有的艰难苦恨为粪土。不抛弃，不放弃，不抛弃每一节课每一分钟每一份作业每一个知识点，永不放弃心中的理想，以燃烧的姿态点亮你的高三。人生豪迈，高三豪迈；高三豪迈，人生豪迈。

我还想对同学们说，备战高考，你们的内心要蓄积足够的力量。胸中有鸿鹄，壮志达青云。再多的苦，你要用稚嫩的肩膀扛起；再多的泪，你要留待成功时尽情挥洒。身在高三，你要放弃闲庭看月，网海漫游；人在高三，你要选择题海竞渡，书山登攀。也许我们对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但是，请记住，合理的要求是训练，苛刻的要求是磨练。风雨中这点痛算得了什么，没有痛过累过的高三是苍白的高三，没有痛过累过的人生是平庸的人生。只要你时常暗捏有力的拳头，时常为自己鼓气呐喊，一年三百六十五日，全力以赴，前进的路上，马不停蹄，你就会成功，你一定会成功！不要懈怠，不要软弱，不要退缩，不要等到明年高考再说：你得得的马蹄是个美丽的错误。明年的六月，大家盼了十二年了，我们用十二年成就人生第一个大目标，山可摇，地可动，但我们的意志不可摧，我们的执着不能改，因为我们等得太久，我们付出的太多。一个人内心强大，他才真正强大，大家要有足够强大的内心，来应战貌似强大的高考。

我还想对同学们说，享受苦难，享受艰辛，视拼搏为快乐。如果，备战是苦难；如果，求学是艰辛。佛说，人生来是受苦的，而且众生皆苦。我们要视苦难艰辛为一种人生常态，视拼搏成功为一种高端的快乐。高考没那么可怕，它也许是魔鬼，但也许是天使，我们在魔鬼的面前走一遭，我们才能像天使一样飞翔。恐惧是有的，压力是有的，烦乱也是有的，但是，没有苦闷的快乐是肤浅的，苦闷之后的快乐才是深刻的。你为你的人生在奋斗，你为你的未来在描绘蓝图，困难一点点克服，知识一点点吸收，胸襟一天天博大，思想一天天深刻，你就等着跨越高考了，你有什么理由不快乐呢?视拼搏为快乐，我们的人生就少一分沉重，多一分豁达。

希望每一个同学都能时常对自己说：我豪迈，我强大，我拼搏，我快乐！

同学们，老师真心地希望你们，明天更灿烂，生活更美好。艰难险阻，我们师生共同跨越；风霜雪雨，我们师生携手同行。你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师的梦想，你们的进步就是老师的幸福！我们是师生，我们更是朋友；我们是学友，我们更是战友。你们要做那奔腾的勇士，我们要做那指挥若定的将军。为了我们共同的美好明天，我代表高三所有教师在此郑重承诺：我们会全心备课，精心讲授，悉心辅导；我们会努力钻研，勇于探究，勤于训练；我们践行高考，我们更会研究高考。在学业上，大家尽可信任我们；在情感上，大家尽可依赖我们；哪里有需要，哪里就有我们教师的身影！敞开你的心扉，告诉老师你的困惑；张开你的双臂，接纳和你风雨同舟的战友。

我期待着，一年后，我们高三的莘莘学子，用你们卓绝的智慧和丰沛的才情，书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于京山父老乡亲的辉煌篇章！

让我们一起大声地说：20XX年高考，我们能行！

谢谢大家！

【篇四】高三动员大会教师代表演讲稿

老师们，同学们：

你们好！

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期盼，坚定地迈进了洞口一中。今天是特殊的日子，还有xx天，我们将迎来2021年高考，迎接祖国的挑选，我们将实现自己人生的一次飞跃。在这里，我们面对高考赫然醒目的战书，一起吹响xx天决战的冲锋号角。我们坚信，就是在这里，新的辉煌将要张开腾飞的翅膀。

十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从没有像今天这般坚定执着，我们的思想从没有像今天这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

如果说十二年是漫长的马拉松，那么我们已进入那最后的冲刺；如果说此前的付出是勤恳的耕耘，那么我们即将迎来收获的季节。

鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄！

同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。让巍峨挺拔的雪峰山作证，让奔流不息的平溪江作证。

我们决不负学校重托，不负恩师厚望，不负父母期望，不负青春梦想！

顽强拼搏，苦战xx天，全力以赴，铸就辉煌！

最后，祝老师们工作顺利！祝同学们梦想成真！

高三学习动员大会篇5

辛苦的高三老师、辛苦的高三全体同学：大家好！

在我们高三年级全体师生的共同努力下，同学们自从进入高三的那一刻开始，就用自己不懈的努力、勤奋的竞技状态、顽强的意志力书写着一个又一个的辉煌。今天，我们刚刚弹去统考战场的尘土，又将迎来年后正月16的开学考试、三月份的全市一轮验收考试、和我们期盼的高考，所以，高三没有周末、没有假期。

本次会议是一场及时雨。同学们通过参加本次会议将收获智慧，相信在即将到来的一、二、三模考试中一定会取得更好的成绩。今天我们在这里举行高三动员大会。我代表学部在这里发言，主要讲两点：一是二模考试成绩的分析；二是剩下不到六十天的时间，我们该怎么做好复习备考。

1.树立必胜的信心

每年的高考不到6月7、8两天结束，什么都不是定数，什么奇迹都有可能发生。我们同学回过头来想一想，06年的中考成绩你离合肥一中、六中、八中的分数线有多远，现在的你利用三年的时间成绩有了多大提升。我在参加市教学工作会议看到的数据显示，当初中考成绩高出我们很多的省、市示范高中也有许多学生没有达到三本线，而我们有的同学中考500多分却达到三本线，甚至于二本线，这难道不是奇迹吗？不是对共同辛苦付出的老师和同学的丰硕的回报吗？只要我们认真分析自己各学科的情况，发挥优势学科的优势，弥补跛腿学科的不足，给自己一个合理的定位，分析各学科还有多大提升空间，加上剩下50多天的努力，我们一定能取得成功。这不管二模成绩如何，毕竟不是高考，在座的每一位都有获得成功的希望。

2.夯实基础回归课本

“抓基础就是抓分数”，高考各科的难度系数在0.55-0.65之间，70%-80%为基础题，许多题目在课本中可以找到它的“影子”，许多题目有“似曾相识”的感觉，但是就是不能完整的解题。究其原因，一是基础知识掌握不牢，简单的题目丢分现象存在；二是基本原理不通，比如理、化、生实验题虽然不是书上原题，但是其原理却是来源课本；三是该记忆的内容不熟，高考题目中还是有需要识记的内容，如语文中的背诵、理科中的部分公式、文综中的时间和事件等等；四是达不到融会贯通、触类旁通的要求，我们有些同学题目做了一本又一本，考试中出现类似的题型却拿不到分。现在一轮复习已经结束，在老师的二轮专题复习的同时，我们自己要回归课本，利用数学中的框图知识，把各科课本的知识点进行梳理，归纳、总结，把历次考试中的题目进行整理、归类，认真查漏补缺，要有针对性的旧题新做，错题重做，提高学习效率。

3.研读考试说明，做到有的放矢

考试说明是对考试大纲的详细解读，是我省高考指挥棒，是各个学科命题的方向，也是各学科考点在高考命题中所占的位置重要程度的说明。所以，认真研读考试说明是非常必要也是非常重要的。明白其中用语，如了解、掌握、理解、会（能）用等词语的真实含义，从中体会哪些题目可能以客观题出现（选择、填空），哪些题可能以解答题出现，各种类型题在高考中的难易程度。仅以数学为例，文科中的几类解答题：三角类型，概率、古典概型（树状或列表）、回归分析和独立性检验2×2列联表（贴近生活情景），立体几何（线面、面面垂直和平行的位置关系、体积计算和三视图的立体模型），导数（三次多项式），数列（等差和等比数列通项公式和前n项和，累加、累积、倒序相加及错位相减方法），圆锥曲线（椭圆）。理科：基本是以上几种类型，但是要求难度不同，部分内容有所提高（概率、立体几何、导数、圆锥曲线）。吃透考试说明的内容后，将说明中的题型示例认真做一做，平时练习时找一找等同于（类似于）说明中的题型做一做，把历次试卷中相同类型的题目重做。关注高考热点的同时，要重视新增内容，如文、理科中的算法语句、框图、全称量词和

存在量词、推理与证明、函数的零点和二分法求方程的近似解，理科中的定积分与微积分原理，极坐标与参数方程，文科中的复数等；勿忽视冷点。如正态分布、回归分析、独立性随机检测2×2列联表、样本估计总体等思想方法在解决简单实际问题中的应用等。

4.学会解题大胆取舍

高考复习到了后期，以定时训练和模拟检测为主，此时关键问题是要学会解题,敢于在解题时大胆取舍。首先，要有通览全卷的习惯，这样可以对题目的难易度做到心中有数，要明白这种做法是节约时间而不是浪费时间。其次，解题可以按照先熟易后生难的顺序，先做简单题，后做复杂的题，遇到暂时拿不准或不会做的题目就先放一放，要跳过去，但要保证会做的题一定要做对，保证这类题一次性成功，千万不能出现越基础的题越容易丢分的现象，等到全卷做完，再回过头来解决拿不准或不会做的题目，按照先高分后低分的顺序解题，对于各科最后一般会有一些综合性强的大题，这类题会按照答题知识点给分，所以要确保第一问拿全分，后面的能写多少写多少，能得多少分就得多少分。对于确实无法解决的问题，如果是选择题要选一个选项填入，其余的大胆放弃，以便于节约出时间去进行全卷检查，确保已做的题不丢分。

5.避免非智力因素失分

合肥市此次二模考试有240人次因填涂信息和答题不规范而失分，共有207人，我校也有7人次共4人因此而失分，最高的为此失去139分，其余均有几十分，实在很可惜。所以，在答题时，一定要严格按照高考要求去做，平时的检测也要根据高考要求做。在填涂8421信息码和选择题时要仔细、规范，不能出错；使用的水笔一定要是0.5毫米的黑色水笔；答错时不要用胶带或涂改液处理，要用水笔划去；解答题一定要答在框内，不能有丝毫出框，同时答题时要书写工整、清晰，要留有余地，以备纠错之用；另外注意审题要细心、准确，避免因粗心而看错题。

6.调整心态，轻松应考

考前剩下的时间已经不多，有些学生在临近高考时，能做到“两耳不闻窗外事，一心只在学习上”，但是却寝食不安，心理紧张，成绩却不见进步，有些还在退步。所以，考前心理的调整，将决定你在考场上的水平的发挥程度。其实高考70%考实力，20%考心理素质，10%考机遇和运气。所以后期一定要注意劳逸结合，科学合理的安排作息时间，在保证正常学习情况下，要有时间参加一些运动和娱乐，保证必须的营养，这样才能使你精神百倍、效率倍增，轻松备考，在考场上就可以正常发挥甚至超水平发挥，考出理想成绩。

亲爱的同学们：

高考是一座桥，刻苦的人走过它，走进另一个丰富多彩的世界；高考

是一架梯子，有志者攀上它，踏进人生一个新的境界；高考是一次挑战，勇敢者带着微笑走进考场，把自信写满考卷；高考是一次角逐，失败者被

淘汰出局，而成功者将开始新的征程。

回首高中三年，我们一路走来，由幼稚走向了成熟；由轻狂走向了稳

重；由犹豫走向了坚定。是蚕就应该破茧化蝶，因为破茧是一种勇敢的过

程，化蝶才是一种美丽的结果。此时此刻，该是我们破茧化蝶的时候了，在此，我想提醒同学几点：

一、充满信心

信心是成功的精神支柱，有信心不一定能赢，但没有信心一定会输。

这些天来，我们风雨兼程，经历了一次又一次大大小小的考试，经受了一

次又一次的磨练和考验，已经积淀了足够的知识和技能，厚积只需要薄发，历次考试证明：我们一直是最棒的！

二、保持平常心

平时，我们要求同学们把每一次考试当高考，同学们已经做了，而且

做得很好，这已经能确保我们也只要把高考看做平时的考试了。考试中，要控制答题速度，用平常考试的速度去答题，特别是前面的小题，否则，会导致会做的题没做对，腾出时间去做那些难题，又没做出来，不要担心

做慢了做不完后面的题目，应把握住一点：一个学生的整场考试如果按平

常的解题速度始终在自己会做的题目上，全神贯注地做，那这场考试一定

是正常发挥，甚至是超水平发挥。

三、要细心

细心的口诀：通览全试卷，填好号和名；审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不忘稳；不争交头卷，检查

要认真。

四、要有恒心

出师不利也要坚持到最后一秒，参加考试，不可能一帆风顺，有的人

可能因为对自己要求太高，觉得出师不完美，其实，高考永远是一门遗憾的艺术，即使首战受挫，第一道题就不会做或第一科就考得不够理想，也

不能自己吓自己，因为别人可能比你更糟，你必须立即冷静下来，认真总

结失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中，不必再对前者耿耿于

怀。要提得起，放得下。考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不

会做的题，不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有

锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后

一秒。

同学们，既然选择了远方，选择了与千军万马一起过独木桥的机会，我们就只能风雨兼程，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最坚韧的毅力，奋进拼搏。高中三年的奋斗，特别是高考前的点点滴滴，正是这所有的一

切努力，将轻轻的把你推向人生的又一个彼岸。

我们坚信：风雨之后就是彩虹，成功一定属于我们市一中高三的每一个同

学，因为我们是最棒的！

高三期末复习总动员[1] 同学们！离期末考试只有不到一个月的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地...同学们！离期末考试只有不到一个月的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。

在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。

机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。

复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，同学们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。

时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。

高三动员大会的演讲稿篇6

1月29日昆明公交集团组织全司车队级以上管理人员召开深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会,迅速贯彻落实市委的决策要求,安排部署专题教育各项工作。

党委书记、董事长苗献军在会上作专题教育动员讲话。他说,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是进一步巩固拓展群众路线教育实践活动成果,提升党员干部的党性、品格、境界和素质,以作风建设的新成效,为全司改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证。他指出,开展专题教育,是贯彻落实中央、省委、市委部署要求的具体行动,是深入推进新形势下党的建设的有力举措,是把党的群众路线教育实践活动引向深入的现实需要,是实现集团公司稳步发展的重要保障。为突出重点、把握关键,确保“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育取得实实在在的成效,苗董事长要求要认真开展学习教育,要从严查找突出问题,要从实进行党性分析,要切实解决存在问题。要持续深化专项整治,巩固和拓展教育实践活动成果。开展好这次专题教育,要加强领导、落实责任,确保专题教育有序推进。

2012届高三动员大会上的讲话篇7

各位领导、老师，亲爱的同学们：

今天，我们聚集在这里，为2012届即将上阵的同学们呐喊、助威！这是一个充满生机的季节：春回大地，万物复苏；这是一个绚烂缤纷的季节：百花盛开，蜂飞蝶舞；这是一个蕴含诗韵的季节：流水淙淙，莺歌燕舞；这更是一个播种的季节：暖日融融，春雨如油。同学们：及时播下那颗理想的种子吧！只要你满怀希望，细心呵护，并用辛勤的汗水适时浇灌，相信这颗种子定能破土而出，枝繁叶茂，硕果累累！

同学们：让我们提前为自己心中的这颗大树鼓掌吧!这是你们的美好理想，也是我们的良好愿望!我们愿和同学们一起努力!我们愿和同学们一起承受痛苦，分享快乐!当你挑灯夜战时，老师愿为你熬制一碗心灵的鸡汤，滋补你那疲乏的身心；当你闻鸡起舞时，老师愿做那一缕清风，悄悄告诉你——窗外，花未眠。请同学们记住：老师就是为你们的需要而存在的！

同学们：争夺“六七高地”的战斗即将打响，这是我们人生第一次大战，这一次战斗将考验我们是否愿意通向理想的彼岸；这一次战斗将考验我们是否愿意实现自己的梦想。在这一次战斗中，我们会流汗，甚至会流血。但我们是坚强的战士，我们是未来世界的主人，我们有战胜一切困难的信心和勇气，我们有“叫江河让路山低头”的气魄，小小“六七高地”岂能阻止我们前进的步伐？只要我们认真准备，只要我们充分准备，胜利一定属于我们。同学们：为了实现我们的理想，为了父母久违的笑脸，为了老师殷切的目光，我们必须拿下“六七高地”，让胜利的旗帜在“六七”高地高高飘扬！

自信是成功的基础。信心，将使人勇气倍增；有信心，难题将不再是难题；有信心者，在“山穷水尽”时，总会出现“柳暗花明”；老师为你们祝福！

有了自信，还需要坚持不懈的拼搏。都说高考是千军万马挤独木桥。又说“狭路相逢勇者胜”！我说，该“亮剑”时就“亮剑”！同学们：震魂的高考钟声即将响起，此时不拼几时拼；理想的大学校门即将敞开，此时不搏几时博！

同学们：相信此时许多同学已热血沸腾，跃跃欲试；当然，也不乏有同学哀叹：我想努力，可为时已晚。同学，老师告诉你：不晚！哈弗大学的图书馆写着这样的训诫：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。学习并不是人生的全部，但是，既然连人生的这一部分也无法征服，还能幻想将来征服一切吗？”每一天问问自己，是否已经尽力。要相信：每一天的每一份努力，都会积淀明天的奇迹！只要高考的钟声没有响起，你仍然还有机会，你就可以去努力，你就可以去拼搏！拼搏每一天，让智慧与自信在六月熠熠生辉；奋斗每一天，让青春的梦在六月张开轻盈的翅膀飞向成功的彼岸!同学们：行百里者半九十。这是最后的百米冲刺，望你们咬紧牙关冲上去，坚持就是胜利！马克思说过：“……只有那些不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”同学们：你的背后有父母期待的目光，老师信赖的微笑，朋友鼓励话语……他们永远是你坚强的后盾！

同学们：让我们昂首挺胸，剑指六月，勇夺“六七高地”。胜利永远属于充满自信，奋力拼搏，永不言败的我们！

同学们：你是否愿意为实现梦想而战呢？……请大家起立，举起你的右手跟着老师宣誓：

我宣誓：我们将不负十年的寒窗，不负父母的期盼与恩师的厚望，不负用心血浇灌的梦想。

我承诺：不为失败找借口，要为成功找方法。

再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

奋斗每一天：让青春的梦在六月张开翅膀，奋斗每一天：让智慧与自信在六月闪光。

放心吧，爸爸妈妈，我一定能考上理想的大学，放心吧，老师，我一定告别过去的懒惰。

我坚信，我能成功！

我发誓，我一定要成功！最后送大家一副对联：

三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？六月试锋，扬眉出鞘，笑傲众生我辈威风！祝同学们高考顺利，金榜题名！

高三教师动员大会上讲话篇8

各位老师：

大家好！今天我们在这里召开高三复习备考动员大会，目的是统一思想，统一认识，统一目标，统一行动，自我加压，以只争朝夕的精神投入到 2020 年高考的备考中，为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。

高三工作是学校各项工作的重中之重，不仅关系到学校在社会上的声誉，更关系到学校的生存与发展，关系到每一个学生的命运和前途。现在 2020 年高考的硝烟已经散尽，高考的接力棒传递到我们手中了。学生、家长、学校、社会都对我们寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我们身上，我们必须咬紧牙关，奔向终点，做最后的冲刺！可以说，胜败在此一举。如果高三最后一年的复习备考工作没有搞好，那么，我们两年多的汗水、泪水都会化为泡影，两年多的辛苦努力也将功亏一篑。现在，我们是箭在弦上，唯一能做的只有两个字：拼了！

我对本届高三充满信心。尽管学生基础较往年薄弱一些，但在疫情网课期间他们强烈的进取心，刻苦学习的精神令人感动，他们高一、高二稳定的秩序、扎实的基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴；加上我们这一级班主任队伍极其负责专业，教师队伍极其认真优秀，网课期间各位老师克服种种困难，保证优质的课堂和管理，这也成为我们本科录取人数优势的一大保证；更为关键的是，高三年级通过竞聘组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好一轮复习，明年高考取得优异成绩是水到渠成的事情。

针对高三复习备考工作，我主要讲两个方面的问题：

一、高三复习备考工作安排：

1、整体思路：

通过过认真分析当前的高考形势，总结以往的经验和不足，我们确定了本届高三工作的整体思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓计划，突出条理；抓课堂，突出效率；抓训练，突出落实；抓分析，突出改进；抓辅导，突出差异。

2、复习建议：

（1）认真学习课程标准和高考考试说明，明确考试要求，提高复习的针对性；把握超纲与不超纲的边缘问题，适当扩充一点，增加一些考试中需要用到的结论和规律；

（2）提前做完近五年的高考试题，掌握考试特点，研究命题规律。

（3）引导学生要全面阅读教材，立足学科基础知识的理解，注重学科能力的培养，引导学生构建知识结构和认知结构；

（4）体现知识的横向联系，加强知识整合，构建知识网络，引导学生从整体上把握知识；

（5）认真研究复习课、讲评课的课堂结构和课堂设计，明确教学目标，充分体现学生的主体地位，增加课堂的知识容量、方法容量、学生的思维量和训练量，切实提高课堂教学效率，使学生在每一节课上都能有最大的收获。

（6）发挥集体力量，加强教研和集备，使教与学产生合力，切勿单打独斗，各自为战。现在，年级已经给备课组确定了每周的大集备或每天的小集备（一课一研）时间，请备课组长认真组织，老师们积极参与；

（7）落实教学常规，力争做到精细化。让学生做的题，老师一定先做完，尤其老师手中的学生用书，年级将作为一项最重要的常规进行检查；

（8）抓好学生的课下学习是取得成绩的又一关键。我们要精心安排适量的、高质量的课下作业，及时批改和讲评。作业不是越多越好，应顾全大局，保证学生各学科的均衡发展。我们在评价中将实行一定程度的班级捆绑制，对完成高考目标的班级所有任课教师在千分考核和高考奖励中予以体现。

二、对老师的几点希望和建议：

明确了我们的目标和任务，作为高三年级的主管领导，作为你们的领队，在你们上场出战之前，我还要跟大家强调以下几个方面的问题：

（一）加强管理

我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生，他们身上一些不良习惯很难一下就能克服掉，他们仍然是有惰性的，时不时开个小差，课堂上睡个小觉，两人凑一块聊一聊等等，一个班有上一两个不学的，好捣乱的，就会影响班级学习氛围，就会影响老师的教学情绪，使教学效果打折扣。所以，我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自习上，都应该绷紧管理这根线，而且要常抓不懈。

人生能有几回博？我们的一生中又能有多少个高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一战的勇气，以阳光、积极的心态面对高三，以敢为天下先的精神投入到工作中来，为我们的教师生涯添上浓墨重彩的一笔。

（二）积极思考

高考任务光荣而艰巨，超额完成高考目标，使更多的学生走进大学的校门，是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作，乐于奉献，多付出，多流汗，而这些一直是我们灌中老师最突出的优势。然而高考工作任重而道远，高三学生复习、考试的巨大心理压力的调解，学习方法与技巧的指导，周期性倦怠问题的克服等等，都是我们在备战中即将面临的难题，希望老师们绞尽脑汁，多多思考，做一名勤奋而有智慧的老师，保证完成今年的高考目标。失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想办法。也许你的一个金点子，在高

考中就成就了一个人，一个家，甚至一个学校。

（三）加强团结

《孙子兵法》云：上下同欲者胜。高考是集体智慧的结晶，个人奋斗是无法开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实来的。因此，面对高考我们要时刻牢记团结就是力量，抱团取暖，密切合作，众人划浆开大船。

我认为加强团结，应该从四个层面做起：

1、班主任与任课教师之间要加强团结。大家要针对班级存在的问题多沟通、多交流，共同找对策，想办法，同舟共济，创造佳绩。

2、教学和政教工作人员之间要加强团结。教学人员与政教人员要互相配合，共同营造良好的复习备考环境，使高三复习备考工作得以顺利进行；

3、班主任与学生之间要加强团结。每个班主任都是班级的核心，要想方设法与学生进行沟通交流，加强班集体的向心力和凝聚力，创造良好的班风和学风；

4、学生与学生之间要加强团结。班主任老师要通过学习小组、帮扶活动、主题班会等，帮助学生建立良好的人际关系，减少学生之间的摩擦和矛盾，加强团结协作，使班级的学习成绩得到整体提高。

总之，高三是一场没有硝烟的战斗。年级将竭尽全力为大家提供支持，与大家并肩作战，共渡难关。希望各位老师能够耐得住寂寞，经得起考验，高效率、高质量地做好高三复习备考工作。只要我们全体师生众志成诚，勇攀高峰，我相信，2020 年高考的胜利一定会属于我们！

高三动员大会的演讲稿篇9

9月18日和21日, 博罗县农业机械管理局分博东和博西片召开纪律教育学习月会议, 会议由县农机局局长邱强辉同志主持。参加会议的有局领导班子成员和副科以上干部, 各股室、直属各单位负责人。

会上, 林宝齐同志传达了县委有关开展纪律教育学习月活动的要求和我局的实施方案, 以及传达“三纪教育”的精神, 学习了《盯紧惠民资金的最后一公里》等文章。会议同时对本局近期的工作进行了安排和布置, 着重强调抓好农机安全, 做好农业机械安全检测, 加强农机购置补贴督查核查、项目验收, 加强和规范财务管理等工作。

邱强辉同志强调, 这次会议采用分片召开, 把好的做法和存在的不足面对面交流, 形式、内容都很实在, 能达到沟通交流, 取长补短。安全生产大家都要高度重视。贯彻好这次会议精神, 邱强辉同志强调:第一, 要从思想上认真领会执行, 要认认真真, 扎扎实实把这次布置的工作落实好, 只要重视、落实, 一定能抓好;第二, 要从业务上来抓学习, 这是最关键的一条, 各股室、各站要把农机的业务领会好, 才能服务好群众;第三, 从行动上来落实贯彻好这次会议精神, 认认真真抓落实, 做工作;第四, 鼓足干劲, 高度负责, 尽职尽责, 力争把今年的工作做好。

高三动员大会开幕词篇10

大家下午好!今天是中国一个重要的传统节日——端午节，我们利用这个节日举行20--届高考动员会显得更加有意义。今天的高考动员大会有两个议程：一是由郑庆胜校长做动员讲话，二是由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》以及高考冲刺最后5天如何复习和考试压力的处理。

同学们!

20--年高考就要拉开帷幕，可谓弓已经在弦，剑已经出鞘!

在电视、电影中，同学们一定看见过这样的场面：部队在临战前都要举行誓师大会，古代将士上阵时还要喝壮行酒。

今天，我们举行德化三中20--届高考总动员大会，将吹响决战高考的号角!

多少风雨，多少汗水;无限憧憬，无限期盼。在风雨兼行、艰苦跋涉的道路上，无数人给予同学们支持和帮助，无数人给予同学们鼓励和祝福。他们是父母，是老师，是朋友，还有学哥学妹。

下面，我们请郑校长讲话，为高三全体同学做高考动员。

感谢郑校长!今天的会议，是一个力量的大会。郑校长的讲话，必将给予我们20--届高三学生无穷的力量。

接下来由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》。详见20--年普通高等学校招生考试工作手册(0520)。

高考冲刺最后5天如何复习：

1、归类总结。考生挑选10套左右有代表性的做过的模拟试卷(近几年高考卷、省、各地市质检卷)，把典型题目再熟悉一遍;找出命题规律，能发现同类题目的解题规律、方法技巧;对频繁出现的类型题要熟练掌握并在头脑中固化下来。

2、反思错题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。几套题中曾经出现的错误，基本涵盖了学生在高考中可能出现错误的所有类型。考前把这些错题都搞清，最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。

3、返璞归真。高考前这段时间，考生应跳出题海，回归课本，采用回忆式的复习方法，即合上课本或只看目录，依据知识脉络、体系，在脑海中像过电影一样回忆有关内容，对拿不准的再翻书确认。

对考试压力的处理处理压力的最好方法是有针对使地采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力获得佳绩。

1、充分了解高考形势

不少考生埋头复习，不了解高考内容改革，不了解高考命题改革，不了解3+-的考试模式。他们认为只要把功课掌握好，就能考得好，就能发挥得好，这显然是不明智的，高考一张卷子不可能囊括所有考点，所以我建议每个考生都要反复地阅读与理解“考试说明”，把握住高考的方向，有针对性地对高考进行充分的准备。高考主要以考查基础知识为主，基础题、中档题占80%，提高题只占20%。

2、合理的高考目标期待

考生要根据自己平时学习的实际情况和自己心理的状况来分析自己的学习实力、学习潜能，实事求是地确定自己的高考目标。目标的确定应该适度，目标期待过高难以达到会使考生自己产生挫败感，失去自信，进而增加考试焦虑;如果目标期待太低则容易满足现有的学习水平，消磨考生的进取精神，使他们丧失斗志，影响潜能的发挥。

3、内心世界的减压——化压力为动力

以什么样的态度对待考试，对进入状态关系很大。以积极的态度去对待考试，有助于进入状态。考生若把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态;把考试看成是一种机会，就会以一种珍惜的心情对待;若把考试看成是如临大敌，就会紧张不安;若把考试看成是倒霉的事，就会心灰意懒。因此，在临考的前一个月，考生可以适当的看一看一些高考成功学子的感受，增强自己的成就动机，从内心中产生一种对考试的渴望，把考试压力化为应战的动力。

4、正确对待外来压力

家庭和社会对高考的过分关注，会使考生产生较大心理压力。考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵。

考试是考生自己的事情，别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心，但意见并不一定正确，也没必要成为自己的心理负担。考生只要是按自己的实际情况脚踏实地地备战高考，就没有必要太在意别人的看法和行为。

5、考前经常做题

高考前几天，建议把笔记看一看，做做中等程度的题，做了之后，便会觉得自己有信心。不做那些很难的题、钻牛角尖的题，那种题做不好会影响情绪。

考生可以通过学校的小考、模拟考试来训练自己进入状态的能力，也可以在自习时按照考试的要求进行自我考试。例如考试时间是两小时，按照这样的要求，事先把要做的卷子准备好，看着表进行答卷。经常这样做，自己进入考试状态的能力就会逐步提高。

6、找到适合自己的应对方式和答题的技巧策略

考生在高考前要总结自己对主观题、客观题以及语文、数学、英语等各科考试应对方式的经验，才能在考场上做出有效的回答。要在高考前系统总结一下自己考试的策略与技巧。考生不仅要对一般的策略与技巧进行总结，而且要对每门考试的策略与技巧进行总结。

7、考试前一天晚上睡觉时间不要过早

不少考生认为第二天就要高考了，前一天晚上早点睡吧。结果由于睡得早，与平时的作息时间不一致，在床上辗转反侧，不能入睡，产生焦虑情绪。焦虑情绪反过来又影响入睡。

有的家长认为考试前一天晚上早点睡好，因此督促孩子上床闭灯，父母房间的灯也闭了。其实考生没睡着，父母也没睡着，大家在床上煎熬。有的家长到12点看孩子还没入睡就着急了，甚至给孩子安眠药吃，结果早上叫孩子叫不醒，只好把孩子推醒。孩子脑袋昏昏沉沉，自然对进入考试状态不利了。

在这里建议，平时没有吃过安眠药的同学，即使在考试前一天晚上入睡困难，也最好不要服用安眠药。不要提前睡，提前往往睡不着，还会产生焦虑情绪。