作文名人名言开头

作文名人名言开头（通用12篇）

作文名人名言开头 篇1

1.对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

2.知之为知之,不知为不知,是知也。

3.把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

4.进学致和，行方思远。——字严

5.时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

6.人格的完善是本，财富的确立是末。

7.没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

8.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

9.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

10.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

11.真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

12.困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

13.是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误。

14.己所不欲，匆施于人。

15.一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。

16.谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

17.不学礼，无以立。

18.一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚

19.劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

20.忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

21.谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

22.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

23.对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。

作文名人名言开头 篇2

高考作文的篇幅短小, 更要精心打造高考作文开头, 下面结合近几年的高考优秀作文, 谈谈常见的开头方法:

一、开门见山法

也叫直击主题法, 是高考作文最稳妥的开头方式, 不兜圈子, 直接进入正题, 减少了阅卷老师的阅卷障碍, 清、梁启超说:“文章最令人一望而知其宗旨之所在, 才易动人。”

例如, 韩愈《师说》:“古之学者必有师, 师者, 传道受业解惑也。”开篇提出他的主要观点, 点明了老师的作用。

又如, 05年江西卷的高考优秀作文《读脸》的开头:

脸是会说话的, 在现实生活中, 我喜欢读形形色色的脸。

作者也是开头就紧扣题目, 简洁有力。

再如, 07年的湖北卷《爱的就是你》的开头:

爱的就是你————中国话!

爱你的发音抑扬顿挫, 爱你的笔画千奇百变, 爱你的意蕴绵延深长, 总之, 你的一切我都爱!

作者首先把“中国话”人格化, 然后用一组排比句点明了作者的写作意图, 主旨鲜明, 干净利索。

再如:07年全国II卷《滴水之恩, 以何报?》的开头:

古人云:“滴水之恩, 当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的, 你就要在别人危难时报答他。

借简洁精辟的俗话直接回答了题目, 并进一步对感恩谈出自己的理解, 很快切入主题, 既明确又深刻。

2008年的高考优秀作文《拿什么来赞美您, 人民的总理!》的开头:

我不知道该怎样说出我的感动, 我不知道该怎样去赞美您, 人民的总理。所有的语言在此刻都那么的苍白无力, 所有的修饰词都那么的言不达意。

拿什么赞美您, 人民的总理?

作者开篇扣题, 以难以抑制的感情道出了对总理的无限赞美, 让阅卷老师不由自主的受到感染, 这样的作文岂能不得高分。

开门见山, 直奔主题, 语言凝练, 会给人一种先发制人的效果, 使读者产生阅读欲望。

二、巧用题记法

有的文章, 特别是记叙类文章、不易在文中表明主题的文体, 可以使用题记的形式, 把文章的主题放在最醒目的、最亮眼的地方, 且题记可以是文中最凝练、传神的句子, 也可以采用比喻、对偶句。

例如:05年全国卷II优秀作文《我是草, 我有价值》的开头

如石子一粒, 仰高山之巍峨, 但不自惭形秽;

若小草一颗, 慕白杨之伟岸, 但不妄自菲薄。

——题记

作者用小石、小草为例, 构成对偶句, 句式整齐, 夺人眼球。

又如:07年福建卷优秀作文《季节》的开头

季节是母亲用爱装订成的书写本, 一页一页载着我们细细密密的日子。

——题记

题记中用了比喻句形象而有凝练把季节的意义诠释出来了, 且给人以无限的遐思。

三、名言警句法

名言警句内涵丰富, 语言凝练, 引用名言警句可以引起阅卷老师的注意, 发人深省, 可正用亦可反用, 正用直接用来表达作者的看法, 反用作为立论的靶子, 反面切入, 给人耳目一新的感觉。

例如, 高考优秀作文《宽容, 从这里开头》的开头:

马克.吐温说:“一只脚踩扁了紫罗兰, 它却把香味留在你的脚下, 这就是宽容。” (正用)

又如, 07年湖南卷高考优秀作文《诗意地生活》的开头:

人安静地生活, 哪怕是静静地听着风声亦能感受诗意的美好。

---海德格尔

开头借名人的话来表明自己对诗意生活的感受。

四、简述名人事迹法

用简述名人事迹开头, 语言简洁, 内容充实, 具有较强的说服力。并且常常和排比句连用, 也增强了文章的气势。

例如, 06年湖南卷的一篇优秀作文《谈意气》的开头:

意气, 是李白“仰天大笑出门去, 我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气, 是杜甫“致君尧舜上, 再使风俗淳”的肺腑之言;意气, 是毛泽东“数风流人物, 还看今朝”的壮怀......

又如, 07年湖南卷优秀作文《诗意地生活》的开头:

诗意地生活, 或许应该如陶潜“开荒南野际, 守拙归田园”、采菊东篱下, 悠然见南山”般悠然自得。

诗意地生活, 或许应该如李白“仰天大笑出门去, 我辈岂是蓬蒿人”飘逸洒脱。

诗意地生活, 抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般温婉简约。

五、整句导入法

整句能使语言读起来朗朗上口, 使文章富有节奏感和韵律美。

(1) 用排比句开头, 增强了文章的气势。即可用来状物、叙事, 亦可用来说理、抒情, 给人迎接不暇, 酣畅淋漓之感。

例如, 07年福建卷优秀作文《季节》的开头:

春, 是情人的眼眸, 那是“人面桃花相映红”的顾盼流转;夏, 是热烈的灵魂, 那是“老骥伏枥, 志在千里”的壮志与豪情;秋, 是愁人的心绪, 那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然;冬, 是勇士的信念, 那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。

优雅的语言, 和谐的音节, 丰富的形象还不足以触动你对四季的喜爱吗?并且作者开头连用了拟人的手法将话题的内在含义巧妙地点出, 不仅唤起了人们对美好事物的相关联想, 更显出作者的睿智。

(2) 用对称结构开头, 可以产生语言明快、表意鲜明醒目的效果。

例如, 07年全国卷优秀作文《幸福之花, 开在感恩枝头》的开头:

落红不是无情物, 化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情, 愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死, 女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩, 他们拥有了一颗金子般的心, 因为懂得感恩, 他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩, 这世界才会如此美丽。幸福之花, 在感恩的枝头美丽绽放。

同时, 在使用整句的时候, 可以加入拟人、比喻、对偶等修辞使语句生动形象, 也可以用设问、感叹句来增加文章的感情。

六、情景画面入题法

这种方法比较适合抒情记叙的文章, 根据话题的限制和表达的需要, 构设一幅或几幅画面, 创设情景, 渲染气氛, 可以使读者不知不觉中走进画面所创设的情景中, 去身临其境的感受、体会, 特别容易感人。

如2005年广东高考满分作文《芬香永存》就特别具有代表性。本文撷取四个不同时期的画面勾勒成文, 且四幅画面创设不同的情景, 给读者留下无穷的空白。

A、妈, 你走后我变乖了。

B、妈, 您走后我更关心妹妹了。

C、妈, 您走后我就把头发留长了。

D、妈妈, 您走了, ……我开始独立, 学会做各样的活儿。

主人翁的改变都是为了“纪念”已在天堂的母亲。全文所写不过是几幅家常琐事, 但如泣如诉, 感人至深;同时也让我们看到一个在经历痛苦突然长大了的坚强的主人公形象。母亲走了, 作者生活中赖以依靠的那棵树倒了, 于是自己便长成了一棵树。

如2008年的高考优秀作文《国有殇, 爱无伤!》的开头:

还记得吗?废墟下谭千秋老师用生命为四个学生撑起的那片天空。

还记得吗?生死关头那位年轻的母亲发自心底最趁势的爱的誓言:“宝贝, 如果你能活下去, 记得, 妈妈爱你!”

还记得吗?在强烈余震中依旧要返回废墟救人却被队友拉住的那位消防战士痛彻心扉的呼喊:“让我再去救一个吧!我还能再救一个!”

作文开头的技巧 篇3

一、开门见山法。也叫破题法。就是一开始就点明题目的意思。这种开头，不急于展开具体的叙述和描写，而是用一两句比较概括、明确的语言把要写的内容点出来，让读者一下子就明白文章的主要内容写的是什么。如张旭同学的《气象站参观记》的开头：

为了写好老师布置的自然日记，我和班里的同学李尧一起来到了县气象站。气象站的杨阿姨带我们参观了气象站的观测场……

二、介绍情况法。也就是把与文章内容有关的情况简单介绍一下，包括时间、地点、人物、事件的起因等。这样可以使读者对人物或事件有一个清晰的印象。如贺琛同学的《这顿打，我挨得冤枉》的开头：

那天，爸爸妈妈为了一点儿小事吵嘴了。两个人谁也不理谁。顿时，一个充满欢乐的家庭一下子变得那样冷清。爸爸妈妈好像着了魔似的，动不动就拿我出气……

三、描写开头法。就是用几句话，把人物或自然环境的主要特征勾画出来，以渲染气氛、交代事情发生的背景，起到烘托人物心情、突出主题的作用。如李胤同学的作文《我的脸红了》的开头：

“热死了，热死了。知了，知了，热死了!”树上的知了扯着喉咙拼命地喊着。可不是吗，骄阳似火，碧空万里无云，没有一丝风。柏油马路也被晒得发软。路旁的柳树也被晒得低着头，叶子打着卷儿，路上的行人都急匆匆地赶路。不愿在路上多待一分钟……

四、引用开头法。就是在开头引用名人名言、诗词、俗语、歌词等，以增强文章的感染力或说服力。如潘张凤同学的作文《母爱》的开头：

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌的时候，眼泪就会夺眶而出，这首歌使我想起了去年妈妈为我过生日的情景……

五、设问开头法。就是在作文开头提出问题造成悬念，引起读者的阅读兴趣。如鲁晨茜同学的作文《“风水宝地”》的开头：

今年春节，我回老家，遇到了在土地所当所长的李叔叔。提起李叔叔，没有一个不翘大拇指的，都夸他是个公正无私、一心想着工作的好干部。但是，也有一些人说李叔叔是个“傻所长”，这是怎么回事呢……

亲情名言·作文开头..（定稿） 篇4

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基

母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤。——但丁

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里怎能不甜？——雨果

家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一《早期教育和天才》

全世界的母亲多么的相像，她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们，母亲的幸福要孩子、少年儿童去创造。——英国 成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。

那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。

母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。

作文名人名言开头 篇5

申论常考四大热点，各配两段：

一、文化、道德建设

开头：

作为一柄双刃剑，网络游戏一方面以其独特的魅力吸引着越来越多的用户，并且已成为一个新的经济增长点；另一方面，由于网络游戏市场缺乏规范引导，网络游戏在取得令人瞩目的成绩的同时，也存在许多不容忽视的问题。主要表现为：一是网络游戏产品中存在淫秽。二是经营模式雷同。三是诱发一系列社会问题。这些问题的存在严重损害了我国网络游戏市场的健康发展。网络游戏产业的发展关系到很多层面，净化网络游戏单凭某个部门或是某个环节是无法做到的。网络游戏制作商、网络游戏运营商、相关监管部门、玩家、教育部门等应从各个环节共同努力，促进网络游戏的健康发展，为青少年提供一个健康的网络文化环境。

结尾：

我们的心灵就如一座座城市。城市的空间已经被日益高耸的混凝土森林所包围，所裹挟，所遮蔽。怎样去解放生命的本真，在拜金的抵抗中，在精神的超拔中，去还原那一道道深远、壮丽的天际线呢？

二、公平、民生

开头：马路摊点一直是北京市城市管理工作的一个重点和难点，每次治理的结果都是“野火烧不尽，春风吹又生”。路边摆摊的小商贩，他们以低廉的成本、微薄的利润经营，不但解决了自身生存的问题，而且满足着城市中低收入者的生活需求。但是，一些马路摊点的存在，也确实给北京市的市容市貌以及百姓的生活环境带来了不利的影响。过去，我们对城市摊贩管理，大都采取没收、罚款甚至取缔的政策，但是这些政策的实施，并没有从根本上解决城市摊贩问题，反而加剧了城市执法人员和马路摊贩之间的矛盾对立，成为影响社会稳定的不和谐音符

结尾：1.《孟子》中齐宣王问孟子：“德何如，则可以王矣?”孟子曰：“保民而王，莫之能御也。”如何治理好国家和社会，孟子说，让百姓安居乐业而成就大业，是没有任何势力可以攻破的。当前在依法治国的要求下，能保证以人为本的核心不变，就能保证国家的安定，社会的和谐。

2.“九层之台，起于垒土。”只要我们一步一个脚印，积小胜为大胜，就一定能够切除腐败这个“政治之癌”，建设一个河清海晏、官清民安、邦兴国盛的社会主义和谐社会。

3.总之，各地政府要充分认识做好煤矿安全生产的极端重要性，深入贯彻落实科学发展观，坚持实施安全发展战略，坚持标本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，强化管理、落实责任，务必实现煤矿安全事故和死亡人数大幅度降低，努力实现全国煤矿安全生产形势稳定好转。

三、生态文明（人与自然）

开头：

诗云：“白毛浮绿水，红掌拨清波。明月松间照，清泉石上流。”而今处处可见的却是充满恶臭的污浊的河沟；诗云：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”而今常见的昆虫鸟兽却陆续被列出保护动物的范畴；诗云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”而今满目土丘黄沙，沙暴肆虐，环境恶化，呼吁我们共建生态文明，保护地球家园。

近些年，我国经济社会快速发展的同时，绿树掩映、清水环绕的村庄和小山村明亮的月亮却渐行渐远。曾几何时，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”在很多地方已经成为人们的记忆。时至今日，大自然馈赠给我们的宝藏————怒江，又面临水电开发的争论。开发还是不开发？社会呼吁在经济发展的过程中妥善保护生态环境，促进人与自然和谐，建设生态文明。

结尾：“海上生明月，天涯共此时。”我们不忍想象一钩残月从布满垃圾污物的海平面升起，使古人诗句的意境空余一个苍白的回忆。要让后人看得到古人描绘的美景，眼前就要从我们手中做起，让海洋恢复健康，成为我们可以相依而生的永恒家园。

四、农村建设

开头：土地是农民主要的生产资料，是农民生存的保障。但是，近年来，随着我国城市化进程加快，大量农民集体用地被国家征用，而被征地农民的利益未得到有效的保护，严重影响了社会的稳定和发展。土地是农民的命脉，土地征用问题能否妥善解决，不但直接影响到农民的切身利益，也关系到整个社会经济能否稳定持续健康发展。可以说，解决好土地征用问题，既是建设小康社会的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的本质要求。为此，我们必须采取措施切实有效保护农民利益，大力做好土地征用工作。结尾：解决好“三农”问题，事关全面建设小康社会和社会主义现代化建设全局。只要我们始终不渝地把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，万众一心，扎实推进，把中央的各项政策措施落到实处，就一定能开创新农村建设的新局面

高考作文开头制胜绝招-怎样开头 篇6

1.开门见山式开头法。指文章一开篇，就进入正题，直接交待出文章主要写什么人、什么事，要讲一个怎样的道理。

2.介绍背景式开头法。指常见于说明性和记叙性文体。它在开篇时对文章的描写对象进行概括性的介绍，事件发生离不开场景，人物活动离不开一定的时间、空间。有了它故事才能产生、发展，人物才有用武之地，他还对表现人物性格、安排故事情节、创造环境与气氛有利。

3.描写景物式开头法。指在文章开头时进行景物描写，但所写景物必须与文章中人物、事件有一定联系。

4.描写外貌式开头法。指对人物长相、身材和衣着打扮等的描写作为文章的开头，这种方法是写人记叙文的常用方法。

5.描写场面式开头法。为吸引读者，作者先不说本文要写什么，而是直接描写某一精彩有趣的场面，用场面上活跃的人或事激发读者的阅读兴趣。

6.描写心理式开头法。指文章一开头便对人物的心理状态和思想活动进行描写。这种描写方式是反映人物性格，表现文章中心思想的重要手段。通过描写心灵深处的活动，从而揭示人物内心秘密。这手法对刻画人物形象、开掘文章思想、深化文章主题有重要作用。

7.议论式开头法。文章一开头，先就某事件发表作者的观点、评价和感情，然后引出正文。

8.抒情式开头法。文章一开头，作者对人、事、物、景直接书法爱、憎、好、恶的情感。

9.总起点题式开头法。就是开头便点明文章主旨，概括全文大意。开头一段话，或总叙人物的特点，或说明事件的性质，或提出全文的观点。通过这段话对所记叙的人和事作概括性的介绍，然后再具体地展开记叙和描写。

10.倒叙式开头法。这种开头法先写出事情的结果，再回过头来些事情发生的原因和经过。倒叙的开头能使文章的结构富有变化，造成悬念，有较强的艺术吸引力。

11.提问式开头法。文章一开头，就所写的主要内

容，以问题的形式提出来，引人注意，发人深思。

12.引用式开头法。文章一开篇，便引用与文章内容和中心思想密切相关的名言、佳句、诗文、谚语、典故等，起提纲挚领的作用，被引用部分就是文章所要说明的宗旨。

13.对话式开头法。文章开头，直接引用人物独白或对话，使读者一开始便如闻其声，如见其文。

14.悬念式开头法。在文章开头，设置一个令人好奇而又不能马上知道事情底细的情景。

15.比喻式开头法。运用比喻的手法在开头叙述事件、描述对象，或说明事物、阐明事理，能使文章生动活泼，引起读者的兴趣。

作文开头怎样写才更好 篇7

一、议论入题方式讲究开门见山

什么是开门见山?顾名思义就是直接把自己的观点亮出来, 使读者一目了然。比如:人世间最宝贵的财富是什么?是权势、金钱吗?答案当然不是。是人, 人本身。人, 才是人世间最宝贵的财富。我们看到了开门见山的好处:齐刷刷干脆利落, 简洁有力, 给犹如在睡梦中给以当头棒喝, 使人精神振奋。

二、选择合适的入题方式

1. 直接扣题, 引入新颖、形象的比喻

打比方:人们把书称为人类文明的“人参果”。它犹如飞过花丛的蝴蝶, 更像流经山谷的泉水, 每每迷茫之时忆及少年时代, 我就和着愉悦之感来读书。多么优雅的文字, 能将“书”比作“人参果”, 首句入题, 这样的开头, 怎能不使阅卷老师耳目一新。

2. 先声夺人, 更要注重排比句式的应用

“难道你会因北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?难道你会因沉迷于江南的小桥流水而不去赞叹西北‘大漠孤烟直, 长河落日圆’的美丽吗?难道你会介意林黛玉‘使性子’而放弃名著《红楼梦》吗?答案是否定的。所以, 我们面对大千世界, 不要因为感情上的喜好憎恶、亲疏远近而影响到我们对人、对事的看法。我们要用我们心中的那架天平用来衡量周遭的一切。”如此优美的语言、丰富的形象、和谐的音节已经足以触动你的情感, 足以让老师们在品味你的文章中恍然大悟“对人对事的看法, 原来对美的感知, 都是要受到心中那架天平的影响”呀!这样, 你的文章怎能不得高分?

三、注意引入名言

文章怎么写才深刻, 有文采。写作时, 首先要有话题, 有了话题我们第一步要寻找与话题相关的或者说能够体现话题的歌词俗语、名言警句等, 下一步就是引出自己的论点。比方:“给我一个支点, 我能把地球撬起来!”仿照阿基米德的话我说:“给我一个支点, 我能把灵魂支撑起来!”一个人灵魂的支点就是诚信。

漫画作文开头举例 篇8

古有“孟母三迁”，今有“虎爸虎妈”。教育，从来就是人类社会的重要命题。漫画中，一个孩子成绩从满分退步区区两分，所得便从爱抚变为责罚；而另一个孩子由不及格到刚刚及格，父母却是由责罚到奖励的巨大转变。看到孩子脸上鲜红的唇印或掌印，我不禁要问：我们的教育怎么了？

（《进与退，爱与责》）

这个开头有三个亮点：一是由“古有‘孟母三迁’，今有‘虎爸虎妈’”的对举句式的概括引出教育的话题，显得高度凝练，二是承接漫画介绍而来的疑问句引人思考，三是“刚刚及格”与“区区两分”这对叠词的鲜明对照。在短短一百多字里面有三个亮点，实属难得。

再看一篇满分作文的开头：

犹记美国女诗人艾米丽·希金森的一句哲理诗：“假如我不曾见过太阳/我本可以忍受黑暗/然而太阳已使我的荒凉/变成更新的荒凉。”其意在于，本来知足的人们会因新生的或更好的事物而逐步提高自己的标准或要求。

（《假如我不曾见过太阳》）

所引诗句不仅暗合漫画主题，更为全文奠定了极富诗意的基调，在比较呆板枯燥的议论审美疲劳中，忽然冒出一股极具诗意的清泉，令阅卷者眼前一亮，加上后面行文的确无可挑剔，实属难得，给个满分，实至名归。

还有一篇满分作文《差别待遇》，其“凤头”是这样打扮的：

赞扬与责骂的差别在哪儿？

对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。

差别待遇看似毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。

设问开篇，引人思考，单句分行排列，行文富有跳跃性、灵动感，第四节直接引出论题。

至于说到不好的开头，虽然只是相对而言。但也确有“惨不忍睹”的，看看下面这个“凤头”是怎么梳妆打扮的吧：

自古以来，都有优等生和差等生。他们考出来的成绩好坏，老师和家长都会有不同的态度去对待。优等生考了个好成绩，家长会以亲吻的方式鼓励他；考了个不好的成绩，家长会以巴掌的方式训斥他；差等生考了个好成绩，却换来家长的巴掌；考了个不好的成绩，家长会用亲吻的方式鼓励他。同样的分数，为什么会有不同的态度去对待呢？归其根源是诚信。

（《诚信是金》）

这不是“凤头”，而是“鸡头”：一是把漫画内容领会错了，二是把不同态度的根源归结为“诚信”，三是重复啰嗦，不符合议论文简洁明了的要求。

还有一篇题为《合适标准走合适人生》的低分作文是这样开头的：

大鹏水击三千里，抟扶摇而上者九万里……斥鴳笑之曰：“我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。”大鹏有宽阔的翅膀，能飞上远天，斥鴳只有娇弱的翅膀，何能飞上远天？正如大鹏的目标是飞向九万里，斥鴳的目标却是飞向树枝，每一个人的能力有限，对自己的标准也会有所不同。我们不能够要求每一个人都像上帝一样完美，因为人人都有自己的标准。

近两百字（省略号中间省略了约150字）的《逍遥游》原文，占一篇800字文章的四分之一，开篇300多字才入题，这还是“凤头”吗？

扮靓漫画作文这个“凤头”应该注意以下几点：一是必须在一百字左右拿出观点或引出论题。二是行文必须扣住漫画材料的内容，做到立意不偏；三是复述漫画内容必须准确简明；四是恰当选取修辞手法，使行文生动有趣；五是恰当引用名言警句以增加文章的质感。

当然，作文严格地说是没有固定方法的，文章开头更是千变万化，还有很多扮靓开头的手段，这还得靠平多时练笔多积累。

作文名人名言开头 篇9

1.导入

2.英语作文开头的重要性 2.1英语作文开头的目的 2.2英语作文开头的作用

3.英语作文开头常见问题分析 4.英语作文首段写作规则 4.1论点句原则 4.2定材原则 4.3统一性原则 4.4多变性原则 4.5创新原则

5.英语作文首段写作要求 6.英语作文首段常见方法 6.1开门见山法

6.1.1开门见山法概述

6.1.2开门见山法经典句型 6.2定义法

6.2.1定义法概述 6.2.1定义法经典句型 6.3题记法

6.3.1题记法概述 6.3.2题记法常用类型 6.4名言导入法

6.4.1名言导入法概述

6.4.2名言导入法经典句型 6.5故事导入法

6.5.1故事导入法概述 6.5.2事实开头法概述

6.5.3事实开头法常用句型 6.6修辞开头法 6.6.1设问开头法

6.6.1.1设问开头法概述 6.6.1.2设问开头法经典句型 6.6.2对比开头法

6.6.2.1对比开头法概述 6.6.2.2对比开头法经典句型 6.6.3比喻开头法 6.6.4排比开头法 6.6.5排比比喻开头法 7.总结 内容再要：本文就“如何写好英语作文开头”这一问题展开论述。先向大家解释了英语作文首段的重要性，并详细说明了英语作文首段在全文中的目的和作用。而后就现实中中学生在英语作文写作过程中，尤其是在英语作文首段所出现的问题进行分析，并就问题的类型找到问题的原因。接下来又对如何写好英语作文开头这一问题给出规则和要求，使其规范化，标准化，统一化。而后给出英语作文首段的常见方法，每一种方法都有详细的阐述。最后，作出总结。

关键词：英语作文 首段 重要性 目的 作用 规则 要求 常用方法 句型

浅析如何写好英语作文开头

1． 导入

我凭借自己的写作经验和对中学生所写作文的调查中发现，一篇好的文章往往有一个漂亮的开头来吸引读者。一般来说，好的开头已决定了整篇文章的成败，想要拿高分，好的开头是一个必要条件。那么，我们如何写好英语作文的开头呢？下面，我们可以一起来分析一下如何写好英语作文开头。希望我的分析能给英语中学教学法带来一些可用价值。2． 英语作文开头的重要性。

要写好英语作文的开头，首先就要意识到它的重要性。作文的开头就如同衬托红花的绿叶，如果绿叶葱郁，红花才会有生机，才会更显旺盛的生命力，美丽娇艳。相反，如果绿叶枯黄，毫无生气，那么红花也是被忽视的对象，显得暗淡无光。一篇好的文章，光有充实的材料是远远不够的，这就好比是一个产品的外包装，如果说你的产品光有质量，但是外包装如同用垃圾袋扎起来的，是很难吸引顾客的，这样的产品又怎能有好的销量呢？由此可见，开头的重要性是不容忽视的。

古人早有言，文章要做到“凤头，猪肚，豹尾”。开头一定要漂亮，特立独行，与众不同。有人曾经统计过，高考阅卷时，老师们在一篇文章上停留的时间平均只有29秒，也就是说，有些作文连29秒都看不到。在这么短的时间里要有“万丈高楼平地起”的效果，开头就决定了一半成功的机率，因为它统领全篇各段，阅卷老师往往通过看第一段甚至是第一句话就能判断考生的写作水平，以至影响学生的作文整体得分。而有些人则往往忽视了开头段的重要性，这也是写得多却拿不到高分的重要原因之一。其实不仅是考生，每个作家都重视作文的开头，例如托尔斯泰，他的作品《战争与和平》的开头，他先后经过15次的反复修改，才感到满意。《安娜卡列尼娜》 的开头：“幸福的家庭彼此相似，不幸的家庭各有各的不幸”。就这样的一句话，他曾用了十种不同的写法，最后才确定下来的。拜伦说的“万事开头难”也就是这个道理。因此，开头段不可轻易下笔，一定要认真酝酿。2．1 英语写作开头的目的

英语作文的开头包括两个部分，一是引语句，其目的在于吸引读者的兴趣与好奇心，给人留下一个好的印象，引人入胜，使读者在心理上对文章所要讨论问题有所准备。另一部分是中心思想句，也称为引语句。中心思想句的目的是展示文章的中心思想，告诉读者文章的主要内容，它统领全篇，是不可或缺的一部分，一般置于开头段的最后。开头段的目的，简而言之就是：“揭示文章主题，提出观点或论点。”例如Internet Is an Integral Part of our Life①的开头：

Never in history has man invented such a powerful machine as computer.And even more miraculous is the invention of Internet(引语句).Internet is not only playiing an important role in our daily life.it is also used as a necessary tool in our professions and education(论点句).一开始，作者用倒装句强调计算机和英特网的发明是人类历史上的奇迹，自然的把读者引向接下去论述的论点。论点句里告知读者文章接下去所要阐述的内容。2.2英语作文开头段的作用

一个好的开头就好比是一个装饰精美的商店，因为门面的装饰和点缀精美，自然能吸引更多的顾客。而作文的开头的作用也在于此，吸引读者的注意和兴趣。开头段的引语句就是激发起读者继续看下去的欲望，引其入胜。不过，开头段的另一个作用便是提出论点，介绍主题，为下文的阐述埋下伏笔。可以说，开头段既是下文的桥梁，又是全文的“聚焦点”，既承下又统领全文。例如《冰雪乐园》②的开头段：

天高云淡，一望无垠，威严的太阳高高地悬在空中放射着耀眼的光芒，片片粉状的白云，尤如飞溅的浪花点缀在蔚蓝的天空里。

我们可以看到，这段文字指出了文章的主题，而且它的文字不仅优美精炼，更激发了读者想要欣赏下文的兴趣。3.英语作文开头常见问题

很多学生老是抱怨自己的作文拿不到高分，有时认为自己写得不错，不仅是在内容还是从字数上，都感到满意，可是却总是拿不到理想的分数。我收集了一部分学生的作文，并仔细阅读，发现了一些共同特点，其常见问题如下： ⑴．离题太远 ⑵．内容空泛无物

⑶．抱怨或埋怨性话语多 ⑷．不言自明的陈述 ⑸．出现多个论点句 ⑹．明显的知识性错误

⑺．句子失衡，修辞不当，用词不当

开头段的重要性不言而喻，然而以上问题却是很多学生没有避免的。那么，又是什么原因引起以上问题的出现呢？鉴于此，我对一些中学生进行了问卷调查。在对问卷的整理与总结中，其主要原因在于：

⑴平时缺少锻炼，大多是在考试中才会写作文，偶尔会写课本及练习册上的作文 ⑵缺乏听众意识，只是写给自己看的文章 ⑶不善于修辞手法，不懂得多种方法综合运用 ⑷写作之前不善于构思，列提纲，不会精炼语句 ⑸不善于借鉴，不懂得创新

⑹挤牙膏式文章多，只为凑字数，而不考虑文章的结构 ⑺有些学生写作文，因为文章题目与以前所看文章相同或相似，所以就把别人的文章搬来用用一用，不懂得总结

⑻只停留于基本知识的回顾，掌握

以上是大多学生写不好作文开头的原因。作文的开头要优美，新颖，引人入胜，不是随便用几个漂亮的词来点缀一下就可以的，它也是有规则有要求的。正所谓“无规矩不成方圆”。下面，我们就来谈一谈英语作文首段应遵循的规则和要求。4.英语作文首段写作规则

“凤头”的美是需要一定的原则去限定的，而在这里，我们主要有五大原则需要注意。4.1论点句原则 前面我们已经说过，开头段包括两个部分，一是引语句，二是论点句。引语句有时可以省略，都是论点句却不能省。因为它统领全篇各段，是文章的主题。另一方面，所写论点句必须精炼，有文采，能吸引读者的注意，也就是符合开头段的目的和作用。4.2 定材原则

所谓的定材原则，就是根据文章题目要求所提供的材料，审好题，不要离题。文章选用什么语气，什么体裁，在动笔之前都要仔细审题，切不可顺笔成章，结果得来全不费工夫。4.3 统一性原则

统一性原则就是要求文章必须是一个主题，不能出现多个论点句。首段只能出现一个论点句，而且下文的论述必须围绕首段的中心思想句。首段论点要统领全文，全文是统一的整体。切不可风马牛不相及。不然，凤头再漂亮还是拿不到高分。4.4 多变性原则

多变性原则是五大原则中最复杂的原则。它不仅要求用词多样性，句式多样性，也要求开头法多样性。首先，我们可以谈一谈用词的多样性。词，不仅仅局限于单词的灵活变通，还包括短语和短句。先从短语说起，文章首段多使用短语，不仅能写出更多的字数，更能增添文章的亮点。例如短语I think you want it.如果我们用短语表达：In my opinion,you are looking forward to it.相比之下，语言的效果，后者更好。下面，我们再来看一看词的多变性。例如“走”这个词，一般情况下，我们都是用“walk’,如果说走出房间，那就是walk out of the room.但是，为了形象生动，我们说小偷走出房间是”slip out of the room”,说小孩走出房间是 “dance out of the room”,说老人走出房间是“stagger out of the room”,说小姐走出房间是 “snail out of the room”。这样来形容，就把人物的性格年龄特征表现得淋漓尽致了。再如“看书”这个词，我们一般是说“read the book”,但是形容不同的人又有不同的词来形容，说书呆子看书是“chew the book”,说文盲看书是“play the book”,说盲人看书是 “touch the book”。诸如此类的词数不胜数。因此，平时要多积累一些近义词的用法。最后，我们再来说一下句子的多变性。句子的多变性就是要求句子不要只拘泥于简单句，应该多运用诸如宾语从句，限制性或非限制性定语从句，同位语从句等复杂句，以增添文章的色彩。句式的多变性是引起阅卷老师兴趣，取得高分的一个重要手段。例如，“我认为你应该做你应该做的事情”。如果不用从句的话，可以翻译成“I think you should do your own business”.但是这明显还未表达原句的内涵，我们使用宾语从句： “I think you should do what you should do”。相比之下，明显后者的效果更显著。因此，多变性原则是开头应遵循的一个充分条件。4.5 创新原则

创新原则是五大原则中最具有难度，最具有挑战性的原则。创新原则，其含义便是打破常规，有所创新。这一原则也可以成为挑战极限原则。因学生个人功底不一，这一原则并非人人都能遵循。反言之，只要能贯彻创新原则，作文拿高分便不在话下。创新原则可以是五大原则之首，也可以是五大原则之末。一般来说，这种极限性的挑战原则还是较少的。比如独立主格结构，因为其不在高考范围之内，或考试不常见，不仅是学生，连老师都不常用，也不熟练这种结构，也可谓是一种极限的挑战了。5.英语作文首段写作要求

我们都知道“文无定法”，英语作文也一样。开头的格式是没有固定的模式的，但是万变不离其中，也就是要符合写作的要求。英语作文首段的写作要求有三，我概括为“快，简，美”。所谓的“快”，就是尽快向主题靠拢，不须曲折垄长，尽快入题，不要造成头重脚轻的后果，力求一针见血。所谓的“简”，就是简洁明了，不要啰哩啰嗦，重复已说过的话，避免内容空泛无物以及不言自明的陈述等问题。所谓的“美”，就是有文彩，要给人一种赏心悦目的感觉，这样才能引发读者的兴趣与注意。

六级作文开头结尾+作文公式 篇10

准备重点：对于这一命题，我们主要以两种模板来应对两种写作模式。一种以社会热点引出的问题开头，着重于现象背后的缘由以及其解决方案。另一种以分析可争议问题的两面性为主体。

准备内容：

Hot Issue型

（1）模板一

With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______________（主题问题）.Accordingly, _______________________________（伴随主题问题出现的新问题）is becoming more and more serious。

Confronted with ___________________________（主题问题），we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, _________________________（解决方法1）.For another, _________________________________（解决方法2）.Finally, _________________________________（解决方法3）。

As far as I am concerned ,the best way out is ________________________（解决方法3）.Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because____________________（解决方法3的优点和好处）。

（2）模板二

With the development of the society, with the advent of _____________（相关事物或现象），we have to face a problem that ______________________（主题问题）。

What are the reasons for it? In the following paragraphs, I’ll venture to explore the reasons.To start with, _____________________（阐述原因1）.Moreover, __________________（阐述原因2）.In addition, _______________________（阐述原因3）。

In view of the seriousness of the problem, effective measures should be taken.For one thing, it is high time that people all over China realized the importance of __________________（解决主题问题）.For another, the government should issue strict laws and regulations in order to put the situation under control。

利弊型

（1）模板一

Nowadays many people prefer __________（主题）because it plays a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.On the one hand, ________________（主题的优点1）.On the other hand, ___________________（主题的优点2）。

But everything can be divided into two.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that ___________________（主题的缺点1）.To make matters worse, __________________________（主题的缺点2）。

Through the above analysis, I believe that the positive aspects far out weighits negative aspects.Whatever effects it has, one thing is certain, ________（主题）itself is neither good nor bad.It is the uses to which it is put that determine its value to our society。

（2）模板二

With the development of science and human civilization, many formerly unimaginable things come into reality.Some of them have positive effects on our life ,but some are distasteful.The phenomenon of ________（主题现象）is an example of the former / latter one。

There are many factors that may account for it, and the following are the most conspicuous aspects.To start with, __________________（原因1）.Furthermore, ______________________（原因2）.Eventually, __________________________（原因3）。

Good as ____________（主题现象）is, it has, unfortunately, its disadvantages.The apparent example is that ___________（缺点例子1）.In addition, ___________（缺点例子2）。

On the whole, the phenomenon is one of the results of the progress of the modern society.There is still a long way for us to improve / eliminate __________（主题现象）and make our life more comfortable。

时间安排：

这一部分作文是议论和说明写作方法并存，属于备考的重点，建议每个模板都可以套用2个真题或模拟题练习。

一、开头万能公式

1.开头万能公式一：

名人名言：有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理，而且没准将来我们就是名人呢！对吧？

经典句型：A proverb says,“ You are only young once.”（适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that„

2.开头万能公式二：

数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文绉绉的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：

Honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

Travel by Bike

根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

Youth

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

更多句型：A recent statistics shows that „

二、结尾万能公式

1.结尾万能公式一：如此结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

Obviously（此为过渡短语），we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！

更多过渡短语：

to sum up, in conclusion ,in brief, on account of this ,thus

更多句型：

Thus, it can be concluded that„，Therefore, we can find that„

2.结尾万能公式二：如此建议

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型：

写好作文的开头 篇11

文章的开头好坏与否，尤其重要。“凤头”“开头如撞钟”就强调了开头要吸引人，因为好的开头能吸引人读下去，而不好的开头让人烦，更不用说让人接着往下读了。所以，判断一篇文章开头的好坏与否，关键是看其是否吸引人。再者，有了好的开头，写作时亦能文思泉涌，下笔如有神，轻松地完成一篇好作文。为什么会出现这种现象呢？究其原因，是因为开头在一篇文章中最根本的作用有两个：一是引题，二是定调。

“引题”的“题”有两个内涵，一是文章的题目，另一个指的是文章的主题，也就是文章所要表达的主要内容。课文《三亚落日》的开头：“在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。”这个开头不仅紧扣文题，点明文章要写的是三亚落日，还让读者能够把握住文章的主要内容是表现三亚落日具有美妙绝伦的诗意美。什么是“定调”呢？定调是文章一开始就定下了所要表达的情感基调，或赞扬，或讽刺，或悔恨，或喜爱……当然，这需要读者细细揣摩。课文《小草和大树》的开头：“以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”静下心来仔细品味，由“著称于世”“典范”“壮丽”就能体会到作者对夏洛蒂·勃朗特的称赞，“像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”不但表现了夏洛蒂·勃朗特生命的艰辛，而且赞扬了她不屈的精神。这样的开头就很好，既吸引人，又起到了“引题”“定调”的作用。

那么，如何写好作文的开头呢？这就需要我们了解、掌握文章的开头方法了。在具体的作文实践中，我们常用的开头方法有：

一、开门见山法

通俗的讲，“开门见山”的意思是一打开门就看见了山，即山离门很近。用“开门见山”来说文章的开头方法，是一种比喻的说法，指写作文的开头时，不啰嗦，不说废话，直奔所写文章的主题。这种开头方法简单直接，一下子就把要写的内容交代出来，因此很容易吸引读者的注意力。课文《天安门广场》的开头就是如此：“天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。”

二、描写景物法

有些文章的开头不是交代要写的内容，而是先进行一段景物描写，由此导入正文，这种开头方法就叫做“描写景物法”。课文《理想的风筝》的开头写道：“春天有到了。柳枝染上了嫩绿，在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望苍穹。”细细品味，就会发现描写景物开头令文章所要写的人、事、物不仅有了厚实的背景感，有利于表现人物个性特征和思想品质，而且充满了诗情画意，怎能不吸引人呢？但是，需要提醒的是：开头所写的景物必须与文章的中心有密切的联系，与所要写的人、事、物有密切的联系，能为突出文章的主题服务，否则就是弄巧成拙、画蛇添足了。

三、扣题抒情法

简单地讲，文章一开头就紧扣文章的题目或文章的主题，并抒发一下作者的情感，这样的开头叫做“扣题抒情法”。课文《夹竹桃》的开头是这样写的：“夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。”我們一读就知道课文写的是夹竹桃，抒发了作者喜爱夹竹桃的情感，但同时也会产生疑问：夹竹桃既不名贵，也不美丽，为什么会是作者最值得留恋、最值得回忆的花呢？可见，这种开头不仅扣题、抒情了，也引起了读者的思索，达到了吸引人的目的。

四、简要介绍法

这种开头方法多用于写人、叙事的文章。也就是写人、叙事时，一开始并不只是引出所要写的人或事，还要对所要写的人或事进行一番简要的介绍，介绍人物的姓名、职业、身份、性格、相貌、衣着等，介绍事件发生的时间、地点、环境、背景、原因等。这些简要的介绍，是读者阅读下文的引子，理解文章的钥匙，所以也能达到吸引人的目的。课文《但愿人长久》的开头就是如此：“古时候，有个文学家叫苏轼。有一年，他被朝廷派往密州去做官。”为苏轼思念弟弟写下这首词奠定了基础。

作文名人名言开头 篇12

叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子, 凭这个例子要使学生能够举一反三, 练成阅读和作文的熟练技能。”课本中所选的文章无论是思想性还是艺术性都堪称典范, 如果教师能在写作训练中以课文为例, 注意引导学生借鉴, 对名家下笔为文的技巧加以提炼和归纳, 掌握基本的方法, 对于提高学生的书面表达能力有着重要的意义。

一、交代背景式

作者不急于开宗明义, 而是为主要内容作铺垫, 或交代事情发生的背景和缘由, 或衬托人物的身份与地位, 或营造环境的氛围, 或用来引起读者的思考, 从而达到引人入胜的效果。这类开头在中高年级段的语文教材中最为常见, 涉及的文体也最为广泛, 包括记叙文、议论文、说明文、应用文等。如《白杨》一文中的开头:“车窗外是茫茫的大戈壁, 没有山, 没有水, 也没有人烟。”作者虽然只用寥寥数语对戈壁进行了描写, 就为故事的铺展创设了情境。在黄沙漫天的戈壁中, 透过车窗能望见的只有笔直地挺立着的白杨, 父亲与两个孩子围绕白杨的谈话由此展开。再如《凡卡》 中的开头:“九岁的凡卡·茹科夫, 三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。”作者契诃夫在文章开头就阐述了凡卡的悲惨相遇, 让读者不禁为一个备受蹂躏的小男孩感到揪心, 也使下文的小男孩给爷爷写信出现得合情合理。

在写暑假生活的习作中, 就有学生模仿课文的开头方法尝试了这样的开头:“窗外天渐渐亮了, 耳畔传来一阵清脆的鸟鸣声, 那悦耳的声音萦绕耳边, 使我按捺不住激动的心情。这是我第一次回老家。”读者仿佛可以看见院中树枝上欢快跳动的鸟影, 作者对老家的热爱与憧憬溢于言表, 让人更想知道在乡下还有哪些趣事发生。在主题为“观察与发现”的作文中, 学生如此开启全篇:“这公鸡, 并不是我家的, 而是乡下舅妈家养着的。头戴红红的顶冠, 一双炯炯有神的眼睛, 加上一身绸缎似的光洁的羽毛, 像一个华丽而不失威严的将军。”这样的开头颇有老舍先生在《鹅》文章伊始对鹅的描述的味道, 但又融入小作者自己的观察, 彰显了作者的写作特点。

二、开门见山式

宋代严羽的《沧浪诗话·诗评》云 “:太白发句, 谓之开门见山。”李白以天才与豪情为诗, 锦心绣口直抒胸臆, 成就了唐诗的辉煌。“开门见山”指作者以直截了当的方式直奔主题, 不拐弯抹角。这种开门见山式的语句往往以简洁精练的语言凸显课文主旨, 成为文章的中心句, 在写景、写人、写事、状物和说明文中, 用以点明描写对象的特点, 起到引领全文的作用。如《颐和园》的开头———“北京的颐和园是个美丽的大公园”, 《詹天佑》 的开头———“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”, 《呼风唤雨的世纪》的开头———“20 世纪是一个呼风唤雨的世纪”, 《我的舞台》的开头———“舞台对我有着神奇的吸引力”, 作者在开头就直奔主题, 以简明扼要的语言揭示了文章的主旨, 课文分别紧扣“美丽”“杰出“”呼风唤雨“”神奇”这些关键词展开描写和述说, 思路清晰, 使人一目了然。

在具体的作文实践中, 类似的开头方式也很常见。如, 以“理想”为话题的作文开头“:成为一名正义与公平的守护者———律师, 是我从小就有的理想。”写一写自己的学校的开头:“我们的校园不但是学习的殿堂, 也是风景优美的花园。”介绍熟悉的人的开头:“我的爸爸是一名工程师, 他工作时兢兢业业, 生活中却是个‘幽默大王’。”写一处山水风光的开头“:我去过洱海, 那里的山峰雄伟, 那里的水清澈见底, 给我留下了深刻的印象。”对于老生常谈或者众所周知的话题, 以开门见山的形式直接点题, 凸显主题, 语言凝练, 同时言简意赅。

三、陈述叙说式

陈述式开头多用于写景、写人和写事的文章中, 以作者的叙述打动读者的内心, 触发读者自觉的阅读驱动力, 激起情不自禁阅读的欲望。从表达视角来看, 这类开头主要有概述式、回忆式和倒叙式。如《记金华的双龙洞》一文的开头:“4月14 日, 我在浙江金华, 游北山的双龙洞。”以整体概述的方式交代时间、地点、人物和主要事件, 清晰明了。如《十六年前的回忆》一文的开头:“1927 年4 月28 日, 我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日, 离现在已经十六年了。”读者一下子就被十六年前到底发生了什么事牢牢吸引住了, 阅读自然而然地随着故事的展开而进行, 从而感受到伟大的父爱和父亲可歌可泣的革命精神。再如《梅花魂》一文的开头:“故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花, 总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。”作者由故乡的腊梅绽放, 倒叙了几件发生在外祖父身上的关于梅花的往事, 抒发了对有着梅花精神的外祖父的深切怀念, 读来生动感人。

无论写人、写事还是写景, 充满真挚情感的叙述能让读者的心沉静下来。在一次周记中, 学生采用倒叙写了一件感人的事“:今天收到了一个快递, 打开一看, 里面是一只竹蜻蜓。我的思绪一下子回到了那个蓝天白云的暑假, 那个青山绿水的乡下, 那个……”如此开头将读者阅读的兴致撩起, 让人有一探究竟的想法。再如学生写《让人难忘的老师》的开头“:我是二年级才转学来到现在这个班级的, 听同学们说, 班主任姓刘, 教育人时总是没完没了。因此, 大伙儿给您起了个外号, 叫‘刘姥姥’。”从文章的开头可以看出, 作者既流露出了对小学时光的留恋, 又道出了自己对班主任的不舍。

四、修辞美化式

清代袁枚 《随园诗话》有云:“文似看山不喜平。”作者在文章中采用恰当的修辞手法, 可以拉近作者与读者的距离, 也可以水到渠成地引出对象, 不漏痕迹, 还可以起到提纲挈领的作用。如《我的“长生果”》的开头:“书, 被人们称为人类文明的‘长生果’。”这个生动贴切的比喻揭示了书籍对于传承人类文明的重要性, 也为阐述作者的读书生涯埋下了伏笔。再如《生命生命》一文的开头, 作者抛出了一个问题“:我常常想, 生命是什么呢?”这种带有共鸣性的设问能让读者陷入沉思, 与作者之间进行灵魂深处的对话。又如《桂林山水》一文中的开头:“人们都说‘:林山水甲天下。’”作者引用了脍炙人口的话语, 激发了读者对桂林山水无限魅力的向往, 为下文对桂林山水的介绍做了很好的铺垫。

在具体的作文指导中, 笔者有意识地引导学生尝试运用修辞手法来写开头。比如, 在介绍一处自然风景时, 有学生这样写道:“珠海市区有两条‘长龙’, 一条是风驰电掣的广珠城轨, 一条是缓缓流淌的前山河。”也有学生写道:“古人云:‘五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。’在暑假, 我们一家去游览了黄山, 发现真是名副其实。”还有学生写道:“有一个地方, 没有大海的波澜壮阔, 没有黄河的惊涛拍岸, 也没有长江的川流不息, 却令我魂牵梦绕。因为, 她哺育了故乡的人民。”同一主题, 学生采用不同的修辞手法从不同的角度写出了主要内容, 呈现出了别样的精彩。