计算机网络维护岗位职责(通用14篇)
计算机网络维护岗位职责 篇1
计算机维护员岗位职责
一、负责机房和多媒体教室计算机、网络设备、办公电子设备、电教设备的维护工作,及时维修出现软硬件故障的设备,提高设备的完好率,设备完好率不低于90%。
二、电教设备的一般故障应立即或一天内排除,无法自行解决、需更换配件或需派人修理的应及时上报电子商务与信息管理中心主任处。
三、做好设备故障维修记录,认真填写电教设备维修、维护记录表,建立维修、维护日志。
四、发现设备损坏、需要更换、补充的,及时申请经费、尽快买回设备并组织安装调试好。
五、负责机房计算机教学软硬件的安装维护工作。开学前安装测试好机房及多媒体教室所需软件。每学期做好机房及多媒体教室所需软硬件的信息收集工作,并提早测试即将安装的软件。
六、负责机房设备定期整理等设备保养工作(实训室管理员配合)。对电教实训室每学期开学前和期末各进行一次全面的检测、维护工作。
七、保证网络的畅通、正常运作及其安全性,及时查杀各种病毒。
八、对进行维护、维修的设备及维修工具等进行分类存放,保证各类设备的完整性。定期对维修室进行整理,保持环境整洁。
计算机网络维护岗位职责 篇2
如何进行课程模式的改革和建设是当前职业教育研究热点, 如德国“双元制”的行动导向和学习领域模式、澳大利亚TAFE的能力本位模式和国内基于工作过程的模式等。这些研究和实践给我国职业教育领域带来了很多改变和活力, 也让职业教育可以更加突显其特征。对于高职教育而言, 不管使用什么样的课程模式, 最终都会遇到教学内容如何确定的问题。只有确定一个切实符合当前就业市场上岗位技能需求的教学内容, 再以恰当的课程模式作为载体, 才能真正把职业教育做到更好。
德国职业教育给了我们很大的触动, 他们是通过强大、独立的行业协会来确定专业的教学内容, 有一个统一的标准。当前, 我国行业协会的建设和教育职能还远远达不到这样要求。所以, 国内很多学校是选择几家或十几家用人单位样本进行专业的实地调研, 再组织专业骨干教师和用人单位的行业专家进行研讨, 确定教学内容。这种方法很适合那些行业面较窄, 或者工作流程较清晰的专业, 如建筑类、设计类专业。但计算机网络技术专业相关的岗位在很多用人单位并不是它们的主营业务的岗位, 而且涉及的行业面太广, 也就很难通过上述方法就能把专业的教学内容确定得很准确。所以, 我们是通过结合近两年的就业情况, 以大量有效的网络招聘信息中的岗位技能要求为样本, 进而构建我校计算机网络技术专业基于岗位技能要求的教学内容。
2 毕业生就业统计分析
与本科相比, 高职院校的就业地域非常集中。所以对学校毕业生就业情况进行统计分析, 可以帮助我们确定搜索网络招聘信息地域范围;同时也可以确定毕业生就业的主要岗位类型。表1给出了我校计算机网络技术专业2009年和2010年两届毕业生就业统计数据, 其中本专业就业是指在用人单位从事网络建设/维护、计算机系统维护/支持工作和电脑卖场技术员的就业。从表中我们可以计算得到就业率、本专业就业率、广西/广东的本专业就业率分别为98%、95%和91%。从得到就业率来看, 本专业就业率和广西/广东的本专业就业率相差很小, 也就是说, 我们从事本专业的毕业生基本上都是在广西和广东两省工作。从本专业就业情况也可以确定毕业生就业的主要岗位类型为网络工程师、网管和系统管理员。
3 网络招聘信息统计分析
为了更准确把握用人单位对计算机网络技术专业相关岗位的技能要求, 我们分别于2010年9月、12月和2011年3月三次对广西人才网、中华英才网和前程无忧三个网站相关的网络招聘信息进行了搜索和统计。结合上述对我校的就业情况的分析, 在进行职位搜索时, 工作地点选择为广西和广东两省;职业类别选择为网络工程师、网络管理员 (或网管) 和系统管理员;发布时间为最近一个月;行业类别选择为所有行业。
剔除一些用人单位重复出现的招聘信息, 三次搜索共得到527则招聘信息, 也就是广西、广东两省527家不同用人单位对网络工程师、网络管理员和系统管理员的岗位技能要求。在对招聘信息中的岗位技能进行统计时, 因为用人单位个体的差异, 很多用人单位对岗位技能要求和描述都非常详细。经过对这些岗位技能要求进行汇总分类, 最后得到24类岗位技能, 再按每类岗位技能统计相应的用人单位数和所占比例。限于篇幅, 在表2中给出了用人单位数排名前10的岗位技能。从统计得到的数据分析, 24类岗位技能中有11类岗位技能的用人单位数所占比例在5%以下, 说明对岗位技能要求是比较集中。另外, 利用毕业实习检查等机会, 我们对67位从事本专业工作的校友进行统计调查, 有61位校友的岗位技能全都落在我们统计的前10类岗位技能中, 人数比例为91%。这同样也说明岗位技能要求还是比较集中。
4 教学内容的构建
通过对网络招聘信息的统计分析, 结合高职教育的学习时间较短、重实践等特点, 再根据岗位技能重要性, 我们以统计得到的排名前十的岗位技能, 构建了本校计算机网络专业的教学内容。表3按表2的岗位技能顺序, 给出了每类岗位技能新构建的教学内容和与构建前教学内容的比较。
另外, 在网络招聘信息中, 操作系统原理、编程基础的教学内容没有得到具体的体现。这些教学内容对于理解计算机软件的行为、工作流程是非常重要的。它们具体的教学内容应该由学生能力实际水平、教学时间及与上述岗位技能关联程度等因素来综合确定。
5 小结
在对网络招聘信息的岗位技能进行统计和分析, 进而构建基于岗位技能要求的教学内容过程中, 我们得到了些许经验感受, 总结如下, 供大家商榷。
(1) 可以使得教学内容更符合用人单位对岗位技能的真实要求。
(2) 可以认识到一些岗位技能的重要性。在构建前的教学内容中, 由于教学时间和经验等原因, 我们更强调网络正常建设和维护, 对网络故障排除能力要求不多。从统计数据中, 我们可以看到故障排除技能的重要性, 因此新的教学内容在这方面得到了重要体现。
(3) 可以选择一个重要技能使其成为本专业的一个特色, 突出与其他学校同专业的区分度。比如Linux技能, 因为Linux相对来说就业门槛会更高些。
(4) 可以发现一些在之前教学中从未涉及到的岗位技能, 比如电话系统的应用等。在我们统计的527家用人单位中, 有18家提到了电话系统的应用技能, 所占比例为3.4%。
(5) 需要对网络招聘信息定期进行统计分析, 这样可以跟踪岗位技能要求的变化。尤其是要注意那些我们从未涉及的岗位技能是否增长很快, 以便决定是否要增加相应的教学内容。
另外需要指出的是, 本文进行的统计分析方法手段是比较简单的, 还需要不断提高统计方面的技能, 使得统计分析的方法可以更丰富、得到的岗位技能数据可以更准确。
摘要:面向高职计算机网络技术专业岗位的特点, 使得它不适合采用通过几家或十几家用人单位实地调研确定教学内容的方式。文章通过对计算机网络技术专业的实际就业情况进行分析, 获得该专业就业的主要岗位类型和地域范围, 再以此为基础搜索、分析和统计大量相关网络招聘信息中的岗位技能要求, 进而依此构建计算机网络技术专业基于岗位技能要求的教学内容。
关键词:教学内容,岗位技能,网络招聘,计算机网络技术
参考文献
[1]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社, 2007.
[2]柳燕君.以工作过程为导向的课程模式研究与课程开发实践[J].中国职业技术教育, 2009, (9) .
[3]姜继勤, 辜川毅.能力本位课程标准开发浅探[J].中国职业技术教育, 2009, (11) .
[4]周洪斌, 许礼捷.以就业为导向的高职计算机网络技术专业人才培养方案探讨与实践[J].福建电脑, 2009, (3) .
计算机网络维护岗位职责 篇3
关键词:岗位能力 计算机网络管理员 工学结合一体化课程
一、课程现状
1.课程现状介绍
计算机网络管理员是一个从事计算机网络运行、维护工作的职业资格工种,也是技工院校计算机网络应用专业开设的一门工程学科。现今企业对计算机网络管理员的职业岗位能力需求,已经不仅局限在日常的运行维护和简单的故障排除能力,而是对整个企业的计算机网络要有一个全面综合的岗位能力。笔者以计算机网络管理员高级工的课程为例研究其一体化课程的改革,目前其课程内容主要包括职业道德、操作系统安装与调试、网络设备运行维护、数据备份与恢复、网络服务器系统运行维护、网络故障分析与排除等。
2.课程改革的必要性
当前,技工院校计算机网络课程存在的不足之处归纳如下。
(1)理论教学和实操教学脱节,没有做到工学结合。在课程计划上理论知识与实操知识分开教学,不论授课形式是“先讲后做”还是“先做后讲”,学生的接受能力都表现为理论知识点广、理解困难、记忆不牢;实操技能操作步骤多、复杂繁琐、容易混淆,最终导致理论知识与实操技能没有实现工学结合。
(2)教材体系陈旧,学生学习动力不足。目前大部分学校都选用以《计算机网络管理员国家职业资格标准》认证的培训教材,这类教材虽然针对性强,但缺乏职业岗位综合应用能力培养的内容。学生在完成教材的学习任务后,对课程的学习积极性明显下降,普遍认为只要把考证内容学好,就可以通过考核、顺利毕业,没有从自身的职业生涯规划角度考虑,把专业知识框架构建好。
(3)评价体系单一,影响学生能力培养。旧的课程评价单纯以学生为对象,评价内容为知识体系和技能的掌握,偏重于把学生的考核考试成绩作为教学成果,忽略了教师评价与企业评价的重要性,不利于课程评价功能的发展。
综上所述,目前技工院校培养的学生知识结构单一,无法找到和专业对口的工作。要满足现代企业的职业岗位能力需求,必须对技工教育课程体系进行改革,培养学生解决复杂工作问题的能力,帮助学生“建构”自身的综合知识体系,为企业输送满意的岗位能手。因此,基于岗位能力的一体化课程改革显得很有必要。
二、一体化课程改革方案
1.课程改革的原则
(1)以综合职业能力培养为目标。课程的改革可以向企业收集对工作岗位能力的需求信息、对教育改革的需求信息,促进学校不断修改人才培养方案,迎合企业单位需要的职业岗位人才。
(2)以就业为导向的原则。课程改革应依据专业技术特点及职业岗位能力需求,开发符合学校、企业需求的教学大纲和校本教材,将实际企业岗位能力需求与学生学习情境进行有机结合和统一。
(3)以企业典型工作任务为载体。基于岗位能力的典型工作任务作为教学载体,可以形成由易到难、由基本操作到复杂操作的知识体系,培养学生新颖的学习观念,培养学生综合的职业能力与自我管理能力。
(4)按照科学路径进行课程改革。课程改革技术路径按照一体化课程开发的流程即行业情况分析、工作分析、典型工作任务分析、学习领域描述和学习情境设计五个步骤进行,保证课程开发的科学性。
2.“基于岗位能力”课程改革的目标
计算机网络管理员课程是依据《国家职业资格标准》的知识和技能要求,按照职业岗位能力开设的专业学科,是技工院校计算机网络应用专业学生的专业核心课程。在行业情况分析的基础上,一体化课程改革方案的课程目标设定如下:①做好计算机网络管理的准备工作;②能够阅读专业技术文档或网络信息查询相关标准、操作规程和相关数据;③能够与客户进行充分沟通交流,获取重要信息;④能够阅读网络拓扑结构图,认真分析网络IP划分策略(见表1);⑤能够对企业网络构架进行总体设计,制定网络管理方案;⑥能够根据网络管理方案,完成网络设备的安装、网络服务的配置与调试;⑦按照网络故障的排查流程,选取各种网络维护工具完成网络故障的消除;⑧熟悉网络工程验收程序和内容。
三、一体化课程改革的具体实践
根据一体化课程开发的技术路径,课程开发要在满足行业、企业、学校三个方面的需求基础上进行,而一体化课程改革的具体实践应该从岗位一般应用能力、岗位综合应用能力、职业素养等3个模块进行。
1.计算机网络管理员一体化课程调研
通过对“计算机网络管理员”的职业岗位能力要求调研发现,企业用人单位对应聘者的岗位能力要求不仅学历、专业要对口,有一定工作经验,而且必须具备良好的岗位知识要求、岗位技能要求和岗位综合能力要求,企业岗位具体要求见表2。
2.计算机网络管理员一体化课程框架
根据学校计算机网络应用专业建设方案,在实践专家访谈会的基础上提炼了“计算机网络管理员”岗位的6个典型工作任务,典型工作任务描述见表3,课程框架是在这6个典型工作任务的基础上转化而成的。
3.课程实施建议
(1)学习情境设计。在提炼典型工作任务、进行学习领域描述的基础上,结合计算机网络管理员高级工的岗位要求,设计学习情境,见表4。
(2)教学方法建议。本课程采用项目为导向的岗位能力任务教学法,是以项目为载体,以任务为驱动,由浅入深地完成“计算机网络管理员”岗位能力的培养过程。在教学内容的组织上遵循企业项目实施的过程,按照“确定项目任务、制订项目工作计划、工作计划的决策及安排工作、实施项目计划、过程质量控制、评价反馈”的过程完成学习任务。在教学方法上要求以项目小组形式合作完成,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
(3)学材开发建议。教师要开发与学习任务相关的网络资料、专业资源库资料、作业指导书、设备说明书、设备维修手册、设备使用手册、传统教材以及指导学生学习的工作页等各种学材,让学生在参考、查阅各种形式、各种内容的学材中自主建构知识和能力体系。
(4)一体化实训室建设要求。实施“计算机网络管理员”工学结合一体化的课程需要特定的教学场所,根据典型工作任务和学习情境的要求,为学生创设了一个尽量真实的工作环境“一体化实训室”。在这个工作环境中,学生使用工具,通过与“工作人员”合作沟通,完成具体的工作任务,取得岗位项目的工作成果,并学习到相应的专业知识和技能,获得必要的工作经验。一体化实训室的布局平面图,如下图所示。
四、小结
基于岗位能力的计算机网络管理员一体化课程改革,以职业能力培养为目标,以岗位能力为依据,以工作任务为框架,以项目为载体,加强了课程内容和岗位工作之间的联系,有利于学生形成在复杂工作情境中进行判断并解决问题的能力,提高综合职业岗位能力。在实施一体化课程改革时,要求专业教师要学习和运用一体化教学的方法组织教学;要参与企业工作,积累工作经验,提高实践能力;要及时更新知识和技能,提高语言沟通、课堂掌控的能力,为示范教学做好准备。
参考文献:
[1]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京:清华大学出版社,2009.
[2]张利芳,汤伟群,钟秀平.技工院校一体化课程体系构建与实施[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2012.
计算机网络维护岗位职责 篇4
为保证学校微机室计算机应用工作的顺利进行,为学校的教学及其它工作提供技术、信息资料,全面优质地服务于学校的教育教学工作,特制定微机室负责人岗位职责如下:
一、非上课学生和本学科教师未经批准严禁进入微机室。外来人员进入机房须经本室负责人批准。
二、上机人员要遵守机房的各项管理制度,爱护机器,保证室内清洁。进入机房要更换拖鞋(或带鞋套),严禁乱扔废纸和脏物;
三、禁止在机房内会客、闲谈、打闹;禁止在机房内吸烟、吃食物、喝水;禁止利用机房设备干私活。
四、机房每周至少要彻底清洁卫生两次,随时收拾好机房内的废纸、脏物。
五、发扬勤俭节约的优良作风,努力节省各项耗材。下班前检查开关,关闭所有电源,锁好门窗。
六、微机室负责人应坚守工作岗位,树立为教学服务的思想,在上好微机课的同时,积极为教学服务。
七、微机室责任人负责微机室的日常管理、建设及安全防范工作,要定期维护、保养设备,使之处于良好的工作状态。
八、积极、主动地指导其他教师的网络教学,保证学校网络正常运转。
2、计算机室管理员岗位职责
一、在教导处的领导下,做好机房管理工作。
二、全面管理机房内的所有设备。
三、完善各种借用手续,做好财产登记工作,未经教导处或有关领导同意并签字,不得外借杨房设备。
四、根据课程安排和上机要求,做好上机前的一切准备工作,确保学生能准时上机。
五、熟悉机器正常工作情况,发生故障后应及时报告教导处或有关领导,并负责通知有关维修人员进行维修。
六、定期清理计算机中有害信息,维护计算机软件运行程序,防止来源不明的信息传入服务器,确保机器正常工作。
七、机房内的设备要做到定期检修和保养,并定期检查维护,及时填写《计算机设备采购申请表》、《计算机设备报废申请表》报教务科。
八、保持机房清洁卫生,组织学生每天一次小扫除,每周进行一次大扫除,做到设备表面和室内无灰尘。
九、注意保持机房的工作环境,上机过程中,随时观察机房的设备运转的情况,遇到电压不稳等特殊情况,应果断采取措施,不得强行开机。
十、下班后应对机房进行安全检查,关闭服务器和切断电源,并检查窗户是否关好,离开机房时应将铁门反锁。
十一、严格执行机房安全规定,严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品进入机房。
十二、遇到突发事件时,应立即切断电源并及时组织学生安全有序地离开机房,预防安全事故的发生。
十三、团结互助,主动配合其它部门搞好工作。
3、网络教室管理员岗位职责
一、坚持为教学服务,为师生服务。
二、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,每月大扫除一次,保持窗明几净。
三、指导学生上机操作,对学生进行爱护设备和安全教育,指导学生正确使用设备。
四、电脑设备帐目清楚,新添设备一周内登记入册并投入使用。
五、设备故障立刻查明原因,当天做好记录并修理,无法修理报总务处,3天内送修理部门,对违反电脑室使用规定者,责成责任人照规定赔偿。
六、根据教学人员要求和学校经费使用规定,提出添置设备或购买用品报告,送校长室审批,经同意后由总务处负责购买。
七、按时完成上级部门调查表、统计表等填写上报工作,并留底备查。
八、协助教导处、教科室使用电脑参与学校管理。配合教学编制课件,并积累软件资料。
计算机网络维护岗位职责 篇5
能力调查分析报告
我院计算机网络技术专业是在充分进行专业人才市场需求调查、通过专家论证专业可行性分析的基础上设置的。计算机网络的普及和应用水平的提高,使得各行业都迫切需要懂技术应用、会管理、能维护的复合型网络技术人才。因此,对计算机网络人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。只要我们围绕网络规划、网站建设、网络管理与维护、网络的应用与开发、网络产品的营销、网络安全等实用技术,培养出符合市场需要多规格的网络人才,就一定能够为社会所接受,受到社会的欢迎。
目前计算机类岗位随着社会经济技术的发展,有了很大的变化,计算机网络技术是信息化技术的核心,提高信息化水平,必然要大力推动计算机网络技术的应用和发展,在计算机行业,以网络产品为中心,积极开发多媒体计算机、移动上网产品、网络安全产品,大力发展计算机应用服务,形成一支以网络开发、系统集成、数据库建设为主,具有高水平开发、研制、维护能力的计算机应用服务队伍,提高计算机应用水平,扩大应用领域。中国的网络行业发展很快,网络类的著名企业不少,包括从网络低端到高端产品开发的企业,其代表是中兴和华为,各类网络应用产品开发商更是层出不穷,应用领域从银行、证券到电力、公路等等。这类企业为本专业学生的就业提供了较大的空间。另外,网络的应用更是深入到各个领域。可以预见,未来几年中,计算机网络及通讯领域方面将会有更大的发展。
计算机网络技术集通讯技术和计算机技术于一体,广泛应用于国民经济和人类活动的各个领域,具有很强的专业性、技术互融性和应用普遍性。要求本专业的学生具有较宽的知识面,思路开阔,有创新意识。突出适应社会、应用广泛的岗位需求的职业技能培养。长期以来,我国高等教育的专业设置通常有两个主要依据,一是知识分类,即学科分类;二是社会服务对象或领域的分类,即职业分类。从大学的角度看,专业是为学科承担人才培养的职能而设置的;从社会的角度看,专业是为满足从事某类或某种社会职业所必须接受的教育与训练需要而设
置的。就高职教育而言,其专业不是通常意义上的“学科专业”,而主要是“技术专业”。技术专业的知识构成不像普通高校的学科专业那样强调专业知识的完整性、系统性和逻辑性,而是由与职业岗位技术工作相关联的有关知识和职业世界的有关知识所构成。技术专业知识强调职业岗位技术工作的针对性、适应性和应用性。计算机网络专业就是一个“技术专业”,计算机技术平均3-5年的技术更新周期,因此专业的课程设置一定要依据岗位群和新技术的调查分析。
“根据最新的调查,目前网络技术人才成为实施国内信息化的巨大瓶颈。没有网络,我们就无法进入真正的计算机时代,没有网络,企业无法实现信息化。因为网络培训投资较大,目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。
经统计表明,目前计算机网络技术专业毕业生适应的工作领域:有电子政务、电子商务、电子社区、远程教育、远程医疗等领域的计算机网络的测试、维护、应用和管理等工作岗位。企业内部网(Intranet)、小型局域网的规划设计、网络工程施工、网络管理与维护等
面向的岗位群有:计算机网络组建,计算机网络管理与维护,网站建设与网页设计,计算机操作与办公自动化,计算机程序设计,计算机安装与维修,计算机多媒体制作与图形图像处理等岗位。
通过查阅相关资料及对部分工程技术人员的调查统计,我们得出如下岗位能力所应具备的技术:
计算机网络组建与维护能力:
掌握中、小型局域网规划设计技术
掌握网络综合布线规划与设计技术
掌握网络互连设备安装与配置技术
掌握网络互连方法与接入技术
网络安全监控与管理能力:
理解网络安全的内涵
掌握网络攻击防御技术
掌握网络操作系统安全配置技术
掌握网络安全方案制定与实施技术
网站规划设计与开发能力
掌握网站结构设计技术
掌握网站与数据连接、存储技术
掌握ASP编程技术
掌握网页素材采集与加工技术
网络应用软件开发能力
理解面向对象的基本思想
掌握网络多媒体编程技术
掌握网络数据库原理与构建技术
掌握小型信息系统规划设计技术
本专业培养计划是根据对网络技术体系和对企业网络技术岗位所需技术知识与实际技能的深入研究设计开发的。通过以上行业和岗位分析,计算网络技术专业人才培养方向基本可确定为:系统集成与工程设计、网络编程、网络管理与维护、网站建设与维护、网络产品营销、技术支持等。其专业特色既区别于研究生、本科教育培养的网络计算机网络技术开发师、网络系统集成师,更不同于中技类学校培养的网络操作员、网络维护员,而是培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员,同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力,经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师。网络工程重在网络技术原理、网络互联技术、网络产品与技术的销售、培训、网络管理与安全以及工程设计与实施等知识的应用;网站建设重在网页制作技术、网络数据库技术、网络编程技术、网站管理与安全、信息发布等知识的应用;网络编程重在程序的阅读、程序调试与简单程序开发等知识的运用。
(一)专业设置的针对性 专业人才培养的针对领域是:计算机网络公司、通讯企业、大型网站、银行和证券公司、大型企业、电子商务类公司、政府机关和事业单位工作。本专业毕业生就业方向主要是以网络管理与维护类、网络工程类、网站建设与网页设计类为主,以网络编程类、网络产品开发与营销类等为辅。
1.社会和行业发展对人才的需求 计算机网络的普及和应用水平的提高,使得各行业都迫切需要懂技术开发、会管理、能维护的复合型网络技术人才。据统
计,社会对计算机类人才的需求量几年来一直位居各类人才需求排行榜前列。此外,随着技术的发展、企业从业人员的变动,即使原来已经不缺计算机网络人才的单位,也会产生新的人才需求。因此,对计算机网络人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。只要我们围绕网络策划、网站建设、网络工程、网络管理与维护、网络的应用与开发、网络产品的营销、网络安全等实用技术,培养出符合市场需要多规格的网络人才,就一定能够为社会所接受,受到社会的欢迎。
2.IT行业相关技术发展和进步的要求 中国的网络行业发展很快,网络类的著名企业不少,包括从网络低端到高端产品开发的企业,其代表是中兴和华为,各类网络应用产品开发商更是层出不穷,应用领域从银行、证券到电力、公路等等。这类企业为本专业学生的就业提供了较大的空间。另外,网络的应用更是深入到各个领域。
(二)专业设置的灵活性 本专业毕业生就业方向主要是以网络管理与维护类、网络工程类、网站建设与网页设计类为主,以网络编程类、网络产品开发与营销类等为辅。通过岗位的分析,计算网络技术专业人才培养方向基本可确定为:拥护党的基本路线,培养德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的适应生产、建设、管理、服务第一线需要,掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件配置与调试,网络系统安装以及往网站建设与管理的网络技术应用型专门人才。毕业后可从事网络及其相关产品的安装、调试工作;计算机局域网的系统维护、综合布线、施工、技术指导和管理,互联网应用等工作且具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
本专业特色既区别于研究生、本科教育培养的网络计算机网络技术开发师、网络系统集成师,更不同于中技类学校培养的网络操作员、网络维护员,而是培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员,同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力,经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师。网络工程重在网络技术原理、网络互联技术、网络产品与技术的销售、培训、网络管理与安全以及工程设计与实施等知识的应用;网站建设重在网页制作技术、网络数据库技术、网络编程技术、网站管理与安全、信息发布等知识的应用;网络编
程重在程序的阅读、程序调试与简单程序开发等知识的运用。根据课程设置和安排,本专业培养的学生既懂网络管理与维护、网络工程设计,又熟悉网站建设与网页设计的应用,在实践能力上偏向于综合型,因而对IT行业领域的应用应付自如。在先进的企业环境既能负责网络的规划、管理与维护,又能对企业的网站建设进行开发与维护,并具有一定的网络产品开发和技术改造能力。毕业生能够在企业中独当一面,是企业的所需要的复合型人才。
(三)专业设置的适应性 计算机网络技术专业适用于以IT行业领域的网络工程设计、网络管理与维护、网站建设与网页设计为主的职业岗位群,增强了学生择业的适应性和灵活性。本专业的毕业生可以适应以下几个方面的工作岗位:主要工作岗位:在企事业单位和专业网络工程公司从事网络系统方案的设计、网络系统的安装与维护、从事网页设计、网站建设与维护等工作。
次要就业岗位:在企事业单位和专业软件公司网络协议层软件、网络应用软件的开发与维护,小型电子商务项目的开发和维护和信息工程监理
计算机网络维护岗位职责 篇6
莲山 课件 w w
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网络系统维护工岗位职责
负责公司整个微机和网络系统(包括营业厅和门站等)的调试、维修、维护,确保整个收费系统、办公自动化系统和监控系统的正常运转。
严格履行岗位职责、恪守职业道德,在公司授权范围内对业务经营系统软件的数据、信息进行维护管理,保守商业机密,维护公司利益。
协助部门副经理做好公司网站的建设、维护工作。
配合相关部门对计量器具故障等进行处理。
做好领导交办的其它工作任务。
设备维护工岗位职责
负责公司行政区域各种设备、设施的维护管理,对办公、生活设施的一般性问题进行维修处理,保障各类设施的正常使用。
负责公司办公楼电梯、中央空调和消防系统的日常运行维护管理,配合专业维保单位做好重要设施的定期维护保养工作。
配合网络系统维护工做好硬件设施的维护、维修。
完成领导交办的其他任务。
电工岗位职责
负责公司行政区域、生产和营业站点各种用电设施的管理和维护,定期进行巡回检查,写出检查报告,及时排除故障,消除隐患,保障电器仪表及线路设施的正常运转。
协助设备维护工、网络维护工处理电梯、空调、网络传输等设施的系统故障。
负责公司电话的调移及维修管理。
负责认定、纠正、查处违章、违规用电事件。
完成领导交办的其他工作。
文 章来源莲山 课件 w w
浅议计算机网络维护 篇7
1计算机网络以及网络维护
1) 计算机网络
所谓计算机网络, 就是由许多计算机终端以及各种通信设备共同组成的网状结构。而网络规模的大小通常可以分为局域网和广域网两种。局域网的范围非常有限, 一般是几米、十几米直到数十公里之内。在这个范围之外就可以被称为广域网了, 比如校园网络、城市网络、省市网络直到全球网络。当今社会的计算机网络是基于TCP/IP协议将世界各地的计算机网络终端连接在一起的。TCP/IP协议是现代计算机网络最重要的技术核心之一。计算机网络按照不同的特性被分为了物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层这七个层次。常见的用于计算机网络的辅助设备有网桥、网关、交换机、路由器等等。网络就是依靠上面提到的协议、终端、辅助设备等等共同形成的, 有了网络, 人民的生活变得更多姿多彩, 企事业单位的生产经营及其他活动才变得更加高效便利。
2) 网络维护
网络维护是现在一个非常热门的名词, 听起来比较深奥, 其实也很简单。所谓网络维护就是以保证计算机网络运行及数据传输正常为目的的管理与维护工作。网络维护要在一定的设备、协议、规范允许的范围内工作, 需要依靠网络维护工作人员丰富的维护经验为基础, 需要使用一系列的专业的测试仪器、测试仪表、检测设备对需要进行维护的网络展开一系列科学有效系统的工作。
2如何有效的进行网络维护工作
在认真了解了计算机网络以及网络维护的相关知识之后, 下面来具体谈谈如何有效的对计算机网络进行管理与维护, 从而确保网络服务质量以及网络传输质量。
1) 具备扎实丰富的网络知识
要切实做好计算机网络维护与管理工作, 首先必须要有扎实的网络知识和维护管理知识。要知道什么是网络终端、什么是计算机的物理链路、什么是计算机协议、各种计算机常用软件以及网络安全知识以及相关技术等。不管是自学成才的维护人员还是经过严格训练的正统技术人员, 如果连基本的原理和相关技术都知之甚少, 就无法在面对问题的时候将这些知识和技术融会贯通, 沉着应对。所以计算机网络维护必须要以扎实的技术知识和操作经验为基础, 否则不但不能进行有效维护, 说不定还会将事态严重化。
2) 熟悉网络运行情况
网络是一个动态的运行环境。在掌握基础知识的基础之上, 要加强对网络结构、网络设备以及各种关联环节和具体设备、具体位置的了解与掌握。要将网络正常运行时的表现和反映烂熟于心, 这样才能在网络以及其他设备出现问题时第一时间有所察觉。工作人员还可以利用先进的网络管理软件加强对网络链路的情况跟踪, 在第一时间得到信息反馈, 这样就能够做到先于用户发现问题, 能够对所发生的问题做到心中有数, 这样必然能够节省大量检查、维修的宝贵时间, 为用户最大限度的挽回损失, 提升网络维护的水平与效率。
3) 提升问题分析能力
在进行计算机网络维护工作中会遇到各种各样的故障, 因此这些故障的原因是多元化的, 尤其是故障频发的用户终端部分, 网络环境更加复杂, 引起网络故障的原因也可以大致分为人为原因 (使用不当、使用过程中对终端和设备没有有效保养而引起的腐蚀、破损等) 、病毒入侵、自然灾害 (电磁干扰、雷电打击、空气静电) 等几个方面。这些方面的因素都会引起计算机网络无法正常工作。所以作为计算机网络维护和管理人员, 要培养起敏锐的问题分析能力, 敏锐的问题及故障分析能力同样离不开日常工作的经验积累的积极努力的专业知识学习。并且为了能够提升未来解决问题的能力和效率, 还应该建立起一个常见问题以及典型问题的案例资料库, 把一些具有特殊性和代表意义的案例记录下来, 方便以后的工作以及工作人员之间的相互交流与学习。
4) 养成沉着严谨的工作作风
进行计算机网络维护与管理必须要有严密的思路以及规范化的操作模式, 维修管理人员必须养成严谨、缜密的工作作风和思维习惯。因为在接触一个具体的网络维护工作时, 首先需要进行相关信息的收集整理, 要确认故障的归类与特点, 必要的时候还需要向具体用户、相关网络管理人员以及其他关键人物进行有关故障的询问, 需要维护人员积极主动的进行现场勘查, 对故障数据进行检测。因为只有当维修人员切实掌握了故障出现的原因以及其他故障数据之后才有可能对问题作出自己的分析与判断, 才有可能对症下药, 有的放矢的进行故障排除工作。在相关数据以及其他相关情况了解清楚之后, 就需要维护人员进行思路梳理和综合分析判断, 这个过程虽然时间可能不长, 但是正确的思路梳理和分析判断必须以维护人员所掌握的大量技术知识、历史经验以及缜密、清晰的思路为基础。这样才能根据所有的线索理出一个大概的问题方向, 然后在大致方向理清之后, 再进行有针对性的测试、调试以及观察, 如果分析结果正确, 那么经过处理故障变可以排除, 但在实际工作当中, 故障往往不是轻而易举就可以排除的, 或许一开始的思路就错误了, 那么维护管理人员就需要再回到最初的情况下, 再次进行分析与梳理。在整个梳理、分析、总结、查看、维修、测试过程中都离不开维护人员沉着、严谨、缜密的工作态度与作风。所以培养维护管理人员沉着严谨的工作作风对切实提升网络维护管理工作质量和效率非常重要。
5) 加强工作人员再学习再培训
计算机网络的发展可谓日新月异, 每天都可能有新的操作系统和操作软件问世, 随之而来的, 新的网络问题也可能层出不穷。所以为了能够进一步加强网络维护工作的水平和质量, 网络维护人员就必须不断学习新知识, 不断探索新方法, 不断了解和发展新问题。因为技术在不断发展、社会在不断进步, 所以作为网络安全及正常运作的第一道防线, 维护人员必须要用发展的眼光看世界, 要与时俱进, 不断提升自己以适应时代发展的需要。这样才能在面对新问题时心中有数, 才能跟好的服务于群众与企业。
参考文献
[1]王新.创建安全健康的网络环境[J].计算机安全, 2011 (4) .
计算机网络维护工作的新思考 篇8
关键词:计算机网络;维护;安全
中图分类号:TP393.07 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2014) 18-0164-01
计算机网络技术的快速发展和普及,社会各种行业都离不开计算机网络的辅助,尤其是要求信息高效率的金融、电子商务等行业,根本无法脱离计算机网络独立工作。在计算机网络作用如此重要的情况下,计算机网络维护工作就显得非常重要和必要。
一、计算机网络维护工作的必要性
(一)保障计算机网络系统正常运行的基础工作。计算机网络维护一般是指计算机的硬件维护和软件维护以及对计算机整个网络的软件和硬件的实时监测。通过网络维护人员的工作保障整个计算机网络系统处于一个正常稳定的工作状态之中。像在我们学校中应用的学校教务管理系统,就是一个简单的计算机网络系统,日常使用中只有保证学校的主服务器不被病毒等其它方式破坏,整个教务系统才能正常使用,换言之,教务系统必须依赖计算机网络才能工作,因此必须做好计算机网络的维护工作。
(二)保护计算机网络秘密的重要工作。在个人和单位使用计算机的过程中,如果泄露涉及到单位和个人的隐私,这必将会给单位和给人造成不必要的麻烦,甚至是伤害。网络不断出现的“各种门”和“二”现象,很多都是通过计算机网络获得的资料。计算机网络的维护不仅仅是硬件和软件的维护,还应当包括对整个网络系统的安全设置,减少随便登陆,降低对计算机网络系统的破坏等方面的维护。
二、计算机网络维护工作的措施
(一)硬件和软件维护方面。为了保证网络正常传输数据,维护人员需要对网络主干线中的设备以及配置参数详细记录,并备份路由器、交换机等设备的配置文件防止其丢失;网络布线时要保证其整齐有序,为后期的维护检查奠定基础;熟悉网络内部的连接情况,出现问题能够及时定位排除,将影响降到最小;适时监控网络设备的工作情况,出现问题首先切换到冗余设备,并排除故障。同时在保证网络正常运行中,网络软件起着不可替代的作用。管理员要利用网络管理软件对网络运行情况实时监控,不断优化网络性能,同时为了防止网络意外瘫痪,要对服务器上重要的数据进行备份。为了防止病毒对服务器带来破坏,需要为服务器设置好防火墙并对系统进行安全漏洞扫描,同时还需要安装杀毒软件,保证杀毒软件病毒库是最新的,并定期对系统病毒扫描。同时加强对计算机访问控制和信息加密工作的提高和管理。访问控制是网络正常工作的必要前提,在保证网络安全方面占据重要地位。为了防止不法分子蓄意窃听网络上的信息,需要对网络信息采用像DES、MD5等技术进行加密传输,即使信息被窃听,由于没有密钥也很难破解,因此能够保持信息原有的机密性。
(二)制度建设和技术提升方面。建立计算机网络维护管理制度可以保证计算机维护工作的制度化和规范化,对具体单位的计算机网络维护工作有着重要的意义。计算机网络维护管理制度包括网络管理制度、网络服务管理制度和事务管理制度。例如,对出现问题的系统的维修时间,对各系统进行全面检查的定时时间,对因工作疏忽而造成整个网络出现问题的处罚等等。管理制度是让工作有制度可依,让维护人员清楚的认识自己的职责,有效地促进计算机网络维护工作的效率。另外,现代网络的迅速发展,各种技术日新月异,变更速度非常快,这就得要求计算机网络维护工作与时俱进,跟得上计算机网络的发展。定期对维护工作人员的技能培训,更新工作人员的维护知识,强化工作人员的学习意识。对维护人员的培训,不仅让工作维护人员的专业技能得到提升,而且让自身的计算机网络更稳定、更安全。
三、计算机网络维护工作的意义
(一)提高网络稳定性和安全性的必要条件。在计算机网络维护工作中,网络管理员的任务是监测和控制组成整个Internet的硬件和软件系统,监测并纠正导致网络通信低效甚至不能进行通信的问题,并且尽量降低这些问题再度发生的可能性,所以,要同时对硬件和软件进行管理和维护。网络管理通常是比较困难的,特别是在网络系统规模的日益扩大和网络应用水平的不断提高,一方面使得网络的维护成为网络管理的重要问题之一,例如,排除网络故障更加困难、维护成本上升等。即使在一个很小的局域网内,组成这个Internet的硬件和软件都有可能是出自不同的厂家。某个厂家的产品的一个小失误,将会导致它与其他共同组成Internet的产品存在不兼容。另一方面是如何提高网络性能,也成为网络系统应用的主要问题。网络维护工作中通过增强或改善网络的静态措施来提高网络的性能意义重大,例如增强网络服务器的处理能力,采用DWDM/SDH、1000BASE作为网络主干,以及采用网络交换等新技术来扩展网络的带寬等。时至今日,计算机网络时代和全球信息化已经到来,网络管理和网络安全性等问题的重要性日益突出。
(二)适应现代网络发展的必然要求。从上个世纪末开始,随着一系列网络管理标准的出台,出现了大量的商用网络管理系统。随着网络规模的扩大,网络已不再是单一型的网络,而是由若干个大大小小的子网组成,同时集成了多种网络操作系统的平台,包括各种不同厂家、公司的网络设备和产品。此外,为了提供各种网络服务,还集成了多种网络软件。因而,要做好网络维护工作,如果没有一个高效网络管理系统,就很难向网络用户提供正常的网络服务,也很嫩保障网络的无故障、安全运行。因此,为了保证计算机网络中硬件设备和软件的正常运转,除了需要专门的网络管理技术人员之外,还需要利用专用的网络管理工具来维护和管理网络的运行。总之,现代化的网络管理技术集通信技术、网络技术、Internet服务技术和信息处理技术等于一身。而现代化网络的管理员则应当是能够通过网络管理平台和管理工具调度和协调资源的使用,并可以对网络实行配置管理、故障管理、性能管理和安全管理等多方面管理工作的人员。
参考文献:
[1]闫海奇.计算机及网络信息安全管理问题浅析[J].消费电子,2013(04).
[2]马洪波.试析电视台计算机网络维护工作[J].计算机光盘软件与应用,2012(07).
传输网络高级维护工程师岗位职责 篇9
2.组织贯彻维护规程,安全技术操作规程,以及相关技术标准和上级各项规定。
3.组织完成上级下达的各项质量考核指标的计划和措施,掌握传输设备的质量状况,抓好质量监督检查和统计分析。
4.负责整理、审定设备技术资料,确保技术资料和原始记录的完整、准确。
5.接受上级部门调令,根据网络实际情况安排光路、电路调度槽路。
计算机网络维护岗位职责 篇10
【关键词】广播电视;网络维护;管理措施;计算机网络;科技发展
在科技日新月异的发展背景之下,我们的生活也与计算机网络息息相关,不难看出,大家在如今这个信息化爆咋的时代,离开了计算机网络、手机等科技产品,大家是很难在其中适应下来的。计算机网络涉及面很广,这其中包括计算机以及网络信息在生活中的相关应用。计算机在很多方面都有所涉及,例如广播电视在逐步走向互联网的同时,其中涵盖了:新闻撰稿、信息发布、新闻播报等,不难看出,计算机在广播电视中发挥着无法替代的作用。但是,事实上,我们明白,计算机知识一个机械工具而已,难免会出现问题。要想计算机网络能更好的为广播电视所用,因此,随着计算机在广播电视的应用中,我们也必须注意计算机网络维护工作的相关注意事项以及要采取相对应的措施。
1.广播电视计算机网路维护注意的问题
1.1计算机网络日常维护
计算机在广播电视工作中发挥着重要作用,所以对计算机网络的维护也是至关重要的,在计算机网络维护中关键内容是计算机网络的管理和预防。就目前来看,对于计算机网络的管理和预防主要是通过软件来实现的,那么这里所说的软件,主要来源两个地方,一是计算机自身所带的软件,这些软件在计算机网络日常维护中所应用的地方非常的少。另一个则是从互联网中下载的软件。那么,不难看出,从互联网上下载的软件虽然在计算机网络日常维护中所发挥的作用不容小觑,但是,我们应该清楚的明白,这些软件所带有我们不知道的不安全因素,在处理类似不安全因素的问题上,必须做到加倍的小心。所以在设防火墙的同时还要加强对计算机设备的定期的安全监测,相关专业人员要时时做好万全准备。
1.2计算机防病毒维护工作
计算机飞速发展的同时,网络维护也应运而生,我们必须知道一点,在计算机网络维护中,最为重要的一点就是,防病毒维护,这也是计算机网络维护最基本的一点。互联网中的病毒无处不在,只要稍不注意,病毒就会入侵计算机,窃取广播电视的重要的信息,这会给广播电视带来不良的后果。在防病毒工作中,我们需要用到杀病毒软件来处理相关病毒,并且还要根据不同的病毒需要应用到不同的软件来进行查杀,所以病毒的处理问题是非常的不容易的。同时需要设置防火墙,这可以有效的将广播电视内部网络隔离开来,为了使广播电视网络更安全,还需要在内、外部网络安装必要的杀毒软件,达到在发现病毒之初就能将之处理,有效的保护广播电视内部网络,这样才能在让广播电视工作在无危险因素的情况下放心的进行。
2.广播电视计算机网路维护的管理措施
2.1设立计算机网络维护记录
尽管计算机网络有日常维护和防护措施,但是在实际生活中还是会出现各种各样的问题,因此,广播电视在计算机网络维护方面特备需要建立计算机网络维护档案。它可以将计算机每次遇到的问题以及处理的方式方法记录下来,然后管理人员再进行总结,使之建立一个相关档案,以便在下次出现类似问题时能及时、快速的解决,同时能有效的防止广播电视计算机网络漏洞的形成。但是,这要求相关专业人员需要积累大量的计算机网络维护经验,这样才能有利于解决计算机网络问题。
2.2设立计算机网络维护管理规则
计算机网络维护是计算机网络工作的基础,建立计算机网络维护管理规则是计算机网络管理所需要的,可以为计算机网络维护提供方向与指导,是计算机网络维护能朝向正确的方向。计算机网络维护管理规则在一定程度上可以有效的提高计算机网络的速度与效率,更好的使广播电视工作有效、安全的进行下去。就目前而言,计算机网络管理规则涵盖了诸多方面,按照这些方面对计算机网络进行管理,让计算机在设定好的步骤中进行下去,同时,也让工作人员明白自己所担任的工作要点,能让广播电视的计算机网络工作得到更好的进展。
2.3增强计算机维护人员的能力
计算机网络不是简单的静止的环境,它是非常善于变化的。因此,对计算机维护人员的能力有极大的要求,需要他们在计算机网络出现问题时,能够做出及时并且有效的反应,并且需要随着计算机网络的变化而进行相应的回应。计算机网络维护人员的工作能力关系到广播电视有关工作的顺利进行。所以,需要适时对维护人员的技术进行提高,改进专业人员的有关知识。对维护人员的相关措施,不仅使维护人员的技能得到进一步的提高,而且还有利于广播电视计算机网络的安全,对广播电视的信息能有效的进行保护。
3.广播电视计算机网络维护的意义
3.1确保广播电视计算机网络的正常运行
计算机网络维护的根本意义就是在于,能够让整个广播电视计算机网络工作在一个相对正常、安全的环境中为人民服务。根据计算机网络的构成成分来看,不难看出,可以将广播电视计算机网络维护分为硬件、软件的查修和维护,这时需要专业工作人员需在适当的时间对广播电视计算机网络的硬件和软件进行检查,排除一切不安全因素,以便达到对广播电视计算机网络安全的时刻把握,达到对广播电视计算机网络工作的要求。如今科技的飞速发展,网络上的复杂病毒无处不在,广播电视专业工作人员只有做好计算机网络维护防范方面的一切准备措施,才能电视计算机网络更好的避开病毒对计算机网络的危害,才能使广播电视计算机网络工作在纷繁的世界中顺利的运行下去,为人民提供信息。
3.2避免广播电视重要信息的泄露
广播电视工作人员在使用广播电视计算机网络时,一定会使用到个人、广播电视的相关信息,这些信息不管是对个人而言,还是对广播电视而言,都是非常重要的。如果这些重要的信息被不小心泄露出去,我们相信,后果是很难想象的,对广播电视以及个人的损失都是无法弥补的。所以,在针对广播电视计算机网络维护工作中不仅涉及到硬件、软件的维护,还应该注意整个广播电视计算机的安全设置。无论是主要设备还是次要设备,广播电视的每台计算机都应该做到十二分的安全保障措施。可以通过设置各种密码,以及在进行网络连接时通过各种认证等措施,以此来降低或者避免广播电视计算机网络遭受不必要的威胁,保障整个广播电视网络的安全。
4.总结
通过以上分析可知,广播电视计算机网络维护工作看似与我们的生活毫无半点关系,但是实际上,广播电视计算机网络维护工作确与我们的生活息息相关。同时,还必须明白广播电视计算机网络维护工作是非常重要的,并且对广播电视的工作具有非常重大的意义。在科技飞速进展的同时,计算机网络也在飞速的进展,因此对计算机网络维护工作以及专业人员的专业知识的提高也日益增加,尽管每个广播电视正对计算机网络维护的措施不相同,但是在要求维护工作进行不断的完善与提升这方面的看法都一致。同时,都需要维护人员要不断地吸收新信息、新技术、新方法、不断的进行自我完善,以便为广播电视的发展做出更大的努力,让广播电视提供的信息,能使人民在充斥着大量信息的今天不会迷失。
【参考文献】
[1]崔平.试析广播电视计算机网络维护工作[J].中国传媒科技,2012,04:117-118.
[2]马洪波.试析广播电视计算机网络维护工作[J].计算机光盘软件与应用,2012,17:91+93.
[3]朱晴.计算机网络维护工作的若干思考[J].电子测试,2014,10:58-59+52.
中职学校计算机实验网络维护策略 篇11
考虑到教学实验室网络平台多采用Window NT系统, 本文主要针对Window NT网络维护策略进行讨论。
一备份策略
对于一个已建好的网络系统来说, 病毒、误操作以及人为的恶意攻击, 都可能造成文件和数据的破坏和丢失, 从而导致系统的崩溃。要维护系统文件数据的安全, 进行数据备份是最重要也是最简单的方法。数据备份有两种, 一种是热备份, 即在线备份;另一种是冷备份, 即脱机数据备份, 本文主要讨论后者。备份策略制订在系统崩溃之前, 一旦系统遭到损坏, 便可使用备份系统快速恢复系统的正常运行。
二紧急恢复策略
紧急恢复策略是针对网络系统可能发生的灾难性事件而制订的。它的实现很大程度上建立在备份策略的基础上。
第一, 创建紧急修复盘, 紧急修复盘上存储的是注册表的配置单位信息、MS-DOS子系统的初始化文件和安全账户管理器数据库拷贝。当注册表信息由于种种原因被错误修改时, 可以利用紧急修复磁盘进行修复。Windows NT以及Windows 9X系统在初始安装时均会提示用户是否要创建紧急修复盘。建议在此时进行创建。此后, 每当要对系统进行重要更改时, 更改前后都应重新生成一次紧急修复盘, 这样, 就能在出错时提供可以返回的位置。
第二, 创建紧急启动盘, 紧急启动盘中存储了启动系统所需的关键文件, 当系统引导分区中的文件删除和破坏时, 可以通过使用该盘启动系统。需要注意的是, 每台机器由于配置不同, 所创建的启动盘也不一样, 使用时应对号入座。系统管理员应当对不同的系统紧急修复和启动盘给予编号标记, 妥善保管。
第三, 制定服务器恢复方案, 服务器特别是网络服务器的崩溃是网络系统中最大的事故, 要想尽快恢复, 网络管理员应预先制定恢复方案, 准备好相应的软、硬件资源, 做到临危不乱。如果专业知识比较强, 可以利用系统基本工具进行, 如内核调试器、磁盘紧急修复工具等来完成系统故障分析、转储、恢复等。
三安全策略
安全策略是针对网络中服务器以及其他一些重要的文件或数据而制定的, 以避免网上的不安全因素对它们造成破坏, 从而引发系统的崩溃。
第一, 设定管理员口令, 对网络中所有的服务器和一些用于开发的工作站均设置口令, 杜绝非法人员的访问。同时, 妥善地保存 (或隐藏) 口令文件, 定期更换口令, 防止口令泄露和被窃取。如果有条件, 系统管理员可以编写、置入并采用一次性口令 (按照计算机公式确定的口令) , 这是非常有用且安全度很高的, 对公共开放机房很实用。
第二, 设定文件访问权限, 对重要的文件和数据在文件夹和文件的层次上设定用户访问权限以保护文件和数据的安全, 并定期地检查和核定访问权限, 监控权限异动情况。系统管理员应建立系统所设定的权限的记录, 也必须经常检查权限变动情况, 做到心中有数, 并根据情况和安全级别, 调整改变某些权限。
第三, 装配防火墙, 防火墙是位于两个网络系统之间执行控制策略的系统, 用来限制外部非法用户通过网络访问内部网络资源, 或内部向外部非法传递信息, 而允许那些已授权的数据通过。防火墙在内部与外部网络之间构筑了一道屏障, 使网络远离可能的危险。防火墙的关键是确立隔离和连通的程度, 系统管理员必须根据自身系统的应用环境和安全要求级别选择防火墙配置方案。对于开放实验室来说, 通常可以采用系统自带的防火墙工具包, 根据自身要求进行防火层次配置。
第四, 建立安全记录, 公共开放实验室管理中要建立安全记录, 除了文档记录外, 还需要利用系统所建立的系统日志等, 既作为日常工作和系统运行记录, 也作为日后进行安全审计的基础。由于目前很多黑客软件针对系统运行资源和系统日志进行篡改, 因此, 在有条件的单位, 可以编写和建立自己的日志程序, 即第三方日志, 这对系统安全管理是非常有益的。
四结束语
网络的维护是一项系统而庞杂的工程, 是网络正常运行的保证。制定良好的网络维护策略会使得这项庞杂的工程泾渭分明, 维护方法清晰明确, 使得维护人员对可能出现的系统故障处变不乱。本文所述维护策略由我院计算机教学开放实验室制定, 已在工作中取得良好效果。
摘要:实验教学是中职学校教育的重要组成部分, 是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。开放式网络给大家带来便利的同时也带来了诸多问题, 下面结合泰兴中等专业学校自身的实际情况, 探讨如何科学地管理开放式实验室网络。
关键词:计算机教学,开放实验室,网络维护
参考文献
计算机综合管理员岗位职责 篇12
2.负责信息化领导小组办公室日常工作。
3.负责培训班、会议的组织及会议会务工作。
4.负责计算机信息系统使用人员的安全保密教育,计算机安全技能培训。
5.负责文件、文档、资料、软件、磁介质的管理以及办公用品、计算机消耗品的购置、分发工作。
6.负责与计算机有关的各类统计报表的收集、上报、存档工作。
7.负责办公通讯、环境卫生、电子化设备完好性与完整性监督检查。
计算机网络维护岗位职责 篇13
2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学;如果没有统一的教学计划和大纲的,要自行作出教学计划,以避免随意性。
3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退,并提前10分钟到达实验室,严格按照时间段组织实验教学。
4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上,注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。
5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的讲述,使学生明确实验目的、要求及方法。
6、正常情况下,学生每次实验课写的实验报告,指导教师要阅查30%以上;部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果,并作为成绩记录。
7、每次课应对学生点名(全点或抽点),同时还要管理好实验班级的组织纪律,并要认真填写“上机登记表”。
8、每学期实验结束时,要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试,以避免随意性,提高实验成绩的信度和效度。
9、实验成绩按实验课程比例来计算,它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。
计算机网络维护工作的若干思考 篇14
1 计算机网络维护工作中的不安定因素
1.1 人为化的无意操作。
在计算机技术人员对网络进行配置的过程中, 常会因对某个环节考虑不周或是不恰当的语言造成一定的网络漏洞, 进而为不法分子提供破坏的机会。另一方面, 因某些用户的安全意识薄弱, 在信息传输过程中并未对信息进行加密处理, 或是随意将自己的账号借给他人使用, 给计算机的网络安全运行带来了一定的威胁。
1.2 人为化的有意破坏。
在计算机网络运行过程中, 经常会受到一些不法操作人员的恶意破坏, 在通常情况下也被称为互联网攻击, 这种攻击主要可以分为被动攻击和主动攻击两种。被动攻击指的并不影响用户的正常使用, 但是在会采取相应的措施欺骗和窃听用户的信息, 从而获得机密信息文件;主动攻击指的是不法操作人员对计算机网络传输实施有意破坏, 从而对用户的信息完整性造成破坏。这两种破坏方式都会给互联网的传输带来严重的威胁, 进而导致机密文件的泄露。
1.3 网络软件漏洞。
在设计计算机网络软件的过程中, 常常会因没有将某一因素考虑在内或是受到设计环境的限制, 使计算机网络软件设计本身存在很大的漏洞。在使用这一计算机软件的过程中, 一旦被不法操作者发现这一漏洞, 就会给黑客提供攻击的机会, 破坏计算机信息的传输。
2 计算机网络维护工作实施的意义
2.1 保障各部分设备的正常运行。
计算的网络维护工作具体包括对软件以及硬件的维护工作, 在对网络传输软件和硬件实施监控的过程中, 若是能有效地保证计算机软件以及硬件的正常运行, 就能使计算机网络系统处于一个相对稳定的环境之中, 从而充分保证计算机网络系统各部分设备的正常运行。
2.2 防止单位或是个人的机密泄露。
在计算机网络的使用过程中, 一定会涉及到单位或是个人的机密, 若是这些重要的信息泄露出去, 甚至被不法分子加以利用, 就会单位或个人带来严重的损失。计算机网络维护工作不仅包括对硬件以及软件的维护工作, 更为重要的是对整个系统的安全设置工作进行维护, 若是通过对网络通行证进行认证或是对网络登录密码进行设密操作后, 就能有效减少对计算网络系统带来的破坏, 从而可以防止单位或是个人的机密信息泄露出去。
3 计算机网络维护的具体措施
3.1 构建计算机维护档案。
对硬件以及软件的维护工作实施具体的档案管理, 针对每次的维修记录进行详细地记录并做好存档工作, 并对每次的记录维护后实施详细分析, 防止出现因维护工作不认真带来的网络维护问题。在这一环节, 主要是对网络维护工作进行维护和检查, 对计算机网络维护系统中的路由器、交换机以及防火墙等系统中存在的问题进行及时更新和维护, 对问题做到有据可依, 并将在维护过程中遇到的问题写入维护档案过程中, 为以后计算机的网络维护工作提供考察的依据。
3.2 设立计算机网络维护制度。在对计算机网络实施维护的过程中, 保障计算机网络的顺利进行是其中一项十分重要的工作, 设立计算机网络维护制度是有效地保证计算机维护工作规范化以及制度化的重要方法, 对计算机的网络维护工作具有非常重要的意义。计算机网络维护管理制度的设立主要包括对网络服务管理制度以及对事物的管理制度等。比如, 在对计算机网络系统进行维护的过程中, 可对计算机网络维护的时间进行系统化的确定, 并针对网络维护工作中的工作疏忽做好统计和处理。设立计算机网络维护制度可以有效保证网络维护工作的树立进行, 也能使网络维护人员更好地认清个人的工作职责, 提升计算机的网络维护工作。
3.3 强化对计算机网络维护人员的培训力度。
随着网络通信技术的不断发展, 计算机网络技术的维护工作也在不断发展, 这就要求计算机网络维护人员要不断提升个人专业素质水平。因而在对计算机网络进行维护的过程中, 同时也要强化对计算机网络维护人员的培训力度, 强化其学习意识。强化对计算机网络维护人员的培训力度, 不仅可以有效提升计算机网络维护人员的专业技能, 同时也能使计算机网络更加平稳地向前发展。
3.4 硬件维护方法。
在计算机网络传输的过程中, 为了有效保证数据的正常传输, 计算机网络维护人员针对网络的主干线要做好参数的详细记录, 并对计算机网络系统中的交换机、路由器等设备进行事先备份, 防止出现文件丢失的现象;另外在布置网络线路的过程中, 要做到整齐、有序, 进而为后期的维修工作奠定良好的工作基础。在对网络内部情况了解之后, 若是网络传输出现问题, 就能再第一时间进行定位排除, 降低损失。
3.5 软件维护方法。
在保障网络的正常运行后, 网络软件在计算机传输过程中可起到非常重要的作用。计算机管理人员可对网络传输的情况进行实时地监控, 从而对网络性能实施不断地优化, 为了避免网络瘫痪这一意外状况的发生, 可预先对服务器中的重要资料实施备份处理。同时为了有效避免病毒对服务器带来的影响, 可对服务器的防火墙系统实施漏洞扫描, 保证软件的正常维护。
3.6 网络权限控制方法。
在互联网上并不是所有的资料都是完全开放的, 一些资源用户具备一定条件后才能进行访问。采用网络权限控制方法, 就能在极大程度上保证这些资源的安全性。目前采用的主要是通过屏蔽权限方式来实现对网络权限的控制, 并指导计算机采用何种方法来访问这些文件, 从而有效保证计算机的网络维护工作。
结束语
综上所述, 计算机网络技术虽然给人们的生活带来了极大的便利, 但与此同时也给人们计算机的网络安全工作埋下了极大的安全隐患, 受到各种网络病毒的影响, 不法操作人员对互联网的整体运作环境也带来安全方面的威胁。因而要不断强化对计算机网络工作的维护力度, 保证计算机网络设施的正常运行, 进而创造出良好的网络运行状态, 有效保障单位以及个人的网络安全, 促进计算机网络环境的良性发展。
参考文献
[1]霍扬, 龚俭.计算机网络故障分析及维护研究[J].硅谷, 2011 (7) .
[2]黄桂仁.计算机网络出现故障时的解决措施分析[J].消费导刊, 2011 (11) .
[3]王品, 李明华.浅谈计算机网络的故障及维护[J].信息与电脑 (理论版) , 2012 (11) .
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计算机维护技术07-23
机房计算机维护08-23
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维护诊断计算机09-30
安全维护计算机10-24