六年级格列佛游记读书笔记

2024-06-16

六年级格列佛游记读书笔记(通用11篇)

六年级格列佛游记读书笔记 篇1

《西游记》是中国四大名著之一,孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧都给人们留下了深刻的映像。其中作者把孙悟空的形象刻画的栩栩如生,受到大家的青睐。下面是小编整理的关于如何写《西游记》读书笔记六百字,欢迎阅读!

如何写《西游记》读书笔记六百字1

《西游记》是出自明代作者吴承恩笔下的一部光怪陆离、神奇瑰丽的小说。其主要内容描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四弟子保护唐僧西行取经,沿途历经九九八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经。

其主要人物孙悟空就不需要做多介绍了,因为大家都知道他是从石头缝里蹦出来的。祖师菩提教孙悟空地煞七十二变,武功高强。就连玉皇大帝都要给他三分面子,连太上老君都拿他没办法,因大闹天宫无人能够制服于他,闹了个天翻复地。最后还是如来佛将他压在了五指山下。五百年后由菩萨的指点,唐僧把悟空解救出来,从此悟空便跟随唐僧西天取经,修成了正果。

而猪八戒呢,原来他是天宫中有名气的天蓬元帅,因调戏了嫦娥仙女被玉帝贬下凡间,在凡间安心等待他的师傅唐僧,在这期间他也不安分,变法的想娶高老庄的小姐,后来还是我们的猴哥把它降服,这时猪八戒才知道这个毛猴和师傅便是他要等待跟随取经之人。

让我再来说说沙和尚吧,把他说的好听点儿叫做玉帝的卷帘大将,说的不好听的呢?就是给玉皇大帝卷门帘的,也是因为犯了错误被贬下凡间,在此地等待西天取经之人。白龙马在此就不详细描述啦。就这样师徒四人从此踏上了西天取经之路。

这部书中写的最能体现出妖怪形象的.部分,就得数三打“白骨精”啦,文章中的白骨精十分阴险奸诈,她手下的小妖们都称她为“白骨夫人”,白骨夫人曾变化三个人物迷惑唐僧,变着法的想吃到唐僧肉。第一个是农家少妇、第二个是一位老婆婆、第三位是一位老爷爷。虽说孙悟空火眼金睛能看出“白骨精”的奸诈行为,但是其他师徒几人是辨别不出来的。在唐僧眼里谁都是好人,悟空为了保护师傅将少妇一棍打死后,唐僧十分生气,便念起了紧箍咒,疼的悟空龇牙咧嘴,二师兄和沙和尚好个求情,悟空也许诺再不胡乱杀生,可是谁能想到白骨精三番两次变成人形蛊惑唐僧,悟空忍无可忍便将他们一一打死。唐僧一气之下便将悟空赶走了。悟空回到了他昔日的家园“花果山”。

随后唐僧和猪八戒、沙和尚、白龙马继续上路,路过一个深山老林时被“白骨夫人”手下的一位小妖抓走了,被抓之后唐僧才醒悟原来那一家三口真的是妖精所变,自己真的是错怪了悟空,想到这里唐僧黯然泪下。最后还是由八戒请回了大师兄孙悟空,救出了师傅,师徒几人又踏上了西天取经之路……

如何写《西游记》读书笔记六百字2

捧读《西游记》,我常常为孙悟空勇敢的精神所感动着。

孙悟空本领高强,一路上不断地打败妖怪,保护师父西天取经。在狮驼岭,他遇到了强大的对手——大鹏王。大鹏王是金翅大鹏的化身,一展翅就能飞五万四千里,速度可快了。虽然孙悟空一个筋斗云能飞十万八千里,可是和金翅大鹏比起来就是一只小蚊子。俩人苦斗了三百回合,孙悟空渐渐地有点疲劳了。那大鹏王耐力超强,孙悟空感到自己斗不过他,就使出筋斗云,想回去搬救兵。谁知大鹏鸟现出了原形,像老鹰捉小鸡一样,用爪子把孙悟空毫不费力地抓走了。勇敢的孙悟空并没有因为斗败而灰心丧气,他忍辱负重,变成了一只苍蝇,逃出了妖怪的洞府,去搬救兵,成功营救了师父。

俗话说的好,“狭路相逢勇者胜”,孙悟空的勇敢,表现在遇到困难不退缩,即使遭遇了失败也毫不气馁,勇敢地奋起直追,所以才能保护师父一路西行。

我一直很害怕写作文,因为一拿起笔,就感觉内心惶惶不安,肚里十分空虚,没有内容可写。有一次上作文课时,老师让我们写一个熟悉的人,熟悉的人很多,可是我就是不知道要写谁?爷爷,妈妈,同学,老师……一个个熟悉的人物都浮现在我眼前,可我心里却打着麻花,磨磨蹭蹭,纠结得很。40分钟很快过去了,我才写了一小段。看到其他同学都停下笔,脸上露出喜悦的笑容,我恨不得挖个坑把自己埋了。

我数学是顶呱呱的,英语也是尖子生,语文的听写、背诵也非常OK,可写作文让这事儿简直是把我的脸都丢尽了。我多么希望能拥有一支可以“下笔如有神”的神笔啊。孙悟空还有个棒子打妖怪,我只能让作文这一个“妖怪”欺负,被打得“遍体鳞伤”。突然想起孙悟空的本领也不是天生的,是他自己苦练出来的,在西行的路上,他也并不是一帆风顺的,也遭遇了很多苦难和打击。我要学习孙悟空的勇敢,我也可以打败“作文”这只妖怪的。

人的一生中要面对无数个困难,要打败无数个“大小妖怪”,写作文只是一个不起眼的小困难,我怎么可以被它打败了呢?学习孙悟空的勇敢,打败生活中的妖怪,就从写好作文开始。

如何写《西游记》读书笔记六百字3

《西游记》这部家喻户晓的经典之作,我觉得最为之震撼的,是文中那些个曲折离奇的情节,更有那暗藏着的,人们可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

每读《西游记》,会情不自禁地忆起那些精彩的故事,三打白骨精,孙悟空大闹天宫,唐僧情陷女儿国。更有甚者,看书的同时,脑海里总跳出六小龄童版的电视剧,深入人心的。不管是那个古灵精怪的孙悟空,还是一身正气的唐僧,或是憨厚老实的沙僧,又或者那个爱自作聪明,搞怪的猪八戒,对于咱们七零后的人来说,它给予我们太多的乐趣。如此美好、纯真的童年记忆,想来不是什么东西能轻易取代的。

“我是从哪里来的”,不由得记起小时候,懵懂的我们常爱问妈妈这类白痴的问题。想来有此种经历的人不少,而且得到的答案也相差无几,妈妈们总是摸摸咱们的头,笑脸盈盈,满脸的爱意,“是从石头缝里蹦出来的”,哈,如此,我就是孙悟空。得到满意的答案,蹦跳着继续玩闹起来。现今想想,自打咱们出生,小孩的皮性,任性,真是令妈妈们操粹了心,不就是一个活脱脱的孙悟空吗。无怪乎,总是听人说,父母对孩子有操不完的心。如今,我已为人母,儿子爱玩爱闹的天性,对此自然是更加的感同身受。不管是过去不知天高地厚的年纪,抑或此时的我。

在《西游记》里,给我印象最深的,始终是孙悟空。如果说,小时候佩服的只是他的武功盖世,无所不能。那么此时的我,更敬佩他的知恩图报,宽宏大量。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报。我想,孙悟空用他的所作所为予以最好的诠释。五百年前,孙悟空大闹天空,被如来佛压在了五行山。唐僧途经,信手撕去了符咒,让它重获自由。就这份恩情,孙悟空竟用自己的一生来回报。

大家都知道,西天取经的路上,惊险重重,妖魔丛生,如果没有孙悟空的火眼金睛,没有孙悟空的从旁相陪,任凭唐僧是如何的执着,怎样的努力,也是取不回来真经的。在护送唐僧西天取经的途中,孙悟空斩妖除魔,明察秋毫。为了唐僧,孙悟空抛却荣华,放弃享受,更不惜舍命相救,这是多么高尚的品格。对于人情冷漠的当今社会,更加的难能可贵。

唐僧师徒四人西天取经,一路上经过九九八十一难,这些故事贯穿《西游记》始终。书里,师徒四人团结一心,不畏艰险。最后,他们终于如愿以偿,取得了真经。也给赏读的我们以启示,生活中,每每经历困难,就想着放弃,为何不能像唐僧师徒般,坚持不懈,抗争到底。此时,我更是不禁自问。如此完美的结局,相信表达了吴承恩大师对生活美好的祝愿和追求,因为他坚信,邪恶永远战胜不了正义。想来,我们在生活中也应该如此,无论遇到怎样的困难,也不应该轻言放弃。因为,只有坚持不懈,才会战胜困难,走向成功。

如何写《西游记》读书笔记六百字4

这个寒假,我读了我国四大名著之一的《西游记》的原著。《西游记》主要讲了孙悟空大闹天宫后被压在五行山下,之后和唐僧师徒一起历经九九八十一难,最终去的正经,修成正果的故事。书中的每个小故事总是那么精彩,引人入胜,以至于把我吸引住,都忘记了玩耍娱乐了。

在唐僧师徒中,我最喜欢孙悟空了。我最为羡慕的是孙悟空的神通广大,他一个筋斗就是十万八千里,还会七十二变。如果我也有这样的本领该多好啊!用这些本领帮助别人,就像孙悟空一样保护唐僧西行。孙悟空把本事用在了降妖除魔、保护师父、求取震惊上了。他难道不是一位好英雄么?我喜欢孙悟空那勇往直前、坚强不屈、积极乐观的精神,无论与到什么妖魔鬼怪,他都勇敢面对、临危不惧、沉着冷静,把妖怪们耍的团团转,遇到困难都虚心请教。最后成了斗战胜佛。

白龙马是一位憨厚老实、任劳任怨的小白龙。无论猪八戒好吃懒做,把一切一切的行李搬在白龙马身上,它也不埋怨、不生气,为唐僧做好坐骑,安心的保护这唐僧。当上了八部天龙。

猪八戒原本是皇帝的天河水神,天蓬元帅。因蟠桃会上调戏了仙娥,被贬下凡间。他好吃懒做、爱占便宜、嫉妒心强、好女色心,但是他的水性好,在帮助孙悟空驯服沙和尚时立了不小的功劳。

沙和尚天上的卷帘大将,因不小心打碎了玉皇大帝最喜爱的琉璃盏,被贬下了流沙河。他任劳任怨、忠于职守、善良踏实、顾权大局,但他不懂变懂、好坏不分、缺少主见。他也和白龙马一样挑着行李,不做任何抱怨。

唐僧,他前世原是如来佛祖的二徒,名唤金蝉子,因为他不听说法,轻慢如来的的大教,故贬他的真灵,转身东土。他意志坚定、心地善良、勇往直前、一心向佛,但他人要不辩、是非不分、固执迂腐、懦弱无能。虽然他一见到可怕强大的妖怪,就吓得魂不守舍,但他依然记得在东土发下“绝不往后返回一步”的誓言,依然坚定的走下去。

读了《西游记》使我改变了很多,使我多了许多良好的品质,我都知道,这都得感谢唐僧师徒一行人呢!

如何写《西游记》读书笔记六百字5

《西游记》是我国四大名著之一,四大名著是我们从小学就开始接触的四本书,到了初中还被列入必读书目。《西游记》的作者是吴承恩,这本书是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品,情节新奇、幽默风趣,人物性格鲜明。

本书以唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马五人为主角。全书共有100回。1至8回写石猴出世、学道、大闹天宫、地府、天宫,到被如来佛祖压在五行山下。8至12回写取经的原因的来历,交代取经缘起。13至100回写唐玄奘赴西天取经,一路收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒,有得小白龙化作白马坐骑,历经千难万险,终于取得真经,返回东土。

第一个是我和大家最喜欢的孙悟空。孙悟空是唐僧的大弟子,会七十二变,腾云驾雾,拥有一双能看清妖魔鬼怪的火眼金睛,又能随心变大小的如意金箍棒,他占领花果山,自称是齐天大圣,与如来佛斗法,被压在五行山下五百多年。后来经过观世音菩萨点化,后保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为斗战胜佛。孙悟空桀骜不驯、敢作敢当、嫉恶如仇、重情重义,但喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞恶作剧。

第二个是心地善良的唐僧。唐僧是西天取经的领导者,是一个虔诚的信教徒。他崇信佛教、勇往直前的精神坚不可摧,但有时贤愚不分、好坏不辨。

第三个是猪八戒。他是唐僧的二徒弟,原本是玉皇大帝的天蓬元帅,后又因为调戏嫦娥被逐出天界,到人间投胎,却又错投猪胎。唐僧西去取经路过云栈洞,猪八戒被孙悟空收服,八戒从此成为孙悟空的好帮手,一同保护唐僧去西天取经。八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做和爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。

第四个是沙僧。他不像孙悟空那么叛逆,也不像八戒那样花痴不改,他是一个一让人想起来,就有一种平和的感觉的人。他放弃了他原先的妖怪身份,一心跟着唐僧,忠心不二,任劳任怨,谨守佛门戒律。虽然在《西游记》中他不常出现,但他却是书里不能缺少的主角。

第五个是白龙马。白龙马原先是西海龙王三太子,后来因为纵火烧毁玉帝赏赐的明珠触犯了天条,南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到蛇盘山等待唐僧取经,之后又误吃唐僧所骑的白马,被菩萨点化,变身为白龙马,载乘唐僧上西天取经。取得真经后,白龙马加升为八部天龙,还于龙身。

同学们,不管你们之前读过几次,在这我还是要“隆重”的向大家推荐这本书,毕竟是四大名著之一。正不愧是名著,情节真可谓是出神入化!

课外读书笔记六步法 篇2

关键词:初中;课外读书;笔记

中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)18-053-1

第一步:读书摘抄法

所谓“读书摘抄法”就是指导学生读一些课外书,将书中优美的语句、精辟的观点等学生自己欣赏的一些地方摘抄下来,摘抄时在摘抄的后面应写上摘自什么书,多少页,该书的作者或编者是谁,哪一年出版的;若是选集,还要写上作者的姓名。这样做是以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批注。摘录时要做到少而精,还要尊重原文,不能断章取义。这是学生写课外读书笔记的起始阶段。对于刚尝试写课外读书笔记的学生来说,要求不可过高,否则就削减了他这方面的兴趣。在此阶段,教师要指导学生有选择地读书,在指导时可以考虑与所教文章相结合。如:我在教授《春》这一课时,考虑到这一单元都是写景的名篇,于是要求学生选择一些写景的文章来读,并将自己认为写得好的地方摘录下来,摘录时最好摘抄美段,无需将整篇文章都摘抄下来。我还在课堂上安排一些时间来让学生推荐自己摘录的好的写景段。在我的引导下,学生阅读了大量的写景美文,而且还摘录了大量的写景美段。

第二步:分类摘抄法

所谓“分类摘抄法”就是指导学生按照写人、记事、写景、状物等分门别类地摘抄,并编上号码,写上目录。这种摘抄法可以将一本笔记本按照写人、记事、写景、状物等分成几大块,将相关的内容摘抄到规定的栏目下,笔记本的第一页要编写目录,每个摘抄的内容要编上号码,将此号码与题目一并写入目录中。或多准备几本本子,一本本子摘抄一种类型,摘抄内容也要编写号码,本子也要编写目录。这种摘抄法是学生学会一般摘抄法后的进一步提高。它不仅条理清晰,而且也便于日后查阅相关资料,同时学生也掌握了一种保存资料的方法。

第三步:摘抄赏析法

所谓“摘抄赏析法”就是对自己所摘录的语段进行赏析。这个阶段是读书笔记的提高阶段,学生经过第一阶段的摘抄,学会了基本积累的方法,如果再停留在原来的基础继续摘录,不仅收效不大,而且学生也不再有新鲜感,所以此时应对学生提出新的要求,将摘录的精彩内容,选择自己欣赏的、感受最深的、启发最大的等加以赏析。在此之前教师要先教给学生简单赏析的方法,如选取文章或语段的语言、内容、结构、层次、情感、主题、写作技巧、表达效果、启发教育等方面加以赏析,最好每种赏析的方法教师用一个例子做示范,让学生有“范”可循。一段时间下来,有的学生领悟能力强,基本学会赏析,将他们好的赏析在板报、手抄报或课前演讲中展示出来,以此来激励学生在这方面的热情。

如:班上这期板报上展出了陶然同学对王铭一的《爷爷的红烧肉》一段内容的赏析,她摘录的片段是:“家里来客,我们从不外出就餐,爷爷只须钻在厨房里小半天,餐桌上荤素搭配,红绿映衬,美味佳肴就似一朵朵珍妍奇葩,开在客人的眼前、嘴边,美艳夺目,品尝后齿颊留香。”对此语段陶然同学是这样赏析的:此段话运用了比喻的修辞手法,把“美味佳肴”比作“珍妍奇葩”,形象生动地写出了爷爷烧的菜好看又好吃,同时也表达了小作者对爷爷的高超厨艺的赞美之情。

第四步:仿写操练法

所谓“仿写操练法”就是学生模仿所摘录的精美语段或语句。这个阶段为运用实践阶段。学生对自己所摘抄的精彩片段,模仿其精华部分,经过想象,加工创造出新的文段,这个过程是学生真正将学到的知识内化成自己的知识的过程,也真正达到了阅读和写作相结合的目的。学以致用,我们不可否认写作是从模仿开始的,读书笔记做得好同样可提高学生的写作水平,只有厚积才能薄发。以下就是章蕾同学根据摘抄的陶子怡的《长江》一段而仿写的。

摘抄:春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边,万物复苏,小草懒洋洋地从泥土里蹦出来,树木伸展着长长的臂,可精神了,她们贪婪地吮吸着长江的乳汁,扭动着优美的身躯,跳起来芭蕾舞。

仿写:秋姑娘迈着轻快的脚步到了黄河边,秋实累累,稻穗沉甸甸地从稻秆上垂下来,高粱顶着红红的果实,可美了,她们尽情地汲取黄河的养分,摇动着强健的身子,抖动着丰硕的果实。

第五步:心得体会法

所谓“心得体会法”就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。写的时候一定要抓住两个字,一个是“读”,就是要把文章读懂,另一个就是“感”,要有感而发,千万不要空泛地议论。“心得体会法”中的“心得”也可以是札记、体会。札记多为旁征博引,辩证考订;“体会”多为引申阐发、借题发挥。这是写笔记的一种高级形式,要求有更多的个人创见,难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇,一旦需要时,就可组织起来,使之成为有价值的作品。

第六步:创新写作法

所谓“创新写作法”就是阅读后受到原作的一些启发和触动,自己进行不拘泥于原作的练笔。本阶段为学生展示个性阶段。学生习作停留在模仿阶段是远远不够的,但学生如果有了前文所述的文化积淀,在此基础上去创新,去展示个人写作天赋,比那些架空了讲写作技巧、语言表达等要强百倍。以下就是杨文强同学在读了一篇名为《榕树,生命进行曲》而写的练笔:

风是自然界中极为平常的一种景象,但对于文人墨客来说风却有着不一样的意境,因此他们留下了“斜风细雨不须归”“二月春风似剪刀”之类的千古名句。

我爱风,因为我懂得怎样去欣赏它。……

正是这平凡而又伟大的风,一次一次地使我明白了人生的真谛,使我的人生更加美好。

三年级西游记读书笔记 篇3

《西游记》是中国人家喻户晓的四大名著之一,我从小到大看《西游记》的时间不下二百小时,几乎每一集都看过十多次。《西游记》是明代吴承恩所作。故事从石猴出世写到孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经,一路历尽艰辛,排除万难,经过九九八十一难,终于取回真经,修成“正果”。《西游记》里还有许多世人应学习的东西。

就拿师徒四人去取经来说吧!一路上他们步步危机,困难重重,险些丢掉性命,但他们就是不放弃,是因为孙悟空神通广大吗?不是,是因为他们有恒心、有毅力。在现实生活中,不少人有自己的理想,但并不是所有的人都能成功,这是因为他们遇难而退。在学习上也是这样,不少人成功,也有不少人失败。而有些IQ不是很好的人却能加入成功的行列,这不正是靠着持之以恒、永不言弃的精神吗?明代在吴承恩笔下,上演了一场知难而进、获得成功的大戏。现在,我们要用永不放弃的精神,继续创造中华民族那壮丽、不朽的精彩篇章。

《西游记》的四年级读书笔记 篇4

这本书里主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一行人去西天取经,路上克服了种种困难,制服了众多妖魔鬼怪,并且成功地通过了81次劫难,拿到了佛经的故事。

在《西游记》这本书里我觉得白骨精三骗唐僧这个故事比较有趣。书上说有一次,唐僧他们一行人来到一座山上休息,孙悟空要到其他地方给唐僧找东西吃,可又不放心唐僧,就在地上画了个圈让唐僧走进去,然后就飞走啦。白骨精一看,第一次变成了一个小姑娘,提着个篮子,想骗唐僧,可孙悟空及时赶到,白骨精没成功。第二次白骨精变成了一个老太太,可又被识破。第三次白骨精变成了一个老爷爷,还是被孙悟空认了出来,匆忙想逃,可没来得及反应过来就被孙悟空一棒打死了。

这本书里不但有许多精彩的故事,而且有很多好词好句,看了这本书后,我又认识了好多新字和新词,而且知识也比以前丰富了许多。

西游记读书心得六年级 篇5

孙悟空求学七年才学到真本领。七年间,他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文,但他从未说过放弃,因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他,他所要做的就是耐心等待。这也告诉我们做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我们消耗的时间,而在于我们为获得成功所受的磨练。一个真正想取得成功的人是不会在意自己为这个目标耗费了多少时光和精力,他们在意的只有自己是否为这个目标真的在拼搏。他们知道:接受的磨练越多,获得的经验也就越多,离成功的大门也就越近。

孙悟空神通广大,却被紧箍咒约束,被佛祖镇压。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”,正是因为这些束缚,孙悟空才不会因为本领高强而胡作非为。生活中每个人也同样,被法律和道德舆论约束着,整个世界也因这些约束才能够有条不紊地发展。若世界上没有任何规矩,对人们没有任何约束,那么就意味着这个世界坠入了毁灭的深渊。所以,人们应当自觉遵守法律,遵守各项规定。

六年级读书笔记 篇6

《第七条猎狗》讲的是老猎人召盘巴原来养过六条猎狗。可是,这些猎狗没有一只让他满意。后来,在召盘巴六十岁大寿时,唐连长送给召盘巴一条刚出生不久的小军犬作为贺礼。召盘巴非常喜欢这条小军犬,自从小军犬来到召盘巴身边,召盘巴宁可让自己粗茶淡饭,也要让小狗餐餐沾沾腥。在他的精心呵护下,小军犬长大了,撵山快如风,狩猎猛如虎。召盘巴给它取名”赤利“。

后来,在一次打猎中,盘巴遇到一只野猪,就在野猪扑向召盘巴的时候,召盘巴召唤赤利救他,关键时刻,却找不到赤利的影子了。原来赤利正在草丛中和要袭击召盘巴的眼镜蛇搏斗,可召盘巴不知道。就这样,召盘巴误认为赤利是怕死鬼,打算杀死赤利,在召盘巴孙子艾苏苏的帮助下,赤利逃到了深山里,变成了豺王。后来,召盘巴与他的孙子艾苏苏出去放牛时,遭到一群豺狗的围攻。此时,已经是豺王的赤利,为了救召盘巴和艾苏苏,与一群豺狗搏斗拼杀,召盘巴和艾苏苏得救了,赤利不幸受了重伤,死在了主人召盘巴温暖的怀抱之中。

小学六年级读书笔记 篇7

星期六,我买了一本书,我非常喜欢它,书的名字是《闪闪惹人爱》。早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻到熟悉的页数,读着喜爱的字眼,让我回味深长。我现在就给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌,产生了一种思念和依赖之情,受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,他怀疑这就是成熟的暗恋和爱情。为此,他既饱受同学们的嫉妒嘲笑和自己内心的困扰,又第一次感到补老师重视和关心的欣慰和快乐。

这本书虽然很短,但是蕴含了无穷的宝藏,故事的主人公邱佳,补同学嫉妒和嘲笑,但是在数学老师关凌的关爱下,它从同学的阴影中走出来。我的梦想也是在为这样关爱孩子的好老师。可是我现在做事总是不考虑后果,总觉得自己做的都是对的。总想让别人明白我的心思,而从来不管别人的感受,也从来不懂怎么去关心人,读了主本书后,我明白了要去怎样关爱别人,以后我应该好好像关凌老师学习,长大了也成为一位像她那样的好老师。

小学六年级读书笔记 篇8

在书中,我感受到了海伦的艰苦。海伦为了开口说话,她靠手摸老师嘴唇、喉结、舌头和面部表情的变化,非常用心模仿老师的每一个动作,来练习发音、说话。有时要经过十几分钟,甚至几个小时的练习,才能发出一个标准的发音。而在这练习期间,失败和疲劳常常如影随形,也常常让她灰心丧气。但是她又想到再坚持一会儿,就能准确发音了,就能让家人看到她的进步,又让家人露出满意的笑容。这就让她有了无穷的勇气和战胜一切困难的坚强信念。

我从海伦身上悟出了一个道理:一个人必须拥有乐观向上、永不轻易放弃的精神,这样才能在黑暗中找到光明,才能在坎坷和挑战中不断前进,才能在逆境中获得新生。想想我呢。我遇到一点困难就退缩。爸爸妈妈经常提醒我,我老是改不掉。记得有一次,我有一道数学题不会做,我马上跑去问妈妈该怎么做。妈妈提醒我,让我好好想一想,再试着做一做,可我却没有思考,过了2、3分钟,又去问妈妈。妈妈看了看题说:“你看……”

听完后我恍然大悟,这种题我以前做过,当时我应该好好想一想,就可以做出来。我感到非常愧疚,下定决心要改正这个缺点,遇到困难时,应该多动动脑筋,多思考,多想一想解决办法,不能什么都依靠别人。

六年级格列佛游记读书笔记 篇9

今天我再一次打开《西游记》,武艺高强疾恶如仇的孙悟空;贪吃贪睡,好财好色的猪八戒,任劳任怨,心地善良的沙和尚;一行向佛,心地善良的唐僧仿佛都跃然纸上,那一幕幕地精彩故事都在我眼前重演了一遍。

《西游记》是一本神话故事,塑造了四个人物鲜明的形象:唐僧诚心向佛,但却顽固执着;孙悟空武艺高强;猪八戒贪财好色,但又不缺善心;沙和尚心地善良,憨厚老实。其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,技艺高超,一路保护唐僧成功取到真经,以及他敢于和强大势力作斗争的精神我十分欣赏。

神秘岛读书笔记六年级 篇10

今年寒假,我阅读了一本名叫《神秘岛》的书,书中所讲述的故事非常精彩,并带给了我很多启示。《神秘岛》主要讲述了美国南北战争时,五名北军战俘,其中一个还是孩子,他们乘坐热气球,从南军大本营里逃脱,却又因为气球没气以及遭遇大风暴而被迫降落在荒岛上,从此开始了他们求生的故事。荒岛上什么也没有,但他们并没有绝望,更没有丧失活下去的决心和勇气,而是团结互助,凭着顽强的意志,依靠大家的智慧和辛勤的劳动,战胜了一个又一个磨难。没有火,大家想办法用玻璃表壳做了一个简易的放大镜,使太阳光聚集起来产生了火种;没有面包,他们用仅有的一粒种子种出了小麦,还造出了陶器、弓箭、炸药、风磨、电报机……发现了新的住所——花岗石宫,建起了羊圈以及家禽场……又在旁边的达抱岛上救回了另一个遇难人——艾尔通;在神秘人物——《海底两万里》中的尼摩船长的帮助下,还打败了进犯的海盗。最后,在火山即将爆发的危急关头,他们又通过尼摩船长留下的信息,指引“邓肯号”前来搭救了他们,平安回到了美国。

这群落难者在荒岛上从一无所有开始,利用他们掌握的知识,紧紧团结在一起,依靠大家的智慧,从不轻易放弃,非常乐观、充满自信和勇气,顽强地生存了下来。在他们身上我看到了知识、智慧的力量,也看到了意志、勇气、团结、信心、乐观这些高贵的品质。作为我们小学生,我们不光要好好学习,掌握很多很多的知识,更要学习他们那种在逆境中绝不放弃、自强不息的精神。同学们,在我们的人生道路上会遇到很多很多困难,我们不应该退缩,而要充满信心,勇敢地去面对,去克服。

让我们学会在逆境中成长吧!

六年级的匆匆读书笔记 篇11

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然,充满诗情画意的开头就深深吸引了我。仔细看下去,作者原来不是为描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、杨柳、桃花来反衬时光“一去不复返”,告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为,字字句句都发人沉思。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。能用钱买来时间吗?谁想让时间过得快点,或让时间过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

有许多伟人就是我们学习的楷模,他们都是惜时如金的人!我们敬爱的周,日理万机,一夜就审阅一尺多高的文件。伟大的文学家鲁迅,废寝忘食在屋里写作……

在学习中,我体会到只有驾驭时间珍惜分分秒秒,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,我们上课要认真听讲,充公利用每节课40多分钟的时间。放学后,认真完成作业,然后挤出点时间来多读书,参加有益的活动。

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