让我们一起来保护动物吧(250字)作文

2024-10-13

让我们一起来保护动物吧(250字)作文(精选3篇)

让我们一起来保护动物吧(250字)作文 篇1

精选作文:让我们一起来保护动物吧(250字)作文

大家好,我是一只金丝猴,我的家乡是在长白山上,我虽然是国家第二国宝,但我和我的家人和朋友们很是害怕,因为在20世纪的时候,我们是人们的下酒菜,天天东躲西藏的,就是怕被人们抓住,怕的不仅仅是我们,在我们的后面不知还有多少动物在遭到人们的屠杀,我们和他们比,简直不成比例。终于人们觉醒了,他们大喊道我们不能失去动物,因为它是我们的朋友。但仍有人为了金钱而拿起手中的武器来屠杀动物,在这我要问问他们难道你们是世界的主宰么?我们动物是世界的奴隶么?也许将在明天,我们就会灭绝。请君好好保护动物吧!最后一只金丝猴初一:周利国 篇一:小学作文:让我们都来爱护小动物

让我们都来爱护小动物

通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事:

曾经,妈妈给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了,篇二:“保护自然,爱护动物”作文写作指导

“保护自然,爱护动物”作文写作指导

——只缘救鸟中状元

趣味故事

明朝的曾启小时候一次在树下读书,忽听一阵小鸟惨叫声,他抬头看去,看到一只凶鹰在撕咬一只小鸟,曾启忙用石头掷去,赶走凶鹰,救出小鸟。

小鸟朝曾启感激地叫了三声,嘴里吐出一个纸团。他打开一看,原来是幅画,上面画了一只凤凰,一池水,一个白衣人。曾启想了很久,悟不出什么意思,可对这画却印象极深。

十年后,曾启考状元时,碰上了个叫刘峰诰的对手,两人不相上下,最后只好由皇上亲自殿试。皇帝说:“朕也懒得啰唆,现出一联,三步之内谁先对出,谁就是状元。”皇帝想了想,指着一个宫女说:“红袖手提鹦鹉盏,来迎状元。”接着,命曾刘二人开步走,一步、二步??此时,曾启猛然想起小鸟吐的画,灵机一动,脱口而出:“白衣身到凤凰池,进朝天子。”“妙呀!”皇帝一声赞叹,把刘峰诰刚想好的联句给吓跑了。就这样,曾启靠三步捷联喜中状元。后来有人说,这是小鸟报答救命之恩。(秀才挥手驱鹰,一只小鸟惊慌而逃)

思路点拨

这个小故事虽有些神话色彩,但却告诉了我们要爱护动物、关爱自然的道理。其实,我们生活中也曾耳闻目睹过、甚至参与过关爱鸟类、关爱自然的活动,那么,你能把它写出来吗?这就是本讲所要告诉大家的。训练题目

请针对下面三组题目,认真分析,然后任选一个作为话题,来写一篇作文。

1.本组课文,让我们看到了动物丰富的情感世界;生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊时,我们会看到关于动物的故事??我们来说一说自己知道的有关动物的故事,让同学从你的描述中体会到故事中动物的情感,加深对动物的了解和认识。

2.小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想一想,如果你是小命,你会怎样说服爸爸? 试着跟同学分角色进行模拟对话。生活中,你还遇到过哪些伤害动物的事?跟同学交流交流,并讨论遇到这种情况时,应该怎么做。

3.根据下面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,突然,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危

急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们感到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。”根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。如果你不想根据上面的图片报道写故事,也可以写口语交际课上跟同学们交流的内容。

训练要点

一、针对前两个题,我们只要把握其主旨——关爱动物、关爱自然的主旨就好写。

二、对于最后一个题目(是本讲的难点)一定要做到: 1.首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体。

2.要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。

3.学会观察和感悟,认真安排内容,布局谋篇。

方程式解说

这次训练的目标是学会写看图作文。什么是看图作文呢?所谓看图作文就是学生根据画面的内容和命题要求,写成一篇作文。一般来说,看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主。看图作文的最大特点是:静止的画图,给学生留下了大量的想象空间,能有效培养儿童观察客观事物的能力,有利于训练学生的联想和想象能力。表面看来,让学生根据一幅图或几幅图写一篇文章很简单。其实,要想达到既准确、又生动有趣的效果,不是一件容易的事。万里江河始于点滴,简单的看图写文章是每个学生必须掌握的基本功。

下面我们就结合本讲的训练题目来谈谈看图作文写作的基本方法。

看图作文是我们作文练习的一种常见形式。它是进行观察、分析、想象和表达的综合训练。它包含了观察、理解、想象、表达这四个步骤。

看图作文的图画,按画面的数量来说,有单幅图和多幅图两种。单幅图画所表现的人物,事件和场景往往是有典型性的,会有丰富的生活内容和较为深刻的主题思想,多幅图画往往通过前后连贯的几幅图,构成一个较为完整的故事。本讲,我们主要以单幅图为例,总结一下看图作文的训练方法。

首先观察图画:

看图作文中的“看”字非常重要。通过细致地观察图画的整体内容知道图上主要画的是什么事情,表现了什么样的主题,这是写作文的基础和依据。观察图画要有顺序,按一定的顺序观察才不会出现遗漏。对于表现风景的图画,我们可以按先整体后部分,或者先近后远,从上到下高高的观察顺序;对于表现事情的图画,我们可以按照画面上的景、物、人、事的顺序来观察。

好,下面我们一起来观察训练题目中的图画。

脑筋分析一下,看一看物在这样的环境中有什么活动,到底发生了什么事,从而进一步理解这幅图的主要内容,抓住它的内在联系,为写作文做好准备。

好,顺着这样的思路来思考。这幅图的主要内容就很清楚了。我们先从七只鸭子看,我们知道笨拙的鸭子在川流不息的马路上蹒跚着“散步”是相当危险的一件事情;再看图中排成了长龙一样的队伍却是非常耐心的等待鸭子的通过。

其次,展开想象

有了以上细致的观察和分析,这时,我们需要展开联想和想象,进行文字内容描述。

图是静止不动的,但画面传达的情节却是有着先后变化的。表示事情的单幅图一般有三种:有事情的起因图、经过图和结果图。那么,我们这幅图是属于哪一种呢?它的图外情节应该怎样想象呢?

根据鸭子排着队伍“神情自若”过马路来看,我们可以假想:鸭子的举动一定引起了人们的好奇,并且得到了人类的帮助和关爱。因为这幅图是“经过图”,这幅图的前面应该有起因,想象鸭子是如何走向马路的,人们遇到这些调皮而又笨拙的小家伙时,会是什么样的反应呢?是如何帮助这些小鸭子的呢?这幅图的后面还应该有事情的结果。想一想,这些笨拙的鸭子在大家热心的帮助下,会是一个什么样的结果呢?再具体些甚至可以这么想:什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?是清晨,是黎明,是中午??;为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?鸭妈妈可能的原因有??;几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的;鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做;鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现,如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁;鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意);鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的;巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等);小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现;在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样;从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?后来会发生什么新的故事?? 当然,一篇好的看图作文,还要尽量发掘出图画本身具有的深刻的主题,如本单元的作文图画,大小车辆川流不息的马路上,鸭子能够泰然地横穿马路,大小车辆能停止行驶为鸭子让路,这是人类对生命的尊重,这是人与动物和谐相处的美好画面,让我们记住这个画面。

请看下例

小鸭子历险记

李小萌

在九月二十九日的那一天,一群憨态可掬的小鸭子们正在鸭妈妈的带领下从田野间走出来,漫步在热热闹闹的温哥华街头。街上是匆忙的脚步声,繁忙的车声,游客欢乐的笑声,成了一谱美丽交响乐曲。街道上的车子川流不息,狭小的柏油马路显得拥挤,狭窄了。鸭妈妈带领着它的六个儿女来“凑热闹”,几只小鸭子们跟在鸭妈妈的屁股后,排成一列整齐的队伍在大街上“横冲直撞”,无忧无虑的闲逛着,行路的人们纷纷给它们让步。它们十分的兴奋,来到街头东看看,西望望,感到十分的新奇。

跟在鸭妈妈最后面的几只小鸭子在鸭群中特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,丝毫也没有察觉到有一个巨大的危险潜伏在它们的面前:要知

道温哥华街头的下水道特别多。于是便有节奏地掉了下去:扑通,被救的小鸭。巡警赶紧又把皮带伸入下水道中,一只小鸭被这根“救命稻草”救了起来。另一只也被这根“救命稻草”救了上来。

这下,鸭妈妈才松了一口气,围着巡警叫来叫去,好像在致谢。一只小鸭被救起来后,抖抖身上那脏稀稀的污水,不巧抖到了巡警的裤腿上,巡警见了,笑着说:“你看,你看,这只小鸭可真够可爱的。”接着,巡警把这只小鸭子抱到怀中,轻轻地摸着它的脑袋,小鸭子却发现了“嘎嘎”的叫声,好像在对巡警说着什么。

最后,巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。这可真是——惊险的二十分钟啊!

【品味】

这篇短文的小作者大胆想象,紧扣“惊险”二字,编写出了一个感动人的故事。故事想象的比较合情合理。那三只小鸭子因为是

下页 余下全文篇三:保护野生动物的作文

保护野生动物的作文

保护野生动物的作文..........................................................................................................................1 害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感

受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。..2 篇二:..................................................................................................................................................2 篇三:保护鸟类人人有责..................................................................................................................3 篇四:..................................................................................................................................................3 篇五:..................................................................................................................................................4

害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活。我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

2012年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。

现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么 人类难道就不能设想一下吗 难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么 难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?

所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去。

篇二:

我们要保护野生动物,因为我们保护野生动物,野生动物对我们人类也会很友好。比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗 没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!我还举个例子。比如说青蛙,青蛙也能帮我们吃田里的害虫,可以说是田里的警察。我们支捕杀他们,一旦没有了青蛙,田里的害虫越来越多,害虫不断地吃菜,难道我们会有美好的丰收吗

我还举个例子。比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好

的收成。

所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!我非常喜欢《我的野生动物朋友》这本书。它是1990年出生于非洲的法国小女孩蒂皮写的。蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。

她非常喜爱野生动物朋友们。用她自己的话说:“我呢,爱鸟爱得不得了。我说爱得不得了,一点儿也不夸张,因为它们就像我的兄弟姐妹一样。这也没有什么出奇的,因为我就在它们当中出生,长大。非洲的野生动物是我最早的朋友,我对它们了解得可清楚了??”

蒂皮说:“我真不明白,人类为什么要杀死野生动物,真是荒唐极了??”是啊,野生动物并非是我们的敌人,而是我们不可缺少的好朋友。我们人类为什么要伤害它们呢 听说,有些地方的猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物,不惜烧毁森林,杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。这样一来,不久以后,原本的森林就会变成了一片沙漠;还有些偷猎者猎杀国家保护动大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹,只是为了用它们的皮毛换些钱??这样的事例还有很多很多。

当然,也不是所有的人都像刚才所说的那些人一样,现在有了动物保护协会,而且也有不少有爱心的人经常救助和收养一些动物。这样一来,就有不少动物得到了保护。

不管怎样,我希望大家都来保护动物。动物也是有感情的,它们受到人类的伤害也会伤心。而且地球不光是人类的,也是动物们的,它是我们人类和动物们共同的家园。我们没有权利夺走动物们的自由,动物们的家园。我们应该尊重每一个生命,保护动物就是保护我们自己。篇三:保护鸟类人人有责

鸟类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。

地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。

猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。

所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。

篇四:

动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存

艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

篇五:

我爱动物,为什么?因为动物是人类的朋友,我们人类也是动物,只不过是高级动物而已,我们是由动物变成的,我就曾经参加过一个画画比赛名字也叫《动物人类的朋友》,是在野生动物园里举行的,具体的详细内容我就不介绍啦j。

我们要爱护动物,就好比保护环境一样,环境我们要保护,那动物为什么不保护呢?环境中有植物,植物是生物,但动物也是生物啊,所以,我们要爱护动物(说到植物,我们也要跟大家说,要爱护环境,爱护植物)。请大家不要打猎(否则动物就少了l),还要对打猎的人说这些道理,请他们不要打猎了,动物园的叔叔阿姨们,如果你们看到了,一定要给动物看看,我希望它们快乐的生存在这个世界上,还要在动物园四处贴宣传报告,希望大家都懂得这些道理。

篇六:

人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章,它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,倾听鸟儿那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。

某些家长把鸟儿买回来,放在笼子里,然后就对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿,促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止,还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的,如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。

还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。我读着,仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象??濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!这还是人吗?简直是禽兽!

千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

篇七:保护野生动物

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”

人类,快点醒醒吧!保护野生动物,现在开始,还来得及!

篇八:野生动物的心生

当你品尝着一盘盘山珍海味时,你是否想过动物们正在一批批的减少?当你捕杀着一只只动物时,你是否听到动物在哭泣呢?美食家们,你们是否能让死去的动物一一复活?捕猎者,你是否能让动物死而复生回归大自然吗?

众所周知现在产于中国的野生动物越来越少了。野马、高鼻羚羊、糜鹿等10余种动物已经完全绝迹,而大熊猫、长臂猴、老虎、野象、白鳍豚等十几种野生动物正面临灭绝的趋势!由于一小部分的人的无知,贪婪,愚昧,到处捕杀动物使得地球生态不平衡,造成了不可估量的损失!

自然界的变化和人类的人为活动也是有关系的,如战争、资源开发、人口增长及农村城市化等,造成了生存环境恶化,使得动物资源又一次遭到严重的破坏,濒危的野生动物日益减少。人们随意破坏生态平衡,大量捕杀动物,把捕到的猎物一一卖给饭店、宾馆、酒楼等,然后做成菜,再已高价卖给食客进行食用。饭店、宾馆、酒楼就为了钱杀死了这么多无辜的生命,满足某些人的嗜好。人们啊,醒醒吧!保护动物也就是保护我们自己。杜绝乱捕乱杀,让我们和动物生活在同一片蓝天下。

让我们从小做起,保护野生动物,关心野生动物,让更多人都能投到保护野生动物的行动中来

篇四:保护野生动物的作文

保护野生动物的作文

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。

我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地;在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活。我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

2012年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么?人类难道就不能设想一下吗?难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么?难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?

所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去。

下页

让我们一起来保护动物吧(250字)作文 篇2

一天早上,风和日丽。麻雀,兔子,青蛙在一棵树下商量比赛的事。

麻雀拍着翅膀说:“我们来比飞行吧!看谁飞得最高,最快就是第一名。”兔子不服气地说:“谁跑得最快到达终点,谁就最厉害。”青蛙一蹦三尺地说:“不行,不行,我们比游泳。谁游得最快,谁就是名列第一”他们三个争得没完没了。

争吵声把小猫引来了,小猫对他们真诚地说:“麻雀,你去同老鹰比飞行;兔子,你去同小羊比跑步;青蛙,你去同金鱼比游泳。”聪明的小猫只说了这三句话,他们就一个个低下头,红着脸,一声不吭了。

这个故事让我明白,不要看见了自己的长处就去嘲笑别人的短处,应该学别人的长处来弥补自己的短处。

保护小动物作文250字 篇3

一天,我和小红出去玩。哇,外面的景色真好啊!

马路两边,我看到一排排的树上已经长出了绿色的嫩叶,那绿叶嫩可爱,,让我看了都觉得非常高兴。走着走着,我看见小明捕捉了一只小鸟,他把小鸟的两条腿捆住,在草地上跑来跑去。那只小鸟的翅膀毛茸茸的,嘴巴尖尖的`,眼睛圆圆的,叫起来“叽叽喳喳”的非常可爱。小明拿来一只纸箱子,吧它放了进去,小鸟悲伤的叫着,好像在说:“我不要离开妈妈,我要回家。”我走过去对小明说:“小明,小鸟是人类的朋友,它也有妈妈,离开了妈妈的怀抱,小鸟就活不了了,以后你再也不要做伤害小动物的事了。因为它们也是一条条小小的生命啊!

上一篇:公司劳动纪律规范下一篇:2022年民主生活会,批评和自我批评