三强三增心得体会

三强三增心得体会（精选10篇）

三强三增心得体会 篇1

“三增三帮”主题实践活动心得体会

开展“三增三帮”主题实践活动，是落实省、市委“三解三促”和“三进三帮”活动要求，也是保证今年扎实开局一项重要举措。积极开展“三进三帮”主题实践活动，对于全面贯彻落实十八会议精神，加快推进全县经济社会持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。我们要站在全局和战略的高度，充分认识开展“三进三帮”主题实践活动的重要意义，积极引导全行党员干部和职工更加自觉地参与到主题实践活动中来，服从和服务于全县经济发展，带头落实县委、县政府的决策部署，强化服务“三农”意识，为推进全行各项目标全面超额完成提供有力保障。

一是开展这项主题实践活动，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲，经过近年来开展的一系列实践活动，我行干部员工的作风得到明显改进，客户满意度有较大提升。但在社会转型的大背景下，群众的利益诉求日益多元化、复杂化，面对新形势，我们一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有很大差距，亟需进一步加强和改进。因此，我们要以开展这项主题实践活动为契机，教育引导干部职工强化服务意识，改进工作作风，深入企业、农户和社区，察民情、解难题、办实事，努力促进社会和谐稳定。

二是开展这项主题实践活动，是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。近年来，我行以创先争优活动为引领，立足实际，突出实效，先后在全行开展“群众满意的窗口服务单位”、“首季开门红”、“阳光信贷送贷上门”等活动，有力提升了全行企业文化建设水平。扎实开展“三增三帮”主题实践活动，既是创先争优活动的持续和拓展，也是对客户高效、快捷、文明服务的深化和延伸。我们要把开展“三增三帮”主题实践活动作为一项重要的政治任务，与加强基层党建工作紧密结合起来，最大限度地激发全行员工的积极性和创造性，充分发挥党员干部职工在更好服务“三农”中的生力军作用。

三是开展这项主题实践活动，是改进干部作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“三增三帮”主题实践活动一个重要的内容就是“解民忧、解民困、解民怨”，做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。广大党员干部是加强群众工作的主体，能力素质和作风状况如何，直接关系群众工作的成效，关系改革发展稳定的大局，关系党和政府在群众心目中的形象和威信。为此，我们必须进一步改进作风，深入到群众当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的疾苦，真心实意地解决群众的

困难和问题，只有这样才能把群众工作做深做细，才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益，才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性，促进各项任务的顺利落实。

乡镇三增一做心得体会2篇 篇2

一要提高认识、把握实质，迅速掀起活动高潮。要站在政治的高度，从巩固党的执政基础，建设新型党群关系的高度，把握实质、深刻领会，牢记宗旨，率先垂范，强势推进，狠抓落实。

二要突出重点、分类推进，确保活动取得实效。要将“三增一做”作为统揽全乡党建、经济、社会各项工作的有力抓手，坚持实事求是、因地制宜的态度，拓宽工作思路，创新工作方法，解决实际问题，确保活动取得实效。

三要加强领导、明确责任，确保活动有序开展。要坚持加强领导、强化指导、搞好宣传等推进措施，把开展“三增一做”活动作为推进创先争优和加强基层建设年活动的一项重要载体，摆上议事日程，抓好推动落实。

三增一做学习活动心得体会

深入开展以“增强群众观念、增强自治组织、增强惠民措施，做群众贴心人”为主要内容的 “三增一做”活动，关键是要使广大党员干部做到工作重心在基层，组织夯实在基层，惠民政策到基层，最终实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益，凝聚科学发展、跨越赶超的强大合力

一、增强群众观念，就是要求党员干部牢固树立群众观点，解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题；站稳群众立场，始终把群众利益放在第一位，在想问题、做决策时充分考虑群众的利益和承受能力，把保障好维护好群众利益作为衡量群众观念的标尺，作为一切工作的出发点和落脚点；坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，接受群众检验，接受群众批判，使各项政策措施更加符合群众意愿。

二、增强自治组织，就是要求各级党组织切实保障人民群众当家做主的权利，完善自治组织建设，发展和完善党组织领导下的人民民主自治机制，最广泛地动员和组织群众开展基层民主实践，在实践中提高自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的能力。

三、增强惠民措施，就是要求各级党组织在不折不扣地落实好中央、省、市、县各项惠民政策的基础上，进一步深化拓展惠民措施，整合惠民资源，增加财力投入，建立合理的利益分配和共享机制，做到基本保障全覆盖、幸福生活多选择，让群众共享发展成果。

“三学三强”活动的心得体会 篇3

“三学三强”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”活动的认识和理解，体会以下几个方面：

一、开展“三学三强”活动的重要意义

今年是为庆祝建党90周年，进一步继承传统、弘扬正气、振奋精神、永葆先进，市委市政府做出了学习“三学三强”活动的指示，“三学三强”活动培养造就一支过硬党员干部队的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现农村发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。

“学党章党史，强党性“就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着

力解决农村群众缺乏对党的方针政策的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，牢记“四个服从”，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。

“学实用技术，强技能”就是让全体党员学习农村实用技术，敢于攻克技术难关，创新模式，勤动脑、勤观察、认真分析、解决农村缺乏实用技术的难题，促进农村的增收致富。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

1、统一思想，提高认识，以服务作为要务，以提高效率促进自身发展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批评，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

2加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

3、改进作风，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。

4、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点，加强工作的明确性，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先

进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。

三学三增三促总结 篇4

周鹏

根据县委工作部署和安排，配合县教育局的集中教育实施方案，经乡党委研究，决定在全乡开展“三学三增三促，干部思想教育和作风整顿活动。我校在“三学三增三促”活动期间深入学习文件精神，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：

一、深入领会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，能够深入学习十七届四中、五中全会文件，积极开展“争先创优”活动，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十七届五中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，强化师德师风教育，实施和落实“承诺制度”。面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神教育 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信白中”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多彩的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”思想。在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现

代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，进一步加强和落实规范办学思想，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

六、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学深学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。

总之，在本次学习实践活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树立教育的典型。

庐江白山中学

三强三增心得体会 篇5

近几年来，* 县委统战部围绕省、市统战工作重心，按照“用心、会干、干成”的要求，积极开拓，勇于创新，自我加压，凝心聚力，充分发挥统战优势，服务德安“强工兴城”主战略，唱响统一战线主旋律，全面推动统战工作进位发展。

一、以对外联谊为纽带，增进工作交流。为加强对外联谊工作，积极学习新经验和新办法，探索创新工作思路。该县统战部充分发挥统战部门的无党派优势和桥梁纽带作用，积极走出去，主动与江西省民建工商党总支部进行对接联谊，并将该党总支部三名优秀成员极力推荐进入到县政协委员队伍，逐步壮大了统一战线队伍，不断增进工作交流力度。

二、以基地建设为平台，增强发展后劲。**县委统战部利用该县现行的招商优惠政策，积极跟踪对接省民建工商总支部，促成其于2008年投资100万元建立了千头生猪养殖基地。该基地采取“农户+企业”的模式，经过近四年的运作，不断发展壮大。目前，该基地生猪存栏数达到1500头，年产值达300万元，先后带动了20户当地农民脱贫致富，户均增收达5000元以上，开创了企业农户合作共赢的喜人局面。通过基地建设，进一步为**发展增强了后劲。

三强三增心得体会 篇6

题调研报告

全面启动“三增一做”主题教育以来，**县结合县情实际，紧紧围绕“增强群众观念、增强自治组织、增强惠民措施”的目标，按照“标准要高、进度要快、措施要实，效果要好”的要求，重点实施“1246”工程，牢固树立群众观念，有效完善组织体系，加大惠民服务力度，取得了阶段性效果。

一、基本情况

按照市委的统一部署，**县从6月19日在全县各级党组织和党员干部中开展了“三增一做”主题教育。参加这次活动有14个乡镇、85个单位、19个驻村工作组，涉及XXXX名党员干部。

二、主要措施和取得成效

强抓集中教育活动,确保各级党员干部牢固树立群众观念。全县各级领导干部主动研究部署，认真开展群众观点教育。一是坚持县处级党员领导干部带头“学、查、改”。全县26名县处级党员领导干部主动研究部署，主动组织集中学习，带头撰写分析检查报告，带头整改落实。截至目前，全县26名县级党员领导干部均按照《尚义县县级领导干部集中学习日程安排表》完成了群众观点教育的学习任务，做 好了学习笔记。X月X日县委理论中心组专门就群众观点教育，请有关专家教授作专题报告，县委主要领导带头发言，各党委主要领导带头参加。6月27日县委书记**亲自主持召开民主生活会。每位县级党员领导干部都撰写了群众观点教育分析检查报告，谈认识、找差距、查原因、明方向。并针对分析检查报告中存在的问题，提出有效整改方案26篇，整改项目涉及8方面，共计30条。二是引导各级党员干部自觉“学、查、改”。县处级党员领导干部的带头学习，激发了全县各级党员干部学习的积极性和主动性。截至目前，全县XXX名乡科级以上党员领导干部全部认真学习《论党的群众工作——重要论述摘编》，学习胡锦涛同志在建党90周年大会上的重要讲话和全国创先争优理论研讨会、全省领导干部思想政治素质提升工程主题报告会精神，撰写自查报告XXX篇、整改方案XXX篇。三是完善制度保证“学、查、改”得实效。县委加强基层建设年活动领导小组办公室建立健全了“三增一做”活动中学习计划、学习笔记、学习档案、党课讲稿、自查报告、整改方案、督导方案等各项制度，打造党员领导干部 “学、改、查”长效机制，对活动的开展真正起到了推动作用。

强抓两大体系健全，确保各级组织有效推进民主自治。“六位一体”组织体系的完善，促进了农村、社区经济文明的全面发展。一是健全村级组织体系。在农村大力推行以村 党组织、村民委员会、村经济合作组织、村民代表会议、村务监督委员会、村和谐促进会“六位一体”为主要模式的村级组织体系，最广泛地动员村民开展基层民主实践。重点抓实抓好“村代会”这一民主平台建设，使之成为常设的议事决策机构。建立完善村务民主管理运行机制，推行重大决策支部提议、“两委”商议、党员大会审议、村代会决议、村委会执行、村监会监督的“四议一行一监督”机制，充分调动和发挥村民当家作主的积极性。到目前，全县筛选出的42个试点村全部建起了“六位一体”村级组织体系，覆盖了所有乡镇，起到了很好的典型推动作用。二是健全社区管理服务体系。在**镇1个条件成熟的社区，建立了社区党组织、社区居民委员会、社区服务中心、小区业主委员会、物业服务企业和志愿者队伍“六位一体”管理体系，围绕城市管理、社会服务、治安维稳、精神文明“四大平台”，拓展为民服务领域，提升为民服务水平。全面推行了社区“六步民主议事法”，充分保障居民的主体地位和民主权利，确保民主自治机制有效运行。

强抓四项活动开展，确保各部门加大惠民服务力度。*县进一步加大惠民富民力度，不断促进全县经济发展与社会和谐进步。一是开展“惠民政策大宣传”活动。各级各部门以惠民政策的宣传为重点，依托悬挂横幅、张贴标语、村务公开栏等各种宣传载体，结合“干部联系群众”、“送影下 乡”“送戏下乡”“送书下乡”等多样宣传活动，通过走访座谈、发放明白纸等灵活的宣传形式，为广大百姓普及惠民政策。截至目前，全县共计悬挂横幅XX条、张贴宣传标语XX张，发放明白纸XXX张。二是开展“惠民项目大推进”活动。全力推进农民增收致富，各部门各单位充分发挥职能优势，多渠道引项目资金、推就业增收。今年以来，全县新增高效节水面积5万亩，新增流转面积2万亩，建设暖棚猪、育肥牛羊等特色养殖小区25个；有组织地输出劳动力4.1万人次，实现了剩余劳力的规模有序转移。扎实推进“十件实事”落实,全县建立健全“四项机制”，抓资金落实、抓及早开工、抓工程进度、抓质量关口，强力推进项目实施。到目前，在全县19个重点帮扶村共规划实施重点项目212个，总投资5637.1万元。212个项目已开工XXX个，其余项目将在近期全部开工。深入开展 “四清四化”活动，共清理垃圾41069吨，清理杂物6561吨，清理残垣断壁和路障205处，18000立方，清理危房201间，绿化面积28万平方米，安装路灯108盏。三是开展“志愿服务大行动”活动。对困难党员、孤寡老人、残疾群体、困难学生进行有针对性的帮扶，开展了“幸福乡村人人建，真情互助进万家”为主题的一系列爱心志愿服务活动。据统计，全县共计走访慰困难党员XXX人次，为老弱残群体清洁家居XX户，帮助6名困难中学生解决上学问题。四是开展“矛盾纠纷大排查”活 动。建立县级由县信访局统一组织，乡镇由群众工作站和“三位一体”综合服务中心具体负责，村街由群众工作室和信访联络员支撑的三级信访矛盾排查化解平台，实行一般的信访问题由责任乡镇或部门负责解决；乡镇或部门解决不了的复杂信访问题上报县级包案领导牵头解决；县级包案领导解决不了的疑难信访问题提交县处理信访突出问题和群体性事件联席会议研究解决；联席会议仍然解决不了的重大问题提交县委常委会或县党政联席会会商解决。进一步畅通信访渠道，坚持县级党政领导带头，公开接访、重点约访、带案下访，全县共排查矛盾隐患XX件，处理XX件，化解信访积案XX件，营造了和谐稳定有序的社会环境。

强抓六项制度推行，确保全县形成长效服务机制。**县大力实施六项机制，进一步密切干群、党群关系，力促全县形成“一心一意谋发展、干群合力拓富路”的良好氛围。一是推行干部结对制度。结合加强基层建设年活动，进一步完善干部“三进三同四联”做法，对所联系的基层普通群众，年内至少走访3次以上，并通过建立联系卡、记好民情日记、开展民情分析等形式，使结对联户成为常态。截至目前，全县372名乡科级以上领导干部每人至少联系8名基层普通群众、帮扶2户贫困户、资助1名贫困学生、化解1件矛盾纠纷。二是推行党员包片制度。根据“关系相亲、居住相邻、产业相近”的原则，每名党员包联10-15户农户的一个区块，对区内群众做到“三帮”：对区内在外农户做到帮知情、帮照料、帮办事；对在村农户，做到帮宣传、帮解困、帮发展。目前，全县XXX党员包联农户XXXX户，并实行挂牌上岗。三是推行部门“会客”制度。全县开展了党政机关、窗口服务单位部门开放日活动，要求各党政机关、窗口服务单位每半年至少与民众进行面对面、互动式交流，接受咨询，回应关切，让群众了解单位日常工作和服务情况，构建政民沟通平台。四是推行民情恳谈制度。按照市委安排部署，我县进一步推行民情恳谈会制度，明确要求县、乡党政领导班子要每半年召开一次民情恳谈会，向县乡党代表、人大代表、县政协委员、民主人士、村民代表等，通报主要工作，听取群众意见，完善政策举措。6月28日县委书记孙海东亲自主持召开民情恳谈会。五是推行网络“问政”制度。各部门开辟网络平台，广泛宣传与群众利益密切相关的政策法规，发布重要公共事务、重大决策公告信息，并建立网上信箱、专题论坛等信息交流“直通车”，解答群众疑惑，对群众提出的涉及公众利益和重大问题，做到件件有回应、事事有着落。六是推行民生代办制度。按照“两级联动、便民服务、全程代理、分级承办”的原则,以乡镇 “一站式”服务中心、村便民服务站为平台，各级党员干部为代办员，统一印制便民服务卡，填写党员干部的联系方式，公开代办事项，承诺代办的时限，发放到每家每户，明确为民服务全程代办职责。群众需要到镇、上县办理的各种惠民补贴、医疗保险、证件办理、宅基地审批各项等事项，可自愿委托联系他们无偿代办，实现 “群众动嘴、干部跑腿”。今年以来，共应群众要求，为企业、群众代办各类事项XXX件次，目前全部办结。

三、存在的主要问题

平庸学习工作现象存在，思想认识不够深刻。少数党委和党员领导干部对“三增一做”主题教育仍缺乏深刻认识，存在不求有功但求无过的平庸思想，缺乏与时俱进、锐意进取的开拓精神，深入系统学习群众观念的积极性不够强烈，对民主自治的理解把握还不够全面，在贯彻落实惠民服务力度还需要进一步加强。

活动方式单一问题明显，工作载体不够多样。在“三增一做”活动中，部分乡镇、单位方法单一陈旧，找不到丰富有效的载体，把开展活动理解为传达文件和组织学习讲座。特别是在增强群众观念、增强自治组织、增强惠民措施方面，缺乏有效的载体。

日常宣传力度尚显孱弱，宣传手段不够丰富。当前，对“三增一做”主题教育的宣传主要依靠张贴标语、悬挂横幅、书写活动板报等方式，活动中的经验和典型事例只在小范围内传播，尚未被广大党员干部和群众充分了解。这在一定程度上制约了广大党员干部深入开展“三增一做” 主题教育。

四、意见和建议

提高思想认识，进一步加大实施力度。“三增一做”主题教育教育引导广大党员干部牢固树立群众观点、保障基层群众依法行使民主权力、推动各项惠民政策落实的一项重要活动。其重大意义是不言而喻的。因此，各级党员干部要进一步认清形势，明确方向，把“三增一做”主题教育摆上议事日程，真抓实干，坚定信心，完成和落实好工作责任目标。

创新工作载体，进一步激发内在活力。“三增一做”活动范围广，涉及面多，只有将该活动与创先争优、基层建设年、扶贫攻坚等活动有效结合，搭建新的工作载体，才能力促全县“三增一做”活动迸发出闪光点。各单位要根据实际情况，依托集中教育学习、完善“六位一体”组织体系、惠民服务等活动，大大激发党员干部对“三增一做”活动的了解。

三学三强工作制度 篇7

工作制度

为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我村实际制定本制度。

基层党员集中轮训制度

村党支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。村党支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。党支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。为载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

龙车镇塘口村党支部

三反三强整改措施方案 篇8

三反三强整改措施方案

(1)从就事论事向全面查摆解决思想认识问题转变。要通过学校的共同努力，掌握每一个老师、学生的思想动态和行为习惯，因人而宜，有针对性的开展工作，通过一帮一、一帮几的办法，对学生当中一些错误的思想认识进行引导，帮助那些有这样那样错误、有害思想的师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)由被动的防范向主动的教育转变。多年来，教育系统开展专项活动，有了较好的成效，但被动防守，弊病不少。必须始终掌握工作的主动权，不等不靠，积极主动地去工作，并将这一作风体现在教育整顿工作的全过程。

(3)由过去的重点教育向全员参与转变。这次教育整顿活动每个老师，每个学生都要积极参与进来，按照先老师，后学生的办法，突出重点，分类指导，分层推进。通过老师的模范行为，正确的.教育引导影响学生，充分发挥老师队伍的带头作用。

在集中教育整顿中，把握三个重点，

(1)充分相信广大教育工作者、广大学生，充分发挥其主体作用。广大教育工作者、教师、学生既是教育者，也是受教育者。海南广大教师、学生是值得信任的，广大师生思想是端正的，工作学习氛围是健康的，搞破坏、捣乱的毕竟是极少数，但这少数人的煽动、破坏力不容小视。必须坚持以正面教育为主，坚持依法治校不动摇，最大限度地弘扬正气，使错误有害思想在学校无立足之地。

(2)领导带头先行一步，老师带头先学一步，稳步有序推进宣传教育。各县党政一把手、县委教工委书记、主管县长、教育局长，以及州县直有关部门领导要带头进校园、带头上讲台，带头开展宣讲活动，带头深入到老师和学生当中，开展谈心活动，面对面沟通，及时发现问题，解决问题，形成浓厚氛围。同时，每一个校领导、全体老师都要讲主题教育课，都要认真准备教案，并开展优秀思想政治教案评比活动，充分调动和发挥教师的积极主动性。

三强一促工作计划 篇9

为确保我局 “强学习、强党性、强作风，促党建提升”（简称“三强一促”）活动的开展，并取得应有实效，根据局《党组织开展“强学习、强党性、强作风，促党建提升”活动实施方案》，结合实际制定如下工作计划。

一、切实做好“三强一促”活动前期筹备工作（3月底）开展“三强一促”活动前期调研。开展“三强一促”活动旨在教育引导基层党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“党建不强”问题。局各党支部在启动“三强一促”前，要积极开展广泛的调研活动，听取广大党员干部、职工群众对开展好“三强一促”的意见建议，为扎实有效开展学习教育活动打下坚实的基础。“强学习、强党性、强作风，促党建提升” 工作领导小组办公室结合自身实际，制定切合实际的实施方案，召开动员会，进行全面动员部署，搞好宣传发动，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。

二、组织开展“三强一促”活动，全面推进（4月-11月）

（一）成立工作领导小组、制定工作计划、工作措施。积极探索新时期新阶段基层党建的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取有效措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，确保“强学习、强党性、强作风，促党建提升”活动取得实效

（二）组织集中学习研讨

“强学习、强党性、强作风，促党建提升” 工作领导小组办公室负责组织党员集中学习培训，组织开展“两学一做”学习教育。在全局党员中开展学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”学习教育。一是强化学习教育问题导向。着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题。二是把握学习教育目标要求。时间一般不少于32学时，基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训不少于56学时，至少参加1次集中培训，全面推行“书记上党课”活动。基层党支部书记及支委在抓好自学，深入思考的同时，要联系党员干部思想、工作、作风实际，发挥带学促学作用，至少为全体党员讲一次专题党课。

（三）组织开展发展党员和党组织关系集中排查工作专项 活动。

组织人员对我区司法行政系统全体党员开展组织关系排查工作，重点是对2007年以来党员组织关系集中排查。主要核查补齐党员基本信息，千方百计摸清失联党员、流动党员、组织关系转出后未收到回执党员的底数，掌握党员队伍状况，理顺党员组织关系，健全党员档案，对与党组织失去联系党员作出妥善处理。

（四）落实从严治党要求，实施“责任体系”。

一是各党组织每年至少召开3次以上专题会议研究基层党建工作，党组织书记每年至少3次以上专题解决基层党建工作的重点难点问题。二是强化领导联点责任。健全领导干部党建联系点制度。明确我局主要负责人联系1个村（社区）党支部作为党建工作联系点。切实加强对所联系的基层党组织的党建工作指导，把联系点办成基层党建示范点。

（五）召开“三强一促”活动组织生活会

一方面严格党内政治生活制度。切实完善领导班子民主生活会制度，坚持用好批评和自我批评武器，高标准、高质量地开好领导班子民主生活会，实现党性原则基础上的团结。建立领导干部参加分管单位领导班子民主生活会制度。严格组织生活会制度，认真落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党员活动日和警示教育等制度，不断创新形式、丰富内容，提高组织生活会质量，增强党组织活动的吸引力。建立党内组织生活情况定期检查制度，每年进行一次全面督查，对无故不参加组织生活的党员，及时给予批评帮助。坚持和完善民主评议党员制度，将民主评议结果作为对党员奖惩的重要依据。

三、总结验收，巩固成果（12 月）。

我局将认真总结“强学习、强党性、强作风，促党建提升” 活动中积累的好经验、好办法，进一步建立健全各项制度，并 把成功的做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。12月8日前，将自查报告报区委“强学习、强党性、强作风，促党建提升”活动领导小组办公室。

四、工作要求

三强三增心得体会 篇10

长委[2011]20号

中共长岭乡委员会

关于深化“三学三强”基层党员教育培训

工 作 的 通 知

各支部：

根据中共剑阁县委组织部《关于深化“三学三强”基层党员教育培训工 作 的 通 知》（剑组通„2011‟143号）精神，现就我乡进一步深化“三学三强”基层党员教育培训工作作如下安排，请遵照执行。

一、目标任务

运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，发挥远程教育终端站点在加强基层党员教育培训中的作用，按照抓点带面，示范带动的原则，在农村（社区）党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”，在机关党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学业务知识，强本领”教育培训活动(简称“三学三强”),对基层党组织书记和基层党员普遍进行一次党性教育、形势教育、道德品质教育和推进科学发展能力、社会管理能力、带领和带头致富能力的培训，力争建成一个完善配套的党员教育培训服务平台和网络体系；形成一套切实可行的运用信息化手段推进党员教育培训工作运行机制;完善一个规范有序的党员教育培训保障体系。

二、培训主题

（一）“三学三强”教育培训

1、学党章党史，强党性，切实增强基层党员的宗旨意识。坚持围绕中心，服务大局，把增强党员党性观念作为首要目标，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，重点组织好对党章、党史的学习，使广大基层党员干部进一步坚定党性观念，进一步增强宗旨意识。

2、学政策理论，强素质，切实增强基层党员的政治意识。紧扣省委“高位求进，加快发展”总体思路和“十二五”规划确定的各项任务以及市六次党代会提出的“建设川陕甘结合部经济文化生态强市”奋斗目标，县十一次党代会提出的“实现剑阁灾后发展振兴新跨越，为基本建设成广元市的经济文化生态强县、川陕甘结合部的旅游强县和为早日具备申报县级市条件打基础”的工作目标。切实加强政策理论培训，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，依托县、乡党校，重点围绕科学发展和社会管理工作开展主题教育培训，强化民主法治意识，维护和谐稳定，形成科学发展的强大合力。

3、学实用技术，强技能，切实增强基层党员的发展意识。结合创先争优活动，着眼于提高农村党员带头发展致富、带领群众共同致富的本领，切实抓好党员的创业就业技能培训，依托远程教育终端站点组织播放致富典型、科技知识和实用技术等专题讲座，通过远程教育网站和手机信息平台，帮助广大基层党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门道，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。

4、学业务知识，强本领，切实增强机关党员的敬业奉献意识。鼓励机关党员“比奉献、晒业绩、赛能力”，树立“专本行，懂全局”的思想，成为本单位的业务骨干、本领域的行家里手，为本单位本部门发展贡献力量。要将此项活动融入创先争优活动以及理想信念教育活动中，一同安排部署，要充分运用现有的信息网络资源和手段，通过开展专题讲座、外出考察学习、收看优质教学资源等活动，定期组织业务比武、知识竞赛、主题实践活动，为党员自主学习提供便利，形成终生学习的理念，提高机关党员的整体素质。

（二）“五个一”主题活动 围绕创先争优和理想信念活动，集中开展“五个一”教育培训活动。确保“五个一”活动开展覆盖率达100%，党员参训面达90%以上，新党员参训率达100%。

1、书记集中讲一次党课活动。结合创先争优公开承诺，村书记要分别在各自村讲一次党课。

2、老党员集中讲一次传统活动。以村单位，邀请当地有声望的老党员讲一次革命传统，结合红色影片展播、红色歌曲传唱等活动，宣传党的光辉历程、优良传统和丰功伟绩。

3、先进典型集中介绍一次经验活动。结合创先争优、全省“乡学文建明，村学王家元”活动以及各地理想信念教育活动，特别是学习李林森先进事迹活动，采取请先进典型讲课，送先进经验下乡、宣传先进典型事迹等多种形式，力争每名基层党员都要观看、听取或阅读一个以上的先进典型经验，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

4、专家学者集中传授专业知识活动。乡支部负责组织专家服务团，通过开设网上专家信箱、热线咨询电话、电视讲座、技术下乡等多种方式，组织专家集中传授基层急需实用的专业技术知识，确保每名党员听专家学者传授一次实用技能技术、接受一次以上的技术咨询或就业前培训。

5、新党员集中培训活动。以村单位，集中对新党员进行一次教育培训，确保每名新党员入党时均能接受一次集中培训。

三、实施步骤

第一阶段：调研准备阶段（11月30日以前）。一是建立起党员教育培训工作台帐，确保远程教育（电化教育）网络通畅，站点覆盖达标，服务体系完善。二是组织开展基层党员培训需求调查分析、远程教育终端站点（电化教育）设备排查检修和教育教学课件资源选择整理，形成调查报告。三是制定具体实施方案和党员培训计划。

第二阶段：集中教育培训阶段（12月20日以前）。一是通过多种形式广泛宣传发动，营造浓厚活动氛围。二是开展各类党员教育培训。教育培训要有针对性，要围绕“三学三强”主题和“五个一”活动等各项重点工作，结合当地实际，创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力，综合运用党员干部现代远程教育、党员电化教育、电视、广播、互联网等现代信息手段和课堂教学、在线学习、流动讲堂、现场答疑等方式。

第三阶段：总结推广阶段（12月26日至1月20日）。各党组织在自查总结的基础上，召开“三学三强”试点工作总结推进会，对“三学三强”试点工作进行总结表彰，认真总结推广工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向。将试点工作中探索的成功作法和先进经验用制度的形式固定下来，形成一套运用信息化手段开展基层党员教育培训的长效机制，形成试点总结材料上报市委组织部。

四、工作要求

一要明确责任。县委组织部负责试点工作的牵头抓总。各党组织要成立以书记为第一责任人、副书记为直接责任人的领导小组，把试点工作作为加强基层党员教育培训的基础工程和素质工程抓好抓实，加强考核，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，要有效整合部门和社会培训资源，精心组织，扎实推进各项培训工作。开展有特色、有创新性、有成效的活动时，要争取市、县委组织部协调资源，提供课件支持，要及时报送相关工作信息，并邀请市委组织部现场指导。

二要注重结合。一是与创先争优活动和理想信念教育活动有机结合。把开展“三学三强”教育培训工程作为加强基层党组织建设、提升基层党员素质，推动基层创先争优的创新载体和重要手段。二是与提升组织工作满意度有机结合。通过系列培训工作加强组织系统和基层党员的联系沟通，营造弘扬时代旋律，促进感恩奋进的良好氛围。三是与各级党员干部的集中培训工作相结合，突出教育重点，整合培训资源，着力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍。四是与远程教育“双创双争”和百千万示范站点建设工作相结合，加大站点提档升级和拓展延伸力度，大力推进远程教育进社区、进机关、进企业和党员教育工作上电视、上手机、上互联网工作。

三要加强宣传。要充分发挥报刊、电视、网络等宣传媒体作用，加大试点工作的宣传力度，及时宣传试点工作的好作法、好经验，指导面上工作。配合市、县委组织部在《“三学三强”试点工作信息专刊》、《广元党建》、《雄关党旗红》电视栏目、手机信息平台开展宣传，并及时向《共产党人》声像教材、天府之光网站等省级教育宣传平台推荐报送相关视频、文字信息，争取在市级新闻媒体对试点工作进行集中宣传报道，扩大知晓度和影响面。

四要强化保障。要明确专门领导分管、抽调专人具体抓好落实、划拨专项经费保障工作开展，确保此项工作有领导管事，有力量干事，有条件办事，有积极性做事，确保试点工作圆满完成。

特此通知

2011年11月15日

主题词： 基层组织 党员培训 通知

长岭乡党政办公室 2011年11月20日