观看《四风之害》感后心得体会

观看《四风之害》感后心得体会（共9篇）

观看《四风之害》感后心得体会 篇1

观看《四风之害》心得体会

2014年3月20日我们学校组织观看了《四害之风》警示片，同时进行了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。我本人观看后感触颇深。我觉得这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题，也是侵害党群、干群关系的重要源。“四害之风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也会顺利的完成。

我们全体党员干部要坚决落实党中央对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在问题的党员、干部进行警示教育，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理是十分必要的。

自从八项规定出台以来，党就把这“四风”问题作为重点来抓。一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素采取“上有政策、下有对策”的方式，在一些领导干部身上，“四风”题目已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。

从反对形势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看，除认真解决八项规定的题目以外，还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注：

一、是一些地方热衷于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假，不干实事的题目。

二、是热衷于与大款老板勾勾结搭、形影不离，不与群众打成一

片的题目。

三、是热衷于吃喝玩乐、奢华公楼公车，不讲吃苦，好礼乐相随的题目。

四、是热中于大手大脚、大场面，不讲勤俭和效益的题目。“四风”题目，不只是作风题目，更会发展成一种变质前现象。集中解决“四风”题目，固然主要是内部整顿为主，但也会对严重的题目进行严厉查处。

第一，此次整风活动将会有那些老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风，肯定要有成效，最主要成效是干部风气大大改观，特别是密切联系群众获得明显成效，干群关系得到大大改善，这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视，那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。因此，此次整风活动，将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注，也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇，也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇，能不能通过整风活动发现一批、查处一批，拭目以待。第二，整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动，但是开展的却是群众线路教育实践。因此，活动必须要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众监督、让群众评判，要真正解决群众亲身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评，坚持开门弄活动。

第三，整风活动要重在制度机制建设上下工夫。假如只是在一段

时间的风气整治上下大劲，强调“风头上要紧”，而没有一套完全、科学的制度机制，整风活动很有可能就会抓出“一阵风”，风停了，一切又有可能照旧。保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题，作风题目具有反复性和固执性，必须常常抓、长时间抓，特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废除不适用的制度。制度一经构成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

在解决“四风”的制度题目上，最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫，真正限制、束缚公权利，让权利在阳光下运行；同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度，才会让密切联系群众之风永葆长青。矣得小学：赵伦

2014年3月20日篇二：观看《四风之害》的心得体会

观看《四风之害》的个人心得体会 江苏省相城中等专业学校 蒋建珍

当前为了更好地开展党的群众路线教育实践活动，我校党支部组织我们观看了专题片《四风之害》，使全体党员受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。以下就是我的一些心得体会：

《四风之害》通过现实生活中一些具体案例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在《四风之害》中进行了深入剖析，丝丝入扣，入木三分。形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前，其主要表现为学风不正、知行不一，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、不求实效。官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。在当前，其主要表现为高高在上、脱离群众，指手画脚、不重落实，审批繁琐、执行梗阻。享乐主义，就是把个人享乐而不是为人民服务，当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。在当前，其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓，自我陶醉、标杆不高，追逐名利、贪图享受。奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前，其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费，以权谋私、腐化堕落，把奢华当时尚，不以为耻、反以为荣。

作为一名党员，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。抓住了“四风”之害，就能抓住要害、对症下药；解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群居之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。

因此，在今后的工作生活中，本人将将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，进一步牢固树立党的群众观念，抓好个人学习的同时抓好集中学习，坚持学以致用，以身作则做表率，真抓实干出成效，深怀爱民之心，多办利民之事，切实改进工作，为优化发展教学环境，服务学生做出更大的贡献。篇三：观看《四风之害》专题片心得体会

观看《四风之害》专题片心得体会

昨日通过局机关组织观看的警示教育片《四风之害》，对于片中领导干部的腐败行为，我和大家一起凝神聆听、认真观看、不停思索，使自己在思想上受到了震憾和教育。

《四风之害》专题片从领导干部违规典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害。看着片中因“四风”之欲领导干部的所作所为，出门必坐头等舱、必住五星级宾馆、必喝洋酒，批阅文件竟然批示为让外星人解决、找月球秘书处理的荒唐之言，当成为阶下囚的痛哭流涕的情景，真叫人既可怜又深恶痛绝，因为他们的存在甚至蔓延和扩散，严重腐蚀了党的肌体，阻碍了经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。这些反面典型人物的腐化堕落，让我深刻认识到“四风”问题的危害性，深刻认识到党员领导干部不应该把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，权力是一把双刃剑，正确行使就能为人民办实事、谋利益，反之以权谋私在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“牢狱”之苦。人生没有后悔药，作为一名党员干部我们不能用自己的生命年华、人生自由和和谐家庭去以身试法换取身外之物。毛泽东同志曾论述过，只要我们党的作风完全正派了，全国人民

就会跟我们学了。党外有这种不良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民族。毛泽东的话警示我们作为一名党员，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。要有坚定的共产主义理想信念，自觉充实自己，有正确健康的心态，有坚定的人生目标和追求。通过杜绝四风的学习，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我提高，从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守。从自身做起努力维护党的利益，增彩党的光辉形象，做一名合格的好党员、好干部。

观看四风之害心得 篇2

拜泉第五中学王艳波

为进一步扎实推进党的群众路线教育实践活动，4月8日下午午，第五中学党总支组织全校党员集中观看了《四风之害》、这部片子，看后，作为一名普通党员、一名一线教师，观看后颇为震撼，感触很深，下面是我的观看体会。

专题片《四风之害》从一些党员生活中的实例，概括了“四风”的外在表现形式，从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害，以此来警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

习近平主席在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐

主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。

作为一名中共党员，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，努力提升课堂教学的效率，做学生思想工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化教育方针、服务学生的根本体系上有新的成效。

要紧密联系教育工作实际，做到服务教育，提高课堂教学效果。

观看“四风之害”后感 篇3

刘钟老师

观看了“四风”之害视频,有以下两点体会：

一、教育实践活动贵在力见实效，下功夫整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务。“四风”不除,长此以往,国将不国。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同人身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想，不左右观望、消极对待。切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在寻找差距中认清自我，在认清自我中接受教育、获得提高。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临严峻的挑战。党的建设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。

二、增强责任，关心社会。

以前我总以为作为一个人只要能做好自我监督、自我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价

值实现等行为负责，就够了。通过这次观看了“四风”之害视频，使我进一步认识到只做好这一点是远远不够用。作为社会的一员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负

责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是

对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感受感和责任

感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命

感和责任感受，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是

很困难的。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战。社会的每个人在做好本职的同时，积极主动结合本单位本岗位的实际情况保持技术先行性，努力寻求技

术革新为民族的振兴，国家的富强而奋斗。只有每个人在很好的履行

观看《四风之害》感后心得体会 篇4

2013年10月22日，镇纪检办组织全镇干部职工观看反腐倡廉专题教育片《四风之害》。

《四风之害》通过现实生活中一些具体的案例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。

作为一名党员，我充分认识到，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重违背党性，是群众深恶痛绝，是迫在眉睫非解决不可的问题，“四风”是损害党群、干群关系的重要根源，只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系。通过此次学习，使我进一步认清了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的严重危害性。

我觉得，作为一名年轻的党员工作者，应该通过学习深刻认识党面临的“四大危险”、“四大考验”，深刻认识改进工作作风、密切联系群众的重要性！带着问题学习，联系实际思考。坚持边学习、边交流，要善于发现问题，并及时整改。

我会在今后的工作中，严格要求自己，努力增强服务意识，做一个真心实意服务群众，密切联系群众的基层工作人员，力求做到自我完善、自我提高。

此次观看反腐倡廉专题教育片，颇为震撼，感触很深，习近平主席说：要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。

精河镇文明办

四风之害学习心得 篇5

早在中国革命胜利前夕，毛泽东同志就提出了“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”这一英明论断。而形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，违背了“两个务必”精神，是损害党群干群关系的重要根源。党的群众路线教育实践活动，把主要任务聚焦到作风建设上，剑指“四风”，抓住了要害，切中了时弊，回应了广大人民群众的高度关切和期盼。我们必须牢记和践行“两个务必”，从根本上杜绝“四风”，团结广大人民群众，共筑伟大的中国梦。

一、杜绝“四风”，必须从思想上筑牢堤坝。“四风”问题，说到底是党风问题，是作风不纯、为政不廉等问题的集中表现。要从根本上清除，必须首先从思想源头抓起，着力加强理论武装、宗旨教育，加强党性和道德修养。引导党员干部，锲而不舍地强化“赶考精神”和为人民服务的宗旨观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉清除“四风”赖以滋生的思想根源，做到外正其容、内正其心，筑牢防范“四风”的堤坝，以对党和人民事业高度负责的态度，端正指导思想，端正从政心态，端正工作作风。

二、杜绝“四风”，必须从领导干部率先做起。古云“己身不正，焉能正人”。杜绝“四风”，关键在于干部的率先垂范。各级党员领导干部，要遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，率先做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，对作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检修、大扫除，彻底摈弃贪图享乐思想和特权现象，狠刹挥霍浪费等不良风气，为纯化党风、政风、社风树立榜样。

三、杜绝“四风”，必须从监管查处上加大力度。戒除“四风”，既要加强对党员干部的教育、引导和诫勉，更要强化监管查处，做到恩威并用、双管齐下。要进一步加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力。同时，要严肃党纪国法，对那些不作为、乱作为，甚至以权谋私、腐化堕落的，必须发现一起，查处一起，问题严重的要坚决按党纪国法论处。

四、杜绝“四风”，必须从机制制度上体现刚性。要建立健全戒除“四风”的各种机制制度，并强化制度的约束力，把权力关进制度的笼子里。真正落实有权必有责、用权受监督、失职要问责、违法要追究，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制，形成国家、行政、司法等权力在阳光下运行的良好局面，造就干部清正、政府清廉、政治清明的崭新气象。

四风之害学习二： 8月9日，学院组织观看了专题片《四风之害》，我感受颇深，当前，我们的“为了谁、依靠谁、我是谁”到底该如何诠释呢？

“为了谁”，当我们站在当今略显浮躁的社会大潮中，不禁“乱花渐欲迷人眼”时，我们是否还能清醒的辨认出我们执着追求和付出的一切到底是为了谁呢？没有目标的人生是迷茫的，是麻木的。为了培养更优秀的护理人才，为了让我们的教师更幸福，为了广大患者得到更优质的护理而努力，是我对自己的定位。

“依靠谁”，不仅仅是让我们去依靠某一个人或者群体来实现社会繁荣的终极目标，而是让我们深入的了解到我们作为社会的一份子应该以谁的快乐和幸福作为基础构建社会和谐的价值体系。“四害之风”中的主人公们却依靠国家和人民的损失实现自己的享乐与利益，背叛国家，违背人民的利益，逆历史发展而行的人终将被历史淘汰，“依靠谁”，留给了我们太多的思考与回味，当我们看不清甚至遗忘了依靠的对象时，请及时停下疾行的脚步，不要让物质的丰盈迷失了自己，迷失了作为一个人对于社会的责任感。构建和谐社会需要我们每个人的力量，我们每个人的发展更需要依靠社会的力量。我们护理学院的发展依靠学校的力量、国家的力量、全体师生的力量。就我个人而言，当然依靠于党的培养、领导给予的历练、同仁的支持、全体教师和学生的支持。

“我是谁”，你是否问过自己这句话，你是否想到，只有弄清楚了“我是谁”才能找到人生的坐标。当我们随着身处的场景和当时的心情而有所变幻时，应当深层次的挖掘内心的潜意识，明确人生目标，沿着自己追逐的方向去成就别人的幸福。“送人玫瑰，手有余香”只有真正的懂得自己是谁的人才能更好的把握现实，在实现自己的人生价值的同时，托起别人的幸福生活，促进社会的和谐发展。

我作为一名党员、一名教师、一名普通的干部，一定要坚持党的群众路线，一切从群众出发，一切依靠群众，任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益、把全体师生的利益放在第一位，发扬党员的榜样作用。我更要带领我的教师把党的群众路线践行在日常教学工作中。立足本岗，关心爱护学生，发扬党员的优良传统和作风，以自己的行为影响学生，以最大的热情投入到教育事业，为党培养优秀合格的接班人。

四风之害学习心得体会三：

为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化XX有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。

四风之害学习心得体会四：

为进一步扎实推进党的群众路线教育实践活动，8月19日上午，学院党总支组织全体教工党员和部分实习生党员集中观看了《四风之害》、《生命线》两部片子，看后，作为一名普通党员、一名基层党支部书记、一名教师，观看后颇为震撼，感触很深，下面是我的心得体会。

专题片《生命线》，记录了老一辈无产阶级革命家，为今天幸福生活奋斗牺牲的概要；记录了王进喜、焦裕禄、杨善洲等这些在和平年代里，在没有硝烟战场上的英雄的感人壮举。正是这些人、和无数这样的人，带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴“中国梦”所肩负的艰巨历史责任和崇高使命。他们用行动诠释了党的群众路线就是党的生命线生命线，是广大群众和我党赖以生存的生命线。专题片《四风之害》则从另外一些党员生活中的实例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。

习近平主席在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动与《四风之害》这部片子的播出，充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。教育实践活动把主要任务聚焦到作风建设上，以整风精神反对和纠正“四风”，抓住了群众反映最强烈的突出问题，体现了抓主要矛盾重点突破的工作方法。

作为一名党员、干部、教师，结合我的实际工作，我要以这次教育实践活动为契机，通过广泛听取教师、学生意见、集中教师与学生的智慧、深入查摆问题、认真整改落实，更好地解决教师与学生最关心、最直接、最现实的利益问题，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，办实事，提高科学

四风之害学习心得(2)决策、民主决策的能力，提高教研科的执行力和公信力，形成攻坚克难的强大合力，不断提高教研科工作制度化、规范化、常态化的工作水平。求真务实，做一名心怀群众的好党员!积极进取，做一名出色的干部!为人师表，做一名优秀的人民教师!通过观看专题片，是我更深刻的认识到，身处今天的和平年代里，我们广大党员没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，我们乃至我党当前要面对的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四大风险”和“四大考验”。我作为一名普通的党员、作为一名教师，深知自己和官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些考验相距遥远一些，我们主要查找和改正的是，在我们身上是否或多或少的存在形式主义问题。与此同时作为一名基层党支部书记，我要教育和引导我们的党员、干部继承和弘扬党的优良传统和作风，充分认清“四风之害”的严重性和现实危害性，进一步增强责任意识和忧患意识，提高广大党员参加党的群众路线教育实践活动的主动性和自觉性，保证实践教育活动的效果。作为一名年轻的党务工作者，我们所教育和引导的除了教师更包括广大学生党员。她们是党的明天，因此，我将通过此次活动教育引导她们，使其充分认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，紧紧依靠人民，才能充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大的中国梦。教育她们在今后的工作和生活中牢固树立宗旨意识，努力提高服务群众的本领，在本职岗位上用自己的行动为“党员”注解。

四风之害学习心得体会五：

今天，学院党总支组织党员集中观看了专题片《生命线》和《四风之害》。作为一名普通党员、一名基层党支部书记、一名教师，观看后颇为震撼。

专题片《生命线》，记录了老一辈无产阶级革命家，为今天幸福生活奋斗牺牲的概要；记录了王进喜、焦裕禄、杨善洲等这些在和平年代里，在没有硝烟战场上的英雄的感人壮举。正是这些人、和无数这样的人，带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴“中国梦”所肩负的艰巨历史责任和崇高使命。他们用行动诠释了党的群众路线就是党的生命线生命线，是广大群众和我党赖以生存的生命线。专题片《四风之害》则从另外一些党员生活中的实例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。

观看《四风之害》感后心得体会 篇6

“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这四股歪风违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。”在党的群众路线教育实践活动工作会议上，总书记作出上述讲话。

为深入贯彻总书记重要讲话精神，认真落实党的群众路线教育实践活动工作，我院监察室近日组织了全院干警观看专题警示教育片《四风之害》。对政治处而言，当前开展好党的群众路线教育实践活动是全局的一项重要政治任务，要以良好的精神状态投入其中，提高思想认识，把学习摆在重要的位置，领会精神实质。大家纷纷表示，“四风”问题的种种表现实在触目惊心，一定要认真对待教育实践活动，要紧密联系全局的实际，联系自己切身的思想、工作和生活实际，在充分调查研究的基础上，严于解剖问题、解决问题。

一、要深刻认识“四风”的严重危害性

形式主义其本质是“个人主义”,搞政绩工程、形象工程。回顾我们党的历史,凡是形式主义盛行时，都给我们党的事业带来了巨大的损失，甚至造成了巨大的灾难。官僚主义是脱离群众的“衙门作风”，脱离群众，必然失信于民，失信于民，就失去了我党的立党之本、执政之基、力量之源。享乐主义和奢靡之风严重违背我们艰苦朴素、艰苦奋斗的传统。奢靡之始，危亡之渐。纵观历史和现实，凡是朝代更替的时候，往往都是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行的时候。因此，我们一定要认清“四风”的危害，一定要认识到根除“四风”的必要性和重要性。深刻认识到工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

二、领导干部要带头“洗澡治病”

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示我们领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了。上行下效，榜样的力量是无穷的。古人讲，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。领导干部要随时警醒自己、反思自己、检讨自己，要带头“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要用实际行动为下属做出榜样和示范。对这些作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除。政治处更要以身作则，从本部门做起，从自身查起，针对四风问题进行学习讨论和对照检查是至关重要的，主观上深刻认识四风之害，客观上力求根除四风之弊。

三、要务实推进教育实践活动

开展四风之害警示教育活动的目的是为了改进作风，促进工作。在教育实践活动中，一定要充分结合司法系统的实际，一定要工作、活动两手抓、两促进、两不误、两加强。在司法工作中，要始终坚持公正执法、廉洁执法、文明执法，我们所干的每一件事情、所办的每一件案件，要经得起历史的检验，经得起实践的检验，经得起法律的检验。在服务群众上，要牢固树立“司法行政工作就是群众工作的理念”，坚持深入群众、联系群众、服务群众。新形势下，我们必须深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，扎扎实实改进工作作风，坚决防止党和人民群众之间形成无形的墙，真正赢得人民的信任和支持。

《四风之害》观后感 篇7

昨天晚上，我们学校组织全体教师观看了《四风之害》的教育片。片子对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等进行了深刻的批评和揭露，以此教育我们认清四风之害，杜绝“四风”的作风。

“四风”教育片通过大量反面事例和详尽的数据对比，振聋发聩，令人警醒。我的心灵为之深深震撼。

片中的一些领导干部无视自身道德和党性，无视国家规章制度，随着职务的升迁，地位的提高，权力的增加，把党和人民赋予的为人民服务的权力视为自己捞取好处的工具，最终走向人民群众的对立面。这些作风如果不铲除，“四风”必将腐蚀我党的肌体，阻碍社会主义建设步伐和经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。“四风”由来已久，其影响之烈、危害之深也众所瞩目，那么为什么大家对其厌恶的同时，甚至还要成为“四风”的受害者和“帮凶”？比如，那些搞形式主义的领导，为什么可以指挥那么多人共同搞形式？那些搞官僚主义的领导，他们的下属，为什么要听其调遣，任其摆布？那些享乐主义的领导，他们挥霍的财务为什么有来源？那些奢靡的领导所干奢靡之事为何可以顺利得逞？电影《私人订制》中有一句台词：群众当中有坏人啊！

中央和地方自上而下地开展群众路线教育活动，必将进一步密切党群关系。但我认为，仅靠教育的方法，不足以杜绝“四风”，尤其是仅仅教育党员的方法不足以遏止“四风”。四风的形成有深厚的社会因素，必须对全社会进行教育，从思想到行为，形成强有力的约束。

如何约束？教育？否！如果党员的权力没有强大的监管机制，仅仅靠“党性”，靠“道德”，杜绝“四风”就只能是镜中花，水中月。

四风之害观后感 篇8

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。 党员应该严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升。

首先，要加强理论学习和宣传，努力掌握反对“四风”的思想武器。以整风精神反对“四风”，需要党员干部用科学理论武装头脑，提高马克思主义理论水平。一是学习中国特色社会主义理论体系，用坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。二是学习党的路线方针政策。从大局、大势、大事的高度，确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。三是宣传教育群众，使党的最新理论成果为群众所掌握。四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动消除“四风”。

第二，要坚持正确的原则方法，开展批评与自我批评。要发扬党的优良传统，以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。一是摆事实、讲道理。不凭主观印象，不搞捕风捉影，更不能颠倒黑白、混淆是非。二是严于律己，与人为善。做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处;相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。三是开门搞活动，广纳民意。要自觉接受群众监督，引导群众帮助党员干部查摆问题，监督党员实施整改，形成党内党外的良性互动。 此外，还应加强组织领导，形成长效机制。“四风”的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。因此，反对“四风”必须强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系，确保活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹反对“四风”与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经形成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。

四风之害观后感精选 篇9

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，进一步认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改善工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。在今后的工作中，我将进一步注意以下几个方面：

1、在不断提高业务素质的同时，就应关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

2、关心学生的思想道德、身体心理等状况，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点，要正面引导学生。

3、心态要平和，在学校，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，用心而且高质量完成份内份外的工作。

4、要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自我的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的完美形象。