眼睛是心灵之窗作文400字

2024-08-22

眼睛是心灵之窗作文400字（精选10篇）

眼睛是心灵之窗作文400字篇1

“小小眼睛很重要，人人都要保护好。多吃蔬菜不挑食，写字姿势要端正。”这就是我的座右铭，需要时刻提醒自己，警示自己。

眼睛是人类观察世界的最重要器官，又是人类沟通外部世界的渠道，所以眼睛是心灵的窗口。同学们，你们觉得呢?

眼睛能让我们看清五彩缤纷的美丽世界，能阅读很多的书籍，让大家方便行走……同学们，可千万不要向那些有“熊猫眼”的学习。你戴上眼镜了吗?大概有一部分人也戴上了吧?我呢?生活在“眼镜家族”中，再加上自己不够好好“照顾”它，让它早早地伴随我了。呜呜……我们要保护好眼睛，不要让它受到任何伤害。

父母经常教导我，要多吃蔬菜水果，多锻炼身体，少看电视、少玩电脑手机，学会劳逸结合，这样才能逃避“危险”。

大家知道全国爱眼日是哪一天吗?是每年的六月六日，这下知道眼睛的重要性了吧!记住，眼睛是我们心灵之窗。

作者：胡译心

公众号：小学生原创

心灵之窗作文300字篇2

老师让我们算了算我们班近视的占全班的百分之几，然后又算了算全校的和整个金水区的近视的人占多少。然后老师说：“俗话说不过正月都是年，只要回答问题就有红包送。”同学们都争先恐后的回答问题，本来我也举手了，可是被我的同桌李昊昱抢到了回答权。不过，老师让我们六人为一小组给这次的活动起一个名字，我起了一个“保护‘心灵之窗’”的名字，我们那个组的同学都选了我起的名字，我们把我们起的名字写好之后，贴在黑板上，老师说：“排一个代表起来说说这个名字的含义。”我们排的是李嘉歆，因为她口才比较好，所以派她去。因为李嘉歆说得好，所以她获得了一个红包，红包里面装的不是钱，而是一个纸条，上面写的是与任何一个老师散步一次。

最后，因为时间不够，所以评选最好的名字只能课下进行了。

心灵之窗作文600字篇3

曾有人说，世界上最远的距离不是远隔千山万水，而是近在咫尺却看不到对方的心。人的心灵是一种最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永远也不知道它在想什么。而心灵的孤独就成为人类最致命的杀手。我们作为教育者，不但要向孩子们传授文化知识，更要培养他们乐观的心态和坚强的意志。人生路上，会遇到很多意想不到的困难和问题，很多人不是被困难打倒的，而是被困难吓倒的。可是具有乐观心态和坚强意志的人，就会自信地迎难而上，勇敢地面对所有问题。这些意志品质的培养，就需要师生间心灵的沟通，需要大家相互的信任和理解，缺失了这样的前提，一切都是妄谈。

该怎样走进他们的心灵呢?这些孩子自尊心极强，就是一个不经意的眼神，也会引起他们的惶恐和不安。在他们心里，最安全、最保险的地方应该是家，应该是父母的怀抱。当这些保护伞不复存在时，无法想像那会多么可怕。成年人心灵的孤独可以有很多排解的方法，这些孩子一旦陷入孤独，就像掉进了黑暗的深渊，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇气……绝对不能允许这样的事情发生在我的学生中。

心灵之窗作文500字篇4

8月1日下午爷爷带着我去千里眼科做检查。一进门我就看见了同班同学，于是，我便跟他们打招呼。终于，轮到我要做检查了，在检查前，医生阿姨给我一个勺子，要我盖住左眼，过程中我有时看字母觉得看不清楚，要换右眼了，我觉得右眼和左眼一样也看不清字母。检查完后，医生阿姨说我的视力又下降了，而且快要成近视了，现在我要纠正眼睛。我一听心想：“视力又下降了，眼睛差点就成近视了，以后要少看电视，少玩电脑了。”爷爷说：“如果要纠正眼睛，用什么药?”医生阿姨说：“先买眼药水和贴膏吧!等会再给你做示范怎么贴贴膏。”于是我被医生阿姨叫到床上，医生阿姨先给我的两只眼睛滴了眼药水，再给我的几个穴位贴上了膏药。我觉得我自己现在丢脸丢到家了。医生阿姨做完示范就跟我说要少看，玩电视，电脑，吃饭不能挑食，少吃辣的东西。我们谢谢了医生，然后，我们离开了。

回家的路上我在想：“回家肯定会被奶奶骂!”回到家后还真被骂了一顿好家伙!

心灵之窗作文800字篇5

人看东西，无论是看远处、近处，都是靠我们的眼睛，一旦我们近视，这一切都变成了一种朦胧美。我们开始近视了，整天戴着个眼镜，看什么东西都要用眼镜，那样的事情况是多么的糟糕啊！

我们都希望自己有一双明亮而有神的眼睛，可是我们却没有想过如何去保护他们？

自从上了高一，用眼过度自己也没有保护好自己的眼睛，有时候看黑板，字变得越来越模糊，眼睛不得不眯起来，实力在一步步的下降，也给自己带来了许多的不便。

每次看到星光，总是觉得模模糊糊，有人说，那是一种朦胧美。但是当我戴上别人的眼镜在看的时候，只有我自己知道那才是真正的美。所以平时也没有好好保护视力，那么我们青少年应该怎样保护我们的视力呢？

对于我们青少年来说，要注意写字，阅读距离最好不少于30厘米，台灯不宜太亮，用普通灯15瓦合适，用三基色节能灯3瓦合适，长时间近距离用眼睛时，要戴上专用的防近视眼镜，看电脑时的距离不能少于60厘米，看电视的距离不能少于3米，每天睡眠8小时。

那么我们还有哪些方法保护我们的眼睛呢？一、光线要充足，反光要避免；二、连续阅读的时间不宜过长；三、坐姿要端正，距离要适中；四、睡眠要充足，注意用眼卫生；五、在行车或走路时不能看书；六、多做眼保健操，进行户外运动；七、注意饮食结构，营养摄取应均衡等方法。

现在我终于认识到眼睛的重要性了，眼睛是心灵的窗口。如果没有眼睛，那么我们的世界是多么的黯淡无光，那么我们的心灵也没有了窗口，眼睛是我们的朋友，更是我们的生活中不可缺少的一员。

一开始的时候，我总是在伤害自己的眼睛，自从老师让我们写这篇的时候，我才意识到，保护我们的眼睛是多么的重要，如果没有眼睛，我们将看不见花红柳绿，看不见蓝天白云，看不见这色彩缤纷的世界，我们的世界只有黑暗。

眼睛是心灵的窗户作文篇6

朋友，你的眼睛如何呢?我就不清楚了，可我知道我的眼睛并不明亮。因为我有“假性近视”这个“朋友”。说是朋友，其实它并不是我的朋友，因为它缠着我，对我一点儿好处都没有，反而让我的视力越来越差。唉，它就像是一个“魔鬼”，让我不能用我自己明亮的双眼去看美好的世界：蓝蓝的天空，白白的云朵,皎洁的月光……

从四年级我就开始有“假性近视”了。我在学校虽然坐在第一位，虽然可以看到黑板的字，但上数学课时，老师放来看的光盘，我只看到数字。同学们读电脑上的字，我却看不到。这是多么烦的呀!我的眼睛也许就要跟眼镜一起度过了。所以我回家时做眼保健操，做作业头离作业本一拳。在写作业，看电视和电脑满一小时，就要让眼睛休息了。我还会到外面的世界去转转，不会老是呆在家里。

眼睛是心灵之窗作文400字篇7

眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊!

我在小时候由于不保护眼睛，二年级时不幸成了近视眼，再也不像从前那样多远也能看的很清晰，于是，我想：不戴眼镜行不行?我试验了一天，让我彻底打消了这种念头。

眼睛是心灵的窗户讲稿篇8

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。“画龙点睛”这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是“美之窗”、特别是手机，属于高频辐射源，蓝光会对机体特别是视神经系统造成损害、电视机和电脑已经成为每个家庭必备的电器之一。很多人在工作之余的大部分时间都与它们密切相伴。特别是网络发展的突飞猛进，让更多人，特别是青少年沉迷于此。

学校的预防：学校的用眼教育、定期开展视力检查，近视眼预防要加强用眼卫生的教育、宣传，督促学生认真做眼保健操;平时，近视眼预防还要减少作业量，另外应定期更换座位，左中右轮转。

社会的预防。

当今社会、知识的更新又很快，所以给学生增加了许多不合理的、额外的负担，从而导致了近视的几率增高，这是不利于近视眼预防的。

所以近视眼预防先要社会的支持，使孩子在眼球发育过程中相对解脱一点，轻松一点。

家庭的预防。

(1)近视眼预防要培养正确的用眼习惯：看书坐姿端正，眼睛离书本约1尺，看书时间以1小时左右应休息15分钟为宜，近视眼预防要避免趴着、躺着看书，看电视时间不宜过长，眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍为宜。

(2)近视眼预防还要提供全面的营养：孩子的食品，既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果，又要有一定量的糖、蛋白质、脂肪，如肉、蛋、奶等，这样有利于近视眼预防。自身的预防。

打开心灵之窗作文篇9

一直以来，我们仿佛已经习惯于厉声言辞的班主任角色，教师满脸严肃，学生正襟危坐，教师苦口婆心，学生诚惶诚恐。蓦然有一天，当我无意间对望那些有丝木讷与失落的目光时，才恍然醒悟：原来，幽默是教学管理中不可或缺的“润滑剂”，是教师魅力与修养的智慧结晶，是变幻莫测的艺术机智。于是，在后来与幽默为友的日子里，师生之间流淌着欢乐的音符，荡漾着诗意的幸福。幽默――反弹琵琶“热情高”班级管理的确需要灵活的策略，可不少同学面对班干竞选忐忑不安，即使自身有实力可还是显得自信不够底气不足。正当我为此愁眉不展之时，是幽默的艺术让难题迎刃而解。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“三个肉皮将顶个诸葛亮”，我们有这么多精兵强将，难道还有临阵退缩之说？重振旗鼓，展你风采！”当我用这句“玩笑话”鼓舞同学们的士气时，果然大家的顾虑消失了，多了份展示自我的勇气与挑战自我的信心。在同学们欢快的笑声中，他们竞相上台，崭露头角。的确，班主任的幽默是寓庄于谐、寓教于乐的，让学生在笑声中领悟蕴含的智慧和哲理。幽默――呵护心灵“不留痕”德国学者海因兹・雷曼麦曾指出：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更能为人接受。”固然是这样的，幽默不需要面红耳赤的指责不需要尖酸刻薄的批评，让学生的心灵在和谐的笑声之中得以滋养，得以升华，如同春风拂面，丝毫不留创伤的印痕。

记得有一次，我班“点亮理想之光”主题队会正在紧张地进行，可“小顽皮”张冲却打起瞌睡来，同学们面面相觑，似乎又在等待一场习以为常的“暴风骤雨”，可我竭力控制住自己的情绪，满面春风地走到张冲跟前，随口吟出一首打油诗：“理想很崇高，身体更重要，课上打瞌睡，实在不协调。”一语既出，大家笑得前俯后仰，张冲也顿觉惭愧，不好意思地坐直了身子。幽默的“小插曲”过后，学生兴致更加高涨，辩论会更是掌声不断，高潮迭起。幽默――言未出口“情已表”班主任工作的繁琐是众所周知的，不少人为此而忙得焦头乱额。其实，“一言一行都含情”，一个微小的眼神、一个不经意的动作都是心照不宣的默契，这正是班主任教师善用体态幽默的独特魅力。本来在一周班队总结会上，我本想一一列举学生的不足之处，可几个幽默的动作便在瞬间让学生心领神会。“把右手故意地举两举，又缩两缩”，这是对发言胆怯学生的暗示；“拿起扫把东张西望，扫起地来心不在焉”这是对学生应付值日的警告……含蓄的动作引起了学生的共鸣，达到了“此时无声胜有声”的境界。班主任的幽默是一门深奥的艺术，其中有大智若愚的拙巧，有朴实无华的真诚，有随机应变的智慧，有独具一格的魅力，让我们舞好幽默的“双刃剑”，在诙谐风趣之中感受师生的心心相通。