十佳大学生材料及先进事迹

十佳大学生材料及先进事迹（共11篇）

十佳大学生材料及先进事迹 篇1

襄樊学院管理学院“十佳大学生”候选人登记表

管理学院“十佳大学生”事迹申报材料

我是管理学院会计0812班的一名学生，政治面貌：预备党员。

现任襄樊学院管理学院团委副书记。进入大学以来，我时刻铭记自己

是一名大学生，处处严格地要求自己。作为一个大学生，我把学习当

作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取

得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进

步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在保证学习成绩不退后的前提下，我加入了团委•学生会这个优秀的组织。从思想、能力上给自己一个开发和锻炼的机会，在思想上，首

先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带

头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中

学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，争取为团的事业

贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义

道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中

华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥

团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下2009年12月顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2010年11月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负组织对自己的期望，继续努力争取明年6月能被转为正式党员。

在学习上，我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松

懈，刻苦学习，成绩一直保持在班级前十名。多次被评为优秀学生干

部、优秀团干等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

在生活上,首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞

好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇

尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。

在工作上，从大一时起为了能够为院里的团组织，学生会组织贡

献自己的微薄之里，我积极参加院学生会竞选，从秘书处助理干起，一步一个脚印，从副秘书长做到秘书长，在到现在院团委副书记，经

历了很多，也学习了很多。2010年5月，担任团委副书记的我策划

组织了襄樊学院管理学院第一届“团代会”暨第一届“学代会”并主

持整个大会的会务工作。6月，作为管理学院团员代表参加襄樊学院

第一届“团代会”暨第四届“学代会”。开会期间，认真学习了“两

代会”的会议精神，并对自己的工作有了足够的认识。

8月我积极的报名襄樊学院大学生“三下乡”暑期社会实践活动，在襄樊市南漳县九集镇走访调查当地的教育状况及学生的生活状况。

经过实地调查，结合当地龙门中学学生的实际生活状况，我们实践团

队决定回到学校为龙门中学举办“大学生公益募捐活动”。我们团队

经过讨论，形成了社会实践报告，在湖北省优秀社会实践团队评选中，评选被评为省“优秀社会实践团队”。我被评为襄樊学院社会实践“先

进个人”。

8月25日我作为华中地区特使，带领河南省、湖北省、湖南省、江西省等四省参会代表赴北京参加“第六届全国社团会长年会暨新青

年领袖论坛”大会期间，工作积极，表现突出，被评为全国“十佳特

使”。

9月，暑期社会实践完成之后，大学生援助计划系列活动也逐步

展开。经过前期的准备和周密的计划，9月26日，我策划并组织了

“襄樊学院大学生公益启动仪式暨爱心龙门慈善晚会”为龙门中学募

集资金5000余元，物资一百余箱。之后我们把物资运送到了南漳县

龙门中学，学生们也能过一个温暖的冬天了。这次活动得到了中国教

育报道、襄樊市今日播报、楚天都市报襄樊版、襄樊市广播电台等媒

体的报道，影响很大，得到了社会爱心人士的帮助。

本人开朗自信，乐于助人，工作出色，作为一名学生干部，团

委•学生会生活即将结束，面对接下来的生活，我非常赞同一句话：

没有最好，只有更好！我只有不断的挑战自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，我相信自己会如以前一样，一步一个脚印，扎扎

实实的朝着更高的目标奋斗！

申请人：甘 琦

2010年11月11日

十佳大学生材料及先进事迹 篇2

2012年3月17日, 由中国电器工业协会电工合金分会主办、温州宏丰电工合金股份有限公司协办的全国电接触先进材料及制备技术研讨会在桂林召开。来自浙江大学、深圳大学、北京工业大学、中国计量学院、杭州电子科技大学、广西师范大学、浙江加州国际纳米技术研究院、桂林电器科学研究院等多个高校、院所的教授、技术专家以及温州宏丰电工合金股份有限公司、桂林金格电工电子材料科技有限公司等业内知名企业代表参加了会议。

会上, 有关专家就电接触材料的发展趋势、溶胶-凝胶制备技术、纳米改性技术、电器元件数值仿真模拟等电接触材料及元件的最新技术作了专题报告;来自材料、电子、化学、计算机等不同领域的专家及与会代表从不同的技术视角聚焦电接触材料, 从行业发展、市场需求、现场工艺、前沿技术等多方面进行了探讨与交流。

中国电器工业协会电工合金分会秘书长王学林表示, 本次活动对校企合作做了有益的尝试, 秘书处将继续推动行业内的企业与高校的合作, 提升行业的技术水平, 也希望能依靠高校、研究院所的支持, 大力推动《电工材料》期刊的改革步伐。大会主持人浙江加州国际纳米技术研究院常务副院长、国际溶胶-凝胶协会理事杨辉教授指出, 通过这次会议, 不同学科背景的代表一起多角度地“接触”了电接触材料, 希望能碰擦出灵感的火花, 通过引入纳米改性、溶胶-凝胶、数值仿真模拟等技术促进电接触材料的技术进步。

卢玉宝事迹材料及心得体会 篇3

一、认真组织学习讨论，深刻认识卢玉宝同志先进事迹所蕴含的时代精神。全市各级党组织通过集中学习、撰写心得体会、开展讨论等形式认真学习卢玉宝同志心系群众、一心为公的公仆意识，真抓实干、谋求发展的创业精神，脚踏实地、埋头苦干的工作作风，艰苦奋斗、勤俭节约的高尚品格，严以律己、公道正派的人生境界。在学习讨论中，广大党员干部纷纷表示，要以卢玉宝同志为榜样，心系群众、服务发展，勤政廉政、创新实干，时时处处体现共产党员的先进性，以实际行动为塔城经济发展做贡献。

二、对照先进找差距，引导广大党员干部做卢玉宝式的好党员、好干部。结合“三严三实”专题教育、“三支队伍”建设、“建设美丽塔城我该怎样做”等专题活动开展，对照卢玉宝同志的先进事迹，组织开展民主生活会，真正找准干部作风建设方面存在的突出问题，争做卢玉宝式的好干部、好党员。一是对照卢玉宝同志心系群众、一心为民的思想作风，查找公仆意识、服务意识淡薄的问题，看公与仆的位置是否颠倒，工作效率、工作质量是否让群众满意。二是对照卢玉宝同志勤于钻研、积极进取的优良学风，查找学习意识、进取意识淡薄的问题，看是否存在“小绩即满、小富即安”的思想。三是对照卢玉宝同志认真负责、讲求实效的工作作风，查找实干意识、创新意识不强的问题，看是否存在作风不实、急功近利的现象。四是对照卢玉宝同志亲民爱民、深入实际的领导作风，查找官僚主义、形式主义严重的问题，看是否存在“下乡不下车”、“挂点不蹲点”、瞎指挥、乱指挥的现象。

十佳大学生材料及先进事迹 篇4

先进个人事迹材料

XXX，男，回族，中共党员，现任中共XXX市XX区委副书记、区政府区长。近年来，该同志作为区委、区政府主要领导，始终高度重视安全生产工作，着手组织领导、工作机制、宣传预防、经费保障等关键环节，常抓不懈，警钟常鸣，确保了梁园区近年来安全生产形势持续稳定。

1.强化组织领导，构建责任体系。一是成立了自己任组长，各副区长任副组长，各安全生产相关部门主要负责人为成员的的安全生产工作领导小组，具体负责全区安全生产工作。并明确要求区政府各班子成员分别对所分管工作涉及安全生产工作切实负起责任，加强领导督导，各安全生产相关部门充分履行职责，确保监管到位。二是与全区XX个乡（镇）、办事处、XX个区安委会成员单位及XX家区属重点企业分别签定安全生产目标责任书，按照“谁主管、谁负责”的原则，分别落实第一、二责任人,形成了一级抓一级、层层负责的工作格局。三是安排部署到位，在年初的《政府工作报告》和全区各三级干部会议等各类会议上对安全生产工作作出具体安排，并把安全生产纳入区政府年度总体目标考核，同时定期召开政府常务会议听取研究安全生产工作，保证了安全生产工作必需经费，为安全生产工作的顺利开展提供了组

织领导和经费保障。

2.注重宣传，强化制度建设。结合本区工作实际，加大了安全生产宣传教育力度，建立健全了安全生产工作制度，切实做到有章可循。一是及时传达贯彻全国、省、市每一次安全会议精神，组织全区广大干部职工群众认真学习了《安全生产法》、《XX省安全生产条例》等法律法规，做到每次会议讲安全，每月例会抓安全。二是认真开展了安全生产宣传月活动。围绕“安全责任，重在落实”这一主题，专门召开政府常务会议听取研究了《安全月活动实施方案》，安排宣传部、安监局、质监局、消防大队等相关单位，通过张贴宣传标语、挂图、悬挂宣传横幅，向群众散发安全知识传单、播放安全生产录像等措施，全力开展安全月宣传咨询日活动等大型宣传教育活动，提高了全民安全意识和安全文化素质。三是建立健全了安全生产责任、隐患排查整治管理、安全生产告诫、安全生产目标管理和一票否决、事故应急救援等制度，构建安全生产长效机制，以制度促管理，以管理保安全。

3.强化监管，确保安全无事故。定期不定期对全区安全生产工作进行调研，经常性地安排有关部门开展各类安全生产大检查活动，排查隐患，及时整改，保障安全。一是坚持了节假日值班制度、每月安全生产例会制度和每月安全大检查制度，对全区人员密集场所、学校集体宿舍、网吧、三合一场所、饭店的安全隐患进行及时排查登记，制定了切实可行的安全生产隐患整改计划方案和预防措施。二是加强了企业的监督检查，对全区XX多家纺织、化工、电子、建材等企业中的隐患逐一登记造册，对所有企业的安全现状做到心中有数。三是抓好安全大检查，不留死角、不留隐患，对所有企业、人员密集场所、学校集体宿舍、网吧、三合一场所进行了摸底式大检查，针对问题，立即整改，对那些隐患大、整改不到位的，坚决予以关停，从而确保了全区安全生产无重大故发生，全区安全生产形势持续稳定。

XX年XX月XX日

附件2

十佳大学生材料及先进事迹 篇5

（国内申请人用）

1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（学生类）

2.《单位推荐意见表》

3.邀请信/入学通知书复印件

4.收取学费明细表（申请学费资助人员需提交）

5.学习计划（外文）

6.国外导师简历

7.成绩单复印件（自本科阶段起）

8.两封专家推荐信（申请学费资助人员需提交）

9.外语水平证明复印件

10.有效身份证复印件

11.最高学历/学位证书复印件

请按以上顺序准备纸质申请材料，并按国家公派留学管理信息平台上的《2012年国家留学基金委网上报名系统填表说明》将相关材料扫描并发送到指定邮箱。

关于准备2012年国家公派研究生项目留学申请材料的说明

1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（学生类）

申请人需先登录网上报名系统，并按留学基金委网页网上报名填表说明http:///Chuguo/f54afb068937476ca2739f5a2382cec8.shtml，如实填写网上申请表；在填写完申请表并确认无误后，可按系统提示完成网上提交并打印。申请表中的有关栏目应视实际情况和项目要求进行填写，如无相关情况可不填（如工作经历）。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。网上申请表提交后如需做信息修改，可自行提回表格修改，正式提交后则不能再修改信息（如留学期限、留学国别等）。申请人需在每份申请材料“申请人保证”栏中签名。请申请人注意，填写完毕后应先进行提交，然后打印，如该表未提交则为无效表格。

申报项目名称应选择“国家建设高水平大学公派研究生项目”，申请表“申请留学情况”栏目，“重点资助学科专业代码及名称”请务必选择一项填写，如您申请的留学专业属于“国家重点学科”、“国家/教育部重点实验室/工程中心”、“国家重大项目”、“985基地/平台”、“创新团队”，请务必在相应的栏目中填入准确的名称，此处不能空项。请参考研究生院网页“公派留学”栏目中山东大学国家重点学科、教育部创新团队、国家教育部重点实验室 及 山东大学“985工程”二期平台与基地建设项目。

申请表中“外语水平”一栏务必填写完整，与外语水平证明材料一致。

2.《单位推荐意见表》

单位推荐意见表（见附件，可打印）在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成（申请人在网上报名阶段此表不在报名系统中显示）。推荐意见应由申请人所在部门（院、系、所等）针对每位申请人填写（须单位负责人签字并加盖学院公章）。上级批准意见处由学校统一填写。其中单位名称：山东大学；本单位留学主管部门：研究生院；联系人：王辉；电话：0531-88364673；E-mail：pyk@sdu.edu.cn;传真：0531-88563495；联系地址：济南山大南路27号。

各申请人的单位推荐意见（非推荐意见表，请注明“已在本单位工作/学习年”）的电子版由各学院随书面材料统一提交学校。

3.正式邀请信复印件或入学通知复印件

（1）申请人应提交正式邀请信复印件/入学通知复印件。邀请信复印件/入学通知复印件应使用拟留学院校（单位）专用信纸打印，并由主管部门负责人/导师签字。

攻读博士学位研究生申请人，如因拟留学院校（单位）行政审批手续规定限制，在申请截止时间前无法出具正式入学通知，则须出具使用拟留学院校（单位）专用信纸打印并由对方主管部门负责人/导师签字的明确意向入学通知。

（2）攻读博士学位研究生申请人提交的入学通知，应为无条件入学通知（unconditional offer），但以下条件除外：

a．入学通知在申请人取得国家留学基金资助后方可生效；

b．入学通知在申请人提供本科毕业/硕士毕业证书后方可生效；

c． 入学通知明确申请人在拟留学院校/单位须完成硕士课程后可继续攻读博士学位（申请硕博连读人员）。

（3）邀请信/入学通知中应包含以下内容：

a．申请人基本信息：申请人姓名、出生日期、国内院校等；

b．留学身份：攻读博士学位研究生或联合培养博士生；

c．留学时间：应明确起止年月；

d．国外指导教师信息；

e．留学专业或受邀人拟在国外从事主要学习/研究工作；

f．免学费或获得学费资助等相关费用信息

（申请联合培养和申请学费资助人员无需包含此项，如在提交的邀请信复印件/入学通知复印件中未注明留学所需费用及来源，申请人须另行提交收取学费明细表复印件、免学费或获得学费资助证明复印件或有关学习费用证明复印件，如：

．国外拟留学院校（单位）不收取学费/其他费用（如注册费等）的证明（部分不收学费国家可免交，如德国、法国等）。

．国外拟留学院校（单位）出具的需要收取学费/其他费用的明细表复印件和同意提供学费/其他费用的奖学金证明复印件。所提供学费/其他费用的奖学金应可支付明细表中注明需支付学费/其他费用的总和。

．国外拟留学院校（单位）出具的需要收取学费/其他费用明细表复印件和同意提供Research Assistant或Teaching Assistant职位，且工资总计足以支付学费/其他费用（如注册费等）的证明。

所有奖学金证明应使用拟留学院校（单位）专用信纸打印，并有主管部门负责人签字，不接受电子邮件或无签字的奖学金证明。）

g．外方负责人签字与联系方式。

（4）为方便评审，请提供中文翻译件。翻译件应由所在单位加盖审核部门公章。

（5）如申请的留学基金委与国外高校/机构合作项目对邀请信/入学通知有特殊要求，则根据具体项目规定执行。

4.收取学费明细表等有关学习费用证明复印件（申请学费资助人员需提交）

申请学费资助人员如在提交的邀请信复印件/入学通知复印件中未注明留学所需费用相关信息，则须另行提交收取学费明细表复印件或有关学习费用明细表复印件，其中应说明收取学费的数额和时间等信息。

5.学习计划（外文）

联合培养博士研究生申请时应提交外文联合培养计划（1000字以上），并由中外双方导师签字。

攻读博士学位研究生申请时应提交外文学习计划（1000字以上），并由外方导师签字。如申请人拟在国外进行硕博连读，暂时无法确定导师，则只需国内推选单位审核并签字。

联合培养计划/学习计划应包括以下主要内容：

a．博士研究课题名称；

b．科研课题背景介绍；

c．申请人国内科研准备工作概述；

d．出国学习预期目标；

e．科研方法；

f．科研工作时间安排；

g．回国后续工作介绍。

为方便评审，请提供中文翻译件。翻译件应由所在单位加盖审核部门公章。

6.国外导师简历

主要包括国外导师的学习、学术背景；目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况；在国外著名学术机构任职情况等，原则上不超过一页。国外导师简历需由其本人提供并签字，特殊原因外方导师不能签字，可由国内导师或相关

专家审核签字。硕博连读生如尚未确定国外导师，可暂不提供，但需在《申请表》“国外导师”栏中加以说明。

7.成绩单复印件（自本科阶段起）

提供成绩单应包括本科、硕士（如有）、博士（如有）学习阶段，直至最近一学期的成绩。成绩单应由就读单位教务处、研究生院或有关学生管理部门开具并盖章。研究生阶段的成绩单由学院出具并盖章。

8.两封专家推荐信（申请学费资助人员需提交）

申请赴国外攻读博士学位人员，如所在单位推荐申请学费奖学金资助，应另行提交两封专家推荐信。推荐人应来自不同单位（其中一人应来自高校、科研机构）且须具有正高级专业技术职称；推荐信应使用推荐人所在单位专用信函纸（有单位抬头名称）打印并由推荐人本人签字。其他申请人无需提交此项材料。

9.外语水平证明复印件

申请人应按《国家建设高水平大学公派研究生项目（2012-2016年）选派办法》及《关于2012年国家建设高水平大学公派研究生项目外语水平要求的补充说明》上的外语水平条件要求提交有效外语水平证明复印件。

攻读博士学位研究生申请人应提交符合申请留学院校(单位)入学要求的有效外语考试成绩单复印件，如IELTS、TOEFL成绩单。联合培养博士研究生申请人应提交申请留学院校（单位）出具的、可证明其外语水平达到其要求的证明或有效外语考试成绩单复印件。

如外语水平合格证明要求的相关内容已在邀请信中注明，也请尽量另附有关外语成绩的证明。

外语水平证明应使用拟留学院校（单位）专用信纸打印，并有主管部门负责人/导师签字，不接受电子邮件或无签字的外语水平证明。

10.有效身份证复印件

请申请人将身份证正反面（个人信息、证件有效期和发证机关）同时复印在同一张A4纸上。

11.最高学历/学位证书复印件

应届本科毕业生无需提供。

以上3、4、5三项材料的主要内容，如：个人基本信息、留学身份、留学时间、留学专业、费用说明、外语水平、外方导师等可由申请者本人用荧光笔或铅笔做出标注，并保证整洁。为方便评审，建议申请人提供简要的中文翻译件。

所有材料均一式三份，申请学费资助人员提交四份，请按照顺序在材料左侧用订书钉装

订成册，首页为<《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（学生类），不要自行再增加封皮、塑料夹等。

利用国家留学基金委已有专项项目途径的申请者，除准备以上材料外，应同时按照专项简章要求准备对外联系申请材料等，具体参见专项项目简章，并请在材料首页用铅笔标明项目名称，如“哈佛大学博士生项目”、“德国慕尼黑大学博士生项目”等，每份用长尾票夹夹好。

“梦想”班会材料及过程 篇6

一、营造氛围，明确理想重要意义

（播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出理想含义。）主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：放飞梦想，点亮希望。主持人（女）：放飞梦想，青春绽放。主持人（男）： 伴随着这首《放飞梦想》，拉开了我们“梦想从这里起航”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个诱人的字眼，我们也把梦想叫做理想。主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。

主持人（女）：那么，什么是理想？（同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。）

二、主持人（男）：理想是个诱人的字眼，理想是灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像船儿失去方向。下面请欣赏歌曲《仰望星空》，表演者：黄泽坤。(这是班歌，抽空教大家学会唱)

三、关于“梦想”的演讲 主持人（男）：黄泽坤唱出了自己的心声，关于“梦想”，每个人都有自己的答案，下面请欣赏郭璋的演讲——《

》

下面有请胡昊典的演讲——《

》

四、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人（男）：演讲得真棒，是啊，“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。

（先小组交流，然后再选一两个代表起来谈谈自己的理想）

(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„)

主持人（女）：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊！

五、讨论：如何去实现理想？ 主持人（男）：那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢？

主持人（女）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？（每一小组一位同学回答）例如：

同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；

六、说格言 主持人（女）：同学们都说得很有感触。下面，我们看看大屏幕的名言警句，看看伟人们是怎么说的，对你是否有帮助。

同学1：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

同学2：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。----张海迪 同学3：理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向； 而没有方向，就没有生活。— —托尔斯泰 同学4：“人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。”—— 俄国诗人普希金 同学5：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。” ——福尔摩斯

同学6：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

同学7：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

同学8：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真

同学9：没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

同学10：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

——泰戈尔

七、集体宣誓《我为成功而诞生》 主持人（男）：谢谢同学们带来这么多的格言。是啊，我们必须从今天做起，从现在起，为自己理想的实现而努力。主持人（女）：人生的意义就在于为自己的理想而奋斗，我们要有实际的行动，才能欣赏到最美的风景。主持人（男）：我的追求，就是永不言败的理想。摔倒过，然后再爬起来，周围的景色依然如故，不同的，只是多了一份——不认输的坚强。主持人（女）：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。

主持人（女）：当然，在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它，脚踏实地地走好每一步，最终达到我们心中的梦。主持人（男）：为了表达这种想法，同学们，请全体起立，举起你们的右手，由王昆鹏带领我们一起宣誓。

《我为成功而诞生》誓词：

我为成功而诞生到这个世界，我具有实现理想的能力。

我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。

我的目标只有一个：好好学习！我要全身心投入到我的学习中，我要品尝艰苦奋斗的味道，我要借此机会证明我自己。

我将享受拼搏的乐趣，积极而不再抱怨，乐观而不再烦恼。

我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换成功。我是我的主人，我能够控制好自己。

为目标不怕受苦，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。

是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动！

宣誓人：XXX

八、结束语： 主持人（男）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。主持人（女）：现在有请我们的班主任作总结。

十、班主任小结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

个人材料及心得汇报 篇7

xxxx，男，xxx年生，云南曲靖人，大学专科学历，汉语言文学专业，201x年x月下旬进入云南东恒经贸集团，同年x月进入行政管理中心人力资源部，并于该年10月参加了集团组织的“学习月”活动。

在整个“学习月”活动中，本人积极参与，全心投入，认真学习，从中获益良多，现将我的学习状况及经验收获汇报如下：

本次“学习月”活动以拓展训练为主线，以学习和实践公司文化为重点。拓展训练分三批进行，每批封闭训练5天。我分配到第三批第一连第一排，有幸与集团总经理林祖松、集团财务中心主任张坤及公司精英员工蒋东和王卫同宿舍，在本次的军事化训练和拓展中与大家积极交流，热诚互助，共同完成训练的各项内容。

在高强度的训练中,汗水、痛苦、失败、坚强与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百万次的锤炼才会变的坚不可摧。这次活动给我带来的感受颇深。虽然我在团队中主要扮演的是一个执行者的角色，但我能热切地感受到团队的活力与凝聚力，因而在培训活动中也积极参与，献谋献策，同时及时调整心态，真诚的融入团队。

本次拓展训练中个人感触最深的应属逃生墙和团队合作系列项目。面对4米高的求生墙，任凭你的能力再强，你也不可能一个人徒手攀上四米高的墙，但是集体的力量却很大，在教练的一声命令下，团队中所有人的共同努力,团结合作,勇于甘当人梯,我们100多人终于越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情，在集体的努力下，竟然完成了，可见集体的力量之大。

试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契,积极勇进，甘于奉献，那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。

同时，计划性也是一个团队取得成功不可忽视因素。比如在热身破冰一系列团队项目游戏中，哪个项目先，哪个后，哪个项目难度最大，哪个项目由谁负责，哪个项目该如何衔接等等问题都必须集思广议，事先有一个整体的构思，只有这样才会起到事半功倍的效果；相反，很有可能做无用工，浪费时间，重复工作，事倍功半。我们在工作中也是如此，行动之前必须先制定计划，以避免工作的随意性，影响工作的效率。作为团队的一员，我们首先必须有责任心, 明确每个人的责任，明确领导者的责任，明确整个团队的责任。每个人都拥有了强烈的责任心才会将团队或公司的工作作为自己成长的一部分去用心对待；第二我们必须有上进心，无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取，通过大量的学习去保持积极的上进心才能使团队一直保持前进的动力；第三必须有感恩的心，实现一个目标不能只靠自己，而是学会互相取长补短，互相帮助，一定要拥有一颗感恩的心。感谢帮助过你的人，感谢你有能力去帮助别人。

在本次拓展训练中，我也积极投身到踊跃献谋献策的行列之中，比如提议拓展训练小团队队名，后经领导研究同意并被采纳；还有在团队项目中的一些建设性想法和积极配合队长进行团队管理，勇于承担，如团队系列项目中主动承担“一鼓作气”小项负责人，并带领我的小团队圆满完成任务并超越对手夺冠；并且在团体项目中积极的帮扶落后者，共同完成任务目标„„当然同时也有不被采纳的意见，比如第一天选小队长时持了不同态度，因第一天的队长管理及带动不力，曾建议更换队长，但领导明确了思想“既然选了就不要更换，当前首要是如何帮助配合他”，虽遭否定但我及时转变并调整了心态，真诚的投入到配合队长，积极为他出谋划策，积极的执行中去。

同时，作为人力资源部的一员，在整个拓展活动中，我还积极参与配合了本次训练的监督与联系中。开始时我因自身的职责不确定（既不是联系员，也不是督察组），对于一些工作有些犹豫，担心鸠占鹊巢影响了他人工作，但我随即认识到作为人力资源管理的一员，我有更高的责任去积极协助配合相关人员的工作。如协助一些军训时的同事克服自身的困难，战胜消极的思想，最终回归到团队之中；积极主动与武装部（培训方）配合完成内务检查、组织安排节目、细心关注参训人员的生活所需等等事务。

每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长，上学是，工作也是。通过这次整体的团队拓展训练活动，让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。

一个优秀的团队必须有明确的目标。只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力，这一点无论是个人或团队在工作中必须要确立的。

一个完美的团队都会以团结为核心思想。在面对各种困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。

一个成功的团队必须要有素质过硬的决策者，决策者代表了团队的方向与大局。决策者需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。面对目标团队每个成员都会产生自己的方案，这就需要一个领导出来，对大家的方案做决策，以确认最好的解决方案。如若不然，大家在争吵中浪费时间，在各自为政中浪费精力，到最后，可能团队目标没有完成，还是乱成一团。

一个目标一旦确定，就不要犹豫，允许保留个人的观点，但在执行中一定要抛开杂念，毫无保留的全力以赴。

在现实社会中，在工作中，我们在提倡个性张扬的同时更多强调的应该是团结与合作，不管是部门内部，还是部门之间，只有精诚团结，每一个人把自己的全部身心交给自己的团队，才会创造1+1>2的可能，我们的工作才会一步步跃上更新的台阶。

拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短，收获却很大。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

通过训练，过去的我只知道可以去做能够做到的，现在的我才知道有了团队就有了坚强，我还可以去做很多想都想不到的事情；过去的我只知道团队需要自己去奉献，现在的我知道了自己是多么的需要团队的支持与鼓励；过去的我只想要得到团队的信任，现在的我才知道信任团队更重要。一个人无论做什么事，往往能力不是决定因素，更重要的是你具不具有强烈的成功愿望，有没有锲而不舍的意志，有没有勇往直前的勇气，有没有与你共同拼搏的战友。由此，拓展到一个组织，整个社会，它不仅需要优秀的人才，更需要这些人才的优势互补、密切合作，只有这样才能走向成功，才能达到1+1大于2的结果！

有了这些经验和心得，我热切的感受到，在今后的工作中我将抛除自身的顾忌与杂念，全身心的投入到工作中，并且踊跃的承担责任，表现自身的能力，让自己达到一个新的高度。虽然由于时间紧尚未明细制定出今后的工作计划，但我的工作大方向已经确定，那就是“把我的全部精力都投入到整个集团的人力资源管理中，全身心的致力于集团公司的组织机构建设与管理，用我的奋斗与努力化成为捍卫集团管理大框架的一根柱石。”有了这个坚定的信念，我将矢志不渝的去执行它，为我的人生划上一个圆满的符号！

在今后的工作中，我有如下的心得与想法：

1、确定人才是可以培养的，如果公司将人才培养作为第一要务，我认为首先就要从人的思想培养做起，今后的工作重心将是进行各种职业道德培训与企业文化巩固建设。技能是可以慢慢学习的，但是人的思想将主导一切。（落实员工入职培训）

2、着手积极关注员工生活，巩固员工的归属感。甚至可以定期进行员工联谊，并由人力资源部重点帮扶新进员工，让其尽快确立归属心理，最终让所有的员工真正融入公司这个大家庭。（跟踪所有员工思想与生活情况同时视具体情况提出帮扶计划并执行）

上报材料及注意事项 篇8

1、按市有关文件要求，这两个系统在以后每学期开学后一个月内都要由基层校进行更新，这是一个长效性工作。更新完成后，需打印系统数据，并盖章上报基建科存档。

2、数据更新完成时间：

1）、代码管理系统，需要3月15日前（周四）完成更新，并打印，16日代码系统关闭。

2）、校舍管理系统3月28日前完成数据新并打印，30日系统关闭。

3、上报时间：3月29-30日两天将打印稿交基建科（校舍管理系统需上报导出的EXCL文件）。

4、上报材料：上报这两个打印稿（系统中如无数据信息变化的可直接打印上报），代码管理系统学校章盖在左上角；校舍管理系统学校章盖在首页学校名称上。（镇乡以中心校为单位分别装入档案袋中）。

5、为方便大家共同研究学习，QQ群号：74493190，备注中写清XX单位XX 电话：29030824

强调注意事项：

1、如学校发生新增、撤销、迁移、合并及校舍情况发生重大变化等情况，需由相关单位向教育局提出书面申请后，再由教育局向市校管中心提出变更申请。

入党准备材料及要求范文 篇9

1.入党申请书。要求：共2份，每份2500至3000字左右。

2.思想汇报.要求:共10份,每份至少1500字.时间从推优开始到转为预备党员,即2010.6月至2011.5月.思想汇报内容主要是重培这一年期间的经历及感想。

3.入党自传。要求：共1份，每份1万字。自传的基本内容和格式：自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。

1.标题。居中书写“自传”；

2.正文。主要内容包括：、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。.个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。.家庭主要成员：父母、以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。

3.大学时期应该占到30%~40%；

4.结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日”

写自传应注意的问题 ：实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。

4.团课和党课结业证书复印件。

5.函调(党组织发)。要求：父母各一份

6.群众评议及联系人综述。要求：共10份+联系人综述1份。

7.优秀团员作为党的发展对象推荐表.要求:所在班级班委一起填写。

8.班导师推荐意见。

9.。

10.11.积极分子考察登记表(党组织发)。要求：一定由入党联系人根据其个人简历表认真填写。

备注：

1、入党申请书、思想汇报、自传 都要用湖工方格纸写

2.入党申请书,思想汇报,入党自传要有封面,群众评议及联系人综述要钉在一起

3.“学生申请入党材料清单”贴在“档案袋”上,档案袋里的材料按照清单上的顺序依次放好。

《采薇》试讲材料及考试重点 篇10

《采薇》试讲材料

【学习目标】

1.知识目标

⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。

⑵能有感情地诵读诗歌。

2.情感目标

领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。

3.能力目标

通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。

【教学过程】

一、创设情境、导入新课

寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行道路崎岖，又饥又渴;边关渐远，乡关渐近此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归的情景，一幕幕在眼前重现《采薇》，就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。

二、整体感知

1、检测预习

(1)字音

玁狁(xiǎnyǔn) 不遑(huáng) 孔疚(jiù) 靡盬(mígǔ )

四牡(mǔ) 骙骙( kuí ) 小人所腓(féi) 象弭(mǐ)

雨(yù)雪 霏(fēi)霏 载(zài)渴载饥 维常之华(huā)

(2)通假字

岁亦莫止 莫——暮 mù 彼尔维何

玁狁孔棘 棘——急jí

2、诵读感知

(1)结合注释，自由诵读

提示节奏：四言诗，每句一般读成“二、二”节拍

采薇∕采薇，薇亦∕作止曰归∕曰归，岁亦∕莫止靡室∕靡家，玁狁∕之故不遑∕启居，玁狁∕之故

(2)放录音，听读课文

(3)齐读或点名个读

3、疏通诗句，理清思路

(1)结合注释，疏通诗句

①重点字词

不遑启居 遑，闲暇

忧心孔疚 孔，很疚，痛苦

君子之车 君子，指将帅

小人所腓 小人，指士兵 腓，遮蔽

②疏通诗句，体会情感

三、文本探究

诗歌是一种最古老的文学形式，它用语言在我们的意念中勾勒出一幅幅生动的图画，传达一种内在的情感而中国古典诗歌的魅力就在于它能有凝练的语言激发读者无限的想像力《采薇》这首诗一共六章，这六章我们可以分为三个镜头和画面，下面我们用自己的语言来描述这三个画面——我们把1—3段写成一个镜头，4和5段写成一个镜头，第6段单独写一个镜头——并注意体会原诗所采用的艺术技巧。

【教学预设】

镜头一：采薇思归

忧伤(家园之思：军旅生活之劳苦，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨)

艺术手法提问：同学们的镜头设计很不错，有景物、有神态、有心理几位同学的镜头设计中都不约而同地提到了“薇”，为什么大家都关注到了它?(都没有提到薇，是不是忽略了什么呢?)

薇,菜名,又名野豌豆; 又名“大巢菜”指贫者所吃的食物

(1)比兴——提问：三个小节的开头都是用了同样的话，这叫什么手法?

(2)重章叠唱提问：同样的话在诗中重复出现，这又叫什么手法?

镜头二：疆场思归

自豪(爱国之心：主人公强烈的自豪感，高昂的斗志，必胜的信念和饱满的爱国热情)

镜头三：归家之哀

悲痛(为什么回家途中还会悲伤呢?)

艺术手法提问：最后一节中你最喜欢哪一句?末章之美

“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏”晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句好在哪里?

1.借景抒情：诗含着两个画面，一是春天里微风吹拂柳枝依依惜别的画面，一是寒冬季节雨雪纷飞的画面在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，以景写情，情景交融，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。

2.以哀情写乐景。清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》这两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲，以风雪交交严酷寒冬衬凯旋之乐。

3.对比：将时序之“今──昔”，景物之“柳──雪”，人生之“往──来”剪接融汇，创造出超越现实的典型画面短短四句诗，看似平淡，娓娓道来，却充满了强大的艺术感染力，用柳代春，用雪代冬，含蓄内敛又有分量春之柳，冬之雪，一个温柔地婀娜，一个飞扬着冰冷。

四、课堂小结：

《采薇》不像一般的战争诗那样简单地表现人物情感，而是力求表现出人的深层的内心矛盾和痛苦，细微真实地写出了人性的多样性和复杂性。残酷的战争毕竟与人类文明正常价值趋向相悖，自古以来，人们都对它怀有复杂矛盾的感情。《采薇》正是为保家卫国而出征玁狁的士兵所唱出的心声。作者疾呼“靡室靡家，玁狁之故”，充分说明其所怨恨的是玁狁而非周天子，诗人对侵略者充满了仇恨，诗篇中洋溢着战胜侵略者的激越情感;但同时，“行道迟迟，载渴载饥我心伤悲，莫知我哀”，又对久战不休充满厌倦总之，战士们的情感深处，交织着重重矛盾：对敌人的痛恨与对家乡的.思念，保家卫国的豪迈与历尽艰辛的苦涩……

其实，人类有一种很普遍的矛盾心理：大丈夫有仗剑远行志在四方的雄心壮志，又有低头思乡胸怀亲人的回归意识。这里的戍边战士心中的矛盾，也或多或少地表现出人类共有的，也是无法回避的真实矛盾心理所以，诗中表现的这种情感矛盾，具有超越时空的普遍意义。

扩展

考试重点

(一) 重点词句

1.通假字

(1) 岁亦莫止( )

(2) 彼尔维何( )

(3) 维常之华( )

(4) 彼路斯何( )

(5) 象弭鱼服( )

(6) (xian)狁孔棘( )

2.词类活用

今我来思，雨雪霏霏(雨，动词，雨雪犹“落雪”。)

3.古今异义

(1) 不遑启居(启，古意是跪，今意指开启;居，古意指安坐，今意指居住。)

(2) 君子所依，小人所腓(君子，文中指主帅，今指有品德的人;小人，文中指士卒，今指品行差的人。)

4.一词多义

(1) 作：①本义是起来起身，引申为兴起，产生。如：薇亦作止。②开始。如：天下之难比作于易。③创作，撰写：自是指物做诗立就，又引申为著述，制造。如：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。 ④劳动，劳作。如：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。⑤为，成为，引申为充当，充作。如：君当作磐石，妾当作蒲苇。

(2) 曰：①动词词头，无实意。如曰归曰归。②叫做，称作。如：明有奇巧人曰王叔远。③说。如：子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”

(3) 止：①语尾助词。如：岁亦莫止。②脚，足。如：当斩左止者，笞五百。③停止，停留，又引申为使动用法。如：止子路宿。④制止，阻止。如：残贼公行，莫或止之。⑤容止，礼貌。如：人而无止，不死何候。⑥副词，仅，止。如：虎因喜，计之曰：“技止此耳。”

(4) 载：①记录，记载。如：史载田横事。②年。如：自去舟职，五载复还。③装载。如：有好事者船载以入。引申为承担，承受。如：载舟载舟，所宜深思。④乘坐，乘车。如：直上载公子车。⑤祝词，起加强语气作用，多用于动词或形容词词头，可译为“且”“又”。如：如：“载欣载奔”。⑥副词，开始。如：春日载阳，有名仓庚。

(5) 靡：①浪费。如：生之者甚少，而靡之者甚多。②无，没有。如：靡不有初，鲜克有终。引申为不。如：天高地迥，号呼靡穷。③倒下，后退。如：左右皆靡。

(6) 烈：①火势猛。如：夫火烈，民望而畏之。引申为放火烧，如：益烈山泽而焚之。又引申为猛烈。如：穷冬烈风。②光明，显赫。如：君有烈名。③事业，功业。如：奋六世之余烈。④厉害，严重。如文人画士之祸之烈至此哉。

(7) 阳：①山的南面，水的北面。②阳光，太阳。如：斜阳草树，寻常巷陌。③温暖。如：春日载阳。④表面上，假装。如：则阳收其身，而实疏之。

(8) 孔：①小洞，窟窿，又引申为渠道。如：利出一孔者，其国无敌。②很，甚。如：孔武有力。③大。如：孔道之夷，何不遵乎。

(9) 华：①同“花”。如：桃之夭夭，烁烁其华。②开花。如：始雨水，桃李华。③美丽有光彩。如：华服丽人。④繁华。如：其街市之繁华。⑤精华。如：物华天宝。⑥敬辞。如：华诞，华居。

(10) 思：①思考。如：学而不思则罔，思而不学则殆。②思念，挂念。如：已行，弗不思也。③心情，情思。如：慨当以慷，忧思难忘。④祝词，无义。如：今我来思，雨雪霏霏。

(11) 戒：①防备，警戒。如：既和既戒，既备万事。②告诫，警告。如：观往事以自戒。③戒除。如：少只时，血气未定，戒之在色。

入党函调证明材料及 篇11

函调证明材料信

字第　号

中国共产党********支部

***同志系我院0*级本科生。现因发展党员工作需要，特向贵单位函调该同志父母的如下情况，请予协助为感！

1.该同志父母的基本情况，有无政治历史问题；

2.该同志父母一贯的政治立场及现实表现（注明“文革”期间及89年**中的表现，是否参加FLG等）；

3.该同志主要社会关系中有无因敌我性质问题被杀、关、管者。函调证明材料写好后请盖章，连同原件一并

转回，谢谢。

此致

敬礼！

年月日

回函地址：江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号南昌大学

公共管理学院学生党总支收。邮政编码：3300

31函调回信字第　号

南昌大学公共管理学院学生党总支：

你学院关于***同志的入党函调证明材料已备齐，共页，望予查收。

单位盖章

年月日

范文一：

证明

中国共产党XXXX总支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位XXX同志之子XXX同学能成为贵支部的中国共产党党员发展对象，现就XXX同学之父XXX的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：

XXX同学的父亲XXX，现年XX岁，高中学历，XXX单位XX职务。

XXX同志拥护中国共产党，坚持学习马列主义、******思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

该同志在“文革”期间，无政历问题；在“八九”政治**期间，不参与**活动；对“**”等反动组织态度鲜明，(　)立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。

综上所述，我们认为XXX同志的政治审查是合格的。

特此证明。

范文二：

证明

中国共产党**支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我（单位、村）***同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：

父亲：***，现年*岁，（职业、学历）

母亲：***，现年*岁，（职业、学历）

1.政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。

现主要家庭成员有：

称呼（姓名，职业）、称呼（姓名，职业）。

主要社会关系：

***（称呼），（单位、职业）；

***（称呼），（单位、职业）；

2.其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应（单位、村）委的号召，以（单

位、村）委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在“文革”和1989年政治**中也均

表现良好，均无不良记录。

3.在歪风“***”风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“***”、积极参与

（单位、村）委打击“***”的行列，坚持（单位、村）委支部的正确指导与思想指导，是本

（单位、村）的好（市、村、员工）民。

特此证明

中国共产党xx村委会

二零一一年二月

范文三：

证明

中国共产党XXXX总支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我校XXX同学能成为贵支部的中国共产党党员发展对象，现就XXX同学的在校表现等证明如下：

XXX同学，为我校XX级应届毕业生，担任XX职务。

XXX同学在校期间：

一、遵守学校的各项规章制度，坚持出全勤，无迟到、早退、请假、旷课现象，无违纪行为。

二、热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，品行端正，讲文明懂礼貌。

三、积极参加学校组织的活动，言行一致，表里如一，各方面能起到先锋模范作用。