健康管理调查问卷

健康管理调查问卷（共13篇）

健康管理调查问卷 篇1

健康管理问卷调查

尊敬的朋友：

您好！首先感谢您参与本次健康管理问卷调查。

随着现代生活节奏的加快，工作生活压力加大，人们对自身健康的忽视或无暇关注，亚健康状况成为普遍现象。健康管理是对个人或人群的健康状况、生活方式和居住环境进行评估，并提供有针对性的健康指导、实施干预的全过程，以达到改善个人和人群的健康状态，提高健康水平。只有拥有健康，才会拥有更美好的未来！希望您对我们的工作提供宝贵意见和支持，谢谢！

尊敬的：先生

您的年龄：□25-35岁□36-45岁□46-55岁□56岁以上

一、您的职业

□公务员 □个体业主□私企业主□企业中高层管理人员□普通职员□其它

二、您对于自身健康状况的基本评价是：

□很健康□处于亚健康状态□有些问题但无暇顾及

三、您经常关注健康管理吗？

□没兴趣□很少关注□生病时才关注□经常关注

四、您觉得哪种方式对健康最有益？【多选题】

□营养保健□运动保健□美容瘦身 □疾病预防与控制□心理的愉悦□其它

五、您的体检方式是：

□单位组织体检□个人定期体检□从不体检□其它

六、影响您做健康管理的因素有哪些？【多选题】

□没时间□太麻烦□没实效

□经济条件不允许□其它

七、以下健康管理服务项目中，您认为最需要的是：【多选题】

□

1、建立个人健康档案□

2、定期医疗体检

□

3、体质检测□

4、健康风险评估

□

5、疾病早期筛选与预防□

6、健康生活方式干预

□

7、健康常识讲座□

8、个人疾病管理

□

9、就医绿色通道□

10、家庭私人医生

□

11、小区内的健身场所

八、近一年内您接受过以上哪种健康管理服务？

九、您目前的年收入是多少？每年用于自身健康方面的费用约 为元。

□2-5万元□5-10万元□10-15万元□15万元以上

十、如果有机会享受全面系统的健康管理服务，您是否愿意尝试？

□愿意□不愿意□看情形再说

十一、某高档小区，在保证优质的建筑、配套、园林、物管等基础上，还特别增加了为业主提供全面的健康管理服务，您认为：

□有吸引力，值得拥有□有必要□无所谓□没必要

十二、在小区健康管理服务中，您认为什么最重要？【多选题】

□正规 专业□实效 便捷□经济 实用 □持续管理 科学有效□其它谢谢参与！

健康管理调查问卷 篇2

当今国内的小学班级管理现状怎样?在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)颁布的社会教育大形势下，班主任能否在班级管理中执行好《纲要》精神?能否贯彻好义务教育阶段“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的相关规划要求?能否把握小学生的特性与共性，开展行之有效的班级管理工作呢?要准确回答这些问题，就要对班级管理工作进行科学测量。为此，本人着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。

一、资料的收集

首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围的调查和访谈，以获得提炼和构建问卷初始维度的翔实资料。

教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任教师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈。根据以上访谈和作文的调查资料，构思、整理出“管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调”这8个维度，并编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生”“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育”“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”，等等。试测修改后，最终得到上述8个维度和40个条目的“教师调查问卷”。

二、具体维度的提炼和项目的编写

班主任是班级的管理者，学生是班级的主体和班级管理的参与者，家长是班级建设最主要的关心者。根据对班主任、学生、家长所做的调查，提炼出前面介绍的“管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调”这8个具体维度。确定维度后，分别对每个维度进行具体描述，在每个维度下编写出11条描述项目，共88个分项目。这样就形成了班主任问卷的雏形。

三、专家鉴定和试测修改

我请心理测评专家鲁东大学的张光旭教授对问卷的修改做了专业指导，对初步编写出的项目进行内容效度的评定，帮助修改指导语。请潍坊市潍州外国语学校的16位班主任教师以不记名方式试测了这份问卷，然后进行项目分析和量表的结构分析。项目分析的标准有两条： (1) 以各个分问卷总分最高的27%和最低的27%分别作为高分组与低分组，求出高分组和低分组被试在每题得分上的平均数差异，若差异没有达到显著性水平，则该题剔除。 (2) 计算出每个题目与总分之间的相关度，若该题与总分的相关度较低，则剔除该题。根据这两项标准，修订后最终得到8个维度40个条目的正式问卷，各分量表的内部一致性信度Cronbachα系数在0.62～0.79之间，探索性因素分析表明上述8个因子可解释全部方差的80%，三周后重测信度为0.55～0.83。这表明问卷具有较好的稳定性和可靠性。信度分析详见表1。

班主任问卷是从管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度来编制的，每个维度的构成项目如下：

(1) 管理理念包含1、9、17、25、33五道题。

(2) 奋斗目标包含2、10、18、26、34五道题。

(3) 规范管理包含3、11、19、27、35五道题。

(4) 民主管理包含4、12、20、28、36五道题。

(5) 个性教育包含5、13、21、29、37五道题。

(6) 集体活动包含6、14、22、38、40五道题。

(7) 心理优化包含7、15、23、30、31、39六道题。

(8) 家校协调包含8、16、24、32四道题。

班主任问卷中有6个维度都是5道题，只有个性教育维度包括6道题和家校协调维度包括4道题。计分方法： (1) 其中有下划线的19、25、33三道题为反向计分题目; (2) 每题以答案选择号记分，即“从不如此”记1分，“总是如此”记4分; (3) 分量表分为该分量表中所有题目得分之和。

下面的表2体现了班主任问卷8个维度分别包括的题目，具体问卷见附录一。

附录一

小学班级管理现状调查问卷(班主任卷)

尊敬的班主任老师：您好!本问卷是关于小学高年级班级管理研究的内容，非常感谢您抽时间回答本问卷。您只需在您所认同的答案上画一个“○”，答案代号为：1=从不如此;2=偶尔如此;3=经常如此;4=总是如此。本问卷采用匿名的方式，对您所提供的信息将严格保密，完全是为了学术研究之用，请您放心如实回答。

成人口腔健康问卷调查报告 篇3

调查时间：二〇一四年七月九日

调查地点：湖南省醴陵市富里镇利群小学

调查对象：利群小学学生家长

一、摘要

随着经济社会的发展，人们对自己的追求越来越高，不仅体现在了对整体的身心健康上，而且对局部健康有了更大的关注，尤其是口腔健康。从古至今，民间就流传着“牙疼不是病，痛起来要人命。”的说法。城镇成人所接触到的关于口腔健康的宣传更多，对自己的口腔健康会有更多的关注。因为农村的信息宣传较困难，并且农村农活繁忙，农村成人对口腔健康的关注度极弱，所以“暖阳”团队就以利群小学的200名同学家长按4：1的比例进行抽样调查。

二、数据统计

1.问卷调查家长年龄区间：统计结果表明，学生家长年龄区间主要集中在39岁以上为19份，占调查总人数的47.5%。问卷调查学生家长年龄为29～39的为16份，占问卷调查总人数的40%.年龄为18～28的为5份，占问卷调查人数的12..5%.年龄段符合调查的正态分布。

2.刷牙情况：首先，问卷调查显示农村成人早晚各刷牙一次的家长和每天只在早上刷牙的家长各占总调查人数的20份。此现象在我们的预想范围之内，但是不符合一个成人口腔健康标准，是农村成人口腔健康存在的一大问题。其次，调查问卷显示成人刷牙时长在1-3分钟的占问卷调查总人数的75%，刷牙5分钟左右的成人为5份，占问卷总调查人数的12.5%。问卷调查农村成人的常规刷牙方式：旋转方式（旋转手腕带动牙刷来回刷）为14份，是成人口腔健康刷牙的标准方式，占总调查人数的35%，急需倡导；水平方向为12份和垂直方向为9份分别占调查总人数的30%、35%，是传统刷牙的错误诱导。

3.日常自我口腔护理：吃东西后是否有漱口的比例为1：1，应加强宣传“吃后漱口”。是否有使用牙线中：从来不用牙线百分比为57.5%，牙线在社会上的普及率极少，所以问卷调查中农村家长不用牙线也是在我们的预料之内。牙膏的选用情况，重视解决口腔问题占问卷调查总数的42.5%，而受知名、广告影响占问卷调查总数32.5%，可以看出大家对口腔健康是重视，但是对自身口腔健康问题不了解。

4.口腔疾病及就医情况：问卷调查农村成人口腔问题对个人日常生活造成的困扰程度，轻微影响占问卷调查总人数的37.4%，一般可以克服占调查问卷总人数的35%。其中以蛀牙为主占问卷调查总人数的40%，牙龈出血和牙齿发黄分别占问卷调查总数的32.4%和27.5%，发现龋齿的处理方式26份问卷调查成人选择马上看牙医，占问卷调查总人数的64.8%。问卷调查农村成人处理此症状的主要手段为去正规大医院的占问卷调查总人数的40%，小诊所看医生的占问卷调查总人数的29.8%，问卷调查总人数的6人为用好的牙膏缓解，为调查总人数的14.2%份。21人的问卷调查农村成人应对口腔溃疡是去医院开药占为问卷调查人数的52.5%份，14.9%的问卷调查农村成人应对此问题选择买喷雾药剂，。67.5%的问卷调查成人认为自己的口腔问题所造成的原因是，没有足够的口腔保健知识，占调查问卷的27份。19.2%问卷调查人数认为是爱吃甜食，刷牙又不够彻底，占调查问卷的8份。从没有检查口腔卫生为问卷调查人数的54.9%.牙齿出问题才去医院检查的占问卷调查总人数的32.5%。

5.口腔保健情：18份的问卷调查农村成人认为日常护理最重要，每天认真刷牙就可以了，占问卷调查总人数的62.5%；15份问卷调查显示农村成人认为应该养成定期去医院做口腔检查的习惯，占问卷调查总人数的37.5%。通过报刊、杂志、科普读物获得口腔保健知识的为16份，占问卷调查总人数的40%，通过医院宣传栏了解口腔保健知识的为14份，占问卷调查总人数的35%，通过电视、广播的为11份，占问卷调查总人数的25%。重视个人牙齿健康一般要有问题才会采取措施28份， 占问卷调查总人数74.9%，12份问卷调查显示问卷調查农村成人25.1%认为没出过大问题。

三、问题分析

1.问卷调查中农村成人刷牙：早上都有刷，刷牙时长为1～3分钟，问卷调查总成人大都是以传统的垂直、水平方向刷牙的，易引起牙冠的缺损，易积食物残渣。问卷调查成人晚上没有刷牙，由于唾液腺分泌的减少，更易是牙菌斑滋生。而早中晚都刷牙，吃完东西就刷牙的成人根本没有，食物残留在牙缝和牙龈与牙齿交界处，变酸导致牙菌斑的滋生，68.5%的问卷调查农村成人为1～3个月换一次牙刷，这是保持口腔健康的优良做法，应在农村大范围的推广。这都是造成农村成人口腔健康问题的重要因素。

2.日常口腔护理方面：‘吃后漱口的成人占问卷调查总人数的67.7%，可减少口腔中细菌的滋生，减少牙菌斑的增加。而牙线的使用是对口腔的卫生有很大帮助的，表现为清洁牙缝中残留的食物，但牙线的推广很弱，只有少部分非常注意口腔卫生的人才会用。牙膏的选购42.5%的问卷调查农村成人看重牙膏能否解决口腔问题，占调查总人数的多数，但是问卷调查农村成人32.5%选购牙膏是以是否为知名平牌，受广告影响。因此，可以看出大家对口腔健康是重视，但是对自身口腔健康问题不了解。从数据上来看，广告的影响力在口腔日常护理是宣传口腔卫生的重要途径。

3.口腔疾病及就医情况分析：就调查数据来看，口腔疾病以蛀牙、牙龈出血、牙齿发黄、口腔溃疡为主，67.5%的问卷调查农村成人认为造成口腔问题的原因是没有足够的口腔保健知识。而针对上述口腔疾病，69.9%的问卷调查农村成人愿意去看医生，因为正规的口腔医生针对每个人的口腔问题会进行有效地治疗，保证口腔的健康。这是解决口腔疾病的一大进步，值得提倡。

4.口腔保健情况：62.5%问卷调查农村成人对于口腔保健行为的想法是‘日常口腔护理最重要，每天认真刷牙就可以了。此现象存在的问题是，农村成人的刷牙方式对了吗？农村成人的口腔保健知识以电视、广播、报刊杂志为主，在正确方法的传播过程中存在的一定的偏差，导致每个人的保健方法不仅无用于口腔保健，而且有害牙齿。

四、展望

农村成人虽然对口腔健康更加关注了，但是由于的正确保护牙齿方法的错误，使得口腔健康很难做到。

1.提前做好口腔健康的预防工作：应该在农村积极展开口腔预防保健的讲座宣传保护口腔，预防口腔疾病的重要性，更好的保护自己的牙齿。最好能够在每年都有一次集体性质的口腔检查，让人们了解自己的口腔状况，做好防护工作。更好的保护自己的牙齿健康。

2. 正确选择牙刷：：①刷头小，便于牙刷的旋转活动；②刷毛排列合理，一般的长度为10-12束，宽度为3-4束，易清除食物残渣；。③刷毛要柔软适中，刷毛顶端要是圆钝的。

3.要推广水平颤动刷牙法：牙膏挤满牙刷缝，将挤满牙膏的牙刷一面自然贴附在牙齿表面，嘴里不能有口水，刷头的刷毛斜向根尖及牙面呈45度，贴近牙根并伸入龈沟。略加压使牙刷毛一部分进入龈沟，一部分进入牙间隙，原地水平颤动，然后是上方往下、下方往上转动。刷前牙舌侧（里侧）时将牙刷竖立刷。为了确保刷牙质量，每次刷牙至少要3分钟。

4.要勤刷牙，多漱口。吃完东西数小时之后，菌斑又会开始不断的繁衍生长，重新在牙齿表面上附着，特别是在夜晚，人体进入睡眠周期，唾液的分泌也会随之减少，这种情况下，细菌更加容易滋生。所以，每天的早晚的两次刷牙是最基本的，睡前的刷牙更是显得很重要。在刷牙的时候，需要注意的是顺便用牙刷清洁一下舌苔，能够有效的改善口腔异味，保持牙齿清新。漱口，更方便，而且易将大的食物残渣初步的清理，减少口腔细菌的滋生，保护了口腔健康。

5.要去医院定期的做口腔健康检查。完整的口腔健康卫生检查，有利于医生对你的口腔问题有初步的了解，并且对症下药，逐步解决口腔问题，解决“老，掉牙。”的错误想法，让你一辈子都口齿完整清楚。

社区居民健康调查问卷 篇4

编号： 各位朋友：

谢谢您对我们工作的大力支持。您所提供的每一项内容和信息都将作为基本数据使用。为保证调查结果的客观性，请您尽可能如实地选择每一调查内容的答案。若有您不便回答的问题，也可以不填。再一次谢谢您的理解和支持。(备注：成人即年龄18周岁以上的人)

第一部分基本情况

一、个人基本情况

1.姓名：2.性别：①男； ②女。

3.出生日期：年月日（①阳历②阴历）;年龄（周岁）：岁

4.身高：cm体重：kg

5.民族：①汉族；②少数民族（具体民族是：）。

6.目前的职业：

①专业技术人员；②商业、服务业人员；③农业生产人员；④单位负责人；⑤办事人员和有关人员；⑥生产、运输设备操作人员及有关人员；⑦军人;⑧离、退休人员；⑨学生；⑩其他。

7.文化程度：

①硕士及以上；②本科；③专科；④高中、中专；⑤初中及以下。

8.婚姻状况：

①未婚；②已婚；③丧偶；④离异。

9.去年您家人均收入是多少元：

①2000以下；②2000～5000；③5000～8000； ④8000～

10000；⑤10000以上。

10.您参加的医疗保险（可多选）：

①社会保险（含社保卡、城合卡、农合卡）；②商业保险（指个人在保险公司购买）；③公费；④自费。

11.您家里常住人口数：人；您家的住房面积有多大:M，平均:M/人。

12.家庭住址：省市区（乡、镇）街道（村）。

13.联系电话：，电子邮箱

二、健康史

14.近半年来，您感觉压力大吗？

①没什么压力 ②一般 ③大 ④快要崩溃。

15.您近期有情绪低落或忧郁等情况吗？

①完全没有 ②偶尔有 ③时有时无 ④经常有 ⑸一直。

16.您近期精神睡眠状况：①良好 ②一般 ③差 ④很差。

17.近期有没有出现过以下症状？【多选】

①腰酸背痛 ②腿痛 ③脱发 ④胸闷、胸痛 ⑤心慌心悸

⑥腹痛腹泻 ⑦口腔溃疡 ⑧咽喉肿痛 ⑨感冒 ⑩发烧 ⑾咳嗽 ⑿头痛 ⒀眼痛。

18.您是否经常发生下列症状？【多选】

①流涕 ②鼻痒 ③鼻腔干燥 ④打喷嚏 ⑤鼻塞 ⑥皮肤干燥 ⑦皮肤瘙痒 ⑧咽痒 ⑨多痰 ⑩皮肤红肿 ⑾咳嗽 ⑿喘息。

19.您的视力情况如何？

①深度近视，离了眼镜是半盲 ②中度近视，能少用眼镜 ③轻度近视，基本不用眼镜 ⑷没有近视，视力很好。

20.既往疾病史：①无②有（注明何种疾病，服用何种药物）。

221.家族中有其他成员也患有该疾病：①无②有。

22.家族中有无遗传性疾病：①无②有（注明何种疾病）与被调查者的关系（）。

第二部分健康知识知晓和行为形成情况

23、您认为健康的标准是：

①身体没有病；②身体健康、心理健康、良好的社会适应能力；③不胖不瘦，身体强壮；④能吃能睡无大病；⑤不知道。

24、您认为健康的生活方式包括哪些内容（可多选）：

①戒烟、限酒；②平衡膳食；③心胸开阔；④多吃保健品、营养品；⑤控制体重；⑥多吃多睡；⑦少静多动；⑧不清楚。

25、饮酒有什么害处（可多选）：

①饮酒害处不大；②引起酒精中毒；③会增加患肝硬化、消化道癌症、高血压、中风等疾病的风险；④导致意外伤害；⑤不清楚。

26、您对吸烟的态度：

①有害健康；②少吸无妨；③应酬必须；④害人害己；⑤不清楚。

27、吸烟有什么害处（可多选）：

①吸烟害处不大；②会增加患肺癌、喉癌、膀胱癌等癌症的风险；③会增加患冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的风险。④会增加患慢性支气管炎、肺气肿的风险；⑤不清楚。

28、您平均每天的饮酒量：

①从不饮酒；②偶尔饮酒； ③平均每日2两以下；④平均每日2两～5两；⑤平均每日5两～1斤；⑥平均每日1斤及以上。

29、您平均每天的吸烟量：

①从不吸烟；②偶尔吸烟；③1～4只；④5～9只；⑤10～

19只；⑥20只及以上。

30、你有以下哪些生活方式?（可多选）：

①喜好烟酒；②吃得比较咸；③吃得比较油腻；④不控制体重；⑤生活过度紧张；⑥情绪波动大；⑦作息时间不规律；⑧甜食吃得多；⑨不吃早餐；⑩无上述生活方式。

31、您主动参加体检的次数：

①每年2次或以上； ②每年1次； ③每2年1次；④偶尔体检； ⑤从未参加过体检。

32、你每周运动的次数：

①>5次；②3～5次；③<3次。

33、你每次运动的时间（分钟）：

①1小时以上；②30～60分钟；③10～29分钟；④从不运动。

第三部分对健康教育工作的意见

34.您认为开展健康教育有必要吗？

①很有必要；②有必要；③意义不大；④完全没必要。

35.您所在社区是否开展过健康教育宣传活动：（如果选择否，请跳过第36题）

①是；②否。

36.您是否参加社区开展的健康宣传活动：

①经常参加；②偶尔参加； ③不参加。

37.您目前所知道的健康基本知识最主要是从哪种渠道获得的（可多选）：

①广播电视；②报刊、杂志；③健康知识讲座；④健康工作人员及医生；⑤墙报、专栏；⑥健康教育资料（如健康教育处方）；⑦电话或互连网络；⑧他人告诉的；⑨手机短信；⑩其他途径。

38.您最希望在社区健康教育活动中学到什么知识（可多选）：

①日常生活保健知识； ②传染病防治知识；③常见慢性病预防知识；④体育锻炼常识； ⑤医疗急救常识；⑥心理健康常识； ⑦其他。

39.您认为在社区健康教育活动中哪种宣传方式最合适（可多选）：

①健康咨询；②专题讲座；③专家义诊； ④面对面口头交流；

⑤小组座谈或互动； ⑥其他。

40、您认为目前影响成人健康的主要问题是（可多选）：

①环境卫生问题；②生活习惯问题； ③卫生知识缺乏； ④慢性病的管理； ⑤健康指导问题； ⑥其他。

41.您认为所在社区健康教育需要改进的主要问题是（可多选）：

①宣传不到位； ②内容不合适； ③形式化； ④；其他

42.您对于所在社区健康教育工作还有哪些意见：。

最后请您再检查一下有没有漏填。

再次感谢您的支持！

物业管理调查问卷 篇5

致业主：

您好，我是大三的学生，感谢您在百忙中参加我们的调查活动。您的真实回答有助于我们了解目前大连市物业管理行业的发展情况。请您认真阅读问卷，仔细填写，在选好的序号前打“√”。您给予我们的帮助，我们深表感谢。对本问卷未涉及的问题或有其它意见，可另作说明。

调查的小区名称：_____________________

被调查者的年龄：______________

一、基本调查状况了解：

1、您的年龄（请按实际周岁）

A.2 5 岁以下B.26-35 岁C.36-50 岁D.51 岁以上、您的文化程度

A.大学本科及以上B.大学专科C.高中、中技、中专D.初中及以下

3、您居住的小区是何种类型

A.高档商品房住宅小区B.普通商品房住宅小区C.经济适用房住宅小区

4、您入住多长时间了

A.1年以内B.1年以上2年以下C.2年以上

5、您的居住地是否已实行物业管理？

A.是B.否

6、本小区物业管理模式是

A.外聘专业物业公司管理B.业主自营式物业管理 C.房地产开发公司负责管理

7、本小区是否召开了业主大会

A.召开了B.没有

8、业主大会的召开方式

A.全体参加B.业主代表参加C.书面表决D.其它

9、业主大会的会议记录应当如何保管

A.由业委会管理B.由物业公司管理C.由业主管理D.不知道

10、本小区是否已成立业主委员会

A.成立B.没成立C.不清楚

11、对于小区日常环境卫生清洁工作_______________

A、很满意B、较满意C、基本满意D、不满意

12、到安全出口的楼道中是否有堆积杂物？

A、有B、无

13、你所在的小区维修工作及时吗？

A、及时B、不及时

14、.您所在的小区维修工作有无回访？您认为回访有必要性吗

A、无回访，不必要B、有回访，不必要C、无回访，必要D、有回访，必要

15、您对物业人员的服务态度如何评价？

A、差B、比较差C、一般D、较好 E、非常好

16、您居住的社区中一下的服务设施或项目有哪些？______________（可多选）

A、医疗保健室B、健身、文化设施或项目C、菜站D、小型超市或小卖部E、停车场

17、物业公司是否在小区内组织开展过文娱活动？

A、是B、否

18、你们小区有专门的保安吗？

A、有B、没有

19、你对小区保安的工作态度满意吗？

A、满意B、较满意C、一般D、不是很满意E、不满意

在哪方面需要改进____________________________________________________

二、综合调查状况了解：

1、在选购房屋的过程中，您认为物业管理对您选择的影响比重有多大

A.很大B.一般C.不是很重要

2、您居住的小区是何种类型

A.高档商品住宅小区（7000元/平米以上）B.普通商品房住宅小区（4000-7000元/平米）C.经济适用房住宅小区D.别墅、洋房E.公寓

3、你认为小区有必要启用物业管理吗

A、需要B、不需要C、无所谓

4、你们的物业公司是通过招标的形式选择的吗

A、是B、不是C、不知道

5、您对您所居住的小区物业满意度如何

A、非常满意B、满意C、一般D、很差，有待提高

6、你认为物业公司与业主是什么关系

A、管家与主人B、合同的甲乙方C、管理者与被管理者

7、你所了解的物业管理都包括以下哪几个方面

A、保洁B、安保C、维修、设备维护D、供暖E、消防F、车辆道路G、绿化H、公众代办性业务

8、您享受的物业服务有哪些

A.门卫保安

B.保安小区巡逻

C.门前绿化

D.打扫楼道卫生（如楼梯扶手、电梯、楼道玻璃等）

E.送信

F.清理垃圾

G.小区环境卫生打扫（定期修剪花草、园艺树木等）

H.免劳务费的中小型维修（如修水电、门窗、马桶等）I.突发应急事件的解决（消防预防管理、电梯困扰解救等）

9、你认为现在小区的物业管理范围如何

A、范围太广，应减少管辖范围B、范围太窄，应增加服务项目C、正常

10、您认为您所居住的社区物业管理哪些方面有所不足亟需提高

A、管理制度不健全，管理混乱

B、管理人员态度蛮横、粗暴

C、房屋及公共设施、设备维修不及时

D、擅自扩大收费范围、提高收费标准

E、乱搭乱建改变房地和公共设施用途

F、社区交通管理不到位

G、社区的环境卫生差

11、您认为现在继续改进的物业服务有哪些

A、服务范围种类B、服务态度C、服务设施D、服务人员培训

E、专门服务机构设置

12、如果有物业管理公司能为您提供更优质、贴心的服务，但价格较平均水平略高，您愿意支付可以承受的费用来享受更好的服务吗

心理健康问卷调查 篇6

调查人：

1.你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么？

A 处事乐观B 心平气和，与世无争，乐于助人

C 有良好的人际关系D 吃的下，睡的香

2.你对你现在的大学生活满意吗？

A满意B 基本满意C 不满意D 不满意，但无法改变

3.你对大学生活抱有什么样的态度？

A一心希望可以继续深造，所以每天都要努力学习，对于学习以外的事情一概不关心

B 希望可以充分锻炼自己的能力，尽可能的参加各类活动，结交朋友，积累经验，为将来进入社会打下基础

C 希望可以找一个陪伴自己的女（男）朋友，充分享受一下恋爱的感觉

D 希望可以过集体生活，广交朋友，至于那些工作（活动）还是随缘吧，老师找就去做，不找就算了吧

4.造成你生活困扰的原因是什么？（可多选）

A 人生发展与职业选择上有困难B 思想上有困难

C 课程学习有困难D 自我管理能力不强E 经济困难F 不适应大学生活

G 与异性交往方面有困难H 家庭变故或困扰

I 人际关系与沟通有困难

5.你是否遇到心理问题？

A 经常有B 偶尔有C 没有过D 没有想过

6.你认为现在自己的心理状况如何？

A很健康B 比较健康C 不健康D 没有想过

7.你认为大学生的心理问题主要由什么引起的？（可多选）

A人际交往带来的压力问题B 学习压力

C 情感问题D 就业压力

E 对周围环境不适应

8.你是如何对待面临的压力或烦心事？

A 向知心朋友诉说B 找种发泄方式C 找家长D 憋在心里E 其他方式

9.在大学里你最经常的感觉是什么？

A 新鲜有趣B 比较充实C 无所事事D 郁闷

10.如果你身边的同学存在心理问题，你会如何做？

A 开导他B 事不关己，无所谓

C 对外宣传他的问题D 为了自身安全，能躲多远躲多远

11.当你遇到困难时，你怎么做？

A 通常靠朋友B 找父母解决

C 不到万不得已，决不求人D 其他

12.你认为宿舍是否有利于你学习？

A 非常有利B 比较有利C 一般D 比较不利E 非常不利

13.你与班上及宿舍同学相处如何？

A 很好B 一般C 不太好D 很不好

14.大学舍友大多来自不同的地方，生活习惯有所不同，对于这一点你认为？

A 差距太大，不能接受B 差距大但能相互忍受

C 差距不大，能相互适应D 没有想过

15.你觉得自己存在哪些心理及生活上的困难？（必填）

16.你感觉周围哪位同学存在什么问题及困难？（必填）

健康管理调查问卷 篇7

1 对象与方法

1.1 对象

采用整群抽样方法, 选取河北大学200名医科二年级和四年级学生和100名非医科专业二年级学生作为调查对象。采用现场自填式问卷调查方法, 对调查对象进行问卷调查。共收回288份有效问卷, 有效率为96.0%。其中46名大四医科学生在首次完成问卷的15 d后, 再次填写大学生健康素养问卷, 共收回有效问卷40份。

1.2 方法

根据卫生部2011年制定的我国公民健康素养评价指标体系——学生群体健康素养评价指标子系统及其题库, 参照卫生部2008版中国公民健康素养调查问卷, 以我国公民健康素养共用题库与学生专用题库以6∶4比例抽取试题, 编制大学生健康素养调查问卷。问卷内容包括个人基本情况、健康素养内容、问卷质量控制3个部分, 其中个人基本情况包括年龄、性别、民族、生源地、专业、年级等。组卷完成后, 请有关专家对问卷进行判断和修改, 删除某些专业性较强以及难度较大的题目, 最终确定健康素养的3个维度40个题目, 包括基本健康知识和理念 (25个题目) 、健康生活方式与行为 (8个题目) 及基本技能 (7个题目) [6]。

单选题每道题答对得1分, 答错得0分;多选题全部选对得1分, 少选或多选均不得分。问卷总分共计40分。

具备健康素养的判断标准:正确回答80%及以上健康素养调查内容的调查对象视为具备健康素养;基本知识和理念、健康生活方式与行为及基本技能健康素养3个方面的调查内容, 分别正确回答80%及以上, 视为具备3方面的健康素养。

1.3 统计学处理

采用EpiData 3.20软件建立数据库, 采用双录入方法对问卷进行录入和核对。用SPSS 17.0软件进行统计学处理, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 健康素养内容得分情况

以问卷的总分数为横坐标, 以达到某分数的调查对象的构成比为纵坐标, 绘制调查对象正确回答健康素养题目的分布图。结果显示, 调查对象问卷总体得分基本呈正态分布。见图1。

2.2 问卷的信度

调查显示, 健康素养问卷总体及3个维度的Cronbach's α系数分别为0.651, 0.602, 0.262, 0.374, 重测相关系数分别为0.709, 0.598, 0.674, 0.619, 差异均有统计学意义 (P值均<0.01) 。

2.3 问卷的效度

问卷Bartlett's Test χ2=1 324.267, P<0.01, 表示调查对象之间有共同因素存在, 适合进行因子分析;取样适当性量数 (Kaiser-Meyer-Olkin, KMO) 值为0.620, 说明收集的数据可以进行因子分析。结果显示, 整体解释的变异数特征值大于1的因子共18个, 可解释总变异的58.693%, 其中因子载荷值均属于中高程度 (>0.4) , 见表1。

3 讨论

结果显示, 本问卷符合问卷设计的基本要求, 设计的整体构架合理。问卷各方面的重测系数均大于0.5, 说明问卷具有良好的重测信度, 稳定性较好[7]。问卷内部一致性检验结果显示, 总体健康素养与基本健康知识和理念的内部一致性较好;但健康生活方式与行为以及基本技能两方面的内部一致性不够理想, 提示这2个方面问卷题目的同质性较差。

结构效度分析中, 问卷提取的公因子方差贡献率为58.693%, 说明问卷的结构效度较好, 基本反映了问卷的设计结构[8]。但是提取的公因子数较多 (18个) , 说明问卷的3个维度所涵盖的健康问题较分散, 提示问卷需进一步调整。

参考文献

[1]WHO.The bangkok charter for health promotion in a globalized world[J].Health Promot J Austr, 2005, 16 (3) :168-171.

[2]李新华.《中国公民健康素养——基本知识与技能》的界定和宣传推广简介[J].中国健康教育, 2008, 24 (5) :385-388.

[3]Division of health education and communications health education and health promotion Unit.Health Promotion Glossary[M].Geneva:WHO, 1998:10.

[4]严丽萍, 魏南方, 解瑞谦, 等.我国城乡居民健康素养影响因素分析[J].中国健康教育, 2012, 28 (1) :8-11.

[5]刘朝杰.问卷的信度与效度评价[J].中国慢性病预防与控制, 1997, 5 (4) :174-177.

[6]任绍娟, 葛龙广, 米光明.大学生健康素养及影响因素研究现状[J].医学研究与教育, 2012, 29 (1) :79-83.

[7]周热娜, 傅华, 罗剑锋, 等.中国城市社区居民步行环境量表信度及效度评价[J].中国公共卫生, 2011, 27 (7) :841-843.

健康管理调查问卷 篇8

关键词：ASP 在线问卷调查 管理系统

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）11（b）-0018-01

在线调查能快速、高效地安排问卷调查，能接触到高难度的受访人群或者传统调查接觸不到的受访人群，快速分析统计结果，节省时间，节约费用，而且有效提高调查效率和调查的准确程度。基于ASP的在线问卷调查系统，采用了B/S（浏览器/服务器）体系结构的程序开发模式，不需要安装客户端，直接可以通过浏览器参与调查，适用于高校或中小型企业的在线问卷调查[1]。

1 系统总体框架设计

根据系统的功能可划分为管理员功能和普通用户功能，普通用户功能仅为参与问卷调查，管理员功能包括制定问卷信息，查看调查问卷及统计结果，另外管理员登录需要进行身份认证，确保系统安全[2-3]。该系统结构如图1。

2 数据库设计

根据功能设计需要将数据库表设计为管理员表、问卷信息表、问卷选项表、统计表。

管理员表主要信息为管理员用户名及密码，问卷信息表主要信息为具体问题的描述信息，问题选项表信息为具体问题中被选选项信息，统计表主要信息为问卷的信息汇总以及调查问卷各项数据。系统的E-R如图2所示。

3 系统功能设计

3.1 问卷管理模块

该模块包括增加问卷、修改问卷、删除问卷、查询和统计等功能；问卷调查设置包括问卷名称、问卷调查开关、问卷信息说明等内容。

3.2 全部问卷信息模块

查看所有问卷的提交IP地址，提交的时间，以及该记录所有答卷信息。

3.3 查看问卷统计模块

统计出有效问卷，各个问题的单个统计信息以及所占百分率，并用柱形图方便显示。

3.4 问卷信息管理模块

问题列表执行列出所有问题操作，添加列表执行添加问题操作。该问卷题目类型，支持文本题、单选题、单选加其他、多选题、多选加其他题、列表菜单题等类型，以满足不同的问卷调查结果。

4 系统关键技术

为了避免管理员审核问卷带来误差，采用每个用户在一段时间内只能提交一次问卷的单IP技术，有效地防止多次提交或者恶意提交给调查带来的误差。其关键代码为：

<%

Dim Ip

Ip = Request.ServerVariables（"REMOTE_ADDR"）

If Request.Cookies（"ip"） = Ip Then

Response.Write（"你已经在2小时内参与过问卷！"）

Else

Response.Cookies（"ip"）.Expires = DateAdd（"h"，2，Now（））

Response.Cookies（"ip"） = Ip

End If

%>

5 结语

该文讨论了设计小型在线问卷调查系统的主要思路和流程，具备很强的开放性和扩展性，通过在线问卷调查系统可以很方便地进行调查问卷的投放、回收及统计等工作，给需求者带来便利，增强了系统的适用性。该问卷调查系统界面的优化工作，大规模访问系统的稳定性方面存在不足，这些都需要进一步改进和提高。

参考文献

[1]张凯均，郑涛，李克强.基于本体的网络调查问卷系统Onto Survey[J].计算机工程与应用，2006（9）：208-211.

[2]杨忠仪.基于Web问卷调查系统的设计[D].湖南商务职业技术学院，2009.

学生健康知识调查问卷 篇9

学校： 年级： 姓名：

一、健康知识（请独立完成下列各题，并在您认为正确的答案序号上打“√”）1．人间禽流感是经什么途径传播的？

（1）消化道

（2）呼吸道（3）泌尿系统

2．接种卡介苗可预防什么病？

（1）乙型肝炎（2）肺结核（3）乙型脑炎（4）流行性脑膜炎

3．以下哪几项是艾滋病的主要传播途径？（可多选）

（1）性传播（2）血液传播（3）母婴传播

（4）以上都是

4．被狗咬伤后应如何处理？

（1）立即清洗并消毒伤口（2）及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗（3）做好伤口的消毒和包扎（4）以上都是

5、怎样预防近视眼？

A、改善视觉环境：注意用眼卫生，看书写字要姿势正确；坚持做眼保健操 B、保证每天1小时体育活动和充足的睡眠 C、常吃动物肝脏和胡萝卜 D、每年至少检查视力2次，发现视力减退应及时诊治。E、以上都是 6．怎样预防肠道寄生虫病？

（1）饭前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗净或削皮（4）以上都是

7．青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯，也有可能患高血压或糖尿病等生活方式疾病。你认为这种说法是否正确？

（1）正确(2)不正确(3)不知道

8．我国营养学会提出的“膳食指南”中，合理膳食原则包括：

(1)食物多样，谷类为主(2)多吃蔬菜、水果和薯类(3)荤素搭配

(4)常吃奶类、豆类或其制品（5）吃清淡低盐的膳食（6）以上都是

二、健康行为（请在符合你平时情况的答案序号上打“√”）1．当您的家人或同学吸烟，你通常采取什么样的行动？（1）劝阻

（2）不干预

（3）与他一起吸烟

2．当你在公共场所或在上学路上突然口里有痰时，你是如何处理？（1）随地乱吐（2）吐在地上，立即用脚擦掉

（3）吐到墙角或花草中（4）吐在纸上包住，再扔进垃圾桶 3．你是否自觉参加预防接种？

（1）每次都参加（2）有时参加（3）从不参加 4．您平时洗澡和剪指甲习惯是：（1）每天洗澡，每周剪一次指甲

（2）几天洗一次澡，几个月才剪一次指甲

（3）身上有气味时才洗澡，指甲实在太长或断了才剪

5．您每天刷牙的习惯是：

（1）早上刷

（2）晚上刷

（3）早晚刷 6．您每天的早餐是：

（1）不吃早餐

（2）时间充足就吃，时间紧不吃

（3）坚持每天吃；

7．您平时在家看书的习惯是：

（1）喜欢躺着看（2）喜欢坐着看

心理健康调查问卷(教师) 篇10

尊敬的各位老师：

您好！为了进一步促进老师们的心理健康，请您根据自己的实际情况认真完成全部题目（在确定的1个或多个选项前的□内打“√”）。

感谢您参与本次问卷调查！祝您愉快！1.您的基本情况： 性别：□男 □女

年龄：□25周岁以下 □25～30周岁 □31～35周岁 □36～40周岁 □41～45周岁 □46～50周岁 □50周岁以上 文化程度：□大专 □本科 □研究生 □其他 职 务：□行政领导 □教师 □工勤人员

担任科目：□语文 □数学 □英语 □德育 □化学 □计算机

□机电 □汽修 □农学 □畜牧 □会计 □音乐 □美术 □体育 □其他

担任班主任：□是 □否

您的职称：□教员 □助理讲师 □讲师 □高级讲师 身体状况：□优 □良好 □一般 □差 2.您觉得您的办公室环境如何？（可多选）□A各方面都挺好的 □B人际关系不够融洽

□C室内空气、光线不太好 □D办公设备不太好 □E其他 3.您觉得学校目前的校风如何？

□A非常好，让我满意 □B过得去，还可以更好 □C一般，要加强校风建设 □D很差，让人不满

— 1 — 4.下列描述中，目前学校给你的感觉是：（选最符合项）□A非常温暖，像一个大家庭 □B只是工作场所而已 □C不一定，时常会改变 □D没有特别感觉

5.以下描述中，哪些选项比较符合你的想法？（可多选）□A我喜欢成绩好的学生，他们比较好教 □B我相信大多数学生是可以教好的

□C人存在共性和个性，我尊重学生的个性，不会用统一的标准来看学生 □D即使学生成绩不好，也没有特长，我都希望能帮他树立信心 □E其他

6.您觉得学校更关注以下哪方面？

□A学生的成绩，高考率、技能竞赛成绩等 □B学生作为一个人的各方面素质的发展 □C成绩和综合素质的发展都挺重视 □D其他

7.您是如何看待教师职业的？（可多选）□A目前对我来说，只一种谋生手段，可能会转行 □B教师工作比较稳定，比较适合我

□C教师职业是具有一定社会地位的工作，比其他职业更受人尊重 □D教师肩负着培养下一代的重任，这让我有使命感 □E其他

8.您每周授课节数是：

□12节以下 □12～16节 □16节以上 9.你在学校召开大小会议时是否有以下情况和行为：

□A认真听讲，进行记录 □B很不耐烦，希望会议早点结束

— 2 — □翻看手机 □D修剪指甲 □E思想抛瞄 10.您觉得以下哪几方面给你带来工作压力。（可多选）□A课堂教学工作 □B成绩排名、高考率 □C学生难教 □Ｄ职称评定 □Ｅ家长与社会的需求 □F人际关系 □G每天工作时间过长 □F周末补课 □G其他 11.您觉得学校带给您的工作压力大吗？

□A很大，快让人受不了 □B挺大的，但我还能应付 □C一般，在正常范围内 □D没有什么压力

12.你对学校领导及科室干部安排的工作，认为不能按时完成的是哪几方面？（可多选）□A领导和科长的想法、做法不一定就是全对，按部就班，工作没有效率 □B学校各个科室不能很好地协调，老师重复再做工作 □C教学任务重，工作量大，力不从心

□D一些设施条件不具备，给工作带来一定的难度 □E 个别科室工作无计划，无步骤

13.为了减轻工作负担，您觉得学校应该加强哪些方面的工作？（可多选）□A减少教师工作量 □B优化学生质量 □C提高周末补课老师的待遇 □E 提高班主任的待遇 □F其他

14.以下描述中，哪些选项比较符合你对教师心理健康的认识？（可多选）□A个体社会生活适应良好，身体健康，人格完善 □B对教师角色认同，热爱教育工作，勤于教学工作

□C自己的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感 □D正确了解自我、体验自我和控制自我，平衡自我与现实、理想的关系 □E其他

— 3 — 15.您觉得学校应增加教师心理健康方面的培训吗？ □A应该，因为教师心理健康问题比较严重 □B应该，教师的心理健康很重要 □C随便，没有什么影响 □D其他

16.当您觉得心理需要调适的时候，通常采用什么方法？（可多选）

□A自我调整 □B找家人、朋友倾诉 □C寻求学校心理辅导老师的帮助□D不用理会，很快就没事了 □E其他

15.以下描述中，哪项最符合你对心理咨询的认识？（可多选）□A当有心理疾病的时候才需要心理咨询

□B如果心理问题不影响正常生活和学习，就不需要咨询 □C接受心理咨询可能更有助于问题的解决

□D心理咨询就是替人解决问题，给来访者提供建议和忠告

17.您认为目前中职教师的社会地位处于：（包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面）

□上层 □中上层 □中层 □中下层 □下层 18.您选择教师职业的主要原因：（可多选）

□热爱教师职业 □工作较稳定 □有寒、暑假 □能从中获得成就感 □人际关系相对简单 □没有别的专长 □其他（请注明原因）

（）19.如果让您再次择业，您的选择是： □一定会再当教师 □可能会当教师 □坚决不再当教师 □说不清楚

— 4 — 20.您目前专业发展的需求和愿望：

□非常强烈 □比较强烈 □一般 □较低 □极低 20.您追求专业发展的主要的动机是：

□职称评定 □岗位竞争 □行政命令 □提高业务水平□自我完善

21.你的具体从教年限：（）年（非常重要，请务必填写）22.教师职业倦怠自测调查。

（以下这些情况是否经常在你的工作中出现？请根据你的实际情况填写问卷，选项不限）

□即便夜里睡得很好，你第二天上班的时候还是会感到疲倦 □你总是一边工作，一边看时间，心里想着早点下班 □对同事之间发生的事情并不关心 □你认为自己当前做得工作没有意义

□你会忘记分配给你的任务，有时甚至会忘记自己的私人贵重物品

□你认为自己在工作中属于被忽略的角色，你的努力并没有受到领导和同事们的认可和重视

□你经常会感到头疼、身体各个部位的痛，或者是感冒 □你的工作比以前更努力，可取得的成就却比以前少

□你通过看电视或者阅读与工作无关的读物等方式来逃避工作的压力 □工作一整天后感到情感枯竭

□在工作中无法冷静处理情绪上的一些问题 □对某些学生产生“孺子不可教”的感慨

□整天与学生在一起感到压力很大，对学生、对班级感到力不从心 □想好好休息一阵子或另调其他工作

— 5 — □面对工作时，觉得精力充沛 □常常感叹生活的艰难

读者调查问卷 篇11

1. 您是从什么渠道知道《小演奏家》的？

A. 邮局征订 B. 老师或亲友推荐 C. 网络或微信平台

2. 您是否会完整阅读《小演奏家》？

A. 会 B. 不会 C. 大致翻阅

3. 整体而言，您喜欢《小演奏家》吗？

A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D. 不喜欢

4. 您觉得《小演奏家》杂志的封面设计如何？

A. 很好 B. 一般 C. 不好

若不好，您觉得什么样的封面更适合？（请填写）

5. 您喜欢《小演奏家》中的哪些版块？

A. 卷首 B. Headlines C. 深度报道 D. 课堂内外

E. 星光魅影 F. 音乐广场

6. 您不喜欢《小演奏家》中的哪些版块？

A. 卷首 B. Headlines C. 深度报道 D. 课堂内外

E. 星光魅影 F. 音乐广场

若不喜欢，您觉得这些版块中的哪些栏目有待改进？

7. 您对哪种类型的文章比较感兴趣？

A. 技法学习类 B. 人物传记类 C. 经验分享类 D. 活动资讯类

E. 互动交流类 F. 其他（请填写）

8. 您觉得《小演奏家》中还应该添加哪些内容？

A. 知识普及 B. 选购指南 C. 独家报道 D. 名校介绍

E. 其他（请填写）

9. 您认为《小演奏家》在哪些方面给您或您的孩子带来了帮助？

A. 扩展音乐视野 B. 提高技法水平 C. 掌握赛事资讯

D. 交流学习经验 E. 了解业界新闻 F. 领略大师风范

I. 其他（请填写）

10. 除了《小演奏家》，您还会给孩子订阅哪些音乐类报纸或杂志？

11. 除了以上所列，您觉得《小演奏家》还有哪些需要改进的地方？

请将调查问卷寄至甘肃省兰州市雁宁路399号《小演奏家》编辑部，或填写完成后拍成照片发至xstd_xyzj@163.com。您的建议一经采纳，我们将回赠一件小礼物以表谢意，在此先感谢您对我们工作的帮助和支持。

健康管理调查问卷 篇12

我院自2004年开始每个周末都定期举办周末健康教育讲座, 普及医学保健的知识, 很受广大患者和普通市民群众的欢迎。为了了解健康教育讲座开展情况及成效, 同时也是为了更一步了解老百姓对健康讲座的意见与需求, 我们特意设计了健康讲座的调查问卷, 在每次讲座开始前就发给听众, 讲座完毕后收回。每次调查回收的问卷平均三十份, 一个月下来也就会收到一百多份调查统计样本。但收回的调查表都是纸质书面的形式, 如果要手工的分类统计, 工作量大而且容易出错, 如果为此开发一个专门录入统计分析软件却又成本太大而不够现实, 所以最后我们决定选择使用Excel来解决数据采集和统计分析的问题。

2 问卷设计

针对参加健康教育讲座的听众的特点结合医院实际情况, 在调查问卷中我们设置了四道单选题, 一道多选题, 还留了一道文字描述的主观建议题。统计分析的重点是五道选择题。四道单选题目分别是: (1) 了解听众从什么渠道知道医院设有周末健康讲座, 目的是要了解讲座的宣传效果, 方便制订日后的重点宣传方式; (2) 对讲座的主讲医师的讲课评价, 目的是要了解听众对医师的评价, 鼓励医师积极参与讲座的讲课; (3) 对讲座的整体评价, 目的是要了解听众对健康讲座的接受程度; (4) 对讲座的有关知识理解的程度, 目的是要了解讲座的健康宣教成效。最后一道多选题则是调查听众希望了解哪些方面的健康知识, 目的是要让医院可以更好地掌握听众的需求, 方便日后提供更适合他们的讲座内容。

3 Excel表格设计

Excel本身的功能是十分强大的, 但设计表格的时候不能过于复杂, 故此我们是以简单实用为设计原则, 尽量提供一个友好的人机交互数据录入界面, 既要保证录入数据的准确性, 也要保证操作的方便性。而在数据分析统计处理的时候则必须操作简单快速, 结果准确直观, 并方便导出作二次利用。

针对调查表中的4个单选题和1个多选题, 我们分别设置了两个Excel工作表 (Sheet) 来录入单选题选择结果和多选题选择结果。单选题使用自动下拉列表选择录入方式, 而多选题则使用直接录入数字1来代表选择票数1。统计结果我们是集中放在第3个工作表单中, 对于单选题我们是使用"高级筛选"功能进行日期过滤, 然后使用Countif函数统计出每个答案的选择人数。对于多选题我们使用"自动筛选"功能进行日期过滤, 然后使用Subtotal函数累计出每个可选答案的选择票数, 增加相应的公式列便可计算出每个可选答案的人数或票数选择百分比。最后是利用Excel的统计图表快速直观地画出统计饼图。由于Excel文件中已定义好全部的统计公式和统计图表, 操作员只需按要求录入收集回来的调查表, 然后针对要统计的时间段做一下筛选, 所有统计结果便全部自动生成, 而且这些统计结果表格和饼图均可直接复制粘贴到统计分析报告中, 为分析报告的撰写提供了快速方便数据来源依据。

4 Excel统计结果分析

用设计好的Excel表输入2011年3月收回的调查表108份, Excel录入表格后自动生成结果如下面的表3, 表4所示:

从上面的统计结果, 我们很容易就得出下面几点结论:来听健康讲座的市民大部分是从报纸上 (49%) 得知有这个讲座的, 其次是医院的宣传海报 (32%) , 再次是朋友之间互相的介绍 (13%) , 这3种渠道已经占99%, 报刊媒体对信息的传播有其特殊的优势, 也是传播讲座信息的最好途径。加强同报界的沟通与交流, 扩大讲座信息的传播, 是搞好知识讲座的基础。另一个重要的渠道是院内海报, 因其成本低, 也是不错的宣传的途径。还可以拓展其他的宣传渠道, 例如通过医院网站再多做宣传, 因为网站的方便快捷、无需成本的特点, 也是值得宣传的渠道。听众对讲课的医师和对讲座的整体评价的满意度还是很高的 (满意率都在94%以上) , 对参加讲座的听众来说绝大部分 (98%) 都能理解讲座的内容, 证明讲座还是取得了很好的健康宣教效果。而听众最想了解的健康常识的前几位疾病分别是脑血管疾病, 心血管疾病, 消化道疾病, 肾病和妇科疾病等, 与当前心脑血管疾病发病率高有关, 这些疾病也都是困扰现代人的几种常见病和多发病, 提示我们在安排课程时多安排心脑血管病的讲座, 而且每位专家在授课时, 力求将一些专业术语讲解成科普语言, 使听众易于理解。

5 小结

利用计算机对调查数据进行统计分析大大减轻人工统计的费时费力, 而且准确性大大提高。利用Excel进行数据的采集分析, 充分利用了电子表格软件的强大功能, 极大降低了专门开发统计分析软件的成本, 取得了良好的效果与效益。

摘要：我院每个周末都定期举办健康教育讲座, 并向听众发放调查问卷, 但以前由于缺乏软件辅助没有对收集的资料进行统计分析, 收回的问卷没有利用起来。针对这个现象, 我们设计了一个Excel表格, 把调查资料输入后即可按照时间段生成统计结果, 统计表和统计饼图在Excel中预先设计好, 操作简单, 操作员可独立操作, 根据统计结果写分析报告, 大大提供了工作效率, 为更好地开展以后的讲座提供科学统计依据。

关键词：Excel问卷调查,统计分析,健康教育,设计应用

参考文献

质量管理部调查问卷 篇13

质量管理部调查问卷

填写人姓名：_________盛泽宇________________________

填写人所属部门：_________市场销售部____________________

填写人职务：__________北方区客户经理_______________________ 填写日期：__2008年___3___月___20__日___________

问卷内容（请如实填写，请单独完成此问卷）：

一、你目前的工作涵盖哪些方面？（按主次排序）__A___>>_____>>_____

A：销售，市场

B：需求分析

C：系统设计

D：编程开发

E：软件测试

F：项目管理

G：部署实施，培训

H：其他_______________________________

二、你目前的工作与公司软件质量之间的关系是？（单选）__B_____

A：我的工作直接影响公司的软件质量

B：我的工作与公司的软件质量关系不大

C：我的工作与公司的软件质量无关

D：不太清楚

三、你认为公司目前的软件质量如何？（单选）____B___

A：质量很好，客户很满意

B：质量一般，客户可以接受

C：质量不好，客户抱怨很多

D：不太清楚

四、为了提高工作质量，你是否需要他人的帮助？（单选）____A___

A：需要，没有他人的帮助我很难提高

B：无所谓，可有可无

C：不需要，我的工作质量自己可以控制

D：不太清楚

上海同程信息技术有限公司 1

五、为了提高工作质量，你是否愿意帮助他人？（单选）___A____

A：愿意，只要对方提出，我会放下手中的工作去帮助他

B：愿意，只要对方提出，我会完成自己的工作后再去帮助他

C：不确定，看我的心情是否愉快

D：不愿意，他人的工作质量与我无关，做好自己的事情就可以了

E：不太清楚

六、你认为公司目前的需求文档质量如何？（单选）___B____

A：内容详实，对于设计人员很有帮助

B：内容不全，影响设计人员的工作

C：有的项目好，有的项目不好

D：无所谓好坏，与我无关

七、你认为公司目前的设计文档质量如何？（单选）___B____

A：内容详实，对于开发人员很有帮助

B：内容不全，影响开发人员的工作

C：有的项目好，有的项目不好

D：无所谓好坏，与我无关

八、你认为公司目前的测试文档及测试工作的质量如何？（单选）___C____

A：测试涵盖所有功能，能够找出系统的绝大部分BUG

B：测试不完整，客户使用时任然存在很多BUG

C：基本没有测试，以程序员自我检查为主

D：无所谓好坏，与我无关

九、你认为公司目前客户实施，培训的质量如何？（单选）___C____

A：能够顺利部署，客户对于软件培训很满意

B：部署时会发现一些问题，但不影响使用，客户基本满意

C：部署时发现非常严重的问题，几乎不能使用，客户有很多抱怨

D：无所谓好坏，与我无关

十、你认为公司目前的售前工作质量如何？（多选）___A____

A：客户能够理解公司的产品，以及所能提供的服务，愿意与公司进一步详谈

B：客户很难理解公司的产品是否对他们有用，也不了解公司能提供哪些服务

C：客户对公司的产品不感兴趣

D：客户对公司的服务不感兴趣

E：其他_______________________________

十一、你认为公司目前的售后工作质量如何？（多选）_______

A：客户对公司的产品很满意，愿意签订长期售后服务（收费）协议

B：客户对公司的产品不太满意，处于不断修改状态

C：客户对公司的产品比较满意，但是需要免费的长期售后服务

D：不知道客户对公司的产品是否满意

E：客户不需要售后服务

F：其他

十二、你对于目前公司在项目管理方面所作的工作如何评价？（单选）_______

A：流程复杂，文档太多，不易执行

B：流程合理，文档适中，可以执行

C：流程过于简单，是否执行无所谓

D：不太了解公司目前的项目管理流程

E：其他

十三、你认为过程管理与软件质量之间的关系是？（单选）____A___

A：合理的过程管理有助于软件质量的提高

B：过程管理与软件质量的提高无必然联系

C：简单的过程管理可以适当控制软件质量

D：只有复杂细致的过程管理才能保证软件的质量

E：其他_______________________________

十四、你认为公司目前质量最好的项目（产品）是哪个？（简答）

答：__________不清楚____________________________________________________

十五、你认为公司目前质量最差的项目（产品）是哪个？（简答）

答：_________不清楚_______________________________________________________

十六、你认为软件质量的好坏取决于哪些因素？（多选）_____ABCDEFGHI

A：前期需求调研的完整性

B：需求规格说明书的详细程度

C：系统设计的合理性及详细程度

D：程序员本身的开发能力

E:：测试人员测试的完整性

F：项目管理人员对于项目的管理能力

G：客户的配合程度

H：项目实施的时候，客户培训的质量

I：项目的执行过程

J：其他___________________________________________________

十七、你认为质量管理部与公司软件质量的提高有何关系？（单选）___A_____

A：质量管理部的工作有助于公司软件质量的提升

B：质量管理部的工作对于公司软件质量的改变没啥关系

C：不太清楚

十八、你认为公司的组织结构与软件质量之间的关系是？（单选）___A_____

A：好的组织结构有助于提升软件质量

B：公司组织结构对于软件质量的改变没啥关系

C：不太清楚

十九、你认为公司内谁的工作质量最高？（简答，列出人名和具体工作，三个即可）

答：_____不清楚。________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二十、你认为提高公司软件质量应该做些什么？（简答，列出三点即可）

答：___首先要有一个部门或者一个负责人去管理软件质量的问题； 提高大家对软件质量重要性的认识，有必要适时的进行关于这方面的培训； 对于客户提出的新需求和要求要重视，重点对待。

感谢您对上述问题做出的回答