班队会计划（通用11篇）
班队会计划 篇1
2017-2018学第一学期三年级二班班队工作计划
一、班级情况分析：
我担任三年级2班的班主任，本班共45有人，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息
二、工作主要内容
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班队工作和活动安排： 九月份：
1．制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标。2．开展“我爱我师”的感恩活动 3． 学生篮球操的训练。十月份：
1．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。
2．家长进校园，增强学生学会保护自我、学会生存。十一月份
1．消防安全周活动宣传 2．策划班队主题队会。
3．围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。十二月份
1．参加法制宣传日活动。2．组织学生综合素质考评 3．做庆祝元旦的活动筹备 一月份
期末小结。
班队会计划 篇2
一、小学生青春期性教育的重要性
10 ~ 15 岁是进行青春期性教育的关键时期, 随着社会的发展和人们生活水平的提高, 青少年的饮食营养水平不断改善, 其第二性征提早, 小学生的青春期性教育刻不容缓。
小学生青春期性教育的重要性主要体现在以下两个方面: 我国小学生的健康成长发育需要青春期性生理知识; 当前青少年性疾病、性犯罪等现象的发生率呈不断上升趋势, 且犯罪青少年的年龄成下降趋势, 这就需要小学生多了解青春期性生理及性道德趋势。
青少年由于对性知识的匮乏, 对性存在误解, 其过早的接触性还会引起相关疾病的传播, 这不仅危害到小学生自身的健康和成长, 同时也危害到社会的和谐与稳定。小学生对于性知识的不了解很可能导致其性发育异常, 这会给其幼年时期的学习、生活等各个方面带来困扰, 例如一些小学生痴迷色情书籍, 发生早恋现象, 甚至引发性越轨、心理变态等心理问题, 从而诱发行犯罪行为。从以上方面来看, 小学生青春期性教育是十分必要也是十分重要的。
二、如何利用小学班队会进行青春期性教育
1. 合理确定班队会性教育主题
中华民族上下五千年, 传统的思想给“性”蒙上了一层神秘的面纱, 进入青春期的小学生在生理上和心理上都出现较大变化, 虽然有着青春期的骚动, 但仍然谈“性”色变, 许多教师在传授性知识的时候羞于启齿, 在小学生性教育的过程中教师应当充分利用班队会的形式来揭开“性”的面纱, 让学生能够正视“性”, 将其当做是一门知识来进行学习。教师应当合理的确定性教育班队会主题, 可以直截了当的揭示出性教育主题, 例如直接用“性和性教育”为主题来开展班队会, 这种直接了当的方式能够让小学生放下心中的羞涩和介怀, 主动的参与到班队会性教育内容中来; 也可以确定一些委婉的主题, 例如“青春的烦恼”“青春的颤音”等。
2. 性教育内容的合理安排
首先, 教师应当采用适当的语言来引入性教育知识, 例如, 一直以来同学们是否有问过爸爸、妈妈, 自己是从哪里来的呢, 父母又是怎么回答的呢? 通常情况下, 通常小学生都会有这样的疑问, 而这种问题的提出能够让学生进行热烈的讨论, 从而活化了班队会的气氛。在讨论之后, 教师可以做出点评, 之后告诉小学生, 每一个孩子都是父母的结晶, 是父母在结合之后所孕育出来的, 是母亲经过十月怀胎才将小学生带到这个世界上的。通过这种引入的形式能让学生产生新奇感和好奇感, 从而将小学生很顺利的带入到性教育中; 第二, 教师可以通过小学生在青春期出现的一些第二性征来解释相关性知识, 例如教师可以说, 我们班的男学生已经逐渐长成男子汉了, 都有胡子了。之后再告知学生这是第二性征的表现, 教师应当帮助学生正确的认识性知识, 帮助小学生卸下心理负担, 使其能够正确理解性知识, 促进男女同学之间相互理解, 消除神秘感, 并进行适当的性道德教育; 第三, 教师可以在班会上开展相关的性教育活动, 并让学生主动的参与进来, 让小学生放下心中的害羞和介怀, 正确的认识到性的相关知识, 将“性”当做是一门科学来看待; 第四, 教师应当根据不同年级小学生的特点选择性教育内容: 一年级, 简单的介绍生命的起源、身体隐私部位等知识;二年级, 在班队会上开展性角色扮演活动, 使小学生对性器官有一个初步的了解; 三年级, 帮助小学生了解在青春期的身体变化和卫生保健知识, 促进小学生正确理解男女之间的友情; 四年级, 传授相关性道德知识, 教会学生进行自我保护; 五年级, 讲解初潮、遗精的性生理知识, 消除学生因身体变化产生的恐慌; 积极纠正小学生的不良习惯, 例如自慰、束胸等, 通过班队会板报等宣传性健康观念, 例如性病、艾滋病的预防、性侵犯的求助途径、性骚扰的防御等。
3. 班队会教育方法
班队会是一种重要的教育形式, 在班队会中采用合理的方法进行青春期性教育至关重要: 讲述法, 指的是教师在班队会上直接阐述相关性教育知识, 需要注意的是, 教师在班队会上进行讲述的时候要注重语言艺术, 语言要通俗易懂且要考虑到小学生的接受能力, 班队会不同课堂, 教师的语言不能使用过多专业术语, 要尽量保证班队会气氛的热烈; 活动法, 在班队会上, 教师可以开展班队会活动, 例如性教育游戏、性教育展览等活动, 让学生主动的参与到活动中来, 在收获乐趣的同时掌握相关的性教育知识。
三、结论
综上所述, 青春期性教育对于小学生身心的健康发展有着重要的意义, 本文简要分析了小学生性教育的意义, 并从班队会主题、班队会内容以及班队会教育方法等三个方面研究了如何利用班队会进行小学青春期性教育, 旨在为提升小学生青春期性教育的有效性做出贡献。
摘要：青春期性教育是小学健康教育的重要内容, 是小学生获得性生理、心理以及性道德知识的重要渠道, 班队会是班级教育活动的重要形式之一。通过简要介绍小学生青春期性教育的重要性, 并探讨如何利用小学班队会进行青春期教育。
关键词：班队会,小学生,青春期性教育
参考文献
[1]潘燕华, 黄丹媚.小学青春期性健康教育现状的调查研究—以广东省佛山地区为例[J].教育导刊, 2009, (11) :27-30.
让学生成为班队会的主人 篇3
在今年江西省委教育工委、省教育厅组织开展的“创新发展年”活动中,我们再次认真学习了《基础教育课程改革纲要》(试行),结合过去组织班队会的一些经验教训,进一步思考分析,又有了一些新的体会和收获。我们认为,班主任在组织班队会活动中,要改变以往的大包大揽方式,还学生在班队会中的主人地位,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发他们的主观能动性和创造性,引导他们主动参与到班队会的各个过程,让他们在主动参与的过程中真正领悟到每次班队会的目的,在快乐的活动参与中受到教育,达到自我教育的目标,提高班队会的教育成效。
一、选好主持,优化组合
班队会的主持影响着班队会的现场气氛,每次班队会开得成功与否,主持人的挑选起着关键的作用,这也是锻炼培养学生的途径之一。在开学之初,可以通过学生协商、讨论或主持人比赛等方式挑选一些组织能力强的学生为第一主持人,充分利用他们在班级中的影响力,吸引更多的同学参与到活动中来。然后,再挑选几个能力相对较弱,但有一技之长的学生担任第二、第三主持人,协助第一主持人组织班队会,为班队会形式活泼提供保证。确定人选之后,要依据他们的个性特点进行组合,安排好他们的主持顺序。能力较强又有一些主持经验的安排在前面,起示范和帮助其他主持人的作用。
二、集思广益,确定主题
班队会主题是教育目标的体现。主题的选择与确定是班队会能否起到教育学生、帮助他们树立正确人生观、世界观、价值观的关键。开学之初,班主任要认真学习上级教育部门和本校的有关政教文件精神,把握本学期的班级思想教育目标,筹划要开展的主要教育活动。在此基础上,在班级里先给学生们进行通报,规范主题的大框架,再在选出的主持人中公开征集本学期的班队会主题。接着从中筛选出健康向上、切合本班学生实际且较有普遍性的内容作为本学期的班队会主题,并进行恰当的顺序编排。上学期,我们班学生就提出了“童年”“成长足迹”“和平世界”“感谢”“学校那点儿事”等有趣又有意义的主题。实践证明,这样选出的主题易于吸引学生,调动他们的积极性。当然,在整个学期中,班主任和辅导员还可以根据出现的新情况、新问题来补充添加其他主题。
三、指导设计,当好顾问
确定了班队会主题后,应把每次主题提前告知全班学生,给他们有较充分的准备时间,发挥他们的创造性,自主设计班队会的具体形式与内容。因为学生的年龄、个性及能力等等因素的差异性,开始阶段的几次班队会,应师生共同来设计。在每次设计过程中,要把班队会设计的基本方法、设计时应注意的问题、设计的步骤逐一教给学生,以后就逐渐放手。例如第一次的“童年”主题班会,我们就先与两位主持人商量,帮他们明确本次活动目的,听取他们的设计方案,给他们一些修改建议。然后让主持人在班上宣布主题和方案,征集相关节目,进行动员宣传。结果第二天,就有一部分学生到主持人那里报节目。接着的几次班队会,我们都按这程序进行指导,班队会都取得了较好效果。慢慢地,主持人已掌握了大致程序,后来的活动进行得也更轻松了。
四、自主排练,恰当指导
在班队会具体节目确定后,要根据学生的特长,把每个具体内容分派下去,让他们利用课余时间自行去编排练习,要求每个节目的组织者多吸纳同学参与,尽量给每个学生参与班队会活动的机会。在他们编排的过程中,要根据实际情况给予恰当的指导,为他们提供必要的帮助。同时,把好思想、安全等基本关。
五、了解感受,增强效果
每次开完班队会,都及时在班上公开总结,以鼓励为主,表扬本次活动中的积极参与者。后面几次,还模仿电视综艺节目进行投票评奖活动。同时让学生进行活动后的感受交流,及时了解并加强班队会的教育效果。会后,再召集主持人进行小结,针对具体问题提出改进方向。
学生班队会工作计划 篇4
姚村乡中心小学三（2）班
一、班风目标
乐思善学，勤奋进取。
二、班级现状分析
我班现有学生 48名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如胡兵、鹿峦等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如曲茂林等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。通过本学期的班队活动，为把三年级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切都有所成长。
三、本学期工作目标
1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。
2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。
3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。
4、继续开展德育主题教育，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从而提高学生的思想道德素质。
5、有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
四、具体措施
1、树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
2、抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。
3、培养班干部，管理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。
4、要求每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
6、加强班级建设，依据学校计划，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。
五、还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
六、活动安排
九月份
1、养成教育。2、秋季流感的防控。3、安全教育。
十月份
1、爱国主义教育。2、文明礼仪教育。
3、迎全运，讲文明，树新风。4、贺重阳，敬老人。
十一月份
1、流感防控。
2、预防未成年人犯罪。3、交通安全。
4、冬季疾病的预防。
十二月份
1、升国旗规范。2、在反思中成长。
3、校园内的安全教育。
4、冬季安全教育。
一月份
1、端正态度，扎实复习。
2、雪天安全教育。
队
会工作
姚村乡中心小学
三年级二班
祖洪莲
三班主题班队会 篇5
【活动目标】
1.通过这次班队会继续加强培养学生上课专心听讲，不小声说话，不做小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，作业及时主动来订正等良好的学习习惯。
2.通过讲故事和表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争做学习习惯小标兵的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
3.通过这次班队会让学生明确养成好习惯的重要性，明辨是非，从而达到培养学生好习惯的目的。并且要求学生从现在做起，从我做起。
【活动准备】
1、课件、队旗。
2、在班级找两位能干的学生当主持人。
3、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
4、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
5、准备笑脸若干个。
6、指导学生排练小节目，认真练习。
【队会程序】
投影【养成学习好习惯】主题班会
1、各小队长整队报告人数。
正式部分：包括队会仪式和活动内容其步骤是
1、主持人宣布：以【养成学习好习惯】主题中队会现在开始。
2、出旗、敬礼、礼毕
3、唱队歌
4、中队长讲话
5、进行活动
6、辅导员讲话
7、呼号，全体起立
8、退旗、敬礼、礼毕、全体请坐
主持人宣布以【养成学习好习惯】主题中队会到此结束。
三（1）班以【养成学习好习惯】主题队会正式开始
【活动过程】 活动导入
中队长：亲爱的队员们、老师们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是祖国的花朵，是和谐社会的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的学习习惯。队员们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。今天，我们队会的主题就是养成良好的学习习惯。希望大家共同努力，把这次活动搞好。我宣布：三（1）班中队《养成学习好习惯》主题队会现在开始！第一项：出旗，全体唱队歌。
1、中队长上台，宣布【养成学习好习惯】现在开始，个小队长报告人数。
2、全体队员起立，出旗、敬礼、奏鼓号曲。礼毕，齐唱队歌。
3、三（1）班少先队“养成学习好习惯”主题班队会开始，请主持人。（两位主人，男女各一）
第二项：各小队讲关于习惯的小节目（主持人上台）
甲：积一千，累一万，不如养成好习惯。
乙：习惯是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。
甲：同学们，让我们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，乙：用恒心去浇灌，合：成就我们生命的精彩！
甲：请欣赏第一小队为我们带来的《鲁迅小时候》的故事。大家欢迎。
乙：说的可真好，可是我却发现有些同学上课的时候好做小动作，不交作业，写字马虎，这些习惯可不好。请欣赏第二小队的故事《应聘》
甲：谢谢这位同学精彩的故事，故事中虽然他们都有很高的学历，但是就是很小的细节导致他们应聘失败，失去了很好的工作。细心如果是你的习惯，成就就是你的朋友；
乙：粗心如果是你的习惯，失败就是你的朋友；
甲：改掉了粗心的毛病，失败也可以改道。请欣赏全班同学的《拍手歌》
（节目表演）
甲：种下一种行为，收获一个习惯。乙：种下一种习惯，收获一种性格。甲：种下一种性格，收获一种命运。你想成为一个什么样的学生呢？请听相声《好学生坏学生》。
（节目表演）
乙：都是学生差距咋就这么大呢？真是童年不同样啊！请听三句半《养成学习好习惯》。
甲：谢谢他们的精彩表演。上课不认真听讲，想象着外面的世界，这是不对的。乙：心动不如行动，其实不良的学习习惯是一只纸老虎，只要我们拥有足够坚强的意志与信心，就能够将其打倒。
甲：课下，我搜集到了几张图片，请同学们看一看，不知你作为一名中国人有何感想。乙：同学们的心情一定很沉重吧，可见我们的一些习惯和国家的荣辱有着直接的关系。
第三项：各小队畅谈身边的学习小标兵
甲：今天我们班队会的主题是“养成学习好习惯”，那大家都有哪些学习好习惯呢？下面我们就以小组为单位，讨论一下。
乙：有请同学们举手说一说我们哪位同学的学习好习惯值得你学习。
甲：现在把你要坚持的好习惯写在苹果上。有请小组长把它高高的挂在树上。乙：相信经过你的努力一定能够收获精彩的人生。
甲：现在说一说自己在学习上的坏习惯，并写在黄色的树叶上。
乙：有请小组长也把它高高的挂在树上，相信坏习惯就像秋天的树叶，被秋风一扫而光。
甲：小习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
乙：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。甲：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。乙：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
乙：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习习惯，合：做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来。乙：请听大合唱
《少年 少年祖国的春天》
甲：昨日的学习习惯，已经经造就了今日的我们。乙：今日的学习习惯，决定明天的我们。
甲：亲爱的同学们，良好的学习习惯从点滴做起，让我们人人努力，使自己拥有一个良好的习惯，拥有美好的明天。第四项：中队辅导员讲话
乙：有请我们的中队辅导员讲话。
同学们，首先祝贺你们这次主题队会开展的非常成功。通过本次活动，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。中队长：全体起立，呼号，辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”！同学们：“时刻准备着”！敬礼，退旗，奏鼓号曲。
班队会活动 篇6
——牵手互助 快乐成长
新开中小 三年级班委会
活动目的：
认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。活动班级： 三年级教室 活动前准备：
1.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。
2.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线，并录下通话内容。
3.其它活动准备。（歌曲、节目等），活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》 活动过程：
主持人出场
甲：亲爱的同学们
合：大家好——
甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我们是—— 全班合：快乐的一家。
合：“牵手互助 快乐成长”主题班会现在开始！（全班鼓掌）
甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
乙：我们班一共56位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。
父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）
一、留守儿童真情告白
我们班有14位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？首先请看大屏幕：
（一）、大屏幕展示《xxx的日记》。这是班上留守同学的日记，我念给大家听
听。„„
（二）、诉说烦恼。
陈埝莹同学因父母不在家，所以这么多烦恼，那你们呢？你们父母不在身边的生活又是怎样的呢？你们是否也和陈埝莹同学一样，也有很多烦恼呢？ 留守学生纷纷发言：
二、能干懂事的留守儿。（播放录像《能干懂事的留守儿》）
亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。
有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。1.观看录像《能干懂事的留守儿》，边放录像，主持人边解说。
四、温暖与留守同在。1.3个同学代表赠言
看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说？ 设计同学赠言，是要让全体同学找准自己学习的榜样和方向，表明自己今后进步的决心。）
2.非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。）3.宣读倡议书。
想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请班干部宋慧芳同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。
五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心 伴奏 配乐）
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。
是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。
我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光，沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
结束语：让我们团结友爱，携手奋进，成为建设祖国的栋梁。四年级×班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们！
三年级庆国庆主题班队会
新开中心小学
活动目的
在2012年国庆节即将来临之际，根据低年级小学生的认知特点和接受能力，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，激发学生对祖国的热爱之情。活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3.黑板上面写着“祖国妈妈，我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、出旗，唱队歌。
二、了解国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
是的，在1949年的10月1日这一天，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 从此，10月1日便成了我们的国庆节。
三、了解地图、国旗、国徽知识
1、出示中国地图：这是中国的地图，同学们，你们看它的形状像什么？
学生自由想像发言。
它就像一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡。同学们，你们爱我们的祖国吗？
今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈，我爱您”，2、诗朗诵《国庆》。
举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。
3、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 它代表的意义是什么？
中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表
示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
4、我国的国歌是《义勇军进行曲》。齐唱国歌。
5、我国的国徽是什么样子
正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
四、小结
有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
五、拓展
同学们，我们祖国就像一只雄鸡屹立在世界的东方。有两座岛屿，一座是台湾，一座是海南岛，就像雄鸡的爪子。
在我国的东海边，有一个国家，叫日本。远远望去，就像一只毛毛虫。它呀，想吃我们的钓鱼岛。这样行不行？
是呀，钓鱼岛自古就是中国的领土，任何国家都不能抢占他。作为中国人，我们一定要爱国，捍卫我们祖国的完整和统一。
六、呼号。
七、退旗。
三年级教师节主题队会
三年级班委会
教学目标: 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.2.通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。教学过程:
（一）出旗、呼号
序 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺.校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.打一节日名称----------谜底:教师节
老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”.板书:庆祝教师节
（二）“教师节”知识抢答题.老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出.(学生答题比赛)1.教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2.每年的几月几日是教师节
3.你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4.人们常把教师比作什么(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)比赛后评比,获胜小组领奖.老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识.你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族.下面就请两位同学讲述两个感人的小故事.（三）学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.老师，您辛苦了-庆祝2012教师节
教师节由来感人事迹教师节演讲稿教师节征文教师节黑板报
请一位男同学讲故事:《程门立雪》 请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
（四）学习一首赞教师的儿歌.学生学习儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天.如果我是小草,您就是大地.如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们„„ 啊!我爱您!(五）退旗
（六）总结.辅导员:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.三年级环保教育月活动方案
三年级班委会
为了培养小学生从小养成良好的行为习惯，提高学生环保意识，形成我校“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围，积极争做环保小卫士，引导广大学生更深入地参与到我市生态文明典范城市创建活动中，希望通过活动，使同学们在实践中树立关心生态、关注环境、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识。经校委会研究决定，十二月份开展环保教育主题教育月活动，特制定活动方案如下：
一、活动主题
人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保
二、活动时间
2013年11月20日---12月20日
三、活动内容
1.召开一次“环保教育”主题班会宣读倡议书，向全校学生进行环保宣传教育；人人阅读一本环保书籍或一篇环保文章；三年级人人写一篇有关环保的作文。
2.人人写一句环保用语，并制作成卡片的形式。
3.举办一次环保主题演讲。新开中心小学三年级班委会
环 保 倡 议 书
亲爱的同学们：
空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水，白色垃圾四处可见„„也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔。
我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，美化校园。因此，让我们成为环境的守护者，郑重向大家发起倡议：
1.节约用水。珍惜水资源，合理使用自来水，尽量作到一水多用；爱护节水设施，严防跑、冒、滴、漏的现象发生。
2.节约用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”；在教室、寝室学习结束后，请及时关掉相应电源，做到人走灯灭。
3.减少对一次性物品（如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。
4.爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
5.培养良好的生活习惯。提倡合理消费，杜绝奢侈浪费，珍惜校园内的各种资源，做勤俭节约的模范。
环境保护不是一朝一夕就能完成的工作，更不是通过做一两件小事就能达到的目标，只有大家共同行动，经过不懈努力才有可能做到，这就要求我们要时刻谨记自身的责任，在不断的学习、实践中提高自身的人文素养，将“环保”由表面的形式转变为深刻的内涵！让我们从小做起，从我做起，同心协力，积少成多，用实际行动为我市生态文明典范城市的建设贡献自己的力量吧！
焕发班队会活力，增强教育实效性 篇7
【关键词】班队会 教育 途径
【中图分类号】G45【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0023-01
班队会活动课程是学校打造教育工作的针对性和实效性的重要途径，在以往的小学教育中教师常常把班队会看成是有无可无的课程，内容上也常常脱离小学生的实际生活，多为一些说教、宣读等的枯燥形式，很难激起学生强烈的参与意识，缺少生命的活力，教育的实效性也不高。新課改强调“以生为本”，充分发挥学生的主体作用，班队会作为进行德育、行为规范等的教育主阵地，更加要强调“以生为本”，提高学生的参与度，真正的发挥出班队会活动的教育功能。下面就如何焕发班队会活力，增强教育的实效性进行几点探讨。
一、有针对性的选择班队会主题
组织好一堂好的班队会并不是那么容易，在实际教学中我们也不难发现，很多班队看会似热热闹闹，其实效却往往不尽人意。其主要原因就在于班队会主题选择的针对性不强。学生是受教育的主体，要想真正的发挥出班队会的教育实效性，就必须从学生出发，从学生的实际生活入手，所选择的主题应与学生的学习与生活息息相关，而且是学生熟悉的，共同感兴趣的、关心的，能够极大的引起学生心灵共鸣的内容，如此才能更好地激起学生主动参与到活动中的欲望，让班队会焕发出生命的活力。
“未成年人生命与安全教育”是小学班队会活动课的重要课型之一，也是重要的教育内容之一，我们应通过班队会活动培养学生的“健康、安全地生活”意识，教师应结合学生的实际，通过班队会活动，引导学生去观察生活、感知生命的存在，在班队会活动中唤醒学生“健康与安全”意识，在班队会活动中让学生感悟“健康与安全”的美好，促使学生把“健康与安全”内化为自身的需求，提高学生的认识，增强教育的实效性。如，一年级“走进大自然”这一单元教学时，可以组织学生走进大自然，感受春天的美好，组织学生种花等活动，让学生记录其成长过程，让学生感受生命的奇妙与快乐。
二、提高学生班队会活动的参与性
要想增强班队会的实效性，就必须提高学生的参与度，教师应改变过去大包大揽的做法，积极的创设能够引起学生参与兴趣的教育环境，给予学生更多的参与时间和空间，让学生在自主参与的过程中真正的领悟到班队会的开展目的，促使学生主动内化所得知识，从而达到教育的目标，提高班队会教育实效性。
班队会活动中，教师应积极的调动学生的广泛参与，鼓励学生积极去设计和准备班队会活动，真正的凸显出学生的主体地位，让班队会真正的成为学生的活动课。如“珍爱生命”这一单元教学时，可以组织不同的班队会活动，教师可以引导学生：采访家人（爸爸、妈、爷爷、奶奶等）为自己的健康成长做过什么；列出一些不良的生活、学习习惯等，与师生共同讨论改正的方法等等，通过一系列的班队会活动，逐渐唤醒学生对生命的热爱和珍惜之情。把学生推到班队会活动的前沿阵地，不仅提高了学生的参与度，更让班队会焕发出了生命的活力，也更提高了教育的实效性。
三、丰富、创新班队会活动
教育具有长期性和重复性的特征，单一、重复的班队会活动必然会引起学生的厌烦情绪，导致其教育效果大打折扣。因此，我们应积极的创新班队会活动，创新教育方法，丰富主题活动的内容，激发学生的参与兴趣。
有效的班队会对学生的学习、生活、成长起着非常重要的作用，可以从下面几个方面入手：第一，在班队会教育中应实时的结合学生的思想动态，选择学生感兴趣的主题，设计活动，可以是谈认识、开展表扬和批评，可以是交流思想等等；第二，从小学生的身心特点出发，设计一些丰富多彩的活动，融思想、教育、趣味与一体，调动学生的参与度；第三，紧扣班队会的活动主题，重视对教育成果的巩固。当学生处在活动中会对教育内容颇有感触，当活动结束后，往往又回到了原点，所以要想增强教育的实效性，还要注重对教育成果的巩固，如社会实践、家访等等。
四、提高班队会的实效性
随着新课改的不断深入发展，越来越强调提高课堂的教学效率，那么如何在有限的时间内出精彩、出效益呢？一次有意义的班队会活动往往比一百次说教所带来的教育意义更大。一堂好的班队会离不开有意义的内容，它既是班队会教育的出发点，也是归宿点，真实性是所选内容的基本要求。此外，好的内容还需要有好的形式去表现，同样的内容通过不同的形式去表达所收到的效果也会有所不同，所以教师在选择形式的时候应把握好“形式是为教育主题服务”的原则，所选择的形式应紧扣教育主题，增强班队会的教育实效性。
综上所述，一堂具有活力的班队会能让学生积极参其中，主动去体验，去感悟，从而达到自我教育，自我提高，自我发展的目的。作为教师我们必须要科学合理的设计班队会，发挥班队会活动课的教育功能，让班队会成为学生成长的乐园。
参考文献：
主题班队会教案 篇8
一（5）
班级人数
5开展时间4月12日
班主任
徐美娟
参加人数
开展地点
教室
班队会主题
争做讲卫生的好儿童（启动课）
活
动筹
备
1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。
2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。
3、事先排练舞蹈。
4、“四勤”“四不”等要求。
活
动
过
程
一、展章导入。
1、出示放大的《小白鸽》章。
师：今天，我们来上一堂争章启动课，《小白鸽》章，大家看看，上面是什么图案？
生：小白鸽。
师：对！是一只展翅飞翔的小白鸽。
小白鸽一身洁白，它最爱清洁，将卫生，小朋友愿和它交朋友吗？
（出示课题：“争做讲卫生的好儿童”）齐读。
那么，争得小白鸽章要做到哪些目标呢？我们请白鸽姐姐来讲讲。
二、启发达标，揭示达标要求。
三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。
音乐停。
白鸽姐姐一：我是“四勤”小白鸽。小朋友，你们要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
白鸽姐姐二：我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢纸屑。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
白鸽姐姐三：我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：读写姿势要正确，用眼卫生要注意，认真做好眼保健操。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
三只白鸽同挥手：小朋友们。愿和我们交朋友吗？
生：愿意。
白鸽：请你们快快行动。从今天起，只要认真学，我们相信你们一定能争得小白鸽章。
（白鸽下）
三、激励争章。
师：“四勤”“四不”常牢记，用眼卫生要记住，眼保健操认真做，读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。（生齐读）
师：接下来，我们一起来学习一首儿歌。
好孩子，讲卫生，“四勤四不”要牢记。
每天带好小手帕，读写姿势要正确，用眼卫生要注意，我们从小爱清洁，身体健康乐哈哈，乐哈哈！
小结：刚才的儿歌大家念得很好，其实，有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了，重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。
活动效果
班队会教案 篇9
一、活动目的：
开展“我爱我班”中队主题活动，培养学生热爱自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。
二、活动准备：
组织全班同学分小组讨论：我们应该如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为？
三、活动过程： 中队长：全体起立！
各小队检查人数！（各小队报数）各小队汇报人数！
小队长：（敬礼）报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，缺席（）人。报告完毕！（敬礼）中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼）
（敬礼）报告辅导员老师，四三中队应到三十七人，实到（），缺席（）人。今天我们准备举行《我爱我班》中队主题活动，请求您的批准。（敬礼）
辅导员：（敬礼）接受你的报告，批准你们的请求，并预祝活动取得圆满成功！
中队长：全体起立，唱《队歌》。请坐。
中队长：队员们，2013年的9月1日，37名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的老师，我们一起组成了这个大家庭。在这200多天的日子里，我们共同走过了许多美好的日子。我们都爱我们的班级。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里举行“我爱我班”中队主题活动。
今天的活动，由徐鉴、于梦担任主持。掌声有请！开场白：
主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚蓝的天空是白云的家 主持甲：广阔的牧场是牛羊的家 主持乙：滢滢的河水是蝌蚪的家
主持甲：宽敞明亮的教室，是我们师生共同拥有的家 主持乙：这个家有你、有我、有他，由我们大家组成
主持甲：家，一个亲切而又温馨的字眼！它的概念是很大的，包括我们伟大的祖国这一个大家，也包括给我们遮风挡雨的小家，还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成文明懂事的好学生的班集体。主持乙：是啊，三十七名同学和老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。这次中队活动的主题就是“我爱我班”
（一）夸夸咱们的班集体
甲：这里有我们四年三班每位同学的功劳。
乙：噢！是吗？那你快向我们介绍介绍吧！
甲：大家看，那七位同学，是我们的读书之星，他们博览群书，满腹经纶；
乙：后面的墙报上，有徐鉴、高润泽、孙含硕、胡文静等同学的精彩展示；
甲：更忘不了，在队列队形比赛中，我们齐心协力，万众一心，最终夺冠。
乙：是啊！因为我们是一个文明、积极向上的班集体 甲：那我们就来夸夸我们的班集体吧！乙：女生，你们想夸夸咱们的班集体吗？ 甲：男生，你们想夸夸咱们的班集体吗？
甲、乙：那就让我们大家都来夸夸我们的班集体吧！节目一《四三四三我爱你》 节目二：快板《夸夸咱们四三班》
（二）、歌颂班集体
乙：感谢这几位同学精彩的表演，谢谢你们。
甲：我爱我们班。因为班级就是我的家，老师爱我像爸妈。乙：老师平凡也伟大，辛勤育人，把希望的种子撒。甲：小树长成栋梁材，不忘把园丁来报答。
乙：我爱我们班，同学好比亲兄弟，同学好比亲姐妹，团结友爱乐开花。
甲：班级的荣誉靠大家，三十七名同学把手拉手，心连心，互牵挂，这里就是我们的家。
乙:让我们来一起歌唱我们的班集体吧！节目三：诗朗诵《歌唱我们的班集体》。甲：我们爱大地，爱蓝天。乙：我们爱江河，爱山峦。
合：我们最爱最爱我们可爱的四年三班
甲：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。乙：你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。合：当太阳从东方冉冉升起，你便生机一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。女：上课，有整齐的队列等待检阅。男：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天。女：我爱你满载知识的黑板，男：我爱你整齐洁净的桌椅。
女：我爱你放声歌唱的震憾 男：我爱你俯首深思的宁静，合：我爱你晴天飘动的国旗，甲：啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，乙：我们炎热的理想，闪着耀眼的光焰。合：你是一个摇篮，多少人才在这里成长 甲：我们爱大地，爱蓝天。乙：我们爱江河，爱山峦。
合：我们最爱最爱的是我们可爱的四年三班。
主持甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲，主持乙：我们的班集体是一朵红花，班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，哺育我们成长。
主持甲乙合：我们高兴，我们自豪，为我们的成长而高兴，为我们的收获而自豪。
（三）、建设班集体
甲：我们每一个队员，都有着自己的特长，个性鲜明，但我们都热爱自己的集体——四年三班。不过，我们也有顽皮的时候，瞧…… 节目四：（情景剧：《老师不在的时候》）
师：刚才，我们欣赏了一幕情景剧《老师不在的时候》。队员们，你们觉得剧中哪些是热爱班级的表现，应该受到表扬？（指名学生回答）师：哪些不是热爱班级的表现？你想对这些同学说些什么？（讨论，交流。指名回答）
师：只有每个队员的心中时时处处装着集体，才能为集体增光添彩。我们班有许多热爱班级、为班级争光的同学。本学期，希望我们四年三班同学劲往一处使，在学习、卫生纪律评比中再创佳绩。师：我们应该如何热爱我们的班集体？请各小队汇报各自的讨论情况 第一小队汇报：我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。
第二小队汇报：我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。争取每学期都得先进班集体。
第三小队汇报：我们要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展各项活动，争创文明班级。
第四小队汇报：我们要热爱劳动，为家庭和社会分担义务，获得服务他人的本领。第五小队汇报：……
甲：队员们，你们是真的把我们的班级当成了自己的家。我们这37个兄弟姐妹就是一家人，我真高兴。
乙：有一位同学由好变坏，他更为自己高兴。请欣赏相声表演《回家的感觉真好》。
甲：掌声有请于俊泽、刘学闪亮登场。节目五：《回家的感觉真好》
甲：感谢于俊泽、刘学精彩的表演、谢谢你们。
乙：我们也发自内心地为相声中的那位由“坏“变”好"的同学而高兴。甲：不过，我们班级还有一些不足之处。如：有的同学不完成作业；有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子；
乙：下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。希望这些同学以后改正。
甲:让我们用我们学校的校园文明公约来约束我们自己吧。节目六：齐背《校园文明公约》
乙：我们班有四位特别有才的同学，他们用三句半的形式为我们来表
演遵守校园文明公约
甲：请欣赏《校园礼仪三句半》 节目七：《校园礼仪三句半》
甲：非常感谢这四位同学滑稽、精彩的表演
（四）展望班集体的未来
主持乙：我们的班级，是一个文明的班级，是一个温暖的集体，友爱的集体，在这个集体中，我们感到幸福，心情舒畅。
甲：37个同学，37朵花，37个兄弟姐妹是一家，37颗心啊心往一处想：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。
乙：我相信，在我们的努力下，我们四年三班班一定会越来越好，因为我爱我班，我们会成为相亲相爱的一家人
甲：让我们唱响《相亲相爱》，共同祝福我们的四年三班。齐唱：《相亲相爱》
辅导员讲话：同学们，感谢你们精彩的表演。你们对班级的那份深情感动着我们每一个人。正向你们诵读的那样，班级那么平凡，但朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，这里又生机一片。孩子们，请记住我们共同的约定……让我们共同去开启一个个美好的明天。全体起立，呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗 全体队员：时刻准备着！退旗，敬礼
诚信主题班队会 篇10
提要：
活动名称：《诚信—从我做起》主题班队会。
设计意图：力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实。
活动准备：
1、练朗诵、2、讲故事；
3、练唱歌；
4、练快板；
5、排小品；
6、收集《诚信格言》。
活动过程：
一、队会准备：
1、小队长向中队长报告人数；
2、中队长向辅导员报告人数。
二、出队旗：
三、唱队歌：
四、中队长讲话：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田，诚信，是一缕阳光，普照着美好人间，我们是新世纪的少年，更应该从我做起，从小事做起。《诚信—从我做起》主题队会现在开始。
五、具体活动内容：
1、合唱,“新三好”之歌—诚实守信歌；
2、讲诚信故事(两个)。主持人：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来了两个精彩的故事。欢迎!第二个故事：《诚实少年华盛顿》
主持人：听完了故事你有什么想法？(指名说)
3、诗朗诵《诚信》
诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。
诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。
女生：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。男生：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!
4、查一查：
调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主张和措施。(1)小组交流。(2)班上交流。
我们的诚信主张：不说谎，说话算数。守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的好少年。措施：(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。(2)同学之间互相监督，互相帮助。
5、快板《诚信在我心中》
主持人：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢？
因为呀!那个—轻松，诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信，如同一团火!诚信，如同一棵松!诚信，如同一面镜!诚信，如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竞成。有了诚信成英雄。我有了诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
6、请看小品《借钢笔》 内容：有一天上课写作业时，小亮的钢笔没水了，这时小亮向他的同桌小兰错了一支钢笔用，结果他用完没有归还，失去了信用，下次又错小兰的尺子用，小兰不愿意再借给他。看完思考：请你告诉小亮应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？(指名说)
7、比赛读《诚信格言》
主持人：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言。
小队派两个代表上台读出自己收集的格言。
8、宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：诚实守信，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们保证做到：(1)诚实守信，言行一致。
(2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。(3)借别人的东西要及时归还。
(4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
六、班主任(辅导员)总结讲话： 激情的朗诵让老师热血沸腾，动听的歌声让老师激情澎湃，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!
七、呼号：
班主任：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!全体同学：时刻准备着!
主题班队会方案 篇11
当前，精神文明领域方面存在着一些令人堪忧的现象：一些人失去了自我意识，只强调个人得失，随波逐流；人与人之间的距离越来越远，关系冷漠；朋友之间少了真诚的友情，多了更多的索取；社会的细胞——家庭风雨飘摇，亲情剧减；集体意识与利益的淡薄„„由此产生很多与“责任”有关的社会问题。这些社会背景问题和不良风气对学生有着严重的负面影响。
另一方面，在学生生活的小环境中，责任意识也急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强，责任感差，事不关己，高高挂起；对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物；值日、大扫除是一件苦差，能逃则逃，能混则混；对自己学习的要求不高，成就需求低，认知需求缺乏，纪律意识谈薄，生活自强能力差，责任意识弱。这些状况不能不引起我们的思考：这样的素质，能够担当起新世纪的建设者和接班人的重任吗？很难想象，一个自私、没有责任感、没有爱心、没有创新知识的人，会爱人民、爱祖国以至报效祖国。
针对以上两个主面的现象和问题，我们特此召开了本次主题班会。责任是人类永恒的主题，责任教育是一个长期的任务，我们必须教育学生从小就要培养自己的责任感，这不但是国家、社会和全球发展的需要，同时也是我们学生自身终生发展的迫切需要。
二、班会目的：
本次主题班会开展各种形式的主题教育，以此提高学生对“责任”问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对“责任”的理解，加强对自己、对他人、对社会与国家及对整个人类的责任行为的反思，使学生明确、统一和强化对“责任”问题的认识。教育学生从身边做起，从小事做起，真正负起自己应付的方方面面的责任，懂得对自己负责，对自己的学习负责、健康负责，培养自己的学习自主，养成良好纪律、卫生习惯；培养学生对他人负责，即培养学生尊敬老师，团结同学，孝敬父母，与人友好相处，诚实，守信；培养学生对社会负责，即培养学生对学校、对社会、对环境、对人类负责，关心班级、热爱集体、遵守社会公德、热爱大自然，教育学生热爱家乡、热爱祖国，逐步升华到培养学生热爱我们赖以生存的地球，热爱全人类的责任感。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解，培养学生实践能力和创新精神，使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
三、班会准备：
1、提前一周进行必要的动员。召开班委会，研究制定活动方案。
2、把活动方案提交全体同学讨论，并共同制定一份完整的班会计划，使这次准备活动有章可循，有据可依。
3、对整个活动过程做了具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学自愿承担相关的分解任务，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责。
4、通过民主形式确定班会的总组长（男、女主持人），总组长就整个班会过程进行设计（节目的确定、形式选择、编排的顺序、节目的配乐、多媒体应用及编写主持人串词等）。
5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具准备，其他同学积极为班会出谋划策、找音乐、找歌曲、制作电脑插图、布置场所等，尽其所能及之力。
四、预期目标：
1、能力目标：
培养学生设计、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作、竞争的能力。
2、德育目标：
⑴在此次活动中，为展示自我创设良好的成长氛围和发展基础，努力让每个学生焕发生命活力，让每个学生的个性与才能在这次活动中得到发展。
⑵深化学生的责任意识，让学生树立对自己所做（涉及）的每一件事、所说的每一句话负责任的观念，努力学习，为自己一生的幸福奠基并造福人类。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。
⑶促使学生深刻理解肩负的责任，立足在平时学习、生活和为人处事的实践中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进学风、班风的良性发展。
五、班会过程设计：（略）
六、活动过程：（略）
七、反思与对策：
本次主题班会已体现了主题班会的两个设计原则：
1、“师生、生生”互动原则
班会的方案设计、筹备、实施过程都是一个动态生成的复杂过程，始终由师生双方共同参与，既应体现班主任的引导作用，又应发挥学生的主体作用和协作作用，两种作用结合使本次主题班会取得良好的教育效果。班主任把握班会的主题和意图，努力激发学生的兴趣，使之成为主题班会的积极参与者；同学们积极参与班会的设计和实施，发挥他们的主体作用和协作作用。这里，班主任要充分相信同学，尊重同学，锻炼他们敢想、敢说、敢于探索、大胆创新的精神，为此，班主任要努力提高自己的工作艺术，善于指导，善于把自己的教育意图渗透给同学，并转化为他们的心理需要，以充分发挥他们的积极性，主动性，培养他们当主人的能力。在本次主题班会的准备过程中，在班主任提出设想和大体思路后，同学们发挥了主人翁作用，自主选择自己喜欢的角度，选择自己愿意做的方式，选择备受大家欢迎的节目形式，扣紧主题，自已创作、修改与完善剧本，自已编导与排练，就连班会主持人的台词也是由四位同学自己独立完成，真实地展示学生自我的能力、才华和风彩，从而班会的主题广泛地延伸到课外，并深入到同学们的心中，产生强大的班级凝聚力，促进了班级学生团结协作，提高同学的自我意识、独立能力与实践能力，培养了同学的探索与创新精神。本节主题班会为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围。
2、教育性、创造性和趣味性结合的原则