中路最强英雄

中路最强英雄（精选5篇）

中路最强英雄 篇1

胡小玲，样貌普通，刚刚走上舞台的她甚至有些不自信。她袒露从小接受虎妈教育导致性格极度不自信，总觉得自己不如人家，陶晶莹也分享了自己也是接受到虎妈式教育，一直被打击：“我妈当年是校花，我的长相遗传了我爸，我妈经常给我打击式教育，‘女儿，你长这么丑，怎么还能上电视？’”

但在场上，胡小玲挑战的项目是“填字游戏”。很多人都熟悉这种游戏，因此大家乍一听都觉得：“这有什么难！”直到主持人蒋昌建宣布比赛规则之后，大家才意识到这个挑战有多难。胡小玲在约4分钟内记住40个长度不一的词语。然后，节目将给她一张随机生成的表格，没有任何提示文字的填字表，胡小玲需要在背下的40个词中选择部分词语进行合理摆放，填完这张表。这样的“盲填”相信会让普通人都觉得无从下手。

“最强大脑”英雄榜 篇2

金·皮克——最知名《雨人》原型

金·皮克是美国犹他州盐湖城一个自闭症患者，然而却被人称作“专家”，因为他拥有超常的记忆能力，精通文学、历史等15门学科，能一字不漏地背诵至少9000本书的内容。奥斯卡奖获奖影片《雨人》中的主角原型就来自于他。

当皮克1951年出生时，医生发现在他的头颅右侧有一个水泡，此后对他脑部的扫描发现许多异常：左脑半球显示出异常，联系左、右脑半球的胼胝体根本不存在；大脑前部和后部的连接也缺失；小脑比常人的小，为液体包围而显得异常……这可以解释他为何行动协调困难。

皮克在生活方面显得低能，缺乏与人沟通的能力，生活中的自主能力有限。他步履蹒跚，无法处理生活琐事，甚至不会扣衣服上的钮扣。

尽管实际的智力测验分数只有69分，但皮克在历史、文学、地理、数学、体育、音乐等15门学科上都是不折不扣的天才。据估计，由于皮克超人的记忆力，他的大脑至少一字不漏地记住了超过9000本书的内容，以至于被称为“金电脑”。

不仅如此，皮克还能依靠数年前看过的地图指导别人在美国旅行。他还记住了世界重大事件的发生日期。皮克曾用一个小时就看完了长篇小说《猎杀红色十月》，而4个月后，当让他说出书中一个次要人物姓名时，他竟一字不差地将整段相关情节都背诵了出来。他的父亲称皮克在读一本书时，可以左眼看左页，右眼同时看右页；哪怕只是看过一遍的书，皮克在一年后还可以记得绝大部分的内容。“他能记得98%读过的东西，就好像是把数据下载到硬盘中一样——只是他这台‘电脑’从不会系统崩溃。”

皮克异乎寻常的超人记忆力，甚至引起了美国太空总署的兴趣。2004年11月，科学家用高科技设备对皮克脑部进行扫描，试图找出他如此聪明的奥秘，从而充分开发人类潜在的智力。同时，太空总署也希望了解皮克天才的记忆能力是否退化。结果发现，皮克的脑力不但没有因为年龄增长而消失，而且能容纳更多的信息，这个结果让科学界相当震惊。

人体谷歌——布拉德·威廉斯

布拉德·威廉斯是美国威斯康星州一家广播电台的新闻主播和兼职演员，他拥有惊人的记忆力，能够记住每天生活中发生的大小事情！

布拉德的大脑就像是一本关于名字、照片、日期和各种事件的剪贴簿，过去生活中发生的每个事件，都会在布拉德的大脑中“编成目录”，他任何时候进行回忆，都能立即从“大脑百科全书”中找到需要的东西。布拉德的大脑被比喻成是“人体谷歌”，因为他只要到大脑中进行搜索，就能立即找到某个老新闻发生的具体日期，甚至事发当天的天气情况！

活的百科全书——盖尔·特里姆布尔

英国广播公司主办的《大学挑战知识竞赛》，是英国观众最爱看的电视竞答节目之一。竞赛的题目涉及天文、地理、文学、艺术、政治、动植物学和生活中的各个方面。1982年出生的英国牛津大学学生盖尔·特里姆布尔一鸣惊人，出色的表现把节目主持人和所有电视观众惊得目瞪口呆，因为她就像是一部活的《大英百科全书》，知识渊博得令人咋舌。

许多最生僻的问题都能被她轻而易举地回答出来。比如“西莱尔·贝洛克小说中的马蒂尔达和查尔斯·狄更斯小说中的哈弗莎姆小姐，两人有什么联系？”盖尔立即回答说：“她们都死于大火中。”“10个阿拉伯数字中，有3个数字在法语、德语和英语中都以同一个字母开头，请说出其中一个数字。”盖尔立即回答出了数字“6”。

盖尔2000年以优异的成绩考入了英国牛津大学。盖尔称，她之所以在知识竞赛中“鹤立鸡群”，是因为她的知识面涉及英语文学、希腊文学、物理学、植物学等各个方面。

人体照相机——斯蒂芬·威尔特希尔

斯蒂芬·威尔特希尔是个患有自闭症的画家，描绘建筑的天分却非同一般，15分钟就能记住伦敦18平方公里的所有景物，并用5天的时间将其绘制在画布上，因此斯蒂芬有了“人体照相机”这个美称。

1974年4月24日，斯蒂芬生于英国伦敦。他从小就不愿和其他人交流，在3岁时被诊断出患有孤独症，直到7岁才开口说话。唯一能使他平静下来的就是纸和笔。当斯蒂芬5岁时，他被送到了伦敦一所儿童特殊教育学校——昆士米尔学校就读，老师发现斯蒂芬特别喜欢画画，他和世界唯一的交流方式就是画画。斯蒂芬爱画动物、伦敦公交车、建筑和都市风景。

斯蒂芬曾乘坐直升机游览了纽约市，全程只用了15分钟。但在接下来的5天时间里，他完全凭记忆画出了纽约市全貌。诸如帝国大厦、克莱斯勒大厦等标志性建筑的细节丝毫不差。要画出纽约这样一座大城市的全貌，难度可想而知。

仅仅坐直升机在伦敦上空转了一圈，斯蒂芬就凭记忆在近4米长的画布上画出了泰晤士河沿岸约11公里的伦敦鸟瞰图，细节精确。他只用5天就完成了这幅作品。

这幅标价1.25万英镑的画作在伦敦市长办公室展出，一面长达4米的弧形墙壁是它的展示台。伦敦所有主要建筑都被收进画中，并且细节精准，连台阶的数目和建筑细节特征都看得清。

数字复读机——

丹尼尔·塔曼特

27岁的英国男子丹尼尔·塔曼特堪称天才，他拥有惊人的“记忆数字”能力，被称为“数字复读机”，能将圆周率背诵到小数点后面第22514位。他不仅精通多种语言，还创立了一家记忆技巧公司，专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。

然而孤独症却让丹尼尔·塔曼特无法与人正常交流，也无法理解常人的感情。他的世界里只有数字，而且每个数字都拥有特定的颜色和情感，例如4代表害羞和安静，6代表黑暗空虚，9则是蓝色的。在描述一种感觉的时候，他就会想到相应的数字。

中路社区调研报告 篇3

调研对象：府谷镇石畔路社区

调研人员：辛耀峰、韩虎忠、王振兵、郝玮、岳毅 调研时间：2012年3月2日

当前府谷经济正处于快速发展时期，城乡一体化建设进程逐渐加快，街道社区职能不断拓展，社区建设、管理、服务不断推进，工作有序开展，初步形成了“街道推动、社区主动、社会联动”的共建机制，构建了比较完善、合理的建设和管理体系。2012年3月2日，辛耀峰县长一行深入府谷镇石畔路社区，调研社区建设情况。

一、基本情况

石畔路社区位于府谷县城北部，东与官井社区相邻，西接新尧区社区，南至人民中路，北至新府路，总面积1.3平方公里。辖区内共设9个居民小组，共1007户，3506人，常住人口618人，流动人口2888人。辖区内共有单位7家，商业门店54个。社区有工作人员13人，党员4人。石畔路社区有党员29名，正式党员24名，流动党员1名，预备党员4名。在“双联双管”活动中接受在职党员44名。社区低保户154户，334人，残疾人38人，单亲家庭24户。

二、社区建设和管理情况

石畔路社区始终坚持以人为本、服务居民的原则，做到优质服务、规范管理，形成了社区和谐稳定的大好局面。

1、强化社区领导班子建设。由于社区整合，班子各成员间相处和了解时间不长，各人工作水平不同。通过召开班子会议，相互间坦诚布公，沟通交流思想、工作、生活，做到分工明确，配合默契，形成一支有向心力和凝聚力，作风优良、工作扎实的领导队伍。

2、大力改善社区人居环境。以彻底根治脏、乱、差为突破口，大力实施环境综合整治，使居民巷道和居民院落环境卫生得到彻底改变，为全县顺利实施“双创”目标奠定了基础。同时，将环境卫生常态化，努力为县城的美化工作扎实开展各项活动。

3、积极实施民生保障工程。社区作为最基层、最贴近社区居民单位，对社区居民开展摸底调查，将残疾人和孤寡老人全部纳入低保，目前，社区共有低保生活保障对象154户（334人）。对3名80岁高龄老人进行了补贴慰问。60周岁以上老年人享受养老共82人，新参保89人，续保41人，为他们一定程度上解决后顾之忧。2011年为社区29名残疾人配备了辅助器具，方便了他们的生活和行动。老年人免费给发放了预防骨质增生的药品，关心关爱老年生活。12名居民得到了临时救助，累计发放廉租房补贴10万多，发放盐票2200多张。保障性住房摸底工作中社区共报400多套保障性住房。办理公交爱心卡154张，普通卡150张。

4、扎实开展计生服务工作。2011年为了达到省级优质服务县标准，县上统一解决了社区办公条件，计生设施配备齐全。社区一直从常住人口和流动人口两方面入手，结合入学许可证的办理，展开对常住人口摸底和县内外流动人口的清查工作，取得了良好的效果。育龄妇女持证、验证率分别达到96%和98%，重点对象“三查”率达到99%，现有育龄妇女997人，上环363人，结扎425人。对社区无业人员、下岗人员、人户分离人员和外来人员进行摸底，建立台账，及时向计生办反馈社区的计划生育信息。平时在三查过程中积极主动和育龄妇女交流并为她们免费发放药品，年底在计生局对育龄妇女进行免费的妇病普查，切实关心妇女的健康。每个季度在社区开展一些计划生育知识讲座，同时进行知识问卷调查并发放1000多份宣传册。

5、加强社区组织管理建设。为便于组织活动，社区把党员划分为3个小组，组建了党员宣传队、便民服务队、党员巡逻队。社区以支部为领导核心，驻地单位共驻共建，资源共享。2011年府谷对在职党员实行“双联双管”。在职党员持报道卡到社区报道，社区对在职党员进行考核反馈，目前社区共接收在职党员42名。

6、不断推进社区文明建设。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，从城市建设、环境卫生、土地政策、拆迁条例、居民文明行为、法律法规等方面加强了居民社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的教育，居民教育覆

盖面达到100%。居民文明意识不断提升，行为习惯不断规范，精神面貌焕然一新。

三、存在的问题和困难

府谷镇石畔路社区做了大量工作，取得了一定的工作成绩。但调研中了解到，目前社区依然有一部分贫困人口，居民杨霞、高兰挡、郭翠如、王占荣、甄二憨、刘秀朵、付根存、刘兴旺、艾锐等，有的是单亲家庭，有的身患残疾，住房条件差，经济收入微薄，家里又都有孩子在抚养，生活压力大。居民要低保、要就业、要救济人员多。对照上级的要求和居民群众的需求，工作还需完善的地方。

1、职能发挥有所欠缺。社区的工作方式仍然以行政指挥为主导，对引导居民“自我管理、自我服务、自我教育”的认识不够，方法不多。

2、服务领域尚需拓宽。社区工作面广量大，需要发动群众主动参与共建，加之社区本身服务主动性和创造性不够，服务内容、方式还停留在较低层次的服务上，面向全体居民各种需求的服务办法、项目不多，致使部分居民认为社区就是办办证明、管管卫生，居民群众的参与意识不够。

3、队伍素质参差不齐。工作人员知识结构不尽合理，本科2人，大专10人，高中1人。县上用公益性岗位解决的工作人员，没有从事过管理工作的经历，普遍缺乏工作专业知识和技能。

四、加强社区建设和管理的建议

一是进一步明确社区功能定位。要搞好社区服务，抓好四项服务：即抓好社区安全服务，保持社区的长治久安；抓好社区的文化服务，满足居民精神文化生活的需求；抓好社区的健康服务，培养居民良好的生活习惯；抓好社区生活服务，解决居民生活中遇到的各种困难和问题。树立求真务实的工作作风，以居民需要与否、居民满意与否、居民拥护与否为社区服务的唯一宗旨，来推动社区服务。

二是进一步加强社区建设力度。应整合资源，加强部门之间的协调配合，全力推进社区建设步伐。组织部、民政局和人社局要进一步重视社区组织建设工作。依托社区开展公共服务的教育、公安、司法、综治、人社、文化、卫生、计生、环保等部门要把支持和帮助社区建设作为为民办实事的重要内容予以落实。工青妇残、老龄协会、计生协会、慈善协会等组织要发挥各自优势，积极参与社区建设。相关部门要加大对卫生、警务、文化、体育、养老等服务设施统筹规划建设力度。

三是进一步提升服务水平和能力。根据经济社会发展和工作需要，对人员分期分批进行培训，以提高他们的政治思想素质和业务工作能力，增强工作人员的服务观念，建立一支高素质的工作队伍。建设集行政管理、社会事务、便民服务为一体的社区信息服务网络，积极推进内部管理电子化，提高工作效率。

四是进一步加强流动人口管理。要提高服务管理效率，切实推动流动人口服务和管理工作各项措施的落实。加强出租房屋管理，健全和完善房屋租赁登记备案、部门协作和信息共享机制，强化流动人口落脚点控制。鼓励和支持流动人口参与社区工作，激发流动人口投身社区的意识和活力，促进流动人口融入社区生活，与当地居民和睦相处。

梦在心中路在脚下作文 篇4

我，具有一个远大的愿望，那就是当一名作家。

当我沉浸在一本书里无法自拔，，当我跟着书里的人物而泪流不止或畅笑不已，当我了解作者一点美妙的小心思，每到这些时分，我都会发生一个想法：当一名作家，写出自己喜爱的文字。

我喜爱抱着一本书，到黄昏得操场上席地而坐，让思绪跟着彩云飘得更远;也喜爱到向阳得屋檐下，坐在台阶上，让心绪跟着朝霞变幻万千;还喜爱到滴答落雨的窗台前坐着，让雨滴把心洗的更清凉。

每到这些时分，我都会发生一个想法：当一名作家，写出能让总让万人陶醉的的文字。

遇到波折，我会捧起《假设给我三天光亮》，让海伦凯勒赐给我力气;感到心情沉重时，我会捧起《笑猫日记》;感到自己有许多缺乏时，我会捧起《论语》，让孔夫子点拨我真理。

每到这些时分，我都会发生一个想法：当一个作家，写出能带给人们协助的文字。

尽管，它仅仅一个愿望，但只需有满足的汗水灌溉，我深信愿望之树一定会开花结果。

当我的愿望萌发时，遇到了我的教师，他鼓舞我拿起笔来，写下我想说的话，那时分的文字，由于梦了好久，所以着笔很快，不过写的不是很纯熟，但教师仍是称誉了我。

由于教师的鼓舞，愿望之树逐渐健壮。

许多当地都留下了我写作的脚印：操场的跑道上;楼梯的台阶上;床头的枕头上;乃至洗手间的瓷墙上……

我知道，或许我的文笔太烂，一辈子或许都不会知名，或许我的文字太糟，一辈子都不会感动读者。可是我不会退避，不会抛弃!我深信，只需朝着自己的愿望斗争，奇观终会呈现。

四中路小学校园文化建设方案 篇5

校园文化建设主题年总体实施方案

为进一步提高学校的品位和档次，优化育人环境，根据《桥东区教育局校园文化建设系列主题年总体方案》的要求，我们石家庄市四中路小学，为开展好本次活动，结合学校实际，特制定2005年9月—2008年7月“校园文化建设系列主题年”方案如下。

一、指导思想

坚持以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》为指导，以校园文化建设为抓手，以素质教育为主线，以提高学生的综合素质和创新能力为落脚点，构建各具特色的校园文化，提高办学水平、提升学校品位。

二、组织机构

为切实加强“校园文化建设系列主题年”工作力度，学校成立主题年活动领导小组：

组 长：苏亚斌

副组长：李青勉叶小玲

成员：赵艳丽梁小利杜蓉马靖

三、目标要求

校园文化建设系列主题年，以队伍建设、环境建设、制度建设为途径，通过创“特色”，树“品牌”，深化我校“创名校、创名师”和传统的“爱国主义特色学校教育”、“优美校园”建设，提高学校品位，优化育人环境，1

全面实施素质教育，促进学生健康成长和全面发展，最终实现我校学校——上层次、有特色，学生——高质量、轻负担，健康和谐发展的目标。

四、实施办法

我校的校园文化建设分三个层次进行：

第一层次：2005年9月——2006年7月 校园环境文化建设主题年。通过进一步改善办学条件，优化育人环境。一是加强学校领导班子队伍建设。校园文化建设的关键在领导班子，学校校长是学校文化建设的灵魂。优秀的校园文化建设往往体现校长的远见卓识，体现学校的教育观、管理观、育人观。校长要有战略家的头脑，要善于谋划学校发展的新思路。积极参加教育局开设的校长论坛，加强学习，提高管理水平，在交流平台上博采众长，为我所用。加强班子成员的培训学习力度，从办学思想、理念和领导水平入手，努力培养具有鲜明的个性特点，强烈的创新与竞争意识，善于营造宽松和谐的工作氛围，具有超前谋划轻松驾驭全局能力团结协作的领导班子。二是加强校园环境建设。在优美校园和绿色学校建设的基础上，提出更高的校园环境文化建设标准和要求，根据实际需要，打造校园外环境，创设优美、健康、和谐的内环境，形成学校建筑美、绿化美、人文美、和谐美的校园整体格局。

此阶段由教育副校长牵头，总务处、少先大队部配合。

第二层次：2006年9月——2007年7月 校园行为文化建设主题年。学校建立以校园章程为基础的校园规章制度体系。校园行为文化包括法律法规、规章制度、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等，是校园文化的生命力所在。要依据国家法律法规和校园章程制定、完善各种规

章制度，依法治校，依法治教，并引导师生在行动中执行制度。逐渐使师生员工的行为从“他”律到“自”律，从“自”律到习惯。学校文化建设是一个连续的组织过程，需要培养一批有理念、有思路、有能力的骨干教师和骨干员工，需要培养一批明礼守纪、勤奋向上、健康快乐的优秀学生，通过师生员工共同的倡导和力行，辐射开来，影响其他人的行为，从而形成有主体的校园文化。

此阶段由法治办公室牵头，教导出、总务处、大队部配合。第三层次：2007年9月——2008年7月 特色学校建设

校园文化建设必须有计划地、持之以恒地长期进行。要提升学校的形象，丰富学校的内涵，创建学校的特色，增强学校的社会竞争力。不但学校教育要紧紧围绕爱国主义教育创“特色”，教学、管理、办学上都要创造“特色”。要从局部走向整体，要谋稳定亦求发展，要既继承更要创新，要炼内力多借外力。学校要提炼出独特的学校文化，特别要提炼出独特的学校价值观念、教育思想、经营理念、学校精神、学校道德和学校目标。学校全体师生员工要明确特色文化建设的目标，将其核心精神贯彻到每一个部门的工作和每一项活动中去，在长期的磨合、锤炼中，使这种精神在每个成员心中孕育成长，成为无形的力量，打造出一批在省市叫得响的“品牌”学校，形成各具特色的校园文化。

此阶段由教导处牵头，法治办公室、大队、总务处配合。

在“校园文化建设系列主题年”活动中，要做到：明确“一个主题”、坚持“两个提倡”、实现“三个突破”、把握“四性原则”、体现“五个自主”。一是要以学校爱国主义特色教育为主题，使这个主题贯穿“主题年”的全过程；二是

提倡“特色化和个性化”，即围绕文化建设这一特性，实施有鲜明个性的、不同凡响的设计和规划；三是突破“封闭性、划一性、僵化性”，要走出自己校园的小圈子，因地制宜，大胆创新突破；四是把握“教育性、主体性、交互性、艺术性”，要把育人作为校园文化建设的最终目的，要在校园文化建设活动中突出学生和教工的主体地位，要注意发挥校园隐性文化的作用，使师生在潜移默化中受到感染和熏陶；五是要体现校长、教工、学生、家长、社区五方面力量的“自主”参与。最终打造出一批具有独特文化品位的品牌学校，实现学校文化的全优化和特色化。

我们要通过实施校园文化建设系列主题年活动，不断加强现代教育理论的学习，不断充实、完善校园文化建设的内涵，尤其要在原来“优美校园”和“特色学校”的基础上，不断创新、发展，强化“二创工程”。