在讲重作警示教育中召开专题组织生活会 程序

在讲重作警示教育中召开专题组织生活会 程序（共4篇）

在讲重作警示教育中召开专题组织生活会 程序 篇1

固学组办字〔2017〕13号

关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题 警示教育中召开专题组织生活会的通知

各乡镇党委、县直各党（工）委、驻固有关单位党组织：

为深入推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育扎实开展，根据《中共蚌埠市委“两学一做”学习教育协调小组办公室、中共蚌埠市委组织部关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中召开专题组织生活会的通知》（蚌学办字〔2017〕15 号）要求，在“讲重作”专题警示教育中，基层党支部要召开一次专题组织生活会。现就有关事项通知如下：

一、基本要求

基层党支部召开专题组织生活会，要以学习贯彻总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述为主题，围绕“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育要求来进行。要认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件以及省纪委查处的巫希平、宋家传、刘亚严重违纪违法案件特别是本乡镇本部门本单位发生的严重违纪违法案件中，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评与自我批评，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作 1 用，着力严肃党内政治生活，着力建设正气充盈的党内政治文化，着力净化优化政治生态。

基层党支部要紧密联系党员思想实际和工作实际，针对部分党员认为“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。

二、方法步骤

此次党支部专题组织生活会，要重点做好以下5个环节的工作。

1．深入学习研讨，打牢思想基础。在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育前段学习讨论的基础上，结合中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件，省纪委查处的巫希平、宋家传、刘亚案件和市里查处的市管干部严重违纪违法案件，特别是本乡镇本部门本单位发生的严重违纪违法案件，组织党员深入学习总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习《准则》《条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识严肃党内政治生活、建设党内政治文化、净化优化政治生态的重大意义，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。

2．开展谈心谈话，沟通交流思想。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式征求党员群众意见，有组织地 2 开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在问题和不足。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

3．认真对照反思，查找突出问题。要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。严肃党内政治生活方面，深刻反思“陈、杨、周”特别是“周、巫、宋、刘”等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训，深入查找是否存在党内政治生活不严肃不健康、不守纪律不讲规矩、贯彻民主集中制不到位以及参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题。建设党内政治文化方面，深刻反思封建腐朽文化对“陈、杨、周”特别是“周、巫、宋、刘”等人的不良影响，深入查找是否存在信仰迷茫，搞官场术、“潜规则”，搞权钱交易、亦官亦商、奢靡享乐之风等问题。净化优化政治生态方面，深刻反思“陈、杨、周”特别是“周、巫、宋、刘”等严重违纪违法案件的发生对本乡镇本部门本单位政治生态造成的严重破坏，深入查找是否存在党内监督不够严格、查处违反中央八项规定精神和各种违纪违法行为不够坚决等问题。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，找准找实存在的突出问题，形成班子对照检查材料；党员要撰写个人发言提纲。班子对照检查材料和个人发言提纲，可采用条目式列出问题清单和整改措施，篇幅不作统一要求。

4．召开组织生活会，开展批评与自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，提出整改措施，并带头开展批评与自我批评。支部党员特别是班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。自我批评要直奔主题，相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。设支委会的党支部，会前要召开支委会，开展批评和自我批评。党支部党员人数较多的，可以党小组为单位召开专题组织生活会。

5．坚持立行立改，抓好整改落实。结合专题组织生活会征求意见、开展批评情况，对查摆出的问题进行梳理，党支部和党员分别列出整改清单，明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。要积极抓好整改落实，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间解决的，要细化整改措施，明确完成时限；因客观条件限制，一时不能解决的，要及时向党员群众作出说明。

三、组织领导

此次党支部专题组织生活会，一般在8月底前基本完成，具体时间安排根据实际确定。各乡镇党委、县直各党（工）委、驻固有关单位党组织要结合各行各业各领域基层党组织实际，对召开专题组织生活会作出具体安排。要统筹组织力量，深入基层一线，指导基层党组织特别是党支部书记明确工作要求、掌握方法程序，扎实有力有序组织实施。要强化督促检查，对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的 4 要及时予以纠正，防止专题组织生活会走过场、出偏差。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

中共固镇县委“两学一做”

中共固镇县委组织部 学习教育协调小组办公室

2017年8月18日

讲重作专题警示教育党课 篇2

【教学目标】

1、知道什么是“讲重作”

2、理解“讲重作”专题警示教育的重大意义

3、知道讲政治怎么讲

4、知道重规矩怎么重

5、知道做表率怎么做 【教学重点】

1、知道讲政治怎么讲

2、知道重规矩怎么重

3、知道做表率怎么做 【教学难点】

理解”讲重作”专题警示教育的重大意义 【教学准备】

多媒体课件 【课时安排】

1小时 【教学内容】

引入：抓党建如同抓教学

随着“两学一做”学习教育常态化制度化，党员的学教活动已经成 为规定动作纳入日常。对此，少数党员教师不理解，认为教师的主业就是教书，只要把书教好了就行了。

很明显，这种想法是站不住脚的。这不仅是与大的时代要求格格不入，也不利于教学个人的业务成长。姑且不说党员，就是一个教师，如果善于学习的话，也能够从政治学习中汲取养分。

比如说，脱贫攻坚是当前最大的政治任务和最大的民生工程。习总书记强调，要从“大水漫灌”转向“精确滴灌”，实施精准扶贫。我以为精准两个字就具有普遍的指导意义，我们教学上同样需要精准。

有的班级达线率不高，班主任就认为是线下三五个同学的问题，找这些学生做工作，实际上呢？下一次这些学生达线了，班级整体达线率依然不高。很明显，这是没有把握问题的症结。还有的班主任，认为达线率不高是学科的问题，认为某个学科平均分较低，影响了班级整体达线率。实际上呢？有些班级的某些学科成绩偏低而整体达线率依然很高。

可能有人就要问了，达线率不高到底是什么原因呢？在政治学习中就能够找到答案，总书记说要精准扶贫，一户一策。我们在教学上也要一人一策，精准教学。将学生的学科进行优化组合，扬长避短，从而实现顺利脱贫，达线达标。

再比如说，问题意识。总书记在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明中强调：“要有强烈的问题意识，要以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”“问题意识”是每一个改革者必须具备并不断强化的一种意识，因为问题就是事物的矛盾，哪里没有解决的矛盾，哪里就有问题。作为教师，我们也应该以问题为导向，实施精准教学。

有的老师，上课不研究学生，课下也不改作业，学生哪里不懂，哪里需要加强，自己是一头雾水，并且从来不思考。相当于开车不看路，盲开。怎么会不出事？课堂低效运转的现象非常普遍。学生和家长反映也比较多，学生会的，老师总是讲，学生不会的，老师讲的不多，甚至很少讲。

怎么解决这些问题呢？就是要坚持问题导向，认真落实好备教批辅改等教学环节，在上课之前找到真问题，这样就能够对症下药，因材施教，提高上课的精准度和有效度。

举两个例子，只是强调一下政治学习的重要性。党章党规和习总书记系列讲话，博大精深，值得认真学习和仔细研究，一个善于学习的同志必然会将“两学一做”学习教育与自身的实际相结合，找到学习与成长的结合点，做到政治学习与业务成长“两不误、两促进”。

一、什么是”讲重作”以及为什么开展”讲重作”警示教育

1、什么是”讲重作”？ 【现场提问】

讲政治、重规矩、做表率专题警示教育

2、为什么要开展”讲重作”专题警示教育？

第一，开展专题警示教育，是严肃党内政治生活的迫切需要。总书记指出：“一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严格的党内政治生活密切相关。一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经过严格的党内政治生活锻炼密切相关。”同样，个别干部职工的腐败堕落，与党内政治生活不严肃不健康直接相关。我们要通过警示教育，引导广大党员干部全面理解、深入践行党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，真正把党的纪律规矩立起来严起来，把党的组织原则立起来严起来，把党的组织生活立起来严起来，进一步增强党性修养、夯实党性根基。

第二，开展专题警示教育，是纯洁党内政治文化的迫切需要。总书记指出：“党内政治文化是政治生活的灵魂，对政治生态具有潜移默化的影响”。教育系统政治文化主流是好的，但传统文化中的腐朽和糟粕、市场经济中的商品交换原则，对政治文化有一定的消极影响，导致个别腐败案件的发生。我们要通过警示教育，引导广大党员干部牢固树立忠诚文化、清正文化、法纪文化、“亲”“清”政商文化、公仆文化、艰苦奋斗文化，大力弘扬和践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，旗帜鲜明整肃封建腐朽文化，坚定不移纯洁党内政治文化，守护好共产党人的精神家园。

第三，开展专题警示教育，是净化优化政治生态的迫切需要。总书记指出：“做好各方面工作，必须有一个良好政治生态。政治生态污浊，从政环境就恶劣；政治生态清明，从政环境就优良”。我们要通过警示教育，引导广大党员干部像保护眼睛一样保护教育生态，像对待生命一样对待教育生态，着力营造风清气正的干事环境。让干净的人有更多干事的机会，让干事的人有更干净的环境；让有为者“有味”，让实干者“实惠”。

二、讲政治怎么讲

1、讲政治，根本是要树牢“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

党的十八大以来的实践充分证明，总书记作为党中央的核心、全党的核心，是众望所归，当之无愧的；明确总书记的核心地位，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。旗帜鲜明讲政治，切实增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），归根到底是向以习近平同志为核心的党中央看齐，坚定自觉地维护党中央权威，并内化于心、外化于行。

要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做到在思想上高度信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上始终紧跟。要坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，按党中央的要求、总书记的指示做好各项工作，确保各项事业沿着正确方向前进，确保党中央决策部署在教育系统得到不折不扣的贯彻落实。

要以正面典型为榜样、以反面案例为警示，坚持把“四个意识”作为政治信念来坚定、作为政治底色来保持。毕福剑调侃毛主席的例子大家都应该知晓。最近，内蒙古有位质监局局长调侃习总书记。在大会上居然把习总书记的“撸起袖子加油干”调侃为“为撩起裙子使劲干”！在场几十名处级及以上干部哄堂大笑，而无一人抵制或提出批评，而且会下到处传播调侃，可见核心意识都是喊在口头上。最终上级纪检机关介入，免去这位局长的职务。

我们要保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治立场，始终坚守对马 克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚，做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。要自觉站在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的高度上想问题、看问题，妥善处理好眼前利益与长远利益、部门利益与整体利益、个人利益与集体利益之间的关系，始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

2、讲政治，关键是要坚持“四个服从”，坚定贯彻民主集中制原则。党章规定：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这一规定被简称为“四个服从”。它是党的民主集中制原则的重要内容，是党的政治纪律的核心内容，贯穿于党的建设的各个环节。“四个服从”是在革命战争年代产生的，凝结着党的集体智慧。

1922年7月召开的党的二大通过的党章，是党的历史上的第一个党章。它明确提出了“两个服从”，“全国大会及中央执行委员会之议决，本党党员皆须绝对服从之”“本党一切会议均取决多数，少数绝对服从多数”，还规定“下级机关须完全执行上级机关之命令”“区或地方执行委员会及各组均须执行及宣传中央执行委员会所定政策，不得自定政策，凡有关系全国之重大政治问题发生，中央执行委员会未发表意见时，区或地方执行委员会，均不得单独发表意见”。此时虽然还没有明确提出“四个服从”，但已有了类似含义。可见，党十分重视纪律建设。从二大到六大的党章的相关规定虽有微调，但都强调要执行中央决议，指出严格遵守党纪为所有党员之最高责任。“四个服从”是在六届六中全会上首先提出来的。1938年9至11月召开的六届六中全会，是在抗日战争全面爆发的情况下召开的一次重要会议，也是党内在路线问题上有争议的背景下召开的一次会议。1937年召开的十二月会议，决定成立以毛泽东为主席、王明为书记的七大筹备委员会。会后，王明即去武汉，把十二月会议精神写成《中国共产党对时局宣言》擅自发表，提出“六大纲领”，推翻党中央全面抗战路线的《抗日救国十大纲领》，“反对建立抗日根据地，不要自己有军队”。王明在武汉另搞一套，不执行中央指示，直至1938年夏季，不但拒绝在《新华日报》上刊登对全国抗战起指导作用的《论持久战》，反而将自己诬蔑毛泽东“假抗日，真反苏，坐待日苏战争”等意见，秘密“请求在武汉的一位苏联同志转告斯大林和季米特洛夫”，以求共产国际在组织上干预。六届六中全会就是在这样的严峻形势下召开的。在总结抗战以来经验教训的基础上，六届六中全会分清了路线是非，加强了纪律建设，特别强调了党的民主集中制的组织原则和组织纪律，明确提出“四个服从”。七大以后历届党代会通过的党章中，都强调了这一纪律，并不断加以补充、发展和完善。

“四个服从”既反映了民主又体现了集中，是贯彻落实民主集中制的有效途径，是党内生活秩序的总概括，是正确处理党内各种关系的基本准则。坚持“四个服从”使我们党的集中统一领导更加有力，确保了各项决策的有效执行。这是我们党经过长期革命斗争形成的优良传统，一定要长久坚持下去。

当前，我们坚持“四个服从”，就是要维护党的集体领导，服从党中 央的领导，充分发挥局党组在重大决策、重大部署中的关键性作用，坚决做到科学决策、民主决策、依法决策。就是要充分发扬党内民主，坚持民主集中制，充分发挥领导班子每一位成员的自主性和创造性，充分尊重和保障党员民主权利，保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务。就是要强化制度保障作用，进一步健全落实中央和省委、市、县委制定的贯彻执行民主集中制的各项具体制度，提高领导班子谋全局、抓大事、议大事的能力和水平，努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的局面。

三、重规矩怎么重

重规矩，就要坚决遵守党章党规党纪。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。要持之以恒地做好学习贯彻党章的基本功，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。党规党纪是对党章的延伸和具体化。要坚持把党的纪律和规矩挺在前面，牢记“四个服从”的组织原则，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，时刻在党章党规党纪下想问题、作决策、办事情，始终做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。

重规矩，就要坚决加强和规范党内政治生活。党员干部自觉按照党内政治生活准则办事，是守纪律、讲规矩的重要体现。要自觉用准则对照自己的思想和行动，严格执行民主集中制，切实用好批评和自我批评这个锐利武器，认真落实“三会一课”制度、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，不断提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使之真正成为解决党内矛盾和问题的“金钥匙”、广大党员干部锤炼党性的“大熔炉”、纯洁党风的“净化器”。

重规矩，就要坚决落实党内监督责任。强化党内监督既是党员干部重规矩的重要内容，同时也是推动党员干部守纪律、讲规矩的重要保障。要严格执行党内监督条例，切实把党内监督责任扛在肩上，着力健全监督体系，增强监督合力，提升监督实效，进一步形成“八小时之内”与“八小时之外”全系统的监督链条，使党内监督没有禁区、没有例外，督促党员干部按本色做人、按角色办事。要敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督，真正养成在“聚光灯”“放大镜”下工作的习惯，不断增强各级党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律和规矩严明，是党的优良传统和政治优势，是党的力量所在。全体党员干部特别是领导干部要自觉把党的纪律规矩刻在心上、融入血脉，做到有令必行、有禁必止，用遵规守纪的实际行动营造风清气正的政治生态，为建设野寨中学全国特色名校凝聚磅礴力量。

四、做表率怎么做

一是要坚持党性锻炼，在坚守信仰、坚定信念上作表率。要始终坚持自我完善、自我净化、自我更新、自我提高，把对马克思主义和共产主义的崇高信仰作为终身追求，作党性锤炼的表率；党员干部在任何情况下都要带头做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，要带头增强“四个自信”，作坚定理想信念的表率。二是要坚持好学善思，在提升履职尽责能力上作表率。在党情世情国情校情正在发生深刻变化的今天，每位党员都要带头学习各方面知识，提高本领。既要重视学“显性知识”，提高业务水平，还有提高“隐性知识”积累，做到一专多能。

三是要坚持服务发展，在勤政务实、干事创业上作表率。当前，学校面临各项艰巨繁重的任务，尤其需要强化责任意识，爱岗敬业，要始终对工作和事业充满激情，做到兢兢业业、夙兴夜寐，作爱岗敬业的表率；当前我们建设全国特色名校，面临许多困难和挑战，我们要迎难而上，以不懈的钻劲和执著的韧劲把任务完成好，不达目的决不罢休，作干事创业的表率；党员干部要带头树立服务于师生的意识，多做雪中送炭的好事，要围绕学校的中心工作，站位高一点，眼界远一点，学会融入，善于结合，在服务发展中彰显价值，作服务发展的表率；党员教师应具备宽广的胸襟、豁达的气度和容人的雅量，大事要讲原则，小事要讲风格，形成舒心共事、快乐工作、优势互补、众人拾柴火焰高的局面，作团结和谐的表率。

四是要坚持严于律己，在遵规守纪、廉洁自律上作表率。在新的时期下，党员干部要带头严守政治纪律和政治规矩，坚持政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，始终以党章规范自己的言行。在工作中，要做到不该说的不说，不该做的不做，严格按制度办事、按原则办事、按规定办事、按程序办事，作遵规守纪的表率；干部要有高尚的人格修养，“打铁还要自身硬”，要带头反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和低俗化倾向，自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，谨言慎行、修身 养德、陶冶情操，做时代风气的先觉者、先行者、先倡者，作道德自律的表率。干部要认真履行好“一岗双责”。坚持党要管党、从严治党，以作风正党风，以党风赢民心，努力营造风清气正、政通人和的社会政治生态，作勤政廉政的表率。

同志们，我们党将召开第十九次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的头等大事。全党都要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、砥砺前行,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

习近平同志号召全党：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！

在讲重作警示教育中召开专题组织生活会 程序 篇3

推动“讲重作”专题警示教育不断深入，是落实全面从严治党要求的再教育、再推动、再深入，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措。以下是查字典范文网整理的“讲重作”专题警示教育的学习收获及体会，欢迎阅读。

“讲重作”专题警示教育的学习收获及体会（1）

自“讲重作”专题警示教育全面深入展开以来，在学习总书记重要系列讲话、学习《准则》《条例》的同时，以“陈、杨、周”案为反面教材进行警示，以廖俊波、黄大年等正面教材加以激励，注重以案促学、以案探源、以案为鉴，突出正反典型事例的警示教育作用。各级党员干部特别是领导干部，要以案为鉴、吸取教训，高度警醒、引以为戒，始终保持清醒的头脑，兢兢业业做事，干干净净做人。作为党员，我深感此次学习教育的重要性，进一步牢固了个人理想信念、提升了责任意识，促进自己在工作中找不足、不断修正自我，时刻践行看齐意识，用纪律约束自己，永葆共产党员本色，做合格党员。

一、践行“讲重作”的要求

(一)践行“讲政治”，要做到对党绝对忠诚。

讲政治是我们党的优良传统，是我们党的鲜明特点和优势，是由党的性质和宗旨决定的。共产党员对党绝对忠诚，听党话、跟党走是讲政治的首要原则。需要看到的是，在我们党的现实政治生活中出现了把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化等现象。在严峻的大环境下，各级党员干部要保持清醒的政治方向、站稳坚定的政治立场、把握鲜明的政治观点、严格遵守政治纪律，做到心中有爱，心中有群众，对党绝对忠诚。

(二)践行“重规矩”，要树立规矩意识，执行党的规矩要求

总书记在十八届纪委五次全会发表重要讲话时强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。古语有言：无规矩不成方圆。国有国法，家有家规，真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来，我们靠的不仅是制度约束、按制度办事，重规矩关键是各级党员干部要认清当前形势，把“重规矩”变成一种个人观念上的习惯，时刻用行动践行“规矩意识。”

(三)践行“从表率”，要带头构建勇于担当的“正气场”。

各级党员干部要认真贯彻习总书记重要指示精神，加强学习，不断充实自己、完善自己，做到与时俱进，永不落伍。要把净化优化党内政治生态作为增强政治生活时代性的重要抓手，带头执行党的《准则》《条例》，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，以更加严格的标准要求自己，始终做敢于负责、勇于担当的表率。

二、积极践行“讲重作”

践行“讲重作”不是一句口号，各级党员都要积极行动起来，恪尽职守，从自我做起，以身示范，为民表率。

一是学习党内法规。通过专注学习党内法规，增强信念理想，坚定意志定力，做合格共产党员。做到坚持不断地学习党章党规、总书记重要系列讲话精神，学习党报党刊，努力吃透精神，掌握要领。在理论上丰富自我，党性更强，时刻跟上党的要求。工作中积极以“五好”干部标准严格要求自己，做到锐意进取、敢于创新。二是牢记党的纪律。践行“讲重作”，做一名合格党员，必须做到以党的纪律为准绳，在大是大非面前保持与党中央的一致。在党的纪律执行上毫不含糊。学习廖俊波、黄大年等先进典型，时刻遵守规章制度，为群众谋福利，克服私利观，拒绝形形色色的诱惑。

三是常守清廉之律。汲取“陈杨周”案教训，全面领会“讲重作”专题警示教育的重要性和必要性，做到敬畏权力，自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关。时刻不忘权力是公权，绝不能用公权谋取私利。心中有戒，才知敬畏，脚下有路，方能致远。要将“廉”字记心间。坚持为政清廉，增强廉洁自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线，积极实践，为同事、为群众作表率。

深入推进“讲重作”专题警示教育，是严肃党内政治生活的现实需要，是纯洁党内政治文化的现实需要，是净化优化政治生态的现实需要，我们各级党员干部必须高度重视，坚持用严的要求、实的作风、硬的态度，高的标准，积极践行，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

“讲重作”专题警示教育的学习收获及体会（2）

践行“讲重作”不是一句口号，各级党员都要积极行动起来，恪尽职守，从自我做起，以身示范，为民表率。

一是学习党内法规。通过专注学习党内法规，增强信念理想，坚定意志定力，做合格共产党员。做到坚持不断地学习党章党规、总书记重要系列讲话精神，学习党报党刊，努力吃透精神，掌握要领。在理论上丰富自我，党性更强，时刻跟上党的要求。工作中积极以“五好”干部标准严格要求自己，做到锐意进取、敢于创新。

二是牢记党的纪律。践行“讲重作”，做一名合格党员，必须做到以党的纪律为准绳，在大是大非面前保持与党中央的一致。在党的纪律执行上毫不含糊。学习廖俊波、黄大年等先进典型，时刻遵守规章制度，为群众谋福利，克服私利观，拒绝形形色色的诱惑。

在讲重作警示教育中召开专题组织生活会 程序 篇4

“讲重作”专题警示教育心得体会：补“钙”筑“魂”立足财政岗位做贡献

根据中央和省委、市委统一部署，按照总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，近期，市财政局在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育和“敢担当、有作为”集中教育活动。随着学习教育扎实有效的开展，在集中学习和个人自觉的过程中，本人对学习教育活动有如下体会：

一要把“强信念”作为一种任务，补精神之“钙”。总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时讲话指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”。中国共产党正是在强大的信念支持下，赢得了抗日战争，解放战争，带领全国人民打开了社会主义新局面。补“钙”筑“魂”，要把握学习重点，把学党章党规、学系列讲话作为基本内容，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，进一步坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要注重融会贯通，党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，要贯通起来学习、统一起来领会，突出对总书记提出的“20字”好干部标准的学习把握，突出对党的十八届六中全会精神的学习贯彻，进一步深刻领会总书记的党建思想，不断提高政治素养和政策水平。

二要把“讲党性”作为一种信念，融入思想工作人生。党性是无产阶级政党固有的本质属性，是区别于其他政党的最本质的特征，是阶级性的升华，中国共产党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则。在财政工作中，讲党性就是要坚持为民理财、依法理财的理念，发挥财政职能作用，提升财政服务意识和服务水平，严守财经法律法规和财经纪律，时刻维护好财政人形象。