南京师范大学考博真题

南京师范大学考博真题（通用9篇）

南京师范大学考博真题 篇1

南京师范大学高校辅导员专项计划考博真题，南师大高校辅导员专项计划考博专业课真题

具体清单：

科目一：思想政治教育原理与方法（辅导员专项）2010，2011 思想政治教育原理与方法2005---2011 科目二：科研与业绩

马克思主义基本原理（含原著）2010，2011

思想政治教育原理与方法2005---2011 马克思主义基本原理2005---2011 马克思主义经典著作2007---2011 马克思主义哲学原著选读2005，2006 科学社会主义原著选读2005，2006 马克思主义思想政治教育经典著作2010，2011

具体清单：

科目一：思想政治教育原理与方法（辅导员专项）2010，2011 思想政治教育原理与方法2005---2011 科目二：科研与业绩

马克思主义基本原理（含原著）2010，2011

思想政治教育原理与方法2005---2011 马克思主义基本原理2005---2011 马克思主义经典著作2007---2011 马克思主义哲学原著选读2005，2006 科学社会主义原著选读2005，2006 马克思主义思想政治教育经典著作2010，2011

南京师范大学考博真题 篇2

我系大二年级使用2010年TEM-4真题阅读理解部分作为阅读能力测试试题。该部分共1800词左右,由四篇难度不同、长度不同的文章组成,合计20题,要求学生在25分钟之内完成。这20题有细节判断题9题,细节推断题8题,主旨题1题,段落大意题1题和句意理解题1题构成。题目难度适中, 题型分类合理,要求学生既能达到一定的词汇量,又能调整自己的考试阅读速度,同时还要求学生对不同阅读材料所涉及到的背景知识能有所了解,最后,要完全正确地理解各个问题,还需要学生的基本推断思考能力和解决问题的综合能力。总之,这个材料适合用作测试英语专业学生阅读能力, 能在一定程度上科学地反映出学生目前的阅读水平。

二、学生阅读能力测试结果的分析与评估

1.时间分配不合理。很多学生并没有合理地安排时间, 没能在25分钟之内完成这4篇文章。这次阅读理解的第1篇文章较短,难度较小,只有4题,学生完成的质量较高,多数学生的正确率为100%。但监考教师发现不少学生做到第2篇和第3篇文章时速度明显减慢,甚至都到最后5分钟了,有的学生还在读第3篇。很显然,最后两篇文章基本靠运气来猜答案。学生在第2,3篇文章耗时很长,究其原因,可能是这两篇文章的长度偏长,很多学生都是逐字读完全文才开始做题,完全不知道如何分配好时间去阅读文章与完成题目。

2.阅读理解能力不高。根据试卷评讲分析,老师发现多数学生在相对简单的,文章中能找到原句的细节判断题上普遍做的不错,但是细节推论题、主旨题、段落大意题和句意理解题这些需要对文章进行较深刻理解的题,就做的不好, 基础较差的学生基本上都选错了。由于英语基础问题,很多学生对于文章的理解还一直停留在比较浅显的地步,往往只能读懂材料的字面意义,忽略对材料的总体把握,关于深入文章中心思想的题都不会做。而这次阅读理解试题,推断性和理解性题目偏多,这也直接导致了部分同学得低分。

3.对新颖或较陌生的题材理解度不高。这次测试的文章中有2篇涉及新颖的题材“虚拟通话”和“假日小费”。虽然“虚拟通话”在我们日常生活中不难见到,但由于学生的阅读能力有限,无法把Fake Foning这两个词与“虚拟通话”(即“假装打电话”)联系起来,所以直接导致他们对这篇文章的理解出现偏差,错题情况严重。

4.解题技巧有问题。大部分学生在应试技巧或是解题技巧方面还存在较多的问题,甚至基本忽略了这些技巧。笔者在课堂上已经讲过各种阅读理解应试技巧足以应付大部分的阅读理解题目,但很多同学还不能把理论与实际相结合,只是一味逐字读文章,也看不出题目设计的陷阱,不知道如何准确地使用排除法排除陷阱答案,往往选出来的选项就是陷阱。以第3篇文章“电脑维修经历”做为例子。这篇文章一共有5题,其中第1题是典型的陷阱题,只有4个学生选到正确答案。因为绝大多数学生没有正确运用应试技巧,却想当然地把题干里的“shut down her computer”与文章里面的“shut the computer down”两者划上等号,殊不知出题者故意为之,用来迷惑考生。

三、在今后的教学中应采取的改进措施

1.增加学生的课外阅读量,让学生知道阅读能力不能通过做题提高,只能通过不断增加阅读量和知识面提高。可以引导学生读一些经典的英文原著(或简写版名著)或是与英美国家有关的书籍,这样在提高学生阅读量的同时,也能扩展他们的知识面。

2.扩大学生的词汇量,比如补充词根、词缀、构词法, 让学生能高效率的记单词,同时语法也应有相应的提高,否则不能准确理解上下文。

3.注意阅读理解应试技巧的训练。锻炼学生学会把老师讲解的阅读技巧和平时的阅读练习结合起来,不断提高自己的应试技巧能力。

4.在订正阅读理解题的过程中,要把泛读和精读结合起来,重视长句和复合句的理解,因为这些句子通常都是阻碍学生理解文章的关键句子。

5.应在课后多给学生补充有针对性的专项阅读的训练,比 如找主旨,找细节,推断作者的写作意图等方面的阅读题。

6.让学生学会自我总结和归纳。每次做完模拟练习都应该对自己这次做题情况作分析,找出自己常错的题型和题材,重点补习弱项。

7.在阅读文章时应该全神贯注于文章内容,决不能思想 不集中,心有旁骛。

8 . 在阅读题目的时候,要注意一些关键字眼,比如EXCEPT,CANNOT,NOT,INCORRECT等出题者为了引起考生特别注意的大写词。

摘要：英语专业四级(TEM-4)中的阅读理解部分一直是学生过级的拦路虎。笔者用TEM-4 2009年真题作为学生测试试题,发现他们存在较多涉及阅读能力和解题技巧的问题,根据这些问题,笔者提出今后的教学中应采取的改进措施,以期学生能纠正错误,取得进步。

南京师范大学考博真题 篇3

完形填空：主要内容是讲了一个人害怕在公众面前讲话及交流，后来经过母亲的鼓励参见了一次演讲最终战胜了自己心理上的矛盾，以后逐渐成为很厉害的角色，总体感觉很简单，英语四级的水平就能应付了。

阅读理解：题量很大，好像是4片阅读理解，前两篇每篇有8个选择题，后两篇每篇有7个选择题。

判断对错：好像是5个题；

翻译：汉译英三选一；英汉译三选一。

作文：是图片和图表想结合的形式。图片卡通描述的是近几年到国外旅游的人多了，画面上有一个人喝完了饮料将瓶子乱丢到草丛中。有一个人随口吐痰。表格为一矩形图，描述的是三个不同的年份到国外旅游的人急剧增加。

南京师范大学考博真题 篇4

不知不觉考博已经过去一年了，前几天看到同学现在还在为了考博英语焦头烂额，觉得可以把自己的一点经验总结一下，希望对大家有所帮助。我是2013年参加的博士英语考试，考了两次，一次是卫生部统考，一次是自己学校的考试。两次都考上了，得了两份录取通知书。

纵观整个复习过程，我个人认为最关键的一点就是多做题，不管是全国的还是北大等高校自己出的考试题，多做题都是最有效的方法。真题这块是不容忽视的，在复习其他专项之前要看，为的是了解题型和重难点，在复习专项之后要看，主要是测试自己复习的效果如何及现在差距。

了解好真题后，首先是单词，个人认为是最费时间，效果最差的一项。我提前一年起背博士英语单词，但是效果不好，记不住，做题的时候觉得效果不好。北大等学校的考题基本上还是一个都不认识，只能蒙。虽然这样，词汇还是需要系统记忆的，我当时用的是《华慧考博英语词汇10000例详解》你们可以参考。

阅读部分，我觉得要多做题，平时就要训练在规定时间内的阅读速度和阅读量，养成快速阅读的习惯，不要被一两个单词阻碍。要时刻模仿考试时的环境和紧张程度。全国统考的阅读不难，平时多练习《医学考博英语阅读专项训练》很有好处。其他学校的阅读难易程度就参差不齐了，北大，天津的出奇的难，中南大学的就比较简单。

作文的关键就是要实实在在的写，不能只是在脑子里打草稿，一定要动笔，一个字一个字写，有时候只有动笔才能发现自己的问题，而且还能练习书写速度和质量。

翻译部分，全国统考没有，只有自己出题的学校有，而且很难。通常能见到政治方面的中翻英，有的学校还有英翻中，也不是很好组织语言。建议大家平时多看看China Daily的网站。这样的主观题目是拉分的关键部分，有的学校这样的部分占到40％，很有难度，建议参加这些学校考试的同学买一本历年来各校考试题的合集，发狠的做。我买了一本，一共40套，做了25套左右，虽然经常被打击的想撕书，但最后考的时候还是有点效果的。还有就是听力，没办法，练吧。不太好的同学建议找到听力的原文，跟着带子朗读，进而背过，这是一个很好的短期内提高听力的办法。最后就是辅导班，建议大家有条件的话尽量去学一下，华慧考博网真题班，虽然可能比较贵，但就我去年的经验来看，还是物有所值的。

南京师范大学考博真题 篇5

中财考博辅导班：中央财经大学考博英语资料大全

启道中财考博辅导班-推荐参考书目

据启道中财考博辅导班了解，各博士研究生招生院校考博英语没有统一的出题大纲，虽然题型大同小异，但是没有准确的复习范围和准确的词汇表，因此以下书目仅供参考：

1.《社会科学文献出版社的考博英语实战指导》

2.2017中央财经大学（中财）考博英语一本通+10000词汇+阅读220篇-考博英语试题.3.《2017年考博英语名校真题精解及全真预测试卷周计划(含2015真题 第4版)》 机械工业出版社

4.《2017考博英语词汇10000例精解》 机械工业出版社

5.《博士研究生入学考试辅导用书：2016考博英语词汇10000例精解(第10版 附光盘1张)》机械工业出版社

6.《2017考博英语全国重点院校真题详解》中央财经大学出版社

7.《2017年考博英语命题人高分策略-名校真题详解及全真押题密卷》人民邮电出版社

8.《2017年考博英语命题人高分策略：词汇必备一本全》人民邮电出版社

9.《考博英语全国重点院校真题汇编》 北京航空航天大学出版社

10.《新东方·新东方大愚英语学习丛书：考博英语词汇词根+联想记忆法》群言出版社

11.《中科院考博英语 3本套装 中国科学院博士研究生英语入学考试辅导(第6版)》北京理工大学出版社

另外，可以直接到启道教育获得帮助，或者也可以到启道教育了解，获取最新的考试信息和专业课辅导 中财考博辅导班-考博英语题型分析

2011年题型分析如下：

1.完型填空10个空，每空1.5分，共15分）

是关于垃圾食品的2.阅读理解（6篇文章，每篇5个选择，共45分）

1.油画的展览会 2.水形成冰

3.面试的问题

4.心理学家如何研究历史

5.北美城市的发展史

6海达族用红杉木做船(题目顺序有出入，但就是这6个主题)3.英译中：10分关于自由的4.中译英：10分市场调研的方法与技术5.作文 20分:对于艺术和科学在社会中，你认为哪个更重要说出你的依据。

2012年题型分析如下：

一、完形填空15分）给出一篇科普类资料，有15各空格要求填写

二、阅读理解（40分）四篇阅读理解

三、中英互译（30分）

1、英译汉（15分），考的是关于文艺复兴的资料，给出英文要求翻译成汉语

2、汉译英（15分）

四、作文（15分）大学教授教师的学术道德2012年的博士英语分数线统一为50分 关于考博英语的资料，目前先整理那么多，想要了解更多资讯，可关注启道考博网。

南京师范大学考博真题 篇6

3．两封所报考学科专业领域内的教授或副教授（或具有相当专业技术职称专家）的推荐信,下载网址：https://admission.pku.edu.cn/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm；

4．最高学历、学位证书复印件（应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信，在录取后须补交学历学位证书，审核通过后方可报到注册；只有学位证书而无毕业证书者，报名时须提交硕士或博士学位证书复印件；若最高学历为非法律专业，还需提供法律专业学位证书复印件；持国（境）外学位证书者，报名时须提交由教育部留学服务中心出具的认证报告）；

5．身份证复印件；

6．本科、硕士毕业院校的正式成绩单原件；

7．外语成绩证明复印件：考生必须提供以下至少一种证明。（1）英语

①北京大学博士研究生英语水平考试（PKU-GATE）60分以上； ②国家英语六级考试500分以上；

③托福90分以上（IBT）； ④雅思（A类）6.5分以上；

⑤国家英语专业四级、八级考试合格证书；

⑥在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位，在其他国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位的，须由招生工作小组认定。

（2）小语种（只包括学校规定的法语、德语、日语、俄语）

学生须提供国家级语言考试（中国举办或该语言国举办）的通过证书或合格成绩单。若该语言国举办的语言考试有不同等级，则须取得最高级别的语言考试通过证书或合格成绩单。中国举办的语言考试需达到国家六级水平。以上各种成绩证明三年内有效（以纸质版材料接收截止日起向前推算）。

不能提供有效成绩证明的小语种考生均须参加北京大学于当年组织的博士研究生小语种考试（成绩合格，该考试成绩仅当次有效）。

注：获得过外语专业学位的考生仍需提供上述合格的外语成绩证明。

8．硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和论文目录等，参加复试时应提交全文）；

9．学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明；

10．以同等学力身份报考的考生，还须提交在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表的4篇以上学术论文（独著或第一作者），或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前三名）的证书。

五、考博分数 刑法学：综合考试笔试、面试分数分别为满分100分。

六、习题解析

1.Thethieves____thewastepaperallovertheroomwhiletheyweresearchingforthediamondring.A.spreadB.scratchedC.scatteredD.burned 2.ThesightofthefruitsaladmadeourdaughterKit’smouth____.A.wetB.waterC.soakD.taste

3.The____problemofbringaspaceshipbackfromthemoonhasbeensolved.A.technicalB.technologicalC.techniqueD.technology 4.Alargepartofaperson’smemoryis____wordsandcombinationofwords.A.bymeansofB.intermsofC.inconnectionwithD.bywayof 5.Atherwordshestoodupandwalkedaway,stoppingatthewindowtopullbackthecurtainand____.A.lookroundB.lookoutC.lookupD.lookon 6.Theirhappinesswasvery____.A.crispB.brittleC.delicateD.fragile 7.IwasawfullytiredwhenIgothomefromwork,butahalfhournap____me.A.revivedB.releasedC.relievedD.recovered 8.Weshouldalwayskeepinmindthat____decisionsoftenleadtobitterregrets.A.hastyB.instantC.promptD.rapid 9.Informationandopiniongapexerciseshavetohavesomecontent____talkingabout.A.worthwhileB.worthilyC.worthD.worthy 10.“Ifwefailtoactnow,”saidTom,“We’llfindourselves____inactionlateron.” A.paidbackB.paidforC.paidupD.paidoff 答案解析

1.C)【句意】小偷找钻戒的时候，把废纸撒落得满屋都是。

【难点】scatter意为“散布，撒播”;scratch意为“搔，抓”;spread意为“传播;使蔓延”，burn意为“燃烧”。

2.B)【句意】我女儿凯蒂一看见水果色拉就流口水。

【难点】wet意为“湿的”;water意为“流口水”;soak意为“浸湿”;taste意为“品尝”。

3.A)【句意】使宇宙飞船从月球上返航的技术问题已被technical意为“技术的，技能的”;technological意为“技术学的，工艺学的”;technique意为“技术，技能”，是名词;technology意为“技术(学)，工艺(学)”，也是名词。

4.B)【句意】一个人的大部分记忆是用词和词的组合进行的。

【难点】intermsof意为“用…的话，以…措辞”;bymeansof意为“借着”;inconnectionwith意为“与…相关联，关于”;bywayof“经过…，经由…”。

5.B)【句意】听了她的话，她站起身，走开了，然后停在窗前，拉开窗帘，向外眺望。【难点】lookout意为“向外看”;lookaround意为“环顾”;lookup意为“抬头望，查检”;lookon意为“旁观”。

6.D)【句意】他们的幸福非常脆弱。

【难点】fragile意为“脆弱的，虚弱的，易碎的”;crisp意为“脆的，新鲜而脆生的”;brittle意为“易碎的，易损坏的”;delicate意为“脆的，娇贵的”。

7.A)【句意】我下班回家的时候累极了，但半小时的午睡又使我振作了精神。【难点】revive意为“使恢复精力;使振奋精神”;release意为“放开，松开”;relieve意为“缓解，减轻”;recover意为“恢复(健康，知觉，情绪等);使复原”。

8.A)【句意】我们应该永远牢牢记住，草率的决定常常导致后悔不堪。

【难点】hasty意为“草率的，轻率的”;instant意为“立即的，即刻的”，prompt意为“敏捷的，及时的，迅速的”;rapid意为“快的，迅速的”。

9.C)【句意】信息练习和见解分歧练习里必须有值得读的内容。

【难点】worth意为“值得”，后接-ing形式的词;worthwhile意为“值得做的，值得花费时间的”;worthy意为“值得的，应得的”，后接of;worthily意为“可敬佩地”。10.A)【句意】“如果我们不能现在采取行动”，汤姆说，“我们会发现自己在以后的行动中得到回报”。

【难点】payback意为“回报，报答”;payfor意为“为…付出代价”;payup意为“全部付清”;payoff意为“还清债务;清偿欠(某人)的债务”。

七、考博经验

由于很多高校的考博试题存在着一定的共性，因此考博参考书和复习指导我们可以看到很多，在一定程度上也可以有一定的指导意义。但是每个学校有的时候题目又有它自身的特点，因此斟酌要考高校的特点是一项比较有意义的工作，下面我们就针对考题的特点分析应对考试的策略。

一、考博英语词汇

其实根据真题来看，词汇量的要求不高，单词5500左右即可(六级)，不要啃的太细，能认识即可。因此不建议大量的死背单词。扩大词汇量要有的放矢，简单介绍几种：

第1、词根词汇科学法，这个是比较常见的技巧，在词根方面，重点是前缀，因为后缀改变的是单词的词性，比较容易猜测;而前缀改变的单词的词义，要重点把握;

2、语境场景串联法，在阅读理解中一般都是针对一些具体的语境选取文章，比如社会科学、文化、前沿科学等方面，掌握这些语境的大量词汇，有助于阅读理解的提高;

3、阅读练习积累法，这是一个最不起眼，但是最有效的方法。当你做完阅读理解的时候，要再看一下，总结具体题材相关的词汇，和语境场景串联法有同样的作用。其他的还有近义反义联想法、词组换位巧记法等，这两种在考完型填空的时候意义较大，考试没有完型填空，在此就不详细介绍。

上边介绍的是扩大词汇量的一些方法，下面我们强调几种必背的几类词汇：

1、语境核心词汇(主要有科学技术、环境保护、教育文化、司法犯罪、市场经济、交通运输)

2、语义强烈的动词、形容词、名词，在阅读理解中经常考这类表示主观态度的单词(褒义词或者贬义词，支持或者反对)，这些词将决定你是否能正确理解题目并答对题目，因此必须记，并且怎么准备都不吃亏

3、关联词语(比如因果、对比、转折、列举等)，因为阅读理解中总在出现这类单词的地方出题，在写作中这些词的较好使用也能很好的体现逻辑，达到高分;

4、固定搭配，主要作用是提高表达的正确性，能在翻译或者写作的时候减少表达的思考时间，因为成型的东西准备的越多，翻译的越快，所以也是必备词之一。

二、考博英语语法

考博英语没有专门项目考试语法，会涉及语法的地方主要体现在写作、汉译英等方面，比如写作或者翻译的句子结构是否正确等。所以虚拟语气+倒装+非谓语动词等这些专项考试的语法就不用考虑了，重点准备句子结沟(单句的主谓宾)、句序、主从复合句以及时态等方面。因为在写作和翻译的时候，句子结构出现问题扣分较多。

三、考博英语听力

听力没有很多的独特的地方，因此遵循一般的听力训练的模式：精听+泛听。虽然这个大家都知道，但是具体做起来的时候有几点要特别注意：

1、听什么，精听主要是历年真题和其它考试中同类题型的题目，泛听也是要听这类东西，有的同学会说听BBC等节目，其实考试没有新闻类的听力，因此如果只是为了应试就没有必要听那些;

2、怎么听，精听就一定要在教室或者安静的地方像正规考试一样的去听;泛听就是听那些做过的真题或者类似题目，可以在其它的休闲或者闲暇时间听，主要是提高对考题语速和读音连贯的把握，磨耳朵。如果你的听力太弱，其他要抓的也太多的话，听力就可以放一放，因为听力是见效最慢、可提高的余地最小的部分，大家要根据自己情况自己把握。

四、考博英语阅读理解

阅读理解是25分，但是英译汉、汉译英部分的30分也涉及阅读理解的能力，是从另外一个侧面考试阅读理解，因此可见考博英语中阅读理解比较重要。阅读理解难度并不是很大，类似六级题目和考研题目。阅读理解的准备也就是：阅读技巧+大量练习+总结归纳;大家经过这么多年英语的学习，阅读技巧肯定都知道或者可以找到很多，练习的题目也和听力一样，主要是真题和其他考试难度相似、出题思路相似的题目;最后我们要既赶路、又看路，每天总结一些出题的规律和自己错题的类型，总结同类题材的相关词汇等等。

五、主观题目

近年来出题的一个趋势是主观题变多变难，主观题也是一般的两类：翻译和写作。

浙江大学考博专家经验总结 篇7

英语关键在听力和汉译英，其他部分比较简单（大概不会超六级水平），听力可以用2000年左右考研听力训练（人大出版的，作者白××，名字忘了），汉译英时关键是语句通顺，不要出现简单语法错误，在此基础上，有一些比较吸引眼球的句子和单词，则分数就会高。千万不要刻意一字对一字翻译。

报名及专业课，英语复习复习：

报名前一定要和导师联系好，说明自己情况，征的同意报考后再报名，否则容易白辛苦。导 师不想要的学生面试的时候会提一些很难的问题，不但考不上，面试的时候在很多人的面前 很丢脸，伤自尊。

专业课的有些科目历年考试重复率很高，甚至于完全一样 复习越早动手越好

重视英语。重视听力,被英语卡住的占很大比例，其中听力不达线的很大部分 听力前10 分题型少见,后10 分题型和四六级一样

前两道大题录音放两遍，一定注意两遍之间的转换只有几秒，和段落之间间隔差不多

前10 分的题型有自己的特点，注意总结做题技巧。比如问题的题干部分在录音中会出现或 者同语义出现，特别是听到题干中提到的相关名词或者动词，这时要知道答案马上要出现，集中精力听，并马上记下来，否则很快遗忘。

听力考试要求用收音机接收，并配耳机，以免相互影响。考试千万不要用便宜的收音机，易 串台，有杂音，要使用质量好些的收音机。这点一定要重视，这已经不是一个两个人失败的 教训了。我当时使用的德生911，价格便宜效果还好。

考英语前天晚上休息好，第二天考试早上可以适当吃巧克力、喝浓咖啡提高神经兴奋度，以 便提高听力成绩，听力是要求瞬间状态，状态好坏至关重要，就那么20 多分钟，20 分。本 人听力不好，这个方法是找了很久找到的一个方法。这是听力过关的一个奇兵。

词汇的复习用纸质的东西，先把不认识的单词做标记，以后背单词只看不认识的，认识的再 看也是浪费时间。按照网上所讲复习记忆规律逐渐拉大复习间隔时间，或者有空的时候把它 拿出来浏览一下。既轻松又节省时间。

英语做题，阅读最后做，把25 分的翻译提到阅读前面做,阅读4 篇短文才20 分，分值小 翻译卷面写的清晰整洁否印象分就好几分

翻译提前做可以保证足够时间做翻译，从而使卷面整洁。时间不够阅读可以蒙选项 做翻译题要特别重视开头和结尾部分的翻译，因为批卷子老师主要看的也就是开头和结尾两 段

练习翻译一定要动手写，只看的话，做题的时候会有很多单词写不出来或者写错。如果考前时间紧迫，对照翻译手抄一遍英文也很管用，既增强了语感又熟悉了单词。考前英语突击复习的话也就是听力和翻译能见效，其他不起作用 现在我对另一篇内部经验提到的三点说说我的看法，这三点是： 1.浙大考博英语的几千份卷子是在一天内改完的；

2.听力PartA,PartB 中的填空，如果实在不会，不要空着，填上%,$,km,kg 等符号也是会给0.5 分的

3.改卷老师在每篇翻译题上停留的时间相当于高考改语文作文。前2 段作为门面要仔细翻译，后几段无需打草稿，直接写就可以 我的看法是：

第一条，由于人力有限，也不必一天忙死，多用几天也没关系，有夸张之嫌 第二条，都是人批卷，填上的至少要是英文，这说法意思就是千万不要空着

第三条，批文章通常人是先看第一段，但最后一段一定会看的，不看怎么知道你有没有把题 目做完呢？所以在此特地纠正此不当之说。

真传一句话，假传万卷书，那些花两千块钱参加辅导班的也许不如领会我的本篇文章管用 得此文者英语总分及其听力立涨几分不成问题！！

其实大部分人的英语水平差不多，关键也就是靠近分数线的那几分

南京师范大学考博真题 篇8

一、专业的设置、导师及招生计划

学科、专业名称 研究方向 研究领域 指导教师 招生人数 050202 俄语语言文学

(022俄语学院 俄语语言学

语篇语言学 史铁强 1-2语用语言学 武瑗华 1-2

二、初试考试内容 学科、专业 名称

研究方向 研究领域 初试考试科目 外国语 专业科目一 专业科目二 050202 俄语语言文学

(022俄语学 院 俄语语言 学

语篇语言学 二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙 语任选一种 俄语语言学基础

语篇语言学 语用语言学 语用语言学

三、参考书目 研究方向 参考书目

俄语 语 篇 语言 学(俄语学院史铁强 教授

1、ГальперинИ.Р.Тексткакобъектлингвистическогоисследования.М.,1981.2、ШевченкоН.В.Основылингвистикитекста:Учебноепособие.М.,2003.3、胡壮麟:《语篇的衔接与连贯》 ,上海:上海外语教育出版社, 1994年。

4、王福祥:《话语语言学概论》 ,北京:外语教学与研究出版社, 1994年。

5、史铁强等:《语篇语言学概论》 ,北京:外语教学与研究出版社, 2012。俄语 语 用 语言 学

1、Русскаяграмматика.т.I, т.II.АкадемиянаукСССР.М.,1980.2、张家骅:《语法·语义·语用——现代俄语研究》 ,哈尔滨:黑龙江人民出版(俄语学院武瑗华 教授 社, 2000年。

3、何自然:《语用学概论》 ,长沙:湖南教育出版社, 1988年。

4、何兆熊:《语用学概要》 ,上海:上海外语教育出版社, 1989年。

5、索振羽:《语用学教程》 ,北京:北京大学出版社, 2000年。

四、关于北京外国语学院考博注意事项(一报考类别,包括以下两种类型: ①非定向:录取后没有保持人事关系的正式工作单位,读博期间个人人事档案及户口转入学校(户口是否转入自愿,毕业后在国家政策指导下自主择业。

②定向:录取后仍与本人所在工作单位保持人事工作关系,读博期间个人人事档案及户口不转 入学校,毕业后回定向单位工作。

(二 学习年限: 学校博士研究生均须全日制脱产学习。有工作单位的考生,读博期间可与工作单位保持人事工 作关系,但在培养期内必须全日制脱产学习。学校不招收业余制博士生班。学校博士研究生基本学习年限为 3年。

(三复试要求

1、英语语言文学专业要求用英文撰写攻读博士研究生的研究计划(3—5页 ,请在复试时提交纸 版。

2、复试形式和考核内容:以口试为主;复试主要是对学生的学科背景、专业素质、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察。被复试人应向复试组陈述个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究 领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。在满足上述基本要求的基础上,复试内容 及具体要求由各专业自定。复试时间原则上不少于 30分钟。

3、关于复试权重:外国语学院考生初试成绩所占权重为 70%,复试成绩所占权重为 30%。考生总 成绩包括两部分,即初试成绩、复试成绩。

4、关于录取:复试结束后,各专业根据考生总成绩名次(按方向排名提交建议拟录取名单,经 外国语学院复试与录取工作领导小组审定后上报研究生院招生办审批。复试成绩不及格者不予录取。

五、北京外国语大学考博外语复习指导

北京外国语大学的考博英外语满分 100分,英语的话:整体难度介于六级和老托福之间,对词汇 量有很高的要求, 特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守 “实 事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句 子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观” ,复习资料建议使用育明教 育考博分校编写 的北京外国语大学考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础 比较差的考生,建议大家早做准备。其他语种:相对来说,其他语种要比英语要简单一点,有其他语 种基础的考生可以选择其他语种。(北京外国语大学考博资料获取、辅导课程可咨询叩叩:柒伍陆壹, 伍贰玖,叁伍

六、北京外国语大学考博专业课复习指导

育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校 资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保 障,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对北京外国语大学各专业的考博开设的辅导课程 包括:考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率 均超过 80%。

以下是育明教育考博课程的授课规划,整个授课规划由本专业博士生和组织设定,结合了考试命 题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考博课程授课质量的保证和 高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。

第一阶段:框架的构建和重点的掌握

深入解构核心 参考书 ,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段:专题整理和讲解

在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的 学科专题 ,进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段:时事热点和出题人的论著

对出题老师的研究重点,最新 论文成果 和重要的上课的 笔记课件 进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。

第四阶段:历年真题演练和讲解

对 历年真题 进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思 路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段:模拟练习及绝密押题

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度 模拟考试 ,教会 考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进 行 高命中押题。

七、考博常见问题

(一考博需要注意的五大事项

1、目标明确。确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心二意。考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非名校毕业的硕士来说,考个 名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校,人的精力毕竟有限。

2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一 个宝贵的因素。复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同,复习很短 时间就能考博成功的案例比比皆是。

3、复习方法正确。各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律,切不可到书店 找一些资料搞题海战术,要知道,一门课程出到卷子上可能只有二道题,如果你有心把该校近五六年 考博卷拿出来看一看,再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下,估计你可以做出题老师了。在这方面,外校学生一般会吃大亏,因为有些课程的题目是该校的特色题,且不谈题目你没看到过, 就算是题目提前给你,你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话,应该就在于此。

4、导

师关系处理恰当,否则你面试、调剂时可能会有麻烦。一般来说,如果你的技能与导师的项 目很对口,或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文,那他肯定会同意你报考。如 果你不具备上述条件,那么找导师的熟人介绍一下,导师一般也会要你。还不具备的话,那你就脸皮 厚一点,让他明白你为报考他的博士,付出了很多,导师也是人,会有同情心的,不要因为一次拒绝 丧失信心。实在不行的话,换一位试试,总有导师会要你的。不过有一点要记住,导师招学生最根本 的衡量准则是你的考分,你成绩不靠前,导师也很难帮你。

5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用,找该校的对口复习资料费用,报辅导班的费用, 考试费等等,该花的最好不要省,只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来 说太微不足道了。

(二专业课如何复习

对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该 没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。即使 及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率,育 明考博告诉大家可以分为以下两个阶段: 1.了解学术动态

考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参 考资料。一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报, 了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。尤其需要强 调一点,考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握, 特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨 益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许 的话最好再收集 相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一 个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有 10%一 30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题 , 或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注 的重点大多都在其中 ,也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一 点的话,可以寻求辅导班的帮助,省时省力。

2.复习阶段

花半个月时间收集全资料后, 应拟订一个大致的复习计划, 内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是: 在时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐力加强。在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍,对教材有一个大致的把握, 这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍,画出重点内容,并适当记忆, 掌握该教材的一般知识点,尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯

育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师 可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意 学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问 题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专 门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离 考试日期较近的时间内(以一个月内为宜。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反 映不出来。复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢 出书评一类的题型。对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到

你原专业功底比较扎实，报考该专 业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时，所准备的时 间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材 看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。而对考 试指定课程，则应反复阅读，重点突破。对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的 理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地 找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对 下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏 具体实践经验和社会资本。

（三）考博英语如何复习硕士阶段的学习使考生在专业课部分很难拉开分数。反倒是英语科目，由于基础和水平的参差不 齐，会影响到考试整体的分数档次，考博英语难吗？如何复习达到高效？

1、题型 由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格 不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校 初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题 的分数所占比重都较高，占 1/3 甚至 1/2 比重。资料来源育明教育官网：（考博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校 6 育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师 考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单

2、难度 与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题 的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的 考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主 编的《考博英语真题解析》。

3、词汇 保守估计，考博

英语需要掌握 7000~8000 单词，900 常用动词短语。当然，一般掌握了 六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握 1 万甚至 1 万以上 词汇的观点。事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少 词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的 考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分 GRE 词汇。有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个 水平问题。

4、语法 花费时间。

5、阅读 可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校 大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么 考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。

6、翻译 英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式： 音译、直译、改编、意译。音译：人名、地名以及一些表示新概念 而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用 音译法 介绍到译文语言中去，如： [汉译英] 磕头(kowtow，荔枝(litchi;[英译汉]、engine(引擎，motor(马达，sofa(沙发，logic(逻辑 直译： paper tiger(纸老虎，lose face(丢脸，Seeing is believing.(百闻不如一见。Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦 资料来源育明教育官网：（考博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校 7 育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师 改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意 义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总 是一方 面尽可能保持原文语言的特性，另一方面 更希望译文含义明朗，使读者一目了然。比如，汉语的 “ 班门弄斧 ” 这个成语，可译成 This is like showing off one’s proficiency with the axe before Lu Ban the master carpenter 其中，“鲁班”变成了“Lu Ban the mater carpenter" 否则鲁班究竟是什 么人，不知道典故的外国读者 就会感到茫然。这类译法在英译中比较常见，如巧克力糖

(chocolate，鸦片烟(opium，高尔夫球(golf，来福枪(rifle，尼龙布(nylon。

4、意译法：填补语言中的词汇、语义空缺，采用“并行法”即意译法是一种常见的有效方 法。如 果某一语言观象，在译文语言中只的用意 义相同的不同语言形式即“并行”的词汇来翻译 时，那么就 等于说译文语言的形式中存在着一个 “空缺”。比如，有许多词以及由这些词代表的思 想概念，最先 只存在于某种语言中，当把这些词 或概念介绍到另一种语言中去时，我们可采取音 译，直译法，同 时也可采用意译法，而且意译译文 可从语音、语法、语义等方面都合乎译文语言的 规范，因此最易 为读者接受。比如： communism，democracy，和 proletariat 等外来词变成“共产主义” “民主”和”无产 者”时，可以说最先是意译的结 果。同时，由于“共产主义”，“无产者”等完全 是按我们汉语的构词规 则，用汉语的构词材料构成 的。因此，这种意译只不过是属于一种概念的借鉴 而已。

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