考研专业课复习备考时间四部曲

考研专业课复习备考时间四部曲（通用10篇）

考研专业课复习备考时间四部曲 篇1

考研专业课复习备考时间四部曲

[考研频道 ]第一轮复习：2月―8月底

第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，要继续学习专业课教材，扩大知识量。

虽然教育学是全国统考，但是出题的老师大部分是出自北师大，针对性的报班可以或者找资料可以有很大帮助，快速建立起对这一学科的认知构架。于是我在第一轮复习下来，就已经能够把握该学科的宏观层面与整体构成。这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的最直接的好处就是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。如果不这样，初入陌生学科的同学往往会经常把注意力放在细枝末节上，浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。所以一定要找准方法把各章节的重要知识点梳理了一遍，建立起整体的知识框架，选择好合适的参考书并且找到 “看”的方法，了解每个知识点应该掌握程度。当然制定符合自己情况的专业课学习计划也是必不可少的。完成了基础阶段的学习任务，就能很顺利的进入到强化阶段的复习了。

强化阶段，大家需要结合历年考试重点将重点考点知识点深度挖掘，加深了对各重点知识的理解，掌握做题方法。

第二轮复习：9月―12月中旬

这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。所以说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的.那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。

当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。但是，千万不要本末倒置，把过多的精力放在课本外知识，而忽略了书本上的重要知识。

第三轮复习：12月中旬―考前一周

这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。

我还做了押题卷，以训练一下解题思路和技巧，巩固掌握的知识。

另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习：考前一周―考前一天

如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。

中国大学网

 

考研专业课复习备考时间四部曲 篇2

考研历史学专业课备考强化阶段复习计划

一、复习整体思路：

1.深入研究历史学考研考纲，分析历年真题。总结命题特点和规律，据此再深入理解记忆知识点。

2.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路。

3.边做综合题边看书。

4.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。

5.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和历史学专业期刊杂志，了解历史学相关的研究和动态。

二、具体操作：

在针对基础知识进行的复习之后，即将进入9月份强化复习阶段，我们可以根据历年真题大纲明确复习范围，锁定考点进而开始强化复习。过了基础复习阶段后，发现很多知识点记忆起来有些难度，不用急躁，这是备考阶段必经历的过程。强化复习阶段主要是对知识点的汇总与加强记忆的过程。下面是整理出的9月份强化复习规划方案，希望对辛苦在9月份边缘的考生们有所帮助!

一、知识点进行归纳与汇总

第一个的阶段复习的是基础性知识，较为零散，所以在强化复习阶段要将所有的知识点进行归纳与汇总。一定要对所有的知识点在进一步理解的基础上进行记忆，做真题是一定要的，错题解析一定要看，真正印在脑海里才行。错题解析明白之后，再回到教科书巩固知识。

二、多做真题

我们不仅要掌握基本理论知识，还要做到熟练运用所学的知识。结合大纲总结出的复习重点及深度解析，大量做真题，这个阶段最好每周做两套真题，平均每套习题的时间为3-5小时，错题分析一定要认真看。在强化复习阶段最后时间，收集所有错题再看一遍，且理解错题中的每一个知识点。明白自己知识点的薄弱之处，重新回到教材里面，进一步理解、记忆。在做题过程中形成自己的思维方式，提高自己分析问题和解决问题的能力。

最后，中公考研老师预祝大家取得理想的成绩!运城中公教育

考研专业课复习备考时间四部曲 篇3

有这样一群人他们是在职人员，边工作边准备全日制研究生入学考试。他们学习的时间、场所、研友不固定，被称为“移动族”。考研]对于他们来说就像一场游击战，或者在“移动”中学习，或者在零散时间“见缝插针”。虽然苦，但为了胜利，他们愿意坚持到最后。

多找几个“缝儿”，多“插几针”

最近有一件事让36岁的蒋洪波颇为“头疼”，就是电视上《爸爸去哪儿》热播后，6岁的女儿总是缠着他问来问去：“爸爸，你什么时候带我出去玩啊?”“爸爸，我们去哪儿玩啊?”“爸爸，你今天去哪儿啊?”身为律师的他今年报考了中国政法大学法律硕士(法学)专业，刚把工作推了一大半，现在女儿又开始“不依不饶”了。

即将步入不惑之年的蒋洪波之所以决定考研，一半为了“镀金”，一半为了梦想。他说：“现在遍地是研究生，本科学历已经拿不出手了。我已经成家立业，物质生活也稳定了，就想实现未完成的梦想了。”

蒋洪波在北京一家知名律师事务所工作，收入可观，时间自由。听说今年研考“取消年龄限制”，他就再没什么顾虑，立即报了名。现场确认报名资格后，他把手头的案子推给了同事，尽量多抽时间复习。他表示：“我从报名结束后就没再‘开拓案源’，现在能推的就推。”

记者在咖啡厅见到蒋洪波时，他刚忙完工作赶过来，正用iPad学习英语网络辅导课程。他告诉记者，这家咖啡厅离家近，又有无线网络，一有时间，他就偷偷从家中“溜”出来，在这里学习。“你还年轻，不理解工作和家庭事务的琐碎。”蒋洪波说，像他这个年龄的人考研，虽然压力小些，但工作和生活琐事无时无刻不在“压榨”他的时间，只有多找几个“缝儿”，多“插几针”，才能弥补回来。除在咖啡厅学习外，在接送女儿、等当事人时，他也会拿出iPad做几道题，看几节网络课。

“团结”一切可以“团结”的时间

今年是佘远洋(化名)参加工作的第4年。毕业后他就在铁道科学研究院“扎下根”，但至今没获得编制，不是因为工作不够努力，而是因为业绩一般，并且没有硕士学历。“都说7年之痒，我4年就忍不住了。”佘远洋打趣说。他深刻认识到，不仅硕士学历是“敲门砖”，而且读硕士能学到不少有用的知识。他告诉记者，去年来单位的一名硕士工作上手快、学习也快，自己3年才做到的“熟能生巧”，那名硕士一年就“搞定”了，实在让他刮目相看。所以，他今年悄悄报考了北京科技大学机械工程专业。

来到佘远洋的办公室，记者发现，他的电脑“收藏夹”里收藏了在线测试的网址，点击就可以直接进入;日历本上写满了当天的工作任务和学习任务;文件下边藏着写有英文单词的`便签纸，抽屉里塞满了试卷。他冲记者使了个眼色，让记者不要声张。从办公室出去后，他告诉记者，这是“团结”一切可以“团结”的时间的最好办法。

佘远洋住在昌平，每天回家都要挤地铁。“都说有的地铁线能把人挤成照片，昌平线简直能把人挤成牙签。”他无奈地摇了摇头说。即便如此，他还是办了一个超长时间上网的手机业务。每天坐地铁上下班的时候，他就找好一个角落，戴上耳机在线听课。记者好不容易挤进地铁，佘远洋早已找好位置拿出手机和耳机，准备学习了。周围拿手机的人有的玩游戏，有的看小说，有的听音乐，唯独他旁若无人般求知若渴地听课。

“打游击”要提高效率

据统计，每年报名参加网络辅导的考研学员中，约一半是在职人员。一般在职人员选择考10月在职硕士，无非为了升职和评职称;选择考双证硕士研究生(即1月统招的全日制硕士研究生)，原因则更多元和复杂，如想换一份更有竞争力的工作、去更想去的行业、增强自己的知识功底等。

考研是平等的，录取主要看分数，有工作经验在考试中并不一定具备优势。如果学习时间总量不能保证，复习效果就难以理想。因为工作或家庭的原因，在职考生学习缺乏连贯性，易分心，缺少信息源。“打游击”的学习方式尽管无奈，但如果能最大程度保证学习时间总量，就有可能克服劣势。

考研数学复习初期备考指导 篇4

眼高手低、只“看”不做题，是考生在备考数学考试时最容易犯的两个错误，这样很难取得数学的高分，因此，同学们在备考考研数学时要脚踏实地，一步一个脚印，保持一个良好的心态，一定会取得不错的成绩！

基础是提高的前提

基础是提高的前提，打好基础的目的就是为了提高。考生要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说，基础与提高是交插和分段进行的，现阶段应该以基础为主，基础扎实了，再行提高。考生在这个过程中容易遇到这样的问题，就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰到这种情况，考生千万不要气馁，要坚信自己的能力，只要复习方法没有问题，就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步，但实际水平其实已经在不知不觉中提高了，因为有这样的想法说明考生已经认识到了自已的`不足，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，只要坚持下去，就有成功的希望。

不可忽视例题

考生在备考时还要多做例题，而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先认真做；无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处，尤其是做不出的，一定把自己真实的思考方式记录在案，留待日后分析，而不是对了答案就万事大吉，这样做可以迅速的找到做题的感觉。总之，考生在做题目时，要养成良好的做题习惯，做一个“有心人”，认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来，平时翻看，久而久之，自己的解题能力就会有所提高。

对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，熟练掌握后既能提高解题的针对性，又能提高解题速度和正确率。

不要为做题而做题

当然，一味的靠做题来提高数学能力也是不足取的。有这样一些考生，平时的解题能力很高，但最后的考试成绩却不是很理想，谈到自己失利的原因时，他说，自己平时几乎全部靠做题来提高水平，而对知识点缺乏更高层次上的把握和运用，导致遇到陌生的题目时，得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题，要在做题时巩固基础，提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结，对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

2014考研历史书复习备考汇总 篇5

2013年全国硕士研究生考试已经结束，参加2014年历史学研究生考试的同学也早已进入了备考的状态，做着全面的复习工作。在备考中期，很多同学都会处于一个迷茫期，或者仍有一些同学处于一个不知道该如何复习的阶段，不知道怎么规划自己的复习、不知道该如何看书?根据我们多年的辅导经验，从以下几个方面来为备考2014年历史学的同学做出科学指导：

一、历史学研究生考试科目

全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、历史学基础三门。

思想政治理论(上午8:30——11:30)满分100分

外国语(下午14:00——17:00)满分100分

历史学基础(上午8:30——11:30)满分300分

每科考试时间为3小时，初试为笔试。

二、历史学基础参考书

历史学基础包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容，考试将有机地体现在以上各部分之中。虽然由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定参考教材，现在考研市场上有很多历史学考研推荐参考教材，鱼龙混杂，让很多考生很难选择，如何选择一套权威的历史学基础参考教材成为备考的第一步。

万学教育历史学考研辅导老师根据多年的辅导经验，并结合考试大纲，以及历年真题命题特点，特向广大考生推荐以下历史学考研参考教材：

1、必备参考书：

中国史：

书名作者出版社

《中国古代史》(上册)晁福林北京师范大学出版社

《中国古代史》(下册)施建中北京师范大学出版社

《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社

《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社

《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社

世界史：

书名作者出版社

《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社

《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社

《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社

《世界现代史》张建华北京师范大学出版社

以上为历史学基础必备的参考书，有余力的同学，还可以看看以下这些书籍：

2、选读参考书目：

书名作者出版社

《中国历史文选》周予同上海古籍出版社

《史学概论》庞卓恒高等教育出版社

《中国历史地理学》蓝勇高等教育出版社

《中国史学史》白寿彝北京师范大学出版社

《中国历史文献学》杨燕起、高国抗北京图书馆出版社

《西方史学史》郭小凌北京师范大学出版社

这些教材和历史学基础考研大纲吻合度高，基本上包括了历史学基础考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的历史学基础考研参考书。

“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败;其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。

从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为历史学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览;第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记;第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破;第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。

三、历史学基础试卷结构、题型结构

(一)、试卷内容结构

中国古代史约30%

中国近现代史约20%

世界古代中世纪史约20%

世界近现代史约30%

史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

(二)、试卷题型结构

选择题20小题，每小题2分，共40分

名词解释8小题，每小题10分，共80分

史料分析题2小题，每小题30分，共60分

论述题3小题，每小题40分，共120分

四、现在没有2014年历史学考研大纲，该如何备考?

2014年历史学基础考试大纲将在2013年8月或9月由教育部发布，现在很多准备参加2014年历史学研究生考试的同学在备考的时候遇到的一个问题就是没有2014年的历史学考试基础大纲。在这里，我建议同学们在新大纲没有发布以前，考生可以以2013年的历史学考研大纲作为参考，指导自己的复习，因为考试大纲不会完全发生变化的，即使大纲变化，也只会是一些知识点的增加、删除，或者是表述的变化，基础知识和重点知识点一般不会发生变化。

五、历史学研究生专业方向

历史学硕士阶段有8个二级学科：史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史。每个专业下边又包含若干个方向，比如中国古代史，下边有政治、经济、思想文化，按照朝代分为先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史等。

六、历史学研究生报考条件(摘自：2013年全国招收攻读硕士学位研究生简章)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2011年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。备注：提醒广大考生，教育部发布的招生简章的是一个总的纲领性文件，各招生院校在教育部的招生简章的规定下，还会发布一个学校招生简章，在学校招生简章的报考条件，有的会规定不准许专科跨专业报考，比如北京师范大学，有的学校准许专科跨专业报考，但是要求发表文章，比如北京大学。所有同学们要仔细阅读报考院校的招生简章。

七、历史学研究生就业前景

由于传统的观念和思维的影响，造成社会对历史学研究生就业存在偏见，认为历史学研究生就业很难。其实，真实的情况不是那样的，通过对历史学研究生就业情况分析，近几年历史学专业就业情况都比较理想。主要的就业情况如下：

1、高中学校：高中历史教师

2、大专院校、党校、电大：中国近现代史纲要、毛泽东思想概论教师、历史系教师

3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理

4、旅游：导游主要是历史文化旅游

5、档案管或单位公司档案工作。

6、图书馆：从事图书相关工作

7、编辑：文字编辑

8、政府部门：教育局、政策研究、党史研究室、其他人文岗位包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等。文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作。

9、文物部门：如考古，文物管理，文物鉴定与拍卖

10、各报纸新闻单位

11、进社会科学院系统从事专职的历史研究

12、高等学校学生辅导员、高校管理工作

总之，历史学研究生就业比较广泛，希望广大考历史学研究生的考生能够投入到历史学相关的工作中去，去探索这门既古老又神秘的学科。

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轻松备考 掌握考研数学复习技巧 篇6

成功复习必备“两本”。建议同学们从复习初期就开始为自己准备两个笔记本，一本用于专门整理自己在复习当中遇到过的不懂的知识点，并且将一些容易出错、容易发生混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上，定期拿出来看一下，定会留下非常深刻的印象，避免遗忘出错;另一本用来整理错题，同学们在复习全程中会遇到许多许多不同类型的题目，对自己曾经不会做的、做错了的题目不要看过标准答案后就轻易放过，应当及时地把它们整理一下，在正确解答过程的后面简单标注一下自己出错的原因、不会做的症结，以后再回头看的时候一定会起到很大的帮助，这也是循序渐进稳步提高解题能力的关键环节。

善于总结，多多思考。总结是一个良好的复习方法，是使知识的掌握水平上升一个层次的.方法。在单独复习好每一个知识点的同时一定要联系总结，建立一个完整的考研数学的知识体系结构。比如，在复习好积分这个知识点的时候，要能建立一元积分、二重积分、多重积分之间的关联，由此及彼，深刻理解掌握每一个知识点。另外，要把基础阶段中遇到的问题，做错的题目，重新再整理一遍，总结自己的薄弱点，正确通过强化训练把遗留问题一一解决。考研数学也就20多道题目，而且每种题目也就那几种类型，并且每年变化也不大，只要我们勤于总结，不久你会发现，考研数学不过如此。

数学考研题的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，一些稍有难度的试题一般比较灵活，对知识点串联的要求比较高，只有通过逐步的训练，不断积累解题经验，在考试时才更有机会较快找到突破口。建议的考生们平时要有针对性的训练，这样也有利于进一步理解并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握了的东西，能够在理解的基础上灵活运用、触类旁通。

考研数学的复习虽然艰难，但是只要按部就班做好上述四件事情，你会发现复习越来越轻松，对自己也越来越有自信，最终的胜利也一定非你莫属!考研教育网祝同学们复习顺利!

考研专业课复习备考时间四部曲 篇7

北京理工大学：王磊

考研成绩：总分419分 数学142，英语75 政治 70专业1

32人的一生中总会面临着好多的次的选择，假如你选择的方向是对的，就不用担心脚下的路太远。对我们当代大学生来说，是否应该选择考研以及如何积极备考摆到我们每一个人面前。作为过来人我觉得有写点东西的必要，希望我写这些东西能对大家有所帮助。和大多数人一样，我真正开始为考研奔波也是从大三开始的，记得那一年，我们班好多同学都在备考，我一个人在校园里来回游荡，看到那么多的同学都在准备考研，我心里也一直七上八下的，考还是不考？说实话心里还是非常渴望有一深造的机会，就是基础太差了，我担心的是白白付出没有收获。一个非常偶然的机会听说去年我们学院好多基础不好的同学考上了名牌大学的研究生，后来一打听，才知道他们都报了万学海文考研辅导的课程，真的有这么神奇吗？开始我也不太相信，这是真的吗？我始终坚持一切都要靠自己，面临考研我的思想有点动摇了，考研好似千军万马过独木桥啊？我对自己真的是信心不足，大一大二基本都是玩过来的，压根就没怎么好好学过。报着一试的态度我毅然决定报考的万学海文的辅导班，全当死马当活马医了。

就这样半信半疑的来到的万学海文的课堂，刚开始可以说对万学海文辅导班了解的不多，只是以前听说过万学海文在全国大学生教育培训领域遥遥领先，到底怎么个领先全然不知。随着时间的推移我逐渐了解的海文。我明白了万学海文为何能有那么神奇，因为他们有一个强大的团队，我们每一个学员都有服务班主任还有教学班主任，在学习过程中，无论有什么问题都可以及时给与解决，并且提前设计好了的极具个性化的全程复习计划，从而大大提高了我们复习的效率。全程复习计划大体上分为基础阶段、强化阶段，冲刺阶段，每一个阶段都有详细的具体计划，反正很详细，我就不多说了，自己感觉受益匪浅。

这次考研发挥最好的应该算是数学了，142分，应该很高了吧，其实我自己都不敢相信我会考这么高的一个分数。你一定想知道我是如何在短短的一年时间里由一个数学莱鸟变成数学牛人的吧？

考研数学对大多数的人来说不光是难而且很神秘，在没有上辅导班之前，对我来说亦是如此。其实不然，相对高考来说，考研得高分容易的许多，这是由考研数学自身的特点决定的，考研数学到底有哪些特点呢？想知道吗？听我慢慢道来。第一考研数学更重视基础，听万学海文的丁老师说考研数学70%的题目是基础题，只要把基础打牢了，105分一点都没问题。如何打好基础呢？首先自己要把课本复习好，课后题目有选择的做，学的好可以少做，学的不好的可以多做，具体如何操作，海文的数学老师都给我们做了个详细计划，时间关系我就不在具体展开了。由于我基础差，课本匆匆看一遍，题目做的也不多，为什么？不会啊。后来就去上小班课。万学海文的小班课属于知识精讲课，我特别喜欢丁老师的高数，抽象的问题经过丁老师的讲解就豁然开朗了，原先好多模糊的概来不会念变得清楚了，原来不会做的题也会做了，正像海文的数学老师所说的那样考研数学题目都有套路的，相信你如果知道

了数学做题套路你也一定也会很牛的。当然再好的老师仍然无法保证你在短短时间内搞清楚所有问题，你可能要问，搞不懂的问题怎么办啊？为此万学海文还为我们提供了全免费的答疑，而且答疑的方式灵活多样，有电话答疑、网络答疑、面答，非常方便，根据你自己的情况可以灵活选择，及时解决你课上课后搞不懂的问题。事实证明，这样做省了好多力气。因为基础打得扎实，所以碰到练习册上比较难或者比较绕的题目，即便不会做我也能判断出来他考核的是哪个知识点。考研数学的第二特点时计算量大。原先我做一个选择题或填空题至少20多分钟，还不一定能做出来呢。后来上了万学海文的课才明白，以前好多想法是错误的，其实我们知道不管哪种考试不单考你是否会做，而且还要考你能否在有规定的时间完成，就拿选择题和填空说吧.考研的基础题基本都出在填空和选题里，如果老老实实按照常规的方法做，不但计算量大而且你都不一定算对，等你算完了考试早就结束了。因此每个选择题和填空题都有相应的技巧。在万学海文的课堂我就学了好多技巧，比如求函数在一点的导数，必定要按照导数的定义做，如果按照导数的公式做就可能变得非常复杂，再比如遇到差函数首先要想到拉格朗日中值定理等等。

要想考研数学得高分，勤做笔记，课上课后把你认为可能要考到的知识点都记到你的笔记本上，不要错过任何一个可能考的知识与方法技巧，同时对那些可能出大题的地方要详细解答，就好像现场答题一样。这也就是说，我们既要强调全面复习又要突出重点。要注意的一点是，最好做自己的笔记，而不是抄笔记，也就是在自己理解的基础上用自己的语言概括。这样的一本笔记记下来，内容虽然很多，但比我们周边的参考书精简了许多，而且更适合自己，到了冲刺阶段就是最好的复习资料。

基础打好了，接下来就到了强化阶段了。复习资料的选取很重要，我当时选用的是李永乐与王式安合编的复习全书。提醒你的是，做题的时侯尽可能不要老看答案，经过自己的大脑深思熟虑后如果仍然不能完成再看也不晚。等到复习全书做完两遍后，（我当时就做了两遍）相信这个时候您整个考研数学的整体解题能力应该形成了。在十月份左右开始套题训练。开始时，选择03年以后的某一年真题进行全真模拟测试。这时候不要太在乎分数，重要的是找到自己复习的薄弱环节进行有针对性的加强。做题目不要只讲究数量更要重视质量，题目是永远做不完的，掌握做题方法才是真理。对于做错的问题，要及时总结，做好笔记。

考研不仅是脑力比拼，还是体力比拼。考研准备的时间越长，消耗的体力越大，平时一定要加强锻炼身体，毕竟身体才是革命的本钱。

名师建言 考研政治备考复习规划 篇8

考研政治备考复习差不多进入白热话阶段了吧，对于政治这门课的备考复习，很多考生都是手无足措，不知如何开展复习计划。诚然政治的涉及面很广，考察点也多，为此我们应该借鉴近两年考研真题着手分析，而后把握好方向。政治理论考试所涉及的知识面更加广泛、考查方式更加灵活、考查深度逐年增加，备考难度亦相应加大。如何从整体上把握政治复习的全程规划?如何根据学科特点和备考任务进行科学的阶段划分?如何确定各复习阶段的战略任务呢?

根据多年来考研政治辅导的经验总结和新大纲变化以来显示的新特点，我们对考研政治的备考划分了不同的层次和相应的不同阶段。一般来讲，政治理论的复习可分为三个层面：知识层面、理论层面和技巧层面，而相应的，我们把政治的备考分为三个主要的阶段：即基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。明确了这一宏观认识，我们可以分别分析三个阶段的战略任务和具体方针。

(1)基础阶段，即每年4月份―6月份，即暑假前的一段时期，这一时期不必花费过多的时间和精力去大张旗鼓地复习，只需要通过一定的资料或课程对相关的知识和理论进行认识和基本熟悉即可。可以参考的主要资料包括上一年的大纲和大纲解析、历年真题的汇编与分析等。如果条件允许和必要，也可以选听一些辅导机构的基础导学班等当然这阶段已经过去了，相信同学们都学习的差不多了吧。

(2)强化阶段，即每年7月份―10月份。这是政治复习的关键时期，本时期的主要战略目标是通过系统化的课程和集约化的教材强化对政治各考点的理解和运用，巩固应试的知识和理论基础。主要任务集中在三个方面，一是集中系统地听课，二是深化理解教材知识点，三是通过训练强化对知识点的.运用。

这一时期是考生需要深入理解基础理论基本知识点，坚实应试能力的根基，可以借助相关的强化课程帮助自己全面把握各考点。需要认真研读的资料主要是政治理论的基本教材，如教育部考试中心出的《考试大纲解析》等，但这本教材编写较为简单，考生可以在市场上找到类似的经过深化加工的更易于学习的教材。同时要辅以相关的点对点式练习册。经过认真研读教材和充足的练习，就能够实现对考点的全面把握和深刻理解。

考研英语阅读新动向复习备考指导 篇9

下面对文章基本框架作介绍，在是阅读训练中不断调整思路，有效把握篇章主旨和逻辑：

(一)提出问题+分析问题+解决问题

这类文章通常是叙述性说明文。文章往往是先提出某个领域或某个方面出现的问题，然后对此问题进行多方面多层次的分析，最后提出或陈述问题可能的解决方案。这类文章的结构可能多种多样，关键是考生要善于识别“问题的提出――可能性的分析――解决办法”这些基本的步骤，就能把握文章的主线，做出合理恰当的排列。

(二)介绍现象+列举细节/分析成因+得出结论

这一类文章是阅读考试时经常碰到的。往往先向读者介绍某种现象或状况：可能是社会现象或状况，也可能是自然现象，列举的部分经常用一些细节的呈现或几种观点的讨论来探讨为什么会有这种现象，即现象的成因。在阅读这类文章时，首先要确定讨论的现象或状况，然后梳理清楚作者所列举的若干原因。考生可以利用各段中出现的信号词(如：First/Second/Third/Finally/)把握段落的`先后次序;再者因为列举总是逐项或分层次进行的，只要清楚有哪几个层次，在心里给它们标个序号，头绪繁多的内容自然会变得井然有序。

(三)两个事物+对比比较+分析总结

文章首先向读者介绍两种事物或事物的两个方面，通过对比或比较的方式来说明它们之间的不同或相似之处。这种文章一般有两种写作方式：一种是分开比较，即先论述A事物或事物的A方面，再论述B事物或事物的B方面，为“A+B”模式;另一种为交替比较，即对事物的几个方面进行逐项比较，为“A/B+A/B”模式。在给这类文章排序时要注意：文章在哪几个方面进行了比较，哪些是不同点，哪些是相同点。

(四)提出议题+发表观点(反驳观点、旁征博引)+重申观点

这类文章在阅读考试中出现频率很高，属于议论文的范畴。作者通常在文章开始介绍当前流行的一种观点，然后表示同意、异议或直接表明不同的观点。最后，用事实论证自己观点的合理性、指出流行观点的错误所在或通过议论驳斥流行观点，支持自己的论点。阅读这类文章要注意“两个what一个how”。即是：文章的话题是什么(whatisthetopic)?作者的观点是什么(whatistheauthor?sopinion)?作者如何证明自己的观点(howthesupporthis/heropinion)?

3、为更好了解篇章思路，我们把考研英语文章可能出现的逻辑关系做一个简单的划分，希望能对备考此类考题的你会有所帮助：

☆首尾呼应法：文章结尾部分(或段落结尾部分)响应开首所写的内容，令文章的结构更完整、更紧密，借助这样的篇章结构特点解题，我们称之为首尾呼应法。

☆同义再现法：某一词或词组以同义词或同义词组的形式重新出现在文章中，使文章得到衔接，利用这样的衔接手段解题，我们称之为同义再现法。

☆近义释义法：上下文之间出现近义词或词组，用于进一步解释说明前文提到的事物，使文章更加清楚明了，借助这样的行文特点解题，我们称之为近义释义法。

☆比较对照法：把两种相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，指出其相同点(比较)和不同点(对照)，利用这样的写作方法解题，我们称之为比较对照法。

☆因果关系法：事物变化的原因和结果是紧密相关的。如果某个现象的存在必然引起另一个现象的发生，那么，这两个现象之间就具有因果关系。因果关系包括“由果推因”(由结果去推测原因)和“由因推果”(由原因去推测结果)两种情况。因果关系符合人们的日常思维逻辑，因而在文章中随处可见，所以我们可以利用这一英文写作特点来解题，称为因果关系法。

☆目的关系法：事实行为往往出于某种目的、初衷或动机，而表达事实行为的语言信息和描述目的、初衷或动机的语言信息存在着必然的关联性，借助这样的关联性解题，我们称之为目的关系法。

☆手段关系法：某种事实结果、效果或理想等需要采取必要的手段来实施或达到，而表述事实结果、效果或理想与手段关系的语言材料必然相互依存，密切关联。借助这样的依存关系解题，我们称之手段关系法。

☆信息连贯法：为了有效地表达同一中心思想，语言部分之间(句子与句子之间、段落与段落之间)往往存在相互配合、相互影响、相互照应、相互支持的关系。从而使行文在逻辑意义上下连贯、协调、一致、完整。借助这样的关系解题，我们称之为信息连贯法。

考研专业课复习备考时间四部曲 篇10

一、参考书推荐

首先介绍一些书目吧，我考的数学专业，数学分析的经典教材一般推崇华东师范大学出的《数学分析》，习题的话钱吉林的《数学分析解题精粹》，北大的《数学分析解题指南》，裴礼文的《数学分析中的典型问题与方法》都是用的比较多的。我买过后两本，感觉有很多地方不太适合我，裴礼文的不错，是一本“数学词典”了，可以当成工具书来查阅使用。

华东的课后题目比较基础，如果基础不好，可以先认真研究下，我没买过什么习题集，就是认真仔细的抠课后题和课本的经典例题，我相信题目不在多在于精。千万并不要盲目的到处找题做，踏踏实实弄好一本题集是王道，在此基础上可以根据个人情况扩充，题目不只是做完对完答案就ok了，一定要仔细分析技巧和方法，学会举一反三，并尽可能总结成自己的一套解题方案。

北大那本的例题我只是看了些例题，为我的笔记充实了些方法，课后题不建议做。(因为我九月下旬才开始坐下来复习考研，时间紧迫，时间充裕的当然无所谓了!)

裴礼文的书简直就是一本词典，内容多、难度大。我也不清楚自己看了多少，反正是不会的就去上边查阅方法和例题。

高等代数的话，北京大学数学组出的《高等代数》和课后配套习题是基础和重点中的重点，另外钱吉林的《高等代数解题精粹》是一本好书，我就看了这两本书，我考华南理工的题不是很难，所以问题不大，考数学名牌学校的还得另辟蹊径啊。

二、关于公共课，政治

(一)政治

从小厌烦文科的我一直不愿意动政治，直到十月底才开始着手，一直都是利用吃早饭的时间翻阅大纲解析，就跟看杂志的时候，利用半月按重点复习了一边，就开始背大题了，我买的是《田维彬的最后十道题》具体书名忘了，最后用肖四练了练选择题，还好今年的政治题比较开放(个人感觉)，我也算走了一回运，考了63，不好不孬。

(二)英语

我就买了一本黄皮书，还是从上届师哥那淘的二手货，真心不错，相当经典，解析超详细，只可惜我特烦学英语，珍藏版的都没做完一遍就草率上战场了，结果可想而知，害得我一志愿英语被卡，只能调剂了，所以英语必须绝对重视真题。我就是个血淋淋的教训!

单词必须背，最好是买便于携带的，或者是自己加工制作一个，利用走路、厕所和吃饭时间背单词的效果非常好，事半功倍!英语大家还是另请高明吧，我就当是个活生生的教训吧。

三、说完书，就谈谈心理

考研不光是考验知识的舞台，也是一场心理的碰撞，这里的心理是自己与自己心理的斗争。心理不是一朝一夕就能强化的，临时抱佛脚怕是你抱不起来，所以平时日常学习生活中就得注意，说一个最好的方法：多包容、看开平时的一些琐碎小事，日久心胸也就宽广了，遇事也不躁动了，自然会尽可能逼近“临危不乱”的境地，考研场上的心理瞬息万变，临危不乱方可以一个好的状态坚持到最后。方法因人而异，在此只是想唤起大家对心理的重视，别吃了大亏还不知道倒在了哪儿。