期中的演讲稿

期中的演讲稿（通用8篇）

期中的演讲稿 篇1

期中考试动员演讲稿范文

各位老师、各位同学：

早上好!

下一周，我们七、八年级将要进行期中考试，九年级将要进行 力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

，是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此，每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。

勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。

一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。

期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩！

同学们:努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！

期中的演讲稿 篇2

一、后金融危机时期中国外汇储备管理面临的挑战

作为世界上拥有外汇储备最多的国家, 巨额外汇储备如何实现保值和增值、外汇储备的现有规模是否适度等, 一直是中国外汇储备管理的核心问题, 金融危机的爆发使这些问题变得更加复杂。由于主要货币汇率急剧波动, 各种金融资产的风险性都在提高, 中国的外汇储备结构管理和总量管理都面临困局。

(一) 外汇储备的结构管理难度加大

从币种结构来看, 由于国家外汇管理局没有明确公布各币种的权重, 因此很难得到确切的数据。但是国内学者通过各种方法进行研究, 得出的结论大体相近, 即中国的外汇储备主要是由美元、欧元和日元构成。其中, 美元占绝大部分, 比例大约为60%-70%。现行的币种结构使我国外储备资产的安全在很大程度上受到美元汇率波动的影响。金融危机发生后, 美国政府陆续出台庞大的财政和货币计划, 由此导致的美元贬值趋势使中国的储备资产面临大幅缩水。但是, 如果中国的货币当局大量将美元调整为其他币种, 则又会导致美元进一步贬值, 从而给外汇储备带来更大的汇率风险。在这种情况下, 币种结构的调整必须谨慎从事。

另一方面, 外汇储备的资产结构调整也并不容易。在中国的外汇储备资产中, 主要的组成部分是高流动性、低风险性的资产, 如银行存款、国债、高等级的政府债券和国际债券等, 其中最主要的是对美国国债的投资。据美国财政部发布的国际资本流动报告 (TIC) 显示, 截至2008年末, 中国持有美国国债总量达到6962亿美元, 居世界首位, 成为美国国债的最大债权人。2009年5月底, 中国持有的美国国债再创新高, 为8015亿美元。金融危机发生后, 美国经济陷入衰退, 美国国债的收益率大幅波动, 直接影响到中国外汇储备的资产价值。然而, 作为美国国债最大的持有者, 中国如果大量减持美国国债, 必然会引起美国国债的收益率和价格下跌, 反而给中国的外汇储备带来更大的账面损失。因此, 如何调整美国国债在中国外汇储备中所占的比例也是一个比较棘手的问题。

(二) 外汇储备的适度规模问题更加突出

外汇储备作为应对突发情况的重要战略储备, 必须保证相当的数量。但是, 外汇储备资产越多, 金融危机下面临的市场风险和其他成本也越大, 因此, 外汇管理部门必须十分注意外汇储备的适度规模问题。进入21世纪以来, 中国的外汇储备规模屡创新高。2006年中国外汇储备首次突破万亿大关, 达到10663.44亿美元, 超过日本位居世界第1。在接下来的3年多时间里, 外汇储备继续保持高速增长, 截至2009年底, 国家外汇储备余额为2.399万亿美元。那么, 中国现有的外汇储备规模是否适度呢?对于这个问题, 我们可以运用相关理论来进行分析。

1. 比例分析法。

R.特里芬提出的储备/进口比例法认为, 一国的外汇储备与它的进口额应保持在20%-40%的比例, 即外汇储备应能满足3-6个月的进口需要。布郎和约翰逊等从货币供给角度分析外汇储备的适度规模问题, 认为外汇储备与广义货币之间的比例应保持在25%左右。此外, 盖杜蒂-格林斯潘法则认为, 短期外债是一国在近期需偿还的外部债务, 为了保持必要的对外偿债能力, 外汇储备资产与短期外债的比例应当是100%。当然, 在实践中, 由于国际收支的内容日益复杂, 特别是在20世纪90年代后金融危机频繁爆发的情况下, 这三个指标显得过于简单了。但是, 根据以上3个衡量指标, 我们可以发现, 2005-2008年中国的外汇储备规模确实超过了充足率标准 (见下表) 。

数据来源:根据中国人民银行网站的统计数据计算得到。

2. 成本收益分析法。

J.阿格沃尔等提出机会成本说, 认为持有外汇储备的机会成本就是将储备资源用于国内投资可能获取的收益率, 因此, 适度储备需求就是持有储备的边际成本和边际收益相等时的储备需求。史祥宏 (2008) 运用修正的阿格沃尔模型对中国外汇储备的适度规模进行预测, 认为2007年与中国经济发展相适应的外汇储备量应该是以6812亿美元为中心, 7653亿美元为下限。中国外汇储备的实际规模和适度规模之间的差距接近7500亿美元。

3. 其他方法。

许多中国学者提出多因素比率分析法, 综合考虑进口支付、外债偿还和外商直接投资资金回流等多种比率, 据此计算中国的外汇储备规模。王群琳 (2008) 选取国内生产总值、国家外债余额、年均汇率、广义货币量、外商直接投资、经常项目差额、对外贸易依存度作为衡量一国外汇储备规模的适度性指标, 对1985-2006年数据进行定量分析, 认为1985-2006年的22年间, 外汇储备实际规模与适度规模的运动轨迹基本一致, 但在1996年和2004年外汇储备的实际规模超过了同期外汇储备的适度规模。

以上分析表明, 我国外汇储备确实在一定程度上存在超出适度规模的情况。超额外汇储备带来的消极影响体现为:首先, 外汇储备的快速增长增强了人民币升值压力。为保持汇率稳定, 中央银行不得不在外汇市场大量投放人民币, 造成国内货币供应增长过快、流动性过剩进而形成潜在的通货膨胀压力。其次, 过多的外汇储备会造成外汇资源闲置, 带来高昂的机会成本。张曙光和张斌 (2007) 从外汇储备对中国中央银行资产负债结构、货币供应和金融市场的影响的角度分析了外汇储备积累的经济后果, 发现2006年中国持有外汇储备的机会成本为10926.3亿元, 约占GDP的5%。

二、后金融危机时期中国外汇储备管理的调整策略

外汇储备管理的总体目标是安全性、流动性和盈利性, 但是这三者之间本身就存在矛盾, 难以同时实现。在金融危机的影响还未完全平息的背景下, 外汇储备管理的首要目标应当是确保储备资产的安全性和流动性, 为中国经济的平稳运行和经济金融安全提供保障。同时, 根据外汇储备规模过大的现实, 还应适当考虑投资收益, 尽可能降低超额外汇储备的机会成本。因此, 后金融危机时期中国外汇储备管理比较现实的调整措施应从以下两个方面着手:一是在既定的外汇储备规模下, 进一步优化外汇储备的币种结构和资产结构;二是要控制外汇储备规模的过快增长, 减少对外汇储备管理所带来的压力。

(一) 促进外汇储备结构多元化

多元化是分散外汇储备资产风险的有效途径, 它包括币种结构多元化和资产结构多元化两个方面。

在币种结构的安排上, 可以根据外汇储备的不同类型来进行币种选择, 统筹兼顾储备资产的安全性和盈利性。一般来说, 满足当前国际支付的外汇储备属于交易性储备, 其币种结构应与本国对外汇的需求结构保持一致, 综合考虑进口支付、市场干预、偿还债务所需的币种类型等方面因素。目前, 美元依然处于国际货币体系的核心地位, 全球外汇交易的一半左右使用美元, 这在很大程度上决定了在未来比较长的一段时期内, 中国交易性外汇储备的货币配置还是会偏重于美元。用于预防性需要的储备货币则通常根据分散原理, 实行储备货币多样化, 把重点放在防范汇率风险上。鉴于金融危机发生后美元持续贬值的趋势, 预防性储备货币应小幅降低美元比例, 相对增加欧元、日元及其它外币资产的比重。同时, 密切注意货币汇率的变化, 及时调整外汇储备的币种结构。

外汇储备的资产结构多元化管理侧重于对储备资产流动性和盈利性的考虑, 因此有必要把外汇储备资产分成流动性部分和投资性部分。流动性部分满足交易性需求, 投资的方向主要是流动性强和安全性高的资产, 如外币活期存款、票据和短期国债等。投资性部分满足收益性需求, 主要投资在收益性更高的金融资产上, 比如长期国债、机构债、企业债、股权投资和其他资产。金融危机发生后, 各种资产的收益率都受到了影响, 同时风险性也在上升。总的来看, 美国国债目前仍是国际金融市场上最具流动性、风险相对较低的资产。同时, 中国作为美国最大债主, 增持或减持美国国债客观上具有巨大的风向标作用。因此, 当前对美国国债的投资还是有必要的, 但是鉴于美国政府大量发行国债导致未来收益率下降, 中国不宜继续大规模增持美国长期国债, 可适量增加对短期国债的持有。此外, 在保障资产总体安全、流动的前提下, 为了实现外汇储备的保值和增值, 应当继续推动外汇资产投资领域的多样化。后金融危机时期, 可以根据各类市场的发展特点和趋势, 采取形式多样的投资方式。一是可以利用危机期间一些机构和企业股价大幅下跌的时机, 将新增外汇储备用于低价购买一些具有投资潜力的机构债、企业债或企业股权。二是根据国际黄金市场的发展趋势, 将部分外汇储备转换成黄金储备。一般情况下, 美元贬值的同时往往黄金升值。因此, 部分外汇储备调整为黄金储备可以对冲美元资产贬值的损失。三是在外汇储备继续累积的前提下, 参照发达国家的通行做法, 设立一只专注于海外财务投资的主权养老基金, 也可以起到分流超额外汇储备、提高外汇储备收益率的效果。总之, 在确定资产结构时, 需要综合考虑各种资产的风险性、收益性、流动性, 资产之间的相关性、市场容量、投资集中度等多种因素, 优化资产配置并适时进行调整。

(二) 控制外汇储备规模的过度增长

总的来看, 目前中国所拥有巨额外汇储备足以应对金融危机中可能发生的冲击。但是, 鉴于外汇储备规模过大和外汇储备资产面临的市场风险和成本提高的现实, 有必要采取措施适当控制外汇储备的快速增长, 保持外汇储备的适度规模。

近年来中国外汇储备为何会出现如此快速的增长?究其原因, 关键在于国内经济的增长模式和经济结构。

首先, 由于长期实行以出口导向为主和投资驱动的经济增长方式, 导致中国国际收支顺差不断扩大, 外汇储备迅猛增长。因此, 控制国际收支顺差的增长势头是保持外汇储备适度规模的关键。后金融危机时期, 可以根据国际商品市场和资本市场的调整, 通过积极扩大进口和对外投资来减小国际收支顺差, 从而降低外汇储备的增长速度。在扩大进口方面, 一是密切关注大宗商品的国际市场行情, 适时将部分外汇储备投资于对国民经济持续发展具有决定性意义的大宗战略物资, 尤其是能源、黑色和有色金属等战略资源, 这样可以有效解决中国经济发展过程中的资源瓶颈问题。二是为提高我国的劳动生产率, 应当鼓励企业进口新技术产品和国外先进技术, 外汇管理部门应为此向企业提供有效的外汇支持。在扩大对外投资方面, 政府可以制定相关的政策, 将部分外汇储备拆借给国内商业银行和政策性银行, 为国内企业进行海外并购活动提供商业性和政策性的融资, 帮助企业实施“走出去”战略。

莫让叛逆期中学生的“孝心”流失 篇3

【关键词】叛逆期 孝道 孝心教育 实践

【中图分类号】G635.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0182-02

初中阶段的中学生正处在青春期，性格叛逆，不服管教，甚至顶撞老师和父母，很让老师头疼，而当今社会上青少年违法犯罪问题也日益突出。这个时期也正好是学生正确的人生观、价值观形成的重要时期，所以这个时期对学生进行正确的引导和教育至关重要，作为班主任，首当其冲担任着教育学生，培养学生良好的行为习惯和道德品质的重任。

中华民族是一个有着优良传统美德的优秀民族。“百善孝为先”，孝道更为中华民族千百年来所传承。孝心是一个人善心、爱心、良心和责任心的综合体现，新时代的孝道也被赋予了更广泛鲜明的时代内涵，责任感、勇于担当、勤俭节约、尊老爱幼、包容等。所以对于青春叛逆期的中学生，更应当将孝心教育放到重要的位置。

在我十几年的班主任工作经历中，发现班上那些老师眼中听话懂事的孩子都很有孝心，体谅父母和老师，善解人意，学习也刻苦。所以只要学生有孝心，在干一件事的时候，就会设身处地的为父母老师着想，这件事能不能做，做了能不能对的起父母，这样在他们身上违纪事件就很少。如果班上这样的学生多了，学风和班风自然而然就好了。

那么在日常的班级管理中，如何对学生进行孝心教育呢？

一、就地取材，因势利导

在对学生的管理和教育中，尤其是青春叛逆期的学生，一味批评责怪最不可取，口头说教的效果也是最差的。教师切忌高高在上，满嘴的假、大、空话，自说自话。而是利用学生的德育课，选取一些学生感兴趣的孝心人物事迹事例，配以图片和文字，尤其是发生在学生身边的人和事进行宣传学习。我们班有个叫何双芳的女学生，品学兼优，但家境贫寒。一次写了一篇周记，写的是冬季寒冷的一天，父亲给她送干粮，站在凛冽的寒风中等待她的那个场景和她自己的感受。文章写得朴实感人，我在批阅周记的过程中自己也感动的流了泪。不由突发奇想，把这篇文章拿到班上作为范文朗读，结果效果出奇的好，好多学生感动的泣不成声，自己都在默默地对照着自己，反省着自己。而我也趁热打铁给学生上了堂孝心教育课。

二、亲历亲为，真情体验

为了让学生真正体会到孝道带给周围人们和自己的感受，就要让学生参与其中。我每周周末放学时都给学生布置了一个小任务，那就是周末回去力所能及的帮父母干一件事情，并写一篇日记，如实记录父母的反应和自己的感受，然后在下一周的周会上全班同学分享交流，谈心得体会。结果有的同学回家帮妈妈洗衣服做饭。有的帮爸妈干农活，有的给父母和爷爷奶奶洗脚搓背等等，并且通过交流，使得学生感受到自己的所作所为使得父母多么的欣慰和自豪，逐渐的学生把这作为了一种自觉的内在行动。

三、投身社会，传递孝道

中学生虽然年龄尚小，干不了什么惊天动地的大善之举，但学生通过参加各种社会实践和志愿者活动，如利用节假日和闲暇时间，我鼓励同学们到外面街道打扫卫生，清理小广告，到乡上的养老院帮忙，给孤寡老人整理屋子，打扫卫生，义务告一些禁毒，法律知识的宣传等等，通过这些事件活动使得学生明白予人玫瑰，手留余香；帮助别人，快乐自己；集小善而成大善，为社会传递着真善美的正能量。

期中考试前的演讲稿 篇4

期中考试前的演讲稿1

老师，同学们：

大家好！

今天我要讲话的题目是“做好复习巩固，迎接期中考试。”

时间过得很快，开学仿佛还是昨日，可是转眼间我们就要面对期中考试了。

月考已经过去了近两个星期了，可能有些人对于这次月考成绩并不满意，这次月考的结果令人反思，同样我们也应该好好反思。因为这次月考告诫着我们要认真努力的学习。因为，在11月9日至11月11日，我们将迎来一次重要的考试——期中考试。在之前月考失利的同学们，不必对自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于与同学交流，取长补短，我相信大家一定能在此次期中考试中考取理想的成绩。

通过期中考试，老师能更好的了解同学们掌握知识的情况，发现同学们学习的问题，以便帮助同学们及时弥补缺漏。几分耕耘几分收获，成功总是伴随着无数的辛苦。

对于这次期中考试，我们既要重视但也不要过于心神紧张，否则，不仅会导致成绩的不稳定，也会对自己的信心造成影响。所以，我们对此次期中考试要劳逸结合。复习后可以听一些轻音乐来缓解压力或者去外面呼吸一下新鲜空气，保持愉悦的学习状态是成功的保证。要做到脚踏实地，提高课堂效率。复习要讲究循序渐进。这样，就避免了我们学习的盲目性。还要定好计划，抓住点滴时间。只有翔实的计划才能使我们感到学习的轻松和愉快！

想要考出好成绩，除了平时一贯的认真勤奋以外，复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。同学们，相信你们都希望在这次的期中考试中考出各自理想的成绩，以告慰辛苦抚育我们的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励勤奋苦读的自己。今天的动员就是号召同学们立即行动，积极准备考试，也希望大家重视平常的学习，为每一次考试做积累。

同学们，只要我们记住保持良好的心态，以及勤奋努力，那么，再大的困难，也是难不住我们的。在此，预祝所有同学们在这次期中考试中考出一个好成绩！

谢谢大家！

期中考试前的演讲稿2

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！

我是来自高一九班的xx，今天我代表高一九班全体同学进行国旗下演讲，演讲题目是“争分夺秒，备战期中考试”。

《周易》有言“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”经过两个月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。

围棋里有个很重要的概念叫“中盘”，对于一盘棋而言，中盘是棋手们在经历过开局布子之后最重要的搏杀阶段，如果在中盘确立优势，那就为棋手奠定了一个胜局的基础。期中考试诚如“中盘”，是对同学们上半学期学习成果的一次大盘点、大检阅，也是阶段学习的“晴雨表”，更是我们检验自己、证明自己的重要机会。

“工欲善其事，必先利其器”，现阶段是决定我们期中考试能否取胜的关键时期，而复习是考试前的重要准备，复习效果的差异直接影响到考试成绩。孔子云：“温故而知新”，人的记忆遗忘规律也告诉我们，遗忘是必然的，但是在关键的时间节点上及时进行复习就会极大地提高记忆效果，因此，我们每个人都要重视考前的复习。

为了帮助同学们准备好期中复习和考试，在期中考试中创下辉煌，在此向大家提出以下几点建议：

1、摆正心态，正确对待考试。考试是学习过程的一个组成部分，是检查学习成果的一个方法。考试的真正目的是让同学们通过考试发现问题，及时反省前期的学习状况。大家要以踏实认真的态度来进行复习，以平常心和从容自信的面貌来对待期中考试。

2、争分夺秒，科学合理安排复习计划。根据学科特点和自身情况，制定出适合自己的切实可行的复习计划。“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点滴时间聚沙成塔，以获佳绩。

3、讲究方法，提高效率。注意适当变换自己的复习方法，复习要有侧重点，巩固基础知识，如单词、概念、公式等，多看多练习前段时间的题目、试卷。

4、理清知识要点，构建知识网络。以教材为提纲，通读所学内容，将平时所积累的知识进行整理、归纳，形成一个完整的知识体系。

5、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候，我们应抓住重点、难点、疑点，对于难点要努力攻破，多和同学、老师交流。查漏补缺，对于一知半解的疑点决不放过。

最后，期中考试也是对我们诚实守信品格的一次考试，诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代中学生的立学之本。考试作弊问题已经纳入《中华人民共和国刑法（修正案九）》，考试作弊问题，不仅是治学态度的问题、个人思想品质和人格的问题，也是违法行为；考试作弊拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁，甚至会受到法律的严惩。所以，每次考试大家都要保证诚信应考，杜绝弄虚作假。

坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。同学们，成功需要努力拼搏，奋斗才有精彩人生，考试的号角已经吹响，让我们一起争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

我的发言到此结束，谢谢大家！

期中考试前的演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我们演讲的主题是“分数以外的品质”。

期中悄然临近，同学们在紧张忙碌的备考中，都期望取得自己理想的成绩。对考试的思虑、担忧也是必然的。毫无疑问，对于每个同学来说这都是一次很重要的考试，对于初一同学来说，这是升入初中以来对自己学习情况的第一次检测；对于初二同学来说，这是一次对自己学习习惯形成、学习能力提升的一次验证；对于进入备战状态的初三同学来说，便是为学业水平考试做好准备的开始。

那么我们对待成绩应该拥有怎样的心态呢？是唯分是举，还是漠不管分？

重视考试，并不代表在意分数

分数固然重要，它是衡量学习情况的基本标准之一，但它并不说明一切问题，分数之外的品质也是我们必须重视和追求的。那么分数以外的品质有哪些呢？

首先体现在争取分数的过程中。在考前，我们应该端正心态，平心静气，万万不可浮躁，安下心来认真学习，做到万事俱备。仔细听每一堂课，记牢每一个知识点。因为它们所讲的都是精中之精，重中之重。

其次，我们要主动复习；复习要讲求学习方法，三色笔的使用正是帮助我们复习的有利方式。通过作业与导学案查找自己的薄弱环节加以巩固；我们还应遵循一直以来养成的良好的学习方法与学习习惯，杜绝考前开夜车的现象，保证自己正常的作息，以良好的身体状态和精神风貌迎接考试。

在考场上，在我们渴望高分的同时，不能失去做人的基本原则。也要诚实应考。诚实是一个人的一生中最不可缺失的道德品质。我们宁愿交上一份空白的试卷，也拒绝写上任何一个从他人那里窃取而来的答案，以免它成为我们道德档案上的污点。

在诚实应考的同时，我们应具备出色的心理素质，即能做到冷静思考，还能随机应变。不要为了考试而去死记知识点，重要的是对知识的灵活掌握与合理运用用已学的知识理论去推理、用已知的逻辑去练习、用旧的内容整理出新的方法，用冷静的心理面对并解决新的问题。

紧张的考试过后，我们也应该学会合理调整自己的心态与作息。比如我们可以适当放松，但绝不能放纵；心情可能会焦急，但千万不能焦躁。我们应该坚持考前对知识错题的回顾整理，保持考前踏实平静的心态，；坚持考试时认真严谨的态度，坚持考场中的安静有序，坚持考后总结反思；将它延伸至每一张作业，每一堂课，每一次考试，以此彰显班级风采和个人品质。

分数以外的品质，是伴随我们成长的朋友，是指引我们方向的良师，有了它，我们才能在期中这个驿站上，调整身心，审视自己；才能在以后的生活中披荆斩棘，乘风破浪。

相信大家定会在这样一个难得的机会中，彰显道德品质，释放自己的无限能量。

期中考试前的演讲稿4

亲爱的同学们，老师们：

大家上午好！

金秋十月，丹桂飘香。这个学期已经过去快一半了，期中考试将要来临了。同学们都准备考期中考试了吗。期中考试是检验同学们开学后的学习成果是怎样的。同学们对于这次期中考试要重视起来，期中考试是和期末考试一样重要的考试。在期中考试来临的时候，大家不要过度焦虑。大家在期中考试中，要放松心态，以及在期中考试中要遵守考试纪律，在考试中要保持沉着冷静。

最后，祝愿大家在考试中取得理想的成绩！

期中考试前的演讲稿5

亲爱的同学们，尊敬的各位、老师们：

大家早上好！

不知道大家是否还记得富有温情又饱含殷切希望的高三成人礼；又或者还恋恋不忘青春激昂的运动会以及历历在目的令人热血沸腾的那个跑旗的早上。无论你是成人礼上接受祝福紧张备考中的高三学子或是每天在中考倒计时牌下拼搏努力的初三学子，亦或是你只是一名入校不久才刚刚适应住宿生活和学习的初一高一新生们，又或者你是那个已经熟悉这个校园的一草一木，好像对一切都了如指掌的初二高二学生，我想说，在不知不觉中，半个学期已经过去了，开心的，失落的，成功的，失败的，随风消逝的，历历在目的，都将成为过去式。我想问大家：在这过去的半个学期中，你有尝试过，努力过，超越过吗？还是，你将你的每一天都Ctrl+C 和Ctrl+v的过下来呢？

再过一周，期中考试将悄然而至，你们准备好了吗？是我自岿然

不动的得过且过，还是积极备战抓住机遇挑战过去的自我？It is not our abilities that show what we truly are, it is our choices. 决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。这是电影《哈利波特与密室》里一句台词。我想问大家：What is your choice before Mid-term examination?

我想，第一点我想与大家分享的是：有一种优秀叫态度。态度决定高度，细节决定成败。每个同学都有对高分的渴望，有获得被认可的需求，如果说校运会是一个机会，那么期中考试更是一个契机。通过考试，收获的不只是一个分数，更是大家这半学期学习态度，学习方法，知识结构构建程度的一次系统梳理。而对于初一高一的新生而言，更是你新的学习阶段学期情况摸查第一次大洗牌。只有充分准备，认真对待，才能真实的反馈信息，从而指导我们准确的总结经验和教训，分析优势和不足，制定更有针对性的后半学期的下学习计划和学习策略。

第二点，我想分享的是：有一种成功叫行动。光有宏图之志却毫无行动之意的人注定是只能独自品尝失败苦果的。就像画饼充饥的傻汉，也像街边乞讨的壮汉。我希望同学们不要光停留在口号、呐喊阶段，而是要知道下一秒我要干什么，然后干起来。在全力复习的过程中，老师想提醒各位同学：一是要合理安排时间，不要荒废坐在课室的时间，结果回到宿舍又挑灯夜战；二是要树立积极的心态，给自己的积极的心理暗示；三是要掌握科学的学习方法。跟紧老师的步伐，突破薄弱学科，对知识点查漏补缺。

第三点，我想分享的是：有一种胜利叫诚信。结果固然重要，然而我们要清晰的认识到，人生有很多场考试，虽然我们要全力以赴，但切不可因为贪图光鲜的结果而忽视了最可贵的品质：诚信。作弊抄袭而来的高分在诚信面前毫无意义，相反，它将成为你人生道路上的一片污点，一生悔恨的记忆。我们还应该记住：有一种进步叫反思，有一种力量叫落实！不要忘记了考试的最终目的是什么。考试不只有分数，还蕴含着自我提升的金钥匙。而对于老师们，我们也要秉着诚信的态度出期中考题，公平对待每一位学生。检验学生的同时，也是在检验我们自己。

同学们，只要你还没有止步，上升就才刚刚开始。把握好你们的进行式，你们的将来式势必是辉煌灿烂的。

You got a dream, you got to protect it.如果你有梦想，就要捍卫它。

期中考试前的演讲稿6

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《做好时间管理，备战期中考》。

对于时间的流逝，我们都有很多耳熟能详的词语和句子去形容，比如光阴似箭，日月如梭，又或者是时间如白驹过隙，一去不复返。也许你还在为10月月考的失利而沮丧，也许你还在回味校运会的精彩瞬间，你可曾发现，今天已经是10月28日了，还有不到10天的时间，我们又将迎来另一次对自己的考验。是的，没错，就是期中考。

听到这三个字，你内心的第一感受是什么呢？是一种早有准备的窃喜，还是一份突如其来的惊恐。

对于即将到来的期中考，我相信各位同学一定能够说出很多的复习方法，复习策略，我也相信班主任老师一定会提醒我们同学要做好复习计划。既然如此，似乎我们一切都做好了，为什么最后我们的收获却不尽相同呢？

那是因为，再好的复习方法假如没有对时间的好好利用，一切都是徒然。

今天我只想谈我们应该怎样做好时间管理，真正成为时间的主人。

一、做好整体规划，做到心中有数

凡事预则立不预则废，定计划是我们完成一件事情必须的步骤。距离期中考试还有9天，我们必须要明确到底要考哪几门学科，每个科目考查的范围是什么。只有明确了这些最基本的内容，我们再去定计划就更有针对性了。每天要复习到哪个知识点，每项任务要花多长时间都列在计划表中，这样就会比你粗线条地写一个我要复习语文效果要好得多。每完成一项任务，你可以在计划表上打个勾，还可以夸自己两句，鼓励一下勤劳的自己。

二、重视每一分钟的力量

时间是公平的，它给每个人的都一样，但时间又是不公平的，每个人从它那里得到的都不一样。

以下行为，请我们同学自己对号入座。

你是早早的就到学校，交好作业，规划好自己一天的学习计划呢？还是到的虽然很早，但是坐在位置上发呆或者和别的同学打闹？还是说你是那个踩点到学校，一来就被催交作业的同学呢？

自习课上，你是埋头在作业中不能自拔，还是东张西望，翻翻语文，又写写数学呢？是奋战到铃声响起，意犹未尽，还是早早收拾好书包等下课，在铃声打响的那一刹那冲出教室呢？

我们不是要抓紧每一分钟学习，而应该是抓紧学习的每一分钟，让每一分钟都发挥出最大的效果。

一分钟的力量有多大，让我给你说几个数字吧。一分钟，“复兴号”前进5833米，移动支付金额3亿元，7万件快递被收发。1分钟可以阅读五六百字，可以打上百个字，跑400米。你所浪费的一分钟，可能正是别人超越你的一分钟。

苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶，吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。正是由于这些好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

仔细想想，你会发现，在我们的一天当中有很多这样的边角余料时间，例如早读前，午饭后午休前，只要我们能把这些时间都利用起来，我相信我们一定会取得比现在更大的进步。

如果你还没有定好计划，不妨就用这一分钟思考一下。

预祝各位同学考试成功，我的发言到此结束，谢谢。

期中考试前的演讲稿7

老师们、同学们：

早上好！

时间过得很快，转眼间半个学期过去了。根据教育局的安排和学校的计划，在本周二下午11春季的学生们，将迎来他们一生中的第一场重要的考试——体育中考，而在星期四、星期五将进行全校期中考试——这一阶段性考试。

上周五，我校的09数控1班、2班和09电工班的同学，结束了在校的最后一场考试，踏上了学习的另一起跑点——下厂实习。

同学们，在一次一次的考试中，我们将如何迎接挑战，取得理想的成绩呢？我想态度、目标、自信和努力应该是制胜的法宝。一个人如果没有端正的态度、没有可行的目标，是任何事都不能成功的。因此，希望同学们能以认真的态度对待考试，并在考试前给自己制定一个力所能及的目标，让自己有个努力的方向。同时还要有信心，要充分的相信自己，能完成，能做好。我们的许多伟人也是在成功后发现：自信是成功的第一秘决，努力是成功的关健。

因此，我代表学校在接下来的考试中，对你们提出如下的要求和建议：

首先，我们每一位同学都要以认真、严肃、负责的态度对待考试。考试前在教师的指导下，对所学的知识进行查漏补缺、认真整理，争取融会贯通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考试。

第二，认真考试。按时进入考场，按照指定的座位就座，不要随便调换座位。既要充满信心；又要沉着冷静，认真审题，细心检查，独立完成。确保考试素质与考试成绩的双赢。

第三，遵守考试纪律。考试不仅是对同学们学习成果的一个检验，也是一次做人品行的检测，要严肃考风考纪，每一位同学在考场上应该对自己的言行及可能产生的后果负责，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习的弊端，相反会让自己失去诚实这一宝贵的品质，学校也将作出严肃处理。考风是学风的关键，只有形成严肃的考风，才有良好的学风和校风。

同学们，一次考试是一次机会，是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会。希望你们不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负老师的期望，更不负父母的企盼。以自己扎实的知识和诚实的态度，考出理想的成绩！谢谢大家！

期中考试前的演讲稿8

老师们，同学们：大家上午好！

今天我讲话的主题是：做好充分准备 迎接期中考试。

转眼间，开学已有两个月，这两个月来学校举行了两项重大活动---每年一度的秋季田径

运动会和建校40周年庆典活动。田径运动中，同学们斗志昂扬，精神抖擞，为班级争得荣誉；在上周五刚刚结束的40周年校庆庆典文艺演出中，同学们充分发挥文艺特长，整台演出精彩纷呈，受到省、市教育局及研究院领导的高度称赞，进一步提升了学校在社会上的良好声誉。今天是十月的最后一天，再过10天就要进行本学期期中考试了，希望同学们能够发挥在运动会和文艺演活动中的干劲，做好充分准备，迎接期中考试。

如何搞好期中复习，我希望同学们能够注意以下几点：

一、思想上要有充分的认识：

期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位：

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。 同学们则要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

胜利往往垂青于有准备的人。

期中考试前的演讲稿9

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是：认真复习准备，迎接考试的来临。

半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。

同学们应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，科学制定复习计划很重要，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式单调的重复，这唤不起任何学习兴趣，还易产生脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重难点，把握层次。我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题，注重少而精，把握一题多变，多方求教，着重理解。

同学们，只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学专家茅以升记忆力超

人，很多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：“说起来也很简单，就是重复！重复！再重复！”是啊，学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并能应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点保持这样的“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源！

另外，同学们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对，只有当你的情绪处于最好状态时，你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时，不妨考虑一下自己的复习方法，从理清头绪上下功夫，也许会步入柳暗花明的新天地。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！

最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！

期中考试前的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好。

伴随着徐徐的春风，我们一起聆听春天的脚步。荡漾着暖意，沐浴着阳光，春天的我们，有着春天的憧憬、春天的向往。春天里么，总有些生机盎然的事物，值得我们用心分享。那么，就请允许我谈谈这个春天中三种美好的事物吧，它们是一个起点、一个机遇和一个希望。

一个起点——高二的学长们参加了我校第四届成人仪式，他们已是顶天立地、独当一面的成年人了。《孝亲颂》里那饱含深情的话语，是寸草之心真挚的表达；同学间互相的祝福，蕴含着师长沉甸甸的希望。一切的一切，都在这庄严而温馨的氛围中，化作肩头深沉的责任，勉励着学长们把更加坚实的脚印印在璀璨的星光大道上。成为成年人的你们，必能以更饱满的精神投入紧张的学习中，也正以自己标准、稳重的言行感染着我们。你们，正在努力成为堂堂正正的人。

我想，这就是人生的春天吧。

一个机遇——期中考试，这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会，更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考后发下的分数，但实际上，如果我们把功夫下在平时，考试又何尝不是一个愉悦的过程呢？考试是学习的晴雨表，是复习的指南针。孔子说：“学而实习之，不亦乐乎？”把复习当作一个提高的契机，把考试当作一个复习的.过程，这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。考前的复习、计划和高效十分重要。计划要精准、要合理还要留有余地。精准就是精确，不能随意改动；合理就是要文理交替、劳逸结合，而文理交替本身就是一种休息；留有余地就是要符合自己的能力，不能超过自己的最高效率，以致完不成计划反而自怨自艾。考试是手段不是目的；考试是过程不是结果。通过考试查漏补缺，这才是最重要的。考试了，提高了，收获了，这就足够了。每次考试过后，我们应该扪心自问：“做错的题都弄懂了么？所有的题都会了么？”因为有时，我们做对了，可不一定是披隙导窾、入木三分。那么，追求做而对、对而全、全而美，应是我们为之努力的了。正如古罗马哲人西塞罗所言：人在压力下提高，弱者说：“这太难了。”强者说：“这很困难，但我能够做到。”只有当我们扎扎实实、脚踏实地地备考期中，并视之为机遇，受之教益之时，辛勤的老师们也会忘却出题的辛苦、批改的辛劳，而会无比欣慰的。然而，“要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。”计划归计划，打算归打算，怎样提高执行力，做到不打折扣，该是我们应注重的了。

我想，这就是学业的春天吧。

一个希望——当我们还在备考期中时，高三学长们已整装待发，即将踏上梦想的征程。高考愈近了，你们的斗志也愈发昂扬了。你们自信，因为你们认定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你们无畏，因为你们相信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你们执著，因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲，就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。我们也将以你们为榜样，三载精心铸一剑，一日奋起胜英豪。胜利不属于这样的队伍，又属于谁呢？

我想，这就是希望的春天吧。

“人面看花何处是，桃花依旧笑春风。”春天里的我们有春天般的心情，更有春天般的力量。有同学的支持、老师的鼓励，求学之路上的我们不会孤单、不会迷惘。正如流沙河的诗句：“请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴！”

同学们，春天是生命，不是季节；春天是无悔，但不是无限；春天是幸福，却不是幸运。草木珍惜了春光才得以茁壮成长；鲜花珍惜了春日才以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以尽展诗意；雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。

同学们，努力啊！

期中考试前的演讲稿11

老师们，朋友们：

在这阳光明媚、春风送暖的时候，我们初二年级召开期中考试动员会，唯一的宗旨就是鼓舞士气，振作精神，团结一心，争取期中考试在全市取得优异的成绩！

在上学期的期中考试中，我们学校初二年级取得了主科全市第7名、各科总成绩全市第四名的好成绩，为学校争得了荣誉！为全镇4万父老乡亲争了光！老师们，朋友们，春风为什么送来温暖？那是为我们取得的好成绩而骄傲！阳光为什么明媚？那是为我们取得的好成绩而绽开了笑颜！让我们以热烈的掌声表达我们的心情！

朋友们，这些成绩的取得，离不开初二全体教师披着晨露而来、带着星光而归、辛勤耕耘、无私奉献的精神，让我们以热烈的掌声表达对他们最诚挚的敬意！朋友们，成绩的取得，也离不开你们每个人的不怕困难、勇往直前地奋斗所流下的辛勤汗水，请用热烈的掌声为你们自己加油！初二的老师工作最重，朋友们在初二年级学的知识也最多，能取这样好的成绩，实在难得！

老师们，朋友们，成绩只带表过去，我们不能沾沾自喜，不能看见风光旖旎的小岛就放下前进的风帆；真正的战斗——期中考试就要来了！我希望各位老师要以更大的热情投入到火热的复习工作中去，把更多的关心和爱护送给朋友们；也希望各位朋友都要带着更远大的目标投入复习中去，心里要憋着一股劲，要高喊“宁瘦十斤肉、不落人后头”！要有比赛对手，要观察对手在干什么，要全力向前把你的对手甩在一边！力争通过初二全体师生的努力，我们取得主科全市第6名，总成绩全市第3名的好成绩！老师们，朋友们，有没有信心？再高一点！

老师们，希望你们继续发扬能战斗、能胜利的优良作风，发挥教研组集体备课的作用，多思考多研究，多辅导多总结，用你们的智慧谱写新的篇章！朋友们，希望你们记住，心有多大，成功就有多大！心有多远，路就能走多远！心有多高，翅膀就能飞多高！要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一点一点学；要发扬勤学好问的精神，多思考多提问；要发扬坐得住、学得进、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比谁起得早，比一比谁利用的时间多，比一比谁记的快记的多，比一比谁做的题最多谁做的答案最完美，比一比谁达到了目标谁超过了对手。

老师们，朋友们，让我们唱着战歌前进，朝着目标奔跑，向着胜利出发！最后让我们一起用高耳基的散文诗《海燕》的最后一句话作为结束：让暴风雨来得更猛烈些吧！

期中考试前的演讲稿12

亲爱的同学们：

大家好！

对我们中的一些人来说，考试有点可怕，它的魅力在考试前要燃烧午夜的油彩，考试后会焦虑，等待。然而，我想在我们接受这份工作后，会有一些考试，但它们不是用来升级、评分、求职等的，也不是用来坐在我的桌前用我自己的笔在纸上写下答案的。这些测试不仅不重要，而且也没有给我们足够的准备时间，而这通常是给我们的。

现实生活中到处都是考试，每天有许多不同的考卷，而且也需要我们认真完成。人生处处都是考场，因为我们是社会的一员，所以每个人的评价都会受到社会规范和制约，人生处处都是考场，它是你个人的公共道德水平，是你作为一个真正的人应该有一个健康的人格。然而，人生的考场不只是这些，我们从出生到死亡，分分秒秒，哪一秒不是考试？但这些都太频繁了，很多人都忽略了，但忽略并不意味着它不存在，另一方面，这种考验也是最重要的，只是在有限的时间里，每幅画中都有一毫坚实的笔触，他的生命是充实而清净的良心。

接下来，我们将做简短的回答问题，因为有许多种简短的回答问题，所以可能没有人能够完成所有的答案，对吧。但是别担心，我们必须用行动来解决问题，如果答案是正确的，那么你就可以做下一个问题，如果答案是错误的，也没关系，橡皮重做，或者有资格继续回答问题。

当然，在这个世界上，练习从不失败。我们在考试中犯错误不是不可原谅的。然而，你在生命试卷上得到的正确答案越少，你的生命就会被浪费的越多。你的生活并不成功。

同学们，我想对我们的人生答案如何填入，我们有自己的想法，我们应该如何度过我们生命中的分分秒秒取决于我们平时的仔细阅读，学习吸收营养知识，以及选择正确的答案。

期中考试前的演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我们演讲的题目是：《下精功夫，做细文章》。

有句俗话说的好：只要功夫深，铁杵磨成针。说明人只要有毅力，肯下功夫，再难的事也能做成。但是从当今形势看。在学习上，我们仅凭肯下功夫是肯定不够的。还需要“下精功夫”。下精功夫是提高学习成绩的重要因素。在古代，唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。有一次，他正琢磨着一句诗，那就是诗中的“僧推月下门”"。他觉着“推”不太合适，不如“敲”好，嘴里就推敲推敲地念叨着。不知不觉地，就闯进了大官韩愈的仪仗队里。

一个个名人志士不仅意志坚强，更重要的是在成功的路上注重了于细节上深入钻研，他们把别人看似简单的东西当做获得知识的途径，每一份成就中都隐含着他们不懈的追求和思索。我们学习也是这样，需要做到精益求精，注重细节，深入钻研。中考规定出现错字就要扣分，就是为了让大家在写作时更为注重细节。在学习上没有什么捷径，只有把每一个知识点都学会，把每一个学习步骤都深入钻研，把每一个环节都搞明白，不懈的追求和思索学习中的问题，从点滴做起，从小事做起，从细节上深入。这样才能把每一件事都做好，取得最佳成绩，做出一番事业和成就！

细节决定成败，你听过这样一个真实的故事吗？一个才貌一般的女孩去一家高级外企参加应聘，当她的申请被主考官扫了一眼后，“谢谢”两个字就从主考官的嘴里无情吐出，她失望的起身就要离开，却感觉手痛了一下，原来是椅子上有一颗钉子未曾砸好，这时她看见一块镇纸石，于是用它压下了钉尖，就因为这个小小的细节，那个女孩被破格录用了！

美国的航天飞船哥伦比亚号，在进入大气层的时候发生爆炸，全体宇航员身亡，而发生这起重大事故的原因只是因为一块隔热板的脱落。

我们应该养成注重细节的习惯，在日常生活中，我们学校的“垃圾分类”，“音乐引领”，“原样交接”，都是在从细节中规范我们的学习生活，让我们深感收益的同时，也告诉了我们细节的重要性，使我们深受熏陶，不知不觉中就做细了生活中的每一件事。

学习是生活的一部分，只有在日常生活中注重细节才能在学习上注重细节，才能养成良好的学习习惯。在学习时，我们会长听到同学们说：“这道题我明明会做，怎么就做错了呢？”细想一下就会发现，这也许是我们平日里没有关注细节造成的。平日里的作业有小小的漏洞，有点滴的错误，平时的默写有细微的问题，平时说话有小小的纰漏，但是我们有时并没有注意这些小的缺点，没有做到“做细文章”，以至于错误百出。

老子有句名言：天下大事必作于细，天下难事必作于易。意思是作大事必须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。荀子在《劝学》中阐述：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以至江海、知识的积累也是一个由少到多，由不会到会的过程，不认真对待学习，是必定学不会，不用心去学是一定会学的不牢固的。我们应该注重学习的细节，从细节上钻研深究，我们才能达到自己的目标。

“下精功夫，做细文章”不仅仅体现在学习上，在我们的生活中也随处可以体现。也许我们已经做好垃圾分类，原样交接，为什么不精益求精更好的做到纸片随捡，卫生保持？也许我们已经做到了校园内文明待人，礼貌谦逊，为什么不细致入微的做到校园外彬彬有礼，关爱家人，也许我们已经做好了期中考试冲刺的准备，为什么不再“下精功夫，做细文章”，看看还有哪些重点知识未曾掌握，想想哪些难点有所遗漏？

“下精功夫，做细文章“不仅仅是一个口号，更需要我们为之实践。请在努力之时，再求细致一些！请在奋斗之际，再求精致一些，请在拼搏之际，再求细微一些！

“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下”让我们在生活和学习中，精益求精，注重细节，使我们的人生更加美好！

期中考试前的演讲稿14

各位老师、同学们：

早上好！

本周四将要进行期中考试，我们应以积极的心态备考，注重学习效率，全力以赴，争取考出好成绩。

期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学知识的一次重要检测，也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。

同学们一定要以正确的态度认真对待本次考试，把握好这次机会，要把这次考试当作是对自己的一次挑战，当作是磨炼自己和提高自己的一次机会。为此，我向同学们提出考前、考中和考后的几点建议和要求：

一、考前要认真复习，积极备考

每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。

1、人们常说“书要越读越厚，然后再越读越薄”，就是在认真学习的同时，还要学会抓住主线，连点成线，连线成面，形成框架结构，这样可以有效地防止遗忘。

2、要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂。

3、掌握规范的解题方式及技巧。不偷懒，不少写几个字或缺少必要的步骤。

4、合理分配时间。要重视各科的复习时间，不能以个人喜好把时间都花在个别学科上，注重学科的均衡发展。

二、考中要对考试充满信心

我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试，以良好的精神面貌投入到考试中。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真审题，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

请同学们记住：考题你易他也易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难他也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。

同时要严肃考风考纪，考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

三、考后要正确对待成绩

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的反思。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真记笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。一切不劳而获的想法都是不现实的。

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试是一次机会，是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。

同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！

期中考试前的演讲稿15

同学们：

你们好，从迈入新学期至今，已有整整两个月了，期间，我们欢笑，我们奔跑，我们奋斗。再过两天，就将迎来本学期的期中考试，再过两天，就是我们奋起一搏的时刻！

我们都怀揣着理想，渴望知识的灌输，渴求人生价值的体现，梦想成为一个博学之士。在人生的征途中，会有磕磕绊绊，会有九曲十八弯，但那高耸的峻岭何尝不一次次地激励我们从跌倒中爬起，在失望中展望。“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”学习是渗透在整个生命中的积累，而考试又使这个过程增添了几分趣味。

在每个人的印象里，考试都有其不同的形象，提到它，我们或兴奋，或紧张，然而“考试”只是一个名称，摘去它花俏的面纱，其本质是一个自我评定，自我调整和自我督促的过程。

考试好比是在赛车比赛中，选手来整修自己的爱车一样，它是一个修整的工作，只有不断地试车，才能发现其中的问题，再有针对的进行改进。一个懂得思考和总结的车手才能赛出风的速度。学习也是如此，一个成功者的背后是汗水和泪水。我们都经历过失败，努力地攀岩却摔得很重，为什么会这样？我们需要如此问自己。或许应该换一条路？或许应该换一种方式？学习的内容不再局限于知识，更多的应是在不断的自醒中寻找适合自己的学习方法。

考试又好比射靶，它并不像有人认为的那样限制了学生发挥个性。它只是提供了一个尺度，使我们在学习后能更加清晰地了解自己获取知识的深度。只有拥有厚实基础的人才能入木三分。它还能检测我们的心理素质，在紧张的环境中，要以平静的心态参加考试，宁心静气，才能正中靶心。

离期中考试短短的两天中，让我们一起“温故而知新”，勿以知识点小而不复习，勿以学业辛苦而不注意休息。考前力争100分，多复习一分钟，就离我们的目标多近了一步。不要怀疑自己的能力，每一次考试都是一次新的开始。让我们在考试中证明自己的努力，证明自己进步，证明自己的智慧！

期中的演讲稿 篇5

各位家长、老师们、同学们：

大家上午好!

今天我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班考试前3-4名学生家长来参加，首先我向你们表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！

这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为田庄争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成绩低的可怜。原因吗？有的同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个，一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲；二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成绩。

今年我校又召开了教师节庆祝大会，村两委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科第二，第二个学期又进步一个名次，有三科第一四科第二，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。

人在一种势气，在于自身的力量。这次没考好下次努力，要有那种比劲。从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪明的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班，段宇航同学已经连续两次靠第一了，原来和段宇航差不多的一个同学，由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步，冯立红同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励，象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级，贾聪慧同学第一，有脑筋，聪明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家长重视去年曾花35元给孩子买了作文 书。值得表扬的还有桑家俊同学进步大，这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错，贾红霞、刘千、桑子茜一直能保持前三名，值得表扬的还有桑文棋，段小凡同学、等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了，希望你们要继续努力。

在座的家长大部分是我的学生，今天我想再对你们说几句话：

1.要充分认识子女教育的重要性，人生在世，钱、物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的影子，在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我们的责任，钱天天挣，活天天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教育就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教育，在座的我教过的多，你们也曾雄心勃勃，有的离大学之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

2.真正关心孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响非常大，有那么一句话叫：有其父必有子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满足于过问，考多少分呀？作业写完了吗？要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱效仿家长，不需要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书，去年寒假我们曾做过统计，有好多家长就是这样做的。

3.真正关心孩子的生活。少给零花钱，养成好习惯，尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将，从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，有的甚至在旁边还要支支着，会有什么好处呢？早晨起来给孩子做口热乎饭，他听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。

各位家长老师们。我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳！

期中考试演讲稿 篇6

期中考试演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《端正学习态度，迎接期中考试》。

时光飞逝，日月如梭，眨眼间，这个学期的日子又过了一半，紧张的期中考试又要如期而至了。针对即将到来的期中考试，你准备好了吗？在期中考试来临之际，我们每一位同学，都应该从现在开始，端正学习态度，一步一个脚印，认真投入到复习迎考中去，满怀信心地迎接期中考试，争取考出优异的成绩。那么如何才能在期中考试中获得成功呢？我认为应该做到以下几点：

一、思想上要有充分的认识

或许有的同学会说，考试怕什么呢？我们又不是第一次考试了，但我想说的是：期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对于我们每个同学来说意义都很大，考试的真正目的是检查自己的知识掌握情况，反省自己的学习状况，改善自己的学习习惯，探求适合自己的学习方法。

二、心理上要从容面对

考试是紧张的，我们既要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题，你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题，你难别人也难，因此遇到难题切莫惊慌，要认真思考。情绪的紧张、浮躁都会影响我们的考试成绩。所以当我们面对发下来的试卷时，既要有战略上运筹帷幄，决胜千里的气度，又要有战术上沉着应战，严谨细致的精神。做到基础题不失分，综合题多得分。

三、做好知识上的准备

在考试之前的这段时间内，我们要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成线。当然，各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。我们应在老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

同学们，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”只要我们在有限的时间里，凝心聚力、团结拼搏，我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩，因为胜利永远垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩！

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦；为家长与老师送上一份答谢与回报吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

迎接期中考试演讲稿11

我是707班的牛昱馨，我今天讲话的主题是：充满自信，迎接期中考试。开学两个月了，我们即将迎来本学期第一次重要的考试——期中考试。这次考试是对半个学期以来教与学的情况全面检测。对学校对同学来说都具有很重要的意义。

对初一的同学来说，初中是我们学习生涯中新的起点，期中考试是我们进入初中的第一次全校大型考试，也是我们半个学期学习状况的展示平台，我们的表现备受家长和老师的关注。相信我们每位同学都希望在这次考试中向家长、老师交上一份满意的答卷，为自己的学习开创一个良好的开端。

初二的同学正处于初中阶段的关键时期，通过一年多的综合学习，你们在各个方面都有了较大的进步。但也面临更为严峻的挑战，新课程的增加，你们是否能很好的吸收。这次期中考试就是一次很好的锻炼和检测的机会。

初三的同学，目前更是处于初中学习的冲刺阶段。这次考试也是同学们捡漏补缺的最好时机。发现不足，及时调整学习策略，为参加全市统考做好充分准备。因此，每位同学都应认真对待这次考试，力争考试达到预期效果。

我始终相信：自信让我们获得前进的动力。如果说人生是一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让我们勇往直前。

为使我们能自信的迎接这次期中考试、成绩最优化特向同学们提出如下建议和要求。

首先，充分利用有限的复习时间，在老师的指导下科学安排复习，提高效率要借助复习，狠抓基础，查漏补缺，使知识理解的更深刻，掌握得更牢固，提高综合运用知识的能力。

其次，要正确对待考试。期中考试是我们学习链条上的一个重要环节，它只是阶段性测试。我们不可能每个人都是第一名，但我们提倡人人来做一名追求进步、超越自我的勇敢者，在考试中，同学们要有一种良好的心态，沉着冷静，充满自信，规范表达，在考试中发挥出自己最佳的水平。

同学们，考试对我们来说是一种压力，也是一种鞭策，更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断挑战中得到升华。只要学会负重，我们就不会轻易跌倒；只要正确对待，考试就会成为我们前进的动力。考试难免会遇到挫折，但正是它能够磨练我们的意志，使我们变得更加坚强；我们取得的每一点进步，都会带来一种成功的享受和收获的喜悦。

同学们，让我们以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长和老师送上一份答谢与回报。

最后，让信心起航，让信心来做我们的海上航灯，勇往直前，迎接本次期中考试。预祝我们同学们在考试中发挥出自己最好的水平。

期中考试演讲稿2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！ 我是26班的刘xx。很荣幸能够站在这里和大家交流一些我的想法。

电影《盗梦空间》里有句台词“最顽强的寄生虫是意念，一旦扎根便难以根除”我想我们需要一些意念在我们思想中扎根，比如一个明确的成为什么样人的意念，一个不达目的不罢休的意念。这其实是信念。有坚定信念的人就像有着一艘GPS的潜艇，即使地处深海，外界奇幻，也知道自己在哪里，将要去哪里。而没有信念的人就像茫茫海上一叶无人驾驶的帆船，随波逐流，不知所终。我们是不是要像军人坚守阵地一样坚守自己的信念。时刻问自己；我在干什么我要干什么？我哪做得好，哪做得不好，以不断矫正自己的航向。我们还要有锲而不舍的精神，我们不要做健全的残疾人，走在路上，却不会全力奔跑。我想我们大多数人回首往事时都会想，如果那个计划我完成了，如果那个目标我实现了，该多好。可是人不能两次踏入同一条河流。所赖东隅已逝，桑榆非晚。只要补救，哪怕是一点，总还是好的。如果你或我总不能坚持，引用梁启超一句话“没有勇气别做人”。

目前的学习阶段，只是我们人生中很小很小的一段。与其说它是一条升学之路，不如说是一个修炼的过程。修炼心性、磨砺意志、提高学习思考的能力，培养严谨认真遵守规矩的习惯。这于我们一生都非常重要。没有考好，就说明我们在这些方面有所欠缺，但只要我们坚信自己是最棒的，当然不是最胖的。我们可以思考为什么考不好？但不能生活在考不好的悲哀中，我们可以高兴考的好，更要思考怎样才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我们要让自己的思想强大，让自己有追求、有恒心、有信心。有总结经验教训的能力，有面对挑战，面对失败的淡定从容。

最后的最后我突然想说，其实这次演讲就是个庸医开了份西药，什么啊？治标不治本呗。学习方法大家都知道，而考得依然不理想，是因为我们根本就没有领会学习方法的精髓。没有理解什么是学习方法。我们的成绩，我们南校成绩的进步、提高还需我们共同努力，不断地思考，把正确的思想从意识提高到认识并付诸行动，才会进步。

学习方法是一把绝世好剑，只有与它人剑合一，心神相通，才会所向披靡。

期中考试演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《文明守纪、诚信应考》

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅－期中考试，我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。

古人云：“人而无信，不知其可。”诚实守信应是每个学生所应遵守的准则，而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵读，作弊者不权丢掉了诚信，更丢掉了尊严。

一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战考试的自信！

自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我们更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香，期中考试即将开始，请同学们认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。

真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

期中考试演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

生命如诗，岁月如歌，时光不容许我们回味，转眼已然到了期中。面对即将到来的期中考试，我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。

一句话：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们，对于生活，我们不仅要正确面对，更要积极对待。对于期中考试，同样也是。对于期中考试，我们必须知道考试不是目的，而是一种手段 ，是一种检测学生学习状态的手段，是一种及时调整老师教学策略的手段，因此 ，考试不仅是知识的检测，更是人品的检测，所以，我们面对考试，必须学会尊重他人，更尊重自己，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格。同时，这句话还告诉我们要充分准备，积极迎考。成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道。尽管离考试还只有两天，但我们依然要抓紧时间，紧张复习，力争为期中考试做最充分的准备。

一副对联：这幅对联，特别适合于考试。它让我们用一种平和的心态，以一种以不变应万变的心态去迎接考试。每一年，我都将这幅对联赠给我的孩子们。这幅对联就是：“题难，我难人亦难，我不畏难;题易，我易人亦易，我不大意。”在考试中，我们就要学会以这种心态去面对。面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分，从而答出自己的最好水平。

一个童话：一只猎狗和它的主人去打猎，他们发现了一只兔子。于是猎狗就去追赶，可是，猎狗追的气喘吁吁，最后还是无功而返。主人生气的说：“你怎么连一只兔子也追不上?”，猎狗说：“我已经尽力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，说：“猎狗那么凶猛，可是，你为什么能逃脱它的追逐呢 ?”兔子说：“因为我做到了竭尽全力。”同学们，当你们在期中考试时，在交卷铃响前一分钟，还在认真思考，还在沉着的将可能正确的答案清晰的写在卷面上时，你就真正的理解了这则小童话的真正寓意。

同学们，一句简短的话， 一副耐人寻味的对联，一个永远让人深思的童话，如果对你们以后的学习、生活能有所启发，那就是我最大的欣慰。最后，我预祝同学们在期中考试中能取得优异的成绩。

期中考试演讲稿5

尊敬的老师，亲爱同学们：

大家早上好！

紧张期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上不足与缺陷。每一次考试，都会经受失败痛苦或成功洗礼。得到了磨练、反省和升华自我机会，这正是我们最大收获。

考试正常发挥，很大程度上在于我们心态。通过考试，可以找到在学习中存在不足，离老师要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后学习中做出适当调整。因此，我们一定要用正确态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己才华与智慧。

但是，我们也要正确面对考试成绩，“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺。每次考试都会有不同结果。良好开端是成功一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必须采取态度。失败是一支清醒剂，是不断成功动力，即使有一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远前方。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。

期中成绩是同学们半个学期以来努力成果 ，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想同学，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要是不断拼搏，争取更好成绩。一次次考试，一次次检验，可以让我们看清自己不足之处，改正自己缺点，使我们今后更加努力，使自己成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向灯，那就是－－－态度、目标、勤奋！

态度决定一切。调整心态，以愉快心情投入到紧张学习环境中。并善于在学习过程中体验获取知识快乐，体验克服困难快乐，体验取得成功快乐。

目标是前进灯塔。没有目标就像大海中迷失方向航船不能达到彼岸。最终总体目标，是由一个个简单具体目标逐步递进而实现。因此，每一个阶段性目标实现都关系到总体目标实现。所以，请同学们一定要确定自己努力方向和适当近期目标。在不断超越中，成长自我，成就自我。

勤奋是成功阶梯。“书山有路勤为径” ，学真本领，就得刻苦勤奋耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦学习，却没有明显进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己缺点，力求一份耕耘两份收获。

一次考试并不是句号，更不是人生全部。成功道路上有风和日丽日子，也有阴雨连绵岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时喜悦中走出来，从暂时沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。

期中总结之后又是一个新起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力。我坚信，大家青春因我们不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得成绩而增添光彩！

同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！

期中考试演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好。

今天，我国旗下讲话的题目是《冲刺期中，我们准备好了》。

春去秋来，又是一个收获的季节，经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。期中考试是对我们前一阶段的全面检测，我们可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，从考试结果的反馈及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习。

考试能否正常发挥，很大程度上取决于我们的心态。良好的心态是成功的一半，对待考试要拥有一颗平常心，通过自我暗示来给自己一个积极的影响。与其说应付考试，不如说去迎接挑战;与其说检阅自己，不如说是提高自己。

只有考试，我们才能找到自己在学习中存在的不足，才能认识到学习方法是否得当等。才能在今后的学习中做出积极的调整。因此，我们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，既充分展示自己的才华和智慧，又为自己的进步找到一个新的起点。

良好的成绩也离不开科学的备考方法，有效的复习能让我们获得考试的成功。在理科的复习方面，光靠题海战术是不行的，要合理的选择适合自己的备考方法，基础薄弱一些的同学，可以多看看公式与定理，结合简单的题目，理清做题的思路。

基础好一些的同学，则可以在回顾错题的基础上适当选择一些高中档难题，当然也不必为了某一道题浪费过多时间;在文科复习方面，则注重在积累上下功夫，例如语文背诵、英语单词等，而政治、历史、地理等学科就多记一些重点句和重点内容，为简答题打好基础。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则，孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各个层次对诚信的要求越来越高，诚信对于每个人来说都是非常重要的，因此我们不能心存侥幸而丢弃诚信，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。

在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

同学们，让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备，为这次期中考试交上一份诚信真实的、满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长和老师送上一份答谢与回报。

最后，预祝各位同学都能在期中考试中取得优异的成绩。

谢谢!

期中考试演讲稿7

老师们，每个同学：大家上午好！

今天我讲话的主题是：做好充分准备 迎接期中考试。

转眼间，开学已有两个月，这两个月来学校举行了两项重大活动---每年一度的秋季田径运动会和建校40周年庆典活动。田径运动中，每个同学斗志昂扬，精神抖擞，为班级争得荣誉；在上周五刚刚结束的40周年校庆庆典文艺演出中，每个同学充分发挥文艺特长，整台演出精彩纷呈，受到省、市教育局及研究院领导的高度称赞，进一步提升了学校在社会上的良好声誉。今天是十月的最后一天，再过10天就要进行本学期期中考试了，希望每个同学能够发挥在运动会和文艺演活动中的干劲，做好充分准备，迎接期中考试。

如何搞好期中复习，我希望每个同学能够注意以下几点：

一、思想上要有充分的认识：

期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大。考试的真正目的是帮助每个同学通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位：

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。

每个同学则要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩！祝每个同学能在期中考试中取得一个好成绩！

我的讲话完了，谢谢大家！

期中考试演讲稿8

期中考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期来，老师授课、学生学习情况的检 查及反馈，它将被用于下阶段师生教与学的调整，所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要特别重视从期中考试中所获得的信息，客观地分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。

学习是学生的天职，考试是最好的试金石。面对考试，学生千人千态。妄自菲薄的人，惧怕它;目空一切的人，唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者，不惊不恼，不乱不燥，气定神闲。要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴汗水都有收成。天平在每个心里，印迹在每个人眼中。

期中考试临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。再次，需合理充分利用时间，半个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。

一场知识性的考试，同时也是对人格的一次考验。诚信是心灵的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，怀揣了诚实，也就得到了命运的黄金。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我是24号选手***，我演讲的题目是：《让优秀成为习惯》。

古希腊哲学家亚里士多德说过这样一句话：“无论什么事，都力求做到最好，让优秀成为一种习惯。”同样，“优秀是一种习惯”也是清园人所信奉的理念。那么让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地爱护环境，习惯性地欣赏大自然，那么我们的心灵就没有褶皱，那么世界就光滑了。

是的。没有人拒绝优秀，没有人拒绝高贵的气质，这优秀这高贵不是美丽的容颜，不是漂亮的衣服，不是贵重的首饰，而是举手投足间表现出来的文明、优雅和风度，是生活中不经意间散发出来的人性的光辉。

听过这样一个故事：一个推销员在街头卖气球。生意差时，就放掉一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客围过来，这时他的生意就会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，白的、红的、黄的……过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑气球，会不会上升呢?”推销员看了看这个小男孩，用一种同情、智慧和理解的口吻说：“孩子，是气球里所装的东西使它们上升的。”“气球里所装的东西使它们上升!”同样，正是我们内在的东西使我们进步，这东西是什么?大家一定知道了，那就是我们的思想，比如说：让优秀成为一种习惯!

说一个在清园亲身经历的事情：去年十月份，为了迎接10.26优质幼教模式专题策划会，由公司人事行政副总曾总对我公司全体女同事进行了专业的文明礼仪培训。作为一个优秀的企业，不仅具有科学的管理，优雅的环境，和谐的工作氛围，拥有优质的文明礼仪服务也是非常重要的。因此，这次培训变得重要。礼仪培训开始了，头顶书本走猫步、咬着筷子练习微笑、双腿之间放页纸练身姿等等。书本掉了放在头上继续走，笑容僵了缓松一下面部继续练，双腿酸的麻木了拍拍继续靠墙站立。练习有苦有泪，可是每一个人都在微笑地坚持，因为我们相信：坚持就是胜利。10.26策划会如期而至，整个公司都以一种极佳的状态来面对，我们礼仪人员也不示弱，我们笑迎宾客，耐心引导与解说，站上几个小时也不说辛苦，果然，我们礼仪人员的表现得到了宾客们的认可和肯定，进而维护了公司形象及个人形象。通过这次学习，我们礼仪人员都受益匪浅。

“为中国而教!”是我们的追求，是我们的目标。为了这个目标，我们身体力行，以坚韧的毅力，把自己的工作做到最好，在实践中让自己的人生价值闪光。跟着公司走，让优秀成为习惯，为中国而教!

大家好!我演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧!

期中考试演讲稿9

尊敬的教师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(2)班的xxx。

小高考成绩恰在今日揭晓，它仿佛就在昨日。然而，新的挑战-----期中考试已经来临。

对于广大高二学生，期中考试的概念可能在三个年级中最为薄弱，我们不妨模拟一下高二学生小高考以来的心境。

小高考结束后，你是否欣喜若狂，感到心中巨石落地

迎接新的学习生活时，是否有些懈怠

考试将至，你是否消极怠工，萌生退意呢

对于以上种种情形，针对高二学子的核心词语应当是调整与平衡。

所谓调整--即认真反思小高考后的学习状态，与以往相比是否有所懈怠

如果有，请以本次期中考试为契机，重整旗鼓，为进入高三做好准备。

如何调整：

1参考心灵鸡汤，虽然老套，但却有效。

2学会及时与家长教师沟通。

3看看你的四周，你的同学是怎样学习的，他们能做的，你做到了吗

如何把握学科之间的平衡：

小高考已经过去，此刻摆在我们的是语数外和两门选修这五座大山。学科成绩的突破方式因人而异。我们能够选择集中精力攻克一门学科，也能够逐个击破，亦可五门同步发展。最重要的是，认识到这五门学科的重要性，分析自我目前的优势与劣势，取得五门学科之间的平衡。

最终，着重强调考试纪律，人品远比一时的成绩重要，期望同学们自尊自爱，做诚信之人。

期中考试演讲稿10

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

期中考试已在大家紧张的气氛、忙碌的身影中悄然而去，同时也给我们留下了各种感受：或因小有崭获而骄傲，或因深陷阴霾而沮丧，或为下一次考试而信誓旦旦……总之，有人幸福着，有人努力着。但我要提醒大家，在一切新的计划之前，不要忘了期中的反思。

对于一次考试，倘若成功了，我们不能一味地骄傲。秦国从成功的统一六国到最终走向灭亡，让我们知道成功之后不能过分的自满。倘若这次考试失败了，我们也不能灰心丧气。林肯，曾成功的当选美国总统，但在这之前，他失败过35次。他在参议员落选时说过：“此路艰辛而泥泞，我只一脚滑了一下，另一只脚因而站不稳。但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”学习中，失败总是有的，它需要我们以一颗平常心去对待，仔细想想失败的原因，从而总结经验，在茫然中选择一条正确的途径，不再失败的足迹上重蹈覆辙。

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的`背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救。

考试之后，我们首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。还有，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。

其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。

第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，其实过程是最重要的，只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以毅力在学习的过程中非常重要，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0。

同学们，记住一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。希望大家可以做好总结反思，在下一次的考试中超越自己。

谢谢大家我的国旗下讲话完了！

期中考试演讲稿11

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！

今天我国旗下讲话的主题是： 勤奋学习备战期中

时光如梭，转眼一个学期即将要结束，我们又进入了期中复习阶段，为即将到来的期中考试做准备。可是面对这紧张的期中复习，你是否做好准备？ 又是否为此次期中考试定下目标并全身心的投入复习之中？尽管我们只剩下为数不多的复习时间，但也就是这短短几天时间也会给我们带来意想不到的的收获。就拿大家常说的一个词“学习"。学，是指学习新知识。习，是指复习旧知识。可见复习是我们学习中至关重要的一步。那么如何高效地复习知识呢？我这儿有几个好方法与大家分享一下。

方法1，从关键知识开始复习。每个单元和章节的知识，都是由许多个小的知识点构成的。要想在考试中取得好成绩，那就必须掌握全部这些小知识点。当然。同学们光掌握这些“点”是远远不够的，还要学会在“点”的基础上联想到其他“点”，甚至是“面”。只有这样，你才能将知识融会贯通，通过复习将它们牢牢掌握。

方法2，浓缩式复习。就是着重抓主要内容，并将复杂的知识材料加以概括和加工，从而进行浓缩记忆。我们可以找出记忆内容中关键字词组成顺口溜来帮助我们记忆；也可以将要点浓缩成数字或是通过图形形象加深记忆直观效果。

方法3，利用图表进行复习。通过一张图表，我们要将所有知识点连起来，看出知识点之间的联系。这样形成的一个整体，就好像一张为学习导航引路的“知识地图”。

在临近期中考试的复习阶段，同学们都承受很大的压力，如果应对不好，会带来巨大的负面影响。因此同学们要学会调节心态，但放松心态并不代表给学习减压，而是善于从适当压力获得不断进步的力量。同学们制定合理学习目标可以减轻压力。

最后，我在这里预祝同学们能够在期中考试中取得理想的成绩。谢谢大家！

期中考试演讲稿12

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好。我是来自高一五班的潘铮铮。今天我演讲的主题是——你们懂的——期中考试。

虽然顶着一张一穷二白的简历，我还是很荣幸这次能够以一个学霸的身份来做这个演讲。今天我的演讲便起于“学霸”二字。学霸，指的是专注于学习，分数很高的学生。而所谓学霸模式，则是指每每到了考期临近时，才发现“本是复习时，却如预习般”，于是乎，只能开启“学霸模式”，让自己化身“学霸”。而近日网上流传的清华姐妹花的事迹，密密麻麻的学习计划表令人惊叹。而这种模式，“吾未见其明也”。

每个人都有适合自己的学习方法，这些技巧方法也是因人而异的。而我从小有个习惯，喜欢将一样需要理解的事物的生产批量来做，从而达到延长“保质期”的效果。这该怎么解释，即早早地就开始尝试着记忆一些较为繁琐的“产品”，建立在理解与熟悉的基础上，或许能够让它更深的在脑海里扎根，所谓的“少量多次”，便就是每天花费五到十分钟来做这样的记忆理解工作。这与工厂里的生产颇为相似，分为多个程序多个步骤，而每天的记忆理解，就像有条不紊按部就班地装上产品的各个零件，近似于流水线工作。尽管《摩登时代》中表现出的流水生产严重侵害了劳动者的身体和精神健康，但不得不承认的是，效果确实比较显著。每日的理解像治本的良药，尽管过程苦涩，从长远来看，却终是有益的。它拉长了记忆的跨度，也使记忆能一层一层渗透进去，更不易被抹去。

积累积累，是一层一层的堆砌，是基于平时的有效学习，而不是把十年的功夫浓缩成一日，否则身体与精神，也终会因为承担不起高强度的运作而垮塌。

以上我粗略地提到的，只是考前的硬件要求，尽管重要，却始终不比我们真切能体会到的心情来的更为可贵。不知道你们有没有发现，随着学习的深入，压力似乎愈发严重地蚕食着我们的心理，开始变得焦虑变得忐忑。做不出题时有的同学还有揪头发等发泄举动。宣泄情绪，也要有方法，使之成为解压的良好途径，不论是早上起来大叫说“好开心呀又可以吃早饭了”或是晚上睡觉前的“明天又可以穿新衣服了”，都是一种积极的情感宣泄，或者用近几年颇热门的词——一种积极的心理暗示。这两句简简单单甚至有些二的话，却是我们心中最真实的想法，是在压力的夹击下最接近人性本质的本能反应，所以听上去像枯燥生活的润合剂，也像黑白默片突然跳出的乐音，有着不可言说的暗示效用，让你在这阴郁的几天里，总有一些值得期盼的事情——即使再普通不过的日常生活中的点点滴滴。

还有，便是一种叫做归属感的东西。不知你们是不是有相似的感觉，感觉每个时期都处于不同的阶段，这阶段意味着把从前的生活全部打乱再重组，从而才能与现在的生活磨合。从被这种陌生感冻得瑟瑟发抖到游转于生活的角落，这是一个找寻归属感的过程。或许你会在考试的巨大压力下迷失自我，但当你猛地抬头环顾四周，会欣喜地发现，有那么多人与你同在。这也是归属感的真正意义了，把你的心安置好，然后继续勇敢地前行。

不知什么时候形成的惯例，每次这时候，离开家要返校奔赴考场时，妈妈总会安抚地挠挠我的头发，告诉我“尽力而为”。这四个字重如泰山，却也轻的不可承受，这四个字像誓言，forbetter，forworse，她总会陪在我身边。

待我老了回想起来时，我很肯定我不会记得我那次考试的排名或是哪门又考砸了这些现在看起来如此重要的事，我也肯定我还会记得妈妈每次把行李箱递给我在我耳边轻轻说“尽力而为”，而我也尽力去做了罢？

仅仅为了这个，或许也该在这段最有本钱拼搏的岁月尽力一把吧？不为其他，仅仅为了将来回想时会心一笑，嘿，至少我曾经尽力过。

最后预祝大家都能在期中考取得令自己满意的成绩。

我的演讲完了，谢谢大家。

期中考试演讲稿13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我想和大家谈谈“直面考试，我们应该怎么办”的问题。

作为一个学生，参加考试的次数成百上千，然而每临考试时的心情却大相径庭，同学们有没有想过，为什么会有如此差异呢？我看，关键在于心态和认识，出现了考试焦虑。所谓考试焦虑，也使我们在认识考试、应对考试、直面考试的时候，出现了高期望值与低付出之间的矛盾；出现了目标的树立与行动的不对称之间的矛盾；出现了重攀比与轻自信之间的矛盾；出现了不良学习习惯的矫正率低与高自信之间的矛盾等等。

同学们，只要我们平时努力去做了，就不要顾虑考试的结果。良好的心态需要艰苦的学习和扎实的基本功作保障。前进的道路无坦途，遇到坎坷和困难，不能绕过去，而要用心、用力越过去，只有这样，才能克服艰难险阻，到达胜利的终点！

最后祝愿各位同学在期中考试及今后人生中的历次考试中都能发挥出自己最佳水平，取得理想的成绩！

期中考试演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期中考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧。每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，不如说是提高自己，不需要大量的死记硬背，科学的方法。

良好的心态是成功的一半：

经过两个多月紧张的学习生活，很多解题是有规律的，解方程的选择题可以把选项带入题干中验证。例如，是我们每一个人义不容辞的责任。一次考试的成绩算不了什么，我们应掌握一些考试的技巧，两个相反的选择必有一错，很大程度上在于我们的心态，树道德之新风。因此我们切勿因小失大，全力以赴。只有真诚地面对自己、定夺。考试成绩的不如意是暂时的。另外、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此，以便在今后的学习中做适当的调整，输也要输的坦坦荡荡，一定会迎头赶上，在复习考试中，要知道有把握这次机会。要记住，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则，为力求考试通过，数学题中有很多选择题可以不通过一般计算解出、排除法来解决，让我们以良好的心态，在上考场之前，在考试中，为自己收获一份自信和喜悦，争取更好的成绩，保持考前的最佳心态是考试成功的基础，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期中考试。我们一定要多激发自己，成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。

期中考试是对前一阶段学习状况的一个总结，也不要在考试中采取不正当的竞争手段。通过考试。与其说去应付考试，在考试前，离老师的要求还有哪些差距，充分的准备，还需要有一颗平常心。我们要相信自己完全能够做好：“车无辕而不行。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，立诚信之根本。答题时要先易后难，考试成绩只能代表过去，诚信对于每一个人来说都是非常重要的。有很多学生、事竟成"，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中，还没有上考场就紧张的不行，不如说去迎接考试。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则。孟子有云，如果平时练多了，保证起居正常。我们应以积极的心态备考。还有一些选择题可以用代入法，且另一个往往是对的；的道理。但是，再在剩下的选项里比较。赢要赢得别人心服口服，争取考出好成绩，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，千万不要造成生物钟的紊乱，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉；与其说是检测自己，以前复习得很好的知识一下子都忘了，情绪平稳，我们应当做一个光明磊落的人，诚实做人，适当地松弛，即使自己的成绩不理想，应先排除错误较明显的选项；有志者，自己的学习方法是否得当等等。要心态平和，而违背考试的真意。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，很多题也好像不会做了。当然，充分展示自己的才华和智慧。

其实。同时，人无信则不立、亲爱的同学们，完全可以一眼看出答案。我们还要善于不断地放松自己，相信成功就在不远的前方。在不能确认哪个是正确选项时，到考场后，重要的是不断拼搏尊敬的老师。

同学们，要灵活运用各种简便方法，为这次期中考试呈上一份满意的答卷展开

期中考试演讲稿15

尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家上午好！

今天，我在国旗下讲话的题目是《全力以赴，迎接期中考试》。

时光如梭，白驹如隙。转眼间，半个学期即将过去，在下个星期我们也即将迎来期中考试。临近考试，我们应更加努力取得优异的成绩，不负老师的殷殷教诲。

那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢？

人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是必然的，世上从来就没有过目不忘的人，所以，我们每个人都要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习。所有成绩优秀的同学肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以，我们要在老师的指导下，把学过的知识认真整理、归纳，并全面系统地进行复习。当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样才会达到事半功倍的效果。

考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质。就如一首歌中唱到：“不经历风雨怎能见彩虹”。我相信，同学们只要认真复习，保持良好的心理状态，就一定能取得理想的成绩。

“一分耕耘，一分收获”，只有不懈的努力，才能得到相应的成绩。苏轼曾言：“古之成大事者，不惟有起世之才，亦必有坚忍不拔之志”。成大事者不仅仅有超人的才能，更有坚韧不拔的意志。在学习中我们只有凭借不懈的努力，坚韧不拔的意志，方可战胜学习中的困难。常言道：“困难如弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”只有我们不懈的努力，顽强拼搏，困难也就算不得困难。也许我们做不到孙敬苏秦般悬梁刺股，但我们也应对自己狠一点，去拼搏一把，去奋斗一把！

另外，我们一定要有三心！首先，树立信心，相信自己，确立目标，我们才会有努力的动力，才能在学习中坚持不懈。而后，务必细心，考场之上，我们必须认真读题，将自己会做的题争取做对。再者，坚持恒心，一天或几天的坚持学习不难，难在每天都能坚持学习，考试过后，我们更要坚持。

舒适护理在围手术期中的应用研究 篇7

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择本院2011年1月-2012年3月收治的手术患者620例, 其中男406例, 女214例;年龄31~76例, 平均46.8岁;随机将患者分为舒适护理组和对照组, 各310例, 两组性别、年龄、手术类别、麻醉方法、病情程度等差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 方法

对照组采取常规护理方法, 舒适护理组在常规护理的基础上给予舒适护理。

1.2.1 术前舒适护理

⑴手术前1 d, 手术室护士长安排负责该台手术的巡回护士到病房, 对次日将要进行的手术患者进行访视, 了解患者的基本情况、想法和要求。同时向患者和家属介绍手术的相关情况, 用通俗易懂的语言简要介绍手术过程, 解答患者关心的问题。通过与患者及家属的沟通, 消除患者对手术室及手术的陌生感, 拉近患者与医护人员的距离。⑵手术当日, 改变过去单纯把患者放在手术室中孤独、紧张地等待医护人员的传统做法, 由专人陪护, 调节舒适的温度, 播放音乐, 核对患者姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、手术名称、手术部位等情况, 对患者的疑虑, 耐心听取, 认真回答, 使患者有一种安全感。⑶台下巡回护士将患者护送进入手术间, 安置舒适的体位, 注意保暖和保护隐私并交待注意事项等, 消除患者的精神压力, 从而使患者在稳定的情绪中接受手术。

1.2.2 术中舒适护理

⑴医护人员端庄举止, 稳重仪表, 操作敏捷准确, 会给患者带来安全可靠的感觉, 在一定程度上可消除患者不安的心理状态, 对患者术中提出的要求要认真倾听, 表示同情和理解, 即达到彼此情感交流, 更要进行全方位细心护理和关爱, 使患者舒适安心, 从而促进手术顺利进行。⑵术中随时满足患者的生理需求, 注意安全保障和受尊敬需求。对羞怯暴露部位及身体异常患者, 在护理过程中做到最小范围的暴露。⑶保持手术室环境肃静整洁, 手术过程中严格控制进入手术间的人员数量, 尽量避免在手术室内频繁走动。⑷对于全麻患者, 则易出现意外, 巡回护士不得离开手术间, 注意调节室温, 防止着凉, 严密观察患者生命体征变化, 保持静脉通畅, 备好抢救药品、物品、氧气、吸引器等。

1.2.3 术后舒适护理

⑴手术结束包扎伤口和调整体位时, 动作要轻柔, 检查患者皮肤情况, 尽可能帮助患者穿好衣服, 擦干血迹, 注意患者形象。对清醒的患者, 可按患者要求将手术切下来的标本让其观看, 嘱咐患者休息及注意事项, 并护送出手术室。⑵手术结束时, 全麻患者在苏醒过程中, 常会出现躁动或清醒延迟现象。此时巡回护士不要先急于做手术后整理工作, 要守护在患者身边, 注意其神志变化、尿量情况, 待患者生命体征平稳后, 与麻醉师一起将患者送入休息室与护士交接。

1.3 统计学处理

采用SPSS 12.0统计软件包对数据资料进行处理, 计数资料采用字2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组手术患者住院天数、并发症、护理满意度比较见表1。

*与对照组比较, P<0.05

2.2 两组手术患者心理情况比较见表2。

*与对照组比较, P<0.05

3 讨论

舒适护理是一种整体的、个性化的、创造性的、有效的护理模式[1], 是一种新的护理观念。手术护士通过对患者实施术前、术中、术后舒适护理的措施, 充分发挥了护患双方的主观能动性, 改善了护患关系, 患者的安全感、被尊重感和满足感明显增强, 患者的满意度明显提高[2]。本组的研究表明, 舒适护理组患者的护理满意度明显高于对照组 (P<0.05) 。

通过舒适护理的应用, 患者主动配合治疗, 心理和生理方面均有显著改善, 住院天数明显缩短, 并发症明显减少, 患者焦虑痛苦、紧张担心、悲观失望的心理舒适护理组较对照组明显减少, 积极乐观的态度较对照组明显增多, 两组相比差异均有统计学意义 (P<0.05) , 舒适护理的应用, 彻底改变了传统医学模式的影响, 提高了患者的病理生理两个方面的舒适度, 使手术患者感受到了人文关怀, 患者在手术过程中充满了信心, 减少了并发症的发生, 进一步提高了护理服务质量。

做好手术患者围手术期的舒适护理, 要贯穿于手术的术前、术中、术后的全过程, 体现在一切为患者着想, 从点滴做起, 细致入微, 尽可能使患者身心两方面感到舒适[3]。护理过程中护士应充分理解患者, 尊重患者, 保护患者的隐私, 以真诚的态度去了解患者生理的、心理的感受, 尊重患者的人格, 尽量在各方面使患者感到舒适, 用适当的语言、适当的速度、合适的声调与患者交流, 在沟通中要把重点放在患者的需求上, 认真倾听患者的诉说, 把患者当朋友, 从而取得良好的护理效果[4]。

摘要：目的:探讨舒适护理在围手术期的应用。方法:对620例手术患者随机分为舒适护理组和对照组, 各310例, 比较两种护理方法的临床效果。结果:舒适护理组住院天数明显短于对照组 (P<0.05) , 遵医行为、生活质量明显提高, 显著优于对照组 (P<0.05) , 患者满意度高于对照组 (P<0.05) 。结论:对围手术期患者实施舒适护理, 有利于医疗护理质量的提高, 减少了医患纠纷的发生。

关键词：舒适护理,围手术期,护理质量

参考文献

[1]李颖, 刘俊华.舒适护理在手术室护理中的应用[J].河北医药, 2007, 29 (3) :283.

[2]郭君, 刘晶星.手术室的舒适护理现状[J].护理管理杂志, 2009, 9 (4) :28-29.

[3]张彩霞.舒适护理在腹部手术患者中的应用[J].护理研究, 2006, 1 (21) :473.

期中的演讲稿 篇8

关键词：期中考试;教师层面;教学要求;技术指导

中图分类号：G427文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2014）23-083-1

一、班主任与科任教师要在最快的时间内写出本次考试的情况分析

各备课组先讨论，然后备课组长起草本学科情况分析的整体结构，要有诸如本学科全年级以及几个类别班级的均分、全年级整体的得分情况分析、全年级每题得分情况分析、下一阶段教学进度及相关要求。以最快速度完成后，以电子文档的形式发给本备课组的教师，各位教师在备课组长整体结构的基础上再根据任教班级的具体情况来认真完成各自的情况分析，所有科任老师交电子稿给班主任。班主任的班级情况分析以年级本次考试数据分析报表为依据，结合班级本阶段的具体情况。每一份情况分析的最前面都要有本次考试进步较大的、退步较大的学生名单，以示鼓励与警醒，最后都要写一到两句激励性的警言、嘉语。班主任以班级为单位打印并张贴。

每个学科、班级情况分析的文本格式要一致，统一贴在教室里相对固定的地方，而且要求较长时间段的张贴在那里，直到下次重要的考试后才用新的情况分析一一对应加以覆盖。这样，就会形成比较独特的班级文化，这种班级文化能够使学生可以经常全方位地定位自己在群体中学习质态的位置，与自己目标的距离，自己在学业水平方面的长处与不足，以及了解下一阶段学习的内容、要求、相关策略等。

二、班主任和科任教师在每一次的大考后的教学过程中都要采取相应的积极措施，去解决大考后学生学习的“动力空洞”问题

因为每一次大考后学生“激情”的消解需要一段时间（即由于对考试分数结果与考试前期望值之间吻合程度、落差的大小不同所引发的“情绪”），以及阶段性学习任务结束后会形成一定的“动力空洞”，注意力不会科学的“转移”。那么，我们的班主任和科任老师就要在教育教学工作过程中注意对这些问题的产生，进行前瞻性的预见，并做好科学的引导、消解工作。

鉴于这种认识，各位班主任引导学生们进行高一以来的学习与本次期中考试的小结，请各位同学当天晚自习认真做好此事，第二天早自习交齐“高一状态以来的学习情况总结、本次期中考试情况分析，从现在直到期末的学习、做人做事的发展规划”。

各位班主任要在全班同学总结的基础上，结合自己平时工作过程中的相关问题，进行班级工作情况分析，写出班级情况分析报告，具体分析到每一位学生，将学生进行分类分析，以相关数据并结合每一类具体学生平时的学习、生活、做人做事、思想状况来剖析生成性原因，提出相关建议与要求，并在近一周内分别找班上每一个学生“谈心”。

三、各备课组、各位班主任、各位科任教师要以期中考试分析、总结为契机，开展较大规模的“接短板”行动，以最大限度地降低教学过程中的“闪失”

对期中考试中短板的班级、学科，各班级中短板的学生，各学生中短板的科目，短板科目中的短板的知识点，进行认真排查，然后进行专题研究，研究出操作性较强的解决问题的相关措施，来有效地“接短板”，以达到全面提升教学质量的目的。

班主任要对大踏步倒退的学生进行重点谈话，最好约请家长共同分析原因并提出解决问题的具体方式方法（整改措施），并从这些同学失误或挫折的案例中提炼出某些可供全班同学加以“警醒”的“自己身边的鲜活的教训”，然后组织全班学生讨论，以期达到“教训”规避，效益尽可能最大化的结果;对大踏步前进的学生进行重点的个案分析，并从这些同学成功案例中提炼出某些可供全班同学学习和仿效的“鲜活的经验”（即那些可供“常模参照”的“同学们自己身边的鲜活的经验”），然后组织全班学生讨论学习，以期达到“成功经验”推广效益尽可能最大化的结果。

各学科教师也要参照班主任这种工作思路，来进行所任教班级的学科情况分析总结，以期达到学生学科学习的“成功经验”推广效益、“教训”规避效益尽可能最大化的结果。

四、各备课组要在教研活动过程中，认真研讨教学进度、教学的重点与难点、练习与考试计划等

每周各备课组教研活动过程中编制好下一周每节课的学习任务、学习目的、学习方法，以及相关练习的范围、练习的要求，然后年级组汇总并印发给每一位学生，确保学生每个时段学习的针对性，进而提升我们教学与学习的绩效。另外，语文和英语备课组还要认真研制每天早读课学生读书的任务、目的、方法，以每两周为一个时间段，用一张16K纸将这两周每天语文、英语读书的要求印发给每一位学生，确保学生每天语文、英语读书的针对性，进而提升绩效。此外，每天作业的总量以及各学科作业量都需要有科学的控制。

五、各备课组要加强针对高考的教学策略研究

未来高考是对考生知识水平、运用能力以及应试心理素质的考查。它是选拔性考试，但走过高考的人都知道高考更多的还是考查你的基本功：即“对基础知识的掌握和对基础知识的运用”。