关于党员党性体检自评

关于党员党性体检自评（共10篇）

关于党员党性体检自评 篇1

在院党支部的正确领导下，我按照一名中国共产党党员的要求，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习贯彻执行科学发展观，服从指挥、团结群众、爱护病患，努力提升自己的党性修养和业务能力。

一、认真执行党的组织制度和纪律，强化思想政治学习提升党性修养

我时刻牢记入党誓词的要求，认真学习党的理论知识和文件精神，在支部的率领下深入学习践行科学发展观，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上紧密跟进上级党组织，和党中央保持高度一致。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，严格要求自己不违法、不违规，严格遵守党的组织制度和纪律，时刻注意自己要树立起具有先进性的党员形象。

二、努力工作、做好工作，为和谐发展多尽一份力量

民生问题是党在当前的社会发展和经济建设中的一个重点，而医疗问题显然是民生工程中的重中之重，我身为医疗卫生事业中的一名党员，更是感到了深切的责任感。一年来我坚定共产主义信念，坚持解放思想、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎，牢固树立与时俱进的思想观念，首先从做好本职工作抓起，对技术精益求精，对病人亲切热情，从我自身做起致力于构建良好医患关系的和谐环境。同时我还抓好所在的团组织的工作，通过青年团这个平台组织义诊、文艺演出等活动，服务群众的同时也扩大医院形象的宣传，我院团支部今年被评选为市级优秀基层团支部。我还发挥自己的特长，在公共媒体上撰文宣传新医改、弘扬和谐的医患关系，为医疗事业的发展乃至社会的和谐发展尽一点绵薄的力量。

回顾过去的一年，在党支部的正确领导和严格要求下，在各位新老党员的监督和帮助下，在广大群众的支持和鼓励下，我取得了一点儿进步，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，为共产党员这个伟大的称号添光彩。

关于加强党员党性教育的若干思考 篇2

关键词：党校；党性；教育教学

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-291-01

在新的时代背景下，党的工作中出现了一些问题，党内出现了一些不良作风，比如贪污腐败现象严重，党员纪律意识淡薄，利用权力为己谋私等等，严重地影响了党在心目中的光辉形象，因此，党校作为中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。党校的教学目的是通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。基层党校还承担对入党积极分子的培训工作。可见，党校在教育教学中有必要加强对学员进行党性教育，以提高党员对党的认识，提高自身的先进性。加强党性教育的党校教育迎接新时期、新挑战的需要，也是党加强党风建设、提高干部素质的要求，更是加强与人民群众血肉联系的必然要求。

一、党校内加强党性教育的重要性

党校是党员学习提高的主阵地，党校教育改造党员主观世界,体现党员的先进性,不断增强党的执政能力的主渠道。党校加强党性教育，对提高党员综合素质有着重要的意义；

1、加强党性教育，是保持党的先进性的重要条件。党员是党的细胞，是党的性质的直接体现者。科学的世界观、人生观和价值观，不是一朝一夕就能自发产生的，必须通过不断地学习，特别是理论锤炼，才能确立和发展起来。伟大的实践需要伟大的理论。每个共产党员都要提高理论学习的自觉性，克服不重视理论学习的倾向，克服不良学风，理论联系实际，加强党性教育。为完成建设中国特色社会主义的伟大历史任务，党员必须有良好的素质，包括思想素质、政治素质、文化素质等。党员素质是党员先进性的保证，党员先进性是党的先进性的基础。如果党员不能具备良好的素质，把自己的思想觉悟降低到普通群众的水平，甚至还不如群众的水平，那就必然影响党的先进性。2、加强党性修养，是实现党所肩负的历史使命的需要。在新的历史时期，我们党肩负着建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化的伟大历史使命。要实现这一使命，必须建设一支党性强、素质高的党员队伍，不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变的能力，更好地提高党的凝聚力和战斗力。

二、加强党性教育的策略的思考

加强共产党员党性教育的途径是多方面的，由于每个地方的政治经济环境不同，以及每个党员的情况不同，各党校党性教育的途径和方法也不同，但总的说来。应包括以下几个方面；

1、培养学员坚持实事求的思想原则。实事求是是我党一贯提倡和始终遵循的思想原则，坚持实事求就是要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想、与时俱进。在具体的学习和生活中，对党员进行党性教育，就是要培养研究生立党为公的高尚品格、开拓进取的创新精神。我国的改革开放事业正在不断推进和继续深化，各种思想冲突和利益矛盾涌现，在价值取向呈现多元化的形势下，作为社会主义高素质人才的研究生群体，一定要自觉坚持实事求是、一切从实际出发的思想原则，积极认同主流价值观和中国特色社会主义的意识形态，认识到只有社会主义和马克思主义才能发展中国，只有中国共产党才能领导我们取得改革开放的伟大胜利，实现中国特色社会主义现代化事业和中华民族伟大复兴的中国梦。

2、坚持学风严谨与从严治学。党性是教育出来的、是考验和磨练出来的。新时期党员领导干部的成长环境在变，党性锻炼的方式也在变，党员领导干部接受的考验不再是生与死、血与火的革命斗争，党面临的是长期执政、改革开放、外部环境变化和市场经济的考验，这要求对党员，尤其是对党员领导干部的教育需要更加严格。治国必先治党，治党务比从严，从严治学是从严治党的必然要求和重要体现。当前，党校要十分重视学风建设，加强学风建设，加强学员管理，从严治校、从严治教、从严治学，是我们开展党性教育的必须坚持和把握的重要原则。

3、根据学员思想特点有针对性地进行加强党性教育。在进行党员党性教育时，要提高党性教育的针对性，对于不同年龄的党员要开展不同形式的教育。对于年轻的党员，要加强年青党员的理论修养和思想觉悟，重在理论知识的培养，对于年纪稍微大一些的党员，要重点强调党员的工作作风，提高党员的工作执行力。对于不同地区的党员，要针对不同地区的实际情况，开展对党员的不同教育，针对不同地区党员的工作的不足，加强党员对工作中不足的认识，改善工作，提高工作的效率。对于农村地区的党员，要对党员进行建设社会主义新农村的知识的学习，提高党员对建设社会主义新农村的认识，提高党员建设社会主义新农村的能力。

总言而知，面对新的形势任务，党校必须强化对党员的党性教育，应当始终以提高培训质量，增强教育针对性、实效性为主线，切实改进教学内容与方式，使党性教育的形式生动起来，不断增强教育教学的吸引力与实效，并结合有效的教学管理和学员管理，促进学员加强党性锻炼和党性修养。

参考文献：

[1] 周延礼.深刻理解党性修养的时代内涵切实加强党员干部党性修养[J].中国保险.2012(11).

[2] 邓小平文选(第三卷)[M].人民出版社.1993.

[3] 徐文震.党校提高党性教育针对性有效性的几点思考[J].法治与社会.2012(07).

关于党员党性体检自评 篇3

为始终保持党员队伍思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，嘉兴市高速路政大队第二党支部组织召开专题组织生活会并开展“党性体检、民主评议”的工作，组织全体党员全面开展党性自查活动，要围绕为民务实清廉主题，以反对“四风”、服务群众为重点，对照“三严三实”要求，开展“党性体检、民主评议”工作，切实查找出存在的突出问题及明显不足，并采取扎实措施确保规范整改到位。第一部分 组织纪律

虽然能较好地遵守组织纪律，但存在片面地自我满足意识，自认为学习、工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对中央“八项规定”和省委“28条办法”的认识片面，态度不够端正。在以后的生活工作中，我要充分认识到上级党委、政府对“五水共治”、“三改一拆”等重点工作的重要性，以实际行动参与到党的群众路线教育活动中去。

第二部分 “四风”方面

虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，学习、工作超前意识不强，不能积极主动地为上级领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是上级领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势下治超工作遇到的新问题没有进行深层次的分析，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。在处理超限运输车辆时，因怕出错，制作案卷及相关文书速度相对较慢，工作技能不够扎实。

第三部分 根源剖析

在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习，存在着被动、应付思想，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。有些具体工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强。工作忙时会有有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够。业余时间，自学不够，学习的层次不高。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

第四部分 努力方向和整改措施

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务水平，不辱使命，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时，为提高工作能力，努力学习业务，不断更新知识，并结合中心实际特点，努力拓宽工作范围，提高工作能力。

3、要进一步解放思想，打造“求真、务实、高效”的工作氛围。针对学习、工作中存在的重点问题，结合路政管理岗位要求，从学习工作的目标、改革的深度、发展的效果等具体方面入手，坚持解决突出问题与建立长效机制相结合、管理创新与规范行为相结合，认真落实各项整改措施。贯彻落实上级制定的各项目标任务，以扎实的技术为基础，总结经验，精心谋划，创新思路，加大工作落实力度。

4、进一步开拓创新，加大创新力度。要解放思想，就要增强发展创新的意识，消除一切影响发展的因素；增强危机意识，全面了解当前的发展趋势；准确把握面临的形势和任务，增强发展的紧迫感和责任感；增强责任意识，敢于负责，在突破中创新，在进取中创新的意识。

5、进一步提高服务质量，以优质服务报答社会。切实落实“严执法、优服务”，在进行超限车辆查处时，做到文明执法、公平执法、理性执法，同时为广大司乘人员提供力所能及的帮助。狠抓工作落实，努力改进思想作风，强化执行意识，创造性开展工作，努力在创新中出特色，在落实中出成绩。

关于财务党员党性分析材料 篇4

焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员牢记宗旨、永不忘本明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员党性修养，规范党员的言行举止，开展教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。

自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

二是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;办公室面积有过超标现象。五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;以前在公务接待上有时把握不严，有浪费现象;以前出现过公车私用现象。

产生问题的原因分析

一是放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

关于党员党性体检自评 篇5

实施方案

为加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性和先进性，进一步发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，结合我部实际，现制订党员评议方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《党章》规定的党员条件表准，以强化党员教育为根本，按照党要管党和从严治党的要求，严格规范评议表准，规范评议程序，事实就是的对党员做出客观、公正、准确的评价，解决党员中存在的突出问题。以此激励先进，鞭策后进，纯洁队伍，整顿队伍，进一步树立党组织和党员的良好形象。

二、时间安排

开展党性分析、民主评议活动的时间，原则上安排在3月份。

三、评议范围

权益部全体在职党员。也可要求团省委机关党委领导参与指导。

四、评议等级及评定标准

本民主评议党员分为四个等级，即：优秀、合格、基本合作、不合格。

（一）优秀党员评定条件：认真履行党员义务，成绩显著，在民主评议中优秀票占总票数的90%以上的党员即评定为优秀。

（二）合格党员评定条件：认真履行党员义务，发挥先锋模范作用，在民主评议中优秀票和合格票共占总票数75%以上的党员即评定为合格。

（三）基本合格党员评定条件：基本履行党员义务，在民主评议中优秀票和合格票共占总票数的61%—74%的党员即评定为基本合格。

（四）不合格党员评定条件：不履行党员义务，起不到党员作用，在民主评议中优秀票和合格票不足总票数的60%。有下列情形之一者，也应评定为不合格。

一是无正当理由，连续六个月不参加组织生活（老弱病残不能正常生活的除外）或不交党费；

二是理想信念动摇，丧失共产主义信念，参加宗教迷信活动，参加非法组织，对当的路线、方针、政策持消极和抵抗态度，经教育不改者；

三是法制观念淡薄，违反党纪、政纪和国家法律，受到党纪、政纪和法律处理的。

五、评议内容

2012年民主评议的内容要充分结合当前深入开展的创先争优和“喜迎十八大、争创新业绩”活动，着重从以下五个方面对党员评议：

（一）理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想信念和中国特色社会主义信念，牢固树立科学发展观和社会主义核心价值体系的价值观，坚持贯彻党的路线、方针、政策不动摇，在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致，旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动。

（二）学习方面。是否自觉加强政治理论学习，用马克思最新理论成果武装头脑，指导工作实践；是否自觉参加各项学习活动，联系实际解决自身存在的问题和不足；是否勤奋学习本职业务以及经济、社会管理、法律、心理等有关方面的知识和技能，不断提高自身素质及工作能力和水平。

（三）工作方面。是否具有强烈的责任感和事业心。在各项工作中坚持党员标准，履岗尽职，务实廉洁，勇于进取，创造一流的工作业绩，发挥党员先锋模范作用。

（四）作风方面。是否带头遵纪守法，依法办事，与不正之风作斗争；是否带头遵守职业道德，社会公德，家庭美德，在精神文明建设中发挥表率作用。

（五）宗旨意识方面。是否按照党章规定，参加党组织各项活动，关系党支部（小组）建设，按时交纳党费，履行党员义务，行使党员权利。结合创先争优活动，是否认真履行承诺，各项承诺事项得到有效落实。

五、方法步骤

党员评议按以下步骤进行：

（一）宣传学习。明确开展党员评议的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评议活动的自觉性。

（二）征求和反馈群众意见。在一定范围内，召开群众会议，由支部书记（或党小组组长）听取和征求群众对支部（党小组）所属每名党员的评议意见，然后如实反馈给每位党员。

（三）自我总结。按照《党章》标准和民主评议内容，党员个人结合群众意见对自己2012年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出问题，明确今后努力的方向。

（四）民主评议。召开支部大会（或党小组会），采取逐个总结评议的方式，进行党员互评，在评议中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。

（五）综合评定。支委会（或党小组会）将党内外评议意见进行综合、整理，分析、研究，对参加评议的党员作出实事求是的鉴定，并向党员本人反馈。

关于党员党性体检自评 篇6

在高等教育日益大众化的今天, 高校学生党建工作有了较大发展和创新，同时也出现了许多新问题和新挑战，而增强高校学生党员的党性修养工作是党的自身建设的需要,是新形势、新任务对党提出的迫切要求，也是确保高校稳定发展和精神文明建设的迫切需要。随着我校规模的扩大，校区、办学层次增多，学生党员人数的剧增，学校学生党建的压力也随之增大，如何增强我校学生党员的党性修养教育成为我校亟待解决的问题。1 我校学生党员党性修养教育现况从总体上说，我校的学生党员队伍主流是好的，他们的思想政治状态是积极向上的。他们能做到以校为家，自觉带头遵守校规校纪；在日常的学习、生活和工作中，他们能起表率作用；在学校、教师和学生的联系上，他们能起着桥梁作用。但我们也认识到，由于他们经历顺畅、阅历简单，入党时间短，具备党的基本理论知识还有限，缺少严格的党内生活和社会实践的锻炼，组织观念、群众意识和团队精神较淡薄，判断和甄别能力有限，导致部分学生党员入党动机不够明确、党员意识与党性观念不强及先锋模范作用发挥不明显等问题。现将此类问题概括如下：1.1 对党的理论知识匮乏校园里，学生重智轻德的现象较严重，对党的认识缺乏理论的高度及深度，对政治理论学习缺乏饱满的热情和积极的态度。对党员发展的程序和要求不了解，相当多党员在发展后亦不清楚党员发展的原则和步骤，片面地认为学习成绩优秀，担任学生干部就易于被党组织发展。1.2 入党动机不够端正作为青年学生，他们的思想具有可塑性、易变性等特点，判断和甄别能力有限，易于受良莠俱存的各种信息的影响，容易迷失方向，思想产生偏差甚至错误。少数党员在入党动机上存在一定的“功利性”、“虚荣性”和“盲从性”，他们虽然在组织上入了党，但思想上还没入党，严重影响了党在广大学生中的形象。1.3 存在“入党前拼命干，入党后松一半”现象部分学生党员入党前积极向上，严格要求自己，各方面表现突出。入党后，出现了放松对自身的要求，进取心有所减退，理想信念逐渐淡化，学习工作有所放松等现象，在学生中无法起到模范带头作用，影响了党员在学生心目中的形象。1.4 学生党员队伍中存在“两极分化”现象学生党员中担任学生干部者居多，这一群体要比普通党员的政治思想觉悟高，工作能力强，群众基础好，但其中某些党员放松对专业知识的学习，成绩一般，甚至出现经常补考的现象，无

关于党员党性体检自评 篇7

一、深入学习党的理论和开展“三个代表”重要思想学习教育活动是提高年轻党员干部政治素质特别是党性观念的根本所在。

党性锻炼，最主要的是要解决好政治方向和政治立场问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定，而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的、有计划的、系统的学习。因此，对于机关年轻党员，一要组织年轻党员们深入、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的伟大理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想，不断提高马克思主义理论水平和解决实际问题的能力；二要组织他们学习党章和党的基本知识。党章作为全党必须遵守的最高准则和行为规范，明确地规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、党员应履行的义务和享有的权利。由于受所处的特定时代和社会大环境的影响，现在机关中少数年轻党员干部有放弃自己在党内享有的权利和义务的现象，这是对本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看自己政治生命不负责任、对党的事业漠不关心的表现，这是党员意识淡薄、党性观念淡化的表现。因此，组织机关中年轻党员认真学习党章和党的基本知识，树立坚定的政治信仰，把履行义务和正确行使权利结合起来，更好的发挥党员的先锋模范作用，是很有必要的；三要使机关中的年轻党员干部明确政治理论学习和掌握现代科学知识的重要性，从而自觉、主动的去努力学习政治理论知识和掌握建设有中国特色社会主义实践中所需要的业务知识、现代科技知识和先进的经营管理知识。通过系统地、深入地学习，达到更新观念，更新知识的目的，真正成为党的优秀接班人，成为现代化建设事业的优秀建设者。

二、深入联系群众，加强实践锻炼，在实践“三个代表”的过程提高素质，增强党性观念。

江总书记指出：“在实践中锻炼干部，是我们党培养干部的一条根本途径。”共产党员都必须毫无例外地积极履行党的全心全意为人民服务的宗旨，才可以算得上“最广大人民群众根本利益”的忠实代表。作为普通党员，要以共产党员的标准严格要求自己，扎实地搞好本职工作，自觉服从党的安排，听从党的召唤，哪里有困难，哪里最需要，就满腔热情地到哪里去，不图名，不为利，干一行，爱一行，专一行，精一行，埋头苦干，扎实工作，无私奉献。机关年轻党员到基层去，到艰苦的地方去深入群众，到改革开放和现代化建设的第一线去实践“三个代表”，到党和人民最需要的地方去磨炼自己，考验自己，领导水平和执政水平就会有进一步的提高。同时，只有根植群众沃土，了解民情，熟悉社会，累积经验，在实践的深厚土壤中不断汲取丰富营养，才能长成参天大树，成为国家栋梁之才。

三、严格党的组织生活制度，更加有效地增强机关年轻党员的党性锻炼。

在保证好机关中年轻党员干部各项工作任务落实的同时，机关党组织应把落实组织生活制度当作对年轻党员加强党性修养、增强党性观念的大事来抓，切实协调好年轻党员干部工作与学习的关系，更好地保证我们党的“三会一课”制度在年轻党员干部中按时、按质、按量地进行。通过党的民主生活会，对照“三个代表”重要思想，积极开展批评和自我批评，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力，不断密切和人民群众的血肉关系，从而达到加强党性修养，增强党性观念，勤政廉政，努力为人民建功立业的目的。要让年轻党员干部们时刻牢记我们党的宗旨，把工作上的压力变成工作中比干劲、比效率、比质量、比成绩的动力，一心一意干事业。

四、应切实加强对机关年轻党员的培养和教育。

切实加强对机关中年轻党员干部的培养教育工作应抓好几方面：

1、“三个代表”重要思想的教育。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是马克思主义建党学说的新发展，是现阶段社会基本矛盾运动的客观要求，也是在农村贯彻“一个中心，两个基本点”的基本路线，建设有中国特色社会主义新农村的要求。对机关年轻党员进行“三个代表”重要思想学习教育，有利于培养一支高素质的基层干部队伍，有利于我们党始终在农村成为“三个代表”。

2、做好艰苦奋斗的教育。机关中年轻党员干部由于阅历较浅，加上生长在和平环境里，艰苦奋斗的思想准备不充分。因此，应经常性地组织年轻党员们参与本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看必要的社会实践活动，如深入基层，特别是深入边远落后的农村去联系群众，到困难户家中去开展扶贫帮困活动等等，让年轻党员们能比较好、比较正确地了解国情民情，从而牢固树立艰苦奋斗的作风；

3、做好宗旨教育和作风教育。实事求是是党性的内在要求，全心全意为人民服务是党性的根本体现。机关党组织要教育我们年轻党员时刻关心人民群众的疾苦，维护人民群众的切身利益，始终把“人民拥护不拥护、人民高兴不高兴、人民答应不答应”作为各项工作的出发点和归宿点，全心全意为人民服务；

4、做好权力观的教育，教育年轻党员们正确对待自己，正确对待群众，正确对待权力。通过教育，使他们能够正确地理解和使用权力，真正做到兢兢业业，为人民尽职尽责；

5、做好法制教育，一是学法、知法、懂法、守法，把各项工作放在法律法规的许可范围内，二是依法行政，文明行政，三是严格执法；

党性体检 篇8

党性体检对照9条目标如下： 组织观念淡薄、有令不行、有禁不止、不讲规矩、不守纪律。是否办事拖拉、推诿扯皮，懒懒散散，出工不出力，浑浑噩噩混日子。是否作风漂浮、落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差。4 是否服务不主动，不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬。是否工作“中梗阻”，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办。是否“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。7 是否吃拿卡要、雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包。8 是否滥用职权，搞权力寻租、利益输送、借权营生。是否执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”。

一般党员逐条对照写300字左右材料。在组织生活会上自评。然后开展互评。

教师党性分析自评报告 篇9

宋达

在这次“两学一做”活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：

一、指导思想

以胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标， 针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，教书育人，以个人实际行动实现“教育创优质，教学当先锋”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到具体的教育教学行动上。

2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、教学方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众 的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不 了，甚至造成误解。

三、整改的目标

1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质和自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。

4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以规范、高效的教育工作标准，努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

1、提高认识、分析和解决问题的基本能力。

2、深入学习美术教育专业知识，透过现象看本质，总结美术教育中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为学生服务的本领。

3、经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

4、是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。

5、虚心学习先进。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差 距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

关于党员党性体检自评 篇10

我出生于XX年X月，XX文化，XX年参加中国共产党，XX年参加工作，XX年到*局担任*科科长一职。在工作中，在认真学习提高认识的基础同时，对照党十大会议的相关精神，经过自我查、同事提、互相帮的方式，找出了自我在政治意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务本事等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出问题

经过刻剖析自我，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表此刻以下几方面：

一是群众意识不强。

全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，这些都是我宗旨观念淡薄、群众意识差的表现。

二是思想观念不新。

理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的资料不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄，缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

三是工作思路不宽。

在具体工作中思路不宽，很多工作只限于按照领导的指示办理，满足于不出事，而如何结合实际进行贯彻落实没有新的工作思路。对一般性的工作得过且过，并且缺乏大胆创新、敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，对待上头布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、思想观念没有牢固树立。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。

2、思想改造没有根深蒂固。在理论学习上，在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有到达学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面工作的需要而应付，所以对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。

3、畏难情绪有所孳生。主要根源表此刻安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了畏难情绪，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好，带来了事业心、职责感的差距。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能到达十分的满意。

三、今后努力的方向

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

1、坚定共产主义梦想信念，进一步增强宗旨意识。

梦想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应当时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自我的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，仅有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。胡锦涛同志号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅仅能够增加知识，提高思想理论水平，并且能够充实精神世界，修养道德情操。”所以，我要切实地把理论学习作为自我的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远坚持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，经过大胆的实践和探索去加以解决。所以，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

4、树立无私奉献的精神，坚持先进党员的良好形象。

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一。要个人利益无条件地服从团体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力。要坚持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。要在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受。在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终坚持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前。在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。在工作作风上，深入实际，联系群众，倾呼群众意见，想群众之所想，争群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。