鲁甸县幼儿园保健医生工作职责

鲁甸县幼儿园保健医生工作职责（通用14篇）

鲁甸县幼儿园保健医生工作职责 篇1

保健医生工作职责

1、认真贯彻“预防为主”的卫生工作方针，做到全园教职工和幼儿保健工作。把好新生入园体检关，按时与卫生部门联系，做好体检、预防接种、季节性防病、治病等工作。

2、建立幼儿健康档案，全面了解幼儿生理发育状况，并准备随时查阅，对体弱多病儿童或某些方面有缺陷的儿童，要专门建立档案，以便密切跟踪观察，督促指导各班幼儿服药情况，防止安全事故发生。

3、每学期进行体重、身高、视力的测查工作，建立幼儿保健卡，做好各种保健记录、统计、分析、及时公布幼儿出勤及健康情况，期末向家长汇报。

4、按要求归纳统计各类保健资料及统计表格，每学期1—2次标准营养量计算，卫生保健档案资料齐全，卫生检查记录卡详细。

5、配合后勤做好市场调查工作，制定科学合理的幼儿食谱及教师食谱。

6、坚持晨检及全日观察制度，晨检时认真做好一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理，做邓记录。

7、每周一，检查幼儿指甲及全园教职工剪指甲情况，并做好记录。

8、检查各班教师喂药情况及炊具、餐具、餐巾，做到每餐消毒，水杯，毛巾每天消毒，做好常规保健所需的各项表格填写工作。

9、检查幼儿厨房的配餐用量，餐点质量与各班的卫生消毒情况。

10、检查幼儿的漱水池，便池等每天洗刷，做到无色、无味无水碱，做好幼儿园的安全防护工作。

11、监督各班幼儿被子的清洗工作（每两个星期发给家长清洗）。

12、积极配合幼儿园开展的各项活动，跟随幼儿外出要随时携带备有急救药品医药箱，确保幼儿安全。

13、做好疾病、传染病的隔离工作。

14、做好预防及接种工作。对新入园的幼儿应要求家长详细填写预防接种情况或根据原收托单位保健手册进行查补；在幼儿的保健手册上登记各种疫种的接种日期，防止漏接，对有时效的疫苗要按期复种或加强。

医生一日流程

1、早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况，用药情况）

2、做自己的记录工作

3、检查、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程）

4、中午给需要吃药的幼儿喂药。

5、午睡：检查幼儿午睡情况

6、下午做自己的记录工作

另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。

业务园长工作职责

1、负责教育教学的管理及协助园长做好行政工作，当园长空缺或外出时，代理园长行使职权。

2、做好幼儿园各项教育常规制度的建立；根据机构教育教学计划的要求，制定本园学期教育教学工作计划、师资培训计划、教研计划，并督促检查教师工作计划的落实；定期批阅教师月、周、天工作安排；学期末协助园长撰写学期、学年工作总结；

3、组织指导教师开展各项教科研活动，实施专题科研课题；各项教科研活动内容的立项必须明确，要有资料的收集、整理、归类和存档。

4、做好观摩活动、教师教案的审查、试教的指导、结果的评析。

5、抓好师资培训，执行好机构各项业务量化考核评比。

6、经常督促，检查各班保教人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，认真分析发现的问题，做好记录，及时提出解决措施并加以总结。

7、每学期第一周上交本园学期教学工作计划，并在园内审查本园各级制定的工作计划。

8、做好幼儿分班、插班工作及个别退学幼儿的处理工作，随时掌握幼儿园各班人数的变化情况及报告园长。

10、负责教师业务档案的归类整理工作，做好每月及期末各类资料、报告、报表的填写及各项会议记录的收集、归类和存档。

11、按时做好各类观摩、交流、外出学习的资料（图文）收集工作，将有价值的经验与教师共同研究、交流与分享。

12、有计划地开展幼儿园各项大型活动并及时总结。

出纳工作职责

1、在财务总监领导下，按照国家法律法规及公司财务制度的有关规定，认真办理提取和保管现金，完成收付手续和银行结算业务。

2、办理很行存款、取款和转帐结算业务；登记银行存款日记帐；及时根据银行存款对帐单，在月末作出相应调节，做到银行帐与对帐单相符。

3、登记现金和银行日记帐，做到日清月结，保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符，发现差错及时查清更正。

4、认真审查临时借支的用途、具体金额和批准手续报机构财务部，严格执行领用支票的手续，控制使用限额和报销期限。

5、配合对应收款的清算工作。

6、严格审核报销单据、发票等原始凭证，按照费用报销的有关规定，办理现金收付业务，做到合法准确、手续完备、单证齐全。

7、核算人事部提供的薪金发放名册，按时发入职工的工资、奖金。

8、负责及进、准确缴纳个人所得税、社会保险费、电话费、水电费、房租等工作。

9、负责妥善保管现金，有关印章、空白支票和收据，做好有关单据、帐册、报表等会计料的整理、归档工作。

10、负责掌管财务室保险柜。

园长工作职责

1、认真贯彻执行党和国家教育方针政策、法律法规及上级教育主管部门的指示，依据机构的管理制度，负责幼儿园的全面管理工作，管理行为向机构或校监负责。

2、实行目标管理，能把握幼儿园发展的趋势，根据机构发展规划制定本园的近期、中期发展目标，并提出具体实施方案，目标内容能得到教职工认同支持，指挥并力争发展规划的落实。

3、根据机构要求制定园务工作计划，指导和审批本园各部门制定的工作计划，了解各部门具体实施方案，定期检查，督促完成各项工作计划。

4、园长是幼儿园安全的第一责任人，负责全园的安全、卫生、计生，校车接送安排工作。

5、做好园内各项活动工作的计划、执行情况的检查、考核、评析、反馈结果，善于推广经验，及时做好总结，表彰先进工作。

6、负责组织和管理本园的行政、总务、卫生保健、教育教学等常规，合理安排园内教职工的工作程序，并指导检查与实施，同时让自己成为具有现代新型教育理念及较强管理执行力和外交型的园长。

鲁甸县幼儿园保健医生工作职责 篇2

基于电子健康档案在初级保健中的重要角色，本框架的提出非常及时。以患者为中心的医疗之家运动推动了电子健康档案，目的在于改进信息处理能力。然而电子健康档案目前可能无法实现这一目标。2010年，“合理使用”规定提出了奖惩措施以推动电子健康档案的使用。电子健康档案对信息的质量、全面性、时效性、可及性有影响。迈向以患者为中心的医疗之家的步伐和采用电子健康档案的需要都将会对初级保健中的信息需求和支持系统的设计产生影响。因此有必要理解信息与初级保健的关系。

图1介绍了初级保健中的五种信息危害以及它们导致信息混乱的途径。

1 信息过量 信息过量是指临床医生需要处理、整合、总结过多的信息（如纸质、口头和非口头、记忆）。初级保健医生需要将日益增加的患者问题与家庭和社区因素整合起来，同时初级保健医生的协调作用也增加了其需要处理和实践的信息。如果提倡在电子健康档案中使用复制和粘贴，通过使用模板增添无关信息或者把账单和法律保护的信息与临床治疗信息混淆，那情况会更加糟糕。

2 信息不足 信息不足是指缺少必要信息，这在初级保健中十分普遍。问题包括病历不可用、不完整或医生和患者的回忆模糊；患者可能会隐瞒一些敏感信息；有时医生的信息较为闭塞。例如一位医生为患者开了一种“新”药，但是后来才发现，患者早就服用过此药且因为副作用已停药。尽管此类信息可能存在于病历中，但是医生可能没有发现。理论上存在于病历中却不可用的信息其实相当于隐形的。

3 信息分散 信息分散是指信息位于不同地方。在初级保健过程中，所需信息可能在患者信息表

上、纸质或电子健康档案上、诊所或医院里、患者或医生的记忆中。虽然电子健康档案能减少信息分散的问题，但是有时也会使问题更糟，由于缺乏搜索方法而无法快速有效地找到信息。

4 信息冲突 当医生无法从多重信息中分辨出正确信息时便发生了信息冲突。医生经常要面对各种互相冲突的信息。例如，患者认为自己在服用某种药物，而临床档案显示为另一种药物，出院记录显示为第三种药物。

5 信息错误 当患者告知医生他/她在服用镇痛药阿司匹林但实际上在服用退热净时，或者当一位患者的信息被输入到另一位患者的档案中时，便发生了信息错误。当错误的信息进入档案中后便很难清除，医生不与患者核对信息就进行多次复制。

我们将信息过多、不足、分散、冲突和错误这五种信息危害定义为信息混乱。初级保健医生每天都会经历这些危害，大大增加了信息性错误的发生率。尽管信息混乱的概念提出与初级保健医生不谋而合，但是信息混乱的本质、影响因素及其与患者治疗结果的关系在初级保健中未被研究。临床医生、管理人员、电子健康档案程序员及规划人员也没有予以高度的重视。信息混乱带来的不仅是不便、烦恼和挫败，在实际工作中还影响医生表现，增加工作负担，降低医疗服务的安全和质量。

人类工程学有助于我们理解信息混乱。人类工程学对人类认知、身体极限及人类能力进行研究并将成果应用于工作流程、工具、信息和环境等系统设计；反过来人类工程学研究系统如何影响人类认知和身体表现。根据人类工程学，我们假设了一个初级保健中信息混乱与认知过程关系的概念框架，详见图2。

信息混乱提高了对初级保健医生的要求。由于信息过量，医生可能无法查阅所有信息，因此错过重要细节。由于信息不足、分散和冲突，初级保健医生必学通过图表、电话、对患者的进一

2 我们如何测量和量化信息混乱的因素或其产生的行为，以判断介入的成功与否？

3 何种介入能够减少信息危害、最大程度地改善情况感知、精神工作负荷和终极的患者安全？

4 有哪些途径可衡量医疗场所的情况感知？需要重新建立考量方法，因为现在并无初级保健专门的考量方法并且在患者诊疗过程中，考量情况感知具有很大的挑战性。

5 调节剂的影响的本质是什么？医生的专业知识或者患者预约能够解决信息混乱问题吗？

6 何时向初级保健医生提供何种信息才能帮其做好出诊准备及减少信息混乱？

7 诊所员工、患者及医务人员在为初级保健医生出诊准备信息时的角色各是什么？何时开始收集信息又该如何呈现？

要改善初级保健，需要解答以上及类似问题。技术本身并不能解决信息混乱的问题或完成以患者为中心的医疗之家的转变。这里需要崭新的思路。我们不能认为初级保健中的信息混乱是理所当然的。如果我们那样想，就不能利用初级保健重设计信息系统的力量来使医疗服务质量和有效性最大化。

幼儿园保健医生个人工作总结 篇3

我本是一名护士，马上准备到一家幼儿园做园医了，因为以前没做过，请问做幼儿园保健医生特别需要注意哪些问题?希望有经验者予以提示。

首先，要明白您的工作职责，园医的职责是要配合园长把园里的保健卫生做好，要及时观察小儿的身体状况，再就是配合上级部门的检查工作等，当然，每个学校对园医的要求都不一样，祝你成功。

指导思想：以新《纲要》和《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据市教育局、卫生局、妇保所的工作要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，努力改善办园条件，力争提高保教质量，开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，整理并落实各项安全措施，强化安全的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

鲁甸县幼儿园保健医生工作职责 篇4

本学期卫生保健工作牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、健康检查工作：

严格执行健康体检制度，本学期总共200名幼儿，新入园20名幼儿，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项,入园体检率达100％。本学期5月份妇幼保健院对全园幼儿进行体检，在园体检率达100%。

严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

二、防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春夏季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口工作方面，积极采取有效措施，加强疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行电话回访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了卫生消毒工作的效率。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

三、营养与膳食工作：

每周制定食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄和季节特点及市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。让食谱天天不重复、周周有创新。每星期用营养素计算法对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，保研主任、保健医生进行每周一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒冲刷，做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康，确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以LED屏及保育知识宣传，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作：

幼儿园与保健医生协议书 篇5

篇一：幼儿园保健医生聘任合同书

幼儿园保健医生聘任合同书

甲方（聘用单位）：_________法人代表：___________ 乙方（应聘方）：___________身份证号码：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政

策规定，本着平等自 愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特

订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限：本合同为有固定期限的聘用合同，合同期

从___年 ____月 ____ 日起至 ____ 年____月___日止。合同执行完

毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、甲方的权利和义务

1．为乙方提供卫生保健工作室，分配卫生保健的有关任务。

2、监督检查乙方工作情况。

3、为乙方履行职务提供一定的工作条件。

三、乙方的权利和义务

1、协助园长做好幼儿保健、卫生、保育员等工作，组织实施有关 卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

2、负责保管幼儿健康档案、教师及相关员工的健康档案。

3、做好学期卫生保健工作的计划,幼儿入园及定期体格检查。定期

进行身高体重测量，视力测查，并做好记录。

4、密切与当地保健机构的联系，参加相关会议，及时传达会议精神，做好计划免疫和疾病防治等工作。

5、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生，组织相关

部门共同制定膳食计划，不断提高伙食质量。

6、负责传染病的预防及控制工作，做好各项卫生保健的记录和统计。

7、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品，并做好各项记录。

8、每天定时或不定时的在班级巡查，对患病幼儿及时发现、及时处

理，防患于未然，如有忽视贻误病情，扣发当月奖金。

9、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

四、合同期间，不允许乙方学期中途辞职。如要离园，须提前一个

月说明，否则扣发当月工资。本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。

本协议自________年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执1 份，本合同代签、涂改无效。

甲方：________（盖章）乙方（签字）__________ 年 月 日

甲方法人：（签字）________ 年月日

篇二：幼儿园保健医生聘任书

篇一：保健教师聘书

根据工作需要，决定聘任同志担任罗阳镇中心幼儿园保健教师 职务。聘期一

年，从2008年9月起至 2009 年8月止。

聘任单位（盖章）：罗阳镇中心小学 二○○八年八月三十一日

根据工作需要，决定聘任同志担任罗阳镇中心幼儿园保健教师 职务。聘期一

年，从2009年9月起至 2010年8月止。

聘任单位（盖章）：罗阳镇中心小学 二○○九年八月三十一日

根据工作需要，决定聘任同志担任罗阳镇中心幼儿园保健教师 职务。聘期一 年，从2010年9月起至 2011 年8月止。

聘任单位（盖章）：罗阳镇中心小学 二○一○年八月三十一日

根据工作需要，决定聘任同志担任罗阳镇中心幼儿园保健教师 职务。聘期一

年，从2010年9月起至 2011 年8月止。

聘任单位（盖章）：罗阳镇中心小学 二○一一年八月三十一日

篇二：幼儿园保健医生聘任合同书

幼儿

园保健医生聘任合同书

甲方（聘用单位）：_________法人代表：___________ 乙方（应聘方）： ___________身份证号码：

为了依法维护双方

权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政

策规定，本着平等

自 愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特

订立此合同，以便

共同遵守。

一、聘用合同期限：

本合同为有固定期限的聘用合同，合同期 从___年 ____月

____ 日起至 ____ 年____月___日止。合同执行完

毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、甲方的权利和

义务

1．为乙方提供卫生

保健工作室，分配卫生保健的有关任务。

2、监督检查乙方

工作情况。

3、为乙方履行职务

提供一定的工作条件。

三、乙方的权利和

义务

1、协助园长做好幼

儿保健、卫生、保育员等工作，组织实施有关 卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执

行。

2、负责保管幼儿健

康档案、教师及相关员工的健康档案。

3、做好学期卫生保

健工作的计划,幼儿入园及定期体格检查。定期 进行身高体重测量，视力测查，并做好记录。

4、密切与当地保健

机构的联系，参加相关会议，及时传达会议精神，做好计划免疫和疾病防治等工作。

5、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生，组织相关

部门共同制定膳食

计划，不断提高伙食质量。

6、负责传染病的预

防及控制工作，做好各项卫生保健的记录和统计。

7、妥善管理医疗器

械、消毒用具和药品，并做好各项记录。

8、每天定时或不定

时的在班级巡查，对患病幼儿及时发现、及时处

理，防患于未然，如有忽视贻误病情，扣发当月奖金。

9、向全园工作人员

和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

四、合同期间，不

允许乙方学期中途辞职。如要离园，须提前一个

月说明，否则扣发 当月工资。本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。

本协议自________ 年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执1 份，本合同代签、涂改无效。

甲方：________（盖章）乙方（签字）__________ 年 月 日

甲方法人：（签字）________ 年月日

篇三：幼儿园聘书

聘 书

经研究决定，同志经考核合格，自 年月日至 年月 日止，被聘为 镇中心幼儿园职务。

聘任单位（盖章）

年 月

日

聘 书

经研究决定，同志经考核合格，自 年月日至 年月 日止，被聘为罗阳镇中心幼儿园职务。

聘任单位（盖章）年 月

日

篇四：原公镇中心幼儿园保健医生聘用合同书

原公

镇中心幼儿园保健医生聘用合同书

甲方：原公镇中心幼儿园

乙方：_________ 性别：___ 出生年月：__________ 身份证号码：__________________为了做好幼儿园

的卫生保健工作，经甲乙双方协商，特签定本合同。

一、合同期限贰年，自 年月日至年月日止。

二、报酬：甲方每学期付给乙方报酬 元，三、甲方的权利和

义务

1．为乙方提供卫生

保健工作室，分配卫生保健的有关任务； 2．监督检查乙方工

作情况；

3．为乙方履行职务

提供一定的工作条件；

四、乙方的权利和

义务：

1、协助园长和各班

代课教师、保育员做好幼儿保健、卫生、保育等工作。

2、负责保管幼儿健

康档案、教师及相关员工的健康档案。

3、做好学期卫生保

健工作的计划，幼儿入园及定期体格检查。定期进行幼儿身高体重测量，视力测查，并做好

记录。

4、密切与当地保健

机构联系，参加相关会议，及时传达会议精神，做好计划免疫和疾病防治等工作。

5、负责指导调配幼

儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生，协同制定膳食计划，不断提高伙食质量。

6、负责传染病的预

防及控制工作，做好各项卫生保健的记录和统计。

五、本合同一式二

份，甲乙双方各持一份。

六、本合同自双方

签字之日起生效。甲方签字（签章）：_____________ 乙方签字:_____________ 年 月 月

篇五：幼儿园岗位聘任书

幼儿

园岗位聘任书

阴平镇传开希望小

学幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。

现聘用 同志(以下简称乙方)为聘用教师。

甲乙双方根据《中

华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

期限为一年：自

2011 年 9 月 1 日至 2012 年8 月31 日教师职责：

1、负责本班教育和

保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园

长做工作汇报；

2、服从园长及教研

组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及

生活护理等工作；

3、对幼儿态度和蔼

可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼

儿之身心发展与个别差异；

4、严格执行幼儿园

作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及

游戏时间；

5、培养幼儿良好的

行为习惯，使幼儿身心健康成长；

6、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。

每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体

现；

7、坚持正面教育原

则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接；

9、认真学习，努力

钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论

文，提高自身素质和业务水平； 10.园内举办的各

型活动之准备与执行等各项工作； 11.其他上级支付

之任务。

劳动纪律、奖励与

处罚

1、必须遵守国家法

律、法规；

2、必须按国家教委

有关规定，实施教育教学工作；

3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

4、乙方应遵守本园

的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

5、甲方对工作中确

有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚（详见《园务制度》）。

聘用合同的解除与 终止

1、聘用期间乙方触

犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

2、聘用期间乙方未

经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

3、在聘用期内，如

果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的《园务制度》，或在家长

中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

4、（因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。篇三：幼儿园保健医生合同

幼儿

园保健医生聘任合同书

一、聘方（甲方）：

法人代表（负责人）：

应聘方（乙方）： 身份证号码：

二、为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。聘用期限：自 年月日 至 年月日

二、报酬：甲方每月付给乙方报酬元，三、甲方的权利和义务

1．为乙方提供卫生保健工作室，分配卫生保健的有关任务。

2．监督检查乙方工作情况。

3．为乙方履行职务提供一定的工作条件。

四、乙方的权利和义务

1、协助园长做好幼儿保健、卫生、保育员等工作，组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

2、负责保管幼儿健康档案、教师及相关员工的健康档案。

3、做好学期卫生保健工作的计划,幼儿入园及定期体格检查。定期进行身高体重测量，视力测查，并做好记录。

4、密切与当地保健机构的联系，参加相关会议，及时传达会议精神，做好计划免疫和疾病防治等工作。

5、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生，组织相关部门共同制定膳食计划，不断提高伙食质量。

6、负责传染病的预防及控制工作，做好各项卫生保健的记录和统计。

7、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品，并做好各项记录。

8、每天定时或不定时的在班级巡查，对患病幼儿及时发现、及时处理，防患于未然，如有忽视贻误病情，扣发当月奖金。

9、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

五、合同期间，不允许乙方学期中途辞职。如要离园，须提前一个月说明，否则扣发当月工资，并扣除风险抵押金伍佰元。

本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。本协议自________年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执1份，本合同代签、涂改无效。

甲方：（盖章）

法人：（签字）

乙方（签字）：

引擎盖下的保健医生 篇6

“ 该死!”蒂姆•道尔顿( Tim Dalton)火冒三丈。车子抛锚在桥口、阻塞了交通让他有点尴尬,更糟的是,他带小儿子去安大略湖钓鲈鱼的春日计划眼看就要泡汤了。

“什么时候我的车也能用上公司的系统呢?天!快点上市吧。”

蒂姆抱怨道。蒂姆是一名公共汽车司机,隶属美国罗彻斯特•珍尼西地区交通管理局。他口中所说的系统,就是过去18个月里在当地公共汽车上接受测试的新“故障预警和诊断系统”。

这个系统的基础是安装在汽车零部件附近的数百个智能传感器。它们能够预测汽车未来的健康状况和潜在的隐患,在故障发生前提醒司乘人员注意。

预防在前

让蒂姆念念不忘的“故障预警和诊断系统”,是美国罗彻斯特理工学院和洛克希德-马丁公司的研究人员联合开发的。

系统先天带有“军工技术”的血统。占据美国国防部每年采购预算1/3、生产过F-16和F-22战斗机等“知名产品”的洛克希德-马丁公司,在2008年与美国海军陆战队签署了一项总价为1.5亿美元的合同。这一最新系统就是其中的一部分,美国海军陆战队将会在1.2万辆军用车上装备它。这些军用车辆在执行任务之前,会由这一系统进行“健康”评估,以便指挥人员决定它们能否被派去执行任务。

在系统测试阶段,“花城”(Flower City)罗彻斯特的公共汽车率先享受了这一“军用技术”。测试进行到第10个月时,项目组为这一系统表现出来的商用潜力而感到振奋,专门成立了一家名为LIBAN的公司,开始研发在民用公共车辆上装置这一系统的技术。

传感器是搭建系统的基础。安装在可能引发问题的汽车零部件附近的智能传感器能够获取信息,然后将这些信息以无线的方式送达中央控制中心,相关软件对信息进行分析,就能得出一个完整的“诊断报告”。

“最重要的是可以提前知道。”蒂姆说,“这样我可以在出门前就检查或更换有隐患的部件,这样就不会半路抛锚。这里冬天会下很大的雪,困在车里的滋味可不好受。”

“是的,我们研制的系统,性能比目前市面上流行的任何一种系统都要好。”罗彻斯特理工学院集成制造中心助理教务长兼主任纳比尔•纳斯尔(Nabil Nasr)认为,这都是因为它可以“防患于未然”。

在商用领域,相类似的系统不是没有。比如丰田的G - b o o k 系统、通用的OnStar系统等,听上去和LIBAN的新系统很像,但是,它们的服务内容主要包括道路救援、防盗追踪、路径检索、事故信息反馈等方面,而这些,只会在故障发生后才起到作用。

“触角”与“心脏”

想象起来,“故障预警和诊断系统”就像是个有着无数触角的大章鱼。

数以百计的传感器就是它的触角。而系统所使用的,只不过是一些标准传感器,例如温度传感器、测振传感器和电子传感器等。

传感器应用于汽车由来已久。记得《变形金刚》里的“大黄蜂”吗?它的血统其实源于20世纪60年代的平民跑车雪佛兰Camaro。如果你恰巧拥有一辆,你就会发现,它已经用上了与仪表或指示灯连接的机油压力传感器、油量传感器和水温传感器。

这时,传感器的应用主要是为了显示汽车性能和工作状态。比如,当油压已下降到机油压力开关的最小许可,机油压力开关(Oil Pressure Switch)就会发出一个电量信号,通过点亮机油压力报警灯的方式给出提示。

此后,汽车上开始安装越来越多的传感器,它们的功能从帮助控制汽车的动力系统,一直发展到提高汽车的舒适性和安全性。如今的高档汽车,内部差不多都有超过200个传感器。

“汽车驶进黑暗的地方,如桥下,就自动开启前车灯;驶出黑暗的地方,再把车灯自动关闭。”模拟半导体设计和制造厂商Intersil北京代表处的资深应用工程师陈伟介绍说,“这个场景,出现在环境光传感器应用于汽车的商用测试中。”

汽车的“智能化”实际上是被传感器的应用所推动的。“全球信息公司”的一份调查报告说,全球轻型汽车传感器OEM市场年均增长率7.4%,到2010年将达到140亿美元的规模,其增长幅度远远超出汽车本身的年均增长率。

触角并不“高精尖”,产生的效果不同来源于对传感器的用法不同,在这种使用方式下,“心脏”的重要性更加凸显。系统的心脏是一个数据监控软件。纳斯尔介绍说,罗彻斯特理工学院的研究人员已经开发出了对传感器数据进行数据挖掘、趋势分析的复杂算法。

“这些算法非常有价值,因为它们能够帮助我们建立一个基于现实条件的预测和保养模型,以便在车辆发生问题之前就能够发现隐患所在。”美国罗彻斯特-珍尼西地区交通管理局先进技术系统程序经理兰迪•韦弗(Randy Weaver)认为。

保健医生工作计划 篇7

1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度， 并监督执行。建立健全饮食安全制度、保健安全制度。

2、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主”的 方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、

3、根据园务计划和卫生部门要求，每学期制定保健、卫生工作 计划，并做好相应小结（每学期一次）和汇报（每月一次）

4、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

5、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对 病情较重的及时送医院治疗。

6、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评 价记录，疾病统计及矫治工作。

7、每天配制消毒药水，并督促检查指导营养员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作，并建立检查记录，定期公布。指导配 房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。

8、做好晨检及全日观察制度，做好一摸、二看、三问、四查并 有记录，发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日观察、体育锻炼。

9、全面了解幼儿生长情况，期末向家长汇报。向全体工作人员

及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。

10、定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼 儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

11、每周一和后勤主任、保教主任、安全员对全园进行安全检查， 特别是大型玩具，发现隐患安排人员抢修。

12、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，

不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。 负责常备药物的购买。

13、每天按时送药到班，并照顾幼儿按时服药。把好幼儿服药关，

做好幼儿预防接种的安全工作。

14、建立传染病传染制度，并做好隔离、消毒、检疫工作，并及

时上报。如发现传染病，就指导老师做好消毒工作并及时报 告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发 病率，找出发病率升降原因及时总结经教训，提出改进措施。

15、对家长工作热情，配合班主任做好《家园联系手册》、《离园

手册》中健康状况的登记工作。每学期有一次对家长进行幼 儿保健讲座，每月定期为幼儿进行安全、卫生、健康专题教 育。出好每月一期卫生保健宣传栏，指导家长工作。

16、对班级幼儿突发事故能及时、妥善处理。

17、认真、周到、耐心按家长嘱咐做好幼儿喂药等护理，做好记

录无差错。

18、合理安排幼儿食谱，做到两周不一样，每月做好营养分析，

每周向家长公布幼儿食谱点心谱。

19、按时统计幼儿出勤，及时报食堂。

20、做好幼儿体检工作，对血色素低、体弱儿、肥胖儿做好矫

治工作。关心体弱儿童，体弱儿、肥胖儿，血色素的矫治 工作，并做好记录。做好有病幼儿打针、吃药、观察、护 理工作。

21、认真排好肥胖幼儿日体锻内容，并做好活动记录。

22、每天巡视幼儿户外活动情况，发现不安全因素及时处理。

保健医生的岗位职责 篇8

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作。

3、每周制订科学合理的代量食谱，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。

4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.

5、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.

7、把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作

8、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。

9、完成领导临时交办的各项工作.

任职资格：

1、医学或护理专业中专以上学历;

2、年龄25-40岁，具备保健医上岗证者优先考虑;

3、掌握较丰富的儿科临床工作经验者优先;懂幼儿营养配餐知识。

4、身体健康，吃苦耐劳，有爱心和较强的责任心;有良好的沟通协调能力和团队意识。

做学生的心理保健医生 篇9

望

“望”，即观察。行为是心理的外化，心理上有了问题，不可能在日常行为上没有蛛丝马迹。班主任要炼就一双“火眼金睛”，善于观察学生日常的行为举止，从问题学生细微的行为变化中找出需要进行辅导的信息。

我班孙同学性格开朗、活泼，身强体健，交际广，爱好拳击，刚荣获浙江省“杭装杯”青少年拳击赛亚军，是校拳击队的队长，是一名在同学眼里具有“中国拳王”阿不都西库之虎气，美国“野兽”泰森之猛气的十足的拳击手。而且一天不到校拳击室训练，心里就痒得难受。就是这样的一个拳击手，有一段时间却连续几天没来拳击室训练。我和他的拳击教练都觉得这是一个不正常的现象，值得特别关注。一经了解，从中发现了一起很难为学校所知的校外恶性打架事件。

一起小小的非常态事件，也许潜伏着对学生个体、对班级和学校的极大的危害。班主任要善用“望”功，尽可能发现学生身上的哪怕极为微小的变化。

闻

“闻”，即倾听。班主任要善于倾听。言为心声，说话的内容、方式和流露的情绪色彩都可以给班主任提供辅导信息。

我班唐同学能力很强，做事干练，是班级生活委员，检查卫生扣起分来毫不留情，一直以来是我班的得力干将，最近一次学生干部例会，我与几个学生干部聊天，发现其他学生干部甚至班里的同学在非正式场合都喊她“林妹妹”。这事很怪，她的性格像“林妹妹”吗？我意识到这个“绰号”里面可能有文章，一经了解，果然如此。

班主任的倾听工作，可以有意识地安排在办公室，也可以随机进行，一般情况下，在自然状态下效果更佳。

问

“问”，即询问。通过对学生妥当的询问，了解问题行为与不良情绪产生的原因与发展过程，以及目前与问题症状有关的情况。有时候，我们很容易单凭看到事情的一些表面现象就武断地下结论，做出处理决定，尤其是对那些表面看似很简单的事情。正是如此，这种只知其然不知其所以然的做法，是不可能把隐患消灭在萌芽状态的。

给同学起“绰号”是校园里很普遍的现象，一般不太为老师所注意。偶尔发现有不太雅观或不太合适的“绰号”，也只是稍加批评，只要从此不再喊叫就当没事了。其实，有时候，我们不妨追问一下：“为什么会给他（她）起这么个绰号？”前面那个“林妹妹”的绰号，我总觉得里面有文章，在我不断追问下，终于真相大白：原来唐同学情窦初开，喜欢上了同班的那个拳击手孙同学。纸包不住火，无风不起浪，于是就有了“林妹妹”这个绰号。猛然，心头一振，孙同学几天不来校拳击室训练，会不会与这个绰号有联系呢？看来又有文章做了。

问明了“林妹妹”的由来，我感到有必要对学生进行青春期教育和异性交往的疏导辅导工作了。

切

“切”，即体验。如果说“望”“闻”“问”是试图了解真相和内在原因，那么“切”则是对症下药的关键。一般来说，许多问题在“问”后就能真相大白，可以进入如何处理的层面，但是，对有些现象的真相，非要你在“问”过之后再“切”一“切”，深入调查一番，才能水落石出。

我经过“望”——观察：那个“拳击手”这连续几天没来拳击室训练，又通过“闻”——倾听：那个“林妹妹”，同学叫她这个绰号，再经过“问”——询问后似乎真相大白，可以进入如何处理这件事的层面了。但我想，处理初中生所谓“早恋”问题，并非简单，不能单刀直入。“问”那个“拳击手”，他也只不过说是训练时胳膊受了点伤，休息几天就可以了，似乎合情合理，没有什么可以怀疑的，但是，我非得“切”一下不可，眼见为实，我关切地要求看一看他的伤口，“拳击手”一下子乱了神，说什么也不让我看。越是不让，就越有文章，最后事情的真相让我吃了一惊：他的胳膊上留有一道长长的刀伤，原来他与校外的几个小混混打架了，而打架的原因只不过是另有其人指使那几个小混混，教训“拳击手”不许与“林妹妹”好。如果我没有在“问”清楚了原因后再“切”一“切”，亲眼看一看，就不可能及时了解这一真相，就不会及时采取措施，不知道将会酿成多么严重的后果。所以说，班主任在处理问题学生时，“切”的功夫是何等的重要。

功夫不负有心人，经过我“望、闻、问、切”，弄清楚了事情的真相。然而，却在我的心头多加了几个砝码：这便是专家们所说的“危险期”吗？我们的学生到底缺少了什么？而面对这样的学生，我们的老师该怎么办？

青春期的学生对异性充满好感，渴望接近异性，并试图与异性同学建立比较亲密的关系，这种需要是正当的，有助于个体心理的成长。然而，由于青春期的学生过于敏感和富于想象，使个别学生在异性交往过程中，把握不好友谊与爱情的关系，导致心理困惑，或处理不好感情与理智的位置，而使有的学生陷入“早恋”之中，影响其学习效率和心理的平衡。对上文的“林妹妹”和“拳击手”终究逃脱不了听我的心理辅导“讲座”，并送给他俩各一张“成长的烦恼”心理辅导教育光盘。之后，我特意在班上安排了一节“友谊与爱情一、二、三”心理辅导教育活动课。还特别邀来“拳击手”的教练，一起探讨有关心理辅导教育中的“移情”“目标定位”等方法，建议教练对“拳击手”多加关注。

一个星期后的一个早晨，我照常打开设在班级宣传栏旁的“心语心愿”信箱，看到了一封署名“小鸟”的信：

尊敬的宋老师：

在今天一节“友谊与爱情”心理教育活动课上，你要我扮演一名女生给一名她喜欢的男生送条子的小品，宋老师，不是我不想表演，也不是怕自己演不好，而是想起那事，我心里感到很不安……我会加倍努力，争取更好的成绩。

读罢，不由得抬起头，沿着一缕晨光发现校拳击室内灯火通明……。

保健医生的主要职责范围 篇10

1、严格把好新生和新职工的入园体检、常规体检和免疫关;

2、严格培训和落实保健制度，并指导、督促、检查园内(含班内)执行情况，重点为环境卫生工作及预防性消毒工作;做好季节性防病工作，如防暑降温、防冻保暖工作，并做好上述工作的观察和记录，记录清楚、准确、完整。

3、按晨、午、晚检要求认真做好晨、午、晚检工作。

4、严格执行消毒隔离制度，做好传染病预防工作，及时向园长汇报处理情况，做到四早：早发现、早治疗、早隔离、早报告。做好消毒、检疫工作。

5、下班巡查了解各班幼儿的健康情况，指导做好班级护理工作。

6、负责保健室内药品的保管、登记、使用。

7、参与膳食管理，管理好幼儿膳食，督促厨师按照食谱烹调饮食。每天定时进厨房检查。认真做好生熟食品的分放制度，检查饭菜等质量，指导厨师做好饮食卫生和炊具的消毒工作，做好仪器验收工作(包括质量和份量);

8、巡回检查幼儿园安全设施情况，及时向园长反馈，避免事故的发生(每周一次，每周一检查);

9、定期组织园内教职员工学习保健业务知识，按季节向家长及教职员工做好防病知识的宣传(每月出一次卫生宣传展板);

10、协助园领导做好幼儿园对外接待工作和其它临时交办的工作。

岗位要求：

1、年龄20-45岁，医学、护校及相关专业大专以上学历;有一年保健医相关工作经验;

2、热爱幼教事业，工作细心，有爱心、耐心、亲合力;

3、言行文明，仪表端庄，普通话流利;

4、具有全心全意为幼儿服务、为家长服务的精神;

从退休工人到居民的“保健医生” 篇11

我今年69岁，是江南造船厂的一名退休工人。退休十年来，我坚持参加老年大学的医疗保健知识学习，从一名普通的退休工人变成了居民们心目中的“保健医生”。

十年前我退休时，看到《新民晚报》上登载了一则消息，说是老年大学开设医疗保健知识班，老年朋友可以报名参加。看到这则消息后，我毫不犹豫地报了名。原因有二。第一，我母亲因为高血压而去世，几个兄弟姐妹也都患有高血压，所以我平时就很注重生活保健，非常想通过学习多掌握一些医疗保健知识，为自己的健康保驾护航。第二，退休了，上老年大学，既可以结交新朋友，还可以用学到的知识去帮助周围的人。

在这十年中，我系统学习了中医基础理论、经络、中药、耳穴、手诊、推拿、按摩、刮痧、食疗、中老年人常见病防治等十几门课程。在学习的同时，老年大学还组织我们到社区去为民服务，把理论转化为实践。

学以致用 我的血压降了

我的几个兄弟姐妹都有高血压，有的在三十多岁血压就偏高了，而我向来注意饮食清淡，一直到58岁才出现高血压。参加老年大学后，我明白了，要想降血压，除了饮食清淡外，还要不抽烟、少喝酒，并配合适量运动，也可以试试具有辅助降压作用的泡脚小验方。通过将学到的保健知识运用到实践中，我的血压控制得很理想，收缩压一般在140毫米汞柱以下，舒张压一般在90毫米汞柱以下。冬天的时候我吃一点降压药，夏天不吃药也能保持血压在正常范围。

传递知识 参与的居民多了

学习和实践，助我收获了健康。看到周围人存在健康方面的问题，我也主动帮助他们，答疑解惑、传授经验。2007年6月，社区开展“高血压自我管理”活动，成立了“高血压自我管理小组”，我担任副组长，发挥余热、帮助别人的舞台更广阔了。

参加徐汇区组织的“高血压自我管理小组”培训班后，我把学到的内容与自己多年掌握积累的高血压保健知识融合到一起，传递给小区的高血压居民。在每次小组例行活动中，我都事先仔细备课，把重点问题写在黑板上，并用简单易懂、形象生动的语言阐述“自我管理”的要领和方法。这种方式很受欢迎，后来参加小组活动的居民增加了一倍。在这个小集体中，大家相互学习、相互交流、相互借鉴，积极改变不科学的生活方式和观念。

相互借鉴 大家的行动变了

顾女士的丈夫患有高血压，自从参加“高血压自我管理小组”活动后，顾女士经常帮丈夫测量血压，并注意观察病情的变化。有一次，看到丈夫脸色通红，一测血压，收缩压超过180毫米汞柱了！她立即把丈夫送到了医院。经过及时调整药物，丈夫的血压得到了有效控制。

张女士喜静不好动，血压一直控制不理想。她也知道，自己缺乏运动，可就是不想动。参加“高血压自我管理小组”后，看到那么多人开始改变自己，她受到了深深的触动，不仅开始散步，还在家坚持做我教的“心脑保健操”。

饶女士心脏功能不好，脚肿的现象非常明显，连家务都不怎么能做了。我教给她简单的“心脑保健操”，同时她也努力改变过去重盐的饮食习惯。坚持半年以后，她的感觉比以前好很多，也可以做一些家务了。

……

保健医生讲课稿 篇12

一、健康检查及防病工作：

开学初我们收缴了每位幼儿的健康档案卡，了解每位幼儿的健康状况，便于管理，同时严格执行晨检制度，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，让带班教师对生病的幼儿进行特殊护理，做好班级全日观察。

我们严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿的生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，对缺席幼儿进行跟踪调查，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，提高消毒的密度与强度，保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合二人医做好预防接种工作，对幼儿的疫苗接种进行统计，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通并进行规范矫治。

二、认真制定菜谱，做好台帐统计工作：

为了幼儿的身体健康，根据幼儿身体需要营养素制定出合理营养的带量菜谱。根据菜谱及时组织购买新鲜荤蔬菜，食堂人员努力烹调出可口的饭菜，让幼儿吃饱、吃好。

三、严格消毒制度，做好卫生消毒工作：

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。每月组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

四、加强安全检查，对幼儿进行安全教育：

幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题立即通知相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全教育，培养幼儿养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康教育，我们通过“保育专栏”，从不同角度，向家长宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

五、积极指导保育员做好本职工作，确保保育质量：

本学期，我们按照要求对保育员进行了工作指导，明确了分工，经常组织她们进行培训。现在，她们对工作已经熟悉，工作比较自觉。

六、其他方面：

平时认真做好保健知识的宣传版面，并经常更换、增添新内容，向家长宣传家庭教育理念、科学的饮食保健知识、介绍一周食谱，家园共育等，共同促进孩子的健康成长。另一方面，全面细致地做好保健台帐和保健资料的收集、整理，使本园保健工作更为规范化。

当好农民朋友的保健医生 篇13

5月7日中午10时15分，市中区第二人民医院的医生张业祥、护士赵三梅带上出诊箱、健康记录本走进唐口村卫生室。人还未到，就被街口的村民围了上来，他们马上停下来，放下出诊箱，支起咨询台，投入到紧张的工作中。测血压，询问平时身体状况，交待用药注意事项，讲解防病、治病知识„„

一个保健医生加上一个护士，组成一个保健团队，对口负责一个行政村，对村内的所有居民提供基本医疗服务，免费提供高血压病人和糖尿病病人管理、健康教育、老人年健康管理服务，这就是市中区在落实“万名保健医生进农户”全市为民实事活动，为该区的每一个村庄都配备了“家庭保健医生”，切实为农村居民提供更加主动、个性化的基本医疗和基本公共卫生服务。

“这项旨在让医生、护士由原来被动、单向的‘服务提供者’变为主动、互动的‘提供服务者’，通过与村民签订服务协议，做好慢性病的管理，做好日常的疾控保健，为确有需要的签约居民提供上门访视、预约诊疗和家庭康复指导等服务，真正满足农村老百姓的需求。”据区卫生局主要负责人介绍，目前该区依托正在进行的农村卫生一体化建设和整合，组建了182个家庭医生团队，配备了近400名家庭医生，与2万多户居民进行了签约，该区农村500多名居民就拥有1名“家庭保健医生”。

如何促使医生由被动向主动服务转变？该局主要负责人说，为了贯彻落实国家医改政策，切实解决群众看病就诊过程中的实际问题，该区卫生局着眼于改革医疗服务新模式，全面实行“家庭保健医生”制度，从去年10月起在该区11家医疗机构选派内科、外科、中医科、妇科、口腔科等专业技术人员，组建家庭保健医生团队，和乡村医生一道奔赴每个村组，主动下村入户，与村民签订《服务协议书》后，保健医生实行到村入户与电话咨询相结合，开展24小时不间断医疗咨询服务，建立良性互动的就医格局，使村民在家门口就可享受到区级医院专家优质医疗服务。为调动广大医护人员的积极性，卫生局出台了绩效考核评估机制，将量化考核、定期考核与个人补助相挂钩。“比如，你负责管理的慢性病人，发病率或死亡率超过一定要求，就要责成追究原因，看是否因个人工作不到位造成，如果是将视情形扣发个人补助资金或绩效工资。”

鲁甸县幼儿园保健医生工作职责 篇14

家庭医生和家庭幼儿医生在2012年4月1日～2013年3月31日期间在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构的需求量最大。

No.2 内科

能够治疗大多数慢性病的一般内科医生，2012年4月1日～2013年3月31日期间在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排名第二。

No.3 住院医师

需求量排第三的住院医师是指能够在医院照顾内科病人的医师，根据美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构在2012年4月1日～2013年3月31日期间公布的需求量比较得出。

No.4 精神科

精神科医师在2012年4月1日～2013年3月31日期间在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排第四。

No.5 急诊

2012年4月1日～2013年3月31日期间，急诊室医生在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排名第五。

No.6 儿科

有经验的儿科医生在2012年4月1日～2013年3月31日期间，是需求量排名第六的美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需要的医生。

No.7 产科/妇科

2012年4月1日～2013年3月31日期间，产科/妇科医生在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排名第七。

No.8 一般外科

一般外科医生指的是能够操作人体任何器官或身体系统手术的外科医生，2012年4月1日～2013年3月31日期间，他们在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排名第八。

No.9 神经学

2012年4月1日～2013年3月31日期间，神经学专业医师在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排名第九。

No.10 执业护师

执业护师是指拥有行医执照的高级护士，在开具处方和治疗病人时需要被医生监督的拥有更高一级学历的护士，2012年4月1日～2013年3月31日期间，他们在美国各大医院、诊所、健康中心、康复中心和其他医疗机构需求量排名第十。

（宁良凌编译自美国《福布斯》）