家乡的冬天的作文800字

家乡的冬天的作文800字（通用11篇）

家乡的冬天的作文800字 篇1

家乡的冬天作文800字

忽然，一阵寒风迎面吹来，一股寒气逆风而上。寒风带来了冬天。

天空下起了小雪，真及时！为大地添了一件雪白的衣裳。为小草和小花带来一位漂亮的舞伴，为大地披上了一件带有浓浓诗意的披肩，为山坡盖上一层白茫茫的薄被。

在小雪没有降临前，大地还是穿着一身旧衣裳，这件旧衣裳蕴含着春天的盼望，夏天的激情，秋天的清爽，等待着冬天的来临，等待冬天带来的全新感觉。

在小雪还没有到来前，小草和小花还是孤零零的听着深沉的歌曲，跳着无趣的舞蹈。但现在不同了，小雪来找小花，小草玩了。来找它们唱歌，跳舞。小雪还给它们带了了礼物呢！

在小雪还没有来临前，大树是光秃秃的，它的衣服已经退去，在苦苦等待春天的到来。不知不觉小雪来了，大树又重新拥有了衣服，这是它梦寐以求的。这件衣裳很特别，大树非常喜欢只见它笑的合不拢嘴。它不是绿的发亮的，也不是红的吓人的，更不是庸俗的黑褐色的，而是一身白白的薄纱。

在小雪还没有到来前。山坡是一个光着膀子的孩子，可现在和之前截然不同了，这可爱的孩子不在光着膀子了，它穿上一件雪白的衣裳，松树还戴了一顶高高的白帽子，还有

些许枯草露在薄薄的白雪外，但完全不失孩子的气息。它依旧可爱，依旧讨人喜欢。在阳光的照射下，还能看见它一眨一眨的大眼睛呢！长长的睫毛更是显而易见。眼睛大的让人羡慕，更让人嫉妒它的美貌。

小雪不知不觉的下大了。为大地披上了一件白色羽绒服。格外特别，格外潮流。小草和小花邀请了雪花仙子一起作乐，嬉戏，为大树披上了一件外套，为山坡盖上了一层厚厚的被子。温暖着这个可爱的“孩子”。而太阳公公依然温暖着它。可见太阳公公多么喜欢这个可爱的孩子啊！在太阳的照射下，一切都显得生机勃勃。

勤劳的人们依旧劳动着，村里，村外都不例外。村子里的人们大冬天也不忘喂养家里的小动物们，远处的山坡上，迷迷糊糊的有几顶笠在不断的移动着。

一场雪后，我看到了大地的特别，小草小花的可爱，当然少不了那个可爱的‘孩子’。带着孩子气，真可爱！

家乡的冬天的作文800字 篇2

一、由字到画, 巧妙布局

写景文重要的是谋篇布局, 按照顺序描写景物, 便于读者发挥想象, 融入文中的景物环境中。但中规中矩的描写手法, 未免显得死板, 缺乏艺术气息, 吸引力不足。因此, 在写景作文中, 可适当借鉴绘画艺术中的构图技巧, 从不同侧面来展现同一自然景物, 提升作文的真实感。

(一) 画面切换。整篇文章从布局来看, 主线分明, 以济南冬日的“温晴”作为贯穿全文的主线, 紧扣“山”、“水”两大主题绘制不同的画面, 以展现不同侧面的济南冬景。如摇篮山景、雪后初晴、空灵水景三幅画面的切换, 从布局上呈现出清晰的结构, 先写山景, 再写水景, 秩序井然, 层次分明, 为读者呈现出立体的空间构图。一方面遵循了景物描写的空间转换规律, 另一方面作者在描绘每幅画面时又融入了山水画的构图技巧, 将宏大的背景与写实的近景相结合, 如用“摇篮”来描绘济南的地理环境, 写雪景细化到“山尖全白了”, 写水景又写出了天水相接的美丽, 使文章呈现出脉络清晰之感。

(二) 详略得当。在整个自然景物中, 不是每个景物每时每刻都需要用文字展现出来的, 而是选取最能表现景物特色的景色和时间来描写。在这篇课文中, 作者运用了“以大观小”的取景方法, 这是山水画中常见的构图方法。如用“摇篮”比喻冬日的济南, 激发起读者的无限遐想, 却没有直接描写济南四周的景色和地理环境, 不仅形象具体, 且使文章鲜活。

(三) 色彩对比。在写景作文中, 学生容易将重点放在景物上, 往往忽略色彩的对比描绘。然而, 写景作文缺乏了色彩, 如同画面缺少了颜色, 很难激发起读者的想象力。作者以北方冬天的阴郁与济南冬日的艳阳高照相对比, 在色彩上一暗一明, 形成了鲜明的对比, 使读者不禁想象出两幅画面来:一幅灰雾惨淡, 一幅和风煦日。这种“以色补形”的烘托技巧, 在写景作文中较为常见, 可突出整体画面的层次感。

在写景作文中, 学生既运用的是文字, 又免不了对景物的描写。因此表面上是抒写文字, 实则是通过文字来展现内心的景色。在描写中可大胆运用拟人化的语言, 赋予景物以生命力, 使作文达到“气韵生动”的境界。

二、由心到景, 虚实结合

写景作文需要心中有景, 才能行诸笔端。相反, 心中无景, 为了描写而描写, 景物也会显得呆板而毫无生机。在景物描写中, 借用山水画的绘画风格也是颇为常见的手法, 在作文中可谓行之有效, 对提高学生的想象力和创造力具有重要意义。

(一) 融入体验。要使读者感受到景物之美, 首先要感动自己。《济南的冬天》一文中, 作者运用亲身感受来写, 通过唤起读者个人情感经历的方法, 使读者能够身临其境。文章开篇作者交代了自己的个人经历, 从北平到伦敦, 再到济南, 呈现出了文章的真实感, 使读者确信作者笔下的“济南冬景”的切身感受, 增强了文章的说服力, 拉近了与读者的距离。在写景作文中, 完全可借鉴这种描写手法, 从自己的亲身经历写起, 从开篇就奠定全文求“真”求“实”的基调, 用“印象”和“感受”来吸引读者, 调动情绪, 以产生情感共鸣。

(二) 虚实结合。在写景作文中, 对景物描写的真实性至关重要。比如本文中作者描写“树尖上顶着一髻儿白花”, 对真实景物的描摹如同绘画中的素描, 是绘制一张画的基础。但仅写到此处还远远不够, 未能激发读者的共鸣, 因此务虚的写法也要运用。如本文中描写“温晴”阳光下的济南, 作者用“等春风来把它们唤醒”的拟人手法, 不仅使原有景物更加具体传神, 还激发了读者的想象。再如“给山们穿上一件带水纹的花衣”, 赋予山以人性化特征, 使景物立刻鲜活起来。可见, 虚写是对实写的艺术加工, 赋予景物以生命力。

在景物作文的写作中, 学生需要具备一定的空间想象能力, 将个人情感赋予现实的景物, 再以艺术的手法表达出来。也就是说, 学生通过细致地观察, 在心中构想整个景物、景色, 在现实景物的基础上合理想象, 进而运用虚化的手法结合个人情感, 用抽象的文字形式表达出来。从写作效果来看, 使固态的景物变得动态活跃, 为景物赋予了人性化的特征后, 使文字更具有生命力。

家乡的冬天 篇3

瞧，冬天的脚步刚迈进家乡的大门，光秃秃的树枝，就可怜巴巴地指向苍天，曾经生命力顽强的小草也终于坚持不住，倒下、干枯，或随风摇曳，或埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。

看，起风了！它起初像一缕青烟，从地平线上升起。风轻轻地拍打着窗棂，像在有节奏地歌唱；它轻轻地摇晃着纤细的树枝，帮助大树摘下最后一片叶子。它的力量在膨胀，突然，它抓住树干用劲地摇晃，树儿们被它晃弯了腰。它用力地推着没有关紧的门窗，哗——啪——哗——啪——像惊涛拍岸。此刻，风像一位愤怒的暴君，又像一位歇斯底里发作的疯老头儿，不停地把手中的风刃变得更锋利。看到这情景，路上的行人急匆匆地躲回家中，连正准备去晒太阳的小猫咪也噌的一声蹿回屋里……

仰望天空，片片雪花飘落下来，随风旋转，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪中，高耸的山峰像须发皆白、身披白衣的老神仙，那么威严；树枝上的褶皱也被雪填平了。调皮的小猫咪也被这美丽的雪景吸引偷偷地跑出来，在这个粉妆玉砌的雪地上，印上几朵小梅花……

听，一阵银铃般的笑声传来。远处，一群孩子正在堆雪人、打雪仗，玩得十分尽兴。那不时传来的笑声与鸟鸣声交织成一首快乐的交响曲。

家乡的冬天，虽没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但却献给大自然一份独特的纯净的美。我爱家乡，更爱家乡的冬天！

（指导教师：吕 丽）

大脸猫提示：

家乡的冬天800字初一作文 篇4

那一年的我15岁，那一年的你1.5个月。在一个寒冷的深秋，你毫无征兆地被送进我家，毫无防备地闯进了我的生活。虽然还未入冬，天却冷得出奇。你那么小就离开妈妈到一个陌生的地方独自生活，真是难为你了。从第一眼看见你，我的眼泪就不住往下流，因为你是那么的小，身子也就只有我的脚那么长，被关在阳光房中喵喵叫，透过玻璃门，你看见了我，立马扑到玻璃上，两只爪子在玻璃上乱抓，乞求出去，似乎知道有人来了，觉得有依靠，连叫声也弱了三分，原本干净的胡须，在来**窜以后变得乌黑，我隔着玻璃轻轻地摸了你一下，在心里柔柔地说了声“傻瓜”。没由来的，心里一动。

到了初冬的日子，你已经很熟悉这个家了。可你依然有所顾虑，我看得出你有些怕爸爸妈妈，因为他们总是没有很友好地对你，所以你总会向我调皮，有时会咬我鞋子上的毛，有时会用爪子扒我的腿，有时会趴在我脚边打呼噜，有时会偷偷溜进我房间的床底跟我玩躲猫猫，也有时会坐在椅子上等我一出房门就蹦到我的身上……，那时，我总会受到惊吓，但我相信那时我的眼神中流露出更多的应该是柔情与满足，心里百分之九十九是满得 的 快要溢出来的喜悦。这一切，让我很轻松，至少可以让我忘记白天发生的不快，尽管爸爸妈妈一再催我去学习。

怎么那么快就到隆冬了呢，天怎么就那么冷，如同我的心情。走在回家的路上，远望家中的灯火还未亮起，我快步走回家寻你，是啊，天真的 得 好冷啊!钥匙，旋转。你一如既往地迎向了我，可是我没有抱你，而是一个人蹲到角落里哭泣，到底是怎么了我?为什么同学一再地疏远我?为什么我不够完美?为什么连老师也不器重我?为什么在我需要帮助的时候爸妈不在 再 身边?为什么只有我孤独一人?我到底哪里错了?我想跟每一个人好，为什么他们看见我就走?我想变得漂亮有人仰慕，为什么我脸上的青春痘只会越长越多?我想成绩优异，为什么总是在中间游荡?我想赢得别人尊重，为什么换来的是更多嘲笑……。这一切是为什么，谁能给我答案?黑暗中的我只能哭得 更凶，我曾无数次地下定决心做个坏孩子，可我就是那么不争气，连拿出尝试的勇气都没有!当个好孩子，却没有坚持的毅力!我可真的是糟糕透顶，可笑之极!你悄悄走到我身旁，坐下来，静静地看着我哭，一声也不叫，就这样安静地坐在我身边，时间仿佛冻结一般。看着你笃定的眼睛，我感到了一种无声的鼓励，我相信那是在说：“我一直会在你身后!”那种温暖不是来自友情、亲情，而是来源于一种爱，是两个不同的生物间所产生的磁场，超越时空，形成了信仰。

不多久，爸妈回来，冷眼觑着我问道：“没逗小猫吧，好好学习，要考试啦”。随后扎进厨房，却不曾注意到书桌上那张我还没来得及掩藏好的满是泪水的面纸和红肿的双眼，可即使这样，我仍旧是对明天充满了希望，哪怕是给自己找一个小小的借口，成为我坚持下去的理由，因为我不是一个人。

家乡的冬天作文500字 篇5

我的家乡在定州，家乡的四季分明：娇嫩的春天，翠绿的夏天，金黄的秋天，洁白的冬天。在这一年四季中在我眼前变换出丰富的色彩。我最喜欢。

寒冷的冬天又一次来临了。清晨，冬爷爷那支神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花。有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像壮丽山河，美丽极了。冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时阴了，下起鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房顶、地面、树上。一阵风吹过，雪花在空中自由自在地飞翔，好像一位少女在空中旋转起舞。天晴了，太阳出来了，整个村庄仿佛披上了华丽的银装，雪花儿闪着银色的光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘影，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

雪中的教学楼仿佛童话的宫殿，闪着银光，我们在操场上打雪仗，堆雪人，滑冰，我们在雪地里追逐着，嬉笑着，银铃般的笑声在空中飘荡。

《家乡的冬天》作文400字 篇6

《家乡的冬天》作文400字

“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……”每当听到这首歌时，我的内心不禁心潮澎湃，因为这首歌唱的就是我的家乡———东北。我的家乡一年四季景色宜人，尤其是冬天，更是别有一番韵味。

看，那一片一片晶莹洁白的雪花似蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，它们在风姑娘的伴随下缓缓的飘落到我的家乡，把家乡装扮得分外妖娆美丽。小山、房屋、树木田野顿时穿上了银色的冬装，它们在阳光的照耀下，闪着金光，此时的我仿佛置身于童话世界中一样。

雪是故乡的美景，让人心生爱恋，“树挂”更是家乡的特色。每当到了冬季，早晚温差大的时候，你看那成排的杨树，全都挂满了银白色的丝状物，是那样的耀眼夺目，枝条已和白雪融为一体，千姿百态的雪树银花，让人感到赏心悦目。这就是我们东北特有的景观———“树挂”。

家乡的冬天作文600字 篇7

我的故乡是潮州。故乡的冬天虽然没有“滋润之至”的江南的雪，也没有“如粉，如沙，随着旋风蓬勃奋飞”的北国的雪，但是故乡的冬天也依然焕发着迷人的光彩。

冬天里什么是最幸福的事情呢?有人会说是睡懒觉，有人会说是吃火锅……但是，在我看来冬天里最幸福的事莫过于有一轮暖阳。

当太阳刚露出来的时候，到外边走一走。此时的故乡如同从梦中醒来的少女，不着粉黛，素面朝天。用我们的双眼去观察它在晨曦中藏着的表情和故事。趁一切还未被唤醒，轻声跟它道一声：“早安。”

太阳升了起来，万物从睡梦中苏醒过来。河水一路高歌，在太阳的照射下，就像一条透明的青丝罗带，轻轻地被抛在山下。河边的垂柳伸出了嫩绿的叶子，像是在向太阳问好。树下的小草欣然挺立着身板，快活的对着太阳眨眼睛。那绿油油的模样真是可爱极了!农民们又开始在田地里忙碌起来了，嘴里哼起了美妙的音乐。孩子们跑到草地上玩耍嬉闹，沐浴在暖阳里，空中回荡着他们欢快的笑声……好像天地之间只有喜悦和欢乐，哪里有半点儿冬天的严寒凛冽的影儿。

冬天里，我一直有个习惯，就是午后晒晒太阳。我记得我从小就喜欢静静地躺在奶奶的怀里，看阳光，听阳光，摸阳光，任那冬日里少有的暖意铺满全身，再露出幸福满足的微笑。也许就是这样，慢慢地，我喜欢上了冬日里的那轮暖阳，所以晒太阳的习惯至今仍保留着。冬日的那轮暖阳总是格外亲切，照得大地闪闪发亮，照得人心头暖哄哄的。

家乡的冬天作文300字 篇8

家乡的冬青很多。在冬天，冬青的叶子越发翠绿，在白茫茫的雪色中顽强的闪烁晶莹的光辉。似乎要与冷酷的冬天对抗到底。

家乡在农村，地里有绿油油的小麦装点着银白色的大地。好像是在白色的丝绸上绣着一簇又一簇的绿牡丹。最妙的是下起大雪了!麦苗以自身顽强不屈的性格冲破覆盖的雪堆，仍然以一身皎洁的绿与寒风冷雪搏斗着。

如果只有白色和绿色，那谈不上美，请你闭上眼睛想：有返璞归真的农村，有银白色的“丝绸”，有各种绿色的植物，有最野的动物，再加上各色房屋的点缀。难道不是一幅生机盎然的冬景图吗?

家乡的冬天作文300字 篇9

初冬的清晨，草地上铺上了一层银白色的薄纱。走近一看，啊，原来那是银色的霜呀。初冬的暖阳照到地面上，银霜一点一点地融化成了甘露。干渴了很久的小草张大了嘴，一点不漏地都喝下去。那些不到南方过冬的小鸟们飞来飞去，一边找合适的枯枝树叶搭鸟窝，一边找虫子当粮食，准备迎接最寒冷的严冬。

仲冬，平静的小池塘冰封玉砌，如同一面银镜，会在太阳下闪闪发光。风伯伯带着雪孩子们“呼啦啦啦”扫荡一切，给大地铺上一层雪白厚实的大衣。梅花和茶花在刺骨的寒风中竞相开放;松树和竹子在皑皑的白雪中傲然挺立。偶尔几个阳光和煦的日子，躲在窝里的喜鹊们会站在枝头叽叽喳喳的聊天;孤单很久的鱼儿们也会趁着好日子游到河面上晒晒太阳。

冬末，家家户户都喜气洋洋的，桌上摆满好吃的团圆饭，人们贴窗花，贴对联，放鞭炮……噼里啪啦……轰隆轰隆……嘻嘻哈哈……好一番热闹的景象。

家乡的冬天作文400字 篇10

漫步公园，被雪裹着的树亭亭玉立，犹如一座座姿态万千的雪塑，松树立在道路两旁，高矮不一，犹如一座座琉璃宝塔。柳树的枝全白了，在半空伸展着，仿佛想要抓住曾经的漫天飞雪，杨树比直向上，如箭射向天空。

雪后的田野更是动人，白茫茫的一片，望不到边际。隐隐约约可以看见些黑土地的颜色，那整整齐齐，一起一伏的是田垄，田垄的尽头不知是松是柏的树孤伶伶地立着，起伏的白色在不尽的翻卷着，小径上，篱墙里，一两只小狗安静的卧在院子中，仿佛也沉浸在那远方之中。

漫步回到家中，见楼下的小孩子们也都玩耍了起来。他们在一起打雪仗，滚雪球，雪球由小变大，最后竟有半人多高。打雪仗也是十分快活的，无数的雪球相撞在一起，连空气中都弥漫着雪的气息。末了，玩耍累了的小孩子们怡然自得地躺白茫茫的雪地上，叽叽喳喳地说笑着。

家乡的冬天作文900字 篇11

冬?朔风

深秋和寒冬是个告别的好季节;我们也迎来了在二十一世纪的最后一个冬。

冬与往常一般，在十一月就赶着来了;最先到达的不是霜，不是雪，是风。

风没了春天的和风细雨那样清新湿润，没了夏天的熏风那样热情奔放，没了秋天的金风那样凉爽细腻;倒有了该属于冬天的朔风的那样寒冷凛冽。

早晨出门便和朔风撞了个满怀，它如同身躯矫健的小松鼠，一下从衣缝里钻进包裹着全身。我打了个寒颤。果真是“长啸出原野，凛然寒风生。”朔风在脸上胡乱地拍着，吹弹可破的皮肤就要撕裂了般。街上行走的人们也“整装待发”。包裹得严严实实，如即将远征的战士。

冬?白雪

盼望着，盼望着，雪花终于姗姗来迟。

家乡的冬天一般少有下雪天，更多的是打霜。在孩子们的期盼下，上帝也往我们这儿撒了一些雪花，在每个夜晚便纷纷落下，为第二日的惊喜做足准备。

经过一夜的绸缪，小山们披上了一件白纱裙，薄如细纱，好像风儿一吹就能飞走似的。刚刚出门的孩子，见到堆积的雪定是欣喜若狂的，不过下的都是小雪，厚度也只有五厘米左右，对于孩子们来作文说已经足够他们玩一天了。

小雪花轻飘飘落在人们的头上，给一头黑发做了精致的点缀。而雪花落在手掌上，感受到手掌的热度立马化为了小水珠。世界上是没有两片一模一样的雪花的。

孩子们成群结队地玩雪，他们打雪仗，堆雪人……玩的津津乐道，你追我赶。而玩完时小手，小脸就被冻得通红，他们却毫不在乎，真是可爱极了。

冬·新年

冬天来了也就意味要过年啦。

这时的冬比任何一个季节都要生机勃勃，街上的人们多了起来，街上的轿车堵了起来，人们穿上新衣服，脸上挂满了笑容，拿着大包小包回家过年。

买年货的人也不在少数，拿着年货挨家挨户串门玩。正所谓新年新气象，每个人都在新的一年许下了新的愿望，希望自己比以前能有进步。

待到家人回家，家里会弄一大桌子菜，聚在一起吃一次团圆饭，唠唠家常，打打麻将，那是大人们一年中最开心的时候。

吃完团圆饭跟家人一起看春晚是再好不过了，这时候让母亲亲自做一碗热腾腾的元宵，皮薄馅多，入口即化。虽然窗外白雪皑皑，狂风肆虐，可这一碗元宵像一抹暖阳，让人说不出的喜悦和舒适。