年廉政教育计划

年廉政教育计划（共8篇）

年廉政教育计划 篇1

2009年，我乡教育将以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，努力抓好教育管理各项工作，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，进一步促进我乡教育事业持续、健康发展，为实现我乡经济社会跨越式发展，构建社会主义和谐社会，办好让人民满意的教育为目的，全面提高整体办学水平。

一、切实巩固提高“两基”攻坚和“普实”成果，制定工作实施方案和工作措施，力争10月份顺利通过国家对“两基”工作的督导检查，向着高水平、高质量“普九”目标迈进；

1、普及程度完成指标：

入学率：小学适龄儿童入学率达99.5%以上，初中适龄少年入学率达95%以上，适龄残疾儿童、少年入学率达75%以上。

完成率：15周岁人口中初等教育完成率达95%以上仍在小学就读人数不能从分母中减除；17周岁人口初级中等教育完成率达85%以上仍在初中就读人数不能从分母中减除。

文盲率：15周岁人口中的文盲率控制在0.5%以下。

2、扫盲程度完成指标：：

近三年脱盲人员巩固率达97%以上；

3、各校要做好学校日常管理、教学管理、教师管理和学生管理规范，制度健全。“普九”教育有关档案资料齐全，数据清楚，真实准确，表、卡、薄、册滚动使用好。扫除青壮年文盲工作有关资料和脱盲后巩固提高档案齐全、数据清楚、真实准确，表、卡、薄、册滚动使用好。

二、认真抓好德育工作，切实加强未成年人思想道德建设

1、切实加强和改进未成年人思想道德建设。认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》。丰富和活跃中小学校园文化生活，加强诚信教育、民主法制教育和民族团结教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。努力完善学校、家庭、社会相结合的德育立体网络。

2、抓好党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推进德育工作。各校党支部要加强自身建设，确保党员教师的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用得到充分发挥，发挥其职能作用，加强教师思想政治和职业道德教育。全体教职工要站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度强化学习，养成良好的学习和工作习惯，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师形象。

3、抓好团队工作，促进德育工作。要确立团队在学校教育工作中的主阵地地位，加强团队建设，发挥其有效作用，扎扎实实地开展团队活动，使学生在活动中潜移默化地受到教育，从而促进德育工作发展。

4、在教学工作中渗透德育。各科教师要充分利用教材及教学资源，在教学中渗透德育教育，让学生在学习知识的同时受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思品和相关学科的教学工作，要安排政治素质高、业务素质较好、有钻研精神的教师兼任这些学科的教学工作。学校要把思品等相关学科的教学工作纳入常规工作管理。

5、积极开展文明创建活动，努力建设社会主义和谐校园。

三、以教学为中心抓好教学工作，努力提高教学质量

1、加强对教学常规工作的管理。各校要建立和完善“教学常规工作制度”并认真实施，加大对教学常规工作的管理、检查、评比力度。教务部门是教学工作的专门工作机构，要切实负起责任抓好教学工作，要拟定好教学工作计划并认真实施，监督各班、各科拟定好教学计划并督导实施。教师的每一个教学环节都要讲求工作质量。乡教办将随时深入学校检查常规工作并严格兑现常规工作制度，检查工作坚持“四不定”：即到校时间不定、次数不定、校与校的检查内容不定、检查的方式不定。

2、强化校本教研工作。①各校要以教研促教学，以教研促教改，扎扎实实抓好教研工作。学校要逐步建立和完善以校为本的教师培训体系和教学研究体系，建立起“校本教研”制度，拟定“课题研究方案”，启动课题研究工作，促进教研工作规范化、系统化地开展。②积极组织教师参加上级组织的各种有益的竞赛活动。③抓好教师的业务能力培训，认真组织教师参加县局组织的中青年教师业务培训和教材教法过关考试。④抓好教师的学历提高培训。⑤认真抓好骨干教师的培训，狠抓名教师、名教导主任、名班主任的培养，每一年评选一批骨干教师，推动教师队伍建设。⑥多形式加强校本教研工作，教研活动要定课题，要切合实际，有针对性，教办坚持每周参加教研活动，每月组织一次教研活动，学校坚持每周开展教研活动。通过师徒结对、业务培训、制定教师成长规划、课堂教学评优、特长才能展示等活动，给教师个人发展提供机会和平台。

3、抓好教学质量评估。教办将进一步规范教学成绩评估检测制度并认真实施。各校要把教师讲评学生作业和教学评估检测作为常规工作的重要检查内容，学校要建立健全学生学习成绩评价制度。教师要切实增强工作责任意识，树立严谨的工作作风，认真讲评学生作业和抓好评估检测工作。

4、加强对学生的日常管理。教师要平等对待学生又要严格要求学生，加强对学生的管理，要努力培养学生的良好学习习惯。学校在日常工作中要特别注重对学生的管理，努力营造良好的学习空气。

5、认真抓好毕业班工作。各校在抓好教学质量提高的同时，要高度重视培养尖子生，特别是初中，在教学常规工作中不仅要抓学额的巩固，而且要抓好升学率。学校必须做好毕业班学生的升学动员工作，积极为高一级学校输送更多的合格人才。

四、加强远程教育在教育教学活动中的应用及管理，逐步建立教学资源库、充分发挥远教资源及设备的优势，切实提高教育教学质量，为教育教学服务。

学校远教专干要积极认真接收卫星节目、做好资源的下载、磁盘的整理，光盘的刻录及资源库建立，及时填写管理日志及各种记录。保证远教工作信息的交流、资料收集、整理和传送。各校要积极配合党政部门、当地村支两委，开展农村党员干部培训和农村实用技术培训及党员教育活动，要认真收集党员干部培训资源，及时下载天网资源，并帮助村支两委认真开展好农村党员干部培训工作，做好培训记载及音像资料刻录工作。切实为当地经济的发展、为构建社会主义新农村和构建和谐社会作出贡献。各校加强对卫星收视室、播放室、计算机教室的规范化管理，做到机房干净整洁，确保“远教”设施防盗、防潮、防火、防潮以及卫星天线防锈等防护措施的全面落实。

五、抓好实验教学工作

1、各校要实实在在的开展实验教学工作，不能搞形式、走过场。学校要充分认识抓好实验教学工作的重要性和必要性，严格按照实验教学有关要求管好仪器，为教学工作服务，用好仪

器，提高教学质量。

2、做好资料的收集和管理。学校普实专干要认真收集相关资料，按照要求规范化地建立普实档案。

3、认真开展实验教学研究工作，各校综合教研组要合理安排实验教学研究工作，积极为实验教师提供一个展示教学成果的平台，营造一种良好的实验教学氛围。

六、安全工作

1、坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制。要做到“安全工作、警钟长鸣”，积极开展课前1分钟安全教育活动。学校要充分利用会议、集合、集会和班队会等组织学习安全生产法律法规、安全知识等。认真开展安全教育活动。积极组织开展好“安全月”活动和“小手拉大手”活动，认真收集安全工作资料，注重安全工作档案管理。

2、强化安全工作责任意识。要树立“先安全，后教学”的思想，抓好安全工作责任制管理。规范操作规程，认真实施“安全工作实施方案”。教办主任与学校校长、校长与班主任和教师、教师与学生家长要层层签定“安全责任书”，做到安全工作人人有责任，形成多管齐下、齐抓共管的格局。

3、切实加强学校消防安全工作，学校要明确专人负责此项工作制定相关工作措施并狠抓落实。

4、加大学生意外伤害保险工作的宣传力度。各校要积极宣传意外伤害保险的优越性，认真引导学生投保。认真做好意外事故发生后的保险索赔和散后事宜。确保一年无安全责任事故发生。

七、抓好学前教育工作

1、强化对学前教育的管理。学前教育是一项独立于小学教育以外的工作，抓好学前教育工作，能为儿童的健康成长打下坚实的基础，教办将把学前教育纳入常规工作管理，加强检查和督导。各校必须加强对学前班的管理，幼儿园必须加强管理和建设，积极开展学前教育活动。

2、遵循教育规律，抓好学前教育常规工作。全乡学前教育要按照上级有关要求，遵循儿童成长规律，开展以游戏为主要内容的教育教学话动，促进儿童接受良好的学前教育，为其进入学校学习和将来的发展打下坚实的基础。

3、抓好学前教育的普及率。做好全乡学前教育规划，各中心小学要尽快将学前班剥离学校，有条件的村级完小和教学点要设立相应的学前班，规范学前教育工作。通过努力，力争在两年内接受学前教育一年教育率达100％，接受两年学前教育率达65％，逐步实现接受学年前三年教育率达100％。

4、规范招生制度和学籍管理促进学前教育。各校要严格招生工作制度，凡不足年龄规定的儿童不得招收进入一年级学习，有条件的儿童可以提前一年入学。

八、抓好校园文化建设，努力提高办学水平

l、各校要做好校园建设整体规划，学校布局要注重整体美观大方，校园内要贴好名人画像，书写好永久性标语，做好各种门牌等。努力做到“学校无小事，处处育人”。

2、做好宣传专栏，专栏内容要丰富，定期更换，要认真办好各种有益的校刊、校报和宣传资料，营造良好的文化氛围。

3、规范校园内部管理，为学校注入生机和活力。学校要从建立健全制度入手，加强学校全面管理，把各项工作抓紧抓好抓实抓细，形成优良的校风。

4、做好校园的绿化和美化。学校按规划种植好花草树木，加强培植和管理，努力建设绿色校园。

5、认真抓好校园环境卫生工作。学校要进一步完善卫生工作制度落实好卫生工作的各项措施，强化对卫生工作的检查评比，治理好学校“脏、乱、差”，不留卫生死角。加强对师生的卫生知识教育，养成良好的卫生习惯。

九、努力改善办学条件

1、力争促使杨家坳中学寄宿制项目工程秋季投入使用，学生食堂、围墙立项动工，教师宿舍9月份投入使用。

2、争取小丰溪小学危改项目8月底竣工投入使用。

3、其他各校要积极为改善学校办学条件作出努力，力争使全乡学校办学条件跃上一个新的台阶。

十、加强工会工作，大力推进校务公开

1、乡教育工会和各校工会组织要充分发挥其职能作用和桥梁纽带作用，积极参与学校改革和发展的各项工作，积极维护教职工的合法利益，开展“送温暖”活动。

2、各校要高度重视校务公开工作，认真贯彻落实校务公开的各项措施。重大决策和重要事务要公开，财务收支和收费情况等要公开。

十一、其他工作

1、认真落实好2009年农村义务教育经费保障机制，两免一补工作及基础教育统计工作，各校要及时、准确提供相关基础数据。

2、抓好财务工作的管理，实行财务收支两条线管理，加强对学校财务工作的检查，坚决治理学校乱收费行为。

3、认真抓好招生工作，及时、准确填报好相关表卡资料，并按时上交。

4、认真收集、登记、整理好各种资料，迎接上级的目标考核。

5、切实抓好学校社会治安综合治理工作，积极配合政法部门和公安部门开展社会治安综合治理工作。

6、做好人口与计划生育工作，认真贯彻落实国家有关计划生育的政策，加强计划生育宣传工作，进一步落实计划生育管理责任制。

【范文网】

年廉政教育计划 篇2

2009年年初, 国务院办公厅发出《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》, 为了贯彻国务院文件精神, 2月23日, 教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办联合印发了《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》 (以下简称《通知》) , 决定扩大实施“特岗计划”。2009年, 中央财政实施的国家计划设岗增加到5万名, 实施范围由西部地区“两基”攻坚县为主扩展至中西部地区国家扶贫开发工作重点县;各地中学和小学教师补充全部采取公开招聘的办法, 同等条件下优先聘用高校毕业生 (含引导和鼓励高校毕业生到农村基层服务期满人员) , 不得再以其他方式和途径自行聘用教师。《通知》要求省级财政部门要负责统筹协调特岗的经费保障, 落实资金, 规范管理;省级人力资源和社会保障部门要协同教育行政部门做好教师招聘工作;机构编制部门要加强中小学编制工作的监督、检查;设置特岗县的县级有关部门, 要为特岗教师提供周转宿舍及其他必要的生活条件。

年廉政教育计划 篇3

一、重要意义

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。新世纪以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级政府投入明显增加，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，基本实现了30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校的目标，残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。但总体上看，我国特殊教育整体水平不高，发展不平衡。农村残疾儿童少年义务教育普及率不高，非义务教育阶段特殊教育发展水平偏低，特殊教育学校办学条件有待改善，特殊教育教师和康复专业人员数量不足、专业水平有待提高。因此，必须加快推进特殊教育发展，提升特殊教育水平，进一步保障残疾人受教育权利，帮助残疾人全面发展和更好融入社会，使广大残疾人共享改革发展成果，在全面建成小康社会、实现“两个百年”目标和中国梦的进程中实现幸福人生。

二、总体目标和重点任务

（一）总体目标

全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。经过三年努力，初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教育质量进一步提升。建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上，其他残疾人受教育机会明显增加。

（二）重点任务

1.提高普及水平。针对实名登记的未入学残疾儿童少年残疾状况和教育需求，采用多种形式，逐一安排其接受义务教育。积极发展残疾儿童学前教育，大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快发展残疾人高等教育，逐步提高非义务教育阶段残疾人接受教育的比例。

2.加强条件保障。提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准。建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。改善特殊教育办学条件，加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设。

3.提升教育教学质量。研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。健全适合残疾学生学习特点的教材体系。扩大特殊教育教师培养规模，加大特殊教育教师培训力度，提高特殊教育教师的专业化水平。逐步建立特殊教育质量监测评价体系。

三、主要措施

（一）扩大残疾儿童少年义务教育规模

扩大普通学校随班就读规模。尽可能在普通学校安排残疾学生随班就读，加强特殊教育资源教室、无障碍设施等建设，为残疾学生提供必要的学习和生活便利。有条件的儿童福利机构可设立特教班。

提高特殊教育学校招生能力。国家支持建设的中西部地区特殊教育学校，要在2014年秋季开学前全部开始招生。支持现有特殊教育学校扩大招生规模、增加招生类别。

组织开展送教上门。县（市、区）教育行政部门要统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源，为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务，并将其纳入学籍管理。

（二）积极发展非义务教育阶段特殊教育

学前教育。各地要将残疾儿童学前教育纳入当地学前教育发展规划，列入国家学前教育重大项目。支持普通幼儿园创造条件接收残疾儿童。支持特殊教育学校和有条件的儿童福利机构增设附属幼儿园（学前教育部）。

高中阶段教育。普通高中和中等职业学校要积极招收残疾学生。鼓励特殊教育学校根据需要举办残疾人高中部（班）。扩大残疾人中等职业学校招生规模，紧密结合经济社会发展需求和残疾人特点合理调整专业结构，为残疾学生提供更多选择。

高等教育。各地要根据需要，有计划地在高等学校设置特殊教育学院或相关专业，满足残疾人接受高等教育的需求。高等学校要按照有关法律法规和政策，努力创造条件，积极招收符合录取标准的残疾考生，不得因其残疾而拒绝招收。要为残疾人接受成人高等学历教育提供便利。加强残疾人职业培训，提高就业创业能力。

（三）加大特殊教育经费投入力度

切实保障特殊教育学校正常运转。义务教育阶段特殊教育学校生均预算内公用经费标准要在三年内达到每年6000元，有条件的地区可进一步提高。目前标准高于每年6000元的地区不得下调。随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费参照上述标准执行。

进一步提高残疾学生资助水平。针对义务教育阶段残疾学生的特殊需要，在“两免一补”基础上进一步提高补助水平。各地可根据实际对残疾学生提供交通费补助，纳入校车服务方案统筹解决。完善非义务教育阶段残疾学生资助政策，积极推进高中阶段残疾学生免费教育。

各级财政支持的残疾人康复项目优先资助残疾儿童。安排一定比例的残疾人就业保障金，支持特殊教育学校开展劳动技能教育。中央专项彩票公益金继续支持特殊教育发展。鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学。

（四）加强特殊教育基础能力建设

继续实施特殊教育学校建设项目。合理布局，科学规划，支持残疾人中等职业学校和高等院校新建或改扩建一批急需的基础设施，扩大残疾人接受中、高等教育的规模。支持高等学校特殊教育师范专业建设，扩建教学设施，提高特教教师培养培训能力。鼓励有条件的地区试点建设孤独症儿童少年特殊教育学校（部）。

继续教育年计划 篇4

随着医学科学的发展和人民群众对健康需求的日益提高，临床护理工作面临着更多的机遇和挑战，护理人员必须在巩固基础知识和操作技能的基础上，进一步掌握新的理论和技术，才能适应新的需求，促进护理工作的持续发展。对此，护理部特制订继续教育培训计划如下：

一、继续教育内容

1、复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能。

2、基础医学理论和护理学知识及技能。

3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

4、护理新业务、新技术。

二、继续教育途径

1、病房有计划的组织讲课、查房和考核。

2、护理部组织的专业学术讲座、查房等。

3、邀请上级医院、医学院校、培训公司的专家、教授到我院进行专题讲座。

4、远程网络教学讲课，24小时医学频道讲课。

5、派出人员参加院外相关专业的进修、讲座、会议交流、学习班、研讨班，接受学历教育等。

三、继续教育

（一）一年以内护士

1、目标

①具有明确的专业思想。

②具备基本的人际沟通能力。

③具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理工作。

④了解掌握护理质量标准要求，具备一定的护理安全意识。

⑤掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要点及护理技术。

2、内容

①每季度书写一篇工作体会。

②科室每周至少安排2学时操作培训。

③每月至少参加一次其它科室的业务学习。

④进行护理基础理论、基本技能、疾病护理常规及有关规章制度、职责等的学习。⑤在相关科室轮转培训期间书写学习体会，回科护传达、汇报学习内容。

⑥参加院内及市级举办的各类继续教育讲座，参与率达100％.⑦积极参加本科或更高层次的学历教育。

3、形式

①由护理部、各病区护士长、主管护师或护师进行培训。

②新护士上岗前培训，以集中培训为主，时间为理论与操作学时各半。

③科室每月组织一次理论考试，基础护理操作考核科室每月一次，护理部每季度一次。④护理部组织的各类讲座及查房等，⑤病区有计划地组织讲课、查房和考核。

⑥利用24小时医学频道学习与考核。

（二）1-3年护士

1、目标

①熟练掌握基础护理操作技术、专科护理理论及护理技术。

②掌握专科治疗仪器的操作方法。

③掌握专科疾病的病情观察要点。

④掌握专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常规剂量及不良反应。

2、内容

①每月至少参加一次其它科室的业务学习。

②每季度书写一篇工作体会。

③进行疾病护理常规机有关相关制度、职责等的学习。

④参加市级及院内举办的各类继续教育讲座，参与率达100％.⑤积极参加本科或更高层次的学历教育。

3、形式

①由护理部、各病区护士长、主管护师或护师进行培训。

②科室每月组织一次理论考试、基础护理操作考核，护理部每季度一次。

③举办区级及院内的各类讲座和科室业务学习、护理查房。

④利用24小时医学频道学习与考核。

（三）3-5年护士

1、目标

①具有较扎实的基础理论知识和专科理论知识。

②掌握护理操作技术、专科护理理论及护理技术。

③掌握急救技能，具有一定的病情综合分析能力。

④掌握专科新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行护理。⑤参与临床实习生、轮转护士的临床带教工作。

2、内容

①每月至少参加一次其它科室的业务学习。

②每季度书写一篇工作体会。

③进行疾病护理常规机有关相关制度、职责等的学习。

④参加市级及院内举办的各类继续教育讲座，参与率达100％.⑤积极参加本科或更高层次的学历教育。

3、形式

①由护理部、各病区护士长、主管护师或护师进行培训。

②科室每月组织一次理论考试、基础护理操作考核，护理部每季度1-2次。

③举办院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

④利用24小时医学频道学习与考核。

（四）护师

1、目标

①具有较扎实的基础理论知识和专科理论知识。

②熟练掌握基础护理操作要求。

③掌握急救技能，具有一定的病情综合分析能力。

④协助护士长制订本科室新项目、新技术的护理常规及操作规范。

⑤掌握专科新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行护理。⑥具有一定的护理管理及教学的能力。

2、内容

①每年书写个案护理一篇，以危重患者护理为主。

②进行护理理论及急救护理知识的学习，积极参与科研，参与病房带教。

③参加院内举办的专科护士培训班。

④选派护理骨干外出进修学习，结束后书写学习体会，汇报学习内容，在相关范围内 进行培训指导。

⑤参加市级及院内举办的各类继续教育讲座，参与率达＞85％.⑥积极参加本科或更高层次的学历教育。

3、形式

①由护理部、各病区护士长、主管护师进行培训。

②科室每月组织一次理论考试、基础护理操作考核，护理部每季度1-2次。

③举办院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

④利用24小时医学频道学习与考核。

（五）主管护师

1、目标

①具有扎实的基础理论知识和专科理论知识及技术。

②能解决本专科疑难问题，指导重危、疑难病人的护理，具有全面的病情综合分析能力。

③能制订或协助本科室新项目、新技术的护理常规及操作规范。

④具有教学、临床带教能力，能组织本科的护理查房和护理会诊。

⑤能在护理管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。

2、内容

①进行护理理论及急救护理知识的学习。

②承担科室质控管理，组织专科护理查房，积极参与科研与教学工作。

③有计划地选派外出进修学习，结束后书写学习体会，汇报学习内容，组织培训及开展相关工作。

④参加省、市护理学会举办的专科护士认证培训学习。

⑤参加市级及院内举办的各类继续教育讲座，参与率达＞85％.⑥积极参加本科或更高层次的学历教育。

3、形式

①科室每月组织一次理论考试、基础护理操作考核，护理部每年1-2次。

②参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

③利用24小时医学频道学习与考核。

（六）护士长

1、目标

①具有较强的组织管理能力和协调能力，掌握并应用科学的管理方法妥善处理疑难问题及病人的投诉。

②能运用护理新概念、新技术、新业务不断提高护士的业务能力及专科护理水平。③能制订本科室新项目、新技术的护理常规及技术操作规范。

④能够综合运用护理边缘学科的知识和理论指导临床工作，具备护理科研能力，能够指导下级护士完成护理科研工作，培养护理专科骨干。

2、内容

①落实护士长顶班制。

②每季度承担科室业务学习主讲人一次，每年承担医院业务学习主讲人一次。③进行护理理论及急救护理知识的学习。

④有计划地外出培训，在科室、护士长例会及全院专题讲座上汇报学习内容，并指导科室工作。

⑤承担科室质控管理，积极参与科研及教学工作。

⑥积极参加本科或更高层次的学历教育。

3、形式

①科室每月组织一次理论考试、基础护理操作考核，护理部每年1-2次。

②参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

③利用24小时医学频道学习与提高。

护理部

2014

年廉政教育计划 篇5

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家整理的2022年春季中班教育教学计划(年秋季中班教学工作计划)，希望对大家有所帮助。

2022年春季中班教育教学计划(年秋季中班教学工作计划)1

一、班级情况分析

新的一年开始了。我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人、，新来4人，共有48人。在自理能力及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

二、工作重点及措施

（一）保教工作方面：

1、继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。

2、告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3、继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。

4、户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育，并与家长积极配合突出本班的教学特色。

6、找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能。

8、教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

2、注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。

3、鼓励幼儿多喝开水。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

5、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。

（三）日常行为规范方面：

中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。

通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、帮助老师整理图书、当称职的值日生等。

（四）安全工作方面：

安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力，如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位；认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识；利用一日活动中各个环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技

（五）家园工作方面：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。在本期，我们仍然要做好家园联系工作：做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作（要多了解幼儿在家情况）、当幼儿在幼儿园出现任何情况后，做到及时的处理并与家长联系。

1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。

2、对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。

3、在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。

4、利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的.习惯。

5、召开班级家长会，与家长交流信息。

6、按做好家访工作，以纠正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。

2022年春季中班教育教学计划(年秋季中班教学工作计划)2

20xx年已经过去，我们迎来了20xx年，在这春光明媚的日子里，我们又开始了新的一学期，本学期我会以一颗“真诚、尊重、关爱、合作”的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级，特制定了个人工作计划如下：

一、指导思想

自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、班级情况分析

本班目前幼儿共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗，积极参加活动，适应幼儿园生活。大多数幼儿喜欢集体活动，喜欢听故事，念儿歌，玩各种语言游戏，与同伴间的交流多数能使用普通话，能正确清楚地表达自己的意思，求知欲望旺盛，喜欢探索与观察。但存在的问题也有不少：新旧生的能力不齐，原来的幼儿园整个班级生活已有些松散，自我意识较强，缺乏分享意识，自我为中心的现象较多等。

在教师方面，我们班还是由我和大胡，在教育教导幼儿上都有较高的认识，都掌握了比较有成效的教学方法，老师们与家长们的关系也非常不错。

三、培养方向

身体发展方面

1、组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气的适应能力，养成锻炼身体的好习惯、2、养成良好的饮食习惯，养成爱清洁，讲卫生的好习惯、认知发展方面

1、认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道通过卫生，运动来增强体质、2、积极主动地观察周围事物，爱思考，爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念。

社会性发展方面

认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界、知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪，情感，礼貌，热情，主动地与同伴交往，有合作意识，形成开朗，乐观，愉快的性格，有一定坚持性，责任心和控制力

四、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

五、保育方面

1、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

六、安全计划

重视幼儿生活中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查，餐前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

七、家长工作

目的；做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及时了解在园情况。

2、通过电话访问和

2014年党员教育计划 篇6

二、具体内容：

1、结合“两率先”主题教育，继续深化“一人一课”特色教育活动。采取个人讲课课题事先申报的办法，重新修订每月一次的活动安排，同时有重点地由支部从本馆实际出发，确定课题指定党员研讨授课。对重点课题，支部将发动全体党员进行研讨，找出问题、分析问题，提出解决的措施的办法，真正抓出实效，为馆中心工作服务。在“一人一课”的教育范围上今年要有所突破，可以扩展到全体中层、全体积极分子、全体职工进行集中授课。

2、进一步建章立制，夯实党建工作基础。今年要建立健全基础工作制度并汇编成册，为工作规范化、标准化验室奠定基础。主要有《党支部议事规则》、《党员思想汇报制度》、《工作联系制度》、《党员领导干部重大问题请示报告制度》、《离退休党员管理制度》、《党费交纳制度》等，将下发到每个党员，选择适当的时机进行测试。

3、壮大入党积极分子队伍。支部计划在今年上半年召开入党积极分子座谈会、团员青年座谈会，进行集中谈心。同时，结合“三知三及时”党员责任区活动，由每位党员对联系对象进行思想教育和发动。适时组织开展入党积极分子公推公选活动。

4、深化党风廉政教育。根据局党委统一要求在全体党员中开展“率先中作表率，在奋进中作贡献”主题教育，认真组织廉政理论、勤政廉政形象和案例警示三项教育，认真组织学习《xx论党风廉政建设和反～斗争》和《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，在上级党委的统一要求下，认真组织开展条例知识测试、“勤廉风”人物写生等活动。

三、工作要求：

1、党员领导干部要以身作则，认真开展自学，积极参加局、馆举办的思想政治学习和活动，制定学习计划，撰写学习笔记。

2、在学习中要联系实际，有针对性地开展学习活动，切实解决问题。

2015年循环经济推进计划 篇7

为贯彻党的十八大、十八届三中四中全会关于生态文明建设的战略部署, 落实《循环经济促进法》和《循环经济发展战略及近期行动计划》 (国发[2013]5号) , 加强统筹协调, 强化部门协作, 扎实推进2015年循环经济工作, 制定本计划。

一、总体要求

以资源高效循环利用为核心, 着力构建循环型产业体系, 推动区域和社会层面循环经济发展;以推广循环经济典型模式为抓手, 提升重点领域循环经济发展水平;大力传播循环经济理念, 推行绿色生活方式;加强政策和制度供给, 营造公开公平公正的政策和市场环境, 进一步发挥循环经济在经济转型升级中的作用, 努力完成“十二五”规划纲要提出的循环经济各项目标, 以及《循环经济发展战略及近期行动计划》提出的目标任务。

二、加快构建循环型产业体系

(一) 深化循环型工业体系建设

1. 推行绿色开采。

以提高矿产资源开采回采率、选矿回收率和综合利用率为目标, 研究制定煤炭、铁矿石、有色、稀土等矿产绿色开采行动计划;推行绿色矿山建设标准, 完善充填开采计量和效果评价等技术标准, 加强先进充填工艺、装备的研发和应用。组织实施《煤层气勘探行动计划》, 建设沁水盆地和鄂尔多斯盆地东缘煤层气产业化基地, 推进煤矿瓦斯抽采利用规模化矿区建设, 鼓励采用煤与瓦斯共采方式, 推广低浓度瓦斯发电, 提高煤层气利用水平;2015年, 抽采量达到179亿立方, 利用量达到83亿立方。 (国土资源部、能源局按职责分别负责)

2. 推动资源集约利用。

推进高耗水行业节水改造, 加快建设非常规水源利用示范项目, 深入实施雨水收集利用和再生水利用示范工程。发布高耗水工艺、技术和装备淘汰目录。 (发展改革委、住房城乡建设部、工业和信息化部、水利部、质检总局) 加强土地集约利用, 推进工矿废弃地复垦利用, 抓紧制定节地技术和模式的激励政策。 (国土资源部) 在大中型矿区内, 鼓励以煤矸石发电为龙头, 利用矿井水等资源, 发展电力、建材、化工等资源综合利用产业;合理利用内蒙古中西部和山西北部高铝煤炭资源, 推行定点集中利用, 构建煤—电—铝—建材产业链。 (能源局、发展改革委、工业和信息化部) 实施高效利用森林资源工程, 鼓励森工企业技术和装备升级, 开发木材节约和高效利用技术, 提高木材出材率和综合利用率。 (林业局)

3. 推进资源综合利用。

实施资源综合利用“双百工程”, 重点开展赤泥、磷石膏、尾矿、冶炼和化工废渣等产业废物综合利用, 培育一批示范基地和骨干企业。开展大宗固体废物综合利用基地建设评估和验收。进一步推进战略性稀贵金属回收利用试点工作。继续做好矿产资源综合利用示范基地建设, 适时出台分行业、分地区的绿色矿山建设标准, 积极推动绿色矿业发展示范区建设, 构建绿色矿业发展长效机制。 (发展改革委、工业和信息化部、国土资源部、财政部、能源局按职责分别负责)

4. 抓好重点行业循环经济发展。

开展工业产品生态设计企业试点;制定重点产品生态设计评价标准, 选择家用洗涤剂等产品开展生态设计产品评价试点;制修订电力、造纸、光伏等重点行业的清洁生产评价指标体系, 以京津冀、长三角等区域以及资源消耗大、污染防治任务重的行业为重点, 开展清洁生产审核, 实施清洁生产技术改造。在十大重点行业推行循环经济典型模式, 构建循环经济产业链, 推进企业间、行业间、产业间共生耦合。 (工业和信息化部、发展改革委、环境保护部、能源局按职责分别负责)

5. 促进生物质能发展。

制定《促进生物质能供热发展的指导意见》, 加快出台成型燃料、成型设备、生物质锅炉、工程建设和锅炉排放等标准, 实施生物质成型燃料锅炉供热工程, 在京津冀鲁、长三角、珠三角地区建设120个大型先进生物质锅炉供热项目, 替代燃煤锅炉供热;在粮食主产区有序推进生物质热电联产, 鼓励对常规生物质发电实行热电联产改造, 到2015年底热电联产机组容量超过100万千瓦。 (发展改革委、能源局、财政部)

(二) 积极推进循环型农业体系建设

1. 强化总体部署。

研究出台《关于加快发展农业循环经济的意见》, 明确农业循环经济发展战略, 提出目标、任务和政策措施, 探索农业循环经济发展模式, 开展农业循环经济试点示范工作。 (发展改革委、农业部、林业局)

2. 加强农业节水节肥节药。

大力推广高效节水灌溉, 加快灌区续建配套与节水改造建设, 研究提出现代化灌区改造建设指标体系, 选择部分灌区试行项目安排与监督考核结果挂钩机制, 到2015年底农田灌溉水有效利用系数达到0.53。推广旱作农业技术, 提升土壤蓄水、保水能力, 有效利用自然降水。推广测土配方施肥技术、调整化肥使用结构、改进施肥方式, 提高有机肥使用比例, 强化农企对接推进配方肥进村入户到田, 主要农作物肥料利用率提高1个百分点。实施高毒农药替代项目, 推广使用低毒低残留农药, 给予适当补贴。继续推进国家级农作物病虫害专业化统防统治与绿色防控融合示范基地建设, 项目实施区化学农药施用量下降20%以上。 (水利部、农业部按职责分别负责)

3. 深化农林废弃物资源化利用。

起草并报国务院印发《关于进一步加强秸秆综合利用和禁烧工作的通知》, 重点在京津冀等大气污染防治区、粮棉主产区等区域构建秸秆收、储、运、用体系, 到2015年底, 秸秆综合利用率达到80%以上。推广应用厚度不低于0.01毫米的地膜, 开展可降解地膜试点示范和对比评估;在试点省份推进废旧农膜回收利用, 给予适当补贴。推动规模化标准化养殖业发展, 引导规模化养殖场、养殖小区建设粪污收集、储运、处理利用设施;在有条件的地区探索建立分散养殖粪污的回收处理体系。推动林业三剩物和次小薪材原料化、基料化、能源化利用, 开展废旧木材回收利用。 (农业部、林业局、发展改革委按职责分别负责)

4. 开展农业循环经济示范试点。

推进现代生态循环农业试点、循环农业示范市、现代生态农业基地、有机食品生产基地和林业循环经济示范企业 (产业园区) 建设。在洱海流域、三峡库区、太湖流域、巢湖流域等典型流域实施农业面源污染综合防治示范区建设。选择具备条件的国家木材加工贸易示范区开展循环化改造。 (发展改革委、农业部、环境保护部、林业局按职责分别负责)

(三) 稳步推进循环型服务业体系建设

1. 商贸流通业。

开展绿色流通试点, 推行绿色供应链管理, 引导企业绿色采购。编制发布绿色商场标准, 建设集门店改造、节能产品销售、包装物与废旧电子产品回收于一体的绿色商场。创建绿色饭店, 发展绿色物流, 引导服务企业提供绿色服务。 (商务部)

2. 交通运输业。

继续推进废旧沥青混合料、废旧轮胎、建筑垃圾等在交通工程建设中应用。继续实施高速公路服务区清洁能源和水资源循环利用试点项目。抓好连云港绿色智能港口建设与运营、长白山鹤大高速公路资源节约循环利用和陕西西咸北环线高速公路生态环保等示范项目的组织实施。启动港口船舶油气回收利用相关技术研究, 制定《码头油气回收设施建设规范》。组织开展水运能效、岸电应用、LNG应用和油气回收等试点示范项目。推进码头油气回收工作的开展。 (交通运输部、发展改革委)

3. 旅游业。

加快修订《旅游景区质量等级的划分与评定》和《绿色旅游饭店》标准, 提高节能减排要求。推广景区内风光互补照明、新能源车使用, 引导游客低碳出行、绿色消费。推动农旅相融, 实施乡村旅游富民工程。 (旅游局)

4. 绿色印刷。

继续在中小学教科书和票据票证领域中实施绿色印刷, 逐步扩大绿色印刷实施范围。发布第一批4个绿色印刷标准, 启动制定第二批标准。印发《绿色印刷自我声明管理办法》和《绿色印刷标准管理办法》, 加强对自我声明产品的质量抽查。 (新闻出版广电总局、工业和信息化部)

三、大力推进园区和区域循环发展

(一) 开展园区循环化改造

制定发布《园区循环化改造示范试点中期评估及考核验收管理办法》, 完善园区循环化改造评估标准, 对已实施循环化改造的部分园区进行中期评估;开展25家左右园区循环化改造示范试点。出台《园区循环化改造指南》, 开展园区循环化改造专家巡诊活动, 组织召开园区循环化改造现场会, 推动各地开展园区循环化改造, 力争实现50%的国家级园区和30%的省级园区循环化改造的目标。 (发展改革委、财政部) 推进国家低碳工业园区试点, 完善评价指标体系, 加强低碳工业园区建设指导。提升国家生态工业示范园区建设水平。 (工业和信息化部、发展改革委、环境保护部、商务部按职责分别负责)

(二) 促进区域循环化布局

把循环经济要求贯穿到国家实施的重大区域发展战略中, 京津冀地区重点推动大宗废弃物循环利用及产业与生活系统的循环链接。长江经济带、珠三角地区要以园区循环化改造为重点, 把“一带一路”作为国际大循环的突破口, 提高资源的循环高效利用水平。对东北等老工业基地加大园区循环化改造力度。研究制定循环经济示范市 (县) 建设管理及验收规范, 开展2015年国家循环经济示范市 (县) 建设工作。 (发展改革委、财政部、住房城乡建设部、工业和信息化部)

四、推动社会层面循环经济发展

(一) 构建再生资源回收体系

1. 完善社会回收体系。

落实《再生资源回收体系建设中长期规划 (2015—2020) 》, 推动建立多层次、多渠道、多元化的覆盖城乡的回收体系, 选择部分有条件的地区开展废电池回收试点工作。继续推进全国公共机构和中央国家机关废旧商品回收体系建设。积极推动垃圾分类回收。 (商务部、发展改革委、住房城乡建设部、国管局、环境保护部)

2. 探索回收新方式。

推动和引导回收模式创新, 探索“互联网+回收”的模式及路径, 积极支持智能回收、自动回收机等新型回收方式发展。鼓励利用互联网、大数据、物联网、信息管理公共平台等现代信息手段, 开展信息采集、数据分析、流向监测, 优化网点布局, 实现线上回收线下物流的融合, 搭建科学高效的逆向物流体系, 推动企业自动化、精细化分拣技术装备升级。 (商务部、发展改革委)

(二) 提升再生资源利用产业化发展水平

1. 建设国家“城市矿产”示范基地。

制定出台《国家“城市矿产”示范基地中期评估及考核验收管理办法》, 对部分国家“城市矿产”示范基地开展中期评估。开展第六批国家“城市矿产”示范基地建设。 (发展改革委、财政部)

2. 规范报废汽车拆解利用。

加强报废汽车回收拆解监管工作, 促进老旧汽车淘汰, 做好老旧汽车报废更新补贴政策有关实施工作, 引导报废汽车回收拆解企业完善回收网络、拓展服务功能, 探索建立相关激励机制, 促进报废汽车有效回收。修订完善汽车产品回收利用技术政策, 加强与再制造回收体系的衔接。 (商务部、发展改革委、财政部、公安部、工商总局、工业和信息化部)

3. 提高废弃电器电子产品利用水平。

对《废弃电器电子产品处理目录》进行跟踪评估, 研究改善基金补贴方式。制定废弃电器电子产品资源化利用相关标准, 规范废弃电器电子产品资源化利用行为。开展电器电子领域生产者责任延伸试点工作。制定发布电动汽车动力电池回收利用技术政策, 加快制定废旧铅酸电池回收利用管理办法。 (发展改革委、财政部、环境保护部、工业和信息化部按职责分别负责)

(三) 积极稳妥推进再制造

1. 实施“以旧换再”试点。

开展2015年再制造产品“以旧换再”试点, 适时扩大试点范围。启用“以旧换再”管理信息系统, 对购买再制造产品并交回旧件的消费者进行补贴。 (发展改革委、财政部、工业和信息化部、商务部、质检总局)

2. 深化再制造试点示范工作。

对部分汽车零部件、机电产品及再制造服务业试点进行验收, 继续推进各类再制造试点, 加快再制造产业示范基地建设。鼓励废旧轮胎翻新。加强石油、矿山、铁路、办公设备等领域再制造技术交流和产品推广应用。加快实施高端再制造、智能再制造、在役再制造。 (发展改革委、工业和信息化部按职责分别负责)

3. 研究完善再制造产业相关政策。

研究制定促进再制造服务业发展的意见, 研究落实保险领域支持再制造产品推广的政策机制。复制推广上海自贸区全球维修经验和方法, 探索开展部分品种可再制造部件的进口。进一步完善再制造行业管理制度和标准体系。 (发展改革委、工业和信息化部、商务部、环境保护部、海关总署、质检总局、保监会)

(四) 推进餐厨废弃物资源化利用和无害化处理

制定出台《餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点中期评估及考核验收管理办法》, 对部分试点城市开展中期评估。开展第五批餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点。推动公共机构餐厨废弃物处理利用, 实施中央国家机关餐厨废弃物就地资源化处理利用项目。 (发展改革委、财政部、住房城乡建设部、环境保护部、农业部、国管局)

(五) 加强污泥处理处置设施建设

继续开展污泥资源化利用工程示范, 实施城镇污水处理厂污泥处理处置示范项目评估, 推广污泥经厌氧消化产沼气或好氧发酵处理后资源化利用, 按照国家有关标准用于土壤改良、园林绿化等。 (住房城乡建设部、发展改革委)

(六) 开展生产过程协同资源化处理废弃物试点评估

选择部分已进行协同处理的水泥企业开展试点及评估工作, 研究制定水泥窑协同处置废弃物行业规范, 明确技术路线。 (工业和信息化部、住房城乡建设部、发展改革委、环境保护部)

(七) 实施绿色建筑行动

1. 推进建筑节能降碳。

在政府投资的公益性建筑和大型公共建筑的基础上, 进一步扩大绿色建筑标准强制执行范围。提出城镇建筑能效标准提升路线图, 完善分地区、分类型的建筑能效指标体系及节能量核算办法, 推动建立覆盖全国的省级公共建筑能耗监测平台。开展高标准建筑节能示范区和超低能绿色建筑试点工作。力争完成北方采暖地区既有居住建筑供热计量及节能改造面积1.5亿平方米。 (住房城乡建设部)

2. 推进建筑垃圾资源化利用。

研究起草《关于加强建筑垃圾管理及资源化利用工作的指导意见》、《建筑垃圾资源化利用试点方案》。开展建筑垃圾管理和资源化利用试点省建设工作。鼓励各地探索多种形式市场化运作机制, 创新建筑垃圾资源化利用领域投融资模式。 (住房城乡建设部、发展改革委、财政部、工业和信息化部)

3. 积极开展墙材革新工作。

印发《关于加强新型墙体材料专项基金管理的通知》, 研究修订新型墙体材料目录, 加强分类指导, 引导新型墙体材料健康发展。研究推进“十三五”墙材革新工作思路。 (发展改革委、财政部、住房城乡建设部、农业部、国土资源部)

(八) 推进全面节水

研究提出落实节水优先战略的意见。编制“十三五”节水型社会建设规划, 推进节水型城市、企业、公共机构节水型单位、节水型小区建设。完成第一、三、五批37个国家节水型城市的复查工作, 指导各省做好国家节水型城市创建工作。加强第一批和第二批105个全国水生态文明城市建设试点的监督管理, 印发评价标准和管理办法。推动建筑节水、雨水利用与中水回用, 推进海绵城市建设。修订《城市供水管网漏损控制及评定标准》, 加快对使用年限超过50年和材质落后供水管网的更新改造, 督促用水大户定期开展水平衡测试, 严控“跑冒滴漏”。制定终端用水装备的节水设计规范, 推动水效标识管理, 加快出台《用水效率标识管理办法》, 实施水效标准提升计划, 推广节水器具。 (发展改革委、水利部、住房城乡建设部、工业和信息化部、质检总局按职责分别负责)

五、推行绿色生活方式

(一) 传播循环经济理念

1. 开展节俭养德全民节约行动。

继续办好“俭以养德节约之星”专栏和“节约之星”发布厅。开展“循环经济推广行动”、“建筑节能行动”、“低碳节能绿色流通行动”、“人人节水行动”、“交通节能行动”。通报表扬节俭养德全民节约行动先进单位和个人, 推广成功经验做法。 (中宣部、发展改革委、住房城乡建设部、水利部、商务部、交通运输部)

2. 推动循环经济进校园。

在全国高校开展第二届公共机构节能宣传作品征集活动、2015年节能宣传周活动。开展全国中小学节水教育社会实践基地建设和节水辅导员培训, 在中职德育课程中进一步强化循环经济教育内容, 指导高校结合实际制定评价办法, 将学生日常节俭、环保行为作为学生评奖评优的重要参考。鼓励高校设置循环经济相关专业。组织2015年全国青少年科学调查体验活动。 (教育部、中国科协、发展改革委、中央文明办、团中央)

3. 建设国家循环经济教育示范基地。

开展第三批教育示范基地试运行考核。组织第五批教育示范基地建设。 (发展改革委、教育部、国管局、财政部、旅游局)

(二) 推行绿色采购

发布《公共机构节能节水技术产品参考目录 (2015) 》, 严格执行强制或优先采购节能环保产品制度, 制定相关实施细则, 提高节能节水再生利用产品的比重。组织党政机关和公共机构带头购买新能源汽车, 推进办公区充电基础设施建设。 (财政部、环境保护部、国管局、发展改革委)

六、强化组织保障

(一) 完善法规规章

研究完善再生资源回收利用相关制度, 营造再生资源回收利用法制化营商环境。研究起草《餐厨废弃物管理与资源化利用条例》, 明确餐饮企业、回收和利用主体的权利义务, 严格执法, 杜绝“地沟油”、“垃圾猪”。研究起草《节约用水条例》, 全面落实最严格水资源管理制度, 建立健全覆盖省、市、县三级行政区域的用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污“三条红线”指标体系。完善报废机动车回收拆解方面的相关制度, 加强对报废机动车回收拆解管理, 规范报废机动车零部件再制造。研究出台《强制回收的产品和包装物名录及管理办法》, 构建押金回收制度, 提高价值低、难回收再生资源的回收利用率。 (发展改革委、住房城乡建设部、商务部、水利部、法制办、工业和信息化部)

(二) 健全标准和认证体系

制修订工业、服务业领域取水定额国家标准和用水产品水效国家标准。继续开展循环经济标准化试点工作, 编制循环经济标准化示范实施方案, 探索循环经济示范工作。开展园区循环经济绩效评价、固体废物分类及利用、水的分类使用、废气综合利用、能源梯级利用等方面标准的研究制定。加强对循环经济相关领域的检验检测、建立认证评价服务体系, 夯实质量评价技术基础, 支撑循环经济产业创新发展。 (质检总局、发展改革委、工业和信息化部)

(三) 构建统计评价体系

进一步完善全国及分区域主要物质资源消费量的测算方法和循环经济综合评价方法, 建立以资源产出率、资源循环利用率等为核心的循环经济评价指标体系。测算2014年全国循环经济发展指数。 (统计局、发展改革委)

(四) 增强技术支撑

制定《循环经济科技创新总体方案 (2015—2020) 》。完成《废物资源化科研成果目录》, 发布一批循环经济最新科技成果, 推动成果转化应用。征集第二批国家鼓励的循环经济技术、工艺和设备名录。按照深化科技计划 (专项、基金等) 管理改革的要求, 通过优化整合后的科技计划 (专项、基金等) 体系支持符合条件的重点行业和城市循环经济技术模式研究与集成。支撑循环经济领域创新驱动发展战略的全面落实, 鼓励引进与循环经济相关的先进设备和技术, 加强该领域国际合作。 (科技部、发展改革委)

(五) 加强政策引导和支持

研究完善《环境保护专用设备企业所得税优惠目录》、《节能节水专用设备企业所得税优惠目录》、《环境保护、节能节水项目企业所得税优惠目录》。推进调整完善资源综合利用产品及劳务增值税政策。 (财政部、国税总局、发展改革委、工业和信息化部) 引导银行业金融机构对符合循环经济发展要求的企业和项目, 加大资金支持力度;对不符合国家产业政策规定、市场准入标准、达不到国家环评和排放要求的企业和项目, 严格限制任何形式的新增授信支持。鼓励引导银行业金融机构加大对循环经济相关领域技术改造等方面的信贷支持。加快研究绿色债券、市场化碳排放机制等正向激励的绿色金融政策。 (人民银行)

(六) 强化监督管理

1. 示范试点单位验收。

完成国家两批循环经济示范试点验收, 总结典型经验, 加大推广力度。 (发展改革委、环境保护部、科技部、工业和信息化部、财政部、商务部、统计局)

2. 强化监督检查。

年廉政教育计划 篇8

2012年，全国普通高校毕业生规模达680万人，比2011年增加20万。为应对大学生就业难，前不久，教育部下发了《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求，就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。在《通知》中，教育部首次提出，要让中小企业发挥吸纳高校毕业生就业主渠道作用，积极为中小企业招聘高校毕业生搭建平台。

教育部：规定2012年自主选拔录取入选人数上限

从前不久教育部出台的2012年高校自主选拔录取政策看，今年自主选拔录取计划原则上还是不超过本校年度本科招生计划的5%。并且，今年教育部还首次为试点高校认定自主选拔录取入选人数量设置了上限——原则控制在自主选拔录取计划数的120%，最高不超过200%。另外，2012年自主选拔录取，不仅舞弊考生将受到严惩，而且如果高校出现违规承诺及操作、虚报或伪造、变造有关材料、考试作弊、替考等弄虚作假、徇私舞弊的行为，将被暂停或取消自主选拔录取试点资格，并追究有关责任者的相应责任。

江苏： “小高考”时间确定

江苏省2012年普通高中学业水平测试必修科目考试（“小高考”）时间已确定。具体安排是：信息技术考试时间2011年12月24~27日；必修科目考试时间2012年3月17~18日。

根据规定，参加2012年普通高考的考生，普通高中学业水平必修科目测试等级未达到下列要求的，不得填报统一录取批次相关科类的高考志愿：①文科类或理科类考生必修科目测试均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；②不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生，其七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门（技术科目不合格视为D级）；③兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，必修科目测试均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；参加体育类、艺术类专业录取时，其七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门（技术科目不合格视为D级）。

福建：省外外来工子女可在该省报考“高职单招”