C.net程序员英文简历

2024-10-14

C.net程序员英文简历（精选12篇）

C.net程序员英文简历篇1

position Sought: Computer programmer with a foreign enterprise in Dalian

Qualifications: Four years‘ work experience operating computers extensively, coupled with educational preparation.professional Experience: Computer programmer, Sough China Computer Company, Guangzhou, from 1990 to date.Operate flow-charts, collect business infromation fro management, update methods of operation.Adept at operating IBM-pC and Compact computers.Educational Background: South China University of Technology.B.S.in Computer Science, July 1990.Courses included: Computer Science, Systems Design and Analysis, pASCAL programming, Operating Systems, COBOL programming, D-BASE programming, FORTRAN programming, Systems Management

Dalian No.34 Middle School, 1981-1986

English proficiency: Fluent in speaking, reading and writing.Hobbies: Bridge, computer games, boating, swimming.personal Data: Born: November 29, 1970 in Dalian;Health: Excellent;Marital Status: Single;Height: 175cm;Weight: 68kg

References: will be supplied upon request.

C.net程序员英文简历篇2

《程序设计基础》课对当前计算机系学生来说是一门非常重要的专业基础课, 如何使学生通过本课程的学习, 能够掌握程序设计语言的基本内容及编程技巧, 同时培养学生分析问题和解决问题的思维方法和能力, 一直都是程序设计课老师思考和要解决的核心问题, 下面根据本人多年对此门课的教学实践与探索, 谈谈自己的一些看法与体会。

1、教材的选择

一本好的教材对学生来讲, 非常重要。因此, 在上《程序设计基础》课前, 精心为学生挑选教材非常必要, 在选择教材时难度一定要适中。这样由于有一本好的教材在手, 即使有些学生在上课时对某部分内容没有弄懂, 则课后由于有一本好的教材, 学习起来就更加容易, 不致于失去信心, 信心对初学程序设计的学生是很重要的。

2、教学内容的安排

理论教学内容兼顾够用和实用的原则。够用是指经过选定内容的教学, 学生应能掌握程序设计的基本概貌, 并且做到举一反三;实用, 是指所教的内容是程序设计的经典内容, 也是开发软件时必须掌握的知识和技巧, 教学进度的安排遵循由浅入深、循序渐进、先慢后快的原则。

实验教学内容紧扣理论教学, 内容要精选、题量适当, 要充分考虑验证性、设计性和综合性实验的合理搭配。即照顾一般学生的学习能力, 又要开发优秀学生的学习潜能。

不论是理论教学或实验教学, 其例子或题目的选择要有代表性且尽量选择趣味性的, 这样有利于提高学生的学习兴趣。在实验教学中要考虑学生的学习程度, 可考虑安排一些综合性的 (结合前面学习的知识) 且有创新的题目。

3、采用的教学方法

采用实例教学法, 激发学生的学习兴趣并加深对新概念的理解。

在教学中, 对每个重要的知识, 采用从简单有趣的实例入手, 通过让学生观看、模仿, 在实际操作中去探究和领悟这些概念, 并适时地加以归纳总结, 让学生在轻松愉快的气氛中接受新知识。通过实例教学法, 把要学习的语法和概念融入到具体实例中来讲解。整个教学过程中强调学以致用, 在应用中学习, 从而避免了枯燥、繁杂的理论说教, 不仅能增进学生的学习积极性, 激发学生的学习兴趣而且加深了学生对新概念的理解。

·采用条件变化法, 培养学生的创新思维

条件变化法是指在教学过程中, 通过在原有程序的基础上逐渐改变和增加条件来提高学生对程序的分析理解和举一反三的综合能力的方法。

例如, 学生在学习while循环时, 给出了一段求1到100之间所有数和的程序。代码如下:

这段程序在学生弄懂while循环语句之后, 理解起来是并不困难的, 但为了提高学生的综合编程能力, 我要求学生对原程序条件做如下几种变化:

(1) 如何计算100以内的奇数和 (即1+3+5+…+99) ?

(2) 如何计算100以内的偶数和 (即2+4+6+…+100) ?

(3) 在程序运行过程中任意输入一个自然数N, 求1到N之间所有偶数的和。

对于第 (1) 题, 难度不是很大, 只要在代码中将"i=i+1"改为"i=i+2"就行了;对于第 (2) 题, 其实难度也不大, 除了将"i=i+1"改为"i=i+2", 还必须将"i=1"改为"i=2";。第 (3) 小题在第 (2) 小题的基础上又增加了个条件, 即需用变量N来表示累加和的终止值因此需要在程序的前面增加一条定义变量N的语句, 还需要使用Console.ReadLine () 语句在程序运行时从键盘输入一个数并将此数赋值给变量N, 这就要求学生能够把前面所学的知识综合起来运用, 对刚刚学习编程的学生来说还是有一定难度的, 但通过练习, 学生的创新思维和综合编程能力可以得到训练和提高。

·采用与界面设计相结合的方法, 促进学生综合编程能力的提高

通过前面几章的学习, 学生基本掌握了一些编程方法和常用控件的属性、事件、方法的使用, 具有了一定的编程能力, 但是这时学生对这些知识的理解是零散的, 因此在上完Windows应用程序设计这章后, 给出了一个综合实验题目:简单文本编辑器的设计。要求学生根据自己的实际能力进行简单的文本编辑器的设计, 并对具体几个按钮和菜单设计提出详细的要求, 其它的内容学生可以结合前面所讲的知识进行扩展性的设计, 如复制、剪切、粘贴、帮助等内容的扩展, 鼓励学生用所学的知识进行综合设计, 大大提高了学生学习积极性。当然, 由于学生基础和能力的差异, 应根据学生的具体情况, 制定不同的目标, 提出不同的要求, 这样才能到达应有的效果。

4、现代化教学手段的应用

(1) 多媒体教学

课堂上全部采用多媒体教学, 利用电子教案结合黑板板书显示教学内容, 并穿插演示应用程序实例等运行过程和结果。对多媒体课件教学讲解的实例逐一演示, 使同学们对该课程的学习兴趣大增, 有利于理解本课程的基本概念和基本理论。

(2) 实验教学

对实验教学中的题目和资料都在上第一节实验课前放在服务器上, 学生可随时进行练习, 及时做好下次实验的准备。

(3) 其它手段的教学

通过Email、手机等形式进行课后答疑解难, 随时解决学生在学习中碰到的问题。

5、备课及总结

假期对课程的备课很重要, 这是一个整体方案, 准备的越充分, 教学质量就越能得到保证。同时, 我认为每次课的课前备课也很重要, 一定要认真仔细地对待。有些内容的授课方法也来自于课前的备课。授完课后对课程的及时总结也是很重要的, 可以对后面的授课起到改进作用。

总之, 在教学中, 我们应当注重学生对基础知识掌握和编程经验的积累, 定性理解, 定量编程, 适时上机, 以提高学生的积极性和发挥学生主观能动性并培养学生的创造性。

摘要：高级语言程序设计是高校计算机系各专业的一门必修专业基础课程。本文对基于Visual C#.NET的《程序设计基础》课程的教学内容和教学方法等进行了探讨, 提出了对此门课程教学的一些看法与体会。

关键词：程序设计,教学内容,教学方法,多媒体教学

参考文献

[1]刘甫迎等编著.《C#程序设计教程》[M].电子工业出版社, 2005, 64-65

[2]赵晓华, 鲁明珠.VB教学方法改革初探[J].《中国成人教育》.2006 (4) .

C.net程序员英文简历篇3

【摘要】通过阐述高职C#.NET程序设计项目教学实施的过程，强化实践教学，提高学生的知识应用能力，进一步证明以学生为中心、以培养学生知识应用能力为目标的项目教学法符合高职C#.NET程序设计教学改革的趋势。

【关键词】知识应用能力；C#.NET程序设计；项目教学；改革研究

1 引言

中国的高等职业教育院校大约创办于20世纪80年代，为顺应我国改革开放深入，经济建设不断发展的需要。高等职业教育是在高中阶段教育基础上进行的培养生产、建设、管理、服务第一线，具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才的专门教育，是高层次的职业教育，主要目的是让学生获得从事某个（或类）职业或行业所需的实际技能和知识，让学生具备进入劳务市场所需的能力和资格。

由于受到传统教育教学理念的束缚，实验实训课程在设置上往往依附在具体的理论课程中，实验实训内容以验证性、演示实验为主；教学方式上以教师为中心，大多采用灌输式教学法。教师在整个实践教学过程中处于中心地位，很大程度上学生只是被动地跟着老师的思路去学习实验实训方法和技能，难以发挥和培养高职学生的“知识应用能力”和“创新能力”。如何组织实践教学，达到“知识应用能力”的培养目标，就显得尤为重要。为了培养学生的应用能力、创新能力，满足社会对应用技术人才和管理人才的要求，应该对目前的实践教学方法进行创新。本文结合自己多年从事实践教学的经验，探讨项目教学法在C#.NET程序设计实践教学中的应用。

2 项目教学法的内涵

项目教学法是指师生为共同完成一个完整的项目工作而进行的活动。项目在实施过程中以学生为主体，教师为客体，教师起引导和把握方向的作用。项目教学法属于行动体系的教学方法，以任务为引领，行动为导向。该方法能够很好的将教学中理论教学内容和实践教学内容有机的结合起来，锻炼学生的实践动手能力，激发学生的学习兴趣。在项目教学法中，学生有自己独立的空间制定项目实施的计划，并进行实施，能够自己组织、安排自己的学习行为，能够处理在进行项目中出现的困难和问题，项目教学法具有整体性、有一定的难度、综合性、探究性，要求学生运用新知识、技能，解决过去未遇到过的实际问题。在做中学，学中做，边做边学。项目教学法能够很好的培养大学生的创新意识，锻炼大学生的团队合作意识。

3 项目教学法的应用

3.1 项目选编

项目是贯穿整个教学过程的基本材料，项目的选取是至关重要的，直接影响教学效果。本门课程的最终目标是让学生学会在基于C#.NET语言平台上程序设计的专项职业能力，并且系统的掌握在程序开发和设计过程中的基本流程。所以，选编的所有项目既能循序渐进的贯穿整本书的内容，又能概括每个章节的知识点，既要简单易懂又要在实践中容易上手，能引起学生的兴趣。选编项目主要是依据教材内容，与学生实际生活相关联，并且结合实际的企业项目中的部分模块。

3.2 项目实施

学生成绩管理系统跟学生在学校的学习和生活息息相关，学生比较熟悉，在授课时，首先向学生介绍该系统的运行模式及功能作为课堂的情境引入，并基于学生成绩管理系统，设计了Windows应用程序设计、Windows高级界面设计、面向对象编程、数据库编程和成绩管理系统设计与实现共五个项目，每个项目对应若干个教学任务，然后与各个知识点和课程章节相结合，引导学生在学习知识点的同時完成与项目相关任务，让学生在学习的过程中成为项目的实施者，使学生掌握如何解决实际问题的技能。以学生成绩管理系统的主控界面为例，首先学习窗体中的常用控件，如标签控件、命令按钮控件、文本框控件和图形框控件等等，设计主控界面时引导学生加入菜单、工具栏、状态栏，使得成绩管理系统功能更加完整。主控窗体建成后，接着把剩下的二十五个窗体建设完成，增改系列的窗体就包括了增改学生、增改课程、增改学年、增改教师、增改成绩比例、增改操作员等窗体，窗体的建设为项目一Windows应用程序设计知识点，而学生可以先设计增改窗体，再通过继承制作和调用增改学生、增改课程等窗体，这就是项目二Windows高级界面设计的知识点。

在学生成绩管理系统的后台要有大量的学生和教师信息，登录的用户不同，看到的用户界面也应不同，学生登录后查询只能看到自己所学的课程以及所学课程成绩，而教师登录后可以看到所教的课程以及对应的这门课程的学生成绩，无论是学生或教师都不能随意增加或删除学生记录，这就是涉及到项目三面向对象编程和项目四数据库编程知识点，判断用户名和密码是否正确，可用分支和循环控制语句，用户名和密码错三次后今天不允许登录。而对后台数据库的访问可以新建一公共类，该类封装了所有本系统中与数据库连接的方法，可以通过该类的方法与数据库建立连接，并对数据信息进行添加、修改、删除以及读取操作。

各个模块设计完成，对所有功能模块进行测试，对出现的异常问题进行处理，对成绩管理系统进行部署创建安装程序包，这就是项目五成绩管理系统设计与实现所涉及的知识点。

3.3 项目考核

在师生对某一功能模块共同分析后，老师与学生一起开始动手操作，主要解决开发过程中的重点和难点，其余较简单点的设计则由学生自己操作完成，充分发挥学生的主体能动作用。因动手能力、接受能力、学习主动性差异等，有些学生还是无法完成，因此老师要巡回指导，察看学生任务完成情况，并对每个项目中的每一个任务，进行考评登记，对于操作熟练、自己独立完成、有创新的学生给予考评优，中间问老师和同学后才能独立完成任务的同学给予良或中，完全靠同学或老师帮助才能完成任务或任务还未完成的学生给予及格或差。严格考评可以防止由于“偷懒”导致“欠账”过多，影响学生学习的积极性，同时也能发现学生对该次项目内容知识点掌握的情况，以及时发现学习中存在的普遍性问题和某些学生提出的新思路、新方法，必要时请有独特新思路的同学演示自己的方法，再对比各种方法的优缺点，鼓励大家再提出新观点，进一步调动同学们的积极性和参与程度，保障后续的实践课顺利进行。学期结束老师结合每次项目任务的考评成绩，最后给出一个最终的考评成绩。

4 结束语

在C#.NET程序设计的教学中实现了以项目贯穿知识点、知识面及整个教学过程的项目教学，理论联系实际，将“引导—模仿—学习—创新”的学习过程有机地贯穿于教学中，使学生的学习兴趣得到了提高，充分发挥了学生学习的主动性和积极性，培养了学生的知识应用能力，使学生更好的适应社会，符合企业需求。

参考文献：

[1] 商莹，袁战军，李安.项目教学法在应用型人才培养中的作用[J].电子测试，2013（19）：228-229.

[2] 梁红硕，张春平.以项目为导向的C#课程教学研究 [J]. 石家庄职业技术学院学报，2010，22（6）：69-71.

[3] 周扬帆，周婕.基于“项目+任务”的计算机应用基础的教学法的重构与实践[J].电子制作，2014（4）：73-74.

[4] 高向玉，祁桂云.项目导向教学法在高职《C#程序设计》课程中的应用 [J]. 中小企业管理与科技，2012（24）：213-214.

作者简介：

谢晓东（1971-），女，副教授，硕士，研究方向：计算机应用

17程序员英文简历篇4

Male, 26,

Education: bachelor degree

Working years: 1 to 2 years

Expected salary: 5000-8000 yuan

Working location: guangzhou - there is no limit

Objective: the Java software development engineer | communications engineer

Honesty integrity communication ability Strong learning ability A strong sense of responsibility Have affinity

Work experience (work for 1 year 4 months, do 1 job)

German experiment education

Working time: October 2015 to February ] [1 year 4 months

Job title: javaWeb programmer

Job content: the kindergarten management information system (information management, attendance, charges, salary)

Education experience

Graduated in July 2015 China guangzhou university soft software college of software engineering

Self description

C++程序员英文简历表格篇5

C++程序员英文简历表格

Introduction
Name	Sex
Birthday	Birth Place
Degree	Subject
Graduated college	Tel
E-mail	objective	C++程序员
Self assessment
²
Knowledge Frame
（1）Professional knowledge²
（2）English²
（3）Computer and IT²
Experience
（1）² Position：² Position:
（2）2005,Dem—2006,Jan² Position:
Certificate and Credit
²
Hobbies

C.net程序员英文简历篇6

Personal Information

Position: Electrical(Power)EngineerTel :

Name: GaryDate of Birth: July 3, 1974

Gender: MaleEducation Degree: Bachelor Location: Xipu town, Chengdu ProvinceE-mail:

Political Status: Communist Party member

Major: Electrical Engineering and Automation

Self-evaluation:years’ working experience with more than eight-year primary management experience, seven years’ Power system installation, system operation and maintenance and technological transformation work experience of Large-scale foreign-funded enterprises;Pay attention to the spirit of teamwork and responsible with strong adaptability;Familiar with Office Automation Software.Working experience:

1.2010/10---so far: Texas Instruments---Department of Plant Operations----Electrical Engineers

Taking charge of the electrical equipment maintenance and management of 110KV * 50000KVA power supply system, UPS, generators, elevators and CCTV access control system etc.Being responsible for the power dispatch and electricity management of the Power Supply Bureau，power system maintenance, improvement and system expansion design continuously, with practical experience of engineering design and construction management on the supply and distribution electric power system.For example, assistance in the Road Two 110KV power construction management.I also developed maintenance OI for system and put into practice preventive maintenance.2.2006/10---2010/10: Semiconductor Manufacturing International(Chengdu Cension Semiconductor Manufacturing Co., Ltd.)----Department of Plant Operations----Electrical Engineers

I participated in an installation and commissioning of power system engineering for nearly half a year ,operation and maintenance the power system for four years.I have extensive experience of operation and maintenance on 110KV * 50000KV supply and distribution system.I also have some experience in electrical engineering field construction management and electrical technical innovation.With the constant improvement of power system, a successful engineering design and construction management of the power system needs practical experience.For example, I was responsible for 400KVA UPS relocation design and project management,lighting projects of Phase II , etc.3.2005/05---2006/09: China Southern Glass Holding Co.,Ltd.(CSG)---the Department of Electrical and Mechanical Services-----Electrical monitor

After four months training in the Shenzhen CSG with the new employees, I assisted to the work of 10KV * 8000KVA * 4 power system maintenance, equipment management、installation、commissioning and acceptance.After putting into operation, I lead the team to concentrat on the preventive maintenance work, maintaining normal running of the supply-distribution power system and the German GRENZEBACH fully automated production lines of electrical equipment.At the same time, I help to improve and transform the technological of the system project.4.1995/07---2005/04:Cotton Textile Factory of Bazhong in Sichuan----Production Technology Division----Supervisor of engineering / facility

I responsible for daily management of the workshop、boiler group、the electrical group、machine repair group and the whole factory equipment.I organized and implemented a technical renovation project of 20 units spinning machine and ancillary equipment successfully, I was also responsible for two DZL4-1.25-A2 boiler installation and commissioning works, designing and organizing the relocation project of 4* 630KVA/10KVA high pressure oil switch machines independently.So I have accumulated prolific experience in engineering design and construction management

Educational background:

1.2007/10---2010/01 Sichuan University.Electrical engineering and automationupgrade from junior college student to uniersity student

2.1992/09---1995/07 Chengdu Textile College.Electrical Technology Technical or Mechanical Degree

Training experience:

1.2010/11Chengdu Electric Power Training Center.The training of power on / off contact qualification certificate

2.2010/03Chengdu Electric Power Training Center.The training of high voltage electrician receives net work permit

3.2006/11---2006/12 Sichuan Province labor and social security hall senior electrician skill training

程序员英文自荐信篇7

Dear leaders:

Hello!I am afraid bother.I am a just from the Accounting Department of Hunan Business College graduates.I am honored to present you the organic back to my personal information.In the occasion to join the society, in order to find the line with their professional work and interests, but also good to play to their talents and realize their life values, all the leaders would like to make a self-recommendation.Brief introduction to their own situation now is as follows:

Accounting profession as a student, I love my profession and put their great enthusiasm and energy.In the four years of study and life, I have learned from the accounting including the basic knowledge to use, and many aspects.Through the study of this knowledge, I have knowledge in this field have a certain degree of understanding and mastering this profession is a tool, and the ability to take advantage of this tool is the most important carried out simultaneously with the course When all the relevant and practical in practice, has a certain practical skills and techniques.in school work, to enhance life skills training, learning management knowledge, absorbing management experience.I know that computers and networks are the future tools to learn the profession in the premise, I had a great interest in the computer and read a lot about books, Windows98/2000, Kingdee finance, UF financial and other systems, application software, Foxpro, VB language and other programming languages.I was in a period of energetic life, I am eager to expose the wider world where their talents, I am not satisfied with the existing level of knowledge, expected to be tempered in practice and improve, so I hope to join your unit.I will make sense of their own job, make every effort to achieve good results at work.I believe that through their own hard work and efforts, we will make due contributions.Just thank your busy schedule to give me the attention, would like your organization flourishing, repeated success, I wish you success in the cause of white feet, and further!

I hope that the leadership can be taken into account, and I look forward to hearing from you.Thank you!

程序员简历篇8

1、学校和校外的各种网站后台以及 WEB 管理系统的设计制作

2、负责学校官方论坛的管理以及论坛程序的维护

3、WEB 服务器的一些调整及设置 2005 年 3 月至 2005 年 12 月在 **为公司任职主要工作职责：

1、设计开发一起来(i170)社区第一版

2、WEB 服务器的一些调整和设置

职业技能

1、精通 ASP、SQL 标准语句，熟悉 C# 语言和 ASP.NET 开发，熟悉 AJAX 技术。

2、熟悉 SQL Server、Mysql 等数据库系统的使用，了解其他数据库的一些基本应用。

3、熟悉 XHTML、CSS、Javascript，可以写出 W3C 标准代码。

4、了解 PHP、JAVA 等其他开发语言

5、熟悉 Windows 服务器的配置及操作，了解 *NIX 等服务器操作系统

Geekera

http://

Geekera

http://

作品列表

1、L-Blog System**、简介：网络上使用人数最多，最流行的单用户博客(BLOG)系统之一，系统快速高效，功能强大，使用 ASP + Access 开发

2、i170-一起来社区…………、一起来社区………… 简介：i170 第一版 WEB 端主要开发人员，参与了架构的设计和绝大部分编码。使用 ASP + SQL Server 2000 开发

3、Geekera – 极客地带…………、极客地带………… 简介： 2006 年自学.NET 开发的作品，因为是学习中开发，所以没有最终成型的产品。使用 ASP.NET 2.0(C#)+ SQL Server 2005 开发

4、**政府网站 …………（多人合作）、政府网站 …………（多人合作）简介：秦都区政府网站于 2002 年改版，主要负责后台与前台的连接，以及部分前后台代码和页面

5、**用户质量信息月报系统、用户质量信息月报系统简介：基于 B/S 结构的信息管理系统，彩虹集团内部使用，使用 ASP + SQL Server 开发

6、**供电支公司网站 ……

……、供电支公司网站简介：稷山县供电支公司网站于 2005 年 1 月 10 日开始制作，整个网站独立制作完成，使用 ASP + Access 开发

7、**科技大学录取查询系统、科技大学录取查询系统简介：2003、2004 年**科技大学录取查询系统，方便考生查询自己是否被陕西科技大学录取，使用 ASP + Access 开发

8、**科技大学招生咨询系统、科技大学招生咨询系统简介：2003、2004 年**科技大学招生咨询系统，方便考生向陕西科技大学咨询招生方面的问题，开辟书信，电话咨询第三媒体，使用 ASP + Access 开发

9、**科技大学校长在线、科技大学校长在线简介：**科技大学校长在线，陕西科技大学学生与校长交流的平台，共同促进陕西科技大学的发展，使用 ASP + Access 开发

英文秘书英文简历表格篇9

个人基本简历

简历编号：		更新日期：		无照片
姓名：	mm小姐	国籍：	中国
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	揭阳	身材：	160 cm 43 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	25 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职

应聘职位：

英语翻译：英语翻译、外语类：外贸跟单、文秘/文员：助理/文员/秘书

工作年限：

职称：

无职称

求职类型：

全职

可到职日期：

随时

月薪要求：

--3500

希望工作地区：

广州广州广州

个人工作经历：

公司名称：	宏进商品信息咨询服务部起止年月：-10 ～ -07
公司性质：	中外合资所属行业：其他
担任职务：	英文客服主管/经理助理
工作描述：	两年的英文客服经验，熟悉B2C商务平台,工作表现优秀.主要工作是回复海外客户的邮件，处理投诉和差评。成功率超过80%。培训新人,带领客服团队更好的完成工作.处理公司行政事务.非常熟悉OFFICE软件，如word,excel等,打字速度快.
离职原因：	寻求更好的发展

公司名称：	宏进商品信息咨询服务部起止年月：-10 ～ -07
公司性质：	中外合资所属行业：其他
担任职务：	英文客服主管/经理助理
工作描述：	两年的英文客服经验，熟悉B2C商务平台,工作表现优秀.主要工作是回复海外客户的邮件，处理投诉和差评。成功率超过80%。培训新人,带领客服团队更好的完成工作.处理公司行政事务.非常熟悉OFFICE软件，如word,excel等,打字速度快.
离职原因：	寻求更好的发展

教育背景

毕业院校：

广东女子职业技术学院

最高学历：

大专

毕业日期：

2006-07-01

所学专业一：

商务英语

所学专业二：

日语

受教育培训经历：

起始年月	终止年月	学校（机构）	专业	获得证书	证书编号
-03	2007-12	愿达外语培训	日语	日语能力测试三级证书
2008-04	2008-10	新世界外语培训机构	日语	在学中

起始年月	终止年月	学校（机构）	专业	获得证书	证书编号
-03	2007-12	愿达外语培训	日语	日语能力测试三级证书
2008-04	2008-10	新世界外语培训机构	日语	在学中

语言能力

外语：	英语优秀
其它外语能力：	日语三级证书，二级学习中
国语水平：	优秀	粤语水平：	优秀

工作能力及其他专长

英语水平：

能熟练的进行听、说、读、写；尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

计算机水平：

熟悉网络；熟练OFFICE；能独立操作并及时高效的.完成日常办公文档的编辑工作。略懂photoshop等软件.

详细个人自传

乐观，诚实，正直，努力，接受能力强。有责任感和超强团队精神。

程序员求职简历篇10

男 26岁广东人

学历：大专

工作年限： 3-5年

期望薪资： 5000-8000元

工作地点：深圳 - 南山 - 不限

求职意向：Web开发工程师 | 其他软件/互联网开发 | 其他计算机职位 | 软件工程师 | 电子技术研发工程师

沟通能力强执行能力强学习能力强诚信正直责任心强

工作经验

(工作了3年9个月，做了3份工作)

深圳安恩达科技有限公司

工作时间：2月至 4月[1年2个月]

职位名称：web前端工程师

工作内容：开发自适应web端网页,兼容市面上的浏览器;

开发响应式页面和 APP 原生态页面

插件，前端框架修改;

处理bug和网站性能优化;

编写数据接口和视图层数据展示;

js及h5+css3实现各种特效

信凯达云广告平台

工作时间：7月至 202月[7个月]

职位名称：前端开发工程师

工作内容：承担WEB前端相关模块的设计、实现工作;

承担主要开发工作，对代码质量及进度负责;

负责网站日常运行的技术维护工作，对出现的问题积极有效的进行处理;

负责网站上线前的测试并负责统计和监视系统日志;

协助公司各部门，满足和协调公司各相关部门提出的网站技术需求;

唯顶pacs医院影像医疗系统

工作时间：7月至 207月[2年]

职位名称：软件实施工程师

工作内容：vidi-PACS产品预安装：vidi-PACS硬件安装调试;

vidi-PACS软件安装配置;

vidi-PACS项目现场实施：完成项目现场安装集成;完成影像设备连接测试;完成用户使用培训;

用户需求收集及反馈：在项目实施过程中，了解并整理客户需求，并提交反馈;

技术支持：对内部、外部销售提供必要的技术支持;参与制作和完善技术文档;

教育经历

207月毕业广东岭南职业技术学院软件技术

项目/培训经验

年2月-203月智慧家社区云管理项目(安恩达项目)

项目/培训内容：智慧社区是指充分借助互联网、物联网，涉及到智能楼宇、智能家居、路网监控、智能医院、城市生命线管理、食品药品管理、票证管理、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域，把握新一轮科技创新革命和信息产业浪潮的重大机遇，充分发挥信息通信(ICT)产业发达、RFID 相关技术领先、电信业务及信息化基础设施优良等优势，通过建设 ICT 基础设施、认证、安全等平台和示范工程，加快产业关键技术攻关，构建社区发展的智慧环境，形成基于海量信息和智能过滤处理的新的生活、产业发展、社会管理等模式，面向未来构建全新的社区形态。

年7月-2016年2月信凯达云广告平台

项目/培训内容：信凯达云平台管理系统是信凯达科技致力于打造以商圈为核心,以智能交互终端为载体,以互联网信息平台为支撑,通过建立非竞争商家联盟圈并实现商家的广告互换,助力商家吸引客流,使商家全面提升营业收入并获得广告收益;

2016年2月-年3月智慧家APP(安恩达项目)

项目/培训内容：智慧社区是指充分借助互联网、物联网，涉及到智能楼宇、智能家居、路网监控、智能医院、城市生命线管理、食品药品管理、票证管理、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域，把握新一轮科技创新革命和信息产业浪潮的重大机遇，充分发挥信息通信(ICT)产业发达、RFID 相关技术领先、电信业务及信息化基础设施优良等优势，通过建设 ICT 基础设施、认证、安全等平台和示范工程，加快产业关键技术攻关，构建社区发展的智慧环境，形成基于海量信息和智能过滤处理的`新的生活、产业发展、社会管理等模式，面向未来构建全新的社区形态。

专业技能

mysql sqlserver：精通经验：3年

JavaScript jquery：熟练经验：2年

Ajax：熟练经验：2年

Android：一般经验：1年

bootstrap：熟练经验：1年

spring springmvc：熟练经验：2年

mybatis：熟练经验：1年

html5+css3：熟练经验：1年

自我描述

高级程序员简历篇11

性别：男身高：173

婚姻状况：未婚籍贯：湖北咸宁

政治面貌：群众目前所在地：义乌

• 求职意向

期望职位：业务

职位类型：全职工作地点：义乌市

工资待遇：面议住房要求：包吃住

• 工作经验

工作经验：2年

工作经历：

.8-2008.12 北京群星快递有限公司程序开发数据库

.3-.7 温州连欣科技有限公司市场开发销售主管

• 教育背景

最高学历：中专毕业院校：北大青鸟

所学专业：计算机科学与应用毕业时间：2008-1

第一外语：汉语水平：普通

计算机能力：熟练其它能力：

所获证书：高级程序员

教育培训经历：

C.net程序员英文简历篇12

Financial Resume Template

Contact Information :

1.Full name

2.Campus and permanent addresses

3.Telephone numbers

4.Email address

Career Objective :

A short statement of career objective is often useful at the top of your financial resume.Ideally, it should be short, precise and impressive.Summary :

When doing your financial resume writing, it is crucial that your strengths and qualifications are summarized at the top half of the first page.For example:

Chief financial officer with 15 years of corporate accounting and management experience.Expertise in accounting systems development, fiscal management and financial reporting.Proven record of developing and implementing financial and operational controls that improve Profit & Loss account.Areas of Expertise :

Proceed with your profile with the section Area of Expertise, and list keywords that are pertinent to your career choice for finance jobs.



 Financial and Strategic Planning P&L Management Auditing and Compliance Operating and Working Capital Budget Development and Management Merger and Acquisition Negotiations Cash Flow Management and Modeling Business Valuations

Emphasize Your Accomplishments :

Show quantifiable results of your workPresent

L.T.D.Consultants, Tuscon, AZ

Managed a six-figure diversified portfolio that has experienced at least 20% annual growth over the course of seven years.Conducted company research and analyzed profiles, identifying a number of startups that have yielded significant returns.Monitored account activity online.Investment Analyst, 1989-1994

Hoover Associates, Portland, OR

Prepared investment analyses for clients, including several with more than $500M in total assets under management.Communicated with sell-side analysts and company management.Assessed economic trends.Selected and monitored investments in bonds, banks, automotives, and biotech.EDUCATION :

University of Oregon, Eugene, OR

M.B.A., Finance, June 1994

University of Texas, Austin, TX

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