中考作文结尾素材:成长(共9篇)
中考作文结尾素材:成长 篇1
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中考作文素材:中考高分作文精典开头及结
尾素材
亲爱的同学们,还在为作文发愁吗?现在让考哥为大家总结一些关于中考的高分作文经典开头和结尾素材。
一、开篇明旨,或点题的佳句
1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
——河北省学生《把握青春》
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
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都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
——荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
——重庆市考生《馨香缕缕》
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7、人生需要掌声。许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
——安徽省考生《人生需要掌声》
8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——安徽省考生《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
二、篇末点题明旨的佳句
10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
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——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把 握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
——河北学生《把握青春》。
12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
——荆州考生《把爱心带给他人》。
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14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
——重庆市考生《馨香缕缕》。
16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。
让掌声响起来,人生需要掌声。
亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!
——安徽省考生《渴望赞美》。
17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。
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——荆州市考生《把微笑带给生活》。
三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句
18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。
——重庆市考生《馨香一缕》。
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?
——安徽省考生《掌声为自己响起》。
20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。
——安徽省考生《渴望赞美》。
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21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。
——淄博市考生《冬的个性》。
22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!
——荆州市考生《把爱心带给他人》。
23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。
——重庆市考生《酷》。
24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。
——临沂市考生《成长中的烦恼》。
25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。
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——河南省考生《当我面对朝阳的时候》。
26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
——益阳市考生《感激》。
27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。
——河北省考生《把握人生坐标》。
28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。
——河北省考生《生命在你手中》。
29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
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30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌声》。
31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。
——南通市考生《合作》。
32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。
——荆州市考生《把爱心带给他人》。
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2008年中考作文精彩结尾例析 篇2
戛然而止之余味无穷法
这种结尾方法的要义是:收尾时不明白写出对文章所叙事件的评论或抒情,而是戛然而止,自然简洁,干净利落。如果写的是议论文,对观点进行剖析和推理之后,阐述议论的事理已经说清,文章就点到即止,不另外再写结束的话,语完意完,不结为结,决不拖泥带水。这种结尾意味深长,含蓄蕴藉,发人深思,往往具有很强的启迪性,给人一种“言已尽、意无穷”的感觉。
请看2008年北京中考满分作文《向前,向前,向前》的结尾:
“行了,行了,别发了!这条巨大的中华龙,在困难面前,勇往直前,绝不会被吓倒,它忍受着痛苦,抗击着灾难,承载着传递人类顽强拼搏精神的光荣使命,它是不可战胜的,它会腾飞起来的呀!”
X国王把一只从中国掠夺来的夜光杯狠狠地摔在地上,垂头丧气地一屁股坐在了椅子上。
这样的结尾真可谓戛然而止。联系上文内容,作者用间谍发回视频情报的形式分4个情景来写四川地震发生后各方人员的行动,极为有效而集中地将抗震受灾中感人的一幕幕巧妙地展示出来。“X国王”起到了推动情节发展的作用,作者以其观看返回的视频录像为依托,侧面表现了在抗震受灾中中国人的集体主义精神和众志成城、万众一心去迎接挑战的坚强意志;作者更以结尾“X国王”的沮丧与狼狈,预示了中国人必将战胜灾情、赢得胜利的希望。形式新颖,余味无穷。
再看2008年湖北宜昌中考佳作《我的季节我做主》的结尾部分:
“不!决不!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好,现在连我为班集体做一点事都不允许。你们不是要我做一个大度的人,有责任的人吗?可连这些都……”
再也无法控制自己,我大喊起来,泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我,静静地,沉默……
许久,父亲拉着妈妈手,喃喃道:“我懂了……我们不该管得太多……”
柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,好美丽的夜空。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松。
这是一篇日记体作文。结尾部分再起波澜:“办黑板报被父母阻挠,我终于爆发了一直以来的不满情绪”一事,在文章的最后将情节推向了高潮。但作者并没有再对此事作过多的总结和感悟,而是借“柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,好美丽的夜空。我心里感到从未有过的舒畅和轻松”一句,使行文戛然而止,给读者留下了无尽的悬念与思索空间,使全文散发出深刻的情理之光。
卒章显志之画龙点晴法
这种结尾方法的要义是:结尾时,或议论,或抒情,或夹叙夹议,言简意赅地点明全文的中心思想,或交代清楚全文的写作意旨,所以这种方法又被称为“画龙点晴式”。 这种结尾方法,一般都要照应开头,突出主旨,收拢全文。
请看2008年广东深圳中考满分作文《幸福的颜色》的结尾:
依米在植物姐妹的掌声中,带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻,它想告诉大家:“努力地为生活而奋斗,你就会拥有最幸福的颜色!”
作者采用故事新编的形式,让原本有些陈旧的题材闪出了诱人的光彩。文章从一颗并不起眼的小种子写起,通过对它默默无闻、苦苦追求的生活态度的叙说,生动地表现了依米不屈不挠的奋斗精神,并揭示了“努力地为生活而奋斗,你就会便会拥有最幸福的颜色”的哲理。文章结尾用自豪的语言解读了色彩的内涵,句式整齐,哲理丰厚,同时也照应了开头,使文章的中心得到了鲜明的突显。
再看2008年湖北黄冈中考佳作《这件事我做对了》的结尾:
花季的日历洒满脚印,年轻的你我都做些什么?我放舟青春,就这样走进知识的海洋……点数来路,我骄傲地说:这件事我做对了!
此文结尾卒章显志,切合题意,深化主旨,能够引起读者无限的思考和回味。
文采飞扬之绚丽夺目法
这种结尾方法的要义是:文章将要结束时,运用各种修饰语言的方法,特别是名言、警名、诗句等进行收尾,着意于引申文章,揭示某种人生真谛,给人以深刻的启迪。这种方法往往可以运用在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,达到“言已尽而意无穷”的效果。在结尾处巧妙地点缀佳句名言,展示自己出众的文学素养,定能将已经有些疲倦的评卷老师带入到一种非常美妙、充满浓情的世界,从而使自己的文章不同凡响,出类拔萃。
请看2008年广州中考满分作文《又见枝头吐新芽》的结尾:
你的赤胆忠心为国为民,你用志节唤得枝头新芽再吐……
看!枝头又见新芽!
忠魂的浇灌,唤得枝头新芽再吐!
傲骨的亲抚,唤得枝头新芽再吐!
志节的召唤,唤得枝头新芽再吐!
本文作者借鉴古代文化经典来演绎现代文的理念,“古为今用”,很是巧妙。结尾部分大段的整句节奏鲜明,音调和谐,易于上口,语势强烈,又杂有散句,错落有致,富于变化,形式灵活,处处闪耀着文采,给读者带来很强的审美愉悦。
再看2008年浙江温州中考满分作文《下雨天真好》的精彩结尾:
人生若只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变。
我不得不赞颂那场雨,真好,那场善良的雨,它是那么单纯,那么无辜,但它却不知道,它有一个可怕的敌人,叫人心。
此情已待成追忆,零落鸳鸯,雨歇微凉,十一年前梦一场。让这场雨成为一切的开始,一切的终结吧!它是那么美好,美得不含杂质,好得天衣无缝。
这是一篇洋溢着浓厚古典韵味的考场佳作,由雨写到一个古老的神话悲剧,历史感浓厚,诗词的运用使文章氤氲在一种浓浓的文学氛围中。特别是文章的结尾,给人以深刻的启迪:自然万物是善良的,是美好的,而人心却是善变的,所以才有了无数的遗憾和悲剧。结尾语言优美,文采飞扬,富含哲理,发人深思。这篇文章的成功告诉我们:只要发于心,出于情,再通过适当的修辞手法和优美的语言文字抒发内心的真实情感,一定能使文章结尾气势不凡,强劲有力。
余音袅袅之升华主旨法
这种结尾方法的要义是:结尾时自然巧妙地来一段景物描写,这段描写应是自然的生发,而不能人为式地硬贴,通过这段文字来有力地烘托作者在文中想要表达的中心思想,起到深化主旨、总结全文、引申启思的作用。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章。应注意的是,运用这种方法要从全局考虑,要为文章的中心服务,切忌离题万里,故弄玄虚。另外,环境描写的内容不宜过多,结题要快,形式要巧。
请看2008年福州中考满分作文《散落的时光 无尽的思念》的结尾:
虽然,乔爷爷走了,但他却永远居住在我的心里,犹如满月居住在夏夜里。他的气息将在我的梦里蹁跃,使我的梦境芳香馥郁!
本文结尾的语言清新流畅,生动、细腻地刻画出 “乔爷爷”这一人物形象,于平凡中见真情,用景物的馥郁来体现“思念”的主题,情韵深厚,意味深长,显示出浓郁的美感。
再看2008年吉林中考佳作《世间最美丽的目光》的结尾:
不管岁月如何流逝,不管时境如何迁移,您的目光永远刻在我的心中:严厉的,像一根教鞭时时鞭策着我不要犯错;亲切的,像一阵春风吹进我的心田;柔和的,像朋友一样的促膝谈心……
难忘这世间最美的目光!她洞穿千年的风霜,伴随着竹露的清响,既有太阳的热情,又有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,永远像朝露中第一缕霞光,永远是世间最美的目光!
这篇考场作文的结尾是较为典型的景物烘托法。品读这个结尾,你会感受到老师目光的温暖,眼前会闪现出老师和蔼可亲的形象。这种选取特定的想象的场景,运用环境描写、心理描写来衬托主旨的表达,渲染了对老师的浓浓深情,是本文最大的亮点。
当然,成就一篇好作文,仅仅靠写好开头和结尾是不够的。但是,我们应该从这些优秀的作文段落中得到启示:具备熟练的语言驾驭能力、良好的语文素养、厚实的文化积淀,才是成就佳作、获得高分的根本。
成长的中考作文素材 篇3
那是一个风雨交加的夜晚,风“呼―呼”地吹着,玻璃发出“咚……咚“的声音。窗外的灯光变得渐渐模糊,雨点不停地拍打着窗户。我的心也咚咚地跳个不停,心里有些害怕。
妈妈去医院生小宝宝了,留下我一个人看家突然,听见阳台上一声巨响,吓得我赶紧躲进被窝里瑟瑟发抖。过了一会儿,风声雨声仿佛小了一些,我不禁又有些担心起来,阳台究竟发生了什么事?妈妈不是叮嘱过我要看好家吗?我一定要去检查一下。
我鼓足勇气走出房门,小心翼翼地推开玻璃门,阳台简直触目惊心!晾晒的衣服七零八落地“躺”在地上,阳台里到处都是飘落的树叶。几盆妈妈心爱的花,也被风吹得东倒西歪的。
“我一定会让家里变干净的!”我对自己说。我把衣服一件件地捡了起来,放进收纳箱里,明天要重新再洗过。接着,我发现一件更糟的事――阳台的下水管被树叶堵住了,阳台上积了一层薄薄的水。
我穿着拖鞋,来到阳台,“纭钡囊簧,我躺在了地上。那光滑的地板,使我重心不稳,重重地倒在了地上。我艰难地爬起,走到水管旁,准备清理树叶。我拿着一根长棍子,先把水管表层的叶子清理掉,然后,我要清理卡在水管深处的叶子了。我拿着棍子,把它伸进里面,用“九牛二虎之力”把卡住的叶子往外清理。到了弯曲处时,叶子又卡住了。我把棍子斜着往里伸,与弯曲处形成一个三角形,把叶子托住,完了以后用力往外拉。终于,树叶终于如愿以偿地被我清出来了。很快地我就把阳台清扫了一遍。阳台终于恢复了平时的干净与宁静。
虽然的汗水已经把衣服浸湿了,但心里的自豪感油然而生,早已经忘了恐惧和害怕。
那一晚,我也睡得非常的香甜。
第二天,妈妈回来了,她一进门就被屋里的景象震住了:一尘不染的地板、干净明亮的家具、还有那被我清理后的下水管,她把弟弟交给爸爸,跑过来抱住了我,说:“儿子,你太棒了,真的长大了。”
中考作文结尾素材:成长 篇4
2010年中考优秀作文素材:成长中,她牵着我的手
记忆中,总有一双温热而柔软的手,牵着我,闪着光的幸福之家„„那双手,就是妈妈的手。
一、儿时喜悲(勇敢)
小时候,我,是一个渴望尝试新事物的孩子,对一切都是那么的好奇。有一天,我看见一个小朋友在学自行车,我也向妈妈嚷嚷想学自行车,妈妈故意吃惊地问:“你?别骗人了,恐怕四轮的都不敢骑吧?”我的自尊心促使我昂起高高的头:“没有辅助轮的车,我也敢骑!”
推着妈妈新买的自行车,慢慢跨上去,妈妈扶着车子,任由我到处骑,突然,妈妈松开了手。我正玩得开心时,跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来,但望着妈妈远处那“得意”的神情,我又一次爬起来。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起来了多少次,我终于学会了!远处的妈妈笑着朝我挥手,似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢!
二、豆蔻青春(自信)
春节作文优秀开头结尾素材 篇5
像西方的圣诞节一样,春节前夕家家户户都热闹了起来,虽然冬天寒冷依旧,但是它抵挡不住人们的热情与兴奋。除夕之夜,大家都会互相拜年,其中最快乐的要数收到红包的小朋友们了,他们甭提多开心了,激动的接过红包,心里还打着小算盘,想着自己的“小金库”。这一夜,全家人欢聚一堂,穿着漂亮的新衣服、吃着“满汉全席”,其中最值得一提的要数吃饺子了,在我们家乡,奶奶会把硬币放进一个饺子里,谁要是吃到了这个幸运的饺子,准保来年运气响当当!可需要注意的是,运气倒是有了,牙可能就要遭殃了。
春晚也是除夕之夜的“家常菜”,它将全国人民的目光聚焦在了一起,用最精彩,最有趣的节目与大伙儿一齐辞旧迎新。当然,我们家也有自己的春晚,姐姐的钢琴独奏、爸爸妈妈的合唱、爷爷奶奶的二胡二重奏、外公外婆的脱口秀、外加我的舞蹈等都是大奖的争夺者。正当大家都玩得意犹未尽之时,等待已久的新年钟声敲响了,这意味着此时已进入到新的一年了。噼噼啪啪的鞭炮声划破了夜的宁静,各式各样的烟花此起彼伏地冲向天空,像流星、似闪电,照亮了整片天空。
当指针指向一点的时候,人们便纷纷回到了自己的家中,准备进入甜美的梦乡,将过去的酸甜苦辣瞬间抹去,快乐的走进新的一年!
中考作文结尾素材:成长 篇6
1、乐观便是那直上彼苍的一行白鹭,乐观便是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观便是化作春泥更护花的点点落红。
2、命运是项羽末途自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江干的那一串串悲痛的叩问,运气是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,运气是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页光辉的华章。
3、节气便是孟子“繁华不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。节气便是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高傲不羁。节气便是于谦“赴汤蹈火浑不怕,要留青白在人间”的固执不平。节气便是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
4、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
5、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
6、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
7、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
8、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
9、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
10、马克 吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
中考作文结尾技巧 篇7
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从日常写作到应试,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
如何写好结尾,提高作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是作文中常用的。
1、自然收束式
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。
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①伴着夕阳,我们依依不舍地离开了天目湖。
②我和她已经有好几年没相见了,但只要想到这件事,她那可爱的模样便又浮现在眼前。
2、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
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①(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
②(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)
3、卒章显志式
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
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①只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。(高考满分作文)
②虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。(考场满分作文)
③坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。(考场满分作文)
④大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。(考场满分作文)
4、名言警句式
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”
学生优秀作文结尾推荐:
① “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。(考场满分作文)
②冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”(考场满分作文)
5、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的`共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
学生优秀作文结尾推荐:
①站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。(考场满分作文)
②悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。(考场满分作文)
③流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。(考场满分作文)
中考作文:精彩开头结尾 篇8
精彩开头、结尾篇(1)【寄语】
俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”,便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。
个人经验,写作文前不能光想好一个精彩的标题和开头,还需要构思好一个精彩的结尾,方可一气呵成!不信,你试试!
★ 方法指导 首尾相应结构严谨 画龙点睛卒章显志 回眸一笑秋波动人 环境烘托寓情于景 文采这里余味无穷
【精彩欣赏】
季 节
(开头)
城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴。
(结尾)
怀念从前,向往明天。希望明天,季节在城市扎根发芽,开花,如歌般行吟。
他 们
(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。
秋天,在路上
(开头)
夜风,渐凉时,我把梦想和呓语托付给季节; 晨星,渐亮时,我把思想和情怀缠绕进季节。(结尾)
我站在秋天的原野上。
期待成为一棵长在高处的大树,一俯身,就能把北方大平原的柔情揽在怀里。我知道,此刻,秋天正走在路上。仔细端详一下或远或近的风景就明白。
品江南
(开头)
我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。
(结尾)
凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。
在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。
请守住幸福
(开头)
一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的紫廖渔歌; 一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风。(结尾)
岁月轮回,人生飘逝,我们驾着一叶扁舟于江渚之上,寻寻觅觅,眼前的幸福。
让心情打个盹
(开头)
阳台的边缘,城市在退潮,打着惬意的盹。日子是织布机上的布,一片片滑下,有一片片接上。(结尾)
身心疲倦时,记得忙里偷闲,寻找一方宁静的水土,小憩一下,等待迎接下一场忙碌。
在路上
(开头)
走在光影迷离的小路上,心中没来由的涌出一丝闲适。
路旁,是大片大片的迎春花。远远望去,犹如铺满了一地的黄金。(结尾)
道路尽头,我停驻脚步。回忆流金岁月,它无怨无悔。
在路上,我走过人生。
闲读山水
(开头)
山,沉稳敦厚;水,灵动,聪慧„„ 仁者爱山,智者乐水。(结尾)
山,沉稳、敦厚;水,灵动、聪慧。山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。
风雨飘过,留下了一角天空
(开头)
日出而作,我在小街里清醒。(结尾)
日落而归,我在小街里沉思。
一首生命的赞歌
(开头)
那是一只蝶。
那是一只白蝶。
那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶。
(结尾)
那是一首歌。
那是一首动人的歌。
那是一首题目为生命的动人的歌。
淡泊如水
(开头)
古语有云:“仁者乐山,智者乐水。”
(结尾)
简单的生活,如水的淡泊!
左手·右手(话题“思想”)
(开头)
一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。(结尾)我们快乐,我们的快乐是灵动的左手。我们思考,我们的思维方式是理性的右手。当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。
同样的风景,更深的感悟
(话题“风景”)
(开头)
我是一只幼蚕,在山清水秀中,悠闲地生活着。
一个阳光明媚的午后,一只飞蛾飞过我的身边,深沉地望了我一眼,就匆匆地飞走了,留下我在为他的眼神而深思。(结尾)
这时,我看见了一只幼蚕,于是深沉地望了它一眼„„
牵
手
(开头)
小时候,爸爸便牵着我的手,陪我走过了车水马龙,走过灯火阑珊,走过青葱岁月。(结尾)
爸爸,以后就让女儿牵着你的手,陪你走过暮雨黄昏,走过渔歌唱晚,走过沧海桑田!
幸福,如影随形
(开头)
生活在幸福的晴天里,我自私而贪婪地独享着一天一天的快乐。(结尾)原来,被爱的幸福,一直以来不是渐行渐远,而是如影随形!
成长路上的风景
(开头)
站在孤独中仰望幸福的孩子,是孤独还是幸福? 没有仰望,我依旧很幸福。(结尾)
回头,也许身后多了一处风景,多了一处落木萧萧,萧萧落幕的风景!
有路就有远方
(开头)
风吹起花瓣,如同阵阵破碎的童年。(结尾)黄昏的街 扯不开的茧 该忘了,不走远 该来了,才发现 不过是一张发黄的旧相片
风雨飘过,留下了一角天空
(开头)
日出而作,我在小街里清醒。(结尾)
晚晴夕照,渐趋回落。我要找回那久违的风雨,成为我一生完整的飘落。日落而归,我在小街里沉思。
记住悠悠花香
(开头)
轻轻折下一枝菊花,淡雅的清香解去心头的一份思念。(结尾)
外婆,方才的一缕清香可是你的回音?
难忘那张沧桑的脸
(开头)
劳劳尘世,行色匆匆。
(结尾)
蓦然回首,怎会忘记那张沧桑的脸!
风尘仆仆,春暖花开。
难忘那张向往天堂的脸
(开头)
“天堂近了,你们应当悔改。”那段话,那条小巷,那个人,总让我难以忘怀。清晨,我在小街上漫步。看惯了车水马龙,眼睛不由被这条幽深的小巷吸引。(结尾)
黄昏,我在小街上思考。
看倦了灯红酒绿,难忘那不平凡的文字和那不平凡的人,还有那张向往天堂的脸。
听,墙在说
(开头)
你听,墙在喃喃细语。
我默默的坐着,我看向窗外,天正蓝,光正媚。(结尾)
夜深了,我依然靠着墙睡,这是三年来养成的习惯。
听,墙说,初中三年你成长了。加油吧,孩子!
打开一扇邻里之窗(话题“窗”)
(开头)
关上一扇窗,灯亮了,人心却远了!(结尾)
打开一扇窗,灯灭了,人心却近了!
打开一扇窗
(开头)
幽居在昏暗的角落,窗门紧锁。(结尾)
清风徐来,水波荡漾。丽日照碧水,碧水映蓝天。打开一扇窗,笑看生命中未眠的海棠花!
独一无二的我
(开头)
沙滩上没有两粒同样的沙子,这世上也只有一个独一无二的我。有人说,我是一个长不大的顽童,我笑而不语。(结尾)
余光扫过那张发黄的照片,原来那个独一无二的自己一直都在,从未离开过。任世事苍雪,愿大家都能找到那个独一无二的自己,那个永远长不大的自己。
独一无二的我(散文)
(开头)
墨般的下午,喝上一杯茶,也许别有一番情调。想着就跑去泡了杯。杯底,茶叶蜷缩着,抿一口,平淡无奇。
楼下传来别家孩子嬉戏的声音,我循着声音望了去。(结尾)
一阵风起,吹散了茶香,把记忆吹得支离破碎。我又笑了,感谢一路走来的的独一无二。喝完最后一口茶,天已放晴。
读雨真有趣(话题“阅读”)
(开头)
读雨是有趣的。我独愿,花时间去读雨„„(结尾)
在书卷中,在生活里,我愿东窗独倚西窗雨。
带着微笑出发
(开头)
清晨,撩开白色的帘幔,倏地瞥见窗外,那光秃秃的枝条上爆出一片嫩芽。柔柔的阳光下,绿得透亮而清纯。(结尾)
我仍会微笑着出发,赏尽“如歌的行板”,如血的残阳。
默数成长的足迹
(开头)
成长的沙滩上,有一串串足迹,含着喜怒哀乐,深深地印在这里。它们从未被海水冲淡,也从未被风尘掩埋。(结尾)
默默数过记忆最深的成长足迹,我又回过头,朝着遥远的天际进发。相信:天上太阳正晴,路上春色正好!
默数成长的足迹
(开头)
花儿未曾开放,那守候的足迹依稀可见,那盛满梦想的天空依然广阔蔚蓝。(结尾)
那些花瓣早已在我的心中开满了花!
从不后悔给一片空地浇水,我不为开花,只为守护一个梦,直到“蜂蝶”纷纷踏至!
与雏菊结缘
(开头)
繁华的城市,到处是纵横交错的街道、熙熙攘攘的人群,显得奢华喧闹。站在窗前,望着周边林立的大厦,街边的人群和窗前的雏菊,眼神有些游离。(结尾)
曾经下过雨,青乌色的雨云翻滚着压过黄蓝交叠的天空。窗外的雏菊,依旧是那么的平凡。乡村的灯火,若隐若现„„
难忘那张沧桑的脸
(开头)
劳劳尘世,行色匆匆。
青青翠竹,郁郁黄花。我,独自漫游在大街小巷中,尽享着浮世的繁华。(结尾)
蓦然回首,怎会忘记那张沧桑的脸!
风尘仆仆,春暖花开。
歌声继续嘹亮
(开头)
歌声远去,琴音淡淡。
淡淡琴音,她极像只蝴蝶,在花上翩翩起舞。(结尾)
一只折翼的蝴蝶,留下的尽是点点悲伤。
庄周梦蝶,却发现蝶已近在眼前。
我终是相信,人只有经过苦难的历程,才能触及强烈震撼后到达的幸福。
余音袅袅,不绝如缕。
在篱笆下成长
(开头)
小时候,我住在乡下。门前有一道篱笆。(结尾)
现在,篱笆不在,有的只是一道铁栏杆。栏杆旁是一棵茂盛的大树,我思索着,这树是何时长大的?
我根本不曾发现,树下压着的,是些许根已长满青苔的竹竿子。
写给远去的帆(话题“母爱”)
(开头)
没有帆的海是孤独的。
阳光慵懒的午后,倚窗,眯眼,思绪随尘埃跳动。她汗流浃背置身于菜园,挥舞着那把千斤重的锄头„„(结尾)
洁白的帆,何时才能驶向她的心海!
逝去的影子(话题“故乡”)
(开头)
青山如画,绿水环绕,倒映的人为何只留下孤单的身影。(结尾)
青山依旧,残阳如血,故乡的影子流逝在岁月长河中。
写给逝去的花下老人
(开头)
月下的花海,尽显风华。花下孤独的身影,尽显沧桑。(结尾)
风吹尽了沧桑,满城的樱花飞舞,只留下一个孤独的身影,那位花下老人。
陌上乡村
(开头)夜色挂上天幕,随着木门缓缓关闭,小院,睡了。(结尾)
当夕阳恋恋不舍地收回最后一缕红丝线,凉意袭来,各种声响渐渐褪去。
耳畔似乎又响起风吹稻浪的声音,曾经的陌上乡村,散不了的还有那稻香味的清风。
成全是一道风景
(开头)
落叶似风。若不是缓缓飘动的白云,我定会将它认成一幅油画。(结尾)
我再没去过那儿了!因为那片枫叶林,不属于我。
第一次也是最后一次去那片枫叶林!我知道,成全也是一种拥有!
笑靥如花是一道风景
(开头)
惊鸿一瞥,藕花深处,柳笑含眉,暖醒了一江春水。(结尾)
午后的阳光将他镀成金色,他笔直地站在领奖台上,手心里紧紧地攥着那一枚弥足珍贵的金牌,一直笑靥如花。
这似乎是我第一次见他笑,这道风景已铭记于心。
时间煮雨,是一道风景
(开头)
没有月的夜晚,静的可人,只伴有淅淅沥沥的细雨缠绵。
(结尾)
雨和时间煮了许久许久。
细雨缠绵,依旧宁静,雨和时间却早已煮成了一段不易察觉的风景线!
站在悬崖边唱歌的人(小说)
(开头)
待到漫山的梨花开了,我们相聚,可好?
三月的梨花开了,洁白的花海照亮了我的窗前。望着花海的深处,我又仿佛看见了一位穿着白色衣裳的女人正站在这花海的最深处,笑颜如花。(结尾)
一阵梨花香飘过,我又仿佛看到在漫山梨花的尽头,一位穿着白色衣裳的女人,站在那高高的悬崖上,唱着望君归来的思歌?
又见水乡巷陌时
(开头)
曾无意路过江南,只匆匆几眼,我便记住了它的模样。
无奈天色向晚,不暇欣赏美景。如今,我有幸再次走进这片水乡巷陌。(结尾)
中考满分作文开头结尾 篇9
⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
⑦社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?
有关人间真情的开头结尾
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
⑤思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
⑦”慈母手中线,游子身上衣“说的是亲情;”人生得一知己足,斯世当以同怀视之“说的是友情,”曾经沧海难为水,除却巫山不是云“说的是爱情;”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之“说的是爱国情。
⑧爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
⑨爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
⑩爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
有关快乐、幸福、美好的开头结尾
①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
②快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.
③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
④幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
⑤有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
⑥用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔……
⑦请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
⑨美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃
有关诗文的开头结尾
①翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》)
②美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:”美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学。“可康德却愤怒地瞪着我说:”片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。“我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:”不对,美应该是人类本质的外化“。接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:”别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。“美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。(《美是什么》)
③当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白”举杯邀明月,对影成三人“,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨”无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋“,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹”前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下“,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是”云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰“的”碧海青天夜夜心“。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)
④是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
⑤陆游曾说:”谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。“即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)
⑥”何处是归程?长亭更短亭。“不管我们以什么样的身份去诠释”家“的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱。(《何处是归程?长亭更短亭》)
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