百米绘画展活动总结

百米绘画展活动总结（共10篇）

百米绘画展活动总结 篇1

百米画布绘画活动方案

活动目的：为了展现某某美术培训中心重视孩子的艺术学习，以及家长和孩子之间的亲情交流，特与“某某“携手举办以“全家总动员之放飞童心，快乐成长”为主题的百米画布绘画活动，该活动旨在于促进家长和孩子间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子在一起的欢乐。并从中激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。

活动主题：全家总动员之放飞童心，快乐成长。

绘画内容：孩子与家长在一起度过的快乐时光，及相关内容即可。

活动对象：全体业主及家人

活动地点：小区内

活动时间：2014年4月26日或27日（具体时间待定）

主办单位：某某。某某

活动负责人：某某

主持人：待定

活动流程：

㈠前期准备

①与各负责人协商此次活动的各项安排

②相关人员对某小区的路线、环境和地形熟悉

③准备活动的材料，活动的纪念品和奖品

④准备小区画展，X展架等宣传资料

㈡现场活动

①由主持人讲话，宣布活动安排，细则；

②工作人员准备好材料，业主带领孩子入场，完成准备工作，宣

读活动开始。

③绘画活动结束，主持人随机挑选10组家庭绘画，并解释说明

绘画内容，颁发小礼物。

④主持人讲话，宣布活动结束。

㈢活动结束

整理现场，安排后续总结工作。

绘画比赛活动总结 篇2

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了2010年秋绘画比赛活动。

绘画比赛于10月28日落下帷幕。此次比赛共收到100副作品，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。

在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之，在教科室、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。

现代教育技术教研组

2010-10-29

附获奖名单：

红岩中学2010年下期绘画比赛获奖名单

一等奖:

彭淑菲素描:酒杯(169班)

向吉国画:迎客松(168班)

二等奖:

向姣水彩:春天来了(178班)

向宏利素描:鹦鹉(169班)

宋晓霜国画:青松(170班)

张亚丽简笔画:关爱(177班)

三等奖:

陈宝玉剪贴画:鸟儿的家(169班)

沈亚丽山水画:远望(177班)

张晓境素描:丰收(175班)

刘湘素描:小狗(169班)

尚慧智素描:好学生(175班)

彭林菊素描:花儿(177班)

陈卸琴蜡笔画:公主(181班)

绘画的活动总结 篇3

（一）低年级组

第一名：

第二名：

第三名：

（二）高年级组

第一名：

第二名：

第三名：

二、绘画比赛活动总结

（一）丰富了学生的校园生活

学生的校园生活是丰富多彩的，这往往来自于各种比赛和游戏。少先队这次活动的开展，对于学习了近一个学期的学生而言，很好的缓解了他们面对学习时的压力和枯燥感，激励学生更好学习。

（二）提高学生的交通安全意识

交通安全教育是教师每天都要对学生说的，言语的说教，学生有时不免感到枯燥。通过绘画，让学生自己去画，在绘画的过程中感知交通知识，无形中提高了学生的交通安全意识。

绘画社团活动总结 篇4

时光流逝,转眼间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动，在本期的活动中,每一个学生都很积极努力,在线描画水平和审美能力上都有很大的提高，通过一个学期的教学工作体会，特将这一学期的社团活动情况总结如下：

一、实施了切实可行的学习计划

本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将社团活动培训的主题为基础知识,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。

经过一段时间的基础知识学习以后，绘画创作中，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在绘画创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

二、培养了学生的能力和素质

在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。一年级小朋友的绘画基础比较薄弱，线描画是单一颜色的绘画形式，着重培养他们的兴趣。在造型上不要太过苛求，简单有趣为主。技法的教授融入故事性的内容，提高孩子对线描画的认识和兴趣。并在一定基础上最强孩子的美术造型能力。

三、长足的奋斗目标

我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。在本期社团活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

百米画卷活动方案 篇5

——百米绘画展示活动 活动目的：

通过本次活动让我校少年儿童，充分运用绘画艺术的形式与手法，对学生进行社会主义荣辱观、道德观、价值观的教育，激发孩子们热爱生活、热爱艺术的美好情感。展示蓬勃向上的精神风貌，为孩子们搭建一个交流展示的平台，丰富我校少年儿童的课余生活、文化生活并提升他们的自主创新能力和艺术审美修养。

组织机构

组织领导：腾校长、仲校长、雍校长、刘书记

组织策划：周丽、李塔娜

组织成员：美术专兼职教师、大队辅导员、总务处及各班主任 比赛主题

“校园新貌——明天会更好”

围绕这一主题，以少年儿童积极向上的生活、学习题材为主，包括：爱国精神、城市生活、城市建设、人文环保、文明礼仪、科学创新、校园故事、和谐家庭等，能充分反映出少年儿童健康成长过程中积极向上的精神面貌及爱生活、爱集体、爱校园的思想态度。

活动形式

在百米画布现场展示创意绘画。可采用水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画等多种表现形式。

最终将画卷悬挂展览，最后由校方进行收藏保留。

活动对象：各年级有绘画特长的学生、部分校内外书画团体

活动方案（建议校园当天对外开放）

前期准备：

时间：11月25日——12月10日

1、场地申请（校园内）

A、在校门口与办公楼门口悬挂横幅

B、进校门两边摆放学生作品展板

C、从一进校门延至两边插放彩旗

2、资料准备：工作细则制定，人员安排，装饰画卷的前期制作等

3、执行准备（各辅导员及美术组）

（1）五个年级分别组成20人到30人以内的创作队伍，以班级为单位，以各班有绘画特长同学为主要创作力量；

（2）“百米画卷”活动主要采取现场作画方式，不同于以往的单人单幅作画，而是整个队伍以拼合在一起的较长画布为创作空间（长2.5米、宽1.6米），相互团结配合，共同趴在地面上完成学校大作；

（3）活动鼓励有创意的制作，可是不能背离“明天会更好”这个大主题；

（4）各参加学生需于12月10日前，准备好绘画稿,请辅导员过目；

注： 画稿要求：可体现活动主题，可展示学校风采，内容积极向上。

（5）队伍的现场作画的位置顺序由校组织提前安排。

在现场将树立学校校旗及彩旗，其他学生可为本班参画同学加油，彩旗飘飘，充满生机勃勃的气息。

4、需10名以上校内教师参加现场绘画或书法表演；

5、邀请老年大学、社会各界专业人士或团体参加活动（提前邀请）；

6、确定合作媒体（同上）

校内的主要有：校报、校广播站、少队宣传组织等；

校外的主要有：（根据外联情况而定）

时间流程：

时间：待定

1、上午：布置现场

2、下午：

2：00开始摆桌椅，铺画布，准备各项用具；

2：30开始活动

A．校领导讲话：介绍本次活动主题及活动意义；

B．负责人介绍嘉宾；

C．鸣锣，正式进入比赛主体

3、活动时，现场有音乐播放，活跃气氛；

4、在活动现场将有校报或校广播站记者进行全程报道，并对现场观众进行一些随意采访；

5、待现场作画活动结束后，由负责人进行最后的画卷整理工作，可适当对画卷进行装饰；

6、活动结束后由各班负责清理作画地点。

幼儿园亲子绘画活动总结 篇6

为了培养幼儿的创新精神，丰富幼儿一日生活，渲染节日气氛，使幼儿对中秋节和国庆节的由来和意义有清晰的认知。9月28日上午，xx幼儿园开展了“迎中秋、庆国庆”绘画活动。

活动开始，先由老师分别详细讲解了中秋节和国庆节的由来，各有不同含义，会举行不同的活动。然后请幼儿欣赏过中秋节和国庆节的视频、照片和儿童示范画。再请幼儿以中秋节和国庆节任选一个做主题绘画。孩子们热情高涨，拿起画笔兴致勃勃地画起来，每一幅画都是五颜六色的，就像孩子们绚丽多彩的童心。下午放学后，各位老师一起为幼儿的绘画作品做评选，明天上午会给小朋友们颁发奖状和礼物。

这次绘画活动的开展，极大地激发了幼儿的绘画热情;通过绘画练习也提高了幼儿的绘画水平;丰富了幼儿的学习生活;使幼儿对中秋节和国庆节的含义更加了解，更加期待节日的到来。

百米绘画展活动总结 篇7

2014年9月12日

发展中学针对该校组织的以“展现校园文化生活”为主题的“走廊文化”比赛活动进行认真评选，并选出部分优秀作品进行展览，同时对优秀作品的作者进行表彰奖励。

这次活动的目的是为了加强对学生校园文化进行教育，进一步激发学生对“美丽校园”的憧憬和向往，从而唤起学生“爱学校”的意识。

通过，同学们更进一步认识了环境问题，并明确了应该如何参与环境保护，共同营造一个美好环境。

这次比赛活动参与面广，学生积极进行创作，其中不乏较为优秀的作品。这些作品的文字、绘画等内容丰富多彩、形式多样，描绘学生心中的地球，讴歌美好的地球。作品以丰富的想象、精巧的构思，展现了青少年学生怎样爱护地球，也激发了学生的保护地球之心、爱护地球的行为做到了好的启发，为发扬环保意识得到了充分的发展。

在此次活动中还有以下几方面需要完善：

1.教师需要关注学生手抄报的过程，做到及时帮助学生解决碰到的问题，给以辅导。

2.学生的手抄报内容要更丰富、更充实，倡导学生自己动手写小短文，小故事、小对话。

3、有些学生制作的手抄报不能做到图文并茂，画画部分很美，但是因为缺少文字内容而整体感觉像是美术作品，还有的作品前半面是文字与图画相加，而后半幅却变成了全是画画，整体版面不协调。

4、版面内容与主题不相符。本是“保护地球”的手抄报，里面却是词语积累、古诗积累之类的内容，造成文不对题。

第二届百米画卷活动方案 篇8

“科技点燃亚运，文化传承梦想”

第二届百米画卷现场设计大赛活动方案

尊敬的市团委领导:

您好！

今年是广州举办第十六届亚运会的光辉时刻，为了响应与实践“团结、友谊和进步”的亚运精神，更好地开展广东工业大学华立学院“科技点燃亚运，文化传承梦想”第八届科技文化艺术节的活动，激励广大青年学子积极投身于建设中国特色社会主义的实践中去，自觉贯彻落实科学发展观，以昂扬进取的精神风貌迎接广州亚运会，同时为了提高我校学生的审美情趣，鉴赏能力和创作水平，更好地宣传亚运精神，丰富大学生的课余文化生活，发展校园文化。依院团委工作部署，现将举行“科技点燃亚运，文化传承梦想”第二届百米画卷现场设计大赛。

本次活动是一个有着全校性规模影响的大型活动，将在5月11日下午3：45分综合楼前广场举行。所有作品都围绕亚运的主题进行现场创作。为全院师生提供一个积极创作、畅想创意的互动艺术平台，以无尽的艺术创意、永恒的新鲜体验向同学们传达艺术的理念，带来更多非一般的感官享受。此外，我们还将邀请社团联合会40个协会以单位的名义参加本次活动，以提高本次大赛的质量。

在比赛之后，我们会将所有的作品以一幅画卷的形式装订好，赠与增城市团委。作品的所有权将归市团委所有，而作品展览的方式将交由市团委负责。本次的活动非常有意义，希望能得到市团委的大力支持！

此致

敬礼！

广东工业大学华立学院团委

2010年4月20日

附件：第二届百米画卷策划书

亚运将至，为了迎接这次盛宴，为此庆祝。我院团委与书画协会借此

增城市团委活动申报材料

机会在新生全院师生中加强团结团队精神，体现华立学院浓厚的感情基调，增进同学之间的凝聚力，提高我校学生的审美情趣，鉴赏能力和创作水平，促进大学生全面素质的提高。丰富全校学生的课余文化生活，引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代大学生形象。

我院团委宣传部与书画协会，一方面是为了让同学们在繁重的学习压力下感受大学生活的多姿多彩，另一方面则是为了让同学们加深对书画的认识，通过涂鸦，增加自己的艺术气息，提升自己的艺术磋艺。

双埠幼儿园六一绘画活动总结 篇9

一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，青岛上合峰会也近在眼前。为庆祝“六一”儿童节，喜迎青岛上合峰会，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，让幼儿渡过一个愉快而有意义节日，进一步激发幼儿热爱家乡的情感，提升幼儿的合作交往、想象创造能力，让幼儿在活动中感知体验、在艺术的熏陶下感受美、创造美，在表现创造的过程萌发热爱家乡的自豪感，幼儿园于5月29日举行了“欢庆六

一、喜迎峰会，师幼同绘家乡美”主题绘画活动。

教师、孩子们在长长的画布上，尽情挥洒缤纷的色彩和对美丽家乡的祝福。五四广场、奥帆基地，栈桥、回澜阁，海水浴场、帆船、海鸥、地铁、沙滩、贝壳、海边嬉戏的孩子……一幅幅生动有趣的画面闪现着老师、小朋友们无穷的想象力，体现了老师、孩子们热爱家乡青岛秀丽河山的美好情感。

百米绘画展活动总结 篇10

2013—2014年第一学期

电脑绘画社团是一个新开社团，本学期采取学生自愿报名的形式，报名人数近二十多人，包含了大部分四年级学生，学生年级和基础水平差距较大，后考虑到四年级学生年龄较小，电脑绘画使用的软件难度相对较难，便在其他高年级学生中选取了部分五、六年级有一定电脑基础和绘画能力的学生，采取成立一个带一对的互助形式。最后的小社团实际人数30人。有个别同学有电脑绘画的基础，大部分同学为初学，没有接触过电脑绘画，所以学生有强烈的兴趣。运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。

1、软件运用

教学过程主要运用photoshop软件进行画图。本学期的教程以着色为主要内容，让学生熟悉运用photoshop软件进行画面的上色技法，并且尝试多种处理手法，以达到不同的效果，例如：色彩渐变、滤镜、油画肌理、版画肌理……

2、色彩知识

课程中为学生增加了色彩理论知识，讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。

通过本期的活动，学生能够基本掌握运用photoshop软件进行电脑绘画着色技法，能够了解和认识photoshop软件。电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。