高二班升旗手介绍

高二班升旗手介绍（共10篇）

高二班升旗手介绍 篇1

高二（3）班班级介绍

高二（3）班是由65位同学组成的史政文科班。班级口号是：“自强不息，永不言败”。高二（3）班，你永远不用担心，自己拥有的只是一个“我”字。进了三班，你已被65个“我”字紧紧包围，幻化成“我们”。我们风华正茂，用蓬勃的朝气享受生活，用灿烂的笑容感染他人。尽管我们不是最优秀的，但我们却是最努力的，我们相信一份耕耘一份收获，也许在别人看来我们一切都那么平凡，可对于我们来说，它是独一无二的，是高二（3）班才有的一切。三班如浩淼大海汇集了65条欢畅淋漓，奔流不息的河流，闪烁着65个灿烂夺目，彼此照耀的星星。我相信，在我们班主任的领导下，在我们同学的共同努力下，我们三班会越来越辉煌。

升旗手介绍

今天为大家升旗的是高二（3）班的班长吴建胜，他是一个优秀的班级管理者，班级中的大小事务都处理的井井有条，尽管作为第一把手的他会遇到许多小问题，但是他总可以微笑着去解决。在老师眼中，交给他的任务就可以放心，只要承诺过，就会努力去做到，就凭着这一股执着的勇气，赢得了许多同学的认可。同样，他的成绩也是名列前茅，一直义无反顾的追求完美。他坚信：态度决定一切，努力就是成功！

国旗下讲话

亲爱的同学们，当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”雷锋同志“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神是新时代优秀的民族精神，是中华民族的传统美德。我们高二（3）班向全体师生发出倡议：

一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神

二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约水电、爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧！树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园里发扬光大，传承不息。

六六班升旗手护旗手介绍 篇2

我叫曹珂，今天的升旗仪式由我为大家主持，担任本周升旗仪的是六六中队。这是一个温暖之家，是一个快乐之家，是一个进取之家！欢笑溢满这个家，因为它给予我们精神上的满足；真情萦绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。在我们这个大家庭里有37名朝气蓬勃的同学。“脚踏实地海让路，持之以恒山可移”是我们勇往直前的座右铭。好的班风如春风化雨，不声不响地吸引每位同学奋勇向前，为了理想而努力拼搏。能够在这样一个集体中度过美好的童年时光，怎能不使我们感到快乐？怎能不令我们感到自豪？

旗手介绍

升旗手介绍：

今天为大家升旗的是六六中队的黄灿，人如其名，性格开朗，阳光灿烂。作为我们班的体育委员，无论做什么事，他都一丝不苟，对自己要求很高。我们有理由相信，光荣承担此次升旗的使命，必将为他的今后的学习与发展注入更多的自信与动力，今日也将成为他奋发图强的新起点！

护旗手介绍：

常静雯，她是一个不张扬而富有内涵的女孩，她觉得微笑可以包容一切，这笑容给了她自信，给她身边的同学带来了快乐。学习上她勤奋上进、细致严谨；生活中她举止文明、待人友善。课堂内外，我们总能看到她埋头学习的身影，每次考试，她的成绩一直名列前茅。是我们班的一面旗帜。

护旗手王一，这是个幽默、热情、自信的少年，他就像一个可爱的音符，无论在哪都会跳动出悦耳旋律。他热爱体育运动，而且还是个篮球发烧友呢，在赛场上他是个不折不扣的“旋风小子”哦！

升旗手事迹06通关班 篇3

主升旗手车艳秋同学在班级担任班长一职，在学习上她积极进取，工作中积极配合班主任老师管理同学，帮助同学解决困难，成为老师和同学沟通的纽带。并积极参加学校组织的各种活动，她爱护集体。她曾获优秀团员、优秀学兵等称号。这是她学习生活中优秀的体现，在自己的工作学习中不断进取，成为班级同学的一面旗帜。

护旗手张铭婕同学，积极参加学校组织的各项活动，在班级关心同学，爱护集体，是老师的得力助手，在生活中乐于助人，每次劳动都不怕脏不怕累，冲在前面，是全体同学的学习榜样。

护旗手刘迪同学，学习成绩优秀，能主动帮助有困难的同学，能够出色完成老师给予的各项工作，给老师、同学的印象就是扎实、肯干，是个热心肠的好孩子。

她们是大家学习的榜样，坚信几名同学会以饱满的热情出色的完成此次任务。

303班光荣升旗手发言稿 篇4

敬爱的老师们、同学们：

大家早上好！

我叫A，来自B班这个活泼和睦的大家庭。今天我站在这儿，特别地激动与自豪！因为今天我是作为班中进步最大的孩子将亲手升起鲜艳的五星红旗！

记得两年前我刚来实验学校的时候，是班里年纪最小的孩子之一，自理能力最差，最会哭鼻子想妈妈！上课不敢举手发言，说话细声细气，特会脸红，还是学拼音时的老大难呢！然而在实验学校二年多，我身上有了翻天覆地的变化！你瞧，课堂上的我听得多认真，小手举得多高！每次数学考试，我的成绩总是名列前茅！我当上了值日小班长，管理同学做值日多尽心啊！我越来越喜欢看课外书，连最害怕的跳绳也能跳150多下了！当然我也变得越来越自信了！张老师常说，我们要尽自己最大的努力，做最好的自己！我相信，只要我付出足够的努力，我一定能越来越优秀！请大家拭目以待吧！

升旗手事迹介绍 篇5

周宇程是六（1）中队的体育委员。他朝气蓬勃，奋发向上，诚实守信，乐于助人，甜甜的脸上总是挂着笑容。他从二年级开始就担任体育委员的职务。每节体育课，他都会利用课余空余时间向体育老师请教体育方面的知识。他还是个爱劳动的孩子，一到他值日的那天，他总是认真的完成任务。他善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问他问题，只要在他能力范围之中，他都会一丝不苟讲到他懂为止。他作业的速度非常快，学习劲头足。相信，今天被评为光荣升旗手的他，会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。变得更加出色！

六1班升旗手事迹介绍

我叫何楷文，是六（1）中队的星光灿烂奖的两年冠，本周被推选为升旗手，我感到无比荣幸和自豪。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，数学是我的强项。同时我还能兼顾语文和英语，做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。平时我的其它兴趣也十分广泛，看书、下棋、打乒乓球等我都乐此不疲。我尤其喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本津津有味地阅读。我常常被书中的情节所吸引，有时甚至忘了吃饭。

升旗手自我介绍 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

新学期好！

大家好，我是六年一班的xx。我是一个性格开朗，热爱唱歌的小女孩。

今天我很高兴能站在这里，当一名升旗手。我是个爱说爱笑的女孩，我有着强烈的荣誉感。在学习上，我刻苦努力。在班级里，我不仅是老师得力的助手，还是同学知心的好伙伴；在学校里，我积极参加学校组织的各项活动。我愿意不断努力，做一名优秀的学生，做一名合格的升旗手。我会非常珍惜当升旗手的荣誉以后一定更刻苦，更向上，更积极。

升旗手自我介绍 篇7

过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

当老师把国旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心，保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。

伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将国旗安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海， 1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。

这时，只听见嘹亮的国歌声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。

升旗手事迹介绍 篇8

担任这天升旗手的来自五(2)班的胡迪同学。她是一名热爱学习、兴趣广泛，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。在学习方面，做到语数英三门功课齐头并进，同时音体美各方面全面发展。平时她的其它兴趣也十分广泛，看书、下棋、画画等她都乐此不疲。

在学校，她为人诚恳，待人和气。能严格遵守学校纪律，有很强的班级荣誉感，能用心参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。当同学遇到困难的时候，总能挺身而出。对于老师交给的任务，也能尽心尽职。

在家中，她还是爸爸妈妈的开心果，能够照顾好自我，也能处理好自我的事情，不让他们操心。

升旗手、护旗手介绍 篇9

大家一定觉得奇怪，为何今天是我来主持呢，我们原来的主持人上哪儿去了呢，如果你再仔细地观察，你会发现他也在升旗台上，不过今天他不是主持人，而是升旗手了，多少次他为我们介绍了那么多升旗、护旗手，我们对他只见其貌，不见其名，那他是怎样一个人呢，一起来认识下吧，本周的升旗手：二（1）周启顺

作为每周的升旗仪式主持人，他严格要求自己，他聪明、沉稳、乐于助人、为人和善，永不服输，上课认真听讲，作业仔细完成。分配到的任务他都能尽心尽责的完成，本次月考他获得了年级第一的好成绩，我们衷心希望他能更进一步提升自身的竞争力，将目标扩大至全市，为今后在中考中获得更好的成绩打下扎实的基础。

护旗手是：一（1）马玉辉：

他是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的男孩，面对集体活动他能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面他是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。对待事物他总爱深入探究，这种精神值得赞扬。老师希望他在今后的人生道路上将他的优秀品质保持下去，同时也要锻炼自己的领导能力。护旗手：三（2）李乐伟

在老师的眼里，他是一位很乖巧可爱的男生，他身上充满着一种上进的朝气，他不追求享受，是追求方方面面的进步，他能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，他做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。第一次月考他表现很棒！希望在关键的初三学年，他能表现地更加出色。

小学升旗手自我介绍 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是X（X）班XXX，担任本次升旗护旗手，我感到非常荣幸！首先感谢老师和同学们对我的信任。我是一个踏实、勤勉、讲信用、有爱心的男孩。课堂上，我能认真听讲，积极回答问题；课后，我能按时完成作业，学习成绩优异。我的兴趣爱好广泛，喜欢游泳、跆拳道、踢足球、围棋、象棋等，经常积极参加学校组织的各项活动。能够护送鲜艳的五星红旗冉冉升起，心中感到无比激动和自豪。这既是对我不断进步的嘉奖，更是一份莫大的荣誉。在今后的成长道路上，我将更加严格要求自己，做尊敬师长、团结同学、刻苦学习的榜样，以实际行动为班级增光添彩！