地方病防治教案

地方病防治教案（通用11篇）

地方病防治教案 篇1

地方病防治教案

（一）(授课内容：环境与健康)

一、地方病的概况：

1．含义：是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。2．分类：（1）地球生物性疾病（自然疫源性地方病）： 是指由于自然的原因或人为的影响，形成某些地区的特异地质、水文、地理、气象条件改变了疾病传播媒介的组成和数量，以致该地区人与生物因素的平衡遭到破坏，引起的生物性疾病。是一类传染性地方病。

（2）地球化学性疾病（化学元素性地方病）是指在地球地壳的漫长发展过程中，由于自然的或人为的因素造成地壳的化学元素分布不均匀性，某些地区某种元素过高或过低，打破了人与环境中的物质平衡，引起的化学元素性疾病。

3．常见的地球化学性地方病

二、碘缺乏病

（一）碘缺乏病的含义： 由于机体在不同发育时期(从胚胎发育至成年期）摄入碘不足而造成的一组相关疾病。包括甲状腺肿、克汀病（呆小病）及缺碘造成的早产、死胎、先天畸形、甲状腺功能低下精神发育迟缓等一系列病理变化。甲状腺肿、克汀病最为突出。

（二）流行病学特征：

地理分布：山区＞丘陵＞平原；内陆＞沿海；乡村＞城市；农业区＞牧区。

人群分布：青春期发病率高 女性＞男性。

（三）病因及发病机理：

地质环境缺碘是本病流行的主要病因。

（四）甲状腺肿的临床表现：

症状与体征：地甲病患者除颈部逐渐变粗外，并无明显症状。腺肿大当压迫周围器官时，可出现局部症状。如心悸、气短、呼吸困难、吞咽困难等症状。

（五）克汀病临床表现：

1．不同程度的呆、小、聋、哑、瘫。

2．亚克汀病：不同程度的智力低下是该病的突出的症状。

（六）防治措施： 1．缺碘

补碘：食盐加碘、食用富含碘的食物、碘油注射、口服碘化钾片、外科手术。

2．非缺碘：根据病因采取预防措施。

三、地方性氟病

（一）地方性氟病含义： 地方性氟病又称氟中毒，是长期摄入过量的氟而引起的主要以氟骨症和斑釉齿（氟斑牙）为特征的一种慢性全身性疾病。

（二）流行特征 1．地区分布：

（1）饮水型病区：平原＞丘陵＞山区、多发干旱和干旱的盐渍地区、温泉地区、富氟矿区等。（2）燃煤型病区：西南地区、西北地区。

（3）饮茶型病区：西藏、内蒙、四川等少数民族地区。2．人群分布：好发青壮年；女性＞男性。

（三）氟骨症的临床表现：

1．氟斑牙的临床表现：白垩型、着色型、缺损型。2．氟骨症的表现：关节固定“三不见”。

（四）地方性氟病注意：

1．氟斑牙：乳牙发生机会少，恒牙形成期发生。2．生在高氟区，长在高氟区，氟斑牙和氟骨症均可发生。3．成年后迁入氟区，仅出现氟骨症。4．氟中毒有“欺辱外人”的现象。5．同一病人既有骨质疏松，又有骨质硬化。

（五）防治措施： 1.预防：

（1）饮水型：更换水源、饮水除氟。

（2）煤烟型：更换燃料、改造炉灶、加强排烟，避免食物污染。（3）饮茶型：研制低氟茶，用低氟茶代替砖茶。2.治疗：

（1）钙剂及维生素D、C（2）氢氧化铝凝胶（3）牙齿脱色 【小结】 1．地方病的概念（重点）

2．IDD、氟中毒的病因及防治措施（重点）【作业】

以思考题为纲，复习本课内容，预习下节课。1．环境卫生防护的基本措施有哪些？ 2．饮用水的卫生学要求有哪些？

地方病防治教案

（二）(授课内容：碘缺乏病防治)教学目的：

1、让学生知道什么是碘，明确碘缺乏会引起那些疾病。

2、让学生知道，怎样预防碘的缺乏。教学重点、难点：

1、重点：知道什么是碘，什么是碘缺乏病。

2、难点：知道碘缺乏会出现的状况。教学时数：二课时。教学过程：

第一课时

1）引言导入：

我国是世界上碘缺乏较严重的国家之一，我们省也是碘缺乏病的重点省份。为提高同学们的健康意识，树立“健康第一”的思想，同时也是按上级部门的要求，我们将对碘缺乏病的内容进行一下学习。

2）什么是碘？

碘存在于大自然界的土壤和水中，以及日常生活里的饮食中，是人体不可缺少的微量化学营养物质。是甲状腺合成甲状腺激素，促进人体发育，维持正常新陈代谢，保证人体健康必须的微量元素。

3）什么情况下会引起缺碘？

一是缺碘地区；二是孩子成长过程中得不到足够的碘量就会引起缺碘。4）人为什么会缺碘？

人体需要的碘绝大部分来自日常生活的饮食之中。然而，世界上很多地区，尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊及空气中 的碘含量都很低。这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以及其他植物的 碘含量也很少；饲养出来的家畜、家禽及至野生动物，体内的碘含量 也不多。如果人们长期生活在这样的缺碘环境，又只吃当地产的饮食，当然就不能得到足够碘供应。如果3——6个月内又得不到足够量碘 的补充，就会出现碘缺乏的症状，继而导致碘缺乏病。

5）什么是碘缺乏病（IDD）？会引起哪些疾病？

碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害，是世界上颁布最广泛、严重危害人类身心健康的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿、佝偻病、体格发育障碍等。在胎儿期和婴儿期缺碘还会影响大脑神经得成长和发育。

6）碘缺乏病的主要表现与危害。

碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变，发生一系列病态的总称。它的主要表现和危害如下：缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称粗脖子病。缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。婴幼儿缺碘会导致智力发育缓慢或残疾，语言、听力障碍，生长发育缓慢或残矮小，运动障碍或瘫痪；儿童缺碘会导致甲状腺肿大和功能低下、智力 低下、体格发育低下；成年人缺碘会导致甲状腺肿大，无力，易疲劳，劳动力低下；孕妇缺碘易引起流产、早产胎儿儿先天畸形、甚至死胎，影响胎儿脑发育，婴儿可能是克汀性或亚克汀性儿童，这主要是由于 胎儿期及婴儿期严重缺碘。严重缺碘可导致，病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。碘缺乏病对人体健康的损害是严重而多方面 的，对社会尤其是对人口素质及经济发展的有害影响是十分深远的。缺碘的最大危害是智力缺陷，智力缺陷是不可恢复的。最突出的症状 是智力低下或弱智或白痴；身体矮小，下肢为短，年龄越大越明显； 既聋又哑；面容丑陋；瘫痪。严重者生活不能自理，甚至不会主动进 食，将终生成为家庭和社会的负担。

7）如何预防碘缺乏病？

食用碘盐是防治碘缺乏病的最好方法。它不仅安全、有效、经济 和容易推广，又复合微量、长期及生活化的要求。购买、存放和食用 碘应注意：（1）碘盐必须有包装和碘盐标志。（2）盛放碘盐的器皿应为避光的瓶或有盖的陶瓷罐。（3）碘盐应放在阴凉、干燥处，避免受日光直射和吸潮。（4）碘盐存放的时间不宜过长。（5）炒菜、烧鱼肉和煮汤菜时，宜在食物快熟时放入。（6）不要把碘盐放在锅里炒，更不能放在锅里煎炸。

碘油是碘缺乏病防治的补充措施，可以肌肉注射，也可口服，药效时间在一年左右。天然含碘较高的食品有：海带、海鱼和紫菜。经常吃海带不但可以补充体内的碘，而且还可以摄入其它微量元素、氨基酸和维生素等。海产品是自然界中含碘较高的食品，平时应注意多吃类食品也是一种补碘方法。

8）教师小结： 今天我们学习了碘缺乏病的有关知识，知道了什么是碘，什么是碘缺乏病以及碘缺乏会出现的身体状况。要把自己学到的知识告诉家长，做个义务宣传员，让大家都知道：碘缺乏危害在我国是普遍的、是长期存在的；人体缺碘不仅影响生长发育，更重要的是影响智力发 育；碘缺乏病是可以预防的，最简便、安全、有效的措施就是长期食 用碘盐；制售、贩卖非碘食盐都是违反国家法律的。

第二课时

教学过程：

1）、以教师问，学生答的方式导入新课（师生互动）教师：我们上节课学习了碘缺乏病防治的有关知识，在这里我请大家想一想，并说一说：碘缺乏对人体有哪些危害？如何预防碘缺乏病？

学生思考，并回答 知识拓展：

1990年联合国召开的“世界儿童问题”71国首脑会议上，通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言》及《行动计划》，明确提出要在2000年全世界消除碘缺乏病的目标。时任国务院总理李鹏同志在文件上签字、承诺。

为提高人们对碘缺乏病的认识，把健康教育引向深入，从1994年起，我国将每年的5月5日定为“碘缺乏病日”。从2000年起，改为每年的5月15日。如何知道自己缺碘？

可定期到医院进行尿液中碘含量检测，如发现尿碘低，说明碘营养不足，应在医生指导下科学补碘。

如何识别真假碘盐？

可先从食盐的外包装着手，看防伪标识；也可找卫生防疫部门，用化学试剂做鉴别。

这部分内容，感兴趣的同学可向老师、家长进行了解，也可上网搜索。附：

碘缺乏病防治健康教育问卷

一、基本情况

1、乡（镇、街道）社区

2、年龄： 岁

3、性别：①男 ②女

二、知识与行为

1、人体缺碘的主要危害有哪些？（最多选2个）

①不聪明 ②腹泻（拉肚子）③地方性甲状腺肿大（粗脖根或大脖子）④不知道

（答案：①、③正确，每个选项1分，共2分）

2、预防缺碘最安全、有效、省钱的方法是什么？（选1个）①吃肉 ②吃碘盐 ③吃蔬菜、水果 ④不知道（答案：②正确，选对得1分）

3、你向家里的人讲过吃碘盐有什么好处吗？ ①讲过什么内容： ②没讲过

（答案：吃碘盐利于儿童生长发育。选①得1分，能写出相关内容加1分，共2分）

4、碘缺乏病防治知识测试题

一、单项选择题：

1、人体缺碘的主要危害有（A）。

A、影响智力和生长发育。B、腹泻。C、头痛。

2、预防缺碘最好的方法是（D）A、吃蔬菜、水果。B、吃海产品。C、补服碘油丸。D、食用合格碘盐。

3、炒菜时，碘盐应该（A）时候放最好。

A、菜快熟了再放。B、放油后把盐炸一下。C、什么时候放都行。

4、合格碘盐的标准为（A）。

A、20-50mg/kg。B、＜20mg/㎏。C、＞50mg/㎏。

5、碘缺乏病是指（A）。

A、地方性甲状腺肿和地方性克汀病。B、氟斑牙和氟骨症。C、地方性硒中

6、碘缺乏病是由于自然环境缺（C）造成的。A、锌 B、铁 C、碘 D、镁

二、多项选择题：

1、碘缺乏病最主要的特征是：（AC）A、甲状腺肿大 B、身体矮小 C、智力缺陷 D、面黄肌瘦

2、预防碘缺乏病最重要的对象是（ABCD）A、婴幼儿 B、儿童 C、孕妇 D、哺乳期妇女 5）、教师小结：

人体缺碘是由人类生活环境造成的，是永久性的。因此消除碘缺乏将是一项长期性的工作，可以说补碘将伴随我们终生。消除碘缺乏病也不是哪一个人的事，而是需要全社会的参与。为提高全民族素质，促进社会文明和经济发展。我们每个人都应肩负起消除碘缺乏病的责任。

请记住这样一句话：“碘缺乏病是这样容易防治，因此让任何一个患有先天智力缺陷的儿童出生，都是一种犯罪”。

地方病防治教案 篇2

1 材料与方法

1.1 资料来源

根据国家卫生部、发改委、财政部联合下发的《全国重点地方病防治规划 (2004~2010年) 中期考核评估方案》的目标完成情况进行调查。

1.2 调查内容及对象

碘盐分装批发单位的环境条件、工艺流程、质量监管、碘盐均匀度等, 抽取5家食盐销售点, 重点查看食盐种类、销售碘盐常识和是否持证销售等;8~10岁儿童甲状腺肿大率、尿碘和居民户合格碘盐食用率三项指标同步进行现场抽样调查, 全县按5个不同方位抽查5个乡镇, 每乡调查2所小学, 记录该小学的在校学生人数, 每所小学调查40名8~10岁学生 (全县400人) 的甲状腺肿大情况, 其中检测尿碘和盐碘样本各10份 (全县总数100份) , 同时调查30名五年级学生健康问卷 (全县总数300人) ;每乡10户家庭主妇 (20~50岁) 健康教育问卷, 同时进行家中碘盐半定量测定;地方性氟中毒病区分布、病情底数和改水范围, 病区改善工程数量及运行情况, 水质卫生检测和群众防治知识知晓情况。

2 结果

2.1 碘盐检测结果

(表1)

注:第一层次采样为碘盐批发企业, 第二层次采样为居民户采样

2.2 碘盐分装、贮存、销售点检查结果

碘盐分装批发单位环境好, 仓储条件符合卫生学要求, 有防鼠、防尘、防蝇设施, 符合质量标准, 宣传工作做得好。我们对全县10个乡镇50个村商店食盐销售点进行调查, 食盐零售许可证持证率54%, 96%从正规渠道进货, 全部有碘盐标志, 有加碘量说明和产品说明, 市售全部为小包装。

2.3 家庭妇女碘缺乏病健康教育问卷调查情况

全县共抽取100家, 得分优秀占27%, 良好占38%, 及格占79%。问卷结束后将正确答案告知并进行了碘盐知识宣传。碘盐半定量测定全部为合格碘盐。

2.4 8~10岁学生甲状腺肿大情况

全县共抽取400名学生, 检查甲状腺情况, 1名学生有I度甲状腺肿大, 甲状腺肿大率为0.25%。

2.5 尿碘检测结果

抽查100名学生, 经检测中位数为249μg/L。

2.6 盐碘定量检测结果

检测100份碘盐, 盐碘含量均在20~40mg/kg, 合格率100%。

2.7 学生健康教育问卷调查结果

调查300名五年级学生, 及格人数300, 及格率为100%。

2.8 水氟中毒情况

病区村数159个自然村, 2004年以前改水41个, 改水率为25%, 正常使用率为100%;2004~2006年改水村数75个, 改水率63%, 正常使用率100%。病区人口数45 258人 (其中2004年以前受益12 609人, 2004~2006年受益20 568人) 。本次调查采集水样66份, 其中水源水12份, 中段水12份, 末梢水42份;水氟含量超标25份 (氟化物正常值<1mg/L) , 占37%, 其中水源水、中段水各5份, 末梢水15份, 25份含量超标;分布在白马乡白路村、鸣沙镇五道渠村、新堡镇吴桥村 (均属于改水村) , 氟化物含量最高可达2.97mg/L。抽查氟中毒病区按高、中、低抽样进行问卷调查60人 (其中中学生30人, 家庭妇女30人) , 知识知晓率为100%。全县无砷中毒病区。

2.9 省级考评结果

经过自治区地方病考核评估小组综合考评验收, 评分为优, 实现消除碘缺乏病的阶段目标。

3 讨论

从2004~2006年的碘盐检测结果看, 中宁县碘盐分装批发企业销售碘盐是均匀的, 居民户碘盐食用率较高, 这与卫生部门的大力宣传和盐业部门的严格执法有关;从儿童的尿碘检测中位数含量 (249μg/L) 分析, 更能证实全县碘盐食用率是较高的[1,2], 与陕西省商洛市碘缺乏病监测结果一致[3];由于目前经费投入不足, 中宁县部分高氟地区还未进行降氟改水工程建设, 仍有37%的村饮用高氟水, 建议县政府筹措资金进行改水建设;在实施降氟改水工程前, 水利部门应先对水源水质进行检测化验, 水质检验合格后再进行改水工程建设, 减少盲目性, 防止工程项目竣工后水质检验不合格, 无法保证群众饮用上放心水, 无法控制氟中毒的发生, 反映出水利和卫生部门的配合非常重要;宣传经费不足, 家庭主妇对碘缺乏病防治知识的知晓率还不高;商店的食盐零售许可证持证率较低, 建议盐业部门继续加大对盐业市场的执法力度。

参考文献

[1]孙校楼, 吴玉梅.吉林省碘缺乏病原国家级监测点6年检测结果分析[J].中国地方病防治, 1996, 11 (6) :356-357.

[2]王锋锐, 伊利夏提, 等.新疆米泉县碘缺乏病防治基本控制六年后的现状调查[J].中国地方病学, 1996.15 (1) :49.

收集整理地方病防治资料的体会 篇3

文献标识码B

文章编号1009－6019－(2010)－07－02

收集整理地方病防治资料并按类别分卷归档，充分利用地方病防治第一手资料科学研究，出版研究文集，地方病防治论文专辑、地方病防治示范县资料汇编、制订地方病防治“十五”、“十一五”、“十二五”规划，篡写地方病防治简史等有着重要意义。数十年来，为科学地、准确地、真实地反映我市地方病防治起源、历程，查阅了各年代防治方法、调查数据、各类专业期刊、专著、编著、培训班交流论文，各年度政府工作报告，统计局统计报表，人口数据等，整理利用。在整理归档过程中，我们的体会主要有以下方面。

1保证档案资料的完整性

由于历史原因，有许多资料往往记录不全，缺项较多，缺页、缺行、缺角现象较多，也有一部分总结报告中修改、涂改、污损严重，遇到这些情况，要认真、反复地前后对比，找回当事人回忆，找佐证材料，寻找同一份报告，类同报告核实资料、数据，力争在最大程度上保证资料完整性。

2保证资料的科学性

各年代资料时间跨度长，所反映的东西也因目的不同，调查及检查手段不同，结论差异也很大。例如，对某事件的调查，从时间上有公历、农历之分，从年龄上有周岁、虚岁之分，从里程上有公里、华里之分，从度量衡上有公斤、市斤、16两、10两之分，从检测方法上更有估计数，大约数、目测数、仪器测量数，各年代的检测仪器也各不相同，七十、八十、九十年代的仪器大多为机械控制，2000年后大多为数控，计算机自控，所测定的数值精确度相差甚远，往往越是年代长久，与近代的测定数值可比性越小。所以既要保留资料原始准确性，也要考虑可比性。

3保证科学资料的可靠性

对某一事件的调查中，调查人员总指挥、参加人员专业技术水平、实际工作经验、测量仪器的先进性都对调查事件起着至关重要的作用。例如在我市1996年大骨节病全国监测点调查，由卫生部专家组、西安交大医学院，省、市、县专业人员组成，可靠性相对大些。近年的定边县动物一号病，氟中毒、布鲁氏菌病调查，由省、市、县专业人员组成，调查的可靠性亦大些。

4保证档案资料的准确性

从我们所收集整理的档案资料中，大多数属地方病的专项流行病学调查资料，根据资料年份不同，调查对象不同，调查方法不同，各年份结论也有差异，也有部分资料出现明显的错误。例如：某县调查全县碘缺乏病病情，各乡镇调查结果汇总后，误将各乡镇的患病率一栏相加的和64.2％作为全县的患病率，实际患病率是2.36％，及时给予更正并注明。

5保证档案资料的连续性

地方病防治历程远远流长，经历了几十个年头，为保证防治资料的连续性，我们努力使调查资料完整连续。例如：对历史上一些撤县，并县，撤乡，并乡(镇)的资料力争保持原貌，能归类统一的尽力统一，有些资料按属地该移交的移交，或者将复印件交至归属区域保管，使这些资料具备完整性、连续性、可比性，更好地为地方病防治服务。

6保证档案资料的权威性

针对一些调查资料都是多年前回顾性调查，其数据可靠、准确程度，相对来说差一些，为了使调查数据更加可靠，我们花费大量人力、物力，走访当事人，询问知情者，查阅、翻阅大量原始资料、书籍、历史记载，去其糟粕，取其精华，辨别真伪，还原事实。例如：我市曾于1931～1932年陕北鼠疫大流行时流行病学专家尤仙航亲自到鼠疫疫区调查，确定了疫区范围，死亡人数，提出防制措施，防治办法，号召民众认识鼠疫。流行病调查报告，鼠疫发生的原因、经过、预防及治疗是在国际上都是很有名气的，保存、整理这些档案资料是非常有价值的。

地方病防治工作计划 篇4

在县教体局、中心校的重视下，我校把健康教育工作作为提高师生的保健意识，列入到我校地方病防治的重要内容，贯穿于整健康教育工作始终。为使广大学生﹑教师﹑家长掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高，特制定本计划。

一、加强领导

随着我镇经济的高速发展，健康已成为当前群众的迫切需要，也是经济发展的需要。为此，我校把健康工作列入教育教学的重要内容，为了使健康教育工作在全校广泛深入的开展，我校成立了健康教育领导小组，组长由校长担任，成员有健康教师和班主任组成并负责日常教育工作。校长负责对健康教育工作指导、协调、督促、检查。

二、主要措施

1、将碘缺乏病列入教学内容。学校将地方病防治列入健康卫生课，每周用1---2课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知识，提高地方病防治知识的普及率。

2、开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。如：坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海。学校每期办2--3期地方病防治专栏，向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病等知识，提高保健意识。充分利用

学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

3、召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓率，通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动，普及防治知识，提高防病意识。

4、配合上级卫生部门对学生进行定期体检，建立学生健康档案，了解学生健康状况，制定相应的防范措施，制定学生健康表，了解地方病在学生中发病的情况，发现问题及时联系医院施救。

5加强班级管理，将地方病防治列入班级管理内容，由班主任对学生进行健康管理，指导学生形成健康的日常饮食习惯，并向家长宣传相关知识，继而让家长形成健康的做饭方式。

6、加强考核。将健康教育列入学校考核范围内，精心安排，确保健康教育在学校顺利开展。

石寺二中

2017年9月

地方病防治工作计划

石寺二中

地方病防治工作计划 篇5

一.工作目标

(一)努力确保我镇血防“三无”，即无阳性钉螺，无内源性急血病人.无新感染病人发生。

(二)查全查实应查环境，螺点漏查率不超过10%，查漏率不超过5%;近三年有螺环境100%开展巩固性灭螺并保持无螺;当年查出的可灭螺点覆盖率达100%;完成监测查病任务。

(三)加大地方病健康教育和健康促进工作力度，提高广大群众健康知识知晓率。

二.工作任务

1.组织管理

各村要将血吸虫病防治工作纳入本村5―农村建设规划计划中，根据镇年度地方病防治工作计划，及时调整本村血防专业队伍。保持一支素质较好.人员稳定的队伍。要求6-10人，并积极参加镇里组织的春秋两季查螺前的培训。镇中心卫生院应在镇政府的领导下做好实施工作，并保证地防医师有足够的时间和精力投入血防工作。

2.螺情监测。

(1)查螺：根据《浙江省达到消灭血吸虫病标准监测巩固技术方案》中钉螺监测的要求，全镇必查村12个(合并村)，其中3年内查出的行政村6个，3―9年未查出的.村5个，10年以上未查出的村1个，春季查螺时间为3月初至4月底，采取系统抽样结合环境抽查法，10年内有螺村框距5米，10年以上为10米，环境抽查2框。秋季(9―10)月查螺重点为春季漏查和查螺不全的环境.村庄周围等复杂环境。

(2)螺情复查：镇在各村自查结束后，必要时请县地病办组织专业人员进行螺情复查。

(3)联防查螺：20常山县为赣浙两省四县(市)血防联防值班县，我镇作为联防乡镇，将按常政地病办制定的<<2020年赣浙两省四县(市)血吸虫病联防实施计划>>开展查螺工作。

3.灭螺和巩固性灭螺。

(1)目标：本着“控制源头，强攻难点，清理一片，巩固一片”要求，全镇拟订当年清理巩固螺区，健全责任制列入镇对村的年度目标考核。遏止钉螺面积的上升，力争有螺面积、有螺村有所下降。

(2)灭螺方法：纳入承包灭螺的环境，继续实施灭螺承包责任制，具体做法按<<常山县灭螺承包责任制工作方案(合同)>>和承包合同书约定的内容进行。另外能土埋的尽量土埋，结合环境改造，一般春季3次药物喷杀，秋季再复灭2次，以达到巩固性灭螺。

4.传染源的管理。

(1)外来传染源监测：包括：流动人口，从外地返回的或是嫁入的流动人口居民监测查病100人。

(2)有螺村居民监测以及各小学在校学生6至14岁监测查病要求400人，各联防村要求100人。

(3)具体要求：卫生院6月30日完成监测任务的40%，10月30日前完成60%，并送疾控中心监测。

5.痢疾的监测和防治工作。

(1)监测对象：流动人口及“三热”病人(诊断痢疾.疑似痢及不明原因发热的病人);

(2)监测时间：5至11月份，监测人数80人，5至6月完成40%。7至10月完成60%。希望各村做好宣传工作，有疑似病人及时送卫生院验血检查.诊断。

6.其它地方病及寄生虫病的控制与监测。

根据省.市有关规定开展碘盐监测及土源性肠道线虫病监测工作，控制碘缺乏病，并对小学1-3年级学生或幼儿园抽样检查，阳性率达30%以上要进行集体服药预防，监测人数60人。

7.健康教育

各村要开展形式多样的以血吸虫病防治为主的宣传教育，采用大众传媒和人际传播形式，对来自或往返于湖南、湖北、江西、安徽、江苏、四川、云南等省份尚未达到血吸虫病传播阻断县开展防治知识宣传，居民血防健康教育覆盖率达到95%以上，重点人群血防知识知晓率达到90%以上。

三.工作要求

(一)进一步加强领导，完善工作机制

各村、有关部门必须充分认识血防工作的长期性.艰巨性，切实增强责任感.紧迫感，抓住社会新农村建设及公共卫生投入的有利时机，下决心克服困难，深入推进血防工作。各村和相关部门领导要带头参加查螺，并有活动记录，要及时调整村级血防查螺队伍，及镇专业队伍负责辖区范围内螺情复查、清理工作。

(二)抓住重点，集中力量打歼灭战。

各村要统筹安排项目和资金，集中人力.物力财力有效治理螺情严重的环境，切实控制钉螺面积和降低钉螺的再现率。

(三)加强督导，提高质量

提高灭螺质量和工效是保证钉螺面积得到有效压缩的有利手段。各村要加强对灭螺过程的监管，确保灭螺工作按技术要求落实到位，灭螺前承包人或地防医师要事先通知养殖户，注意水系流动，防范药物伤害事故的发生，确保灭螺顺利完成。

(四)加大投入，落实经费保障

乡镇和村级要积极筹措资金，加大血防经费的投入，保证当地查灭螺、疫情监测、健康教育、流动人口查病工作的正常开展。

(五)依法防治，严格责任追究制。

地方病防治工作计划（精选） 篇6

为进一步加强我校地方病防治工作，完成预防和控制地方病防治任务，我校主要针对碘缺乏病、布病采取积极有效的防治措施。遏制布病等地方病发生，从而保障我校师生的身体健康，现制定本地方病防治工作计划：

一、建立、健全地方病防治领导组，完善地方病工作责任制：

为深入持久搞好地方病防治工作，我校将认真贯彻学习《内蒙古地方病防治条例》，建立、健全地方病防治管理领导组，邀请古迹卫生院的防治人员组织，做到全校人人皆知，均能规范日常行为及早预防，达到防范于未然的目的。

二、控制碘缺乏病、布病，加强宣传工作力度

随着社会的进步，科学的发展，人们的认识水平都有不同程度的提高，我们可以利用学校广播、宣传画、宣传单、口头宣传、校讯通等不同形式的宣传方式，积极开展地方病防治预防知识的宣传教育，预防碘缺乏病最简单易行、最有意义和安全有效的就是长期食用加碘食盐，对食盐的存放、注意事项作宣传点，同时对班级布病家庭学生人群摸底登记，早发现、早治疗布病患者，降低布病的发生，发病。

四、配合上级部门开展地方病防治工作 我们一定按照上级要求开展学校地方病甲状腺肿大的筛查以及普及碘缺乏病知识的了解。

只要我们依照国家关心地方病防治工作的方针、政策、法令、条例为依据，宣传内容有科学性，例举数据可靠、真实，从而不同程度改变师生观念，影响师生的接受能力，心理状态，改变环境因素造成的危害，降低发病因素，是有希望减低我校碘缺乏病、布病的发生，避免因此造成的社会危害。

猪地方流行性肺炎的防治 篇7

1 病原

霉形体又称支原体, 是一种没有细胞壁结构的多形态微生物, 具有多形性的特点。对外界抵抗力不强, 常用的消毒药可将病原体杀死, 但在低温和冻干下可保存较长时间, 对土霉素、卡那霉素、防线菌素D、大观霉素、丝裂菌素C敏感。带菌猪为主要传染源, 且主要由于引入后备猪, 肥育眼小猪与原猪群混群所致, 其次是发病猪散毒。传播途径主要通过猪呼吸道分泌物直接接触, 还可通过空气传播。

2 流行病学特点与危害

猪地方流行性肺炎是一种全球广泛流行的疾病, 它感染率高, 流行性广;在规模化养猪场的猪群中, 猪肺炎支原体引起的气喘病十分普遍。猪群在饲养管理条件差的情况下, 如通风不良、饲养宽度过大、气候突变、卫生条件恶劣等, 都可促使本病发生加重病情, 使猪群发病率上升。患猪长期生长发育不良, 生长速度缓慢, 饲料转化率降低, 出栏时间延长, 导致养猪场生产成本增加。

3 临床症状与病理变化

3.1 临床症状

本病的主要症状为咳嗽和气喘, 体温无多大变化, 病初食欲正常, 咳嗽次数逐渐逐渐, 特别是早上急剧烈运动后和喂食时, 发生连续性咳嗽。随着病程发展而发生呼吸困难, 表现为明显的腹式呼吸, 急促而用力, 张口喘气, 精神委顿, 食欲下降, 身体日渐消瘦, 皮毛粗糙, 走路时拱背, 步伐缓慢, 喜卧怕冷。一般病程比较长, 大多拖延2~3个月, 常由于抵抗力降低发生猪肺疫, 这是促使病猪死亡的主要原因。以仔猪、妊娠母猪和哺乳仔猪多发, 妊娠后期重病母猪可导致流产或因窒息缺氧造成死胎, 有少数病猪病初体温稍有升高, 病程较短, 为7d左右, 常因衰竭和窒息而死亡, 死亡率高。慢性发病猪体温不高, 咳嗽、次数逐渐增加。尤其是早晨活动后和采食时, 连续咳嗽、咳嗽时站立不稳、低头、伸颈、拱背, 直到把分泌物咳出并咽下为止;严重的精神萎靡, 采食量下降、行动无力、可视黏膜发绀、呼吸困难, 有慢性的腹式呼吸困难, 呼吸快而用力、张口喘气、有继发感染时体温升高。

3.2 病理变化

肺的尖叶、心叶、中间叶、膈叶前缘呈“肉样”式虾肉样变。肺心叶、中间叶和尖叶的腹面, 膈叶的前部, 肉眼病变类似膨胀不全的肺, 特别是慢性阶段。切开肺的感觉质地似肉状, 在早、中期气管有卡他性分泌物、支气管淋巴结入纵隔淋巴结通常肿大。两侧肺的心叶、尖叶和膈叶的前下部见有融合性支气管肺炎病变。

4 诊断与鉴治疗

4.1 诊断

本病根据剖检的变化和临床症状基本上可以确诊, 坚持自繁自养, 杜绝疾病传入, 需要引入时严格检疫, 引入后要隔离饲养, 隔离期为3个月, 混群前要进行2~3次的X线检查, 确认无阴影, 方可转入生产群。猪圈舍要保持洁卫生干燥通风, 勤垫圈, 避免阴湿, 注意保温, 防止冷风侵袭, 气候骤变时, 在饲料中加入泰妙菌素、土霉素、泰乐菌素等药物都有很好的预防作用.

4.2 治疗

方剂1:盐酸土霉素, 10 mg/ (kg体重) , 肌肉注射, 1 d 2次, 连用5~7 d为1个疗程。必要时可间隔2 d可再注射1个疗程。盐酸金霉素, 5~10 mg/ (kg体重) , 肌内注射, 每日2次, 连用5~7 d。硫酸卡那霉素, 5~15 mg/ (kg体重) , 肌内注射, 5 d为1个疗程。四环素, 30~40 mg/ (kg体重) , 肌内注射, 每日2次, 连用5~7 d为1个疗程。

方剂2:贝母50 g、黄芩100 g、厚朴50 g、知母50 g、槟榔50 g、木通50 g、煎水内服。党参15 g、五味子10 g、麦冬20 g、麻黄10 g、款冬花15 g、白果20 g、白术15 g、茯苓15 g、甘草10 g、半夏10 g, 共研细末掺入饲料里喂, 10 kg体重的猪用15 g, 日服2次。

防治地方病健康教育实施计划 篇8

在党委、政府、卫生部门的重视下，我校把健康教育工作作为作为学校重要工作，在不懈努力和抓落实的过程中，我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高，使我校健康教育在已有基础上实现了新的跨越。

一、加强领导

随着经济的高速发展，健康已成为当前居民、群众的迫切需要，也是经济发展的需要。为此，我校把健康工作列入教育教学的重要内容。为了使健康教育工作广泛深入的开展，我校成立了镇健康教育领导小组，校长担任组长，并下设办公室负责日常工作，制订健康教育计划，对全校的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点，制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地，充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

二、主要措施

1、将碘缺乏病列入教学内容。要求卫生与健康教师将地方病防治列入健康卫生课，每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病和地氟病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知识，提高地方病防治知识的普及率。

2、在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如：坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海；每月办一期地方病防治专栏，向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病和地氟病知识；搞一次实践性活动，如做半定量测量，让学生在实际操作中鉴别非碘盐与合格碘盐的区别，提高保健意识。

3、召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓率，通过老师——学生——家长——村民这一有效的传播链开展宣传活动，普及防治知识，提高防病意识，同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗，以实现消除碘缺乏病的目标。

4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检，建立学生健康档案，了解学生健康状况，制定相应的防范措施，了解地方病在学生中发病的情况，发现问题及时联系医院补救。

5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测，了解学生知晓情况，要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文，不断提高保健意识。

6、加强班级管理，将地方病防治列入班级管理内容，由班主任对学生进行健康管理，指导学生形成健康的日常饮食习惯，并向家长宣传相关知识，继而让家长形成健康的做饭方式。

7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内，教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察，督促学校认真组织、精心安排，确保健康教育在学校顺利开展。

三、实施目标

2017年地方病防治工作总结 篇9

2017年地方病科在疾控中心领导的精心组织下，经过地方病防治科全体人员及其他相关科室人员的共同努力和辛勤工作，顺利完成年初既定的工作任务和项目指标，现将各项工作开展情况总结如下：

一、碘缺乏病防治工作

1、参加市疾控中心碘盐监测培训班，按照《黑龙江省碘盐监测方案》要求，随机抽样确定我县碘盐的5个乡镇，每个乡镇4个村，每村15户，共采碘盐300份。

2、完成居民户食用碘盐监测300份，合格碘盐300份，居民户食用碘盐合格率为100%。

3、按要求将监测数据进行微机录入上报到省疾控中心地病所。

二、布鲁氏菌病防治工作

1、举办全县基层医疗卫生人员布病诊断和治疗技术培训班三期，培训人数400人次。

2、开展布病防治宣传教育活动。电视讲座一期，热线咨询600人次，下发传单6万余份；

3、对16个乡镇48个村屯部分高危人群进行布病血清学检查。我们采用虎红平板凝集实验进行初筛后，在做试管凝集实验进行确诊。我县共进行血清学检测1000人，检出阳性27人，其中男性19人，女性8人，发病率2.7%，性别差异男性居多，中青年居多，职业发病率高。

三、地方性氟中毒监测

（一）本年度共监测3个自然村，大兴的前土，更新和浩德的老山均未改水，占监测村数的100％。在3个未改水村中，水氟浓度>1.2mg/L且≤2.0mg/L的村有3个，占未改水监测村的100％，覆盖人口0.31456万人

（二）氟斑牙病情监测

本年度共监测3个自然村，均未改水，本年度共在3个水氟含量超过国家标准的村进行儿童氟斑牙病情检查，检查8～12岁学生39人，检出氟斑牙患者2例，氟斑牙检出率为5.1%，氟斑牙指数为8。全部受检儿童中，可疑病例12例，占全部受检儿童的30.7%；极轻度1例，占全部受检儿童的2.5%，轻度1例，占全部受检儿童的2.5%。

四、健康教育宣传方面。

为了让老百姓普及相关地方病防治知识，增强病区人群的防病意识，今年我们地方病防治科本着以健康教育宣传为主要的中心思想，做了大量的宣传工作。具体工作如下：

1、基线调查情况

在项目开展健康教育活动之前，对我县开展地方病健康教育宣传活动项目镇村的小学生和育龄妇女地方性氟中毒防治知识知晓情况开展基线调查。

2、健教活动开展情况

在防治碘缺乏病知识这方面，我们大力宣传防治知识，使人人都懂得食用碘盐是消除碘缺乏病做简便、最有效的方法。在全县范围内共计发放宣传单及知识读本计5000余份，取得了良好的效果。在今

年5月15日碘缺乏病防治日宣传活动中，小组成员本着宣传碘缺乏病为主题，发放宣传资料、展览图片等等，为大家讲解加碘盐带来的益处。另外针对布鲁氏菌病我们今年做了4次宣传，其宣传方式多种多样化，在人群密集的地方发放宣传单10000余册，张贴宣传画20余张，调查问卷450份等等，受教育人群高达5万余人。

五、存在的问题

制约卫生事业发展因素主要是财力人力投入不足，政府重视不足、力度不大，影响发展的主原因还有老百姓对卫生的重视程度不够，防病意识差，我们主动到他们家里给他们免费做体检，他们绝大多数不愿意体检化验，极不配合，不管你怎么宣传说服就是不做。在整个下乡过程中采集的样品真实，数据科学准确，上报及时。但也存在一些不足，在新的一年里，我们还要加强领导，提高认识，克服困难，解决实际问题，向为消除地方病危害的目标努力，使地方病防治工作再上一个新台阶。

肇源县疾控中心地病科

地方病防治教案 篇10

1治疗

(1) 穿心莲每千克体重0.1ml, 1日1次, 氟苯尼考注射液每千克体重0.5ml, 每3天1次, 3天后补充1次。

(2) 磺胺脒片每千克体重0.2g, 口服1日2次, 连2~3日, 碳酸银片每千克体重10~20g。

(3) 烟酸诺氟沙星溶液口服每日100kg体重10ml (上述的 (2) 、 (3) 只选择1种) 。

(4) 严重腹泻、涨肚, 静脉注射碳酸银钠100ml, 1日1次, 连续注射2~3日。

2防治

(1) 早发现、早治疗。

(2) 加强饲养管理、严格消毒, 初生牛犊喂足够的初乳是提高成活率的主要环节, 助产时消毒要严格;有条件的地区按要求注射疫苗。

(3) 牛舍必须通风干燥, 加强饲养管理。

(4) 条件不具备的场舍, 产犊牛3天后必须放舍外吸收新鲜空气。

镇2011年地方病防治工作总结 篇11

2011年，在市卫生局和镇政府的大力支持下，我镇地方病防治工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全市地方病防治规划和年度实施计划，按照《2011年地方病防治目标责任书》要求，加强领导，精心组织，狠抓落实，较好地完成了全年地方病防治工作任务，现将我镇工作开展情况总结如下：

一、加强领导，积极争取镇委、镇政府和市卫生局对我镇地方病防治工作的重视和支持，明确了地方病防治工作总体目标、具体任务、工作要求、经费保证和奖惩办法，充分认真地方病防治工作的重要意义，有责任、有义务把老百姓的健康搞好，使他们摆脱疾病的困扰，搞好当地经济建设，促进社会发展，加大宣传力度，增强农民健康意识。

二、主要做法

1、按照责任书不同阶段要求，各村和各相关部门也相应成立了组织机构，刷写固定标语30面，张贴标语80余张，办写黑板报10余次，并印制了各种宣传资料，加大对地方病防治工作的宣传力度，特别是对广大育龄妇女和中小学生进行了地方病知识的宣传。

2、以卫生院为主要业务部门，要求具体开展好此项工作，培训专业人员，特别是各村村医，并指导好各村卫生室做好普查工作，要求逐村逐户的宣传、调查、登记。汇总各种数据资料，做好全镇和各村地方病防治总结，深入学校开展好宣讲和问卷调查。5月15日，在全镇范围内开展了“碘缺乏宣传日”宣传活动。通过普查和宣传活动的开展，使全镇95%以上的群众对地方病有了认识和了解，使我们的工作取得了显著成效。

3、学校通过对学生地方病防治知识的宣传，使广大学生充分认识到地方病的危害，做到了“一个培训” 即：培训好地方病健康指导老师；抓好“两个开展”即开展好“小手拉大手”活动，开展好学生健康教育课，开课率达到100%，充分利用板报、图片等方式积极引导学生认识什么是地方病，地方病的类型、危害、预防等。9月27日至29日，卫生院和学校联合开展了学生大骨节病和甲状腺肿体检工作，检查出患有甲状腺肿2人、大骨节病9人，对患病学生提出了指导性的治疗建议。

4、计生办通过下乡三查之机，也广泛开展地方病防治宣传工作，使广大育龄妇女对地方病防治意识有效提升。

三、资料归档

地方病防治是一项涉及面广，层次面深的工作，我们以此为契机，广泛、及时收集汇总好第一手资料、数据，并按照上级指示要求，认真总结，组织制度张贴上墙。

今年的地方病防治工作活动取得了一定成效，但活动的开展只是阶段性的，我们对地方病的防治将是长期的，我们将密切关注地方病的防治与发展，通过及早预防及早干预，为全镇的经济发展提供健康的人力资源，为全镇的经济发展做出贡献。

？？？镇卫生院 2011年12月17日

2011年开展乡村医生猩红热专项培训工作总结

为全面了解猩红热疫情，促进镇村医务人员医务水平，我院于2011年9月10日完成对本镇乡村医生猩红热专项培训工作，现将培训工作总结如下：

一、领导重视，组织安排培训工作。

我院结合实际，于9月10日举办了乡村医生猩红热专项培训班，院领导亲自安排此项工作，防保科具体实施培训工作，卫生院全体医务人员和各村卫生室村医共12人参加了培训。在培训开始时，刘忠超院长作了讲话，要求认真学习猩红热培训的有关知识内容，便于在今后工作过程中能顺利应用，提高公共卫生服务素质，做好公共卫生服务工作。

二、认真学习，达到培训目的要求。

此次培训采用口授教学为主的培训方式，并结合培训教材，认真学习猩红热相关知识，对我镇乡村医生卫生服务知识技能大大提高。在培训过程中，各乡村医生结合自己的工作情况和遇到的工作问题进行广泛交流和讨论，对完成工作和提高服务质量都有所提高。培训的内容包括：猩红热的发病特点；猩红热的“杨梅舌”、红皮疹、“帕氏线”、“环口苍白圈”等症状表现以及化脓性并发症、中毒性并发症、变态反应性； 猩红热的中西医疗法；患儿的家庭调养与护理及预防。

此次培训使乡村医务人员了解了猩红热的相关常识，提升了农村卫生服务人员的素质，进而提高农村卫生服务整体水平的目的。

三、督促学习，及时总结。

此次培训我镇乡村医务人员共12名乡村医生全部参加，培训率100%。根据市卫生局的通知要求，我院领导重视培训，认真落实工作，分配学习学时，做好签到工作，顺利完成市卫生局的培训要求。通过培训学习，进一步提升了乡村医生人员素质和提高公共卫生服务水平的目的。

？？？镇卫生院 2011年12月17日

2011年布鲁氏菌病防控知识培训工作总结

为全面做好我镇对布鲁氏菌病的防控工作，提高乡村医务人员对“布病”的知晓率和防控能力，确保人畜安全，我院积极行动，采取切实切实可行的措施，举办了布鲁氏菌病防控知识培训班，开展了布鲁氏菌病防控知识普及活动工作，现将具体工作总结如下：

一、加强领导，精心举办好防控知识培训班

8月10日，我院举办了“布病”防控工作培训班，乡村医务人员共12人全员参加了培训。培训班上，院领导对举办这次培训的重要性进行了专题阐述，对乡村医务人员要认真学习进行了重点强调。卫生院防保科组织了这次培训班。培训班采取教材与实例相结合的方式进行讲解，参学人员认真做好学习笔记，同时要求全体参学人员要把学到的知识宣传到基层中去，深入广大养牛、养羊饲养场（户），宣传“戴手套”接产的习惯，开展现场戴乳胶手套接产等“布病”防控技术指导和咨询服务，确保减少“布病”发生率。

二、精心组织，积极开展“布病”防控宣传活动 一年来，我院广泛开展布鲁氏菌病防控知识普及活动的，开展多种形式进行宣传。全年共出动宣传人员80余人次；出动宣传车20辆次；举办科技下乡活动3次；发放“布病”防控知识宣传单1200份；在镇、村（街）显著位臵张贴标语50条；向养牛、养羊饲养户入户宣传80余人次；举办培训班和讲座1次，培训人员12人次；利用电话随时解答养殖业者的各种养殖技术咨询。

通过布鲁氏菌病防控知识普及活动，使广大养殖户了解了防控“布病”的措施的重要性，提高了养殖户“布病”防范能力。

三、下一步工作安排

针对当前“布病”防控的严峻形势，为保障畜牧业持续、健康发展，确保人民群众身体健康，进一步提高医务人员医技水平和广大养殖户“布病”防范能力，我院将做好以下工作：

1、继续开展牛羊“布病”、“结核”的检疫、净化等防控工作，使全镇的牛羊“布病”、“结核”逐步达到净化标准。

2、继续组织医务技术人员，到农村和广大养殖户家中，做好“布病”以及高致病性禽流感等重大动物疫病防控知识宣传和培训工作，让广大饲养者掌握戴乳胶手套接产实践操作方法，真正了解重大动物疫病的防控意义，最大限度地减少牲畜“布病”造成的人间感染率和经济损失。

？？？镇卫生院 2011年12月17日

2011年糖尿病防治知识培训工作总结

2011年11月14日是第五个联合国糖尿病日，主题是糖尿病预防与教育，口号是“应对糖尿病，立即行动”。为做好宣传工作，提高乡村医务人员业务水平，我院于11月1日举办了糖尿病防治知识培训班，乡村医务人员共12人全员参加了培训。现将我院开展培训活动总结如下：

一、加强领导，提高认识

积极贯彻落实文件要求，院领导对糖尿病防治健康教育培训工作给予了高度的重视。并结合本镇实际，对这次培训班进行了认真部署，全面做好宣传教育工作。

二、培训班内容丰富

我院紧紧围绕“糖尿病教育与预防”这一活动主题，组织镇卫生院和各村医共12人举办了业务培训班。培训班由防保科主持，培训内容针对糖尿病预防的合理膳食、适宜锻炼、控制体重、早期发现与治疗、儿童和青少年健康行为养成的重要性开展。向参学人员发放了有关糖尿病预防与治疗的宣传单和小册子，对于学员提出的问题给予了细致的解答，同时也纠正了一些糖尿病患者错误的饮食习惯。

通过培训班的举办，提高了医务人员的业务水平和学习健康知识的主动性，不断提高医务人员预防和控制糖尿病的意识和能力。？？？镇卫生院2011年艾滋病防治培训工作总结

艾滋病对人类的生存与发展提出了严峻的挑战，已成为全球性面临的严重的公共卫生问题和社会问题，受到了各国政府和人民的高度关注。

我院对艾滋病防治宣传工作列入重要工作日程，一年中，通过村医培训、会议讲解、入村宣传等工作的展开，真正把艾滋病宣传防治工作当作大事来抓。特别是在“12.1” 世界艾滋病日的宣传活动中，加大工作力度，起到了明显成效。

12月1日，正值第18个世界艾滋病日，？？？卫生院在开展大型宣传活动之前，举办了由乡村医务人员共12人参加的业务培训班。培训班由防保科主持召开，培训班上，首先明确了了“遏制艾滋病，履行承诺”宣传艾滋病大型公益活动主题，系统的讲解了艾滋病预防的相关知识，参学人员认真详细地做好学习笔记，有效的提升了医务人员业务水平。

本次活动增强了医务人员预防艾滋病的观念，对艾滋病有了系统、正确的认识，对艾滋病的防治起到了积极作用。更主要的是转变了群众对艾滋病谈虎色变、对艾滋病人敌视的态度，也有利于在全社会形成大的预防观念。

2011年12月2日 2011年传染病管理报告工作总结

传染病管理是医疗质量管理的重要组成部分。有效控制传染病流行是提高人民群众身体健康的关键。今年以来，我院共进行传染病报告监督检查 12 次，查阅门诊日志病人登记 14 例次，全院共报告法定乙类传染病8 例次、丙类传染病 6 例次，无传染病漏报发现。

一、工作中不断创新、在拓宽职能，为卫生院提供技术支持等方面做了一些工作，使卫生院在同行中的影响力、凝聚力不断增强。为加强突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害，保障公众身体健康与生命安全。在上级领导的关心与支持下，我院实行了突发公共卫生事件与法定传染病等疾病网络直报，对全市传染病预防工作起到很大的推动作用。

二、在门诊设立预检、分诊处，对就诊病人实行预检、分诊制度，询问病人流行病学史。发现呼吸道发热病人或腹泻病人安排到发热呼吸道门诊或肠道门诊就诊。三、一年来，我院共接诊发热病人0例次，发热肺炎病人0例次。工作中，我们制定了详细的措施，对发现呼吸道传染病病人或疑似病人依法采取隔离措施，对传染病病人的密切接触者进行医学观察。每周向市疾控中心报告发热呼吸道病例、不明原因肺炎病例周报表，无情况时实行零报告制度；不明原因发热住院病例周报表。对病房和门诊做好自查工作，对传染病漏报和迟报的情况按考核标准进行考核处罚；积极配合市疾控中心做好传染病预防控制工作。

四、门诊工作规范、各项制度健全到位。我们做到“有泻必采，有样必检”，并做好各项应急准备工作。

五、做好肺结核病的管理

我院防保科每周检查一次有关工作，并作好登记、统计工作，每一个月进行一次全面工作检查，发现问题及时提出整改意见；今年全院共转诊肺结核病人2例，转诊率100%。

下步工作中，我们要进一步认真学习、贯彻新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，把我院的传染病管理工作做得更好一些。

2011年传染病培训工作总结

为做好传染病防治工作，根据市卫生局关于举办传染病防治培训的通知精神，我院于2011年共举办了四次培训班，其中每个季度举办一次，全镇乡村医生参训人员达48人次。

培训班主要围绕人高致病性禽流感和一些常见的手足口病、猩红热、艾滋病、布鲁氏菌病等传染病相关知识及的诊断治疗知识进行培训。从传染病的症状、体征、临床表现、实验室检查等方面的区别，传染病病毒的分型，传染病流行病学特征（即该病的传染源、传播途径、易感人群），传染病的诊断和治疗等四个方面结合实际病例进行了深入浅出的讲解，使参加培训人员受益匪浅。讲解了手足口病防治的诊治相关知识，讲解了手足口病、猩红热、艾滋病、布鲁氏菌病的症状、体征、诊断要点，接着结合着实际病例重点讲解了手足口病、猩红热、艾滋病、布鲁氏菌病的治疗以及治疗和护理过程中应重点注意的细节，特别强调了重症患儿治疗期间的注意事项。

通过全年各季节有针对性的培训，使广大医护人员加深了对手足口病、人高致病性禽流感等春秋季传染病的认识，增强了对手足口病和猩红热、艾滋病、布鲁氏菌病等传染病的鉴别诊断意识，提高了对手足口病和猩红热、艾滋病、布鲁氏菌病等传染病的诊断水平，通过培训，必将对我院更迅速、科学应对、有效处理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病起到积极的作用。

？？？镇2011年食品卫生监督工作安排

为切实履行好食品安全与卫生监督职责，促进食品安全、职业病危害、放射卫生、饮用水卫生等形势的稳步好转，对本年度食品卫生监督工作安排如下。

一、总体要求

以履行法律法规和职责规定为主线，以食品安全综合协调、职业病防治和饮用水卫生安全工作为重点，以能力建设和人才队伍建设为基础，加大部门协调与合作，努力推进食品安全和卫生监督各项工作。

二、工作重点

一是认真履行食品安全综合协调职责。继续完善食品安全综合协调机制，加强食品安全整顿和事故督查工作。二是切实加强职业卫生和放射卫生监督管理，进一步提高职业病防治能力和水平。进一步加强饮用水、公共场所和消毒、涉水产品卫生监督管理。不断提高传染病防治和学校卫生监督管理水平。三是加强卫生监督体系建设，规范卫生行政执法行为。进一步加强卫生监督队伍建设和卫生监督信息化建设。

三、食品安全综合协调

1、食品安全法规宣传工作。在3.15、6.1、9.1前后，通过电视、广播、会议或集中开展法规咨询和法规进学校、进村屯活动，大力宣传食品安全法规和食品安全知识，发布食品安全预警信息，引导广大群众科学消费、安全消费。

2、食品安全综合协调工作。制订2011年食品安全工作计划并扎实开展食品安全监管工作。召开1次食品安全协管站成员全体会议，召开4次食品安全监管部门会议，组织开展2次多部门联合执法检查，开展1次食品安全突发事件应急演练，开展2次食品安全工作督查。召集食品安全监管相关部门，理顺食品安全突发事件应急处理机制，建立食品安全突发事件的预防和应对长效机制。

三、公共场所卫生监督工作（1）检查对象

《公共场所卫生管理条例》规定的七类28种，以餐饮、住宿、洗浴及美容美发场所为重点。

（2）监督内容

①填写公共场所监管被监督单位信息卡，建立公共场所监管被监督单位，并保留此标记档案。

②开展经常性监督检查。对辖区内餐饮住宿场所、洗浴场所、美容美发场所、商店开展经常性卫生监督1次以上，查处违法行为。

③对取得卫生许可证的餐饮、住宿、洗浴场所和美容美发场所开展卫生信誉度量化分级管理。

四、学校卫生监督工作（1）监督对象 学校。（2）监督内容

1、建立学校信息卡和档案。

2、开展学校卫生监督检查：以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，加强辖区内学校饮用水卫生的监督检查；督促指导学校按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施；加强校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的建设管理，对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境开展监督检查。

五、工作要求

1、提高认识，明确工作责任。食品安全与卫生监督工作，事关广大群众的身体健康和生命安全，事关经济发展和社会和谐稳定，任务非常艰巨，责任十分重大。卫生监督执法人员要从以人为本、科学发展的高度来强化宗旨意识和服务意识，切实承担起监管职责，真正做到权为民所用。

2、明确重点，加强日常监管。卫生监督执法人员要根据本工作安排，认真谋划，合理安排，突出重点，切实加强监督，做到务实、高效，确保食品安全与卫生监督各项重点工作落到实处。