2011推荐书目（精选14篇）
2011推荐书目 篇1
2011年书香校园推荐书目
1、周国平系列：宝贝宝贝、守望的距离、周国平自选集
2、龙应台系列：目送、亲爱的安德烈
3、钱钟书：围城
4、张爱玲：倾城之恋
5、仓央嘉措系列：不负如来不负卿、六世**喇嘛仓央嘉措秘传
6、毕淑敏系列：我很重要、心灵的力量
7、张晓风经典作品
8、安意如：人生若只如初见
9、沈从文：边城
10、托尔斯泰：复活
11、心经、金刚经、六祖坛经
12、梭罗：瓦尔登湖
13、史蒂夫·乔布斯传
14、史铁生：灵魂的事
15、雨果：悲惨世界、巴黎圣母院
16、米兰·昆德拉：不能承受的生命之轻
17、乔斯坦·贾德：苏菲的世界
18、爱因斯坦系列：我的世界观、爱因斯坦文集、爱因斯坦传
19、圣·埃克苏佩里：小王子
20、川端康成： 伊豆舞女、雪国、古都
21、姜戎：狼图腾
22、莎士比亚悲剧集
23、张德芬：遇见未知的自己
24、帕斯卡尔：思想录
25、马尔克斯：百年孤独
26、星云大师系列：宽心、舍得、合掌人生、释迦牟尼传
27、林清玄系列：情的菩提、心的菩提、呀！弘一
28、李叔同系列：问佛·观心、悲欣交集：弘一法师传
29、塞林格：麦田里的守望者
30、泰戈尔诗集
31、纳兰容若词传
32、曾国藩家书
33、南怀瑾选集
3435、村上春树：1Q8436、东野圭吾：白夜行
37、道德经
38、奥勒留：沉思录
2011推荐书目 篇2
作者:傅佩荣
出版社:上海三联书店
简介:台湾近20年来最大的天灾是“九·二一”地震, 地震之后, 好好好家庭教育文教基金会安排作者巡回全岛做了六场演讲, 目的是鼓励大家重建心灵的情操与希望。《用智慧重建心灵》所展示的, 是一系列可以付诸实践的活泼概念, 也是转化生命质量的契机。
书名:语文课堂:教学走向和美
作者:盛新凤
出版社:福建教育出版社
简介:全国著名特级教师盛新凤老师是“和美语文”的倡导者和践行者, 在全国有众多粉丝, 遍布大江南北。本书是作者最为看中的一本书, 集作者从教20余年的经验积累和探索于此。既有作者对自己所持理论的详细阐述, 更有对自己理论指导下的语文教学案例的细致剖析。在阐述和美语文理论和操作要素的时候, 盛新凤老师所举的课例绝大多数是其本人在全国各地公开课中非常成功的课例, 适合读者学习和借鉴。
书名:数学作业的设计与评价
作者:黄根初, 任升录
出版:华东师范大学出版社
本期阅读推荐书目 篇3
本书曾获法国2013年度法国女巫奖最佳非虚构类图书奖；意大利2013年度意大利安徒生奖最佳非虚构类图书奖；美国2013年度《纽约时报》最有趣6本童书之一；《福布斯杂志》2013年度最佳图书。全手绘呈现世界各大洲代表性的动植物、历史人文、文化事件和奇妙趣闻。
2.《自然珍藏图鉴丛书》DK出品，中国友谊出版社2003—2007年。
全铜版纸，精美的实物照片，涵盖矿物、动物、植物等自然百科。是一套方便实用的随身工具书。
3.《北京记忆小时候的故事》保冬妮/著，李萌/绘，新疆青少年出版社2010年。
原创绘本。文字作者保冬妮为冰心奖得主。原汁原味的北京风味跃于纸上，让孩子们来一次穿越时空的旅行。
4.《旅之绘本》【日】安野光雅，新星出版社（爱心树童书）2012—2015年。
国际安徒生奖得主安野光雅代表作之一，每本一个国家主题，精致细腻的水彩插图将美、欧、亚洲代表国家的典型风景描绘得栩栩如生，让孩子从中寻找细节，并结合当地童话传说等人文常识，寓教于乐。
5.《图说中国历史·地图上的中国史》中国地图出版社编制，李兰芳撰文2014年。
21幅大开本中国疆域地图，300余件精选文物，100多幅传世名画，依照历史主线，让孩子们欣赏中国文明画卷，一览中国版图的变迁。
三年级阅读书目推荐[推荐] 篇4
1、经典诵读《弟子规》
2、《小学生分类作文》
3、《催峦老师教你阅读》
4、《轻轻松松写作文丛书》
5、《著名少儿历险故事丛书》
6、《古今中外英雄伟人故事系列》
7、《中小学生科学探索百科》
8、《经典成语故事》
9、《世界神话故事总集》
10、《 绿色家园丛书》
11、《人类未解之谜》
12、《淘气包马小跳》（杨红缨）
13、《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克与贝塔》（郑渊洁）
14、《我要做好孩子》（黄蓓佳）
15、《格列佛游记》斯威夫特（英国）
16、《爱的教育》 亚米契斯（意大利）
17、《艾丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔(Carroll.L.)(英国)
18、连环漫画《父与子》埃·奥·卜劳恩（德国）
19、《夏洛的网》E。B。怀特(美国)。20、《窗边的小豆豆》
黑柳彻子（日本）
1、杨红樱（1962年5月12日），女，2010第五届中国作家富豪榜首富。儿童文学作家，中国作家协会会员。四川成都人，18岁开始当小学老师，由于一篇文章得到了学生的好评，于是19岁开始童话创作。她做过7年小学老师，7年儿童读物编辑，现为成都某杂志社副编审。她的作品《女生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》《五·三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》《假小子戴安》《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。成为现代当红女作家之一。
2、《舒克与贝塔》小老鼠舒克，不愿有个小偷的坏名声，驾驶玩具直升飞机离家出走，决心要靠自己的劳动过生活，一路上他救了小蚂蚁，帮助了蜜蜂运蜜，为受到欺侮到小麻雀打抱不平等等，做了不少有益的事，结识了许多朋友，受到他们的信赖，当舒克遇到危急的时候，得到了伙伴们真诚的帮助。
3、《爱的教育》
作者：【意大利】亚米契斯改编：李想，姜黎绘画：张鹰 出版社：浙江少年儿童出版社
简介：这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事，里面讲了他的同学是怎么样的，比如：残疾又贫穷的科洛西，强壮又是班上年纪最大的卡隆，爸爸是绅士的卡罗·诺琵斯，爸爸是卖炭的又不是很干净的培蒂，······
4、《窗边的小豆豆》
作者黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
5、《夏洛的网》
一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！《夏洛的网》，作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。
6、《格列佛游记》 是英国小说家斯威夫特的代表作，也是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一。全书共分四卷。小说以第一人称，通过主人公英国外科医生格列佛周游”小人国“、”大人国“、”飞岛国“的奇遇，对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。
作者以其超凡的想像力和对人类社会的深刻的洞察力，在作品里描画一个个神奇的、具有独立个性的世界。对19世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。抨击了”文明社会“人的贪欲、伪善和当时的政治腐败与黑暗。揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。
7、《我要做好孩子》黄蓓佳倾力打造，这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届宋庆龄儿童文学提名奖，第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖，第六届江苏优秀图书特别奖，第四届全国优秀儿童文学奖，第十届全国优秀畅销书奖（少儿类）。
读书活动推荐书目 篇5
2014年“南苑书香”读书活动推荐书目 哲学类
《查拉斯图拉如是说》（德）尼采
《西方美学史》 朱光潜
《苏菲的世界》（挪）乔斯坦·贾德
《生命的思索——史怀哲自传》（德）史怀哲著/赵燕飞译 《文化科学与自然科学》（德）李凯尔特
社会科学类
《娱乐至死》（美）尼尔·波兹曼
《乡土中国》（美）费孝通
历史、地理、军事类
《史记》[汉]司马迁
《第三帝国的兴亡》（美）威廉·夏伊勒
《万历十五年》黄仁宇
《战争论》（德）克劳塞维茨
《历史研究》（英）汤因比
《中国人史纲》柏杨
《帝国的惆怅》易中天
《重说中国近代史》张鸣
《五百年来谁著史:1500年以来的中国与世界》韩毓海 《北洋大时代》陈钦
《大汗之国：西方眼中的中国》（美）史景迁 文学类
《大清相国》王跃文
《长恨歌》王安忆
《巴黎圣母院》（法）雨果
《大秦帝国》孙皓晖
《古文观止》[清]吴楚材、吴调侯选编；安秋平点校
《飘》（美）玛格丽特·米切尔
《第二十二条军规》（美）约瑟夫•海勒
《丰臣家族》（日）司马辽太郎
《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子
《穆斯林的葬礼》霍达
《爱的教育》（意）埃德蒙多·德·亚米契斯
《胡雪岩全传（三部曲）》高阳
经济、管理类
《国富论》（英）亚当·斯密
《贫穷的本质》（印）阿比吉特·班纳吉、（法国）埃斯特·迪弗洛 《巧克力经济学》（法）安德烈·傅颂著
《货币的教训》 周其仁
《富爸爸穷爸爸》（美）罗伯特·清崎、（美）莱希
《美元大崩溃》（美）希夫，（美）唐斯
《巴菲特致股东的信》（美）沃伦·巴菲特
《金融的逻辑》陈志武
《大数据时代》（英）维克托·迈尔-舍恩伯格
《细节决定成败》汪中求
通识教育类
《我是旷野的小花——南丁格尔的生命历程》张文亮
《谁的青春不迷茫》刘同
《世界因你不同》李开复
《大学人文读本（三卷）》夏中义主编
《傅雷家书》傅雷
《山居笔记》余秋雨
《读大学究竟读什么?》 覃彪喜
《我不要你死于—事无成——给女儿的17封告别信》（阿富汗）法齐娅·库菲
高一推荐书目 篇6
高一第一轮读书活动书籍推荐清单
1、海子 《海子的诗》
2、顾城 《顾城的诗》
3、沈从文《边城》
4、钱锺书《围城》
5、张爱玲《倾城之恋》
6、路遥《平凡的世界》
7、阿城《棋王》
8、余华《活着》
9、《文化苦旅》余秋雨
10、川端康成《伊豆的舞女》《雪国》
11、塞林格《麦田守望者》
12、泰戈尔 《新月集》《飞鸟集》
13、梭罗《瓦尔登湖》
14、德国黑塞《荒原狼》
15、曹雪芹《红 楼 梦》
16、《唐诗三百首》《宋词三百首 》
17、米兰昆德拉《生命中不能承受之轻》《玩笑》《生活在别处》
18．狄更斯《大卫·科波菲尔》
高一第二轮读书活动书籍推荐清单
1、林达美国系列
《历史深处的忧虑》《我也有一个梦想》《总统是靠不住的》
2、王树增《1901： 一个帝国的背影》
3、普鲁斯特《追忆逝水流年》
4、王小波《沉默的大多数》《我的精神家园》等
5、南怀瑾 《论语别裁》
6、吴思《潜规则——中国历史中的真实游戏》
7、龙应台《请用文明来说服我》
推荐书目:儿童的阅读地图 篇7
仔细比照、研究这些推荐书目,你会发现不少令人深思的问题。
某部作品,被甲书目列为二年级适读,在乙书目中却被列为六年级适读。哪个更准确?
看丙书目,10 本书中有5本是同一个作家的作品,显然,推荐者是该作家的“粉丝”。如果这是一份“我喜爱的书”,自然无可厚非,显示出其人独特的阅读趣味。但是,作为一份面向公众的推荐书目,这样是否合适?
看丁书目,小学高年级适读书中,赫然列有《红楼梦》《悲惨世界》等经典名著。对于大部分孩子,这样的经典适合吗?
还有学者宣称,不该推荐书目,谁有权利为别人开书单?
我本人也多次接到约请,先后为一些网站、报刊、书城等推荐书目,当然,更经常的,我需要为我所在学校和班级的孩子们推荐书籍。每一次,我都小心翼翼,斟酌再三。
一、书目就是儿童的阅读地图
孩子的阅读,需要教师的推动与引导,教师对这一问题的认识与引导决定着孩子群的基本阅读面貌。美国人类学家斯皮罗指出:“文化上的获得是始于童年期,而孩子们是从那些作为他们的‘重要他人’那儿获得文化的,这些‘重要他人’通常是父母或父母代理人。”教师自然是其中的“重要他人”。美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯在《朗读手册》中说“:人与书并不是先天互相吸引的,开始时,必须有媒介———父母、亲戚、邻居、老师或图书馆员,将书带到孩子的世界。”
推荐书目是引导儿童阅读的重要工具和手段。一份好的书目,能给孩子的阅读提供多条合适的路径,就如一位位良师益友,在前方安静地守候。孩子们信任这样的书目,细心地挑选,一本本阅读,快乐而满足,于不曾知觉之时,精神得到了丰富,情感得到了陶冶。
反之,孩子们面对茫茫书海,内心彷徨茫然,这样的阅读充满着随机和偶然,很多好书往往擦肩而过。
二、推荐书目应该是“优秀”的集合
聚焦当下的儿童阅读生活,我们将失落地面对这样的现状:迫于升学应试压力,作文选、教辅书成为孩子、家长认定的“合法”读物;教师、家长出于对孩子心智发展的关怀,为孩子提供、推荐诸多成人文学名著,大多沦为孩子案头的“摆设”读物;孩子间自发阅读流传的某些“畅销书”,以漫画、卡通、通俗童书为主,常遭师长干预而成为他们的“地下”读物。
以上三种情况,分别是功利阅读、超前阅读与平面阅读(浅阅读)的具体表现。
童年是当下的存在,并非成年的预备;儿童是独立的生命,并非缩微的成人。儿童阅读具有自身先在的季节性特点。遗憾的是,很多成人或是由于缺乏了解,或是出于对儿童未来命运的“关心”,将本属于成人阅读范围的成人文学名著过早地摆放到童年的书桌。这种与儿童趣味相距甚远的书籍很可能冲淡孩子的阅读热情。
娱乐性的平面阅读本身并无错,在强大的学习压力下,孩子们通过这种方式获得心理释放,得到某种平衡,适应了阅读主体的现实需求。然而,目前却有以简单轻松甚至消遣娱乐为儿童阅读形式最高追求的趋向,这就不免让人很是忧虑了。
阅读的价值取向历来是多维的,H·吉尔曾把阅读类型分为信息型、逃避型、求知型、文学美型。其实无外乎两个维度,一则诉诸功用、诉诸现实,一则诉诸精神、诉诸心灵。两个维度并无抵触与消解,不过,我以为,在儿童时代,后者远较前者重要。儿童时代,心灵与身体在一同成长,心灵的田野需要润泽、温暖,阅读———毛姆所说的“非功利的阅读”,梭罗所说“严肃的阅读”,抑或如伍尔夫所说“非专业的阅读”,尤其文学阅读,正是给予润泽与温暖的水分和阳光。
推荐书目体现着推荐者的价值追求与文化导向。我们并不拒绝时尚阅读,也不拒绝流行文化,但是,我们有责任把最为纯粹、最为丰富的优秀与经典带到童年跟前,用这样的优秀与经典滋润童年,为他们打好精神之底,让他们做精神贵族。
那么,怎样的作品是优秀的?
1920 年,周作人在一次题为“儿童的文学”的演讲中,提出儿童文学须有“儿童的”“文学的”两个角度的标准。
法国著名文学史家保罗·亚哲尔在其名著《书·儿童·成人》中,提出了自己的好书观:忠于艺术的书;原原本本的,把儿童们在脑子里描绘的事物呈现出来的书;给儿童不是感伤,而是丰富的感性的书;承认游戏是重要的、不可或缺的活动的书;启发儿童知识的书;选择所有知识当中,最艰深的,也最必要的,把它启发给儿童的书,也就是认识人性———人类的心灵的书;含有高尚的道德的书;以培育信赖真理和正义的心为目的的书。
那些素有定评的经典应该纳入书目,代表性作家的优秀之作应该成为书目的重要构成,要让孩子们通过阅读向前辈致敬。格林兄弟、安徒生、托芙·扬松、埃里希·凯斯特纳、阿斯特丽德·林格伦、米切尔·恩德、新美南吉、E·B.怀特、欧内斯特·汤普森·西顿……中国的丰子恺、张天翼、严文井、洪汛涛、任溶溶……书目以文化基因的方式成为儿童的共同记忆,这些光辉的名字应该永远照耀童年的星空。
每个人心中都有自己的好书观。面对一本具体的书,作为非专业评论家,我们其实可以有最为简单朴素的评判标准:你是否愿意自己的孩子阅读?你是否产生一种自己童年曾经相遇的庆幸,或者错失的遗憾?如果答案是肯定的,那就果断地推荐吧。
三、推荐书目需要结构化
推荐书目并非优秀书的简单罗列,它的编制牵涉到诸多问题,我们要努力追求严密的结构化。
1.遵循儿童各年龄段的阅读心理特点
推荐书目需要遵循儿童各年龄段的阅读心理特点,“安排一个科学的健康的心理秩序”。诗人金波指出,这个秩序,首先是纵向的阅读心理秩序。即儿童从幼儿到少年,在阅读趣味上是不同的。他认为,小学阶段的阅读经历了这样三个梯次:情趣的快感———情节的好奇———技巧的欣赏。其次是横向的阅读心理秩序。也就是要认清各种文体样式的特点,多读各种文学样式的文学作品。(金波《唤醒童年》)
这样的研究,国内外已经有不少成果。周作人先生认为,在幼儿前期(3~6 岁),适合的儿童文学品种为诗歌、寓言、童话;在幼儿后期(6~10 岁),适合的儿童文学大略为诗歌、童话、天然故事;在少年期(10~15 岁),则为诗歌、传说、写实的故事、寓言、戏曲。(周作人《儿童的文学》)值得注意的是,尽管在幼儿前期和少年期都列有寓言,但周作人先生却做了精细的区分。他指出,幼儿阶段,寓言的价值“单在故事的内容”“,象征的著作须得在少年期的后期(第六七学年) 去读”。而少年期的寓言阅读“,可以注意在意义,助成儿童理智的发达”(《儿童的文学》)。
我国台湾地区有调查资料表明,儿童读书兴趣的发展可分为四个时期:
● 4~6 岁是神话传说期。对于没有时间空间限制的空想世界所出现的生命与生物的神话传说发生兴趣。
● 6~8 岁是寓言故事期。对于人类生活的法则寓于传说故事中的寓言故事发生兴趣。
● 8~10 岁是童话故事期。对以现实生活为基础,经由想象所构成的故事发生兴趣。
● 10~13 岁是传记及传奇故事期。对人类谋求生存、征服及开发大自然的紧张冒险故事或传记故事发生兴趣。
2. 考虑书目中内容维度的多向度
推荐书目时要考虑书目中内容维度的多向度,也就是说,推荐书籍的内容组成不能都指向同一个角度。
丁筱青老师从儿童个性发展的角度,循着“自信·乐观、珍惜·感恩、幻想·冒险、分享·接纳、坚持·执着、关爱·宽容、勇气·坚强、性别·情感、成功·成长、生存·思索”的路线,推荐了很多适合的作品。(丁筱青《儿童阅读的心灵地图》)
新阅读研究所研制的 《中国小学生基础阅读书目》则涵盖文学、科学、人文三个维度。
著名学者刘绪源先生提出儿童文学的三大母题,影响深远。他认为,儿童文学作品可以划分为爱的母题、顽童的母题、自然的母题。各个母题均有其独特的意义和审美特征。(刘绪源《儿童文学的三大母题》)我们可以参照这一理论,推荐不同母题下的作品。
3.兼顾体裁、中外、风格等原则
推荐书目时还需要兼顾几个原则,即兼顾体裁,兼顾中外,兼顾风格,以保证书目的均衡性。这几个原则,既是保证科学化,也是力求客观性。
一般书目多以小说、童话打天下,我则会努力加入诗歌与散文,乃至散文诗、传记等。《韩青辰纪实励志精品系列》是作家韩青辰以多年采访所得为素材,精心创作而成的以关注青少年健康成长为主题的纪实文学。真实的人物,真实的事件,会让顺境中的孩子读到社会的复杂、生活的不易。
阅读过程是一种文化的传承,当代儿童需要开放的心态和视野,需要了解世界多元文化。但同时,当下儿童又必须继承中华民族优秀传统文化,增强民族文化认同感。因此,我们的推荐书目要兼顾中外。
民间文学作品一向被忽视,我们应该重新确认其意义和价值。神话和民间故事寄托了大众的想象和愿望,表达了民众的心愿,蕴含着丰富的历史知识和智慧。它们传达的不只是故事,还有无穷的想象、奇妙的语言、勇敢和正义、善良与纯真。所以,优秀的民间文学作品也应该成为书目中不可或缺的一部分。
我们还要兼顾作品的风格。同样是散文,吴然先生的文字自然清新,徐鲁先生的文字抒情优美,年轻作家孙卫卫的质朴本色,组合在一起,能让人感受到散文作品的丰富色彩。
作家的代际关系也要适当注意,书目里最好兼顾不同时代作家的优秀作品。不同年代的作家总是或隐或显地携带着某个年代的文化气息。当然,这个“优秀”必须适合现代价值标准,否则,只具有文学史的意义,而未必适合孩子阅读了。本土童话中,从叶圣陶至当下的新锐作家汤汤、陈诗哥,风格明显,题材差异很大,成人阅读之,还能看出本土童话的发展史。
我们的推荐书目要关注男女孩子的阅读趣味。真正的好作品当然是不分性别的。获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的美国小说《一百条裙子》,是描写女孩的故事,其传达的人性光辉却超越了性别,越优秀的作品越是如此。
但是,我们又必须承认,男孩与女孩在阅读上存在着差异,既有阅读内容的偏好,也有阅读方式的不同。从阅读内容的角度审视,在我们很多的推荐书目中,适合男孩阅读趣味的确实偏少一些。作家杨鹏就认为“,对以科幻、侦探、冒险为代表的比较阳刚的儿童文学作品的阅读,却一直很弱”。纪念安徒生200 周年诞辰时,上海少年儿童出版社曾经推出《安徒生童话》的不同性别选本。“她读本”中收录有《小人鱼》《野天鹅》《小伊达的花》《祖母》等,作品风格委婉、细腻、浪漫“;他读本”中有《坚定的锡兵》《傻汉斯》《老路灯》等,幽默、深沉、睿智。我以为,这是关注孩子性别阅读的一次大胆尝试。英国儿童畅销书作家康恩·伊古尔登写的《男孩的冒险书》更是引起了轰动。
四、指导儿童恰当使用推荐书目
美国图书馆学教师苏姗·罗森韦格有句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”所以,不要将推荐书目作为框子,束缚住孩子的阅读,而应该是一个路线图,给他们自我选择的权利和机会。
一般说来,推荐书目是针对某个群体的,具体到每一个个体,又有各自的不同情况。因而,不宜原单照收,而应进行细致的情况分析。
寒假快乐阅读推荐书目 篇8
《永远讲不完的故事》（新译本）二十一世纪出版社
编辑推荐：留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》，他逃课到体育用品储藏室里读这本书。不知不觉，他进入了这本书，并与书中一个绿皮肤的勇敢小男孩阿特莱尤成了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄。为了拯救幻想王国，阿特莱尤和巴斯蒂安进行了一次远征……
《万物运转的秘密》 电子工业出版社
编辑推荐：你知道拉链的原理也适用于建造金字塔吗？你知道风车其实是牙医使用的钻孔机的前身吗……这套充满创意的物理原理入门书，让以上看似毫不相关的事物有了绝妙的联系。作者利用猛犸这个诙谐的形象穿插于文中，描绘了数百种机械运转的物理原理，文字简单易懂，语言风趣幽默，即使不具备任何科技常识的读者，也能轻松理解哦！
《小淘气尼古拉绝版故事》 中国少年儿童出版社
编辑推荐：尼古拉的淘气、调皮、没有恶意的“恶作剧”，独出心裁的“捣乱”，让你觉得这个好奇心无处不在的男孩子就是你的亲人。他对事物、人物的认识，独特的思维方式、行为准则和心理活动，符合他的个性又引人深思。尼古拉仿佛就在我们中间，童声童气地描绘着他那让人忍俊不禁的生活趣事，让人读得入迷，笑得开心。
女生专辑
《会飞的女孩儿》二十一世纪出版社
编辑推荐：小农场的女孩儿派珀一出生就能漂浮，长大后，派珀偷偷地练习飞行技巧，直到有一天别人发现了这个秘密。派珀成为全世界新闻关注的焦点。接着，派珀被带到了一个神秘的地方，这里正进行着各种稀奇古怪的科学实验。而且，这里有一群和派珀一样有特异功能的孩子。派珀在这里开始了新的生活，但很快，她发现，事情远远不是她想的那样……
《会跳舞的向日葵》 湖南少儿出版社
编辑推荐：秦文君所著的《会跳舞的向日葵》讲的是小姑娘香草和好朋友们的故事，这里的童年每个孩子都向往，小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵、小气鬼美妙的大餐、铁皮屋顶上奇妙的雨声……这是一部关于童年、成长、友谊的故事，只要童心在，爱和欢乐就一定在！
《那份温暖永不散去》 新蕾出版社
编辑推荐：羽村波，一个内向的九岁女孩儿，妈妈的判断是她行事的唯一标准。在她的世界里，孤独、自卑时时笼罩着她。一次偶然的机会，小波邂逅神秘男孩儿——朝夫，他的到来带给小波无尽的欣喜和感动，那份生命中不曾有过的温暖深深地烙印在了小波的心底。朝夫真的是传说中的幽灵吗？他在小波生命中的短暂停留，带给小波的又会是些什么呢？
薛瑞平推荐书目 篇9
一年级 必读
1．诵读类：《日有所诵》（一年级）长春出版社
2．名著类：《格林童话》[德国]格林兄弟/著 魏以新/译 长春出版社
选读图画书类：
3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼 明天出版社 4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图 南海出版社
儿童文学类：5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军 春风文艺出版社 6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[中国台湾]王淑芬 河北少儿出版社
7．《小巴掌童话》[中国]张秋生 中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩 长春出版社
9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社
10．《伊索寓言》长春出版社
科学阅读类：
11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社
12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社
二年级 必读
1．诵读类：《日有所诵》（二年级）长春出版社
2．名著类：《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著 叶君健/译 长春出版社
选读
3．《我们的公虎队》[中国]梅子涵 新蕾出版社 4．《笨狼的故事》[中国]汤素兰 浙江少年儿童出版社 5．《木偶的森林》[中国]王一梅 新蕾出版社
6．《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔 明天出版社 7．《窗边的小豆豆》[日本]黑柳彻子 南海出版社 8．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳 湖南少儿出版社 9．《木偶奇遇记》[意大利]卡洛·科洛迪/著 任溶溶/译 人民文学出版社
10．《苹果树上的外婆》[奥地利] 米拉·洛贝 新蕾出版社
科学阅读类：
11．数学绘本《点和线的相遇》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社
12．数学绘本《燕子，你还记得吗？》[韩国]尹如琳 林怀宝/译 长春出版社
三年级 必读
1．诵读类：《日有所诵》（三年级）长春出版社
2．名著类：《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆 长春出版社
选读
3．《中国神话传说》人民文学出版社
4．《鼹鼠的月亮河》 [中国]王一梅 新蕾出版社 5．《大林和小林》[中国]张天翼 中国少年儿童出版社 6．《一百条裙子》[美国]埃莉诺·埃斯特斯 新蕾出版社
7．《彼得·潘》[英]詹姆斯·巴里 长春出版社 8．《女巫》[英国] 罗尔德·达尔 明天出版社 9．《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦 中国少年儿童出版社 10．《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔 21世纪出版社
科学阅读类：
11．《亲近科学》（三年级）徐冬梅/主编 长春出版社 12．《少年周恩来》[中国]金石 上海人民美术出版社
四年级
必读1．诵读类：《日有所诵》（四年级）长春出版社
2．名著类：《绿野仙踪》[美国]莱曼·费兰克·鲍姆陈伯吹/译 长春出版社
选读
3．《蓝鲸的眼睛》 [中国]赵冰波 中国福利会出版社 4．《西游记》（阅读指导版）长春出版社
5．《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]米·普里什文 长春出版社 6．《小狐狸阿权》[日]新美南吉 长春出版社
7．《西顿的动物故事》[加拿大] E.T.西顿/著 蒲隆等/译 长春出版社
8．《小鹿班比》[奥地利] 费·萨尔登 长春出版社 9．《时代广场的蟋蟀》[美国]乔治·塞尔登 新蕾出版社 10．《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社
科学阅读类：
11．《亲近科学》（四年级）徐冬梅/主编 长春出版社
12．《林汉达中国历史故事集》[中国]林汉达 中国少年儿童出版社
五年级
必读1．诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社
2．名著类：《三国演义》（阅读指导版）长春出版社
选读
3．《乌丢丢的奇遇》[中国]金波 江苏少年儿童出版社 4．《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳 湖北少儿出版社 5．《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕少年儿童出版社
6．《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著 任溶溶/译少年儿童出版社 上海译文出版社
7．《水浒传》（阅读指导版）长春出版社
8．《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社
9．《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基 长春出版社 10．《爱的教育》[意大利]亚米契斯 长春出版社 科学阅读类：
11．《亲近科学》（五年级）徐冬梅/主编长春出版社 12．《荒岛历险记》[日]那须正干 中国文联出版公司
13．《中国科普名家名作》—院士讲数学张景中等/著 中国少年儿童出版社
六年级 必读
1．诵读类：《日有所诵》（六年级）长春出版社 2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩 江苏少儿出版社
选读
3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵 少年儿童出版社 4．《女生贾梅》[中国]秦文君 少年儿童出版社 5．《城南旧事》[中国]林海音 中国青年出版社
6．《小王子》[法国] 圣埃克苏佩里/著 程玮/译 长春出版社 7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福 人民文学出版社 8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言 中国青年出版社
9．《快乐王子》[英]王尔德 少年儿童出版社上海译文出版社 10．《昆虫记》[法]法布尔 浙江少年儿童出版社 11．《三国演义》长春出版社 12．《水浒传》长春出版社 13．《历史中国轻松读》长春出版社 14．《地理中国轻松读》长春出版社
15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》长春出版社 16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》长春出版社 17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》长春出版社 18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》长春出版社 19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》长春出版社 20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》长春出版社 21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》长春出版社
科学阅读类：
11．《亲近科学》（六年级）徐冬梅/主编长春出版社 12．《史记故事》人民文学出版社
语文教师推荐书目 教育名著类：
1．《论语译注》杨伯峻/译注 人民文学出版社 2．《给教师101条建议》[美国]布鲁肖中国青年出版社
3．《民主主义与教学》[美] 杜威著/王承绪/译人民教育出版社2001年版
4．《多元智能》[美]加德纳/著 沈致隆/译新华出版社2003年版 5．《学会生存》教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译教育科学出版社1996年版
教育通识类：
6．《课程：基础、原理和问题》[美] 艾伦·C·奥恩斯坦/费朗西斯·P·汉金斯/著 柯森/主译钟启泉/审校 江苏教育出版社2003年版
7．《中国教育家评传》（精选本）沈灌群/毛礼锐/主编上海教育出版社2000年版
8．《外国教育家评传》（精选本）赵祥麟/主编上海教育出版社2000年版
9．《教育与美好生活》 罗素/著杨汉麟/译 河北人民出版社1999年版
10．《教育的理想与信念》肖川 岳麓书社2003年版
11．《教师人文读本》石油工业出版社 教育随笔类：
12．《商友敬语文教育漫谈》商友敬长春出版社 13．《薛瑞萍读教育理论》薛瑞萍 长春出版社 14．《心平气和的一年级》薛瑞萍 长春出版社
专业素养类：
15．《语文科课程论基础》王荣生上海教育出版社 16．《中国儿童文学五人谈》梅子涵等/著 新蕾出版社 17．《中国儿童阅读六人谈》梅子涵等/著 新蕾出版社 18．《小学语文教材七人谈》长春出版社
19．《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》朱自强长春出版社 20．《朗读手册》[美国]崔利斯 南海出版社 名师案例类：
21．《儿童的阅读和为了儿童的阅读》周益民 长春出版社 22．《窦桂梅的阅读课堂》窦桂梅 长春出版社
教育杂志报刊类： 23．人民教育
24．中国教育报·读书周刊 25．小学语文教师 26．中国小学语文教育论坛
少年儿童读物推荐： 中国
张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。
英国
斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、J.K罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。
斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。
法国
贝洛《鹅妈妈的故事》、马洛《苦儿流浪记》、黎达的八部动物故事、儒勒.凡尔纳的科幻小说、法布尔《昆虫记》、圣.埃克絮佩利《小王子》、埃梅《栖息在高处的猫》、吉约《格里什卡和他的熊》、《小尼古拉和他的伙伴们》
《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《五卷书》《一千零一夜》《列那狐传奇》
德国 克斯特纳小说《埃米尔捕盗记》、《两个小路特》、童话《5月35日》、《动物会议》恩台长篇童话《时间之谜》、拉斯培《吹牛大王历险记》、威廉.豪夫《豪夫童话》、普雷斯特《小魔女》、《大盗霍金普洛兹》、亚诺什《啊，美丽的巴拿马》、《来，让我们寻宝去》、《标列巴姆和鸟》、昂格雷尔《三个强盗》、《黑亮的帽子》、米切尔.恩德《毛毛》《讲不完的故事》
意大利
科罗迪《木偶奇遇记》、亚米契斯《爱的教育》、万巴《淘气包日记》、罗大里《洋葱头历险记》、《假话国历险记》、卡尔维诺《意大利童话》
瑞士
约翰娜.施比里《小海蒂》 芬兰 杨松《魔法师的帽子》 捷克
齐哈《儿童百科全书》（科学文艺、1980年安徒生奖得王）小说 《洪赛克乘火车到乡村去》 瑞典
阿.林格伦《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》《淘气包艾米尔》、《大侦探小卡莱》、《疯丫头玛迪根》、《欢乐村的孩子》；拉格洛孚《骑鹅旅行记》
挪威
埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》 奥地利
萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》
保加利亚
埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》 加拿大 西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮
美国
马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、（1978年安徒生奖）
杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》
前苏联 《普希金童话诗》、《克雷洛夫寓言》、高尔基《童年》、《在人间》、伊林科学文艺、班台莱耶夫《表》、盖达尔《丘克和盖克》、特洛耶波里斯基《白比姆黑耳朵》、尼.诺索夫《马列耶夫在学校和家里》、《小无知历险记》、《诺索夫短篇小说集》、卡达耶夫《七色花》
日本
推荐书目格式 篇10
（一）1.党的十八大以来总书记系列讲话 推荐人：局机关党委
推荐理由：理论指导，党性修养
2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》 推荐人：局机关党委
推荐理由：理论指导，党性修养
3.《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》 推荐人：局机关党委
推荐理由：理论指导，党性修养 4.《中华人民共和国公务员法》 推荐人：人事培训处
推荐理由：公务员责任、义务、权利保障 5.《党下领导干部选拔作用条例》 推荐人：人事培训处 推荐理由：职务晋升必备
00.《中国人的性格历程》作者：张宏杰 推荐人：陈宜生
学习中国古典家具推荐书目 篇11
中国古典家具收藏，目前主要是指明清两代的珍贵材质的家具，也包括民国时期的红木与柚木家具。为使收藏者更好更准确地把握中国古典家具的知识，本人推荐以下书目，以供参考。
1、《明式家具珍赏》，王世襄著，1985年9月香港出版。这是中国古典家具的第一部大型图书，共收录明式家具162件，分文字论述、彩色图版与图版解说三部分。该书兼备了学术性与艺术性，应为家具收藏者必备之书。
2、《清代家具》，田家青著，1995年11月三联书店（香港）出版。这是第一部关于清代家具的学术专著，共收录140余件清代家具，每件附有说明。该书图文并茂，使读者对清代家具的真实面貌能有一个较为完整的了解。
3、《清代广式家具》，蔡易安编著，1993年3月香港八龙书屋出版。这是介绍和研究清代广式家具的第一本著作，分“综述”与“图样”两部分，尤为珍贵的是收录了清末《广东五常酸枝傢私》图样画册。该书为研究清代广式家具的必读之书。
4、《明清苏式家具》，濮安国著，1999年8月浙江摄影出版社出版。这是第一部系统阐述明清苏式家具的专著，分文字与图片两部分。文字较为详尽，分时代背景、品种和形制、用材和工艺、风格及其演变四个部分。全书图文并茂，史料与知识性俱强，对研究苏式家具具有重要的意义。
5、《中国厅堂》，陈从周著，1998年9月上海画报出版社第三版。这是一部介绍江南地区古代厅堂的图录型专著。在介绍江南12处古园林与6座古第宅风貌的同时，也展示了这些著名厅堂里面陈设的明清家具，内容较为广泛，且大都是历史陈设原貌，对收藏者学习与了解古典家具，极具必要性。上述书目均为大型图书。
6、《中国古代家具》，胡德生著，1992年6月上海文化出版社出版。这是第一部阐述中国古代家具发展的普及读物，全书介绍床榻、几案、茵席、箱柜、屏风、架子、椅凳、高足桌案等门类的发展史，对古代家具收藏爱好者起到较好的领引作用。
7、《中国历代家具图录大全》，阮长江编著，1992年7月江苏美术出版社出版。这是第一本全面系统地介绍中国古代家具造型艺术的实用工具性图书，合计收集中国古代历朝家具造型资料线描图956幅，并标明确切的资料实物出处。该书对了解与掌握中国家具发展及演变史，有着极大的帮助。
8、《明清家具》，彭玉清主编，2003年3月中国鉴赏出版社出版。该书属图录点评类读物，分床榻、椅凳、桌案、屏风、柜格箱架五大类，收录370余件明清时期的珍贵家具，每件家具都有特征与特色点评，并配注尺寸，对提高收藏者的鉴赏能力很有启发作用。
9、《民国家具的鉴赏与收藏》，姜维群著，2004年8月百花文艺出版社出版。这是一本反映与研究民国时期家具收藏的读物。该书从民国家具的溯源、特征、区域、分类、流通方面，给予了介绍，是帮助收藏者了解与收藏民国家具的参考之书。
2011推荐书目 篇12
本书共分15章, 主要内容包括滚动轴承的类型、滚动轴承的材料、滚动轴承的代号、滚动轴承的主要尺寸与公差、滚动轴承的游隙和预紧、滚动轴承的润滑与密封、滚动轴承的选择与配置、滚动轴承的安装与拆卸、滚动轴承的故障诊断与失效分析、滚动轴承的寿命、滚动轴承的成品检测、转盘轴承, 以及滚动轴承的应用实例。
16开平装本, 定价42.00元。
《汽车起重机日常使用与维护》
本书主要介绍汽车起重机的发展现状、基础知识 (用途特点、型号分类等) 、结构组成、使用与维护、安全事故预防、故障诊断与修复, 并附案例分析供读者借鉴。
B5开平装本, 定价27.00元。
《典型零件精密成形》
本书简要介绍了精密塑性成形的特点, 国内外精密塑性成形技术的现状及发展趋势, 专用精锻压力机的研制与应用和精密塑性成形技术在国民经济中的作用, 详细叙述了汽车、飞机、拖拉机、机械与电器等产品中九大类数十个零件的精密成形件设计、成形过程分析、工艺方案制订及工艺参数确定、模具结构设计及应用效果。
16开平装本, 定价48.00元。
《金属切削刀具设计手册》
全书共分16章, 介绍了刀具的共同问题:刀具几何参数的定义和刀具材料;普通刀具部分介绍了车刀、孔加工刀具、铣刀和螺纹刀具;复杂刀具部分介绍了拉刀、数控刀具、齿轮刀具和加工非渐开线齿形工件的刀具。对常用的标准刀具, 扼要地介绍了刀具的结构特点和设计方法。对非标准刀具和一些参考资料中叙述较少的先进高效刀具, 则较详细地介绍了它们的设计方法。书中除附有大量的图表、数据、标准资料、部分刀具合理正确使用的经验资料和技术要求外, 对不少刀具列有详细的设计步骤, 并附有设计示例和工作图。书末附有刀具夹持部分的结构和尺寸, 作为设计时参考。
16开精装本, 定价168.00元
《超硬材料与工具》
本书系统地介绍了超硬材料——金刚石及氮化硼等的结构与性能、制备方法, 并重点阐述了超硬材料工具的配方设计及制造技术, 包括各种超硬材料磨具、超硬材料刀具、超硬材料钻头、超硬材料锯切工具等。同时, 本书对超硬材料及工具的最新技术与进展也作了全面总结。
32开平装本, 定价35.00元。
《钢铁零件制造与热处理100例》
本书以大量实例的形式, 详细介绍了各种钢铁零件的工作条件、材料选择、机械加工工艺、热处理条件与操作方法及常见缺陷与解决的措施等。收集的零件种类包括齿轮和轴类、弹簧类、刃具、模具、量具、机车、汽车、柴油机及其他常用钢铁零件。所选的实例几乎都是企业生产中常见的典型实例, 其中许多实例是作者几十年研究并应用的成熟经验。
教师读书推荐书目 篇13
1.孔子：《论语》
2.苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 3.亚米契斯：《爱的教育》 4.联合国教科文组织：《学会生存》
5.联合国教科文组织：《教育——财富蕴藏其中》 6.坎贝尔：《多元智能教学策略——发现每个孩子的天赋》 7.马克斯·范梅南：《教学机智——教育智慧的意蕴》 8.莫尔盖恩·唐纳森：《给教师的忠告》 9.张万祥：《破解班主任难题》 10.《大教育家孔子》
11.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 12.《帕夫雷什中学》 13.佐藤学：《静悄悄的革命》 14.加德纳：《多元智能》 15.史铁生：《病隙碎笔》 16.龙应台：《孩子，你慢慢来》 17.（德国）本哈德·施林克：《朗读者》 18.李希贵：《学生第二》 19.万玮：《班主任兵法》
20.张文质：《中国最佳教育随笔（第一辑）》
读书月 推荐书目 篇14
07级委
以下图书仅供参考，大家可通过各种方法选择读书类别：
特别推荐三本比较有益的书：
1、《读大学究竟读什么》
2、《如何在大学里脱颖而出》
3、黄晓波主审，李卫东编著《大学生学习生涯规划与核心能力构建》
李健英老师推荐：
经管类的书目：
1、[英]亚当．斯密著，杨敬年译：《国富论》，陕西人民出版社2001版
2、马克思：《资本论》，人民出版社1972年版。
3、[美]阿林．杨：《报酬递增与经济进步》，载《经济社会体制比较》1996年第2期。
4、[英]阿弗里德.马歇尔著，廉运杰译：《经济学原理》，华夏出版社2005年1月版。
5、[英]阿F.A.冯.哈耶克著：《个人主义与经济秩序》生活,读书.新知三联书店2003年1月版。
6、[美]J.A.熊彼特著,韩宏等译《从马克思到凯恩斯》，江苏人民出版社2000年2月版。
7、[美]肯．阿罗著，何宝玉等译：《信息经济学》，经济学院出版社19898、[美]西蒙．库兹涅茨：《各国的经济增长》，商务印书馆1985年版
9、[美]奥．威廉姆森等著，陈黎等译：《企业制度与市场组织》，上海三联书店、上海人民出版社1995
10．丹尼斯．卡尔顿：《现代产业组织》（上下），上海三联出版社，上海人民出版社，1998年版
11．G．T．斯蒂格勒：《产业组织与政府管理》，上海人民出版社，1996年版
12、[澳]杨小凯 黄有光著，张玉纲绎：《专业化与经济组织——一种新兴古典微观经济学框架》，经济科学出版社1999年1 月版。
13、[美]哈罗德.德姆塞茨著，段毅才译：《所有权、控制与企业》，经济科学出版社1999年1 月版。
14、[美] 迈克尔.迪屈奇著，王铁生等译：《交易成本经济学》，经济科学出版社1999年1 月版。
15、[南]斯韦托扎尔.平乔维奇著,蒋琳琦译：《产权经济学》，经济科学出版社1999年1 月版。
16、[美]科斯、哈特等著，李风圣主译《契约经济学》，经济科学出版社1999年1 月版。
17、[德]柯武刚、史漫飞著，韩朝华译《制度经济学——社会秩序与公共政策》，商务印书馆2002年版。
18、保罗.克鲁格曼：《发展、地理学与经济理论》，北京大学出版社，2000年
19、．盛洪著：《分工与交易》，上海三联书店、上海人民出版社199420、樊纲著：《现代三大经济理论体系的比较与综合》，上海三联书店、上海人民出版社1994年版
21、谭崇台主编：《发展经济学的新发展》，武汉大学出版社，1999年版
22、江小涓著：《经济转轨时期的产业政策》，上海三联书店、上海人民出版社，1996年版
23、江小涓等著：《体制转轨中的增长、绩效与产业组织变化》，上海三联书店、上海人民出
版社，1999年版
24、林毅夫等著：《中国的奇迹：发展战略与经济改革》，上海三联书店、上海人民出版社，1994年版
25、刘小玄著：《中国转轨过程中的产权和市场——关于市场、产权、行为和绩效的分析》，上海三联书店、上海人民出版社，2003年版
26、陈佳贵等著：《中国工业化进程报告》，社会科学文献出版社2007年版
27．贾根良著：《劳动分工、制度变迁与经济发展》，南开大学出版社1999
28．刘伟等著：《工业化进程中的产业结构研究》，中国人民大学出版社，1995年版
29．李江帆：《第三产业经济学》，广东人民出版社，1990年版
30、张维迎著：《企业理论与中国企业改革》，北京大学出版社，1999年
经济类:（政经课老师发给我们的那份资料上面的推荐书目）
1、吴树青等《政治经济学》中国经济出版社 1997年3月
2、蒋学模主编《政治经济学教材》上海人民出版社 1996年6月10版
3、陈征等主编《政治经济学》经济科学出版社 2001年10月
4、程恩富主编《现代政治经济学》上海财经大学出版社 2000年10月版
5、董小麟主编《政治经济学（上册）》广东高等出版社 1998年版
6、张维达主编《政治经济学》高等教育出版社 1999年版
7、谷书堂《社会主义经济学通论》高等教育出版社 2000年版
8、樊纲《现代三大经济理论体系的比较与综合》上海三联书店 1994年8月
9、盛洪著《分工与交易》上海三联书店 1994年版
10、樊纲《市场机制与经济效率》上海三联书店 1995年4月
11、吴宣恭《马克思主义产权理论与西方产权理论比较》《经济学动态》1999年第一期
12、吴宣恭等著《产权理论比较》经济科学出版社 2002年版
13、刘伟等著《产权通论》北京出版社 1998年版
14、（苏）弗·阿凡纳西耶夫《马克思的伟大发现----劳动二重性的学说的方法论作用》山东人民出版社 1992年中译本
15、李江帆《服务消费品的价值与使用价值》载《中国社会科学》1984年第3期
16、曾康霖等《信用论》中国金融出版社 1993年版
17、蔡继明《中国经济学研究的八大误区》载《财经科学》1999年第一期
18、蒋学模《现在市场经济条件下如何坚持和发展劳动价值学说》载《经济学动态》1996年第4期
19、晏智杰《对马克思主义经济学的两点思考》载《北京大学学报：哲社版》1997年4期
20、盛洪著《经济学精神》广东经济出版社 1999年1月版
21、茅于轼《谁妨碍了我们致富》广东经济出版社 1999年1月版
22、茅于轼《生活中的经济学----对美国市场的考察》上海人民出版社 1993年版
23、茅于轼《择优分配原理----经济学和它的数理基础》四川人民出版社 1985年版
24、王则柯《身边的经济学》暨南大学出版社 1999版
25、张问敏等编《中国经济大论战（1-6辑）》经济管理出版社 1996-2003版
26、王振中主编《政治经济学研究报告（1）（2）》社会科学文献出版社 2000-2002年版
27、道·诺斯《经济史中的结构与变迁》上海三联书店 1994年版
28、罗森堡、小伯泽尔《西方致富之路》生活、读书、新知三联书店1989年版
29、道·诺斯、罗托马斯《西方世界的兴起----新经济史》《分工与交易》华夏出版社 1988年版
30、黄素庵等编《重评当代资本主义经济》世界知识出版社 1996年版
31、伦斯基《利权与特权：社会分层的理论》浙江人民出版社 1988年版
32、张桌元主编《政治经济学大辞典》经济科学出版社 1998年版
33、胡代光等主编《现代西方经济学辞典》中国社会科学出版社 1996年版
杂志类：
1、《经济学动态》中国社会科学院经济研究所
2、《经济理论与经济管理》中国人民大学
3、《经济科学》北京大学
4、《经济学》北京大学中国经济研究中心
5、《经济评论》武汉大学
6、《经济社会体制比较》中共中央编译局
7、《经济学家》西南财经大学
8、《教学与研究》教育部委托中国人民大学主办
9、《当代经济研究》全国资本论研究会主办
10、复印报刊资料《理论经济学》《社会主义理论与实践》《体制改革》《国民经济管理 》中国人民大学书报资料中心
王清老师推荐：
1、马克思、恩格斯：《共产党宣言》，人民出版社。
2、约瑟夫·熊彼特：《经济发展理论》，商务印书馆。
3、约瑟夫·熊彼特：《从马克思到凯恩斯》，江苏人民出版社。
4、理查德·斯威德博格：《熊彼特》，江苏人民出版社。
5、洛林·艾伦：《开门：创新理论大师熊彼特》，吉林人民出版社。
6、卡尔·门格尔：《国民经济学原理》，上海世纪出版集团。
7、乔治·施蒂格勒：《乔治·施蒂格勒回忆录——一个自由主义经济学家的自白》，中信出版社。
8、约翰·梅纳德·凯恩斯：《和约的经济后果》，华夏出版社。
9、罗伯特·斯基德尔斯基：《凯恩斯传》，三联书店。
10、费孝通：《乡土中国、生育制度》，北京大学出版社。
11、马尔萨斯：《人口论》，北京大学出版社。
12、彼得·德鲁克：《旁观者》，机械工业出版社。
13、斯科特·普劳斯：《决策与判断》，人民邮电出版社。
14、房龙：《宽容》，三联书店。
15、凡勃伦：《有闲阶级论》，商务印书馆。
16、张五常：《经济解释》，商务印书馆。
17、亨利·托马斯、黛娜·莉·托马斯：《外国名作家传》，人民日报社。
18、茨威格：《一个政治家的肖像——富歇传》，上海远东出版社。
19、茨威格：《人类的群星闪耀时》，三联书店。
20、乔治·奥威尔：《一九八四》，上海译文出版社。
21、乔治·奥威尔：《动物农场》，上海译文出版社。
彭连清老师推荐一本杂志《读书》----有利于提高同学们的人文素质和分析问题的思维能力。
还记得开学时学院发下来的那份推荐书目吗？里面的书可是很值得一看的哦！经济与管理类推荐书目:
1、亚当·斯密《国富论》
2、西斯蒙第《政治经济学新原理》
3、李斯特《政治经济学的国民体系》
4、约翰·穆勒《政治经济学原理》
5、李文斯《政治经济学理论》
6、门格尔《国民经济学原理》
7、瓦尔拉斯《纯粹政治经济学要义》
8、宠巴维克《资本实证论》
9、克拉克《财富的分配》
10、凡勃伦《有闲阶段论》
11、庇古《福利经济学》
12、缪尔达尔《货币均衡论》《亚洲的戏剧：一些国家贫困的研究》
13、俄林《区际贸易与国际贸易》
14、张伯仑《垄断竞争理论》
15、希克斯《价值与资本----对经济理论某些基本原理的探讨》
16、熊彼特《经济分析史》《资本主义、社会主义和民主主义》
17、哈耶克《通向奴役的道路》《个人主义和经济秩序》
18、萨缪尔森《经济学》《经济分析的基础》
19、克莱因《凯恩斯革命》
20、阿罗《社会选择与个人价值》
21、米德《国际经济政策理论》
22、斯拉法《用商品生产商品----经济理论批叛绪论》
23、里昂惕夫《投入产出经济学》
24、施蒂格勒《产业组织》《公民与国家》
25、索洛《增长理论：一个说明》
26、弗里德曼《最优货币数量和其他论文》《消费函数理论》《资本主义与自由》
27、梅多斯等《增长的极限》
28、罗宾逊、伊特韦尔《现代经济学导论》
29、罗宾逊《不完全竞争经济学》
30、加尔布雷思《经济学和公共目标》《美国资本主义：抗衡力量的概念》《丰裕社会》
31、托宾《资产积累与经济活动》
32、加纳德《宏观经济理论》
33、莫里斯《无通货膨胀的经济增长》
34、道格拉斯《数理经济学》
35、贝克尔《家庭论》《歧视经济学》
36、西蒙·克拉克《凯恩斯主义、货币主义与国家的危机》
37、布劳格《经济学方法论》
38、布坎南《赤字中的民主：凯恩斯的政治遗产》《自由、市场和国家》
39、钱纳里《产业关联经济学》
40、丹尼森《美国经济增长的因素与我们面临的选择》
41、刘易斯《劳动无限供给条件下的经济发展》
42、诺思《西方世界的兴起：新经济史》《经济史中的结构与变迁》
43、奥肯《平等与效率----重大的抉择》
44、舒马赫《小的是美好的》
45、舒尔茨《改选传统的农业》《人的投资：人口质量经济学》
46、韦伯《新教伦理与资本主义精神》
47、戴尔《伟大的组织者》
48、沙因《组织心理学》
49、法约尔《工业管理与一般管理》
50、伯恩斯坦《比较经济体制》
51、卡斯特《组织与管理----系统方法与权变方法》
52、赫伯特·西蒙《现代决策理论的基石》《管理决策新科学》
53、弗雷德里克·泰罗《科学管理原理》
54、穆顿《新管理方格》
55、德鲁克《管理实践》
56、利维特《管理心理学》
学校读书社的推荐书目：
(有兴趣的话可以登陆到他们的博客看一下：)经管类：
1、罗杰B.迈尔森 《博弈论 矛盾冲突分析》
2、何清涟 《现代化的陷阱》
3、茅于轼 《生活中的经济学》
4、万泉河 《喜剧统兵》
5、王在全 《一生的理财计划》
6、许倬云 《从历史看管理》
7、托马斯.弗里德曼 《世界是平的》
8、W.钱.金 勒妮.莫博涅 《蓝海战略》
9、吴晓波 《大败局》
文学哲学类：
1、罗素《西方哲学史》
2、康德《纯粹理性批判》
3、《新旧约全书》
4、房龙《人类的故事》《天才的故事》《宽容》
5、普佐《教父》
6、黄仁宇《中国大历史》《资本主义与二十一世纪》
7、托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》
8、曹雪芹《红楼梦》
9、巴尔扎克《人间喜剧》
10、雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
11、王国维《人间词话》
12、柏拉图《理想图》
13、莎士比亚全集
14、《拉拉升职记》
15、《沉思录》
16、鲁迅的作品集
17、矛盾作品集
18、巴金作品集
19、沈从文作品集
20、但丁《神曲》
21、莫里哀《伪君子》
22、歌德-《浮士德》
23、司汤达--《红与黑》
24、巴尔扎克--《高老头》
25、狄更斯--《双城记》
26、哈代--《德伯家的苔丝》
27、陀思妥耶夫斯基--《卡拉马佐夫兄弟》
28、雨果 《悲惨世界》
29、史铁生 《史铁生作品集》
30、亚里士多德 《诗学》
31、刘勰 《文心雕龙注》
32、爱新觉罗.溥仪 《我得前半生》
33、简.奥斯汀 《傲慢与偏见 中英对照》
34、歌德 《少年维特的烦恼》
35、海伦.凯特 《假如给我三天光明》
36、郭沫若《女神》
37、《郁达夫小说集》
38、陈梦家--月诗集》
39、老舍《骆驼祥子》
40、《艾青诗选》
41、《围城》
42、《赵树理选集》
43、《现代派诗选》
44、柳青《创业史》
45、老舍《茶馆》
46、张学正《王蒙代表作》
47、陈忠实《白鹿原》
48、《余光中精品文集》
49、王泽民 《孙子兵法得管理学阐释》
50、朱光潜 《西方美学史》
51、《俄狄浦斯王》
52、《福尔摩斯探案全集》
53、《希腊的神话和传说》