春雨中学生优秀作文

2024-06-13

春雨中学生优秀作文（共10篇）

春雨中学生优秀作文篇1

今天天气阴沉沉的，似乎要下雨了，果然不出所料，在放学时,“轰隆隆……”沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥地下起雨来”。透过雨帘望去，一簇簇小草贪婪的吸吮这春雨给它带来的甘露，一朵朵花骨朵争先恐后地让春雨洒在它们身上，万物在春雨的泼洒下显得是那样的精神活泼，露出愉快的笑脸来接学生的家长们，她们个个手中撑着一把把花伞，在马路上穿梭着，还有个别淘气的小孩不撑伞也不穿雨衣，尽管让雨滴打在他身上，他们还是绽开笑脸在马路上追赶嬉戏。

这贵如油的春雨不仅仅是地面会湿，也是给大自然焕然一新，万物复苏，多好的春雨啊!

优爸点评：小作者文章生动，虽然不长，但是叙述精准生动，文中语句精妙，从写作风格上看，小作者很擅长于运用比喻、拟人等写作手法，“沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，淅淅沥沥地下起雨来。”很好地把春雷和春雨都形象的拟人化，一个“春雷”的喷嚏，惊醒了春雨，被惊醒后“哭”了起来，所有就迎来了“淅淅沥沥地下起雨来”，这样的比喻生动形象，从另一个角度刻画了一个丰富的“春雨”形象，这是本文的绝妙之处。这样的写作手法，优爸建议，其他的小朋友也可以相互借鉴学习，期待小作者能创作出更多的类似“春雨”的作品。

小作者：杨宗霖

公众号：优页作文选

春雨中学生优秀作文篇2

文学社开通了“春雨广播站”, 并成立了通讯组编辑出版《春雨周报》, 深受全校师生的欢迎。

10余年来, 春雨文学社每年送走一批经过磨练成长起来的老社员, 同时吸纳一批热忱向上的新成员。春雨文学社始终牢记自己的使命, 带领广大文学爱好者追求文学梦想。

声音

校长寄语

人生如文。人的一生就是在写文章, 一天就是一个标点、一个字符。文章难写, 人生的文章更难写。因为文章可以修改, 人生却无法重来。努力勤奋地做好每件事, 踏实有为地过好每一天, 才能写好人生这篇文章。

(刘裕来)

教师寄语

写作要炼成一双慧眼、一颗慧心。要用双眼去观察生活, 要用敏锐的心去感悟人生。今天的我们, 用心书写美好的明天。

在学生心灵的沃土上播洒春雨篇3

“樊东方，你来扮演狐狸，好不好？”那天，她正好穿着大红的上衣。

“哗……”教室里顿时有人捶桌大笑。我制止了他们并用鼓励的目光望着那个脸涨得通红、双唇紧闭几乎抿成一条线的女生。一次偶发事件让我对她有了很深的印象：樊东方是一个特殊的女孩，家庭不幸（家中只有一个老父亲）小时候生病致使现在的左手有点残疾……她终于缓缓地站了起来，接着，我欣喜地看到：瘦弱的东方表现出对游戏内容的深刻理解和惟妙惟肖的表演才华！全班暴发了如潮般的掌声，经久不息。这一次的成功使得东方备受鼓舞，在以后的学习、生活中她变得和以往判若两人。

后来，东方因父亲的原因要转学，临行前，我们班为她举行了欢送联欢会。“老师，我送你礼物……”从东方身上，我认识到了爱的重要，为我以后的班主任工作指引了方向：

一、尊重、理解孩子，走进孩子的心灵深处

建立平等和谐的师生关系，营造一种民主的氛围，为学生提供一个敢于创新的环境，有助于发展学生的个性。

刚担任班主任时，学生与我的交流很少，总对我敬而远之。怎么办呢？我很着急，后来我开始把自己真正融入到这个集体中。下课后我不顾劳累，和他们一起在操场上做游戏，和他们跳皮筋、跳绳、踢毽子，孩子们开心极了。渐渐地，孩子们开始围在我的身边喳喳地说个不停，告诉我她们的快乐和烦恼。从此，无论是我的表扬，还是批评，他们都能欣然接受，进步特别快。教育的真谛是真诚而无私的爱。班主任应该也必须善待每一个孩子，善待每一个孩子的每一份情感。只要用一颗真诚而无私的爱心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”，就一定能在师生之间产生强烈的情感共鸣。

二、用爱让个别学生的心灵敞开

唱生日歌，温暖了孩子的心。

对于孩子来说过个难忘的生日更令他们心驰神往。星期二的一天下午，我班同学刘强上课迟到了，从别的同学口中我得知今天是刘强的生日，所以迟到了。我知道后，没有责怪他，而是在课间买了一些蛋糕来代替生日蛋糕（我们远离集市，来不及买生日蛋糕），下午最后一节自习课，我拿着这些蛋糕走进教室，同学们都惊讶地看着我，我笑了笑说：“今天是刘强同学的生日，我们一起为他唱生日歌，祝他生日快乐。”全班同学一起唱起了《祝你生日快乐》。唱完生日歌，我又说：“我们这里条件差，买不上生日蛋糕，我们就用普通蛋糕代替生日蛋糕，和刘强同学一起分享快乐吧。”同学们不約而同地鼓起了掌。一次生日拉近了师生的距离，又使学生受到了教育。

总之，在班主任工作中，我就是这样以情感教育为基石，以爱和责任为突破口，将我的满腔热情化作春风、化作春雨，倾注给学生，在学生心灵的沃土上播撒春雨，送去缕缕春风，催发一颗颗希望的种子，使他们茁壮成长。

春雨学生作文篇4

硕大的雨点儿如同急箭一般倾泻而下，拍打着干旱的大地。远远望去，昨天还奄奄一息的树木、花草，此刻都挂满了晶莹的雨珠，棵棵小树、朵朵花儿淋了一身湿，它们挺直腰板，精神抖擞，显得生机勃勃。

这一刻，我脑子里浮现出上周在外婆家的看到的情景：蜷缩着叶子的玉米、甘蔗、花生，耷拉着脑袋的南瓜、西瓜、西红柿……

此刻它们应该也舒展了自己碧绿无暇的叶子、精神抖擞的扬起了头吧?我仿佛看到了那些干渴的庄稼们在拼命的吮吸着这场甘露，看到了原本死气沉沉的田地变得生气勃勃;外婆的嘴角浮起了久违的微笑，她在欣赏春雨带给世界的美丽的同时，更想到了春雨后丰收的景象。

我正陶醉着，两把小花伞映入了我的眼帘。雨中，伞下，俩个小朋友在耍水，他们的小脚噼噼啪啪地踢着雨水。鞋子湿了，衣服裤子也湿了，他们全然不顾，依然玩得不亦乐乎，那稚嫩的笑声与沙沙的雨声凑成了一曲美妙的音乐，沁入人心。

春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严寒的冬天。唤醒了沉睡的大地，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

优秀小学生作文：春雨篇5

雨开始是淅淅沥沥的，慢慢地，变成了蒙蒙的细雨，像一根根银针，像一条条丝线，想牛毛。那优美的雨声像一首欢快的歌。屋檐滴水的“啪啦”声，下雨的“滴沥”声，加上小狗的“汪汪”声，奏响了一曲奇妙的歌。我趁雨还没下得更大，步行去上学了。小小的雨滴落在我脸上。啊，好清爽的雨啊!我试着用手去接雨，只见小水滴一落到手上，就向手心四处溅开，像一个小小的喷泉，既可爱又清凉，既舒服又讨人喜爱。使我忍不住接了又接，玩了又玩。可是由于时间关系，我只好依依不舍地上学去了。

放学回家的路上，只见那叶子上已布满灰尘的冬青树，被雨水冲刷的格外亮。真是“春雨贵如油”啊!

小学生作文《春雨》篇6

在这场雨中，让窗边的我知道了生活具有的诱惑。雨中的楼房白得像雪，红的像颜料，又好像一朵红色的花，雨中的人们更有趣了，从上面看，只能看到一个伞面和正走路的两条腿。但过了一会，我在我家的窗户上发现了新的东西，这个东西应该可以叫作小冰球，而且它们这些小冰球连在一起，形成弯曲的长条，好像是海草，但也像珊瑚。透过窗户，我看见了正在行驶的汽车，他们开的很慢，好像是一只大蜗牛，有时候也会加速，但是会激起一阵泥水，那些白色的汽车，忽然间变得洁白。

这场雨像一个洗车工，把那些汽车洗得干干净净。这场雨像一位雨仙子，把那些植物唤醒。这场雨还像一位画家，因为它，花儿变得更鲜艳，小草绿的不能再绿……

我相信，这场春雨后，一切事物都将焕然一新。而且彩虹阿姨也将露出笑脸，向太阳爷爷问好，让我们观赏它那漂亮的彩虹桥。

初二学生作文：春雨篇7

我来到了：非洲。那里是干旱的，许多土地都裂开了小小的缝隙;人们都行色匆匆地去上班，黑色的脸颊上，细密的汗珠从脸颊又流到了下巴下，他们从不知道疲倦;工作完又工作，无时不刻地工作着。我还看见了许多他们的家人，都在细心的帮助他们煮饭，让他们回家能吃上一顿饱饭。我还看见了他们的庄稼，没有一株是盛开的，都耷拉着它们的身子。我犹豫了一下，觉得他们勤劳却没有得到相得的回报，但是也该是春雨的降临了;于是，我下起了倾盆大雨。他们没有躲闪，而是敞开心扉的欢迎我的到来，他们各个都跳了起来，嘴里呼喊着什么;虽然我听不懂，但是他们那欢快的，热情的样子，一定是很喜欢我的。我随着他们的呼喊慢慢地走了……

经过那一个地方，我心里充满了自豪与兴奋。一路上，我找寻了许多地方;看见了一个非常丰富与富裕的城市——深圳。他们的许多人也在忙，不过也有许多小学生在学习;我心里还充满了许多好心情，一下子又来了个倾盆大雨;突然，大街小巷里的人，都纷纷逃窜;还有一些人还怒气冲冲地往我骂来。我伤心极了，不过我也明白了：原来，懂得珍惜水的人往往就会异常的珍惜。

不过，我还是用高兴的心情去了一个美丽的‘地方’。在这里，我是一阵轻快的春雨，我将把一切都呼唤起来。沙啦啦……沙啦啦……我用轻捷柔软的手指，弹出春的音韵。点一下小草的种植地，泥土上立刻长出黄澄澄的绿芽;点一下枯萎的小花，小花立刻绽出了最讨人喜欢的笑容，雨滴落在柳树枝上，柳树也立刻变得生机勃勃;小蘑菇躲在大叔爷爷身边，羞滴滴的撑起她你美丽的花伞、我一会儿绕着大叔转圈，一会儿撅着屁股，堵着气又自个闹去了。

春雨六年级优秀学生作文篇8

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，同时，春姑娘还带来了一位调皮可爱的小朋友——春雨。

春雨十分喜欢画画。你瞧，春雨东涂涂，西抹抹，随心所欲地画着。这时，风婆婆一不小心打了个喷嚏，这下可好，把调色盘一下吹翻了，扣在了画上，画就变地花花绿绿的。春雨见了，顿时哭了起来。她越哭越厉害，画上的颜色就越来越清晰，越亮丽。你听，“沙沙沙，沙沙沙……”只见那牛毛细雨如蚕丝般从天而降。它给万物披上一件缥缈的沙衣，又把万物洗涤地清新明亮。风婆婆默不作声，只让春雨看那幅画。春雨一看，便笑了，笑地是那样甜，那样美。那画上是红红的桃花，白白的柳絮，青青的`山峰，绿绿的秧畦。画上，树是新的，新地绿芽满枝;草是新的，新地娇嫩纤弱;花是新的，新地含苞欲放。雨点亲吻着麦苗，染绿了麦芽，麦芽轻轻地伸了个懒腰。雨点滴进了溪水中，溪水快乐地笑了，漾起了阵阵涟漪，小水珠从溪面溅起，跳起了动人的舞蹈，溪边的小草着了迷，任而雨点随意打落在身上，也不摇动一下身躯。

春雨爱哭，她开心时哭，伤心时也哭。你瞧，她又哭了。小草从土地妈妈的怀中悄悄地探出头来，为春姑娘铺上了绿色的地毯。这时的地毯被她冲洗地干干净净，上面镶嵌着颗颗水珠，漂亮极了!好似点缀上去的珍珠，真是妙不可言!你看那树木，雨点坐着滑滑梯从树尖滑了下来，变成了一串串水灵灵的音符。那树仿佛是一棵摇钱树，摇下的“宝石”晶莹剔透，可那“宝石”刚挨地，便消失地无影无踪了。可这时的地面湿润了很多，散发出了一股沁人心脾的香味。这边的桃花三个一群，五个一伙地讲着悄悄话，不知谁讲了个笑话，桃花们都笑了起来，笑地满脸是泪。但有的桃花不太合群，她单独在一旁，看着别人在哈哈大笑，自己却不由自主地哭了起来：“呜，呜呜……”

春雨十分调皮。你瞧，她不停地给风婆婆挠痒，风婆婆的喷嚏一个接一个，风也一阵接一阵。风一吹，人们把伞一扬，春雨便领着一群小雨点趁虚而入，钻进人们的脖子里。顿时，一阵凉丝丝的感觉直钻人们的心中。久而久之，风婆婆渐渐不怕春雨的计谋了。春雨便在下雨时，领着一群小雨点一会从前袭来，一会从后飘来。这样，尽管人们打着伞，可衣服还是湿了，春雨却在一旁哈哈大笑。

春雨的感怀小学生优秀作文篇9

有时候，是在细雨朦胧中去上学的;有时候是在大雨滂沱中去上学的。有一天早晨，我一走出家门就看到了雨水哗哗啦啦的下着，我撑开雨伞，向学校走去。这时我的雨伞嘀答嘀答的发出声响，那声音就像一首“春天的序曲”好听极了。我低头看看脚下，那雨水像一群调皮的孩子，在我身边蹦蹦跳跳的，溅起的水像一朵朵开放的水花，可爱、美丽极了。

雨还在淅淅沥沥的下着，一路上，我看见了道路两边的大树在雨水中站立着，它们整个身体都舒展开了，枝干挺立着，叶子在雨中发出叭啦叭啦的响声，那是春雨打在叶子上发出的声音，好像在说：“好舒服呀!”雨下的这么大，叶子油绿绿的，地面上小草刚刚冒出头来。它们好像也很兴奋，正在大口大口的喝着雨水，我想，它们如果能说话，一定会说：“好甜的水啊!我要快快长大!”