学生学习雷锋的倡议书

学生学习雷锋的倡议书（精选15篇）

学生学习雷锋的倡议书 篇1

致全校学生学习雷锋精神的倡议书

致全校学生学习雷锋精神的倡议书

亲爱的同学们：

雷锋，是中国人民的骄傲，是值得我们永远学习的好榜样。今天是3月5日，是第15个“中国青年志愿者服务日”，也是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。每年的今天，我们总会记起一个亲切的名字--雷锋，我们总会听到一句响亮的口号“向雷锋同志学习”。我们号召同学们立刻行动起来，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，用自己的点滴善举感染温暖身边人，把雷锋精神传递给身边人。

第一，争做一名关心社会的奉献者。天下兴亡，匹夫有责。不当“只坐在路边鼓掌的人”，而要做走在路上扶起摔倒老人、劝阻身边人闯红灯、随手捡起饮料瓶的人，向社会输送青春正能量。

第二，争做一名助人为乐的爱心者。勿以善小而不为，要针对身边人的`“微需求”开展“微服务”，做一盏照亮身边人的明灯，持续向身边人传递光明，用身边的小事儿温暖你我他。

第三，争做一名胸怀博大的服务者。永远愉快地帮助别人，不计较个人得失，不图名利，甘当默默无闻的志愿服务者和社会道德的生产者。

第四，争做一名勤俭节约的践行者。从节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”做起，成为“光盘一族”、“‘兜’走一族”，坚决把“厉行节约、反对浪费”进行到底，用自身的勤俭节约践行雷锋精神。

“跬步见公益，滴水明奉献”，细微之处见精神，细微之处见爱心。让我们坚持不懈地从身边做起，从小事做起，从现在做起，用爱心和行动、用我们的真情和奉献，为雷锋精神在新时代的发展，贡献属于我们的青春力量！

校学生会

校青年志愿者服务团

3月5日

学生学习雷锋的倡议书 篇2

一、雷锋精神的内涵

1、全心全意为人民服务

雷锋在日记中写到“人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去”。这句话是他生活中言行的真实写照, 也是雷锋精神的生动体现。新春佳节的时候, 雷锋不顾严寒打扫列车候车室, 把这些事看成是自己应尽的义务, 无私奉献着自己的青春;他出差时一路上助人为乐, 把爱心传递到每个人的心里, 却从不留名;他不顾风雨, 送怀抱小孩的妇人回家, 把做好事当成最大的快乐和幸福等。这些日常生活中的小事仅仅是舍己为人的“傻子”精神和无私奉献精神的缩影, 他做的好事体现在生活的点点滴滴, 贯穿了他短暂而辉煌的一生。

2、坚定的共产主义信仰

雷锋更是一个具有坚定的共产主义信仰的人, 具有深厚的爱国主义情怀, 时刻把党和国家利益放在首位, 为了集体利益不惜牺牲个人利益, 从不计较个人得失, 甚至愿意为共产主义贡献自己的一切。在他的日记中有这样一段话:“一个革命者活着, 就应该把自己毕生的经历和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出”。正是受到这种坚定的共产主义信仰的影响, 雷锋坚持集体利益高于个人利益, 顾大体, 识大局, 矢志不渝地为共产主义而奋斗, 一直在自己平凡的工作岗位上默默奉献着自己的青春, 为祖国和人民的伟大事业做出了巨大的贡献。革命英雄主义精神和集体主义精神是雷锋精神的重要体现, 有助于帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观, 值得我们认真学习。

3、勤俭节约、艰苦奋斗

雷锋自幼家境贫寒, 7岁就成了一名孤儿, 深刻体验了生活的艰辛, 同时也养成了勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风, 弘扬了中华民族的优良传统美德。他自己不怕苦, 不怕累, 在艰苦的生活条件下磨练出坚强的意志, 却把省吃俭用节省下来的钱捐献出来帮助他人解决困难, 支援国家建设, 甘心当“傻子”, 无私奉献自己的一生。雷锋认真对待每一份工作, 坚持干一行、爱一行、钻一行, 用钉子的“挤”劲和“钻”劲, 提升自己的工作技能, 精益求精, 努力把本职工作做到最好。他用自己的言行把“螺丝钉”精神发扬光大, 服从组织的安排, 把自己的生命和人民的共产主义伟大事业连在一起, 忠于职守, 艰苦奋斗, 竭尽所能为祖国和人民贡献自己的一份力量, 争取做一颗永不生锈的螺丝钉。

二、学习雷锋精神对当代大学生的重要意义

1、有助于当代大学生树立正确的人生观、世界观、价值观

随着经济全球化和文化多元化的发展, 东西方文化交流越来越频繁, 当代大学生正处在价值观的逐渐形成时期, 思想还不够成熟, 容易受到浮躁、虚荣等不正之风的影响, 同时抵御西方思想渗透的意识也有待进一步加强。雷锋精神是经过实践考验过的正确人生观、世界观、价值观, 虽然是一定历史时期的产物, 但是并没有随着时代的变迁而过时, 依然是值得我们学习的宝贵精求和共同理想结合起来, 热爱祖国, 勤俭节约、艰苦奋斗, 肩负起把中华民族光荣传统发扬光大的历史重任, 自觉抵制不良文化的侵蚀。

2、有助于当代大学生正确认识集体和个人的关系

雷锋认为集体就像一台大机器, 个人就是大机器里面的一枚螺丝钉, 如果一枚小螺丝钉不能发挥应有的作用, 也会使整个机器的运转发生故障;尽管如此, 再好螺丝钉离开了机器这个整体, 也就失去了自身存在的价值。雷锋以这种“螺丝钉”精神, 把集体利益放在首位, 正确的阐述了个人和集体的关系, 并在平凡的工作岗位上踏实肯干、无私奉献, 最终创造出了辉煌的业绩, 成为我们学习的好榜样。雷锋精神对当代大学生有很好的教育作用, 有助于大学生更好的处理人际关系, 增进同学之间的友谊;有助于培养大学生公而忘私的奉献精神, 增强团队协作意识;有助于形成助人为乐的良好校园风气, 创造宁静和谐的生活环境。

3、有助于当代大学生继承中华民族艰苦奋斗的光荣传统

时代在发展, 历史在进步, 人们的生活水平有了明显的提高, 但与此同时, 有些大学生互相攀比吃穿, 过于要求物质生活的提高, 盲目追求个性, 铺张浪费和拜金主义倾向比较严重。这些现象不但增加了家长的负担, 而且给纯洁的校园环境造成了不良的影响, 值得引起当代大学生的深刻反思。生活条件的改善并不意味着艰苦朴素的过时, 相反, 更应该继承中华民族自力更生、艰苦奋斗的优良传统, 不断追求高尚的思想品德和人生境界, 发扬勤俭节约的生活作风。当代大学生应该向雷锋同志学习, 从小事做起, 从身边的一点一滴做起, 把中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的光荣传统发扬光大, 坚决反对铺张浪费和安逸享乐的思想蔓延, 同时还要自觉抵制拜金主义思潮的侵蚀。

4、有助于帮助当代大学生更好的端正学习态度

求学之路漫长, 有时还可能枯燥乏味, 加上一些浮躁的社会风气, 有些大学生开始迷失自己的方向, 把大部分时间和精力都用在参加课外娱乐活动上, 甚至认为锻炼能力比学习文化知识更重要, 忽视了学习的重要性, 长此以往, 学习成绩出现不断下降趋势。因此, 当代大学生更应该向雷锋同志学习善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神, 勤奋刻苦, 干一行, 爱一行, 钻一行, 认真学习专业知识, 为以后更好的走向工作岗位打下良好的基础。学习和发扬雷锋精神可以使当代大学生端正学习态度, 更加求真务实, 刻苦钻研, 把自己培养成为专业领域的内行, 而不是浅尝辄止, 仅满足于表面知识。

三、结论

学习雷锋不仅仅是一句口号的宣传, 更是一种精神的传递。当代大学生应该用自己的实际行动使雷锋精神得到继承和发展, 全心全意为人民服务, 为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园”。雷锋精神是永不过时的人生价值观, 已经成为中华民族宝贵的精神财富, 有利于推进社会主义核心价值体系建设, 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

摘要：雷锋用短暂而又辉煌的一生, 在平凡的工作岗位上无私奉献自己的青春热血, 成为当代大学生学习的好榜样。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现, 深深地影响了中国几代人的人生观、世界观、价值观。认真学习雷锋精神有助于当代大学生身心健康发展, 更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

关键词：雷锋精神,无私奉献,当代大学生

参考文献

[1]雷锋日记[M].北京:解放军文艺社, 1963:59.[1]雷锋日记[M].北京:解放军文艺社, 1963:59.

学习和弘扬雷锋精神的意义 篇3

关键词　　雷锋精神　　学习雷锋　　现实意义　　为人民服务

一、把学雷锋与树立核心价值理念结合起来

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。学习雷锋，就要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识。学习雷锋，就要在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋精神之所以具有强大的生命力和感召力，就在于雷锋始终立足实践，从点滴小事做起，将崇高的道德追求转化为具体的道德实践。1962年，雷锋逝世后，毛泽东说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。实际上，这就是讲的雷锋精神贵在坚持。这就启示我们，在深入开展学雷锋活动中必须把实践作为第一位的要求，引导广大干部群众坚持知行统一，不仅把雷锋精神熔铸在自己的灵魂深处，而且落实到具体行动上，真正做到“内化于心、外化于行”。

二、把学习雷锋精神与学习当代“雷锋”结合起来

雷锋是一个立场坚定的共产主义战士。雷锋说过：“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”；“有人说：人生在世，吃好、穿好、　玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。坚定的共产主义信仰是雷锋精神的精髓。在坚定的共产主义信仰引领下，雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。

在服务奉献中实现人生价值，雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”　这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。

当前学习雷锋精神，就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神，在服务奉献中实现自己的人生价值。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了美丽动人的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。近半个世纪以来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中传承弘扬，哺育和激励了一代又一代新人，产生了广泛而深远的社会影响。

从　“二离桑梓独恋雪域”　进藏十载献出宝贵生命的孔繁森，带领人民治理沙化“盐碱净、内涝治、风沙驯”的焦裕禄，到坚守“爱心之路”的深圳义工丛飞，到把雷锋道路作为人生选择的“当代雷锋”郭明义，放弃保研机会去大山支教“让孩子眼睛铺满阳光”的徐本禹，在波澜壮阔的时代行进中，雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容，它体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。

三、把学习雷锋与当今时代实际结合起来

当代中国，经济发展突飞猛进，社会变革日新月异，思想观念日益多元，新矛盾和新问题不断凸显，思想道德建设面临新的情况。一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重。处在这样一个机遇与挑战并存的发展关键时期，我们更加需要艰苦创业的奉献精神，更加需要处处以国家和集体利益为重的主人翁态度，更加需要和谐融洽的良好社会风尚。

雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。弘扬雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。党的十七届六中全会明确提出深入开展学雷锋活动，要求推动学习活动常态化，正是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务，是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗思想道德基础的一项重大举措。

雷锋精神的生命力，就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相对接。新形势下深入开展学雷锋活动，需要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，以引导人们升华爱国主义情怀，追求高尚的人生价值，自觉把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上；就是要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，以激发人们思想道德热情，倡导文明新风，匡正道德失范，改善人际关系，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

参考文献：

[1]江泽民.江泽民文选（第二卷　第三卷）[M].北京：人民出版社出版发行，2006年8月第1版.

[2]殷宏楼　周建超.形势与政策[M]南京：南京大学出版社　2011年8月第2版.

[3]编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M]北京：高等教育出版社.2009年7月版.

作者简介：

向雷锋精神学习的倡议书 篇4

数学与信息科学系的全体同学：

1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”在人民日报发表。这50年来，虽然时代在不断地改变，但是雷锋同志那不随时空而逝的鲜活的精神仍在不断的激励着一代又一代的人成长，因为“雷锋”，是爱心的守护者，是青春的代名词。伴随着时代车轮滚滚向前，新的时代赋予雷锋精神新的内涵，建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴需要雷锋精神不断发扬光大。

为教育和引领广大青年学生以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱祖国、热爱党、热爱人民的崇高思想，树立正确的人生观、价值观，坚定永远跟党走的信心，数学系分团委向数学系所有学子发出继续学习雷锋精神的倡议：

一、要学习弘扬雷锋热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。发扬爱国精神，把个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把人生追求同人民的事业结合起来，紧跟时代步伐，自觉践行社会主义核心价值体系。

二、学习雷锋同志爱岗敬业的精神。努力学习，认真完成好自己的学业，做好学习工作，为我系的发展和建设贡献自己的力量，为将来走入社会、建设祖国而奋斗。

三、要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，积极参与公益活动和志愿服务，帮助身边需要帮助的人，在点点滴滴中，在无私奉献中，实现自己的人生价值。

四、学习雷锋同志勤俭节约的精神。在全社会大力提倡建设节约型社会的时刻，作为大学生，要形成正确的价值观、消费观，以浪费资源为耻，以保护资源为荣，在人与社会的和谐成长中陶冶情操。

五、要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。发扬“钉子”精神的挤劲和钻劲，牢固树立终身学习的理念，始终保持刻苦钻研的习惯，不断探索新方法、解决新问题、创造新业绩，掌握建设国家、服务人民的过硬本领。

永远的雷锋，不朽的精神。让我们共同行动起来，永远与雷锋同行，把握新的时代赋予雷锋精神的新的内涵，把学雷锋活动融入到日常生活、学习和工作之中，让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，全体同学们,让我们时刻铭记雷锋精神，做新时代的雷锋传人！

学习雷锋倡议书 篇5

自从一九六三年三月五日毛泽东等老一辈无产阶级革命家

题词“向雷锋同志学习”时起，“雷锋精神”就作为一种民族精神弘扬并传承至今。

“雷锋精神”是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个共产主义革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是鉴于这种意义，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋用他二十二年的生命旅程，诠释着“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的誓言。虽然雷锋离开我们已有四十七年了，但是他的名字却没有远去，那是因为在雷锋身上闪耀着的神性和理性的光芒，是那样的耀眼和明亮。雷锋精神不仅是雷锋那个时代所需要的，更是我们这个时代所应该弘扬并努力去实践的。

作为当代小学生，我们要与时俱进，要富有时代感，永恒的雷锋精神更是值得我们学习和发扬。在校园里，要关心同学、热爱集体，设身处地的为别人着想，以爱心去帮助别人。将雷锋的“四季”名言转换成实际当中的“对待同学要像春天般的温暖，对待学习要像夏天般的火热，对待自己的缺点要像秋风扫落叶一样毫不留情，对待社会上的假恶丑现象要像严冬一样是非分明”。

在这个特殊的日子里，钓水院小学少先大队向全体师生发出倡议：

一、“全心全意为人民服务”，以集体利益为重、以社会需要为重。

二、在学习和生活中，热心帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手。

三、在学习上学习雷锋的“钉子”精神，要善于“挤”和

善于“钻”。

四、保护校园环境，养成“文明卫生”的习惯，共同创建美丽校园。

五、积极参与到和谐社会、和谐校园建设中，做创建和谐社会、和谐校园的积极一员。

为了把这次活动办到实处学校提出几点要求：

1、学习雷锋事迹，学习雷锋精神；

2、各班开展一次以“向雷锋学习”为主题的班会；

3、每个学生办一份手抄报，每个班办一期班刊，4、每个学生做一件好事；5每个班交一份活动总结。

钓水院小学少先大队

2012.3.1“学雷锋活动月”活动方案

全校各班级：

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动安排如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、各班级少先队做好一期以“向雷锋学习”为主题的班刊，学校将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班队活动（各班活动方案送学校少先大队）；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激

励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学网上观看“2011感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会为核心，发挥班干、少先队的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校少先大队。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；班级清卫包干区进行彻底打扫；室内地面、墙面、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织学生干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

爱护花草树木，不踩踏草坪；

节约资源，爱惜粮食，节约水电；

积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

8、各班在校内自己组织学雷锋活动（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

钓水院小学少先大队

学习雷锋倡议书 篇6

阳春三月，寒意未尽，却处处春意盎然。随着春天的脚步，雷锋精神融进我们的生活，给所有人的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

201x年是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的53周年，是我校成立20周年，同时也是我校学风建设年。继续发扬学习雷锋的“五个一”精神理论成果，大力开展学风建设，维护校园稳定，是各级学生组织和广大青年当前和今后一个时期的中心任务。值此全校实施“川东北一流、全省领先、全国知名”规划、开展学风建设年之际，校团委特向全校青年发出如下倡议：

1、加大理论学习，强化自身修养。广大青年要勤奋学习、完善素质、提高理论水平，用科学知识武装头脑、指导实践。要像雷锋同志那样树立起正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

2、端正学习态度，创建优良学风。树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用相关学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。培养独立思考、自主学习的意识和能力，提高学习的积极性、自觉性和主动性。

3、规范行为举止，强化自我管理。培养文明的生活和行为方式，发挥自我管理、自我服务、自我创新的主动性和创造性。要像雷锋同志那样，严于律己，认真遵守学校的.各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业、考试不违纪，不沉迷网络游戏等违规行为。

4、提高安全意识，维护校园稳定。自觉维护校园安全稳定，积极行动起来，以维护校园安全稳定为己任，为维护校园安全稳定献计献策。

5、参与课外活动，提高综合素质。积极参加社会实践及科技创新活动，在活动中提高工作能力、组织协调能力、适应社会的能力以及团队协作精神。

6、发挥表率作用，树立学习典型。团员青年和学生干部作为学风建设中的中坚力量，应起带头和表率作用。要敢于同不良风气作斗争，积极的引导同学参与学风建设和维护校园安全稳定活动中来，为学风建设和维护校园安全稳定树立典范。

让我们在雷锋的“五个一”精神指引下，以学校“建校20周年”为发展契机，树立正确的人生观、价值观，增强学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，携起手来从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。

共青团四川省南充外国语中等专业学校委员会

学习雷锋好榜样 篇7

“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影,想起了雷锋舍己为人高尚品质,还想起了我身边的活雷锋一许家翌。

许家翌是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现许家翌已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步地冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”“不行,自己想。”许家翌坚决地说。“小气鬼,谁稀罕啊。”我生气地对他说。到了下课,许家翌走到我桌前,一本正经地对我说:“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来,我给你讲解吧。”啊,他竟把那道题抄下来了。我感激地看着他,他幽默地说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!”

许家翌是我学习的榜样,超越的目标。

我们向雷锋同志学习 篇8

收到你的信已经整整一个星期了，因为一直忙着和张书记做学生的桌椅，晚上还要去学生家里补课，很晚都不能休息，所以拖到现在才给你回信，对不起。你的信我已经仔细看了三遍，每次看完心里都很激动。在信里你说部队为你们新兵放映了《雷锋》的故事片，你被雷锋精神深深地感动了。还说你一定要向雷锋同志学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我听到这些很高兴，心里也受到了很强大的启发，让我们一起向雷锋同志学习吧！

听你介绍了云南的种种，体会到了你们当兵的辛苦，但是你说再苦再累也很有收获。这证明你充满了革命的激情，证明你是一个好同志。我很高兴有你这样一个无私奉献的亲密同志，我为与你成为革命同志而感到无比的自豪。我这边的情况很不乐观，学校开学已经十多天了，学生的桌椅还是没有齐全。我和张书记正在四处找木料做桌椅，公社也搬来了一些旧条凳，可是仍然不够。最让人头疼的是每天学生都来不齐,全校从一年级到五年级全部的人数比去年多了七人，可是常常到了中午也只来三五个人。学生有些要带更小的弟弟妹妹，有些要帮家里放牛，现在农村的教育意识非常的低，几乎所有的家长都不想让子女来上学。所以我每天晚上不得不去缺课的学生家里给他们补课，趁机多做做村民们的思想工作。

我们分开两年了，思念亲密同志的感觉很难过。为了共产主义事业我们天各一方，虽然思念是让人痛苦的，可是我们心里还是充满了旺盛的革命激情，虽然劳累不堪，却有一种快乐的成就感！在革命的道路中有你这个同志陪伴，我也感到很温暖，希望我们把这种精神发扬光大。

听你说云南的老乡都拿油炸蚂蚁和蝗虫招待你们，真的很恐怖，想必你也不敢吃那些东西，所以给你寄了一些萝卜干和腌菜。邮费你不用担心，去年年底公社给我评了3100个工分，按每工分0.02元计算，去年整年我一共领到了62块钱。云南的气候干燥，军训期间你要多注意自己的身体，身体是革命的本钱！

你的家里一切都很好，我昨天还去了你家看望大娘。冬天之前我会帮她老人家做好过冬的棉衣，请你放心。你寄给我的相片收到了，今天晚上已拿到大娘那里让她看了。大娘戴着老花眼镜，看得可用心了,本应该回赠你一张的，可是我现在还没有去照过相。等学校的事情没那么忙了，我就去镇里照一张，下一封信再赠送给你。

夜已深，明天还要起早上课，就此搁笔。祝身体健康！

此致

敬礼

你的同志：红秀

学习雷锋活动倡议书 篇9

文明新风”活动 倡议书

全县广大人民群众：

今年是雷锋同志牺牲50周年。50年来，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨的雷锋精神就像一颗具有旺盛生命力的种子，在华夏大地上生生不息，激励着一代又一代人健康成长，雷锋精神已成为中华民族的一笔宝贵精神财富。新春伊始，万象更新，2012年是麻阳加快发展、实施“十二五”规划的关键之年，麻阳的发展需要许许多多的“雷锋”和无处不在的雷锋精神。为此，县委宣传部、团县委、县教育局、县妇联、县文明办向广大人民群众发出在全县开展“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”活动的倡议：

1、争做“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”活动的倡导者。学习和宣传“雷锋精神”，鼓励带动身边的人志愿加入到“学雷锋”志愿者服务队伍中来，传承志愿服务理念，大力弘扬“有时间做志愿者，有困难找志愿者”的良好风尚，让我们富洲大地形成“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”的社会新风尚。

2、争做“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”活动的践行者。积极身体力行，争做一名志愿者，参与生态环保、文明劝导、敬老助残、文化宣传、节庆赛会、关爱农民工子女等“学雷锋”志愿服务活动，深入农村、社区、学校、企业、公共场所等，帮助一切有需要关爱和扶助的人，勇敢地站在开创麻阳新风尚的最前列。

3、争做“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”活动的推动

者。积极支持各级各部门“学雷锋”活动的开展，社会各界要通过捐资、捐物、结对帮扶、办实事好事等多种方式加入到“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”活动中来，以力所能及的助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守来支持各级各部门“学雷锋”志愿服务活动的开展。

朋友们，时代需要雷锋精神，麻阳呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来，积极主动、满腔热情地投入到“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”活动中来，从我做起，从现在做起，从小事做起，用我们的智慧和汗水让“雷锋精神”在“建设新麻阳、实现新跨越”征程中发出耀眼光彩。

中共麻阳苗族自治县委宣传部

共青团麻阳苗族自治县委员会

麻阳苗族自治县教育局

麻阳苗族自治县妇女联合会

向雷锋学习倡议书 篇10

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

每年的3月，是学习雷锋的活动月。雷锋，1940年出生在湖南长沙县一个穷苦农民家庭，1960年参加中国人民解放军，同年加入共产党，1962年因公殉职，年仅22岁。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价，雷锋就是这么热心的一个人，处处关心别人，帮助别人，为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火，走到哪里就把光和热带到哪里。

同学们，我们学生的责任和使命就是努力学习，全面发展，健康成长。雷锋精神是我们成长的重要精神食粮，在成长的道路上，我们必须学习和弘扬雷锋精神。为此，我向全校同学发出倡议：

第一，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。

第二，学习雷锋热爱集体的精神。用我们的行动美化校园风貌，共创文明、和谐的校园环境。使用文明语言，遵守纪律。不乱丢、不乱吐、不乱扔垃圾废物。节约每一滴水，每一度电。爱护学校的花草树木以及公共财产，见到有损坏公物的行为要及时制止，把学校当成自己的家。

第三，学习雷锋的敬业精神。在日常学习中，像雷锋那样，有一股挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

同学们，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于日常行动。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。

倡议人：五（4）班 陆天谊

向雷锋同志学习的倡议书

各位老师同学：

三月，一个不朽的名字在中华大地唱响！他就是——雷锋。雷锋，他把自己的青春献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操永远是我们学习的榜样。3月5日，是毛泽东主席发表“向雷锋同志题词”周年纪念日。在此之际，我 向全体同学发出倡议：

第一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，自觉遵守学校规章制度，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，自觉爱护公共财物，节约水电资源，从现在做起，从我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，展现当代大学生风范。

第二、弘扬雷锋克己奉公、热爱集体的精神，共创美丽校园。用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。

第三、发扬雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习。我们要雷锋一样，培养和树立革命的人生观，刻苦钻研，坚忍不拔，努力掌握文化科学知识，不断提高自身文化素质。

为此我 特开展“向雷锋同志学习”纪念活动，以班级为单位进行 卫生大扫除，同学们积极参与，深切体会 雷锋爱集体爱劳动的高尚品质。

雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。让我们全校师生树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，让雷锋精神与时代共行，与世纪同步，让我们人生在爱心和奉献中更加体现其生命的价值。

向雷锋学习倡议书

敬爱的老师们、亲爱的同学们：你们好！

1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”，至今已49周年。

雷锋，1940年出生在湖南长沙县一个穷苦农民家庭，1960年参加中国人民解放军，同年加入共产党，1962年因公殉职，年仅22岁。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价，雷锋就是这么热心的一个人，处处关心别人，帮助别人，为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火，走到哪里就把光和热带到哪里。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„”雷锋留给人们的始终是一个快活、热情、直率、坦诚的印象。他虽然只走过了22个年头的人生旅程，却像神州大地上空划过的一颗流星，尽管短暂，却留下了耀眼的光辉。

四十多年来，雷锋精神教育和激励了几代人为建设祖国献出自己的青春。“向雷锋同志学习”已经成为亿万中国人的生活实践，助人为乐的雷锋精神已经成为国人的美德。

同学们，我们学生的责任和使命就是努力学习，全面发展，健康成长。雷锋精神是我们成长的重要精神食粮，在成长的道路上，我们必须学习和弘扬雷锋精神。为此，我向全校同学发出倡议：

第一，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。积极参加学校组织的“学雷锋”活动，贡献我们每个人的微薄力量。

第二，学习雷锋热爱集体的精神。用我们的行动美化校园风貌，共创文明、和谐的校园环境。使用文明语言，遵守纪律。不乱丢、不乱吐、不乱扔垃圾废物。节约每一滴水，每一度电。爱护学校的花草树木以及公共财产，见到有损坏公物的行为要及时制止，把学校当成自己的家。

第三，学习雷锋的敬业精神。在日常学习中，像雷锋那样，有一股挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

第四，学习雷锋为人民服务的奉献精神。我们要树立远大的理想和追求，培养科学的世界观人生观和乐于奉献的人生价值观，不断提高自己的思想境界，多读书，读好书，增强为人民为国家服务的本领。

同学们，向雷锋学习不是简单地做几件好事，做做样子，刮一阵风，而是要学习雷锋的精神实质。雷锋和雷锋精神不仅仅属于我们中国。其实，雷锋精神和他的高尚道德品格早已

超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校，大厅里悬挂着五位英雄肖像，雷锋的肖像排在第一位。日本把雷锋精神归结为在社会中生存下去所必备的生存价值。雷锋精神之所以走出国门，属于全世界，正是因为他对党、对国家、对人民无限热爱和忠诚，信守自己的诺言，是共产主义道德与传统美德的完美结合体。可见，雷锋和他所属的那个时代虽然已经离我们远去了，但雷锋精神在今天仍然有着鲜活的生命力。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于日常行动。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。

向雷锋同志学习倡议书

作者：学生处党支部 来源：学生处党支部 点击数：15 发布日期：2012-03-21 15:15:27 践行雷锋精神 干优本职工作 争做先锋模范

向雷锋同志学习倡议书

全体学生处同志：

雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模！他忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

在全校深入开展基层组织建设年暨保持党的纯洁性学习教育活动并积极倡导学雷锋活动之际，结合学生处工作实际，向全处同志发出如下倡议：

一、关心国家大政方针，深入学习科学发展观，提升政治素养和理论水平，做社会主义的忠实践行者；

二、立足本职工作，爱岗敬业、勤于思考、善于总结，积极探索工作新方法，不断提高学生工作专业化、科学化水平；

三、为人师表，热爱学生，公而忘私，甘于奉献，以饱满的精神、高尚的情操、微笑的态度服务师生；

四、从大局出发，关心同志，团结协作，努力营造更加和谐更富活力的学生工作团队精神；

五、关注学校发展事业，投身高水平研究教学型大学建设中，争做先锋模范，努力为学校发展贡献自己的一份力量。

学生处党支部

向雷锋学习男人四十“退休” 篇11

雷军说三八，我来说四五，想忙忙想闲闲早退早好。

子曾经曰过：“四十不惑。”意思就是说人到了四十岁，应该业有所成，不会因为无业而困惑，并对人生或者事业有一定的把握和理解。

然而，也有人和孔子他老人家日的不一样。“五四”时期，激进学者钱玄同曾语出惊人，他是这样日的：“四十岁以上的人都该拉去枪毙!”因为四十岁以后就思想僵化、情趣腐朽，只会螳臂当车、逆历史潮流而动，在“五四”先驱“青春至上”的先进理念中属于无可救药的反动派。但他四十岁生日那天却“静鸡鸡”的在家中过了。当钱玄同年届40未见“自杀”时，鲁迅曾赠诗一首以“幽默”之，诗曰：“作法不自毙，悠然过四十，何妨肥猪头，抵挡辩证法。”幸好鲁迅替他记得，写诗调侃他日：“作法不自毙，悠然过四十”当然，还有一位老兄也没忘了这码子事，他就是胡适。胡适的诗是这样日的：“该死的钱玄同，怎么还没有死!／一生专杀古人，去年轮着自己。／可惜刀子不快，又嫌投水可耻。／这样那样迟疑，过了九月十二。／可惜我不在场，不曾来监斩你……”

说句题外话，引起鲁迅和胡适诗兴大发的钱玄同先生也是老子英雄儿好汉，他的儿子子即为著名的物理学家钱三强。

孔子和钱玄同俱往矣，数“四十”风流，还看今朝。雷军便是一例，他卸任金山CEO，诠释了男人“四十退休”的新解。对于雷军的状态，心向往之。近来和很多朋友沟通，发现都有和刘兴亮类似的观点。

1、到了八十岁还能非常健康的人估计不多，所以四十岁这个年龄也就是奋斗半生了(吃奶阶段也是奋斗，为身体奋斗，为日后的奋斗而奋斗)。前半生奋斗，后半生享受。

2、退休也要像雷军那样，毕竟四十退休还是需要资本的。十六年，弹指一挥。雷军在业内打造了极好的口碑和个人品牌形象，被媒体称为“最勤奋的CEO”、“IT业最年轻的老革命”。这位中国IT业的风云人物在历经16年艰辛之后，终于带领金山走上发展的康庄大道。老雷16年的贡献有目共睹：比如坚持做WPS、03年进军网游、04年互联网转型、05年国际化、07年上市。

3、即使退休，也不能完全清闭。太多的人从领导岗位上退下来后，得了“退休病”。这种退休病的根源，就是一个字闹的：“闲”。所以我们还要学习雷军的多重身份：金山副董事长的角色、天使投资人等。这些都是可闲可实的事情，可忙可不忙，全看自己支配。这就是退休后的最佳状态。想闲的时候，睡它几天，睡不着就周游列国；想忙的时候，就召开个董事会，就看看投资公司的业绩等等。

4、个人财富达到一定级别后退休。因为“睡不着就周游列国”是需要财富做后盾的。金山上市后，从个人的角度来说，即使是雷军自己所说的Paper Money，也是“财富等身”了。雷军不仅帮助金山上市，也帮助自己堆金山。

5、现代生活节奏太快，确实需要好好休息。用雷军的话说，就是“我在金山从22岁到38岁，终于还清了债，还了张总和求总的知遇之恩、还了去年投资者的赢利预期、还了那些和我一起奋斗的兄弟们的情；董事会非常慷慨，让我前所未有地休息了四个星期，但是还是感到身心疲惫，我想我还需要休息。”

6、四十岁这个年龄正好。作为一个男人，很多事情还可以做做，真要等到六七十退休，到那个时候，即使有条件去享受，可恐怕很多事情力不从心了。

学生学习雷锋的倡议书 篇12

一、雷锋精神的时代解读

雷锋作为一名普通士兵, 用自己极为平凡的言行努力做好本职工作, 关爱国家、集体和他人, 虽然没有轰轰烈烈的业绩, 却有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中, 雷锋事迹所彰显出的先进思想、道德观念和崇高品质凝聚成了中华民族伟大民族精神之一的雷锋精神。雷锋精神不仅是雷锋和雷锋式人物崇高思想和优秀品质的结晶, 也是爱祖国、爱党爱社会主义, 坚定共产主义信仰, 以及树立全心全意为人民服务思想, 构建团结友爱互助的社会主义新型社会关系的精神标高和象征。

尽管每个人对雷锋精神丰富内涵的理解和感受不尽相同:有感于其憎爱分明的阶级立场, 有感于其言行一致的革命精神, 有感于其公而忘私的共产主义风格, 有感于其奋不顾身的无产阶级斗志。但笔者认为至少应有以下几个方面:

一是坚定的政治立场:一心向着党, 向着社会主义。

二是崇高的无产阶级思想:全心全意为人民服务, 无私奉献。

三是爱岗敬业态度:干一行爱一行钻一行, 甘当革命的“螺丝钉”。

四是刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。

五是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

雷锋精神因其无私和伟大、平凡和一贯而具有强大旺盛的生命力。雷锋精神不是源于自然, 而源于其历史的客观必然。雷锋精神既是对马克思主义时代精神的具体体现, 又是对中国共产党和人民军队优良传统的继承和弘扬, 同时也是对中华民族传统美德的继承和升华, 具有重要的时代价值。

二、雷锋精神与青年学生思想政治教育的契合点

雷锋精神一直是中华民族不断前进的重要激励力量。在市场经济条件下, 尤其是在面对道德危机的今天, 雷锋精神更成为思想政治教育不可或缺的内容。目前青年学生的思想政治状况喜忧参半, 主流是积极、健康、向上的, 但政治立场不够坚定、奉献精神不足、职业道德缺失、艰苦奋斗意识淡化等问题不同程度的存在着。因而, 弘扬雷锋精神对此更具针对性。

一是坚定的政治立场教育。理想信念是引导人们行动的航标, 而面对社会主义事业崭新而复杂的局面, 部分青年学生对共产主义信心不足, 漠视民族精神, 思想空虚、意志消沉, 没有奋斗的目标和动力, 急功近利和实用主义倾向日益明显。而雷锋精神中坚定的政治立场正是青年学生的极好教材, 也是青年学生思想政治教育的核心。

二是崇高的无产阶级思想教育。常被称为“抱大的一代”的90后青年学生更加注重自我实现, “个人中心”等个人主义倾向日益加重, 层层的“呵护”又助长了其懒惰、任性、自私等不良习惯。而雷锋精神中的全心全意为人民服务和无私奉献正是青年学生极好的教育课, 也是青年学生思想政治教育的重点。

三是职业道德教育。部分青年学生的就业择业创业观存在问题, 缺乏职业平等和劳动光荣的观念和“行行出状元”的思想, 对自己的职业定位和职业期望值把握不准。而且专业思想不够牢固, 在工作中过于在意环境的优劣和工资的高低, 怕脏怕苦怕累, 改行跳槽的现象屡屡发生。雷锋精神中干一行爱一行的爱岗敬业态度正是为这样的青年人开出的一剂对症“良方”, 也是青年学生思想政治教育的关键。

四是勤俭节约与艰苦奋斗教育。一些90后的青年学生消费欲望极度膨胀, 盲目攀比, 在日常生活中不懂得甚至是不屑于勤俭节约, 价值观念扭曲、错位。不少学生缺乏刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神, 意志力薄弱, 知难而退, 竞争意识和拼搏精神明显不足。而雷锋精神中勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风正是针对这一情况的最好教员, 也是青年学生思想政治教育的迫切之需。

三、弘扬雷锋精神, 加强思想政治教育

雷锋精神具有永恒的感召价值。它作为整个中华民族的重要精神支柱, 必定是社会主义接班人思想政治教育的生动素材。笔者认为对当代青年学生进行继承和发扬雷锋精神教育应注意以下方面:

一是以宣传雷锋精神为理论基础。教育青年学生发扬雷锋精神的前提, 是要使其全方面深层次的认识雷锋精神。可根据不同情况, 通过课堂教学、演讲比赛、主题班会等多种多样行之有效的具体方法和形式展开。

二是以讲述雷锋事迹为精神动力。教育青年学生发扬雷锋精神的动力, 是来自雷锋事迹对青年学生的感染。这些事迹既能使他们产生情感上的共鸣, 也能激发他们将发扬雷锋精神内化为自觉行动, 鞭策自己努力追求高境界的人生。

三是以社会实践为内化途径。以社会调查、参观访问形式, 或是以公益劳动、勤工俭学形式等为载体的最为生动具体而现实的社会实践活动, 能使青年学生通过亲身投入来更好地学习和更深地体味雷锋精神, 从而逐渐内化为坚定的信念。

知行统一是思想政治教育的最终目的。青年学生继承和发扬雷锋精神一定要落实到具体工作和学习的一言一行、一举一动中, 应从自身做起, 从现在做起, 为民族和国家不懈奋斗。

摘要：雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富, 弘扬蕴涵着丰富内涵的雷锋精神具有重要意义。文章分析了雷锋精神的内涵与青年学生思想政治教育的关联性, 探讨了通过弘扬雷锋精神以加强青年学生思想政治教育的具体措施, 以期最好地继承和发扬这一伟大的民族精神。

关键词：雷锋精神,青年学生,思想政治教育

参考文献

[1]、邓小平文选[M].北京:人民出版社, 1994.

[2]、宋翎.高校思想政治教育对传统思想政治教育的借鉴与创新[J].高教探索, 2008, (4) .

向雷锋学习倡议书 篇13

大家好！

一年一度的雷锋纪念日又将来临，向雷锋学习倡议书。让我们在这个洋溢着温暖的三月，一起学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神；弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神；发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习，求实创新，让雷锋扎根校园，共创美丽和谐的校园。在此，我代表大队部向所有同学发起倡议，让我们努力做到：

第一，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手。积极参加学校组织的“学雷锋志愿服务”活动，贡献我们每个人的微薄力量。

第二，学习雷锋热爱集体的精神。用我们的行动美化校园风貌，共创文明、和谐的校园环境。使用文明语言，遵守纪律，倡议书《向雷锋学习倡议书》。不乱丢、不乱吐、不乱扔垃圾废物。节约每一滴水，每一度电。爱护学校的花草树木以及公共财产，见到有损坏公物的行为要及时制止，把学校当成自己的家。

第三，学习雷锋的敬业精神。在日常学习中，像雷锋那样，有一股挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

第四，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一元钱，努力创建节约型校园。

第五，在社会中，努力做雷锋精神的践行者和宣传员，让它随着我们的脚步播撒到每一个角落。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。让我们大家都积极参与到学雷锋活动中来，不仅是在“雷锋日”，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，让我们从现在做起，从身边小事做起，把雷锋精神付诸行动吧。

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学习雷锋精神倡议书 篇14

一、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中，发扬刻苦钻研精神，勤学上进，不惧挑战和困难，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

二、学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

三、学习雷锋处处以集体为重的主人翁意识。爱我校园，爱我班级，增强责任感，自觉爱护公共财物，保持校园环境卫生，不随意丢弃垃圾。

四、学习雷锋公而忘私，全心全意为人民服务的精神。尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

五、学习雷锋爱憎分明的坚定立场。明辨是非，培养正确的审美观，弘扬“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的中华优秀文化，志存高远，拼搏进取。

“活着，就是为了使别人过得更美好”，雷锋这样说过，也这样做的。奉献，过去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全体师生都要从现在做起，从身边做起，从点滴做起，按照学部要求积极参与到学雷锋活动中去，不仅是在“学雷锋活动月”中学雷锋，更要时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，用我们的智慧和汗水让雷锋精神传承下去!

xx教导处

20xx/3/5

学生学习雷锋的倡议书 篇15

雷锋精神引导着一代又一代的中国人民在建设具有中国特色社会主义的道路上不断前进。受雷锋精神的影响, 在过去的近五十年时间里, 中国大地上不断涌现出具有雷锋精神的楷模, 他们继续传承和发扬伟大的雷锋精神并赋予其新的意义。雷锋精神根据时代而转变新的涵义, 主要体现在以下几个方面:助人为乐、为人民服务的奉献精神;务实本分、爱岗敬业的“钉子”精神;积极进取、自强不息的创新精神;勤俭节约、艰苦朴素的创业精神。

1.助人为乐、为人民服务的奉献精神。真心实意地服务于人民群众就是雷锋精神的本质。雷锋一生都把帮助需要帮助的人作为人生当中最有价值的事, 为人民群众的事业无条件地奉献自己的一切。当人们在各类社会关系中生活时, 为实现自己的人生价值, 他们需要不断为其他人服务。“当代雷锋”郭明义, 原本只是鞍钢的一名普通工人, 然而他在二十多年里, 无偿献出了自身总血量十倍之多的血液, 连续十七年如一日地捐资助学、奉献自我, 自己家里却一无所有。在他的眼里, 群众利益永远高于自己的利益, 这就是新时期的雷锋传人。

2.务实本分、爱岗敬业的“钉子”精神。雷锋同志常年在自己平凡的岗位上默默坚守和付出着, 他钟爱他自己的职业并且努力工作, 精益求精, 力求做到完美, 在平凡的岗位上发光发热, 奉献自己。新时代下, 为了达到我们共同的伟大目标和宏伟愿景, 必须大力弘扬雷锋同志爱岗敬业的可贵精神, 把自己的命运融入到国家和民族的命运中, 与国家民族共进退, 在个人岗位上发光发热, 贡献自我, 服务社会。

3.积极进取、自强不息的创新精神。雷锋在社会实践中从来不好高骛远, 一直是一步一个脚印, 踏踏实实地在不断否定自我的过程中摸索前进, 从他的身上折射出了中华民族自强不息、锐意进取的创新精神。时代精神的实质内容是改革创新, 这种伟大的创新精神是一种敢于打破思维定式, 挑战权威, 敢于否定自我超越自我的思想观念, 是一种不甘平庸、积极进取、顽强拼搏的韧劲。理论创新在时代发展中起到十分重要的作用, 要本着实践出真知的理念大胆投入到思想理论创新实践中去, 解放思想、突破思维定式、敢于挑战落后的观念并积极创新出适合时代发展的新模式。

4.勤俭节约、艰苦朴素的创业精神。中华民族秉持着艰苦奋斗的作风和勤俭节约的美德。纵观中国数千年文明史, 成就一番丰功伟业, 无论如何都离不开勤俭节约和艰苦奋斗的传统美德。我国要想实现国家繁荣富强, 民族伟大复兴, 必须遵循勤俭节约和艰苦奋斗的创业精神, 这是中华民族腾飞的源源不竭的精神动力。

二、学习雷锋精神在思想政治教育中的重大作用

全心全意为人民服务是对雷锋精神最好的诠释, 即把有限的生命融入到无限的为人民服务中去。当代大学生作为祖国建设的后备中坚力量, 在丰富自身专业素养的同时不能忽略思想道德觉悟的提高, 这就要求在新的发展背景下, 要坚持学习雷锋精神, 将雷锋精神应用到社会实践中去发展自我, 服务社会。要在大学生中更加科学高效地弘扬雷锋精神, 可以基于思想政治教育自身的激励功能作出以下讨论。

1.设计目标, 激励前进。首先设计确定一个关于学习“雷锋精神”的目标, 旨在激励大学生在具体实践过程朝这个目标努力。该目标的设计要遵循以下原则:第一, 设计的目标不能过高过大, 必须具备一定的可行性;第二, 在充分把握目标内涵的前提下将目标分为短期和长期目标, 阶段性实现短期目标, 最终实现长期目标;第三, 在具体实践过程中, 要做到时刻关注信息更新并针对自身行为及时作出相应调整;第四, 设置目标时, 要本着个人服从集体、个人服务集体的观念, 并从生活中的细微处做起。

2.树立榜样, 激励先进。在某种程度上, 雷锋两个字已然是先进时代精神文明和文化文明的代名词。我们要做的就是让这种雷锋精神深深地融入到当代大学生的社会生活实践中去, 成为他们参与社会活动的准则和动力。在具体实践中, 通过开展学习英雄模范的活动, 向社会公众表彰先进学生代表, 积极组织学生个人先进事迹研讨会等方式来弘扬雷锋精神。

3.传递情感, 激励奋进。情感激励是大学生在学习“雷锋精神”的具体实践中接受思想政治教育的一个重要途径。教育者要充分发挥自身的引导教育功能, 与被教育者建立良好的沟通, 让学生感受到情感巨大的号召力, 从而很自然地受到雷锋精神的熏陶。这一举动的作用是多方面的, 在丰富教育者光辉形象的同时也促进了被教育者对于雷锋精神的认可度, 并付诸实际。

4.明确奖惩, 激励上进。奖励和惩罚会在一定程度上对学生的实践活动产生导向或制约作用, 这在开展此次主题活动中必须要引起重视。适当奖励会使大学生对自己的行为产生认同感, 更加肯定自己的价值取向;而惩罚则会使大学生依据雷锋精神的具体要求对自己的行为做出反省和检讨, 以杜绝不良行为的再次发生。

三、结语

激励有正反之分, 所谓正面激励, 指的是对那些认真学习雷锋精神并付诸实际的人给予适当奖励;而负面激励则相反, 是对那些表现不佳的学生给予一定惩罚, 来达到教育目的。总而言之, 具体的实践活动中, 要做到奖罚分明、宽严结合、处理得当, 以实现教育目的。

摘要：首先阐述雷锋精神及其时代特征, 继而探讨雷锋精神在当代大学生在思想政治教育方面的重大意义以及相应的教育方法, 并对相关内容进行详细论述。

关键词：雷锋精神,当代大学生,思想政治教育

参考文献