初二二班家长会班主任发言稿

2025-01-18|版权声明|我要投稿

初二二班家长会班主任发言稿(精选4篇)

初二二班家长会班主任发言稿 篇1

初二、二班班主任家长会发言稿.txt两人之间的感情就像织毛衣,建立的时候一针一线,小心而漫长,拆除的时候只要轻轻一拉。。初二、二班班主任家长会发言稿

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[yuwenban2007年4月12日]

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初二、二班班主任家长会发言稿★★★【字体:小 大】

初二、二班班主任家长会发言稿

作者:佚名文章来源:本站原创点击数:857更新时间:2007-10-2

4初二、二班班主任家长会发言稿

各位家长:

大家好!

首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我任课教师对大家的到来表示感谢。

咱们校一贯坚持素质教育方向,致力使学生在学好文化知识的同时,得到全面的发展。当然,学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识,我校一贯以来都很重视与家长的交流,这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大计。

这次会议有三项议程:

一是年级王主任结合这一阶段学生的表现向大家作一下说明

二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报

三是留几个家长做个小范围的交流。

作为有和咱们孩子同龄的班主任经历告诉我:初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初四面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。

学生这一时期的发展具以下特点:

心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。

这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。

冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。

结合学生以上特点,在此我向各位作如下汇报:

一、我的工作重点

(1)培养学生良好的学习行为习惯。让各位很辛苦写的每晚的回执单就是其中的典型例子。就这个问题我想请各位一定如实填写,因为一一看各位的回执单是我作为班主任每天工作的开始,只要是各位提到的需要我参与的,我一定会好好做的,因为那是我的责任。自认为这是帮助大家约束咱们孩子的一个好方式。单的内容如下:

1、回家的时间,2、完成作业的时间和情况,3、在家表现,4、复习内容(一般是周一到周四背诵第二天要上的史地生,而双休日七门全部复习)

5、周一到周四不看电视玩电脑,双休日这两者总共不能超过俩小时,并读好书,提高能力。(国庆7天长假条条分明的合同书也是。)

(2)严抓班级管理,大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主,同时,抓典型,规范学生行为。如上课不听课的,双休日作业不完成的,而且作业永远就是那么几个人不完成,希望家长帮忙监督一下。作业本上记作业,组长签名。等等。

(3)发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。建立一套比较完善的管理制度,并用16小组评比机制每周一评,并与每周五发前四名小组奖状,来激发其学习兴趣,相信各位能看到。

二、班级现状

经过近六个周的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团结。形成了积极向上的班风,本次月考成绩就是最好的证明。但是,也存在许多不足,现在存在比较多的问题是:

(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性,连上课都不好好听课,导致成绩较差。

(2)学习上相当一部分同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动,靠老师管这盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了;不按时完成作业,作业潦草完成,双休日作业少、漏!史地生作业不做,所以成绩较差。

(3)少数同学不守纪律,早自习晨读英语、中午午睡,自控能力尤其差。个别同学脏话多,谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。

三、家长应注意的事项

1、重日常修养,注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。

2、树立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,要明白,有怎样的父母,将培养出怎样的孩子。

3、“溺爱是误入孩子口中的毒药,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

6、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。

7、教给方式方法,不做保姆或警察。

8、在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

四、家长教育孩子的方法

第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

家长教育的主要方法:应该首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白知己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而资源放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。

第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该

我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

家长教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子说话,一定要让孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子负数课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

第三类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行小于,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。

第四类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用,四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。

五、听取家长意见

要教育好一个孩子并不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们就对咱们班级的工作有什么意见和建议,及时和我联系(我的电话、年级主任的电话),以求不断改进今后的工作,使咱班的每一个同学都能健康快乐的成长,在座的家长都满意。总而言之,学生是社会的宝贵财富,人的心田是一块神气的土地,家长播种思想,会有行为的收获,家长播种行为,会有习惯的收获,家长播种习惯,会有品德的收获,不管你孩子现在有多少也许不那么好的习惯,只要我们学校与家长常抓不解,令达到培养孩子良好的行为习惯目标

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二班下学期家长会班主任发言稿 篇2

各位家长,晚上好!首先我作为二(1)的班主任欢迎大家的到来,其次,我要代表46位孩子,感谢您对他们的关心。接下来,我要以教师兼家长的身份,和您一起探讨,我们班、我们孩子的那些事。

一、班级情况分析

我们班共有学生46人,男孩多,女孩少。从接班开始到现在,我觉得我们班的孩子总体上都比较好学,和孩子在一起学习挺快乐的。通过一年的接触,我发现孩子们进步了。具体表现如下:

课堂表现:刚接班的时候,上课发言比较沉闷,思维也不够活跃。随着年龄的增加,这一学期,上课的气氛比上学期好,有20来位孩子几乎能做到节节课都发言,像赵海翔、蒋哲麒、郭润妍、陆逸嘉、金若菡、周晨羽、赵珂冉、陈亦冰、戚之江、叶拓希、朱靓颖、叶狄轩、陈静轩等。我们想营造的课堂理想氛围是:静心思考,积极参与,学会倾听。目前存在的情况是部分孩子在课堂中容易走神,只关注自己的想法,不会听别人的想法。为了培养独立思考,互相学习的习惯,希望各位家长,在家庭生活中能多给孩子表达自己想法的机会,也请您用心倾听他的想法,平等地与其交流。相信我们一起努力,一定培养出一个有思想的孩子。

书写表现:我们的孩子在书写方面的优点是字的间架结构比较好,整体书写情况要感谢一年级马老师的培养。在之前的基础上,一年来有部分孩子进步了不少,如吴天宇、斯元辰、潘睿衎、韦钟淼、蒋哲麒、何怡瑶、许函钰、李欣纯、陈超超、陈越越、叶拓希、楼昊宇、厉霁瑶、蒋雅楠、王旌丞。

值日能力:孩子劳动能力,经过不断的练习提高很快。上学期,孩子们扫完地之后,我总是不放心,要拿起扫把补扫一番。今年,特别是近一个月,孩子值日工作完成得既快又好。特别要感谢钱承希、李伟嘉两位卫生委员,还有陈乐麒、郭润妍、李欣纯、陈亦冰、赵海翔、金若菡、蒋家希、王羽颢、周晨羽这些小组长,他们每天就像小蜜蜂一样勤勤恳恳,让我欣慰。

二、日常学习常规

1、关于作息时间

已经快是三年级的家长对孩子们的作息时间已经比较熟悉了。在此,我只强调几点,一是现在孩子们都起得比较早,有部分孩子早早来到校门口等开门。我觉得这是很浪费孩子们宝贵的时间的。我建议起得早的孩子家长,可以和孩子商量,吃完早饭后在家早读或看看书,也可以听听故事。不要小看这几分钟的时间,如果长此以往,您的孩子在知识的储备上一定能比别的孩子丰富。现在实行减负,孩子的作业不多,也建议家长每天给孩子一段固定的时间看书,不要让孩子总在电视机前、电脑前度过睡前时光。我们一般建议孩子晚上8:30之前入睡,争取让孩子睡足10小时。大家都知道,充足的睡眠不但能让孩子长高,还是养脑的最佳办法。希望您能关注这些细节,您的用心,一定能换来一个健康、博学、聪明的孩子。

2、关于学习文具

学习文具仅为学习所用,只要能达到学习时的常规作用就行。现在从国家到地方都提倡节俭,我也呼吁各位家长,学习文具一切从简。橡皮一块就够,不要太大;铅笔10枝左右,但要削好;文具盒和书本款式简单,最好重量较轻;另外,提醒孩子带一本草稿本备用。我竭力反对各式设计繁杂,价格昂贵的文具,因为根据课堂观察,这些文具会直接影响孩子的注意力。为了给孩子营造一个安静的学习环境,请您重视以上建议。

3、关于日常作业

按照上级关于减负的要求,我们二年级基本没有书面的家庭作业(复习除外),基本都是背诵、朗读的作业。请您重视此类作业,让孩子大声朗读,清楚地背诵,因为这是培养语感的好方法。另外,为了丰富孩子们的生活,又达到健身健脑的目的。我们班有跳绳和读书的两个常规作业,这个作业已经实行了几个月了,我发现以下同学和家长做得比较扎实:陈乐麒、陈越越、钟一恒、陈静轩、朱靓颖、周晨羽、赵海翔、许函钰、汪嘉文、赵珂冉、金若菡、王羽颢、钱承希、徐玟静等。我统计了一下,目前我们班一个月看书的数量在3本左右,30秒跳绳在65-80次,3分钟跳绳在300左右,请各位对照作为参考。在查阅表格的时候,我也发现一些问题,比如虚记的情况比较严重,特别是跳绳,有的孩子30秒居然跳150下,这是高年级也达不到的。希望家长们能充分明确我们发下表格的用意,做到细水长流,实实在在,真正为我们孩子的成长出一份力。

三、三年级衔接问题

三年级与二年级相比,语文的课节数变少了,增加了科学、英语两门学科,课的节奏加快了,课的内容变难了,作业也增加了,而且家庭作业多以书面形式呈现。可以这么说,从三年级开始,孩子才真正进入快车道的学习状态。所以,可能家长和孩子到时候都会有一些不适应。下面,我简单向各位聊聊语文学习。

1、谈谈课内外作文

写作文,是三年级的第一大挑战,由于教材的原因,一、二年级没有专门写作文的课,也很少有写作的`练习,更没有关于写作的要求。可是,一到三年级突然就要求写整篇的作文。不管学生,还是老师都会产生为难情绪。所以,我们都要提早思考,怎样帮助孩子顺利衔接这一内容。

2、说说课堂阅读

相对于作文教学,阅读教学也是语文学习的一大难点。有心的家长会发现,孩子的练习中扣分基本上都在阅读题。这是从小学到高中的普遍现象。虽然这样,但实际上我们还是能为孩子们做点事的。因为,我们发现孩子们错误的原因很大一部分在读题上,所以在课堂上我会更注重这方面的练习。在家希望能在生活中减少对孩子的重复要求,不能再像一二年级一样不断唠叨同一句话,我们要随着孩子的成长而改变自己的教育方式。当然,给孩子创造一些实践的机会也是很实在的办法。

3、聊聊十岁生日会

二年级二班家长会班主任发言稿 篇3

各位尊敬的家长!

大家好!这已经是我们第二次举行家长会了。首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:

一、班级情况

一晃孩子们已经是二年级的学生了,这学期的他们,真的懂事了很多也长大了很多,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级,并有很好的礼貌。如我们班的:曹悦、段欣宜、王梓炜、李宗刚、张铎等他们能以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:张云丽、张梓洋、王佳琪、李莹等。爱劳动,学习上进步很大的有:张梓洋、、纪振宇、王梓炜等。课上积极回答问题的有:李亚鹏、段欣宜、蒋佳欣等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。

二、期中考试

期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题,谈谈我的思索。当我第一个拿到我们班的卷子时,我问了自己很多个为什么?同一个老师,同样的教学方法,同样的进行复习,为什么成绩这么大差距?为什么做过的题目还要错?为什么考不出好成绩呢,是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合,在家时应让孩子自己检查,独立完成作业,少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上,每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

三、你我的沟通

在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时,却给我们了如此的机会,让我们欢聚一堂,有了更进一步沟通于交流的机会。我想借此机会谈谈我的工作,澄清我们彼此的误会。

三、我的建议

1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。

四、强调学校的作息时间

现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上7:30分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。下午4:15放学。希望家长共同注意学生的作息时间。

做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。

五、加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。

初二二班家长会班主任发言稿 篇4

谢宗义

一 开场白 尊敬的各位家长:

大家上午好!

各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,我代表班级,代表六二班各科 任课教师,对大家的到来表示衷心的感谢。你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级二班的重视。

六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。本次家长会,应该也是小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各 任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

二 召开家长会的目的

我们召开这次家长会,目的就是进一步加强 家长、学校、老师间的沟通与合作,形成教育合力,共同培养学生的良好习惯,促进学生全面健康成长。同时也希望家长能够积极参与到教育管理中来,使您的孩子,能够顺利完成小学阶段的学习任务,取得最好的成绩,获 得最大的发展,为进入初中的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子以及学校三者共同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。三 会议流程

今天的会议有五项议程, 1.校家委会的张主任和学校的王校长讲话。2.班主任介绍班级的基本情况。3.分享教育心得。4.展示学生风采。

5.班级家长委员会主任、家长代表 介绍家庭教育的经验。四 下面我来介绍一下班级情况

我们班级共有71人,其中男生38人,女生33人,绝大多数孩子,品德优良、成绩优秀、热爱班级、心灵手巧。

我们班的班名叫做冲锋号,其寓意就是我们要向更高、更远、更强冲锋,不畏艰难险阻,冲破一切障碍,朝着自己的目标进发。这一班名体现出了我班同学的上进心以及坚持不懈的精神。所以,我们把这个代表我们班级精神的名字,贴到了教室的门上,让每个人都能领略到我们班的精髓。

六年级二班,是一个团结、奋进、向上、拼搏的班集体,班级养成了追求卓越,力求完美的班风,形成了浓郁的学习风气。

2011年参加了学校“中华传统美德”读书节系列活动经典诵读比赛,我班经过认真组织策划,认真进行排练,加上精心的创意,凭借完美的演绎,取得了一等奖第一名的好成绩。2011年学校秋季运动会,我班运动员团结合作、奋力拼搏,最终取得团体第二。全班同学展现了良好的精神风貌,获得精神文明班级奖。

2011年7月,在临山小学“童心向党,红歌飞扬”歌咏比赛中,荣获一等奖。部分节目被推荐到区里参演。

2011年临山小学会操比赛,我班服装统一,口号响亮,纪律严明,做操规范,获得二等奖!

2011年11月,首次承担学校周一升旗任务,接到任务后,班主任和学生共同起草国旗下演讲稿,并多次修改,安排主持人,升旗手、护旗手、演讲学生反复演练,特别是班主任亲自辅导升旗手、护旗手练习升旗、甩旗动作,学习天安门国旗护卫队的风采,最终在周一临山小学东校区升旗仪式上,完美上演了升旗仪式,升、护旗手的升旗流程和姿势,标准规范,整齐划一,动作完美,震撼全校!现已被全校推广。我班的演讲稿《学会感恩,做一个有责任感的好少年》已刊登到《晨曦》报刊上发表。2012年3月19日,也就是本周一,我班再次承办升旗仪式,再次完美展现六二风采!稍后我们将播放视频欣赏到学生的风采。

在学生的社会实践活动,我班枣庄日报小记者人数19人,为全校人数最多的班级,班主任充分把握和利用这一优势,积极培养学生的写作兴趣和社会实践能力,先后在校报和枣庄日报发表多篇文章。3 去吴桥——中国杂技之乡采风,义务卖报纸,去敬老院献爱心等活动的开展既锻炼了学生,也受到社会的一致好评。

我班在期中 期末 考试中一直名列前茅,在学校安排的各项活动和比赛中一直是示范班,样板版,上周我班的文化氛围创设,受到学校的高度肯定,并组织了校 家长委委员会 委员参观,周四 陶庄镇中心小学参观团来到了我班参观学习。在区市里组织的很多大型活动中,我班许多同学被学校选中参与,并取得了非凡的成绩,我班多次被学校评选为先进班集体,年前被区教育局评选为薛城区先进班集体。

在班级工作中我努力践行 事事有人做,人人有事做的理念。

1、抓好学生干部 队伍建设。明确职责,指导自主管理,提升自主管理效能。

2、建立班级规章制度。要求内容全面,富有激励性。在班级墙壁 我们的约定 板块展示,设立了班委会11人:班长:田宇含,是一个管理能力、组织能力、协调能力、策划能力和执行力都非常强的优秀班干部。常务副班长:单雪松,多才多艺,责任心强,副班长:张慧琪,文笔优美,乐于助人,纪律委员:孙迪,非常富有爱心,责任心,严于律己,处处做全班同学的表率,学习委员:赵雨涵 王思尧,基本功扎实,学习成绩优秀,是同学们学习的榜样,体育委员:陈亦君,兼任语文课代表,嗓音优美动听,勤快懂事,多才多艺,卫生委员:苑媛,责任心强,做事一丝不苟,文艺委员:李新雅。才艺突出,是我班的文艺骨干,宣传委员:田伟佳,活泼可爱,富有爱心,集体荣誉感强。常规督查组长:王圣琪,执行力强,工作能力突出。

这些同学都非常认真负责,能够大胆管理而且成绩都不错。根据班级工作的实际情况我们还设立了卫生值日组长,学习组长,路队长,生物角负责人,图书管理员等等,目的就是为了让更多的人有锻炼的机会,培养一种做事的责任心。磨砺学生以后适应社会、成就大事的能力。

五 下面我来说说班级文化创设

大家先来随我看看我们的班级文化创设,除了学校制定的两个统一的版块,剩下的几乎全部出自孩子之手。在这项工作中,我把理念和主题告诉学生后,就放手 大胆的让学生去干,充分让学生发挥自己的才能,锻炼自己的能力。田宇含和石依是这项活动的负责人,他们认真负责,大胆构想,积极地探讨交流,还请教了美术老师,最后这项活动受到学校的高度肯定和表扬,前面已经说过了,当然这项活动全班大部分学生都是参与者,在这一点上,我们班做的很好,每个人各司其职,认真的做好手里的每一项工作,表现出色的同学有:孙迪 赵雨涵 任姝颖 陈亦君 李新雅 苑媛 孙鑫淼 钟晓宇 田伟佳 王圣淇 单雪松 王思尧 等等

六、学习情况 下面我来具体说说孩子们的学习情况。我班班风比较正,纪律非常好,学生们基本上都能主动预习课文,按时完成作业,课后及时复习。语文成绩一直处在级部的前列,数学成绩在陈老师的悉心指导下,进步非常大。

在学习上品学兼优,沉稳大方,是同学们心中的榜样的有:王思尧、苑媛、田宇含、任姝颖、陈亦君、孙鑫淼、李奥楠、单雪松、崔新辰、孙迪、蔡新晨、李玉瑶、李亦贤、张慧琪、徐东哲、宋道新、李凡、刘静宇、赵雨涵、郝蓓尧、张益源 等,可以说他们上课聚精会神,对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有较好的学习习惯,所以他们的学习成绩很好。

爱读课外书,知识积累多,热爱写作,语文素养比较高的有:陈亦君、王思尧、田雨涵、孙迪、赵雨涵、任姝颖、徐东哲等

思维敏锐,在数学方面有一定的建树的有 :王圣淇、罗香凝、孙迪、田宇含 等,具体的一会让数学老师 陈老师 再与大家交流。

集体荣誉感强,热爱劳动,不怕脏不怕累的有:李永航、曹书毓、褚姝雯、苑媛、贺严学、李东生、李修宇、马子豪、黄腾飞、刘岩平、刘津源、等,还有一部分同学,非常聪明,事事心中有数,但不太喜欢展示自己,生活比较低调的(课堂很少举手)有:杨毅、蔡浩、罗香凝、王莹、于瀚博、钟晓宇、刘津源、刘树琛、王腾、蔡新晨、徐鑫、董倩、胡一凡、梁弘毅、付艳慧、王伟、王琪、王继超、张梦瑶、等。

当然了,人无完人,孩子们也存在一些问题,例如:班上到现在 还是有4—5个同学的学习态度 极不端正,作业不能按时完成。同时还有部分学生有抄袭作业的现象,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。

还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试语文考的得好,数学就考砸了如:王莹、张颖、王腾、王琪、王伟、等。

还有些同学有上进的心,但由于基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间靠上去:如 赵宗、刘鹏、张子悦、陈一奇、沙鹏、周永吉、李东生、等。

还有一些进步非常大的同学:如 张洋(书写)刘津源(作业)宋道新(上课听讲)刘庚锐(作业)等等。

七、下面我来说一说学生们普遍存在的一些问题 随着年级的增高,孩子进入高年级的变化:

(1)生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

(2)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。(3)有逆反心理和攀比心理。我在班上总能看见有些同学一掏就是10元钱,甚至更多,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这是防止攀比现象的发生,所以我希望家长们在每天给零花钱上要加以控制。

(4)课外娱乐:现在的孩子课外娱乐比较单调,不是看电视就是玩电脑。既影响视力,又耽误学习。电脑是一把双刃剑,它可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险。那有的家长说“控制孩子,让他别接触电脑,家里有电脑也不上网,行吧。”我个人认为也不对,与其堵,不如疏。而且现在各科学习还真得查资料。最好孩子上网时有家长陪同,给予正确的引导。同时我班有QQ群,“如歌年华”,石依是里面的管理员,孩子们在群里比较活跃,说话风趣幽默,和生活中的自己不太一样。个别同学语言大胆,在聊天中说一些很难听的话。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

八、下面我来谈谈给家长朋友的一些建议。

1、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生非常多,对班主任来说,与家长联系是一大难题,因此请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等。

2、注意 不要让、尤其是不能进 网吧,六年级这个年龄段最危险。(学校门口 超市的黑网吧)

3、家长再忙,每天也要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师,辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。此外,有事进校要衣冠整洁,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老师。

5、六年级学生有一部分自己上学,我们建议尽量家长接送,到指定地点接、送。同时要教育孩子注意交通安全,尤其是过马路时更要注意。

九、结束语

总之,各位家长朋友,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造一个灿烂的明天,为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩,拥有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧!

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