家庭趣事作文结尾

家庭趣事作文结尾（通用11篇）

家庭趣事作文结尾 篇1

1、很多人听说了我的“长征”事迹，都说我勇敢了，但也有人说我有点糊涂。我觉得这件事对我启发很大，它不仅让我胆子大了起来，更加勇敢、坚强，而且深刻体会到“坚持就是胜利”这句话的含义。

2、哈！看我小时候是不是很有意思？虽然随着年龄的增长，也会有许多烦恼，但抽出时间来回忆儿时的趣事，也许会使你忘记忧愁和烦恼。的确，童年是人一生中最美好的时光！

3、从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。小学六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。

4、 我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！

5、 从这件事中，我明白了“实践出真知”的道理。

6、摘樱桃让我度过了快乐的一天，这件事深深地镌刻在我的脑海中，成为我童年生活中永远难忘的趣事。 童年是美好的，而它，却只有一次。

7、这件事虽然已经过去很久了，但是我一想起，还是觉得那么的好笑！

8、“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义，我终于体会到了。

9、小学六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。我以告之童年，迈向少年。熟话说得好：花有重开日，人无在少年。我要珍惜时光，好好学习。

10、这个快乐的夜晚我会永远记住，并相信以后的比赛一定会更丰富，更精彩！

家庭趣事作文结尾 篇2

现在,也有很多学生常常写作文参照范文,开头和结尾照搬下来,结果写出的文章全一样,没有新意。

《语文新课程标准》这样叙述小学高年级的作文要求: ( 1) 懂得写作是为了自我表达和与人交流。( 2) 养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。( 3) 能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写常见应用文。( 4) 修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。

一、一些同学在写作文时,结尾易出现的问题

1. 结尾啰嗦

本来结尾已经很明了了,但有的小学生仍然不放心,还要交代几句,多费不少劲,效果却适得其反。

2. 空喊口号

有很多小学生在作文结尾大喊口号,表达自己的情感和看法,本来读者已经清楚文章的中心,显得多此一举。

3. 结尾太简单

文章没有写完,没有表达清楚,就结束,让人感觉中心没表达出来,这样的结尾也让人费解。

二、小学阶段在要求不高的情况下作文结尾的几种写法

1. 自然性结尾

一般“写事、写景”的文章的结尾,事情说完了文章也就自然结束了。用事情的结果作为文章的结尾,点明事情的意义,同时也有利于表达文章的主题也是不错的。比如,《第一次包饺子》结尾可以这样写: “包饺子可真不容易,虽然包的饺子有些“相貌丑露”,毕竟是第一次嘛。但我今天还是学会了,看来很多事情都要亲手去尝试才行。”再比如,《一堂有趣的手工课》结尾: 下课铃声响了,一节课很快地结束,同学们都不愿意放下自己的成果,都抱怨时间过得太快了。

2. 总结性结尾

文章结束,把内容总结一下,直接把文章的中心思想表达出来,同时再发表一下自己的感想。如《一夜的工作》结尾: “在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说: 这就是我们新中国的总理,我看见他一夜的工作,他工作多么辛苦,生活多么简朴。”又如,《我的老师》结尾: “老师这样既关心我的学习,又照顾我的生活,她就是这样一个人,时时刻刻牵挂着学生,为了学生的健康成长而辛勤地工作,我爱我的老师。”

3. 点明中心的结尾

平时,教学中遇到的很多文章,在写法上经常是首尾照应,皆为点明中心,所以写作文时如在文章的结尾,用意义深刻的句子点一下中心,效果会更好,起到“画龙点睛”的作用。比如,写《我的老师》作文结尾: 望着老师在灯下批改作业的身影,情不自禁地说: 老师您就是园丁,浇灌我们这些禾苗茁壮成长,您就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”再比如,语文课本六年级《我的伯父鲁迅先生》结尾: 伯父就是这样一个人,为自己想得少,为别人想得多。这样写,点明文章的中心,伯父是一个什么样的人,读者读完结尾,自然中心清楚明了。

4. 耐人寻味的结尾

写事的文章结果,有的在结尾写出来,也有不写的,而是启发读者去想象,进而体会文章的中心思想。比如,《我的傻哥哥》的结尾: 这就是我的傻哥哥,人人都说他傻,我也觉得他很傻,可是哥哥在学校期末被评为三好学生,这是为什么呢? 再比如,《困难》的结尾这样写: 困难像弹簧,看你强不强,你弱它就强,你强它就弱,你们有这样的体会吗? 在第二个例子中,读完结尾,就会结合前文和自己的生活实际去想,困难的确如此,同时很容易体会文章的中心,那就是要敢于和困难作斗争。

5. 扣题式结尾

文章的题目往往就是文章的中心,结尾扣题也是一种不错的写法。比如,《难忘的一件事》结尾这样写: 这件事已经过去很长时间了,每当我想起这件事的时候,内心就提醒自己“做任何事都不要粗心大意”。再比如,《白杨树》的结尾: 这就是白杨树,西北极其普通的一种树,它体现了西北人不屈不挠的精神,这不正是西北人民的精神写照吗? 我爱白杨树。这样的结尾,直接表达出作者赞美白杨树,更是赞美我国西北的劳动人民。

6. 鼓励式结尾

有很多文章在结尾处鼓励读者,给读者留下深刻的印象。比如,写《我爱松树》作文,结尾可以这样写: 无论春夏秋冬,无论风吹日晒,无论严寒酷暑,松树总是那么青,那么绿。我爱松树,更爱有松树精神的人。

无论怎样写文章的结尾,都要注意结尾必须为表达突出中心服务,要注意受开头制约,力争做到简洁、有力、生动,这样才是好的结尾。

日本家庭的生活趣事 篇3

前不久，远嫁日本的同窗好友兰心带着刚满一岁的女儿回国度假，见面第一话就问我，我家能不能上网。见我点头，她又说：“太好了，你教我上网，我要找个网友。”我开玩笑说：“现在网恋很盛行，你不怕弄出个网上情人什么的？”

她的回答出乎我意料：“我就是要找个情人。”“为什么？他对你不好？”我问她。

兰心眼圈一红：“他睡过53个女人。”我大吃一惊：“怎么会？”

“真的，是他自己亲口说的，他喝醉酒说漏嘴了。他睡过那么多女人，我却只有他一个，一想到这个我就不舒服。所以这次回国我想找个情人，也许这样心理就平衡了。”

我看着兰心，身为女人，我心里很为她不平。虽然早就听说日本人在性方面比较开放，但是睡过53个女人，数目也太多了吧！难怪兰心愤愤不平，要在网上找情人报复他。她这样想可以理解，但是真要这样做却很危险。女人和男人不同，男人性和爱是可以分开的，女人却不能。如果真的动了感情，她怎么办？那样只会更增加痛苦。

我安慰她："他睡过53个女人，说明他们只是性关系，根本不是恋爱关系。他才30多岁，就算他15岁恋爱，平均3个月恋爱一次，也不可能有那么多。而且，那是在他和你结婚以前，你就原谅他吧。"

兰心没再说什么。她在国内呆了不到一个月，就被她的日本丈夫接走了。他们去香港、澳门游玩，然后返回日本。回日本后，她给我打过几次电话。她已经不像原来那么痛苦了，但是依然无法完全从痛苦中走出来。正如她自己所说："我开始了解日本男人了。但是，了解不等于接受。"

在日本，像兰心丈夫这样"睡过很多女人"的男人，虽不能说普遍，但也不算什么新闻。日本是一个典型的男性主流社会，女人结婚后就不工作，回家做全职太太。社会和家庭的责任主要落在男人身上，因此，日本男人的心理压力特别大，下班后很少直接回家，而是找一个地方发泄，最常用的方式就是喝酒和找女人。日本的色情服务堪称世界之最，但是价格也是相当高。一位在日本工作的朋友告诉我，他的一位日本同仁带了相当于4万元人民币的钞票到东南亚某国度假，其中一半以上的钱消费在"小姐"身上，还自我感觉不错，说明年再去。

男人花钱找女人，古今中外皆有，并不是日本的专利，但是一般的男人都会瞒着自己的妻子。只有日本男人例外，不仅不隐瞒，还主动告诉妻子。日本女人也真"有容乃大"，都能平静接受，有的还鼓励支持。朋友的那位日本同仁是带了妻子一起去的，他和妻子一到目的地就分开了，妻子去游览名胜，走时还嘱咐他："好好放松放松，注意卫生。"

呜呼，遇到这样的妻子，男人不偷着乐才怪！难怪有人说，娶日本女人乃人生一大幸事。这么好的日本女性，让花心的日本男人娶回家，真有点可惜了。不过，作为回报，日本男人不管在外怎么"花"，对家庭绝对尽职尽责，赡养老人，抚育儿女，可谓不遗余力。

所以，日本的离婚率在经济发达国家中是最低的。

"婆媳学校"

在日本读书时我有一个要好的同学叫佐藤由美子，大学毕业后没多久就准备与男友结婚。一天在路上碰见她，她喜滋滋地告诉我她正在进行"花嫁学业"，即为准备出嫁而去上各种花道、茶道之类的家政培训班，包括上"婆媳学校"。我觉得新鲜，就满怀好奇地与她一道去"婆媳学校"看个究竟。

"婆媳学校"设在一个社区活动中心里，每位准新娘都可以免费参加，但必须与准婆婆同来。上课为期一个月，共上四节课。负责讲课的是当地一位小有名气的女性心理咨询专家，大约50多岁，风度颇佳，大家都叫她"小岛老师"。两个小时的讲座听下来，我简直对小岛老师佩服得五体投地。她从女性心理娓娓道来，分析婆媳产生矛盾的根源，并强调这是全世界普遍性的问题，必须通过学习才能达到两代人和睦相处的境界。她让准新娘们一遍遍地练习着叫"妈妈"，让准婆婆们练习着摆出对儿女才会有的笑脸，并且要摒弃"多年的媳妇熬成婆"的狭隘思想，宽厚地想"怎能让媳妇再受我当年那样的委屈"。她叮嘱所有的人都得学会"换位思考"，要常常站在对方的立场想问题，千万不能把自己的价值观强加于人；最后她还布置了作业---准婆婆把儿子从小到大的照片带来，准新娘带好自己的照片。

第二节课，她让准新娘体会一下婆婆含辛茹苦把儿子带大的不易，让准婆婆体会到人家父母把女儿培养成长的艰辛，从而都对对方心存感激。因为只有常怀一颗感激之心，才能使关系融洽。

第三节课是让婆媳之间彼此了解，包括各自饮食起居方面的习惯、穿着打扮方面的喜好、家庭成员情况（包括信仰、职业、兴趣爱好等）。第四节课是让婆媳试着一块儿做家务，解决实际操作中产生的问题。

后三堂课我没能参加，但据由美子说，四堂课上下来，她还真的对婆婆产生了亲近感，对处理婚后的婆媳关系有了信心。她在实际婚姻生活中时常想起小岛老师的教诲，每次都能"化干戈为玉帛"，实在是受益匪浅。

值得一提的是，小岛老师年轻时是一个特立独行的女性，拥有心理学硕士学位，婚后却因无法与丈夫一家融洽相处而导致离婚。离婚后的她才悟出了许多道理，可惜为时已晚，于是开始了现在这份工作。听说现在准备邀请她讲课的单位不计其数，要提前一年预约才行呢。

离婚典礼比结婚时更精彩

一次，我应邀参加日本朋友雅子的离婚典礼。后来才知道在日本这是很时髦的。就在参加过雅子的离婚典礼一个月后，我又收到一份请帖，是我在上海时就结识的森下先生发出的。请帖是森下先生和妻子背对背的微笑照片，那上面还写着"我们离婚了"。

现在日本年轻人甚至连著名偶像的结婚典礼都十分简朴，而在举行结婚典礼时，往往是双方家人数人，有时可能仅有两人。离婚典礼反而比较铺张，请的人比较多，当然使用的场所不是一般结婚用的大饭店，而是和好友们常常聚餐的餐厅等地方。也有人搞得更特别，干脆回到大学的餐厅去，一次邀宴上百人，办得像是学生时代的集会，自然也就更热闹。而且，更奇怪的是，在离婚典礼中致词的亲朋好友往往对离婚双方表示艳羡之意，羡慕离婚的人获得了自由之身。

在离婚典礼的餐会后，大家往往会唱如《分手后也依然喜爱的人》《分手的一棵杉》等这种以分手为主题的歌。

离婚典礼当然也有许多的原则。原则之一就是不能在典礼上说对方的坏话，说到底，举行离婚典礼是为了离婚后也能维持朋友般的友好关系。最后，还会像日本的结婚典礼般，离婚者给双方的父母献花，说"爸爸妈妈，很对不起，我们离婚了，但是绝非不幸"之类的话。

森下的离婚典礼最后是双方把当初结婚典礼上戴上去的戒指再重新拿下来，然后就是闭幕。只是在这时，我感觉到典礼现场有点凄凉的味道。

童年趣事作文开头结尾 篇4

那是我很小的时候。有一次，我看见妈妈洗碗时，从一个大瓶子里挤了一点粘又白的液体，其实那是洗洁精，抹在碗上，放点水便有泡泡神迹般出现。五颜六色的泡泡像给碗穿上了一件美丽的彩衣。这时候，我总会把小手放在碗上玩泡泡，妈妈总不让我玩，我就像只泄了气的皮球，只得眼巴巴地看妈妈洗碗。我总想哪一天趁妈妈不在，去玩玩。

机会终于来了。有一天中午，妈妈还没洗碗便睡了。而我却睡不着，我想玩泡泡。我便蹑手蹑脚来到厨房，像一只小老鼠。我东张西望地寻找妈妈洗碗时用的那个液体，却怎么也找不到，我急坏了，但心里那股贪玩的劲一直鼓励我找。终于在厕所旁找到了了一个与上次那个瓶子一样大的，只是颜色不同的瓶子（由于我当时还没上学，不识字，只有看大小和颜色）。我以为我找到了，心里暗自高兴，我便把那瓶子里的东西倒了点在手上，但我又想：不对呀，怎么这个液体是蓝色的呀？味道也怪怪的！但幼稚的我还是用它和水合在一起。咦，怎么还没有泡泡呀？我挠了挠头，想：是不是还要用碗和水才能组成泡泡呀？嗯，应该是的，于是我便像妈妈那样将液体抹在碗上，可还没有泡泡，我快急死了。我想是不是那个液体过期了。可后来才知道你是洗厕所用的。

我着急了，大哭一场。哭声引来了妈妈，她看到了这一切，忙问我怎么回事。我哭着把实情告诉给妈妈，她闻了闻碗后，大笑起来，笑声差点把房顶掀翻。接着她拿来我用的那个瓶子，问：“你是不是用的这个洗碗？”我点了点头。妈妈说：“小傻瓜，那是洗厕所的，不能制造出泡泡，要制造出泡泡，得用这个。”她从厨柜下拿出洗碗用的大瓶子。我摸不着头脑：“洗厕所的……洗碗的，太难认了！”我马虎地承认了，但心里还认为妈妈弄错了。

童年趣事作文的开头和结尾 篇5

2.平时谁都想多争几朵的小红花，这时好像变成了滚烫的火炭儿，谁都不敢让它落在自己的手上。

3. 一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自已的游戏来。

4. 他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

5. 毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

6. 毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

7. 只见那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞上了天空

8. 眨眼间，风筝化作一个小小的白点，在高远的蓝天上飘闪，像一片轻盈的云。

9. 在那蔚蓝色的晴朗的天空里，飞翔着许多风筝，它们像燕子般轻盈，像蝴蝶般欢乐。

10. 只见她右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地飞过了头顶，她轻轻地跳跃着，那姿势像一只美丽的花蝴蝶，在花丛中飞舞。

11. 那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。

12. 个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。

13. 突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

14. 我们蹲在雪地上，用双手一把把搂雪，捏出许许多多的雪球，当成战斗武器放在自己的身边。

15. 同学们三五成群在打雪仗，大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬。

16. 只见五光十色的风筝迎着徐徐的春风摇曳着，上升着，蓝蓝的天空中一时间繁花争艳，彩蝶纷飞，好看极了。

17. 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

18. 这幅山水画成功地运用了烘托笔法，整个画面视野宽广、疏密相间。

19. 他在扇面上疏疏淡淡点染了几笔山水，意境悠远恬淡。

20. 当她拿起画笔时，一切烦恼都不存在了，她仿佛成了一个灵魂透明的人进入了一个纯洁的艺术境界，那感觉就像一只彩蝶沉醉在一片五彩缤纷的花野之中，翩翩起舞流连忘返。

21. 洗好的床单在绳子上迎凤飞舞，像是成排的旗子。

22. 月牙儿已经上来了，她还在“哼哧哼哧”地洗那堆衣服。

23. 我拿起面皮，再夹上一小块肉放在上面，然后左一捏，右一捏，一只馄饨就在我手中“诞生”了。

24. 只听见“沙”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑娘裙子上的花边啊!

25. 玻璃上横七竖八的一道道脏印，简直成了一个大花脸啦，多脏呀!

26. 我把拖布在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧吭哧”地拖起地来。

27. 轻飘飘的一根针，在我的手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

家庭趣事作文 篇6

昨天晚上下了一点小雨，楼下的草丛里有着一个个小圆点般的身影，我好奇地走了过去，仔细一看原来是蜗牛啊，它小小的触角一动一动，身体背着一个圆形的壳，它一点一点的爬着，真是个有毅力的小家伙！我捡起三只小蜗牛，放在树叶上，带他们回了家。

我看着这三只蜗牛慢慢地爬着，心中又起了玩心。我想让它们做个比赛，看谁先爬到终点。我把它们摆在桌子上，每只蜗牛与每只蜗牛之间有一定的距离。我拍一下手就代表开始，有一只蜗牛爬到终点就代表结束。“啪——”我拍了一下手，第一只蜗牛好像明白的懂我的用意一样，它开始背着它的壳一点一点向前爬；第二只蜗牛反应迟钝好像根本没有听见我的拍手声，他只是呆在原地不动；第三只蜗牛似乎听到我的指令，可是却相反方向爬。这时我的房间的门被打开了。“小妹，你在干嘛呢，屋里怎么那么大动静？”姐姐的眼神充满了疑惑。“我在看蜗牛赛跑呢，姐姐要不要和我一起来看？”我拉着姐姐让姐姐坐到我身边。我把三只蜗牛重新归队，这回我和姐姐一起喊：“预备！跑！”三只蜗牛突然都慢慢向前爬去，只不过有的蜗牛反应快，有的蜗牛反应慢。领先的是第一只蜗牛，我和姐姐为它加油：“小蜗牛加油！马上就到终点了！加油啊！千万别放弃，你一定是第一！”第二只蜗牛也逐渐追了上来。我和姐姐心里有说不出的着急，不过第一只蜗牛已经过了终点。我开心地宣布：“第一只蜗牛获得第一名！”我开心的手舞足蹈。姐姐也在一旁开心地笑着。我从第一只蜗牛的动作中也看出了它的开心。这只小蜗牛也带给了我很多快乐。我真谢谢

它。

小学作文：家庭趣事 篇7

我、妈妈、爸爸组成我们这一个家，一家人在一起发生着许许多多的事情，因为我们家时时刻刻都充满了笑声，自然我们一家人发生的趣事也不少，下面我给大家讲一件吧！

暑假里的一天，爸爸妈妈说明天带我去钓鱼，我听了十分高兴。第二天，我们带上钓鱼用的东西出发了！到了那里，我看见有许多人在安安静静的等待鱼儿的“光临”。突然，有一位老人的鱼竿动了一下，他立即把鱼竿一拉，一条大鱼被掉了上来。接着老人又忙了起来。我也学着他的样子，把鱼饵放在鱼钩上，放进水里，准备“迎接”鱼儿。等了不知多久，这时，鱼竿动了一下，我急忙往回拉，可怎么也啦不上来，对爸爸妈妈说：“爸、妈，过来帮帮忙，鱼太重了，我拉不上来！”爸爸妈妈听了急忙过来帮忙，好不容易拉上来了，本以为会一帆风顺的我，以为会钓上一条大鱼，谁知，却是一个里面装满泥的袋子。爸爸看了，笑的肚子都疼了，可我却十分伤心，妈妈安慰到：“孩子，不要放弃，失败是成功之母，谁第一次就肯定成功呢？再试一次就好了。”我听了，认认真真的又做了一遍，功夫不负有心人，我钓了一条小鱼。

家庭趣事-叙事作文 篇8

20XX年8月15日 星期一 天气：晴

我生活在一个幸福的家庭，我的家庭经常发生一些有趣的事情。

今天，我们吃过晚饭以后，全家人坐在沙发上看电视，妈妈拿着摇控器在找好看的节目，可是，翻遍了所有的频道也没找到特别好看的`。我就对妈妈说：“妈妈，我们来玩‘石头、剪刀、布’的游戏吧！”妈妈高兴地答应了。我提议：谁输了，谁就要让对方刮一下鼻子。

游戏开始了，我出一把剪刀，妈妈出了一块布，第一场我赢了。我用力刮了一下妈妈的鼻子。第二场比赛又开始了，我出了一块石头，妈妈出了一把剪刀，第二场比赛我又赢了。第三场比赛又开始了，妈妈将她的手躲藏在身后，半天不肯拿出来。我对妈妈说：“妈妈，这次我一定要再赢您，实现三连胜。”妈妈却对我说：“孩子，不要骄傲哦。”我才不管呢，说着我就出了一块布，我真没想到妈妈想了半天，做了半天动作，居然没有变化，还是出了一把剪刀。第三场比赛妈妈赢了，妈妈轻轻的刮了一下我的鼻子。然后说：“谁叫你骄傲呢！”我不服，叫着：“我们再来，再来……”我们玩了近半个小时，结果，妈妈的鼻子被我刮红了。

家庭趣事初中作文 篇9

正在我难以忍受的时候，我的救星回来了，我“飞”过去，一下子吊在了爸爸的脖子上：“爸爸!你怎么这么晚才回来，我的肚子已唱了好几曲‘空城计’了!”爸爸变魔术似的从袋子里变出一袋砂糖橘。

哇!一个个金黄金黄的!我拿出一个来，一剥皮片片饱满，用我的话来说就是个个优秀，一片橘子送入口中，立刻满口果香，清爽无比。这么好的橘子，应该让爸爸吃呀!我想到了书上的一个小作者骗爸爸上当吃香蕉的故事。

于是我大声嚷着：“什么砂糖橘，明明是‘苦瓜橘’嘛!”爸爸说：“那就放下吧!”见聪明的爸爸不上套，我便到厕所猛地用凉水西口，爸爸见了，吃了五片说：“一点也不酸，也不苦，很甜呢!”

家庭趣事小学作文 篇10

于是，我找来了一张粉红色的纸，剪了一个大大的猪鼻子和两个猪耳朵，来到了外公跟前，可他是侧着睡的，我没法给他贴上猪鼻子和猪耳朵。我绞尽脑汁，终于想出了一个锦囊妙计：我挠了外公几下痒痒，可事与愿违，外公还是没有转过身来，反而侧得更弯了，我又抓……

终于，如我所愿，外公转过身来，仰面睡了。机不可失，时不再来，我赶紧在外公脸上贴上了猪鼻子和猪耳朵，然后逃之夭夭了。半个小时后，外公醒来了，由于粘贴得不牢，其中一只大耳朵已经摇摇欲坠，但还是“不屈不挠”地挂着，随着外公的走动，大耳朵一晃一晃的，可外公浑然不觉。我看看外公的模样，笑得在地上直打滚。外公看我笑成这样，还骂我是疯丫头。他倒了一杯茶，坐在沙发看报纸，我越看外公越觉得有趣好笑，索性叫醒了外婆，让她也来看看外公的模样，外婆一边笑得合不拢嘴，一边帮外公把猪鼻子和猪耳朵撕下来。

外公才知道刚才自己出了多大的洋相，马上站起来，一把揪住我，轻轻地拍打着我的屁股。从此以后，只要我一提起猪八戒这个名字，外公就会情不自禁地骂我一声：“你这个没良心的臭丫头，我白疼你了。”

家庭趣事作文开头 篇11

我的家就像一片金灿灿的沙滩，沙滩上到处然而形状各异、五彩缤纷的贝壳。今天，我就捡一颗讲讲吧。

跟爸爸妈妈一块爬楼梯然而我最快乐的时刻。每次爸爸用钥匙打开楼下的防盗门，我总然而抢在他前面，箭步如飞地冲上楼梯，回头得意洋洋地冲爸爸妈妈说：“排在第二的就然而‘八戒’!”爸爸一听，故意放慢脚步，想让妈妈先走。可然而，妈妈才没有那么笨呢!她急中生智，躲到爸爸身后，把爸爸推到前面，学着我说：“第二然而八戒!”爸爸无计可施，只好拼命地追赶我。我马上使出我的“杀手锏”――“蛇行走法”，左右摇摆，左抵右挡，不让爸爸阴谋得逞，爸爸无可奈何，只好说：“小八戒，等等我。”我一直跑到家门口才停下来，纠正说：“爸爸才然而八戒，我然而孙悟空，妈妈然而唐僧。”爸爸假装生气，大喊：“臭小子，看我怎么收拾你!”我和妈妈哈哈大笑。

不过“战斗”里没有常胜将军，偶尔，我也有成为“八戒”的时候。可不管谁当了“八戒”，楼道里都会久久飘荡着欢乐的笑声……